優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考，能夠引起共鳴和思考。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁，不妨看看以下這些范文，或許能給你一些啟示。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇一

又結(jié)束了幾星期的學(xué)校生活，伴著一路雨水，我急匆匆地奔向那得以一夕安寢的老家。既然只能安寢一晚，為何喜歡回家呢？是因為家里有豐盛的晚餐？因為家里有老態(tài)龍鐘的祖輩？抑或是想撫摸那古舊的家具？不，都不是。

喜歡回家，不只是因為家本身，更因喜歡村里的寧靜，喜歡山上蒼勁的古樹，尤其喜歡那潺潺的小溪，渴望用它的清澈澄凈洗掉幾星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征，幾乎所有的村莊都伴著一條小溪或小河，那是村子的動脈，洗滌著勤勞的果實，流動著淳樸的影子，沉淀著簡單的生活。

大雨過后的小溪，似乎特別歡躍，它唱著自然之子所譜寫的歌，向前奔跑。我也跟著它走。

還是那蜿蜒的小路，還有那棵蒼老的古樟，依然是那座沉甸甸的石板橋。還記得那只從我們密集的“皮弓彈丸”下溜走的稻雞；還記得在那個深坑中，被爸爸發(fā)現(xiàn)，掙扎著被“揪”回家。除了嬉戲之外，最喜歡的便是家中的電腦了，可那里面的景象卻與村里的截然不同：那里的房子，像一只只疊放起來的火柴盒，很高，很大，而村里的房子卻很矮，很小；那里的路好寬，好平坦，不像我們這里的泥土路，一下大雨就泥濘不堪。好向往那里——那個被爸爸叫做城市的地方。爸爸還說，我們這里是農(nóng)村，因為窮所以蓋不起那么高的房子。

過不了多久，村里響起了“要致富，先修路”的口號，村民們干勁都很高。又不多久，那蜿蜒的機(jī)耕路便成了網(wǎng)絡(luò)上那樣的水泥路。房子也馬上變高了，路上的車子也變多了，村里的人都富了，村里又多了一條血脈。

可是小溪卻變了臉色，原本活潑的它變得沉默了，不見了“處處生飛鳥，水草穿游魚”的情景。小孩子們也不再喜歡到溪里嬉鬧了。那水上漂浮著的織帶、塑料袋如梗塞動脈的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛，我不愿意一條新的血脈帶來了另一條血脈的敗亡。

又得回校了，路旁的老屋幾乎都被新崛起的紅磚樓房所取代了，可剩下的那幾間卻依然倔強(qiáng)地露出臉來，他們見證了歷史，它們要訴說歷史。瓦片上垂掛著的雨水像掉線的珍珠一樣一顆顆往下落，那是老屋的眼淚嗎？我的眼也漸漸模糊，我也和你一樣懷念“依依墟里煙”，多想再見一眼“雞鳴桑樹顛”的情景！

歷史的車輪滾滾向前，但愿我的村莊能留住那份寧靜與淳樸，把根留住。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇二

明日便是大年三十了，每家每戶都是在忙著清掃，大家都不除外。一切都清除的差不多了，有沒有什么沒有清掃過呢？正確了，便是該輛車。該輛車早已從雪白快變?yōu)樯罨疑恕！鞍职郑蠹襾硐窜嚢桑　蔽医ㄗh到。“沒什么問題”。

我施展喝奶的氣力摁動水槍電源開關(guān)，全力地朝車輛噴去。猛然水噴了出去，噴到夾層玻璃上傳出“吱――”的聲響，我手拿水槍，圍住爸爸的車噴了起來。我一會跳起噴頂棚，一會蹲下噴車胎。不一會終于把車子給弄濕了，可是我，衣服褲子也快濕透。

然后，我再度把海棉淋濕，用它來擦車體。我用心無比，絕不放過一切一個角落里。這時候我看見了一塊黑污垢，因此我便走以往用海綿擦，咦？如何洗不掉。我便用手指夾去刮，或是不好。我皺緊了眉咬著牙，下大力氣地?fù)噶似饋怼v經(jīng)我九牛二虎之力的“摳”后，那塊灰黑色污垢總算除掉了。我繼續(xù)往車子上抹泡沫，不一會，車子便擦得都是泡沫了，不細(xì)心看得話還會繼續(xù)認(rèn)為是一大堆雪堆在地面上。

洗車最后一步“清洗泡沫”，我拿著水槍一點一點的將泡沫沖去，車子上的水便嘀嗒嘀嗒的滴在地面上。歷經(jīng)二十多分鐘的清理，一切便做好了了。這時候呈現(xiàn)在大家眼前的車子已經(jīng)是雪白雪白的了，車上的夾層玻璃早已整潔的能當(dāng)浴室鏡子應(yīng)用了呢。

我與爸爸對自身的勞動所得十分滿意，盡管我的衣服褲子都快能擠壓水來啦，卻仍然很引以為豪和高興。一直到夜里，我那股激動勁都都還沒降低！

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇三

《朱子家訓(xùn)》開頭就說：黎明即起，灑掃庭除。這是告誡我們一要勤勞，二要從身邊的小事做起。我們的偉大領(lǐng)袖_老爺爺不僅自己勤勞，日里萬機(jī)，而且利用一切機(jī)會培養(yǎng)兒子小岸英從小熱愛勞動的好習(xí)慣。《做一個有道德的人》一書中的《清掃》一文中就是告訴了我們這樣一個故事。

勞動創(chuàng)造了人本身。沒有勞動就沒有“人”的出現(xiàn)，勞動是光榮的，也是人必需的。

我原本不太愛勞動，家里的大人們也舍不得讓我這個小不點兒勞動。自從我把小岸英的勞動的故事講給家里的大人們聽之后，再加上我的央求，家里的大人們終于同意讓我做一些力所能及的事情了，比如拖地板、擦桌子、倒垃圾等勞動。剛開始我覺得蠻新鮮的，蠻來勁的，可沒做多少時間，我就覺得拖地板、擦桌子等事情看似不起眼，做久了還是蠻累的。在我?guī)缀跻艞壍臅r候，小岸英的故事激勵著我繼續(xù)堅持了下去，家里的大人們都夸我真勤勞，我心里樂滋滋的！

