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寢室安全知識競賽方案大全(19篇)

時間:2025-05-13 作者:紫薇兒

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寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇一

以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。

公司多功能廳

5月xx日

1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2. 每支代表隊分別由3名員工組成。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;

2、一、二名各取一個名次。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇二

為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:

組長:xxx

副組長:xxx

競賽評審組成員: xxxxxx

(一)參賽部門

(二)參賽要求

比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成。

預(yù)賽時間:20xx年6月25日上午9時。

決賽時間:20xx年6月28日上午9時。

院三樓會議室

安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄)。

競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

1、必答題。

答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。 個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

2、風(fēng)險題。

風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

風(fēng)險題分為兩個階段,每階段可選3題。

第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

此階段可選擇棄權(quán)。

3、加賽題。

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀(jì)念品。

根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書。

1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認真復(fù)習(xí)競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。

3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇三

為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動在安全生產(chǎn)中的積極作用,提高全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求,公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識競賽活動,現(xiàn)將具體活動方案制定如下:

組長:

副組長:

組員:

20xx年6月20日上午8:30

燒堿主控樓四樓大會議室

燒堿2支隊,冷凍、動力、電儀、生產(chǎn)調(diào)度及生產(chǎn)分析各組成一個參賽隊,其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成,男女不限。

20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。

公司領(lǐng)導(dǎo)組成

設(shè)一、二等、三等獎,其余為鼓勵獎。

1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風(fēng)險題等題型。

2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開,限時3分鐘。由評委直接打分。

3、必答題,要求每隊參賽選手均需回答,20秒內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題,如所答答案有疑義,由評委公正。

4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加20分,答錯扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評委公正。

5、觀眾互動題,答對分別送給紀(jì)念品。

6、風(fēng)險題,每個參賽隊各設(shè)1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢,答對加上所選分值,答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評委公正。

7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊,則附加搶答題,來分勝負。

8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

9、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。

1、參賽隊員回答時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、參賽隊員答題時,其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告,勒令離場。

5、競賽過程不能攜帶相關(guān)資料入場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊參賽資格;

1、為了確保更多的員工參與其中,同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場簽到,要求每個分廠要有一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊。

2、比賽結(jié)束后,由評委組統(tǒng)一頒獎,各個參賽單位不得中途退場。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇四

為加快實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略,深入貫徹落實《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī),有效防范網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,切實維護網(wǎng)絡(luò)安全,保護公民個人信息安全和網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益,督促指導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和聯(lián)網(wǎng)單位履行信息網(wǎng)絡(luò)安全義務(wù),推動信息安全管理員專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),加強信息安全管理員知識與技能培訓(xùn),增強全社會維護網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任意識,提升人民群眾的`網(wǎng)絡(luò)安全感和滿意度。

參賽單位:基礎(chǔ)電信運營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)企業(yè)、上網(wǎng)服務(wù)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)會等自律組織,黨政機關(guān)和企事業(yè)聯(lián)網(wǎng)單位中從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、運維、技術(shù)研發(fā)等相關(guān)崗位的人員。

競賽包括知識和技能兩部分。

5月4日-5月10日,通過電話報名或前往喀什地區(qū)公安局網(wǎng)安部門現(xiàn)場報名;報名選手可通過競賽平臺進入學(xué)習(xí)的平臺開展自主學(xué)習(xí)。

競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

(一)初賽組織。

1.于6月10日前競賽完畢。

2.最終選拔初賽隊伍數(shù)量10%的參賽隊伍進入復(fù)賽。

(二)復(fù)賽組織。

6月20日,各地完成復(fù)賽隊伍遴選,并報送復(fù)賽名單;

7月10日,舉行復(fù)賽并產(chǎn)生決賽名單;

(三)決賽組織。

7月25日,在青島高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)舉行現(xiàn)場決賽及頒獎儀式。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇五

為在我院學(xué)生中普及信息安全知識,增強信息安全技能,提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),促進山東警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)水平的整體提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型公安人才,教務(wù)處和公共基礎(chǔ)部決定聯(lián)合舉辦第二屆“山東警察學(xué)院信息安全知識與技能競賽”活動,特制定方案如下:。

大賽活動由教務(wù)處和公共基礎(chǔ)部主辦,計算機教研室承辦。

第二屆“山東警察學(xué)院信息安全知識與技能競賽”參賽對象為12級、13級及14級在校學(xué)員,自愿報名參加。(網(wǎng)上報名方式見附錄一)。

網(wǎng)上報名時間:3月28日8:00-4月6日17:00。

1、比賽方式:

初賽:機試。

決賽:機試。

2、比賽內(nèi)容:

信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)及管理知識。(具體見附錄二)。

3、比賽題型:

初賽:選擇題。

決賽:技能題。

根據(jù)競賽成績,設(shè)置一、二、三等獎給予獎勵。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇六

活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。

組織安排:

項目:必答題、搶答題、冒險題。

工作小組分工:

仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華。

主持人:劉方。

記時員:海龍。

記分員:海龍。

活動地點:公司多功能廳。

1.參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2.每支代表隊分別由3名員工組成。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;

2、一、二名各取一個名次。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇七

數(shù)學(xué),作為一門研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷史長河中,一直是和人們生活的實際需要密切相關(guān)的。作為用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的第一步,數(shù)學(xué)建模自然有著與數(shù)學(xué)同樣悠久的歷史。兩千多年以前創(chuàng)立的歐幾里德幾何,17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的牛頓萬有引力定律,都是科學(xué)發(fā)展史上數(shù)學(xué)建模的成功范例。

進入20世紀(jì)以來,隨著數(shù)學(xué)以空前的廣度和深度向一切領(lǐng)域滲透,以及電子計算機的出現(xiàn)與飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)建模越來越受到人們的重視,可以從以下幾方面來看數(shù)學(xué)建模在現(xiàn)實世界中的重要意義。

(1)在一般工程技術(shù)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模仍然大有用武之地。

在以聲、光、熱、力、電這些物理學(xué)科為基礎(chǔ)的諸如機械、電機、土木、水利等工程技術(shù)領(lǐng)域中,數(shù)學(xué)建模的普遍性和重要性不言而喻,雖然這里的基本模型是已有的,但是由于新技術(shù)、新工藝的不斷涌現(xiàn),提出了許多需要用數(shù)學(xué)方法解決的新問題;高速、大型計算機的飛速發(fā)展,使得過去即便有了數(shù)學(xué)模型也無法求解的課題(如大型水壩的應(yīng)力計算,中長期天氣預(yù)報等)迎刃而解;建立在數(shù)學(xué)模型和計算機模擬基礎(chǔ)上的cad技術(shù),以其快速、經(jīng)濟、方便等優(yōu)勢,大量地替代了傳統(tǒng)工程設(shè)計中的現(xiàn)場實驗、物理模擬等手段。

