優秀作文是在寫作過程中，內容充實、結構完整、表達準確、語言得體，給人一種良好的閱讀體驗，具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說，寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

五年級美好的明天（專業17篇）篇一

夸張放縱，簡單直接，意圖明顯，直指內心，這便是白羊座啊。

最初的感受是：這就像部舞臺劇，特定時刻出現特定的橋段，每個場景和人物的作用簡直呼之欲出。街邊的觀賞房屋、舞廳的酒女、火車道旁的乞丐小孩、躲雨柱子上音樂會的海報、音樂會的票販子，都有如精確的構件，鮮明地服務于故事發展。

對內心維度的覺察，始于看到接近電影結尾的時候。夜晚的露天音樂廳里刮起很大的風，有如現實的千鈞壓力，讓“脫離現實，進入幻想”這件事變得益發困難。往復折騰了幾次，幻想還是屈服于現實，整個氣氛更加粘稠而糾結。這一段漫長寂靜，也像之前在男主角的房間一段，綿綿沉默讓人不知該放進什么思緒。

在這種煩躁無助焦慮之中，所蔓延的恰是自我的糾結。男女主角站在廢墟里旁若無人地排演夢想，以及在小舞臺上面對空無一人的座席答謝時，觀者都感到一種強烈的虛無感，這就是繽紛的夢想與冰冷現實的巨大落差。這種虛無和焦慮感其實是難以紓解的，唯一能夠暫時解脫這種沉悶的，只有內心的力量爆發。

在舞臺上的情緒小高潮時，音樂從背景中響起，再次印證了音樂在渲染情緒中的不可或缺。這時候音樂恰好填充了前面的.寧靜壓抑中的空白，讓劇情看起來豐滿異常。另外也正是音樂幫助觀眾走出了前面無所適從的焦慮感，給思想和情緒找到了依托，縱然依舊沒有對白，也不至于胡思亂想。試想假如這里沒有音樂，觀眾大約很快就覺得無趣。而現在有起伏的樂曲，就斷然不一樣了，無論時間再延長多久，一樣看得下去。

到電影末尾，沒有住房和沒有錢的問題，還是沒有解決，但外在的壓力卻已經化歸到內心的維度。其實，種種外在際遇所帶來的動蕩，又如何比得上小小劇場里內心的波瀾壯闊？在世界一隅的小舞臺上，人物的內心經歷過從悲痛到狂喜的轉折，再到雨過天晴的靜謐。結尾，男主角對地上煙頭的處理，讓漫長的內心之旅終于折轉回現實，也算是完滿。

五年級美好的明天（專業17篇）篇二

走在沙灘上，軟軟的、綿綿的、濕濕的，美好的夜晚作文。微風吹皺了海的水面，海水澎湃地向沙灘涌來，浪花拍打著海岸，發出一陣又一陣富有節奏的“嘩嘩”聲。太陽還懶洋洋地躺在西山頂上，散發著柔和的光。那感覺真好！

夜，悄悄地來到；風，也“呼呼”地刮了起來，吹過每個人的'臉旁，頭發也隨風飄揚。

我們聽說海南島的燒烤挺好吃的，而且就在賓館對面，風景也不錯，在海邊，就過來看看。

坐下以后，我們一口氣點了50串烤蝦，15串羊肉串……在等的時候，閑著沒事，和旁邊的老外聊了幾句，還拍了照呢！

抬頭向西望，在海和天的交界處有一大半個太陽。這時，我們點的東西來了，“哇，好香呀！”大家叫了起來。還忙著搶呢！那些小孩，一只手拿著一串吃，另外一只手還拿著一串。我也拿起一串，咬了一口，鮮嫩的汁流入了喉嚨中，真好吃，我也不經狼吞虎咽起來！

吃著烤蝦，品嘗著椰子，聽著海浪聲，真是愜意！

大家都吃得津津有味，不一會兒，我們點的東西就吃完了。“味道很不錯！”旁邊的幾位老師說。

我無意間瞥見，那橙黃色的太陽漸漸接近地平線了，在太陽挨到地平線的一瞬間，天地間好象突然變了樣，西邊天上的層層云朵好事被胭脂染過一般，蓬蓬松松，悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，好象在光滑的藍綢上繡上了層層橙紅的花紋。在藍天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海顯得特別的美。

