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淚水小學生六年級(精選15篇)

時間:2025-05-31 作者:文鋒

優秀作文可以讓讀者產生共鳴,引發深入思考,甚至改變人的生活態度。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇一

自小我就生活在父母的身邊,但母親的身影是我最難忘的。父親常常在外面工作,一家人的生活重擔全落在母親的肩上。

六月的天,天氣炎熱。我正在準備期末考試,終日不得休息,心情也越發煩躁,遇到不順心的事就摔東西發脾氣。每次遇到這種情況,母親總是靜靜地呆在一旁,幫我收拾“殘局”。

記得一個禮拜天,窗外電閃雷鳴,傾盆大雨下個不停,我便想借此機會不去上興趣班,可母親穿上雨衣,說:“我送你去上學。”我拎著書包氣呼呼地往外走,母親便也跟著走了。

路很泥濘,走在上面直打滑。我和母親誰也不說話,只聽見雨點打在雨衣上啪啪作響。過了一會兒,我突然想起作業本忘在家里了,“我的作業本忘在家里了,我回去取。”媽媽說:“雨太大了,我去拿。”說著,母親把我拉到一個避雨的房檐下,轉身往回走。在她轉身的那一剎那,我發現母親顯得笨重緩慢,頭上也添了幾絲白發,我心里不禁一陣酸楚。母親老了,她老了。雨下得更大了,我看到母親深一腳淺一腳消失在了雨中。

看著母親步履蹣跚地在暴雨中行走,為我取回一個作業本,想想對母親的不敬,慚愧的淚水模糊了雙眼。

幾年過去了,我快升入中學了,母親卻一天天衰老下去了,每當我一想起這件事,淚水便模糊雙眼,那是慚愧的淚水。

吃過晚飯,窗外下起了瓢潑大雨,我心里莫名地有種不安:平時送報的叔叔都是在這個時候來送報的,外面下那么大的雨,他還會不會來呢?不過再仔細想想,這兩年來,多大的風雨都從來都沒有耽誤過,這次應該也不會吧!

只見暮色漸漸籠罩天空,送報的叔叔還沒來,這讓我內心的不安又增添了一份。就在我著急的同時,門外響起了一陣熟悉的車鈴聲“叮鈴鈴”。哦,報紙來了,我心里舒了口氣,飛奔下樓。到了樓下,只見送報的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣,雨水還在不停地擊打著雨衣,落下后又墜落到地上。我撐著雨傘,走到叔叔身邊,叔叔抬起頭來,一邊小心翼翼地熟練地將報紙放到綠色的郵箱里,一邊對我說:“沒事,你自己撐著就行了。”叔叔那飽經風霜的臉面對著我,前面的幾縷發絲因為被雨水打濕,沾在額頭上,雨水便從發梢流下。我看著送報的叔叔,心里情不自禁地涌起一陣觸動。接著,他將一份報紙送到我手上,說:“你趕緊上樓吧,別把報紙弄濕了啊!”“謝謝你啊。”“沒事,你上樓吧。”話音剛落,他便立刻騎著自行車,消失在大雨中。

我緊緊地握著報紙,走上樓去,爸爸見了,趕緊把報紙拿來,左翻右翻:“幸好報紙沒濕,咦,這里怎么有一塊濕了?”我小聲地說:“那不是雨水,是我的淚水。”

世界上有許多勤勤懇懇的人,他們十分敬業,怎能不讓我們感動呢?

這個學期學校舉行了一次演講會,演講會上聽著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切,才知道我是多么幸運的人。

讓我記憶最深的是小時候外公背著我,安慰我的那件事了。因為當時爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢,他們剛走的時候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺的時候因為想爸爸媽媽睡不著覺,因此把外公也給吵醒了,他不但沒有生氣反而還安慰我說:“你聽話爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點都不懂事,一直哭著,吵著,因為是晚上外面黑漆漆的,外公只好背著我在家里來回的走來走去,那時,我不知道我哭了多久,也不知道我什么時候入睡的,只知道當我醒來的時候,已經睡在床上了。就這樣,過了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個安穩的覺。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。

火山老師的演講講完后,臺下一片歡呼聲,他的演講已經講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地長大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經常把我背在背上的外公了,現在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺,我想我永遠也不會忘記那一種感覺的。

人會哭,動植物會哭,天也會哭。

伴隨著科技的發達,伴隨著生活的好轉,原本那清新的空氣,如今夾雜著一股濃濃的汽油味;原本那茂密的森林,是那動物的樂園,如今一棵棵高大的樹木,接二連三的倒下,自由自在的動物,一只只的被抓去,或是死在籠中,或是成為人們口中的美味。

