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我的課余生活三年級單元(通用18篇)

時間:2025-05-16 作者:琉璃

優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。以下是一篇年級優秀作文的精選范文,為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇一

我的課余生活豐富多彩:打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉圈。

一天晚上,爸爸、媽媽、弟弟和我,一起到廣場上去玩。爸爸抱著弟弟轉圈,我看見了,心想:如果我能抱他轉圈,那該多好呀!爸爸似乎猜到了我的心思,對我說:“你是不是也想抱著弟弟轉圈呀?”我點了點頭。爸爸又說:“那你就抱吧!”我聽了,呆了一秒,馬上跳了起來,喊:“太好了!”我走到弟弟面前,把他抱起來,“哎呀,怎么這么重?”我一邊咕噥著,一邊用力把他抱起來。經過我的努力,終于成功地抱起了弟弟。下一步,就是抱著弟弟轉圈。我調整好位置,飛快地轉了起來,看著弟弟開心的樣子,我轉得更加快了。忽然,我的腳踏了一個空,人仰馬翻,摔了一跤。“弟弟怎么了?”我跳起來焦急地問。“沒有摔到。”“呼——”我長長地舒了一口氣。“再來一次!”我說。我抱起弟弟,轉了起來。這次,我吸取了教訓,慢慢地轉起來。結果,我一次也沒摔倒。到后面,我慢慢加速,竟然也沒有摔跤。看著弟弟開心得哈哈大笑的樣子,我心里高興極了。

抱弟弟轉圈,成了我課余生活中不可缺少的一部分。同學們,你們想試試嗎?

老師評語:雖然寫的是課余生活這件事,但精彩的人物描寫為你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的語言、動作描寫,這與你平時讀了這么多好書是分不開的。

302孫榕鍇。

我的課余生活有:炒雞蛋、打籃球、畫畫,但我最喜歡的是聽評書。我就給你們說說評書吧!

評書是一項傳統藝術,由一個人來講故事給大家聽。我聽過的評書有:《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》,現在我在聽《西漢帝國往事》。評書一般有100-200集,需要一個月到二個月才能聽完。說書人一會兒可以發出小孩的聲音,一會兒能發出男生的聲音,一會能發出女生的聲音,甚至還會發出各種各樣不同動物的聲音,可有趣了。我覺得評書很好聽,講了許多歷史故事,對以后的歷史課有幫助,聽評書的過程中我時而開懷大笑,時而害怕地直發抖,評書帶給我很多奇妙的體驗。

評書給我的課余生活增添了樂趣,喜歡聽評書的小朋友,那就和我交個朋友吧!

老師評語:評書可真是一項不錯的課余活動,既能豐富知識,還如此神奇。聽了你的描述,老師也想去聽一聽呢。

課余生活。

302徐菲羽。

做荷包蛋、做手抄報、下棋、看書……這些都是我的課余生活,不過我還是最喜歡做荷包蛋了。

晚上,媽媽問我今天要不要吃荷包蛋,我心想這太合我心意了。就連連點頭,跟媽媽說:“今天我來做。”我先從冰箱挑出一個橢圓的大雞蛋,媽媽趕緊把煤氣打開,由我來倒入適量的油,等鍋里差不多油熱了,我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個小洞,再小心翼翼掰開蛋殼,“喇”,雞蛋落入鍋中,可蛋白和蛋黃混在一起,跟蛋餅一樣,幾滴油還濺到我手臂上,疼得我齜牙咧嘴。媽媽說:“菲菲你別放棄,再來一次。”我從冰箱里再次取出一個雞蛋,按之前的步驟,雞蛋再次入鍋,這次蛋黃在中間,蛋白緊緊地包在它的周圍,等差不多好了,我趕緊給它翻個面,再等上一小會兒,荷包蛋終于煎好了。

這就是我的課余生活,你的課余生活是不是和我一樣精彩呢?

