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小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇一

我在電視上曾看見(jiàn)一個(gè)令我深深感動(dòng)的事:在2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物中的王榮華和譚良才去火海三次救人的事。

這時(shí),王榮華和譚良才做出了一個(gè)讓人震驚的決定:第二次救人。王榮華和譚良才再次進(jìn)了火海,他們又救出了兩個(gè)小孩,還有1位小孩。這時(shí),他們已經(jīng)被火燒焦了,他們竟要第三次進(jìn)去救人,他們剛沖進(jìn)去,又被熾人的熱浪沖了出來(lái),兩人倒在地上,不省人事。

在醫(yī)院里,兩位英雄醒來(lái)的第一句話(huà)都是“孩子被救出來(lái)了嗎?”鄰居含著淚告訴他們:“孩子被救出來(lái)了。”

后來(lái),王榮華因搶救無(wú)效身亡了,譚良才最終治療痊后出院了。

這個(gè)讓我深深地感動(dòng)了,兩位英雄王榮華和譚良才竟不顧自己生死,三次進(jìn)火海救人,他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇二

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我從夢(mèng)中醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在。我只好自己找點(diǎn)東西吃,我找好東西,就一屁股坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,邊吃邊看。突然我看到了一條新聞。是很窮很窮的一位老爺爺把他自己的所有的積蓄捐給剛剛發(fā)生過(guò)大地震的四川。事情內(nèi)容是這樣的:

這位老爺爺是靠撿塑料瓶來(lái)賺錢(qián)。有一天,這為老爺爺騎著三輪車(chē)在路邊走,他走著走著看到了一份當(dāng)天的報(bào)紙,就撿起來(lái)看一看。他死死的盯住了一個(gè)地方直看,報(bào)紙上的內(nèi)容是這樣的:我們四川剛剛發(fā)生了大地震,請(qǐng)各地的好心人來(lái)捐款。那個(gè)老爺爺回到家趕緊把他的那個(gè)保密的箱子打開(kāi),那個(gè)箱子是他所有的積蓄,他就拿著他的積蓄準(zhǔn)備出發(fā)。臨走前他心想:我拿著這么多一毛、兩毛的紙幣和許多硬幣,肯定會(huì)別很多人嘲笑的,這樣多不好意思呀。

他拿著錢(qián)就到銀行去,把他那些零錢(qián)都換成整的了。換完錢(qián)后他就到去四川的車(chē)上了,他坐著車(chē)渡過(guò)了一天多才到四川。他到四川的時(shí)候才凌晨六點(diǎn)多,離捐款活動(dòng)還有一個(gè)多小時(shí),他就等著人來(lái)了才去捐。當(dāng)他去捐的.時(shí)候很多人都在說(shuō):看看這個(gè)人,能捐幾個(gè)錢(qián)?他拿出他那幾百多元錢(qián)的時(shí)候,在場(chǎng)的所有人都驚呆了。問(wèn)他從哪來(lái)的那么多錢(qián)?他說(shuō),我賣(mài)罐子賺的錢(qián)。他說(shuō)完話(huà)就把錢(qián)交上去了,所有人都感動(dòng)得哭了。

我看玩兒也感動(dòng)得哭了,我們一定要像這位老爺爺一樣堅(jiān)持不懈。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇三

在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事,也許有人會(huì)問(wèn):“什么是感動(dòng)?”我認(rèn)為感動(dòng)就是在你需要幫助的時(shí)候幫助你與解決一些問(wèn)題。這些令我感動(dòng)的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發(fā)光。我就給大家摘取其中一顆星,講一講那件令我感動(dòng)的事。

