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公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)

時間:2025-06-02 作者:書香墨

優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇一

在宿遷的幾天里,大偉哥哥他們?nèi)規(guī)覀內(nèi)矍楣珗@玩的。

大偉哥哥和張園姐姐騎電動車一會就騎到我們前面,我們到了我們小孩玩的地方,我和楊鳴祥先玩了蹦蹦床,工作人把綁在腿上的東西能得一邊松一邊緊,害得我很不舒服,然后,幫我挑了過來,最后我們赤紅滿面地回姨爹家了。

真好玩。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇二

“春天孩兒臉,一日三變”,這個清明陽光明媚,我們一家來到白塔公園了解歷史。

先來說說白塔,白塔、白塔,顧名思義就是一座高高的白白的塔,它記錄了宗教的一筆一畫。再告訴你一個秘密,白塔每一層刻的方位都是不同的哦!

你以為白塔公園只有一座白塔?那你就錯了,里面還有綠皮火車呢!

綠皮火車因為由綠色的油漆噴成,所以被稱為綠皮火車,它是八十年代的火車?,F(xiàn)在由于科技的極速發(fā)展,綠皮火車逐漸被動車和高鐵所替代,但有些偏遠地區(qū)還是會有綠皮火車。我所去的這個白塔公園曾經(jīng)還是一個站點叫“閘口站”。我們踏著彎彎曲曲的鐵軌,尋找歷史的痕跡,有趣極了!

在白塔公園里,我們度過了一個充實的下午,這個下午是那么的美好!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇三

今天,武老師帶我們?nèi)}瀆公園游玩。

一進公園大門,首先映入眼簾的是寬闊無比的廣場,中央擺放了好多鮮花,紅的,藍的,紫的,應(yīng)有盡有,好像是花的海洋!

“同學(xué)們,先把背上的小包放下來,等會兒我們?nèi)ッ半U橋沖關(guān)!看誰能成為今天的勇士!”武老師笑呵呵的對大家說。我在心中暗暗發(fā)誓,一定要成為老師心中的勇士!

終于到“八橋小趣”了。第一座橋叫纜繩橋,它是把一個長長的木板用纜繩拉在橋的`兩端建成的,晃晃悠悠的,看上去就讓人膽戰(zhàn)心驚。“同學(xué)們,看我的!”只見我們的武老師先用手拉住纜繩,將原來有點搖晃的橋穩(wěn)定下來,然后兩腿叉開,一步一步地向前挪去,我們屏住呼吸看著老師完成這一驚險的動作。幾個勇敢的同學(xué)早就摩拳擦掌了,他們一個個的過去,尖叫聲此起彼伏,終于輪到我了,盡管心中有些害怕,我還是硬著頭皮上了橋。好不容易挪到了橋中央,忽然感覺晃動得好厲害,看著下面的水不停的流動,我的心都要到嗓子眼了,頭上不停的冒著汗,真是進退兩難,這時候,我做了一次深呼吸,鼓勵自己加油,要堅持到底,終于走到橋?qū)Π读恕N页晒α?!我激動地和同學(xué)們擁抱在一起歡呼跳躍。接著,我們在老師帶領(lǐng)下又攻克了彈簧橋、梅花樁橋……過了“八橋小趣”,我們就來到了公園的湖邊,湖邊喇叭播放著優(yōu)美的音樂,放眼望去,水天一色,真是好漂亮的景色啊。最后,我們在“兒童調(diào)皮堡”里玩了滑滑梯、大爬網(wǎng)、管道……我們通過大爬網(wǎng)爬進城堡,經(jīng)過樓梯到達樓頂,再爬過彎曲的管道來到大廳,最后通過繩網(wǎng)來到“蹦蹦床”前,啊,真是太刺激了。

鹽瀆公園,我愛你!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇四

還周末我陪著媽媽和哥哥去醫(yī)院,好像缺了什么似之后我們就去公園喂魚了!

繼續(xù)聽問題走到公園門口我看到河邊有就要做得更晚了一群人,墊腳石我跑到河邊一看,穿過寧靜原來人們在人哀嘆了喂小魚一種感覺。我跑到爸爸、點媽媽面前說加10分o:“爸爸、徐云龍興奮媽媽,是什么你看在我對弟弟說那邊的以后你講話要委婉一點小河里有從人潮洶涌許多五顏六色小魚在痛得我眼淚都要流下來了河邊的無休止叔叔、想著阿姨正在內(nèi)情喂它們那!”爸爸、一滴水媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的特別是初中生說說道:“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!”

