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元旦在家中學生（精選21篇）篇一

m:親愛的父母，親愛的老師們：

女：可愛的`小朋友，

大家新年快樂!

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光陰似箭。

男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，

女人：當春天再次擁抱大地。

男;當冬天有燦爛的笑容，

女：時間老人又領著我們去敲時間的門。

男：讓我們一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男：祝孩子們聰明健康。

組合：x幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始!

元旦在家中學生（精選21篇）篇二

a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

a：尊敬的各位領導、老師

b：親愛的同學們

（合）大家下午好

a：伴隨著紛紛揚揚的雪花

b：伴隨著點點滴滴的汗水

c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗

d：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊

a：今天我們歡聚一堂

b：今天我們盛裝相會

c：暫時放下手中繁重的工作和學業

d：一同為新年的到來而祝福聯歡

a：xx附中20xx年元旦聯歡會

（合）現在開始

閉幕：

a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離

b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿

c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx

d：我們共同迎接充滿希望的20xx

a：向往明天，因為那里是青春的歸宿

b：向往明天，因為那里是希望的田野

c：向往明天，因為那里是春天的家園

d：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方

a：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧

c：xx附中20xx年元旦聯歡會到此結束

（合）同學們再見！

元旦在家中學生（精選21篇）篇三

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(……)。

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xx的同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

元旦在家中學生（精選21篇）篇四

有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個元旦晚會?！崩蠋熢捯粑绰?，我們全班就歡呼雀躍。“太好嘍!我可以痛痛快快的玩嘍!”“耶!”“太棒了!”這樣的聲音在我們班里陸續響起。我也控制不住自己的心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來，說：“元旦晚會在下周五舉行，時間是從下午2點開始到晚上9點結束，因為我們分兩個環節，一個是美食環節，一個是歌舞環節。美食環節的美食是要自己準備的。至于節目嘛，你們自行去班長那里報名吧!到時候班長把節目單報給我就行了。好了，下課的時候你們就可以開始報名了。”相信所有同學都在等待下課鈴聲，老師講課大家(包括我)也沒心思聽，心里一直想著元旦晚會。

終于下課了!我一溜煙的竄到講臺上，問老師：“老師，我可不可以報名主持人?”老師說：“嗯，可以。不過你必須至少報名一個節目才行哦!”“知道了知道了?！蔽尹c點頭，回到了自己的座位上，心想：我該報名什么節目呢?這時我忽然想到了一個好主意，我的朋友黃然不是學古箏的'嗎?而我正好是學二胡的，那么我們都學過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的，于是，我問了黃然，她點點頭，答應了。真是太好了!我可以報名主持人了!我快速跑到副班長面前，說：“我要報名節目?！薄芭?你想報名什么節目啊?”副班長問?！拔液忘S然，明月千里寄相思?！薄昂??！备卑嚅L記下了，“報名成功!”我幸喜若狂地跑到老師面前，說：“老師，我報名了一個節目，我想報名主持人?！薄昂冒?，過幾天我給你臺詞?！碧炷?我終于如愿以償了!太棒了!

現在，我每天都在等待著元旦晚會的到來。

元旦在家中學生（精選21篇）篇五

元旦，是一年一度的新年第一天，也是人們喜歡放松、放假的時刻。然而，面對疫情的影響，今年的元旦注定與往年不同。在家度過元旦，對于多數人來說是個不得已的選擇。然而，回首過去的一年，我們或許能從中發現居家的美好。我在今年的元旦，有機會仔細感悟了在家的體驗，從而得到了許多關于居家生活的心得體會。

第二段：重拾親情，增進家庭和諧。

在繁忙的工作生活中，我們常常把大部分時間都花在外面，而忽略了家人間的交流與溝通。然而，今年的元旦給了我一個難得的機會，與家人一起度過整整三天的時間。我們一起看電影、玩游戲，還一起做飯、聊天。這種親密無間的相處，使我們更加了解彼此，增進了彼此之間的感情，家庭的和諧也更加得到了加強。我發現，真正的幸福其實就在身邊，一件小小的事情或一句簡單的話語，都能讓我們更加快樂。

