通過讀書心得的寫作，可以幫助我們更加系統(tǒng)地思考和總結自己所讀的書籍。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇一

《小王子》，一個充滿著寓意的成人童話，在許許多多看似平凡的細節(jié)，卻埋藏著引人深思的。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢的在變成大人的思維方式來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念和眷戀。

“大人熱愛數字。如果你跟他們說你認識了新朋友，他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說：‘他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?’他們只會問：‘他多少歲?有多少個兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?’只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說：‘我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價值十萬法郎的房子。’他們就會驚叫：‘哇，多么漂亮的房子啊!’”

這其實是我們人類的一種病態(tài)。我們已經將自身的快樂、價值全都寄托在金錢及金錢等價物上，仿佛任何事物都必須折現(xiàn)之后才能做同等的比較。從而，我們對生活的追求因為用金錢的衡量而變得淡而無味，變得悲涼悲催。可不是嗎，成為比爾蓋茨似乎是人們最大的夢想，擁有n多的房子才是躋身富翁行列的最好象征。現(xiàn)今，不少人的人生價值觀幾乎到了必須通過物質和金錢才能來體現(xiàn)的境地。

其實，我們不需要講什么太多的大道理，只要看看現(xiàn)實社會你就會明白，那些坐擁百套房的房姐、房哥們，他們真的狠快樂嗎?那些千萬、億萬富翁的快樂和幸福感真的是平民窟生活的難民的千萬、億萬倍嗎?我想答案無疑是不言自明的。

事實上，快樂、幸福與金錢、權力幾乎無關。我們的前輩、那些早就立業(yè)的成年人在社會上摸爬滾打多年后往往學會了客套話、學會了圓滑。我們已經習慣用看得見、摸得著的事物來證明我們的成功與價值，譬如學歷多高、年薪多少、家產幾乎……反而我們這些“大人”變得很像“孩子”。沒有這些“成功標簽”仿佛人生變得很失敗，很沒面子。他們不會去關注朋友、家人、同事以及自我的心靈層面的需求。孩子考大學選專業(yè)也不是由著性子來的，要選熱門的，易就業(yè)的，而興趣永遠只能是口頭上說說的興趣。

《小王子》書中的小王子，其實就是一位讓你與自己心靈對話的小男孩，他能讓你在浮躁的社會里能靜下心來，真切地看見自己的需求，用純真的心靈去對待復雜的問題。也許我們再也回不到童年，但我們多學學小王子，至少我們還能保持一顆童心。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇二

趙新新在一次乘坐電車時，偶然遇到了怪老頭，他們熟知對方后，便成了最要好的朋友。怪老頭兒是一個擁有各種神奇本領的怪人，他經常用這些神奇的本領幫助趙新新，但是有時候事與愿違，幫了許多倒忙。趙新新經常去他家，他們互相講有趣的事情。怪老頭兒經常會講一些讓趙新新半信半疑的事情，也會和他一起做一些神奇的事情。

這本書不僅讓我體會到怪老頭兒的幽默風趣，還讓我體會到了趙新新的天真活潑，更讓我體會到了他們之間的深厚友誼。

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讀了《天上掉下個怪老頭》這本書，我感受到了怪老頭的幽默風趣和神奇。

怪老頭簡直是怪人一個、怪語一篇、怪事一筐。讓人看得哈哈大笑，也想有一個他這樣的朋友。他不僅會許多神奇的本領還認識神奇的人物——門神。

從這本書中我不僅讓我感受到了人物的幽默搞笑，還感受到了人物許多的心理變化，這讓我學到了語言表達的知識，收獲了許多。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇三

這是一本溫暖、堅強的書。

我想：這本書就像一部略帶傷感的電影，讓我回味無窮，當我讀到“他閉上眼睛，他開始輕柔地唱起歌來。柑橘與檸檬啊，圣克雷蒙的鐘聲說。”那一刻我的心跳停止了，為故事而悲傷，為他而哭泣。

故事源于一個回憶——一個名叫托馬斯。皮斯佛的回憶，回憶很長，時間很短，從“十點五分”開始，到“查一分六點”結束，七個小時又五十四分鐘，分分秒秒，包含著生命流失，也包含著那童年的美好回憶。

