一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到，還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇一

一個不會肯定自己的人將會跌自卑盲從的深淵。學著欣賞自己，你會發現自己有比別人更美的的地方。

也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大海，可你卻只是一泓山溪……于是，很自的你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣：欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一株草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……做不了太陽，就做星辰，讓自己的星座，發光發熱；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；做不了偉人，就做實在的小人物，平凡不可卑，關鍵是必須扮演好自己的角色。

生活中大多數人都習慣自憐自艾、自我批判，他們最常說的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯事”……這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問題是：你總是在斤斤計你的平凡，你總是在想方設法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據，結果你越來越覺得自己平凡、渺小，處處不如人。

一個值得思考的問題是：為什么你知道這樣做會使人生更灰暗、負面的感覺更多，會更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬不要自貶身價。

命運是公正無私的，它給誰的都不會太多，多欣賞自己，就會發現生活是如此美好，人生是如此幸福。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇二

欣賞自己是把握人生的關鍵。不少人都有這樣的經歷——和你同班的同學，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學習比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。僅有少數人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛；你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀歡樂，自信自強。

我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而悲痛，難過，負氣過。幸運的是，隨著思想的成熟，知識的增加，我最終能坦然的應對自己的不足并發現自己的優點，學會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發揚自己的長處，并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我帶來的幫忙越來越大，使我也變得樂觀開朗，我的優點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發展。我像獲得了新生！

我懂得了肯定自己，每當自己按照要求完成任務時，我都會在心里給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學會了肯定自己。因為肯定自己，我也學會了肯定別人，為自己帶來額外的歡樂，開拓了自己的心胸，并給予別人歡樂。

別因自己的不足而自卑，也不要因為自己的優勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。”

欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。

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要肯定自己小學生（通用21篇）篇三

在生活中，每個人難免會遇到生活的磨難。許多人都在這個過程中對自己失去了信心，不再肯定自己，而是變得自暴自棄，這將是一場災難。因此，我們要學會肯定自己，勇于去面對挫折與磨難。

以前體育課上，老師教我們做引體向上。當一開始面對這項體育運動時，我眼中滿是恐慌，它如同一堵不可穿越的大墻，擋住了我前進的道路。經過幾次訓練后，進行了第一次測試。別的同學都經過自己努力做起了一個，隨著隊伍漸漸變短，測完的人越來越多，我的心漸漸被提了起來，有些惶恐不安。

終于輪到我了，我忐忑不安地望了望四周，無數雙滿懷期待的眼睛正望著我。我想：這次肯定做不起來。正想著，我輕輕向上一躍，用手抓住上方的桿子，死死盯著自己的手，并用力一拉。但事實證明，一次都是徒勞，其實我十分努力，以至于面紅耳赤，青筋暴起，也支撐不起自己的身體。最終，我堅持不住了，放開了雙手。周圍傳來同學的嘲笑聲，就連體育老師也失望地搖了搖頭。從那以后，我便不再抱有希望，對此郁郁寡歡，這種情況一直持續到初二。

直到那次數學成績的公布，我才走出陰影。當時有一位數學成績不好的同學，竟破天荒的考了一百分。在我的追問下，他平靜的說：“首先一定要肯定自己。”這句話像電流一般擊入我的心靈，我頓時豁然開朗，一直以來的迷惑被解開了。我做不起引體向上的原因，不就是沒有肯定，自己沒有相信自己能做到嗎？肯定自己是成功的關鍵，也是一種無形的力量，它能帶領我們走向成功，是十分重要的。而我一直處于自卑中，我并不認為自己能做起來，然而現實也將我的想法給實現了。

從那以后，我便開始肯定自己，一直在心中為自己打氣，堅持每天去鍛煉。終于到了那次測試，我心中充滿著信心和勇氣，并成功地一次性做了七個。同學們都目瞪口呆的看著我，老師也投來贊許的目光。我終于獲得了成功！

堅持不懈必然是重要的，然而肯定自己將更加重要。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇四

我曾經很想被夸獎，但后來我才發現我缺少的其實是鼓勵。

那是一次數學考試我考的分數很高，還是我們班的第一名。很多人都對我投來羨慕的眼光，還夸我說：“你怎么那么棒啊！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因為被夸獎而得意過頭，下一次的數學考試別說第一名了，連90分都沒上。頓時我覺得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎的話也瞬間從我腦中浮現。頓時，讓我覺得多么虛情假意。

后來有幾個挺要好的同學過來跟我說了幾句話：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續努力！”

這段話帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因為當時的我是多么渴望能聽到這些話啊！而對于當時的我，這些話是多么有力量啊！這句話讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！

因為這段話讓我在下次考試的時候我取得了不錯的成績。

或許，夸獎可以使一個人開心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵帶給人的就是動力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

好吧，比起夸獎，我更想要的還是那幾句鼓勵。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇五

堅持是一種成功也是一種勝利，而堅持在于過程，不在于口頭上的隨便說說罷了。如果凡事你能堅持去做了，你就一定會成功。

著名的科學家愛因斯坦曾經說過：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水。”雖說你并不聰明，但你比別人付出了多一點的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個鮮明的例子。

在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報了一個專業的游泳培訓班。剛開始我滿不情愿的去學，因為我覺得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。

什么滑坡啊，到邊技術啊等等把我弄得頭暈腦轉。還有像什么自由泳要抱水，要注意動作的規律……我就像一個機器人機械又生硬的把這些知識往腦子里面灌。而每當教練看到我這個迷惘的表情時，就說我根本不是游泳的料，人家學的早就比我快多了。

漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應下去。什么中前交叉我都學會了。到后來自由泳我學的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學習并一直堅持著練習很是上進，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。

在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺得鼻子與前額十分的痛，感覺被別人用明晃晃的刀子滑了一下。

在這時我就開始想放棄，可是萬事開頭難啊！你不先把最基礎的東西做好那么你到底也學不到什么東西。我在心中猶豫著。終于我狠狠地一咬牙就想再堅持下來吧，畢竟你做過了第一次、第二次那么再做下一次的時候就會感覺比剛才容易多了。

于是，我每天都跟教練去練習。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并知道它們游時的技巧。現在我隨便在泳池里一游都會引來一些人羨慕的目光。而這正是因為我這一年的堅持從原來連水都不會下的旱鴨子變成現在那靈活的小魚兒。

堅持就是勝利！最后我還有一句話要送給大家：“我堅持，我快樂，我進步！”