第三段：嘗試新鮮事物，拓展自我興趣。

在家的日子里，時間似乎慢了下來，不再被工作和社交填滿。這給了我一個機會去嘗試一些以前沒有時間做的事情。我開始練習彈吉他，學習烹飪新菜肴，還重新撿起了看書的習慣。這些新鮮事物讓我感到興奮和滿足，發現了自己平時所不知道的興趣和潛力。我意識到，生活中有太多的可能性等待著我們去探索，而居家的機會給了我們實現這些可能性的時間和空間。

第四段：反思自我，提升自我的機會。

居家的日子也給了我反思自我、提升自我發展的機會。在世界快節奏的生活中，很少有時間停下來思考自己的內心需求和成長。在家的日子里，我有更多的時間獨處，思考自己的內心世界，審視自己的優點和不足。我還通過閱讀、參加線上課程等方式，不斷提升自己的知識和技能，為自己的未來發展打下堅實的基礎。這個過程讓我更加明確自己的目標并努力朝著它們前進，使我對未來充滿了信心和希望。

第五段：總結經驗，展望未來。

居家的元旦，雖然與往年不同，但給了我許多寶貴的經驗和體會。我明白了家庭的重要性，親情的可貴；我發現了嘗試新事物和提升自我的機會。這使我更加珍惜每一天，認識到生活中有太多的美好等待著我們去發現。而對于未來，我將更加注重家庭關系的維護，為自己的成長不斷努力。元旦在家的心得體會，將成為我人生中一個重要的回憶，也會成為我成長道路上寶貴的財富。

總結：回望這個特殊的元旦，雖然我們沒有外出旅行或舉辦大型聚會，但我們通過居家度過的時間，收獲了更多的親情和家庭和諧。我們通過嘗試新鮮事物和提升自我，發現了新的興趣和潛力。這個特殊的元旦給了我們一個珍貴的機會去反思和總結，為自己的未來發展制定新的目標。在未來的日子里，我們將更加珍惜家人和親人，不斷探索自己的潛力，追求更加美好的生活。

元旦在家中學生（精選21篇）篇六

隨著社會的進步和發展，人們的生活節奏逐漸加快，都市人的壓力也與日俱增。在這個快節奏的生活中，人們很少有機會停下來思考和放松自己。然而，元旦假期就是人們短暫逃離繁忙生活的機會。元旦在家度過的這幾天，我體會到了生活的美好和重要性。下面我就來分享一下我的心得體會。

首先，元旦假期在家能給我帶來真正的放松。在平時的工作中，我總是忙于各種瑣事，沒有時間關注自己的內心世界。而在家中，我可以完全放松自己，做自己喜歡的事情。例如，我可以靜靜地閱讀一本書，或者與家人一起享受一個悠閑的午后茶。這些平時無法做到的事情，讓我感到心靈上的滿足和愉悅。元旦假期的放松，使我的身心得到了充分的休息和修復。

其次，元旦在家也能帶給我家庭的溫暖和快樂。在這個特殊的假期里，我有更多的時間和家人相處。我們可以一起打掃房間，整理家居，享受整個過程中的快樂和成就感。在晚上，我們會一起看電影或者玩游戲，分享歡樂和笑聲。這些平淡而又幸福的時刻，讓我感受到了家庭的溫暖和和睦。這些與家人相處的時光，也是我生活中最寶貴的財富。

再次，元旦在家還讓我重新審視了自己的生活態度和價值觀。在忙碌的工作中，我常常忽略了生活中的小細節和美好。但在家中的這幾天，我花費更多心思去感受生活的美好。我走進菜市場，品味著新鮮農產品的香氣；我捧著杯子，細細品味著清香的茶水。生活中的這些小事,讓我重新審視了自己的生活態度和價值觀，教會了我學會感恩并珍惜身邊的一切。

最后，元旦在家也給了我一個反思和規劃的機會?；赝^去的一年，我找到了自己的不足和不足之處。同時，我也明確了自己的目標和改進的方向。在家中，我制定了一個實際可行的計劃，并列出了一系列要實現的小目標。這些小目標將成為我努力奮斗的動力和目標，幫助我更好地規劃未來。

元旦在家的這幾天，給了我一個寶貴的機會。不僅在于讓我得到了身心的放松，感受了家庭的溫暖和快樂，而且也讓我重新審視了自己的生活態度和價值觀。最重要的是，元旦在家還給了我一個反思和規劃的機會，幫助我更好地規劃自己的未來。我相信，在今后的日子里，我會更加珍惜并充實好自己的生活。

元旦在家中學生（精選21篇）篇七

丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。

今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年?！八臍庑略?，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。

今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵！這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多！“哎呀！你怎么拿這么多這種書，有啥用啊！拿本就算了！”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的......

