工作匯報需要準確、簡明地呈現工作成果，同時也要突出自己的貢獻和亮點。接下來，讓我們一起來看看一些成功的工作匯報案例，學習他們的寫作技巧和表達方式。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇一

日前，丹陽市智慧校園創建工作會議在市實驗小學舉行，教育局副局長謝春華出席會議。部分學校分管校長及電教主任參加了會議。

會上，教育信息中心主任張竹和以《創建智慧校園，提升信息化水平》為題，全面回顧了我市教育信息化的建設軌跡，明確了智慧校園創建的總體要求、建設重點、存在問題和創建路徑，提出了“強化基礎，重在應用，打造特色，逐年創建”的總體要求，全面解讀了《江蘇省中小學智慧校園建設標準》和《鎮江市中小學智慧校園建設指南》。希望各校高度重視，盡早落實，積極爭創省、市級智慧校園。對今年創建的學校又提出了具體要求。

結合智慧校園創建工作，謝春華副局長強調：“信息化建設永遠在路上。”要求各校首先要提高認識，認真學習文件精神，積極落實創建工作。其次要明確目標，對照標準，逐項落實。第三要做到建設與應用并進，一方面要完善硬件環境，另一方面要加強應用推進。要以智慧校園創建為契機，進一步提升我市教育信息化水平。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇二

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇三

20xx年，四十里一中堅決貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“加強教育管理，打造平安和諧校園”為主題，認真貫徹市、縣教育局有關創建平安校園示范學校活動有關要求，動員和組織全體師生扎實開展創建活動，現就我校在創建臨沂市平安校園示范學校活動中所做的工作向各位領導匯報如下：

1.統一認識，健全組織。

創建平安和諧校園工作是我校新領導班子成立以來迎來的第一個創建工作，為此學校把此項工作列入學校重要的議事日程。學校先后制定了“平安校園示范學校”創建工作發展規劃，具體的工作方案、安全工作會議記錄，各項安全事故防范預案，人、財、物保障設施。學校成立了“平安校園示范學校”創建工作領導小組，組長：魏代寶校長；副組長：李洪波副校長、張恩金副校長，成員教導處、政教處、工會、團總支各位分管領導。不僅對校園內各區域進行了劃分，而且明確了責任，做到了誰主管誰負責。保證學校的各項措施落實到位。

2.健立健全管理制度。

進一步完善了各項安全管理制度。學校先后出臺了學校領導干部責任制，層層簽訂了目標責任書。對學校的各區域張貼了責任牌。制定了安全隱?患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報，現場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態。

1.加強校園的思想道德教育。學校重視組織開展整治周邊環境工作，不僅鄉派出所的民警到學校上法治課，而且還利用班會的時間對學生進行了“安全行為常記心中”的活動，教育學生遠離黑惡勢力、遠離網吧和游戲機室。除此之外，學校還利用各種宣傳手段對學生進行行為教育，確保學校成為思想道德建設的陣地。

2.健全突發公共事件應急處置工作預案體系。嚴肅地對待預防各種災害和突發事件的避險工作，并進行了相關的培訓和演練。通過在多媒體教室現場授課，觀看錄像、班隊會、綜合實踐課、校本課等向學生滲透防災自救常識。通過反復講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學期我們組織了學生的逃生演練和應急疏散。

3.開展豐富多彩的安全教育活動。學校進行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。進行了全校的安全逃生演練活動和安全逃生的技能技巧的培訓使學生受到的良好的教育。

4.強化學校安全保衛工作。學校有了專門門衛管理人員，進入學校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。由對班值人員要求做到24小時校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實，嚴密的值班制度使校園內沒有發生任何治安事件。

1.建筑設施安全，隱患排查整改常態化。我校校舍設施、實驗儀器、藥品等設備完全按照國家標準配備，無質量問題，符合管理規定，尤其是危險化學藥品有主要領導參與共同保管，校內無一處危房。按照規定配備消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標志、應急照明設備符合要求；配電間、插座、開關及線路安裝規范、狀況良好；規范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災事故發生；嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。

2.學校食堂建設達標，操作程序規范。食堂管理、食品采購、崗位責任、安全預防、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度健全并得到落實，學校每學年組織一次食物中毒應急預案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設施；有完善的清洗消毒設施和保潔設施；從不出售“三無”、變質、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營養搭配，舒心的就餐環境，得到了各級領導的認可。

3.學生寢室專人值班，巡查到位。每天晚上休息鈴響過以后，值班領導清查統計各班到校人數，立即查明未到校學生的去向和原因；管理規范，安全措施落實；室內整潔衛生，鋪蓋擺放有序，學校定期進行檢查評比發流動紅旗；室內無違章使用大功率電器、亂拉電線現象；宿舍內通道暢通，消防設備觸手可及。

1.營造濃郁的安全衛生氛圍。

學校門口兩邊有宣傳欄，有草坪和花壇，有大型主題雕塑、教學樓走廊墻壁上有永久性的宣傳標語和名人名言、教學樓的顯要位置有校訓和學校的辦學理念性的標語。學校建立起內容覆蓋課堂教學課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。組織開展了學生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書畫比賽等一系列活動內容豐富、形式新穎、有力促進了師生的思想道德修養。學校有完備的開展校園文體娛樂活動的場所。

2.加強師生安全知識教育培訓。

學校把安全知識教育列入教學計劃，保證課時，定期開展經常性的安全教育，學生自救自護能力訓練、培養有計劃、有措施、有落實。學校結合國家普法計劃和安全教育活動，采取多媒體教室講座和微機室等多種形式對學生開展法制教育活動學生安全知識網絡考試。我校非常重視學生的心理健康教育，設立心理健康咨詢室，配有兼職輔導人員，為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。

3.建立“三位一體”安全教育聯動體制。

學校堅持配合公安機關“打防結合，預防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環境，進一步落實了校園安全責任制，校園交通秩序良好。完善了法制副校長制度，聘請了派出所副所長為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制。

總之，在開展平安校園示范學校工作創建以來，我校的安全工作開展扎實有效，防災逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好，學校先后被評為“沂水縣教育工作先進單位”和“德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠，工作中難免有不足之處，懇請有關專家和領導指導，給予合理的評估！

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇四

尊敬的各位領導，大家好：

首先歡迎各位領導蒞臨我縣檢查指導“平安校園”創建工作。2013年，**縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領導下，按照《臨汾市學校安全與綜合治理工作目標責任書》的具體要求，緊緊圍繞**縣教育局“131”教育振興工程，進一步強化安全管理，加強安全督查，落實安全責任，扎實推進了平安校園創建工作，呈現出七大亮點，現在我代表教育局就有關情況向各位領導做一簡要匯報。

為更加全面有效拓展“平安校園”創建范圍，我們積極動員、廣泛宣傳。截止止前，全縣共有各級各類學校59所，其中普通高校2所，職業高中1所，初中12所，小學43所，特教中心1所。共有中小學生27828人，其中高中7547人，初中8058人，小學12223人。共有幼兒園77所，其中公辦園17所，民辦園60所，在園幼兒6701人。共有教職工3368人，專職教師2459人，全部投入到“平安校園”創建工作序列之中。

1、以完善制度為基礎，細化學校安全管理

一是出臺了《**縣中小學(幼兒園)安全管理實施意見》，使學校安全工作有章可循，做到安全職責全員化，沒有無安全責任的人，沒有不落實到人的安全責任，領導帶班、教師值班在時間和空間上無空檔無縫隙;二是認真落實安全目標責任制，教育局與學校、學校與政教處、政教處與班主任、班主任與學生及學生家長層層簽訂安全目標責任書;三是規范《日志》管理，不定時檢查，隨機抽查，檢查結果納入年終安全考核，11月19日，安監股對全縣中小學(幼兒園)2013年5、6、9、10四個月份的安全日志進行了突擊檢查;四是實行安全工作例會制度，要求每月月末召開安全工作會議，總結本月、安排下月安全工作。五是實行學校保安周報、學校安全月報制度。要求學校保安每周五報送本校一周的校園防暴力、處理突發事件、上下學交通、校園周邊環境等情況，學校安全副校長每月25日前報送本校安全教育、安全管理、隱患排查的綜合情況。

2、以加強教育為主線，提高師生安全意識

一是設立安全警示欄，對學生進行經常性地安全警示教育;二是加強陣地建設，落實安全、法制、心理健康教育課，做到計劃、教材、教師、課時、教研、考核六到位。三是利用主題班會、板報宣傳、校園廣播等形式使學生樹立安全意識，讓安全觀念入腦入心，提高安全教育的實效性;四是通過安全演練開展安全教育，提高學生的安全素養，樹立安全意識，具備自救自護的能力;五是利用學期初和學期末、“開學第一課”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊時段對學生有針對性地進行安全教育。六是建設安全工作家校共管體系，指導學校建立家長委員會、家長學校，督促家長做好學生在校外的監護責任。

3、以隱患排查為保障，做好安全防控工作

強化事故預防是防止發生事故的重要措施，一是做到“安全防范抓教育，隱患排查抓整改，健全制度抓長效，落實責任保安全”。二是根據階段工作重點，采取定期檢查與隨機抽查相結合、專項檢查與綜合檢查相結合、明查和暗訪相結合的方式，按照“一天一片，兩周一圈”的巡查部署，對全縣學校進行檢查，并做到“半月一小結，一月一總結，一月一通報”。三是進一步強化寄宿制學校管理，對寄宿制學校的門衛、夜間值班、宿舍管理不定期進行檢查，尤其是加強對女生宿舍的管理。四是針對暑期易發生溺水事故的特點，要求沿庫、河學校在危險水域設立警示標志，組織巡查，進行防溺水宣傳，有效防止了學生溺水事故的發生。

