讀書為了自己(通用16篇)篇一
賓夕法尼亞大學是美國著名的大學。20xx年,賓大在中國為其國際特訓班招生時,對一位奧數尖子很感興趣,于是有了以下對話。
賓大:你讀書讀得那么好,是為了什么?
奧數尖子:為了掙錢。
賓大:那掙錢又是為了什么?
奧數尖子:為了周游世界。
賓大:除了周游世界還想干什么?
奧數尖子:買房子。
賓大:買房子想干嗎?
奧數尖子:和父母一起住……。
對話結束后,賓大十分干脆地拒絕了這位尖子生的入學申請。
角度一:拋棄庸常,志存高遠。
這位奧數尖子生,智商很高,但是圍繞“讀書為了什么”的對話卻讓人感到遺憾。追求生活富足、家庭美滿是人之常情,關鍵不能把它當做人生的終極目標。吃飯是為了活著,但活著絕不僅僅是為了吃飯。僅僅滿足富有,追求吃穿住用等物質條件,無異于動物。心有多大,舞臺就有多大。人活著,應該建功立業,實現最大的價值。一個人的價值大小首先建立在健全的人格基礎上,庸常的夢想只能造就庸常的人生。讓理想不染塵,不低俗,才是青年人應有的追求。
角度二:敞開胸襟,心懷天下。
透過奧數尖子的回答,不難看出,他生活的每一個目標,都指向了自我,指向了一己狹隘的生活,絲毫沒有表現出對他人、集體、國家、社會的關注和奉獻。顯然,賓大不愿意用自己的資源來成全一個只求自己生活得舒坦的自私自利者。生命是可貴的,但有價值的生命才真正可貴。作為青年人,應該考慮為他人、為社會做點什么,否則,視野就太狹窄,目光太短淺了。
角度三:培養情商,塑造人格。
賓大何以先感興趣后拒收中國奧數尖子?問題出在價值觀上,出在情商上。賓大的.做法提出了一個很現實的課題:我們的大學到底應該吸納和培養什么樣的學生?是不是分數高就行了?(本站)是不是有能力就可以?李嵐清說:身體不好是廢品,學習不好是次品,品質不好是危險品。從這個角度說,大學的任務不光讓學生有知識、有能力,更需要有高尚的品格、高貴的人格,有關注他人的愛心,有以天下為己任的愛國情懷。
角度四:端正思想,科學教育。
100多年前,孫中山毅然決然地放棄從醫的理想,犧牲未來的安逸生活,為中華民族尋求更光明的道路;康有為、梁啟超,領導變法,只為了為社會貢獻更大的力量。他們的前方有更遼闊的世界,他們的理想不是自身的安逸而是為了民族復興、社會和諧繁榮。
古代先賢們倡導和踐行“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,把“修身、齊家、治國、平天下”作為人生的理想。杜甫以“致君堯舜上,再使風俗淳”為追求;范仲淹以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”為信念。而我們呢?喜歡搞笑,喜歡無厘頭,喜歡非主流,而文化積淀少了。有的雖然也喜歡學術明星,但卻忽視他們背后艱辛的勞動。要我們坐在冷板凳上幾十年如一日地鉆研學問,要讓我們像老前輩那樣甘于奉獻,難哪!
我們病得太重了。
少年強則國強,國強人民才能安居樂業,國家是我們生存和發展的熱土和靠山。應讀一讀“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁;應品一品“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”的豪放;應一路高歌“天生我材必有用”……一腔熱血,壯懷激烈,走出自我,心懷天下,為民族、為社會而拼搏!這才是我們!
巴金老人說:“我感受到生命的活力,我愿每個人都能溫飽,不再感到寒冷。”而我想說:“自私、矯情、軟弱說的都不是我們,我們是陽光、向上,擁有蓬勃生機的一代,是擁有遠大抱負的一代,是愿為社會的和諧幸福奮斗的一代!”