落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以......

在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節也即將來臨。日子一天天過去，春節的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

元旦在家中學生（精選21篇）篇八

男(1)：尊敬的各位領導、各位老師。

女(1)：親愛的同學們。

合：大家好!

男(1)：新年拉近了我們成長的距離。

男(2)：新年染紅了我們快樂的生活。

女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段。

男(1)：新年給了我們人生的暢想。

男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合：今天，我們送出最誠摯的祝福。

男(1)：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男(2)：在詩與畫流動的佳節里。

女(2)：在這辭舊迎新的日子里。

男(1)：讓我們用歌聲和舞姿。

女(1)：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬。

合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現在開始。

男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

男(2)：讓我編織你們，用青春的金線。

女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念。

男(1)：編成絢麗的歲月。

女(1)：編成遐思的年華。

男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子。

女(2)：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。

男合：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲!合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!

我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。

現在宣布三等獎獲獎班級：

接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)。

(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：

有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)。

(主持人上場)激動人心的時刻到了，現在頒發的是我們一等獎得主，獲獎者是：

有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂)。

頒獎典禮到此結束!

元旦在家中學生（精選21篇）篇九

甲：各位來賓。

乙：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

甲：我是今晚的節目主持人xx。

乙：我是xx。

甲：我是xx。

乙：我是xx。

甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符。

乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章。

甲：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。

乙：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。

甲：在這辭舊迎新的難忘時刻。

乙：在這歡樂與微笑構成的舞臺，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，

合：我們，在這里給大家拜個早年啦!

甲：祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。

乙：蛇年吉祥、家和萬事興。

甲：更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌!

乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

甲：回首過去，我們熱情洋溢;。

乙：展望未來，我們斗志昂揚。

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時。

乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠。

甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞，有請!

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。

下面我宣布東城中學20xx年元旦晚會現在開始!

元旦在家中學生（精選21篇）篇十

今天是20xx年最后的一天，午夜，我們就要伴隨著元旦的鐘聲迎來嶄新的20xx，這是多么的振奮人心啊。我是多么希望能夠聽到元旦的鐘聲敲響??！

不過說來也不怕你們笑話，我雖然每年都立志想要聽元旦的鐘聲敲響，但卻從來沒有真正實現過，到24點時，總是已經呼呼大睡了，怎么叫也叫不醒。弄的我好沒面子。今年是我的本命年，元旦終聲過后我就要滿12周歲了，我下定決心無論如何也要聽到元旦的終聲！

晚上7點的時候，我已經昏昏欲睡了，但是我的內心發出強烈的呼喚：''不能睡，千萬不能睡！''馬上就有春節晚會了，馬上就不無聊了。好不容易熬到了8點鐘，春節晚會開始了，我想一年只有一次的春節晚會肯定隆重非凡，精彩異常。果然不出我所料，春節晚會果然好看（我第一次看春節晚會），我一下子睡意全無。睜著兩只大眼睛，眼珠轉都不敢轉，生怕錯過了重要環節。精彩的.節目，動聽的歌聲，引得人們捧腹大笑的小品。樣樣都使我陶醉其中，流連往返。唱——唱出了30年改革開放的偉大成就。說——說出了20xx年的悲與喜，我感動得熱淚盈眶。我想了很多，思緒萬千，20xx有什么目標？有什么希望以及如何去實現等等等等，一時間，倒真的睡不著了。

時間一分一秒的過去，離24點越來越近，離20xx也越來越近，每過一秒我的心跳就加速許多。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1咚，元旦的鐘聲敲響拉，春晚的舞臺上禮花飛舞全場一片歡呼霎時間，傷心，激動，感動，快樂在我的心頭纏繞，越纏越緊，越纏越緊。此時，我才明白，原來元旦的鐘聲注重的不是形式，而是意義！

