崗位職責的界定應該考慮崗位的重要性、復雜度和風險程度。接下來是一些崗位職責的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和履行自己的崗位職責。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇一

實驗室主任是實驗室工作的領導者和組織者，全面負責實驗室的各項工作，其主要職責是：

一、根據本實驗室承擔的教學、科研任務和專業發展方向，負責制訂實驗室發展規劃。

二、按教學大綱和科研計劃要求，會同有關教學、科研人員，審訂實驗大綱、實驗教材和實驗指導書以及科研實驗大綱，不斷提高實驗教學質量和科研水平。

三、根據部的安排，制定每學期實驗教學和科研工作計劃，負責領導實驗室各類人才(包括在實驗室工作的教師)分配工作任務，并對工作情況進行檢查督促。

四、組織編制實驗設備、儀器、材料、工具等購置、維修計劃，在有關部門配合下，負責組織實驗室的物資清查、質量鑒定和維修保養工作。

五、在部的指導下，負責制定實驗室工作人員的培養規劃，組織安排實驗室各類人才(包括在實驗室工作的.教師)的業務提高與培訓工作。并按上級有關規定，負責實驗教學的考核工作。

六、負責實驗室的安全防火和綜治工作。

七、實驗室主任實行八小時工作。

`2010.9.1。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇二

為確實加強基礎科學部的教學工作，推進基礎課程的建設，特制定此細則。

1、配備優良的教學管理隊伍，加強管理人員的素質建設。

2、制定完善的教學管理規章制度，全體教師要遵章執行。

3、成立教學督導小組，對授課教師和教學管理工作者的工作進行督察。

4、建立教學檢查制度，在期初、期中、期末三個關鍵時期進行教學工作檢查。

5、進行教師評教和學生評教，將反饋回的信息進行整理，并將有關的'資料上報教務處。

6、加強日常教學的管理，保證教師授課的順利進行。

7、注重教師的師德建設，樹立良好的教師形象。

8、加強教學資料的整理與歸檔工作，作到分類分盒、易查易找。

9、加強與教務系統的溝通與聯系，主動配合有關部門的工作。

10、注重教學秘書的工作職責，注意教學管理者與教研室的溝通和理解。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇三

（一）協助校領導制定并具體實施全校的教學工作計劃。

（二）組織教師職稱評定工作。

（三）認真落實常規教學規范管理要求，定時檢查教學業務，及時反饋檢查情況，交流教學經驗。做好學生的成績考核、登記、分析工作。

（四）組織教師和學生開展形式多樣的教與學活動，促進辦學水平的提升。

（五）積極營造教研氛圍，組織教師之間加強學習、交流，更新教育教學理念，不斷優化課堂教學，提高學生的學習效果。

（六）根據市、區的師生賽事，及時組織全鎮、全校相對應的選拔賽事。

（七）負責教育信息收集和管理工作，根據本校實際積極學習和推廣先進的教學理念，為教師提供信息和教育科研資料，做好校際間的信息和業務交流。

（八）組織教師開展課題的征題、立項、研究、檢查、成果評選和推廣，做好課題檔案管理工作，保證學校教育活動正常健康地開展。

（九）落實校本培訓。通過專家講座、讀書活動、培訓學習、展示研討等策略落實校本培訓，加強分層培養的力度，提升教師的理論素養和業務能力。

（十）加強與有關業務部門的聯系，接受上級業務部門的指導，完成有關教科研任務。

（十一）完成領導交辦的其他工作。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇四

按照學校的部署,負責制定本教研室的工作計劃,并抓好落實總結工作。

在校黨委和校委會的領導下,搞好本教研室的管理工作。

組織好本教研室的教學工作。搞好集體備課、聽課、評課活動,把好教師教案關;積極開展多種教研活動,提高全體教師的授課水平。

搞好學科分工和學科建設工作。針對每位教師的專業特長和自身優勢,確立每個人的專業研究領域和主攻方向;組織編寫既具有一定理論層次,又體現理論聯系實際,具有地方特色的本學科教材。

組織協調好本教研室人員的科研工作,保證每個教研人員能完成教研工作量。

做好過細的思想政治工作,加強對本教研室人員的思想教育,提高全體人員的整體素質。

以身作則,率先垂范,自身應成為教學業務上的骨干和學科帶頭人。

認真完成黨校交辦的其他工作任務。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇五

在校長、副校長領導下履行以下職責：

1、制定本校、本鎮教師繼續教育工程的規劃、方案和計劃，制定課程改革的實施方案和措施，制定遠程教育管理、使用、維護的規章制度，制定教研工作計劃、方案和措施。

2、建立和健全繼續教育工程、課程改革、遠程教育、教研工作的檢查、督導、考核、評估、獎懲機制和制度。

3、定期對學校教學質量進行分析和評估，按時完成上級業務部門組織活動和安排的工作。協助相關處室大力開展校本培訓，主動開展校本教研。抓好畢業班工作，努力使本校本區域內的教學質量上新臺階。

4、帶頭進行教學研究工作，每學年至少完成二萬字的讀書筆記，撰寫1—2篇教研論文，開展示范課2—4次，深入課堂聽課、評課不少于100節，查閱教師個人教案100人次，檢查作業批改100班次，組織全鎮的教研活動1—2次。

5、建立專兼職教研員隊伍，加強教師業務素質提高和專業化發展的建設，制定中、高級教師工作要求，擬定新教師培訓方案，、檢查落實教師繼續教育情況，實施名師、骨干教師、新任教師成長工程。