老師評語:你每次的作文都能認真完成,不但內容上寫得認真,書寫上更是仔細。一項簡單的課余活動——做荷包蛋,被你寫得繪聲繪色,豐富的動作描寫讓文章變得生動,合理運用的關聯詞讓文章變得很有條理。

302陶欣愉。

有人可能會在自己的課余時間閱讀,做運動,看電視,而我喜歡在我的課余時間里畫畫和設計服裝。你可能會說:“畫畫有什么好玩的?”,可是畫畫是快樂的事,在我煩惱時,我會情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來,慢慢地就把煩惱消除了。

平時在家里只要一有空,我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設計圖,并且給家里每個芭比都設計了一件禮服。我還用皺紙按照設計圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個個都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。

這就是我的課余生活,不知道你的課余生活是怎么樣的,來告訴我好嗎?

老師評語:你有一個畫家夢,這讓你的課余生活也變得富有藝術氣息。從你的字里行間我們感受到了你對繪畫、設計的熱衷,有夢最美。

302李一鳴。

我已經是三年級的小學生了,除了在課堂上認真聽講,課后用心完成回家作業以外,豐富多彩的業余生活也會讓我學到很多新知識。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽音樂、唱卡拉ok、下象棋、學國畫,其中我最喜歡的是空手道。

我是幼兒園畢業時一個偶然的機會認識到空手道的,從認識它的那一刻起,我就喜歡上了這項運動,到現在已經堅持三年多了。每堂空手道訓練課的內容都大同小異,主要包括熱身、復習基本動作、學習新動作、對練、做運動游戲、打沙包、實戰對打、反思訓練等等。通過日復一日、堅持不懈的努力,我的身體越來越強壯,反應也越來越快。通過這項運動,我不但學到了知識,同時也學會了一些做人的道理。

我愛這項運動,它已經成為我課余生活必不可少的一部分!

老師評語:都說有真情實感的作文最能打動人,你能從自身經歷說起,和大家分享你的課余生活。你文章完整,句子通順,沒有日復一日的閱讀積累是做不到這樣的。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇二

游泳是一項有益的運動,下面語文迷網整理了我的課余生活游泳的作文范文,供大家閱讀參考。

我的課余生活多姿多彩,有練武術、畫畫、打羽毛球……其中,最令我難忘的一件事,就是學游泳了。

一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起到大水井游泳館去游泳,到了游泳館,我十分的開心。換好游泳衣、游泳褲,再套上游泳圈。剛下水的時候,我感覺冷嗖嗖的,身體在發抖,爸爸告訴我,用水澆澆身上,一會兒就不冷了。我照著爸爸說的做,果然有效。站在池邊的媽媽親切地對我說:“琪琪,你都這么大了,還是脫離不了游泳圈,這樣你永遠都學不會游泳的。”聽了媽媽的話,我不服輸的盡頭就上來了。

于是,我就吵著讓爸爸教我學游泳了。爸爸告訴我:“先在水面呼吸幾口,然后憋住氣。學會憋氣后,再教你其他的。”爸爸說完后,讓我扶著墻壁在水下憋氣,一開始我只能憋幾秒鐘,慢慢的,經過反復練習,我終于能憋很長時間了。我得意洋洋地對爸爸說:“先在可以教我學游泳了吧!”爸爸點點頭,說:“你現在沉入水中,雙手向前伸,再向身體兩側后面撥水,雙腳展開一蹬,然后收回。手腳要同時伸出,同時收回。”我照著爸爸說的做。由于第一次離開游泳圈,失去了平衡,我一下子身子傾斜,嗆了好幾口水,就不想繼續學了。這時,媽媽在池邊告訴我:“做事不能半途而廢,一定要學會知難而進噢。”聽了這句話我重新打起精神,練了起來。漸漸的我也越練越好!這時爸爸對我說:“要學會換氣。”我也按著爸爸說的練了起來,我很快學會了換氣。學會換氣后,我把爸爸教我的`方法一起用上,便學會了游泳。

我終于學會了游泳,心里像吃了蜜一樣甜。這件事真令我難忘啊,也讓我想起了毛澤東爺爺說的一句話“世上無難事,只要肯登攀。”

