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我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:字海

優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇一

大家好!我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我1米5的個(gè)子,剪著一頭烏黑明亮的短發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神,水靈靈的眼睛,鼻子下有一張大大的嘴,這就是我。

我這個(gè)人最大的缺點(diǎn),就是太小氣了。有時(shí)還為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟別人吵架。

記得有一次,我和表弟去超市買好吃的。之后因?yàn)槭浙y員少找給我7分錢,我就跟收銀員糾纏了5分鐘。最后收銀員終于向我投降了,又找了我1角錢。我就是這么一個(gè)人。

還有一次是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。一天下課,我認(rèn)真地在那寫作業(yè)。這時(shí)旁邊的劉俊博沒有筆芯了,左右看了看走過來對(duì)我說:“借我一根筆芯。”于是拿了我的一根筆芯就走了。我這才緩過神來。看見劉俊博拿了我的筆芯,我很不開心的走過去說:“你干嘛拿我的筆芯?快還給我。”我一把搶回筆芯。劉俊博說:“借我一下,下次還你一根新的就是了,反正你有很多這樣的筆芯,別這么小氣啊。”我很生氣,又跟他吵了起來,最后還把劉俊博打哭了。老師知道了,并且給我的父母打了電話,結(jié)果我被老師和父母給教訓(xùn)了一頓。

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我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇二

暗淡無光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩詩版本的臉上長(zhǎng)著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過去,成績(jī)并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座,我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排,遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個(gè)頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒有氣傲,遇到了比自己強(qiáng)大的對(duì)手,她總是會(huì)豁出命的去戰(zhàn)勝對(duì)手,超越對(duì)手。我也遇到過。

一次語文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學(xué)玩笑,那時(shí),她并不是我的同桌。她,他國(guó)千山萬水,來到我的課桌前:“朱進(jìn)財(cái),下次我一定會(huì)超過你。”我驚奇地看著她認(rèn)真的樣子,說:我很期待你的成功!但我也不會(huì)輕易讓你那樣做的!

誰知,那次他真的超過了我,這讓我有些興奮,也有些發(fā)憤圖強(qiáng)。

超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛同桌賦予我的目標(biāo)!

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我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇三

我今年讀六年級(jí),換過許多同桌,可是,最令我難忘的同桌是她。

她眉清目秀,一張瓜子臉,她的頭發(fā)總是高高的扎起來。眉毛如同一個(gè)彎彎的月牙,她的嘴唇厚厚的,但嘴卻小小的,臉上總是掛著微笑。最令人難以忘懷的是她那雙大眼睛,她的眼睛水靈靈的,如同清澈的泉水,她的眼睛還散發(fā)著黑寶石般的光澤,簡(jiǎn)直讓我們班的女生羨慕嫉妒得恨呢。其次就是她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,每當(dāng)眼睛往下瞇著,眼睫毛便遮住了她的眼睛。

她是一個(gè)樂觀的女孩。有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對(duì)我說:“考試并非決定一切,一次沒考好,就對(duì)自己失去信心,將要如何應(yīng)對(duì)未來的生活?你就應(yīng)像我一樣,樂觀應(yīng)對(duì)生活,微笑迎接將來。好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們。讓我們一齊在風(fēng)雨中追求快樂吧!”我不禁破涕為笑。

她不僅樂觀,而且非常正直,就連我這種跟女生特別合不來的男生,也不得不佩服她。記得那是一個(gè)星期五,那天,陽光明媚,天空總是飄著一絲絲云的。我們班獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)和罰都分別有一名同學(xué)負(fù)責(zé),其中,我是負(fù)責(zé)獎(jiǎng)的。第三節(jié)課下課后,同學(xué)們都來到我的座位上看“獎(jiǎng)勵(lì)簿”。這時(shí),我們班的那位令人厭煩的,以暴力來征服人的“黑社會(huì)”——呂旻大叫起來說:“我至少有17分,你只給我加了十分,找死嗎?”其他人也跟著呂旻一起起哄,就在這一片叫罵的人海中,呂旻伸出拳頭,對(duì)著我胸前就是一拳,這下我真動(dòng)怒了,說:“你回答那么少,能有十分就不錯(cuò)了!”說完我直接跟他干起架來。這是我同桌飛奔到老師辦公室,牽著陳老師走了過來。陳老師先把我倆喝住,問:“怎么回事啊?”接著他們一個(gè),一個(gè)的來告狀,當(dāng)我聽到我前同桌溫寶儀也來告狀時(shí),我心里憤憤不平:明明我回答的比你多,你還來告狀!當(dāng)呂旻來告狀時(shí),我便又和呂旻吵了起來,這時(shí),陸曉雯竟然過來為我撐腰:“明明你回答的寥寥無幾,還能有十分?”這時(shí),呂旻就啞口無言了。因?yàn)樗墒俏覀儼嗟恼Z文科代表呢!

