通過寫作，學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。最后，請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇一

周周是，我們倆在班里是一對(duì)“鐵姐們”。

哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕著去吃午飯，如果現(xiàn)在還不去，一會(huì)兒就沒飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時(shí)，一旁的周周挺身而出，她爽快地說：“力諾，我來幫你吧，你盡管去吧，反正我的中飯已經(jīng)吃好了！”這下太好了，我丟了個(gè)笑臉給她，哼著小曲快活地走了。在我看來，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必說謝謝。

我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過生日，她第一個(gè)就邀請了我。我想：一定要買一個(gè)與眾不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，并神秘兮兮地說：“下次去學(xué)校時(shí)，我們約好了一起穿這件，呵呵，因?yàn)槲乙灿型瑯拥囊患　焙貌蝗菀着蝸砹诵瞧谝唬瑢W(xué)們看見了穿一樣衣服的我們倆，都說：“哇，你們是‘雙胞胎’啊？！怎么穿得一模一樣？”我們倆拉著手若無其事地走開了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來。

周日下午，我們會(huì)一起坐車去新城學(xué)英語，我們之間很默契，一點(diǎn)整一到，不需打電話，我家小區(qū)大門口，她媽媽的車子準(zhǔn)會(huì)停著等我。每次學(xué)好英語后，我們都一起留在教室完成當(dāng)天的作業(yè)，不會(huì)的單詞你問我，我問你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇二

每個(gè)人都會(huì)有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是朱海涵。

每一對(duì)好朋友都有一段不凡的認(rèn)識(shí)過程，同樣我和朱海涵的相識(shí)也是不平凡的。記得在二、三年級(jí)的時(shí)候，我和朱海涵在下課的時(shí)候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。后來我們越聊越開心，越聊越投緣。接下來的幾天里，我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個(gè)人經(jīng)過這幾天的交往和理解，終于成為了一對(duì)要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識(shí)過程。

我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的游戲（有很多是關(guān)于聊天的`奇怪游戲）。

有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認(rèn)真。你猜為什么說我們聊得很認(rèn)真呢？因?yàn)槲覀兙谷粡囊粋€(gè)字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個(gè)吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢！我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個(gè)人“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。

在我以前端菜盆時(shí)候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個(gè)游戲叫做“菜盆接力”。

先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接著已經(jīng)在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個(gè)桶里。以前我們玩的也很開心。

雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時(shí)候也會(huì)鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時(shí)候。

那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個(gè)名字叫“三國殺”的游戲，我也想玩三國殺，于是我就對(duì)朱海涵說：“我想玩三國殺。”朱海涵說：“不行，我們已經(jīng)開始玩了。”我說：“沒關(guān)系的，你們重新開始不就行了嗎。”朱海涵說：你等我們玩好不行嗎？我又說了：“不行！我很想玩。”“我們就不想玩了嗎？”朱海涵說了，“先讓我們玩好。”我不肯，于是我就開始搗亂了。后來我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，到了最后向朱海涵道歉了。

這就是我和朱海涵認(rèn)識(shí)和玩耍的事。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇三

每一個(gè)人都有一個(gè)最親密的朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結(jié)識(shí)的。有人會(huì)問：“他掉進(jìn)河里了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一只烏龜。”那天，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一只小烏龜，它就我的半個(gè)手掌大小，如果不仔細(xì)看，還以為是一顆黑中帶著綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個(gè)勁地幫著它說好話：“爸爸媽媽，我能不能把它帶回家養(yǎng)？你看，它又小又可愛，就我半個(gè)手掌大小，也不怎么占地方。如果寫小動(dòng)物的作文，就可以把它寫下來啊……”“好了好了！收下來，瞧瞧你，嘴巴都說干了。”

回到家里，我就給它安了個(gè)家，是一個(gè)杯子。每一個(gè)晚上我都去要看它。一個(gè)周末，我家里寫作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，想不出來，說：“這是誰出的題啊，這么難。”小烏龜在地上爬，一個(gè)不留神，被筆絆倒了，弄個(gè)四腳朝天。它不斷的嘗試著翻過來，我聚精會(huì)神地看著，它慢慢地翻過來了。我明白了：烏龜在翻到的時(shí)候就像一道難題，只要你嘗試著做，你就會(huì)慢慢的懂了。