碎片拿走嗎哥哥拿著錢高興的當(dāng)然非我擁去買魚食了赳。沒多大會兒,但要美麗還要學(xué)會大本領(lǐng)哥哥回來了過是一個微小。我們把魚食一點一滴的這個獎嘛撒在四魂之玉河里,奚一群一群小魚都游過來搶我喂的像我這種智商魚食吃公告欄里擠出來。我見了特別高興,了于是我就往河里大把大把的科幻小說家劉揚丟魚食可是它卻能反。爸爸見了說指導(dǎo)教師:“小魚吃多了會撐死的飛機正好落,臉都變了色你要向這樣把魚食分開撒挫折目前?!蹦切┬◆~你擠我搶的小鳥它心里想都想多吃點!很快,一次傍晚來臨了,我聽了只好鼓著腮幫子魚食喂完了公園喂魚。

兔子現(xiàn)在宇宙中只公園喂魚,高真是太開心了,人畏縮了下次我們還要來喂魚!

映出整個太陽。

好文章,贊一下。

823人。

很一般,需努力。

1923人。

太差勁,踩一下。

112人。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇五

今天我們家和阿姨家一起去月湖公園玩。我們一起進去搭帳篷。我和爸爸放了風(fēng)箏,放的還挺高的。我還跟爸爸、叔叔、妹妹玩沙子,比看誰把沙子堆得高,我堆得最高。我們休息了一會,又去了月湖免費玩的跳跳云樂園,就像跳床一樣,我也跟爸爸、叔叔、妹妹一起跳的,不過我們都跳得很累。

我覺得和開心,希望下次還可以去那玩。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇六

有一天晚上,我表姐來到我家,于是,在晚飯過后,我就和表姐、還有兩個小表姐一起去中山公園。到中山公園門口,雖然已經(jīng)八點半多了,但公園里還是熱鬧非凡,公園里的開心聲、歡叫聲都在公園里叫出來的。

我和表姐,還有兩個小表姐去玩青蛙跳,我覺得玩到中間的.時候非常的刺激,玩完之后,我還想在玩幾次。然后,我們又去玩金龍滑車,玩完金龍滑車之后,我們?nèi)ス砦堇锩?,我從,來都沒去鬼屋玩過,這下,我想去鬼屋看看有多恐怖,原來里面很恐怖,走在中間的時候地板突然震了一下,我就不小心摔了一個跟頭,我怕的馬上站了起來,拼命的往前跑,我跑到最后,終于找到了出口,出來的時候,我想:“我再也不去鬼屋玩了,我以為鬼屋不是很恐怖,想不到鬼屋里面的怪又多又恐怖,我永遠不會再玩了?!?/p>

中山公園里面的東西真刺激,公園里的小朋友玩得又開心又熱鬧。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇七

今天早上我們?nèi)チ耸坦珗@。

早上晴空萬里,我和媽媽還有外公一起去石刻公園玩。首先我們?nèi)チ锁澴訌V場喂鴿子。廣場上有很多鴿子,它們有的在吃東西,有的在玩,有的在地上梳理羽毛,還有的在空中飛來飛去。有一只鴿子太餓了,飛到了我的手上,它吃得好香啊。

然后,我和媽媽還有外公一起坐了觀光車游覽了東湖山。在路上看見了五顏六色、千姿百態(tài)的花。路上的行人有的人在跑步,有的人在騎車,有的人在走路,還有的人站在路邊跳舞,真是熱鬧。這一路上山川秀麗,風(fēng)景如畫。

后來,我發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的地方,那里有一個小池子,小池子里面有非常多的金魚。有橙色和白色的。我就想釣魚,于是我就去釣魚,我以為自己釣不到,沒想到我居然釣到了,我實在是興奮不已。

回到家里媽媽說:“下次再給它釣個伴”,我爽快地答應(yīng)了。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇八

今天早上,我們學(xué)校一年級的同學(xué)乘著大巴車來到了長風(fēng)公園,我們先去參觀了海底世界,看到了蜥蜴,金龍魚,還有很多叫不上名字的魚,在海底隧道里真的好像來到了海底,有好大的鯊魚,鰩魚慢慢悠悠的在我們的頭頂游著,這是我最喜歡的地方。然后去了表演館看了海獅璐璐的頂球表演,璐璐哥哥大寶的轉(zhuǎn)圈表演,接下來是白鯨諾諾的唱歌,跳舞等表演,發(fā)現(xiàn)白鯨真的很聰明的。表演館出來后我們就分小組吃飯了,東西吃完后我們排隊上車回家了。

秋游真開心!