4、以多方聯動為手段，加強校園及周邊治理

積極聯合公安、消防、交通、城建、食藥、文化等職能部門密切配合，齊抓共管，集中整治突出問題。一是對學校周邊200米以內的零售攤點和“三無產品”、“三室兩廳”等進行大排查，凈化學校周邊環境。二是加強學校周邊交通安全治理，對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施進行檢查和維護，及時完善交通安全設施設備。學生上下學大力提倡家長親自接送，形成了以家長接送、步行或乘坐公交為主、少數學生騎自行車上下學的交通格局，全縣學校無校車。三是對學校周邊刑釋人員、吸毒人員、有精神障礙人員等重點人群進行地毯式排查，摸清情況，逐一梳理，利用治安防控體系，開展集中整治活動，確保不發生校園暴力傷害事件。2013年，教育局經過多次申請，多方協調，移除了**中職校校園內10萬伏高壓線路，解決了多年來的校園安全隱患;多方籌措資金硬化了縣直幼兒園主道路，結束了“晴天一身土、雨天兩腳泥”的歷史;和交警隊溝通，設立專門警力在上下學高峰時段疏導交通，緩解了實驗小學校門口的交通擁堵問題。

近兩年，我局通過廣泛宣傳、嚴格標準、規范管理，全縣“平安校園”創建工作深入開展，全縣共有50所學校達到了縣級平安校園標準。2007年，**中學、下裴中學、曲村小學被評為“臨汾市平安校園”;繼2006年西南街中學通過“山西省平安校園”驗收后，2012年樂昌中學又榮獲“山西省平安校園”稱號;今年我縣又有**二中、興華中學、西常中學、南街小學申報了“臨汾市平安校園”。

1、校方責任險、學生平安險投保率達100%。我們高度重視學校保險工作，鼓勵每位學生都參與投保，通過召開家長會、發放《致家長的一封信》等形式同家長溝通，講清好處、落到實處，積極投保，為孩子撐起一把保護傘。2013年我縣學校保險工作被省教育廳、市教育局分別評為省、市“校方責任保險工作先進單位”。

2、在全市率先結束明火取暖的歷史。為改善學校取暖條件、保證師生安全過冬，教育局撥付專項經費購置取暖設備。全縣各級各類學校、幼兒園(包括民辦幼兒園)全部結束明火取暖，目前采用鍋爐、空調、碳晶片取暖，有效防止了煤氣中毒事故和冬季火災事故的發生。

3、校園監控覆蓋率達100%。目前校園電子監控系統安裝率達100%，重點場所部位覆蓋率100%，全縣中小學校(幼兒園)共有電子監控探頭1414個，城區學校力爭在年內實現與公安局110指揮中心聯網。

4、組建校園警務室。今年5月各中學、縣直學校和樂昌中心校率先建立了警務室，隨后將覆蓋到全縣各級各類學校。教育局拿出5萬余元為新建立的專職保安隊伍統一著裝，配齊伸縮警棍、催淚瓦斯、強光手電、兩股叉等警用裝備，增強了校園安保力量。

5、構建學校安全新格局。一是落實“安全責任全員化”，施行教育局班子成員包片、股室人員包校的網格化管理;二是教育局與職能部門聯合開展校園安全專項檢查;三是為安監股增加人力、配備專車、專項經費，集中力量高頻次檢查。實現了三線并行，上下貫穿，確保安全。

6、學校食堂施行動態等級評價制度。為加強學校食堂餐飲服務質量，保障廣大師生食品衛生安全，教育局會同食品藥品監督管理局按照優秀、良好、一般三個級別對全縣各類學校食堂施行了動態量化評級制度。

7、實行安全檔案標準化。為加強學校安全管理，督促學校履行職責，教育局根據實際制定了《**縣中小學(幼兒園)安全管理檔案目錄》，要求各學校按照《目錄》要求，完善制度，健全檔案。目前全縣各級各類學校都建立了完備的安全管理檔案，做到了及時記錄、按時入檔、隨時可查。

以上工作，在10月21日全省學校安全能力建設調研中，得到了山西省副省長張復明、教育廳廳長張文棟、臨汾市市長岳普煜、臨汾市副市長謝碧玲等領導的肯定和一致好評。

安全工作只有起點，沒有終點。下階段，我們將進一步深化“平安校園”創建工作，在鞏固成績的基礎上，把學校安全工作做深、做細、做實，以扎實的工作成效保障廣大師生的健康和生命安全，力爭使我縣“平安校園”創建工作跨上新臺階，確保教育長治久安。

不妥之處，請各位領導批評指正。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇五

為深入貫徹落實20年關于轉發《做好開學初學校安全管理工作》的通知文件精神，進一步加強學校校園工作，結合我校實際情況，決定對校園安全進行自查自糾。

(一)全力做好開學前安全隱患自查自糾工作。

1.在查找校舍、消防、校園周邊環境等方面，及時做到查缺補漏，遇到問題，及時整改。

2.重新對校園監控系統、一件事報警系統、警用器械、消防設施設備進行了一次細致的檢查，所有設備都處于良好的工作狀態。

(二)重點做好期初學校食堂安全管理工作。

1.安全辦同學校食堂相關領導對食堂進行了一次徹底的衛生大清掃，并對開學前食堂的用具及學生的餐具進行了清洗消毒，保證食堂衛生，不留死角。

2.安全辦對食堂庫房的原材料進行了檢查，并未發現任何過期、變質的原材料。并對新增采購商的證件進行查驗，沒有違法采購商。

3.食堂所有上崗從業身體健康，持健康證上崗。

(三)扎實做好學校安全教育。

1.在開學的`第一天第一節課，各班對學生進行了相應的安全教育，上好開學第一課。

2.在一周內展開預防校園欺凌講座，讓師生知道如何保護好自己的人身安全。

(四)積極做好學校安全防范管理工作。

1.在新學期開學初學校召開了安全管理工作專題會議，專門研究校園安全管理工作。做好新生報到和入學教育期間學生的安全管理工作。

2.學校對進出校園車輛進行了嚴格的控制，堅決杜絕無關人員及車輛進入校園。

3.學校建立健全的領導帶班和巡查巡視制度。在上下學期間、課間活動及夜間等重要時段都有專人進行巡查，杜絕因管理不善導致的責任事故。

學校周密部署新學期學校安全工作，嚴格落實各項管理要求，堅決杜絕因管理不善導致的責任事故。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇六

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇七

建鄴區智慧校園建設暨教育技術工作會議在區教師發展中心順利召開，江蘇省電化教育館副館長金玉、建鄴區教育局副局長馬峰、建鄴區教師發展中心書記肖紅霞、建鄴區教育技術處主任董蘇以及全區各中小學、幼兒園分管領導和信息中心主任參加了會議。

金玉副館長首先做了智慧校園建設的專題講座，她從智慧校園的建設目標、建設原則、建設內容、組織實施等幾個方面詳細解讀了《江蘇省中小學智慧校園建設指南》，為建鄴區的智慧校園建設工作指明了方向，理清了思路，找準了路徑。董蘇主任布置了新學期全區的教育技術工作，肖紅霞書記布置了全區智慧校園建設工作，對今年創建的5所試點校提出了要求，100%通過驗收并爭創省、市示范級智慧校園。同時也對其它中小學今后的創建申報工作進行了部署，制定了全區智慧校園創建工作的時間表和路線圖。最后，馬峰副局長就建鄴區智慧校園建設以及信息化工作提出了四點要求：一是抓住先機，整體推進。做好“十三五”學校信息化工作的頂層設計，積極創建智慧校園，形成學校的信息化特色;二是邊學邊思，不斷優化，逐步提升師生的信息化素養;三是立足實情，重在應用，不斷促進信息技術與教育教學的深度融合;四是著眼大局，確保安全。切實提高網絡安全意識，加強網絡與信息安全的管理，確保網絡信息安全。

本次會議既是全區智慧校園建設的動員會也是工作布置會，智慧校園創建是“十三五”期間全區教育信息化的重點工程，是省、市推進教育信息化的重點工作。建鄴區教育局將繼續加大投入和建設力度，不斷提升學校信息化應用水平，努力實現到2020年全區所有中小學校建設成為省、市級智慧校園的目標。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇八

xx鎮中心小學是一所嶄新的現代化學校。創辦于1950年，20xx年被評為“xx省一級學校”，20xx年被評為“xx省書香校園”，20xx年被評為“xx省綠色學校”，20xx年被評為“xx省特級檔案管理綜合單位”，20xx年被評為“xx省巾幗文明崗”，學校現有教學班49個，學生2456人。

學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校始終把創建平安校園作為學校的頭等大事來抓，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的宗旨，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過貫徹安全法律、法規，完善安全制度，明確安全責任，強化安全教育，狠抓安全檢查等途徑，建設了科學嚴密，人性化的安全防范體系，為全體師生創設了良好的校園安全環境，確保了學校教育事業的可持續健康發展。

1、學校堅持把安全設施，安全教育、培訓、活動的經費納入學校經費支出預算，按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備。

2、學校高度重視人防、技防、物防和聯防安全體系建設，現建有安全保衛隊伍三支，包括專職保安隊6人，教師護校隊105人，家長聯防隊25人，并配備了警棍、鋼叉、胡椒噴霧器等安保器材一批；建有視頻監控攝像頭33個，紅外線防盜系統1套；建有與政府相關職能部門、村居委會和家長的安全防范合作機制。

3、鎮委鎮政府高度重視學校安全設備設施的投入，撥出專項資金80多萬元為學校安裝了覆蓋全校的視頻監控系統和紅外線防盜系統，筑起了一道高科技的安全屏障；同時計劃實施校園“亮化”工程，為學校安裝11盞照明用燈，徹底消除校園內晚上的治安“黑點”。