元旦在家中學生（精選21篇）篇十一

老師們、同學們：

早上好！

今天是12月30日，后天就是20xx年的元旦。站在歲暮，想到即將到來的新年，我們每個人心中都會油然而生撫今追昔、期待來年的復雜心情。

似乎很多人都已習慣了在圣誕節感嘆西方故事中尼古拉斯老人會給孩子們送去精美禮物的神奇，也對諸如平安夜、萬圣節等西方節日如數家珍，殊不知我們中國人的節日一樣富有內涵和傳統價值。

以元旦為例，據說它起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史了。最初人們稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。直到1920年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝統治，建立中華民國，為“行夏正，順農時；從西歷，便統計”，民國元年決定使用公歷，并規定公歷1月1日為“新年”，但那時還不叫“元旦”。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議才決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。

相形之下，盡管人們對元旦的重視程度不及春節，但這個國人與全世界人民一同辭舊迎新的節日依然充滿著非同凡響的意義。每到元旦，大家總會習慣性地回首過去，做一番總結與思考，感喟下時光流逝之快，同時又對新一年懷著滿滿的憧憬；一些人揮毫潑墨，寫一副對聯，寄寓對春天、來年的期待；一些地方組織團體活動，喜迎新年等等?？傊鳛閭鹘y節日，它和春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節等等一樣，以潛移默化、寓教于樂的形式展示著中國人獨有的精神世界，傳達著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。它們或以自然為取向，體現中華民族對自然規律的認識和把握，集中表現了天人合一的哲學思想；或傳達著濃厚的中華文化，弘揚“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”等價值理念，蘊涵著人們對歷史與人生取向的獨特理解。

因此，作為現代的中國人，我們有義務和責任承前啟后，體悟各節日紀念的對象及意義，獲得身為中國人的歸屬感，使精神生活更加充實，道德境界得以提升。

“老去又逢新歲月，春來更有好花枝”，元旦即將來臨，在這辭舊迎新的日子里，衷心地祝福大家新年快樂，萬事順意！

謝謝！

元旦在家中學生（精選21篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是初二（2）的xx，今天我演講的題目是《20xx，走向更好的未來》。

新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來。

在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我心中充滿激動，在此，我代表仁澤學子向一直以來辛勤耕耘的各位老師，刻苦求學的各位學子，致以最衷心的祝福。

回顧過去，我們豪情滿懷，辛勤付出，展望未來，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機遇、新的挑戰，此時此刻，我想對所有的仁澤學子說：

你選擇了仁澤，就選擇了一個具有挑戰性的人生；

選擇仁澤，你必須選擇自律和自主；

選擇仁澤，你必須選擇責任和堅持；

選擇仁澤，你必須選擇勤奮和自信；

選擇仁澤，你必須選擇心中有夢，眼前有山，而且敢于登山。

你選擇了仁澤，就要秉承仁澤的精神和斗志，為仁澤再添風采，讓仁澤永遠為曾經有過你們這樣的好學生而驕傲和自豪！

同學們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天，用真心感動每個人，把冬天推遠，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書寫仁澤20xx年的新傳奇。

最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們仁澤的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學們新年快樂，好運連連。

我的演講完畢，謝謝大家！

元旦在家中學生（精選21篇）篇十三

( 合 )：大家下午好!

( 男 )：當虎年的腳步款款而去

( 女 )：當兔年的鐘聲即將敲響

( 男 )：當騰空的禮花灑下漫天花雨

( 女 )：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

( 男 )：我們知道，那一定是春天來了

( 女 )：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

( 男 )：今天，我們在這里放飛夢想

( 女 )：今天，我們在這里播種希望

( 男 )：回首xx，充滿活力的博林人意氣風發、團結進取

( 女 )：展望xx，博林中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

( 男 )：清遠市博林實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始!

( 女 )：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!

(蔣校長致新年賀詞)

( 男 )：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

( 女 )：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由 等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請!