適逢新春佳節(jié)，我到鄉(xiāng)下爺爺家過年，真熱鬧啊！鞭炮足足響了2個多小時，熱鬧有了，煙花綻放的美麗也有了，可是天空成了灰色，大地鋪滿了五彩的紙屑。我無法掃除天空的灰色，我也無法掃除大地五彩的紙屑，但我可以掃清我的“一畝三分地”的五彩紙屑。當(dāng)我和爺爺一起掃清了爺爺家門前的紙屑，也把鄰居家門前的一部分紙屑清掃干凈時，我已經(jīng)滿頭大汗了。大人們都夸獎我真勤勞，真是一個懂事的孩子。我心里很高興，特享受。

好文章，贊一下。

227人。

很一般，需努力。

8327人。

太差勁，踩一下。

16人。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇四

我家是個充滿歡樂的的家庭，全家四口人和睦相處，其樂融融。但是在家庭生活中也時時有“烏云籠罩”。瞧，老家來了封信，又打破了全家歡樂的氣氛。

信是鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫的。信上說，開了春，二叔就要結(jié)婚，過兩天爺爺要來天津采買東西。這時，我不禁回想起前幾年爺爺來時的情景。

爺爺家很窮，只有爸爸一人在城里工作，每個月爸爸和媽媽都要節(jié)衣縮食，給家寄去二十塊錢。爺爺也三天兩頭來津，吃住不算，臨走還要帶上許多東西，外加二三十塊錢，對這一點，媽奶一向通情達(dá)理，教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾年，落實知識分子政策，爸爸媽媽都調(diào)了工資，生活也好了，全家都很高興，商量著要買臺彩色電視機(jī)，這可是件喜事，是全家的歡樂。這不，電視機(jī)還沒買，老家又來信了。

“不管怎么說，這次老二結(jié)婚咱只給三十元，我和孩子先不添制衣衫，這電視機(jī)可不能不買”。媽媽的話，打斷了我的回憶。只聽爸爸說：“給一百吧，鄉(xiāng)下日子不好過，老二都三十四還沒有結(jié)婚，也夠難的。”

“給五十，這樣買電視機(jī)也不會受影響。”媽媽又讓了一步。弟弟一聽電視機(jī)就叫開了：“買電視！買電視！”

“要不給七十，我這當(dāng)哥哥的總得替弟弟想想吧。”爸爸為難地說。

我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來。最后我只好出面調(diào)解，采取一個折中的辦法，給六十，但籠罩在我家的“烏云”還沒有消散。

幾天后，爺爺來了，一進(jìn)門就呵呵地笑著，把身后的大口袋往地上一倒，瓜果、梨棗滾的滿地都是，爺爺笑著說：“我要是能背，真想給你們多背點……”說著砸開一個核桃就往弟弟口里送，弟弟擺擺手說：“不要，不要，我要電視機(jī)，我要電視機(jī)。”媽媽在一旁一語雙關(guān)地說：“要什么電視機(jī)，叔叔結(jié)婚重要，等著給你叔叔辦完事，再給你買電視機(jī)。”爺爺聽了不解地望著爸爸。爸爸這才語無倫次地說：“我們……本想買電視機(jī)，聽說弟弟結(jié)婚……就算了。”爺爺一聽明白了，哈哈大笑起來，說：“這兩年不比往年，咱家收入兩千塊，我想啊，你們要是不富裕，我補給你們一兩百沒問題。”說完，從內(nèi)衣里掏出一大疊人民幣，放在桌上。爸爸挺激動，媽媽眼圏也紅了，說：“我們哪能用您的錢，快放好吧！”

“烏云”終于被驅(qū)散了，歡樂又重新回到了我們家。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇五

古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”科學(xué)家愛迪生說過：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”……由此可見，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。

古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時有個叫匡衡得人，家中一貧如洗，白天靠給財主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油啊?忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺，他靈機(jī)一動，在墻角用刀輕輕挖了一個小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書簡，對著那縷光，津津有味的讀起來。從那以后，他白天為財主砍柴割草，晚上便讀書讀到深夜，每到那時，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負(fù)有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我相信，只要我們做一個有心的人，下功夫去讀書，就一定會取得成功。

但是，一個人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的方仲永，不到五歲便能提筆作詩，被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩，對對聯(lián)，從而掙幾個錢，而不讓仲永去學(xué)習(xí)。等到仲永十二、三歲時，作的詩便不如從前了;十八、九歲時，便和常人沒什么區(qū)別了，成為了一個平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子，就那姐姐來說吧，五、六歲時姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流，爺爺夸姐姐是個“神通”，每當(dāng)客人來時，都會對姐姐夸上幾句，可長大以后，姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奮難以有成就。

我們必須勤奮學(xué)習(xí)，只有這樣才能取得成功，成為一個有成就的人。

【篇二】。

工作勤奮的人總能贏得人們贊許。但是有些老師習(xí)慣性地占用學(xué)生自習(xí)和拖堂講課，因課堂質(zhì)量缺失、依靠課外時間的擴(kuò)展來彌補的這種“勤勞”，事實上很不受人欣賞。不講效率、質(zhì)量低下的勤奮是一種消極的勤奮，很大意義上是一種虛耗。試想，一節(jié)課應(yīng)當(dāng)解決的問題，卻要賠進(jìn)去幾倍的時間才算勉強(qiáng)應(yīng)付得下，這樣的工作有什么質(zhì)量?磨刀不夠用力，拼命揮刀猛砍，會有什么后果是可想而知的。恐怕還不只是造成學(xué)生時間和精力的浪費，還無意中催生了學(xué)生對學(xué)習(xí)的厭煩，敗壞了他們的求知興趣。勤奮換來如此結(jié)果，這樣的勤奮該打問號。