你想知道她是誰嗎?我告訴你,她就是我的同桌陸曉雯,一個(gè)樂觀、正直的人。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇四

靜靜的時(shí)候會(huì)想很多的事。并不一定是一個(gè)人坐在書桌前發(fā)呆的時(shí)候,有時(shí)在上課,有時(shí)在走路,有時(shí)在寫作業(yè)或是體育課跑步時(shí),甚至一桌人熱熱鬧鬧吃火鍋的時(shí)候,只要我心不在焉,就會(huì)有很多鏡頭從我腦中閃現(xiàn),不覺嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。

有時(shí)候我會(huì)想我是不是真的很笨啊?還是生來就沒有學(xué)習(xí)理科的天分?我喜歡理科,但語文英語再怎么不聽課再怎么糊弄也能考前幾名,化學(xué)是最認(rèn)真聽了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜,我寧愿他們打我罵我,可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無奈的搖頭,譏諷的說“考的真棒”,然后愛憐的揪我說“你上課再看小說,當(dāng)心我不宰了你……”每每這時(shí)我就好想哭。

我不想,我也不要讓他們失望,讓他失望,我好難過。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇五

我有一個(gè)印象很深的同桌,大大的眼睛,長(zhǎng)得很高,你不用站在高處也能看見他,他還戴著一副眼鏡,非常的自戀,天天都說自己是鄭大帥。他還有個(gè)特點(diǎn),就是非常的胖,我估計(jì)他是全年級(jí)最最最胖的人了,他就是鄭志良。

一次,老師在講課,講到“殊死拼搏”這個(gè)成語的時(shí)候,他低著頭玩他的鋼筆,我好心提醒她,他不聽,還說:“我是大名鼎鼎的鄭大帥,你這個(gè)臭撿垃圾的小混混還敢來打擾我?哪涼快哪呆著去!”當(dāng)時(shí)我心想:“哼!到底誰才是小混混呀,你等著,到時(shí)候有你好果子吃。”正好我們的段老師轉(zhuǎn)了過來,一眼就看見鄭志良低著頭在玩。就把他叫了起來問道:“鄭志良,我剛才講到了哪個(gè)成語?”突如其來的提問,讓他驚慌了,只好呆呆的站在原地。我看著他那驚慌失措的樣子就想笑。更搞笑的事還在后面呢,他很無奈,只好小聲地向我求救,我本來不想幫他的,但想了想還是算了吧,我也不想我也不忍心他被老師罵,所以我還是告訴了他說:“殊死拼搏。”我說的時(shí)候擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn),所以聲音有點(diǎn)小。他本來還想再問一遍,可是老師又催到快點(diǎn)說,于是他只好說“豬屎拼搏”。此話一出,逗得全班哈哈大笑,他也被罰抄了成語。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇六

我的同桌是大家熟悉不過的了,沒錯(cuò),她就是我們班的節(jié)約時(shí)間王---楊穎。為什么說她是節(jié)約時(shí)間王呢,我來為大家介紹一下吧。

她平時(shí)愛穿一件粉紅的外衣,一雙藍(lán)色的鞋子,與她身上的粉紅大衣非常吻合。可愛的她還帶著一副“哈里、波特”的眼鏡,平時(shí)扎起一束馬尾辮。

有一次,她的幾個(gè)鐵桿朋友讓她去玩游戲,可是她說:“不了,我還要寫作業(yè)呢。”沒多久,她竟然把作業(yè)全部寫完了。

還有一次,我走在回家的路上,那天放學(xué)很早,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正趴在臺(tái)階上寫作業(yè),再近一看,嘿,不是別人,正是楊穎。楊穎一心一意地寫著,連我走近了也不知道。