要肯定自己小學生（通用21篇）篇六

事實上，有不少人的痛苦不是因為他有真實澄澈的思考能力，而是因為他腦子成了一鍋漿糊，喪失了鑒別和思考能力，被別人賣了還幫著他數錢，被別人牽著鼻子走而不自知，當作了別人思想的跑馬場還自以為得計。雖然這是一種不幸的痛苦，但這痛苦的質量卻比較低，因為它不會化為不痛苦而對人生有所增益。它只會增加痛苦，最終以至麻木消沉，人生因此而喪失生趣，只等了此殘生。

有些人清醒后更多的是無理智的憤怒，在思維上去做自己反對之人的俘虜，成為你所反對之人的思維復制器，在語言上成為你反對之人的應聲蟲。如此一來，你就容易被仇恨所束縛，為你應該拋棄的陳舊思維所圍困。即便你再反對，也永遠走不出那莫比烏斯圈的自咬，成為無趣人生巨大絞肉機上的犧牲品。思維是有樂趣的，但要獲得真正思考的樂趣，要能從六十多年來沉重的意識形態大詞里突出重圍，卻并不容易。

有很多人生時沒有尊嚴，死了更默無聲息，惟獨那些為人類尊嚴而發聲的人，將會永遠被人紀念，王小波將會進入永遠被人紀念的行列。

王小波說："尊嚴就是意味著你在任何地方都被當做一個人物來看待，而不是東西"。

一個人配不上自己所受的苦難，那苦難就是白受了，那苦難還會像魔鬼怨魂一樣糾纏著你，使你不得安心，無法得到做人的尊嚴。王小波那代人幾乎都受過被捏成泥團的"上山下鄉"之苦，但真正配得上這苦難的人卻不多，因為有不少人還"青春無悔"呢。

一個人要配得上自己所受的苦難并不容易，但值得用一生去努力。如果我們在必將開往墓地的列車上能夠坦然無愧地面對自己的一生，能夠對自己的子女說：我并不想把不自由的生活不負責任地傳遞給你們，我為自由與有趣的生活努力過，現在該你們了。那么我們的墓志銘也許可以共有：一個人要配得上自己所受的苦難。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇七

可是，你在抱怨的時候，你有沒有想過?你的抱怨有用么?你的抱怨能給你什么?能給你公平?給你父輩給不了的資源么?給不了!抱怨，能給你的只是一種毒藥似的感情宣泄。抱怨確實讓你痛罵社會的不公，確實讓你內心的不滿找到了一種排解的方式，但是，這種抱怨卻也容易讓你沉浸在一種自卑，一種自暴自棄的氛圍里。讓你更加的感覺社會的不公，自己的卑微與無奈。

朋友，抱怨沒有用，一切靠自己。如果你不去自己改變，每人會幫你改變。你的生活，永遠停滯在你所覺得的不公里。你也抱怨不來可拼的資本，相反，不去改變，你的孩子或許也會跟你一樣去抱怨你給不了他跟別人拼的資本!

抱怨，永遠沒有用，一切還得靠自己。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇八

征服畏懼，克服自卑，不能夸夸其談，止于幻想，而必須付諸實踐，見于行動。建立自信最快、最有效的方法，就是去做自己害怕的事，直到獲得成功。具體方法如下：

在各種形式的聚會中，在各種類型的課堂上，后面的座位總是先被人坐滿，大部分占據后排座位的人，都希望自己不會“太顯眼”。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。

坐在前面能建立信心。因為敢為人先，敢上人前，敢于將自己置于眾目睽睽之下，就必須有足夠的勇氣和膽量。久之，這種行為就成了習慣，自卑也就在潛移默化中變為自信。另外，坐在顯眼的位置，就會放大自己在領導及老師視野中的比例，增強反復出現的頻率，起到強化自己的作用。把這當作一個規則試試看，從現在開始就盡量往前坐。雖然坐前面會比較顯眼，但要記住，有關成功的一切都是顯眼的。

眼睛是心靈的窗口，一個人的眼神可以折射出性格，透露出情感，傳遞出微妙的信息。不敢正視別人，意味著自卑、膽怯、恐懼;躲避別人的眼神，則折射出陰暗、不坦蕩心態。正視別人等于告訴對方：“我是誠實的，光明正大的;我非常尊重非常尊重你，喜歡你。”因此，正視別人，是積極心態的反映，是自信的象征，更是個人魅力的展示。

許多心理學家認為，人們行走的姿勢、步伐與其心理狀態有一定關系。懶散的姿勢、緩慢的步伐是情緒低落的表現，是對自己、對工作以及對別人不愉快感受的反映。倘若仔細觀察就會發現，身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，缺乏自信。反過來，通過改變行走的姿勢與速度，有助于心境的調整。要表現出超凡的信心，走起路來應比一般人快。將走路速度加快，就仿佛告訴整個世界：“我要到一個重要的地方，去做很重要的事情。”步伐輕快敏捷，身姿昂首挺胸，會給人帶來明朗的心境，會使自卑逃遁，自信滋生。

面對大庭廣眾講話，需要巨大的勇氣和膽量，這是培養和鍛煉自信的重要途徑。在我們周圍，有很多思路敏銳、天資頗高的人，卻無法發揮他們的長處參與討論。并不是他們不想參與，而是缺乏信心。

在公眾場合，沉默寡言的人都認為：“我的意見可能沒有價值，如果說出來，別人可能會覺得很愚蠢，我最好什么也別說，而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想讓他們知道我是這么無知。”這些人常常會對自己許下渺茫的諾言：“等下一次再發言。”可是他們很清楚自己是無法實現這個諾言的。每次的沉默寡言，都是又中了一次缺乏信心的毒素，他會愈來愈喪失自信。

從積極的角度來看，如果盡量發言，就會增加信心。不論是參加什么性質的會議，每次都要主動發言。有許多原本木訥或有口吃的人，都是通過練習當眾講話而變得自信起來的，如肖伯納、田中角榮、德謨斯梯尼等。因此，當眾發言是信心的“維他命”。

大部分人都知道笑能給人自信，它是醫治信心不足的良藥。但是仍有許多人不相信這一套，因為在他們恐懼時，從不試著笑一下。

真正的笑不但能治愈自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵對情緒。如果你真誠地向一個人展顏微笑，他就會對你產生好感，這種好感足以使你充滿自信。正如一首詩所說：“微笑是疲倦者的休息，沮喪者的白天，悲傷者的陽光，大自然的最佳營養。”