我的課余生活是豐富多彩的。有羽毛球,有網球還有游泳。但我最喜歡的還是游泳,游泳給我的生活帶來了許多樂趣。

一開始,我站在游泳池的岸上,看著碧藍的池水,起浮不定的波浪和叫喊聲,都嚇得我提心吊膽,生怕跌進水里,抱著胳膊不敢亂走,心里象揣著小兔子嘭嘭直跳。

只看見媽媽跳入池中,時而露出水面換氣,時而鉆入水下蹬腿劃水,就像魚兒一樣在水里游的可歡了,我心里又羨慕又害怕。突然,媽媽往我站的地方潑水,“撲哧”一下我滑入了池中,并喝了一大口水,我一邊掙扎,雙腳用力蹬著池水,一邊努力地伸長脖子,把頭出露出水面,雙手用力拍打,終于抓住了護欄,我趴在池邊喘著粗氣,嘴里念叨著“嚇死我了,嚇死我了!”這時,媽媽游過來教我如何換氣,如何蹬腿夾水……沒過多久,我掌握了這些動作,可以和媽媽打水仗了,真開心!

從今以后,不管什么事,難的、簡單的,我都要試一試,看看自己到底行不行。而且現在我已經養成了勇于嘗試的精神。

每個暑假,媽媽都要帶我去游泳,因為我愛游泳。這個暑假當然也不例外,瞧!媽媽都在叫我了。

以前,我都是套著游泳圈游的,看著哥哥姐姐們游泳,我很羨慕,所以今年,我要學游泳了。等學會了,我就不會再羨慕他們啦!

游泳班的教練是兩男一女,我跟那位女教練學自由泳。游泳前,我們要先熱身,不然下水腿會抽筋,甚至會有生命危險呢!

下了水,教練先教我們打腿,打腿怎么做呢?就是雙腿夾緊,小退快速上下擺動。我做了好幾次都是錯的,我自言自語到:“怎么我就學不會呢?”教練聽了說:“沒關系,慢慢來。”有了教練的鼓勵,我信心十足地練習,打腿越來越好了。

接下來教練教我們劃手。劃手就簡單多了,只要雙手并齊,一只手劃一圈,劃完一只換另一只。

最后,教練教我們換氣。換氣就是劃一只手時,頭側一下,吸一口氣。可是我換氣時,頭總抬得不夠高,喝了好幾口水,嗆得我真難受。可不知怎的,漸漸地,我竟會換氣了,真奇怪啊!

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇三

我的。

課余生活。

豐富多彩,有騎車、爬山、打羽毛球、看電視……其中我最喜歡騎車。

記得假期的一天,我推著最心愛的自行車來到操場的一角,慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭,搖搖晃晃,媽呀!怎么這么不聽話!哼!我就不信治服不了你!于是接著學,沒想到這次更倒霉,還撞在墻上了呢!我罵到:“你這輛破自行車,我踢你!”幾天過去了,逐步學穩了騎自行車,可是還不會轉彎,有一回試著轉彎結果偏下來磨破了皮,這時候我已經是汗流夾背、精疲力盡,灰心喪氣了,怎么這么難學?可是老師經常說:“世上無難事,只怕有心人。你弱它就強,你強它就弱。”對,愛拼才會贏!不服輸的我終于馴服了它。

于水淼。

我的課余生活快樂無處不在,充滿了歡聲笑語。

我的愛好是彈琴,現在每次彈琴我都特別入迷,像是被那美妙的琴聲攝走了魂似的。開始,我覺得彈琴很簡單,真是不做不知道,一做嚇一跳。剛剛開始學習就要進行通級準備。每天,老師就教我彈基本音,一個簡單的曲譜我一天要彈二十幾遍,當時覺得很枯燥,也很心煩,真想放棄不學算了,可是老師和媽媽一再鼓勵我。我堅持了下來,到了考級的時候,我不費吹灰之力就拿到了考級證。這時我信心大增,老師每天教我三首短曲,我回家每首彈五遍,每次彈得都很刻苦,但我始終有一個信念:堅持就是勝利,我一定會堅持到底的。我現在已經考過了三級,我有決心考到十級,成為一位鋼琴師。

彈琴自然是件苦差事,但是那美妙動聽的音樂卻給我的課余生活帶來了無限的歡樂!

蔡澤辰。

我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等,但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一場驚心動魄的羽毛球大賽。

開始比賽了,我先發球,我想先給他個下馬威,吊高打他的反手,沒料到他早有準備,順手回敬了我。我振作精神,反擊成功!第二輪由哥哥發球,他先給我一個“忽悠球”,把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗,我打了一個短球,哥哥沒能接起來,哥哥輸了,比分是一比二。第四輪我高發了一個球,發球得分,一比三。第五輪,我哥哥來了個高飄球,我后退幾步,打了回去,一比四,我贏了!

