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難忘的一節課三年級(精選20篇)

時間:2025-06-08 作者:筆塵

優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇一

八月,我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛丁堡旅游,正好碰上了一年一度的音樂節,聽說音樂節有一項軍樂表演有六十多年歷史了,非常棒,所以我們就一起去觀看了。

軍樂表演在愛丁堡城堡中舉行。有十幾個國家的軍樂團參加了這次表演,他們依次從城堡前方的小門,以不同的風格走進了舞臺,一出場就讓人印象深刻,只可惜今年沒有中國軍樂團。

軍樂表演中最精彩的就是音樂啦。各國的表演者一邊走著各種隊列,一邊演奏著各種動聽的曲子,有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子,就讓我聽得入了神,更別說是各式各樣的樂器了,有風笛、電吉他、大鼓、小鼓、長笛、小號、小提琴……還有許多我不認識的樂器,看得我眼花繚亂。

講了音樂,再讓我來介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當地民族服裝吧。根據表演展示的年代不同,蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的,但肩上會披著紅色或黃色的披肩;而后來的蘇格蘭士兵穿的'都是蘇格蘭裙,有紅色、藍色、綠色、紫色等不同顏色,還戴著貝雷帽,扎著動物皮毛做的皮腰帶;最后就是現代英國士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。

最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場景表演中,阿蓋爾炮臺(城堡炮臺)上的大炮代表了英格蘭部隊,不停的轟鳴著,而一臺老式大炮代表了蘇格蘭部隊也在轟鳴,雙方交戰最后是蘇格蘭部隊贏了。在大炮的轟鳴聲中,燦爛的煙火也伴隨著即將進入尾聲的軍樂表演震憾全場。

愛丁堡軍樂表演令人流連忘返,久久不愿離去!

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇二

在漫長的一生中,我們會無數次在學校聽老師講解課業,但有一次課堂事件讓我難忘。

那年夏天,所有的學生都在為暑假前的考試而努力。老師耐心的在課堂上講解題目,同學們認真的.聽下面的課,但是在這一段不起眼的時間里,發生了一件不起眼卻莫名其妙的事情。

我同桌,他上課睡著了。

沒有人注意到,因為學生們都在認真聽講,我發現他上課睡覺的時候我因為我是他同桌想向他借橡皮.

你要知道上課睡覺是不允許的!但是當我試圖叫醒他時,老師突然看著我,把手放在我身上,告訴我不要打擾他。

那一刻我驚呆了.

我同桌的父親前幾天意外去世,可能就是這個原因。即使在課堂上睡著了,我也能看到他的眼睛紅紅的。

我理解老師的好意,就不去打擾他,照常寫自己的習題,給他留一點不會被發現的休息時間。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇三

我紅著臉,低著頭,不好意思地說:“班長,對不起。”沒想到,班長生氣地說:“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把報紙撕破了。”我剛想解釋,“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了,我們各自回到座位上。語文老師走進教室,站在講臺上說:“同學們,過幾天就要期末考試了,這里有份學習報,希望大家能抓緊復習,在期末考出好成績。”

這時,班長舉起手,老師問:“有什么問題嗎?”班長生氣地說:“老師,我在發學習報時,她往我面前猛地一抽,害我把第一張學習報撕破了,這張撕破的報紙要給誰?”說完,班長指著我。老師微笑著說:“作為班長的你,應該替同學想,老師相信你能解決的。”班長聽了,坐了下去。老師又重回講臺說:“好,現在讓班長把學習報發下去。”于是,班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的報紙時,我原本以為班長會把它發給我,可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這里裂,那里裂,有些都還看不清,我心里覺得很不安,沒心思復習,直接把報紙塞進書包,等著放學鈴聲回家。

終于挨到了放學,我獨自走在街上,看見班長走在我前面,我這時再也按捺不住了,跑到班長面前說:“班長,今天發報紙的事是我不對,我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說:“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧!”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧!”我開心地說。然后,我們高高興興地回家了。

這是讓我難忘的一次爭吵。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇四

這一學期我在學習上、生活上都有很多收獲,也有許多讓我難以忘懷的事。不過在這里面有一節閱讀課給了我很深的印象。

那是一個陽光明媚的下午,大家心情都很好,老師也跨著大步興致勃勃的.走進教室,“咳咳”他清了清嗓子說:“親愛的同學們,今天我來給你們上一節你們從沒上過的、不在教室里的閱讀課!”因為大家都愛讀課外書,所以為了正常能夠上課,同學們都乖乖的聽老師的安排,安安靜靜的出去排隊了。