要肯定自己小學生（通用21篇）篇九

真實的生活很難有對號入座的機會，上帝的手指常常是漫不經心的。如果總在等待，不付諸行動，不付出努力，你永遠不會坐到適合你的位置上。

出門旅行時，如果沒有足夠的座位，就為自己找個位置，這樣你就很可能得到一張屬于你的凳子。推薦：能迅速消除疲勞的簡單方法。

在人生旅途上，并非處處客滿，并非沒有屬于你的適合你的位置。其實，這個位置永遠是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個恰當的時候發現了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠只能是一個處于心靈疲憊中等待的旅客。

有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑。”意思是天地萬物各有所長，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發揮。如果一味安于現狀不思進取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學作者交流會上，某文學老師說：“一個作者的成敗，最重要的一點，就是能否在適當的時候給自己找到一張可以坐下來的凳子。”

可以肯定地說，生活中，誰都不會一無所長，誰都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發現自己的長處，善不善于把握自己的長處，善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的心理姿態。

生活是公平的，它為我們打開了適合你的生活創造方式，在自我的感受中逐漸成長。生命中如果沒有空間就為自己找個位置吧!

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十

韓寒最早有句話說：是金子在哪兒都能發光。程大個表示說的對。事實證明也確實作為金子到哪里都能發光，而牛糞也只能給鮮花插上。

我們生活中從不缺乏這樣的人，人家無論做什么都能做的好，而有些人做什么都弄不成，命背不能怪社會，人不行別怪路不平，這是我們常說的，我覺得很有道理，埋怨的人永遠在埋怨，往前走的人永遠在往前走。

到底我們都懂，但是到底為什么牛逼的人做什么都牛逼呢？就像上學時候有些學習好的聰明的，打籃球也好，畫畫也好，好像他干每一樣都能弄的不錯，這是為啥？別騙我讀書少說這是人家天賦，no，no，別再拿天賦來忽悠人。其實他們真正牛逼的殺手锏是這些，聽程大個給你細細道來：

牛逼的人其實都是場景適應力特別強的人，能迅速的容易新的環境，能迅速掌握新的技能，從這點上說他們頭腦靈活和悟性強也是可以的。

那么有些同學就問了，場景是個啥玩意？場景就是在你身處某種環境時的周遭。還不懂？就是你遇到的人或事，牛人一般都是能迅速了解這些然后處理初來乍到的問題。比如一個學習好的小明同學，他為什么籃球打的也好，因為他走到球場能迅速了解這是個競技場，而大家的競技狀態都是什么樣，打的好的人是誰，他有哪些技能，打的不好的人是誰，為什么打的不好？哪些人能幫助我，哪些人不愿意幫忙，迅速分析，迅速了解，然后上手不斷鍛煉。再逐步找到自己位置。把自己融入到場景中，就像演一出話劇，這種適應能力是相同的，只要他是一個悟性高，適應力強的人都可以做到。

這也是你會差異，為啥有些同事到一個新部門能迅速搭建起人脈基礎，能迅速跟大家關系都挺不錯，而且迅速能起業績，也是你很詫異為啥這個人本來是搞經濟研究的，為啥養個豬竟然也能成，那個人是養豬的卻成了這方面的權威專家，另外的人本來是作家，賽車照樣可以，還能開飯館，還弄了個app照樣玩的不錯。而且還拍了個口碑不錯的電影。場景適應能力，這就是。就像我做廚子可以，搞程大個小火鍋加盟也行，當個文藝青年也成，寫東西，畫畫都可以，甚至雕塑也能來一些，順便還當個評論家批評批評人，點評點評電影技巧。對吧，不沖突，每一個咱都能干好。

其實真正很牛的高手，這一點做的也非常之好。不管行業有什么不同，他們都能找到共同點，然后打通任督二脈，成為該行業的武林高手。找共同點其實不難，就是依照自己的老經驗來摸索，看這個新行業有什么用得著自己以前能力的地方，比如韓寒開飯館，就用了自己的文藝氣質，搞的很書香氣，你要說他的賽車和寫作沒關系那也是錯的，共同點都是同樣犀利，他的文章寫的流暢而無章法，但他在賽車時反其道，掌控速度和耐力。

所以高手都能迅速把自己的老經驗迅速脫胎換骨用在新場景，然后與新場景的新經驗迅速結合生出個新娃。

知識可以學習，但經驗有些是相同的，你要說開車經驗跟你在車間開閥門不一樣那就是抬杠，但是手勁兒可以琢磨相仿，方向可以琢磨，時間段可以琢磨，路上的情況處理能力與工廠里相仿。這也能說得過去啊！

所以不要認為在一個新的領域以往的經驗都成了炮灰了，以往的東西自己白學了，就像很多人覺得上大學白上了，找不到工作，找不到相關的工作，但你要知道在你之后的一生里，你思考問題，見識，頭腦，以及學習能力，掌握能力，對問題的看法都跟別人會不一樣的。

每個新行業，不管經驗多么相仿，都要總結自己一套新經驗，因為每個人的情況都不一樣，你不要模仿別人的經驗，可以學習，但不能完全照搬，也要學習別人的失敗，從而避免自己走彎路。就像我的一些加盟者以前是教師，學生，上班程序員等各類都有，除了吃就不知道餐飲怎么整，但通過學習能迅速建立自己的一整套方法，像上班的會利用自己平日里工作中的分析能力分析問題，像學生會利用自己獵奇感興趣的勁頭迅速把握住要點，像農民都會用自己總結的平時打工經驗迅速總結該怎么調整像他這樣的人消費。等等，每個人都能迅速歸納出一套新方法，只適用于自己的方法。

而歸納這些方法不一定要死搬硬套的用別人的，可以用自己之前的經驗來衡量來歸納總結。當你能在行業總結歸納出自己的一套見解理論或者實戰經驗時，你就是牛叉了。肯定比別人強。

這就是高手的不同。他們在哪個行業都會如此。

融合，聯姻，總結。就立刻構建起了自己的又一個牛叉之處。

所以你老是看見這個牛人怎么做啥他都很牛。其實你不知道他們的心路歷程。這也就是你看別人不學習還考試好，你就不會知道人家認證聽講45分鐘，接近下課迅速反芻一下。

你在玩，人家也在玩，你回家在玩人家也許也在玩，但人家就不會在路上迅速再記憶一下，回顧下？所以每個牛逼的人都會“路演”：就是在心里不斷反復將場景演繹一遍，將技能不斷反復映射一遍，在心里放映一遍。