楊穎不但節(jié)約時(shí)間,還樂于助人呢。有一回,我忘帶三角尺子了,昨天,樂老師才說,如果有誰沒帶的話,就直接讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看就要上數(shù)學(xué)課了,我急得眼淚都快出來了,這時(shí),楊穎爽快的借了我一把三角尺。我感激地接過來。不過,有時(shí)候,當(dāng)我說錯(cuò)話和做錯(cuò)事的時(shí)候,她又會(huì)輕輕地拍我一下,提醒我。

反正,誰跟她坐在一起,就像喝了一大口蜂蜜,心中甜絲絲的。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇七

快要期末考試了,我們緊張地復(fù)習(xí)著,一個(gè)星期就測(cè)驗(yàn)好幾回,有一次我考了連我也不敢相信的分?jǐn)?shù)80分。

我不知道自己是怎么從儲(chǔ)老師那里拿過試卷的。我嘴里嘟囔著。我一想到媽媽那嚴(yán)厲的眼神和爸爸有力的拳頭時(shí),我心里萬分難過:唉!都怪我在考試時(shí)沒有認(rèn)真地檢查,只做了一遍……我心里很不是滋味。那節(jié)課,我都不敢抬頭看儲(chǔ)老師那嚴(yán)厲的眼神,生怕儲(chǔ)老師責(zé)罵我。

回家的路上,我背著沉重的書包,垂頭喪氣地走著,我也不知道自己是什么時(shí)候走回家的,我忐忑不安地敲開了門,這時(shí),媽媽已經(jīng)下班回到家了,我不敢把這件事情告訴媽媽,媽媽看到我沒精打采的樣子,就問我:“寶貝,你怎么了?”我吞吞吐吐地說:“我……這次考試沒有考好。”說著,我就把試卷拿了出來,媽媽和我一起分析了這次沒考好的原因,媽媽雖然沒有說我,但是我的臉上火辣辣的,就像挨了耳光一樣。我難過極了。

一想起這次測(cè)試,我心里就感到萬分難過,它也時(shí)刻提醒我,做題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真,不能馬虎。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇八

在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué),其中最讓我印象深刻的是一我的同桌。

我的同桌是一名一米五多的高個(gè)子,說實(shí)話,他的腳又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛,一張唇紅齒白的大嘴巴正對(duì)臉的中下方。他不僅眉清目秀,而且體格十分健壯。

我的同桌最大的性格是愛說話,你看他又開始"發(fā)作"起來了,只見他神情凝重地輕轉(zhuǎn)過頭去,竊竊私語和我的后桌講話。我看不下去了,把他給拉來。他一臉不奈防地對(duì)我說一句:"你很討厭啊!干什么,我正聊天呢!"又滿臉氣沖沖地轉(zhuǎn)向后面去,若無其事地講起話來,我去勸他,對(duì)他說了一些話。結(jié)果把我說的話當(dāng)作成了耳邊風(fēng),最后被老師看見,打了一下才回去坐好。不過,過了十分鐘又是滿臉神釆奕奕地轉(zhuǎn)了過去。眉飛色舞地說了起來,連語文老師來了也不怕。

我的同桌不但愛說話,還十分愛笑呢!別人每一次說笑話時(shí),他都哈哈大笑。他每一次笑的時(shí)候臉上好像泛起了層層的浪花,這個(gè)時(shí)候的他看起來不像平時(shí)那個(gè)怪男孩了,而像剛來到世界上的寶寶。而且他經(jīng)常也會(huì)講笑話,把我們笑到肚子痛。

這就是我的同桌,他是不是又怪又好笑?

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇九

記得有一天,他蹦蹦跳跳地來我房間,爬到我床上玩。突然,他蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),我發(fā)覺不對(duì)勁,走過去一聞。啊!他拉屎出來了。我不由自主的大叫:“媽!快來,弟弟在我床上拉屎了!"媽媽趕緊過來一看。啊!真拉出來啦!”媽媽叫道,一邊收拾,一邊斥責(zé)第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。

還有一件事,那年他剛滿三歲,是該上學(xué)了。可他死活都不去,喊著:“不去不去,我就是不去!”我的媽媽哄了又哄,好不容易把他勸校門口。可他就是不進(jìn)門,哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然,我靈機(jī)一動(dòng)說:“浩浩不去,我去。學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著,做出要進(jìn)去的樣子。他隨即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”說著便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲,仿佛在說:“這小孩真好哄!”我與媽媽樂呵呵地看著他上學(xué)去了。

別看他小,可他還十分懂事呢!