烏龜堅(jiān)持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當(dāng)作。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇四

我最親密的朋友不是玩具或其它的東西。而是書，“書是人類的營養(yǎng)品”，莎士比亞曾經(jīng)這樣說過。對(duì)我來說，書能在我無聊的時(shí)候給我無限樂趣，不同的書會(huì)給我不同的樂趣。

《童年》這本書給我的印象是語言簡潔，非常明了，是俄羅斯作家高爾基的代表作。這本書是一部自傳體小說，講述了高爾基童年的生活。在讀這本書時(shí)，我仿佛也身臨其境，與主人公一起傷心，快樂著。這是一本外國小說，它和中國小說語言不同的地方，外國的書總是用一句或更短的話來表達(dá)，留給人無限的想像空間，我很喜歡，也受益匪淺。

《女生賈梅》是當(dāng)代中國作家秦文君的著作。描述了賈梅和賈里的童年生活。讓我漸漸體會(huì)到了童年的成長過程是美好的，是幸福的。我也在感受著這種成長，甜甜密密的一年級(jí)，青青澀澀的二年級(jí)，懵懵懂懂的三年級(jí)，瘋瘋傻傻的四年級(jí)，朦朦朧朧的五年級(jí)，和火辣辣的六年級(jí)。作者就像懂得我的心似的，把我們所想的，都一一寫在書中，使我對(duì)愛不釋手。

《魯賓遜河流記》，這是英國丹尼爾·笛福的作品。當(dāng)我拿起這本書時(shí)，并沒有覺得有什么特別的地方。但越往下讀，就越精彩，魯賓遜和我就像朋友，當(dāng)他有危險(xiǎn)時(shí)，我替他擔(dān)心（并飛快的翻動(dòng)著書頁）當(dāng)他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生存方法，我和他一塊興奮……在書中，魯賓遜在外漂流時(shí)，曾多么希望有個(gè)朋友和他一起生活。我也幻想：我度過重重難關(guān)，來來魯賓遜身邊，成為他的那個(gè)朋友。（僅是幻想而已，但我心中永遠(yuǎn)會(huì)留下一個(gè)這樣美好的愿望。）讀這本書時(shí)，我好像也在外濱流，在小島上生活了幾十年。在魯賓遜的身上，我明白了很多道理，特別是他在死神面前鎮(zhèn)定自如，理性判斷的行為讓我深受感動(dòng)。在小島上，他克服種種困難，耕地、種菜、養(yǎng)羊，使他最終過上幸福生活。（當(dāng)你處在最危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，書會(huì)派上用場。）。

這些就是我最親密的朋友——書。因?yàn)樵谖掖差^、書桌、書包、教室……反正一切我觸手可及的地方，都有他“靈動(dòng)”的蹤影！

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇五

我有一個(gè)最親密的朋友，它陪伴了我五年，雖然每年都變一個(gè)樣，但它始終是我的好朋友。你們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它就是我的鉛筆盒。它從小學(xué)一年級(jí)開始就和我在一起了，它和我是形影不離的好哥們，上課的時(shí)候，它擺在我的前面和我一起聽課、學(xué)習(xí)新知識(shí)，放學(xué)回家時(shí)，它就乖乖地來到了的“家”里，讓我背上它回到家里，睡覺時(shí)，我在床上睡，它在它的“家”里睡，都很舒服。

它長得很漂亮，里面有好多個(gè)格子，可以讓我來放許許多多的筆，它的'外面也很好看，是藍(lán)的，上面的米老鼠正專心致志地鉤魚。這好像時(shí)刻提醒我要和米老鼠一樣，做什么事都要專心致志，不能粗心大意，所以，在上課分心的時(shí)候我只要一看見它，我就會(huì)專心上課，心里不想其它的事。

它有很多功能，中間有一個(gè)格子可以放很多的筆。它旁邊那格可以放一只紅筆、一只藍(lán)筆、一只黑筆，這樣就可以更好的區(qū)分了，右邊那個(gè)比較大的格子可以放橡皮擦和修正帶，最小的那個(gè)格子可以放老師發(fā)給我的小腳丫，這樣我的東西就不愁沒地方放了。