6、大膽探索課堂教學方法，組織學習新課標、新教材，更新教育觀念，抓好學科教改實驗，認真做好課題的開發、申報、管理、實施和揭題認定等工作。

7、掌握現代信息技術手段，力求實行電腦檔案管理，按照信息站、收視點和播放點的模式要求，認真抓好教育教學資源的運用和管理。

8、完成上級業務部門和學校領導安排的其它工作。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇六

(一)根據教學計劃和教務處下達的教學任務，協助部領導組織制定本部教學工作計劃和教研活動計劃，合理組織本部教學資源，并將經部教學領導審核簽字后的教學任務書下達給各任課教師。

(二)負責收集、分類、匯總教學進度表。

(三)協助教務處和部領導、承辦部門之間協作開課的一些具體事宜。

(四)負責辦理日常調、代、停課等工作。

(五)協助部領導監控全部教學運行，協調解決師生教學中出現的各種問題。

(六)根據教務處教材工作的有關規定，收集、整理各教研室上報的本部各專業各門課程所需教材資料，經部主任審核后上報教務處。

(七)每學期結束前向任課教師發送下學期課程表。

二、教學質量管理。

(一)協助部里開展各種教學質量檢查、資料匯集整理、評估等工作。

(二)經常聽取教師意見，協助部領導及時總結交流教學改革的先進經驗，做好教學日常服務工作。

三、考務及成績管理。

(一)按照學校的有關規定及時組織教師編制試卷，經教研室主任和部領導審定后報教務處。

(二)按照學校有關考試管理的規定，協助部領導和教務處合理安排各個班級的考試科目及監考教師。

(三)考試期間，負責各種考務工作的協調，協助教務處和部領導及時處理各種突發事件。

(四)期末考試結束后，及時催交、登錄、整理各門課程成績，報送教務處。

(五)協助教務處組織、落實補考的各項事宜。

(六)協助部領導組織教師完成學生成績的分析、總結工作以及本部課程考試改革的有關問題。

四、選修及重修課程工作。

(一)協助部領導組織好本部選修課的`課程選定、教師安排事宜。

(二)協助部領導安排重修課程和任課教師。

五、教學行政及管理工作。

(一)按照學校相關規定負責本部教師課酬和工作量的計算、上報工作。

(二)協助辦理本部外聘教師的聘用手續，負責外聘教師的課酬計算工作。

(三)協助部領導制定、匯總、編輯本部各種教學管理文件。

六、其他工作。

(一)及時做好有關教學方面的報表、文件的收發和傳遞工作，及時了解、匯總統計有關教學情況，起草、保管和收發有關教學、教學研究方面的計劃、工作總結，記好教學大事記。。

(二)負責各種教學資料的整理、歸檔工作。

(三)協助教研立項、新專業設置的申報及論證工作。

(四)完成部領導交辦的其它工作。

91。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇七

基礎科學部教學副主任應在部主管領導的直接領導和學校教務處的`指導下，負責本部的各項教學管理工作，具體工作職責包括：

一、制定本科教學管理文件。

1.組織制定與修訂本部課程計劃。

2.組織制定與修訂本部課程標準。

3.組織制定本部教學管理文件。

二、進行本科教學運行管理。

1.組織制定本部各學期教學工作計劃，確定任課教師，遴選使用教材;。

5.督促檢查教務人員做好教師工作量計算，統計和上報等日常教務工作;。

三、組織本科教學建設。

1.組織本部本科專業建設、課程建設、教材建設和實驗室建設等。

2.協助部主任做好本部教師隊伍的建設工作，尤其是青年教師教學素質提高的工作。

四、開展本科教學研究和教學質量監控。

1.組織開展本部教學研究、教學改革和教學經驗交流等工作。

2.組織開展本部的日常教學檢查及教學質量監控，制定本部教學工作規程及各項評估指標體系，負責部內教學質量的評估工作，每學期期中、期末檢查教學計劃、教學大綱的執行情況。

3.組織開展本部的教師教學工作考核。

五、開展本科教學改革。

在國家、市及學校有關方針、政策指導下，積極開展教學改革，認真扎實地進行教學改革實驗和研究。

六、負責組織本部的科研工作，積極進行科研、教研立項，管理各項科研工作。

七、負責處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。

2010.10.1。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇八

教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領導下，負責本教研室的各項工作，并接受學院教務、科研等職能部門的業務指導。其主要職責是：

1．年初制定教研室年度工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結。

2．組織本教研室成員認真制(修)訂并執行教學計劃、教學大綱，選編教材和教學參考書，編制、審核教學進度表。

3．安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務，檢查教學計劃的執行情況和教學、科研任務的完成情況。

4．制定并實施本教研室的師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設計劃。

5．負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設工作，負責審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

6．定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經驗等)。每學期聽課5—8節。

7.制定并組織實施教研室科研計劃，組織教師積極開展科學研究和學術活動，組織申報、研究教學、科研課題。

8．負責本教研室人員的考核，核定教學、科研工作量。

9．在系領導下，負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務工作。

10．收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。

11．自覺接受學院職能部門的業務指導，不斷改進教研室工作。

12．完成學院和系交辦的其它工作。

一、在校長的領導下，主持教研室的行政和業務工作。

二、認真執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據上級主管部門下達的任務，主持制定本室的學年、學期工作計劃，并組織實施，及時組織全室對工作進行總結。

三、根據教育局的工作思路，本著根植教學、服務教學的原則，帶領全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學水平服務。