五年級美好的明天（專業17篇）篇三

每個人都希望自己能擁有一個美好的明天，但這個美好的明天不是光等就能來，而是需要我們用辛勤的雙手去創造。

我以前是一個非常懶惰的人，習慣把今天應該完成的事情推到明天。剛上初一時，我是一個不愛寫作業的學生，白天上學已經很累了，晚上還要寫作業，我就會把作業推到明天，我的明天是為了完成今天的任務而存在的，正因為有這種想法，我的成績一天比一天差，不懂的題也越來越多，最后壓得我抬不起頭來。

但是，人畢竟要長大的，上初三后，我感到了一種前所未有的危機感，我痛下決心，一定要做到“今日事，今日畢。”明天并不是為了補償今天而存在的`，當天事一定要當天完成，其中最重要的一條就是及時、認真地完成作業。因此，我盡自己最大的努力去完成今天應該完成的任務，但是懶惰并不是說到就能改的，有時，還是把一些事情推到了明天，不過，在自我監督之下，終于漸漸有了起色，我的成績也逐步提高了。

五年級美好的明天（專業17篇）篇四

周日的上午，天氣晴朗，云淡風輕，爸爸媽媽帶我到郊區的石門水庫去玩。

水庫的大壩很高，水很深，從水庫流出來的水，很急，遇到石頭，翻騰出白色的浪花，一群白鴨在河中間快樂地游來游去，一點都不覺得冷。岸邊還有一只白色的鸛鳥，悠閑地踱來踱去，忽然，又飛在半空，一轉眼不見了。

路邊的小花，白色的，黃色的……五顏六色真好看，不知不覺中，我就采了一大把。正玩得起勁，我突然發現外套上粘上幾個蒼耳，我有點害怕，爸爸說，這些蒼耳是植物媽媽在想辦法，帶她們去遠行，她們掛在咱們身上就是想去遠方安家落戶，聽了爸爸的話，我猛然回憶起學的課文，噢，原來這就是蒼耳呀。我放心了，便小心翼翼地把她們摘下來，丟在山坡上，心里在說：去吧去吧，去安一個新家吧，蒼耳小寶寶。

周日郊游既欣賞了石門湖美麗的風景，又真正認識了蒼耳，真是收獲多多呀！以后我還要爸爸媽媽多帶我出來玩！

五年級美好的明天（專業17篇）篇五

一對窮得只剩下快樂、夢想和健全的人格的情侶――兩個高貴的窮光蛋，一個美好的星期天――一個充滿憂愁而快樂的星期天！

奔馳的列車帶來了快樂的昌子，匆忙的腳步特寫中一雙破舊的皮鞋靠在墻邊，然后是前方的地上半截煙頭的特寫，雄造猶豫再三還是拾了起來，剛放到嘴邊，便被一只手打落到地上，影片就這么開始了……女主人公實在不漂亮，甚至片子開始時曾一度懷疑是否她是故事的女主角，但無疑昌子的可愛也是實在的！從她抱起小男孩往信筒里投信時，從她替三天沒抽煙，一見面就沮喪著臉為錢發愁的雄造整理領帶，并微笑著安慰他時，你會發現她實在是可愛的，而且越是看到后來就越能證實這一點！

歡快的樂聲中，一個只有35日元的星期天開始了，男女主人公走進廉價的新型住宅里去參觀（免費的），十萬日元在戰后的日本不能算是什么大價錢，但對于穿著開口漏底兒的鞋子的人來說無疑是個天文數字，因此在昌子幻想著在哪放茶幾、矮桌、衣柜，還要有個菜園種菜時，雄造卻覺得那只是一個無聊而浪漫的夢而已！相信在雄造抬頭望見昌子跪坐在門口愉快地笑著迎接他進門的那一刻，他也曾幻想這就是他們的家，但昌子那雙開著口的鞋子卻還是無情地將他拉回到現實中。

也許生活就是這樣的，快樂和憂愁總是相伴而來的，每當男女主人公開始燃起希望時，無情的現實總是會及時給以沉重的一擊！在經歷了夜總會、乞丐、動物園等事件，直到昌子想聽一場廉價的交響樂的希望也破滅后，雄造徹底崩潰了，他以為自己窮得只剩下昌子了，因此他拼命地想得到她，這種無助而可憐的掙扎卻傷害了昌子，但是善良的她怎么忍心拋棄一個和自己一樣的除了夢想以外窮得一無所有的窮光蛋，而且她的離開，很可能將他這一點最后的夢想也打破！

