演講稿的最后一段應該有一個鼓舞人心的結尾,以留下深刻的印象和引發聽眾的共鳴。請大家欣賞下面這些優秀的演講稿范文,相信會給你們帶來一些啟示和思考。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
愛迪生曾經說過;“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經過強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發現了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬于你的!
就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!
信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇二
親愛的同學們:
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。
實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的'人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實學,是厚積薄發,是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎!
年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學習,點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓:“腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”
忽然又看見我們的班訓:“我們年輕是啊!意氣風發的少年兒郎,在這樣一片沃土里學習,實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現在每一個中華兒女臉上!
請記住,實力才是走向成功的通行證!謝謝大家!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇三
誠信就是誠實,信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節!
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,正因它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。
然而,在我們的生活中有許多讓我們為之擔憂的事情,正因他們失去了誠信,甚至為我們人類帶來災難。納米技術,克隆基因,導彈防御……這些人類引以為豪的高科技結晶為我們帶來福祉的同時,又危害著我們人類,正因某些人心中的信念變了質,變造福于人類于狹義的民族甚至個人。
每個人都會應對利益的誘惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得十分長遠,追求未來更大的發展。名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當時,公司剛成立不久,規模不大,管理上漏洞很多,“只要稍微動動手腳,幾百萬就有了。”就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業業地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經是這個市場的大贏家。這天,我國的市場經濟已經發展到了一個講規則的時代,誠信無疑是這個社會游戲的基本規則。新的商場流行一句話:“信用破產,你就什么都破產了。”
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。誠信滲透到各個方面,應對歷史和社會,人們對誠信的選取有多大的保留啊。道德教育遠離歷史社會,讓人們的選取是多么蒼白無力啊。
對于誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不好誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統的社會里,道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式。真誠的誠信教育,就不就應把起點放在要不好誠信,而就應放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個家庭,學校的職責,更是全社會全人類的職責。
誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人的根本,沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結精神。
各位老師、同學們,大家好!我是---班的---。這天我演講的題目是《誠信》。要說誠信,我們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都以前說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。
但是這天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學到該學的知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經過三次的尋找,最后把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與贊揚。并且,從此以后她的這個彩票投注站的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。
其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當我們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根拐杖,當我們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當我們被浮華弄臟了雙手時,正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學們就讓我們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!謝謝大家,我的演講完了。
大家好!
我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。
一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤為重要。
“人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現信任危機。
誠信是道德建設的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。
誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。
但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生:虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的消息產生懷疑,甚至有調查顯示,“信-用-危-機”已成為阻礙中國經濟發展的一大因素。
“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇四
