優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章，更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
友誼給我力量（通用17篇）篇一
冬去春來，光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來走去。“朋友，你有手機(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給。”我把身上的老年機(jī)給他。過一會(huì)兒，一位女士來了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對我說：“謝謝，再見！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來。
相遇。
眨眼間，幾個(gè)月過去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
眨眼間，我已上了三年級。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別。
秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識(shí)，相遇，又離開……。
友誼給我力量（通用17篇）篇二
在一次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就親身碰到過。
“加油！加油！”在一聲聲的呼喊聲中，小運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力沖向終點(diǎn)，接著，又傳來一陣歡呼“吔！我們班的***贏了！”
一陣陣的歡呼聲此起彼伏。小運(yùn)動(dòng)員們在同學(xué)們的“加油”聲中，更加奮力地沖刺。
其實(shí)，關(guān)心你的人有很多，你們只要互相幫助，一定還可以建立起友誼，她還會(huì)成為你的知心朋友，患難與共。
友誼給我力量（通用17篇）篇三
今天的事情，讓我知道，朋友的力量，是那么的重要。雖然我們彼此是通過網(wǎng)絡(luò)相識(shí)的，雖然我們彼此互相不認(rèn)識(shí)，但是，我們卻通過了網(wǎng)絡(luò)，架起了我們友誼的彩虹。這究竟是怎么一回事呢？，那就要說到幾天前，我上網(wǎng)的時(shí)候啦。
那天我在網(wǎng)上，登上了qq。然后就看起了電影。正看得盡興，突然，qq上提示的聲音，絡(luò)繹不絕[注：形容行人車馬來來往往，接連不斷。]的響起來。于是，我耐著性子，將提示一個(gè)個(gè)的關(guān)閉。剛剛關(guān)完，就又有“滴滴”的聲音響起，最終，急性子的我，做出了一個(gè)讓我后悔的舉動(dòng)。一怒之下的我，不知道按到哪個(gè)東東，qq上的所有聲音都沒啦。當(dāng)時(shí)的我，急于要看電影，也沒有注意。當(dāng)我第二天上qq的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這件事。后悔莫及啊。于是，急于我想把它調(diào)回來，自己搗鼓了好長時(shí)間，也沒搞明白個(gè)1，2，3，4。
幾天之后，我在網(wǎng)上和“小妖”聊天突然想到，他應(yīng)該會(huì)把qq提示調(diào)回來吧？就問他，讓他給幫忙教教我。小妖，很熱心的教我。一開始，他在網(wǎng)上說一步，我做一步。可是，也許是我不太上網(wǎng)的緣故，他說過的許多我都找不到。就這樣，過了半個(gè)多小時(shí)，我也沒調(diào)過來。我原本以為，他會(huì)放棄，可沒想到的是，他沒有。他換了一種方式，他把步驟做了一遍，然后發(fā)截圖給我。我果真找到了，將聲音調(diào)了回來。
友誼給我力量（通用17篇）篇四
今天，老師上了習(xí)作4，望著那4幅剪紙，我被那幅紅色的剪紙給吸引住了，特別是那三個(gè)字好朋友。因?yàn)槲艺J(rèn)為友誼是無價(jià)的，如果一個(gè)人要是沒有了友誼，就像那夜空沒有了星星，魚兒沒有了水。可見，友誼是那么的可貴。望著那一幅幅剪紙，我展開了無窮的想象：
從前，有一對孤兒，他們自小結(jié)拜成為了兄弟，他們其中一個(gè)叫曾航，一個(gè)叫曾遠(yuǎn)。哥哥曾航很有正義感，從來不嫌棄弟弟曾遠(yuǎn)——那個(gè)做事總是莽莽撞撞的小孩。他們總是騎著一頭敦厚的老牛去玩耍、嬉戲，那頭老牛跟隨他們倆兄弟五年多了，兩兄弟給他們?nèi)∶羞h(yuǎn)程。他們住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的夢幻村。可是如景不長。就在不久以前前頭那座山頭里來了一個(gè)惡魔，他很孤獨(dú)，它看見了那對情同手足的兩兄弟覺得他們整天過得那么幸福、美滿，天天有說有笑的，嫉妒得紅了眼，暴跳如雷地說：竟然敢在我的眼皮底下放肆。真是膽大包天。此后，這個(gè)惡魔就開始在夢幻村興風(fēng)作浪：它總是在曾航面前說曾遠(yuǎn)的壞話，可是曾航卻對惡魔不理不睬，因?yàn)樵较嘈牛h(yuǎn)絕對不會(huì)這樣做的。