(2)在高新技術(shù)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模幾乎是必不可少的工具。

無論是發(fā)展通訊、航天、微電子、自動化等高新技術(shù)本身,還是將高新技術(shù)用于傳統(tǒng)工業(yè)去創(chuàng)造新工藝、開發(fā)新產(chǎn)品,計算機技術(shù)支持下的建模和模擬都是經(jīng)常使用的有效手段。數(shù)學(xué)建模、數(shù)值計算和計算機圖形學(xué)等相結(jié)合形成的計算機軟件,已經(jīng)被固化于產(chǎn)品中,在許多高新技術(shù)領(lǐng)域起著核心作用,被認為是高新技術(shù)的特征之一。在這個意義上,數(shù)學(xué)不再僅僅作為一門科學(xué),它是許多技術(shù)的基礎(chǔ),而且直接走向了技術(shù)的前臺。國際上一位學(xué)者提出了“高技術(shù)本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)”的觀點。

(3)數(shù)學(xué)迅速進入一些新領(lǐng)域,為數(shù)學(xué)建模開拓了許多新的處女地。

隨著數(shù)學(xué)向諸如經(jīng)濟、人口、生態(tài)、地質(zhì)等所謂非物理領(lǐng)域的滲透,一些交叉學(xué)科如計量經(jīng)濟學(xué)、人口控制論、數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)等應(yīng)運而生。一般地說,不存在作為支配關(guān)系的物理定律,當(dāng)用數(shù)學(xué)方法研究這些領(lǐng)域中的定量關(guān)系時,數(shù)學(xué)建模就成為首要的、關(guān)鍵的步驟和這些學(xué)科發(fā)展與應(yīng)用的基礎(chǔ)。在這些領(lǐng)域里建立不同類型、不同方法、不同深淺程度模型的余地相當(dāng)大,為數(shù)學(xué)建模提供了廣闊的新天地。展望21世紀(jì),數(shù)學(xué)必將大踏步地進入所有學(xué)科,數(shù)學(xué)建模將迎來蓬勃發(fā)展的新時期。

數(shù)模競賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個極好載體,鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,而且能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學(xué)語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力、使用當(dāng)代科技最新成果的能力,等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協(xié)調(diào)組織能力,以及誠信意識和自律精神的塑造,都得到很好地培養(yǎng)。

展數(shù)魂,拓華中

創(chuàng)造華中科技大學(xué)科技節(jié)品牌活動,以競賽增進各院系學(xué)術(shù)交流,以競賽提升大學(xué)生處理實際問題的能力以及團隊合作的能力,以競賽展示華中科技大學(xué)的數(shù)模水平,以競賽促進華中地區(qū)各高校的數(shù)模學(xué)術(shù)交流。

為了推動數(shù)學(xué)建模這一事業(yè)的不斷發(fā)展,提高廣大同學(xué)的參與積極性,以及有效的將學(xué)與用結(jié)合起來,創(chuàng)造更大的社會價值,我院期將于20xx年11月舉辦一次大型的學(xué)科競賽活動“華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模大賽”,想借此次學(xué)術(shù)活動的展開,將華中科技大學(xué)整體水平展示出來。在模式上它將完全仿照全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,參賽章程基本與全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一致。屆時,在多方協(xié)助下,逐步將其打造為具有較大影響力數(shù)學(xué)建模大賽。

1、 活動前準(zhǔn)備

(1)競賽組委會的成立。由華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團學(xué)聯(lián)負責(zé)該項賽事的組織實施工作。組委會成員明確分工、積極合作,保證比賽的順利進行。

(2)大賽教師組成立:由本校數(shù)學(xué)建模基地老師以及數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的資深老師共同組成本次比賽的出卷組和評卷組,他們將負責(zé)此次比賽的出卷和評卷工作。

(3)比賽試題說明:由華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模專家為此次比賽出題。題目總共2題,分為a、b兩題。

2、 報名階段

(1)參賽對象:華中科技大學(xué)全體在校大學(xué)生以及各兄弟學(xué)校大學(xué)生。

(2)報名時間:11月5日至11日。

(3)報名形式:

a、院系報名:由各院系科創(chuàng)部部長統(tǒng)一收齊后交至金澤宇,聯(lián)系電話:13437167169。

b、現(xiàn)場報名:11月8日9:00—15:00 紫菘入口宣傳臺處報名

11月8日9:00—15:00 韻苑食堂門口宣傳臺處

d、新聞發(fā)布會現(xiàn)場報名

報名注意:

1)本次比賽是組隊團隊比賽,每個隊不超過四人,自由組隊,包含隊長1名、隊員3名。

2)凡報名者必須認真填寫個人信息,個人信息不明者,將取消參賽資格。

3)參賽者必須在報名截止期之前報名,逾期報名視為無效。

3、 比賽階段

賽題公布:xxxx年11月13日上午8點準(zhǔn)時公布于華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院首頁。

賽題說明:比賽題目共分兩道題(a題、b題),參賽隊可自由選擇一題進行論文的創(chuàng)作。

參賽要求:參賽各隊自定論文創(chuàng)作地點,計算機等建模輔助設(shè)備和書籍各隊自己準(zhǔn)備,各學(xué)院予以設(shè)備器材支持。比賽期間可以自己查找資料,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將失去比賽資格。同時,舉報他人超襲屬實者將有獎勵。

論文上交:于20xx年11月17日上午8點結(jié)束,各隊論文的電子文檔和紙質(zhì)文檔均要上交。

其中電子文檔投遞于電子郵箱:

紙質(zhì)文檔上交到數(shù)學(xué)學(xué)院主席團助理劉嘉文(1507126xxx)、方涵(15072461978)處,逾期上交的作品視作廢處理,未提交電子檔或紙質(zhì)檔之一均按作廢處理。

4、 試卷評改及公布階段

試卷評閱時間:xxxx年11月17日到20xx年11月23日

評選結(jié)果公布時間:xxxx年12月1日將比賽結(jié)果共布到華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)站上,請所有參賽者關(guān)注。

說明:本次第九屆“飛航杯”科技節(jié)之?dāng)?shù)學(xué)建模大賽的獲獎同學(xué)將優(yōu)先被推薦進入我校數(shù)學(xué)建模基地。

5、 頒獎階段:時間待定 地點:大活513(與全國賽共同頒獎)

本次大賽獎項設(shè)置為:

一等獎 1支 榮譽證書以及價值300元的獎品

二等獎 2支 榮譽證書以及價值200元獎品

三等獎 3支 榮譽證書以及價值100元獎品

優(yōu)勝獎 6支 榮譽證書

6 比賽結(jié)束,活動圓滿成功

7 活動后完善工作:將優(yōu)秀作品裝訂成冊,繼續(xù)宣傳此次活動的效果,為下次比賽做好準(zhǔn)備。優(yōu)秀論文會發(fā)布在學(xué)校數(shù)模網(wǎng)上(如有需要也可設(shè)置討論專區(qū))。大會結(jié)束后,將大會經(jīng)過制成光碟。