1、學校安全教育堅持做到“三個確保”，即確保教育時間充足，確保教育內容全面、有針對性，確保教育收到實效；“四個變化”即教育手段多樣化，教育形式靈活化，教育主體責任化，教育對象特殊化。我校制訂了《xx鎮中心小學安全教育管理制度》，對安全教育工作實行制度化管理，打造了學校、班級、家庭和社會的立體式教育模式。

2、學校利用多種渠道和手段對師生進行安全教育。每天的晨會講話，學校領導要指出安全管理中存在的問題；設立專門的安全知識宣傳欄，每月定期更換；下發各種安全教育讀本及宣傳小冊子，供師生閱讀和學習；利用每天中午的紅領巾廣播站，講解安全知識及宣讀來稿；每學年邀請法制副校長及相關人員，開展安全知識講座；每學期至少組織一次安全疏散應急演練，提高師生的安全自救能力；每學期召開一次家長會，并與家長、學生簽訂“安全管理承諾書”，形成家、校合力。此外還利用安全知識問卷、主題演講、宣傳標語、校訊通、校園鈴聲安全溫馨小提示等形式開展全方位的安全教育，編織嚴密的的安全教育網。

3、加強班科任安全教育工作的管理。要求每班每周都最少召開一次以安全教育為內容的主題班會；班級“學習園地”每學期出版兩期以上的安全知識宣專欄；任課教師在每天上、下午放學前都要對學生進行二至三分鐘的安全教育。此外，凡是有多媒體平臺的班級都安裝有安全教育軟件，要求單、雙班每周互換班級，利用多媒體教學手段組織學生觀看安全教育軟件。通過生動形象的畫面，使學生不但受到一次安全教育，同是也增強了全體學生的自防自護和自救能力。同時也要求科任教師結合學科教學滲透安全教育。

4、我們除對學生進行安全教育外，也注重對全體教職工開展安全教育活動。組織全體教職工學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中有關教師安全責任部分，使全體教職工明確在教育教學活動中自己應盡的義務和責任，提高了教職工履行安全責任的主動性和自覺性，同時還學習了教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》，使全體教職工明確自己在教育管理學生過程中應怎樣做，如果沒做到位或違反有關規定，發生安全事故應承擔什么樣的責任，有了明確的認識，從而使他們在對學生的教育管理工作中能按相關要求做好安全工作。

1、學校成立創建平安全校園工作領導小組，由校長負總責，副校長直接負責落實，形成了“校長室—行政處—全體教師”三級安全管理網絡，并層層簽訂安全責任書，實施“安全責任追究制”和“一崗雙責制”。確保安全管理人人有責，事事有人管、件件有章可尋，把學校管理工作關進制度的“籠子”里。

2、學校根據實際情況，不斷完善各種安全管理制度。先后制定并完善校園安全管理、食堂安全管理、教職工宿舍管理、午宿生管理、突發事件應急處理、教職工車輛安全管理、廣播體操安全管理等各種規章制度，使學校安全管理工作制度化、規范化。

3、落實安全管理工作責任制，把每個時間段、每個部位、每個工作崗位的安全責任明確到人。校長是學校安全的第一責任人，德育副校長為學校安全管理安全教育責任人，教導主任為學生在校期間的安全責任人，總務副校長為學校設施安全責任人。班主任、任課教師、生活管理老師、門衛、食堂管理人員、清潔工等所有工作崗位都明確了安全責任。在確定每位教職工的安全責任時，在空間上，從教室到宿舍、到飯堂、到校園每個角落都有人負責，不留死角；在時間上，每天24小時都有人進行安全監控。真正實現了學校安全工作責任到人、到位、到崗。另外，我們還實施了“文明班評比”，對重大安全事故實行一票否決。

1、加強值周、值日工作的管理。值周值日人員必須嚴格執行《值周、值日工作制度》、《課間安全巡查制度》和《校園安全“靜校”制度》。值周、值日領導對值日教師上崗情況進行檢查登記，對未完成崗位職責的人員進行公開批評。

2、加強學校保安隊伍的建設，過向社會公開招聘，擇優錄取的形式聘用了6名業責任心強、業務素質高的人員負責校園的安全保衛工作。要求保安隊員堅守崗位，嚴把校門關，落實《外來人員出入登記制度》，禁止外來人員和車輛隨意出入；維持上、放學校門秩序，嚴防各種破壞行為；做好課間、夜間的安全巡查工作，維護校園及周邊秩序，杜絕安全事故的發生。定期檢查視頻監控設備和紅外線防盜系統的運行情況，確保設備正常運作，配備必備的安全防護器材。

3、加強飯堂、小賣部的管理。嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，定期對飯堂人員進行健康體檢，健康不合格者一律不準上崗。學校廚房要有完善的安全制度，不是后勤人員不得進入廚房，廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉，廚房內的食品保管必須有完善安全防范設施，防止投毒事件發生。建立試食和留樣制度，留樣食品存放48小時。食物采購要定點，索票索證，嚴禁采購“三無”產品，學校進行質量和衛生監控。強調食堂從業人員的食品衛生安全教育工作，督促食堂不斷改善伙食，增加花式品種，控制飯菜價格，收集師生對食堂的合理意見，保證全校師生能安全衛生準時就餐。對小賣部商品進行不定期突擊檢查，杜絕三無產品的進入，確保食品衛生安全。

4、加強中午住宿生及留校學生的管理。安排總務處梁主任負責住宿生的管理工作，聘請退休教師任生活教師，提高管理人員素質。要求生活教師及值日教師要認真履行職責，落實管理制度，組織好在校學生的就餐、學習及休息，確保學生安全。

5、加強學校室場、教學設備設施的管理，實行日檢月查、自查校檢相結合。班主任、辦公室、功能室負責人每天檢查室場及設備設施情況，發現問題及時上報；每天下午放學后，學校安排值日教師對室場設備設的關閉情況進行全面檢查登記；學校每月組織人員開展一次“全校安全大檢查”，并組織專業人員進行維修，確保建筑物及教學設備設施不存在安全隱患。

6、加強突發事件的應急處理。制訂應急預案并進行定期演練。對打架斗毆、尋釁滋事、擾亂學校教學秩序或破壞學校校舍場地及其它財產的行為要堅決制止，并立即向當地公安機關報案，積極配合當地公安機關予以堅決打擊。一旦發生學生傷害事故應立即進行事故搶救，并做好善后處理、事故調查和有關情況上報等工作。

1、我校是20xx年新建的一所高標準、高規劃的`現代化學校。校園布局合理，動靜有序，建筑錯落有致，教學區、生活區、運動區三區分明，互不影響，整個校園環境優美，育人氛圍濃厚。近年來，鎮委鎮政府的全力支持下，我校教育教學設備設施越來越完善，校園環境越來越美麗。學校有現代化的功能用室、安全的文體設施、高質量的校園網絡、高科技的校園安保系統。

2、教室環境安全舒適，每個教室都懸掛國旗國歌，學風標語，節電提示語，安全警示語；辦公室環境溫馨和諧，統一配備了新的辦公桌椅、飲水機、空調、洗手盆和辦公腦。教師安教、樂教，學生愛學、樂學，尊師守紀，蔚然成風。

3、學校還積極協助公安、消防、交警、綜治維穩等部門，開展校園周邊環境的治理工作，對非法搭乘學生的“黑車”、校園周邊的網吧、經營不安全食品的商鋪、治安和交通“黑點”進行了專項整治，營造了安全的校園周邊治安環境。

創建平安校園的道路永遠只有起點沒有終點，我校將堅持在上級部門的正確領導下，進一步精細化學校內部安全管理，筑牢密不透風的安全網絡，為“平安中國”、“平安xx”“平安xx”的建設貢獻自己的力量，全力以赴辦好人民滿意的教育。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇九

3月8日下午，我校在教學樓305研討室召開智慧校園建設初步設計匯報暨意見征求會，會議由副校長王成勇主持。副校長孫秉文，特聘咨詢專家上海市委黨校信息化管理處處長、高級工程師毛慶華，北京市委黨校信息部主任、高級工程師程穗,蘭州交通大學信息中心主任、博士生導師何瑞春教授出席了會議。各應用系統建設責任單位主要負責人、設計院有關技術人員以及智慧校園建設領導小組辦公室成員參加了會議。

會上，信息中心主任張諍首先就智慧校園建設進展情況暨初步設計的情況做了匯報。隨后，設計院項目組負責人從項目組人員組成、設計進程、整體思路、調研與方案、方案亮點等五個方面對智慧校園初步設計方案做了詳細匯報。最后，三位咨詢專家分別從設計理念、整體規劃、數據標準設計、主干鏈路規劃、出口帶寬分配、應用功能和接口擴展等宏觀微觀方面提出了完善意見和建議。各部門主要負責人也結合各自負責的應用系統建設提了很好的建議和意見。

在聽取了大家的意見和建議后，副校長王成勇做了總結講話。他指出，三位專家和各部門主要負責人從不同角度都提了很好的意見和建議，特別是三位專家站位高，經驗豐富，從系統設計理念的先進性和科學性方面都給我們提供了寶貴的參考意見。他要求設計院在后續的'設計方案完善工作中，要充分吸收咨詢專家和各部門的意見和建議，把設計建設方案修改完善好;各處室要在智慧校園建設領導小組辦公室的統一協調安排下，繼續高度重視，積極參與，全力配合，讓設計方案的終稿能夠達到預期設計目標。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十

——***中學。

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。開展“平安校園”創建活動以來，我們以實際行動響應上級部門提出的要求，以“創建平安校園，優化育人環境”，為目標，以此促進教育。

教學。

工作，提升教育教學質量。現簡要。

總結。

匯報如下：

創建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創建動員會上，學校認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設學生常規安全檢查小組，教育、教學安全檢查小組，學校設施、設備、食堂安全檢查小組，層層落實責任，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

二、明確職責，完善制度。

1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制。

學校實行分部、分級管理，學校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書，實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。

2、健全檢查網絡，采取及時上報制度。

安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，學部領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發現情況及時整改。