有一天早上,我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校,當(dāng)我就要走到學(xué)校門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾,我頓時(shí)停下了腳步,伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋,可就是沒(méi)有看到紅領(lǐng)巾的身影,頓時(shí)我心急如焚。我又把書(shū)包摘了下來(lái),我左翻翻右翻翻就差把書(shū)包中的東西全倒出來(lái)了,可誰(shuí)知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒(méi)找到。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說(shuō):“怎么辦呀?”我急得直跺腳,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去我的心更是越來(lái)越著急。忽然我腦中冒出一個(gè)想法:可以給家里打電話(huà)呀!我立即從兜中掏出手機(jī),一打開(kāi)手機(jī),屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字“電量不足”。我心想:什么嘛!總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,平時(shí)不用的時(shí)候電足著呢!我又立即撥通了電話(huà),可沒(méi)人接電話(huà)。我又連續(xù)播了兩次電話(huà),可誰(shuí)知就是沒(méi)人接。我的心再次墜入萬(wàn)丈深淵。

忽然我看到了我的好朋友李寒崢,我連忙叫住了她。她好像在思索著什么,我再次叫住了她。我連忙跑了過(guò)去,說(shuō):“李寒崢,李寒崢。你慢點(diǎn)兒。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“干什么呀?”我一邊喘著粗氣一邊說(shuō):“你有多余的領(lǐng)巾嗎?”她疑惑地說(shuō):“干什么呀?”我說(shuō):“那還用說(shuō)呀!當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了。”她又說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!來(lái)給你。”她摸了摸左邊的兜,又摸了摸右邊的兜,一看也沒(méi)有。她又打開(kāi)了書(shū)包,說(shuō):“等一會(huì)兒啊!”我說(shuō):“沒(méi)事你慢慢地找吧,我不著急。”過(guò)了一會(huì)兒他從書(shū)包里拿出領(lǐng)巾,笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)給你。”我接過(guò)領(lǐng)巾,高興地說(shuō):“謝謝你了!”我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。

我忽然覺(jué)得天出奇的藍(lán);樹(shù)出奇的綠;空氣格外的清新……我高興地說(shuō):“咱們一起去學(xué)校吧!”她說(shuō):“好啊!走!”我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個(gè)口子,我親切地說(shuō):“李寒崢,你胳膊上怎么劃破了一個(gè)口子呀。”她說(shuō):“沒(méi)事,剛才翻書(shū)包時(shí),不小心被劃破了。”我說(shuō):“沒(méi)事就好。”我心想:一個(gè)朋友因?yàn)閹椭鷦e人自己受到傷害,還一聲不吭,這才是真正值得去交的朋友。這是她說(shuō):“再說(shuō)了我們是朋友嘛,朋友就應(yīng)該互相幫助。”這句話(huà)把我深深的感動(dòng)了,我的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水。

其實(shí)在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事,這些事常常微不足道。但是,只要你細(xì)心觀(guān)察、留意身邊的事,你一定能夠發(fā)現(xiàn)。

天上的星星,總會(huì)有最亮的一顆,海底下的珍珠,總會(huì)有最大的一顆,盒子里的糖果,總會(huì)有最甜的一顆,人生中,總會(huì)有最精彩的一刻,在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多,不過(guò)最令我感動(dòng)的是下面這一件事。

那一天我放學(xué)回到家,和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒(méi)了,當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候,一不小心碰了一下我的胳膊,害我要寫(xiě)得“觸”寫(xiě)錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋煼愿朗怯娩摴P做的,所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的。“我本來(lái)會(huì)相信他的,但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把,讓他寫(xiě)出來(lái)的字也寫(xiě)錯(cuò)。他氣憤地說(shuō):“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō):“管你哦,是你先讓我的字寫(xiě)錯(cuò),要怪就怪你自己去好了。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還不認(rèn)帳,并得意揚(yáng)揚(yáng)的,生氣地拿起書(shū)包就走了。

后來(lái)我?guī)缀醪桓黄鹱吡耍麃?lái)問(wèn)我為什么?“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了,可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

那天是這樣的,早晨媽媽叫我把雨傘帶去,可我說(shuō)是不會(huì)下雨的,就沒(méi)帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨。現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽(tīng)到好像有人正在叫我,一看,原來(lái)就是上次的他,他帶了傘,叫我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給我了,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,于是,我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇四