主辦單位:共青團華中科技大學(xué)委員會

華中科技大學(xué)學(xué)生會

承辦單位:華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院分團委學(xué)生會

協(xié)辦單位:各院校數(shù)學(xué)建模協(xié)會

大賽組織機構(gòu)人員名單

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王志勇 徐移山 張誠堅 劉斌 王文重

競賽組織委員會名單

主任:王文重

指導(dǎo)老師:劉斌 梅正陽

成員:王穎 陳俊輝

競賽組織委員會秘書處名單

秘書長:王穎

副秘書長:艾靈志 張旻昊 井振剛 戰(zhàn)乃玉

成員:華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院分團委學(xué)生會各位部長

1、報名時間:11月5日至11日

2、現(xiàn)場報名時間:紫菘11月8日9:00—15:00

韻苑11月8日9:00—15:00

3、新聞發(fā)布會:時間:11月10日晚上七點

地點:華中科技大學(xué)科技樓920

4、賽題發(fā)布時間:11月13日早8點(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院首頁)

5、提交論文截止時間:11月17日早8點

6、論文評改時間:11月18日至24日

7、結(jié)果公布時間:12月1日

8、頒獎晚會時間待定(與全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽共同頒獎)

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇八

安全工作,防范于未然,一旦發(fā)生安全事故,員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識來應(yīng)對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識,教育引導(dǎo)廣大員工認真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。

以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

初定6月1日,具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準(zhǔn)。

待定。

要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門5人參加,5人中要求2人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進行內(nèi)部選拔后報人事行政部。

鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大,本著全員參與的原則,本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。

本次知識競賽設(shè)一等獎1名,獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,獎金800元+錦旗1支;三等獎1名,獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的,可獲得精美禮品一份。

一、各單位參賽隊伍要求。

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽,3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工,5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。

二、競賽方式及賽程安排。

競賽分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽階段:

b.參賽單位:

火法冶煉廠2支隊伍,電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍,人力資源部、運輸部合為1支隊伍。

c.競賽方式及筆試要求:

初賽以筆試的方式進行,各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責(zé)編制,筆試題均為客觀題,滿分100分(安全環(huán)保部負責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位,題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。

考試期間,公司安全環(huán)保部負責(zé)監(jiān)考與閱卷工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員,取消該隊員所在單位的初賽資格。

d.計分及晉級方式:

初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績,初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績,且影響進入復(fù)賽的名額,則擇日進行加賽。

2、決賽階段:

a.時間暫定6月23日-6月27日期間,時間另行通知。地點:五樓會議室。

b.參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負責(zé)人、安全員,比賽設(shè)有觀眾互動題,廣大員工可觀看比賽參與互動,贏取精美禮品。

3、競賽方式:

采用現(xiàn)場知識競答的方式,計劃分5輪進行競賽。

第一輪:個人必答題,共24道個人必答題,按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題,并作答。

規(guī)則:各參賽隊隊員依次作答,其他隊員不得提示,答題時間為30秒,答對得10分,答錯、其他隊員提示或超時均不得分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第二輪:團隊必答題,共計16道團隊必答題,采用與第一輪相反的順序即8-1的順序,由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主,不再另行下發(fā)題庫。

規(guī)則:各參賽隊伍選派代表進行作答,作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充,作答時間1分鐘,答對得20分,答錯或超時不得分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第三輪:搶答題,共計16道搶答題,由各參賽隊按搶答器自由搶答。

規(guī)則:各參賽隊員可互相補充,每題為20分,答對加20分,答錯減20分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布,答題時限為60秒。

第四輪:風(fēng)險題,每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。

規(guī)則:答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,每題答題時間為60秒,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。

觀眾互動題,共計10道,在比賽第二輪、第三輪期間分別進行,由現(xiàn)場觀眾搶答,主持人隨即抽選搶答的觀眾,答對的觀眾將獲得精美禮品一份。

最后,主持人宣布各單位得分,公布獲獎單位名單,公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。

三、參賽紀(jì)律及其他事宜。

1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。

2、在回答搶答題目時,必須在主持人宣布“請搶答”時,參賽選手方可按搶答器答題,否則扣參賽隊伍10分。

3、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則取消違紀(jì)參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議,參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

5、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

6、如出現(xiàn)比分同樣的情況,在不影響?yīng)勴椀那闆r下,不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者,若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式,決出優(yōu)勝者。

7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性,提升公司形象,決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。

8、比賽設(shè)裁判組,由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長,設(shè)記分員、計時員各1名。

四、獎項設(shè)置。

為鼓勵先進,此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎數(shù)名,以資鼓勵。

附件:1、20xx年“六月安全月”安全知識競賽題庫。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇九

為進一步推動平安校園和文明校園建設(shè),增強廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動。活動有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題。

關(guān)注消防,創(chuàng)建和樂校園。

二、活動內(nèi)容。

1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫:學(xué)校消防知識競賽題庫。

三、活動時間地點。

時間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始。

地點:電教室。

四、參加對象。

七至九年級每班5名。

五、參賽辦法。

根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計,分高者列前。

六、活動要求。

各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作,切實加強對活動的組織,充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性,激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情,使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容,主動學(xué)習(xí)消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的開展,使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。

文檔為doc格式。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十

按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識競賽活動的補充通知》(贛教穩(wěn)定字[20xx]22號)和市教育局《關(guān)于進一步做好全市中小學(xué)生安全知識教育和競賽活動工作的通知》(贛市教安字[20xx]23號)以及《20xx年全省中小學(xué)生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求,為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展,經(jīng)研究,制定如下實施方案。

組長:溫東福

副組長:楊學(xué)東 雷富貴

成員:劉延平 周新興 張繼金 黃英

王志梁 李德淦 七八年級班主任

本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò)考試比賽兩種形式

紙質(zhì)考試比賽考試時間:20xx年10月28日下午第一節(jié)課(班主任監(jiān)考)

網(wǎng)絡(luò)考試比賽競賽時間:20xx年11月1日-5日,期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間: 40分鐘。

七、八年級學(xué)生

(考試資料《我的安全我知道》)

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會,部署相關(guān)工作,認真學(xué)習(xí)安全教普資料。

2、充分準(zhǔn)備,精心安排。教材領(lǐng)取后,各班要認真組織教學(xué),開展好一系列地教育教學(xué)活動。競賽活動開始前,科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細計劃,周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。

3、嚴(yán)密組織,認真總結(jié)。由于本次比賽活動涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強協(xié)調(diào),密切配合,確保考生能在規(guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結(jié)束以后,要認真總結(jié)工作經(jīng)驗,以利進一步提高活動的針對性和實效性。

1、組織獎

縣教育局根據(jù)各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò)考試成績和紙質(zhì)考試組織情況,評比產(chǎn)生學(xué)校組織獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。

2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀學(xué)生獎

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò)競賽學(xué)生數(shù)比例和學(xué)生成績核定,由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎按學(xué)生網(wǎng)絡(luò)競賽成績核定。

3、省級優(yōu)秀學(xué)生獎

按照網(wǎng)絡(luò)競賽成績從高分順序及省級配備指標(biāo)數(shù)推薦報送。

根據(jù)本次活動進行總結(jié)并對優(yōu)勝班級進行表彰

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十一

普及食品藥品安全相關(guān)知識,提升轄區(qū)居民健康水平。

20xx年7月22日-8月14日。

東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。

1.各食藥所組織動員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾,于8月14日之前將試題及答題卡收集,交至局機關(guān)黨委。屆時,區(qū)食藥局將組織專人閱卷評分。

2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站,進入競賽主題頁面參加答題,超過參賽截止日期,成績無效。