課余生活豐富多彩,我愛課余生活!

王藝軒。

我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有:打籃球、踢足球、跳繩等等,但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。

我和媽媽的球賽太過癮了!我決定今后每天都要早早的做完作業,打上一場羽毛球。

我的課余生活很豐富,比如看書、跳舞、唱歌、做家務等等,其中看書就是我的最愛。

因為我經常看課外書,積累的知識比較多,和大人說話的時侯總會蹦出一兩個。

成語。

所以大家都說我人小鬼大我覺得讀書讓我變得很聰明。

讀了《牧童和狼》的故事,我知道愛說謊的人,即使他再說真話,也沒人相信。“人無信則不立”。當沒人相信你所說的任何東西的時候,你的人生就失去了意義,所以我一定要做一個誠實的孩子。

讀了《茶壺》的故事,茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把,再也驕傲不起來了。后來它成為一個花盆,發揮自己的余熱,重新找到生活的樂趣。我懂得面對失敗,不能倒下,而是要化失敗為動力,帶著勇氣和信心再次上路。

現在我的課余生活是以看書為主,將來也是,因為看書讓我變得更加聰明。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇四

書,是成功的大門,是希望的彼岸,是知識的大船。你喜歡讀書嗎?下面請看小編為大家整理的關于讀書的課余生活作文,希望對你有幫助。

我的課余生活是豐富多彩的,它們如翩翩起舞的蝴蝶;如成群結隊的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來為你介紹一下我的課余生活之一讀書。

杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”別看我平時上課發言不太積極,但是我的小書柜里可以說是一點縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有,如四大名著、漫畫,有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作,還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作,我更是熟讀于心。

書是我最好的朋友,在我的課余生活中書占據了重要的位置。有了書才能擴張我的視野、增長我的知識,書就是一匹駿馬帶我遨游知識王國。有一次就是因為我看書太入迷而發生了一件有趣的事情。那是個艷陽高照的早晨,我剛起床洗漱完畢,拿起心愛的書在看時,我聽到媽媽用九十九分貝的聲音喊我:“妞妞,拿點面過來。”我就應聲起來向廚房走去,可手中我還拿著一本《紅樓夢》正在津津有味的閱讀著,看也沒看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽,把媽媽嚇了一跳,趕緊奪過菜刀說我:“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊。”這時媽媽奪過我手中的書,讓我趕快去拿面,這時我只好回廚房拿面給媽媽,可是心中急于讀書,進廚房門時沒在意什么時候地上有一灘水,我一腳踩上去只聽“撲通”一聲我滑到了,媽媽趕緊過來看有沒有摔著,還說“那么不小心啊,干什么事都慌慌張張的”,我從地上爬起來拍拍身上的土,傻笑著說:“沒事的,我去看書了。”就一陣風的回到我的房間,面還是媽媽自己拿了,我想自己剛才急于看書的勁自己也發出了爽朗的笑聲。

讀書給我了快樂,豐富的課余生活充實了我的生命,我愛我的課余生活。

在課余生活中,我的興趣愛好很廣泛,但我最喜歡看書。只要一有空兒,我就會一頭扎進書海細細品味我的精神食糧。不過,就是因為我愛看書,所以也就有了一次難忘的經歷。

一回到家,我就在文學的海洋中遨游,仿佛我也成了書的.一部分。我親眼目睹了整個故事情節,與主人公一起分享他的喜悅,他的困擾、他的希望。家里來客人了,媽媽招待了一會兒,走進我的房間,讓我出去向叔叔阿姨問好。我實在放不下這本書,頭也不抬地說:“那我看完這一頁就出去,我看書很快的”。媽媽沒說什么就出去了。不一會兒,一頁就看完了,但這一頁可是刺激啊,我想:“我雙放不下書,反正時間還早,客人又不可能那么早就離開。”抱著這樣的心態,我看了一頁又一頁。時間在一分一秒中流逝。

太陽西下,鳥兒也回家了,我終于看完了書,便伸伸懶腰,準備去見客人。一到客廳哪還有什么客人,大人們正忙著做晚飯,媽媽看了看我,笑著說:“你看一頁的時間可不短哦!”我聽了,紅著臉跑開了。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。書籍能使你了解許多你想知道的知識,使你上知天文,下知地理。讀書冶情,我愛讀書。

我的課余生活很豐富:打乒乓球,上網,騎自行車,跟同學一起去玩,幫媽媽去市場買吃的……數不勝數,但我最喜歡的還是看看書,因為蘇軾說過:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”!