老師先帶領我們來到一個印有《樹真好》故事的長廊,這個故事主要講了樹的一些作用,還教育我們要多種樹。通過這個故事讓我知道了沒有樹,世界將會是多么荒涼,多么沒有生機。

老師又帶我們來到了另一個長廊,這個長廊的書是《我的兔子好朋友》。這個故事主要講了兔子好朋友,只要它在,就喜歡給別人幫忙。但兔子沒有能力幫助別人把事情做好,給它一幫忙,反而把事情弄糟了。通過這個故事,讓我知道了如果你沒有能力去幫助別人,你就不要去逞能了。如果你非要幫助別人的話,你只會給別人增加更多的麻煩。只有你能幫助的事,你才去做。

雖然這些只是點滴的小事,但想做大事也只能從小事做起。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇五

我有一節難忘的課,別提多開心了!

記得昨天下午最后一節課上課,冼老師宣布帶葫蘆絲的同學吹奏《龍的傳人》這首曲子,我頓時懵了,這么辦,我怕吹錯曲子呀!我“哭”著,因為葫蘆絲會“噴”水呀!噢不!我心里悲慘的叫著。冼老師宣布開始了,說:“帶葫蘆絲的同學坐第一組。”話音剛落,同學們嘰嘰喳喳的說話,真夠煩!

要開始了,我緊張地不知如何是好,吹!一聲令下,我吹著吹著,按錯了!不知所措地繼續接著后半段,吹著吹著,就停下了,吹奏完畢。下一個環節:說笑話。大家聽著笑話,一會兒哄堂大笑,一會兒靜悄悄的。我的笑話不足以滿足大家的胃口。最有趣的環節終于來了:繞口令:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。這句話對我來說小菜一碟!當我說完時,教室里雅雀無(拍掌就勝,沒拍掌就敗)我頓時崩潰了!無奈地走回座位,小譚和小陳說:“對不起!忘了給你拍掌了!”這可把我笑壞了!其他的同學越說越快,拍掌聲也越來越大,差點震耳欲聾了!

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇六

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的難忘的一節課三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在我家的.書桌里,有一本書,每當看到它,我心里都會非常的高興,那是一本記著童年的書。

那是我八歲的時候,媽媽給我買了這本書,這本書叫《格林童話》,我接過這本書時非常高興,后來我認真的讀書,書中寫了許多童話故事,最感動的故事是紅舞鞋,它讓我明白了用什么東西都要省不要浪費。

正是這本書給我帶來了無窮的快樂,也給我留下了深刻的印象,美好的時光,如今這本書還在我那里存放,它就像星星一樣在我心中閃光,我愛這本書,今后我要多讀書,做一個作者,讓更多的人來看我寫的書。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇七

星期五下午第一節課是語文,老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時候,坐在我前面的李韻詩已經寫起來了。我問她寫到哪兒了,她拿起500字的稿紙給我看,我看到字已經有一大半了,我非常驚訝,連忙寫起來。等我寫了一大半的時候,她已經寫完了。我看了一下她寫了多少,結果讓我大吃一驚。一頁半!我驚呼道。

老師知道了這件事,讓我們向李韻詩學習,還讓她讀給我們聽。她想了一會兒,走了上來,認認真真地讀給我們聽。

她寫的大概內容就是她學會了滑冰,一開始她還不會,可是后來,經過她刻苦訓練和一位女教練的幫助后,終于學會了滑冰。她寫的作文語句流暢、表達清晰,并寫出她的心理活動,而且還寫了很多,我禁不住開始羨慕起她了。

老師表揚了李韻詩,說她不但速度快,而且書寫美觀、作文寫得好。

從這件事中我知道,平時要認真學習才會快中求好,才能成功。所以我要向李韻詩學習,取長補短!爭當一名優秀的學生!

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇八

盼星星盼月亮,終于等到了3月11日,這天是我的生日。

生日那天,我請來了很多好朋友,比如說張家銘、吳杰、俞英杰等等。

第一件事就是送禮物,大家送的禮物堆積如山,我樂的合不攏嘴,連聲對大家說謝謝。

接下來就開始吃蛋糕了,爸爸拿起打火機,點起一小把火向蛋糕盒子上的彩帶燒去,馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開,美麗極了!彩帶燒完了,我們打開蛋糕盒,一股奶香味迎面撲來,香的讓大家直流口水。接下來,我們點燃了蠟燭,關了燈,朋友們給我唱起了生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”歌聲一落,伙伴們起哄讓我許愿,我慢慢地閉上眼睛,在心里許出了愿望,希望愿望能成真。許完愿,我睜開眼睛,把蛋糕分給一個個小伙伴。大家爭先恐后地吃了起來,吃的津津有味。不到十分鐘的功夫,蛋糕就被吃得一干二凈。我想如果還有蛋糕的話,大家一定還會跑上去搶蛋糕。然后,大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來玩奶油大戰,大家你在我臉上畫一朵花,我在你臉上寫個字,玩的不亦樂乎。

最后,大家都走了,但是我還是很高興,這次生日真是讓我難忘啊!