走出溫暖的小巢,展翅高飛的我們背負沉甸甸的夢想,我們不愿為自己的溫飽而回巢。我們知道,前方有更遼闊的世界,有更遠大的目標等待我們實現。
讀書為了自己(通用16篇)篇二
對于中國的家長來說,他們教育孩子有很大的優勢,因為這個國家從不鮮有關忠孝的故事,而孝子孝女也是屢見不鮮。他們或是以死報恩,或是從少時起就肩負起家庭的重擔。這對于我們這些從小幾乎沒怎么受過磨礪的孩子來說是那么遙不可及,但是,人禍就猶如天災,總會在想不到的時候降臨,而我們誰也不敢保證能像那些人一樣一下子挑起那份責任,所以,為了父母,也為了自己,我們應該從現在做起,試著一點點從父母手中接過那份擔子,因為孝不應像暴雨,一來就來的那么多,而且說沒就沒,孝更應該像小雨或中雨,看上去只是飄著些雨絲,但其實已在地上匯成無數細流。
那么如何接過那份擔子呢?首先,你要了解這擔子的分量。想一想,父母肩負的,不只是經濟問題,還有工作,繁瑣的家事,以及一切可能出現的突發情況,如果這一切突然落到連考試和作業都應付不過來的你的肩上,你能承受住嗎?所以,應該學著做一些家務活,誰也不指望一只菜鳥一下子上天——因為那不可能!挑起擔子的.前提是要有那個力氣,而力氣不是能憑空變出來的,需要一點點的鍛煉的積累,而在我們所處的環境下,做家務活就是最好的辦法。當你能做的家務慢慢多起來,你會發現,你能慢慢肩負起那擔子了——至少不至于被壓垮。
但如果你這就試著挑起那擔子,你會發現你連站都站不穩,因為你還不會掌握平衡。父母之所以能把這擔子挑的這么穩,是因為他們在為人處世時,想的不僅是自己,還有你和家庭。他們總能權衡利弊,為這個家庭做出最好的選擇。而作為獨生子女的你,生就一個自私的毛病。當你挑起擔子后,總會將擔子向自己那邊傾斜,自然就站不穩了。所以,一定要多為父母著想,多花點時間關心父母,久而久之,你會發現,當你再次挑起那擔子時,已經不會搖擺不定了。
但我們挑起擔子,不是要站在那里不動,而是為了向前走,所以,一定要有毅力與恒心。因為孝順不像馬拉松,實在不行就可以放棄;孝順應該像馬拉松那樣長久,但應該注以跑二百米時的精力與熱情。那樣,你才能一直挑著擔子走下去。
讀書為了自己(通用16篇)篇三
夢想是什么?夢想,是沙漠中的綠洲,給人以希望;是黑暗中的一絲光線,給人以安慰。
其實夢想是希望。1883年。富有創造精神的工程師約翰羅布林準備建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。可旁人都認為這是天方夜譚。可他和他的兒子華盛頓羅布林卻堅信可以建成。父子兩克服重重困難,終于說服了旁人。可不辛的是,開工僅兩個月,施工現場便發生了一次災難性的事故。父親在災難中不幸夭亡,華盛頓的大腦也嚴重受傷。別人都認為計劃會因此泡湯。可他沒有放棄。他通過自己唯一一根能動的手指敲擊妻子的手臂將信息傳遞個工程師們。十三年,華盛頓用這么一根手指,完成了這座大橋。對與常人來說,這簡直是不可能但他做到了,做得很完美。而支持他成功的,正是那強烈的夢想,和那渺茫的希望。
安慰,希望這就是夢想!為了夢想,奮斗吧!
讀書為了自己(通用16篇)篇四
當我讀了《兒童文學》雜志中的小說《只欠秋天》之后,我深受感動。
這篇小說主要講了作者“我”的一個新同學——秋天的故事,“自私”的班主任害怕秋天成績不好而影響“我”的學習,而將秋天調到別的班去。
秋天是作者的同桌,也是作者最好的朋友。他很善良,但由于他成績不太好,而受到班主任的排斥。秋天是一個非常寂寞的男孩。而班主任卻對“我”說:“我們班有這么多尖子生,為什么每次考試的平均成績都不能排進全級前三名?是因為秋天在拖下我們班的成績!”難道只有班中的成績好,同學們才開心嗎?班中多了一個善良的朋友就不會開心嗎?分數雖然重要,但我們的友誼更重要!在作者的筆下,班主任和同學們都在排斥秋天,他們自私自利,都是為了自己的利益!只有作者才能接受他,在作者眼里,友誼是最偉大的!