3.可選擇到所在街道的食藥所領(lǐng)取試題,參與答題,并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。

4.通過歌華高清數(shù)字電視交互服務(wù)平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道,廣泛宣傳,鼓勵居民參與此次活動。

5.9月,在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站公布試題的正確答案。

本次競賽內(nèi)容為食品藥品安全科普知識,共50道題,試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。

1.根據(jù)參賽成績,按分?jǐn)?shù)從高到低的原則,確定獎勵人員。分?jǐn)?shù)相同的采取隨機抽獎的方式,抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網(wǎng)站、官方微博發(fā)布,請參賽人員及時查看信息。

2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎儀式,頒發(fā)一等獎及優(yōu)秀組織獎,優(yōu)秀組織獎頒發(fā)給此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數(shù)量排名,前五名的食藥所獲獎)。

3.二等獎、三等獎獲得者,于9月30號前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號)領(lǐng)取。

1.請參賽者務(wù)必填寫真實姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話等個人信息,否則視為放棄獲獎。

2.一個身份證件只能參與本活動一次。

3.請參賽者保持電話暢通,以方便工作人員聯(lián)系到本人前來*。

本活動最終解釋權(quán)歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十二

為貫徹落實公司六屆三次職代會精神,加強安全生產(chǎn)宣傳,推進安全文化建設(shè),提高職工的安全生產(chǎn)技能和自我保護意識,促使職工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍,發(fā)電部特組織此次安全知識競答活動。

【活動地點】。

第一教室。

【活動時間】。

【活動形式】。

1、參加此次競賽的共有6支代表隊,分別為一值、二值、三值、四值、五值及場部(含上常白班人員),每代表隊于6月24日前將參賽人員的名單報團總支書記李娜處。

2、每支代表隊分別由三名成員組成。

8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

【比賽紀(jì)律】。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的`形式,決出優(yōu)勝者。

【獎項設(shè)置】。

按最后得分的高低,取前三名為獲獎隊。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十三

食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),其安全問題直接關(guān)系到人們身體的健康是否,甚至危害生命。目前,越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,人們對于食品的需求和要求也越來越高,食品安全已經(jīng)成為百姓關(guān)心、政府重視、社會關(guān)注的熱點大事。20xx年中國臺灣塑化劑事件,則再一次繃緊了老百姓的神經(jīng)。

為繼續(xù)加強學(xué)生食品安全知識教育,增強學(xué)生對于食品安全的高度認識,徐匯區(qū)青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監(jiān)督管理局和上海市學(xué)生活動管理中心的指導(dǎo)下,于20xx年上半年開展“第五屆徐匯區(qū)中小學(xué)生食品安全知識競賽”活動。

二、活動目的。

讓學(xué)生了解食品安全的重要性,增強學(xué)生食品安全的意識,并把食品安全相關(guān)知識運用到日常生活中。通過對學(xué)生進行相關(guān)知識教育,帶動全社會關(guān)注食品安全,關(guān)愛身體健康。

三、參賽對象。

徐匯區(qū)小學(xué)四年級學(xué)生,初中二年級學(xué)生。

四、活動時間。

2-3月,各學(xué)校活動,宣傳發(fā)動,教育輔導(dǎo)。

3/10—4/9網(wǎng)上模擬答題練習(xí)。練習(xí)期間,注冊并登陸后,學(xué)生可以不限制次數(shù)上網(wǎng)答題練習(xí)。

4/10—5/10網(wǎng)上知識競賽。競賽期間,每人只能登陸答題一次,網(wǎng)上答題結(jié)束會跳出相應(yīng)得分頁面,請學(xué)生自行記錄分?jǐn)?shù)或打印顯示最終得分的頁面(該頁面關(guān)閉后不能重新再登陸查分)。

5/19、20、6/2市現(xiàn)場知識競賽團體賽。

五、活動方式。

1、競賽分學(xué)生個人網(wǎng)上知識競賽與現(xiàn)場團體知識(表演)競賽。

2、試題分小學(xué)組試題和初中組試題。

3、賽制分區(qū)初賽與市級現(xiàn)場團體競賽。

(1)小學(xué)組:小品表演。

小品表演隊由3--5名小學(xué)四年級學(xué)生組成,演義食品安全相關(guān)知識。區(qū)組委會將擇優(yōu)推選參加市級競賽。具體要求詳見附件《小學(xué)小品表演比賽規(guī)則》。

區(qū)組委會根據(jù)網(wǎng)上知識競賽情況,選送由3名初中二年級學(xué)生組成的男女混合隊參加市級現(xiàn)場競賽。題型包括:必答題(你問我答:單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最后一擊(主觀題)、附加題。

六、活動要求。

1、各學(xué)校應(yīng)高重視度,注重教育輔導(dǎo),點面結(jié)合,擴大普及面,最大限度地傳遞食品安全知識。

2、在校園開展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、征文競賽、現(xiàn)場知識競賽、食品安全小衛(wèi)士服務(wù)隊等活動,擴大活動的社會影響力。

3、有條件的學(xué)校可以組織專家舉辦食品安全與食品營養(yǎng)健康知識講座。

七、獎勵辦法。

1、設(shè)網(wǎng)上競賽個人一、二、三等獎。

2、設(shè)現(xiàn)場知識競賽(區(qū)團體賽)一、二、三等獎。

3、設(shè)學(xué)校優(yōu)秀組織獎若干。以各參賽學(xué)校的參與情況作為評選依據(jù)(包括網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場知識競賽)。

4、設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。以各學(xué)校上報的工作總結(jié)、音像照片資料及學(xué)生網(wǎng)上點擊率、參賽平均分、現(xiàn)場競賽情況等作為評獎依據(jù)。

5、設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。

學(xué)生登陸方式:信息注冊,注冊內(nèi)容包括:

第一步:填寫學(xué)生真實姓名;自設(shè)登陸密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度不限)。

第二步:選擇區(qū)縣(在下拉選項中選擇學(xué)校所在區(qū)縣)。

第三步:選擇組別(在下拉選項中選擇小學(xué)組或者初中組)。

第四步:選擇學(xué)校(在下拉選項選擇相應(yīng)學(xué)校,若無對應(yīng)學(xué)校,則在下面其他欄中準(zhǔn)確填寫學(xué)校全稱)。

注意事項:

1、學(xué)生必須使用自己的真實姓名注冊,成功后,以注冊過的信息登錄網(wǎng)站,并參加知識競賽的練習(xí)和比賽,否則成績不予處理,自動取消獲獎資格。

2、3/10—4/9日網(wǎng)上模擬答題,不限次數(shù);。

4/10—5/10日網(wǎng)上正式競賽,每人限一次。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十四

學(xué)生寢室是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所。我們有必要、有責(zé)任為學(xué)生營造一個整潔、安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時為了進一步加強同學(xué)們的安全防范意識,促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力、為我們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍,帶來別樣的笑容,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用,把學(xué)生寢室建設(shè)成整潔、美觀、安全、有序的寢室。故我系特舉辦“安全伴我行寢室安全建設(shè)”知識競賽活動。