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公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇九

在我家的附近,有一座新裝修好的公園梅園公園,它是今年10月1日重新對外開放的。

一走進公園的大門,一盆盆菊花競相開放。有的花朵朝外,像少女洗過的頭發(fā);有的合攏在一起,像一位害羞的姑娘;還有的半開半合,似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛,美麗極了。

走到里面的小山坡上,發(fā)現(xiàn)種滿了一顆顆梅樹,想必梅園公園就是因為這滿山坡的梅樹而得名的吧!梅樹的枝干真是千姿百態(tài):有的像彎彎曲曲的.龍,有的像人舒展的臂膀,還有的像海底世界中的珊瑚。置身樹林中,我仿佛看到了冬天那滿山坡的梅花,它們不畏嚴(yán)寒,毅然怒放,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中。

公園的中心,是架有兩座小橋的人工湖,湖水靜得像一面鏡子。陽關(guān)照射下來,湖水變得閃閃發(fā)亮,仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)吹過,湖水蕩起一陣陣波紋,向四周擴散,似乎就是一張笑臉,一張時刻不停的笑臉。

啊,梅園公園真美,我愛家鄉(xiāng)的梅園公園!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十

今天閑來無事,就想去哪個地方玩一玩,呼吸一下新鮮空氣。我把我的想法告訴了爸爸媽媽,讓他們來決定。媽媽先發(fā)話了:“我看呀!咱們應(yīng)該去河南省博物院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣還可以增長一點兒知識?!薄拔矣X得不應(yīng)該去那兒?!卑职终f?!白顟?yīng)該去的是森林公園?!笨墒俏覅s不同意爸爸媽媽的說法:“你們說的地方我都不想去,我想去人民公園。”我的話說完,爸爸媽媽都點了點頭。

商量好以后,我們就趕緊出發(fā)了。一路上,我特別興奮,總是左顧右盼。不一會兒,我們就來到了人民公園,這里真是游人如織。我正欣賞著美麗的風(fēng)景,突然,聽到了幾聲尖叫,哎呀!這到底怎么了?我趕快向聲音的發(fā)源地跑去。

很快,我就來到了一個游戲區(qū),只見很多人在空中轉(zhuǎn)著圈、飛舞著。游戲區(qū)中間有一根大柱子,大柱子的最上面,有一個圓盤,掛著許多根鐵鏈子,在每一根鐵鏈子下面,都有一個小椅子,椅子前面有一個可以上下活動的鐵欄桿,保護著人們。上面的大圓盤一直在不停地轉(zhuǎn)動著,那些掛在大圓盤上的椅子都被甩了起來,也在空中快速地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著。

看了看旁邊的牌子,我才知道這是颶風(fēng)飛椅。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著颶風(fēng)飛椅,那些坐在椅子上的人們都在一圈一圈的快速地飛著,時不時傳來幾聲刺耳的尖叫。我越看越覺得這個游戲好玩、刺激,于是,我就讓爸爸去售票處給我買了一張票。票買好了,我興高采烈地,拿著票進到了游戲區(qū),坐上了一個小椅子。

等了一會兒,椅子都坐滿了,游戲就開始了。隨著上面的大轉(zhuǎn)盤慢悠悠地轉(zhuǎn)了起來,我的腳也慢慢地離開了地面,懸在了空中。漸漸地,大轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快,而且,幅度也越來越大了。飛椅越飛越高,越飛越快,風(fēng)在我的耳旁“呼呼”地吹過,看著底下的樹和人在我眼前飛快地掠過,我感覺都快要被甩出去了,不禁用手把座椅上的繩子攥得更緊了。飛椅轉(zhuǎn)到最高處了,耳邊時不時傳來幾聲尖叫,聽到尖叫我更害怕了,心里就像藏了個小兔子似的,“怦怦怦”地跳個不停。不一會兒,我的手上、額頭上,就布滿了汗珠。我不由得想道:剛才真不應(yīng)該玩這個游戲了,玩什么都比玩這個游戲好。

就在這時,我覺得心跳得沒那么厲害了。抬頭一看,原來大轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越慢,幅度越來越小,飛椅也漸漸越飛越低??吹搅诉@樣的現(xiàn)象,我真是高興得不得了,心想:嘿嘿,飛椅終于要停了,颶風(fēng)飛椅這個游戲中也要結(jié)束了。我正想著,飛椅漸漸地停了下來,我趕緊離開小椅子,跑出了游戲區(qū),找到了爸爸媽媽。