當人痛苦傷心時,會哭,但有沒有想過它們也有生命,也有家園,也有親人。人們只貪圖自己的利益,卻從沒感受過它們的感受。或許是他們--空氣、動植物忍受不了這樣的生活,一起向母親--天告狀,或許是天自己看不下去了。終于在今年6月份的某一天爆發了,大自然母親傷心的嚎啕大哭,它哭的是那么凄涼、那么悲傷,淚水不停的飛瀉下來,讓人不敢睜開眼睛去看上一眼,一下子發泄了多年來對人類的不滿。它氣憤的哭著,時不時還轟隆隆大聲地為大自然叫屈,她的淚仿佛永無止境,一天過去了,嗓子哭啞了,它也不顧,就這樣,又是一個晚上過去了,淚終于停下來了,慢慢地,慢慢地,越來越少,越來越來小,最后只剩下噠噠的幾滴淚水,停了,停了,終于停了。可人們卻又相繼哭起來,正值豐收季節,那些熟透了的果實被淹沒在大水之中,那可是勞動人們用辛勤的汗水換來的,有的還等著收了它賣掉換錢去上興趣班呢,如今都被淚水收走了。

哭哭哭到處都是哭聲,這綿綿不斷的淚水喚起人們對環保的重視,它使人們明白,只有保護環境,保護自然,才能保護自己。

每個人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動的、傷心的……。在2008年5月12日時,我流下了淚水。

5月12日一個讓中國人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮發生了里氏8.0級大地震。四川、成都等地區立既陷入哭喊聲中,繁華的鬧市霎時變成廢虛。5月12日的晚上,我回到家。看新聞直播時,一幅幅廢虛的照片,一幅幅父母呼喚孩子的畫面。我不禁黯然落淚。當我看到一座座學校變成瓦礫堆時,一具具孩子的尸體時,我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑,在父母懷里撤嬌時,卻不幸的遇上了一場大地震,成了天堂路上的一縷孤魂。當看到,救援人員救出一名女生時,女生對著鏡頭燦爛的笑起來了。誰知道,這個孩子她已經被截去雙肢。有一種微笑叫堅強。我落淚了,這次是高興的淚水,是激動的淚水。女孩被救出來,她生還了,還有更多孩等著人們去救。

中國人民是堅強的,華夏兒女是不會被災難打倒的、壓挎的。在災難面前,我們不能退縮,我們要挺起堅強的脊梁勇敢面對,相信我們會勝利的。多難興邦,相信這場災難后面我們得到的是快樂、興奮、激動的。不要忘記這場災難后面,有一場盛宴等著我們的。加油吧!勇敢的華夏子孫!我們要在災難面前留下成功、喜悅的淚水。加油!百折不撓的華夏子孫。

在我小時候,我很討厭吃水果,恨不得把那些見著就惡心、想吐的水果扔進臭烘烘的垃圾桶里。

有一次,爸爸又給我買了許許多多討厭的水果。爸爸把一個蘋果洗了,放在我的面前,說:“快點吃吧!孩子。”爸爸十分希望我快點吃,一動不動地看著我。可是我一點也不想吃,拿起蘋果,把它扔進垃圾桶里。“你……你……你……你……居然……哎呀!又要給你洗一個。”爸爸無賴的攤了攤雙手。他又去洗手間給我洗了一個惡心的蘋果。“哎呀!爸爸你不要給洗蘋果了好不好!我求求你了。”我的臉上露出很煩的神情來。“不行!必須吃!”爸爸已經有些生氣了。又把蘋果拿到我的旁邊。我又把它扔進了垃圾桶。“你真是的……哎呀,你呀!”爸爸給我洗了一個又一個蘋果,我都一個又一個的把它扔進垃圾桶。就這樣,蘋果沒了。爸爸生氣極了,居然給了我一耳光。我跑到房間里去躲著。我再也忍不住了,“哇哇哇”地開始痛哭。

在接下來的幾天里,我根本沒有心思想吃飯,把精力全部放在了這件事情上。一天,我又在我的桌上看見了一袋我討厭的水果。里面還有一張小紙條,上面寫著:

親愛的孩子:

你好,我知道你根本不想看見這一大袋水果,但為了你的身體健康,希望你能多吃一些水果。水果里面有豐富的維生素a、維生素b維生素c維生素d一應俱全,應有盡有。希望你看到這張小紙條,能夠快點喜歡上吃水果。希望如此。