我家有很多書,如《格林童話》,《愛的教育》,《論語》,《三字經》等許多名著,都是爸爸買的,每天晚上要睡覺前都會拿上一本讀上半小時,我越讀越不想停,盡管爸爸催我去睡覺了,我還是說等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我,當我讀到某一件事發生時,主人公還不知道時,我就替主人公緊張;當我讀到壞人被打敗,正義又一次勝利時,我心里就非常高興。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇五

我愛我的。

課余生活。

作文。

說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。

每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時,同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

“預備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發揚團隊精神,相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當在我們的共同努力下,把球射進射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!

踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。

我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!

俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛我的課余生活,因為它是斑斕的,正如雨后彩虹。

課余生活中,我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛;書讓我知道截富濟貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節波蕩起伏。讀到高興的時候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。

我被書深深的吸引住了。在空暇時,我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時,我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的,給人以美好的享受。書里的故事,總是令人神往的。

我除了愛看書,我還愛做運動。在學校里,經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠,也許在打籃球。

我愛豐富多彩的課余生活!

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇六

我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是踢足球。

昨天晚上,我、奇奇和小姐姐在平臺上踢足球。一開始,我不太會踢。奇奇的爸爸就教我怎樣踢球。我學會了踢球后,我們就來了一場球賽。我先一踢,把球踢到他那邊,他又把球踢到我這邊。就這樣我們來了好幾回合。后來他又搶了我的球,我趕緊在他后面緊追,最后我比他跑得快,終于追上了他,把球搶回來。今天晚上我們玩得很開心。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇七

我的課余生活是豐富多彩的。

每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了,放寒假時,下雪了,我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢,玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時,我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

別說我只會玩,我也會和老師、同學討論學習方法,提高我的學習成績。課余時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進一步鞏固了自己所學的知識,還真是贈人玫瑰,手有余香啊!

我經常去散步,看到需要幫助的人,我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

別了每天的學習之外,我的'課余生活是十分豐富的,游泳、學琴、練字、畫畫……每天的生活十分充實。

也許,你會說,我的課余生活也是在上學呀,一定很累吧。我告訴你們吧,我對這種生活一點也不覺得累,因為每一樣都是我的愛好。我都以極大的熱情去學習。

也許,你又會說,你學這么多,是不是太攤多了。我覺得不會,因為這些都不是一天可以學成的,都需要用相當長的時候去學習,比如說學琴、練字……這些都是要用一生的時候去學習的。所以,我想慢慢學習,用一生的時候去學習。

以上就是我的課余生活,你們的課余生活是什么呢?

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇八

有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫畫;有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。

星期六的晚上,我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。

我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋,圓圓。

的眼睛,大大的嘴巴,頭上還有三根毛,特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

接著,我又說了游戲規則:給大頭娃娃畫鼻子的時候,一定要把自己的眼睛蒙上,并在原地轉三圈后才能去畫。然后,我宣布比賽開始。

先上場的是媽媽,我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上,只見媽媽小心地在原地轉了三圈,開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛,看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上,我忍不住笑出了聲,笑得上氣不接下氣,笑得腰都直不起來了,蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看,也哈哈大笑起來。該我上場了,我心里非常激動,畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時,把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀,一會兒飛到上邊,一會兒飛到下邊,一會兒飛到左邊,一會兒飛到右邊,真有趣!

我的課余生活豐富多彩,給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇九

我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。

終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會落入水中,好玩極了。

我們去的是地派溫泉酒店,那里有六十幾個與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚療池了。

魚療池的魚體長只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應高達43度的水溫。當你進入魚療池的時候,小魚立刻就會變成你的“助理醫生”,當小魚啄你的皮膚時,你不僅不會感到痛癢,還會感到極為愜意。它對于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨特療效,這種天然療法無副作用,對人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。

我喜歡我的課余生活,我會利用我的課余時間去觀察大自然,欣賞大自然。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十

每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了,放寒假時,下雪了,我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢,玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時,我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

別說我只會玩,我也會和老師、同學討論學習方法,提高我的學習成績。課余時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進一步鞏固了自己所學的知識,還真是贈人玫瑰,手有余香啊!