1、營造良好的寢室文化環(huán)境,加強寢室文化建設(shè),提高綜合素質(zhì)和“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。

2、培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識,倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式,使大學(xué)生們更加注意寢室安安全,構(gòu)建一個和諧的寢室。

3、豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣,提高同學(xué)們的寢室安全意識,促進同學(xué)們對寢室安全知識的了解。

4、努力將我系打造成“平安建工,和諧建工”。

平安校園、和諧校園、安全伴我行“寢室安全建設(shè)”

知識心中記安全伴我行。

建筑工程系全體學(xué)生。

初賽:第四教學(xué)樓a102和a104教室復(fù)賽:第四教學(xué)樓c101教室。

初賽:20xx—5—10晚上1900(星期二)復(fù)賽:20xx—5—17晚上1930(星期五)。

舉行本次活動,讓我們更加了解我們的寢室衛(wèi)生文化,增強我們的寢室主人公意識,尤其重要的一點是通過本次活動,提高我們對寢室各方面的安全問題的重視,提高廣大同學(xué)的安全防范意識。

(一)活動前期準(zhǔn)備:有學(xué)生會宣傳部制作宣傳板和張貼宣傳海報,以及由學(xué)生會成員組成若干宣傳小組深入各寢室進行宣傳。

(二)初賽:由各寢室各派一名代表進行初賽的選拔,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前十二名進入復(fù)賽。

(三)復(fù)賽:詳見附表1。

建筑工程系團總支學(xué)生會。

一等獎:一組二等獎:二組三等獎:三組優(yōu)秀獎:四組。

注:一、二、三等獎獲獎宿舍均頒發(fā)獎狀和獎品,優(yōu)秀獎宿舍只頒發(fā)獎狀。

獎狀:10張×1.5元=15元。

合計:325元。

團總支建筑工程系。

20xx年4月5日。

學(xué)生會。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十五

今年是第九個安全生產(chǎn)月,宣傳教育的主題是安全發(fā)展、預(yù)防,為加強宣傳教育工作,提高我院安全意識,結(jié)合我院實際情況,決定在醫(yī)院舉辦安全生產(chǎn)知識競賽,制定以下活動計劃:

為確保比賽順利進行,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

競賽評審組成員:xxxxxx。

(一、參賽部門。

(二、參賽要求。

比賽分為兩組,每組3人組成。

預(yù)賽時間:20xx6月25日上午9點。

決賽時間:20xx6月28日上午9點。

三樓會議室。

安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄)。

比賽分為四種形式:搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題和互動答題。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)。

1、必答題。

答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。每隊每人一題,個人必編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;每個小組必須回答兩個問題。回答問題時,小組選擇一名隊員。主持人讀完問題后回答。答對加20分,答錯不得分不扣分。

2、風(fēng)險題。

風(fēng)險題分為10分、20分和30分。

風(fēng)險題分。

兩個階段,每階段可選3題。

第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

此階段可選擇棄權(quán)。

3、加賽題。

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀(jì)念品。

1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認真復(fù)習(xí)競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。

3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十六

為了切實加強學(xué)院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學(xué)生人身、財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安和諧校園,在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識和一般常識,增強大學(xué)生安全防范意識和自我防范能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會和社會公益的良好道德風(fēng)尚,特舉辦大學(xué)生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展,加深同學(xué)們對安全知識的了解,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。

求知、求實、求精,公平、公開、公正

淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊

4月28日下午

大學(xué)生活動中心報告廳

淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會

(一)活動準(zhǔn)備

1、確定參賽人員名單。

2、打印競賽參考試題,每人一份。

3、活動前一個星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。

并給每對參賽負責(zé)人開會明確競賽相關(guān)事宜,分發(fā)試題、競賽形式及流程安排,并通知時間地點。

4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目(由項目策劃部保存)

5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目,寫出詳細的主持稿。

6、確定主持人:男女各一名

7、準(zhǔn)備主持人服裝。

8、確定評委,嘉賓,并發(fā)請柬,需做場人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊。

9、寫出評分表,評分細則,每位評委負責(zé)一個隊的分?jǐn)?shù)。

10、確定現(xiàn)場禮儀。

11、確定計時員,說明相關(guān)工作事宜。

12、確定統(tǒng)計員兩名(收取評分表,并按分?jǐn)?shù)高低排序)

13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。

14、準(zhǔn)備競賽所需物品:評分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊號牌(屆時擺放在各對桌前),獎狀(提前打印出相關(guān)內(nèi)容,空出獲獎班級或姓名,并蓋好章),黑色記號筆一支,主持稿紅色封面兩個。

15、通知宣教部照相。

16、通知辦公室布置會場。

17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。

18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)

19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并核對一次后將結(jié)果告知辦公室負責(zé)人,統(tǒng)計來填寫?yīng)劆睢?/p>

20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。

21、所有參賽選手及主持人合影留念。

22、結(jié)束后各部門干事打掃會場整理物品。

(二)前期宣傳

準(zhǔn)備前期宣傳資料,由相關(guān)工作人員派發(fā),通知參賽隊伍相關(guān)事宜,4月25日張貼活動通知。

(三)競賽知識內(nèi)容

競賽內(nèi)容將會為參賽隊員劃定范圍,個別拔高題不在范圍內(nèi)。

(四)參賽形式

參賽以組隊形式,隊員3名,其中一人為隊長。

(五)競賽流程

初賽:(4月28日上午9點,以15個參賽隊為基本單位進行比賽)

答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護知識,屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽。考題滿分100分。

決賽:(4月29日下午2點,6個隊伍決賽)

(1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨立作答,答對得10分,答錯不扣分。

(2)第二輪為搶答題:主持人將會依次給出4個提示,猜一個安全物品,給出第一個提示時回答正確得40分,給出兩個提示時回答正確得30分,以此類推。共有8個物品。答錯不扣分,每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機會。

(3)第三輪為判斷題:要求每隊選出一名參賽隊員,在2分鐘內(nèi)回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。

(4)第三輪為簡答題:共6道簡答題,每道題共20分,答題踩點得分。答對幾點得相應(yīng)分值,打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。

(5)第三輪為風(fēng)險題:共有12道風(fēng)險題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對得相應(yīng)分,打錯扣相應(yīng)分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。

(6)若有分?jǐn)?shù)相同情況,進行加賽。

6、決賽現(xiàn)場觀眾互動

決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機會成為幸運觀眾,并贏得幸運小禮品。

7、頒發(fā)獎品

獎項設(shè)置:

個人一等獎一名,個人二等獎兩名,個人三等獎三名,團體一等獎一名,團體一等獎兩名,團體二等獎兩名,團體三等獎三名,給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。

1、比賽進行過程中,各參賽隊員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉,比賽開始時,場下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

4、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值。

5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果,并有評委宣布結(jié)果。

1、項目策劃部負責(zé)整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調(diào)。

2、辦公室負責(zé)競賽試卷的出題及印刷。

3、宣教負責(zé)活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準(zhǔn)備。

4、其余部門共同負責(zé)競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。

1、獎品設(shè)置:精美禮品12份(總價值:100元)