“秋天被調到別的班,秋風吹在葉子上,‘沙沙’地響著,就像秋天的心在哭泣。”
秋天被調走后,“自私”的班主任特別愉快,而作者的心卻永遠的想念著那位好朋友——秋天。
讀書為了自己(通用16篇)篇五
黃色的樹林里分出了兩條路,而我選擇了人跡更少的那條路,從此開始了我的征途。
這時,我才發現這條路是崎嶇的。道路曲折蜿蜒,坑坑洼洼,跌宕起伏。我后悔了,我想回去,回頭看了一看,后方如同前方遠不可測。我只好悶下頭來,慢步爬行在這山路上。
前方有多遠,誰能告訴我?沒人告訴我。我又出發了。這條路是孤獨的,除了我,還是我。回頭一看,泥濘的土地上只留下我的腳印,而前方空蕩蕩的。我爬過一道道山,我好不容易爬過去,期待著絢麗的風景,可山后還是山。無奈,我只好應著性子繼續往前走。
這條路是危險的。我曾被不起眼的小石子絆倒過,我曾被山上的禿鷹追趕過。就連樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,也像是在嘲笑我。漫漫黑夜,猿吼狼叫,無邊的黑色漫延開來,我看不清一切,也不知往哪走,但是前方有一顆明星忽隱忽現,指導著我前進,恐懼也就不復存在了,剩下的只有前方的企盼。
但我相信,前方定會讓我眼前一亮:路寬了,平了,秀美的風景盡情展現。那是路的盡頭,我走出了森林,這里鳥語花香,如同世外桃源。
朋友,既然選擇了遠方,就應該風雨無阻。你所走的路也許是別人從未走過的路,盡管風雨兼程,盡管泥濘難行,不要怕,只要有信念,你就能克服一切。你也許會被人嘲笑,被其他人打擊,但以你頑強的意志會打倒這一切,因為你為自己的路而活著。
朋友,堅定地走好自己的路吧!
讀書為了自己(通用16篇)篇六
百年校慶已經過去三個多月了,但是回憶起來,仍舊記憶猶新。在那盛大的慶典上:有規整的方陣、有精彩的節目、有激情的演講。
可是,你可否知道,這臺前臺后,都是老師們辛辛苦苦做好的;那一個又一個好看的節目,都是小演員們練了一遍又一遍,天天比別人晚回家一個多小時而排點出來的。因為百年校慶,全校師生每個人都在操勞著,而付出最多的就是各個班的班主任老師了。
由于校慶要出列方陣和各個班隊伍,為了練隊列,學校要求各個年級按順序每天下午第三節課都要練習校慶上的入場儀式,而我們班的班主任—————楊老師,她每天都要陪著我們班的同學練隊列,每天一站就是一個多小時。
就這樣日積月累,于是楊老師累病了,腳發炎了,每天一瘸一拐的,可是她還是每天堅持來給我們上課,可是我們一點也不理解老師,還是上課做小動作、說話練習時也不好好練,于是,楊老師發火了,對我們說:“我的腳都發炎了,我還是忍著疼痛來給你們上課,你們還不好好學,你們這么做對得起我嗎?”
嘿!這句話還真管用,從那以后,我們做什么都好好做了!
在校慶上,你會看到一支挺胸抬頭的隊列,豎排象一棵比直的松樹!“呵呵!”還真有點鶴立雞群的感覺呢!