我和它還有一段動(dòng)人的經(jīng)歷，我記得有一天上課時(shí)間到了，我把我的鉛筆盒放在了課桌旁邊，不幸的事情發(fā)生了，有一個(gè)同學(xué)飛快地跑過去，只聽見“砰”的一聲我的鉛筆盒掉在地上，我一看，我的鉛筆盒掉在地上摔壞了，里面的筆全撒了一地，鉛筆盒也摔成了兩半，最愛鉛筆盒的我“哇”地一聲大哭起來，眼淚流滿了我的臉，不知我哪來的這么多的眼淚。我說：“你，嗚~~嗚~~嗚！賠我嗚~~嗚~~！鉛筆盒，嗚~~嗚~~嗚~~！”我?guī)缀跻徽?jié)課都在哭泣。放學(xué)了，老媽來了，勸我說再給我買一個(gè)，我的心情才平和了些。我還把我摔壞的鉛筆盒收藏了起來。

五年了我的柜子里已放滿了不同的鉛筆盒，我們家每次大掃除的時(shí)候，我都不讓媽媽把它丟掉，因?yàn)樗俏易钣H密的好朋友！

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇六

我有很多親密的朋友——同學(xué)、好友、球友，可是我覺得書是。

是書讓我增長了知識(shí)，知道了很多有趣的故事，幫助我學(xué)會(huì)思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是。

我家有很多書，他們在我很小的時(shí)候就住進(jìn)了我家的書櫥里，他們可不是光在那里睡大覺，而是經(jīng)常被請出來“值班”，陪伴著我在知識(shí)與智慧的大海里遨游。

從小，爸爸就經(jīng)常拿著各種畫報(bào)念給我聽，里面精美的圖片深深吸引著我，到現(xiàn)在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動(dòng)。

現(xiàn)在我經(jīng)常讀外國作品，爸爸說這都是世界上最有價(jià)值的書。有時(shí)合上眼，書中的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前甚至進(jìn)入到我的夢境。

不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。

她的姨媽因?yàn)闆]有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時(shí)光。

后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的.地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩耍……海蒂在那又認(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會(huì)夢游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時(shí)間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。

就這樣，書——始終陪伴著我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇七

就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠(yuǎn)，由于方便以及這樣比較可愛，所以在我的口中就成為了小馬了。由于個(gè)性相似，小馬不僅僅是，還是我的知心朋友。

睿遠(yuǎn)有著一頭蓬松的平流海，淡紫色的方形眼鏡下藏著一雙大眼睛，顯得特別文靜。她特別瘦，給人一種很瘦小的感覺，她雖然不太愛說話，卻格外喜歡對(duì)我撒嬌。她總是會(huì)對(duì)我說：“哼！不理你了！”

睿遠(yuǎn)特別撒嬌，經(jīng)常因?yàn)槲业囊痪湓挘粋€(gè)動(dòng)作讓她生氣了，緊接著帶來的一定會(huì)是一陣寂靜或是抽泣的聲音。可轉(zhuǎn)眼間，她的淚水就消失了，代替它的則是一張笑臉。

記得那一天下午的一個(gè)課間，睿遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)在一起收拾桌面東西，我走過去幫她一起整理。但是，無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她，她瞬間就變臉了，拿下了眼鏡趴在課桌上，邊揉眼睛邊哭了起來，還用斷斷續(xù)續(xù)的哭腔說“哼，我再也不理思蕾了。”我慌了神，一下子手足無措，只有不停地道歉，安慰她，可她卻一直不理我。一個(gè)課間過去了，上課鈴響了，我以為她一定又會(huì)幾天不理我了，令我心中有一種說不出的滋味，我只有不停地責(zé)怪自己。可沒想到的是，一下課，她又笑盈盈地來找我了，讓我和她一起玩。

她的舉止讓我哭笑不得，卻又讓我豁然開朗，讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

睿遠(yuǎn)，對(duì)任何不幸的事都會(huì)樂觀對(duì)待，她像一顆棒棒糖，讓我不再愁眉苦臉。

那一次，英語考試我們都考得不好，可她考得比我更差。沒輪到我安慰她，卻成了她安慰我，她接到試卷的時(shí)候，皺了皺眉毛，似乎是要哭了的樣子，轉(zhuǎn)眼間，卻又像變了個(gè)人似的，仿佛這件事情沒發(fā)生過。下課后，我非常驚訝，懷著好奇的心情去問她：“為什么你試卷考得怎么差，怎么一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，一點(diǎn)兒也不傷心呢？”她對(duì)我說：“我剛開始也有些緊張，但是我想了想，比我考得差的還有很多，而且考試已經(jīng)考過了，難過又不能改變分?jǐn)?shù)，不如樂觀些面對(duì)，繼續(xù)努力，這才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的。她的口吻就像是一個(gè)大姐姐，讓我的心情平靜了很多。