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇九

今天早晨,我們班被選去上公開課,九點多時我們沐浴著溫暖的陽光,穿著整潔的校服,走向師范大禮堂。

我們在禮堂外等了好久,不耐煩時,班長說:“排隊。”我一進禮堂就被下了一大跳,我們在舞臺上上課,臺下有一百多位老師在聽課。臺上擺著課桌,和一個屏幕,還有一面黑板。

“上課”。我正對著前面的東西出神,老師忽然喊了一聲,下了我一大跳。下面開始上課了。

老師說:“在生活中,有些微不足道的小事令我們感動。”我的腦子里凈是一些亂七八糟的事,什么也聽不進去。過了一會兒,我調整了一下神態繼續聽了下去。

“請同學們回想一下,自己感動的事。”老師說。剛開始一個人也不敢舉手,劉杲最勇敢,第一個舉手。劉杲這一舉,同學們也一個接一個舉起了小手。

最后,老師說:“同學們只要用心去感悟,用眼去多看,你就會有一雙發現美的眼睛。”“請看屏幕吧。”屏幕上感人的事情我差一點哭。

短短的20分鐘,成了我一生難忘的時刻。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十

在我12歲的時候,我和媽媽一起去體育館走路。在路上,我看見了幾個大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動作非常輕盈,而且速度又快,心里非常羨慕。我就一路纏著我媽媽幫我買自行車。

第二天早上,我早早地起來,帶上我的自行車去體育館。到了那里,我看見了幾個人在打籃球,我就不管三七二十一的騎了上去,剛騎了一會“當”我摔倒了。那時在哪里打籃球的人看見我摔倒了,就馬上笑了起來,說:“連自行車都不會騎,真沒用。”那時我的心里本來就很傷心,卡是他們又取笑我,真是火上澆油呀!

過了一會兒,我把自行車扶了起來,就回家了。

在路上我想起了自己小的時候學寫字。那個時候媽媽幫我報了一個培訓班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點也不好,所以我一點也不敢寫字。有一天,我終于寫出了一個最漂亮的字,有一個小男孩走了過來看了我寫的字說:“那么難看的字呀!”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽,她說:“不論做什么事情都要有一個努力的過程,只要你努力了就好。”

我停下了腳步,郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對,做什么事都要有一的`努力的過程。到了那里我認真的騎,過了一會兒我會騎幾步路了。媽媽說的真對,無論做什么事都要認真。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十一

我們今天不上課了,來玩游戲吧。這一聲令下,有的同學半信半疑滿腦子都是問號,有的同學開心的手舞足蹈,有的人把臉一撇壓根兒都不信。過了一分鐘,同學們非常想知道游戲名字。老師這才慢吞吞地說出游戲名字那就是蒙眼作畫。聽到這兒大家都很興奮。

游戲開始,老師看到小明把頭縮到了桌子底下,所以就決定讓他來進行這個游戲。首先戴上眼罩,然后轉了三圈,可這一轉之后小明卻東倒西歪連戰都戰不穩了。他用手往旁邊摸索,小心翼翼地走了幾步。同學們在旁邊大聲提示,他從左邊慢慢地走到了右邊,又從右邊走到了左邊,同學們看到這一幕都哈哈大笑。時間越來越少,小明心里十分緊張,老師也開始倒計時:十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,時間到。

最后,小明在墻上隨意畫了個鼻子,這下可把同學們逗樂了,等到他去掉眼罩自己也被逗樂了,小明戴上眼罩的時候什么東西都看不到,伸手不見五指,就象盲人一樣他們一定很痛苦,很害怕。

我一定要保護好自己的'眼睛。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十二

星期五我們在電教室聽了康老師講的《九色鹿》這一課,讓我銘刻在心。下面我就給你介紹一下吧!