3、落實24小時值班制度。

嚴密防范，嚴格各項制度。學校領導帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負責督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學生宿舍住宿管理學生，和管理員共同負責學生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結合的值班制度。學校在微機室、網管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器，學校還制定了《門衛管理制度》、《安全工作保衛制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學關于加強安全工作的預警實施方案》等多項制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，否則，一律不放行。

4、把好食品安全關，讓學生吃得放心。

三、

把握重點、落實具體措施。

學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《中學值班人員職責和制度》、《中學課間操制度》、《學校封閉管理及學生出門證制度》、《中學師德規范》、《中學學生一日常規》近50多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與學部負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校創建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經常進行檢查，使安全檢查制度化。

1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識。

學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識，利用周日班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生，向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。

2、采取各種措施，規范安全管理。

學校采取各種措施，規范安全管理。如：下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手；課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衛生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等；教室內的電源插座不許學生摸，電器需使用由老師插電源；校內所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍；買飯到學校食堂就餐，一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯，也不準將在外面買的食品帶入校園。

3、學習法律法規，提高師生法制觀念。

創建“平安校園”是學校建設的一項長期工作，學校開設了法律教育課，做到師資配備，課時設置、學習內容、學習時間“四落實”，每半月一次講課，經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。

4、建立了問題學生檔案。

對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想匯報，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。

四、加大硬件投入、完善防范設施。

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。安裝了防盜探頭，電子防盜報警器，對辦公室、微機室、語音室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網，把事故隱患消滅在萌芽狀態。

總之，開展“平安校園”創建活動以來，由于上級及社會各界的關心支持與配合，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失，學校教育教學秩序井然，教育教學質量穩步提高，受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，認真總結成功經驗，建立學校安全長效機制，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設和諧教育做出應有的貢獻。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十一

幼兒園管理、教育的對象是3~5周歲幼兒，他們沒有自理、自我保護、逃生能力，是弱視群體。由于這個特點，所以我們幼兒園和中小學又有不同，更加重視安全問題，我園始終把安全工作擺在第一位，始終把安全工作擺在重要日程。“平安校園”的創建工作，正是安全工作的一個載體，我園專門成立了“平安校園”創建領導小組，園長為安全工作的第一責任人，分管副園長具體抓，其它幼兒園班子成員和保健醫生為成員，做到職責分明，落實到位，堅持以人為本，已解決事關幼兒園人身安全、衛生等突出問題為重點，著力抓好規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化和師幼和諧建設，強化園內日常安全衛生管理，為教師和幼兒提供平安、和諧的校園環境。幼兒園做到了安全機構和規章制度完善，校園安全衛生設施達到上級規定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛生保健意識進一步增強。建園以來無刑事治安案件和安全衛生事故的發生；校園環境優美，秩序井然，20xx—20xx年連續三年榮獲滕州市食品衛生管理先進單位；20xx、20xx、20xx年連續三年榮獲棗莊市優秀家長學校、教書育人、學校衛生先進單位；20xx年榮獲滕州市安全工作先進單位；20xx年我園食堂評為b級食堂。現就我園在創建“平安和諧校園”中所做的工作向各位領導匯報如下：

在安全教育管理工作的實踐中做到“四個到位”即認識到位、組織到位、制度到位、措施到位。

1、認識到位，幼兒園每學期都要利用例會時間組織全體教職工學習安全教育理論和本園制定的安全制度，學習《未成年人保護法》等一系列法律法規，特別是有關安全教育的文件精神及時傳達給每位教師和家長。使他們明確安全工作目標和職責，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想。

2、組織到位，成立了以董事長為組長各園園長為副組長，個科室主任年級組長為成員的安全工作領導小組全面負責安全教育管理工作的組織領導。把工作任務層層分解，落實到每個具體責任人；還聘請了派出所的為法制校長，形成多元化、多層次、人人參與、全員管理的安全教育格局。為了加強幼兒在園安全管理，每天都有園長和中層領導帶領教師值班巡視，檢查幼兒園安全情況，及時發現安全情況及時匯報處理，做到防患于未然。

3、制度到位，幼兒園建立健全了各項安全工作制度《安全管理制度》《衛生管理制度》《食堂管理制度》等，明確崗位職責。

4 、措施到位平安校園創建匯報材料為了將安全教育落到實處，我們采用不同措施加以預防和監督。每學期初，重點學習幼兒園制定的《安全工作責任和事故追究制》層層鑒定安全責任書，并在教師獎懲制度中規定凡出現安全責任事故評優評先一票否決。注重班級量化管理和幼兒日常行為管理，每學期評出安全標兵和安全管理先進班級。

1、不論哪種常見校園事故的預防，根本的措施在于加強師生的安全教育。具體的做法是：一是按照幼兒園《課程標準》把安全知識教育列入專題課，保證每周一課時的安全教育課。二是通過安全月、晨會、班會等開展經常性的安全教育。三是結合國家普法計劃聘任法制輔導員，舉辦報告會開展法制安全教育。四是構建家庭、幼兒園、社會“三位一體”的安全教育管理機制，成立家長委員會，形成齊抓共管的教育局面。五是重視幼兒的心理健康教育。

2、為了使安全教育內容形成序列，我園依據有關法律法規向幼兒進行安全常識、健康知識教育，培養學生“珍愛生命、保護自我、安全第一”的意識。按照幼兒的年齡特點、理解能力確定不同年齡段的安全教育內容和要求。小班重點了解不跟陌生人走，不接觸危險的東西；中班重點了解家的住址，知道爸爸媽媽的電話號碼，遇到危險時知道躲避與求救；大班重點了解安全標志，自我保護；并向幼兒家長發放安全教育宣傳資料，規范家長的不良安全行為。

3、重視防范和處理突發事故工作：突發公共事件應急處置工作預案體系健全，每學期都組織消防演練、防震演練和防暴力侵害演練；組織幼兒學習背誦《安全守護生命十大黃金法則》每學期對幼兒進行兩次身體檢測，還聯系社區醫院為幼兒進行齲齒篩查，時時刻刻做好幼兒的健康、安全工作。

1、創設陣地性教育環境，利用黑板報、宣傳欄、墻壁等陣地宣傳安全教育知識，普及安全教育內容，使安全教育知識深入人心，形成安全教育的良好氛圍。

2、幼兒的安全意識、良好的行為習慣需要一個反復培養的過程。平時，幼兒園注重幼兒日常行為習慣教育、園規、園紀教育。每天都組織教師在園門口接待幼兒，教師帶領幼兒使用文明禮貌用語，言談舉止大方。把幼兒安全教育和文明習慣養成教育有機結合起來。幼兒對教師滿意率高，沒有體罰和變相體罰幼兒的現象。

3、充分發揮家長委員會整體功能，形成安全教育合力，開展家庭安全教育活動，完善三結合教育網絡。利用家長學校講《兒童心理健康保健》、《交通安全公約》《學生傷害事故處理辦法》，向家長講清注意交通安全的重要性。通過家長課堂的開設，使家長懂得了更多的安全教育知識，安全教育活動得到了家長的支持與理解。

4、積極開展“警園共建”活動，發揮安全法制副校長、輔導員的職能作用，和交警隊、派出所共同建設安全教育基地和安全教育大課堂，共同研究安全教育工作，制定安全教育措施，為幼兒做交通安全知識講座，經過交通干警的講解，使幼兒掌握了交通常識，不僅能自覺遵守交通規則，而且還能規范其他幼兒和家長的文明行為。

在幼兒園安全管理中，我園由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，安全工作取得了顯著成效。多次被評為“滕州市安全工作先進單位”。但我們也深深知道，安全工作是一項關系到幼兒園發展、社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格執行各項安全管理制度，為廣大教師和幼兒創設一個平安和諧的校園！

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十二

2009年是區教育改革與發展的重要之年；是全面貫徹中小學管理規范和精細化管理的各項要求力爭取得突破之年；是開展新一輪“平安校園”創建之年，我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區教育局創建平安校園的有關要求，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況匯報如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度。

1、統一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的'前提下，學校成立了以徐國慶校長為組長的創建領導小組，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導制度，食品衛生管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合。

1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監控系統。

2、加強門衛保安管理，我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領導值班，每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。

3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現違法犯罪學生。

報告。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

三、加強法制教育，創建和諧校園。

1、加強法制教育。學校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學中去，各年級每學年都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的授課情況定期檢查。學校還開展了法制手抄報評比活動，毒品知識競賽活動，讓學生增強法律意識，了解毒品知識，并遠離毒品。

3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度，學校制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

此外，學校充分發揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導和團體輔導，定期編寫心理小報《xx》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。

四、存在問題。

本學期，xx街道城管中隊在學校門口道路上安排了一名城管隊員執勤，學校門口擺攤設點、無證經營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。

學校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優化未成年人成長環境角度都不太適合，如能取締最好。

從校門口西行與xx交界處，經常停靠大型載重汽車，影響學生放學行車視線，是一處交通安全隱患。

通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會的好評。我們決心以十七屆二中全會精神和“三個代表”的重要思想和市、區有關文件為指針，進一步加強管理，為創建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十三

各位領導：

為了深入貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的精神，進一步扎實做好學校以及周邊治安的綜合治理，創建學校以及周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，我校在創建平安校園工作中，積極行動，周密安排，在市委、市人大、市政府、市政協以及教育局的統一領導下，以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針、以確保平安校園為目的，堅持“以人為本”的科學發展觀。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對我校的創建平安校園工作進行了全面部署和細致安排，將學校的各項工作都納入了安全管理的范圍，切實加強學校安全管理工作建設，大力營造安定和諧的育人環境，真正保證了師生的利益，通過全體師生的共同努力以及社會各方面的大力支持，我校創建平安校園工作進展順利，效果顯著，學校的工作秩序正常，樹立了平安健康校園的良好形象。現將我校創建平安校園工作的基本情況匯報如下：