2、試題打印及復(fù)印:50元

3、相關(guān)宣傳通知材料及活動準(zhǔn)備材料:50元

費用總計:300元

1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

2、志愿者應(yīng)注意言行舉止,符合志愿者形象。

3、在活動進行中,務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù),維護現(xiàn)場活動的秩序,引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則,給活動一個良好的氛圍。

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。

2、認真進行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

注:

1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動順利開展。

2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當(dāng)調(diào)整。

可行性分析報告

1、項目背景

青年志愿者是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)提醒當(dāng)代大學(xué)生安全知識的重要性,此次活動旨在呼吁青年學(xué)生關(guān)注安全知識,加深其對相關(guān)知識的了解。

2、項目概況

(1)4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門工作人員準(zhǔn)備活動所需材料,開始前期宣傳,確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。

(2)4月28日進行安全知識競賽初賽與決賽,現(xiàn)場工作人員負責(zé)相關(guān)工作細節(jié),維持賽場及觀眾席的秩序。

(3)活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作,要有細節(jié)寫照,要突出活動的主題,回來后制成材料,備案。

3、項目分析

(1)因為相關(guān)安全知識在大學(xué)生中并未得到廣泛的普及,在宣傳階段同學(xué)們的積極性不會太高。

(2)活動參加人員較為局限,感興趣的觀眾較少,影響力不會太大,需要在前期宣傳期間擴大活動的宣傳范圍。

(3)競賽形式進行的比賽形式,與觀眾互動時間較少,現(xiàn)場需要工作人員維持秩序,避免場面混亂狀況。

(4)將安全知識普及活動,舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式,能使活動效果更加明顯。

(5)在活動中,能加深各個小組組員之間的感情,促進團隊內(nèi)部的合作交流。

(6)安全知識競賽旨在促進大學(xué)生之間對安全知識的了解和宣傳,因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。

4、項目意義

(1)以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分加深同學(xué)們對志愿者的了解、增強對大學(xué)生培養(yǎng)安全意識必要性的認識。

(2)以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應(yīng)急服務(wù)分隊團結(jié)協(xié)作的精神,可以為以后的相關(guān)工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

(3)普及安全知識教育有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境,在保護自我的同時更好的為社會貢獻自己的一份力量。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十七

1、活動背景:201x年11月份已是深秋,萬物凋零、風(fēng)干物燥,已進入火災(zāi)高發(fā)期。為確保秋季消防安全,堅決遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,進一步落實對對消防法的宣貫,提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽,讓大家在愉悅的活動氛圍里學(xué)習(xí)消防趣味知識,掌握緊急火警自救逃生技能。

2、活動目的:“普及消防知識,提高自救能力”

3、活動時間:

4、活動地點:

5、參加人員及分組:全體管理人員、勞務(wù)人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊,分別為:項目部代表隊,水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人,包括3名管理人員,2名現(xiàn)場工人,優(yōu)先自由組合,最后安全部統(tǒng)計分配(最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定)。6、活動內(nèi)容:

比賽規(guī)則:比賽采用搶答賽形式,分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。個人必答題:每人答1題,每題10分。(總題數(shù)50道,分兩輪進行)。

觀眾參與題:主持念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,可獲得獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。(共有10道題)。

集體必答題:每組5題,每題20分。(總題數(shù)25道,一輪結(jié)束)。

搶答題:共設(shè)25題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分。

若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。

現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀(jì)念品。

比賽流程:

指導(dǎo)參賽隊員、記分人員和評委入場,做好參賽準(zhǔn)備。

領(lǐng)導(dǎo)、觀眾入場,主持人進入準(zhǔn)備狀態(tài),宣布競賽即將開始。

請領(lǐng)導(dǎo)置開幕詞。

隊員簡單介紹隊員情況,每隊需準(zhǔn)備本隊?wèi)?zhàn)隊宣言,并預(yù)祝參賽選手取得佳績。

競賽正式開始。

第一輪:個人必答題(選手獨立完成)。

主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。

在第一輪結(jié)束增設(shè)觀眾參與題,現(xiàn)場發(fā)獎。

第二輪:集體必答題(小組答題時,小組成員可商議)。

主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。

第三輪:搶答題(搶答方式以站起來的速度為準(zhǔn))。

主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。

比賽紀(jì)律:

1、選手答題時,本組、其他組選手及觀眾不得提示,暗示或進行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊員所在組罰掉20分。

2、如遇爭議,有現(xiàn)場評委評判。

比賽獎勵:根據(jù)記分人員的記分結(jié)果確定比賽前三名,根據(jù)排名確定冠亞季軍,由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵,得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號,由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十八

為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經(jīng)工會、團支部研究決定,擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下:

1.比賽日程安排:

×月×日(周五)為競賽日。

2.參加人員范圍、分組:

全體職工均可參加。

分組:共分四組。

第一組:綜合處、財務(wù)處、工程處、餐廳。

第二組:物業(yè)處、水暖部。

第三組:物業(yè)處、電力部。

第四組:治安辦。

處長或部門經(jīng)理任領(lǐng)隊,每支參賽隊名選手,至少一名女同志。

3.競賽評委。

評委會主任:

評委:

4.競賽試題范圍。

5.比賽形式。

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題:每人答題,每題分。

集體必答題:每組題,每題分。

搶答題:共設(shè)題,每題分,答對一題得分,答錯扣分。

若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題分,直至分出勝負為止。

現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀(jì)念品。

6.獎項設(shè)置。

設(shè)一等獎一名,上場選手每人元標(biāo)準(zhǔn)。

其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人元標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員元標(biāo)準(zhǔn)。

寢室安全知識競賽方案大全(19篇)篇十九

為進一步推進學(xué)校安全宣傳教育,切實增強廣大學(xué)生的'安全防范意識和自護自救能力,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開展中小學(xué)應(yīng)急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》等文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。現(xiàn)將活動安排如下:

一、活動目的。

進一步推進安全宣傳教育,促進安全知識進學(xué)校、進課堂、進家庭,普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力。

二、參賽對象。

全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長。

三、競賽形式。

本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學(xué)1—3年級組、4—6年級組、教師組。

活動開始后,學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面:按照網(wǎng)站提示注冊,建立參賽班級,導(dǎo)入班級學(xué)生電子名單(excel文檔,只保留學(xué)生姓名),生成用于網(wǎng)絡(luò)競賽的學(xué)生賬號和密碼及學(xué)生家長賬號和密碼,打印后分發(fā)給每個學(xué)生。參賽學(xué)生(家長可指導(dǎo))用個人賬號和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽,系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習(xí)答題,但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。

各班可結(jié)合實際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。

四、活動時間:20_年4月1日—20_年5月4日(競賽答卷以提交日期為準(zhǔn))

五、具體安排:

本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選,由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》評獎辦法。