四、組織全室成員認真學習教育教學理論，掌握教學動態，積極參與教育教學改革，深入教學一線，調查了解情況，指導教學、教研等工作，為學校提高教學質量服務。

五、負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作，不斷提高教科研水平。

六、負責建立教研網絡，組建、培育名師隊伍，不斷提高兼職教研員的素質和教研水平。

七、負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

八、抓好全室人員的思想作風和組織建設。組織全室的政治、業務學習，不斷提高全體教研員的思想業務水平，努力做到科學管理，民主管理。

九、負責并完善主任自我約束制度，加強民主監督，保證各項規章制度的貫徹執行。

一、根據上級文件精神和本校工作要點制定小學教研工作計劃，并做好組織、實施、反饋、調整、總結工作。

二、深入調查了解小學各學科的教學現狀，提出加強與改進學科教學的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學研究活動，組織各科的教材教法輔導。深入教學第一線，認真檢查課堂教學和學科教學目標的落實情況。開展專題研究和教改實驗，收集、推廣教改經驗，樹立典型，促進基層學校教改工作的深入開展。

三、搞好質量分析，加強對教學質量監控的研究。

四、做好學科帶頭人、中青年骨干教師的培養工作，加強業務指導，組織好學科教學評優活動。

五、按時參加上級部門的各項活動，努力完成上級部門交辦的各項工作。組織指導學科競賽活動。

六、加強教研室自身建設，努力學習政治，學習業務，提高自身素質，做好學年末考評工作。

七、配合區教育局有關部門完成相關工作。完成學校交辦的其它臨時性工作。

八、做好有關材料的歸檔工作。

中小學教科室是學校教科研的管理機構，是實現學校教育科研目標的保證,為了充分發揮學校教科室工作的職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。

1、根據教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄，要有學期工作總結。

2、開展調查研究，及時發現學校教育教學中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學校領導決策當好參謀。

3、做好教育科學普及工作，營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓，不斷提高教師教育科學研究的能力。

4、認真研究解決教育改革和發展中的重大問題以及熱點、難點問題，組織教師開展教改實驗，抓好學校科研重點攻關，為實施素質教育、創建特色學校和全面提高教育教學質量進行深入研究。

5、抓好課題管理，認真做好課題選題、申報立項、方案設計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進程，協助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進展情況，并為重點課題配置研究人員。

6、積極創新，構建充滿活力的學校教科研工作運行機制，調動兼職教科員的積極性，充分發揮學術帶頭人的作用，在組織建設、隊伍建設、課題研究等方面形成學校教科研網絡。

7、組織開展學術沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動，每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

8、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

9、辦好學校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等。刊發校內外的教科研動態和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

10、定期開展教科研成果和教師優秀論文評比活動，制定教科研成果獎勵規定，定期召開科研成果交流會，提高教科研成果效益，對教科研工作加強輿論導向。

11、認真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規劃，規范教科研考核程序。對教師的考核結果要計入教師業務考核檔案，對教科研工作表現突出、成績優異的教師要給予表揚和獎勵。

12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協作，加強青年教師培養、信息技術教育、課堂教學評價等方面的實踐探索，推進學校教育教學研究工作。

13、接受上級教科室的業務指導，與兄弟學校建立校際聯系，并積極爭取大學教科所和有關專業研究單位的業務指導。

14、根據工作實際需要向學校申請撥款，在訂購資料、研究人員培訓、學術交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經費。

15、加強自身修養，認真學習，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風要實，工作要細，帶頭承擔課題研究任務，帶頭進行教改實踐，特別要潛心思考、研究提高學校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創教科研工作的新局面。

16、做好教科室有關資料的歸檔工作，并定期移交學校綜合檔案室。

二、負責組織本教研室教研教改工作。

三、負責本教研室新進教師的指導和培養工作。

四、負責本教研室實訓、實習計劃制定工作。

五、負責本教研室課程教學大綱、考核大綱和實訓大綱的制定工作。

六、負責本教研室每學期的教學工作安排。

七、負責本教研室教材的開發與建設工作。

八、組織本教研室教師參加各項教學比武、教學觀摩、教學經驗交流和教學成果展覽等學術活動。

九、完成上級領導交給的其他工作。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇九

尊敬的*校長：

言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去**學校教研室主任一職務，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**學校教師群體中調查民意可知)。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十