( 男 )：掌聲感謝他們的精彩表演!同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同學。

( 女 )：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟-子規》。

( 男 )：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

( 男 )：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

( 女 )：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

( 男 )：請欣賞由 等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由 同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

( 男 )：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者： 等同學。

( 女 )：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者： 等同學。

( 男 )：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

( 男 )：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由 同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!

( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞 同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

( 男 )：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞;因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者： 等同學。

( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么?——(中國)。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由 等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

( 女 )：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

( 男 )：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

( 女 ) ：在過去的半年里，我們學校在校領導的'正確帶領下與時俱進、開拓創新

( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

( 女 )：讓我們真誠的說一聲：

(合)： “親愛的老師，您辛苦了1

( 男 )：回首往事，我們豪情滿懷

( 女 )：展望未來，我們重任在肩

( 男 )：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!

( 女 )：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，共赴博林中學美好的明天!

( 男 )：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

(合)：新年快樂，工作順利，學習進步!

元旦在家中學生（精選21篇）篇十四

大家好！

今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。

年年歲歲花類似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里，我們太過繁忙，以至于錯過了生活的風景；現在，是時候了，愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來的企圖。

成績屬于過去，企圖屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全部師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實地，到干凈整潔操場上的永不認輸；從伏案疾書老師們的兢兢業業，到感恩勵志學子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時期號角下已奮勇起航。

心理學家威廉詹姆士曾說：“播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性情；播下一種性情，收獲一種命運”。只有掌控現在的每分每秒，才能更好地追逐企圖！在這里，我真誠地慶祝同學們在新的一年里和我一起，保重生命、保重學習、保重交換、保重拼搏。

保重生命，養成健康的行動習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所尋求的目標。健康的行動習慣形成勢必會讓我們畢生受益！保重學習，養成良好的.學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。保重交換，形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習條件下的師生關系、同學關系勢必會讓我們共同發展，共創和諧的校園。保重拼搏，形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。

20xx，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象；用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章；讓我們攜手，共創光輝。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。同學們，學期已接近尾聲，各科學習已進入緊張的溫習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖xxx而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無悔青春，圓夢淮外。

最后，面向我們的企圖，奔跑吧，同學們；奔跑吧，淮外；奔跑吧，20xx！

謝謝大家！

元旦在家中學生（精選21篇）篇十五

各位老師、各位同學：

早上好!今天國旗下講話的內容是：迎接新年 展望未來.

寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。 “元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事?；赝?0xx，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創造出一片新的天地!

元旦在家中學生（精選21篇）篇十六

早上好!今天國旗下講話的內容是：迎接新年展望未來.

寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始?！霸笔情_始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的.一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望20xx，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創造出一片新的天地!

元旦在家中學生（精選21篇）篇十七

3、宅在賓館里度過了元旦希望之后一切順利!20xx繼續加油!

4、今天是元旦節，宅在家了，看看電視，聽聽音樂，感覺很好。

6、元旦要是也這么冷，就不出去玩了，宅在宿舍叭。

7、突然想起來，這個星期只上四天班!但又想起來，還是一個人過元旦!

8、今天是元旦節，但我還是一個人宅在家。唉。

9、平安夜一個人過圣誕節一個人過接下來的元旦還是要一個人過/悲傷怎么那么多。

10、這幾天都宅在寢室，無聊，這個元旦是真的無聊。

11、我發現這一年來，我一個人過生日，一個人過圣誕，一個人過元旦，一個人過春節。

12、一想到要一個人過元旦就心塞這個時候就體現出單身朋友的重要性了。

13、但是好像挺開心的，不愧是我。

15、因為自己一個人過元旦所以想著去看個電影吃頓海底撈現在覺得還是買點食材自己在家煮吧省錢了!

16、今年元旦逼自己出門兩天之后就宅在宿舍的我根本不會想到現在這個樣子。

17、平安夜沒人陪，圣誕也沒人陪，估計元旦也是一個人過。自己動手豐衣足食。

19、一個人過元旦感慨感言。

22、對象飛回來陪我過了個周末，今天又走了元旦要自己一個人過l了。

元旦在家中學生（精選21篇）篇十八

各位老師、各位同學：

早上好!今天國旗下講話的內容是：迎接新年xx展望未來.寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。xx“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的`寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著的成功、信心和努力，推開的大門，在新的一年創造出一片新的天地!