童年，是人們唯一可以公開見面的地方，是圣潔而不可被玷污的美好回憶，莫波格把童年寫得像童話，把姑婆婆寫成狼外婆，而他們就是那童話故事的主角。

美好的回憶過后，自然就是殘酷的現(xiàn)實，前面的一切故事都指向美好的結局，可是結局并非美好，反而意想不到。

一九一四年到一九一八年是查理、小托的參戰(zhàn)期間，那是一場毀滅性的戰(zhàn)爭，給無數人帶來了災難，戰(zhàn)爭一直持續(xù)不斷，也奪走了無數人的生命。

查理便在這場戰(zhàn)爭中，當成了代替品，在軍事法庭草率的判斷下，一個人的生命，在不到二十分鐘就被打發(fā)了。他本是那么勇敢、正義，是全家人的守護者，卻只是因為上校的一句“愛國責任”就打發(fā)他到了戰(zhàn)場。在那里，他違抗了錯誤的指令，保住弟弟小托的生命，卻迎來自己的死亡。他直到最后一刻都在堅守個人的良知，卻沒能讓命運向他屈服，不得不說他是個英雄。

小托，柔弱、善良、純粹的一個孩子，他在哥哥的守護下長大。通過那漫長卻又短暫的記憶，一夕之間，少年老成，在成長的過程中，經歷了一個又一個的困境，終于，他學會了堅強。

電影終究也會結束，故事也到了末尾，那傷感的結局意想不到，就算那個勇敢的男人查理已逝世，但我相信，他的靈魂會在那歌聲中飛揚，在那充滿回憶的“柑橘與檸檬啊”的歌聲中飛向遠方。

讀書心得800字初中作文2：《亞特蘭蒂斯》讀書心得。

人類的文明史上，有一個文明之島，它叫——亞特蘭蒂斯。

根據瑪雅歷法的預言傳說，地球人類所生存的世界，共有五次毀滅和重生周期——每一周期即所謂的“太陽紀”，并認為在每一紀結束時，都會演一出驚心動魄的毀滅悲劇。這第四個太陽紀，就是——亞特蘭蒂斯文明。

在這個神秘而又美麗的地方，一場災難悄無聲息的降臨了。一場火山爆發(fā)，讓人們穿越生死，然后生不如死。滾燙的碎屑流在海面上高速流動，緊跟著前面那幾片葉舟。他逐漸吞噬了行在后面的小船。碎屑流的速度逐漸慢了下來，他放過了最前面的小船上的人。

他們以為自己得救了，感謝著、歡呼著，就在這個時候，一場更大的風暴來臨了……。

這是亞特蘭蒂斯的最后一日，整個地殼的變動造成了地震、海嘯和火山爆發(fā)，人們在呼喊聲與尖叫聲中被火焰吞噬被海水淹沒，整個亞特蘭蒂斯大陸在極短的時間里消失在海平面上。

我們很難相信海嘯怎么可能把離海岸線60英里之內的東西全部抹去，但是事實就是這樣，這就是海嘯的威力。

“地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。”

讀書心得800字初中作文3：簡愛800字讀書心得。

簡愛自幼父母雙亡，表哥經常欺辱她、打她、罵她。她的舅母不讓她吃飽、穿暖。但是簡愛卻心存感激。她想：舅母已經收留了我，我已經很知足了，我要感恩所有人。于是，她為這個所謂的“家”干所有的臟活、累活、苦活，每天都累得半死。但舅母一家人任然討厭她。終于有一天，舅母把她送到了一家嚴格的全封閉寄宿學校——羅沃德學校。

在學校里，她和善待人、富有同情心與愛心。在冷酷而艱苦的慈善學校中逐漸成長為一個勇敢、剛強的少女。畢業(yè)后，她來到了一戶需要給孩子請家教的人家。在這戶人家里，她所表現(xiàn)出來的種.種優(yōu)秀品質將男主人羅切斯特深深吸引。在羅切斯特的面前，她從不認為自己是一個地位低賤的家庭教師，她認為他們是平等的，不應該因為她是仆人，就不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有一點受到世俗社會的污染，使得羅切斯特感到自慚形穢，同時對她肅然起敬，并且深深地愛上了她。在羅切斯特的真誠的追求下，經歷了許多的“風雨”，過上了幸福平靜快樂的生活。

簡愛說過：難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!我們每個人都是平等的，不應該有貧富懸殊。現(xiàn)在不是遠古的奴隸時代，哪怕是19世紀的人們也不應該有奴隸制度。如果你成為了別人的奴隸，那么你還有自由嗎?你還會像現(xiàn)在這樣這么開心，這么自由嗎?答案是不，那么簡愛被親戚當成奴隸會開心嗎?會擁有自由嗎?答案也是不。

