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那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)

時間:2025-05-30 作者:琴心月

優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結,更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。聚焦于優秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學的魅力。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇一

“鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來,是放學了!之后,教師做總結,聽完教師的總結之后,我們就像“炸了窩的雞”一樣,飛快的跑了出去。

我呢?我也不例外,也趕快收拾東西,走出了校門,到了車站等了半天,好不容易的來了一輛車。在遠處看就能夠看到很多人在車上,幾乎是擠不上去了。可是,今日已經這么晚了,拼“死”也要擠上車去。好不容易才上去,我趕快往里擠,得找一個落腳的地方。

一陣輕風吹來了,讓我感到十分簡便。望著老爺爺遠去的背影,我覺得渾身充滿了溫暖,讓我全身都熱乎乎的,慢慢的散發了出去……回到家里,我回想起剛才的那一幕,陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕,可是卻讓我十分感動,令我難以忘懷。

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那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇二

八萬山是貴州省最后一塊原始森林,是劍河縣人民引以自豪的地方。這里植物和動物種類繁多,稍不留神,隱藏在植被中的動物就會攻擊人。選擇在冬天游覽八萬山,可以免去毒蛇和兇猛野獸的攻擊危險。

在風和日麗的大年初四,小妹、群群哥、飛龍哥、二琳姐、大姑、小姑爹、二舅舅、我和爸媽分乘兩輛面的車往八萬山出發。

一路上,我的胃在翻滾不停,難受極了,外面的美麗景色在心中漸漸變得模糊起來。

坐了1個小時的車,車子終于進入八萬山地界。記得夏天爸媽帶我來時,深入八萬山的路雜草叢生,路面高低不平,現在全部鋪上了細砂,路面平整得如同水平面。

面的車來到八萬山第一個瀑布頂端的小石橋上,小姑爹說“到了,下車”。

我翻滾的胃終于得到了憩息。小石橋邊有1個小木橋,小石橋公路旁有一個簡易人行棧道,棧道配有扶手保護行人安全。我們一行人在小姑爹的帶隊下,沿著棧道向八萬山最美的腹地出發。

扶著棧道扶手,一行人戰戰兢兢行走著。有些地方的扶手已破損不堪,下面都是垂直的懸崖,我們總是在心中念著“小心”慢慢蝸行,到達第一個瀑布底部時,手心溢出了毛毛汗。

第一個瀑布真美,溪水飛流而下,甚是壯觀。雖然有巨大的碎石落在她的一旁,但無法遮住她的美麗,被水常年沖刷而變得光滑的石頭,上面長滿了綠油油的青苔,顯得整個瀑布的水都是綠色的,其更美麗的地方表現在她有上下兩個水潭,相互配合著,不禁覺得美不勝收。而潭中的水更是清澈見底,是我見過最干凈、最自然的水。潭中孕育著極為珍貴的野生娃娃魚,發現娃娃魚,我們一群小孩心情非常高興,拿出相機、手機拍過不停。

游完第一個瀑布后,我們走完棧道,穿過溝谷,來到第二個瀑布頂部。第二個瀑布更為壯觀,瀑布斜坡而下有3個水潭,落差在400米左右,寬有15米左右,是第一個瀑布的十倍,第一個瀑布的水在這里變成一條水線。我們在這里只能發揮空間想象在春夏兩季這里的水流壯觀了。沿著光滑的石壁,我們一邊欣賞風景,一邊小心地挪著腳往瀑布底部梭行。

終于到達瀑布底部,我們懸著的心松了下來。沿著溝谷繼續穿行,溝谷的石頭也越來越大,砂石越來越多;兩邊的樹藤如碗口粗吊在樹上垂下。溝谷的植物真多,小姑爹一路給我們解釋植物名稱和使用作用。大約走了2個小時,來到了一個最狹窄的谷底,我們太累了,只好坐下來休息。我們每人在啃著帶來的面包補充能量,一邊在“貪婪”地觀賞美景。

休息好后,等待我們前行的是已生滿青苔的棧道,這里的棧道只能容下一只小腳,扶巖壁慢慢挪行,稍不留神就會墜下深谷。我小心又小心,手心眉心都冒出了汗,大約走了14分鐘,才穿過這最危險的石壁。

從八萬山回來,想起游覽過的美景都是在最危險的地段,想起冒險的一幕幕,讓我難以忘懷,讓我涌起再次前往看一次的沖動。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇三

“啪、啪”兩聲響,筷子磕在桌沿上,斷了。

我趕緊提著書包鉆進了自己的房間,貼著墻坐下,身體死死地抵住門。我手里緊攥著那張“闖禍”的試卷,眼淚刷刷地淌著,腦袋里不停地回想著剛才的畫面。

爸爸的臉都白了,是真的生氣了。他從沒打過我,這次竟拿著筷子向我的手掌拍來。他定是氣急了,手都在發抖,所以才打在了桌沿上。

門外傳來腳步聲,是爸爸。“我不想見他!”我心里喊著,一轉身鉆進衣帽間,旋即拉上了門。爸爸走了進來,腳步很慢、很輕,停住了。房間里安靜下來。突然,我聽見他有些急促的呼吸聲,看來父親又要發火了……然而,他一句話也沒有說。

我輕輕地推開一條門縫向外看去。天??!我簡直不敢相信眼前的一幕:爸爸在哭!