元旦在家中學生（精選21篇）篇十九

尊重的評委老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！

隨著行將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增加了新的一道年輪，標志著時期的航船披荊斬棘，偉大的祖國又迎來了充滿期望的'一年！

1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是清晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著光輝光輝的光芒！這個象形字生動的反應了朝陽東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的生氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當鼓勵，歲月不待人！”

過去是美好的回想，企圖是青春的旗幟！

期望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為明艷的五星紅旗添彩！同學們，我們正滿懷豪情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數的寶藏等待我們去發掘，有無數的險峰等待我們去攀登，有無數的藍圖等待我們去描畫……在這新的一年里，播撒下期望的種子，辛苦的耕耘吧！

元旦在家中學生（精選21篇）篇二十

2、突然想起來，這個星期只上四天班!但又想起來，還是一個人過元旦!

3、平安夜一個人過圣誕節一個人過接下來的`元旦還是要一個人過/悲傷怎么那么多。

4、好想出去走走，今年元旦說什么我也不會再宅在屋里。

5、一個人過元旦感慨感言。

6、今天是元旦節，但我還是一個人宅在家。唉。

9、元旦要是也這么冷，就不出去玩了，宅在宿舍叭。

10、因為自己一個人過元旦所以想著去看個電影吃頓海底撈現在覺得還是買點食材自己在家煮吧省錢了!

12、平安夜沒人陪，圣誕也沒人陪，估計元旦也是一個人過。自己動手豐衣足食。

13、一想到要一個人過元旦就心塞這個時候就體現出單身朋友的重要性了。

14、宅在賓館里度過了元旦希望之后一切順利!20xx繼續加油!

15、我發現這一年來，我一個人過生日，一個人過圣誕，一個人過元旦，一個人過春節。

17、今天是元旦節，宅在家了，看看電視，聽聽音樂，感覺很好。

19、這幾天都宅在寢室，無聊，這個元旦是真的無聊。

21、但是好像挺開心的，不愧是我。

22、今年元旦逼自己出門兩天之后就宅在宿舍的我根本不會想到現在這個樣子。

23、19歲怎么樣才能不是一個人過元旦節。

元旦在家中學生（精選21篇）篇二十一

早上好!

今天是12月30日，后天就是20xx年的元旦。站在歲暮，想到即將到來的新年，我們每個人心中都會油然而生撫今追昔、期待來年的復雜心情。

似乎很多人都已習慣了在圣誕節感嘆西方故事中尼古拉斯老人會給孩子們送去精美禮物的神奇，也對諸如平安夜、萬圣節等西方節日如數家珍，殊不知我們中國人的節日一樣富有內涵和傳統價值。

以元旦為例，據說它起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史了。最初人們稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。直到1920年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝統治，建立中華民國，為“行夏正，順農時;從西歷，便統計”，民國元年決定使用公歷，并規定公歷1月1日為“新年”，但那時還不叫“元旦”。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議才決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。

相形之下，盡管人們對元旦的重視程度不及春節，但這個國人與全世界人民一同辭舊迎新的節日依然充滿著非同凡響的意義。每到元旦，大家總會習慣性地回首過去，做一番總結與思考，感喟下時光流逝之快，同時又對新一年懷著滿滿的憧憬;一些人揮毫潑墨，寫一副對聯，寄寓對春天、來年的期待;一些地方組織團體活動，喜迎新年等等?？傊鳛閭鹘y節日，它和春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節等等一樣，以潛移默化、寓教于樂的形式展示著中國人獨有的精神世界，傳達著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。它們或以自然為取向，體現中華民族對自然規律的認識和把握，集中表現了天人合一的哲學思想;或傳達著濃厚的中華文化，弘揚“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”等價值理念，蘊涵著人們對歷史與人生取向的獨特理解。

因此，作為現代的中國人，我們有義務和責任承前啟后，體悟各節日紀念的對象及意義，獲得身為中國人的歸屬感，使精神生活更加充實，道德境界得以提升。

“老去又逢新歲月，春來更有好花枝”，元旦即將來臨，在這辭舊迎新的日子里，衷心地祝福大家新年快樂，萬事順意!

謝謝!