一、加強領導，全面部署，明確責任，并將創建平安校園工作納入總體規劃。

學校專門成立了創建平安校園工作領導小組，由校長任組長，三位副校長為副組長，統一領導學校安全工作。并成立了創建平安校園工作辦公室，由校長親自擔任主任，協助總務人員，政工人員具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在防火和防盜和處理其它突發事件中起到了良好的組織作用，使有關安全的事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高創建平安校園意識。

識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把創建平安校園工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在辦公室的統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的安全事故。

三、完善制度，強化管理，采取措施，創建平安健康校園。

為使創建平安校園工作能夠正常有序的開展，根據領導小組的統一安排，辦公室進一步完善了學校有關安全工作的各項制度，主要措施有：

1．制訂各類安全工作制度。包括《安全工作制度》《貫徹預法規范教職工行為創建安全文明校園考核標準及辦法》《辦公室教室財產管理規定》《辦公室管理條例》（男教師值宿工作職責）（女教師節假日值班工作職責）（總務負責人崗位職責）（聘用臨時工的規定）（貫徹預法從嚴法校，創設安全班極體的有關規定）（安全教育工作制度）（重大事項報告規定）（預防學生犯罪的實施辦法）（師生反映問題章程）（消防安全規定）（預防學生犯罪的實施辦法）（師生反映問題章程）（學生體育課常規）（學生體育課堂常規）（體育教師課堂常規）以上制度的確立，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到分工到人、責任明確、措施落實。并與教師考核相掛鉤，實行年終考核安全工作一票否決制，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

2．定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括電源、實驗室、食堂、圖書室、體育設施、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。

3．宣講安全知識、普及安全常識。講解交通安全規則。多方宣傳用電、用火等安全知識，普及電器的正確使用及操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。以及各項有關安全工作的應急預案。

4．召開安全教育主題班會課。由政教處統一印發平安校園教育材料，包括。

安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳創建平安校園工作。

5．定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。學校每周行政會議，都必須強調安全工作，反饋上周學校的安全工作的落實情況，布置本周的有關工作，力求做到安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

6．每年簽訂《安全工作責任狀》《綜合治理工作責任狀》并制定《學生安全管理條例》。每學期開學向全校學生公布，主要內容有：（1）不私自游泳，以防溺水事故；（2）不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；（3）不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；（4）外出告知父母，不在外住宿；（5）注意飲食衛生以防傳染病；（6）注意用電、用火安全、防火、防盜。

7．定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對創建平安校園工作的認識。每學期召開了家長會，并印發致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

8．認真做好預防各種傳染病工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，定期請衛生防疫部門對學校的教室、辦公室進行了全面的消毒，防止細菌滋生。

9．立足防范，變“堵”為“疏”。

主任協助公安部門調查在校學生乘車上下學的情況，同時在班會上，做了交通安全的專門講座，由于工作到位，措施得力，到目前為止，我校無一例不安全事故發生。

四，今后努力方向。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十四

長凝鎮西長凝學校始建于1947年，地處榆次區長凝鎮鎮政府所在地——西長凝村，交通便利，是一所農村寄宿制小學。主要服務于西長凝、壁達、西溝、峪壁四村。我校現有6個小學教學班，教職工19人，學生160人。

安全無小事，我校秉承"責任重于泰山"的宗旨，始終以"教育發展，安全先行"為理念，堅持以"安全第一，預防為主，單位負責，突出重點"的方針，以“抓防范，保安全”為重點，以創建"平安校園"為目標，在上級各部門的正確領導下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創建的各項工作，有效地提高了師生的平安意識、群防意識、責任意識，創設了學校良好的育人環境，保障了學校各項工作的正常開展，促進了教育教學質量的有效提高。現將我校創建"平安校園"活動工作匯報如下：

1、抓組織建設，為平安校園的創建活動提供堅強的組織保證。

一是健全組織機構，成立了以楊金亮校長為組長，安保主任郭俊俊為副組長，各班主任為成員的平安校園創建活動領導小組，加強對平安校園創建活動的領導。

二是明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，全校一盤棋，確保平安校園創建活動的有序發展。

三是把平安校園創建活動列入教育工作的重要內容，和教學工作一同布置、一同檢查、一同總結，使平安校園創建活動常抓不懈。

2、抓制度建設，為平安校園創建活動提供有力的制度保證。

一是在學校安全計劃中有對平安校園創建活動的安排和部署。

二是根據學校實際，制定了學校安全管理制度、安全目標責任制度、安全保衛制度、宿舍管理制度、食品衛生工作制度等安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人。

三是落實小學生守則和公民素養等要求，嚴格檢查，嚴肅紀律，確保平安校園創建活動的規范化發展。

四是把綜合治理工作細化，責任到人，本著"誰主管誰負責"的原則，與全體教師層層簽定責任書，加強檢查考核，對工作突出的個人給予加分，對安全工作落實不好的根據情況扣分，做到獎罰分明，并納入年終考核。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起平安校園的建設責任。

3、抓陣地建設，為平安校園創建活動提供濃郁的環境氛圍。

一是把門房作為了專門的治安室，配備了專職安全保衛人員和必要的安全保衛設施，加強平安校園的基礎設施建設。

二是經常性地對學生進行法制、平安知識的宣傳與教育。

三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育。

六是發揮學校現代媒體等電教手段，組織學生觀看有關防震減災方面的科普宣傳教育片，加強對學生的安全教育。

4、抓隊伍建設，為平安校園創建活動提供人力支撐。

一是要求學校中層以上教師，認真學習，提高認識，將平安校園創建活動與加快教育發展緊密結合起來，牢固樹立為教師服務、為學生服務的意識。并且深入到教師中間，深入到學生中間，深入到家長中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長建議，（群眾路線教育、師德建設年活動同學校的平安校園創建活動結合起來，提高教師的政治思想素質和教育教學能力結合起來，不斷強化服務意識。

一是抓實安全教育。

1.重視法制教育。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。組織學生參加法制宣傳教育，讓學生耳濡目染、身臨其境地從小接受法制教育，做一個遵紀守法的好學生、好公民。

2.加強常規教育。學校組織師生開展防震減災應急疏散演練活動，取得了很好的效果。各班加強對學生的交通、飲食、用電、防火、防溺水、防雷電、防中毒等安全教育。通過安全知識教育，使學生樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。利用紅領巾廣播站，每周播一次安全方面知識內容，對學生進行安全方面的行為規范宣傳教育。

3.積極開展師生心理健康教育。為因學習、家庭、人際關系等原因而產生心理問題的學生提供幫助。

4.崇尚科學，杜絕邪教。首先是教育全體師生知道參與邪教活動是違法的，必將受到法律的嚴懲；其次是不聽、不信、不傳邪教；再次是檢舉揭發邪教的違法活動；最后要相信科學，遠離邪教，不要迷信邪教。

5.重視節假日安全教育。當節假日來臨之際，以發"致家長一封信"的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，利用學校"校訊通"的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。

二是加強安全防范。

堅持"以防為主"的方針，按照"以人為本，防范嚴密，控制有力，全面設防"的要求，全面提高安全防范力度。由于防范措施得力，學校從未發生過任何安全事故。

1.人防：

根據上級有關部門要求，配備了專職保衛人員，具體負責學校的安全保衛工作，并對其工作職責提出了具體的要求，落實24小在崗制度。上班時間禁止教師和學生隨意離開校園，學生有病需由家長來接，班主任親自送出；嚴格實行外來人員登記制度，外來人員進入校園，值班人員首先通過電話與接待領導或教師聯系，得到證實和同意后方可進入，并進行認真的登記。

每天課間活動和上下學都安排領導值班、教師值日。由校長親自掛帥，教師提前到校在校門口接送學生、在課間學生處安排人員分布在學校活動區域巡視，指導學生文明活動，消除安全隱患，確保學生上下學安全。節假日也安排學校領導和教師定點、定人、定時輪流值班，確保學校財產不受損失。

學校每月組織師生開展防震減災應急疏散演練活動，取得了很好的效果。

2.技防：

我校在技防設施不斷加大投入。在學校多媒體室、電腦室等室安裝了防盜門窗等實體防護設施；在校園內外安裝了一套較先進的監控設施，12個監控攝像頭監控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口，24小時運轉，對全校情況進行實時監控、錄像。

3.物防：

我校經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。學校安全工作領導小組成員每月對所有校舍排查一次，發現問題及時整改；學校安全員每天都要對學校設施進行安全隱患排查，發現情況及時上報維修。前段時間，我們在隱患排查中發現學校鍋爐煙囪腐蝕嚴重，隨時有被風刮倒的可能，于是及時進行更換，避免了安全事故的發生；學校定期摸排校園周邊治安安全情況，發現安全隱患及時和有關部門協商解決。

由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境和安全的工作生活學習環境。幾年來，我校無一例安全事故、交通事故發生。

創建平安校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，不斷推進"平安校園"創建活動的深入開展，為建設平安校園做出應有的貢獻。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十五

根據縣教育局創建“平安校園”的實施意見，我校在創建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內容，認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發展打下良好的基礎。現將創建工作匯報如下：

1、學校領導高度重視，認真學習關于創建"平安校園"工作的精神，成立了"平安校園"創建工作領導小組，結合學校實際情況，制訂了《林海鎮中心校創建"平安校園"工作方案》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。學校領導在做好帶頭示范和輻射作用的同時，并與每位教師簽訂了創建"平安校園"目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

2、通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動室、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建"平安校園"的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。在五月底開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過“平安校園”創建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。

4、重視學生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養成教育，每學期均進行法制教育和衛生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請我校法制副校長來校開辦講座。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動，根據"6·26"禁毒日的要求，組織學生參加禁毒知識的宣傳和簽字活動。堅持不懈地開展"校園拒邪教"活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高青少年學生和教育工作者的法制素質。