所以牛叉的人也都是自己的導演，會安排自己的鏡頭，反復在心里上映，錘煉技巧。你看見他們好像啥都沒做，其實人家心里啥都做了。就像三體里說的，那個倒計時字幕別人看不到，也只有本人能看到。

所以你如果要迅速投入一個新的領域快速上手，就好好把以上三點演習透徹。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十一

向光而生，永不言棄。

——題記。

秋夜的風穿過窗戶，撫摸著我的手臂，夾雜著幾絲涼意。月光透過厚厚的云層灑下大地，驚擾了樹梢的鳥兒。

“38分”，紅色的數字刺進了心里，卻帶來了幾分暖意。雖然對于這次分數充滿了懊悔，但更多的，還是欣喜與成就感。

社會一向是我最薄弱的學科，自打七年級起，就沒考過高分。別人上九十是天經地義、輕而易舉，而于我而言卻堪比登天，遙不可及。別說是九十，去年上八十都成了一種愿望。所幸期末考爭了口氣，得了86，可社會依然是令我頭疼的學科。

社會怎么學？我想這個問題很難解答，答案無非就是喜歡上社會，多翻翻書，僅此而已。可這都不是我想要的答案。兩年以來，我就跟社會耗著，只知道我要在社會上下工夫，卻從無實際行動。直到今年月考我與班級第一僅差一科社會分的時候，我坐不住了。如果我社會能夠提高10分，我也是年段前10了。

終于，父親在四方尋找后請到了社會老師，父親見到老師后，再三強調希望老師可以給我多補補，我的社會實在太差了。為了了解我的基本情況，我先做了一份歷史卷子。我的歷史很差，可我還是硬著頭皮做了下去。

老師在改完卷子后把我叫了過去，他的第一句話就是：“我覺得你父親言重了，你的社會沒有他說的這么差，你要相信自己，要自我肯定，千萬不要覺得我的社會很差。”肯定自己，我的社會并不糟糕？這是我兩年以來未曾有過的想法，我的腦中一直存儲著：我社會最弱了，最差了，別人口里翻書抄抄的事，我居然做得這么差！

這節課我收獲頗多：我要肯定自己，我的社會不差。如今我腦海中對社會的觀念已然天翻地覆，為此我也信心倍增，同時對社會產生了濃厚的興趣，形成了一個良性循環。

社會的提開之道猶如一把登天之梯，先前由于不使用而被橫放，如今有人幫我將梯子扶起，讓我看到成功的希望，何樂而不為呢？自然是奮力前行。

在那日的限時訓練中，我錯了一道選擇，38分，與曾經我所仰望的人已達到了同一水平，心中滿是欣喜。

肯定自己，向光而生，永不言棄！我相信，走在“肯定自己”的路上，我的社會成績將驚天動地。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十二

這本書是著名華人作家、畫家劉墉寫給兒子劉軒的書信集。文中通過書信方式，父親教導兒子如何戰勝自己的懶惰和童年時期的依賴性，在紛繁復雜的社會中，在充滿競爭的學校里，找到自己的位置和方向，幫助兒子超越自己先天的弱點，創造自己的風格，肯定自己是天地間一個不可缺少的人。

書中，劉墉在教育兒子中，沒有擺什么深奧的大道理，更沒像一般嚴父那樣義正言辭，而是娓娓道來，如清泉流過心田，如春風拂過臉頰，令人心悅誠服。劉墉是成功父母的代表，他的兒子在他的鼓勵下，已獲得哈弗大學博士學位，女兒劉倚帆更是不同凡響，14歲就已優異的成績獲得美國總統布什獎。劉墉之所以成功，在于他教育方法獨樹一幟，言辭親切，平和達觀，沒有在子女間的矛盾和問題前"針尖對麥芒",更沒有采取回避態度，而是積極化解，以一種讓子女樂于接受，并勇于檢討自己的方式進行教導，從而成就了一雙兒女的卓越不凡。不容置疑，21世紀的年輕人自我和叛逆尤為顯著，父母們有大都本著"恨鐵不成鋼"的心理，在曉之以理，動之以情不見成效的時候，便報以海嘯般的斥責、抱怨，甚至拳腳相加，子女更是"破罐子破摔"一副不爭氣的樣子。這本是為父母自己追求理想，與為自己設定的理想的過程中產生的`矛盾，提出了一些解決之道。在這本書中沒有什么豪言壯語，更沒有什么驚人偉語，卻充滿了一個父親的殷切的叮嚀，愿天下父母打開它，品味一下，會讓你受益匪淺。

《肯定自己》這本書，與其說劉墉寫給自己孩子的信，不如講它是寫給所有青年朋友的書，在書中，闡述了年輕人在成長過程中，應該怎樣調整自己，如何設定更高的理想，并對生命有更深的體驗等等。這些對年輕人今后面對艱險的環境和未來的挑戰、發揮潛能、超越自己、創造自己、從而肯定自己起奠基石的作用。年輕的朋友，如果你在人生道路有過醫生問題的彷徨和迷惘的話，不妨靜下心來，捧起《肯定自己》，會對你有所啟迪和幫助。

在成長的過程中，最大的手，不一定是別人，有可能是我們自己，每個人應當從小就看中自己，在別人肯定你之前，你先肯定你自己！我想這便是這本書給我帶來的最大收獲。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十三

歲月無痕的風霜，打濕了逐夢的翅膀。我很堅持，所以海浪洶涌的澎湃，泛起了我奮斗的無盡力量。我可是是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長證明自己的存在，因為我不甘心時光那鄙棄的眼神，停滯我生存的期望。

風雨的雕琢鑄就了我的頑強，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個小生靈的存亡。被遺棄的我，選擇留下，在那里，就在我的故鄉，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光。

與我同被遺棄的豆粒還有很多，他們或是逃亡或是流浪，僅有極少幾顆選擇留下。大概，逃亡或流浪是因為他們無可忍受田間的孤寂與即到的風霜。但留下，并非害怕世間的闖蕩會無處躲藏。

最終，子夜的驟風太過眷戀這片土地，風卷著黃土漫過了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。那一刻，溫暖驅趕了寒冷與恐慌。就這樣，我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望，吮吸著那讓我活下去的甘泉與營養，好讓自己能夠生存下去，也好讓自己實現愿望。