1、在教務科長領導下主持教研室工作。

2、管理所屬學科的教學、教改、科研等工作。

3、有計劃地開展不同形式的教研活動、學術活動，及時總結經驗，提高教學質量。

4、根據學校教務科的安排，結合本教研室情況具體擬定年度和學期工作計劃。

5、審定和檢查本室教學人員的教學、教研、教改以及第二課堂活動等工作計劃和教學進度計劃。

6、提出本教研室教師培訓、進修計劃和外出開會意見，供教務科參考。

7、負責組織對本室教學人員教學質量的調查，評價工作和各教學環節的檢查指導工作。

8、搞好本科室的行政管理，組織本科室的政治、業務學習。

9、負責本教研室所屬人員的考勤統計、匯總，并按要求上報教務科。

10、完成教務科布置的其它工作。

科員在科長領導下工作，其職責是：

1、努力學習政治和業務知識，不斷提高思想覺悟，提高辦事能力和工作效率，積極做好本職工作。

2、按照教學計劃具體編制教學進度表、課程表。

3、檢查教師教學任務完成情況，核定理論與實驗課時，并統計教師學期、全年工作量。

4、具體組織安排調課、待客、考務和補考等工作。

5、管理收發教師日志，及時收集和反映教師、學生對教學工作的意見。

6、負責試卷的整理、分類和保管，對各專業和各班級成績進行分析，填發學期、學年成績單及補考通知。

7、負責收集教師學期、學年的工作和業務總結，管理好教師的教學檔案。

8、協助有關人員填寫整理學生成績卡。

9、完成科長交辦的其它工作。

1、在教務科科長領導下，做好教材的定購工作。

2、負責教材和教參保管，按照計劃和規定搞好供應。

3、對保管的教材建帳立卡，做到收發有據，票、帳、物三相符，定期結賬轉賬。

4、嚴格遵守教材發放的有關規定，不私自轉讓、出售、外借、發放教材。

5、定期清庫，及時向領導反映庫存情況，適量采購，防止缺貨和積壓浪費。

6、采取切實有效措施，防止庫存教材、資料、器材被鼠咬、蟲蛀、霉爛變質或丟失、火災。

7、完成科領導交辦的其它工作。

實驗員在實驗辦公室主任領導下，負責實驗、科研的準備和善后工作。其職責是：

1、嚴格執行并監督他人執行實驗室規章制度。

2、負責實驗設備、物品的申請和領發登記工作。做好教學設備的保管、保養和維修工作，并負責消耗品及其它物品丟失的登記上報工作。

3、積極開展自制教具和第二課堂活動，培養學生中的專業機能尖子。

4、努力學習本學科的基本理論和實驗操作技能，助理實驗師要逐步做到能單獨帶實驗課。

5、積極做好實驗室清潔衛生和安全防范工作。

6、完成領導交辦的其它有關工作。

1、擔任課程的講授，組織與指導各個教學環節的教學工作。

2、主持或參加編寫審議教材、教學參考書及其它教學文件，組織教學研究。

3、指導和主持實驗室建設設計，革新實驗手段或開設新的實驗。

4、掌握本學科的國內外學術、技術發展動態，主持或參加科學研究、技術開發、社會咨詢及其它科學技術工作。

5、擔任培養教師的工作。

6、承擔教學管理和學生思想政治工作。

1、擔任課程的講授及其它教學工作，組織與指導實驗、實習、社會調查、課程設計、畢業設計。主持畢業設計、論文答辯。

2、參加編寫教材、教學參考書及其它教學文件。了解本學科的國內外學術、技術發展動態，參加科學研究、技術開發、社會咨詢及教學研究。

3、主持實驗室建設工作。

4、指導教員、助理講師提高業務水平。

5、承擔教學管理、班主任或輔導員工作。

1、擔任課程的講授及其它教學工作，指導實驗、實習、課程設計、畢業設計及學生基本技能的訓練。

2、參加實驗室建設、生產實踐、社會調查、教學研究等工作。

3、承擔班主任或指導員工作。

1、在指導教師指導下擔任課程部分內容的講授，或輔導實驗、實習、課程設計及學生基本技能的訓練。

2、參加實驗室建設、生產實踐或社會調查等工作。

3、承擔班主任或輔導員工作。

1、忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表。

2、努力學習教育理論，刻苦鉆研業務技術，不斷更新知識，積極改進教學方法，提高教學質量。

3、承擔班主任或輔導員工作。

4、積極完成教學、教研、教改任務，書寫學期授課計劃和方案，做好課外輔導和第二課堂的組織、督促，指導學生的學習。

5、主持、指導或參加實驗室建設，積極參加科研、醫療和其它學術活動。

6、完成領導交辦的其它任務。

政治學習制度。

1、政治學習，在校黨委統一領導和部署下，由各部門分別組織實施。

2、學習時間和組織形式：周一下午為黨委中心組學習，雙周為集中學習時間，單周為自學時間；周二下午為全體教職工政治學習時間，除學校集中組織外，分散學習或活動由各黨支部或科室組織落實；周三下午為黨、團活動時間，除學校集中學習外，分散活動由黨、團支部組織；周五下午為中層以上干部學習時間。

3、政治學習的內容根據上級的要求和校黨委的安排而定，主要包括：（1）馬列主義、毛澤東思想的基本理論和鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論。

（2）黨的基本知識。

（3）學習貫徹黨和政府的方針、政策和法令。

（4）貫徹落實校黨委的決定、決議和學校提出的工作意見及各項規定。（5）開展多種形式的思想教育活動。

4、要堅持理論聯系實際，把政治學習、思想教育活動，與改造世界觀、人生觀結合起來，于培養合格中專人才結合起來，與本職工作結合起來，不斷提高政治素質和理論水平。

5、要遵守學習紀律，做到不遲到、不早退、不干私活、不開小會。組織者和有關部門要做到有計劃、又準備、有考勤、有記錄、有總結。要把學習情況作為對職工、黨員、干部考核的一項重要政治內容。

教職工請假考勤制度。

1、全校教職工均應按時上下班，不遲到，不早退，不無故曠工。（作息時間一季節變化按學校規定執行）。

2、學校全體人員，均應自覺參加考勤。因病因事須逐級辦理請假手續。

3、各種假期及期限按照有關規定嚴格執行。

（1）事假。個人確有重要事情必須請假者，可批準事假。

（2）病假。因病不能堅持工作，必須診治、住院或休息者，可請病假。病假一周以上者，必須有醫院診斷證明（市議員、二院、四院、中醫院。確需到其它醫院或外地診治的，必須經市公療辦批準）。

（3）婚假。一般三天，晚婚十五天。因故需要延長者作事假處理。

（4）喪假。直系親屬亡故者，可給喪假一周，并根據路途遠近（按探親假路程確定）給予路程假。因故需要延長者作事假處理。

（5）產假。按省計生文件執行，五十六天再加三個月。（6）探親假。按探親假有關文件執行。

4、請假手續及批準權限。

（1）學校領導班子成員有事請假一律由校長或書記批準。

（2）正科級干部（包括單位負責人）請假，先由主管領導簽署意見，再由校長或書記審批；副科技干部干部請假一周以內者由分管領導批準。一周以上者由校長或書記批準。

（3）科級以下行管人員請假一天以內者，由科長批準；超過一天由分管校領導批準。

（4）任課教師請假，一天以上三天以內，須經教務科簽署意見后，由主管副校長批準；三天以上須經主管副校長簽署意見后，由校長或書記批準。不許捎假或電話請假（特殊情況除外），否則視為曠工。