他抿著嘴,淚珠淌過他那滿是皺紋的黝黑的臉,顯得格外刺眼。一會兒,他張大了嘴巴,好像在竭力克制著自己的哀傷,生怕自己哭出聲來。他用他那結實的臂膀,那只呵護母親和我的臂膀,橫著擦掉了掛在嘴角的淚珠。

我不知道他的眼光落在了什么地方,可那里分明只有凄涼與失望——甚至還有一絲難以覺察的無助與張皇。

他抖了抖雙肩,頭向這邊轉來。我趕緊把頭又縮了回去。我不想讓他看見我已經濕潤的臉和通紅的雙眼。我應該為他保留一點作為男子漢和父親的尊嚴。

等了一會兒,我再次探出頭去。他將頭深深地埋在雙膝間,抽泣著,他該是忍不住了。

那天晚上,我們彼此都沒再說一句話,但所有的一切卻成為我終生難忘的回憶。我永遠記得那個曾經失去了最心愛的聯防工作卻沒有垮的爸爸,那個曾勇敢面對歹徒光榮負傷的爸爸,在他的女兒面前,哭了,哭得那么傷心,那么無助。我突然意識到,我就是他的希望,就是他的一切啊。

生姿。敘述過程中,考生非常注意蓄勢,使得文章充滿張力。文章以動作和心理描寫見長,考生運用了心理獨白、動作和神態描寫、渲染氣氛等多種方式刻畫父女兩人的心靈交流,將父親的嚴厲與溫柔、勇毅與無助、仁愛與憤怒以及考生的委屈與明理、憤恨與孝順、倔強與乖巧都展現得淋漓盡致。文末最后對“難忘一幕(父親的哭泣)”的再次勾畫不僅點了題,而且極具內涵和韻味。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇四

那個小男孩打量著那些漂亮的傘和傘下的他們,那雙原本空洞的眼睛充滿了幸福,充滿了羨慕。同樣傘下的他們也在望著小男孩,議論著他,用可憐的眼神看著他。

男孩碰到了他們的目光,幸福、羨慕的眼神消失了,漸漸地充滿了憂傷,臉上的誰不知是淚水還是雨水......

雨還在下......

一個飛奔過來的女人闖入了我的視線,她似乎是見到了什么令她激動的東西。她抱住了那個小男孩,緊緊地抱著,在他的耳邊悄悄說著什么,女人的眼里閃爍著光芒,男孩眼里淚光遮住了憂傷。

周圍的議論聲消失了。幸福的眼光迎接著這個男孩和這個女人。

女人撐起了傘,抱著男孩向遠方走去。那把傘好像很大很大,遮住了風,擋住了雨。

雨停了,天空中架起了彩虹,光芒映在了這把傘上,晃得人睜不開眼睛。我知道,從此這把傘、這一幕就深深的印在了我的心里,再也無法抹去。

此時,那個男孩再也不用幸福、羨慕的眼光去打量他人,因為此刻他就是幸福的代名詞,令人羨慕的孩子,擁有這世間最美的傘。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇五

晚飯后,天邊的那一抹紅色漸漸隱去,我與母親一起出去散步。我們穿著厚厚的羽絨服,一邊走一邊說笑著。

這時,我看見不遠處有一個略顯單薄的身影。在這寒冷的夜晚,一位老奶奶還在賣烤番薯,烤爐中悠悠吐出的白霧,與冰冷的夜交纏在一起。

“吱呀,吱呀……”伴隨著這聲音,一個身影闖入我的視線。是一個老爺爺,騎著一輛破舊的三輪車,在老奶奶面前停了下來。

“你怎樣過來了?外面那么冷。”老奶奶看著那個老爺爺,語氣里帶有一絲責怪。

“你那么晚還不回來,我就出來看你了。你還好意思說我,那么冷的天就穿那么點衣服?”老爺爺半皺眉頭,將自己的那塊圍巾取下?!皠e動??!”老爺爺細心翼翼地給老伴圍上圍巾,他的手指笨拙地穿過老奶奶的發絲,如同穿過那悠久的歲月。一圈一圈,時間被拉得很長很長,那黑白相間的格子圖案,盛著沉甸甸的愛。

“呵呵,我不冷?!崩夏棠逃行┎缓靡馑嫉匦α?。

“你猜我給你帶了什么?”說著,老爺爺打開了一塊厚實的布,從中拿出一個飯盒,道:“老太婆,我看你那么遲還不回來,就做了飯菜給你送來了,快點吃吧!”