你親愛的爸爸。

看到這里,我眼圈紅了。拿起一個水果猛吃起來。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇二

“更快、更高、更強”,這是奧林匹克的口號。

它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強手,要發揚勇往直前的大無畏精神,敢于斗爭,敢于勝利。每一天都要不斷戰勝自己,超越自己,去實現新的目標,達到新的境界。

人們崇尚體育精神,敬佩它,以它為榮。它讓我們一次次的挑戰自己,肩負著大家的期望,祖國的榮譽,用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇跡,用汗水去證明自己的實力。

體育不相信淚水,體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的話。走進奧運,每一次比賽、練習,都是汗水揮灑。我們顧不得擦,只好繼續咬著牙拼,任憑汗水在空中飛舞。

運動員們每一次在臺上輝煌燦爛,背后都凝聚著無限艱辛,更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力,也并未取得最好的成績,這時運動員們都會鼓勵自己:“我要依舊堅持前行,在下一次展現出更優秀的自己。”但心里還是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧,而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人,還有自己。

在今年的里約奧運會首日比賽中,孫楊在男子400米自由泳比賽中,以0。13秒之差屈居亞軍,與中國首金失之交臂。結果出來后,他極力隱藏自己失落悲傷的情緒,咬緊下唇,讓下巴微微抬起,把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白,讓眼淚落下并沒有什么用,自己只有更加刻苦,讓汗水代替淚水,才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。

加油,運動員!加油,中國隊!加油,奧林匹克!

淚水小學生六年級(精選15篇)篇三

相信大家都流過淚,比如哈哈大笑的時候,傷心難過的時候,激動開心的時候。我有一次讓我難忘的流淚經歷那時我是因害怕而流的。

有一次我們一家去南湖公園玩,我們玩了一天,就等網站的噴泉了。等啊等,突然聽見有人說:“噴泉來了,我和表哥興奮的跑過去。誰知道,我們剛要過橋時,噴泉突然噴了出來,我驚嚇不已,連忙往回跑,可是表哥卻早已混入對面的人群中。

我等噴泉小了,趕緊向對面跑去,可家人的身影都沒有。后來我無可奈何地去找保安叔叔,儀越找越害怕,直接哭了起來,我害怕媽媽他們會丟下我就走了。

過了很久,媽媽找到我,她看我一身全濕了,在瑟瑟發抖,便給了我一件外套,讓我披上。

我們都很害怕,于是那一晚的噴泉也沒心情欣賞,直到回了家,我的眼角還是有一點淚水。

真是驚險的一次“走失事件"啊,到現在我都沒有忘掉。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇四

淚水是生活中必不可少,但我流下來的淚水,能匯聚成大海。

我的同桌是一位可愛而又漂亮的女生,但學習成績一般。

那是一個可怕的星期五下午,因為四點鐘的時候要科學考試,雖然科學是我的強項,但是我的心還是怦怦直跳。時間如同一匹駿馬在奔跑,轉眼間就來到了可怕的四點鐘。

老師把試卷發了下來,我一看見試卷的時候,才松了一口氣,因為試卷上都是選擇題,一開始我寫的通暢無阻,對這些題了如指掌。忽然出現了一塊絆腳石——第22題,題目是“一塊肉在紙上滑出了油跡”,a脂肪b淀粉。這道題我不知道是選a還是b?我看了一下同桌的答案是b,我也選了b。

過了兩天,老師發試卷了,我那題錯了,我考了98分,我流下了后悔的淚水。

如果我當時自己想,該多好!

淚水小學生六年級(精選15篇)篇五

“鈴……”上課鈴響了,只見吳老師大步流星地走進教室,笑逐顏開的說:“同學們,明天上午的第3、4節課我們要去多媒體教室看《開學第一課》錄象“耶”班上頓時沸騰起來,我也不禁為這樣的好事歡呼。

我坐在第一排,目不轉睛地看著屏幕,看著看著,我不禁熱淚盈眶,“愛是承擔”三班的班長毫不猶豫的說了出來,對“愛是承擔”此時,屏幕上出現了故事的主角——馬鵬飛。從小就沒有了父母,一直都是奶奶扶養他,可是在馬鵬非6歲那年奶奶得了糖尿病無法工作,每個月只有200多塊的工資。6歲的馬鵬飛為了照顧奶奶,主動承擔了家里的一切家務。每天放學,他總是第一個沖出教室,急沖沖的跑回家照顧奶奶。雙目失明的奶奶成了馬鵬飛心中的一塊大石頭,壓得馬鵬非喘不過氣來。從六歲到14歲他每天的活幾乎沉浸在勞動中。

多么懂事的孩子,多么孝順的孩子啊!一個缺少母愛與父愛的孩子,一個靈魂失缺的人,竟能在火海中站起來,他有多么偉大啊!此時的我已經淚流滿面,于是我在心里發誓:一定要好好學習,長大以后賺很多錢成立一個基金會,幫助像馬鵬飛這樣的家庭!此刻我覺得我流的是感動的淚。它像是一顆璀璨的明珠,指引我走向光明!