（5）嚴格請假制度。凡事、病須請假者，必須提前一天辦理請假手續（病假須持有關醫院證明）。請病假一周以內者，按事假辦理，超過一周者，需持醫院診斷證明分別按上述審批權限審批。

（6）請假者必須寫出規范的假條，履行批準手續（婚假、產假，本人寫出假條，所在科室簽署意見后，校工會計生辦審核簽字，校主管領導批準，本人再把假條交給所在科室）。未經批準，不得擅自離崗。

（7）請假結束上班后，要及時向批準人銷假。有特殊情況者，應及時辦理續假手續，否則按曠工處理。

（8）各種假期內的工資津貼，按有關規定執行。

5、考勤辦法：

（1）各科室都要設考勤表，每日認真登記考勤，因公外出要寫明去向、事由及回來時間。每月初將上月考勤情況報學校辦公室備案。

（2）辦公室要及時對各科（室）的出勤和考勤情況，定期或不定期檢查或抽查，并把檢查或抽查的情況以文字形勢及時向各科（室）通報。

6、處罰與獎勵：

（1）全體教職工應遵守紀律和規定，嚴格履行請、銷假手續。凡不請假離崗或超假又不辦理續假手續者，以曠工論處。凡曠工1—3天者批評教育，每天扣崗位津貼20元，曠工三天以上者，扣發當月全部活工資，年終考核不得評為優秀。連續曠工十五天或一年內累計曠工三十天者，予以辭退。

（2）教師遲到，一次扣10元，第n次扣n×10元；曠課一次扣50元，第n次扣n×50元；提前下課一次扣10元，私自調課每次扣10元。集會缺會一次扣50元。

（3）凡考勤制度不落實，簽到登記不認真者，扣除該科主要負責人當月崗位津貼。

（4）對于堅持出滿勤的人員，看終予以適當獎勵，并把出勤情況作為年終考核的依據之一。

教職工文化進修的若干規定。

1、凡我校教職工沒有達到相應文化水平而要求進修的，必須本人寫出書面申請，經有關部門同意，教學人員上報教務科，經校長會議研究決定批準后方可報名，要求到進修的教職工應服從工作需要，聽從組織決定。

2、教務科應建立教職工進修檔案。

3、要求進修人員，教齡必須達到一年以上，思想進步，熱愛本職工作，有培養前途，在同等條件下，先進工作者（優秀班主任）優先。

4、職員除特殊工作個，一般不脫產進修，業余學習必須不影響本職工作。

5、凡要求參加進修的教職工必須按國家、省市統一要求，參加正式考試，合格者方可進修。

6、凡要求進修的教職工學習課目必須同本職工作對口，學用一致。

7、在進修期間，凡因面授而請假者，必須持函授單位的通知書經教務科或辦公室批準，并安排好工作方可離開。如工作脫離不開一律不準假，復習期間一律不準假。凡擅自離開工作崗位進修者按曠工論處，對影響工作果給予適當的紀律處分。

8、進修期間如果表現不好，學習不努力造成不良影響者，學校有權終止其進修。

9、經學校批準的進修，學校負擔報銷學費的二分之一，每次往返面授的路費、住宿費全額報銷，其它費用（如書費、生活費）自理。

10、凡脫產進修畢業（或結業）必須回校工作五年后，方可允許要求調動工作。

教師工作量及超課時補貼的規定。

1、藝體教研室、政史地教研室任課教師所擔課程每周10節為滿工作量；其它基礎課、專業課教研室（語文、數學、外語、財會、化學、電氣）任課教師所擔課程每周8節為滿工作量。

2、一般行政人員擔課每周三節為滿工作量；中層干部所擔課每周2節為滿工作量。

3、教師、領導所擔課程超出規定的節數，均為超課時。超課時學校給予補貼，其標準為初級職稱、無職稱的每節5元，中級職稱每節6元，高級職稱每節7元。

4、教師在工作量以內的課每上一節1元；行政人員在工作量以內的課程不享受補助。

5、行政人員按規定課時補助執行；一般行政人員每周7節；校級、科級、有中級職稱以上的和50歲以上的行政人員，每周補助8節（每節一元）。

6、實驗室實驗員有害補助標準為：生物每人每月5元，物理、電工、微機每人每月7元、化學每人每月10元。生、理、化任課教師做演示試驗需提前告知設備科。每上一次演示試驗課，補助為0.8元，由設備科負責統計。

7、課時數指實際在班授課數。無論何種原因而未來上課者，一律不讓課時（因公誤課者，課時另作處理）。

8、課時補貼以學期為核算單位，期末一次性核發。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十一

本學期，教研室工作以全面深化素質教育為主題，以促進學生發展，促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發點”，與教師的專業化發展為根本目的，堅持理論聯系實際的原則，大力推進教研、科研與課堂教學的結合，創造性地開展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進教師教育內涵的積累與提升。透過全體教師的努力，圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任，對本學期主要工作總結如下：

一、主要工作。

1、教學常規管理。

加強常規管理，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實教學常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業務學習，堅持群眾備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。

2、認真鉆研教學方法，提升教學水平。

為很好的完成本學期的教學任務，全體教師認真學習教學理論，不斷改善教學方法，能應用到教學中去，并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學任務。透過這學期的教學，教師根據各自的教學經驗，總結出適合于我院學生的教學方法，為下學期的教學開展帶給了便利條件。

3、注重實踐動手潛力，提高雙師素質。

作為數控技術教師，在教學上不僅僅要求理論過硬，而且要求教師實踐動手潛力也要過關。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核，1人次參加cad/cam培訓，并順利畢業。

同時，注重教學管理規范的學習，提升教師的教學水平和教學潛力。在學院的教學管理規范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名，高建國獲第三名；在說課比賽中，馬雪峰獲得高級職稱組第一名，葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。