讀書為了自己(通用16篇)篇七
每個人心中或許都有一個偉大的夢想,我也不例外。我有好幾個很偉大的夢想。
記得小時候,我曾幻想自己當一位瘋狂的科學家,穿越到世界末日去拯救人類;又想當一名將軍,在戰場上叱咤風云;還想過當一個巨商,身價有好幾十億;最想當總統了,帶領中華民族走向輝煌。每當我想起這些,我總會在床上跳幾下,手舞足蹈。覺得夢想就在我眼前,唾手可得,當時的我覺得自己天生就不平凡。
如今的我才知道那時我實在是太天真,世界往往并不是我們想象的那樣。就像年幼的我曾相信世上存在圣誕老人,可他卻只是一個傳說一樣。現實并不是想象的那么美好。夢想不可能實現時,就是妄想。
帶上了耳機,隨意地聽到一段音樂:“誰知道我們該去向何處,誰明白生命已變為何物,是否找個借口繼續茍活,或是展翅高飛保持憤怒。誰知道我們該夢歸何處,誰知道尊嚴以淪為何物,是否找個理由隨波逐流,或是勇敢前行掙脫牢籠。”
我似乎明白了。夢想永遠是美好的,可現實大都是殘酷的。至于夢想到底離我們有多少距離?夢想有時是遙遠的,但有時是觸手可及的。有的時候夢想就像是海天之間的一條弧線。可望而不可及。夢想是一把雙刃劍,會給人帶人希望,給迷茫的人帶來信心;同時也會給人帶來失望,讓胸有成竹的人跌人谷底。
有的人成功,他們實現了自己的夢想;有的人失敗,他們背棄了自己的夢想。夢想注定了一個人的成功與否。夢想的高低決定了將來成就的`高低。而為夢想做出的努力決定了夢想是否成功。我們要有一個宏大的夢想,就是要為之努力,奮斗。在奮斗路上,我們不免會遇到大大小小的挫折,甚至我們會受到極大的失敗。不要氣餒,貴在堅持,要實現夢想就是需要朝著目標不惜一切地努力,決不放棄。只要信任自己,哪怕早已遍體鱗傷,也要勇往直前。
不管成功與否,始終要相信自己,加油。
讀書為了自己(通用16篇)篇八
一陣悠揚的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個簡樸的房間,一位少女輕輕拔動琴弦,臉上的微笑從容優雅——古箏,是她的夢想。
時間仿佛倒流,思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂吸引著她,這里是音樂的發源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好像有點不一樣:微微上揚的嘴角不失從容,纖細的手腕靈活地運轉,細長的手指靈巧地在琴弦上舞動,音符仿佛跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對音樂的向往。
眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點了點頭:“你要收好它。”“嗯。”小女孩似乎長高了,她愛不釋手地撫摸著琴弦,眼中流露出無法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對音樂的迷戀。
忽然,時光迅速流轉,背景變成了花園。從什么時候起細雨紛飛?從什么時候起母親不在身旁?為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,花園里的薔薇開得正艷,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以后要常彈琴給媽媽聽哦,你很像媽媽小時候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂章,每個音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒有察覺到,自己的眼角何時泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢想。”腦海中又出現了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更愿意把這個分享給你,你愿意嗎?”這是媽媽什么時候說得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的濕痕。
停止彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我愿意,媽媽!古箏,曾是您的夢想,但今天,卻是我的夢想,我會為自己的夢想而努力,用古箏彈奏未來!”