我一向堅信：機遇總會眷顧有準備的人。

我堅持了下來，頑強的毅力和對生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂傷，戰勝了寒冷，也等來了春的明朗。

我成功了，我克服了一切阻遏我的力量，就在身體無限膨脹的那刻，我用微笑隱去了等待的煎熬，忘記了無助與寂寥。

作為一顆豆，我沒有同伴的幸運，上帝沒有給我同等待遇讓我去實現一顆豆的有形價值。雖然經歷生死的磨難，可我掙脫了死亡的束縛，將命運握入了自己的手中。就算難以擔起這沉重的擔子，但至少我改寫了一顆豆的命運！對生的執著讓我實現了夢想，也驗證了一粒豆種無形的價值。

我沖破了土壤的掩護，將葉芽吐露在田間。那一剎那，清風拂過，陽光撒過我的臉龐，我選擇用微笑理解第一縷春光的洗禮。自此，我更加肯定了自己的選擇，堅定了自己的信念。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十四

如果說自己是一把秤，能耐就是千斤重，可是，支撐它成為最重的一方的東西，即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。

在我讀三年級的一個午時，教師向同學們提出一個十分簡單的問題，沒錯，大家都迅速的回答出來了，然而，教師卻說：“真的是這樣嗎？”同學們一聽見這句話，臉上便多出了一絲迷茫。不一會兒，有很多人顛覆了自己剛才的答案，大家眾說紛云，可是不一會兒，又倒戈相向，回到剛才的答案了。

教師臉上出現了一絲苦笑，說：“其實你們最初的答案是正確的，只是你們不敢肯定而已。如果，你們都堅信自己的答案是正確的，不論誰干擾也沒用。所以，你們還是不敢對自己的答案給予肯定。可是，如果要成功絕對不能夠對自己有一點的不信任，這是不自信的表現。”

聽完這個故事，你肯定會有所感悟，我也不例外，是啊，讓我們來做個實驗，假設有一個人他十分有才華，可是別人問他什么，他總是支支吾吾，這是為什么呢？沒錯！就是因為他不敢肯定自己的才能，所以，他就不敢相信自己的答案是正確的。

那么，實驗完畢你有什么感悟呢？

是的，對于世人來說，要讓別人信任自己，不僅僅要值得信任，還要信任自己，這樣不僅僅會給自己帶來安全感，讓自己心中踏實，別人也會跟你一樣。

不要以為研究得越久就表示你就越穩重。其實，這也是不敢肯定自己的表現，這樣會導致：自己不敢相信自己會成功，對于什么都疑神疑鬼最終，明明事情能夠做到最完美，可是卻因為自身的疑慮而全盤皆輸。

所以有才能，還要配上信心。就像汽車還得安上螺絲釘。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十五

劉墉，一個并不陌生的名字，如果你還記得，這個名字曾出現在我們的書本中。他喜歡用簡單的文字來記錄身邊的事，喜歡寫大家看得懂的故事，而這本《肯定自己》是他寫給他兒子的，內容是說明劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個怯生生的少年，成為充滿自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點，創造自己個人的風格，肯定自己是天地間一個不可或缺的人。

或許有人和我一樣，曾抱怨過老天的不公平，賦予自己那么少的天賦，決得自己始終不如別人，但又很想得到別人的肯定。每個人都想得到他人的肯定，可是有些人卻不知道如何得到他人的肯定，并非你擁有一切就能得到肯定，要知道只有先肯定自己，才會有人來肯定你。為什么我們要相信自己呢？世界上接近65億的人口，每個人都是獨一無二的存在著，沒有人能和我們一模一樣，沒有人能真正替代我們，所以無論是美、是丑、是聰明、是駑鈍，甚至是殘障，都該慶幸。

老師常說要為自己找個競爭對手，有競爭才有動力，才有進步，劉墉也說你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山。這座山或許險峻陡峭，但你要相信自己的能力，要說我行，而不是退縮，當個永遠只會躲在溫室里的花朵。

其實心中那座山最高的是你自己，你必須肯定自己，你不需要和別人比什么，因為有句俗話說人比人，是會比死人的，別人可能天生就如此聰明，學得比你快，你要花3天才記住的，他可能只需半天，有些人會因此而鉆牛角，而想不開，因此你不需要和任何人比，最高的境界是和自己比，不要以為自己就這么差勁，你要相信自己，肯定自己。和自己比你會一天一天進步，和別人比，你很可能因為實在比不上而放棄，但和自己比就永遠不會出現這樣的情況。

有這樣一句很有趣的話：不要把自己當作鼠，否則肯定被貓吃。它看似是個很荒謬的結論，可卻形象的道出了不相信自己的結果。鄭人買履，一個家喻戶曉的故事，人們常常用他來形容和譏笑那些不顧客觀實際，搞教條主義的人。因只相信量好的尺寸卻不相信自己。在現實生活中有這么一位我頗為崇拜的人物，她就是第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。她幼年患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力，一次，她和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。忘記自己，相信自己能行，你將體會到相信自己的快樂與驕傲感。反之呢，不相信自己的意志，永遠也做不成“將軍”。

春秋戰國時期，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十六

在人生這條看似漫長而非然的道路上，每個人要想到達成功的彼岸須要經受住各種磨練，各種打擊，各種鼓勵，真真切切觸動到內心的才是最珍貴的。

有這么一句話，“你能經受住好大的風浪，就能夠有好大的成就”，每當我們看見周圍的人是多么多么光鮮的時候，我們應該沉下心來仔細想想，他付出了更多，多到我們無法想象，這種苦這種累就只有真真切切經歷過的人才深有感觸。

當上天給我們關了一副窗的時候，一定會為我們打開另一道門。慧者會努力尋找打開這道門的鑰匙，反之，“聰明的人”會努力去抱怨不公。其實，當我們在抱怨時，不妨想想你到底為之付出了多少，在這個世界上，只有付出了才會有收獲，這是個不爭的事實，然而我們也要知道，付出了也不一定就能成功，即使你是真心到底的付出，或許那就差點運氣。

樹梢上頂端的櫻桃是嘴甜的，最好的，但不易得到，必須進過艱辛努力，才可能達到，當你得到的時候，你就會真切的體會到，這真的不容易，懂得了什么就艱辛，什么叫珍惜。

人生不易，感悟人生，人生中的事情，只要你認為是對的，你就去堅持，不要在乎別人的眼光，當你真正堅持到最后，無論這個結果是好是壞，都無所謂了，至少你會對以后的人生有所感悟。人最怕因為中途別人的說法而耽誤了人生，結果出來反而對自己很有利，到時后悔都來不及了。