上午第三節課時,我們去電教室聽《九色鹿》這一課,大家都很興奮。到了電教室,老師先讓朱慶海在黑板上寫了“調達”兩個字,又讓幾個人寫了調達是什么樣的人,他們寫調達是一個恩將仇報、見利忘義、背信棄義的人。

接著老師讓同學們說九色鹿是什么樣的鹿,唐巖高聲說道:“九色鹿是一只心地善良的鹿。”老師又把“善良”寫在了黑板上,寫完老師又神秘的說:“調達之所以這樣,是因為有國王重金懸賞,那重金是多重的金子呢??請大家來一起看看吧!”大屏幕上出現了圖片,我們一看,有一百多箱金子呢,那么多箱黃金有幾百億人民幣呀!這時同學們都“哇——”地叫了起來。康老師問:“調達會想什么?”有的說要很多人給他當奴仆;有的說要買很多衣服;還有的說我要買很多大房子……我說:“我要帶很多人到其他地方去,我當國王。”我又有感情地朗讀了三、五、七自然段。這時大屏幕上出現了第八自然段的幾句話。老師讓王雅亭讀出九色鹿當時憤怒的聲音,王雅亭站起來溫柔地說:“九色鹿非常氣憤,指著調達說……”老師面帶微笑地說:‘你讀的有點溫柔,請大家讀出憤怒來。“我們帶著咆哮的聲音讀了起來,果然讀出了九色鹿當時的氣憤。不一會兒就到了下課的時間,過的真快呀!

怎么樣,這節課精彩吧!你有機會也要來聽一聽啊!

文檔為doc格式。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十三

那是烈日炎炎的夏天,空氣中透出難以呼吸的悶熱。

我向媽媽要了十元錢,去外面買點雪糕。這家店主是一位年過六旬的老奶奶,她在這兒賣食品有很多年了。過了會兒,我想好買什么了,于是就大步走進去。

隨我進來的是一位中年男子,我買完后,就坐在一邊啃起雪糕來。中年男子見我選完后,不緊不慢的趴在柜臺上選雪糕。他就像小偷一樣,左看看,右瞧瞧,總是拿不定主意。老奶奶見他總是不買,就到后面忙事情了。

終于,中年男子打開柜臺,選了三根兩元的冰棒放在塑料袋子里,從錢包里掏出一張五元的一張一元的拿在手上,之后,他向里屋的老奶奶不耐煩地喊道:“老婆子,要錢不?”老奶奶急忙出來。

“你拿的冰棒是三個兩塊的。。”老奶奶說。

“在這兒!”中年男子張開出汗的手,在老奶奶面前晃了晃。

然后,中年男子把五塊錢放在一塊錢下面。當老奶奶碰到一元錢時,中年男子嫻熟地把中指伸到五元頂端,然后往袖口里一推,五元錢就順順當當地進入了袖口里。老奶奶看也沒看一眼就將一元錢放入了錢包。中年男子見得到手,急忙邁著大步走了出去。突然,男子的'錢包“啪!”掉了出來。我想把他叫住,轉念一想,又放棄了。老奶奶看見了,三步并做兩步拾起錢包,叫道:“年輕人!你的錢包!”

那一刻,我愣住了,中年男子也愣住了,隨后,一行滾燙的熱淚從他羞愧的臉上滑落。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十四

往事如煙,四年過去了,我經歷了許多事情,唯有跟爸爸去上海游玩,這是我最難忘的一件事。

記得我五歲那年夏天,爸爸開著大貨車,帶著我和媽媽一起去上海玩。到了上海,爸爸先把車上的大米,送到了上海的超市,然后帶我去附近的游樂園玩。

一走進游樂園的大門,首先映入眼簾的是小朋友們在騎旋轉木馬。我很快就加入了這支隊伍,爸爸坐在我的身后,我聽著動人的旋律,和爸爸唱得那熟悉的歌曲,跟著木馬一上一下的節奏,快樂地旋轉著,旋轉著……。

正當我還沉浸在那美妙的音樂聲中,木馬停住了。哦,原來時間到了!爸爸把我從木馬上抱了下來,我戀戀不舍地跟著爸爸走了。

我們來到了摩天輪,看到了那高聳入云的大轉盤,我興奮地扯著爸爸的衣服說:“我要坐摩天輪。”爸爸爽快地答應了。

于是,我們坐進了摩天輪,爸爸幫我系好了安全帶,摩天輪開始慢慢地轉動起來。我摟著爸爸,看到天空中飛著幾只小鳥,開心地對爸爸說:“我們也能像小鳥一樣在天上飛了。”摩天輪越轉越高,我從開始的興奮,慢慢地變成了緊張,當摩天輪轉到最高位置的時候,我害怕地閉緊雙眼,緊緊地抱著爸爸,發出了驚恐的尖叫聲,爸爸和我一起大叫著。那時的我是多么的幸福呀!

可是,那年秋天的一場車禍,奪走了我爸爸的生命,之后,媽媽也走了……這一次的上海之行,也是我和爸爸媽媽的最后一次游玩。

如果沒有那次意外,爸爸媽媽能一直陪著我該多好呀!