簡愛是個堅強的女孩，跟她比起來，我實在是太脆弱了。記得有一次，我在樓下的小公園里玩，一不小心摔了一跤，馬上就流血了。我看了，張大嘴巴立刻就哭了出來，也不知是疼哭的還是嚇哭的，最后還是老爸把我抱回家的。

我真應該向簡愛學習學習呀。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇四

偶爾翻閱《魯迅全集》，方知以前所認識的只是魯迅的冰山一角，作為一個偉大的文學家，他的偉大我無法從所學過的課文《少年閏土》《狂人日記》《吶喊》《祝福》《藥》中體會和感悟，猶如他所說的這些文章是別人“送來”的，而不是我用自己的頭腦和思想“拿來”的，年少的我沒有足夠的社會閱歷和斗爭經驗，不知社會的錯綜復雜、弱肉強食、爾虞我詐和足夠的理解力，混沌與蒙昧，經歷了數十年被“吶喊”尚未覺醒，遠遠地看著偉人魯迅，卻無法更加真切地看清。

走近魯迅、走進魯迅，必須了解歷史，了解魯迅親筆記載的歷史。擺在我面前的《魯迅全集》記載了那幾十年動蕩不安的社會，不是史學家的魯迅以不帶任何階級情感的筆觸更加真實地反映了那個社會，人吃人的關系，也反映了偉人的心路歷程，全面而真實，頓生膚淺與渺小之感。平視魯迅，感受魯迅的嘻笑怒罵，一個真實的魯迅有血有肉地呈現(xiàn)在眼前，他所描述的社會以這種方式讓我有了更深一層的感受和認識。

我終于知道我所需要的東西，在我將近四十年的人世生活中，就在這一天頓悟。所謂旅游、所謂看書、所謂劉興雨、王小波…其實我迷茫已久，自大學畢業(yè)一直迷茫，也一直在苦苦尋求。旅游好民居、好山水、好久遠，看書好哲學、好醫(yī)學、好真實、好歷史、好國家地理，直至今天《魯迅全集》讓我頓悟我之所需，我之所求，我需要一個歷史，一個用年齡無法彌補的空缺，我需要一個真實的歷史，一個不偏不倚不帶任何政治色彩、經濟色彩的歷史。烏鎮(zhèn)，讓我走近茅盾，走近茅盾所描述的社會;廈門，經濟特區(qū)，讓我切實地體會隔海守望的、一衣帶水的臺灣的興衰發(fā)展，中臺關系的晴雨，國共兩黨的分分合合，一切都那么真實、那么自然;西安古都、山西大同、河南洛陽，讓我走向盛唐，南京、北京那悠遠靜謐的會說話的胡同，莊嚴肅穆的大氣的紫禁城，一把大火燒過的圓明園，讓我穿越時空隧道般地感受中華繁榮與興衰，驕傲與酸楚，這就是歷史，真實的歷史，無法更改和再來的歷史，我喜歡這種真實，不以個人意志轉移的歷史，雖痛卻醒著的歷史。我喜歡厚重，喜歡深沉，喜歡向未知挑戰(zhàn)，喜歡置身于厚重的無知之中，更喜歡探究年齡無法企及的過去時光，過去時光背后的秘密以及過去時光的真實。

向未知挑戰(zhàn)以表示生命的存在，向未知挑戰(zhàn)以突顯生命的價值。探究歷史，尋求發(fā)展方向，把握未來，以今天為坐標原點，過去已成歷史，雖痛卻真實，無法更改，但未來之路充滿變幻，充滿機會，能否借鑒歷史、借鑒中西發(fā)展之道，把自己的未來當成已知的歷史，把活過的痕跡寫進歷史，成為厚重歷史的一個分子，此生已足矣!待我走后的那一天，我可以自豪地說：“我——一個真實的我曾經來過!”