“好!”老奶奶笑了,笑得很甜蜜,連那深深的皺紋都隱藏不住她的笑意。飯菜的熱氣縈繞著他們,看上去模模糊糊的有幾分不真切。

老奶奶吃著飯,臉上洋溢著幸福的笑容。老爺爺溫柔地把老奶奶幾縷垂著的白頭發捋到她的耳后。兩人相視一笑的瞬間,畫面是那么溫馨祥和,旁觀的我們也不知不覺地上揚嘴角。

我與母親相視而笑,而那烤爐繼續溢出暖意……。

那一幕,留在了我的心中,讓我難以忘懷,我也不想忘卻那樣溫馨的畫面。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇六

眼前的一切,仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開,我一遍一遍地重復著剛才中年人那執著的神情。這個用勞動換來生存的人,把我對流浪者的態度改變了。我錯了,我不應瞧不起他們,他們之中有好樣的,應該挑起大拇指稱贊!

都是來外地謀生的流浪者,另一種人,乞丐,多么“聰明”。一人給一元錢,一天下來只要坐著給人磕個頭就能賺幾十幾百元。而看看他,每天在地上爬來爬去,還不知餓多少次肚子,是多么“笨”。

不!靠乞討得來的錢雖多,但那是用自己的尊嚴換來的。也許你要說那趴在地上爬來爬去就不失尊嚴嗎?對,那并不失尊嚴,因為他是用自己的勞動換飯吃。他也向別人伸手要錢,可那是他用自己的辛勤汗水掙來的,他是身殘志堅,活得有骨氣,我佩服他!

雖然這件事已過去了好久,但中年人那捍衛自己尊嚴的執著讓我深深折服,那艱難爬行賣報的一幕更讓我難以忘懷。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇七

親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時刻,遭遇失敗的瞬間;誤會冰釋后的擁抱,絕處逢生時的歡笑;生活中不經意的一瞬……這一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

要求:(1)內容具體,有真情實感,不少于600字。

(2)文中不得出現真實的人名、校名。

眼前的一切,仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開,我一遍一遍地重復著剛才中年人那執著的神情。這個用勞動換來生存的人,把我對流浪者的態度改變了。我錯了,我不應瞧不起他們,他們之中有好樣的,應該挑起大拇指稱贊!

都是來外地謀生的流浪者,另一種人,乞丐,多么“聰明”。一人給一元錢,一天下來只要坐著給人磕個頭就能賺幾十幾百元。而看看他,每天在地上爬來爬去,還不知餓多少次肚子,是多么“笨”。

不!靠乞討得來的錢雖多,但那是用自己的尊嚴換來的。也許你要說那趴在地上爬來爬去就不失尊嚴嗎?對,那并不失尊嚴,因為他是用自己的勞動換飯吃。他也向別人伸手要錢,可那是他用自己的辛勤汗水掙來的,他是身殘志堅,活得有骨氣,我佩服他!

雖然這件事已過去了好久,但中年人那捍衛自己尊嚴的執著讓我深深折服,那艱難爬行賣報的一幕更讓我難以忘懷。

7.2015年八年級敘事作文600字:春雨潤心。

8.2015人教版八年級下冊四單元作文:家鄉的刀桿節。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇八

六年前,我們邁進小學的大門。時光如梭,歲月如流,轉眼間,我們即將畢業。但我忘不了??學校里每一位教師!忘不了教師那和藹可親的目光,忘不了教師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識的心田······在這六年中,我忘不了親愛的同學們,更忘不了我與六(1)班這個團體朝夕相處的時光。

記憶中,六年的小學生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程?;貞涍^去六年來自我所走的道路,才發現這段時光鑲嵌著我們成長的腳印。

記得那次六年級?開學了的時候,大家都變了很多,原本座位是在第二排的,此刻已經坐到第三排了呢!一些同學相聚十分開心,并聊起了自我在寒假的時候干了什么事情?;叵肫饋?,歷歷在目,仿佛就發生在幾天前似的。當然,在同學們來之前,顏俊康和他媽媽早就到了,開始為教室進行清潔了,隨后,同學們也陸續到達教室了。當郭教師出場時,同學們議論紛紛,因為郭教師的發型變了,從長發變成了齊肩的短發。同時郭教師十分慈祥、具有親切力,贏得了同學們的喜愛。

可在郭教師教我們知識的同時,也曾生氣、悲痛過,而在她生氣地走向辦公室的時候,全班都在懺悔,“為什么要惹教師生氣呢?”“早明白就不去做那件事?!薄敖處煟疾幻靼妆晃覀兣煤脦状味忌鷼饬耍飚厴I了,必須得讓教師開心一點呢!‘’?反正,各種各樣的心理都在后悔,雖然,每次教師氣消之后,表情是那樣的慈祥,可是,我們都明白,教師其實很愛我們的。

光陰似箭,日月如梭?,回想起同學們的音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時,那短短的十分鐘包含了我們同學之間的情誼,同桌同學互幫互助,幫差生提高學習質量與考試成績,這一切的一切都體現出了同學與同學之間的友好關系,課余時間變得更加溫馨了。

文檔為doc格式。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇九

從來沒有想過,我會看到那一幕。而當那一幕映入我的眼簾時,它一下子定格住,并深深烙印在我的腦海里。

那是一個晴朗而美麗的黃昏,夕陽將自我最終的光柔柔地灑在大地上,天與地都披上了美麗的金紗。

我與往常一樣背著大大的書包,走上天橋,心里正郁悶著,抱怨著:今日教師留的作業那么多,看課外書的時間還剩多少呢偶一抬頭,看見一高一矮兩個身影,是一個女孩與她的母親。

女孩跌跌撞撞,歪歪扭扭地往前走著,一手抓著母親,一手抓著欄桿,不是有吟吟的笑聲飛向我。哎喲,都初一了,還玩這么小兒科的游戲!我嗤之以鼻,加快步子走著,沒一會就超過了她倆。

走得真慢!我心里嘟噥著,一回頭,卻一下怔在那兒,像根木頭似的呆立在樓梯上,天,她的腿……是畸形的!