在昌子冒雨重新回到雄造身邊時，她的人格升華了！在他們抱頭痛哭后，雄造推開窗子，轉身朝著抽泣的昌子燦爛地笑著道：“又放晴了，我們再出去逛逛怎樣？一起喝杯東西……”時，雄造的人格也得到了升華！

在他們喝咖啡被騙，付不起帳時，剛剛建立起的幸福感又一次被無情地打破！這是何等的世道？！但雄造卻拉著昌子高昂地走到柜臺前，掏出身上所有的錢，然后脫下自己的外套一并扔到老板手里，這又是何等高貴的貧窮？！

他們的夢想還沒有破滅，殘酷的現實更加堅定了他們的夢想！他們來到廢墟里繼續做他們的茶館夢。月光下，他們歌唱著，歡快地蕩著秋千，雄造說，夢想真的可以填飽肚子，因為他一晚上都沒吃東西也不感到餓……這無疑是我所見過的天底下最美的畫面！

雄造在昌子一次次的鼓勵下，最終站在了他們夢想的舞臺上，兩人耳邊想起了屬于他們兩人，屬于天下所有窮苦而高貴的人的交響樂！

這是一部輕松而愉快的片子，每當男女主人公的幸福時刻到來時，總會來上一段熟悉而輕松的音樂，讓人暫時忘掉剛才過去和即將到來的苦惱和憂愁。黑澤明用輕快的節奏和柔和細膩的鏡頭語言塑造出了一群快樂而高貴的窮人，包括房主所雇傭的老頭，打棒球的孩子，花錢乞討的乞丐等，同時也無情地鞭撻了那些唯利是圖的黑市商人和住大房子的富人！這種用輕松而愉快的手法來深切關懷社會底層的人文意識，使得黑澤明這部片子與他其它影片相比是那么的不同，畢竟年輕時的夢與他80歲的《夢》（1990年拍攝影片《夢》）相比要親切可愛得多！

也許，夢想真的能填飽肚子！

五年級美好的明天（專業17篇）篇六

早上九點多起來，伸一個懶腰，穿好衣服，去洗臉，洗完臉之后，出來吃香噴噴的早餐。

吃完早餐，享受這大自然的氣息，清亮亮的風中，吹來了花草的香味，深深的吸一口氣，頓時，一身的疲憊煙消云散，令人神清氣爽，心曠神怡。這種感覺真好！

下午，驕陽似火，最好呆在家里，我打開了電腦上網玩了一會游戲，再看了動畫片《果寶特攻》真好看！于是我一口氣看到了下午，該吃晚飯了，我依依不舍的`關掉了電腦，吃完了晚飯，我出去和鄰居的小朋友玩了一會。

晚上回來就睡覺了。我又做了一個愉快的夢。

五年級美好的明天（專業17篇）篇七

這個星期天，我度過了美好的一天，不僅玩的開心，好學到了很多東西。

今天一大早起來，吃過早點。媽媽和爸爸就帶著我來到了費縣的讀書館，來到讀書館。發現讀書館里琳瑯滿目的陳列著許多書籍。分別分門別類的擺在書柜上面。看著這里面的書籍，我感嘆到，這里面的書沒有幾萬本也至少有幾千本吧！

于是我來到了學習輔導類的書區，想要尋找一些對我學習有幫助的輔導書籍。來到了這里，進行了刷選，我發現圖書館里面的書很多都是外面書店里面買不到的。這是最珍貴的圖書書籍。我現在終于知道為什么圖書館里面有這么多人了啊！看著那認真閱讀的人群，突然感到了我也要好好讀書了。這么多資源不能浪費。

于是我來到了計算機類，在計算機類圖書中，我找到了一本計算機基礎知識，我發現了這本書里面的很多知識是我們上計算機課，老師沒有講到的。于是認真的閱讀起來，我越看越帶勁，發現圖書里面很多的知識，他幫助了我更加的了解了計算機。這本書讓我認識到了計算機不只是用來上網，玩游戲的。它還可以進行許多操作。他可以幫助我們學習，我們可以通過它查找自己想要的學習資源。