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇五

前幾天，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的一本書，叫做《魯濱孫漂流記》，我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

這本書主要講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，去海外冒險，不想卻被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣與智慧生存了下來。經過他的堅持不懈的努力，運用自己所學的頑強活了下來，并且還救了野人”星期五“,成了孤島上的島主，最終經過28年的等待，終于找準了時機回到自己的祖國。

讀完這本書，我對魯濱遜產生了很大的敬佩，他用自己勤奮去創(chuàng)造人生，孤島上沒有房子，他自己搭建，孤島上沒有糧食，他自己學這打獵，孤島上沒有桌椅，他自己做，孤島上沒有碗盆，他自己多陶罐，有了稻谷，還要等上三四年才能吃，有了羊，把他圈養(yǎng)起來，在等幾年在吃羊肉、喝羊奶，有了野葡萄干，在曬一曬才能吃。面對種.種困難，魯濱孫的為所欲為，顯示出了一個男人的英勇氣概和耐心，從中可以看出他是一個意志品質極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質條件。

我做什么事都沒有耐心。有一次，我有一道題我想了半天也不會我很急，就問家長，爸爸就在那左想右想，我實在是等不了了。我就對老爸說，”老爸你要是不會想不出來，明天我就問老師吧!“回到屋里，我急忙的把卷子扔到了桌子上就不管了。

魯賓孫在做陶罐的時候，雖然做的什么都不是，但是他是耐心的，并沒有那么心急。而是耐心的等著，我應該向他學習，做什么事都應該有耐心，不要那么急，越急越做不好事。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇六

《童年的秘密》這本書的作者瑪利亞蒙臺梭利，是享譽全球的幼兒專家，意大利歷史上第一位學醫(yī)的女性和第一位醫(yī)學女博士。她獨創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風靡了整個西方世界，深刻的影響著世界各國，她還反思了成人對兒童的教育，指出兒童的很多問題源于成人對兒童的錯誤方式以及對他們產生的壓抑，向成人提出了警示。

本書的資料共有30章，好的觀點實在很多，我就對我感受比較深的幾點闡述一下吧。

1、成人就應受到控告—在成人中進行徹底的變革。

在與兒童相處的過程中，成人會慢慢變得自私自利、以自我為中心。即使他們能夠說服自己這是出于對兒童的愛和自我犧牲，但實際上他們卻在無意識中壓抑了兒童個性的發(fā)展。

2、兒童發(fā)展的秘密。

兒童在敏感期擁有一種特殊的內在活力，能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學習。當兒童的敏感性受到外界的干擾和阻礙時，他們就會產生抑郁或憤怒的情緒。我們不能漠視兒童的心里發(fā)展，就應去幫忙他們。這種幫忙并不在于塑造兒童，在于觀察兒童心理發(fā)展的外在表現(xiàn)，為兒童的心靈成長帶給支持。

3、睡眠失調是兒童成長的障礙。

成人就應發(fā)奮去了解兒童的需要，這樣才能給兒童帶給一個適宜的生長環(huán)境，滿足兒童內在的需求。不好把兒童當做沒有生命的個體，不好在他們年幼的時候隨心所欲地支配他們，在他們長大以后還要求他們惟命是從。成人務必認識到：在兒童成長中，成人只能起一種次要作用;成人務必盡可能地了解兒童，這樣才能給兒童帶給適當的幫忙。正因兒童比成人弱小的多，要想讓兒童充分發(fā)展自己的個性，成人就必須要控制自己，學著傾聽孩子的心聲，并把孩子和傾聽孩子的心聲當成一項神圣的職責。請把兒童當做人看，而不是成人的附屬品，兒童就應是一個完整的個體，在社會在生活的好處上，要做到兒童與成人的平等。

4、兒童的教育—“兒童之家”的三條準則。

兒童只有生活在一個不受約束的環(huán)境中，即在一個與他們的年齡相適應的環(huán)境中，才能使他們的心理生活自然而然地獲得發(fā)展，并展現(xiàn)他們內心的秘密。兒童對活動的需要幾乎比食物的需要更為強烈。教育所要求的只有一項：透過孩子的內在力量來到達自我的學習。兒童就應得到成人的愛，而不是成人忙于生活所殘余的愛。兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。

5、偏離正軌的兒童(神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說謊)。

當游移不定的心靈找不到能夠停靠的對象時，就容易被圖像和符號所吸引，一旦兒童發(fā)生這種心理失調，就會坐立不安、到處亂動等表現(xiàn)。這些孩子看上去活力充沛、難以控制，但他們進行的活動卻毫無目的。他們可能剛剛著手做一件事情，但沒過一會就將其拋之腦后，又開始干新的事情，正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上，無法集中在某個對象上。對于兒童由于心理失調表現(xiàn)出的這種散漫和不守規(guī)矩，成人可能會進行懲罰或者耐心地容忍對待，但實際上，對兒童的這種幻想，我們是持贊成和鼓勵的態(tài)度的，并把它視為兒童創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