5、加強了領導值周，教師值日和校園保安值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。同時經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校的紅領巾廣播站，向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。大小集會活動有預案，重要地段有校園保安站崗值班（特別是校大門口）。

6、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環境綜合治理，開展了為期一個月的以"抓整改、保安全"為主題的活動，其間認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。確保順利地完成教育教學工作。

7、嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。

自開展“創安”工作以來，學校專門組織有關人員每個月對各年級、各部門存在的安全隱患進行一次拉網式排查，發現問題及時上報協調解決，本學期共對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產安全、衛生安全、課間安全等進行了全面的排查，并投入資金及時整改了存在的各種安全隱患。如針對我校地處鎮邊偏僻的現象，學校投入資金1萬多元安裝了校園監控設備；學校投入資金5千多元購置了32個滅火器。在今年11月底接到縣教育局《關于大封降溫天氣預防的通知》后，學校及時的對校舍進行了一次安全排查并對學生進行了一次安全教育，又如學校針對學生上學路程遠、留守學生多存在上學放學有交通安全隱患的現象，認真分析，想千方百計，克服各種困難為學生準備中餐。這樣既解決了學生的生活問題又降低了學生上學放學的次數，避免了交通事故發生。正是學校投入資金及時整改到位，本學期來無人在校園內活動發生安全事故。

由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。自開展“創安”工作以來，我校163名教師無1人違反師德標準和參加邪教組織，1537名學生無1人在校內外受到意外傷害，教師沒有1人上訪和越級上訪，一年來我校未發生一起刑事案件；無一例集體食物中毒、校舍倒塌、火災、踩踏等重大安全事故發生；無一例因學校責任而發生重大交通事故，學校師生無一傷亡案例；這些都與我們扎實開展“創安”工作是分不開的。

我們在創建‘平安校園’方面做了一些工作，但是安全工作的面太寬，難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會人員還存在。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、本校由于我鎮各村小學處于人口密集地段，校園周邊經常還有流動的小灘小販，學校雖然對學生進行了教育，不準他們去買，但還有部分學生前去光臨，由于這些小灘小販們都是無證經營，所以還存在一些安全隱患，需要進一步和有關部門加強聯系，加強監督引導。

4、針對愈來愈嚴峻的形勢，我校進一步完善制度，加強責任心責任感，爭取資金，改善學校硬件設施，為創建‘平安校園’而努力。

總之，為推進學校平安創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，進一步貫徹落實我縣關于創建“平安校園”指示精神，學校領導充分認識開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十六

為深入貫徹《中國教育現代化2035》、教育部《教育信息化2.0行動計劃》相關文件精神，按照渭南市《建設教育強市三年（20xx-20xx年）行動方案》《渭南市教育局關于開展百所智慧校園創建工作的通知》（渭教基〔20xx〕13號）等有關文件精神。結合中、省、市關于智慧教育建設工作的安排部署，制訂本方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“互聯網+”思維，充分發揮互聯網、物聯網、大數據、人工智能等信息技術的優勢，以教育信息化推動教育現代化，促進教育變革創新、促進人工智能和教育深度融合、促進新一代信息技術在教育領域的廣泛深度應用，助推臨渭教育加快信息化、智慧化、現代化。

堅持示范引領、以點帶面，堅持應用驅動、服務全局，堅持因地制宜、成效顯著等原則，通過創建智慧教育示范區、中小學智慧校園示范校，打造教育信息化建設標準高、教育智慧化發展應用效果好、信息化推動教育現代化場景特色鮮明的示范區和中小學校，促進城鄉義務教育教育一體化，縮小校際差距。

2.學校管理豐富實用。面向學校的學情分析、行為分析、教務考勤、智能排課、班牌展示、綜合實踐、宿舍管理和校園安全等學校管理功能，使學校管理運轉高效快捷。

3.師生成長方便有效。面向師生的在線備課作業、組卷閱卷、教學資源、遠程課堂、在線練習、學習診斷、健康分析、成長空間等教學研功能使全體師生各取所需，方便有效，提高教、學、研的效率，迅捷的。統計、分析、評價功能助力教學工作。

4.教育服務高效滿意。面向家長社會的智能繳費、家校互動、家庭教育等功能來加強家校溝通，方便家長社會及時溝通，并及時解決相關問題，提升教育社會滿意度。

三年內，在全區創建智慧校園20所，20xx年創建5所，2022年創建8所，20xx年創建7所。20xx年，根據《渭南市中小學校信息化建設標準》在全區遴選5所信息化基礎環境和應用融合較好的學校開展智慧校園創建，逐步推動教育信息化融合創新發展，實現教育理念與模式、教學內容與方法的改革創新，提升區域教育治理能力和教育水平，構建安全可靠的智慧教育新生態。并通過先進經驗與優秀案例推廣，形成支撐和引領教育現代化的新途徑和新模式，為后期的智慧校園創建積累經驗。

臨渭智慧校園創建工作共分三個創建周期（20xx年至20xx年），以定點學校為主體，領導小組統籌協調督促指導。20xx年3月至20xx年12月為第一個創建周期。

第一季度（1—3月份）摸底調研階段：制定創建工作方案，根據市級創建標準開展調研，摸清我區學校的信息化建設基礎和應用的基礎數據，遴選出20所信息化設備齊全，應用常態，具有智慧校園培育潛力的學校，按批次分三年開展智慧校園創建工作，同時向創建學校下達創建任務。

第二季度（4—6月份）申報準備階段：組織創建學校按照上級申報要求進行申報。不定期深入學校進行督查和指導，融合應用，完成各項創建各項準備工作。

第三季度（7—9月份）區縣初評階段：對創建智慧校園的學校進行初評、查漏補缺，整改創建過程中存在的問題，確保創建工作有序推進。

第四季度（10—12月份）驗收總結階段：及時總結創建經驗，將創建過程中探索出的途徑和方法，匯編成冊，完善檔案整理，接受市教育局的驗收。

1.加強組織保障。加強對智慧校園創建工作的組織領導，成立臨渭區智慧校園創建工作領導小組，負責統籌協調全區教育信息化2.0實施及智慧校園創建工作。以教育局局長為組長、分管副局長為副組長、股室辦負責人和校長為成員的臨渭區智慧教育項目建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區電化教育中心，負責創建工作的組織實施和日常管理。

2.健全管理制度。加強制度建設，建立和完善全區智慧教育應用、考核、評估、安全保護、技術服務、運維管理等方面的標準體系，建立長效的智慧校園創建工作督導機制、評價機制和獎勵機制。建立臨渭區智慧校園創建工作的激勵機制，確保數字教育資源、軟硬件資源、教育管理信息資源等各方面內容的標準化和規范化。

3.落實經費保障。按照“建立跨部門的協作機制，引導多方參與，構建政企合作、校企合作機制”原則建立經費投入保障機制，加大對智慧教育示范區建設的投入，建立健全投入保障機制。將基礎設施和重點項目的建設、應用和維護資金經費列入財政預算，保障智慧教育示范區建設發展需求。完善教育信息化經費投入績效評估體系，適時開展教育信息化經費投入評估，提高經費使用效率，全力保障創建工作穩步推進。

1.高度重視。各創建校務必要高度重視，將“智慧校園”的創建作為今后一段時期內的中心工作來抓。安排專人負責本校智慧校園創建相關工作，做好配合和協調工作，保證本校創建工作順利進行。

2.精心組織。各創建校要成立專門機構負責本校智慧校園創建工作，制定切實可行的創建方案，創新工作機制，做好日常管理與運維，持續推進智慧校園創建與應用工作。

3.加強管理。在“智慧校園”創建中要注重加強管理，及時完善本校信息化硬件和制度建設，做到責任到人、制度到位。定期做好相關設備的升級維護、病毒防范及重要數據的備份，確保各類設備和軟件平臺安全、穩定運行。進一步加強教師信息化應用能力提升培訓，提高全校信息化應用能力和水平，滿足全區智慧教育建設與應用的要求。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十七

按照省、區《平安校園創建活動實施意見》的要求，我校認真對照評估標準，積極開展創建平安校園活動。在連續兩年評為區平安校園的基礎上，現對照評估標準進行復查并把情況作一個匯報。

（一）學校領導層安全工作責任。

1、校長李玲仙是學校負責安全工作的第一責任人，樂天海分管負責具體操作。

2、學校成立了“創建平安校園領導班子”，確定新矸派出所王偉林為我校法制副校長，副校長的崗位職責落實，他做到定期來我校指導工作。

3、學校按要求制訂了2014年創建平安校園的目標和計劃，并保證有效實施。

4、學校安全領導小組一月一次召開安全會議，研究分析校園、師生的安全問題，對發現的問題，認真落實整改措施，絕不讓一絲隱患存在。

（二）各部門安全工作責任。

按照街道、區教育局有關安全教育工作會議的要求，切實落實安全教育工作責任，加強安全管理，與全體教師層層簽訂安全工作責任書，并隨時檢查與督促教師履行安全教育責任情況。

（三）安全保衛人員。

學校有專門安全保衛人員，設立門衛2人，護校隊5人。年齡符合上級要求，學校與保衛人員簽訂安全責任協議，落實崗位職責。

1、治安制度。

學校有門衛、巡邏、實驗室、重點部位、場所、學生生活區的保衛制度。平時能加強檢查，落實制度，消除一切隱患。

2、教學安全制度。

學校有教學、實驗、社會實踐、學生外出活動安全制度。本著安全第一的宗旨，本年度我校舉行了野炊、藝術節、新春聯誼會、新生夏令營、家長開放日、女排精英賽中藝術體操展示、參加國際電影節的開幕式等綜合實踐活動，每次活動做到有計劃、措施，事先有察看場地，有活動預案，要用車的就與公交公司簽訂車輛安全運行協議，保證活動的圓滿成功。