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個人簡歷的撰寫要注重細節(jié),注意避免拼寫錯誤、語法錯誤和格式上的瑕疵。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,希望對大家編寫個人簡歷有所啟發(fā)。投完簡歷得到
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。咦?天空怎么變得不那么
優(yōu)秀作文清晰地表達了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。用微弱的呼吸去點燃
優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。接下來是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。六月一日是我最高興的日子
統(tǒng)計是一種通過數(shù)據(jù)收集、整理、分析和解釋來描述和解決問題的方法,它可以幫助我們更好地了解事物的現(xiàn)狀和趨勢,我們應(yīng)該對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行充分利用。統(tǒng)計分析的結(jié)果可以用于
通過對幼兒園中班孩子們的學(xué)習(xí)和生活的觀察,我們可以得出一份有價值的總結(jié)。以下是幼兒園中班的一些教學(xué)方法和策略,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。“圣誕禮物”是選
優(yōu)秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達。老家的小院真美啊
這是一個用來總結(jié)工作表現(xiàn)的重要材料,也是向上級匯報自己工作情況的一種方式。這些精選的述職報告范文來自不同行業(yè)和職位的優(yōu)秀員工,他們的寫作風(fēng)格和思路各具特點,值得
中班教案是教師對中班學(xué)生進行教育教學(xué)的指導(dǎo)和安排的重要依據(jù)。能夠瀏覽以下這些中班教案的范文,相信會對您的教學(xué)工作有所幫助。活動目標(biāo):1、對探索蛋里的秘密感興趣,
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。1.孩子在本學(xué)期中,
學(xué)期計劃可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情,增強學(xué)習(xí)的主動性和積極性。下面是一些學(xué)生在制定學(xué)期計劃時遇到的困惑和疑問,以及老師們提供的建議和解決方案,供你參考。
租賃合同是租賃雙方之間建立互信和合作關(guān)系的重要方式。接下來是一些租賃合同的參考資料,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。出租方(以下簡稱甲方):身份證號碼:承租方(以下簡
無論是學(xué)習(xí)還是工作,撰寫一篇清晰、準(zhǔn)確的報告范文對于表達思想和觀點非常重要。以下報告范文以簡潔明了、結(jié)構(gòu)完整為特點,通過精心組織和排版,使讀者能夠快速了解所述事
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。時間,它常被說成是金錢,但它遠遠不止
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點獨特的作文。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。橘子是我最愛的水果,它胖乎乎的,黃橙橙的
優(yōu)秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實與美好。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點滴細節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。大自然中每一株花草
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。今天下午,空氣十分
演講稿是為了向聽眾解釋和說明某個問題或觀點而書寫的一種文本。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是關(guān)于如何保護環(huán)境。大家中午好:光陰似箭
技術(shù)合同是雙方就技術(shù)合作內(nèi)容、責(zé)任及權(quán)益進行明確約定的一種合同形式。想了解更多關(guān)于技術(shù)合同的資訊和范例,請繼續(xù)閱讀下文。通訊地址:電話傳真電子信箱:受托方(乙方
優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。說起生命,我覺得我們都應(yīng)該善待生
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大
活動方案是為了達到某種目標(biāo)或滿足某種需求而規(guī)劃和安排的行動步驟,它可以幫助我們更好地組織和實施各種活動,提高效率。我們需要準(zhǔn)備一個詳細的活動方案了吧?接下來是一
新年,是一個人際關(guān)系親密、和諧溫暖的時刻,親朋好友歡聚一堂,共同迎接新的一年。小編為大家整理了一些新年總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱目偨Y(jié)有所幫助。
運動會是一個展現(xiàn)團隊精神和個人才華的平臺,也是同學(xué)們展示自我魅力的機會。以下是小編找到的一些運動會總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些寫作的靈感。象一出舞臺劇,有主角
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。我不應(yīng)該如此自私,心情是
運輸行業(yè)的人才培養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)的提升也是促進行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。小編特地為大家收集了一些運輸總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫作思路。甲方(托運人):乙方:甲乙雙方進行
愛國是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和價值觀念的基石,是實現(xiàn)民族復(fù)興的根本動力。以下是一些愛國活動和志愿者服務(wù)項目,希望能夠引發(fā)大家對祖國的關(guān)注和參與。2出示洗手客件,設(shè)
優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運用。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。普普通通的三十九
應(yīng)急預(yù)案的實施需要各級政府、企事業(yè)單位和個人共同參與和負責(zé)。應(yīng)急預(yù)案是一種針對緊急情況或突發(fā)事件進行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備的方案,它可以提前對可能出現(xiàn)的問題進行分析和應(yīng)
作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。暑假的時光很漫長,
匯報是對過去一段時間工作的回顧,也是對未來工作的規(guī)劃和展望。請大家參考以下工作匯報范文,結(jié)合自己的實際情況進行調(diào)整和修改,以便寫出更加精彩的工作匯報。
閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類型文章的寫作特點和要求。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望對大家的寫作有所幫助。我是xx師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼學(xué)即將畢業(yè),我
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。接下來是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機會。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當(dāng)下問題的思考和反思。
年終總結(jié)是對自己的一次檢閱,通過總結(jié)過去一年的成果和經(jīng)驗,我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些精選的年終總結(jié)范文,希望對大家
寫心得體會是一種對自己經(jīng)歷的總結(jié)和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和提升自己。那么,我們就來看看一些關(guān)于心得體會的例子,一起來學(xué)習(xí)和進步吧。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容
在企業(yè)發(fā)展過程中,策劃書扮演著至關(guān)重要的角色,它是實現(xiàn)目標(biāo)和推動項目進展的重要工具。隨著社會的不斷發(fā)展,策劃書作為一種重要的文書形式越來越受到大家的重視。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)與概括,對于評估個人職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望通過這些范文
幼兒園小班的教學(xué)活動強調(diào)實踐與體驗,讓孩子們通過親身參與和操作,深入理解知識,提高學(xué)習(xí)效果。幼兒園小班的教師在教學(xué)中積極探索創(chuàng)新,以下是一些他們的教學(xué)故事和心路
參加比賽可以讓人們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,從而更好地改進和提高自己。以下是一些近年來比賽總結(jié)的范文教材,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫作水平。星期三,我們班
開學(xué)典禮是一個集體凝聚力的時刻,讓學(xué)生們感受到自己是一個大家庭的一員。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮主題和活動,供大家參考和借鑒。1、人偶劇《歡天喜地
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的溝通表達能力。接下來是一份關(guān)于入黨積極分子的典型事跡索引,讓我們一起來看看吧。三天的入黨積極分子培訓(xùn),讓我更加系統(tǒng)
教案是教師在備課過程中對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟進行歸納和整理的重要文件。通過研讀小班教案范文,教師可以提高教學(xué)思維和教學(xué)能力,為幼兒的成長發(fā)展提供更好的支持。
總結(jié)心得體會可以加深我們對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,提高我們的學(xué)習(xí)效果。以下是一些歷史名人的心得體會,他們對人生和事業(yè)有著獨到的見解和思考。在教學(xué)過程中,識字和寫字
優(yōu)秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。古語云:“不積跬步
個人總結(jié)是對個人在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面經(jīng)驗和成果的整理和總結(jié)。通過個人總結(jié),我們可以清晰地了解自己在這段時間內(nèi)的成長和進步,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種自我反思和總結(jié),能夠幫助我們提高自身的能力和質(zhì)量。小編希望通過收集這些范文,能夠引發(fā)大家對于心得體會的重視和思考。