夕陽是金紅色的,宛如一枚甜橙。它的光撒在云上,也撒在母女倆的身上,給她們鍍上了一層金色,此刻,那女孩的笑容就如她身上的那件紅襖一般,燦爛、溫暖而美麗。

我沒細看那女孩到底長什么樣,但她那如太陽般明媚的笑容卻深深印在我的腦海,讓我難以忘懷。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十

人生就像一場戲,自導自演,不斷地回放著以往的畫面,長久定格在記憶熒屏上的,是我難以忘懷的一幕。

暑假里,媽媽給我報了一個夏令營,主題是野生訓練。我對這個給訓練充滿了好奇,迫不及待地開始訓練。

晝夜交替,日月更換,這一天終于到來了。我很早就起了床,收拾好要準備的.東西,到了指定的集合地點。

坐在去訓練基地的車上,我心里又是興奮又是好奇,野生訓練營又是個怎么樣訓練呢?難道會有老虎?一路上,我想入非非。

終于到了基地,下了車,教官讓我們集合,一張張陌生的面孔上充滿了好奇。教官說到:我姓何,以后大家都叫我‘何教官’,今天我們大家主要訓練的是力量,相信大家都聽說過‘團結就是力量’,一個小組十個人,你們要一起抬那根鋼鐵,重達八十千克。

哇!我們不由得發出感嘆。

大家有沒有信心?有!

教官把我們臨近的十個人分到了一組,我們很快就進入了戰斗的狀態,并給小組打氣。

比賽的規則是:十個人抬起這根鋼鐵,走到五十米標記那里,先到先贏!預備,開始!

我們十個人趕緊抬起鋼鐵向前沖,可是弄得手忙腳亂,鋼鐵掉了下來,其余小組,也是如此。

我們發現,如果步伐一致,將會很協調,我們一起喊著:1,2,1?;侍觳回撚行娜耍覀兘M獲得了第一。

當獲獎的那一刻,我們都特別高興,都開心地笑了,那一刻,被我自己拍了下來,成為了青春之作。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十一

13年來,最令我難以忘懷的是我父母如同孩子得到糖吃的表情。

撫摩著那張記錄著父母幸福的笑容的相片,思緒不由得飄回了母親節那天……。

買水果、西米、椰子汁;煮開水,開西米,切水果,這些對于平常做慣家務活的人來說,是很簡單的事,但對我這個嬌生慣養連水果刀都拿不穩的大小姐來說,每一道工序都是一個挑戰。我已不能記得失敗了多少次,唯一印象最深的是在我切傷手指后仍繼續靠自己去切水果時,舅媽說的一句話:“我們的大小姐最終長大了?!?/p>

突然,舅媽轉過頭一本正經地對我說:“你要總結一下經驗,下次放多一點糖?!闭f完便走進了房間好像在找什么東西。當父母聽到這句話時,都不約而同地抬起頭來,像在詢問我是不是我做的。當我點了一下頭后,他們突然興奮地要我再拿點給他們。我從冰箱拿出2碗給他們。老媽拿到后立刻狼吞虎咽地吃起來,完全沒有了之前的優雅,而老爸則繼續他的風格,只是放下了報紙。他們吃完后,老媽望著空空的碗,嘴角慢慢向上揚起,眼角閃滿了淚點,而一向不茍言笑的老爸居然也揚起了笑容,他們仿佛是一個得到了糖的小孩。

就在這時,我聽到了“咔嚓”一聲,原先是舅媽在門后拍下了這一幕……。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十二

“再加把油,就起來了!”望著屁股還冒著黑煙,輪子在原地打滑的小貨車,不知是誰說了一聲。

被陷的小貨車周圍的人越聚越多。都是附近都是附近的居民們,從四面八方走來的人們。此刻,他們的心里都在想著怎樣讓這輛小貨車盡早回家,早些和家人團聚。

可是,屋檐上拇指一般粗的冰掛,地上厚厚的積雪,紛紛揚揚從天而降的雪花,似乎都在阻止這輛小貨車回家。無論怎么踩油門,可車就一直在原地打滑。怎么辦呢?“推推試試,看能不能把車推出這個坑?!辈恢钦l說了這么一句。大家都使出吃奶的勁兒,可車就是不走,仿佛就在說:“就憑你們,也想推動我,沒門,告訴你們,我今天就賴這不走了?!?/p>

