比賽是一種競爭性活動，參與者通過較量實力、技巧和智慧，以求在特定規則下取得勝利。比賽可以是體育競賽，也可以是學術競賽或其他形式的競爭。我們身邊常見的比賽有籃球比賽、數學競賽、演講比賽等。參加比賽可以鍛煉個人能力，增強團隊合作精神，同時也是檢驗自己水平和努力是否有所回報的機會。如果你想在比賽中取得優異的成績，以下是一些值得注意的關鍵點。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇一

在我的人生中，經歷了很多次的比賽，其中有一場在最近剛剛發生，讓我至今難忘，這就是在道外區進行的一場隊列比賽。

這個比賽是在星期一舉辦的。那天，有很多外校的同學來到我們學校的*場參加隊列比賽，*場上很熱鬧。評委席上坐著很多評委，*場的四周也都站著很多評委，在比賽中我校是最后一個出場的。我們來到場地入口處，等待體育老師下達口令，當時我站在隊伍里，心里很緊張，我深呼吸一口氣，心才放松下來。當體育老師讓我們班進場時，我的心一下子又緊張起來。當我走進場地時，面對眾多的評委，我的心怦怦直跳，都要從胸口里跳出來了，但我還是圓滿的完成了比賽表演。我們班比賽表演后，我們又繼續看別的班表演，但我哪有心思看哪！我一直在關心這次隊列比賽大同校的成績。當成績下達說大同小學隊列比賽第一時，我們班不禁歡呼雀躍起來，我心里想：這肯定都得我們平時的汗水和勞累換取的成績吧！

無論做什么事，只要用心，付出汗水和*苦就一定會有所成就的！就像這次隊列比賽，我們取得了全區第一的好成績，我們今后一定要更加努力的去做每一件事情。

今天是隊列比賽的日子，一個令人興奮的日子。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇二

今天上午，我和同學們一起在呼吸七班玩了一個名叫“拔河”的游戲。

我們聽到老師宣布后，都興奮地跳了起來，不時地還有人喊：“太好了，太好了?！崩蠋熌昧艘粭l_繩，同學們分左右站好，并且做好拔河的準備，_繩上面綁好一條紅領巾。老師說開始的時候，同學們用力拔，紅領巾偏向那一隊，那一隊就勝利，三局兩勝，一四組紅隊，二三組藍隊。

第一局開始了，同學們都斗志昂揚，精神抖擻。老師一聲令下，我們都使出了吃奶的力氣，紅領巾漸漸地在向藍隊靠近，藍隊松了一點力，他們好像在想：我們贏定了。但是我們這隊爭分奪秒，立馬把紅領巾拉向我們這邊，藍隊也發現了異常，正想用力，把我們打敗，但還是被我們拉過來了。藍隊的人都十分不甘心，但又無可奈何。而我們手舞足蹈，臉上洋溢著勝利的喜悅。

第二局開始了，藍隊使出了九牛二虎之力，我們也不甘示弱，使出了力大如牛的力量，每個人都用力拉，紅領巾還是向藍隊移去了，我們使出了全身的力量，但還是輸了。藍隊的人高興的像吃了蜜一樣，一直甜到心里頭，而我們臉上像抹了一層霜，像是一只斗敗的公雞，垂頭喪氣。

第三局了，我想：我一定要贏。最關鍵的時候到了，我們的成敗在此一舉。我們都使出了比九頭牛、兩只虎還要大的力氣。我們用力地拉，最后我們贏了，同學們都露出了開心的笑容。我們勝利了，我們像打了一場勝仗一樣，高興的不得了。而藍隊像打了敗仗，一點也不高興。

我明白了一個道理：兄弟齊心，其利斷金，只有團結，才能戰勝一切困難。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇三

_加油！加油！五年六班加油！”在賽場上，我們班參加拔河比賽的人憋紅了臉，緊緊地抓著繩子，使出渾身力氣拔。最后在幾個班中脫穎而出，奪得第一名。盡管這是一年前的事了，但是回想起來仍舊讓我熱血沸騰，記憶猶新！