3、消防制度。

教學區、生活區、重點部位（實驗室、配電房、炊事房等）有消防制度。并定期檢查履行制度情況，學校消防設施齊全，能保證安全使用。

4、衛生制度。

有環境衛生、食堂衛生制度（包括衛生保潔制度、從業人員衛生規范以及持證上崗、食品采購索證制度）、疫病防治制度，新生與插班生查驗接種卡制度。食堂衛生工作規范，從業人員有健康證，食堂有衛生許可證。對食堂從業人員進行衛生知識的講授與測試，定期檢查食堂衛生工作情況，重點把好消毒、留樣、加工與采購關，切實防止食物中毒事件的發生。

5、交通安全制度。

學校制訂了車輛停放與通行的制度。學校內車輛停放整齊，12周歲以上學生要求騎車的，先向學校申請，家長同意，經過嚴格的考核方可騎車來校。嚴禁12周歲以下學生騎車上路。

6、校園應急機制建設。

學校制訂了《北江小學重特大事故應急預案》，《北江小學抗擊自然災害應急預案》，《北江小學預防學生犯罪應急機制》，并專門成立了一個事故發生時快速行動小組。本學期舉行了一次主題安全演練（消防演練），并有應急預案。學校建立了全體師生的聯系網絡資料。

7、安全保衛工作經費保障。

凡是涉及安全教育的經費全部予以開支。如滅火器的購買，報警器的更換，設備房屋的維修，專用設備的添置，食堂的改造與設備更新等，2014年的經費比06年增加10%多。

1、安全和法制教育。

多次開展安全和法制講座，邀請我校的法制副校長來講。特別是期初和期末都有重點的進行教育，假期都發放告家長書。法制教育有計劃、總結，并保證有10課時以上的教育材料。法制教育納入地方課程，教師們都認真備好教案。安全主題教育日內容形式多樣，如看錄象、寫征文、主題班會、交通安全宣傳月、消防演練等。認真落實放學前以分鐘的安全教育。

2、安全和法制宣傳。

利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、晨會課、班隊課、家訪等進行安全和法制宣傳，真正做到安全、法制教育深入到每一個師生。我校還編印了安全知識小冊子。

3、安全和法制教育涉及面。

我校進行了全體師生的安全基本知識的測試與競賽，學生知曉學校安全、法制宣傳內容。

1、治安管理。

做到每周排查校園治安情況，有分析研究，發現隱患及時整改，做好記錄。值周、值日教師做好每天的治安管理，有分析、排查，落實整改措施，節假日發放安全告家長書，家、校共同管理。校園重點部位、校門巡邏正常。有巡邏記錄，有問題的及時整改。對外來人員實行嚴格的登記制度。經常與片警聯系工作，共同管理學校的治安。

2、消防管理。

學校消防設施齊全，并能保證正常使用。組織學生進行火災逃生演練。有演練的應急預案。學校定期進行消防設施的檢查，整個校園內無違章用電用水現象，今年暑期學校新增設一個消防栓，對學校的所有用水管道進行了改造，使用水暢通。校門口、樓梯口、校園內都設立有安全警示標志。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十八

為確保全校師生的人身和財產安全，在校內創設和諧、安全、穩定的校園環境。根據市教育局有關“創建平安校園”活動的要求，我校進行全面細致的安全工作檢查、事故排查和隱患防范，杜絕了校園內各類安全事故的發生，做到防患于未然。現就我校在創建“平安和諧校園”中所做的工作向各位領導匯報如下：

開展安全教育活動活動是學校一項長期的重要的安全工作，是整個教育工作的重要組成部分，關系到學校教育教學工作的順利進行。為此學校制定了“平安和諧校園”創建工作發展規劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項安全事故防范預案，人、財、物保障設施。學校成立了“平安和諧校園”創建工作領導小組，組長：管海濤校長；教務處、政教處、總務處、工會、團總支各位分管領導。不僅對校園內各區域進行了劃分，而且明確了責任，做到了誰主管誰負責。保證學校的各項措施落實到位。

進一步完善了各項安全管理制度。學校先后出臺了學校領導干部責任制，層層簽訂了目標責任書。對學校的各區域張貼了責任牌。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報，現場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態。強化了預防流感的各項措施，落實了學生的晨午檢制度和及時上報制度，在校園內建立的宣傳管理制度有效控制了流感的傳播。為學生創設了安全，舒適的學習生活環境。

加強校園的思想道德教育。學校重視組織開展整治周邊環境工作，不僅請派出所的民警到學校上法治課，而且還利用班會的時間對學生進行了“小手拉大手，文明一起走”的活動，教育學生遠離黑惡勢力、遠離網吧和游戲機室。除此之外，學校還利用各種宣傳手段對學生進行行為教育，確保學校成為思想道德建設的陣地。

健全突發公共事件應急處置工作預案體系。嚴肅地對待預防各種災害和突發事件的避險工作，并進行了相關的培訓和演練。通過在多媒體教室現場授課，觀看錄像、班會、綜合實踐課、校本課等向學生滲透防災自救常識。通過反復講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學期我們多次組織學生進行逃生演練和應急疏散。

堅持正確的輿論導向。學校進行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。進行了全校的安全逃生演練活動和安全逃生的技能技巧的培訓使學生受到的良好的教育。我們安裝的校園監控系統對校園的各個角度的安全工作做到了及時的監控。

本學期強化了學校的值班工作。學校有專門門衛管理人員，進入學校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。由對班值人員要求做到24小時校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實，嚴密的`值班制度使校園內沒有發生任何治安事件。

我校校舍設施、實驗儀器等設備完全按照國家二類標準配備，無質量問題，符合管理規定，尤其是危險化學藥品有主要領導參與共同保管，校內無一處危房。按照規定配備消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標志、應急照明設備符合要求；配電間、插座、開關及線路安裝規范、狀況良好；規范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災事故發生；嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患；學校每學年組織一次火場逃生演練。

學校食堂的建設符合法律法規和有關規定；食堂管理、食品采購、崗位責任、安全預防、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度健全并得到落實，學校每學年組織一次食物中毒應急預案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設施；有完善的清洗消毒設施和保潔設施；從不出售“三無”、變質、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營養搭配，舒心的就餐環境，得到了各級領導的認可。

學生的寢室有專門的宿舍管理人員和各值班領導管理，每天晚上休息鈴響過以后，值班領導清查統計各班到校人數，立即查明未到校學生的去向和原因；管理規范，安全措施落實；室內整潔衛生，鋪蓋擺放有序，學校定期進行檢查評比發流動紅旗；室內無違章使用大功率電器、亂拉電線現象；宿舍內通道暢通，消防設備觸手可及。

校園綠化率較高，校園整潔衛生，道路平整，校園設有車棚、車輛停放整齊，校內無小商攤點，校園環境優越。學校堅持配合公安機關“打防結合，預防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環境，進一步落實了校園安全責任制，校園交通秩序良好。

校園文化建設良好。門口兩邊有宣傳欄，有草坪和花壇，有大型主題雕塑、教學樓走廊墻壁上有永久性的宣傳標語和名人名言、教學樓的顯要位置有校訓和學校的辦學理念性的標語。學校建立起內容覆蓋課堂教學課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。組織開展了學生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書畫比賽等一系列活動內容豐富、形式新穎、有力促進了師生的思想道德修養。學校有完備的開展校園文體娛樂活動的場所。校園景觀設計均符合學校特色，體現現代教育理念。學校注重校史編撰，正不斷收集整理，并有老師的個人教育博客中發布。

學校把職業道德教育納入教師培訓計劃并組織實施，教師把保護學生生命健康作為教育的根本任務來抓，學生對教師滿意度高；不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的現象。學校把安全知識教育列入教學計劃，保證課時，定期開展經常性的安全教育，學生自救自護能力訓練、培養有計劃、有措施、有落實。學校結合國家普法計劃和安全教育活動，采取多媒體教室講座和微機室等多種形式對學生開展法制教育活動學生安全知識網絡考試。完善了法制副校長制度，聘請了鄉派出所副所長為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制。我校非常重視學生的心理健康教育，設立心理健康咨詢室，配有兼職輔導人員，為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。

總之，在開展“平安和諧校園”活動創建工作以來，我校的安全工作開展扎實有效，防災逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好，學校先后被評為“安陽市教育工作先進單位”和“德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠，工作中難免有不足之處，懇請有關專家和領導指導，給予合理的評估！

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇十九

北辰區韓家墅小學位于韓家墅村鳳河橋畔，占地46620平方米，建筑面積13013.2平方米，有標準教室48個，其中多媒體教室13個。配有語音室、計算機室、美術室、音樂教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛生室、網絡管理室、體育器材室。操場設有400米環形塑膠跑道，有人造草皮標準足球場一個，有能容納578人同時就餐的學生食堂，有花園兩處(占地3000平方米)。學校圍墻采用透視墻環繞整個校園。

根據上級文件精神，在上級各部門的正確領導下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創建的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責任意識，創設了學校良好的育人環境，保障了學校各項工作的正常開展，促進了教育教學質量的有效提高。自新20xx年建校以來，我校從未發生過任何安全事故學校被評為天津市“一級a類食堂”;北辰區“食品安全示范校”;北辰區“門衛安全示范校”......。為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業的不斷發展。現將我校創建“平安校園”活動工作匯報如下：

學校確立了“校長主管，分管領導主抓”的管理體制，確立校長為學校安全工作第一人，把安全管理工作分解到黨支部、德育處、教務處、總務處等職能部門，把具體任務落實到年級、班級等負責人身上，并與各下屬部門簽訂責任書，明確分工，責任到人，形成了“上下聯動，左右配合，全員德育，齊抓共管”管理格局和“一崗雙責”的責任體系。