眼看,雪越下越大,地上的積雪都快五厘米厚了。有一些人往車輪下面鋪了一層雪,讓司機再開一下是試試,看車能不能走。結果不如人愿,小貨車還真是賴那兒不走了。

大人們都在討論各自的想法。司機從駕駛室里走了下來,無奈的朝大家點點頭,嘴里念叨著:“真是的,過年了遇到這鬼天氣……”眼里除了感激,更多的是焦急。

“用些稻草墊一下就好了!“人群中不知誰提醒了一下。

“哪有稻草呀?咱們每家的稻草不都集體把買了嗎?”馬上有人反駁。

“我家還有一些稻草,上次買的時候由于太多了,沒有賣完。準備過完年后再把賣了。嘿!沒想到,這次派上用場了。我這就回家把稻草弄出來。”爸爸說完后,立即往家里跑去。我也跟著爸爸,一路小跑到家,把稻草弄了出來,鋪在了小貨車的車輪底下。

眨眼的功夫,車輪下就鋪滿了厚厚的稻草。人們都挽起衣袖,隨著“一、二、三、”的喊聲,小火車終于擺脫了困境。

這是我在去年冬天快過年的時候看到的感人的一幕。

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那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十三

歲月如流水一般淌過,很多日子被流水沖的無影無蹤了。但那一幕卻任憑流水如何也沖不走,始終盤繞在我的心頭。

我和父親約定,學校放假時他用自行車來接我回家,這樣可以省下車費來。

正在我欲哭無淚時,這時張老師突然推門進來了,“放假了,大家都走了,為什么還不回家呢?”他微笑著問我。太多的原因,太多的傷痛,太多的委屈,一時之間我不知如何回答老師的問題。“有什么困難就和老師說吧,也許我能幫你!”老師似乎看出了我的心思,和藹地說。我猶豫著。“說吧,相信我!”老師再一次鼓勵我。望著老師那關切的目光,忽然之間我想起了在外打工的姐姐,又想起了在家操勞的媽媽,一種久違的溫暖在心底蔓延開來。于是拋開了一切顧慮,“老師,我家里環境不是很好,父母為了我讀書已經吃了很多苦,今年家鄉遭遇了水災,莊稼被沖了,接著又鬧豬瘟,豬也全死了,家里經濟就更吃緊了,我,我不想給家里再增添不必要的經濟負擔,也不想父母為我那么苦……”我的喉嚨有些堵,似乎說不下去了?!澳阆霝榧依锸≤囐M!真是個懂事的孩子!”老師說著從包里拿出一百元錢遞給我,“來,拿著!去坐車回家吧!”我沒有接,心卻深深地感動了。“拿著!”老師又說。我依然沒接,說:“爸爸會來接我的。”但淚水卻再也忍不住了,終于滾滾而出。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十四

從來沒有想過,我會看到那一幕。而當那一幕映入我的眼簾時,它一下子定格住,并深深烙印在我的腦海里。

那是一個晴朗而美麗的黃昏,夕陽將自己最終的光柔柔地灑在大地上,天與地都披上了美麗的金紗。

我與往常一樣背著大大的書包,走上天橋,心里正郁悶著,抱怨著:今日教師留的作業那么多,看課外書的時間還剩多少呢偶一抬頭,看見一高一矮兩個身影,是一個女孩與她的母親。

女孩跌跌撞撞,歪歪扭扭地往前走著,一手抓著母親,一手抓著欄桿,不是有吟吟的笑聲飛向我。哎喲,都初一了,還玩這么小兒科的游戲!我嗤之以鼻,加快步子走著,沒一會就超過了她倆。

走得真慢!我心里嘟噥著,一回頭,卻一下怔在那兒,像根木頭似的呆立在樓梯上,天,她的腿……是畸形的!

夕陽是金紅色的,宛如一枚甜橙。它的光撒在云上,也撒在母女倆的身上,給她們鍍上了一層金色,此刻,那女孩的笑容就如她身上的那件紅襖一般,燦爛、溫暖而美麗。

我沒細看那女孩到底長什么樣,但她那如太陽般明媚的笑容卻深深印在我的腦海,讓我難以忘懷。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十五

還記得夏季奧運會嗎?奧運會的開幕觸動了全球70億人民的心靈!時隔10年,女排再次奪冠,時隔10年女排精神又再一次出現在中國,出現在世界!多么令人驕傲。多么,令人自豪。

還記得女排一路走來奪冠的情形:

中國與荷蘭,在晉級賽時,中國女排以3:2輸給了荷蘭。雖然對女排沒報太大希望,但是看到這個比分,我心中不免有些惆悵、郁悶。但是,到了淘汰賽,中國女排在極大壓力下頂住了,劇情大反轉,“贏了!中國女排贏了!”廣播員大聲喊道。臺下掌聲一片,我也激動的心臟砰砰亂跳。

中國與塞爾維亞,在晉級賽時,女排以4:1被塞爾維亞慘敗,臺下觀眾席里一片唏噓聲與嘆氣聲。支持塞爾維亞的一方卻高舉他國國旗,大聲喊著:“塞爾維亞,必勝!”的口號。聲音是那么洪亮,可傳到我耳朵里卻是一種侮辱,一種嘲笑。在淘汰賽中,中國隊主教練郎平發話了:“我們到了這個關頭咬一口是一口!”中國再次劇情反轉,贏了!