一個教師是否優(yōu)秀，首先就要看他是否具備先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)理念，工作價值是由思想觀念決定的。很難想象，一個應(yīng)試教育得心應(yīng)手的熟練工匠，能夠成為有效實施新課程改革的能手。失去自我革新的動力，勤奮只能作為一種姿態(tài)，從精神層面上說，或者只是一種自我安慰。外部壓力需要正確對待，壓力轉(zhuǎn)嫁是沒有出息的。學(xué)生究竟應(yīng)有多大作業(yè)量，哪些典型問題必須解決好，哪些其實可有可無。教師應(yīng)該心中有數(shù);那種只為占據(jù)時間的作業(yè)和喋喋不休地拖堂講課，根本就是失職的表現(xiàn)。這樣的教師越勤奮，我們的孩子就越受罪。認(rèn)可這種低層次的勤奮，孩子們的正常交往空間和必要的文體娛樂時間，勢必遭遇最大限度侵噬的危險。

教學(xué)是一門科學(xué)，表面上的勤奮是不解決根本問題的，教師的苦心如果不能給學(xué)生帶來求知的樂趣，這樣的工作就會失去價值。每個人都有自律義務(wù)，教師豈能例外。一方面要有科學(xué)的時間觀念，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，遵守授課紀(jì)律，另一方面又要不斷自我革新，拓寬視野，努力提高內(nèi)質(zhì)，讓自己的課上得生動、率真、簡樸、明晰。現(xiàn)代社會最講效率，設(shè)法降低學(xué)生的受教成本，理應(yīng)成為每位教師義不容辭的義務(wù)。只有絕對值、沒有相對值，根本就是偽科學(xué)。沒有效率的.教學(xué)是沒有前途的，不講效率的教師是不受歡迎的。

我想，如果一個老師是優(yōu)秀的，他一定具有較高的化繁為簡的本領(lǐng)，學(xué)生能從他身上充分體會到求知的喜悅，相反，缺乏絲絲入扣的細(xì)致分析，講課不得要領(lǐng)，這樣的教學(xué)有什么出息。拙劣的廚工會把營養(yǎng)豐富的食物做成讓人呲牙裂嘴的東西，而高明的烹調(diào)師卻能把很平常的蔬菜變?yōu)樯阄毒闳拿牢都央取Ｗ岊櫩拖硎苓€是受罪，全由廚師手藝決定。在這方面，老師們的勤奮大有用武之地，也真正值得全社會尊敬。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇六

童年大伙都經(jīng)歷過，他是大家最開心的時段。

傳聞水滸梁山里有一股“開心的泉水”大家只須喝上一口，就可以開心的過一輩子。很多人都想得到它，可是一直無人找到過它。

村子里有一個財主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心其他人，所以一個朋友也沒，日子過的非常不快樂。他想得到快樂，決定去找“開心的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇見了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“開心的泉水”在哪兒。老人說想告訴他，但有一個條件，找到泉水后，需要分給村子里的每個人喝，使其他人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主根據(jù)老人引導(dǎo)的方向，果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“開心的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我很不容易找到泉水，卻要分給大伙喝，真是豈有此理!這瓶水決不可以分給其他人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂!”

財主開心地回到家，關(guān)上門窗，把老婆叫到跟前說：“我找到開心的泉水了!千萬不要被人知曉。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己開心的人，永遠(yuǎn)得不到快樂!”

這個故事告訴大家：“有快樂，要拿出來與其他人一塊推薦，如此大伙才能更快樂更幸福。”

真的開心的人是跟其他人一塊推薦開心的人，是跟其他人一塊享受幸福的人，而那些不開心的人，正是不想跟其他人一塊推薦快樂，推薦幸福的人。推薦就是快樂，反之，即便得到快樂，也不可以感覺到其中的滋味。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇七

每一個人都有許很多多的成長故事，我也不例外。而我小時候做的一件貪玩的事，讓我付出了小小的代價，目前回想起來，仍然感覺記憶猶新。

記得我七歲那年的一天，家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來，再三懇求大人送一只給我玩，大大家無可奈何，只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹，放進(jìn)一個非常深的盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起來，四處轉(zhuǎn)圈，探尋逃出去的機(jī)會，但如何爬也出不去。

這個時候我開始“逗”小螃蟹玩，想跟它過過招，看看哪個厲害。我快點在盆里加一些水，剪掉綁在它身上的草繩，讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里，趁小螃蟹不注意觸碰它一下，等小螃蟹反應(yīng)過來，伸出身上的“鐵鉗子”，沖過來夾我，我就飛速縮回手指，如此玩得有的心驚肉跳。心想，如果是被“鐵鉗子”夾住，不知會有哪些后果，但轉(zhuǎn)念一想，我反應(yīng)快，小螃蟹還奈何不了我。這個時候我暗自得意，便愈加賣力地“挑釁”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全無恙，我對自己愈加充滿信心，日漸放松警惕。

玩要適可而止，不可玩過頭，假如玩過了頭，就大概事與愿違，就像我小時候玩螃蟹一樣，玩得過頭了，遭到小螃蟹的“報復(fù)”呢!