每個人從一下生,來到這個世界上,就是一個獨一無二的個體,你之所以為你,我之所以為我,是因為我們每個人都擁有屬于自己的獨特個性。當今社會就是一個需要彰顯個人魅力的時代,這種“魅力”包括:道德品質、素質修養、知識結構、管理能力和與人交往的能力和方法等一系列對工作、生活和成長有推動作用的內在因素。
作為當代大學生村官,我們既有學生時期的書生氣和單純,更缺乏對社會的了解和對生活現狀的認識,我們要隨著對社會的不斷了解而改變自己,適應社會大環境。當然,我說的改變是指改變我們為人處事的方式方法,改變我們對人生觀、價值觀的取向,重新對自己有準確而且正確的定位,真正做到外圓內方,外柔內剛,取眾人之長,補自己之短。但是,無論環境怎么變化,我們都要保持內心最深處的那方凈土不受干擾和影響,因為那里是保持你個人獨特魅力的根源所在,保持內心的純凈,才不會在激烈的競爭中迷失自我。
擁有了獨特的個性,只是奠定了在社會中立足的基礎,而能做到不被社會和自己所淘汰,關鍵在于保持積極樂觀向上的自信!這種自信源于對生活的熱愛,對工作的熱愛,更源于個人綜合能力的不斷提高。對于我們初入社會的大學生來說,失敗和挫折是不可避免的,我們要敢于面對失敗和挫折,善于從失敗中總結經驗教訓,只有經歷不斷的錘煉和摔打,我們才會不斷逐漸成長,慢慢走向成熟。戰勝自我,成功便會向你招手。
舉個例子,在拓展培訓中,做“步步高”游戲時,看到大家那么輕松做完,我也自信匯成商學院,當我爬到第一個圓盤站上去時,才發現,我的腿在抖,而當好不容易站到第二個圓盤上時,兩條腿抖得更厲害,圓盤也在劇烈抖動,此時,我害怕,想放棄,但是教官和同學們一直在為我加油打氣。我告訴自己不能放棄,我深吸一口氣,大喊“一、二、三…”,輕輕一躍,抓住了橫梁,我成功了!當我下到地面,我跟教官說的第一句也是的一句話就是“這真的是對自己的一種挑戰”。生活中往往就是這樣,越是接近成功的時候,其實事情越簡單,只是我們自己把問題復雜化了,這就需要自信,其實困難并沒有我們想象的那么可怕,可怕的是我們戰勝不了自己內心的恐懼,只要鼓足勇氣,堅定自信,輕輕一躍,成功就在手中。
有了獨特的個性,有了良好的心態,工作中的方式方法更為重要。我為自己總結了“四多一少”,即“多看,多聽,多問,多想,少說”。多觀察別人的言行舉止,哪些是我們缺乏而需要學習的,哪些是我們必須摒棄的;多傾聽大家的意見,結合自身實際,做出正確判斷;多向領導請示,多想同事請教,取眾人之長補己之短;最后,把自己看到的聽到的學到的加以總結,經過加工篩選,使之成為能指導自己前進的正確而有力武器。少說,正所謂,言多必有失,沉默往往并不是代表著無能與懦弱,相反,從某種程度上來說,恰恰是個人的修養的體現。除了“四多一少”,我還要說說細節問題,有本書叫《細節決定成敗》,我特別喜歡。在拓展訓練中,做“穿越電網”游戲中,我們大家更多的是關注了團隊的力量,而我同時也看到了細節的重要性。不要以為我們的身體穿過了電網就算成功了,不要忽略了我們的頭發、衣服和褲腿等細小的環節,任何地方碰到電網,都會導致失敗。工作中也是如此,在接近成功時,我們都會激動興奮,但是如果忽略了某些細節,很可能會讓所有的努力前功盡棄,一切都歸于零。
以上便是我在黨校學習培訓和在實際工作中的幾點心得,我相信我們只要保持自己獨特的個性,加上積極樂觀的自信,佐之適當的工作方法,經過量的不斷積累,終會達到質的飛躍!我想用兩句話來形容我們大學生村官的現狀和未來前景:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!最后,我用一首詩來結束我的講話,這首詩我寫于六年前,也就是我正在讀大學的時候,雖然六年過去了,但是這首詩在我的生活和工作中一直鼓舞著我,下面,我就與大家共享。
夢之旅——二十二年。
一次次,我被自己放棄。
一次次,又把自己拾起。
遺忘的是童年的快樂。
抹不去的是心酸的回憶。
二十二年的風雨。
二十二年的成長。
每天都在編織同一個夢想。
曾經,那是怎樣一種幻想。
插上翅膀,飛躍海洋。
到地球另一端找尋希望。
當天真的我不在天真。
當懵懂的男孩日漸成熟。
才開始了真正的尋夢之旅。
一路上荊棘滿到。
一路上鳥語花香。
當目睹親手撒播的種子正在發芽。
那是怎樣的一種欣慰。
原來,天空真的很藍……。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇五
首先我來給大家講一個故事。
有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁從天上飛過,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!
今天我演講的題目與自信有關。題目是自信——成功的起點。因為自信,關云長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著的火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引你飛向夢想的天堂。
有人問美國的億萬富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一夜之間化為烏有,您將會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說:“給我10年的時間,照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!
失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。
生活中需要自信,當你掙扎在困境中的時候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無目標,覺得前途一片漆黑的時候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創造奇跡。
自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信——成功的起點。
當你總是問自己我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的花朵。當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功,這時,收獲的季節離你已經不太遙遠了。
大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。
謝謝!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇六
尊敬的老師、各位同學:。
大家好!我是來自初__班的__。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他拿掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇七
愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。
自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,不是毫無根據的自以為是和盲目樂觀:而是激勵自己奮發進取的一種心里素質,是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
我想,成功,莫過于就是自己的態度了,只要態度端正,成功自然會降臨到你身上。我堅信“態度決定一切,積極自信結緣成功。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人_更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
海倫·凱勒美國女學者。一歲半就又盲又聾且啞,在如此難以想象的生命逆境中,若沒有強烈的與命運挑戰的勇氣和信心,是不可能成長為受世人贊譽的學者的。簡愛,一個丑女孩,小時候受過無數苦難,被人毆打、辱罵的事時有發生,可由于她的自信,她才重新踏上了美好的人生之路。美國總統奧_在競選總統時發表了慷慨激昂的演說,只要奧_在臺上振臂一呼,臺下應者云集。這是在希拉里的競選集會中難以看到的。環視當今美國政壇,能集演藝巨星和政治明星的魅力于一身者,也許唯有奧_。我想他擁有自信的人格魅力是他競選成功的原因之一吧。