我們生下來就在倒計時，我們每個人在世的時間不一樣。能夠堅持一樣自己喜歡的，而為之努力付出，在得到自己想要的結果之前，你會經歷很多很多艱難險阻，那時眼睛里流出的不是后悔悲傷的眼淚，而是發自內心的心底里最深處的眼淚。也許世界上就只有你一個人懂，別人最多不過是看到你的成果，真正能有為數不多的幾個人理解你都是很了不起的了。

其實，人生中能有幾次是發自內心的，十根指拇都能數清，有些人可能一生都沒有發自過內心看待一件事情，即使他很富有，什么都不愁。而有些人衣衫襤褸，生活拮據，可是他活的很實在，他活的也很幸福，有時幸福并不是我們要腰纏萬貫，擁有數不盡的財富，其實幸福就藏在我們心底。

當我們真正付出之后，得到的那份快樂，那份對自己的肯定，那滴眼淚不停地在眼眶里打轉，臉上依然發自內心的微笑，我想那才是真正的幸福之一。

人生于世，旅途漫漫。活著就首先要肯定自己，給自己以信心，也就有了自我。這是更好生活的一種心境和意境。人生應當如此！

人活每一天，就必須有信心有信念，有追求。不僅僅是為自己也是為別人——父母、子女、愛人。有的時候，也為兄弟姐妹，朋友等。人活著就離不開一定的生活的圈子，在這個不同的圈子里，才會揮灑你個性風采的人生。要活著，要活得更好，就要有一個積極的人生態度，肯定人生，向往人生，充實人生。

人活著就理當去創造，在創造中實現自己的價值。當然，是人就會有情緒低落的時候，要學會開導自己，幫助自己，“逆境行舟，不進則退”。所以信心與毅力真的很重要。還要善于抓住機遇，果斷行動。去獲取財富、成就與幸福。

人生在歲月的川流中，需要涵納清冷和泥沙而又不失其清潔。“人必須成為大海”這是詩人尼采的話。人若沒有大海的胸襟，必然要被人生污穢擊垮。

因此，美國籍作家劉墉告訴我們：每個人應當從小就看重自己！在并別人肯定你之前，你先得肯定自己！這就打破了一直以來我們總把自己幸福的標準設定在別人認可的圈子里的思想觀念，甚至認為人生最大的悲哀乃是得不到別人的肯定而活著，大大限制了能活出自我的生活方式。

肯定自己，突然要樹立起必勝的自信心。但不能因為肯定自己就去輕視別人甚至得意忘形，也不能因為膽怯失敗就產生自卑，難以把握自我。

在漫漫人生道路上，我們有時往往在坎坷面前顯得束手無策。不是我們不甘去克服困難，而是從思想上徹底否定著能戰勝困難的信念與勇氣。在這樣悲觀氣餒的情緒支配下，總在乞求別人友善的幫助，或者從此一蹶不振，不要說看起自己勇敢地面對生活了。那樣，不僅是自己無任何理由的輕視，而且是在最無意義地作踐生命。即便人生有太多不如意，但不失其堅持不懈地最求才算為最真的價值。瞻仰偉人，最主要在于命運給予一個智慧的頭腦，而是在歲月磨礪的心靈里倔強地綻放著不甘服輸的理念，才比別人更容易獲取前進的力量。這不是命運的恩賜，而是其本身在創造著生命的奇跡！

肯定自己是一種對生活進取向上的態度。只要自己還沒有被任何人或者任何事擊敗，就要養精蓄銳而全身心地迎接挑戰。不要因生活無情地洗禮就熄滅心中燃燒的燈火，使心靈在悵然中愈發不能正確看待自己而渾渾噩噩地打發一生的時光。

當前正是競爭的時代，我們活得更好已有多種無形的壓力。而沖破這種壓力的羈絆，首要的就是能敢于肯定自己，尋求到自強不息的小草精神，人生的航船才永遠不會迷失前行的方向！

生性懶惰的我由于高三的放蕩不努力，于2014，9月正式成為了一名大專生。在這個本科泛濫的年代，自己覺得尤為失敗。跟讓我感覺不舒服的是這所學校位于交通大學和華師大附近，離華師大就隔了一堵墻，每次我乘公交車來學校都先經過交通大學，然后是華師大，最后再到學校。每次來校我的心情都尤為不爽，甚至有些自卑。后來經過自我安慰，說服自己都是一樣的，都是平等的。我告訴自己：自己只是高三沒努力，要是逼一下自己還不是松松的，再說本科也好不到哪去。自己只是懶惰了點，智商還是和他們一樣的。雖然這樣自我安慰，但是很長一段時間還是有點小小自卑的。其實在我內心也是瞧不起這所大專學校的，畢竟在正常義務教育長期熏陶下，正常觀念就是沒到本科都是差生去的。后來我看了一本書《活著不是給別人看的》，書中把人分為三個層次，第一個層次：為自己而活；第二個層次：活給別人看；第三個層次：為實現自我價值而活。其中把學習好也分在第二層次，看了它的解釋，雖不是百分百贊同，但還是有點肯定的，自那之后我才可以以平和心態去面對。

進入這所學校已經一年半了，說實話知識并沒有學到多少，英文更是感覺不如高中時期。在教室上課，會認真去聽課的也只有一二個，有時那認真聽課的一二個也會玩玩手機之類的，學校的氛圍就是如此，想改變是特別困難的。因此學生偶爾興起想要認真學習的念頭，也很快會被周圍同化掉，這種不差異性的念頭是大部分人都會去執行的。今天晚上，我游戲不想玩，網絡小說也不想看，一時之間感覺特無聊，無所事事，所以拿起二本專業書上床去看，被我的寢室同伴看到，說了句：呦，在看書呢，真認真，認真也不會考到東海了，啊哈哈哈，我不是這么想的。雖然是一句玩笑話，但何必不是心聲。

一天學校組織去交大為期二周的實訓，我們是乘學校大巴去的，回來自行解決。實訓結束了，我和同學愣是繞了20分鐘才運氣不錯走出了校區。回到宿舍后突然在腦海中跳出一個問題，交大的畢業工作和我們有什么差別，仔細想了想，竟發現根本沒一點概念。如果他們今后的生活比我們優越，那么我們在面對他們會有點自卑心態是可以理解的，但既然什么都不知道，那么我們是為何有這種心態的。