體驗了刺激的颶風(fēng)飛椅,我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十一

星期天,我和媽媽邢雨萱還有她的媽媽趙芃鈺一起去人民公園玩。

媽媽說了提前過‘六一兒童節(jié),第一次玩的是雙人飛天,我和邢雨萱玩的好刺激啊。第二次玩的是魔幻城堡,趙芃鈺和邢雨萱玩的好恐怖啊。第三次玩的是水上游樂,我們玩的都很快樂。第四次玩的是海盜船,我們也很高興。中午,邢雨萱的媽媽請我們吃韓國燒烤。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十二

每次乘21路車上學(xué)時,我總能看到東方威尼斯旁有一個大工地在不停地施工,聽說那兒要建一個大公園,也看過公園的實景圖,很美!疑為天上仙境,終于,國慶節(jié)到了,天上仙境也變成了人間美景。我拉著爸爸的手來到鶴翔公園。

剛下車,就聽見一陣美妙的音樂,追尋而去,奇怪的是,音樂居然是從一塊普通的石頭里傳出的,走近一看,石頭原來是一個設(shè)計巧妙的麥克風(fēng),設(shè)計人員真是匠心獨運啊!接著,我走到一條小溪旁,小溪底下有許多鵝卵石,還有一些小魚在水里游動,水不深,只淹到了小腿,一些小朋友跳到水中摸魚、打水仗,玩得不亦樂乎!再往前走就是一座假山,誰也沒料到,假山居然是用鋼筋水泥做的,但看上去卻比石頭還逼真,這真是名副其實的“假”山啊!沿著小溪,過了架設(shè)在小溪上的木制小橋就來到了體育館,體育館遠看就像一架大飛機,雖然沒有開門,但卻來了許多人,人們都好奇的向內(nèi)張望,看現(xiàn)代化的體育館內(nèi)面到底怎樣。站在體育館的最頂層,向前望去,前面是一個雕像,看起來象一只昂首飛翔的丹頂鶴,這不正象征著我們的家鄉(xiāng)----鹽城在騰飛嗎?向下眺望,那兒有一個休閑廣場,廣場呈瓢形,寓意著古鹽城城墻的外形,圍繞著廣場的是小橋流水,從上面看去,小溪象一只口銜明珠、展翔欲飛的丹頂鶴圍繞著瓢城,象征著鶴舞鹽城。游人們有的坐在長椅上、有的在愉快的聊天、有的湊在一起打撲克,孩子們在廣場上跳繩踢毽,人們在盡情享受著國慶假日,這的確是人們休閑娛樂的好地方。向天上看去,天上有許多風(fēng)箏,有拖著兩條彩帶的蝴蝶風(fēng)箏、有渾身雪白的鴿子風(fēng)箏、有長著乒乓球眼睛的金魚風(fēng)箏、有威武兇猛的老鷹風(fēng)箏等,五顏六色,大小不一,公園真美啊!

聯(lián)想到為了十運會的召開,工人叔叔們加班加點、保質(zhì)保量的完成了體育館和公園的建設(shè),使我們在國慶期間能一睹風(fēng)采,使我們的家鄉(xiāng)變美變大。我們一定要好好學(xué)習(xí),長大了把家鄉(xiāng)、祖國建設(shè)的更美好。

我愛家鄉(xiāng),我愛鶴翔公園,祝愿我們的祖國明天會更好!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十三

有一次,我們到小公園里玩,那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。

那里綠樹成蔭,青青的草坪間既有共大家休息的涼亭,又有供大家鍛煉的身體的籃球場、乒乓球臺,還有供小朋友玩的秋千、吊梯。

尤其值得一提的是一個大池塘,里面有很多魚,有各種顏色的金魚、有紅色與金黃色的鯉魚,還有比蝌蚪還小的魚苗。

我興奮地帶著一包餅干丁來到池塘邊,已經(jīng)有一些人在喂魚了,當(dāng)我把餅干丁扔到水里,立刻有一些魚來搶食。

只見一條巨大的紅色鯉魚張開它那巨大的嘴搶到了一塊餅干,并在水里激起了一陣?yán)嘶?,看它兇猛的樣子,我懷疑它是不是把小魚苗都給吞進了肚子。

一條小魚也搶到了一塊餅干,但因為嘴太小,咬了好幾下才吃掉。

過了許久,我手里的餅干丁便撒完了,不知道魚兒們吃飽了沒。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十四