那天,我與媽媽、弟弟去沙縣,在車上,由于一路上的.顛簸我們很快就睡著了。“叭叭”忽然,一陣?yán)嚷暟盐覀兂承蚜恕T瓉硎堑街修D(zhuǎn)站了啊!這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位!也沒有人讓座!“老爺爺,坐我位子吧!我站著就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的無地自容。自己竟不如一個(gè)三歲小孩!

這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮、可愛、又懂事的小孩。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十

在我讀一年級(jí)的時(shí)候,和我相處得最融洽的好朋友,要算是同桌王芳了。恰好,她和我住在同一座樓,我們每天一起坐校車上學(xué)、放學(xué),感情越來越深厚。

雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時(shí),便去請(qǐng)教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動(dòng)。

記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學(xué)。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子里,小芳當(dāng)了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家,把老師在課堂上傳授的知識(shí)毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學(xué)習(xí),把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報(bào)道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個(gè)月沒上課,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn),不能常常見面,平時(shí)只能通通電話,但是每逢暑假時(shí),他仍然乘搭車子來我家。便便會(huì)約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個(gè)好朋友,我覺得自己很幸運(yùn)。

在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會(huì)孤獨(dú)無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十一

當(dāng)老師通知我馬上回家,當(dāng)看到樓下搭起的帳篷,當(dāng)看到媽媽、小姨穿著黑衣,一股說不出的難過化作淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

被風(fēng)刮過,淚水干在了風(fēng)中,我腦子一片空白,我極力想回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來安撫我不安的心,但對(duì)您的記憶已經(jīng)很淡了。

您是偉大的人民教師,無私的園丁,您培養(yǎng)出了多少棟梁之材,做出了多大的貢獻(xiàn)。到了您退休,雖然離開了農(nóng)村生活,但您也不坐下享清福,不聽小姨的勸告,義無反顧地要去當(dāng)保安。果然意料之中的事情發(fā)生了,因?yàn)橥忍勰∵M(jìn)了醫(yī)院。我覺得您很傻,就像是惡魔要拉您離開,您不僅不反抗,還跟著它走。后來醫(yī)院檢查報(bào)告出來了,不僅僅是腿疼那么簡(jiǎn)單,原來是不可醫(yī)治的肺癌,我們?nèi)胰硕枷萑肓丝只牛职终f您不吸煙怎么會(huì)得這毛病,或許這就是天意,但是絕對(duì)是老天爺瞎了眼。以后做透析的日子,您更是難受,我們?cè)谝慌愿芍保@也只是維持您生命的唯一辦法了。直到那一天,天灰蒙蒙的,讓人感覺沉悶,感覺焦躁,總覺得有什么大事要發(fā)生,到了下午老師跟我說放學(xué)后馬上回家,我就知道怎么了。來到您的殯棺前,我不敢上前,因?yàn)槲液ε拢液ε履抢锩嫣芍娜苏娴氖悄滋旌螅鸵鰵浟耍瑡寢尅⑿∫虦I不成聲,我們來到您的老家,那里真是個(gè)好地方,青山綠水,樹木蔥郁,看著您慢慢進(jìn)入土中,一向堅(jiān)強(qiáng)的伯伯再也忍不住,眼淚滴了下來,“男兒有淚不輕彈“,所以伯伯是多么舍不得您啊!

小時(shí)候,都天真地以為,天國(guó)是個(gè)遙不可及而又圣潔美好的地方,是個(gè)生機(jī)勃勃而又充滿陽光的地方,直到您走向天國(guó),我才明白,天國(guó)是一個(gè)觸手可得的地方,每天做夢(mèng)都能見到的那個(gè)美好天堂。

大爺爺,您若安好,便是晴天。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十二

這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。

她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會(huì)問為什么叫圓圓,我也這樣問過。她用幽默風(fēng)趣的語氣說:“因?yàn)槲也还苁菢幼印⑦€是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮,因?yàn)樗氝^書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)書法,這不,派上用場(chǎng)了吧!老師讓我們做一幅春聯(lián),大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事,對(duì)付一下,就成了。可她不是,她專程買了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián),我們都稱贊她做的好!