6、父母的使命。

父母不是孩子的創(chuàng)造者，只是他們的監(jiān)護人。父母應真摯地關懷孩子，將保護孩子作為崇高的使命來履行，為了這個使命，父母就應將落到大自然賦予我們的愛孩子的本能上的灰塵洗滌干凈，發(fā)奮去明白這份愛的本質。父母對子女的愛，就應是發(fā)自內心的深刻情感的外露，而不應存在有任何私心或懈怠。這是一個嚴重的社會問題，應引起父母的重視，父母也應為了兒童的權利而抗爭。

透過讀閱《童年的秘密》這本書，讓我頗受感悟，從中認真反思，自己在教育孩子方便有很多錯誤的方面。日常生活中運用大人的權力去抑制了孩子的自發(fā)性活動，孩子是獨立而特殊的存在，他有權理解正規(guī)和非正規(guī)的教育，以及有權享有促進身體、心理、精神道德、智能的權利。應對孩子的成長，我們就應像蒙臺梭利那樣，學會觀察、學會引導、學會等待，用“有準備的”適宜環(huán)境引導孩子的內在生命力，并耐心的等待孩子完成其內在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對孩子好”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴重后果。

個性是在這天我們國家的教育環(huán)境下，為了“不能讓孩子輸在起跑線上”，孩子除了考試、作業(yè)之外還要上各種興趣班、補習班、家教等等，試問小小的心靈是否能承受呢?我們是新一代的家長，我們中間很多人理解過高等教育，反思一下在我們的成長過程中有多少是父母之命?有多少是自主權利?因此當我們?yōu)槿烁改傅臅r候，我們要給我們的孩子建立一個與他年齡相適合的環(huán)境，使他們的心理生活自然地發(fā)展，傾聽孩子的心聲，把明白和傾聽孩子作為一種職責，使他們健康快樂地成長!

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇七

童話是什么?是帶給你安心與慰藉。是天馬行空的展望。

你小時候一定記得，當你大半夜不睡覺要等小飛俠來找你時;當你對著一只水壺絮絮叨叨，以為他可以實現(xiàn)你的愿望時;當你賴在床上不起床，等著王子來親吻你時。有沒有想過做這件事的原因嗎?也許你會說，我很好奇，萬一、萬一小飛俠真的來了呢，萬一阿拉丁可以幫助我實現(xiàn)愿望呢。

你那么沉醉的浮想聯(lián)翩，大部分時候大人們會好好訓你一頓(也許還會給你一頓免費的“爆炒栗子”品嘗)：

"有這點功夫為什么不在你的功課上下一點呢”

“那些都是童話是騙人的”

也許是可以原諒的大人門，因為他們是所謂的“過來人”，他們比我們經歷的要多，所以經驗也就越豐富，也就是中老族常掛在嘴邊的“我吃過的鹽比你走過的橋都多”。大部分的大人們都用自己畢生可是這樣就達到他們的目的了嗎?這只會讓孩子們愈發(fā)死板，沒有想法。

“大人還記得童年嗎?”

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇八

有一本書，當我在六歲讀的時候，這是一本童話;九歲再次翻開，它變成了一本我讀不透的散文;十二歲，它終是成為了闡述社會生活的的書......

這一本書，叫做《小王子》。我曾三次它六歲看，九歲看語句，十二歲看情懷。后兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因為這本書本身就應該用小的眼光看吧!

故事的開始，是一幅畫，一頂帽子，可作的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒人信他，所有的大人都認為這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫畫生涯。或許那條蛇確實很像一頂牛仔帽，但這并不代表人們要否認它是一條蛇，最終看明白此畫的還是一個小孩子。，小的時候總是對這個世界充滿好奇心和想象力，可這種心卻總會慢慢被生活的壓力磨去了棱角。

書中提到過九顆星球國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無知的認為自己是這個宇宙的主人，總是看不起別人;虛榮的人，別人崇拜自己的樣子，卻并沒有看清眼前的世界;酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒為恥辱，卻用喝酒來忘記自己的恥辱;生意人時時刻刻都在數錢，他眼中的錢就是;點燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點亮，再在將燈熄滅，他沒有，只知道做自己的工作。地球，也是個的星球，小王子了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍，未被人類馴化，卻渴望被人類馴化，他能夠遇見一個真正把自己當作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。

小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會，再添上小狐貍和玫瑰，就構成了整個地球。小王子理解不了大人的世界，是因為他看不透他們的心，很少有人能夠在后仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。

每個下來都認為這個世界是為了自己而存在的，當他意識到自己錯了的時候，他便開始。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會感到落寞和。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄。

離開地球后，小王子又繼續(xù)他的旅程，沒人知道他會去哪里，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在著小王子回來陪自己看日落......