感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光。

還記得一次學(xué)校抽測(cè),抽到了我,我為自己的成績(jī)一直較好而沾沾自喜,所以當(dāng)天晚上就沒(méi)有看書(shū)復(fù)習(xí)。

第二天早上,考試開(kāi)始了,我一看到試題,頓時(shí)驚呆了!這都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,我只能靠著自己的日常積累來(lái)做題。一邊寫(xiě)一邊暗暗懊悔:“我昨天晚上為什么沒(méi)復(fù)習(xí),完了,完了,這次要考砸了!”緊張之余,我也在期盼著出現(xiàn)一些我所知道的題目,從而取得更好的成績(jī)。

考試結(jié)束了以后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的卷子弄丟,同學(xué)們交齊卷子后,有十個(gè)老師,拿著答案快速的改著卷子,不一會(huì)兒卷子就全部改完了,老師將卷子發(fā)入每個(gè)人的手中,王老師就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)沒(méi)及格的學(xué)生:“沒(méi)及格的人請(qǐng)舉手!”

在王老師的語(yǔ)調(diào)聲中,我聽(tīng)出了期待,我的手不聽(tīng)使喚的,舉起,放下,舉起又放下,好像成心和王老師作對(duì)一樣,不然王老師叫出了我的名字,我心里想著:莫非老師要說(shuō)我太讓他失望了……各種胡思亂想浮現(xiàn)在我的眼前,提心吊膽的我身上感覺(jué)出奇的熱——哦!原來(lái)是讓我關(guān)門(mén)啊。

去關(guān)門(mén)的時(shí)候,我的視覺(jué)在漸漸模糊,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),很想找個(gè)沒(méi)人的地方狠狠的打自己兩拳。接著王老師走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“別灰心,下次繼續(xù)努力!”老師的話(huà)音剛落,我的兩顆小金豆就落了下來(lái),沙啞的回了一句:“謝謝老師,我會(huì)繼續(xù)努力的。”

這一刻沒(méi)有什么比王老師的鼓勵(lì)安慰的話(huà)語(yǔ)更令人感動(dòng)的了。我在心中默默地喊道:“王老師,我不會(huì)讓你再失望了!”

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇五

在我的心里,珍藏著一件讓我最感動(dòng)的事,這件事使我終生難忘。

記得那是一個(gè)冬天的晚上,天下起了小雨,寒風(fēng)刺骨,天氣異常寒冷。我寫(xiě)完作業(yè),吃過(guò)晚飯,就匆匆忙忙鉆進(jìn)了溫暖的被窩里。這時(shí),電話(huà)鈴響了,原來(lái)是姥姥打來(lái)的,她問(wèn)我想吃什么?為了早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩,我隨便說(shuō)了一句“家里饅頭吃完了,我還想吃姥姥做的饅頭。”連“再見(jiàn)”也沒(méi)顧上說(shuō),就連忙鉆進(jìn)了被窩里。第二天早晨,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲,爸爸把門(mén)打開(kāi),原來(lái)是姥姥來(lái)了,她披著雨衣,懷里抱著一包饅頭,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就說(shuō):“這饅頭是我昨晚蒸的,趕緊把它蒸熱給寶寶吃吧。”我讓姥姥進(jìn)屋,姥姥說(shuō)家里還有事,轉(zhuǎn)身就走了。

我能想象出這香噴噴的饅頭姥姥是怎樣做出來(lái)的:外面的天氣很冷,姥姥一個(gè)人在廚房里,先把面粉和成面,然后做成饅頭形狀,再把它們放在鍋里蒸,待一鍋蒸熟了,又蒸第二鍋……因?yàn)檎粢诲侌z頭需要很長(zhǎng)時(shí)間,我猜那晚姥姥肯定忙到了深夜。為了讓我在上學(xué)前吃到饅頭,姥姥又早起冒雨騎車(chē)把饅頭送到了我家。吃了姥姥做的饅頭,我身上熱乎乎的,走起路來(lái)也快了很多。那天早上,我特別感動(dòng),從那以后,每當(dāng)我看見(jiàn)熱乎乎的饅頭,就會(huì)想起這件事來(lái)。