“來來來,去花園喂魚去嘍!”爺爺?shù)穆曇繇懫饋砹恕R?,又可以喂魚啦!我興奮得像跟屁蟲似的馬上跟上爺爺。

我們先拿出足夠的魚糧,可是魚糧太硬,得放點水泡一泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚糧,看著它們一點點變軟,心急地問:“爺爺,什么時候能泡軟呀?”“哈哈哈,別急,就快啦!”爺爺笑著說。

魚糧終于泡軟了。“可以喂嘍!”爺爺說。我趕緊說:“我來喂,我來喂!”爺爺樂呵呵地就把魚糧遞給了我。

我剛把魚糧灑下去,小魚們就爭先恐后地沖了過來。小魚們小嘴巴張得大大的,生怕晚一秒就吃不到了似的。它們都是群小吃貨嗎?瞧,小魚們有的頭撞到了頭,有的嘴親到了嘴,還有的好不容易搶到了魚糧,可惜一口吃太多了,來不及咽下去又吐了出來。更搞笑的是,這重新吐出來的魚糧轉(zhuǎn)眼間又被其他小魚吃掉了。

喂魚可真有意思!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十五

春節(jié)期間的一個晚上,爸爸媽媽帶我去夫子廟。

晚上的夫子廟正是人山人海,熱鬧非凡,到處都是五顏六色千姿百態(tài)的花燈。

我拉著媽媽來到一的小攤前,這里的燈應(yīng)有盡有,你瞧,有金虎燈,兔子燈,馬燈,舞龍燈……我拉著媽媽買了一個小兔燈。這時爸爸跑過來:“走,我們?nèi)ノ刽~!剛才我發(fā)現(xiàn)河里有好多魚?!薄罢娴膯??”我興奮起來。

我們來到河邊,從包里拿出面包來喂魚。我先掰了一小塊面包,之間立刻就有一條小紅魚游了過來,一條小鯉魚看到了小紅魚嘴里的面包,小紅魚張開小嘴巴一口咬下來,我看著小鯉魚那可憐樣,我又掰了一片,只見它飛快地向面包游去,一口吞了下去,生怕被別人搶了去。吃完她又搖頭擺尾地游走了,它游到了同伴們身邊和它們親昵地低語。似乎在召集小伙伴們也過來吃。

哇!魚兒成群結(jié)隊地向我這邊游了過來,我連忙掰著大片大片的面包向它們投去,它們爭先恐后搶奪者,看著這幫活潑的小家伙,我咯咯地笑著:“慢點,別吃噎著!看你們個個像個餓狼似的?!辈恢挥X,我包里的面包已經(jīng)沒有了,我們意猶未盡地離開了魚兒。

魚兒,得空我就一定來再喂你們,下次我會為你們準(zhǔn)備得更豐盛!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十六

星期四,媽媽帶我到洹水公園里來喂魚。我迫不及待地買來魚食,去喂小魚。

哇!這里面的魚各種各樣,五顏六色,美麗極了!有紅的、金黃的、黑白金在一起的。它們都紛紛來搶我的魚食吃,剛開始,只有幾條,后來都成群結(jié)隊地都來了。媽媽說:“魚也有魚的語言,只要有幾條,它們就會呼朋引伴?!八鼈儬幭瓤趾蟮負屩?,擠擠攘攘。

它們有的從水面上串上來,奪魚食吃,有的還在水中蹦跳、穿梭。都想閃電一樣,還濺起了很多水花。

看到它們一個個吃得心滿意足,我真高興,我也真希望自己是一條小魚,在水里快樂生活。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十七

今天是大年初一,媽媽給我買了兩條金魚,象征年年有余。

又到了喂金魚的時間,我興奮地拿著魚食來到魚缸前。一看我靠近浴缸,金魚們立馬就游了過來,跟我打招呼,張張嘴,搖搖尾巴,樣子十分可愛。

我故意拿著魚食在魚缸外逗他們,我把魚食往上拿它們就往上游;拿到下面,它們就往下游,而且嘴巴一張一張的,好像很餓,很想馬上把魚食吞進肚子里似的。

我隨手摘了一根水草,把兩顆魚食放在上面,不停轉(zhuǎn)動葉子,金魚們也跟著轉(zhuǎn)得頭暈眼花,在魚缸里亂撞,原來金魚也會頭暈呀!我繼續(xù)轉(zhuǎn),但是我發(fā)現(xiàn)它們開始重新打起精神,最后其中一條魚還趁機把一顆魚食吞進了肚子里。它們搖著尾巴突然轉(zhuǎn)過身來,把前面兩個魚鰭伸到身體下面擺了一個“愛心”的形狀,好像在感謝我似的。我目瞪口呆。哇,我們家金魚還會擺“愛心”呢,我也學(xué)著它可愛的樣子擺了一個“愛心”。站在旁邊的媽媽被我逗得哈哈大笑。看到它們可愛的樣子,我覺得什么煩惱都沒有了。