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇九

我說，我最喜歡的書是《小王子》。

“如果一個人看著一朵花，在千千成千上萬的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺得幸福。”每次讀到這句話，嘴角總會不經意的提醒我。《小王子》給了我似曾相識的溫暖，不經意間溫暖了我的心。因為我錯過了世界上獨一無二的花，天空中的星光閃耀只是因為一朵驕傲的玫瑰。無數次旅行后，我淚流滿面：“那時候我太年輕了。”所以我后悔我的青春。我還是很想他——小王子。看看他在他的小星球上過得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。

看到金色的麥田在風中起舞，我想起了他在風中凌亂的金發(fā)；聽著風吹過麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨自等待的玫瑰.于是我想起了那個短小的童話。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十

亞里士多德曾說，“人從古至今的探索，應該起源于自然界萬物的奇妙”。人們希望通過探索發(fā)現(xiàn)世界，從而活得更精彩，就像《小王子》一樣。

世界上總是有很多新事物，有些是你沒有機會看到的，有些是你永遠不敢想象的，每個人都應該有發(fā)現(xiàn)新事物的勇氣和好奇探索的心。

《小王子》是驢友。他是一個從一個星球飛到另一個星球的外星人。他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)和探索。

他在旅途中經過六顆小行星，遇到了傲慢的國王；遇到了一個游手好閑的酒鬼；遇到一個很忙的商人；我遇到了一個討厭他的職業(yè)但忠于職守的點燈人：我遇到了一個固執(zhí)的地理學家。這些人各有不同，但都是“正常人”，突兀的棱角已經被世俗磨損。他們都過著很普通的生活，很無聊。“小王子”想拼命掙脫，過上精彩的生活。他以為可以通過飛離自己的星球來擺脫，其實書中其他主角還是有這種扁平化的生活觀念的。拿點燈的人來說，他的星球日夜只有一分鐘，所以他每分鐘都需要一盞燈，他的生命就浪費在這開與關上。這種生活難道不平庸嗎？在生活中，我們不能機械地生活。

加繆說：“有時候人需要過遠離家鄉(xiāng)的生活。”在這期間，“小王子”讓自己看世界，增長見識。在這段時間里，他擺脫了日常生活中固定的機械模式，生活逐漸變得不一樣，精彩。

人生只有一次，平淡是一輩子，華麗也是一輩子。有的人會選擇淡定，但是淺水里沒有大魚，沒有收獲。如果你想活得精彩，你必須努力探索和發(fā)現(xiàn)。看完小王子，我知道如何活得精彩，對生活充滿信心，受益終生。它無時無刻不在提醒著我，我的人生不應該平淡而是輝煌！

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十一

玫瑰——在《小王子》中驕傲、虛榮、脆弱、美麗，她的出現(xiàn)溫暖了小王子那顆孤獨的心。讓小王子寂寥無聊的星球充滿了愛與幸福的希望。而這朵誕生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸運的幸福。她擁有小王子細心的呵護，全力地維護與愛。可她卻沒有珍惜和維護，用自己的`自私、虛榮、驕傲推遠了全身心為自己著想的小王子。從開始對小王子的隱瞞到后來對小王子的挑剔，不滿，導致后來小王子因為她而離開自己的星球，離開這朵玫瑰。玫瑰心中舍不得，可因為虛榮，驕傲并沒有挽留小王子。她沒有想過，自己是小王子心中獨一無二的玫瑰，可在玫瑰園里，她就會是眾多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因為小王子對她的喜愛，寬容而放縱。