那是在五年級的一天中午，班主任黃老師宣布了一件振奮人心的事情：_今天我們班要去參加拔河比寒了，！”聽完這句話，班里瞬間炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論起誰去參加拔河比賽，但不一會兒就安靜了，之后黃老師帶著我們全班去操場參加比賽。

班一開始占了上風，但是對方毫不示弱。對方班的幾個大胖子用力一拽，紅布一下子“跑”到了中間，我們班的人差一點點就要摔了個_狗啃泥_了?？墒俏覀儼鄬嵲谑翘珔柡Γ谔幱谀骘L的時候毫不慌亂，迅速站好了位置又緊抓住_繩_嘿吆嘿吆”地拔了起來。瞧，我們班脂肪最高的同學小劉與最高的同學小楊繃緊了臉，奮力把麻繩往后拉。最后我們班順利將紅布拉到了我們班的區域。耶，我們贏了！

交換場地再次戰斗，只聽哨聲一響對方便拼命把_繩往后拉，我們班還沒準備好呢，紅布便離我們很遠了。就在紅布要與我們說拜拜的時候，小劉一個馬步扎在原地，宛如千斤巨石般紋絲不動，及時挽救了局勢，不愧是跆拳道黑道九段選手！我們又贏下了一局！

之后的幾局，我們班憑借著“歐皇附體”順利贏下，獲得了第一名。我們喜笑顏開，連今天的數學作業更是被黃老師“一筆勾銷”。我們開心得更是忘乎所以。

通過這場比賽，我明白了一些道理：只要有些事你肯下功夫去做，不灰心不放棄，堅定信念，總會有收獲的。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇四

周日，當我踏進作文班教室時，陳老師宣布了一個令人吃驚的消息，我們班要舉行“吹爆氣球賽”！第一個吹爆的，能獲得“第一吹”稱號。

“三，二，一，開始！”隨著陳老師一聲令下，全班同學吹起氣球來。“吸，呼——吸，呼——……”氣球如我所愿，快速地脹了起來。由“雞蛋”變成“西紅柿”，再變成“紅富士”，看看其他人才知道，我的成績是數一數二的。正在我暗暗得意之時，只聽“砰”的一聲，金毅的氣球已經爆了。陳老師一聲令下“停！”我戀戀不舍地放下氣球時，有同學檢舉他：“老師，他是戳的！”“哦？那繼續開始！”我重拾希望，又在那兒賣力地拼命吹了起來。

一秒過去了，二秒過去了……沒人知道誰會成為第一名？誰會獲得“第一吹”稱號？

突然，“曲——”地一聲響起，原來，有人氣球吹到一半，飛了！我差點笑了出聲。估計是受到第一個飛了氣球的人的鼓舞，又有幾個人的氣球相繼飛走了。我好不容易憋住笑，又吹了起來。

“砰”地一聲響了起來，這聲音是那么突然，以致于把我嚇糊涂了1秒。1秒后，我反應過來，原來，是我第一個把氣球吹爆了！我心里一陣狂喜。

難以置信，獲得“第一吹”稱號的，原來是我呀！

對列對形比賽優選大全（20篇）篇五

陽光明媚的一天，我們三學區舉行了隊列隊形比賽，真是高手如云。

前幾天，同學們按照老師的要求訓練了一段時間，訓練的是一些隊列隊形，要求非常嚴格，這套動作做了上百遍。進步很大。老師說：“馬上就要比賽，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我們非常緊張，同時也充滿了期待。

今天，比賽終于拉開帷幕，同學們都穿上整潔的校服，穿著一塵不染的白力士鞋，戴著用鮮血染成的紅領巾，看著精神極了。

我們來到操場，心里充滿了壓力，我們按班坐好了，學區主任宣布比賽開始。

首先上場的是比我們小一年級的四年級各班，他們昂首挺胸，踏著堅定的步伐，像我們走來?？吹剿麄儗嵙σ膊蝗?，我們不感輕敵?？吹矫總€班上場時都那么嚴肅，我更加激動，同時心里想：他們做的好，我們應該做的更好。