我經常去散步,看到需要幫助的人,我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十一

我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑。可是我最歡讀書。老師說:“你打開一本書,就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。

,就是睡不著。不一會兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書,不一會兒我有點想睡覺,就放下書,心滿意足的去睡了。

怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學到更多的知識了嗎?

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十二

我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書……每一樣都是我的最愛,要說最最吸引我的還是做游戲。

每天課外活動,我和好朋友聚焦在操場上,一起做游戲,我們都變著法來玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食……真是說也說不完。

我們最愛玩的是偷糧食。需要一個人守著大樹,其他人來偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。

游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰知,守樹的人早有防備,一個箭步追了出來。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機會,其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩“老鷹捉小雞”,她往右跑時,又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個半死。我和騰菲商量了一個辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發現后,我趕緊跑走,守樹的人發現時,糧食早就偷光了。玩這個游戲時,不免會有人犯規,但我們還是很開心。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十三

我們每個人差不多都有自己的課余愛好。我的業余愛好極其廣泛,如:看書、運動、看電視、玩紙牌……但我最喜歡的還是上網。

為什么呢?因為喜歡在網上看小說,網絡小說內容豐富、精彩,還有很多很好的句子,我會把它們抄下來記在腦子里。特別是關于《守護甜心》的小說,我在網上找到了100多個版本,用了將近1年的時間終于不它看完了。我在書里學到了不少知識,還記住了不少好詞佳句。真像老師說的的:“書是知識的海洋,我們要多看書,更要看好書。”我上網不僅僅是為了看書,也是為了上qq。

在qq上我可以和我的同學聊天,分享快樂,還可以視頻廣播和語音聊天。還可以玩qq游戲,所以我喜歡上網。

在網上還可以查到許多你想要的資料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的時候都會看到許多新奇的事。如:證明孫悟空的是把罪證、、劉翔受傷是人為……非常新奇、有趣。

上網—我最喜歡的業余愛好。

我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。

在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的.海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

書是我們的朋友,它讓我學到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發現大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當這些東西和空氣混合時,就會發出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示,這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十四

每天都得補習,上學,但我會有課余時間。我喜歡用課余時間做一些我喜歡做的東西。

我喜歡在課余時間呆在家里當個“小宅女”,換上一件輕松的衣服,邊聽音樂,邊畫畫。我覺得生活過得簡單最幸福。我喜歡畫各國的國旗。你一定覺得很奇怪,為什么我喜歡畫國旗呢?因為我長大后想成為一名背包客,環游全世界。

我也喜歡到戶外做運動,吸新鮮的空氣,有助于放松心情及硫解壓力。我喜歡和我的好朋友“可晴”一起打羽毛球。可晴像是我的羽毛球教練,他時常教我打羽毛球的技巧。時常運動也有助于然我身體健康,所以我也沒有像以前時常生病了。

除此之外,我也喜歡在課余時間與愛烘焙的媽媽一起制作蛋糕。我最喜歡與媽媽制作的奶油蛋糕了!不知為什么吃自己制作的蛋糕和外面買來的是不同的,自己制作的蛋糕像是全世界最好吃了!軟綿綿的蛋糕里充滿著媽媽對我的愛。

以上都是我喜歡在課余時間做的事情,雖然很簡單,卻很充實。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十五

我的課余生活非常豐富多彩,除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外,最喜歡的就是畫畫了。

晚上,我畫了兩副畫。一副是《未來》,一副是《姐姐》。

《未來》畫的是一個小女孩,睜著大大的明亮的眼睛,好像長大了一樣,對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人,她開心的樣子,連我都想快快長大成人。

另一幅畫《姐姐》,我自認為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽,那天空是金色的,那云彩是五彩的,把姐姐的頭發都染成金色的了。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十六