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十五

想起小白兔,我就有無限的懊悔。

那是一個多彩而又美麗的秋天,我、爸爸和媽媽一起去小山上玩兒,還帶上了我的小白兔。我遠遠地就望見落滿一地的銀杏葉,真令人陶醉,像黃色的地毯。我把小白兔從籠子里抱出來,它就在地毯上跳來跳去,那白色的毛顯得更耀眼了。

它從地上叼了一片樹葉吃起來,媽媽驚訝的說:“呀!它能吃銀杏葉嗎?”我說:“應該能吧,看它吃的多香。”媽媽說:“噢,那就讓它吃吧!”

看著心愛的小白兔,我欣慰地笑了,竟忘記了去小山上。我把一片銀杏葉放在它的身上,它就頑皮地抖落下來,然后轉身尋找那片葉子,我把葉子放到它的嘴邊,它就津津有味地吃起來,好可愛呀!

我們該回家了,我又給它帶了幾片葉子作為小零食。

第二天,在我的意料之外,小白兔悄悄地、悄悄地離開了我,離開了整個世界,沒有和我說一聲再見就離開了。

那天晚上,我抱著它,滴滴淚水打濕在它的毛上,我和爸爸一起把它埋在樓下的小菜園里,我抽泣著對它說:“小白兔,對不起,是我害死了你,你安心的入睡吧!”

小白兔,你是最美的,我是不會忘記你的,在我心中永遠有一塊屬于你的空間……。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十六

打開記憶的那扇大門,許許多多的第一次就會涌現在腦海里。

那次,是在暑假的時候,我無事可做,很悶。爸爸就讓我上網找一些寫得好的作文,我在一個網站上找到了一些好的作文,要突然看到一個對話框:你好!請問你要寫作嗎?我當時就納悶了,在網上寫作怎么寫啊?我就跟作文網的編輯要了qq號。跟他聊了一番以后,我才知道,在網上寫作不僅能發表,如果是有獎征文的話還得證書和獎品。我心里想:能有這樣好事,要不然我也寫幾篇發到作文網去。說干就干,于是我就開始在家里閉門寫作,剛開始我發的第一篇作文,叫《家鄉的土特產——臘肉》,就被評論老師評了一個及格的.分數,還留言告訴我:內容不夠豐富。聽了這句話,我便像一顆即將出膛的子彈,更加努力了。之后我要發了一篇《家鄉的名人》,受到了評論老師的好評,我非常開心,心花怒放。現在,我發表了大大小小的文章21篇,包括散文詩歌。

那次發表文章給了我一條啟示:只要勇于嘗試,什么事都能夠成功。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十七

今天,老師來說我們來寫作文。然后老師就走了,讓班長管著,大家就開始寫了,我不會寫,給我急的抓耳撓腮。可我實在沒辦法,拿出作文書開始抄了。

我一會可抄完了,看了看別人,他們比我寫的還快,可是我不認為他們比我寫的好,很快就下課了。

在第二節老師讓我們來改作文,老師讓我們先把自己的作文講出來,等到我的時候我有一點猶豫,因為我怕大家都說的作文是抄的。可是我又不能不講,我當時心里七上八下的,特別忐忑。最終,我還是講了出來。突然,同學們都笑了,問我什么時候經歷了這件事情,當時我感到很內疚,也知道自己錯了。

經歷這個之后,在寫作文之前我都會先把這個作文看看,等開始寫時,我都可以胸有成竹。

從那以后,我明白了一個道理:踩著前人的腳步,最佳結果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的,最后也不會得到最好的,也能得到亞軍。

我用這句話來跟以前的我做比較,前人的腳印就是我照抄那篇作文,最佳結果也只能是亞軍,就是我抄的作文,得了最好的,但是我一點也不高興。

那次作文課讓我受益匪淺,讓我明白了不能踩著別人的腳印走,要自己走出一條自己的路。

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十八

一天,教室里傳來了一陣陣笑聲。原來,他們正在議論過生日的事。只有李曉明獨自站在一旁,他沉默不語。

突然,他就垂頭喪氣低回到了座位上,他一邊自言自語,一邊含著淚:“我的生日也快要到了,可是沒人給我過生日,爸爸媽媽都在外地工作。”

他的同坐小藍聽見了,就轉告小紅,他們倆有議論著:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,沒人給他過生日,要不我們可以叫同學們一起給他過個生日呀。”

一天一天過去了,很快就到了曉明的生日,這天李曉明來到了班級,他大吃一驚,從沒看到過這樣美麗的教室,這時他想:“這樣美麗的教室要給誰慶祝呢?”他的腦子里冒出了一大堆的問題,當他從問題中回過神來的時候,小紅和小藍已經來了。于是他就問她剛才想的問題,小紅和小藍聽完了他的話,他倆異口同聲地說:“這是給你慶祝生日的,今天不就是你的生日嗎?”