淚水小學生六年級(精選15篇)篇六

歲月匆匆,一去不復返,在這里,有一件事,我始終無法忘記。我多么想對她發自內心的說一句對不起!

那年,我和她成為了同桌。她人很好,很善良,經常幫助他人。偶然一次,她幫助了我,我們就變成了好朋友。可讓我想不到的事情發生了。

我來到學校,準備開始寫老師留的作業,可發現自己的鋼筆不見了,我把桌洞翻底朝天。都沒有找到我那支鋼筆。正當我像熱鍋上的螞蟻——束手無策時,卻看到同桌手中正是我的鋼筆(這支鋼筆雖然不是很貴,但卻承載了我成長的過程,所以我十分喜歡。)我以迅雷不及掩耳之勢的把筆奪了過來,厲聲呵斥:“你這個小偷,光天化日之下明目張膽的偷我的鋼筆,虧我還把當把你當成我的知心朋友!”當我把筆奪過來的那一刻,她的本子也被劃破了長長的一道痕跡……她一臉茫然:”我沒有偷你的筆,這支筆是我剛買的,我見你有這支鋼筆,所以也買了一只一模一樣的,我們是好朋友,應該用一樣的東西呀!“切,我的筆剛不見了,你卻有一只一模一樣的,這不是偷,這是什么呢?”

日月如梭,這件事已經過去很久了,她的心可能就像被劃破的那張紙,再也無法愈合。我多么想對她說一聲——對不起!

淚水小學生六年級(精選15篇)篇七

說起這段剎那間悔恨的淚水的經歷,我終于嘗到了人間的酸甜苦辣的滋味。使我懂得了人生的哲理,讓我沒齒難忘。

今天下午,天氣比往日炎熱了許多,我走在樓梯上,忽然想到今天是我的特大倒霉日,我當然一點不信這個邪門妖道,非要回家認認真真的完成作業,看倒霉運往哪兒下手,我回到家,似乎看見一股黑乎乎的倒霉黑乎乎的倒霉運轉來轉去,一眨眼,消失的無影無蹤了,我心里晃晃的,感到有不祥的預感,管他三七二十一,我放下書包,拿出作業本,投入了緊張的“激戰”中,幾分鐘就搞定了。可是好景不長,當媽媽炒菜時順眼望了望,就發現了一個明顯的漏洞,我傻了,明明仔細的做,怎么會出錯,讓我百思不得其解,可能是我粗心大意罷了吧。過了一會兒,我越想越不對勁,是不是倒霉運跑到本子上來了……媽媽的叫聲打斷了我的思路,我急匆匆的跑過去,吃過晚飯,媽媽跑去為我檢查作業,我一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊看著體育頻道沒想到惡運的降臨,沒有想到一本數學作業給我“致命一擊”突然,一聲震天動地的.叫罵聲沖入我耳里,我幾乎崩潰了,手腳不聽使喚的緩緩走去,本來要加小數點的沒有加,不是我不懂得做,而是我這個“粗心大王”“從古至今“不知悔改,老是犯錯誤,真是名不虛傳啊!媽媽的怒火慢慢平靜下來,和我把錯題糾正過來,可是后來接二連三的錯誤使媽媽燃燒的怒火越來越旺,最終,媽媽將所有的氣憤發泄到我的身上,隨著一聲巴掌聲,我哭了,哭得那樣“凄摻”,只聽見媽媽不斷的譴責,我無地自容,淚水花花得流下來,這只怪我急于求成,反而弄巧成拙,變成了不可收拾的局面。一句話,我粗心大意。原來我會做的,但是這個壞習慣始終無動于衷。這時候,我又慚愧,又悔恨,比拳打腳踢還難受,真恨不得把粗心大意的毛病連根鏟除,不讓悲劇重演。

夜晚,我想起那段深刻的經歷,眼含著絲絲淚水,寫下了這時刻提醒我的悔事。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇八