4、用心參加科研工作，提高科研水平。

科研是先導，借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術專業產學研結合深層次的實踐與研究”，用心準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術》，申報了省級數控技術專業優秀教學團隊，并以此為基礎申報了省級優秀教學成果獎，協助填報了“江蘇省示范性院校”的部分材料。

全體教師已經認識到教科研的重要性，共發表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時編寫了數控技術（兩年制）省級精品教材《數控銑削/加工中心技術》，《數控車削技術》、《數控編程實用技術》、《數控編程與加工技術》實訓篇（第二版）、《數控實訓教程》（校本）等5本教材。

在數控三年制開展數控專業教學改革，組織項目教學的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學中進行實踐。

二、存在的問題和經驗教訓。

盡管教研室在本學期做出了許多工作，但常感到力不從心，導致有的工作不能夠按照設想高質量的完成，主要原因一是教研室團結力量不夠，二是老師增強了科研的意識，但不明白從何入手。

三、今后工作的設想和計劃。

總結過去的一年，我們新學期的教學、科研工作帶給了良好的基礎。因此，在新的一年里，我們必須加強團結，做好傳幫帶工作，下學期工作計劃如下：

1、充實完善精品課程資料，高起點，嚴要求，保質保量完成精品課程的建設。

2、作好科研的分工項目，開展課題的開題準備與實施。

3、用心開展教學的研討，理順教學大綱，為數控技術（三年制）教學的開展作準備。

千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進取。注重教研室的和諧，有了團結就有了穩定，有了穩定才能發展，在今后的工作中，帶領本教研室全體同仁，在創新中發展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。

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教研主任崗位職責范文（18篇）篇十二

教導主任是校長領導教育、教學工作的助手，具體負責學校的教育、教學工作，其主要職責如下：

1、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。

2、領導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鉆研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發展學生的智力，培養能力，提高課堂教學質量。

3、經常深入教學第一線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規律，提高教學管理水平。

4、協助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業務進修，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業務水平和教學能力。

5、領導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，負責學生獎懲工作，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。

6、協助校長做好學校體育衛生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統一安排學生在校活動總量，控制考試（測驗）次數和課外作業量，切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生睡眠時間。

7、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛生資料，充實圖書，儀器等教學設備，管理學生學籍，負責學齡兒童的調查，入學新生的編班，以及學生的轉學、插班，統計學生考勤等工作。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十三

4.預防安全事故、質量事故、設備事故的發生;。

5.深入貫徹公司的安全生產制度，確保安全文明生產;。

6.參與產品質量問題的分析，制定并實施糾正和預防措施;。

7.對車間員工展開教育、培訓，宣傳公司的各項方針政策;。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十四

1、主持維修部例會,并參加有關會議。

2、貫徹企業及設備能源部下達的有關文件精神。

3、正確傳達上級指示文件。

4、向下級員工布置工作任務。

5、按設備維修派工程序,給各班組下達維修任務。

6、按分管系統確保所管轄系統各種設備的正常運行。

7、根據需要進行現場指揮。

8、向上級報告真實情況,并代表本部門發表建議。

9、及時向上級報告企業的設備技術情況、運行狀況、生產狀況。

10、及時對下級的爭議做出裁決。

11、對下屬員工的工作范圍和工作上的爭議做出裁決。

12、制定本部門工作目標,報批后并執行。

13、制定下級的崗位描述并界定好下級工作。

14、協調與相關部門工作聯系。

15、做好與相關部門之間的工作范圍界定。

16、巡視、監督、檢查維修部門各項工作。

17、巡視、監督、檢查所管轄的設施、設備和運行紀錄。

18、檢查下屬崗位責任制執行情況及時提出改進措施。

19、制定維修部門各項工作計劃報批并執行。

20、制定設備中、小修及保養計劃、備件計劃報批。

21、了解工作情況及有關本部門工作數字。

22、編制設備技術檔案并及時登記運行情況及維修記錄。

23、關心維修部門工作人員的思想、生活和待遇。

24、根據工作需要調配本部門工作人員。

25、對設備中、小修和保養計劃實施實效檢查,備件的入庫檢查和備件技術質量檢查。

26、負責、檢查實施崗位責任制、操作規程和維修保養制度的執行情況。

27、對維修工作完成情況的好壞負責。

28、對維修和保養計劃完成好壞負責。

29、對維修保養計劃實施的內容及交付使用的時間質量負責。

30、對違反維修管理制度者提出處理意見的修改、廢止。

31、對下屬實施中、小修的維修質量負責。

32、對維修現場環境整潔和環境保護意識負責。

33、對維修部門給企業造成的影響負責。

34、對維修后設備造成產品質量下降負責。

35、對管轄設備工具的完好性負責。

36、對管轄的人員的安全負責,并定期進行安全教育培訓。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十五

工作職責:

1、參與前期籌備,開展運營前期設計及工程介入,提出運營需求;

2、熟悉現場與站內各系統設備,根據運營要求,組織制定客運管理規章制度;

5、完成上級領導安排的其他工作。

基本條件:

2、現任軌道交通行業同等崗位,具有2年以上站務/票務科室管理工作經驗;

3、35周歲及以下,身體健康無缺陷,無色盲、色弱。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十六

崗位職責:

2、制定工作計劃,組織實施并督促、檢查執行情況;

4、組建和完善銷售體系和銷售團隊,做銷售費用預算,并監督實施;

5、做好教學管理,把好教學質量關口;

任職要求:

1、熟悉教育培訓行業運作,有相關工作經驗者優先。

2、三年以上教育或相關領域管理工作經驗;