不知不覺，天漸漸黑了，我依依不舍得和爸爸媽媽離開了圖書館，回到了家。

我發現今天我學習到了許多，今天的多么美好的一天。它讓我更加充實。

這真是一個豐富多彩的星期天，一個美好的星期天。

五年級美好的明天（專業17篇）篇八

1947年，黑澤明37歲。憑借《姿三四郎》已經小有名氣的他，拍了一部輕松愉悅的電影――《那個輝煌的星期天》。黑澤明一直都不算是一個輕松的人。他的大多數作品都有著嚴肅的主題，透露著他對這個世界的思考和批判。但在這部《那個輝煌的星期天》里，黑澤明用一種罕有的浪漫主義的視角，成功刻畫了一對貧窮的戀人在一個星期天的經歷和遭遇。在戰后那個充滿挫折感的國家里，這部對未來充滿美好憧憬的電影很容易帶給當時的人們充分的想象空間。

在電影中，雄造和昌子是一對貧窮的戀人。對于一個星期才能見一面的他們而言，每個星期天的見面無疑是一周中最受雙方期盼的事情。隨著火車站穿梭的人群，二人懷揣著僅有的35日元開始了又一個星期天。

從火車站的見面開始，二人首先參觀了廉價的新型住宅。雖說是“廉價”的住宅，但對于他們來說，十萬日元的無疑就是一個天文數字。在房子中，昌子顯得很高興，在各個房間中走來走去，設想著在哪放個茶幾，在哪擺把椅子。而雄造則沉默著，只是低頭看著昌子已經破掉的鞋子。

一群孩子在街道上打棒球。雄造一時來了興致，加入到孩子們中去。結果一記本壘打擊中糕團店的廣告牌，遭到了老板的白眼，還不得不賠償老板的損失。

昌子想聽音樂會，二人排隊買票，結果排在二人之前的票販子買光了所有的門票。到了雄造和昌子面前，已經沒有廉價的票賣了。而票販子又把票價提升了五日元，這讓雄造無比憤怒。他們買不起漲價的黑市票。在大雨中，雄造和他們撕打起來。最終，寡不敵重，雄造被打傷了胳膊。

電影到這里有了一個小小的高潮。雄造一方面抱怨著自己的無能，一方面又向昌子表示自己在這個世界上除了昌子已經一無所有。這個時候，雄造的挫折感深深刺痛了昌子。兩個貧窮的戀人在一瞬間抱著對方相互取暖。生活的挫折感已經讓雄造處于崩潰的邊緣，如果在這個時候昌子再離開他的話，那么雄造的世界又將再一次坍塌。昌子是個善良的女孩。她先是離開，然后意識到自己的錯誤之后重新回來。鏡頭在這個時候，從二人身上搖到窗外。此時，天已放了晴。

言歸于好的兩人再次回到大街上，進了一家咖啡館。最后，因為搞錯了價格，二人掏出所有的錢也沒能付清餐錢。于是，雄造脫下自己的大衣，抵押給店主，而他的表情卻并不像一個失敗者。

出了咖啡館，二人到了一片廢墟。雄造剛恢復一點的幸福感又破滅了，而昌子卻還是表現出了樂觀積極的態度。她不斷地開導著雄造。在廢墟中，他們開始幻想著里他們能開一家屬于自己的咖啡館。在明亮的月光下，他們站在秋千上，一邊歌唱，一邊繼續談論著夢想。雄造說，夢想真的可以填飽肚子，因為他一晚上都沒吃東西也不感到餓。

最后，當增造站在一個空無一人的舞臺上，昌子面對鏡頭說，我們是一對貧窮的戀人，讓我們吹開傲骨的寒風，我們也有屬于自己的夢想。就這樣，一場假想的音樂會開始了，增造從地上拾起一根草棍，當起了樂隊指揮，為昌子演奏起交響樂。舞臺上根本沒有一點聲音，只有樹葉被風吹來吹去。增造在臺上全神貫住大汗淋漓，而昌子在臺下則認真地聽著。那一刻，一種來自內心的巨大聲響勝過了所有樂器產生的聲音，在空曠的舞臺上，竟然讓人恍惚著覺得真是一場精彩的演出。