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讀書為了自己(通用16篇)篇九
敬業,就是要敬重你的工作,為何要如此?“拿人錢財,與人消災”,敬業是為了對老板有個交代。如果我們上升一個高度來講,那就是把工作當成自己的事業。一個由弱而強的人,總比別人有更為嚴謹、勤奮的敬業精神。可以講,敬業是強者之所以成為強者的一個關鍵因素。
工作敬業,表面上看是為了老板,其實是為了自己,因為敬業的人能從工作中學到比別人更多的經驗,而這些經驗便是你向上發展的踏腳石,就算你以后換了地方、從事不同的行業,你的敬業精神也必會為你帶來助力。
在老板們看來,敬業的員工,得到的自然要多。
珍妮是一家公司的秘書。她的工作就是整理、撰寫、打印一些材料。珍妮的工作單調而乏味,很多人都是這么認為的。
但珍妮倒不覺得,她覺得自己的工作很好,珍妮說:“檢驗工作的惟一標準就是你做得好不好,是否盡職盡責,不是別的。”
珍妮整天做著這些工作,做久了,她就發現公司的文件中存在著很多問題,甚至公司在經營運作方面也存在著不足。
于是,珍妮除了每天必做的工作之外,她還細心地搜集一些資料,就連過期的資料也不放過。她把這些資料整理分類,然后進行分析,寫出建議。為此,她還查詢了很多有關經營方面的書籍。
最后,她把打印好的分析結果和有關證明資料一并交給了老板,
老板起初并沒有在意。一次偶然的機會,老板讀到了珍妮的這份建議。這讓老板非常吃驚:這個年輕的秘書,居然有這樣縝密的心思,而且她的分析有理有據,細致入微。后來,珍妮建議中的很多條都被公司采納了。老板很欣慰,他覺得有這樣的員工是他的驕傲。
當然,珍妮也被老板委以重任,這完全出乎于她的意料,因為她覺得,一個員工盡職盡責地做好工作是天經地義的,何況她已養成了敬業的習慣。
敬業的人易于受到提拔,老板或主管都喜歡敬業的人,因為這樣他們可以減輕工作壓力,事情交給你放心。
一般來說,如果一個人在一個地方做不好工作,也很難在別的地方做好工作。當然,有的人會想,此處不留,自有他處。不如過一天算一天,如此混混先生,只能另謀他處了。這樣的人注定不能由弱而強,只能是強者的“臨時工”。
作為一名敬業的員工,不僅要完成自己的工作,而且要以一種高度負責的精神去完成自己的工作。
敬業的人能從工作中學到比別人更多的經驗,而這些經驗便是你向上發展的踏腳石,就算你以后換了地方,從事不同的行業,你的敬業精神也必會為你帶來幫助。因此,把敬業變成習慣的人,從事任何行業都容易成功。
讀書為了自己(通用16篇)篇十
曇花為了自己多年一現的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,毅然接受嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢于經受風雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢想,寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩。
【范文】。
曇花為了自己驚慌一現的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,毅然接受了嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢于經受風雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可付出沉重的代價。夢想,一旦付諸行動,就會變得無比精彩。
記得小時候起,我就十分喜歡數學,最喜歡解數學難題,碰到一道難題,總是要費盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當解開的時候,我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次,我們的數學同步學習上出現一道極難的奧數題,當時全班同學都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數學老師說留給我們幾天時間思考,看誰能做出來,于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉化成數學語言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問題中所求量的關系,最終我還是解出來了。對于這道題,全班只有我和當時我們班的第一名做出來了,老師對我們兩個大加贊賞,那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此,我就更加喜歡數學了,在我上六年級的時候,媽媽還給我報了個奧數班,于是我又有地方展示我自己了。奧數班里奧數題很多,碰到不會的題已是家常便飯,不過,這并沒有打消我對數學的喜愛,反而更加激發了我對數學的興趣。讓我相信,在數學的天地里,永遠沒有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅信我將會做的更好。
曇花苦等十年,只為曇花一現;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空;彩虹經歷風雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數學天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。
加油吧!
讀書為了自己(通用16篇)篇十一
我在后臺見到了一個女孩。
那是一個極其普通的女孩。紅潤的臉龐,烏黑濃密的長發,施著淡淡的脂粉,在那一眾濃妝艷抹的靚麗女生中,算是比較平凡的了。但是,那雙本該散發著青春活力的漆黑眼眸里,卻黯淡無光,絲毫沒有生機,有的只是灰色。她猛然閉起眼,長長的睫毛如蝴蝶輕巧的翅翼般撲朔著,乍一看,倒也是極其可愛的。
我不由得為她扼腕嘆息:正處于花季年華的少女,卻看不見世上的一切美好。女伴拉了拉我的手,指著不遠處被許多人簇擁著的高挑女孩說:“別愣著了,我們要采訪的人,是她。”我循聲望去,跟著女伴離開了那個女孩,卻不知怎的,耳畔清晰地掠過一句話:
“我只是想要站在舞臺上跳給大家看罷了!”