縱觀古今中外,這樣的事例比比皆是,它們都證明了一個人能否成功,就看他的態度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過去的種.種失敗與疑慮所引導支配的。
難道作為中國跨世紀新一代的青年就是這樣潦倒頹廢嗎?答案肯定不是。他們只是對學習對生活抱消極態度,害怕面對失敗,嚴重不自信而已。
以前我也是一個不自信的人,所以我一直在尋找自信,自信在哪里?我該怎么樣才能做到呢?通過看了那么多古今中外的名人事跡,和自己的切身體驗我覺得我們可以從以下幾方面尋找自信。
第一、經常關注自己的優點和成就。第二,多與自信的人接觸和來往。第三、自我心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化,避免對自己進行負面強化。第四、樹立自信的外部形象。第五、保持一定的自豪感第六、學會微笑。第七、懂得揚長避短第八、多閱讀名人傳記。第九、做好充分準備。第十、給自己確定恰當的目標。
我們要在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時候意氣風發,斗志昂揚;在別人因困難而放棄時,堅持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時,積極進取,勇于拚搏;在別人松懈懶惰,無精打采的時候,全力以赴,不找借口,專心致志。端正對待學習生活的態度,自信樂觀的生活。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。
同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲,讓我們從現在開始找到自信,邁向成功的大門。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇八
親愛的兒子:
你來信說對自己是否參加一項雪域探險活動猶豫不決。顯然你對此缺乏自信,是懷疑自己的能力所致。所以,我給你寫了這封談自信問題的信,希望對你有所幫助。
自信是一把神奇的鑰匙,它能替每一個人打開人生的幸福之門。具有自信是人走向成功的第一要素。只有樹立了自信心,才相當于向成功的大門邁入了第一步。有了它,才能激發人的進取勇氣,最大限度地挖掘自身的潛力,做成以前不敢想也不敢做的事,從而感受到挑戰的激情、人生的快樂。
每一個人都存在巨大的潛力。科學家已經證明:正常人只運用了自身潛力的2%~5%。也就是說,最成功的人也只運用了自身潛力的5%。
美國最著名的人本主義心理學家馬斯洛認為:自我實現的需要是人類最高層次的需要。正如人需要空氣、陽光,人也需要發揮自己的潛能。而自信正是挖掘內在潛力的最佳法寶。如果一個人能頑強地相信自己,那么才敢于奮力追求實現自身價值,才敢于去干事,也才會激發自己的潛能。
一個人生活中的許多問題、困難,實際上,正來源于他信心不足;一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。因為自信能使人保持最佳狀態,從而有助于激發人的潛能。
自信是一種美好的生活態度。一位成功者說:“以前當我一事無成時,我懷疑我的能力,被自卑感所打倒,于是我覺得生活痛苦、黯淡無光;后來我取得了一些成就,恢復了對自己的信心,于是思想上也變得樂觀、豁達,我的生活也隨之變得美好了。我想即使我再遇到新的打擊或者說失敗了,我為什么不仍然保持自信呢?因為只有這樣,才使得失敗只是一個偶然的挫折,而不會影響到我的人生快樂。”
孩子啊,自信是根魔棒,一旦你真正建立了自信,你將發現你整個人都會為之改觀,氣質會更優秀,能力會更強,隨之你的生活態度也將變得更樂觀。
建立頑強的自信吧,這樣你會感覺自己駕馭生活能力的強勁,從而對生活充滿樂觀,你的人生也會因此充滿快樂。
如果你不自暴自棄,沒有人能讓你自覺低劣。愿你做一個自信的人!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇九
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家早上好!
世界著名的大科學家愛因斯坦上小學勞作課時,同學們都交了自己的作品,泥鴨、布娃娃等,然而他卻第二次交了一個四不像的小板凳,老師很不滿意,然而他卻雙手舉起兩只更糟的小板凳還說:我上交的是第三次做的,總比前兩次做的強。
成功是一種習慣,失敗也是一種習慣。壞的習慣無法改變,但能用好的習慣來代替。
宇宙最偉大的定律即是慣性定律,要成功其實不難,只要重復簡單的事情,養成習慣,如此而已。
自信是成功的第一秘訣。
自信的反面是自卑,那些不相信自己,不靠自身奮斗,將希望寄托于他人的援手,將一切交付于命運的人,是真正的弱者。
生理學家告訴我們:一個生命在產生的時候精子之間的博殺,是何等的激烈,何等的輝煌,最后的勝利者才能與卵子結合孕育生命。這足以證明,當你來到這個世界上時,你是最好的,最棒的,無與倫比的,沒有人能戰勝你。
難道這不值得自豪嗎?
難道你沒有理由相信自己嗎?
自從上帝創造了天地萬物,沒有一個人和你一樣,你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你一樣的人以前沒有,現在沒有,以后也不會有。就像在這個世界上你找不到兩片完全相同的樹葉一樣。你是獨一無二的造化,你是自然界最偉大的奇跡。
阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學家,他們所以能取得成功,首先是有遠大的志向和非凡自信力。美國發明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常感興趣,經過3年多的努力鉆研,他成功地制造了第一臺電報機。這臺電報機做工很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。但莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:我能干!又經過3年多的努力,完善的電報機終于制作成功了。1844年5月24日,人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們,從立志到成功的路程,是用自信和堅韌的毅力鋪成的。
當你來到這個世界上時,你就是最好的,最棒的,無與倫比的,你是第一,沒有人能戰勝你。
因為你是大自然獨一無二的造化。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十
親愛的老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《找回自信》。
進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關系,這只是意外罷了,作文我找回了自信。”可是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
這天我們演講的題目是《超越自我,放飛夢想》。
每個人都有夢想,夢想是一個完美的詞匯,它更是一種神奇的力量,夢想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進。沒有夢想的人生是空虛的,人生沒有夢想就如同飛機失去航標,船只失去燈塔,所以我們此刻所要做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。
合:有夢想就有動力。
女航天員王__曾這樣講述自己的“飛天夢”:十年前,楊__首飛當天,她在心中埋下了夢想的種子dd沖出大氣層,去看看太空中那個神秘的世界。十年后,她靠著堅持不懈的努力,成為我國的女航天員,并首次在太空授課。王__老師鼓勵我們:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就必須能夠觸摸得到!”所以,只要有夢想,就會有動力!