姥姥對(duì)我的愛(ài)是那么深,這件事我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。作文。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇六

在醫(yī)院里,兩位英雄醒來(lái)的第一句話(huà)都是“孩子被救出來(lái)了嗎?”鄰居含著淚告訴他們:“孩子被救出來(lái)了。”

后來(lái),王榮華因搶救無(wú)效身亡了,譚良才最終治療痊后出院了。作文。

這個(gè)讓我深深地感動(dòng)了,兩位英雄王榮華和譚良才竟不顧自己生死,三次進(jìn)火海救人,他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。

郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班。

徐向宇。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇七

那是枇杷上市的季節(jié),每年這個(gè)時(shí)候外婆都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把自家種的那甜滋滋的枇杷送到我家來(lái)。

今年我依然期待著,希望能看到那個(gè)熟悉的身影和那讓我垂涎三尺的枇杷。

“呸!呸!呸!不可能!看我盡往壞處想。”我心里不住地責(zé)怪起自己。

“叮咚,叮咚”,一陣急促的門(mén)鈴聲在我耳旁響起,打開(kāi)門(mén)一看,正是我期待已久的外婆。

只見(jiàn)外婆氣喘吁吁,臉色也不太好看,只見(jiàn)她的的頭發(fā)、身子、衣裳、鞋子,都濕漉漉的。

我著急地問(wèn):“外婆,下雨了為什么不撐傘來(lái)呢?”

外婆只是笑了笑并沒(méi)有回答。

就直接把一個(gè)紅袋子遞給了我,一看里面正是我朝思暮想的枇杷。

那一顆顆閃著光亮的`枇杷發(fā)出誘人的香味,我恨不得馬上就品嘗一番。我正想把外婆請(qǐng)進(jìn)屋里,可外婆已經(jīng)走了。

看著外婆瘦弱的背影漸漸遠(yuǎn)去,我心里既納悶,又有一種莫名的擔(dān)心。

心想晚上一定得去外婆家問(wèn)個(gè)明白。

一個(gè)下午我都忐忑不安,原來(lái)甜美的枇杷也似乎不再美味。

一挨到傍晚,我就直奔外婆家去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了連續(xù)不斷的咳嗽聲。

我連忙問(wèn):“外婆怎么了?”

可外婆總是搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”

后來(lái)外婆在炒菜時(shí)竟昏倒了,這下我們?nèi)胰硕蓟帕恕?/p>

到了醫(yī)院才知道,外婆這幾天得重感冒是硬挺著身子給我們摘枇杷的。

直到今天,我想起這件事仍然深受感動(dòng),一股暖流就會(huì)流遍我的全身!

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇八

在令我感動(dòng)的一件事中,父親的背影是那么的辛酸,父親的一舉一動(dòng)都令我發(fā)自?xún)?nèi)心的`感動(dòng),父親把我撫養(yǎng)到大,沒(méi)有一句抱怨,他對(duì)我,總是默默的付出著,他的愛(ài)深沉而有力。

記得有一天,外面下著大雨,我正要出門(mén)上學(xué),在我準(zhǔn)備踏門(mén)外出時(shí),父親叫住了我,說(shuō)下雨外面不安全,我送你去學(xué)校。但此時(shí)家里只有一把傘,另外一把被我媽拿去上班了。在我極力勸說(shuō)下,父親仍是堅(jiān)持自己的做法。