李曉明想了起來,他又自言自語起來:“今天是十月二十八日,我的生日也是十月二十八日,今天真的是我的生日!”這時小藍從書包里拿出了一個盒子,里邊兒裝的是一個蛋糕,然后,小紅對他說了句:“李曉明,生日快樂!”,道完生日祝福,他們一起吃起了美味的生日蛋糕。

很快,放學時間到了,李曉明要回家了,臨走時,他開心地對同學們說:“這是我最難忘的一次生日,謝謝你們!”

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇十九

今天,天空仿佛格外得藍。我們懷著興奮的心情去姜山的尚蔬園春游。

剛下車,我就被那里優美的景色吸引了。那里空氣清新,樹木茂盛。在導游阿姨的.帶領下,我們先去空地上烤番薯。大家都搶著烤番薯。烤好后我們拿著香香的番薯,迫不及待地往嘴里送,吃得可香啦!過了一會兒,我們去體驗了種菜。那里的叔叔讓我們每人拔一棵菜種,然后自己動手把菜種種到土里,并且給菜種澆了水。看著自己種的菜,我心里很激動,因為這還是我第一次種菜呢!接著,我們又去摘了草莓、小番茄。下午一點左右,我們依依不舍地離開了尚蔬園。

今天真是難忘的一天!

難忘的一節課三年級(精選20篇)篇二十

暑假的一天早上,鬧鐘一響,我一骨碌爬起來,趕快叫爸爸媽媽起床,一切準備就緒后,我們就踏上了濟南方特東方神話之旅。

到了集合出發地點,同學們也都陸續趕來,大家都非常的興奮。當我們看到大巴車時,非常驚訝得跳起來:“哇!是雙層的大巴車!太棒了!”我們大家爭先恐后的登上大巴車,開始了這次難忘的方特之旅。一路上我和同學們懷著興奮的心情,經過4個小時漫長的旅程終于到達了濟南方特。

最驚險的要屬驚魂之旅——即閻王殿之行,剛開始的時候,我以為過了奈何橋之后,看到黑、白無常及幾個骷髏就完了,但是進去之后才發現是要做地下過山車。我還是第一次坐過山車,過山車在地下極速的穿梭,一會兒飛速地沖上了一個高坡,一會兒又極速地向下俯沖,然后又旋轉上升前進,感覺幾乎要把我甩出車外,耳邊不時響起同學們的尖叫聲,短短幾分鐘就像是過了一個世紀,真的是太刺激了!下了過山車后爸爸問我:“兒子,害怕不?”我“硬挺”著回答:“不害怕,我還敢再坐一次”。爸爸笑著對我說:“兒子,你真勇敢!”

最能體現出真實場景的是女媧傳奇,它充分利用現場實景特效立體巨幕電影與動感平臺技術相結合,將古老的神話傳說故事以全新的姿態呈現在人們面前,震撼的畫面和逼真的效果,使人身臨其境的感受到遠古時期,女媧娘娘帶領我們歷盡艱辛,用五彩石補天的神話故事,真是太神奇了!

時間過得真快呀!又到集合返程的時間,我們依依不舍地離開了濟南方特東方神話。這次方特之旅,使我終身難忘,它不僅讓我收獲了快樂,還增長了見識,了解了許多我們國家傳統的東方神話故事,感受到了高科技帶來的視覺震撼及各種驚險刺激的極限游戲。使我感受到,只有好好學習,才能為充分的掌握高科技并給大家帶來快樂。方特,我期待著和你下次相聚,我一定會回來的!

陳兆海點評:暑期,家長帶孩子出去旅游可以說是現在許多家庭的選擇。暑期游記也是一些孩子寫作的首選。像文中這個家庭一次游歷,既開闊了孩子的視野,又激發了孩子的學習興趣,讓孩子既在游玩中增長了見識,又收獲了快樂,真是一次不錯的選擇。暑期游歷給孩子留下了難忘的記憶,寫起游記來自然就容易多了。如果結構再緊湊一些,語言再凝練一些就更好了。