影片的最后，在路燈下，二人分手了，他們依依不舍，期待著下一個星期天的來臨。

看完全片，我覺得影片的中文翻譯名真是太好了。輝煌的星期天，盡管看不出一絲輝煌，但對于增造和昌子來說，這個沒有多少錢的星期天卻的確算得上輝煌。雖然吃不飽肚子時還依然談論夢想是個挺扯的事情，但人活著還必須有一點追求的。不管是大是小，它畢竟支撐著一個人走過一生。不能說在現實生活中有多少餓著肚皮還談論理想的人，但這個虛構的故事還是讓人心里暖暖的。特別喜歡昌子這個角色。在遇到困難的時候，她始終能保持一種樂觀向上的心態，并不斷鼓勵著增造。也許兩個人在一起且各方面都好的情況下可以掩蓋很多問題，只有遇到困難的時候才能真正檢驗這段愛情究竟是什么模樣的。增造和昌子就屬于這樣的“患難”愛人。有個小細節，二人說在戰前就計劃著開一家小咖啡館，而影片發生在二戰結束后。所以說，二人在一起已經很長時間了。作為一對一起吃苦的貧窮情侶，真愛的彩虹往往都出現在風雨之后。眼前二人是貧窮的晴天，可畢竟他們還有內心的富有，他們畢竟還擁有明天。

黑澤明一輩子都在拍不輕松的電影，而《那個輝煌的星期天》算是他為數不多的一部“輕松”電影。也許大師只想告訴人們：不管怎樣，保持平和心態。積極面對生活始終是有益的，無論在電影中，還是生活中。電影中的苦難可以隨著導演的喜好而一時消失，而生活的中困難必須靠生活中的“演員”一點一點去消滅。

竊以為，既然冠之以美好，想必神清氣爽，眉目間不見簇擁之狀。黑澤明在電影《美好星期天》中一改往日沉重的題材、性格鮮明的武士形象。將筆觸聚焦到一對戀人在星期天發生的事情，他們在遇到煩惱后都能夠及時化解，保留美好的想象，讓自己身心愉悅起來。

不難看出，故事中的兩位生活清貧，約會的資金兩人加一塊也就35日元。就在這樣的前提下，我們看到了男主人公數次摒棄虛偽的自尊，投身于一場簡單、曼妙的戀愛之中。我大概總結出以下幾個鏡頭：

一、二人相遇，女主人公昌子從電車下來，男主人公雄造倚著墻角，試圖以吸一根煙卷來度過漫長而又焦灼的等待時光。被昌子一把奪下，算是二人的見面。雄造的鞋幫是開著的，黑澤明交代了一些信息，雄造的生活并不富裕。

二、參觀免費修舍。一家要出租的旅社光線很好、寬敞、舒適，可是價錢不菲，影響了雄造的心情。在里屋，雄造難以壓制的性欲突破自我，沖向昌子。昌子不想他們的約會變得幼稚，彼此保留一段難得的美好距離，委屈地哭了起來。這是日本第一次在電影中出現了青年對待性欲的表達，據說讓那些蠢蠢欲動年輕人欲罷不能，換句話說，簡直是對胃口。

三、日式橄欖球。在街頭一掃租房的陰霾，雄造的童心被喚起，與街頭的小孩共同玩起了橄欖球，惹得昌子直笑。不料缺乏經驗，橄欖球打破了一家包子鋪的包子，賠償數日元，換來了二人的早餐。

四、尋找老朋友幫忙介紹工作。得知老朋友開了一家餐廳，便約好去見面。可是，朋友始終不肯相見，煩惱隨之充滿腦海，對約會失去了應有的興趣。朋友潦草的打發了自己，讓雄造對友誼產生了一些奇怪的看法。

五、廢墟中幻想將來的小餐館。有些阿q的味道，二人在一片廢墟中構想著他們開的小餐館的樣子，甚至外邊廣告的眼色都在考慮范圍內，里屋的裝修、款式以及點綴之物，極盡詳細之能事，二人忘情的想象，路人懷疑的駐足觀看。