這就是我成長中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇八

很喜歡劉惜君的一首歌《我很快樂》，記得里面有句歌詞：我才不會難過，你不要小看我，有什么熬不過，大不了唱首歌......我還是很快樂。是啊，這世上并沒有踏不過去的檻，保持樂觀的心態(tài)，會讓你的生活充滿陽光。

很久以前，我并不是一個快樂的人，很多事情，我都會往悲觀的方向去想，那個時候，我的世界一片灰暗，照不進(jìn)一絲陽光。可是有一天，我的朋友對我說：“你為什么總是這么悲觀?我們周圍有很多美好的事物，只是你從未去關(guān)注罷了，快樂一點，讓我們一起將快樂進(jìn)行到底。”她的話似乎將包圍我的黑暗撕開了一個大口子，陽光開始進(jìn)入我的世界。我對她露出了真誠的笑容，我們成了很好的朋友。

和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周圍事物美好的一面，她的快樂感染了我，我的笑容多了起來。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般蔓延，破碎成一塊一塊，脫落，陽光傾灑下來，照在身上，暖暖的。

我開始發(fā)現(xiàn)，原來每一天都這么美好，每一天都充滿了驚喜，每一天都充滿了快樂。清晨，當(dāng)霧還未完全散去的時候，整個校園都似乎蒙上了一層白紗，有一種如夢如幻的感覺;中午，吃過午飯，和同學(xué)一起坐在操場的草坪上，我發(fā)現(xiàn)草似乎更青了，我們在草坪上追逐，發(fā)出一陣又一陣歡快的笑聲，飄散在風(fēng)里;傍晚，我們在教學(xué)樓的天臺上，看天空被一點一點的染成橘紅色。

原來快樂真的可以讓人看到一個不一樣的世界。當(dāng)你傷心的時候，你看見的天是灰的，而當(dāng)你快樂的時候，你看到的天藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明。

所以，當(dāng)你遇到挫折時，請不要傷心，保持樂觀，你一定能找到解決辦法;當(dāng)你失敗的時候，也不要難過，一次失敗算不了什么;當(dāng)你覺得你被整個世界拋棄了的時候，請你一定要快樂，因為即使是你一個人，你也要活得精彩......

不知不覺中，又想起劉惜君的那首歌：我才不會難過......我還是很快樂。

有人說過“笑一笑，十年少”，所以，讓我們一起將快樂進(jìn)行到底!

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇九

人總要經(jīng)歷成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有開心的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷到今天仍讓我記憶猶新，快樂無比!

去年暑假，母親帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。由于是首次玩，而且聽其他人說那玻璃吊橋是怎么樣怎么樣的被人恐懼、刺激，因此我無比期待。

那天，大家興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有哪些好害怕的!再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕，但在漫長的路途中，害怕與恐懼卻無聲無息的在我心里萌芽。

終于到了，大家孩子子最早沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大大家的到來。

要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅定”地走上去，此時的我，看著沒一絲緊張、害怕之情。可越走越挨近吊橋中心，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵，我的心不由自主地揪了起來，我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定。

當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該如何解決?我到底該如何做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?我的心情錯綜復(fù)雜，居然絲毫沒知道母親來了。母親告訴我別的小孩早都到終點了，都是一下子跑過去的。“他們行，我也肯定行!”我默默地鼓勵著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點跑去。

“我終于走到了終點!我成功了!”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來。

這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己;我獲得了成功的喜悅，我也收成了快樂!

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十

陽光穿過玻璃，調(diào)皮地照在了那行字上，使那行字顯得更清晰了：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

想要通往成功的彼岸，必定是來之不易的。無論是現(xiàn)代還是古代，無論是。

當(dāng)我第一次接觸到這條名言時，我就開始反復(fù)斟酌。這句話是華羅庚教授所說的。當(dāng)時，他剛讀完中學(xué)，因為家里貧窮就失學(xué)了，在自家努力，這句話就是當(dāng)時他用來告訴自己，不能放棄，成功出于勤奮。

論古代，就有這么一位著名的生物學(xué)家，他叫童第周，一開始，他的基礎(chǔ)十分差，學(xué)習(xí)也很吃力。剛進(jìn)初中時，成績一直很差，期末考試的平均分才45分，但他從未放棄，經(jīng)過半年的努力，他的成績在班里名列前茅。后來，他去比利時留學(xué)，因為完成了“青蛙卵剝離”這個高難度的手術(shù)，而影響了整個生物學(xué)界。在這背后，童第周一定失敗了很多次，但他始終沒有放棄，也不怕失敗，日日夜夜都在刻苦研究。是勤奮，使他成功，是汗水，使他成功。

“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，寫的就是像童第周這樣的人，即使基礎(chǔ)再差，只有努力，只有勤奮，只有肯下工夫，才能有所成就，才能澆灌出成功的花朵。

如今的社會雖然已大大改善，但仍缺少不了“勤奮”二字。

論自己，在今年9月份，我有幸參加了海門市的田徑比賽，還獲得了兩項比賽的第一名。在這第一名的背后，也是一個需要勤奮的過程。每天早上，我都在跑道上揮灑汗水，為的是什么？是榮譽！課后，我還得將落下的課一一補上，是我的不放棄，是我的勤奮，才使我一舉兩得。因此，我的跑步速度在慢慢提升的時候，我的成績也并沒有因為訓(xùn)練而像坐滑滑梯那樣。

文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德。

論現(xiàn)代，在每一位明星的背后，也并非是過著無所事事的每一天。他們在舞臺上的每一次完美演出，都是經(jīng)過他們在臺下一遍又一遍的練習(xí)，他們?yōu)榱私o觀眾一個沒有瑕疵的節(jié)目，每天都勤奮的在反反復(fù)復(fù)地做著每一個動作。每一場讓人眼前一亮的演出，都是用他們的勤奮，用他們的汗水換來的。所以，不是每一個成功都是從天而降的，只是因為你的勤奮與努力。

就算你的基礎(chǔ)再差，再不如別人，那也不應(yīng)該放棄，應(yīng)勇敢地站起來，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮練習(xí)，只有這樣，才能換得“一份才”。

我要讓自己在勤奮中度過一生，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，這句話也將陪我度過一生。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十一

其實，自己真的很久都沒有坐下來認(rèn)認(rèn)真真的看完整過一部電視劇了，雖然每天無所事事，卻也總是忙忙碌碌。前幾天，突然心血來潮，想看一部電視劇。于是就看最近熱播的宮廷劇《龍珠傳奇》。雖然一開始感覺有些不怎么好看，但看的集數(shù)多了，也越來越覺得還可以，于是就每天興致勃勃的看著。

