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杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇一
各位同學(xué)們,青少年朋友們:
當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來到了我們身邊,我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開,它是我們生活的必需品。
可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會(huì)給人們帶來一些壞處——,會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會(huì)給人們的身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。
網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學(xué)業(yè),更加腐蝕了他們的心靈,像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光,不斷的去打擊他們薄弱的'力量與精神,讓他們?nèi)账家瓜胫螒?,更讓他們的成?jī)直線下滑,所以,我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:
1、在陋室書屋中,不得拿出手機(jī)玩游戲,不論是上課、下課還是放學(xué)。如有發(fā)現(xiàn),一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機(jī)等家長(zhǎng)來取。
2、在家里,家長(zhǎng)監(jiān)督,一周只能玩1-2次,每次一小時(shí)左右,不能超時(shí),一次批評(píng)教育,兩次曝光在微信群。游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí)。
3、外出游玩時(shí),家長(zhǎng)監(jiān)督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲,如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,從我開始做起,大家一起來當(dāng)監(jiān)督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇二
親愛的各位家長(zhǎng):
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。
家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1、產(chǎn)生心理依賴,危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性,易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中,易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間,長(zhǎng)期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等,長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過度疲勞,對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。
2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人,心理健康也會(huì)受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界,易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差,從而帶來自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn)。
3、造成成績(jī)下降,影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重影響,一局一局的'游戲升級(jí)使其欲罷不能,通宵達(dá)旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確,造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。
4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn),影響社會(huì)交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無法有效解決,悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴,從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。
5、強(qiáng)化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位,許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場(chǎng)景,嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響,致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟(jì)來源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲牟涣加绊懀瑐€(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。
家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所,作為家長(zhǎng),應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為,重視對(duì)孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手。
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些;雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,并隨著孩子的年齡增長(zhǎng)與需求改變,做出相應(yīng)調(diào)整。
2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過觀察、傾聽和交流,理解孩子相關(guān)行為背后的需求,從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。
3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。
4、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
5、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,家校共育,及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
家長(zhǎng)朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求,切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):
小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱,有了叛逆心理,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò);
3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛,營(yíng)造溫馨家庭氛圍;
6、積極配合學(xué)校工作,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長(zhǎng)。
xxx。
20xx年x月x日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇四
各位家長(zhǎng)朋友:
我們這里是一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上有許多的電子游戲廳,現(xiàn)在,電子游戲廳的生意大不如從前了,取而代之的是網(wǎng)吧,可是,當(dāng)你走進(jìn)一家家網(wǎng)吧時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了一些聊天者外,真正在瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的有多少人呢?絕大多數(shù)的電腦屏幕上,顯示的都是游戲的畫面。
那么,電腦游戲?qū)τ谖覀冎行W(xué)生而言,有哪些害處呢?
首先,玩電腦游戲,是需要時(shí)間的,如果玩電腦游戲的時(shí)間過多的話,那么,我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少,除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才,就我們這些普通人而言,學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢!
其次,玩電腦游戲,尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩,十分有害我們青少年們的`視力和健康,當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí),你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時(shí),已經(jīng)為時(shí)晚矣!可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。
電腦游戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。
玩電腦游戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,利弊權(quán)衡起來,我認(rèn)為,玩電腦游戲,弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,所以,我仍然堅(jiān)信,為了我們自己的將來,同學(xué)們,請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇五
為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實(shí)中央“雙減”政策部署,嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”(睡眠、作業(yè)、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì))規(guī)定,有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng),我校發(fā)出如下倡議:
一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理,引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。
二、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理,我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)、學(xué)校研究同意。對(duì)經(jīng)申請(qǐng)帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理,存放于各年級(jí)手機(jī)專用保管柜,嚴(yán)禁帶入課堂。我校將加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ芬?。
三、加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領(lǐng)孩子參加各類文體活動(dòng),引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好,自覺遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性,科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活。
各位家長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內(nèi)的唯一活動(dòng)內(nèi)容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的`重要關(guān)口,只有我們都積極行動(dòng)起來,守護(hù)孩子們的童年,他們的童年才會(huì)更加的健康、多彩!