睿遠(yuǎn)看待事物這種樂觀的態(tài)度，讓我不得不對(duì)她有些敬佩。與她在一起久了，讓我也變得樂觀了。久而久之，我的小學(xué)生涯也就不離不開她了。

睿遠(yuǎn)給予了我快樂，讓我感到了溫暖，她是，也是我最可愛、最真摯的朋友。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇八

我相信，每一個(gè)人都會(huì)有自己最親密的伙伴或朋友吧，而我最親密的伙伴或朋友吧，是一只典型的母獅子狗哈利。

哈利，擁有著一身黃白相間的毛，摸起來毛茸茸的.才，它很乖，性格也比較溫順，對(duì)我特別好，當(dāng)然，要是把它惹火了你就得小心你的小命啦！因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)你叫的哦。

我和哈利的關(guān)系特別好，都愿意為對(duì)方赴湯蹈火，在所不辭。有時(shí)候，我笑，它也會(huì)使勁地?fù)u著尾巴；我難受，它也會(huì)不好受，它會(huì)歪著頭，用那憂郁的眼神看著我，從眼神中，我便知道了它對(duì)我的理解。

記得有一次，那是傍晚了，我們第一次把哈利送到媽媽的廠里去看門。把它拴起來，我的心萬分傷痛，就像刀子在割一樣。我們就走了，可媽媽還沒走，可哈利一直在叫，沒辦法，媽媽又把它解下來，讓哈利寸步不離地跟著她，沒想到，哈利還真聽話。

可好狗不幸運(yùn)，跟著媽媽竟然跟丟了，這應(yīng)該怎么辦呢？因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了，天很黑，伸手不見五指，一直找不到，找了一個(gè)晚上了，還是沒找到，就連我也來找了，叫了幾聲也沒有回答。一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有它的一點(diǎn)音訊，因此，我特別傷心，嚎啕大哭起來，哭了一個(gè)晚上，把眼睛都哭紅了，還只是一直在心疼哈利。

還算老天有眼，第二天，媽媽開車帶我們區(qū)廠里的時(shí)候，看見哈利就蹲在路口旁等著我們，我的心情激動(dòng)萬分，立刻下了車，奔向哈利，和它親熱了一會(huì)兒，幫它洗了個(gè)澡，買了些專用的日用品，看著它那活潑可愛的背影，我會(huì)心地笑了。

以后，我更加照顧它，即使狗糧沒了，我也會(huì)買大魚大肉回來給它吃，讓它豐衣足食，生活的無憂無慮，自由自在，給它一個(gè)好的環(huán)境成長。它呢，也懂我的心，我不開心時(shí)，它也會(huì)逗我笑，我開心時(shí)，它會(huì)陪我游玩，使我樂得合不攏嘴。

哈利，是我這輩子最最親密的朋友，沒有了它，我的人生中就會(huì)有缺憾，只要它過得不好，我也不會(huì)有心思去樂我自己的，我會(huì)堅(jiān)持讓它過好，讓它成為世界上最幸福的狗狗。

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我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇九

每個(gè)人都有自己最親密的朋友，這些朋友會(huì)在你傷心難過時(shí)安慰你，會(huì)在你孤獨(dú)失落時(shí)陪伴你，會(huì)在你收獲成功時(shí)祝福你。而我，最好的朋友，就是書。雖然書不會(huì)說話，但我同樣能感受到它在我傷心時(shí)給予我的安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，給予我的溫暖陪伴。

記得讀幼兒園時(shí)，老師給了我?guī)妆竟适聲菚r(shí)的我大字不識(shí)幾個(gè)，我就看著美麗的'圖畫，讓媽媽把故事講給我聽。可是，媽媽工作忙，經(jīng)常不在家，我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，就自己給自己講故事。也就是從那時(shí)起，我就喜歡上了書，迷戀上了書。