其實想想，我們人何嘗不是如此。面對我們最親愛的親人，面對包容理解我們的親人，我們往往任性地選擇傷害，選擇隱瞞，卻要求無條件地理解和包容自己。不就是肯定親人會包容和理解自己嗎？與外人交往時會懂得收斂和理解，即使有所不滿或質疑，也會有意無意地忽略和放過，可對自己最親近的人，我們往往放縱自己，容不得一點反對或誤會，否則就會用有時自己也沒料到的行為或語言去發(fā)泄自己的不滿，甚至把在別處受到的委屈一股腦地怪罪在親人身上，還覺得他們不理解自己。這不像玫瑰嗎？當造成嚴重的后果時，卻又痛斷肝腸。可在這之前，我們往往造成多方痛苦，卻不自知。

玫瑰是我們一部分人的縮影，因為一點小誤會，選擇傷害，選擇離開。可在離開后又覺得后悔，卻不知道去改變自己。小王子經歷了痛苦的旅程，最終回到了玫瑰的身邊。如果玫瑰不改變的話，終有一天，她還會傷害自己，傷害關心自己的人。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十二

不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望。

最近在給《文學院報》寫東西時，我已經發(fā)覺自己為了文字上的討巧和淺薄的理性而嚴重擠壓著自己的真實想法，片面追求文字閱讀上的快感，最終卻使自己的文字破碎而且面目可憎。

讀《小王子》完全是為了應付作業(yè)，然而當我讀完，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。

我對簡單、干凈的故事有種天生的.愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

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中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十三

《小王子》這本書是法國作家圣埃克絮佩里寫的，被譽為全世界僅次于《圣經》的暢銷書。我很慶幸自己能夠讀到這本書。

《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。

小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家??最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。

一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會慢慢的找到屬于我們的幸福。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十四

小王子這本書講的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小。和小王子的星球一樣，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者已經是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。

第一個星球住著一個國王。他是的統(tǒng)治者也是的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己，但是他感覺自己至高無上。

第二個星球住著一個愛慕虛榮的人。

第三個星上住著一個酒鬼。他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼。

第四個星球上住著一個商人，他很忙碌。他在不停的數著天上的星星。他認為數到了的星星都屬于他，他認為自己是個大富翁，因為他擁有了那么多的星星。

第五個星球上住著一個點燈人和一盞燈。他很辛苦。因為他的星球轉得很快，導致每次落日和日出的時間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的`點燃燈，然后財熄滅它，循環(huán)往復。

第六個星球上有一個地理學家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個山脈。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。之后又碰上了一個在沙漠中開飛機，結果飛機壞了的一個人，他很沮喪，小王子就把這些故事講給了他。他聽著小王子的故事，領悟到了經堅強有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下，邊聽邊修，最后在意想不到的情況下，修好了飛機。

我覺得小王子是一個誠實、謙虛、堅強的王子，他最喜歡一個守夜人，也很可憐他。

小王子這本書是一本名著，同時又是一本童話，很適合我們大家讀，也能講給我們一些有益的啟示。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十五

《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子，交談中得知小王子來自另一個星球，接著，小王子向作者講述了關于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見所聞，以及小王子在地球上發(fā)生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀念小王子，紀念與小王子共同生活的日子。

故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認真的態(tài)度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號；小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的'旅行就此開始。

小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十六

別林斯基說過“書是我們時代的生命。”人生中罪不可缺少的就是是書籍了，豐富的知識面對你的讀書生活有益無害，而我要說的是《小王子》這本書。

書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

小王子適合多年齡面讀，不管你在任何一個年紀讀都能讀出不一樣的感覺，就像我讀《小王子》從小到大上下至少8遍，不是說它特別好看，而是它真的能給我?guī)聿簧俚恼芾恚捕汲洚斄宋业娜松u湯。

在里面我也一直很喜歡小王子和狐貍的對話“請你馴服我吧!”

如果你馴養(yǎng)了我，你對于我而言就是這世界上獨一無二的存在，我對于你來說也是這世界上獨一無二的存在。也都很感動。狐貍只想擁有對世界的美妙意義在它眼中任何也都有意義，風有意義，麥子也都有意義。而且我想，樹葉對狐貍也將是有意義的，因為在麥田里唱歌的風讓樹葉起舞。只因狐貍有了愛，一切都變了，變得那樣的美妙。

小王子也喜歡看日落，他對一切都有著好奇心，也都有去探險的精神，我覺得小王子也都很容易滿足，在它那小小的星球上只有他一人，這個星球似乎也都擁有的不多，他也依舊覺得快樂，每天給玫瑰澆水談話，拔除猴面包樹，在日落時端起板凳靜靜的看，也都是我奢望的生活，有時候簡單更勝過繁多。