可是，就在我看的正歡快的時候，接下來的集數(shù)顯示，必須開通騰訊會員才可以看。瞬間把之前看電視的所有的欣喜都沖的一絲不剩。

有的時候，真的很受不了現(xiàn)在的這種動不動就開通會員的做法，說白了，還是為了掙錢。可是，想想，現(xiàn)在的當(dāng)紅演員們，哪個不是演幾集電視劇，很可能是我們普通老百姓的一輩子都得不到的收入。我想，當(dāng)今社會，最掙錢的職業(yè)恐怕就數(shù)娛樂圈了吧。可是，盡管如此，我們在生活之余，想看部電視劇來娛樂娛樂，卻還得自己出錢開通會員。

雖然，對那部看了一半的電視劇很是惦記，但是對于開通會員這件事，還是選擇了果斷棄劇，不看了。這個世界，大概真的有很多不可理解的事情。可是，想了想，自己只是個小老百姓，實在舍不得為了一部電視劇去花幾十塊錢去開通會員。

今天終于有時間打開電腦，寫寫作文。想著寫作文的時候，聽首歌也是沒美好的一件事。可是，當(dāng)我打開音樂軟件，卻發(fā)現(xiàn)就算是之前聽過的一些歌也需要花錢下載。瞬間就把那幾首想聽的歌的喜悅感沖散了。

大概真的是個不解風(fēng)情的人吧，實在舍不得在看電視聽歌這件事上面花錢。想想小時候，電視可以安安靜靜的看，音樂可以認(rèn)認(rèn)真真的聽，如今卻動輒就拿錢說話。

真的很不喜歡這種做什么都得花錢的社會，但是，也明知道自己不可能改變什么。只是感覺，如今的人們，活的快樂的越來越少了，就連娛樂這件快樂的事，都變得不再快樂了。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十二

我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強(qiáng)膂力。每個假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺真美好。

在星期六的時分，我通常會和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨，我的心境就會像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風(fēng)趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻由于緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時機(jī)。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強(qiáng)，并堅持自己的準(zhǔn)則，來迎候每一場競賽。

當(dāng)然，假期時，我偶然也會去游覽，或觀賞博物館。回想之前的游覽，咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識，而且旅行的過程中，還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢！咱們有說有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過導(dǎo)游的說明后，我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。

高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子，真的讓我非常高興。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十三

引導(dǎo)語：高三是學(xué)生最重要的一個階段，下面小編為大家?guī)砀呷?/p>

勵志。

勤奮演講稿，歡迎大家閱讀和參考。

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。

其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

我堅信：2019年的高考一定會因你的努力而大放異彩;2019年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢中的理想，我們一起努力吧，2019年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢，謝謝大家!

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十四

在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。吊環(huán)王陳一冰站在領(lǐng)獎臺上，兩眼深情地注視著國旗。五星紅旗在鳥巢上空飄揚，頓時，這兒成了歡樂的海洋……此時的陳一冰被鮮花、掌聲包圍著，他的眼里噙著幸福的淚水。我脫口而出：“吊環(huán)王，好樣的!”是啊，沒有辛勤耕耘的付出，哪有豐收的喜悅?“梅花香自苦寒來。”這金牌見證了運動員的勤奮，也見證了他們的勤奮沒有白費，圓了他們自己的夢，也圓了我們?nèi)珖嗣竦拿缐?

在這激動人心的時刻，我不禁想起少年奧運叢書《人文》里的一個人物——淘淘。淘淘是小學(xué)四年級學(xué)生，有一次，要從未做過網(wǎng)站的他代表班級制作網(wǎng)站，可想而知，他退縮了。后來，老師用中國女排奮勇拼搏的精神鼓勵他。他為自己的退縮而臉紅了，毅然接下了這個“大工程”。要做就做到最好。從此，淘淘整天悶在家里，在電腦桌前一坐就是一整天，要么在電腦上刪刪改改，要么在紙板上涂涂畫畫，一段文字怎么寫，一張圖片放在哪兒，他都要反復(fù)思量。一個星期后，大功告成，老師和同學(xué)們都贊不絕口，連從事it工作的舅舅都大吃一驚：“呦，真漂亮!我外甥為了奧運還真用心。”我在想，如果當(dāng)時淘淘沒有那種敢打敢拼的精神就不會有一星期后的“處女作”，如果沒有他付出的勤奮和汗水一定不會有一星期后的成功。淘淘是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他身上我明白了許多。

我從九歲開始學(xué)二胡，這次暑假，打算去考八級。可是，考級的曲子實在是太難了，我怎么練也練不好，更糟糕的是我發(fā)現(xiàn)自己突然間好象對心愛的二胡失去了興趣。不想練可又拉不好，這令我十分沮喪，打算放棄。就在這天晚上，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，這次考八級的曲子——《江南春色》實在太難了，我怎么練也拉不好，不想去考了。”“你說什么?”媽媽用高八度的聲音問道。我低著頭一聲也不敢吭，等著暴風(fēng)雨的來臨。過了好一會兒，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你學(xué)二胡學(xué)了幾年了呀?你花了多少心血啊!而現(xiàn)在，碰到了這么一點點小小的困難你就退縮。你對得住你自己嗎?”聽了媽媽的一番教誨后，我想起了《人文》里的淘淘，想起了他那奮勇拚搏的精神。我深深自責(zé)：是啊!我現(xiàn)在遇到這一個小小的困難，連試也沒試就放棄了。我實在是太窩囊，就算不為自己著想，也要對得住那日積月累的練習(xí)時間以及手上那厚厚的老繭啊!我抬起頭，不好意思地說：“媽媽，我錯了。我知道該怎么做了。”之后，老師單個輔導(dǎo)時，我把老師的每一句話以及自己每一個不足和優(yōu)點都牢牢記在心頭。在練習(xí)時，我絕不浪費一分一秒。就這樣，我日復(fù)一日的練習(xí)……終于，我能熟練地拉《江南春色》了，過老師還表揚我拉的時候很有激情。我想：皇天不負(fù)有心人。我看著手上的老繭笑了，說：“總算對得起你們了!”