學校安全工作領導小組：

小組定時召開工作會議，共同商討制定安全工作計劃，分工協作，齊心協力完成各項任務。

學校德育處、總務處，負責學校安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周校班會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。

在每學期放假和開學前以及重大節假日前，學校均要安排具體的節假日值班表，定期進行校內安全檢查，并做好詳細的安全檢查記錄。每學期初制定學校安全管理工作的年度計劃，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。

健全完善的制度是做好創建平安校園工作的前提基礎和有力保證。我校制定完善了一系列安全工作制度：如，《各類突發事件應急預案》、《傳染病預防和控制措施》、《學校安全事故報告制度》、《校內安全定期檢查制度》、《門衛制度》、《進出學校人員登記制度》、《巡邏制度》、《檢查制度》、《安全保衛領導帶班和保衛干部值班制度》、《學校外來暴力應急預案》、《保安員工作職責》、《校園外來人員、物品、車輛出入管理制度》、《保安人員考核標準》、《出入校門管理要求》、《保安員崗位工作職責》、《保安員十項文明服務承諾》、《安全工作管理試行辦法》、《校園和飲食衛生管理條例》、《飲用水管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用電和用火安全管理制度》及各項消防安全管理制度等。

(一)人防：

根據上級有關部門要求，我校門衛室配備有2名專職保安人員和3名門衛，并配備必要的防護、通訊器材;落實24小時巡邏和巡查制度。節假日還及時補充學校領導24小時值班護校。建設和諧平安校園，是全面實施素質教育的基礎。安全工作重于泰山，保安人員責任重大。在安全方面，保安員嚴格落實。學校現配備2名專業保安員，所有保安員都經過嚴格的考核持證上崗，有較強的責任心和突發事件的應急處理能力，著裝整潔、文明執勤、禮貌服務，保安員在學生上下學時段維護校園出入口的秩序，疏導車輛人流。學校還有駐校民警指導工作，協助管理。學校還配備專業的消防教師，每天檢查維修消防設施，督導消防安全工作。

加強行政值勤力度，保護學生安全。每天安排行政人員校門口、樓梯口以及教學樓等崗點，負責監督、檢查、記錄學生安全、文明、衛生、紀律等方面的情況。如在校門口，值勤教師不論嚴寒酷暑、日曬雨淋、風吹雨打天天一日兩次負責管理、維持學生出入學校的秩序，這一工作方式與工作毅力給家長和學生一種心理安全感。

(2)、技防：

自建校來，我校在技防設施不斷加大投入。在學校大門兩側設置了減速帶、警示牌，大門口路段繪制了網格線;學校有獨立的警務室，物防設施管理規范，擺放在急用方便的位置。電話、報警器、指紋機、電動門開關、步話機等一應俱全。學校在校門口、教學樓內外、食堂等重點部位安裝監控系統，對所有進出校園的人員進行實時監控。液晶顯示器(監控顯示畫面)呈現出監控器傳輸的校園各個方位實景錄像，并且全天候開放。“電子對射報警系統”、“紅外線警報器”也發揮著各自獨特的作用。備有學校校園及各個場地的路燈總開關機組柜和應急照明系統。同時為保安配齊配足鋼盔、警棍、防刺手套、防護鋼叉、強光手電、辣椒水噴等安全保衛器械及實用工具，并要求保安人員熟練掌握和運用，執勤時要隨身佩戴警械。注重加強技防設施建設，對已有的監控報警設施經常進行檢查、維護，使之24小時保持正常運轉。學校重點機構如校長室、財務室、檔案室、專用電腦教室、計算機網管中心等都安裝了防盜門窗、紅外線報警器等實體防護設施;安裝了一套較先進的監控設施，x個監控攝像頭監控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口，24小時運轉，對全校情況進行實時監控、錄像;教學樓每層樓道都安裝了多個消防報警器;在走廊兩側及樓梯處統一安裝了不銹鋼防護欄桿和應急燈、消防栓等安全設施;教學樓的所有窗戶全部全部采用雙層防紫外線防爆玻璃;各樓層中標有醒目的“安全宣傳用語”和“緊急疏散安全通道”等標志。

(3)、物防：

我校經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。學校安全工作領導小組成員每月對所有校舍排查一次，發現問題及時整改;學校安全員每天都要對教學樓、每間教室等校舍及其設施進行安全隱患排查，發現情況及時上報維修;學校定期排摸校園周邊治安安全情況，及時向有關部門報告作息，積極配合專項整治行動，校園周邊治安安全環境良好。

對校內運動場地、活動設施定期檢查，對室外體育鍛煉器械進行維護保養，發現安全隱患堅決撤除，確保學生體育鍛煉和課外活動時不發生意外事故。

學校嚴格實行車輛進出通行制，規定學校內部車輛按專設區域停放，校外車輛經登記放行后一律按規定在教學區外的指定區域停放。

學校認真學習、貫徹落實上級關于加強學校安全工作的通知，結合學校自身實際情況，扎實推進安全保障工作，積極營造創建消防安全示范學校的良好氛圍。

1、提升高度，將公共安全知識上升到課程安排。

將天津市教委下發的《公共安全教育讀本》作為安全教育地方課程納入課時安排，利用每周的班校會時間分版塊進行詳細教授。每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，德育處每月必不可少地利用校會時間，對全體師生進行交通、法制、消防等公共安全知識教育。

2、靈活多樣，利用少先隊陣地建設宣傳安全知識。

學校利用墻報、黑板報、宣傳牌等形式設立安全知識宣傳專用版面，定時向師生進行安全常識教育，結合本校工作實際，定期編寫宣傳內容，并適時進行更新，使安全宣傳欄發揮出應有的宣傳教育效果。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如手抄報、征文、作文比賽、安全教育講座等活動，并進行了一系列的評比活動。不斷提高學生的安全自我防護意識。

3、家校結合，開展安全教育活動。

假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。

4、注重實踐，開展“小小交通安全宣傳員”活動。

組織學生干部當義務交通宣傳員到學校附近居民區、廠房發放消防宣傳單，使我們的活動范圍得到了足夠的擴大，達到了以點帶面的效果。

5、體現生本，開展安全主題班會活動。

每學期學校都要求各班都至少要舉辦一次有關安全的主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高安全意識，增強學生安全自救的能力和應急能力。

6、外聯內訓，普及消防知識、技能。

經常聘請校外消防專業人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。一個個活生生的案例，使師生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。

7、強化視聽，增強師生消防意識。

每學期學校都要組織各年級學生收看消防安全系列影碟，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。

8、“實戰”演練，指導學生掌握逃生本領。加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。

9、重視法制教育。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。

10、心理理健康教育。為因學習、家庭、人際關系等原因而產生心理問題的學生提供幫助。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰，為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式商討解決學校周邊環境問題，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。如：老師指導并帶領學生到小區內進行社會調查，對白色污染、“錯別字”進行調查，深入分析，為周邊環境治理獻計獻策。

建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認真落實了校園安全工作實施方案規定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作;學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作;每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了學校各項工作的順利開展。

總之，在創建平安校園方面，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強，推進了學校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階，為學校提升辦學水平和品位，進一步深化學校內涵建設而努力。

智慧校園創建工作匯報大全（20篇）篇二十

為深入推進我縣中小學智慧校園建設，提升教育信息化水平，根據《安徽省教育廳關于公布首批中小學智慧學校示范學校和實驗學校名單的通知》，結合《安徽省中小學校信息化基本標準》等精神，特制定休寧縣中小學智慧校園建設實施方案。

智慧校園建設，是指在中小學校園內，按照科學的校園發展理念，以新一代信息技術和智慧應用為支撐，在泛在信息全面感知和互聯的基礎上，全面整合校內外的資源，實現人、物、校區功能系統之間無縫連接與協同聯動的智能自感知、自適應、自優化，從而智能識別師生群體的學習、工作情景和個體的特征，將學校物理空間和數字空間有機銜接起來，為師生建立智能開放的教育教學環境，改變師生與學校資源、環境的交互方式，提高教育教學質量和管理水平，促進師生全面發展。20xx年已將海陽二中、海陽一小、海陽二小、五城小學等4所學校作為實驗學校，要扎實開展智慧學校實驗工作，為我縣20xx年智慧學校全面普及和協調發展積累經驗，共同開啟富有休寧特色的智慧學校建設提供成熟的。路徑。

(一)總體規劃、分步實施。從學校發展的實際問題入手，注重智慧校園頂層設計和統一規劃，在規劃指引下，突出重點、以點帶面、分步實施、逐步深入，不斷增強實施應用效果，統籌推進學校信息化協調發展。

(二)統一標準、分類指導。規范智慧校園建設，建設過程注重統籌、論證與監督標準先行，以需求強烈的智慧教學管理應用為突破，選取有條件的學校強化指導，由點及面有序推動智慧校園建設。

(三)模式探索、融合創新。充分利用智能化教育環境，突出培養教師的教育技術能力、信息環境下教學創新的能力，學生的自主學習能力、協作學習能力、探究學習能力和信息技術素養，促進信息技術與教育教學核心業務的深度融合，實現教與學方式和教育模式的變革與創新。

1.標準引領，統籌推進。以新一代信息化技術應用為核心，以標準為引領，統籌推進全省智慧校園建設。各校要將智慧校園建設作為教育信息化重點項目來抓，要在政策、經費、機制、人員等方面采取切實措施確保完成智慧校園建設目標。

2.納入評估，督導落實。將推進智慧校園建設與應用情況納入對學校目標考核指標，推動重點工作任務落實。

3.培育典型，輻射帶動。開展全縣“智慧校園”建設與應用試點工作，20xx年已選擇海陽二中、海陽一小、海陽二小、五城小學等4所學校開展試點工作，通過3年的試點，及時總結提煉試點成果，經評估驗收合格后授予“休寧縣智慧校園示范學校”稱號，形成一批智慧校園管理應用特色學校和示范學校。