總決賽巴西與中國對決。巴西,東道主,公認的衛冕冠軍?!捌?!”解說員大喊一聲,我看向球場,原來女排發球人給了對手一個措手不及,還沒打就贏下了這一局。漂亮,場上主攻手朱婷一個大力的扣殺,以迅雷不及掩耳之勢打得對手一下子暈了過去,對方不得不換人。

關鍵一局,拿下,贏了!女排隊員流露出自己最真實的表情。互相擁抱,哭泣,在球場上向來鎮定的惠若琪,女排隊長,此時此刻卻再也壓抑不住,讓淚水分享她們的喜悅。球場上的人激動不已,互相分享,場下的人大聲歡呼,聲如崩山,震撼激射。

時差、半球讓中巴兩國日夜相隔。陽光的明媚,微風的溫柔,一切的一切那么溫和,我會記住這一幕,記住女排的精神,記住這份喜悅,讓自己發揚女排精神奮勇向前!

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十六

那是個炎熱暑期的一天,空調恰巧壞了,屋子里熱得透不過氣。我滿腦子就想吃個冰淇淋,可媽媽一口就否決了,理由是那幾天我腸胃不好,要是吃了生冷的東西又會拉肚子的,那可不好受。

可我哪忍得住這誘惑,在媽媽叫我下樓扔垃圾時偷偷買了根棒冰解了饞。邊吃還邊嘀咕:媽媽也太大驚小怪了,這么熱的天吃點冰的有什么大不了的!

我舒舒服服的吃完了才回家,媽媽問我扔個垃圾怎么這么長時間,我隨便撒了個謊,她竟信了!

誰知撒謊的報應馬上就來了,我的胃又開始抗議了。我在床上疼得直打滾,媽媽只好扶我起來上廁所,上完廁所再扶我回去幫我蓋上被子伴我入睡。這樣不知反復了多少次。

媽媽睡得很香很香,她真的很累了吧?為了我這個不懂事的女兒,她操了多少的心,受了多少的累?。∥逸p輕地拿起旁邊的薄毯,想給媽媽蓋上,誰知她一下就被驚醒了,一看是我,就忍不住皺起了眉頭:“怎么還不去睡覺?小心一會兒又胃疼……”那嗔怪的口吻讓我終于忍不住熱了眼眶。

無論時間的流水會帶走多少東西,只有這一幕,每每回憶,總使我的心“撲通撲通”跳起來,我想,它會使我一生難以忘懷!

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十七

5·12汶川大地震已經過去將近一年了,但是,在這場災難中,有許多瞬間令我難以忘懷……例如,“敬禮娃娃”那稚嫩的小手;還有“微笑女孩”那清純的笑臉。但是,最令我難以忘懷的是位小學教師的一對“翅膀”。

當地震發生時,他正在在給孩子們上數學課,這下,孩子們都慌了,但是他卻很冷靜地說:“大家都不要慌,趕快趴到課桌底下?!焙⒆觽兿仁且汇?,然后又馬上返回,鉆到課桌底下。有些孩子趴得不夠低,他便過去按他們的頭,讓他們趕快藏好。有兩個孩子還想往外跑,他趕緊過去一手抱著一個,拼命地壓在講臺上。

房子轟然間倒塌了,他便什么也不知道了。當然,他更不知道,正是因為他的機智和冷靜,拯救了班中一半多孩子的生命,在整個學校當中,就他的班中孩子的死亡人數是最少。

他只是個普普通通的小學教師,更是一個普普通通的人,他的名字叫做張米亞,來自映秀鎮的米亞羅。米亞羅是個非常美麗的地方,他是米亞羅的兒子,他熱愛自己的家鄉,但他更熱愛他的學生們。他把自己的學生當做自己的親生孩子一樣,天天“泡”在孩子堆里,跟孩子們做游戲,一起玩耍。他是孩子們心中的“陽光大男孩”,是孩子們的“好哥們”。

但是,這場突如其來的災難將這一切都改變了。

“老師,我們能活著出去嗎?”一個孩子的話如同疾風一般將他吹醒。

“能,一定能!“他好像是費了全身的力氣才說出這四個字。

這時,他想給孩子們唱首歌,唱什么呢?就唱《五星紅旗》吧,這時他參加歌唱比賽時的一首歌曲。剛一張嘴,他便覺得疲憊不堪,“用心唱吧,孩子們一定會聽到的”他想道。

漸漸的,他的呼吸開始減弱,心跳開始減慢。當救援人員找到他們時,他已經完全失去了呼吸。但是,他的手臂任然緊緊地摟著那兩個孩子,不讓他們受到傷害。最后,為了救那兩個孩子,救援人員不得不含淚將他的手臂鋸下。

孩子活了下來,他在另一個世界也笑了。折下自己的雙翼,安裝到孩子們的身上,讓他們能夠經風沐雨,展翅高飛……這可是他的終生追求??!