合:有夢想就要堅持。
2008年5月12日14時28分,一場驚動國際的地震發生了。這次地震中,“最美舞者”廖__老師在地震中失去了孩子和雙腿,她痛苦不已,但她并沒有中斷對舞蹈夢的追逐,在疼痛面前,她選取了堅持,對夢想的堅持!是堅持給了她一次重生,她忍受巨大的疼痛,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,并做了許多在自己健全時都沒做過的事。廖__老師用自己的經歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。所以,我們有夢想,就必須要堅持!
合:有夢想就能出彩。
知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴,當時作為替補,演出機會十分渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會,從而一舉成名。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們是在成長。我和大家一樣,也是一個追夢少年,但是我要告訴大家夢想的實現并非一朝一夕,也許在追求夢想的道路中,我們會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,記住不拋棄、不放棄。
同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想轉成現實。
最后,我們想邀請所有的同學,請伸出你們的雙手,讓我們為了明天的大學夢而鼓掌喝彩吧!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
文檔為doc格式。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十二
各位老師,各位同學:
大家好
愉快的暑假生活已經結束,在這個假期中,相信大家最關注的,莫過于巴西里約奧運會了。說起奧運,第一屆奧運會舉辦至今,已經有xxx年的歷史了。在奧運歷史上,發生過許許多多動人的故事。尤其是運動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一個人,究竟如何做最好的自己?今天,就讓我們從走進他們的故事說起。
1968年,墨西哥奧運會,男子馬拉松比賽,坦桑尼亞運動員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿。簡單包扎后,他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經結束了一個小時。正要散場的觀眾卻重新回到看臺,現場響起經久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經典一幕。當被問及為什么不索性退出比賽時,阿赫瓦里笑了笑,說:“我的祖國把我從7000英里外送到這里,不是讓我開始比賽,而是要我完成比賽。”他身上這一份堅韌不拔的精神值得我們每一個人學習。
讓我們再看看這張圖片,北京時間2016年8月20日上午,中國女子排球隊迎來了最后一場對決,對手是實力強大的塞爾維亞隊,經過激烈的角逐,中國女排以3:1贏得了比賽,時隔12年后,重新登上了最高領獎臺。那一刻,全國上下,億萬觀眾都坐在電視機前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天,我也帶著三歲多的兒子觀看比賽,小家伙問我,“媽媽,姐姐們哭了,為什么你也哭了?”我摸摸他的小腦袋說,“媽媽是被女排姐姐們感動了,她們贏了。”孩子又問,“她們為什么會贏?”“因為,他們的身上有一種堅持、不放棄的精神。”這種精神,叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說,女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。
親愛的孩子們,請記住,贏也愛你,輸也愛你,不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們,迎來了嶄新的學期,我們何嘗不像運動健兒們一樣奔馳在學習和生活的賽場?老師們,同學們,新的學期,只要我們堅定信心、努力向上,做最好的自己,就能超越自我,贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十三
“一起相伴這些年it'sthetimetosaygoodbye我們都無法抗拒這種無奈”
“大雨后的感受我用腳步輕描淡寫著”
“看是是非非在飛聽心房猜測心房在熱鬧的人群里,怎樣面對自己”
“世界廣大而美麗還好擁有完整的自己再勇敢開始新的旅行我會放下猶豫去珍惜”
第一次聽到這首歌的時候,是躺在床上要睡覺時,耳邊突然就響起了這首歌.還沒有經過思考,一滴眼淚就劃過耳際,涼涼的.這個旋律,這個聲音,撞擊著我內心最柔軟的地方.我從不正視自己,因為我有太多的不足,甚至有時會懦弱地把自己當作其他人.而這一首歌竟讓我面對自己的時候多了一份坦然和安靜.雖然自己不是最好的,但是自己是最真的啊!
沒有人安慰的時候,自己安慰自己;沒有人陪伴的時候,自己陪著自己;沒有人關心的時候,自己關心自己.就這樣疼惜自己,就這樣愛自己!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十四
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的`環境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始,做最好的自己!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十五
尊敬的老師、同學們:
大家好!