聲音極輕極輕,卻是那樣的有力,一字一句敲打在我心上。我又一次轉過頭去,緊緊盯著那個女孩,可她的薄唇緊抿,臉上異常的平靜,我只得回過頭來,不再看她。
我們所要采訪的女孩可是萬里挑一的佳人,冷漠的臉上只寫著高傲,一舉一動都是頤指氣使,仿佛一個驕傲的公主。看著她的臉,不由地覺得這美麗有些平庸,甚至于令人生厭的。我找了一個借口溜走了,坐在觀眾席上等待。
演出開始了。第一個上臺表演的便是那位受采訪的女孩。果真是有資本驕傲的人,她每一個舞姿都那樣出彩奪目,身體柔若無骨,仿佛將曲子中最精彩的地方完美的呈現了出來。唯一美中不足的是,臉上依舊沒有笑容。表演結束了,左右的人痛快叫好,掌聲不斷,我卻只是敷衍了事,從心底莫名地覺得她遠沒有那個盲人女孩好。
似乎是故意安排的吧,下一位出場的便是那位盲人女孩。女孩跌跌撞撞地走到舞臺中央,向觀眾席行了一個并不標準的禮,臉上掛著甜美真誠的笑。我立刻坐正了身體,期待般的目光緊隨著她,如同將全部的期望都寄托在她身上。女孩跳得并不太好,動作有些僵硬且遲鈍,由于看不見的原因偏離了舞臺中央,人群中發出竊竊私語聲,沒有人肯從頭到尾欣賞這樣的舞姿的。我卻清楚地看到,女孩執著的小臉上寫滿了希望,她的笑有如冬日的一縷暖陽,徐徐落進我的心里,我將那句不知何處來的話與她聯系到一起,執拗的相信只有她才能說出這句話。
最初,最好,最真的夢想。
表演結束,女孩優雅離場,從她的口形中我讀出了一句話:“夢想,再也不遙遠了。”
我輕輕笑了起來。,哪怕再苦、再累,也要努力達到,即使只是為了那一瞬的精彩。
讀書為了自己(通用16篇)篇十二
夢想是沉淀在心中的一粒小小的種子,隨著自己的成長,夢想的萌芽也鉆出心頭,它在歲月的澆灌下成長,開花!
我是一只蛹,身上包裹著堅實的軀殼,媽媽把我丟到陰涼的角落,告訴我,你要在這里長大。
媽媽是只絕世無雙的金色蝴蝶,她在花間穿梭起伏的優美姿態時時浮現在我的眼前。我被她的婀娜深深地感動了。我輕輕的告訴自己,我也要飛翔。
這個軀殼很悶熱,夏季的酷熱更加使我窒息。煩悶的空氣把我牢牢地囚在這里,沒有微風襲襲的清爽,更不會有雨露輕輕的拍打。我在這個不屬于我的世界里掙扎。額上的汗水,眼中的淚水浸濕了我的全身,但我依舊蠕動著笨重的身體,與命運抗衡。最終,我枕著浸濕的絲枕睡著了。
我可以感受到早晨的天空很美。因為它把我的軀殼趙照射的五光十色,我回頭望了望自己的身體,依舊那么丑陋,沒有一絲的改變。我嘆了口氣,渾身懈怠的躺在那里。恍惚間,竟又想起了她的身影。
她的身影,已不知不覺成為我向前的動力!