一路上,我這邊雨水絲毫沒(méi)有淋到我,這令我疑惑不已。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)父親把傘一直往我身上傾斜,雨水就好像憤怒的小人,發(fā)瘋似的往我父親的肩上使勁的拍打著。他自己卻被雨水無(wú)情的淋濕了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親為了不讓我被雨淋濕,他卻默默承受了雨水的敲打,父親深沉的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。此時(shí)父親發(fā)現(xiàn)我愣在那里看著他,于是他關(guān)心的問(wèn)我道:“是不是你被雨水淋到了?”這時(shí)我眼睛濕潤(rùn)了,怕被我父親看見(jiàn),連忙低下頭回答道,說(shuō)不是。于是這一路上,父親都被雨水敲打著,一直到學(xué)校。

送到了學(xué)校,雨水變小了。父親把手中唯一一把傘給了我,說(shuō);“爸爸身體好得很,不用傘也可以。”說(shuō)完對(duì)我笑了笑,然后回頭就走了。看著父親堅(jiān)強(qiáng)而有溫柔的背影,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了,他的一側(cè)的肩膀還濕著,而這一側(cè)濕潤(rùn)的肩膀,證實(shí)了他對(duì)我的愛(ài)是無(wú)言而又偉大的!

父親的默默奉獻(xiàn)和其崇高的精神讓我感動(dòng)!爸爸,我愛(ài)你!

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇九

一個(gè)擁抱,一聲問(wèn)候,一杯熱水······猶如一般清泉,甜甜的,暖暖的,流入你的心田,滋潤(rùn)著你那顆或許已干涸的心靈,你的心會(huì)為之顫動(dòng),那股神奇之泉就叫“感動(dòng)”!

星期天下午,我和爸爸去西流湖公園玩兒。因?yàn)榧依餂](méi)有買(mǎi)電車(chē),所以爸爸決定騎自行車(chē)帶我去西流湖公園。

到了西流湖公園,我被西流湖的美景所吸引。一會(huì)兒拉著爸爸的手在湖邊漫步,一會(huì)兒又拉著爸爸在草叢邊飛奔,轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午就過(guò)去了。當(dāng)我玩到盡興之時(shí),回頭一看,我看見(jiàn)爸爸不時(shí)地用手捶著后背,那一瞬間我的心仿佛被什么東西刺了一下,鼻子有點(diǎn)酸。

傍晚我和爸爸回家,我家到西流湖公園的路正在施工。這時(shí),只有一條路可走,那就是立交橋。我知道,騎自行車(chē)上立交橋非常困難,像登山一樣,何況爸爸還帶著我上立交橋呢?可是,爸爸毫不氣餒,他彎著腰,拼命往立交橋頂上蹬。爸爸的腿像灌了鉛一樣,一圈、兩圈······終于,自行車(chē)到了立交橋之上。我們走在笑著,當(dāng)時(shí)爸爸已經(jīng)汗流浹背了。我坐在自行車(chē)后面,落日的余暉照著爸爸瘦弱的身體。他低著頭彎著腰,在他的頭上我不僅看到了晶瑩的汗水,還看到了一絲絲白發(fā)。啊!爸爸已不在年輕。感動(dòng)再次悠然而生。我想,我真對(duì)不起爸爸:以前經(jīng)常和爸爸吵架,有時(shí),爸爸的臉氣的像個(gè)紅柿子。我哭了,淚水不禁奪眶而出。

爸爸,您是這么愛(ài)我。我小時(shí)候,不知道什么是父愛(ài),什么是感動(dòng)。現(xiàn)在從您身上我讀出了父愛(ài),從您身上我悟出了感動(dòng)。感動(dòng)來(lái)源于生活,感動(dòng)來(lái)源于平凡,感動(dòng)就如純美的甘露,讓我的心靈發(fā)育成熟!