著名電力科學家法拉第小時很窮,連飯都吃不飽。他12歲的時候上街賣報,在賣報的同時,還在報上識字。后來他進了一家印刷廠當圖書裝訂學徒工,他一邊裝訂圖書,一邊學習,還把各種游泳的信心記錄下來。把學習當做生活最大的樂趣。
一次,英國皇家學會會員丹斯無意中發現了他的“手抄本”,大為吃驚,于是送給法拉第皇家學院的聽講券,主講人是英國赫赫有名的化學家戴維。聽講的過程中,他極其認真,把認為有用的信息記錄在了他的小本上,并作為自學用的《化學課本》。后來戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮,非常認真,努力鉆研,發現了“法拉第電解定律”。
法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能夠成為,并由這對學習的熱情,才由一個連飯都吃不飽的報童變成了一個舉世聞名的電力科學家。他對生活不放棄,認為自己一定能夠出人頭地。終于,他做到了,他戰勝自己的困難,勇敢的向電力學發展,取得了成功。
貝多芬因為戰勝了自己,成為了舉世聞名的音樂家;張海迪因為戰勝了自己,成為了著名的作家;霍金因為戰勝了自己,成為了眾所周知的宇宙之父。
戰勝自己,遠比戰勝別人更加重要。所以,不要把戰勝別人看得太重,最大的對手是你自己,同樣,最大的勝利也就是戰勝你自己。只有你戰勝了自己,成功才會離你更近。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十六
七年前,我從山區來到市里,新的環境,大班額學生,繁雜的班級事務,讓我焦頭爛額,一度成為了學校的”落后分子“,這樣的狀態足足持續了兩年。那種感受,真的是我教育人生中最痛苦的階段,心里時常想著真不行就打道回府,重回老家。
就在這”山窮水盡,孤單無助,心情煩躁“的時候,李書平校長帶領我走進了她主持的心理健康課題。現在想來,這竟然幫助我走出了困境,找到了自信,逐漸走向了幸福而開心的教育人生。
一、改變,讓心情重新起航。
我記得很清楚,當時李校長主持研究的是《融合心理健康教育構建小學和諧健康課堂教學模式》這個課題。說句實在話,我當時并不認為參與課題就能扭轉我當時的處境。但我無可奈何,一心只想著有領導的引領和幫助,一定可以進步。
為了搜集課題研究需要的課堂案例,李校長對我進行了跟蹤聽課。每一次聽課完畢,她都細心地記錄下了很多相關的數據和資料,并結合這些資料跟我進行思想上、方法上的交流。在這樣的交流中,我逐漸明白了自己存在的問題。對課堂教學的理解過于淺顯,缺乏認真備課,課堂目標不明、隨心所欲,缺乏心理關注等。
經過一段時間的觀察和分析,李校長對我提出三點建議:一要從讀書開始,在讀書中尋找教育的智慧,二是課前要鉆研教材,把課上精、上實,向四十分要質量;三是重視學生心理健康,真正走進孩子的心靈,激發孩子們參與學習的積極性。
在接下來的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在學習實踐中改變自己。
1、在讀書中尋找教育的智慧。《小學青年教師》《班主任之友》《給教師的建議》等書籍慢慢成為我的最愛!只要覺得對自己的教學有用,就照搬過來,進行模仿,力求使自己的教學工作細致化,規范化,不再像以往一樣隨心所欲。
2、鉆研教材,用心上好每一節課。以前,課上不行我課后給學生補課,但效果不甚理想。有了領導的指導,我把時間進行了調整,爭取在課前多下功夫,把原來用于補課的時間也放在了備課上,并學會把知識點進行分類整理。比如每節課的形近字、多音字我都會在第一課時的識字課上讓學生充分認識、理解,而不是一到快要考試的時候再給孩子們施加壓力。在第二課時時,我則指導著孩子通過重點詞句賞析,領悟文章的內涵;在課堂上,密切關注孩子們的一舉一動,只要發現自己的教學有不容易被孩子們接受的東西,就馬上改變自己的教學策略,力爭讓孩子們用喜歡的方式進行學習。
3、重視學生心理健康。根據李校長的建議,我積極學習心理健康知識,走進孩子們的心靈,站在孩子們的立場思考問題。通過日常的行為觀察,思想交流,我認真剖析自己班中孩子的心理,找出表面現象背后的深層次原因,并通過心理健康知識對他們進行心理疏導。這項工作,真的出乎意料。孩子們一天天的轉變讓我驚訝,他們的字體端正了,上課時學習積極性提高了,不再把學習當成負擔了,打架的孩子少了等,讓我第一次發現原來心理課有如此大的功效,心理知識與語文課的融合讓我的課堂增添了一份活力!
在參加課題后的第一次期中考試中,我當時所代的的班級居然考了第四名(當時的一年級共有八個班),對于別人來說,這成績不算好,但對于我來說,這已經是個天大的進步了;在那年的期末考試中,我班的平均分竟然達到99。01分,在全年級排名第一。靜心而思,只有兩個字”改變“,因為自己的改變而走向了進步!