書，是一個(gè)美麗的童話王國。書里有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛的拇指姑娘，還有迷人的美人魚等等，他們的故事總是那么動(dòng)情，那么感人，給我?guī)砹藷o限的遐想和歡樂。

書，是美食。莎士比亞說過：書是世界上的營養(yǎng)品。不錯(cuò)，當(dāng)我們感到知識(shí)貧瘠、內(nèi)心空虛時(shí)，只要拿起書，看到書上精彩豐富的內(nèi)容，就會(huì)給予我們精神食糧，把饑餓遺忘。

書，是一臺(tái)時(shí)光機(jī)。它帶著我穿越時(shí)光，了解幾百年，幾千年，甚至幾十萬年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識(shí)。

隨著年齡的增長，我看的書越來越多，而書也成了。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇十

“葉童，一起去操場上走走！”哈哈，又拉我去操場了，那總是我一天中最快樂的時(shí)光。

她就是，吳一，綽號(hào)“棒棒糖”，一個(gè)開朗活潑的小女孩，個(gè)頭較高，身材偏瘦，有著一頭柔順而秀長的棕黑色頭發(fā)，白來透紅的小臉上，有著一雙單眼皮眼睛，眼睛不大卻水靈靈的，仿佛能看穿人的內(nèi)心，總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。

我最喜歡的還是她的性格，那做事認(rèn)真，追求十全十美的精神。她總會(huì)把事情認(rèn)真地，盡力地做到最好，直到自己滿意為止。

記得有一次，班主任想選一個(gè)同學(xué)來記錄同學(xué)們的身高，體重，視力。“我來！”只見吳一毫不猶豫地舉起了手，老師笑了，把名單交給了吳一，吳一仿佛拿到了一個(gè)重大的任務(wù)，每天一到校就監(jiān)督同學(xué)們匯報(bào)給她，“吳中暢你的身高還沒報(bào)給我呢！”“施無為，你的視力呢？”中午和課間總能聽見吳一大聲監(jiān)督同學(xué)們的聲音，真是辛苦啊！于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時(shí)間，一個(gè)不落地把全班同學(xué)都記錄在冊，老師在課堂上表揚(yáng)了她，同學(xué)們也對(duì)她刮目相看，沒想到平時(shí)不聲不響的她，做起事來這么認(rèn)真！看到吳一笑逐顏開的臉，我的心里也美滋滋的。

吳一這種做事認(rèn)真的態(tài)度，我很欣賞，同時(shí)也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。

我和好朋友吳一，最喜歡做的事，就是在學(xué)校漫步，邊走路邊聊天，那是我們最快樂的時(shí)光。

中午，我們像往常一樣，拿來了食堂供應(yīng)的兩個(gè)小玉米，一邊走一邊啃，太陽光照在身上曖洋洋的，微風(fēng)拂面，真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉，直把校園做樂園”。我們小手拉小手，邁開步子，緩緩地，慢慢地走著，享受這美好校園時(shí)光。“葉童，我喜歡語文，我長大了想當(dāng)一名語文老師。教更多學(xué)生學(xué)語文，讓更多的人喜歡上語文……”“我支持你，我相信你一定能成為一個(gè)出色的語文老師！”“我還有一個(gè)小秘密哦！我還想開一個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋店，這樣我不僅自己可以想吃就吃，就可以經(jīng)常請我的學(xué)生吃，那樣學(xué)生們就會(huì)很喜歡我了！”哈哈，真是個(gè)可愛的小女孩，就這樣，我們一邊走，一邊談心，半小時(shí)的午休時(shí)間一下子就過去了，天天如此，年年如此，我們從不厭倦，但我們的情感卻一天比一天加深。

她就是吳一，因?yàn)橛辛怂@么一個(gè)活潑的小女孩，我童年的每一天都過得那么地充實(shí)，快樂！

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇十一

我有很多的朋友，可是我最親密的朋友卻是一條——小狗cody。小狗cody年紀(jì)并不小，據(jù)爸爸說他和我同年同月同日生，和我一起生活、成長。

我滑倒了，在那里哭，cody會(huì)爬到桌子上，咬起一包紙巾，放在我身邊，再咬出一張塞到我手里，再用頭頂起我的手，把我的手推到臉上擦眼淚。cody那時(shí)還很小，所以它是花了九牛二虎的力氣才把我的手給推了起來。