《小王子》給了我太多的欣喜與感受，到現(xiàn)在我也還是很愿意去看小王子去讀它再次回顧它，它也一直是本讓我百讀不厭的書。

中學小王子的讀書心得（匯總17篇）篇十七

在我終于決定利用地鐵時間來寫這篇讀后感的時候，已是三月底。在很早以前就看過一遍小王子，后得知有電影版上映，便滿心期待地買了張票。電影版陳述形式稍有變動，但是效果甚好，畫面、配音和情節(jié)都很贊。小王子，這個讓人心疼的小鬼，心里有夢，有他獨一無二舍不得放不下的驕傲的玫瑰花。玫瑰花是他的初戀。

夢何止美，更多的是崎嶇。

崎嶇之一，小行星國王。老國王是那么地孤獨，他的世界里無人可給他支配，無人與他做伴。好不容易從天而降一個小鬼，卻不聽話。因為小鬼不需要陪伴不喜歡被支配。

崎嶇之二，愛虛榮的小丑。小丑的演技一流，他需要掌聲，很多的掌聲。但是小鬼一個人的贊美和崇拜未免無法滿足他的欲望，所以不歡而散。

崎嶇之三，有心事的酒鬼。酒鬼沉迷在以往的罪惡感中，無法自拔。他的低落情緒死胡同似的循環(huán)著，讓小鬼很不解，搖搖頭走了。

崎嶇之四，愛加法的商人。他要占有全宇宙的星星，然后支配所有的星星，多么正經的一個愿望。小鬼不停地提問惹惱了商人，他的支配欲望遠遠超過了對小鬼的好奇心。

崎嶇之五，勤勞的點燈人。他是小鬼旅途中最敬佩的一個人。他忘我的工作，乃至放棄了自己的愛好---睡覺。丟失了健康的自我，這樣的精神論誰都拗不過來。

崎嶇之六，認真的地理學家。有著很多理論知識的他把小鬼引向了地球。

崎嶇最后一站，美麗又危險的地球。小鬼遇到了蛇，玫瑰園，狐貍和人。我最鐘愛的情結是狐貍對小鬼的愛。狐貍讓小鬼明白了什么是愛，她懂事地令人心疼。狐貍說：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。”其實馴養(yǎng)不一定意味著就會喜歡就會愛，馴養(yǎng)的本質是一種習慣，一種填補。

他所馴養(yǎng)的一切負責，這其中是不是，也包括你自己呢?如果不包括，又是怎樣的一種犧牲阿。

還好，小鬼走后，至少狐貍不會那么寂寞，因為狐貍從此愛上風吹麥浪的聲音，心中有了想念的人。無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。

所以，再回過頭來看玫瑰花。她雖然“作”，但是她又是多么地幸福。小鬼寧可冒死，也要回到他的星球去呵護她。因為玫瑰花也慢慢對小鬼越來越好了呢。

最初，玫瑰花的種子飄落到小王子的星球上，明明打扮了好久才綻放，卻假裝不以為意。她用高顏值一下子就俘獲了小鬼的心，小鬼每天為她澆水、施肥、抓蟲子……她卻假裝很不滿意，驕傲地像一個高貴的公主。小鬼對她的百般遷就百般寵愛讓玫瑰花變成了小女人。她毫不謙虛，自我感覺甚好，并且把想被愛和被保護的欲望轉化成了各種嬌柔做作的情緒，使小鬼對她的愛產生了懷疑。當小鬼決定要出去看看時，她沒有挽留，她裝出了一副無所謂的樣子，并且不再需要玻璃罩來擋風，還可以跟毛毛蟲、蝴蝶做朋友。“她是怕小王子看見她在哭，她是一朵非常驕傲的花”。這個時候，玫瑰花知道她也是可以堅強和獨立的。

其實，我們很多人都跟小鬼一樣，看不清眼前的愛。確實，外面的世界是精彩的，人人都有去看一看的欲望。精彩的旅途中，我們會遇到形形色色的人：喜歡的人，奇怪的人，討厭的人，貪婪的人，勤勞的人…但是，自己心底的那一個最重要的人，彼此對彼此的馴服過程，是不可替代的。可以是朋友，也可以是家人。

兜兜轉轉，小王子最后還是選擇回到了自己的家，去守護自己最心愛的玫瑰花。