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小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇十

在我的記憶中有那么一件事是令人記憶深刻的,那是一件令人感動(dòng)的事。

四年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一件感動(dòng)人心的'事,這件事雖然沒(méi)有幾個(gè)人知道,但我卻深深的記下了。

記得那天是星期五,放學(xué)了,我們都像一匹匹脫韁的駿馬歡快地奔向自己的家中。我奔跑在最前面,因?yàn)槲蚁肫鹆耍簨寢屧?jīng)對(duì)我的微笑是那樣的甜蜜,像一朵朵燦爛的百合花;媽媽曾經(jīng)對(duì)我的批評(píng)是那樣的嚴(yán)厲,像一位領(lǐng)軍作戰(zhàn)的將軍;媽媽曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)是那樣的溫暖,像春天里的太陽(yáng)時(shí)刻暖著我的心,我想得是那樣的如癡如醉。

就在這一時(shí)刻,一輛小汽車(chē)從我背后呼嘯而來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,很快按響了喇叭,可是,我還是沒(méi)有從媽媽的世界里“蘇醒”過(guò)來(lái),就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,一位大哥哥迅速向我沖來(lái),把我推向了一邊。我得救了,可是那位大哥哥的手卻受了傷,我心里很著急,拿出了紙巾,哥哥手上的血止住了。我激動(dòng)地對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你,我早就壓成肉餅了。”

哥哥笑著說(shuō):“不要緊,只要你安全我就放心了。”我和哥哥談著談著,不知不覺(jué)地就回到了家里。

這件事雖然沒(méi)有多少人知道,但是,對(duì)我的感動(dòng)很大,我覺(jué)得哥哥太偉大了,他這種舍己救人的精神值得我學(xué)習(xí)。它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:幫助別人是自己最快樂(lè)的事。

這件令人感動(dòng)的事一直深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇十一

你知道放學(xué)后哪里最熱鬧嗎?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛(ài)去哪嗎?告訴你吧!不是別的,正是校門(mén)對(duì)面的小賣(mài)部。

一放學(xué),許多同學(xué)縱開(kāi)雙腿,以百米沖刺的速度跑進(jìn)小賣(mài)部。再瞧小賣(mài)部,早就人山人海,同學(xué)門(mén)摩肩接踵拿著錢(qián)的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),怕買(mǎi)不著似的,擠得小屋子都容不下了。同學(xué)門(mén)的聲音一個(gè)高過(guò)一個(gè):“一包餅干!”“兩包燒烤!”“三板干奶片!”……小賣(mài)部的叔叔阿姨們臉上笑開(kāi)了花,不停地忙碌著,招呼著:“小朋友這是你的,拿好了。呃,就來(lái)!你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢(qián)就裝進(jìn)了小錢(qián)箱。同學(xué)們也滿(mǎn)心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來(lái),就像一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見(jiàn)他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋?lái),一副意猶未盡的樣子。

看見(jiàn)這一幕,我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象,我想:我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)了錢(qián),就是要花,也要花到有意義的地方,比如,給希望工程捐款,買(mǎi)書(shū),學(xué)習(xí)用具等,也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們,聽(tīng)我一句勸吧:節(jié)約自己的錢(qián),少吃點(diǎn)零食,勤奮學(xué)習(xí)就等于是孝敬父母。

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小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇十二

時(shí)間匆匆地走著,轉(zhuǎn)眼間幾年已經(jīng)過(guò)去,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的`印記……因?yàn)楦袆?dòng)而留下不可磨滅的印象的,就讓我手捧這些雨水來(lái)為你慢慢講述吧!

記得小時(shí)候有一次上幼兒園,爸爸和我走在放學(xué)的路上。突然,我一不小心摔倒了,摔的地方皮都蹭破了,而且正好膝蓋磕在了一個(gè)很尖的大石頭上,血頓時(shí)從我的膝蓋流了出來(lái),我嚎啕大哭。爸爸見(jiàn)狀立馬把我抱起來(lái)送到最近的一個(gè)醫(yī)館。爸爸對(duì)老醫(yī)生說(shuō):“快幫她看看吧。”爸爸都快急哭了。醫(yī)生見(jiàn)狀趕緊幫我上藥。這下,我哭得更兇了,大喊著:“痛!好痛!”爸爸立馬讓老醫(yī)生輕點(diǎn)。

上好藥后,爸爸問(wèn)醫(yī)生膝蓋情況怎么樣,老醫(yī)生說(shuō):“膝蓋骨沒(méi)事,只是摔破了皮,只有等傷口結(jié)痂,讓痂自己掉就好了。”爸爸這才放下心來(lái)。

回家的路上,爸爸一直在跟我道歉說(shuō)沒(méi)照顧好我。我心想:“本來(lái)就是我自己摔倒的呀!”可能這就是父愛(ài)吧!