旭旭還很樂于助人呢!記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),思路全不通,她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開始在一旁提示我,當(dāng)她提示到一半時(shí),我便像“柳暗花明又一村”一樣的'懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說:“要不是你聰明,我再怎么提示也沒用呀!”她說完我們倆個(gè)人都笑了。

這就是我的同桌旭旭,我以后會(huì)一直和她做好朋友的。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十三

我有一位可愛的同桌——lucy小姐。她有一雙大大的眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,和一只秀氣的鼻子,還和我一樣是一名名副其實(shí)的吃貨呢!

lucy和我是最好的朋友,我們會(huì)互相幫助,我們從不會(huì)有矛盾,因?yàn)槲覀儠?huì)用開心去逗笑對(duì)方。她是一個(gè)大方的同桌,有什么好東西都會(huì)第一個(gè)想到我,老師發(fā)獎(jiǎng)給她的時(shí)候,她也會(huì)大方地送給我。她很樂于助人,當(dāng)我有困難時(shí),她會(huì)盡力地幫助我,讓我感到快樂!

lucy還是個(gè)大力士呢,所以我給她起了一個(gè)外號(hào)"lucy壯"。她聽到了,不但沒有生氣,反而還會(huì)蹲在地上哈哈大笑呢!

有一次,在上體育課的時(shí)候,因?yàn)槲遗艿奶欤跃退ち艘货樱业耐阮D時(shí)火辣辣地痛起來,連走路的力氣都沒有了。正在這時(shí)lucy趕快跑來,對(duì)我自告奮勇地說:"讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”。“背”?我懷疑地叫道。不管我同不同意,lucy立馬二話不說地把我背起來,邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護(hù)士都驚呆了,他們都不敢相信,“胖子背胖子”的事實(shí)。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新,心里對(duì)lucy有一萬個(gè)感激。

lucy真是我童年時(shí)最好的伙伴,她是一位對(duì)我關(guān)愛的好同桌!

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十四

前段時(shí)間總聽說什么野蠻女友,我卻有一個(gè)乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。

她每天都扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁的兩旁是一對(duì)不大不小的耳朵,鼻子下是一張紅潤(rùn)而小巧的嘴巴,也是一個(gè)小靚女哦。

有時(shí)侯我們也會(huì)因?yàn)橐患∈露臣埽峭喇吘箾]有隔課仇嘛,一節(jié)課后又和好了。你看,又是因?yàn)橐粡埿〖垪l在我與她的地磚線之間而爭(zhēng)吵不休了,不過一個(gè)突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時(shí)還會(huì)小雨轉(zhuǎn)暴雨,但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。

有時(shí)我們都會(huì)懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上,她不懂的題目我會(huì)幫助她理解題意;而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),她會(huì)借給我用,也算得上是守望相助了。

我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無話不談。有個(gè)這樣的同桌,生活才會(huì)變得充實(shí)和快樂。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十五

六年寒窗,如流水一般,從我們的心靈里流逝了,在這六年的時(shí)光里有著喜怒哀樂。明天,我們即將畢業(yè),這六年如金色夢(mèng)一般慢長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭。回憶這六年,陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的要屬是同桌了。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,屈指一算,少說同桌也有五、六個(gè),而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)須g笑的便是他了。

他,中等的個(gè)子,性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他,他笑;老師見到他,他笑;同學(xué)鬧了笑話,他笑;可當(dāng)他自己犯了錯(cuò)誤時(shí),他居然還保持著那份笑臉。有時(shí)我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達(dá)而造成的,跟他坐了兩個(gè)學(xué)期,在我眼里他就似乎沒有不高興的時(shí)候,那份笑臉?biāo)坪跏撬挠白樱肋h(yuǎn)跟著他。

他不僅喜歡笑,而且嗓門特別大,天生就是做抄煤氣工作的料。下課了,同學(xué)們那聲音甭提有多大了,似乎在菜市場(chǎng)買菜一樣,想講一句話,都要把聲音提高八度甚至十六度,上課鈴聲自然對(duì)這種亂糟糟的聲音甘拜下風(fēng)了,而他卻時(shí)時(shí)刻刻注意著,生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走,每當(dāng)上課鈴響了,他便以他最高的聲音喊“上課了”三個(gè)字,可以說頓時(shí)教室里鴉雀無聲,似乎連一根針,掉在地上都能聽地見。他嗓門大,作他同桌的也真夠倒霉,每天身邊都要帶著棉花球,一但他需要亮一亮嗓門,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。