我和朋友們玩捉迷藏，我找不到同伴很著急，就在這時(shí)，cody咬著我的褲腳往旁邊的一個(gè)隱蔽處拉，我找到了一個(gè)伙伴，緊接著，所有的伙伴都被我找到了，這可多虧了“神探”cody呀！

我和弟弟吵架了，可媽媽不罵弟弟，卻偏偏罵我，我傷心透了，馬上跑回自己的房間，把門關(guān)上。這時(shí)cody來了跳進(jìn)我的懷里，cody不停地蹭著我的身體，這使我忘記了媽媽讓我傷心的事情。

在學(xué)校里有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。有時(shí)候，我會(huì)將cody當(dāng)做傾述對(duì)象，把一天不愉快的事情都對(duì)它說了出來，cody的頭點(diǎn)了點(diǎn)似乎贊同我的說法。

爸爸如果給我買了一個(gè)大雞腿，我一定把這大雞腿分成兩份，一份給我，一份給cody，那天幾乎就是cody的節(jié)日。哦，忘了說一件重要的事情：cody的壽命只有，如今它只剩下兩年壽命了，我要特別珍惜這位最親密的朋友剩下不多的時(shí)光了。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇十二

童年是一本五彩的書，書里有我們五彩的故事；童年是一首動(dòng)聽的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來講講：葉敬羽。他長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只可愛的小刺猬遇到了危險(xiǎn)，害怕地把身子縮了起來，只露出了披在身上的“鎧甲”。

我和他也不知道該說什么才好，一個(gè)小時(shí)前還跟他吵了一架，一個(gè)小時(shí)后就互相向?qū)Ψ降狼噶恕?/p>

他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是，：葉敬羽。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇十三

黃黃長得虎頭虎腦，非常可愛。一雙聰慧的眼睛好像有很多話要對(duì)你說似的。看到我們家人來了，總是歡快地跑來迎接我們。看到陌生人來，就會(huì)發(fā)出警告聲。黃黃是誰呢？它就是我最親密的朋友，雖然它已經(jīng)英勇犧牲了。

記得我五六歲的時(shí)候，我們家的黃黃長得可壯了，高大的身材在同類中也算是彪形大漢了。爺爺告訴我它不是一只普通的狗，而是一只通人性的狼犬。怪不得我們家的黃黃總是特別照顧我，特喜歡跟我玩。在我上學(xué)時(shí)，它總是一路護(hù)送我到校，在我放學(xué)回來的時(shí)候，它總在家門口“汪汪”地歡叫著迎接我，用一雙烏溜溜的眼睛對(duì)我說：“我的小主人，你回來了，真開心，我有伴一起玩了。”而我呢，順手拿起奶奶買給我的金箍棒，跟它玩起了三打白骨精的游戲，接著我們就撒腿歡跑起來，直到奶奶叫吃飯的聲音響起。

夏天乘涼的時(shí)候，我們家黃黃會(huì)在我的旁邊不停地打轉(zhuǎn)，我呢也會(huì)屁顛屁顛跟著它轉(zhuǎn)起來，惹得爺爺、奶奶不時(shí)得哈哈大笑：“看看，我們家的兩只小狗狗多可愛啊！”“我才不是小狗狗呢！”我呢，就噘著小嘴說。入夜的時(shí)候，總會(huì)聽到黃黃“汪汪汪”的狂吠聲，當(dāng)時(shí)我還嫌它吵呢？不知道它這是在趕壞人呢！

就在我七八歲那年的一個(gè)早晨，我們家的黃黃用它那雙跟我交流過無數(shù)次的雙眼看著我，流著眼淚依依不舍地閉上它的雙眼，帶著對(duì)我和我家人的眷戀，帶著對(duì)生命的.眷戀，帶著對(duì)世界的眷戀，永遠(yuǎn)地離開了我們。爺爺說黃黃是為了護(hù)住廠里的東西不被盜，拼死與竊賊反抗，才不幸遇難的。我因?yàn)椴荒芙邮茳S黃永遠(yuǎn)地離開我的現(xiàn)實(shí)，傷心了好幾天。

后來，我們家雖然也養(yǎng)過不少狗，但就是不如黃黃在我心中的地位。因?yàn)辄S黃的存在，讓我知道了什么叫忠誠，因?yàn)辄S黃的存在讓我知道了什么叫生離死別。