六、音樂劇的爭紛。在路邊看見廣告，細數兜里的錢剛好夠看一場音樂劇。二人飛奔赴現場，在排隊買票的時候。前面的人買光了廉價座位的票，二人剩下的錢只夠一個人看場前排座位的。雄造怒火到了極點，與那些倒賣音樂票的黃牛大打出手，被揍得鼻青臉腫。徹底喪失了約會的興趣。回到家中，外面下著大雨，屋里下著小雨。昌子用盆接屋頂上滴下的雨水，雨水打的盆嗒嗒作響，二人無話，該處的拍攝簡直到位極了，沒有一句對白，卻充滿內容。二人的沮喪、無奈、壓抑一覽無余。此時，雄造別有用心的性欲又一次膨脹，粗魯地撲向昌子。昌子掙扎著跑了出去。最后，拖著被雨淋濕的身子哭泣著推開門進來，原諒了雄造的舉動。

七、夢想中的音樂劇。在一個音樂劇舊址，雄造又一次憧憬自己當指揮的樣子，昌子坐在下面靜靜的觀看。雄造的心情被不適的微風以及車鳴所干擾，昌子一次又一次的鼓勵雄造。終于，一場別樣的音樂劇想起。二人算是度過了一個難得的星期天。

1947年能有如此干凈純潔的作品實屬難得，黑澤明似乎不屑于鏡頭的切換，也就是剪輯的技巧。很有耐心的將一個鏡頭（內容）做到有始有終，這樣做顯然讓敘述感到流暢、節奏變得舒緩。對性的表達，由原始的占有欲升華到了彼此的包容，這是獨到的見解。戀愛是一個復雜的過程，包含著眾多難以形容的想象，保留一段距離，生活就會增添別樣的氣氛。

美好的事物總有共同點，就像雄造昌子這對情侶難忘的一天所發生的事情。將煩惱拋之腦后，保留精彩的部分，心態尤為重要。

生活需要過濾，感情需要經營，戀愛需要距離。

五年級美好的明天（專業17篇）篇九

今天周末，爸爸要帶我去石門湖釣魚，我非常高興。

到了石門湖，我和爸爸一起先支好魚竿，然后和爸爸一起往魚鉤上掛魚食。我們準備了豐富的魚食，有蚯蚓，玉米粒，還有爸爸自己和的米糊糊，這些都是魚兒非常喜歡的食物。我把一顆玉米粒掛到魚鉤上，爸爸用力一甩，長長的魚線就落在了湖中央了，等了一會兒還不見魚上鉤有點著急，爸爸看了看我說：“兒子，湖中央才有大魚，我們就耐心地等吧！”正說著，魚鉤忽然猛的一沉，我興奮地喊道：“老爸老爸，上大魚了！”爸爸慢悠悠地拽起魚竿，果然釣上來一條大魚，我倆都高興極了！

太陽快落山的時候，我們已經收貨了滿滿一桶魚！想著夜里回去就有鮮嫩的魚吃，心里高興極了。哈哈，這真是一個美好的星期天呀！

五年級美好的明天（專業17篇）篇十

又逢周六了，媽媽打算帶著我一起去菜市場買點菜。我非常高興，終于盼到了大好晴天。媽媽準備好小推車，就和我一起興沖沖地出發了。

穿過小巷，走到馬路對面，再拐個彎就到了市集了。雖然路不算太遠，平時也就20來分鐘就可以到的。因為今天是假日，況且天氣突然變得很好，人群多了起來，大家互相穿梭在狹小的街道上，只見人山人海，每挪一步都花費很久的時間。

就在這時，我發現街角不遠處好像出了什么事，當我瞟了一樣，發現一位年輕的阿姨捂著肚子，表現得異常痛苦。我拉了拉媽媽的衣襟，向媽媽努努嘴，這時媽媽也注意到了。

附近一打聽，原來是那位阿姨快要生寶寶了，一陣陣刺痛的感覺，不得不停下腳步。周圍許多好心的路人，給予了及時的幫助：有的連忙掏出手機撥打醫院的救護車，有的在安慰那位年輕的阿姨，有的找來被褥，給那位阿姨，想讓她躺著舒服些。不多一會兒，救護車趕來了，人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護車，之后救護車一路呼嘯著，司機緊急把那位阿姨送往醫院。

這時，大家長長地舒了一口氣，我一顆懸著的心也落了地。

雖然這次買菜不同于往日那么順利，但是我感覺到社會的暖風，我要為大家點一個大大的贊！作為新時代的青少年，更應該發揚這種主動助人的精神，為有需要幫助的人士施以援手，讓社會主義新風尚永存！