這件事現(xiàn)在回想起來(lái)還是令我感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

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小學(xué)生感動(dòng)的一件事(實(shí)用13篇)篇十三

感動(dòng),如冬日里的暖陽(yáng),讓我們的內(nèi)心變得明亮而又溫暖。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),讓我們的內(nèi)心變得純凈。有一件事,每每回想時(shí),都令我感動(dòng)不已。

記得有一天,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)木隨風(fēng)搖曳。媽媽和我走在去上籃球課的路上。一路上狂風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼。那肆虐的風(fēng)仿佛要把人吹跑了似的。

我們走到籃球館,我馬上加入了訓(xùn)練。媽媽就坐在一旁看我打籃球。教練讓我們折返跑兩次。還沒(méi)開(kāi)始,我就在心里打退堂鼓。我望了一下坐在一旁的媽媽。她沖著我微笑點(diǎn)頭,還伸出大拇指。我明白媽媽的意思,她讓我再努力一下,堅(jiān)持一下。教練說(shuō):“開(kāi)始!”隊(duì)員們一口氣沖了出去,我也緊隨其后。一趟、兩趟……終于跑完了,我累得彎下了腰,上氣不接下氣。我看了一下旁邊,發(fā)現(xiàn)媽媽不在了。她肯定是不耐煩,坐不住了,不愿看我打球。

正在這時(shí),教練說(shuō):”隊(duì)員們,我們?cè)僮鰞蓚€(gè)動(dòng)作就休息。我咬牙堅(jiān)持做完之后,隊(duì)員們就散開(kāi)去找父母去了,而我卻孤零零地待在那里口干舌燥,嗓子都要冒煙了。看著別人大口大口地喝水,我情不自禁地咽了一下口水。媽媽去哪兒了?正在這是地,我看見(jiàn)媽媽從訓(xùn)練場(chǎng)的門(mén)口急匆匆地跑來(lái),手里拿著一瓶脈動(dòng)。媽媽一邊喘著粗氣,一邊說(shuō):“喝吧!咱這次出來(lái)急,沒(méi)帶水。我給你買(mǎi)了一瓶補(bǔ)充補(bǔ)充體力。”我看著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā),我強(qiáng)忍著淚水喝了一口,這飲料格外甜。

啊!母愛(ài)多么偉大。我要發(fā)自?xún)?nèi)心大聲吶喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