我認真地觀看著，轉眼間，馬上輪到我們上場了。我們提好精神，整裝待發，我們到了上場的時候，心里像著了火一樣，隨著體育委員的口令，我們踏著整齊的步伐上場了，我們抬頭挺胸，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐上場了，我們精神抖擻的跑到了賽中央，按體育委員的口令做，時刻保持隊伍的整齊，我們走起來路來像小軍人一樣，幾分鐘，我們下場了，自我感覺做的還不錯。

我發現體育委員的嗓子喊啞了，但比賽時仍然堅持下來，這種精神令我非常敬佩。

每個班都盡最大的努力做完了這些動作，公布結果的時候到了，我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。

通過這次比賽，我知道了如果你是班級的一員，就有責任把自己管理好。今后我一定更加團結同學，讓班級變得更加強大。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇六

上周星期四，我們3——6年級在*場舉行了隊列對行比賽。我看別的班級出場的時候，他們的步伐那么整齊、抬頭挺胸的。我真羨慕他們。我想：我們班一定要超過他們班。

輪到我們班時，我的心跳的七上八下的。我想：我們一定會超過他們的。沒想到，我們上場以后，還表現的有模有樣的。最后，老師還表揚了我們，給我們每人上了一朵小紅花。

昨天，我們舉行了一學期一度的隊列隊形比賽，我們感到非常失落，同時也給我們一個教訓。

“嘩、嘩、嘩……”的掌聲響成一片，第一個出場的是三年級二班，雖然他們年紀非常小，他但們一個個邁著整齊的腳步，雄赳赳氣昂昂的走上場了過了一會，他們該跑步了，像一個人似的，贏得了一個個掌聲，不一會他們就表演完了，該我們班了，我的心像跳出來一樣，緊張極了。

上周四最后一節課學校舉行了隊列隊形比賽。老師讓我們統一穿校服，其實我并沒有校服，一上*就想起了這件事，幸虧班主任給借我了一套校服，我才能參加比賽。

當我們觀看其他班比賽的時候，人家班表演得好極了。不過，我不能落后，就算比賽的時候我身上的東西掉了，我也不能把它撿起來，要是我去撿那個東西那就是一只老鼠害了一鍋湯。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇七

隨著老師的號令下，同學們開始用吃奶的勁兒吹氣球，吸——呼，吸——呼，氣球開始膨脹起來，漸漸變成一個個“小西紅柿”，老師在旁邊使勁加油著。

比賽非常激烈，許多同學的氣球大小不分上下，比賽已經過半，同學們的氣球從西紅柿成了成了一個個皮球。

比賽依然十分精彩，隨著他們的氣球越來越大，許多同學放棄了比賽站在一旁，捂住了耳朵，生怕被那刺耳的爆炸聲給驚著。

現在還有兩個不相上下的同學，好像拿著兩顆定時炸彈似的，隨時都可能會爆炸。

比賽已經接近尾聲，此時氣球已經像兩顆“巨形燈泡”一樣了，我們屏住了呼吸，捂上了耳朵，準備迎來爆炸時。就在我放松警惕時，這氣球偏偏炸了，嚇了我一大跳，不過“過了這個坡兒就是平地了”，我懸著的心終于能放下了。

后來老師讓我們這些沒吹爆氣球的把它放飛，三，二，一，氣球像一只只在天空上打轉的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

時間還是不知不覺過去了，同學們看一只只飛舞的“蝴蝶”，有的在說，有的在笑，有的在津津有味地看著，在歡聲笑語中結束了這場游戲。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇八

今天上午，我們舉行了運動會，可是因為天氣情況，我們至舉行隊列比賽，就會教師了。

我們現在*場上侯場，然后比賽開始了，鼓號隊、*旗隊、花環對，雄赳赳氣昂昂整齊的走出來，全場整齊的掌聲不是的想起，然后比賽開始了，我們先觀看一年級一班到三·一班的表演，可以看到他們是怎么做的。