五年級美好的明天（專業17篇）篇十一

今天，我們一家和親戚們去海邊玩。

我們先去了黃金海岸。我、爸爸、表姐、表弟、表妹們和二舅舅在沙灘上捉螃蟹、挖貝殼……舅舅發現了一只很大很大的螃蟹，我以為舅舅能把它抓住。不料，舅舅一鏟子拍下去，大螃蟹被活活拍死了。我生氣地對舅舅說：“你為什么把它拍死？為什么不把它給我呀？”我差點被二舅舅的神回答氣死：“它跑那么快，我只能拍死它呀！”

我和表姐在沙灘上的水窩發現了一只很大的螃蟹，它把一對鉗子收在腹部下面，靜靜地“坐”在水窩里“睡覺”。我立即把老爸叫到跟前。“把螃蟹鏟到桶里。”我命令道。爸爸小心翼翼地把螃蟹抓到桶里，我特別高興。

接著我們又去爬晏鏡嶺。爸爸說以前這兒根本沒有路，想上去很困難。開始爬晏鏡嶺了，我們小心翼翼地靠著右邊的山走，因為左邊就是萬丈深淵，掉下去肯定會粉身碎骨。到了半山腰稍微平整安全一點的地方，我和表姐都迫不及待跑了起來。到了山頂，爸爸叫我們往右邊看澳內海，哇，有成千上萬條漁船聚在那里，很是壯觀。爸爸讓我們跟他去燈塔那邊，我一看嚇得倒退幾步。原來，去燈塔的那條路很窄，稍不注意就會摔下去。我們都堅持不去，老爸不管三七二十一就向燈塔走去。我嚇得叫他馬上回來，可他還是往前走。大概過了一兩分鐘，爸爸回來了。我心懸著的大石頭終于落下來了。

五年級美好的明天（專業17篇）篇十二

記憶的馬兒把我帶到了記憶的沙灘在那千千萬萬顆貝殼里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感動的，有快樂的。有難過的……我就拿一個最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。

那次是我的生日，中午放學后爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上“坐”著個用摩托車運來的蛋糕了還以為去的是同班同學劉孜揚過生日時去的五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館里面看見里面坐著一對夫妻——爸爸媽媽的朋友。

點幾樣菜后，便開始吃飯了。在吃飯的時候他們一直顧著自己談話一點也不關心我，簡直無視我的存在。吃完飯后媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說為什么。媽媽說：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強鞠一個躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，說;“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動哭了。

哦，愛如茉莉!愛如莉!

五年級美好的明天（專業17篇）篇十三

歲月就像一支離了弦的劍射了出去就不會自己回來。歲月就像一盆水。潑了出去就不會收回來。歲月就像出了山的溪水。不會往回流動。

那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開個玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來，超超哥哥奸笑著走了過來，忽然，超超哥哥又變了一個神情故作吃驚地對我說：心雨，你的碗漏了，飯也掉出來了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個荷包蛋了，中午你就吃一個荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽，信以為真，連忙把碗倒過來查看，唉，我的.香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開眼笑。我當然要報復他了，我拾起一條皮帶，來到桌子，朝哥哥扔了過去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進了里屋，逗得我哈哈大笑。

呵呵。是不是很搞笑。也真是美好的回憶。。。

五年級美好的明天（專業17篇）篇十四

今天下午我睡完午覺醒來，就迷迷糊糊的去坐在陽臺上的吊籃上看書了，在我看書的時候，就聽見了外面小朋友玩耍時的吵鬧聲，因為這些聲音太大了，使我連看書的欲望也沒了，所以我就忍不住走到窗口去看。瞧，那些在小區里玩小朋友多開心呀。看了一會兒我也在家里呆不住了，就拉著爺爺陪著我下樓騎自行車去。

來到樓下，今天的氣溫不冷也不熱，午后的那幾抹溫暖的陽光照在身上也是我覺得暖和和的。我騎著自行車在小區里轉了幾圈，騎在車子上迎面而來的.微風也帶著陣陣暖意，吹在身上就使我清醒了許多。慢慢的，慢慢的，我騎到了小花園，我在心里想：既然都到小花園里來了，為什么不在這里玩一會兒呢？于是我就把車子放在了一旁，就開開心心地跑去玩了。我先是蕩了一會兒秋千，接著我又玩了一會兒雙杠。時間一分一秒的過去了，不知不覺的我已經在外面玩了半個多小時了。雖然半個小時的時間很短，但是在這短短的半個小時的時間里，卻讓我感到了無限的滿足和快樂了。