一個秋高氣爽的星期天下午,我和我的同學鄭宇涵一起去小區樓下玩。

到了樓下,我們商量許久,決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說:“石頭剪刀布,誰輸誰當貓。”說完,我們一起喊:“石頭剪刀布。”我出剪刀,鄭宇涵出布。我說:“你輸了,你當貓。”他沒辦法,只好當貓。他說:“只數30秒。”我爽快地答應了。于是,“貓”趴在墻壁上從1開始數,我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了,跑到22號樓的樓道里,安靜地躲起來。

不一會兒,我聽到鄭宇涵數到30,喊到:“開始游戲。”我緊張起來,偷偷往外看,發現他跑上我躲藏的22號樓的樓上,沒找到我,過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉了一圈,還是沒找到我。我聽見他說:“應該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看,看我不在,就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想:“這樣不行,得換個地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會兒,想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道,發現他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

看到他跑得滿頭大汗,就是找不到我,我想他此時一定是火冒三丈。就在我暗自高興時,他心生一計,非常大聲地說了個笑話,樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲,飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離,被他發現了。他一邊痛苦地喘著粗氣,一邊得意洋洋地指著我說:“你輸了。”我無可奈何,只好甘拜下風。

這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”,現在想來都覺得很有趣。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十七

想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!

我星期六去了動物園,里面有許多動物,比如:熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣,我拿了一個香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的時候,看見一只猴子歡天喜地,另一只猴子垂頭喪氣。看樣子,它們打架分出勝負了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂,好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒有其他猴子的時候,它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完后,它好像很滿意地看看肚子,意思是我吃飽了。這一系列的動作生動極了,我忍不住贊嘆起來。看完動物以后,我們就去游樂園了。

我們先去玩過山車。我很激動,因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票,就坐在了過山車上,系好安全帶,過山車就啟動了。剛開始,一陣陣微風吹來,非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環”,尖叫聲一直在我耳邊回響,幸好馬上就落下來了,不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了,我下次還要來玩,還要來看動物,還要坐過山車。

我的課余生活三年級單元(通用18篇)篇十八

我的課余生活有很多,比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。

我喜歡看書是因為看書可以長知識,可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書,每次我寫完作業爸爸都會和我看一會兒書,我和爸爸我看我的,他看他的,誰也不打擾誰。我喜歡看《可怕的科學》、《星愿大陸》、還有《神話故事》。這些是我最喜歡的書,爸爸第一次給我買《星愿大陸》的時候我的心里就像吃了蜜一樣甜。

打羽毛球可以長身高和鍛煉身體,爸爸第一次和我打羽毛球的時候,我總是接不住,像小笨熊一樣。有的時候我發不出去,有的時候我就會發的太遠,連我爸爸也接不住。今天爸爸說可以去打球,不過今天又陰天又刮風的,我看是打不成了。

因為我又喜歡讀書又喜歡打羽毛球,所以我就寫了這兩項。我爸爸說只要休息的時候我就可以看書和打羽毛球。

終于到了上籃球的日子了,我懷著激動的心情和媽媽來到了上籃球課的地方。

開始上籃球課了,我看見了有好多小朋友也來上籃球課,心里想:這么多人在學籃球,籃球一定是一項令人喜歡的運動。老師教給我們運球、傳球、投籃、繞頸、繞腰、繞腿、八字運球......我最喜歡的要數分組對抗賽了。有一次,我隊的隊長起跑了,他身高腿長,沒幾步就領先了,他把球傳給第二個人,那人也飛快地跑了起來,然后給第三個人......就這樣輪到我了,我像一直豹子一樣沖了出去,又飛快地跑回來。最后我們隊勝利了,歡呼聲在籃球場上空回蕩。

上籃球課不僅讓我學會了一項運動技能,還鍛煉了我堅韌不拔的精神。

我最喜歡下圍棋了,下圍棋能告訴我許多道理:輸贏不重要,和比你水平低的下等于白下,你應該敢于和比你水平高的下,才能提高水平。

我還喜歡練琴。在彈琴中,我會唱又會彈的歌曲越來越多,在老師的幫助下進入4級。

我也喜歡游泳,去游了好多次。爸爸問我怎么樣,我說喝得很飽,爸爸笑了。

我也喜歡打羽毛球,因為我看見別人把球打來打去,球像小鳥一樣飛著。

我還喜歡畫畫、跳繩、滑冰、看電視......