不知是哪一個(gè)年代,他居然也學(xué)會(huì)了改別人的名字,或許是因?yàn)樗拔业拿謺r(shí)一下走了調(diào),在每一個(gè)字后都加了“er”這個(gè)音,這下可好,自從這個(gè)怪調(diào)誕生后,他就永遠(yuǎn)這樣叫我了,我自然也給他的名字的每一個(gè)字加“er”這個(gè)音,這或許是他自找的樂趣,但這種怪音讓我感到他的幽默,讓我感到快樂。

這便是他——我以前的同桌,一位喜歡笑的男生,一位嗓門大的男生,一位給我?guī)砜鞓返哪猩?/p>

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十六

侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非常可愛。她很愛唱歌,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。

她唱起歌來,如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時(shí)候還唱個(gè)沒完沒了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名,叫“侯嘉義的長(zhǎng)跑”。

我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺(tái)呀?可人家一點(diǎn)也沒有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會(huì)的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。

這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個(gè)天真又可愛的女孩子。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十七

“嗚嗚”聽,又是我的同桌盧熙恩在哭,我拿她實(shí)在沒辦法。

同桌扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,可能長(zhǎng)著這雙眼睛天生就是用來哭的。

同桌就是個(gè)愛哭鬼。有一次,她寫著老師罰的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)寫的太難看了,被組長(zhǎng)撕了。我一把搶過來說:“不給你啦!”剛說完,她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結(jié)果,她卻把作業(yè)扔了回來。“我這次可把它撕了。”我開玩笑地對(duì)她說,她竟然點(diǎn)點(diǎn)頭。我被她弄得迷迷糊糊,只好把作業(yè)放在她手里。誰知,她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問她要作業(yè),她居然說是我把她的作業(yè)撕了。老天啊!這關(guān)我什么事啊!結(jié)果,老師沒罰她卻罰了我,氣得我牙直癢癢,真想扁她一頓。

同桌雖然愛哭,卻很樂于助人。有一次數(shù)學(xué)考試,我打開文具盒一看,發(fā)現(xiàn)沒帶米尺,眼看卷子要發(fā)過來,我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎么回事,還沒等我回答,她就說:“哦,原來是米尺忘帶了。”說完她就把米尺掰成兩半:“給,你用一半,我用一半。”那時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。

同桌喜歡看書、畫畫、跳舞.......但我最不喜歡她一點(diǎn),就是當(dāng)了班長(zhǎng)就囂張,我多么希望她能把缺點(diǎn)改正,做一名負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。

這就是我的同桌——盧熙恩,有點(diǎn)喜歡她,也有點(diǎn)討厭她。

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十八

開學(xué)第一天,老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。

盡管我有一萬個(gè)不愿意,可是師命難違呀!要知道,這個(gè)汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的混世魔王,她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌,簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

可是,跟她做了同桌以后,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并不是那么令人討厭和恐懼。

還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)名參加了跑步。只見她咬緊牙關(guān),后槽牙咬得咯吱咯吱響,兩條腿扎成一個(gè)弓步,手臂彎曲。發(fā)令槍一響,她像一個(gè)捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時(shí)候,她后面突然發(fā)出一聲哎呦!原來是一個(gè)同學(xué)摔倒了。她趕緊掉頭沖了過去,將她扶出場(chǎng)外,確認(rèn)她只是擦傷后,便又回到了跑道上。她超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),可還是只得一個(gè)第三名。但是同學(xué)們并沒有抱怨她,而是抱著她歡呼了起來。

后來,我也漸漸地不討厭她了,我hai發(fā)現(xiàn)她樂于助人、保護(hù)弱小,從來沒發(fā)生過什么欺軟怕硬之類的事情,我開始有點(diǎn)佩服她了呢!

我的同桌四年級(jí)小學(xué)生寫人(專業(yè)19篇)篇十九

我的同桌在課堂上無視紀(jì)律,非常放肆。

他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在,除了乖乖地坐在板凳上,其余都跟下課一樣。有一個(gè)人在窗外告訴他,弓老師要找劉隆隆,他直接大叫一聲:“劉隆隆!”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且,他說信陽方言的準(zhǔn)確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對(duì)他說:“你不知道這是課堂嗎?”他好像沒聽見(肯定是故意的)。我在心里想:面對(duì)老師的三次警告和我的勸告,居然能夠充耳不聞,他的臉皮到底有多厚呀!