低年級的小朋友們挺胸抬頭，精神抖手，整齊的踏著步個個都非常莊嚴，響亮的喊出自己的口號，指揮官很精神的整隊。大家也積極的配合指揮官。

三年級一班他們個個精神飽滿，喊口號的聲音傳遍校園每一個角落，終于，輪到我們班了，大家整齊的腳步聲，猶如個個加油的聲音，今天大家的士氣雄赳赳，氣昂昂，大家踏到主席臺正*的時候，指揮官好了立定，我們齊刷刷的站住，然后，指揮官有節奏地喊著口令，立正，向右看齊，向前看······，最后我們報了數，評委讓我們準備比賽，最后，大家鏘鏘有力的喊出自己的口號：”陽光體育，我要參與，齊心協力，共創佳績！“口號聲響亮悅耳，響遍了整個校園的每個角落，最后，帶著興奮的激動的心情，我們退到比賽場地。

然后，女生們又參加了60米跑步?？磥?，大家都賽出了好的成績。

但是，老天不留一絲情意，下起了傾盆大雨,onon!(哦，不?。┛磥矶具\動會又要從新舉行了！

雖然，冬季運動會只開了半天，但是，大家都有了很好的進步，不像以前了。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇九

它嘰嘰喳喳地叫著，腦袋左晃晃右晃晃，對一切都很好奇。家里來了個“丑八怪”，它是一只畫眉鳥。

想想也挺搞笑，它在樓頂“偷吃”媽媽種的菜，結果被欄桿劃傷翅膀，“偷菜”就不追究了吧，身手還不敏捷。爸爸收留了這只畫眉，被封為“動物殺手”的我，不敢與它接近，以前那些可憐的動物不是飛走，就是迷路丟失了。

它有一個樸素的名字，“小蘋果”，“蘋果”不是說它很水靈，只因它剛來我們家就特愛吃新鮮蘋果，這只丑八怪還挑剔得很，有皮的不吃，變色的不吃。天天像伺候老佛爺一樣，嬌氣得很。說它是丑八怪也是情有可原，它的眼睛外面有一圈白色的絨毛，成天脖子縮的比綠甲的烏龜還要進去，嘴巴如釘子，尾巴如尺子，腿如鷹爪，怎么看都不像一只畫眉鳥。身上的黑斑點在黃棕色的毛上，從沒見過如此丑的鳥。

它每天好吃好喝，自由自在地生活，從來不害怕陌生人，生人一來它可高興了，心想：這下我又能被夸獎長得可愛了，還可以吃到新鮮蘋果了，真如我意。它會用嘴尖輕輕啄你的手心，下一步就圍著你轉一圈，這下你肯定受不了它這么會賣萌了，就算是計劃成功，不得不說腦子倒是很機靈。

在家待了一個多月了，傷也好了，我心里十分竊喜，就慫恿家人快把它送回大自然，那里才是它的家，爸爸有些舍不得，但最終還是決定放走它。我表面假裝難過，抽搐地說：xxx快走吧，‘小蘋果’，去找你的家人吧，外面的世界多好啊，走吧！“它跟人一樣，有感情，知道感恩，爪子一直死死地扒住欄桿，眼睛似乎有些難受，可憐巴巴地看著我，一聲不吭，我都被感動了，”把它留下吧“，這是我第一次為它說話。就這樣，我對它的看法改變了。

接下來的這幾天，我教它模仿各種動物的聲音，很快能學會，它還喜歡從外面啄些花草來裝飾自己的”房子“，發現了它很多閃光點。

我寫作業時，它會久站在水杯旁，提示我喝水，我睡覺踢被子，它會找爸爸媽媽給我蓋被子?！靶√O果”也很依賴我，喜歡藏在我的脖子后面。有那么一直畫眉鳥，是我最忠實的伙伴。人和動物之間有許多感動瞬間，只要你去認真發現。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十

伴隨著一陣陣加油聲，多少人，球場上英姿颯爽，意氣風發；又多少人，球場下垂頭喪氣，潸然淚下。

一場扣人心弦的籃球賽，令人熱血沸騰。球在空中飛舞著，一次又一次地撞擊著籃筐，那個球上凝聚著許多人的目光。

風一瞬間停了，周圍的樹木上的樹葉子也停止擺動，此起彼伏的加油聲霎時停住了，世界仿佛只剩下鞋子與地面的摩擦聲。最后的進攻，最后的差距，甚至連裁判也緊張起來了。球員屏住呼吸，接住裁判發出的球，往籃筐跑了過去?，F在他的眼里只有籃筐，他渴望將自己手上那神圣的籃球，投進那籃筐里。他的心用最快的速度跳動著，所有球員都仿佛打了雞血，不論是領先的，還是落后的。

觀眾的倒計時已經響了。“十——九——八——七——”他虛晃了一下，突了進去，仿佛即將大展身手；“六——五——四——三——二”他傾盡全力向前頂，想要打進籃下，但對方再將他頂了回去；“一！”他全力向后一跳，投了；“嗶！”球就在空中劃了一道異常優美的弧線，擊中了籃筐，跳了起來，然后……命中！全場沸騰了，他高興地怒吼，此刻他宛如一個英雄，他把比賽打進了加時賽。

一個又一個漂亮的進球，你來我往，他們已經打了兩個加時賽，場面愈加緊張刺激，扣人心弦了。他們都用全力了，吃奶的勁兒也用上了。然而勝負終會分出，秋風將枯黃的葉子吹落了，發出哀號。表哥他們球隊輸了，就差一分，他們在球場上的神氣一掃而光，眼眶紅腫了，仰望天空，心里滿是遺憾……但很快，表哥他們又揚起了頭，與對手握起了手，然后又高高舉起握緊的拳頭！

表哥，你們是好樣的，勝不驕，敗不餒，待東方吐白，東山再起！

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十一

我家在南秀村。我們住的那棟樓門前有一片小樹林，屋后是鮮花盛開的草地。

自從小樹長大后，我們家門前就來了些新鄰居，開始是小麻雀，后來有八哥，再后來又來了一些畫眉。它們在樹林里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫，熱鬧極了。在這些小家伙中，我最喜歡的要算畫眉鳥，它有細長的嘴巴，灰黑色的羽毛，白色的眼圈。每當旭日初升，霞光染紅了東方的時候，它們就開始歌唱，而且往往是對唱。最常聽到的是一只唱，另一只則唱，而兩只鳥往往相距還比較遠。

我不知道它們唱的是什么，也許是邀請對方來玩，也許是在聊天，但總覺得它們唱得很好聽。后來我去學了鋼琴，在完成老師布置的練習曲后，也學著彈爸爸推薦的一些世界名曲。有一天，我學彈世界著名的民歌“星星索”，那首歌在廣州亞運會開幕式演唱過。那時我才驚訝地發現原來畫眉唱的竟然與“星星索”過門的那兩句是那樣的相像?！靶切撬鳌崩锏氖呛?。我想，說不定人們是向小鳥學來的呢！

我越來越喜歡那些小畫眉。如果有狂風暴雨，整整一天都沒聽到它們歌唱時，我還會擔心它們，不過第二天它們又都回來了。

自從來了畫眉和那些小鳥后，我們家門前小樹上的毛毛蟲沒有那么多那么討厭了，小樹葉子嫩綠嫩綠的比起以前好看了。小小畫眉也是一個盡責的森林保衛者，也在保護著我們的綠色家園呢。

我喜歡小畫眉。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十二

今天，我去好朋友家玩，看到她家養的一只畫眉鳥，它很可愛，時不時的唱著動聽的“小曲兒”。

畫眉鳥背部的羽毛是紅褐色的，而腹部的羽毛則是淡淡的灰色。它那硬硬的尖尖的嘴和細細的爪子是淡黃色的，頭上有一對圓溜溜的小眼睛，又黑又亮，像兩顆黑寶石。黑色的眼珠外面有一圈白色的眉毛，感覺像是畫過的一樣，也許正因為這樣才叫畫眉鳥的吧。

這只畫眉鳥很有趣。它在籠子里飛來跳去，哼著“小曲兒”，就像給自己伴奏一樣。我們圍在籠子旁邊，它跳的更歡了，呵呵，它可真愛表現自己呀。我拿出小米喂它吃食，可它卻躲到籠子的角落里去，朋友說是害怕我捉它，于是我退后幾步離它遠了一些，它就蹦蹦跳跳地去吃食了。吃完幾粒小米后，就抬頭向四周張望一下，它真像一個偵察兵呀，仔細觀察周圍沒有危險時就繼續吃食，然后再蹦到另外的杯子旁邊喝口水，好大一會兒它就重復著同樣的動作，直到吃飽為止。

我真想自己也擁有一只這么可愛的畫眉鳥，可媽媽說，鳥兒屬于大自然，應該在大自然里歡快歌唱，不應該整天被關在籠子里。是呀，我們保護鳥類，我們應該呼吁全世界，把鳥兒放生，讓它們回歸森林和大自然！

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十三

童年就像萬花筒一樣豐碩多彩；童年就像厚味的糖果一樣，給人甘甜；固然它們隨著時間的車輪靜靜地離去，但是它們像精靈般永遠藏在我心里。

那是一個禮拜六的早晨，陽光明媚。在清晨的寧靜中飄來一陣陣芳香撲鼻的香氣。我們預備出發去惠州比賽，正由于這是第一次全國古箏比賽，所以我開始有了一陣陣莫名的緊張。

我們到了惠州的比賽場地，正好預備到我們了。于是我忙帶上護甲，匆匆忙忙地進入比賽現場。到了那真是讓我大開眼界。臺下坐滿了觀眾，他們期盼的.眼神正等待著這一場驚心動魄的比賽。有的拿著手機拍視頻呢，有的在臺下歡呼……讓我不禁出了一身冷汗。

主持人念了一遍我們的名字。我更緊張了，緊張得雙腿發抖。腦袋一片空缺，這時我有些想拋卻了，旁邊的隊友在給我加油打氣。我想起了媽媽的話：“加油，你是最棒的?！蔽疑钌畹匚艘豢谖?，自信地走上了舞臺。開始試音，可是我的護甲卻忽然掉了下來。我忙戴好才沒“死掉”。

悠揚輕快的音樂進入評委和觀眾的耳朵里，看著評委滿意的笑容，聽到臺下雷鳴般的掌聲。我知道我成功啦。

果然，我得了一等獎，在這次比賽中，讓我明白了：自信是成功的第一秘訣。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十四

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的*，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“*夢青春謠”校園舞蹈大賽。_希望選手們盡情地“暢想*夢，綻放青春美”

本次比賽，總分10分，評委打分精確到分。具體要求：

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)。

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1分)。

4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)。

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中職生風采。(2分)。

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突*況處理得當。(1分)。

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽。

合：現在開始!!!!

鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!

印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!

民族舞泛指產生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。

*幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態環境、不同的歷史和文化背景，經過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!

有人說“芭蕾舞跳條件，現代舞跳觀念”，是的，現代舞的概念非常廣泛，在現代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請選手!

拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!

街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人_嘻哈文化_的組成部分。由于這種舞蹈出現在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態度，他們強調的是_做自己，享受生命，勇于挑戰_的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!

結束語：

精彩表演。現在，我宣布，宿州一職高首屆“*夢青春謠”校園舞蹈大賽，

合：到此結束!!

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十五

今天，有一位同學問蔡老師上什么作文課，蔡老師說：“今天上游戲課——穿針引線?！蓖瑢W們一聽，個個笑得合不攏嘴。

游戲規則是：倆人配合，一人拿針，一人拿線，分開一定的距離，相互配合，在最短的時間內，穿針入線為勝利。

第一組的同學全部上來了，蔡老師讓左邊的同學拿針，右邊的同學拿線？。比賽開始了，我拿著線，鐘夏靈熙拿著針。我小心翼翼地準備把線穿進針里，可是，針一會兒往左，一會兒往右。最后，等針慢慢地穩住了，我將線迅速地穿到了針孔里。耶！我們成功了。

第二組的同學有：陳詩琦、賴紫涵、王明和楊灝。比賽前，蔡老師給第二組的同學示范了穿針引線。比賽開始了，第二組的同學都很緊張，有的同學都把一只眼睛閉上了，真像一只只“貓頭鷹”。陳詩琦這一組大叫：“蔡老師，我們穿進去了?！毕旅骓懫鹆艘魂嚐崃业恼坡??？墒?，王明說他們比陳詩琦快，但蔡老師已經在白板上統計出了時間。

王明悶悶不樂地走下去了。蔡老師說：“不要傷心，下次游戲課繼續努力?！?/p>

第三組的同學是徐鑫宇和嚴俊顥一組，陳俊風和陳力宏一組，袁靖雯和潘予煬一組。比賽開始了，番予煬這一組非常緊張，他們的線飄來飄去，怎么都穿不進去，只見袁靖雯穩穩地捏著針，潘予煬拿著線目不轉晴地盯著針，終于把線穿入針了。

游戲結束了，我們這一組用時最短，取得了第一名。

今天的穿針引線游戲真讓人開心！通過這次游戲，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圓滿地完成。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十六

考慮考慮。何智龍雖然平時文縐縐的，但體育也不賴，何況那隊有厲害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥啊，而且一旦發威，十個何智龍也不是他的對手……唔，選張佳旭吧！“旭日東升”嘛，吉祥呀！

（諸葛點評：文章一開頭，沒有絮絮叨叨的介紹，開門見山，直入事件，這很好。之后寫了自己的`心理，語言幽默，那種矛盾的心情也寫得很簡潔。）。

投票的結果可畏是“前無古人，后無來者”28:28，打平！等票數一宣布，諸葛“奸笑”著亮出了他的“秘密武器”：贏者作文寫600~1200個字，輸者作文寫1200~1800個字。“哇噻——”班里發出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個隊長要有協調能力，領導能力，啦啦隊嘛——要有團隊意識?！必垼ㄎ遥┒悸牫鰜砹?，明擺著偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰？（除了我媽外）我可是天下（有點夸張了，班里，班里）無敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫就寫嘛！12000字都是小ks，哼哼，諸葛，有你好瞧的！

（諸葛點評：這段描寫有點饒舌的感覺，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會心一笑的幽默。）。

雖然感覺上自信滿滿，但著著何智龍那一臉的壞笑勢在必得的樣子，心里有些不安穩，不過不要緊，張佳旭可是個義氣之士，他可不會給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十七

為了讓我能長得更高更結實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。

經過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。

教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試著分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的惶恐不安。

突然，一聲尖利的哨聲劃過半空，哨聲過后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。

教練給我們講的籃球的基本規則后，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的人寥寥無幾，主教練數了數人數，發現還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。

比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一群學員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。

幾個回合之后，哨聲響起，比賽結束?？戳诉@場比賽之后，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著能上場投進幾個球。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十八

現在是北京時間2022年1月29日14點30分，我家舉行‘家庭杯’陀螺大賽！

雖然，媽媽和爸爸都不會玩，我只好讓他們現學現賣了，爸爸十分不情愿，主動放棄。

媽媽很快就學會了，并且玩得有模有樣，就這樣，我們開始了熱身賽。1號選手：我；2號選手：媽媽。1號選手使用的是80克的激光戰甲，2號選手使用的是185克的赤焰神鳥。

開始比賽，雙方都發出陀螺。剛開始，雙方都是氣勢洶洶，都互不相讓，恰似兩只猛虎在交戰。突然，雙方相撞，畢竟重量相差懸殊，激光戰甲一下子就飛了出去。熱身賽的勝利者是2號選手。