倡議人:
時(shí)間:
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇六
各位家長(zhǎng)朋友:
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,許多電子產(chǎn)品相繼問世。這些電子產(chǎn)品在給人們的生活帶來便利的同時(shí)也對(duì)人類造成一定的危害。比如網(wǎng)絡(luò)游戲,它是祖國(guó)的“食人花”。一旦迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,則難以逃脫它的束縛。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)青少年的危害并遠(yuǎn)離它。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響青少年的身體健康,新聞上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的報(bào)道:某某學(xué)生因沉迷電子游戲在網(wǎng)吧沒日沒夜地玩游戲,結(jié)果猝死。即使沒有猝死,經(jīng)常近距離的面對(duì)電子屏幕,對(duì)眼睛極為有害,很多同學(xué)的視力因此而急劇下降。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。玩游戲時(shí)精神不可避免地要緊張、亢奮,神經(jīng)中樞系統(tǒng)很容易失調(diào),失去平衡,結(jié)果上課時(shí)都想著玩游戲,不能集中注意力聽講,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。甚至有一些孩子因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨鴧拰W(xué)逃學(xué)。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不僅荒廢學(xué)業(yè),還嚴(yán)重腐蝕青少年的.思想。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)使青少年人格發(fā)生明顯改變,變得自私、孤僻、冷酷、暴躁。如果不及時(shí)醒悟,電子游戲會(huì)將他們送上違法犯罪的道路。據(jù)說合肥兩名青年模仿網(wǎng)游,相約殺人焚尸練膽,手段極其殘忍。警方抓獲兩名犯罪嫌疑人經(jīng)審訊得知,原來兩位都長(zhǎng)期沉迷于電子游戲。久而久之,就形成了暴力傾向,甚至產(chǎn)生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導(dǎo)致兩名老人的身亡。以上真實(shí)的事例,足以體現(xiàn)沉迷電子游戲的青少年通過在虛擬世界中的打拼搏殺,在實(shí)際生活中效仿帶來的“災(zāi)難”。因此,對(duì)于心理發(fā)展還不成熟,行為自控能力較弱的青少年來說,網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力情節(jié)極可能會(huì)成為引發(fā)他們犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它既可能成為你生活和學(xué)習(xí)的好伙伴,也可能成為你成長(zhǎng)路上的黑衣殺手。因此我強(qiáng)烈呼吁廣大青少年兒童,要健康上網(wǎng),適時(shí)上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng),千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而毀掉你的美好前程。
xxx
20xx年xx月xx日
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:
大家好!近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的'內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時(shí)期的孩子,理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作流程展開工作,恪盡職守,目標(biāo)明確。
時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。
xx小學(xué)明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得使用手機(jī)。如有私自攜帶,將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理。
孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長(zhǎng)。
青少年兒童是祖國(guó)的未來和民族的希望,我們學(xué)校將和廣大家長(zhǎng)一起,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇八
少年兒童是國(guó)家的未來,民族的希望。兒童時(shí)期具有良好的心理發(fā)展,是一個(gè)人終生心理健康的基礎(chǔ)。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、預(yù)防未成年人過度沉迷網(wǎng)絡(luò),xx市xx路小學(xué)向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:
家長(zhǎng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
有效溝通是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的.溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時(shí)引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動(dòng)配合學(xué)校教育,及時(shí)通報(bào)情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。
最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長(zhǎng),陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求,利用“家長(zhǎng)模式”等技術(shù),控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。
“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來,為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
xxx。
20xx年x月x日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的.廣泛應(yīng)用,使人們?cè)絹碓诫x不開對(duì)智能電子產(chǎn)品的依賴。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天玩游戲的時(shí)間超過2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上,這對(duì)自己身心的健康成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),大通五中根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率,樹立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)站。家長(zhǎng)首先為孩子樹立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友首先要放下手機(jī),關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),營(yíng)造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家校互助,加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:
互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。
要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。
要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。
要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。
xxx。
20xx年xx月xx日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十
親愛的同學(xué)們:
你們知道為什么現(xiàn)在越來越多的'人小小年紀(jì)就戴上眼鏡嗎?是因?yàn)榛虻膫魅締幔坎?,沉迷于玩手機(jī)才是造成這種現(xiàn)象的一大因素,還會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們合理使用手機(jī)吧!我提倡:
1、每天使用手機(jī)不超過1小時(shí)。
2、作業(yè)沒寫完,堅(jiān)持不玩手機(jī)。
3、豐富課余生活,如去圖書館看書、去健身房健身等,而不是一有空閑時(shí)間就玩手機(jī)。
只要我們能做到以上幾點(diǎn),生活一定會(huì)變得更美好!讓我們趕緊行動(dòng)起來吧!