二、研究,讓課堂充滿情趣。
嘗到了甜頭的我,真正體會到了”科研興校“的意義所在。于是,我第一次主動申報了教研室課題《小學低年級識字方式教學初探》。但是,真正要獨立開展這樣一項課題,還真的不知道該如何做起。于是我虛心向領導請教,對自己的課題進行初步規劃;翻閱大量書籍,查閱相關資料,用理論指導教學實踐。
1、童趣識字法,讓孩子們充滿情趣。
剛開始學生由于知識的單薄,他們僅僅能說出”加一加“、”換一換“這些簡單的識字方法,面對這種狀況,我先是極力地鼓勵他們愛上觀察,既而在教學中,進行”拋磚引玉“。接下來的日子里,每天我都會給他們介紹一些新的識字方法,比如”編順口溜識字法“(”朋“:兩個月亮交朋友);”韻語識字法“(”胖“:半個月亮就是胖);”兒歌識字法“、”生字對話識字法“(”睛“對”清“說:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名識字法“:每接班一年級孩子,老師們最頭疼的是孩子們不會發作業,因為他們的識字量太貧乏,因此我采用每上一節語文課,就把三個孩子的姓名打在課件的首頁,一天認識三個孩子的名字,沒過多長時間,發作業的事情教師就不需要親力親為了。這樣做孩子們既能識字,又能認識小朋友,加深與小朋友之間的感情,此乃”一舉兩得“。這些識字方法,充滿情趣,給孩子們帶來了無限歡樂。
3、”字理識字法“,讓孩子們明白字理。這種識字方法,是去新鄉親自聆聽名師黃亢美所講解的識字法。他不同于我們日常的個性識字法,而是依據漢字的形成,蘊含的意義等進行。對于這種識字法,我目前正處于整理和搜集研究階段。但日常課堂我已經開始了大量的實踐應用。比如在學習的生字中有”休“這個字,我就故作神秘地對孩子們說:”今天老師讓大家猜個字謎:一個人靠著樹木睡大覺!“孩子們一聽,饒有興趣地開始在生字里找答案,當他們找到”休“的時候,他們興奮極了,在這個時候告訴他們,這也是一種識字方法,孩子們會相當感興趣,既而他們也會開動自己聰明的小腦袋瓜子,開始模仿。
這些有趣的識字方法的引入,讓孩子們明顯對文字產生了濃厚的興趣,他們喜歡用形式多樣的識字方法識記生字。由于識字的快樂,讓他們喜歡上了閱讀。這,對于低年級學生而言是多么的重要,畢竟低年級的教學就是以字詞、說話為重點。在這項課題研究中,我也收獲了很多:形成自己的教學風格;《快樂小天使》榮獲市級一等獎,《我不是貪玩的小貓咪》榮獲國家級二等獎;《一心不能二用》獲得省級一等獎,并作為觀摩課在省研討會上觀摩;多篇研究成果獲獎。
寫作,讓我與孩子一起進步。
在研究中不斷取得成績的同時,我更加認識到了反思的重要性,因為沒有反思就沒有深刻的改進。就這樣,我一邊精心地上課,一邊進行著課題研究;一邊研究著,一邊學習著相關的理論知識;一邊研究著,一邊進行著教學反思。把自己的思考及時地記錄下來。
《小學低年級配畫寫話的有效指導方法研究》是我申報的第二個個人課題,它帶給我的已經不再是負擔,而是一種激情和動力。但對于當時的一年級孩子來說,能寫出一句完整的話就已經不錯了,讓他們配畫寫話確實是難上加難,當時在孩子和家長眼中似乎是一種負擔。因此在剛開始實施時,家長和孩子怨聲載道,我對此不做多的解釋,只是加大了讓孩子們欣賞班中優秀作品的力度,欣賞的目的是樹立”榜樣示范“的作用;加大了孩子們的參與力度,只要孩子有一丁點進步,就在班中”大肆渲染“,讓他們感受到進步的快樂;通過一系列的激勵方式讓每個孩子都參與其中。這樣一段時間之后,孩子們自然而然就喜歡上配畫寫話了。緊接著研究又出現了新的問題,很多孩子不能把自己心中所想的畫面惟妙惟肖地畫下來,對他們造成了不少的困擾,我首先對這樣的現象表示了理解,告訴孩子們把畫畫成卡通的或者漫畫都可以,沒有必要像書上的插圖那樣形象。既而和美術老師結合,每一星期的配畫寫話內容一確定,讓美術老師對孩子們進行簡單的指導。這樣一來,孩子們不再懼怕畫畫了。而對于寫話,我是這樣理解的,尊重孩子們的個性,不多做指導和定位,讓他們自由發揮,真實的才是最優秀的。現在每星期五下午最后一節是我班雷打不動的欣賞課――欣賞優秀的”配畫寫話“作品,這也成為我班孩子現在最期待的課堂之一。為了讓孩子們更能體驗到成功的喜悅,我帶領孩子們在網絡上建立自己的博客,把自己的作品放到網絡上。
《小學中年級課內外閱讀與寫作的有機結合方法研究》是我申報的第三個個人課題,課題對于我來說,已經成為我教學生活的一個重要議題,面對課題,沒有了先前的恐懼;面對課題,我獲得的更多的是成長的喜悅。
到目前為止,我班已經有48個孩子建立了自己的博客,發表文章共計6500余篇。當然我當老師的也不甘示弱,和孩子們一起比賽,到目前為止,我發表博文400余篇,學生連續四次獲得河南省校訊通”書香班級“,有10人次獲得”書香家庭“、”閱讀之星“、”科技之星“等榮譽稱號,我連續四次獲得”優秀教師“、”啟明星獎“,個人和班級獲贈圖書共計3000余元,這些成績的取得,大大激發了孩子閱讀與寫作的積極性。
現在我班的孩子愛識字,喜閱讀,勤寫博,他們在快樂地飛翔著,而我則成了他們的崇拜對象,他們每天都在和我比著寫文章,我喜歡這樣的感覺!