又是一個水深火熱的.下午,我使出渾身解數,用無言的艱苦埋藏起心中的痛苦。雖然命運也未曾向我低頭,但我要用自己的意志撐破你那如魔鬼般的爪子。
那是一個暴雨的夜晚,我蜷縮在一起,外面的閃電交加呈現出一幅神龍對壘擂的圖畫。我想到,如今的我不也在拼命地與命運打擂臺賽嗎?!也許,明日絢麗的彩虹則暗示我的成功。
果然,第二天早晨,天空中出現一架五光十色的彩虹,熒光閃閃,美麗至極。我欣喜若狂,扭頭一看。哇!金色的翅膀鑲嵌在我如綠寶石般剔透的脊背上,一片金色映入簾中。我撐破這厚重的軀殼沖上了屬于我的天空。
我看到了另一只美麗的金蝴蝶。是媽媽,原來她一直在一旁默默支持我,陪伴我。怪不得在漆黑的黑夜,我的心中沒有一絲恐懼。
我飛梭在花叢中,努力拍打自己金色的翅膀,花粉散落一地,在陽光的照耀下,是如此的閃亮。朵朵鮮花面朝著我,像是在說:“到這里來吧!我尊貴的客人!”其他的蝴蝶也都環繞在這我,嘖嘖稱贊我金色的翅膀。
為了自己的夢想,我在多少個黑夜里煎熬。但我永遠都會說:“我從不后悔,因為心中開滿夢想之花,終究是幸福的!”
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讀書為了自己(通用16篇)篇十三
曇花為了自己多年一現的夢想,甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。
為了夢想,它不愿躲在角落,掩飾自己的光彩;為了夢想,它不愿隨波逐流,享受平凡的生命;為了夢想,它不愿退縮膽怯,錯過難得的機會;為了夢想,它不愿萎靡不振,擁有悲慘的結局。
我們的夢想在經歷歷史的滄桑,又在續寫它的輝煌。
佛說:“一花一世界,一葉一春秋”.而我卻要說,一夢一人生,人生因夢想點綴才五彩斑斕.泡泡只有在陽光的照耀下,才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下,才得以嬌艷動人,同樣,夢想只有在不懈的堅持下,才得以收獲成功.
讀書為了自己(通用16篇)篇十四
曇花,甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。
在夢想的照耀下,白開水一般的平淡生活將會變得異彩紛呈。美國知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉間過上充滿藝術氣息的生活。于是,在繪畫、寫作之余,她購置了一處莊園,在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴,向人們展示了仿佛18世紀的優雅生活。憑著她的一腔夢想,塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性,成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。盡管臉上布滿皺紋,但仍未放下對美的追求的塔莎奶奶用自己的經歷證明:只要有夢想,就算已經失去年輕的活力,就算沒有驚天動地的創舉,也能令自己的天地如此美麗。
在夢想的滋潤下,平凡得如同一條小溪的生活也能積蓄起大海的力量。如果沒有夢想,周杰倫可能至今還是一個頻出差錯的餐廳服務員;如果沒有夢想,去年諾貝爾化學獎獲得者根岸英一可能至今還默默無聞;如果沒有夢想,韓京姬也許仍做著風光的公務員,卻還要在家中當一位任勞任怨的主婦。正如韓京姬本人所說“認定一個目標,就可以不畏首畏尾,可以不在乎別人在說什么。”對夢想的堅持,必能使人從茫茫人海中脫穎而出,不做龐大分母的一分子,而登上金字塔的頂端,過上不同凡響的人生!
在夢想的溫暖下,被堅冰般的絕望封印的人生也能將阻礙融化,重獲生機。20xx年紅遍中國的第一屆“中國達人”劉偉小時候因意外失去雙臂,可他認為“要么趕緊死,要么精彩地活著。”懷著“活得精彩”的夢想,劉偉練就了用雙腳彈鋼琴的絕技。俗話說:“竹密不妨流水過,山高豈礙白云飛。”而夢想,造就了高險地勢,實現了流水淙淙;夢想,化為了絲絲涼風,令云朵輕盈浮動。雙腳下飛舞的琴鍵,演繹出繚梁的樂曲,那是人生對夢想的禮贊!有了夢想,即使是絕地,也能開出一朵花來!
人生寡淡,以夢想調味;前路渺茫,用夢想導航;身陷險境,憑夢想反擊。只要擁有夢想,定能找尋到屬于自己的美好人生!