惡魔一打聽氣得暴跳如雷，曾航是那么機(jī)靈，不好欺騙，不好下手，可惡魔卻開始往曾遠(yuǎn)那下手了，他覺得曾遠(yuǎn)莽莽撞撞，想收他當(dāng)手下，那他好好調(diào)教一番。于是惡魔開始了他的行動(dòng)。萬嘿，一切正如惡魔的所愿，曾遠(yuǎn)中了圈套，讓狡猾的惡魔給得逞了，從此以后，曾遠(yuǎn)成了那惡魔最忠誠的手下。可曾航?jīng)Q不放棄下定決心要戰(zhàn)勝惡魔，拯救曾遠(yuǎn)，在今后的三年內(nèi)，曾航拜師學(xué)藝，起早貪黑的跟著師傅學(xué)習(xí)本領(lǐng)。甚至在生病都依然堅(jiān)持，師傅看了都特別心疼，他卻沒說什么，以為他知道玉不琢，不成器之理。是呀，大作家布豐曾經(jīng)說過：一個(gè)成功者偉人的成名，不過是最大的毅力。是呀曾航就是這樣。他每個(gè)夜晚滿腦子都在想曾遠(yuǎn)，他為了弟弟依然不放棄。三年后，曾航的功夫?qū)W得爐火純青，便告別了師傅踏上了回鄉(xiāng)之路。曾航跋山涉水，經(jīng)歷千辛萬苦，終于來到了惡魔的洞口，曾航撞開洞門，可萬萬沒想到曾遠(yuǎn)武功也不賴立即向自己情同手足的哥哥撲去。惡魔在一旁說道：小子，你看看這就是你要拯救的好兄弟。曾航?jīng)Q不氣餒，就想法子勾起以往美好的回憶。2個(gè)小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，曾遠(yuǎn)想起來了，兄弟兩一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了惡魔，騎上了那頭老牛回到了村子。他們的影子在夕陽的照映下永不分離。突然我跳出想象的世界。我覺得這一張張色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富的剪紙象征著中國人那深厚友誼的象征。
友誼給我力量（通用17篇）篇五
初到幼兒園里，你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開的時(shí)，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個(gè)總是在你吃飯的時(shí)候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花。
入了小學(xué)，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧。”面對她一臉友好，你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園里回蕩。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子蘭。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增多，學(xué)習(xí)難度也加大了，你覺得有點(diǎn)吃不消了，是你的同學(xué)上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時(shí)光，他們總是給你幫助，沒有人向你討要回報(bào)，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，讓我們的生后更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話。
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友誼給我力量（通用17篇）篇六
當(dāng)我失敗，身邊總有你們的加油;當(dāng)我悲傷，身邊總有你們的安慰;當(dāng)我絕望，身邊總有你們給我力量。
回憶當(dāng)初，那些好得幾乎成為連體嬰的朋友，不禁地從心里升起一股摸名的悲哀。多少次，曾試著把他們刻畫于紙上，但卻又不知道如何寫起，如今失去了，才猛然發(fā)現(xiàn)，大家都已各奔東西，不知何去何從了。
自己一人，生活在回憶里，不再收獲那么多的快樂。你們有的已經(jīng)不是我生活的主角，但你們一直都是我身邊揮之不去的朋友，都是沒有人能夠取代的朋友。
萌。一個(gè)快樂、活潑，又聰明伶俐的女孩。和她友情的升華，是再平常不過了。老師把她調(diào)到了我附近，由此，我和她漸漸熟了，也漸漸地成了很要好的朋友，好得讓人嫉妒的朋友。
不知道為什么，每次提到她都會(huì)有一股沖動(dòng)席卷而來，好多次，想把和她在一起的快樂時(shí)光記錄下來，但卻又不知如何下筆。我和萌的友情竟然到了這種地步，我很難過，也很自責(zé)，為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己是那么的在乎她這個(gè)朋友，在她即將離開的時(shí)候，才感到茫然。
伊。是個(gè)美麗大方而又善解人意的人，她總我困難的時(shí)候解救我，在我無助的時(shí)候幫助我。她讓我看見了曙光，看見了希望。我常常在想，伊在我生活里扮演這什么角色，她既不是最重要的人，也不是最次要的人，而是我生活中不可缺少的人。曾經(jīng)，我和她也有過矛盾，后來想想，我們都錯(cuò)了，那時(shí)我們都還不懂得“換位思考”，才做出那樣的蠢事來。