考級時，面對著考級老師，雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分可還是忍不住有些緊張。開始拉了，我只得拋開一切顧慮，我拉，我拉，我拉拉拉。拉到快弓了，誰知，我的雙手居然不聽使喚，快弓竟變成了顫弓。我慌了：怎么搞的，這可是我最熟練的地方啊，怎么今天就……。不，現(xiàn)在還沒失敗，我得堅持下去。于是，我深深地吸了口氣，集中精力，認(rèn)真將這首曲子拉完。

這次，我無論有沒有拿到優(yōu)我都會非常開心。因為我戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，敢打敢拼，永不言敗。這便是奧運匹克運動的奮斗精神。，魯迅曾說過：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些落后而仍然跑到終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”這正是自強(qiáng)不息的精神，也正是大家所需要的一種精神。

開卷有益，書本帶領(lǐng)我遨游知識的海洋，令我學(xué)會了做人的道理，使我更了解奧運。書，是我的好老師，更是我的好朋友，我喜歡書。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十五

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十六

過去的一學(xué)年，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印，全校上下，勵精圖治，奮力拼搏，聚精會神抓教學(xué)，滿腔熱忱抓隊伍，一心一意謀發(fā)展，以管理促提高，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)逐漸形成，學(xué)校第三次被評為區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體；開展養(yǎng)成教育，注重行規(guī)訓(xùn)練，“快樂童心，健康成長”的主題隊活動、“弘揚民族精神，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利”系列的主題教育，使每一位同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面取得了可喜的成績。

新的一學(xué)年來到了。新的學(xué)年要有好的開頭，好的起步，好的精神，好的氣象；新的學(xué)年要瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，落實新措施，創(chuàng)造新業(yè)績，開拓新局面。

人們常說，一年之季在于春。在人們的意識里，秋只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的江小校園，對我們來說，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時機(jī)。因此，在新學(xué)年的第一天，向全體同學(xué)提出三點希望：

第一、勤奮學(xué)習(xí)。掌握牢固的文化科學(xué)知識，掌握探究知識的本領(lǐng)，為我們今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動積極地參與學(xué)習(xí)，要銘記“勤學(xué)、好問、樂讀、善思”的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的主人，做學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)習(xí)成績。

第二、快樂生活。學(xué)校是我們“溫馨的家園，成才的搖籃”，我們在這里，學(xué)會學(xué)習(xí)，更學(xué)會做人，《小學(xué)生行為規(guī)范》教會我們熱愛祖國、熱愛集體、尊敬師長、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守紀(jì)，我們要以此作為自己行動的準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

人的生命只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍愛生命。希望同學(xué)們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同學(xué)之間要友好相處，不要在校園里隨意打鬧，避免意外傷害的發(fā)生；在教室里不要隨意接觸電源，確保防火和人身安全；要杜絕購買零食的不良習(xí)慣，特別要杜絕向圍墻外小攤販購買零食，切斷疫病傳播的途徑；要愛護(hù)校園里的一草一木；自覺保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫；文明游戲、文明就餐，遵守行為規(guī)范，從小養(yǎng)成文明習(xí)慣。

第三、全面發(fā)展。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強(qiáng)。所以我們不但要學(xué)好文化知識，還要積極參加學(xué)校開展的各項活動，參加社會實踐，參加隊活動，培養(yǎng)自己的各項能力，提高自己的綜合素質(zhì)。要通過民族精神教育活動，“讀英雄人物書籍”、“看愛國主義影片”、“唱民族文化歌曲”，激發(fā)愛國熱情，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，為中華民族的偉大復(fù)興、為祖國的'繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”是胡錦濤在全國第五次少代會上向全國少年兒童提出了的希望。表達(dá)了黨和政府對我們少年兒童的高度重視和親切關(guān)懷，也明確了我們少先隊員的肩負(fù)的歷史責(zé)任和努力的方向。勤奮學(xué)習(xí)，是少先隊員的主要任務(wù)；快樂生活，是少先隊員的迫切需求；全面發(fā)展，是少先隊員的成長目標(biāo)。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，嚴(yán)格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時光，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，學(xué)會健體，促進(jìn)每一個人生動、活潑、主動、全面地發(fā)展。

尊敬的各位老師，我們是孩子的良師益友，我們是孩子成長的引路人和導(dǎo)航者，21世紀(jì)的教育對我們也提出了更高的要求，我們也將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史的使命感和時代責(zé)任感，努力提高自身的職業(yè)道德、人格品位、現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人，揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂，用崇高的師德教育學(xué)生、影響學(xué)生，為學(xué)生的幸福人生奠定扎實的基礎(chǔ)，為祖國的教育事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，衷心祝愿老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！

謝謝！

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十七

走在田間的小路上，晴朗的天氣是我的心情，倒著看的彩虹是我的嘴巴，在鄉(xiāng)間這個天然的動物園里，人人都是園長。

麥地里，小麻雀在主持這場動物園的開園大典。它們嘰嘰喳喳地在爭搶這個主持的位子。刺猬一家子，大大小小老老少少也來趕熱鬧，它們還不知道，每只動物都是明星，蛇兒們也沒有了煩惱，也過來增添情調(diào)，倉鼠從洞里探出頭，也響應(yīng)動物園的號召，大家都聚來了？不！沒那個必要，無論你想不想加入，但只要你是動物，都要加入才好，因為這里全部是動物的樂園，鳥兒都是你的，只要你看得到，動物都是我們的，早晚都被我們養(yǎng)在大自然中，何必跟它們又打又鬧？只要你了解動物，你也是園長的材料，快快加入我們，永遠(yuǎn)不分開才好。

只要你愿意，風(fēng)兒也是你的腰包，要想開點，別老是嘮嘮叨叨，自由也很快樂，不要天天都很煩惱，笑一笑，多活十年，你要不要，未來向你招手，別總是不回答，和它笑一笑，沒事想想快樂時光，開心一點，才會不老，生氣的不要，快樂的才要，沒了煩惱，看你怎么苦惱？只有笑臉才會漂亮，告訴你個秘決，用白蘿卜當(dāng)飯吃，也有人參的功效，你天天笑一笑，明天更美好，春天撫摸著我的臉蛋，白云飄走了我的煩惱，沒有憂愁的想法，快樂如此簡單明了。