讀書為了自己(通用16篇)篇十五
夢,是心靈的航海家,使迷失方向的人找到航海的'指南針;夢,是沙漠里的綠洲,使饑寒交迫的人找到生命的源泉;夢,是黑暗中的圣火,使擔驚受怕的人得到心靈的慰藉。
夢想的海洋。
人們常常把老師比作辛勤的園丁,細心地呵護著每一株花草,不使他們受丁點的傷害。小時候,我夢想著長大后能當一名老師,我會努力做好自己的工作,把自己所學無私地傳授給學生,讓他們學到更多文化知識。我總覺得,對待夢想就不僅要執著、自信、堅強、勇敢,更需要堅定的信念。
夢想的海洋很深很深,,我會傾其所有去探索,去追求,去奮斗。
夢想的天空。
從稚嫩的童年走向青澀的少年,我心中又燃起橄欖綠之夢。做為一名軍人不僅要有健康的體魄、堅強的信念,更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻的精神品質。做為一名軍人,哪里有災難、哪里有困難、哪里有危險,就有他們拼搏的身影,他們永遠會站在第一線,用自己的生命去捍衛人民群眾的安全和利益。
為了實現橄欖綠之夢,我會執著、自信、堅強,勇往直前去追求。
夢想的約定。
夢想需要不變的執著、自信、堅強、勇敢,還需要更多的拼搏與信仰。蟬,三年的蛻變,只為了一夏的歡歌;梅,三秋的蒼蘊,只為了一冬的芬香;曇花,寧可放棄短暫的生命,也要留下一片清香與美麗,人生也如此,要實現夢想,就要有所付出。
讓我們與夢想約好相見之日,為了它而拼搏,而奮斗。
流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接收生死的挑戰……我們,就要趁青春年少之時去努力,去奮斗,請相信:夢想就在不遠處等著我們。
讀書為了自己(通用16篇)篇十六
破繭而出,你是;澆灌大地,你是;入土為泥,你是;裝扮大地,你是。夢想,是美好的,是人生道路上的一盞徹夜長亮的指明燈。
——題記。
春·蝶。
你曾是曙光中的一點,在青翠欲滴的新葉上,慵懶地享受溫暖的陽光,無拘無束,無比自由。可誰知道你小小的身軀里隱藏著大大的飛翔夢想!你把自己關進那個黑暗、寂寞的房間里,時光荏苒,在備受煎熬之后,你終于破繭而出,蛻變成一只美麗的蝴蝶,自由地在湛藍的天空下飛翔。在你笑靨如花的臉上,我看到了自己的夢想。
夏·雨。
你曾在廣闊無垠的天空中嬉戲,聽到地上的人們在贊美、在歌頌,你恍然,明白了一生不能碌碌無為。你不斷地和身邊的同伴擠壓,變成水滴滾落下來,勾勒出一個完美的弧線,在地上濺出了一個完美的圖形,你期盼已久的夢想實現了。盡管你可能在熾熱的太陽的照耀下被蒸發,但是你笑了,至少你付出過。在你充滿欣慰的臉上,我看到了自己的夢想。
秋·葉。
人人都說這是一個豐收的季節,但我卻不這樣認為,這是一個離別的季節。落葉離開了大樹的懷抱,離開了一直以來依賴的對象,開始了屬于自己的生活。你,離開了母親,迎接新的挑戰與人生。在你充滿自信的臉上,我看到了自己的夢想。
冬·雪。
你調皮的跳下來,從蔚藍的天空中乘著降落傘跳下來,最終落在我的掌心上。屋頂上、大樹上、人們的身上,冬天處處有你的身影與足跡。也許你不堪寂寞,偷偷跑下來,只愿為肅殺、嚴寒的冬天換上新裝,不求任何回報。在你充滿稚氣的臉上,我看到了自己的夢想。
其實,對于自己的夢想,不需要多么華麗的辭藻去贊美,不用多么鮮艷的色彩去映襯,只要像它們一樣,盡力就好。