學(xué)校教育是社會發(fā)展的基石，對于一個國家的未來具有重要意義。下面是一些學(xué)校總結(jié)的典型范文，大家可以從中借鑒一些寫作技巧。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

成立學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，成立預(yù)防機(jī)構(gòu)，承擔(dān)校內(nèi)傳染防治和疫情報(bào)告。

二、把傳染病防治工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。

三、對傳染病實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理。

四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。

五、開展愛國衛(wèi)生宣傳教育工作，教育學(xué)生講衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理杜絕“病從口入”。

六、定期給全校師生進(jìn)行健康體檢，以便做好常見病的預(yù)防保健工作。同時(shí)根據(jù)病情，對師生進(jìn)行預(yù)防接種工作。以避免傳染病流行。

七、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

組長：

副組長：

組員：

1.傳染病法人代表為主管校長：付桂君傳染病疫情主要報(bào)告人：趙麗君，疫情報(bào)告員要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位報(bào)告。

疫情報(bào)告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向主管單位：教委及衛(wèi)生監(jiān)控單位：加區(qū)疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所上報(bào)。

疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告。

2.校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報(bào)告員，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間告之學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員，由學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員與加區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。

3.班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。

4.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時(shí)，立即采取隔離措施，請示校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步到醫(yī)療單位診治。

5.加強(qiáng)傳染病防治意識，對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的`疫情報(bào)告。

6.加強(qiáng)學(xué)生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時(shí)，要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進(jìn)行核實(shí)診斷。

7.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，疫情報(bào)告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向加區(qū)衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時(shí)，要立即采取應(yīng)急措施進(jìn)行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)大或續(xù)發(fā)。

8.學(xué)校傳染病疫情即時(shí)進(jìn)行直報(bào)，同時(shí)由疫情報(bào)告員匯總登記在《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告登記本》上備查。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一.疫情報(bào)告小組：

組長：

副組長：

組員：

二.具體措施：

1.傳染病法人代表為主管校長：付桂君傳染病疫情主要報(bào)告人：趙麗君，疫情報(bào)告員要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位報(bào)告。

——疫情報(bào)告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向主管單位：教委及衛(wèi)生監(jiān)控單位：加區(qū)疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所上報(bào)。

——疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

——疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告。

2.校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報(bào)告員，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間告之學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員，由學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員與加區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。

3.班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。

4.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時(shí)，立即采取隔離措施，請示校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步到醫(yī)療單位診治。

5.加強(qiáng)傳染病防治意識，對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報(bào)告。

6.加強(qiáng)學(xué)生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時(shí)，要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進(jìn)行核實(shí)診斷。

7.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，疫情報(bào)告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向加區(qū)衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時(shí)，要立即采取應(yīng)急措施進(jìn)行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)大或續(xù)發(fā)。

8.學(xué)校傳染病疫情即時(shí)進(jìn)行直報(bào)，同時(shí)由疫情報(bào)告員匯總登記在《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告登記本》上備查。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

一、為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，學(xué)校各部門設(shè)置學(xué)校傳染病疫情情報(bào)人。

1、成立以校長為組長的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組;。

3、各班班主任(老師)發(fā)現(xiàn)有傳染病及疑似傳染病要及時(shí)上報(bào)學(xué)校;。

二、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向縣市預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及教育局等有關(guān)部門報(bào)告。

1、學(xué)生處負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課學(xué)生情況;。

2、在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的.甲類傳染病(傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病)1例及以上，應(yīng)立即通知校醫(yī)確認(rèn)后，2小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式向上級報(bào)告。

4、及時(shí)做好病人周邊同學(xué)的預(yù)防保健及消毒隔離工作。

三、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

一、疫情報(bào)告制度：學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生，應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告市疾控中心（在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒?yàn)室檢查）。順序：學(xué)生———班主任———衛(wèi)生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素c等。

三、消毒制度：認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復(fù)課要求根據(jù)不同的傳染病隔離時(shí)間來決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計(jì)劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

敬愛的輔導(dǎo)員、親愛的隊(duì)員們：

大家早上好！

今天我們國旗下講話的題目是《冬季預(yù)防疾病小知識》。

隊(duì)員們，我想問問大家：害怕打針吃藥嗎？害怕的話，那我們就要保護(hù)好我們的身體，努力做到不生病。現(xiàn)在天氣已進(jìn)入冬季，隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病毒的能力下降，導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。

冬天常見的呼吸道傳染病包括大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見的傳染病的預(yù)防，那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們就要做到以下幾個方面：

首先要講究衛(wèi)生，流感、腮腺炎、麻疹等傳染病，它們主要經(jīng)過空氣飛沫傳播，容易在人群密集的地方發(fā)生流行。為此要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手，在飯前便后、外出歸來、打噴嚏、咳嗽以及清潔鼻子后，要立即用流動水和肥皂洗手；打噴嚏或咳嗽時(shí)要捂住口鼻，不隨意吐痰；下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥，及時(shí)打掃教室和校園衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，不給病菌以孳生之地。注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。因?yàn)樯眢w受涼時(shí)，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。就會生病，特別是教室有暖氣，下課后，室外氣溫低，溫差很大，因此要穿好衣服，注意保暖。

保證充足睡眠，增強(qiáng)我們的免疫力。做到不挑食，多吃新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質(zhì)的和不衛(wèi)生的食品，以防病從口入。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極認(rèn)真參加學(xué)校安排的課間操、體育課，真正做到“每天運(yùn)動一小時(shí)”，強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力。盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。

隊(duì)員們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，快樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活，一起努力。衷心祝福大家健健康康、快快樂樂度過這個冬季，謝謝大家！

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

1、學(xué)校成立由校長陳運(yùn)占為組長，業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班主任負(fù)責(zé)本校傳染病防治的各項(xiàng)具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向校長及主任報(bào)告。各班班主任應(yīng)定期對各班衛(wèi)生委員進(jìn)行傳染病預(yù)防知識及疫情報(bào)告程序進(jìn)行培訓(xùn)。

3、針對不同季節(jié)的傳染病，學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的`公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。

4、各班班主任堅(jiān)持每天對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強(qiáng)教室、寢室通風(fēng)換氣，保持空氣流通。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

一、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合縣疾控中心做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

二、建立傳染病管理制度。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，立即向縣疾控中心報(bào)告。

三、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因。對疑似患傳染病的，要及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)，并繼續(xù)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

四、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí)，及時(shí)對患兒采取有效的隔離控制措施，控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

五、對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。

六、發(fā)生傳染病期間，加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

七、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園。來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

為了保證學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生管理，做好消毒工作，防止師生傳染病的傳播，特制訂如下消毒管理制度：

一、消毒負(fù)責(zé)部門。

校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校教育處衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查，相關(guān)人員具體實(shí)施。

二、消毒的方法及要求。

1.化學(xué)性消毒：學(xué)校內(nèi)統(tǒng)一使用含氯消毒液，校內(nèi)專人負(fù)責(zé)管理，定期查驗(yàn)有效期限，定時(shí)進(jìn)行發(fā)放，教學(xué)生使用時(shí)要求現(xiàn)配現(xiàn)用。(物品清潔與消毒的方法詳見附表)。

2.物理性消毒：蒸汽消毒：溫度達(dá)到100℃后消毒15分鐘，蒸汽消毒10分鐘，遠(yuǎn)紅外熱力消毒溫度達(dá)到120℃后消毒20分鐘。消毒柜內(nèi)溫度要求進(jìn)行監(jiān)測。

3.紫外線消毒。

2)每次使用前對紫外線燈管進(jìn)行擦拭，保證燈管無污漬及塵土，保證紫外線的穿透性。

3)使用移動性紫外線消毒車，對空氣消毒時(shí)按照每立方米1.5瓦計(jì)算紫外線燈車的數(shù)量;對物體表面(圖書等)消毒時(shí)，要求燈管與待消毒物體表面的距離少于1.5米，消毒時(shí)間每次持續(xù)照射不少于60分鐘。

4)對學(xué)校內(nèi)的每臺紫外線燈車按照車及燈管進(jìn)行編號，每次使用后及時(shí)登記，燈管累計(jì)達(dá)到1000小時(shí)，及時(shí)更換新燈管，如過程中發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更換。

三、環(huán)境衛(wèi)生及消毒制度。

1、各班級教室每日由值日生打掃衛(wèi)生，辦公室每天安排工作人員值日，師生每周進(jìn)行一次大掃除。辦公室和教室每天要有充足時(shí)間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。

2、各班清潔衛(wèi)生打掃學(xué)生每天負(fù)責(zé)進(jìn)行公共環(huán)境衛(wèi)生打掃，師生定期噴灑消毒液或石灰水進(jìn)行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。

3、各班清潔用具要做好標(biāo)記(如笤帚、拖布、抹布等)并要專用，拖布要求活動室與睡眠室、盥洗室、衛(wèi)生間各一把，根據(jù)不同用處做標(biāo)識，每次用后及時(shí)處理干凈，干燥存放。

4、教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共場所每日均要開窗通風(fēng)。每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，每日至少3次;條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。

5、圖書館、辦公室等區(qū)域使用的空調(diào)：定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。

6、每日要使用含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑或75%的酒精，對公共場所、公用物品、公共接觸物品、物體表面和地面消毒，定時(shí)用消毒水為辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕、廁所進(jìn)行消毒。洗手間要配備肥皂或足夠的'洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。

7、防疫期間，摘口罩前后做好手衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

8、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有類似“新型冠狀病毒感染的肺炎”的現(xiàn)象，則班主任應(yīng)及時(shí)做好監(jiān)控工作，并做好相應(yīng)的消毒措施。

四、個人衛(wèi)生、消毒制度。

1、飲水必須自帶獨(dú)用茶杯，不喝生水、涼水，不吃生菜、涼菜。

2、學(xué)生應(yīng)做到不隨地吐痰，不隨地大小便;勤剪指甲，飯前便后要洗手，防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤換衣服，保持清潔衛(wèi)生。

3、洗手處要放置消毒肥皂或殺菌洗手液。

4、全體師生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，注意個人衛(wèi)生。

5、保持寢室房間的通風(fēng)換氣，每天最少兩次，每次最少半個小時(shí)。

6、咳嗽和打噴嚏時(shí)不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護(hù)遮掩口鼻，如有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和國務(wù)院學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，各級各類學(xué)校設(shè)置學(xué)校傳染病疫情情報(bào)人。

二、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位報(bào)告。

1、疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮(zhèn)于2小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村于6小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式報(bào)告。

2、疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮(zhèn)于6小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村于12小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

3、疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

三、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我在國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防冬季疾病》。

同學(xué)們，我們每個同學(xué)在學(xué)校呆的時(shí)間是最長的，先讓我們看看大家身邊的一些不良的生活習(xí)慣吧：操場上，同學(xué)們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，上課鈴聲一響，同學(xué)們又匆匆忙忙地跑回教室，沒有或者是來不及及時(shí)把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。教室里，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書，如果窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因?yàn)闆]有及時(shí)開窗戶通通空氣，，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，又會引起流行性感冒。再看校門口，同學(xué)們早上圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因?yàn)槌粤诉@些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運(yùn)動不能過度，要注意動靜結(jié)合。

2、注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學(xué)們，有了健康的身體，才能更好地學(xué)習(xí)和工作。我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂和幸福！

今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。學(xué)生是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，根據(jù)教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校傳染病防控工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：略。

副組長：略。

成員：略。

1、把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開設(shè)健康教育課，

2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)等多種形式對學(xué)生及其家長進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉。不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞。發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每學(xué)期集中開展預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用國旗下講話、小飛鹿廣播臺、班會課等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識。

1、健全傳染病疫情報(bào)告制度。學(xué)生晨檢及定期體檢制度。

2、加強(qiáng)校園重要場所定期消毒制度。

3、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度。個人衛(wèi)生清潔制度。食品衛(wèi)生安全制度。體育活動衛(wèi)生制度。學(xué)生健康管理制度。

1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)常化。由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。

2、早隔離。建立隔離室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。

3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在縣疾病控制中心的指導(dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好。食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。廁所有沖洗和洗手設(shè)施。

2、為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物資保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強(qiáng)學(xué)生午餐的管理。

3、派專人每天查看學(xué)生教室、食堂等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認(rèn)真履行職責(zé)。

4、認(rèn)識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào)，并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的`，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。

2、學(xué)校開設(shè)健康教育課，利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用宣傳欄、講座等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。

3、校醫(yī)院要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。校醫(yī)院隨時(shí)掌握流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

3、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時(shí)報(bào)告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

4、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，重大傳染病的病原攜帶者（如新冠核酸檢測陽性）根據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

6、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告制度，如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

xxx：

入冬季以來，天氣反復(fù)，變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。

3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。

4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。

6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動時(shí)，要特別注意安全，防止外傷，保護(hù)好自己。

健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護(hù)身邊的每一個人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的家園。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報(bào)告統(tǒng)有序，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度。

一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報(bào)告制度。

二、在疫情發(fā)生時(shí)，啟動學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)進(jìn)行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。

三、對因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時(shí)和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。

四、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)及教育主管部門報(bào)告。

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

2.發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

3.學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)，如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

一、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，在法定報(bào)告時(shí)限內(nèi)，以最快速度向本市病控制與預(yù)防中心（簡稱疾控中心，下同）報(bào)告。

二、實(shí)行傳染病首診負(fù)責(zé)制。發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)入傳染病定點(diǎn)收治醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

三、建立傳染病個案登盲目產(chǎn)，按照卡片登記項(xiàng)目填寫齊全，不得漏項(xiàng)。掌握其動態(tài)情況，做好追蹤隨訪。

四、做好傳染病人或疑似病人流行病學(xué)調(diào)查、疫情報(bào)告、消毒隔離、應(yīng)急救治、轉(zhuǎn)院治療等。必要時(shí)對病人的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒；對病人接觸者，實(shí)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸預(yù)防性用藥。

五、協(xié)助疾控中心開展傳染病癥候群（如發(fā)熱、腹瀉、因病缺勤、缺課等）監(jiān)測工作。建立監(jiān)測資料檔案，開展監(jiān)測分析。

六、加強(qiáng)對結(jié)核病傳染源掃現(xiàn)與報(bào)告，配合疾控中心做好轄區(qū)內(nèi)恢復(fù)期結(jié)核病病人的送藥和訪視工作。

七、建立健全性病、艾滋病防治工作制度，開展防治知識宣傳，高危人群行為干預(yù)、咨詢、檢測、轉(zhuǎn)診服務(wù)；協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查、醫(yī)學(xué)隨記、醫(yī)療救助；妥善保管工和檔案，嚴(yán)格遵守保密制度。

八、對傳染病預(yù)防、治療管理中，發(fā)生傳染病疫情緩報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、隱瞞不報(bào)，造成疫情擴(kuò)大或傳染病暴發(fā)流行的部門和責(zé)任人，應(yīng)嚴(yán)格追究責(zé)任。

學(xué)校預(yù)防傳染病管理制度（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

為保障師生健康、校園安全和教學(xué)秩序，健康教育專家根據(jù)國家發(fā)布的學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，為學(xué)校教職員工履行疫情防控責(zé)任提出以下建議。

新冠肺炎疫情深刻影響著學(xué)校的教學(xué)模式、生活方式和運(yùn)行秩序。學(xué)校教職員工都是校園疫情防控的責(zé)任人、奉獻(xiàn)者，也是自身健康的負(fù)責(zé)人、守護(hù)者，更是學(xué)生健康成長的引路人、促進(jìn)者。教職員工全身心抗疫，同疫情交戰(zhàn)，與時(shí)間賽跑。作為教職員工，要踐行“健康第一”理念，加強(qiáng)個人防護(hù)，保重身體，對自身健康、學(xué)生健康和校園健康負(fù)責(zé)，確保健康、安全、高效工作。

堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，保持勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。保持心理健康，加強(qiáng)健身鍛煉。在校外避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間或公共場所。減少參加校外大型會議、培訓(xùn)、聚會、聚餐等聚集性活動，不將疫情風(fēng)險(xiǎn)帶入校園。

自覺接受疫情防控教育培訓(xùn)，遵守《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，在日常工作生活和抗疫實(shí)踐中跟進(jìn)學(xué)習(xí)疫情防控政策、法規(guī)和制度，提高防病意識、自我防護(hù)能力與環(huán)境消毒技能，增強(qiáng)疫情防控實(shí)際本領(lǐng)。在校園進(jìn)入疫情防控應(yīng)急處置狀態(tài)時(shí)，按崗位分工配合做好核酸檢測、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、住院就醫(yī)等重點(diǎn)工作，主動完成教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。

積極配合入校登記，接受身份核驗(yàn)和體溫檢測，必要時(shí)出示健康碼、行程卡、核酸檢測結(jié)果證明，健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。嚴(yán)格落實(shí)外出請假備案制度，非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，倡導(dǎo)非必要不出校、不出市、不出省。遵守學(xué)校疫情防控期間工作規(guī)定，學(xué)校一旦進(jìn)入疫情防控應(yīng)急狀態(tài)，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤饪亍⒐芸鼗蚍婪豆芾怼?/p>

主動如實(shí)報(bào)告自身及共同居住人員的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀以及近期行程等信息。符合接種條件的要按要求接種新冠病毒疫苗。配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時(shí)按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。

全面履行學(xué)校疫情防控職責(zé)，為學(xué)生履行疫情防控個人責(zé)任做表率。各科任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，線上教學(xué)高質(zhì)量，線下教學(xué)保安全。輔導(dǎo)員、班主任密切與學(xué)生及其家長聯(lián)系，傾聽學(xué)生心聲，加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、生活關(guān)心、心理關(guān)愛。分類精準(zhǔn)指導(dǎo)在校、居家防護(hù)、隔離醫(yī)學(xué)觀察或住院就醫(yī)的學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康生活。

學(xué)校黨組織書記和校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門、各崗位教職員工的防控職責(zé)并組織監(jiān)督落實(shí)，關(guān)心關(guān)愛全體師生員工身心健康。組織落實(shí)國家決策部署、屬地政策規(guī)定、教育系統(tǒng)要求，加強(qiáng)學(xué)校常態(tài)化疫情防控，完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，健全學(xué)校疫情應(yīng)急處置機(jī)制，將學(xué)校疫情防控納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等工作人員應(yīng)發(fā)揮專業(yè)技術(shù)保障作用。支持學(xué)校制定實(shí)施疫情防控方案、突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案。對接聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，做好橋梁紐帶。負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。組織校內(nèi)外出就醫(yī)人員的閉環(huán)管理。

校內(nèi)（臨時(shí)）隔離（留觀）室的工作值守人員，要確保必備物資齊全，操作流程規(guī)范，記錄詳細(xì)完整，業(yè)務(wù)技術(shù)合格，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀、可疑感染或較高風(fēng)險(xiǎn)暴露時(shí)立即進(jìn)行緊急隔離。

學(xué)校衛(wèi)生管理員、宿管人員、輔導(dǎo)員或班主任、校內(nèi)志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍要規(guī)范開展服務(wù)。加強(qiáng)個人防護(hù)，按照規(guī)定堅(jiān)守崗位，原則不出校門，不參加具有疫情風(fēng)險(xiǎn)的活動。負(fù)責(zé)學(xué)生管理和服務(wù)的校園防控人員，必須掌握“三區(qū)兩通道”和穿脫防護(hù)服等基本知識和技能。

校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應(yīng)接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱等新冠肺炎相關(guān)癥狀，應(yīng)立即上報(bào)并及時(shí)就診，不得帶病工作。校內(nèi)工地施工人員進(jìn)入校園及到崗工作應(yīng)檢測體溫，查驗(yàn)健康碼、行程卡。

校內(nèi)負(fù)責(zé)外出采購以及接受校外物流的工作人員，科學(xué)佩戴n95口罩和防疫手套，強(qiáng)化個人防護(hù)，按規(guī)定做好物流緩沖區(qū)物資管理工作，對外來物資配送和快遞人員核查、登記與管理，加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵快件預(yù)防性消毒，接觸校外來人應(yīng)保持安全距離。根據(jù)疫情變化遵守學(xué)校相對閉環(huán)管理規(guī)定，減少或不與校內(nèi)其他教職員工接觸。