短短的五年中,我經歷了”進步,從改變自己做起。“研究,讓課堂充滿情趣。”“寫作,讓我和孩子們不斷進步。”這一切都有力地驗證了蘇霍姆林斯基曾說過的一句話:如果你想使教育工作給教師帶來快樂,使每天的上課不至于枯燥,單調地例行公事,那就把每個教師領上教育科研這條道路上來!
短短五年來,我主持研究了三項課題,參與了三項課題,六項課題的研究,讓我對教育教學有了全新的認識,相信在座的各位也會走進課題研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送給大家六個字“思考、改變、用心”,只有這樣,我們的教育之花才能綻放得獨一無二!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十七
大家好!我今天演講的題目是“做自己”
正如大家所見,現在的我天天掛著個照相機,同學見面就說:“咿呀,老葉你可真忙啊!”我也不知道從什么時候開始變成了一個癡迷于信息技術的”瘋子“。不過從小我的家人可希望我成為一名高富帥,不過高和帥我都具備了,就差富了,于是他們就打算讓我學金融。
從小的時候開始,他們就給我樹立榜樣股神巴菲特,又在書柜里裝上滿滿登登全是關于市場營銷的書,似乎我的童年印象里只有紅綠相間的k線圖和不知道什么時候才有的漲停板。直到上了初中,我接觸到了信息技術,從陌生到熟悉再到癡迷,我十分確定他就是我最熱愛的事情,沒有之一,我當時十分激動。至此我決定——我要做自己。齊白石曾說過:“學我者生,似我者死。”梅西也曾說過:“我不想做第二個馬拉多納,我要做第一個梅西。”的確做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡單,我們要創造出屬于自己的生活方式。我們在與社會集體交融的同時,一定一定要保留一個鮮活的自己。我不想做第二個喬布斯,我要做第一個我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時,結識了一群師長伙伴,我們平時打打鬧鬧,我們經常吐槽著老師天津味的口音,當然我們也津津樂道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感,我在電影里找到了那個自信,癡迷,無悔付出的自己,他不是你們期許的“巴菲特”,那個人他就是癡迷于信息技術的我。
不忘初心,方得始終。初心便是隱藏在心中的自己,大家來說一說你們心中最不愿傾述但你認為是最美好的夢想是什么呢?它可以關于學習,體育,繪畫,音樂,舞蹈等等,我們可以在我們的興趣中找到最真實,最昂揚的自己。
就像阿波羅神殿上刻著的名言:“認識你自己,人的成長就是一個不斷尋找你自己的過程。”尋找自己就是尋找合適自己的生活方式。尋找自己積極昂揚的生活狀態,尋找自己詩意棲居的心靈家園。或許做自己是一種個性,但他不任性,也不同于叛逆,我們要的是一份青春昂揚的姿態。此刻的我們,身處青春的我們,更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢想,不放棄,不妥協的做自己!
謝謝大家!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十八
老師們,同學們:
大家上午好,今天我演講的題目是:做最出色的自己。
首先我想說一段材料:在xx年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一,想像力卻排名倒數第一,創造力排名倒數第五。真是讓人難以想象,竟然有4個國家的創造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏,然而這就是我們接受20xx年教育的結果。
我再想請問各位同學,你們是否有自己的理想,而不是我們父母的,或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活,這僅僅只是生存。然而可悲的是,我們之中有多少人即使付出了整個青春,也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀,因為沒有理想,別人這樣,我們也就這樣,因為沒有理想,我們沉默,我們屈服,我們麻木。
同學們,我想我們可以醒來了,問問你自己,你喜歡什么,你想從事什么,而不是父母讓我們喜歡什么,父母讓我們從事什么。
同學們,我并非排斥學習,而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習,學習自己想學的知識,我們是人,不是機器,就算是機器,也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理,然而有多少人不明白這個。
同學們,不要再去傾聽枯燥乏味的說教,也別試圖去補救無望的過失,別再愚昧庸俗的事上浪費生命,那些是我們這個時代病態的目標和虛假的理想,去過你美妙的生活吧,去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣,私自改變了原來要說的內容,希望大家能有所思考。江成博的演講稿
謝謝,我的演講完了。
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇十九
分享自我,禮贊青春!大家好,我是13號選手徐振凱,來自文學院12對外漢語班!我認為真正的演講是一種有觀點、有力量的表達,是一陣思維上的旋風,裹挾著尖刀般的銳利,直刺所有人的內心!最深處!所以希望我的演講是一種強制性的說服,同時也希望能夠得到更多人的共鳴!