忘不了,他那沉著冷靜、機智勇敢的身影;忘不了,他那為孩子們保駕護航的像翅膀般的手臂;忘不了,他那在另一個世界的含淚的微笑!

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十八

漫漫人生路,就像許多的風景一幕幕從我的眼前走過,其中,那一幕,讓我難以忘懷。

我以前是一個很脆弱的人,禁不住一點的失敗和打擊。但從那一幕之后,我變了,變得自信、勇敢、堅強。我沒有了畏懼,沒有了退縮,只因那一幕,帶給我的那份堅強,使我步步邁向成功。

自從那次考試失利之后,心里痛苦極了。想到爸爸那無助的眼神和媽媽失望的話語,眼淚就不爭氣的流了下來。放學后,同學們都爭先恐后地涌向教室門口,而我則靜靜的站在一旁,不說話也不爭奪。校園被夕陽染成了暗紅色,知了還在樹上,不知疲倦的叫著,好像心情和我一樣,煩悶,憂傷。

這時,我的眼前恍惚出現一個身影,悄悄地站在那里,一動也不動。我把眼淚擦干,原來是我的好朋友,她轉過身問我怎么了,我以為她是來嘲笑我,就將頭轉在一旁,毫不理睬她。她無奈地笑了笑,拉著我的手來到后操場。后操場的草叢里有一只小蝴蝶映入我的眼簾。我想:這么大的風,現在結網才不會成功呢。果然,風這么一吹,那還沒有接好的網就不見了,我對這只蝴蝶嗤之以鼻??墒悄侵恢┲牒孟癫]有灰心,依然再不停地結網??墒?,它只要結一點點,風就會把網吹走,就這樣結了吹,吹了結……。依然毫無進展,可蜘蛛沒有退縮,堅持不懈竟然結成了一張大的蜘蛛網。

在以后的日子里,我又重拾了自信,每當我想放棄時,我的眼前總是浮現出這一幕。每每想到蜘蛛那堅強的身影,我便會勇氣大增,重新投入到努力中去。

我從蜘蛛身上吸取了力量,我很感謝它。這一天我又來到了操場,我向它投去最后一撇,那一幕,讓我難以忘懷。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇十九

初秋后,家中水缸內栽的蓮花謝了。

我注視著它那曾經柔白而現今焦黃的花瓣垂垂欲落地掛在花萼上。初秋一抹無情的涼風水一般流過,最后一片枯癟的花瓣也落入了水中,濺出幾粒飛花碎玉。

它曾有過傾城的容顏:精致的八片花瓣潔白細膩,宛如最精美的瓷器;它像天鵝一樣優雅地、亭亭地棲在水面,在靜謐的夏夜里,恍如弦月在無意間傾落的一抹月白,亦或是沐浴在華清池中直欲出水的絕代佳人。

然而,不過數十天,這絕世獨立的美人便這樣逝去了。那一幕,實在有種“紅消香斷有誰憐”的凄傷。

在這蓮花香消玉殞的時刻,它又是否有過面對死亡的悲哀和恐懼呢?

我想是沒有的。

在佛教中,蓮花是最清凈和寧靜的花朵。它曾是佛陀座下的十二瓣蓮臺,是菩薩手結的蓮花不動印,也是永不熄滅的紅蓮凈火。它長久地開放在極樂世界里,跳出了碌碌紅塵,冷眼旁觀人世間的一切繁華。它不會因為夏日的盛放而歡樂,亦不會因為秋日的萎落而悲愁。它早已沒有了貪、癡、嗔,它懂得如何保持內心的安寧。

更何況,它并沒有真正地逝去啊。蓮花心甘情愿地將花瓣埋入淤泥,不正是為了催熟那更加甜美的蓮子與玉藕么?“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,當我們品嘗著香甜的蓮實時,那滿溢在唇齒間的,正是蓮花用整個生命醞釀出的靈魂的芳香啊。

如此,當死神發出召喚時,蓮花便微笑著,從容地隨之而去了。因為人世間,早已留下了它那純凈靈魂的烙印。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇二十

時間像沙漏中的沙粒一樣,飛快地逝去。那一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的屏幕上。

還記得那是冬天的早晨,寒冷的冰霜打在我冰冷的臉上。頓時,無盡的寒意漫布在心中。

我早已和朋友約好我去找她,于是,我只好獨自漫步在林間的小路上,踏向去她家的路。

踏進朋友家的院子里,我的目光留在了一株寒梅上,使我立刻想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。朋友家的院子里,有一株堅強的寒梅。它在嚴寒的冬天,能夠傲然的抬起頭,綻放出新的光芒,為那冬天增添一絲生機。

花中四君子是梅、蘭、竹、菊。今天我有幸見到這樣美麗的梅花,心中充滿了喜悅。我被寒梅的這種精神所打動了,小心翼翼地走到寒梅的身邊,細細地欣賞它。

在風雪的交織中,它沒有退縮,而是將堅強地挺著身子,在寒風傲雪中,盡顯自己的青春年華。盡管它的身體還在顫抖,但還是堅強地生存了下來。這時,一絲太陽光照在寒梅那嬌小而美麗的花上,太陽出來了!