下面直接進行決賽，比賽采取三局兩勝制，我信心十足，心里想：這冠軍肯定非我莫屬了，媽媽肯定斗不過我。

第一場開始，沒想到我沒發射好，一頭亂撞，媽媽輕而易舉地勝了我，媽媽高興地說：“哈哈！你輸了！我贏了！”我不服氣地說：“這只是失誤?！?/p>

第二場開始，我采用打持久戰，媽媽的太重了，果然轉不快，和我怎么也比不上，過了兩三分鐘，媽媽的陀螺停止了轉動，我高興極了：“我贏了！”

第三場開始，這是決定勝負的關鍵一場。兩位選手各就各位，發射！這場比賽異常激烈，雙方相撞數次，我緊張極了；再這么下去，輸的必定是我。一定要贏，只聽“乒”的一聲，我的陀螺被打飛了，媽媽竟然贏了我。

媽媽真是“青出于藍勝于藍”，竟然勝過了我，我把我親自做的“陀螺”獎杯頒給了媽媽?！凹彝ケ蓖勇荽筚惥瓦@樣圓滿結束了。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇十九

今天是我們406班與401班的男子足球大賽。

“加油，406班加油，406加油……”同學們用一陣陣加油聲來給足球隊加油。你們是不是很想知道我們班的足球明星是誰?13號李陳梓良是前鋒，10號徐浩峻是后衛，6號鄭俊賢是左邊鋒，7號居筆軒是右邊鋒。

比賽開始了，我方不慌不忙。只見前鋒李陳梓liang一個轉身，使勁一射，飛起一腳球進了。后來對方也越來越厲害了，我們班的隊員也加起了油。

下雨了，雷電交加，最讓我震驚的是，足球隊員們竟然還在外面踢足球。我們雖然到教室去了，但依舊在樓上給足球隊員加油。足球隊員斗志被激發了，進攻、防守一刻也沒有放松。對方一踢，守門員章俊使勁一撲，倒在草坪上。鄭俊賢突破一個又一個防線，又進了一球，我們班上的同學在樓上大喊：“4o6班，你真棒!4o6班，你真棒!”

比賽最后，我們班以4：3的成績拿下了冠軍。足球隊員們回來了，同學們用最熱烈的掌聲送給了他們。

家長們、教練、還有老師都和足球隊員們合影了呢。

踢足球會讓身體更加強壯，也會讓同學們間更加有默契。我喜歡這場足球大賽。

對列對形比賽優選大全（20篇）篇二十

為了豐富同學們的課余生活，增進各系各班級的友誼聯系，為學院大學生們創造了展現自我風采的機會，為展現個人、集體風采創造了公*的舞臺。也便于學院發現及鼓勵文藝舞蹈這方面的人才。其活動總結如下：

河北交通職業技術學院全體同學（東校區）。

主辦單位：學院團委。

承辦單位：經濟管理系團總支。

20xx年12月15日。

1、嘉賓入席、參賽隊員入場，主持人在四點半準時宣布比賽開始。

2、主持人四點半宣布比賽正式開始。

3、主持人宣讀比賽規則。

4、比賽正式開始，各隊按照抽簽順序依次進行表演。

5、評委按照評分規則進行評分，主持人依次宣讀各隊成績。

6、最后評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳表現力一名，最佳團隊一個隊。

1、通過舞蹈比賽，為同學們提供了展現自我的*臺，增強了同學們對文藝舞蹈的興趣，提高了同學們的身體素質。

2、通過舞蹈比賽，增強了同學們之間的凝聚力，促使同學們形成了互相激勵、自學奮進的良好習慣。

3、增進了學生會成員與同學們之間的相互了解，有利于建立良好的校園人際關系，同時也增強了學校的凝聚力與戰斗力。

1、在比賽開始之前對賽前工作準備不足，以至于觀眾席比較混亂。

2、在比賽過程中，一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉，缺乏工作經驗。導致比賽過程進展不十分完美。

第一名電氣與信息工程系民族舞。

第二名電氣與信息工程系現代舞糧食工程系現代舞。