雖然是乖乖地坐到板凳上,但他一會(huì)兒跟前面的閆敬文說話,一會(huì)兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時(shí)候,他就莫名其妙地說一句:“氣死你!”“氣”的發(fā)音還是“qia”,聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他,他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了,手悄悄地伸向桌子下,他馬上把喊的內(nèi)容變成“對(duì)不起”,因?yàn)樗溃@就是我發(fā)怒的表示,揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒有使勁,但我敢保證,他的慘叫,全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓(xùn),不會(huì)再吃飽了撐著的惹事生非。沒想到,過了幾天,他又沖我大聲嚷嚷了。

在其他副課上,他也不停地亂折騰。比如說在美術(shù)課上,老師讓畫鄭州市花——月季花,他卻畫了一朵野花插在牛糞上,旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著,簡(jiǎn)直要嘔吐了。

希望同桌以后能改掉不守紀(jì)律和愛搗蛋的壞毛病。

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轉(zhuǎn)讓的范圍可以涉及不同的領(lǐng)域和具體對(duì)象,比如土地轉(zhuǎn)讓、知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。以下是一些轉(zhuǎn)讓相關(guān)的法律法規(guī)和政策,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:濟(jì)南華聯(lián)超市有限公司(以下簡(jiǎn)
幼兒園大班的教師將充當(dāng)引導(dǎo)者和榜樣的角色,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。如果你對(duì)幼兒園大班總結(jié)的寫作方式還不夠熟悉,不如先來看看小編為大家收集的范文,或許能給你
讀后感是一個(gè)人情感與思維的結(jié)晶,可以使讀者更加深入地理解和感悟文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。我喜歡讀書,讀了各種各
策劃方案需要綜合考慮各種因素,如預(yù)算、市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和要求的理解,從而更全面地掌握活動(dòng)所需的知識(shí)和技能。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你們有
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。從前,有一個(gè)國(guó)王,他有一只忠實(shí)又聰明
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。
擁有一份完善的應(yīng)急預(yù)案是每個(gè)組織和個(gè)人的必要舉措,可以在危機(jī)時(shí)刻減少混亂和恐慌,提供有效的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文的精選,它們涵蓋了各種場(chǎng)景和應(yīng)對(duì)策略,
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。
活動(dòng)總結(jié)是參加活動(dòng)后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠幫助大家更好地了解總結(jié)的寫作方式和內(nèi)容。
四年級(jí)教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中按照一定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程編制的一種指導(dǎo)性文件。以下是一些四年級(jí)教案的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。人教版四年級(jí)上冊(cè)第23
檢討書是一種自省的過程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足并找到解決問題的辦法。請(qǐng)大家看看下面這篇出色的檢討書,對(duì)寫作時(shí)可能會(huì)有所幫助。尊敬的部長(zhǎng)及各位干事:首先讓我對(duì)
工作計(jì)劃書是一份對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它能幫助我們提前思考并有效執(zhí)行工作任務(wù),我覺得我們應(yīng)該開始寫一份工作計(jì)劃書了吧。當(dāng)我
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重評(píng)估和反饋,在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師如何通過資源整合和合作學(xué)習(xí)提高教學(xué)效果。我班有學(xué)生56人。全部進(jìn)入
聘用是實(shí)現(xiàn)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),對(duì)組織的運(yùn)行和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┏R姷钠赣脝栴}和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:為了更好的
在一個(gè)月的工作中,我不僅完成了既定的任務(wù),還積極主動(dòng)地解決了一些問題,通過總結(jié)可以進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)不知道從何入手,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程中所需資源和時(shí)間進(jìn)行合理調(diào)配和合理利用的一種規(guī)劃和組織工作,它能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)成果,我們必須認(rèn)真制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。以下是一些優(yōu)
一個(gè)好的社區(qū)工作計(jì)劃應(yīng)該明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間,并考慮到各種可能的情況。在下面是小編整理的一些社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幫教和預(yù)防是禁毒工作的重要兩翼
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫作技巧和能力。在使用范文范本時(shí),大家應(yīng)該關(guān)注寫作者的寫作技巧和表達(dá)方式,而不是
策劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和概括策劃項(xiàng)目的書面材料,它對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的策劃案例,包括市