學(xué)校是學(xué)生成長的重要階段,對他們的未來有著深遠影響。經(jīng)過搜集和整理,我為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的優(yōu)秀示例,供大家參考。1、按時就寢,熄燈鈴響后馬上熄燈,不得拖延
幼兒園工作計劃要考慮班級特點和個體差異,為每位幼兒提供個性化和全面發(fā)展的教育服務(wù)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一份幼兒園工作計劃樣本,供大家參考。為充分發(fā)揮家庭教育的作
教學(xué)計劃可以幫助教師進行教學(xué)評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)計劃的實施效果和學(xué)生評價,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌@L畫創(chuàng)作依賴于一
心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。"通過心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的決策能力,做出
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校引以為傲的一面,他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀,還在各個方面展現(xiàn)出卓越的能力和品質(zhì)。以下是一些英語學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作,他們用優(yōu)美的語言和豐富的詞匯展示了自己
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。題記:得冠軍不容易,但冠
寫教師心得體會是教師個人發(fā)展的重要途徑,它能夠幫助我們不斷提高教學(xué)水平。請看一些教師心得體會的案例,或許能夠讓您對教育教學(xué)有更深入的認識。作為一名英語教師,我一
策劃方案的優(yōu)化和改進是持續(xù)性的過程,需要不斷進行反饋和調(diào)整。所有的策劃方案范文都經(jīng)過精心挑選和整理,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日
通過使用教案模板,教師可以更好地掌握教學(xué)的整體進程和邏輯,確保每堂課的內(nèi)容和形式都符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。
學(xué)好英語可以提升我們的口語表達能力,增加我們與他人交流的機會。這些總結(jié)范文涉及到不同主題和領(lǐng)域,可以從中獲取到不同層面的寫作思路和方法。勵志。照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變
學(xué)校教育是社會發(fā)展的基石,對于一個國家的未來具有重要意義。下面是一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,大家可以從中借鑒一些寫作技巧。成立學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組,成立預(yù)防機構(gòu),承擔(dān)校
對于每個月的工作總結(jié),我們應(yīng)該全面而客觀地反思自己的工作,并尋找提升之道。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
小華的口語表達流利,能夠準(zhǔn)確地用正確的語法結(jié)構(gòu)來表達自己的意思,并能夠用恰當(dāng)?shù)脑~匯豐富語言。樂于助人,積極向老師請教問題,表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。怎樣提高學(xué)生的寫
心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進步和提升。接下來,小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會,讓我們一起感受他人的成長和思考。
作文是一種文字表達的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。我一上完課,便和爸爸媽媽去西
策劃方案是在實施某項計劃或項目之前,對目標(biāo)、步驟、資源等進行詳細規(guī)劃和安排的書面材料。從策劃方案的實例中,我們可以了解到不同團隊和組織的合作模式和效果。
述職報告是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和反思的一種書面材料。以下述職報告范文將為大家展示一個成功的述職報告范例,希望對大家撰寫自己的述職報告有所啟發(fā)。
撰寫一份總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,從中找出成功之處和不足之處。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。20xx年在不經(jīng)意間已從身邊
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。這周老師讓寫一篇讀后感,一想起讀后感我就發(fā)愁了。
范文范本的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、信息完整等方面的要求。請大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時要結(jié)合自己的實際情況進行創(chuàng)作。我練習(xí)的最初一個科室--重癥
培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如早起、早睡,健康飲食等,有助于提高生活質(zhì)量。以下是一些關(guān)于意見建議的案例分析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和觀點。地球上的人類:誰能告訴我?哪里
年度總結(jié)能夠讓我們更清晰地看到自己的成就和不足,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),為未來發(fā)展制定目標(biāo)和計劃。如果你正在準(zhǔn)備寫一份年度總結(jié),下面這些范文可能對你有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。今天,學(xué)校組織我們
在大學(xué)期間,演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力以及思維邏輯能力的一種有效方式。下面是一些值得一讀的大學(xué)生演講稿范文,希望能給你的演講寫作提供一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文要有獨特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:迷~:1、枕經(jīng)籍書、枕籍經(jīng)史、
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)師辛勤努力的肯定和對培訓(xùn)機構(gòu)的反饋,有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。這些培訓(xùn)心得范文包括了思維導(dǎo)圖、文字記錄、圖表分析等不同形式的表達方式,有助于提高寫
優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。是我家最漂亮的房間
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們需要客觀地描述工作內(nèi)容,并分析工作中的亮點和不足之處。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我街道多次組織干部職工、社
心得體會是對過去經(jīng)歷和所學(xué)知識的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。小編整理了一些富有感悟的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
辭職報告是一份向上級機構(gòu)或公司主管提交的書面材料,用于表達個人離職的意愿和原因,也是結(jié)束工作關(guān)系的一種形式化文件。辭職報告是一個能夠向公司表達感謝和祝福的途徑,
述職報告是對自己在一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要材料。接著是一些關(guān)于如何寫好述職報告的案例分析,希望對大家有所啟發(fā)。一、通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理:在領(lǐng)導(dǎo)
報告范文的語言應(yīng)該簡練、準(zhǔn)確、客觀,避免主觀情感和夸張詞語的使用,以確保讀者能夠真正理解和接受我們的觀點。下面是一些專業(yè)領(lǐng)域的報告范文,希望能讓大家對相關(guān)領(lǐng)域有
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。熊貓是我國的國寶,是一種珍奇的動物,我非常喜
讀后感可以幫助小學(xué)生將書籍中的知識與自己的經(jīng)驗聯(lián)系起來,開拓思維。下面是一些小學(xué)生讀后感的范文,它們來自于不同年級的小學(xué)生,展示了他們對書籍的深入思考和感悟。
教學(xué)計劃不僅考慮到教材內(nèi)容的覆蓋,還要充分考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)能力,使教學(xué)更加個性化。我們在教學(xué)計劃的編寫過程中也會遇到一些問題,可以通過參考范文來尋找解決
在即將告別這個學(xué)期之際,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)情況進行一番總結(jié)和反思。想要寫一篇優(yōu)秀的期末總結(jié),不妨看一看以下小編為大家整理的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
個人總結(jié)是對自己在某一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進行歸納和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和提升的空間。以下是一些精選的個人總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
讀后感是對書籍中所傳遞的思想和價值觀進行解讀和評價。下面是一些關(guān)于讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和靈感。讀了了一本書,它是《笑貓日記》里邊的一本
報告范文是展示某一具體內(nèi)容的書面材料,它可以通過概括和總結(jié)的方式有效地傳達信息。這些報告范文涵蓋了各個領(lǐng)域的研究和調(diào)查成果,對于擴展知識面和提高研究能力非常有幫
個人總結(jié)有助于提高自我動力和自我管理能力,讓我們更加自覺地實現(xiàn)個人目標(biāo)。以下是小編為大家整理的個人總結(jié)參考模板,希望對大家的寫作有所幫助。即將過去的20xx年,
在幼兒園工作計劃中,我們可以明確每天、每周、每月的工作內(nèi)容,以保證幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。以下是小編整理的幼兒園工作計劃樣本,希望能對大家有所幫助。悠閑的暑期生活已經(jīng)
通過寫心得體會,可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進步。我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢,
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