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在個人簡歷中,應以事實和數據為依據,提供可信的證據來支持自己的能力和成就,讓讀者對自己有更深刻的認識。通過參考一些優秀的個人簡歷,可以幫助你更好地理解如何展示自
五月一日是勞動節,是全世界人民的紀念日。對我們學生來說,是盼望已久的節日,有這么長的`假期,我又可以放開心懷,快快樂樂地,自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。
建筑的設計要考慮空間、結構、功能等方面的需求,注重美學與實用性的平衡。建筑技術的創新不斷推動著建筑設計的發展,以下是一些運用了新技術的建筑案例。我院在學校職業鑒
今天我非常榮幸能夠站在這個講臺上,與各位分享這個重要時刻。感謝所有參與者的辛勤付出,沒有你們就沒有今天的精彩表演。大家下午好!在學校領導的精心安排下,班主任老師
在教學計劃中,教師需要考慮學生的學習需求和特點,制定合適的教學策略和方法。接下來,我將為大家展示一些經典的教學計劃范本,希望能給大家帶來啟示。一、班級基本情況分
優秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風格,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。假如我是一陣風,我一定要做一次美好的游歷!假
學期計劃是學生了解自己學習狀況和制定復習計劃的參考依據,有助于提高學習的針對性和效果。制定學期計劃可以幫助我們合理安排時間,明確學習目標,提高學習效率。
在畢業典禮上,學生們可以感受到自己所屬學校的溫暖和親切,向師長和學長學姐們表達感激之情。以下是小編為大家搜集的一些畢業典禮總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作參
演講稿的撰寫也需要注重練習和反復修改,以獲得更好的口頭表達效果。以下是一些演講稿范文的優缺點分析,可以幫助演講者更好地借鑒和改進。敬愛的老師,親愛的同學們:同學
通過撰寫講話稿,我們可以讓自己的講話更加有條理和有吸引力。掌握了一些講話稿寫作的技巧和要點后,讓我們來看一些經典的講話稿范文吧。老師:。大家下午好!作為一名新教
活動方案是為了組織和實施一項特定活動而制定的詳細計劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動的目標和要求。活動方案的編寫需要注重細節和條理性,以下是一些經
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會,希望能給我們帶來一些新的思考和領悟。對于一個學生來說,良好
通過調研報告,我們可以獲取大量的第一手資料和真實的統計數據,為決策者提供準確的信息支持。別人的調研報告是學習的好素材,以下是一些優秀報告的分享,愿對大家有所啟發
教案需要具有一定的針對性和靈活性,以適應幼兒在學習過程中的不同需求和問題。幼兒園教案是幼兒園教師為了指導幼兒的學習和成長而制定的計劃和指導材料,它可以促使我們思
感謝大家的到來,我將以主持人的身份為大家帶來一個精彩的活動。以下是一些優秀主持人的開場白,他們通過巧妙運用語言,成功激發了觀眾的興趣和參與度。女:各位來賓、各位
大班教案在教學過程中起到指導作用,幫助教師理清教學思路,更好地完成教學任務。請大家閱讀以下經典的大班教案范文,學習其中的教學理念和方法。活動目標:1、熟悉歌曲旋
通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和語言表達方式,提高自己的寫作水平。想寫好總結,我們可以參考一些優秀的范文范本,從中學習和借鑒一些寫作技巧和方法。
心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式。閱讀他人的心得體會可以開闊我們的視野,讓我們對同一事物有不同的認知。近年來,隨著互聯網
通過寫心得體會,我們能夠更好地反思和總結自己的經驗,找到不足之處并加以改進。接下來將分享一篇優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。段落1:引言(字
代理是指在他人或組織的授權下代為處理特定事務的行為。小編為大家搜集了一些關于代理的權威資料和專家觀點,供大家參考閱讀。出租人:(以下簡稱甲方)姓名或名稱:國籍或
通過寫心得體會,我們可以培養自己的觀察力和思考能力。這些心得體會范文選自各個領域,各具特色,值得大家參考學習。通過此次送教下鄉活動,我們深刻認識到,要想全面提升
個人總結是每個人對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面的表現進行總結和概括的一種重要方式。小編為大家整理了一些個人總結的寫作技巧,希望能幫助大家寫出一篇優秀
優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價,可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。
實習心得體會是在實習期間對自己的工作經驗和所學知識進行總結和概括的一種書面材料。在下面的范文中,我們可以看到一些實習生通過實習心得體會的寫作,對自己的實習經歷進
感恩是一種傳承,讓我們通過感恩傳遞出和諧和溫暖的力量。接下來,讓我們一起閱讀一些關于感恩的經典名言,或許能夠給我們帶來一些啟示。崇拜,比喜愛多一層敬意,比尊敬多
教學工作計劃是教師對教學活動進行合理安排和組織的有力工具,它能夠提高教學效果和學生學習動力。教學工作計劃的編寫可能是一項有挑戰性的任務,但只要你堅持并不斷改進,
大班教案的編寫需要結合不同教學資源,包括教學媒體、教學器材等。邀請大家一起來欣賞這些大班教案范文,并將其應用到實際的教學中。1、通過預設的情境,讓幼兒自主、大膽
作文是一項重要的語文活動,有助于培養學生的思維能力和表達能力。小編為大家整理了一些經典的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發。我于xx年十月份開始報名參加濟南
醫院工作總結是在一段時間內對醫院工作表現加以總結和概括的一種書面材料。通過醫院工作總結,我們可以回顧自己在醫療技術、患者關懷、團隊合作等方面的表現,找出問題并提