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十一
親愛的全國(guó)大學(xué)生朋友們:
當(dāng)今時(shí)代,信息化和經(jīng)濟(jì)全球化相互促進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園。中國(guó)有6億網(wǎng)民,其中近3億是青少年。作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者,讓我們學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂的網(wǎng)絡(luò)空間,真正成為真實(shí)便捷的信息網(wǎng)、青年榜樣的會(huì)客廳、向上向善的故事會(huì)、文明理性的輿論場(chǎng),是時(shí)代賦予我們的青春使命。開展“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,提高校園網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,意義重大,刻不容緩。
在此,我們向全國(guó)大學(xué)生朋友們發(fā)出倡議:
一、守好青春底線,做守法的好網(wǎng)民。“無規(guī)矩則無方圓,無秩序則無自由”,網(wǎng)絡(luò)空間從不是“法外之地”,我們要同力共舉,樹立法治思維,恪守法律精神,守好法律底線,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)法治網(wǎng)絡(luò)和法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
二、筑牢思想防火墻,做明辨的好網(wǎng)民。錘煉“火眼金睛”,保持清醒頭腦,不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠,拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論,在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、傳播校園正能量,做文明的好網(wǎng)民。面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們不能做旁若無人的老好人、置若罔聞的局外人,要主動(dòng)發(fā)聲、勇敢擔(dān)責(zé),用青春的.熱情弘揚(yáng)真善美,用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑,讓網(wǎng)絡(luò)成為提振國(guó)家信心,凝聚民族信仰、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的能量環(huán)。
全國(guó)大學(xué)生朋友們,互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著我們,我們也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。作為傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍,我們要用行動(dòng)捍衛(wèi),國(guó)家的精神不被矮化,民族的共識(shí)不被丟棄,社會(huì)的道德不被遺忘。讓我們肩負(fù)起青年的責(zé)任,從自身做起,從影響身邊的人做起,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做有高度安全意識(shí)、有文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法行為習(xí)慣、有必備防護(hù)技能的校園“四有”好網(wǎng)民!