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優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。范文中的觀(guān)點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。考試開(kāi)始了,看著就暈了。哎,
當(dāng)我們參加面試或新的工作環(huán)境時(shí),自我介紹是必不可少的,它可以讓別人更好地了解我們。接下來(lái)是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹示范,大家可以學(xué)習(xí)借鑒各位教師:下午好!
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。情景一:“來(lái)瑤瑤,爺爺給你紅包了。”我一聽(tīng),
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。一個(gè)星期日的早晨,
演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感,引發(fā)共鳴,傳遞信息和影響思想。接下來(lái)是一些關(guān)于演講稿寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)的實(shí)用范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
感謝信是一種非常有教養(yǎng)的表達(dá)方式,它能夠展示我們對(duì)他人善意的回應(yīng)。如果您對(duì)寫(xiě)感謝信感到困惑,不妨閱讀以下范文,勇敢地表達(dá)自己的感激之情。尊敬的員工家屬:當(dāng)你們看
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。馬鞍池公園位于溫州市馬鞍池
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。東方明珠是上海的標(biāo)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀(guān)點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
制作一個(gè)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以增加自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。這里有一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,可以幫助你更好地理解和掌握制作技巧。職責(zé):2、銷(xiāo)量核
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的場(chǎng)所,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。如果你正為寫(xiě)學(xué)校總結(jié)而苦惱,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感。
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。家里來(lái)了客人,吃過(guò)晚飯,媽媽
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。昨天我一大早就醒過(guò)來(lái)準(zhǔn)備春
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的任務(wù),需要我們付出持久的努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠給大家在學(xué)習(xí)中提供一些指導(dǎo)和幫助。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。一天,我在草叢邊吃餅干,一不
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障合作雙方權(quán)益的重要法律工具。學(xué)習(xí)下面的合同協(xié)議文本,可以使您更深入地了解合同的重要性。甲方;(出租方)乙方;(承租方)。一。租賃內(nèi)容
演講稿是中學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維和文字功底的重要手段,通過(guò)演講可以鍛煉我們的思考和寫(xiě)作能力。接下來(lái)是一些廣受好評(píng)的中學(xué)生演講稿,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)作力。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿(mǎn)變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我,是一個(gè)平凡的小
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀(guān)念,做到全面客觀(guān)。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀(guān)念,做到全面客觀(guān)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得不僅是對(duì)我個(gè)人努力的認(rèn)可,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和合作的肯定和鞭策。獲獎(jiǎng)感言是在獲得榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)后對(duì)此次成就進(jìn)行表達(dá)和感謝的一種言辭,它能夠展現(xiàn)個(gè)人的成就和感激
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。我們?cè)诰o張忙碌中我們
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。
幼兒園大班是孩子們逐漸步入學(xué)習(xí)社會(huì)的時(shí)刻,總結(jié)是對(duì)他們由幼兒到學(xué)生的過(guò)渡的一個(gè)總結(jié)和引導(dǎo)。如下是一些幼兒園大班教師教學(xué)案例,希望能給您一些靈感。活動(dòng)目標(biāo):1.能
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀(guān)點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫(xiě)作杰作。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。星期日,我的爸爸、媽媽
內(nèi)蒙古的美食也有獨(dú)特之處,奶酪茶、烤全羊等都是當(dāng)?shù)氐奶厣朗场OM@些范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好內(nèi)蒙古地區(qū)的總結(jié)有所幫助。八月十二日,我們?nèi)业谝淮蔚絻?nèi)蒙古自治區(qū)大草原
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話(huà)題和展開(kāi)思考。今天一早,我們這群游俠就乘車(chē)前往海撥三
在時(shí)尚的世界中,服裝不僅僅是滿(mǎn)足衣著的消費(fèi)需求,更是一種文化表達(dá)和身份標(biāo)識(shí)。推薦幾套適合工作場(chǎng)合的職業(yè)裝搭配,展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)且時(shí)尚的形象。有多種功能,能夠調(diào)節(jié)溫度、變
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。從小我就喜歡吃面疙瘩,每當(dāng)媽媽把
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的老師們,
在大班教學(xué)中,教案的設(shè)計(jì)是幫助教師提高教學(xué)效果和組織能力的關(guān)鍵。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些針對(duì)幼兒大班的優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒。一、了解人體舌頭的功能。1、品
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),每一
租賃合同是一種合法的書(shū)面協(xié)議,用于明確出租方和承租方之間的權(quán)益和責(zé)任。小編為了方便大家起草租賃合同,整理了一些范文供大家參考,詳見(jiàn)以下。1、除甲方已在本合同補(bǔ)充
租賃合同適用于各類(lèi)租賃場(chǎng)景,包括住房租賃、車(chē)輛租賃、設(shè)備租賃等。小編為大家提供的租賃合同范文包括了常見(jiàn)的房屋租賃、車(chē)輛租賃等不同領(lǐng)域。教室租賃合同,對(duì)于合同應(yīng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的有序記錄,可以幫助我們更好地展示自己的能力和成就。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作還有疑惑,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感。
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