祝福你永遠(yuǎn)快樂，天天都要。每天都有奇妙，就等著你去尋找，希望你每天開心，但愿永遠(yuǎn)最好。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十八

快樂是一杯咖啡，入口味苦，隨后從苦中泛起一絲甜味，喝完之后舌尖回味著香甜。

初學(xué)小提琴，我似乎喝了一杯濃濃的咖啡。

天已黑透了，窗外的蟬有一聲沒一聲地拖著長音，我仍坐在樂譜前苦苦練琴。我反復(fù)拉著那首練習(xí)曲，不斷校準(zhǔn)我的音準(zhǔn)。我的雙臂又酸又累，一下一下拉動弓子，手指也因長時間按在弦上，也壓出了一條線。我疲累無比，像窗外嘶啞疲憊的蟬鳴，似乎傳達(dá)出我的心聲。每天兩小時的練琴似乎成為最苦的時間。

年齡的增長，閱歷的增多，漸漸令我明白了音樂的美，使我開始追求音樂的美。在追求美的過程中，我體會到了苦中含有的快樂，像是品出咖啡中的甜。

右手提弓，左手持琴，我隨著弓子的一上一下左右搖擺，弦上流淌著悠美的音樂。

我追求著音樂的美，在成長過程中，我理解了協(xié)奏曲的宏大，聆聽了敘事曲的訴說，感悟了奏鳴曲的壯麗。

我極力想提高演奏水平，想像大師名家一樣表現(xiàn)音樂的美。然而，我仍感到練琴的苦與累，讓我想要放棄。

練琴之外，我讀書，看雜志，我也增長了更多的見識。偶然一次，看到愛因基坦的一個故事，愛因基坦小時候喜歡小提琴，卻沒有音樂天賦，他的老師告訴他：你從音樂中獲得了快樂，這就是你的成功，不一定非要像帕格尼尼那樣出名。

我似有所悟，過去，我想像名家那樣，一奏完，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”可現(xiàn)在，我明白了，我想從音樂中獲得快樂，我想起了老師的話：每個人對音樂的理解不同，你可以按自己的理解拉。

我按著自己的理解，處理自己的音樂，抑揚頓挫，喜怒哀樂，用心演奏，我明白了音樂的快樂。

自此，我不再苦于練琴，一首曲子像一杯咖啡，初學(xué)之苦，細(xì)品之甜，回味之香，一同組成了曲子的美與演奏之樂。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇十九

又是一年的中秋節(jié)到了，今年的中秋節(jié)我覺得特別的好玩，特別的有意義，因為今年我能和我班的小伙伴們一起過，整個晚上讓我開開心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘。

中秋節(jié)那天晚上，我很快就吃完飯，拿著我心愛的燈籠，迫不及待地沖出家門，跑到樓下一看:嘩!燈籠真多呀!有大肥豬燈、活潑可愛的兔子燈，人見人愛的老鼠燈，還有威風(fēng)凜凜的超人燈……。各式各樣，美麗極了!我拿著可愛的蜜蜂燈籠興致勃勃地尋找著自己的小伙伴們。一會兒，我的小伙伴劉兆基、林淙耀他們拿著紙老虎燈籠和大頭叮當(dāng)燈籠有說有笑地走來找我，我高興極了，連忙跑上去商量今晚車燈籠的路線。確定后，開始出發(fā)了，我們一會兒把燈光熄滅，一會兒又把燈關(guān)按亮，一會兒有說有笑的。玩得可高興了。一路上，許多燈籠閃閃發(fā)光，像天上頑皮的小星星，星星點點地散在籃球場上，美極了。

正當(dāng)我們玩得高興的時候，突然傳來小孩子的哭聲，我們連忙跑過去看個究竟，原來是一個小孩子跌倒了，摔傷了膝蓋，流血了。劉兆基和林淙耀慌里慌張地說:“怎么辦呢?怎么辦呢?”我突然想起平時我媽媽在我摔傷的時候是拿創(chuàng)可貼止血的，我趕快去鄰近的小賣部買了一張，小心翼翼地幫他貼好，不過一會兒，小孩不哭了，還會說:“謝謝小哥哥!”然后跑去玩了。劉兆基和林淙耀都稱贊地說:“陸弘蔚，你真棒!”我的心里甜滋滋的。

天晚了，我要回家了，在路上，我仰望著天空，看見圓圓的月亮掛在天空，好像在笑著對我說:“陸弘蔚，你真是個樂于助人的好孩子。”今年的中秋節(jié)多么有意義啊!

一年一度的中秋節(jié)來了，它給人們帶來快樂;帶來興奮;帶來各種各樣歡歌笑語，我愛中秋節(jié)。

時間如流水，一去不復(fù)返，剎那間，已經(jīng)是了，在這每一年中，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)……它們代表著不同意義，給人們帶來無限喜悅，給時間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂吧!

中秋節(jié)--我的最愛。今年，我特別高興，因為有姐姐的陪伴，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著皎潔的月光，我更加歡樂，在這歡樂的節(jié)日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。

當(dāng)年，中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

實際上，中秋節(jié)只是一個節(jié)日，它主要是讓每一家的親人團(tuán)圓，月餅是圓的，人也應(yīng)該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節(jié)，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節(jié)日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂的-中秋節(jié)。

讓我們張開雙臂去迎接下一年的中秋節(jié)吧!