她的言語，她的關(guān)心，她的好，讓我依賴。
瀚。是個(gè)可愛調(diào)皮又孩子氣的男孩子，他也是個(gè)語言表達(dá)奇才，他的成績不是最優(yōu)秀的，但卻都名列前茅。我很羨慕，也很嫉妒。為什么他一副小孩子脾氣，又愛調(diào)皮搗蛋，卻都能有那么好的成績。后來才發(fā)現(xiàn)，這些都是外在，其實(shí)課后時(shí)間，他比我們都辛苦，學(xué)這學(xué)那，都沒有多少的休息時(shí)間。
友誼給我力量（通用17篇）篇七
友誼就在我們身邊，它能在無形中給我們力量。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加完跳遠(yuǎn)比賽，正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗(yàn)和技巧，老師卻忽然走過來，叫我去參加女子800米跑步比賽。
我感到無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐巴巴地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群她——王喬誼，她正朝我疾步走來，大老遠(yuǎn)就對著我喊：“不要怕，你一定會(huì)成功的！”微風(fēng)拂過，我整個(gè)人打了個(gè)冷戰(zhàn)，但內(nèi)心卻是熱乎乎的。只有我知道，這股信心源于王喬誼對我的鼓勵(lì)。
發(fā)令槍響起，我像離弦的箭一般飛奔向前，原以為我是孤軍奮戰(zhàn)，沒想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍，她一邊奔跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，你一定能行，一定會(huì)成功的！”此時(shí)其他同學(xué)的.加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了，只有王喬誼的聲音在我耳畔一直回蕩著，它支起了我心中的信心大廈。秋風(fēng)掃著地上泛黃的落葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛注視著我。我一定要贏！頓時(shí)，我感到全身充滿了動(dòng)力。我腳下生風(fēng)，一下子超過了好幾名選手，王喬誼的聲音還縈繞在耳畔，鼓舞著我，我能行！還有半圈，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我竭力沖刺。終于，過線了！我獲得了第二名的好成績。
通過這件事，我懂得了，它能讓灰心的人重新振作起來，修筑起人們心中的信心大廈！
友誼給我力量（通用17篇）篇八
“雪媚娘是什么？”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問老師，老師回答道：“它是一種日本小吃。”
陽光照耀著，一縷微風(fēng)吹過教室窗，奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴(yán)肅地說道：“開始！大家做時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)。”也只有這些字，一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學(xué)們的手法嫻熟，好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過了。
可是我一眼也沒有看清他的`手法，同學(xué)見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗，我同學(xué)一眼就知道我是因?yàn)榫o張的情緒達(dá)到了百分之百。他熱心地問道：“需要我教你嗎？”我有點(diǎn)害羞，勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他手把手地教我，說道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對折四次，最后就大功告成了。”
我聽到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來，又像一個(gè)披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒有人向我看時(shí)，便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁，開心的是沒人發(fā)現(xiàn)。最后開始將冰皮包起來，可就是不成功，那個(gè)同學(xué)見我遇了難，立馬來幫我脫身，通過他的幫助，我做好了雪媚娘。
通過了這次制作雪媚娘，我發(fā)現(xiàn)了無比巨大。
友誼給我力量（通用17篇）篇九
父愛，幫助我學(xué)會(huì)勇敢；母愛，幫助我學(xué)會(huì)仁愛；同學(xué)之間的愛呢？讓我學(xué)會(huì)互相幫助。