各位,你們的青春是什么樣的呢?究竟什么是青春呢?在我看來,青春不僅是一個階段,更是一種心態!那究竟又是一種什么樣的心態呢?用五個字回答你:做自己就好!對于我這樣近乎是二級殘廢的身高加上并不是特別帥氣的臉龐,又沒有落落大方、驚艷到你的談吐,你甚至會質疑我這么些年是怎么走過來的?這得要有多么強大的內心才敢在這里給各位演講!其實答案很簡單,就是我一直所踐行的:做自己就好!人生不過短短的幾十年!世界上沒有兩張相同的面孔,也沒有兩片相同的樹葉,這就注定了你在這個世界上是獨一無二的,你就該去詮釋、去演繹屬于你自己的、獨一無二的青春,何必去復制別人的世界,又何必去在乎別人的想法?看破一些俗事便能收獲一些永恒。任何事物能賞心悅目則最好,這是一種完美。可是這個世界上又有多少真正的完美呢?不能悅目,就退而求其次,去一絲不茍的追求賞心吧。常言道:相由心生,你被人賞心了,你就一定會是悅目的。這樣一種隨遇而安的超然,并不是所有人都能做到的,因為它需要一顆真正的平常心!
當然聽到這里可能有的人會質疑說:你,這是在用一種消極的態度去面對挫折,你、是在為自己的失敗找借口!你錯了,你就說是在做自己,這樣很好!那可能你沒有真正領悟到我想要表達的東西,我所言的做自己就好,既是一種處事方式,更是一種心態。是一種不被外界所動,堅持自我的表現。當然這并不是一味的標新立異,鶴立雞群。簡單的做自己也必須是在“規則”的允許范圍之內!
親愛的朋友們,沒有必要總是拿自己和別人相提并論,當你在羨慕別人的時候可能別人也在羨慕你。真誠待己就是生活的最好方式,不要逼自己,凡事留余地。想哭就哭,想笑就笑。不要太在乎別人怎么想,自己的釋放和舒適更為重要。褪去憂郁的底色,抹上快樂一抹。無論你是什么樣的人,請記住,你就是這個世界上的唯一!
做自己就好,讓一切不可能成為可能!走在青春的路上,下一秒,期待看到綻放的我和你!
做自信的自己演講稿范文(20篇)篇二十
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家好!今天我想跟大家聊一聊關于中學生日常行為規范的問題。我想大家曾經聽到過許多關于學生行為規范的報告,也許有些同學對此類報告不勝其煩。這能說明所有的同學都能嚴格規范自己的言行舉止嗎?不是的。恰恰相反,在我們五中諸如遲到,在校園亂扔垃圾,上課時影響課堂紀律等不規范的行為不時可見。究其本因,我認為是同學們對此類問題的認識層面過低。
現階段“蘋果”手機風靡歐美,在中國也是這樣。很多中國的年輕人,特別是中學生,成為“蘋果”手機的忠實粉絲。一些同學互相攀比,更重要的是為了玩游戲,甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問一下,這種現象正常嗎?美國人將我們的錢從我們的口袋中掏走,卻將一種腐朽的思想灌輸到我們頭腦中,其危害不僅是對個人,更是對國家和民族。這種危害堪比當年英國人向我國輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國陸軍少將講過的一番話:“我們只需要在中國青年一代人上入手,將美國的思想灌輸到他們的頭腦中,便可以達到不戰而瓦解中國的目的,使中國成為第二個蘇聯。”聽了上述一席話,我們還能夠認為個人行為僅僅是個人的嗎?我們每個人的行為已經和國家的命運、民族的命運緊緊聯系在了一起。
當我們懷著無比激動的心情邁進五中大門的時候,我們在心里說要為自己的命運奮斗三年。時至今日,我們是否還滿懷當年的激情,是否還能以中學生日常行為規范指導自己的'一言一行?我想很多人忘卻了。亞里士多德說過:“一個人的尊嚴并非在獲得榮譽時,而在于其本身真正值得這些榮譽。”一些同學認為穿著五中校服就是五中人,其實不然,五中人不僅僅穿著五中校服,他們更是言行舉止的嚴格要求者,是“誠正明毅”的忠實踐行者,是命運征程上的偉大開拓者。他們體現的是一種“五中精神”,擁有了這種“五中精神”,即使是我們脫下了五中校服,即使是我們身處天涯海角,我們依然可以自豪地說:“我是五中人!”
先進的科技沒有讓中國人變成西方人,佛教也沒有讓中國人變成印度人,其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國人,我們決不能讓祖先留下的基業在我們手中斷送。一個民族,如果為了人類的權利而起來奮斗,即使遭到失敗,以至于不能立足于世界,這是它命運不佳的結果,而一個人若不能為了自己的生命而奮斗,那么,公正的上天,早已注定了他的末日。
同學們,讓我們從小事入手,嚴格規范自己的行為,為了個人的榮耀,五中的榮耀,中華民族的榮耀而前進!感謝大家!