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=裉欤以诳础?/div>
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深
大班教案還能夠幫助教師提高教學(xué)效率,讓每一堂課都有重點(diǎn)、有層次、有計(jì)劃地展開。下面是一些備受好評(píng)的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。扎染是我國(guó)民間藝術(shù),在云南大理
撰寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。
寫心得體會(huì)可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。冬奧會(huì)作為全球規(guī)模最
實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠讓我們對(duì)于實(shí)際職場(chǎng)有更加深入的了解,為我們未來的工作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來土木工程工程學(xué)
小班教案的編寫需要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的分析和設(shè)計(jì),確保教學(xué)過程的流暢和有效性。小編為大家整理的小班教案資源包括了科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、音樂等多個(gè)方面的教案范例。
幼兒園大班是鍛煉孩子們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的重要時(shí)間段。接下來,小編將為大家介紹一些幼兒園大班教育經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用手沾色從里往外繞螺
通過寫實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全面評(píng)估。通過閱讀這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,我們可以進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值。今天由項(xiàng)目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來到了東方
幼兒園大班的教師需要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和耐心,能夠引導(dǎo)孩子們積極探索和發(fā)現(xiàn)世界。以下是幼兒園大班兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,希望能激發(fā)您的思考。這些準(zhǔn)備活動(dòng)一是豐富幼兒
演講稿范文是通過對(duì)優(yōu)秀演講實(shí)例的分析和總結(jié)而形成的,它具有一定的權(quán)威性和可參考性。現(xiàn)在讓我們一起來閱讀一些成功的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作和演講有所啟發(fā)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要遵循客觀、真實(shí)、詳實(shí)的原則,準(zhǔn)確傳達(dá)實(shí)踐經(jīng)歷和感悟。下文是幾篇經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,供大家參考和借鑒。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將主要根據(jù)“
讀后感可以幫助讀者進(jìn)一步挖掘和理解作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的
實(shí)習(xí)心得是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種記錄方式,通過總結(jié)實(shí)習(xí)心得,我可以進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。為了幫助大家更好地寫出一篇高
實(shí)習(xí)心得的寫作過程也是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種感謝和回饋。實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多的問題和困惑,但通過努力學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn),我逐漸克服了這些困難,并取得了一定的成績(jī)。
演講稿范文可以幫助我們?cè)谘葜v時(shí)更好地組織語言和結(jié)構(gòu),使整個(gè)演講更加連貫和流暢。在下面的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者的演講技巧和語言運(yùn)用,這對(duì)于提升我們的
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,非常感謝您們的光臨,讓我們共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。接下來,請(qǐng)大家欣賞一段精彩的音樂演奏,為我們的活動(dòng)增添些許音樂的韻律。女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
發(fā)言稿的成功與否不僅僅取決于文字的表達(dá),還需要與口才和表達(dá)能力的發(fā)揮相結(jié)合。如果您正在準(zhǔn)備發(fā)言稿,不妨看看以下小編為大家搜集的發(fā)言稿范文,或許能給您一些啟發(fā)。
幼兒教師需要有創(chuàng)造力和想象力,以便設(shè)計(jì)豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀幼兒教師總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。作為一名老師,
讀后感是我對(duì)一本書或一篇文章閱讀后內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。這里為大家準(zhǔn)備了一些感觸深遠(yuǎn)的讀后感范文,一起來領(lǐng)略一下吧。《大國(guó)崛起》按其崛起順序講述了9個(gè)大國(guó)的發(fā)展
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。媽媽,是多么神圣的稱號(hào);媽媽,是
軍訓(xùn)心得是對(duì)自身學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷的歸納和整理,它能夠幫助我們更好地反思自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到進(jìn)步的方向。接下來,我們一起來閱讀一下小編為大家精心收集的軍訓(xùn)心得范文
大家好!我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)碛淇斓幕顒?dòng)體驗(yàn)。感謝各位演講嘉賓和專家學(xué)者,你們的分享和觀點(diǎn)對(duì)我們的思考和學(xué)習(xí)都帶來了很大的幫助。主持1:尊敬的
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