我們必須承認，出自普通家庭的畢業生，名校畢業確實比一般的起點高點，但是今后的個人成就還是要看自己的努力以及機遇。我們不否定名校的優勢，但我們也一定不要看輕自己。你的未來，還是由你決定的。

近些年土豪一詞經常被人們提及，“豪，我們做朋友把”也在網絡經常看到。漸漸被叫做土豪的人，內心是高興，是自豪的。但原來土豪一詞是指暴發戶，是人們對暴發戶的鄙夷。而暴發戶通常指那些沒學歷，沒文憑的。人們對土豪也是恭維對于鄙夷。

我不知道為什么寫上一段，但是我希望你一定要自信去面對你所遇到的所有事情，因為只要生命沒有截至，那么一切都是可能的。

心是容器，容得天下。不是有人說過；世界有時只是一顆心的大小。世界很大，卻盡在心里。我也不知道自己的心里有多大，能住下多少人，又能裝下多少情感。但我知道心是有容量的。有人住進來，也就意味著有人會讓出位置。

讀了劉墉《肯定自己》這本書，我懂的了：與生俱來，我們都有一顆善良的心，那是人心的底色。我們也有顆好奇的心，對一切事物都有新鮮感。隨著成長，我們心的容量也逐漸增大。種種的情感在心里滋生。心里裝著快樂，也裝著煩惱。快樂是智慧，它能驅散煩惱。在心里那一種情緒占的空間多些。也許可以試著給我們的心靈設一個疏導者或是清掃者，那個人就是我們自己。學會和我們的心靈對話，了解自己的心，清走那些不該存放的，裝著那些該保留的。

讓情感各得其位，在自己的路線上行駛，讓我們的心也如順暢的交通環境一樣，不再擁擠。別讓我們的心太擁擠了，適時地卻掉心里的包袱，讓我們的心有更大的空間來盛裝快樂和美好。我們的心里就像房子，有門也有窗。打開一扇門，心情就可以自由地來去。打開一扇窗，陽光就會照進來，風兒也會飄進來。心里之所以擁擠，是因為心里裝的事太多，所以人們更羨慕孩子們。因為孩子心里不會裝那多的思想。雖單純但沒有負擔。保持一顆童心，也成為人們一種期待和向往。快樂和煩惱都不是一下子就那么多的，都是逐漸累積的。

快樂讓我們充實，而解決煩惱讓我們成長、成熟。我們打開自己的心門，讓有用的、沒用的種種走進來。我們卻不懂得清掃心里垃圾，心里的空間變得越來越小，時間長了，就容易堵塞。常常聽到有人說有要窒息的感覺。別讓我們的心里蒙塵，把心擦亮，清理心底那些塵封的記憶，讓更多的美好走進來。

我們是人，就擁有人一切。我們的心里可以裝著信任、裝著努力、裝著堅強、裝著寬容、也可以裝著虛榮、裝著功利、裝著軟弱、裝著自私、每一種情感都是真實存在的，它們在我們的心里各行其道，但偶爾也會偏離自己的軌道，擾亂我們的。所以，適當的掃掃心地，你會很快樂。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十七

欣賞是一種藝術，肯定自己，欣賞自己，讓自己走在自信的巔峰！

——題記。

欣賞自己是把握人生的關鍵。不少人都有這樣的經歷——和你同班的同學，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學習比你好，比你受歡迎……每每這個時候，大多數人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。僅有少數人會這樣想：你比我漂亮，我比你可愛；你比我富有，我比你更會持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀歡樂，自信自強。

我同樣不是一個完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而悲痛，難過，負氣過。幸運的是，隨著思想的成熟，知識的增加，我最終能坦然的應對自己的不足并發現自己的優點，學會了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發揚自己的長處，并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去，欣賞自己，肯定自己所給我帶來的幫忙越來越大，使我也變得樂觀開朗，我的優點越來越明顯，短處也漸漸地向長處發展。我像獲得了新生！

我懂得了肯定自己，每當自己按照要求完成任務時，我都會在心里給自己點個贊，鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學會了肯定自己。因為肯定自己，我也學會了肯定別人，為自己帶來額外的歡樂，開拓了自己的心胸，并給予別人歡樂。

別因自己的不足而自卑，也不要因為自己的優勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。”

欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十八

每一張照片，無論淡雅還是發黃，都已經被歲月賦予了異常的味道。可是，那張照片總會在某一個回眸的時刻濡濕了我柔軟的心。

照片中的男人一向微笑地看著遠方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當年我離家求學時父親塞給我的。

15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個困頓了十多年的地方。本來應當說“故鄉”更貼切，因為這是生我養我的地方，然而身在故鄉這么多年我并沒有很濃厚的鄉情。只覺得那只是一個地方，一個熟悉的地方，一個有點厭倦的地方。它和貧窮無關，和落后無關，其實只和自己對父親的隔膜有關。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個小小悸動。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問，甚至泛起絲絲的恨意。或許，這就是我想逃離的原因。

于是，我踏上了省外求學的道路。每次我出遠門，我總是固執地認為自己懦弱的性格是由于父親導致的，為了顯現自己因長大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。

走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長，頓時一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發現父親已經站在我的身旁。我應當明白，父親必定要把我送到車站，看著我遠去才會離開。

那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發現父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的父親一向引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，并且每況愈下，手腳無力，發抖，行動十分不便，可是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會說一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強擠出一句話：“孩子，路上細心！”我明白父親因身體不便不能陪我去車站，內心愧疚、無奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應諾了一聲，就離開了家。不知過了多久，再回過頭，就在這時我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點了點頭，微笑著。霎時間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關卡。

父親的愛是無言的，卻無處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁;即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛！

父親已經遠離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來，忙碌在三尺講臺上，悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇十九

由衷地贊美，是人生中最令對方溫暖，卻最不令自己破費的禮物。當然，它的價值也是難以估計的。

當你用心觀察到對方的優點，并且發自真心地表達贊美，友善的關系，便在一言一語中逐漸建立和累積。

情人間的贊美，讓感情更加滋潤；親人間的贊美，讓家庭更加幸福。許多實驗證明：在充滿贊美的環境中長大的人，比較有自信。經常受到教師贊美的學童，課業成績比較好。甚至，連農夫在牧場上贊美一頭母牛，都能使它產出更多、更好的牛奶。千萬不要忽視贊美的力量。