她是一個(gè)不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書，寫字。很多人都不跟她玩，不與她說話，她的存在讓大家覺得可有可無。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對待她，她也默默地承受著這一切。
有一次，我上體育課跑步的時(shí)候，腳腕受傷了，下課的時(shí)候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺得自己一瞬間充滿了力量。我轉(zhuǎn)頭看了一下，原來是她——那個(gè)平淡到讓我?guī)缀蹩煲浢值乃Ｋ冒脒吷眢w吃力地將我的胳膊撐了起來，然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話涌上心頭，卻又不知如何開口。等我上完廁所后，扶著墻往外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還站在那里。我疑惑地問：“為什么你還在這呢？”她對我微微一笑：“我怕你摔了。”霎那間，如此不起眼的她，卻讓我覺得她是這么的了不起。從那時(shí)候起，我們變得越來越好，成了無話不說的好朋友。
同學(xué)之間，有幫助，有分享，還有快樂。而她讓我學(xué)會(huì)了即使默默無聞，即使沒有人關(guān)注，小小的`身體中也能迸發(fā)出大大的能量，這或許就是。
友誼給我力量（通用17篇）篇十
“加油!加油!”只見同學(xué)們個(gè)個(gè)聲嘶力竭地吶喊著，校園里充滿了歡樂卻激昂的聲音。
在這個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里，學(xué)校舉辦了一場熱火朝天的拔河比賽。比賽還沒開始，五彩繽紛的花兒便散發(fā)出沁人心脾的香味，花香四溢似乎預(yù)示著我們的勝利。人聲鼎沸，震耳欲聾，回蕩在校園的各個(gè)角落。
比賽就要開始，首先上場的是我們的頭號大力士，他高大威猛，力大無窮，簡直就是我們的奪冠寶典——陳幽吉同學(xué)。二號大力士，雖然他沒有高大的身材，但是他有著強(qiáng)健的體魄，更有著必勝的決心，他就是我們的胡潤鑫同學(xué)。三號大力士就是我們的焦點(diǎn)——智慧和力量的使者——陶昶安同學(xué)。我就是四號選手，雖然我不是班上力氣最大的.，但我一樣有著堅(jiān)定的信念——我們班必勝。我們幾個(gè)信心滿滿地披甲上陣，其他的同學(xué)緊隨其后，抱著勢在必得的決心。比賽開始了，我們最先面對的是我們的勁敵——五年級(三)班。當(dāng)裁判一聲令下“1~2~3”我們紛紛用出全部的力量，可誰也沒想到，我們居然不費(fèi)吹灰之力就勝利了。賽點(diǎn)開始了，我們的對手是五年級(1)班，可是我們卻輕了敵，沒想到他們竟然能爆發(fā)出這樣令人震撼的實(shí)力，就憑這一瞬間的功夫我們就身處逆境之中了，原本我們都想放棄了，可是身旁的同學(xué)們拼命地為我們加油，聽著他們在旁邊大喊：“加油!加油!”我們不禁又振作起來，使出自己吃奶的勁，拼盡全力地往回拉著。一步，兩步，三步——最終我們終于贏得了勝利。
這一天雖然大家都很辛苦，但卻很開心，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)到了。
友誼給我力量（通用17篇）篇十一
在充滿笑聲的動(dòng)物學(xué)校里，一只小兔子卻一直被憂郁埋沒著。
原來啊，這只小兔摔壞了同班同學(xué)小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會(huì)在意的，小兔害怕的是其他同學(xué)的竊竊私語。可是畢竟是一個(gè)筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的家長知道了，一定會(huì)要小兔賠錢的`。到時(shí)小兔賠了一筆錢還不說，說不定還會(huì)挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛的小兔都沒說一句話，就是因?yàn)檫@個(gè)心結(jié)。
當(dāng)時(shí)小兔只是想著能拖一天是一天。可是紙包不住火，如果不向小松鼠承認(rèn)并賠錢的話，這個(gè)心結(jié)不但永遠(yuǎn)不會(huì)打開，而且還會(huì)越綁越緊。但小兔根本就沒有想到這么多。
又是一個(gè)下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認(rèn)錯(cuò)。但是禍不單行，小兔正準(zhǔn)備走向小松鼠的位置上時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒有責(zé)怪小兔，而是走過去，拉住小兔的手，親切地說到：“沒關(guān)系，我再買一個(gè)就是了，我們的友誼不會(huì)被一個(gè)小小的筆盒捅破的。以后我們還是好朋友！”霎時(shí)間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。
小兔聽了，心里涌上了一股友誼的暖流。
友誼給我力量（通用17篇）篇十二
星期五的下午，下了第三節(jié)課，我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場上，訓(xùn)練籃球，等待著籃球隊(duì)老師的到來。
上課鈴打響了，我們籃球隊(duì)的老師也來了，我們趕緊站好隊(duì)，等待著老師的口令，沒想到老師居然讓我們圍著操場跑六圈，我從來都沒跑過六圈，甚至一圈還差幾米都沒跑完，那時(shí)候我真想放棄，但是我最好的朋友好像看透了我的心思，便對我說了一句：“你退出我們就跟著退出。”他們說完了那一句，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，老師吹哨了，我們都跑了起來，一圈，兩圈，到了第三圈，我基本上是走著的，但我又想起了那句話，我不想拖累我的朋友，我又跑了起來，還差最后一圈的時(shí)候，我用盡了吃奶的力氣，進(jìn)行了最后的沖刺，終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的.肩膀，說了句：“你真厲害。”我說：“要不是你們，我肯定不行。”我終于完成了人生中第一次長跑，和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理，是無限的，只要有了真正的朋友，人生才是完美的。
友誼給我力量（通用17篇）篇十三
對于一個(gè)人來說，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
后來，在我歷盡千辛萬苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來。看著他們那一張張笑臉，那親愛的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的`喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來了！
人生的畫筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因?yàn)橛辛擞颜x，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛這充滿友誼的班級，我愛這充滿友誼的學(xué)校。
友誼給我力量（通用17篇）篇十四
友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團(tuán)大火，溶化心里的堅(jiān)冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。
記得那是在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)，我是我們班中年齡最小的一個(gè)，經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù)，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學(xué)欺負(fù)，他要打我的時(shí)候，忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對那個(gè)人說：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)！”那人輕蔑地對他說：“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎！我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事？”他嚴(yán)肅地指著那人說：“你要是再欺負(fù)同學(xué)，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的'，帶點(diǎn)兒微笑，以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，他總會(huì)伸出雙手扶我；每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)耐心教我；每當(dāng)我傷心時(shí)，他總會(huì)安慰我。
每天放學(xué)，我們都會(huì)一起到我家寫作業(yè)，每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí)，另外一個(gè)就會(huì)給其講解，而兩人都不會(huì)時(shí)，我們就會(huì)一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會(huì)一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時(shí)候溫暖極了。
這就是，讓我每天面帶微笑，更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，請相信吧！
友誼給我力量（通用17篇）篇十五