五年級美好的明天（專業17篇）篇十五

一天晚上，我看完《神筆馬良》這篇文章時，已是深夜了。“婷婷，睡吧。”媽媽催我。“好的。”我躺在床上，總是睡不著。“如果我也有一支神筆，該多好呀！”想著想著，我便進入了夢鄉。

“這是哪兒？”我突然走進一道門，只見一把椅子上坐著一個老爺爺。“孩子，終于等到你了。”老爺爺慈愛地說。“請問，這是哪兒？”我吞吞吐吐的問。“這里是馬良家！”一個仆人說。“孩子，我老了，這之神筆就送給你吧。記住，你只能用它做好事！”說完，一切都消失了，只有神筆留在我手中。

我回到家，突然想起昨天媽媽沒要的棉襖。那件衣服實在好極了，可惜太貴，媽媽沒舍得要。嘿！我何不把它送給媽媽？我便在地上畫了起來。它變成真的以后，我就把它掛在媽媽的'衣櫥里。

突然，“起火啦！起火啦！快來救火啊！”的聲音傳到我耳中，呀！隔壁起火了！我急忙在地板上畫了起來。“嘩嘩嘩……”外面下起了大雨，火被撲滅了。人們都向我投來了敬佩的目光。

“哈哈哈……”我笑醒了，睜眼一看，原來是個夢！

金斗營中心小學四年級：一個美好的夢。

五年級美好的明天（專業17篇）篇十六

一天晚上，我看完《神筆馬良》這篇文章時，已是深夜了，一個美好的夢作文。“婷婷，睡吧。”媽媽催我。“好的.。”我躺在床上，總是睡不著。“如果我也有一支神筆，該多好呀！”想著想著，我便進入了夢鄉。

“這是哪兒？”我突然走進一道門，只見一把椅子上坐著一個老爺爺。“孩子，終于等到你了。”老爺爺慈愛地說。“請問，這是哪兒？”我吞吞吐吐的問。“這里是馬良家！”一個仆人說。“孩子，我老了，這之神筆就送給你吧。記住，你只能用它做好事！”說完，一切都消失了，只有神筆留在我手中。

我回到家，突然想起昨天媽媽沒要的棉襖。那件衣服實在好極了，可惜太貴，媽媽沒舍得要。嘿！我何不把它送給媽媽？我便在地上畫了起來。它變成真的以后，我就把它掛在媽媽的衣櫥里。

突然，“起火啦！起火啦！快來救火啊！”的聲音傳到我耳中，呀！隔壁起火了！我急忙在地板上畫了起來。“嘩嘩嘩……”外面下起了大雨，火被撲滅了。人們都向我投來了敬佩的目光。

“哈哈哈……”我笑醒了，睜眼一看，原來是個夢！

五年級美好的明天（專業17篇）篇十七

一天晚上，我看完《神筆馬良》這篇文章時，已是深夜了。“婷婷，睡吧。”媽媽催我。“好的。”我躺在床上，總是睡不著。“如果我也有一支神筆，該多好呀！”想著想著，我便進入了夢鄉。

“這是哪兒？”我突然走進一道門，只見一把椅子上坐著一個老爺爺。“孩子，終于等到你了。”老爺爺慈愛地說。“請問，這是哪兒？”我吞吞吐吐的問。“這里是馬良家！”一個仆人說。“孩子，我老了，這之神筆就送給你吧。記住，你只能用它做好事！”說完，一切都消失了，只有神筆留在我手中。

我回到家，突然想起昨天媽媽沒要的棉襖。那件衣服實在好極了，可惜太貴，媽媽沒舍得要。嘿！我何不把它送給媽媽？我便在地上畫了起來。它變成真的以后，我就把它掛在媽媽的衣櫥里。

突然，“起火啦！起火啦！快來救火啊！”的聲音傳到我耳中，呀！隔壁起火了！我急忙在地板上畫了起來。“嘩嘩嘩……”外面下起了大雨，火被撲滅了。人們都向我投來了敬佩的目光。

“哈哈哈……”我笑醒了，睜眼一看，原來是個夢！