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十二
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我給大家演講的題目是《不要沉迷于網(wǎng)吧》。
網(wǎng)吧,我們可以從它那里查找資料,理解豐富多彩的知識(shí)等。
但是,如果我們經(jīng)常玩電腦游戲,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷上癮,必將會(huì)讓我們的'學(xué)習(xí)一落千丈,而且還會(huì)給我們帶來嚴(yán)重的影響。
上網(wǎng)持續(xù)時(shí)間過于長(zhǎng),會(huì)使大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),引起腎上腺素水平增高,交感神經(jīng)過度興奮,血壓升高。
這些改變可引起植物神經(jīng)紊亂,會(huì)使體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,誘發(fā)種種疾患,如胃腸精神官能癥、心血管疾病、焦慮、緊張性頭痛、憂郁等。
眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視電腦顯示屏,視網(wǎng)膜上的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)消耗過多,若未能補(bǔ)充某合成物質(zhì)維生素a和相關(guān)蛋白質(zhì),就會(huì)導(dǎo)致視力下降、眼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低等。
甚至與毒品上癮時(shí)發(fā)作癥狀相似,這些都并不是危言聳聽,影響正常生活及學(xué)習(xí),重則導(dǎo)致各種身體精神不適。
親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)游戲上癮實(shí)在是太可怕了,對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲上癮了,就好像被魔鬼捉了靈魂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
“互聯(lián)。
網(wǎng)
+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與。
網(wǎng)
絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,
網(wǎng)
絡(luò)是把雙刃劍,我們?cè)谙硎芷浔憷耐瑫r(shí),也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來,青少年兒童的上。
網(wǎng)
問題,更是成為很多家長(zhǎng)的隱憂。
為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的。
網(wǎng)
絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷。
網(wǎng)
絡(luò),抵制。
網(wǎng)
絡(luò)暴力等有害信息,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的。
網(wǎng)
絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺抵制負(fù)面。
網(wǎng)
絡(luò)信息,不沉迷。
網(wǎng)
絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)
絡(luò),樹立文明上。
網(wǎng)
意識(shí),幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上。
網(wǎng)
時(shí)間和上。
網(wǎng)
時(shí)段,正確處理好上。
網(wǎng)
與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用。
網(wǎng)
絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。
二、學(xué)生要爭(zhēng)做文明上。
網(wǎng)
的踐行者、
網(wǎng)
絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離。
網(wǎng)
絡(luò)欺詐、
網(wǎng)
絡(luò)暴力,形成必要的安全意識(shí);在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下合法、合理地使用。
網(wǎng)
絡(luò)資源,善于運(yùn)用。
網(wǎng)
絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng),從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,防止沉溺。
網(wǎng)
絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上。
網(wǎng)
宣傳者和踐行者。
三、教師要自覺遵守互聯(lián)。
網(wǎng)
相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級(jí)群、朋友圈、個(gè)人抖音等平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生《全國(guó)青少年。
網(wǎng)
絡(luò)文明公約》等知識(shí)教育,通過組織國(guó)旗下演講、文明上。
網(wǎng)
知識(shí)競(jìng)賽,觀看文明上。
網(wǎng)
教育視頻,開展文明上。
網(wǎng)
主題班會(huì)等活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生。
網(wǎng)
絡(luò)文明意識(shí),增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上。
網(wǎng)
文明上。
網(wǎng)
健康上。
網(wǎng)
和綠色上。
網(wǎng)
的好學(xué)生。
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,我們是。
網(wǎng)
絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為。
網(wǎng)
絡(luò)文明的建設(shè)者。希。
望大家。
牢固樹立自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí),提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離。
網(wǎng)
吧,文明上。
網(wǎng)
讓
網(wǎng)
絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)!
倡議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十四
親愛的家長(zhǎng)們:
為切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時(shí)期的孩子,理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
(一)積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)(智能手機(jī));
(三)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,給孩子高質(zhì)量的陪伴與關(guān)愛,營(yíng)造溫馨家庭氛圍,增進(jìn)親子之情;
(六)積極配合學(xué)校工作,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
青少年兒童是祖國(guó)的未來和民族的希望,我們學(xué)校將和廣大家長(zhǎng)一起,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十五
各位家長(zhǎng)朋友:
絡(luò)游戲,切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng),我校發(fā)出如下倡議:
1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和。
網(wǎng)
絡(luò)游戲管理,引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的。
網(wǎng)
絡(luò)游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。
2、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理,我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)、學(xué)校研究同意。對(duì)經(jīng)申請(qǐng)帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理,存放于各年級(jí)手機(jī)專用保管柜,嚴(yán)禁帶入課堂。我校將加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ芬?。
絡(luò)誘惑。要重視。
網(wǎng)
絡(luò)沉迷的危害性,科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活。
各位家長(zhǎng),
網(wǎng)
絡(luò)游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內(nèi)的唯一活動(dòng)內(nèi)容。家庭處于防沉迷。
網(wǎng)
絡(luò)游戲的重要關(guān)口,只有我們都積極行動(dòng)起來,守護(hù)孩子們的童年,他們的童年才會(huì)更加的健康、多彩!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十六
尊敬的家長(zhǎng):
近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門一直持續(xù)加大督查力度,及時(shí)受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我;
2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng);
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;
4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;
7、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲;
8、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),信守本倡議所提到的內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,樹立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚!