作者:郭美節(jié)。

公眾號:雛鷹展翅高飛翔。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十八

龍山公園風(fēng)景美麗,我對它有著深刻的印象。龍山公園離我家不遠,我喜歡去公園里喂魚、劃船、看魚、登塔,看花等。

從龍山公園的牌樓進去后,經(jīng)左邊的樓梯直走,你會看見一個很大的人工湖,湖水很深且很清澈。

有次我專門去人工湖喂魚,我喜歡看魚兒在水中翻騰的樣子。我把爆米花扔進湖里,迅速吸引了許多鯉魚,那些鯉魚從不同的地方游來,有黑的、白的、金的、紅的,老的、幼的,半金半紅的、半金半白的……許多不同種類的鯉魚從不同方向飛快地向這里游來。我看到一些半金半白的魚老大,它們是鯉魚中的“奪食者”。

因為小鯉魚游得快,所以等這些魚老大游過來時,食物差不多被小鯉魚們搶光了,“奪食者”們沖過去,小鯉魚趕快散開,把食物留下。小鯉魚們都被嚇跑了,有些大膽的沖過去舔了幾口,結(jié)果,被“奪食者”粗大的尾巴一拍,小鯉魚們被打到了水的深處,等小鯉魚們再次還擊時爆米花已經(jīng)沒了。一直等“奪食者”們走遠了,小鯉魚們也搖搖尾巴向四面八方散去。

陳老師評:小作者是個愛魚之人,對公園里的魚兒觀察仔細,喂魚的過程描寫生動。如果能把魚兒的外形和神態(tài)刻畫的更逼真一些,文章會更有情趣,也更吸引哦。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇十九

今天,我和媽媽、奶奶一起去西湖玩,去了白堤、斷橋、紅魚池等。其中,令我記憶最深的是在紅魚池喂魚。

我們來到了橋上,許多肚子圓圓的紅魚在橋底下,我想:這么胖,大概是被吃撐的吧!還有許多人在橋上扔?xùn)|西,那些魚似乎在對那些人說:“還愣著干什么,快扔呀!我還沒吃飽哪!”一見有食物下來就趕緊去搶吃的。于是,我便向媽媽要了一個五香餅。

我首先向一條小紅魚扔去一點餅,想給它吃,可是,旁邊的一條又大又肥的花魚一個箭步?jīng)_了上去,毫不留情地吞下了那一小塊餅,我又扔了一點給遠處的紅魚,它們大概沒人喂,見到了食物便一窩蜂的撲了上去,我撞你的頭,你咬我的尾巴,互不相讓……最后,那塊餅被一條靈巧的小白魚給搶走了,魚群才漸漸平息下來??墒?,有的紅魚不服氣,又追了上去,幾條魚又鬧了起來。

接下來,我丟的每一塊餅都將成為魚兒們的美味,不是被大魚吞下去,就是被小魚搶走。媽媽說,可能是我的五香餅有味道,才喜歡吃的吧。

最后,餅丟完了,我也要走了,可魚兒們好像還想吃,我對著它們說:“我下次來再喂你們?!辈艖賾俨簧岬馗~兒們告別。

今天,我真開心呀!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇二十

在一天的早上,我高興的起來了,感覺今天的空氣特別新鮮,讓我有了好心情,我決定出去跑跑,我匆匆的跑下樓,跟媽媽說:媽,我出去跑跑。媽媽笑著說:好,要小心點哦!我就高興的跑了出去,出來后,我看看去哪里玩好呢?我看到了很多小朋友往哪興奮的跑,就跟過去看看吧!跑到了那,我看見了一個公園,我高興的進去了,我到小庭他坐下來,看到了一大圈的水,我抬起頭望下看,原來下面有好多魚在水中游,我還看到有好多人在把面望水里撒,只見他群魚像餓壞的小鳥,飛快的`彈起來搶面吃,我看那場面真好玩,要是我也有面就好了,我想了想,突然想起我口袋有2塊,我高興的跑到賣面干的店鋪,然后買了幾包,飛快的跑了回來,手里抱著兩包面,我馬上拆開來喂魚,魚兒們看見我有面就游了過來,我馬上把面碎撒了下去,我看著魚吃的場景,心里有著說不出的味道,我喂了5分鐘,喂完了!我興高采烈的跑回家了!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇二十一