我和陳明是好朋友，也是同班同學(xué)，我們每天一起迎著朝陽上學(xué)，又一起迎著夕陽回家，幾乎成了形影不離。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。“哇！你的小木船真漂亮！可以借我玩玩嗎？”陳明問我。“可以倒是可以，但是你千萬不能弄壞哦！這可是我的寶貝。”我有些不放心的把小木船遞給陳明。陳明接過我的小木船左擺右擺，上瞧下瞧，愛不釋手。“啪嗒”一聲，我的小木船被陳明一不小心摔壞了。我大吃一驚：“陳明，你，你太過分了！”陳明急忙解釋道：“我，我不是故意的，是因?yàn)閯偛牛瑒偛攀只恕?/p>
一怒之下，我以把抓住陳明的衣領(lǐng)，說道：“閉嘴！你別以為我不知道，你是因?yàn)榧刀饰遥圆殴室獍盐业男∧敬厣纤さ腵！”在爭執(zhí)中，陳明又不小心把我的小木船踩著了。我不管三七二十一把陳明的小木船奪了過來往地上一摔，又“啪嗒”一聲，他的木船被我摔得“粉身碎骨”。頓時(shí)，陳明的眼淚像斷了線的珠子流了出來。后來的幾天，陳明不再來找我一起上學(xué)，不再幫我買早餐，不再教我寫練習(xí)題，不再和我一起回家……終于，讓我再也忍不住了。后來我寫了封信給陳明，偷偷夾在了他的書上，想讓他原諒我。第二天，陳明居然來找我上學(xué)，還幫我買了我最愛吃的早餐。我既驚訝又高興地問陳明：“陳明你不生我的氣了？”陳明說：“我早就不生你的氣啦！其實(shí)我一直想和你和解，只是不知道該怎么去做。”我笑呵呵地說：“呵呵，現(xiàn)在不是雨過天晴了嗎？”“呵呵……”我們就這樣有說有笑地來到了學(xué)校。碰巧那天要考試，試卷上有道題要用到彩色筆，可我這大馬哈，卻忘帶彩筆了。正當(dāng)我想要放棄這道題時(shí)，坐在我后面的陳明大方地把新買的彩色筆遞給我。考完試，我的成績又是在陳明的前面。我問陳明說：“陳明，你為什么會(huì)知道我沒帶彩色筆呢？”陳明笑著說：“那是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。允切撵`感應(yīng)到你沒帶彩色筆哦！”我繼續(xù)問陳明：“那你為什么要借彩色筆給我用呢？難道你不怕我會(huì)不小心弄壞嗎？難道你不怕我的成績超過你嗎？”陳明說：“其實(shí)在我心中小木船、彩色筆、成績都比不上友誼，也許這就是吧。”對！友誼是不可以代替的，友誼是用金錢買不到的，友誼是不可以用任何東西來衡量的。
友誼給我力量（通用17篇）篇十六
是一團(tuán)火苗，融化心靈的堅(jiān)冰；友誼是一劑良藥，治療受傷的心靈；友誼是……這次我明白了什么是友誼。
記得有一天，下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫的畫拿看。
哇，你的畫真美可以借我看看嗎？雷雅琪問我“可以到可以，但你千萬別弄壞哦。這可是我的寶貝。”我有一些不放心的把畫遞給雷雅琪。她接過我的畫左看看，右看看，愛不釋手。“嘶————-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚：“雷雅琪，你太過分了！”雷雅琪急忙解釋道：“我，我不是故意得，是因?yàn)閯偛盼业氖只蔽乙慌拢愀蛄似饋怼Ｔ跔巿?zhí)中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時(shí)，雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來，頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧，不時(shí)地責(zé)怪自己。
終于，讓我再也忍不住了。后來我寫了一封信夾在她的書里，想讓她原諒我，第二天，雷雅琪找我一起上學(xué)，我又驚喜又高興。她說她看了那封信決定原諒我，我們就這樣有說有笑的來到學(xué)校。
對！友誼是不可代替的，友誼是用金錢買不到的，友誼是不可以用任何東西來衡量的。
友誼給我力量（通用17篇）篇十七
我和佳兒的友誼開始在五年級的一個(gè)冬日里。那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗埠芗拍Ｎ液退醮握f話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會(huì)成為最后的冷淡。我沒多說什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒有想到她會(huì)是我生命中的一部分，因?yàn)槲液退男愿駨膩矶紱]有相同的，我認(rèn)為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說，無論干什么都在一起，甚至去wc也不例外，我和佳兒這兩個(gè)本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的.頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑到她那抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終于熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過于友誼。
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