學校是一個讓我們結交知己朋友和建立人脈關系的地方,我們要善于合作、分享和傾聽他人意見。接下來小編給大家分享一些成功的學校總結范文,希望對大家有所啟發。
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發言稿是我們展示自己能力和溝通技巧的重要方式,通過它我們可以影響聽眾、傳遞思想。請大家欣賞下面這些發言稿,體會其中的邏輯思維和表達技巧。結合當前初中教學的現狀來
教學計劃是教師制定的一種指導教學工作的安排和策劃,對學生的學習過程起到重要的引導作用。接下來是一些教學計劃樣例,希望能夠對大家的教學工作有所啟發和幫助。
用工是一個動態的過程,隨著社會經濟的發展和企業的變化,也需要不斷調整和優化。小編整理了一些針對用工管理的總結報告,希望能給大家提供一些建議和思路。甲方:乙方:根
閱讀是我們個人成長中不可或缺的一環,讀后感是對這個過程的一次總結和回顧。下面是一篇具有啟發性的讀后感,讀者從獨特的角度出發,對書中的主題進行了深入的思考和探討。
優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來,我選擇了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考
通過簽訂合同協議,雙方可以建立法律關系,避免糾紛的發生。合同協議的正確理解和適用是保證交易或合作關系順利進行的關鍵,以下是一些相關案例和分析,供大家參考和學習。
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演講稿的最后一段應該有一個鼓舞人心的結尾,以留下深刻的印象和引發聽眾的共鳴。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們以其獨特的視角和深入的思考給人們留下了深刻的印象
學校是孩子們的第二個家,他們在這里度過了大部分的時間。接下來,我們一起來看一看小編為大家收集的一些學校的典型案例。乙方:_________________。身份
教案是教師對教學活動進行設計、組織和實施的基本工具,對于小班教學尤為重要。小班教案是教師在教學活動中對教學內容、教學方法以及教學目標進行總結和概括的一種重要文件
優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。我乘坐宇宙飛船來到了太空。
每個月的工作總結是一個追蹤個人或團隊工作進展的重要依據,它能夠幫助我們及時發現問題和優化工作流程。希望這些范文能夠給你帶來新的思考和啟示,讓你更好地完成月工作總
自我介紹可以讓我們更好地認識自己,發現自己的優點和不足。在下面的范文中,你可以找到一些寫好自我介紹的竅門和技巧。本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭
通過月工作總結,我們可以發現工作中的優勢和弱點,進而找出個人發展的方向和目標。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一份高質量的月工作
今天的主題非常重要,我希望通過我的主持,能夠讓我們進行深入的思考和溝通。我們準備了一些成功主持人的表演片段,希望能夠給大家帶來一些欣賞和學習的機會。
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公司的組織結構通常包括董事會、管理層和員工等不同的層級和職能。以下是一些新興行業中的一些創業公司的發展歷程,他們通過獨特的業務模式獲得了成功。員工宿舍是公司根據
施工合同是建筑行業中常用的一種合同形式,用于規定雙方在工程施工中的權利義務。小編為大家整理了一些精選的施工合同樣本,希望能夠提供一些借鑒和參考。在當今不斷發展
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社會實踐報告可以幫助我們深入思考社會問題并及時反饋和改進自己的行動。以下是小編為大家整理的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。于20***年2月*日到201*年
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會計是一門記錄、報告和分析財務信息的學科,它對于企業和個人來說都非常重要。以下是小編為大家整理的會計總結參考模板,希望對大家的會計工作有所幫助。2013年會計專
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優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。在這里為大家展示一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發。
通過月工作總結,我們可以找到工作方式上的問題,并加以改進。小編為大家挑選了一些經典的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。20xx年3月,按xxx安排,
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優秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。我的家鄉在南樂縣,這
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通過寫作報告范文,我們可以提高自己的表達能力和分析能力,培養批判性思維。接下來將給大家分享一些優秀的報告范文,希望對大家的寫作有所啟發。從分析的對象方面來分,有
國旗下是我們學習和成長的場所,我們在這里接受愛國主義的教育。接下來,讓我們一起來回顧一些歷史時刻下的國旗下莊嚴儀式。敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是三
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教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間和資源,提高教學效率。了解一下其他教師的教學工作計劃范文,可以幫助找到自己的不足并進一步提升教學水平。活動目標:有興趣的閱讀
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