我非常喜歡我的課余活動,我很充實,很快樂。

我的課余生活豐富多彩,每天寫完作業就會看一會兒電視或者在床上看一會兒書,九點準時睡覺。到了周末,可以和朋友們踢毽子,打籃球,和各種自編的小游戲。如果遇到節假日還可以回老家看望奶奶和爺爺,或者出去玩。

平常我還是喜歡看一些課外書,有一天我寫完作業拿起一本名叫&ldqu;夏洛的網&rdqu;的書,津津有味地看了起來。我越看內容就越吸引我,內容講的是,一只蜘蛛為了幫助朋友小豬不被主人宰殺,想盡一切辦法,做出了很多蜘蛛不可能做到的奇跡,最后也付出了生命,好讓我感動。當中媽媽幾次催我睡覺,直到很晚了我才不舍得上床睡覺去了。

我的課余生活是豐富多彩的,有時會看課外書,有時會折紙,有時還會和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。

我把我的折紙都收集在一個盒子里,有空的時候就會拿出來欣賞欣賞,這時我就會有一點小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養我的細心和耐心,以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙!

我的課余生活豐富多彩,有轉呼啦圈、空竹、輪滑、羽毛球、讀課外書……。

我最喜歡讀課外書,嘻嘻,所以我讀了好多好多書。每當我看完一本好書時,另一本會說:看完了我,后面還有一本好書等著你。這些好書使我擁有了好多知識,也讓我的頭腦里產生了許多問號。比如,天上的星星一共有多少顆?銀河有多少條?月亮有多大?月亮上有玉兔嗎?好像許多問號都在等它們解答。我需要書,它能把我頭腦里的問號都變成句號。我愛書,我喜歡書。

書是我一生的伙伴。

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作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。有一把傘雨撐了很久,雨
心得體會是我們對自己行為、思考和感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。下面是一些來自各行各業的人們寫的心得體會,他們的經驗和思考都很值得我們借鑒。
優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發。在炮火連天的歐洲戰場上,盟軍和法西斯正在
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。一個悶熱的中午,太陽火辣
合同協議是商業合作中的基礎,它對于雙方的合作關系起著關鍵的作用。掌握了合同協議的寫作要點后,可以參考下面的案例進行實踐。甲方:乙方:丙方:學生頂崗實習分學校安排
優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。以下是一些優秀作文的范文,這些范文經過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。
通過寫入團申請書,可以表達對團隊的認同和愿望,同時也是鍛煉自我表達和思維能力的好機會。小編為大家整理了一些入團申請書的優秀范文,供大家參考和學習。敬愛的團組織:
元宵節是中國民間傳統節日,也是中國人迎接春天的一個重要日子。在這里,小編為大家提供了一些關于元宵節的總結范文,供大家參考和欣賞。1、青杏園林,一樽煮酒,當為澆凄
優秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。在不斷進步的社會中,建議書的使用
工作方案的有效執行需要團隊成員的密切合作和配合,每個人都要盡職盡責,共同完成任務。小編希望通過這些工作方案范文的分享,能夠為大家提供一些有益的啟示和參考。
心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學的知識,還能夠幫助我們與他人進行交流和分享。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作和思考有所幫
優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優美之處。幸福是一種常常被
在實施策劃方案之前,我們需要對所要解決的問題進行深入的分析和研究,以確保方案的科學性和可行性。以下是一些成功項目的策劃方案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
青春是一個人蛻變成長的季節,可以超越自我,實現自身的突破。青春是青年時期的另一個名字,下面是一些關于青年的定義和理解。做人不要太霸道,不能將自己的意志強加于人,
優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。在這里,小編為大家推薦了幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
工作方案的編制應該細致入微,包括每個環節的任務、時間節點和責任人等詳細信息。小編精心整理了一些成功的工作方案,供大家參考和學習。(一)總體要求。以鄧小平理論和“
在制定計劃書之前,我們需要充分了解項目或任務的背景和目標,以及所需資源和時間等方面的限制。這些計劃書范文包含了各個方面的內容,從個人發展計劃到項目管理計劃等各種
入團申請書的撰寫,讓我有機會思考自己對團組織的認同感和對于青年發展的責任擔當,進一步激發了我為共青團事業獻身的熱情。小編為大家找到了一些精彩的入團申請書范文,希
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