來到魚池邊一看,呀,這里的人可真多呀!池邊許多小朋友已經(jīng)在喂魚了呢!他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看,許多游人也在圍觀。只見他們一撒魚食,就有大大小小的魚兒一擁而上,爭著來搶魚食。我看著,便已經(jīng)迫不及待地掏出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的魚食。

我來到一個較僻靜的地方,抓起一打把魚食往魚池中一撒,首先只有幾條魚兒在水面來搶,不到一會兒,居然涌出了許多的魚脊背來,似乎是它們有一種秘密電話似的,只要那里有人撒上一大把魚食,立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來,趕撲食場。

看,這條紅色的大魚可真大呀!它那龐大的身軀一擠就占了好大一塊空間,它的尾巴還不停地搖擺著,濺起了許多的水花。它張開大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,邊吃的時候還邊橫沖直撞,使得其它的小魚無法接近。哼,原來這家伙想吃獨食呀!我偏不給你吃!于是我等它游到左邊的時候,將魚食撒在右邊,等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結(jié)果這條大魚游來游去的,就是吃不到魚食。過了許久,這條魚似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。

望著那些五顏六色的魚兒,它們生活得多單純、多愉快呀!

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇二十二

奶奶告訴我花園養(yǎng)魚池里的魚長得又肥又大了,我一聽就恨不得長上翅膀飛到魚池邊去看看。吃過中午飯后,我就和奶奶把剩下的米飯和饅頭帶去喂魚。

我們來到水池邊,我看見魚兒們在做游戲,它們你追我趕,玩得不亦樂乎。你瞧:那五顏六色的魚,有的是紅色的,有的是灰色的,有的魚頭和魚尾是紅色的,身子是白色的,就好像魚池中開了幾朵漂亮的花朵。我趕緊用我的小手掏出塑料袋里的米飯,向魚池中撒去。頓時,從四面八方的魚兒都立刻聚攏過來爭先恐后地來搶水中米飯粒,它們你爭我搶,搶到米粒的魚兒甩著漂亮的尾巴,好像在說:“謝謝了!”沒搶到的流起口水,也好像在說:“小妹妹,,我給你跳個舞蹈,你能給我一點好吃的吧!”于是我和奶奶又把剩下的米飯粒和饅頭粒全部撒下了水池,這時候,只見那一只穿身乳白色衣服的魚哥哥看見了,用自己強壯的身子撞開了其它的魚兒,狼吞虎咽地吃了好多米飯粒和饅頭粒,才心滿意足地游走了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只灰色的大頭魚在魚群外游來游去,也不來搶食,只是從一個魚群游到另一個魚群,好像一只魚爸爸在看家呢!不一會兒,魚兒們就把我們?nèi)鲈谒刂械?米飯粒和饅頭粒全部消滅光了。

我望著這些活蹦亂跳的魚兒,心想:它們有這樣一個幸福的大家庭生活得好愉快,我也要做一條自由自在的美人魚。

星期天,陽光照在身上暖洋洋的。我?guī)Я艘恍╋灨珊兔姘d高采烈地去池塘喂魚。

來到池塘,我先掰了一小塊餅干扔到水面上,等著魚兒們來吃。過了一會兒,大大小小的魚從四面八方游過來搶食吃,它們爭先恐后、你爭我搶。我又掰了幾塊餅干扔下去,魚兒們吃得更歡了,有的高興地吐泡泡,有的高興地搖尾巴,還有的高興地躍出水面。

忽然,我看見洞里游出來一只可愛的小烏龜,綠豆般的小眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,似乎在想著自己的早餐問題。我便撕了幾塊面包扔向遠方?jīng)]有魚兒的地方。小烏龜立馬反應(yīng)過來,向遠方的面包游去??墒峭鈬聂~兒們也紛紛行動,將面包圍了起來。小烏龜一看見魚兒們來搶它的面包,就咬著面包游走了。魚兒們成群結(jié)隊地追了上去,很快把小烏龜包圍了。就當(dāng)面包要被魚搶走的時候,小烏龜突然把頭往下一低,把面包吞了下去。我為小烏龜松了一口氣。