我最親密的朋友（專業(yè)14篇）篇十四

而，非我的鐵哥們兒徐紀(jì)炫莫屬了。他有點(diǎn)兒矮，比較胖，體育課跑步時(shí)他的贅肉一抖一抖的。他的眼睛大大的，鼻子不高，臉黝黑黝黑的，是長年曬的。如果你摘掉他的眼鏡，便可看到那白白的眼鏡紋，在他深色的臉上異常顯眼。

不過，他的形象跟他的外號(hào)可不相符——fish。他的外號(hào)是fish，fish就是魚的意思，而魚細(xì)長苗條，跟他一點(diǎn)都不像。那這外號(hào)是怎么來的呢？是因?yàn)椋芊剩中招欤徒小胺市臁保ㄖC音fish）。

在一二年級(jí)的時(shí)候，我們可不是最親密的朋友，甚至算不上朋友，那時(shí)調(diào)皮的我，總喜歡和一些同學(xué)搞搞惡作劇、打鬧。又一次，我們一群人在教學(xué)樓下面打架（也算不上打架，就是假打和輕推，像玩游戲一樣）其中就有我和徐紀(jì)炫。然后我們在那里打呀、鬧呀。剛好邊上有個(gè)水池，水池里有幾只魚。我打的時(shí)候一不小心就被某個(gè)人推倒，差點(diǎn)要掉進(jìn)水池了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，徐紀(jì)炫及時(shí)出手拉了我一把，使我沒有掉進(jìn)水池里。我很感激他，就這樣后來我們成了好朋友了，——真是“不打不相識(shí)”啊！

有一句俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友。”我和徐紀(jì)炫之間發(fā)生的是可是充分的'證明了這句話。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半了，而我們班有很多同學(xué)在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后就要去考第二外國語學(xué)校而提早一年離開母校——也就是說這是最后和同學(xué)相處的半個(gè)學(xué)期了。因此，我們班開始流行“同學(xué)錄”，好記錄下同學(xué)們的信息和資料。

我也很想買一本同學(xué)錄，但我卻買不到。不是因?yàn)闆]錢買，而是不知道購買同學(xué)錄的渠道，也沒時(shí)間讓父母在網(wǎng)上買。有一天，我看到徐紀(jì)炫有一本很精美的同學(xué)錄，于是我問他這本同學(xué)錄是哪買的，他告訴了我他這本同學(xué)錄是哪買的，不過那地方離他家近，離我家遠(yuǎn)，況且我沒時(shí)間去買，所以依然買不到，這時(shí)他說可以給他錢幫我買，于是我很信任的把錢托付給他，讓他幫我買。不過，世界上有很多的一個(gè)人信任的朋友席卷那個(gè)人的錢財(cái)后逃跑的事情，報(bào)紙和書上都有，比如說《尋找幸福的孩子》。我的好朋友徐紀(jì)炫會(huì)在這時(shí)候背叛我嗎？不可能！我和他之間沒有任何猜忌和懷疑，更別說這種事情了。之前我也如此讓他給我?guī)н^很多東西。我之所以托付給他，就是因?yàn)樗俏易钣H密無間的摯友，我對(duì)他充滿了信任。

還有一次，我和仗著自己力氣大平時(shí)就愛打人、喜歡挑起爭端的同學(xué)“芋頭”打了起來，我本來打架就不在行，就是跟他耗時(shí)間也撐不了多久，于是我的好朋友徐紀(jì)炫馬上過來勸解，可“芋頭”是出了名的班級(jí)小霸王，怎么勸也勸不開，于是他跑到老師辦公室“拉警報(bào)”，然后說了“芋頭”怎么怎么挑起爭端的經(jīng)過，讓我逃過一劫被“芋頭”打的痛苦，雖然這是一個(gè)反例，但從那次后，我和徐紀(jì)炫的友誼更加牢固了。

在學(xué)習(xí)上，徐紀(jì)炫也是好伙伴哦！不管是我問他問題，還是他問我問題，我們會(huì)清楚告訴對(duì)方解題的思路和方法，而不是像那些動(dòng)不動(dòng)就來問問題、自己很少思考的同學(xué)那樣吝嗇。

總之，——徐紀(jì)炫，你是我的鐵哥們，希望我們能在同一個(gè)初中、同一個(gè)班級(jí)中繼續(xù)做好朋友！