倡議人:
日期:
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十七
親愛的同學(xué)們:
網(wǎng)絡(luò)在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語,哪家玉戶曉,走入人類的生活,隨著科技的發(fā)展,手機(jī),平板電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見幾不是一種遙不可及的奢望。
一要良好利用網(wǎng)絡(luò),這個(gè)資源不要成天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,莫負(fù)花樣年華。
二每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過一小時(shí),家長(zhǎng)可以監(jiān)督。
三在教室一律不玩電腦,平板手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)游戲。
四倡導(dǎo)文明上網(wǎng),在家長(zhǎng)監(jiān)督上下網(wǎng)。
五禁止進(jìn)入不良網(wǎng)站。
親愛的同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,讓我們告別網(wǎng)吧,拒絕有網(wǎng)游遠(yuǎn)離網(wǎng)毒吧!
杜絕沉迷游戲倡議書(通用18篇)篇十八
親愛的同學(xué)們:
隨著我們科技一步步的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)似乎成了我們生活中必不可少的東西,不僅電腦可以上網(wǎng),手機(jī)可以上網(wǎng),就連我的兒童電話手表也能上網(wǎng)了??蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)這東西也有利有害。
我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí),開闊我們的視野;可以接受遠(yuǎn)程教學(xué),我在家里的'電腦前就能聽遠(yuǎn)在北京的學(xué)而思老師講課;電話手表能聯(lián)網(wǎng),我可以通過網(wǎng)絡(luò)用我的支付寶錢包買東西,父母還可以通過網(wǎng)絡(luò)連接獲取我的位置,萬一有什么事情也可以及時(shí)溝通聯(lián)系。
不過凡事有利必有弊,雖然網(wǎng)絡(luò)能夠提供給我們學(xué)習(xí)和生活的便利,但如果我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)在電腦和手機(jī)前長(zhǎng)久的盯著屏幕,就會(huì)造成眼睛近視、脖子和背部會(huì)酸痛,小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)調(diào)查:在我們班有多少人近視。結(jié)果是近視的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出不近視的人。另外,有些網(wǎng)絡(luò)頁面會(huì)有一些不好的內(nèi)容跳出來,這些內(nèi)容對(duì)我們的心理會(huì)造成不好的影響。
現(xiàn)今的生活,不能沒有網(wǎng)絡(luò),但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),青少年要有控制、有節(jié)制的合理利用網(wǎng)絡(luò)。
因此,我提出以下倡議:
1、建議少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童利用網(wǎng)絡(luò)的需求和特點(diǎn),開發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統(tǒng),在手機(jī)電腦上安裝一個(gè)“學(xué)生模式”,對(duì)上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行“安全掃描”,彈出來的廣告也只與學(xué)生有關(guān),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,系統(tǒng)可以設(shè)置強(qiáng)制休息模式,讓眼睛不會(huì)過度疲勞?;蛘咭部梢圆迦胍粋€(gè)“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,引導(dǎo)我們了解網(wǎng)絡(luò)和善于利用網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)雖好但也不是無害,可以適當(dāng)?shù)氖褂玫灰^度!親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,合理使用網(wǎng)絡(luò)吧!
604中隊(duì)xxxx。
20xx年12月15日。