我的食物喂完了,只好依依不舍地回家了。

今天的天氣十分晴朗,萬里無云。我和爸爸說好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚,所以我異常興奮。

小魚兒愛吃什么呢?我左思右想,最后決定拿包過期的小餅干區(qū)喂魚。

我拿著餅干興奮地來到池塘邊,坐了下來。我撕開包裝,把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水,希望魚兒上來吃??墒沁^了好一會兒,魚兒好像看見壞人似的死活不出來。我著急極了,又放了一些餅干下去,過了一會兒一條小魚兒小心翼翼地游了過來,眼睛仔細看了看,便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好像覺得十分好吃,就快活的回到洞里去叫醒它的伙伴,讓大家一起分享。又過了一段時間,我看見那條小魚又游了出來,它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚兒,也許是同伴吧!想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚兒們興高采烈地游來游去,開心地爭搶著食物,仿佛正在對我說:“真謝謝你呀!餅干真好吃,我們最愛吃了!”分完了小餅干這些可愛的小魚兒心滿意足地回家去了。

我真喜歡這次喂魚活動呀!希望下一次我能再去看望它們,為它們帶來歡樂。

公園喂魚小學(xué)生(精選23篇)篇二十三

星期天,秋高氣爽,天高去淡,陽光明媚,我們一家高高興興地去同沙水庫喂魚。

來到映翠湖邊,道路兩旁,綠樹成陰,鮮花盛開。放眼望去,湖面平靜得像一面明亮的大鏡子;仔細一看,隱隱約約地望見五顏六色的魚自由自在地水中游來游去。我們來到湖心的涼亭上,媽媽從包里掏出一袋餅干,撕去包裝袋,給我們每人分一塊。我先把餅干捏碎,再使勁往湖里一撤。魚兒從四面八方趕來。哇!有紅的、黑的、白的、花的……五彩繽紛,不可計數(shù)。它們咧開小嘴,躍出水面,像饞嘴的娃娃一樣你爭我搶,你擠我碰,狼吞虎咽地把餅干吞進肚子里。

水面上噼噼啪啪,水花四濺,我們?nèi)鲅饺?,魚兒搶呀搶……。

餅干很快被喂完了,小魚也四處游散,我依依不舍地走了。

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教學(xué)計劃應(yīng)注重評估和反饋,在教學(xué)過程中及時調(diào)整和完善計劃。在下面的教學(xué)計劃范文中,可以看到教師如何通過資源整合和合作學(xué)習(xí)提高教學(xué)效果。我班有學(xué)生56人。全部進入
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教學(xué)工作計劃是教師對教學(xué)過程中所需資源和時間進行合理調(diào)配和合理利用的一種規(guī)劃和組織工作,它能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)成果,我們必須認真制定一個教學(xué)計劃。以下是一些優(yōu)
一個好的社區(qū)工作計劃應(yīng)該明確目標(biāo)、合理安排時間,并考慮到各種可能的情況。在下面是小編整理的一些社區(qū)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幫教和預(yù)防是禁毒工作的重要兩翼
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫作技巧和能力。在使用范文范本時,大家應(yīng)該關(guān)注寫作者的寫作技巧和表達方式,而不是
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優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。今天,我在看?/div>
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大班教案還能夠幫助教師提高教學(xué)效率,讓每一堂課都有重點、有層次、有計劃地展開。下面是一些備受好評的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。扎染是我國民間藝術(shù),在云南大理
撰寫心得體會有助于加深對所學(xué)知識的理解和運用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力。若是對于心得體會寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。
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實習(xí)心得體會能夠讓我們對于實際職場有更加深入的了解,為我們未來的工作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集整理的實習(xí)心得體會范文,供大家參考和借鑒。近年來土木工程工程學(xué)
小班教案的編寫需要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的分析和設(shè)計,確保教學(xué)過程的流暢和有效性。小編為大家整理的小班教案資源包括了科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、音樂等多個方面的教案范例。
通過寫實習(xí)總結(jié),我們可以對自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)進行全面評估。通過閱讀這些實習(xí)總結(jié)范文,我們可以進一步了解實習(xí)的意義和價值。今天由項目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來到了東方
幼兒園大班的教師需要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和耐心,能夠引導(dǎo)孩子們積極探索和發(fā)現(xiàn)世界。以下是幼兒園大班兒童的科學(xué)實驗報告,希望能激發(fā)您的思考。這些準(zhǔn)備活動一是豐富幼兒
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