3、具有較強的領導能力、組織協調能力,良好的親和力和溝通能力。

5、較好的英語溝通及表達能力。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十七

總務主任在校長和行政副校長領導下具體負責后勤、財務方面的工作，做好為服務，為師生的生活服務的工作。

一、主持日常總務工作，組織總務人員進行政治、業務學習，合理組織人力，恰當地安排、分配、協調總務人員的工作，樹立為教學服務、為教師服務的思想。

二、根據上級要求和學校計劃，以及學校教育、教學和生活需要，結合學校實際，制定切實可行的總務管理工作計劃，并做好學期和學年工作。

指導財會人員嚴格執行財務制度。組織有關人員，在保證教育、教學需要的前提下，編制學校經費年度預算和決算。

四、全面掌握學校財產，維修維護好校舍;對校產做好登記工作，及時做好設備的處理和添增工作，建立完善公物借還、賠償制度。做好基建準備，負責質量監督工作。

五、做好教育、教學的物資采購和供應工作。勤儉節約，開源節流。不斷積累資金努力改善辦學條件、教學條件和教學環境，搞好校園綠化、美化工作，為師生提供舒適的學習工作樂園。

六、認真組織和領導總務管理人員做好階段性、突出性和偶發性工作。

七、積極配合教育教學工作，每學期開學初，做好以下工作：檢查房屋，水電設施，整修教室、課桌凳、床鋪等。并根據學校發展情況添置必要的的教學用品和辦公用品，保證開學后教學工作的正常運轉。在工作中，要積極主動，爭取教導處、政教處、工會、團隊等組織和部門的協助支持。