寒梅的精神是可貴的,值得我們學習,它傲然的挺立在風雪中很令我敬佩,那一幕,我難以忘懷。

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇二十一

人性最美好的地方,就是在無私奉獻時。

——題記。

記得那一晚的雨下得特別大,撐著傘走在街道上都能聽見雨打傘的聲音,顯得厚重。

母親為了接我下課不惜淋著傾盆大雨而來。這一眼望去,異常刺痛我的眼睛。

“媽,下這么大雨您還來接我干啥?”我埋怨著母親不好好照顧自己的身體。

“沒事兒,媽能行。倒是你一個人回來我才不放心哩!”母親邊說邊收拾著我的書包。

“您也真是……唉,算了。不過,這么晚了估計也沒什么車了吧。”我被母親的愛而感動。

“是啊,只能走回去了?!蹦赣H點點頭。

我與母親來到學校門口等著,之前雖說是要走的,不過考慮到母親的身體,也就不打算走回家了,抱著一線希望在門口等著車。可這等了一路的車了,就沒個影。正當我們心灰意冷之時,從遠處傳來了一陣喇叭聲,還不是汽車的喇叭,是三輪車獨有的。

三輪車車夫一看到我們的招手便立刻停了下來?!按蠼?,要上?”“恩。有些遠,去不?”“當然去。瞧你們娘倆孤苦伶仃地站在這兒,即使再遠我也送。就是車不太舒服,要您娘倆將就點了?!避嚪蛘f著。

“哪兒的話!沒事!”母親說著便將我拉上了車。

周圍雖刮著寒風,椅凳也僵硬的很,可我卻絲毫感覺不到寒風,取而代之的是一股股暖意。

“小伙子,這是回家嗎?”母親問道。

“是啊,本來已經收工了,不過看到您娘倆,我想反正也順路就送下?!避嚪蛘f道。

“哦,呵呵,小伙子人真不錯?!蹦概H說道。

“哪里啊,我還怕你們坐得不舒服呢,小小破車,希望別介意的好?!?/p>

時間一點一滴的漏逝著,很快便到了家。

“大叔,多少錢?”我問著。

“5元錢。要我幫忙嗎?”車夫對母親說著。

“不用不用,謝謝啊小伙子。”母親感謝道。

“哎,好。大姐那我走啦!”說著車夫便騎著車走了,而我和母親還站在原地向遠處他的背影久久凝望著。突然母親說了句話:“其實他不是順路還是饒遠路,他應該拿到的錢也不只這些?!?/p>

那一幕我難已忘懷初二(模板22篇)篇二十二

有些腳印早已被時間抹平,但在另一個時間,它又會清晰地還原、顯現。歷史的長卷翻到三千多年前,再現了那一個動亂的戰國時代,再現了那一次驚天動地的刺殺。

黃昏,燕國,城門口,人頭攢動。間隙中,我看到了黃金臺誠招天下勇士的布告?;秀敝?,我發現了一個冷酷的眼神,這眼神像是一雙有力的手,緊緊扼住對方的咽喉;又像是一把鋒利的劍,能瞬間刺破敵人的心臟。這眼神,令人心驚膽顫。

燕國宮殿,金碧輝煌中,我看到了坐在一角的默默的他。萬畝良田,美貌姬妾,山珍海味,這些并沒有使他忘卻自我的使命。他閉門謝客,起早貪黑,苦練劍法,只為實現與燕太子丹的約定,只為天下人民免遭秦國鐵騎的踐踏。他的眼神依舊是那么冷酷,還透露這一份堅定,透露著他的驚天報負。

日復一日,約期已至。

易水河畔,高漸離傷悲的筑聲飄向遠方,北風卷地,波濤如怒。他則屹立高處,眼神仍然是那么冷酷堅定。太子丹及其隨從站在一邊,人人素衣白冠,面色凄切,儼然一支送葬的隊伍。筑聲戛然而止,眾人眼中盡是悲涼。他舉觴端酒,一飲而盡。別過眾人,登上征馬,揚鞭而去。塵煙漫漫,凄惻的鞭聲與馬的嘶鳴響徹天地。寒風蕭蕭,江水滔滔,無限悲涼,盡上心頭。

咸陽大殿,他手提樊於期人頭和督亢地圖向那個人走去。那個人頭戴黑色平天冠,身著黑袍,相貌陰鷙,不怒而威。秦王——嬴政。

隨著逐漸展開的地圖,一柄精光耀目的匕首赫然呈現——圖窮匕見!他快速抓住匕首,向秦王猛刺。怎料秦王竟接二連三躲過攻擊,秦王腰間長劍出鞘,猶如一束光。瞬間,劍已劃過血肉之軀。血,滴在地板上,如稚嫩的花朵露芽綻放,鮮艷美麗。秦王手中的長劍再次揮舞,壯士的熱血噴灑出世上最絢麗的花。

風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。

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報告要注重數據與事實的支持,客觀、準確地呈現研究和分析的結果。報告的寫作是一個持續學習和提高的過程,希望大家通過不斷的實踐和分享,共同提升寫報告的能力。
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