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天人們吃月餅、賞月、玩月、放天燈、合家團(tuán)圓。

中秋我在姨奶家度過的。因為我的爸爸在外地工作媽媽又不在家，所以我在姨奶家過了一個孤獨而又快樂的中秋節(jié)。

天剛亮的時候我就起床了，先在網(wǎng)上了解了解中秋節(jié)的習(xí)俗還有一些故事。我在網(wǎng)上了解到了原來的月餅都是用一張薄薄的紙包著，紙上印著中秋節(jié)、合家團(tuán)圓什么的，紅色的是甜的，硬得像石頭，吃到嘴里全是渣子，還甜得發(fā)膩。我還了解到一些故事呢!朱元璋和月餅起義的故事，當(dāng)年朱元璋就是將起義的消息藏在月餅里，最后取得了勝利。這個故事我還是第一次聽說，聽了之后感覺很有意思。最候我還想到了我們五年級學(xué)的一篇課文叫《望月》講的是一個小朋友和他的舅舅在輪船上發(fā)生的故事，他們兩一起對詩，一起回想當(dāng)年往事是多么自在啊!

哎!可是又有幾家可以一家人團(tuán)圓。有的人家自己的兒女都在外面打工，還有的兒女在外面上學(xué)。在祖國的邊疆有多少軍人保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，讓我們可以過上一個美好的中秋節(jié)。他們只能在冥冥之中祝福著家人，祝福著祖國人民中秋快樂!

想著想著我姨奶就叫我和她一起去逛超市。到了超市我推了個車子走到兒童玩具區(qū)域買了幾個孔明燈放在車子里然后我又和姨奶到蔬菜區(qū)域去采購食物。我采購的蔬菜都以綠色為主。最后我們買了一些雞、鴨、魚、蛋。

到了夜晚，我們圍成一桌吃著團(tuán)圓飯，開開心心地聊著天，我和姨舅吃著圓圓的月餅，不時趴在陽臺上看看月亮有沒有出來。滿桌子的菜各式各樣的，我夾起熱騰騰的肥肉咀嚼著，味道美極了!真是好久都吃到過美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，興高采烈，都祝福著干杯。

吃完了飯菜，月亮也出來了今晚的月亮顯得特別大，特別圓。姨奶提議我們一起到迎賓公園去玩玩，我們大家一致同意。我拿著在超市買的孔明燈一起去的，姨舅開著車不要五分鐘就到了。剛下車首先看到的是一個建筑物，建筑物上面的激光燈在360度旋轉(zhuǎn)，打在遠(yuǎn)處的樹上。模模糊糊的可一看到中秋節(jié)這三個大字，往里面走看到的是噴泉很有規(guī)律的射出水來。火紅的燈籠掛在樹上映襯出節(jié)日的美好，我拿出孔明燈一起放飛，我希望它能飛到月亮上對嫦娥姐姐訴說我們?nèi)碎g的故事。

我們一家人在這美麗的景色中度過了以個美好的中秋節(jié)。最后祝全國人民中秋快樂!

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇二十

人生――像一幅潑墨畫，揮灑著湖光山色，鐫刻著鶯歌蝶舞，輕染了鏡花水月，筆墨瀟灑隨意，墨香清冷淡雅，卻又藏著磅礴氣勢、雄心壯志。像霧里看花，猜不透，望不穿。

我們駐足在人生的賽道上，腳底下是用生命的長河鋪墊，我們手中緊握著夢想，心中只有一個信念：奔跑！奔跑！得到終點的獎品！

但，奔跑的你們，在得到獎品時，卻又錯過了什么。

落葉余秋，天氣愈加寒冷，鉛灰色的天空撕扯著空氣，路上的游人像木偶一樣行走，壓抑無比。我和她已有8年友誼，可謂不是親情勝似親情。但今年涼秋將盡，我們從密不可分的友誼變成互不相識的陌生人，帶走了時間，留下的，卻是一夜悔恨的淚水。我選擇了錯誤的意識，排除了正確的答案，逐漸對她冷漠、無視，直到最后的放棄，和另一個朋友玩的不亦樂乎，她也曾告訴我最好不要和她一起玩，我問她為什么，她卻沒回答。我當(dāng)她是嫉妒，對她更是厭煩。當(dāng)水落石出時，我開始無盡的自責(zé)，“新朋友”介紹“好東西”給我吸，說這也給她介紹過，“誰知她竟不知好歹，還警告我別碰這些！”那一刻，我什么都明白了，當(dāng)想挽回時，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)。

歲暮天寒，寒風(fēng)舔舐著人們的肌膚，無人不念叨著春天來早點，將這被冰封住的世界融化，盼望盼望，春天來了，卻錯過了不該錯過的東西。冬天雖寒，卻有著其他季節(jié)不曾有的景物，銀裝素裹的世界，有著只在寒風(fēng)中破土而出的寒梅，有著漫天紛飛的鵝毛柔雪，也有著在蔚藍(lán)湖面上晶瑩剔透的浮冰……人們看到的只是寒冬的另一面，當(dāng)人們想挽回時，卻又失去了時間。

歲月蒼蒼，路途茫茫，我們還在奔跑著，咆哮著，眼中只有一個方向：奔跑！奔跑！向世界最高的地方奔跑！可悲，可悲，真可悲！到日落黃昏也不知道自己究竟需要什么。

金錢買不到健康，勢力換不了溫暖，權(quán)利爭取不了歲月，榮譽取代不了快樂，你得到的只是短暫的幸福，失去的，卻是無法買賣的時間。在人生的賽道上，你或許忽略了賽道旁的風(fēng)景，那么，從現(xiàn)在開始，請望望風(fēng)景，問問自己：請珍惜僅有的選擇，并判斷哪些選擇是對的，哪些是錯的。

你會在賽道上跌倒，重新爬起，在跌倒的那段時間，請留意周圍的景物，或許會找到你所需要的、對你真心的寶物，如果把珍貴的玫瑰當(dāng)做荒野薔薇，那么，你失去的就不只是時間了。

我勤奮我快樂高三（模板21篇）篇二十一

老師們，同學(xué)們：

又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當(dāng)嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時，我們和著秋的節(jié)拍，又迎來一個新的學(xué)年，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國旗下舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向全體師生致以新學(xué)期的問候，并向剛來到我們江海一小工作和學(xué)習(xí)的新教師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝愿我們共同度過健康、快樂、進(jìn)步、創(chuàng)新的學(xué)年！