每一個人都喜歡聽好話，可是，不必須人人都講得出好聽的話。就算能講出好聽的話，也不見得就等于是“贊美”。

贊美，必須發自真誠的內在，并且有事實的根據，才能感動人。否則，很容易流于膚淺，變成阿諛諂媚，效果適得其反。

“贊美”和“諂媚”最大的不一樣，就在于所陳述的資料是否屬實，有沒有過度的夸張或扭曲；其次，就是動機是否單純。由衷地贊美，是不求回報的，并沒有想要從對方身上獲得什么好處，所以絕對不會淪為“逢迎拍馬”。

很多人之所以無法講出贊美的話，是因為沒有認真去觀察對方，找不到能夠表達贊美的事實，所以遲遲開不了口。事實上，只要用心觀察，必須能夠找出值得贊美的地方，哪怕只是因為對方打了一條特殊花色的領帶，抹了看起來很有精神的口紅，或氣色十分爽朗，都值得你向他表達贊美。理解贊美的一方，會因為你的細心與體貼，覺得溫暖而感動！

要學習收藏家的眼光，從一件看似尋常的器物上，以獨到的角度，看見別人看不到的優點。

每一個人、每一件事，都找得到值得你贊美的地方，只要你愿意用心。

對自己缺乏自信的人，講不出贊美的話。他過度擔心對方會以為他的贊美里有別的企圖，為了表示自己的清白，他寧可堅持緘默。

生性自卑的人，更吝嗇于贊美別人。他誤以為夸贊別人的優點，會把自己比下去。

其實，贊美別人，就是肯定自己。由衷地表達對別人的欣賞，就是對自己有信心的表現。在別人的優點中，肯定了自己的眼光；在別人的特色中，肯定了自己的氣度；在別人的表現中，肯定了自己的觀察。

不要以為贊美別人是一種付出。從“生命能量”的觀點來說，這其實是一種能量的轉換，對別人贊美的時候，你已經獲得了更多的力量。

此刻起，就請你開始在日常生活中練習贊美別人，把它當成一種習慣。不論對方表面上的反應是害羞、驚訝，還是感激，你的善意已經灌溉了他心中的花圃，將開出朵朵心花，美化你人生的視野。

要肯定自己小學生（通用21篇）篇二十

堅持是一種成功也是一種勝利，而堅持在于過程，不在于口頭上的隨便說說罷了。如果凡事你能堅持去做了，你就必須會成功。

著名的科學家愛因斯坦以往說過：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水。”雖說你并不聰明，但你比別人付出了多一點的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個鮮明的例子。

在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報了一個專業的游泳培訓班。剛開始我滿不情愿的去學，因為我覺得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。

什么滑坡啊，到邊技術啊等等把我弄得頭暈腦轉。還有像什么自由泳要抱水，要注意動作的規律……我就像一個機器人機械又生硬的把這些知識往腦子里面灌。而每當教練看到我這個迷惘的表情時，就說我根本不是游泳的料，人家學的早就比我快多了。

漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應下去。什么中前交叉我都學會了。到之后自由泳我學的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學習并一向堅持著練習很是上進，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。

在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺得鼻子與前額十分的痛，感覺被別人用明晃晃的刀子滑了一下。

在這時我就開始想放棄，可是萬事開頭難啊！你不先把最基礎的東西做好那么你到底也學不到什么東西。我在心中猶豫著。最終我狠狠地一咬牙就想再堅持下來吧，畢竟你做過了第一次、第二次那么再做下一次的時候就會感覺比剛才容易多了。

于是，我每一天都跟教練去練習。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并明白它們游時的技巧。此刻我隨便在泳池里一游都會引來一些人羨慕的目光。而這正是因為我這一年的堅持從原先連水都不會下的旱鴨子變成此刻那靈活的小魚兒。

堅持就是勝利！最終我還有一句話要送給大家：“我堅持，我歡樂，我提高！”

要肯定自己小學生（通用21篇）篇二十一

每個人都應從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先肯定自己！

——（美）劉墉。

劉墉，一個并不陌生的名字，如果你還記得，這個名字曾出現在我們的書本中。他喜歡用簡單的文字來記錄身邊的事，喜歡寫大家看得懂的故事，而這本《肯定自己》是他寫給他兒子的，內容是說明劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個怯生生的少年，成為充滿自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點，創造自己個人的.風格，肯定自己是天地間一個不可或缺的人。

或許有人和我一樣，曾抱怨過老天的不公平，賦予自己那么少的天賦，決得自己始終不如別人，但又很想得到別人的肯定。每個人都想得到他人的肯定，可是有些人卻不知道如何得到他人的肯定，并非你擁有一切就能得到肯定，要知道只有先肯定自己，才會有人來肯定你。為什么我們要相信自己呢？世界上接近65億的人口，每個人都是獨一無二的存在著，沒有人能和我們一模一樣，沒有人能真正替代我們，所以無論是美、是丑、是聰明、是駑鈍，甚至是殘障，都該慶幸。

老師常說要為自己找個競爭對手，有競爭才有動力，才有進步，劉墉也說你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山。這座山或許險峻陡峭，但你要相信自己的能力，要說我行，而不是退縮，當個永遠只會躲在溫室里的花朵。

其實心中那座山最高的是你自己，你必須肯定自己，你不需要和別人比什么，因為有句俗話說人比人，是會比死人的，別人可能天生就如此聰明，學得比你快，你要花3天才記住的，他可能只需半天，有些人會因此而鉆牛角，而想不開，因此你不需要和任何人比，最高的境界是和自己比，不要以為自己就這么差勁，你要相信自己，肯定自己。和自己比你會一天一天進步，和別人比，你很可能因為實在比不上而放棄，但和自己比就永遠不會出現這樣的情況。

有這樣一句很有趣的話：不要把自己當作鼠，否則肯定被貓吃。它看似是個很荒謬的結論，可卻形象的道出了不相信自己的結果。鄭人買履，一個家喻戶曉的故事，人們常常用他來形容和譏笑那些不顧客觀實際，搞教條主義的人。因只相信量好的尺寸卻不相信自己。在現實生活中有這么一位我頗為崇拜的人物，她就是第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。她幼年患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力，一次，她和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。忘記自己，相信自己能行，你將體會到相信自己的快樂與驕傲感。反之呢，不相信自己的意志，永遠也做不成“將軍”。

春秋戰國時期，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒。