優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧，是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇一

雷鋒逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏缇此瑢W(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨兀课蚁耄欢ㄊ且驗(yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧！

雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子；在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在社會(huì)上，我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。

老師，是我們?nèi)松恼彰魉蠋熓菬o(wú)私的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。

王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的`講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)的小學(xué)生美好的心靈。

雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅(jiān)信“人間自有真情在。”我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)其他人的關(guān)懷和幫助，對(duì)此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會(huì)更美好！

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇二

今天是三月五日，學(xué)雷鋒日，三月是我們的學(xué)雷鋒月。會(huì)讓我不知不覺(jué)想起我們的雷鋒叔叔。

事實(shí)上，雷鋒精神就是從我們每個(gè)人的日常生活中的小事做起。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，甜甜把微笑帶給他人。這些都是雷鋒精神。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇三

1962年，雷鋒同志逝世。雖然已經(jīng)過(guò)去了xx年，但是時(shí)至今日，每年三月，雷鋒精神依然出現(xiàn)在各大媒體的頭條，儼然成為了一個(gè)社會(huì)熱詞。隨著時(shí)間的流逝，在今天的生活中，雷鋒精神已經(jīng)賦予了更多的內(nèi)涵。現(xiàn)在，雷鋒不僅代表一種精神，而且是一種待人接物的方式，一種懂得尊重和為對(duì)方著想的態(tài)度。

也許，雷鋒精神可以理解為一種為人處世的價(jià)值觀，亦或是對(duì)待人生的一種態(tài)度。

“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”這是大多數(shù)人對(duì)于雷鋒精神實(shí)施的諷刺態(tài)度。之所以有這樣的想法，是因?yàn)槲覀儗?duì)于雷鋒精神的認(rèn)識(shí)還只停留在行為習(xí)慣上。現(xiàn)在試想一下，在霧霾籠罩的城市，有多少人會(huì)由衷地決定改變自己的行為?又有多少人會(huì)為此而埋怨惡劣的天氣?如果這么想，那么雷鋒精神已不是慣性思維下樂(lè)于助人的實(shí)質(zhì)層面了，而轉(zhuǎn)為了思想層面的改變。有人說(shuō)，雷鋒的精神是“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民”，那么其核心不就是一個(gè)“愛(ài)”嗎?對(duì)于愛(ài)，并不是對(duì)自我的愛(ài)，而是帶著本我，甚至是超我的愛(ài)。當(dāng)你遭遇霧霾天氣時(shí)，你能由此反觀自己對(duì)環(huán)境的保護(hù)嗎?當(dāng)遇到事情時(shí)，可以多尊重別人的意見(jiàn)，多考慮別人的感受，這不也是對(duì)于為人處世的價(jià)值觀的改變嗎?所以，接受雷鋒精神的感召的前提是改變自己待人接物的方式，有了內(nèi)心的改變，才可以做到行動(dòng)上的改變。

既然有了思想的轉(zhuǎn)變，那么行為的改變是自然而然就產(chǎn)生的。因此，現(xiàn)在就可以談?wù)摾卒h實(shí)質(zhì)的行為精神了。不過(guò)，還是會(huì)有人這樣想“現(xiàn)在的中國(guó)，正處于全民狂熱的時(shí)期，對(duì)于善心都持懷疑態(tài)度，看到好人好事，就懷疑是不是故意炒作;聽(tīng)到求助消息，就猜想是不是惡意欺詐。”但是這并不妨礙我們做好事。因?yàn)槲覀儾灰虬押檬碌姆秶窒拊诜隼夏棠踢^(guò)馬路上，不因把做好事的義務(wù)與別人掛鉤，不因推崇“事不關(guān)己高高掛起”。其實(shí)雷鋒作為榜樣的力量就在于，他告訴了我們集體責(zé)任勝過(guò)一切個(gè)人利益。對(duì)待陌生人，我們不應(yīng)不聞不問(wèn)，不應(yīng)漠不關(guān)心。雷鋒精神雖然對(duì)于我們有些傳統(tǒng)，或者帶著政治色彩，但是我們不也期望擁有一個(gè)充滿愛(ài)意的社會(huì)嗎?而正因此，雷鋒這樣的偶像才給予了我們長(zhǎng)期缺乏的信仰。給了一個(gè)我們可以學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們不必追求做的好事就一定要驚天動(dòng)地。例如，當(dāng)別人的定西掉時(shí)，你伸手一撿，這就是生活中最常見(jiàn)的幫助，當(dāng)卻可以讓人心中倍感溫暖。但是我們也不可刻意地尋找做好事的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽龊檬虏皇菫榱吮憩F(xiàn)，而是為了改善這個(gè)社會(huì)，就算不為自己，也算是為了你以后也可以得到陌生人的幫助。在今天，整個(gè)社會(huì)對(duì)于道德和善良的期許也許真的有所褪色，但這正是我們尋找更多無(wú)私的人帶領(lǐng)我們走出一時(shí)混沌的原因。在美國(guó)，一個(gè)典型的例子是埃琳·布羅克維奇的故事，她耗費(fèi)了多年時(shí)間幫助當(dāng)?shù)卦馐芑瘜W(xué)廢水污染的家庭打官司。她的事跡已經(jīng)被拍成電影《永不妥協(xié)》。正因?yàn)樗挠赂摇?jiān)持和努力，污染水源的公司才向當(dāng)?shù)?00戶居民賠償了3億多美元。

既然我們可以這樣想，為什么不這樣做呢?雷鋒或許就不是現(xiàn)實(shí)主義的代表，他只是一個(gè)榜樣，可以引領(lǐng)著我們?cè)谄渚竦母姓傧伦叱龌煦绲氖澜?只是一個(gè)“博愛(ài)主義”的代表，能夠讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)別人，同時(shí)也幸福地得到別人給予我們的溫暖。

眺望明天，雷鋒是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪去的。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇四

三月,有一個(gè)特殊的節(jié)日,那就是雷鋒紀(jì)念日.雷鋒在他的日記中寫過(guò):"一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆.”雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，社會(huì)上有種說(shuō)法：雷鋒同志沒(méi)門戶，三月來(lái)了四月走．這是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的諷刺，人人都要學(xué)雷鋒，不過(guò)不僅僅是三月，而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會(huì)得到最大弘揚(yáng)．我曾經(jīng)讀過(guò)一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)．全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想．甘當(dāng)革命的螺絲釘，干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)岡敬業(yè)態(tài)度．刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神．勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)．我們要弘揚(yáng)雷蜂精神，人人都要做雷蜂！

雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，很多人都口頭上說(shuō)要向他學(xué)習(xí)，可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人，他的英雄事件讓我深深感動(dòng)。

吳斌，一位大家都在觀注的最美司機(jī)，他是杭州的一位普通長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。5月29日中午，他駕駛著載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時(shí)不幸被一塊迎面飛來(lái)的數(shù)斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時(shí)，他強(qiáng)忍著劇痛，心中想著的卻是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里，他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類，打開(kāi)車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客別亂跑。因?yàn)樗麄麆?shì)過(guò)重，6月1日，48歲的`吳斌永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。

吳斌雖然離開(kāi)了我們，但是他在危難關(guān)頭還想著別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但吳斌的精神已經(jīng)在我的腦海中生根發(fā)牙，我會(huì)在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，時(shí)刻謹(jǐn)記他們的光輝事跡，自己從小事做起勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒精神接班人！

六年級(jí):徐文伶。

雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，還有社會(huì)主義榮辱觀。具體地說(shuō)，就是熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，以人為本，科學(xué)發(fā)展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，文明和諧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的精神，甘做螺絲釘?shù)木瘢幸环止饩桶l(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求的。雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一致的。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。認(rèn)識(shí)和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì)避免盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性，才會(huì)從本質(zhì)上去學(xué)，才會(huì)避免雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走的現(xiàn)象。

人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。

當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問(wèn)他：你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎？他認(rèn)真的回答：鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。

扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇五

今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛(ài)幫助別人，他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。

這些圖片給我感觸特深。老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男?shù)立了遠(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒(méi)有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心，他真誠(chéng)待人，愛(ài)幫助人，哪像我，幫助過(guò)我得人，我才幫助他，要是沒(méi)幫助過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。

啊！40多年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。...

如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍；如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。

雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

“學(xué)雷鋒”，“學(xué)雷鋒”！在我心里總也擱不下的一句話，在以前，我一直想要學(xué)雷鋒，干好事，到了現(xiàn)在也沒(méi)做過(guò)什么好事，以前一位做好事不會(huì)太難。

今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō):”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事.“同...

他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做”社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。

迎著升起的朝陽(yáng)，邁著青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開(kāi)會(huì)參觀等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí),經(jīng)過(guò)了細(xì)致的前...

今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來(lái)在這一天，都會(huì)開(kāi)展許多愛(ài)心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇六

老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。

在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

不，沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

雷，一個(gè)普普通通的姓，鋒，一個(gè)普普通通的字。湊到一起，就成了連毛澤東都敬佩的人，并親自為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。七個(gè)字表達(dá)了毛主席對(duì)他的敬意。

雷鋒，他雖然只活了短短二十幾年，卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。雷鋒聽(tīng)了，更加堅(jiān)定了從軍報(bào)國(guó)的念頭。他下定決心，一定要當(dāng)兵。

一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。雷鋒非常高興，他終于實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望了。他下定決心，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從那以后，雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事，從不求回報(bào)，甚至連姓名都不留下。

1962年8月15日：上午8時(shí)，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車時(shí)，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過(guò)去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。

在部隊(duì)兩年零八個(gè)月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績(jī)，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，并被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。

雷鋒，他無(wú)愧于毛主席的題詞!更無(wú)愧于他的軍人稱號(hào)!

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇七

雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們不段向前，是我們走向成功。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠(yuǎn)在我們心中，如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一心一意的為人民服務(wù)而已，不存有私利，也不存有任何為目的行為，這就是我眼中的雷鋒精神。

吳菊萍就是我們?cè)谏钪械摹盎罾卒h”她的事跡感染著我們：在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重。她為了救一個(gè)孩子，自已卻受了很嚴(yán)重的傷，她無(wú)私，她很偉大，她的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗湴粒院馈?/p>

從吳菊萍的事例中我明白了：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，如果你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“，不需要轟轟動(dòng)動(dòng)的事例，也不需要太多做作讓別人記住你，其實(shí)只要有一顆真誠(chéng)的心就足夠了。吳菊萍是一個(gè)很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄，成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，她并不求什么，她說(shuō)她只是在做分內(nèi)的事而已。

雷鋒精神是我們中華民族的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的精神，更是在我們社會(huì)中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神，它是為人民服務(wù)，是為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇八

大家好！

今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)都會(huì)想起他的名字——雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧！

謝謝大家。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇九

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)xx小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動(dòng)的開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會(huì)媽媽的辛苦，從小學(xué)會(huì)感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái)。

3、在學(xué)校大隊(duì)部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動(dòng)，支助三(2)班患白血病的xx雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個(gè)人捐款48元)。

4、班上勞動(dòng)委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊(duì)員主動(dòng)給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

5、每天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動(dòng)幫助小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在xx小學(xué)的每個(gè)角落綻放，開(kāi)花，結(jié)果!

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇十

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇十一

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是：雷鋒精神我傳承。

雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他作為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)，無(wú)疑，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒日記令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容，雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。

雷鋒，是為人民服務(wù)的代名詞，是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次，雷鋒從安東回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車，他在過(guò)地下通道時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，一步一步地向前邁著步子，身上還背著一個(gè)大包袱，步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問(wèn)：“大娘，你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子。”雷鋒一聽(tīng)跟自己通路，立即把大包袱接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老大娘，我送您去撫順。”老大娘感激地一踏涂地，到了撫順，雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘，用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到了老人的兒子，母子一見(jiàn)面，老人就說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不，我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”

像這樣雷鋒做好事的故事再多不過(guò)了，雷鋒精神一代一代地傳承下去，使做好事的行為在我們心里扎下了根，使每個(gè)人都能成為活雷鋒。在我們的生活中，也不會(huì)有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽，她每天早晨六點(diǎn)就早早地起來(lái)，開(kāi)始清掃我們的樓道，風(fēng)雨無(wú)阻，她每次清掃完，上樓時(shí)，也正是我起床的時(shí)間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。

同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神，讓雷鋒精神一代代傳承下去，讓雷鋒精神充滿我們的社會(huì)，讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

中國(guó)。

是一個(gè)英雄的國(guó)度，二十世紀(jì)的。

中國(guó)。

更是英雄輩出。有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種。

精神。

它不是一瞬間的光芒四射也不帶有絲毫堂皇的理由但它卻成了。

中國(guó)。

人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位戰(zhàn)十就叫做－－雷鋒，這種。

精神。

就稱作－－雷鋒。

精神。

提起雷鋒，提起雷鋒。

精神。

相信我們每一位同學(xué)都會(huì)想起小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的雷鋒的故事記起曾經(jīng)唱過(guò)的那首歌——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

如今，校園里又響起了這首久違了的歌，我們不禁又憶起了那一件件雖小卻折射出一個(gè)戰(zhàn)士生命光輝的事。

有人說(shuō)：“雷鋒的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。”不，雷鋒。

精神。

會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。試想，如果沒(méi)有雷鋒。

精神。

——樂(lè)于助人，刻苦鉆研的釘子。

精神。

在各行各業(yè)上工作的人們?nèi)绻活欁约和侠⒙鐣?huì)還會(huì)進(jìn)步國(guó)家還會(huì)富強(qiáng)嗎？同樣我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí)熱心助人人民的'期望和國(guó)家的將來(lái)又將寄托在誰(shuí)的身上呢？所以只要這世界還存在著文明只要這世界還在發(fā)展雷鋒。

精神。

就會(huì)放射出奪目的光彩。

的明天就一定會(huì)更加美好。

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇十四

我是四年級(jí)二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。

在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難，我就主動(dòng)做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng)，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰(shuí)也不要掉隊(duì)。

作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，大家都夸我是個(gè)“小雷鋒”。

我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了。看到這些，我非常難過(guò)，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)、游戲。

媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人，才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會(huì)變得更美好、更快樂(lè)。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)（通用15篇）篇十五

這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.

星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周圍沒(méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說(shuō)聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.

對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人.

在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧!

駿景中學(xué)"學(xué)雷鋒"活動(dòng)月系列活動(dòng)。

不怕累,我為祖國(guó)添綠裳。

美化校園,我的責(zé)任.

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。雷鋒是一個(gè)一直活在我們心中的英雄，雷鋒精神是我們代代相傳的精神。

那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰，那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。

三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國(guó)，但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你，會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病，會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時(shí)間好好讀書還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力，讓國(guó)家更強(qiáng)大，讓世界充滿愛(ài)。

有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;。

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;。

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有。可是，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力啊!

我也強(qiáng)烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績(jī)，這需要一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。

我們應(yīng)該明白，今天，當(dāng)改革、開(kāi)放、治理整頓，需要我們過(guò)緊日子時(shí)，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!