八、除定期向領導匯報外，凡遇有重大事件或問題，應及時向校長請示匯報。

九、與工會共同負責辦理教職工生活福利工作。

十、做好安全防范工作，防火防盜，隨時檢查學校不安全因素，防患未然。

十一、督促門面房房租、水電費的收繳工作，及時上報各項數據。

開封六中總務處。

xx-9-8。

一、掌握、遵守國家有關財經政策法令和財務會計的有關法規制度，

嚴格執行財務預、決算，遵守各項收入、費用開支范圍和標準，按資金渠道合理使用資金，保證學校教育工作的完成。

二、按規定的原則記賬、算賬。并做到手續齊備，內容真實，數準確，日清月結，符合財務制度。

三、做好固定資產的登記管理工作。

四、加強存款和現金管理，嚴格控制現金使用范圍和庫存金額，遵守銀行結算辦法的規定。

五、負責辦理學校的上級撥款和預算外資金的管理，正確使用預算外資金。

七、做好年初預算和年終決算的報表工作。

八、模范遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經紀律，同一切違法亂紀行為做斗爭。

九、堅持常規上班，有事必須請假，并及時完成領導交辦的其它任務。

一、認真貫徹執行國家有關財經政策和法規，嚴格遵守現金管理制度。

二、按財務制度、財經紀律和學校規定的報賬程序，認真審核現金的收、付憑據、辦理現金收付業務，嚴格審核有關原始憑證，審核報銷手續是否齊全。

三、對現金的收、付要做到及時、準確無誤。對違反制度的收、付業務，堅決不予辦理。

四、應加強現金日常收、支管理，根據現金收、付憑證，按業務發生順序逐筆登記日記，做到日清月結，賬款相符。

五、定期主動與會計做好結賬工作，與財務主管會計互相監督，相互配合。

六、經常與銀行核對帳，做好月末金額的核對工作，對一切收入現金當日必須存入銀行、不坐支，做到與銀行間相互手續完備。

七、管理庫存現金與各種印章、空白支票、空白收據。

八、堅持常規上班，有事請假，并及時完成領導交辦的其它任務。

一、嚴格遵守國家關于物資采購工作中的各項法律和法規，執行學校資產管理各項規章制度。工作中廉潔自律，堅持原則，自覺維護學校權益，自覺抵制不正之風，高效服務。

二、堅持按照領導的采購計劃進行采購。對所采購物品要及時清點入庫。

三、采購員必須做到在采購中秉公辦事，不謀私利。絕對禁止收取回扣。物品購回后,應及時與財務人員辦理結帳手續及固定資產填報手續。

四、在采購中要勤跑多問，“貨比三家”，本著勤儉辦學、精打細算、價廉物美的原則，對采購的物品要親自過目，保質保量。盡職盡心，防止購進假冒偽劣商品。

五、按時采購辦公用品及衛生工具等其他物品，保證正常教學工作的進行。

六、所購物品，應及時做好物資采購流水賬，逐項登記時間、品名、所需部門、單價、數量、金額等項目，采購時做到錢、物無差錯。

七、購回物品，及時交保管員驗收、入庫。

八、堅持常規上班，有事請假，并及時完成領導交辦的其它任務。

開封六中水電管理員工作職責。

一、熟練掌握水電安裝和維修技術，妥善保管學校水電維修工具。

二、負責接通并維修學校的水電，保證校園師生的用水和用電。

三、安裝和調度好學校各類場所的用水、用電，查看并維修好校。

園公共場所水管和線路，以及教室的電路、電燈及風扇等，保證師生的安全及正常用電。

四、經常查看并檢修校園用電線路，對線路的裸線、漏電、碰電及短路應及時排除，確保校園用電無安全隱患。

五、出現水管漏水，管理人員要及時采取措施修理，不能造成水的流失和浪費。

六、如果學校無故停水，水電管理人員要及時查清原因，疏通水道，確保師生的正常生活用水和其他用水。

七、做好每月節水報表的報送，水表查抄下單等工作。

八、水電管理員除管理好正常的水、電外，要服從學校其他工作的調配。

九、堅持常規上班，有事請假，并及時完成領導交辦的其它任務。

一、樹立為教學服務、為師生服務的思想，積極為教職工領取公物創造方便。

二、把好財產入庫關，對入庫公物要認真盤點驗收，新購固定資產要及時編號、登記。

三、發放物品，要做到不徇私情、堅守原則、盡職盡責，當好管家。

四、認真建好財產賬目，做到賬與實物相符，及時向總務主任做好匯報及需要的各項物品。

五、經常清理財物，庫房內要做到物品存放有序，門類分明、整潔衛生。

六、防腐防蛀，注意倉庫安全，切實做好防災、防盜工作。

七、學期初、學期末和各班主任做好公物交接、公物驗收工作。

八、堅持常規上班，有事必須請假，按時完成領導交辦的其他工作。

開封六中校產管理員工作職責。

一、校產管理員在總務主任的領導下，執行國家有關法律法規，負責全校財產的管理工作。

二、認真做好學校各類物品的清理和保管工作，遵守職業紀律，堅守工作崗位。

三、嚴格履行財產手續，及時登記，確保明細賬與總分類賬的一致性，同時經常檢查、清理校產，避免國有資產流失。

四、對校產使用情況進行跟蹤，了解校產的質量、使用效率、損壞和閑置情況，并向校領導和相關部門匯報。

負責校舍、房產的管理工作，做好校產編號、登卡、記帳工作，做到賬目清晰，物帳相符。

六校產管理員對各部門資產增添、轉移、報損等數量變化情況，必須嚴格按照有關規定填寫單據，并履行相關手續。

七、配合有關部門進行統計匯總，對于校產由于管理不善而發生損壞、失竊、丟失等情況要及時匯報并作相應備案。

八、學校的財產、設備，未經同意，不得私自隨意處理。

開封六中木工、勤雜工崗位職責。

一、積極參加政治學習，增強主人翁意識，提高工作責任性，遵守學校規定的各項制度，

二、負責校產、校具的維修工作，做到及時、牢固、美觀，保證全校桌椅、門窗的完好使用，如有損壞及時維修。

三、開學前對調配的桌椅要提前修好，期末時要對需要維修的桌椅進行檢查登記，以備假期維修時有數。

四、嚴格木工間管理，做到室內整潔，安全操作，木工間要加強防火、防漏電工作，工作時注意并及時排除不安全因素。

五、合理用料，修舊利廢，精打細算，提高使用率，并注意對工具的保養維護。

六、對學校的門、窗、玻璃要經常檢查，發現有損壞的要及時修理，若人為破壞要，協助總務處做好賠償事宜。

七、在保證教學需要的前提下，有計劃對課桌凳及辦公桌椅以及其他家具進行維修。

八、嚴格遵守勞動紀律，工作時間不干私活。

九、負責學校綠化工作，定期為樹木花草澆水、修剪。

十、聽從學校統一調配安排，堅持常規上班，有事請假，按時完成學校領導交辦的其它臨時工作任務。

一、認真遵守勞動紀律，嚴格執行崗位制度。熟悉本崗的工作任務與要求，端正勞動態度，講究工作效率。

二、負責學校辦公樓樓梯、扶手等衛生的清掃，保持衛生整潔，地面干凈、無煙頭、無垃圾及無衛生死角，做到每天至少拖一遍。

三、負責清掃辦公樓的公共衛生間地面衛生，每天上、下午各清掃一次以上。及時清倒廁所紙簍內的垃圾，做到廁所清潔，地面干凈無積水、墻面瓷磚光亮;堵塞不嚴重時及時疏通下水道。

四、負責會議室會前、會后的衛生清掃工作。

五、清潔過程若發現異常現象，如跑、冒、漏水或設備設施損壞、故障等，以及事故隱患和可疑跡象，應立即報告總務處必要時積極協助專業人員排除故障。

六、妥善保管清潔工具和用品清掃工具;注意節約用水、用電。

七、負責水房的保管和桶裝飲用水的發放。

八、堅持常規上班，有事請假，按時完成領導交辦的其他工作。

教研主任崗位職責范文（18篇）篇十八

總務處主任全面負責本處的管理工作，積極協助校長管好校產、校園，為教育教學服務，為師生生活服務，并做到管理育人、服務育人。其具體職責如下：

1、認真做好后勤人員的思想教育工作，嚴格加強本部門管理，使其確立全心全意為師生服務的思想。不斷改進服務態度，提高服務質量，同時根據各種人員工作性質和不同特點，每年提出聘任建議名單并認真搞好后勤人員的考勤、考績工作，提出獎懲意見，更好地調動后勤人員工作積極性。

2、加強對校產校具的管理，認真執行學校公物管理制度和賠償制度。經常察看公物管理使用情況，認真做好記錄，發現損壞及時組織維修，時刻保持全校一切公物的完好無損。

3、按照學校經費使用計劃，負責教育教學及辦公用品、維修設備的采購、發放和管理工作。做到貨真、價實，保證及時供應，不營私舞弊。

4、搞好校園的綠化、美化及消防安全保衛工作，保證校園內三季有花，四季有青，常年花園無雜草，花木無干枝、無蟲害。并按照安全文明學校的要求，加強對傳達室的管理，定期開展安全工作檢査，杜絕一切不安全因素，保證學校師生安全。

5、不怕吃虧，樂于奉獻，根據工作需要，自覺加班加點，保證學校后勤工作正常運作。

6、加強食堂管理，嚴格執行食堂工作的基本條例和食品衛生法，在狠抓質量的基礎上，嚴把食品采購關、制作出售關、衛生儲存關，責任到人，杜絕食物中毒事故發生。不斷提高服務質量。

7、管好水、電，保證正常供應，按時按質完成計劃、總結及各種報表，負責學校重大活動的物資調度工作。

8、建立健全總務后勤各項規章制度并認真組織落實；與有關部門密切合作，定期對廣大師生進行勤檢節約、愛護公共財物的教育。