自小我就生活在父母的身邊,但母親的身影是我最難忘的。父親常常在外面工作,一家人的生活重擔全落在母親的肩上。

六月的天,天氣炎熱。我正在準備期末考試,終日不得休息,心情也越發煩躁,遇到不順心的事就摔東西發脾氣。每次遇到這種情況,母親總是靜靜地呆在一旁,幫我收拾“殘局”。

記得一個禮拜天,窗外電閃雷鳴,傾盆大雨下個不停,我便想借此機會不去上興趣班,可母親穿上雨衣,說:“我送你去上學。”我拎著書包氣呼呼地往外走,母親便也跟著走了。

路很泥濘,走在上面直打滑。我和母親誰也不說話,只聽見雨點打在雨衣上啪啪作響。過了一會兒,我突然想起作業本忘在家里了,“我的作業本忘在家里了,我回去取。”媽媽說:“雨太大了,我去拿。”說著,母親把我拉到一個避雨的房檐下,轉身往回走。在她轉身的那一剎那,我發現母親顯得笨重緩慢,頭上也添了幾絲白發,我心里不禁一陣酸楚。母親老了,她老了。雨下得更大了,我看到母親深一腳淺一腳消失在了雨中。

看著母親步履蹣跚地在暴雨中行走,為我取回一個作業本,想想對母親的不敬,慚愧的淚水模糊了雙眼。

幾年過去了,我快升入中學了,母親卻一天天衰老下去了,每當我一想起這件事,淚水便模糊雙眼,那是慚愧的淚水。

吃過晚飯,窗外下起了瓢潑大雨,我心里莫名地有種不安:平時送報的叔叔都是在這個時候來送報的,外面下那么大的雨,他還會不會來呢?不過再仔細想想,這兩年來,多大的風雨都從來都沒有耽誤過,這次應該也不會吧!

只見暮色漸漸籠罩天空,送報的叔叔還沒來,這讓我內心的不安又增添了一份。就在我著急的同時,門外響起了一陣熟悉的車鈴聲“叮鈴鈴”。哦,報紙來了,我心里舒了口氣,飛奔下樓。到了樓下,只見送報的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣,雨水還在不停地擊打著雨衣,落下后又墜落到地上。我撐著雨傘,走到叔叔身邊,叔叔抬起頭來,一邊小心翼翼地熟練地將報紙放到綠色的郵箱里,一邊對我說:“沒事,你自己撐著就行了。”叔叔那飽經風霜的臉面對著我,前面的幾縷發絲因為被雨水打濕,沾在額頭上,雨水便從發梢流下。我看著送報的叔叔,心里情不自禁地涌起一陣觸動。接著,他將一份報紙送到我手上,說:“你趕緊上樓吧,別把報紙弄濕了啊!”“謝謝你啊。”“沒事,你上樓吧。”話音剛落,他便立刻騎著自行車,消失在大雨中。

我緊緊地握著報紙,走上樓去,爸爸見了,趕緊把報紙拿來,左翻右翻:“幸好報紙沒濕,咦,這里怎么有一塊濕了?”我小聲地說:“那不是雨水,是我的淚水。”

世界上有許多勤勤懇懇的人,他們十分敬業,怎能不讓我們感動呢?

這個學期學校舉行了一次演講會,演講會上聽著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切,才知道我是多么幸運的人。

讓我記憶最深的是小時候外公背著我,安慰我的那件事了。因為當時爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢,他們剛走的時候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺的時候因為想爸爸媽媽睡不著覺,因此把外公也給吵醒了,他不但沒有生氣反而還安慰我說:“你聽話爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點都不懂事,一直哭著,吵著,因為是晚上外面黑漆漆的,外公只好背著我在家里來回的走來走去,那時,我不知道我哭了多久,也不知道我什么時候入睡的,只知道當我醒來的時候,已經睡在床上了。就這樣,過了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個安穩的覺。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。

火山老師的演講講完后,臺下一片歡呼聲,他的演講已經講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地長大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經常把我背在背上的外公了,現在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺,我想我永遠也不會忘記那一種感覺的。

人會哭,動植物會哭,天也會哭。

伴隨著科技的發達,伴隨著生活的好轉,原本那清新的空氣,如今夾雜著一股濃濃的汽油味;原本那茂密的森林,是那動物的樂園,如今一棵棵高大的樹木,接二連三的倒下,自由自在的動物,一只只的被抓去,或是死在籠中,或是成為人們口中的美味。

當人痛苦傷心時,會哭,但有沒有想過它們也有生命,也有家園,也有親人。人們只貪圖自己的利益,卻從沒感受過它們的感受。或許是他們--空氣、動植物忍受不了這樣的生活,一起向母親--天告狀,或許是天自己看不下去了。終于在今年6月份的某一天爆發了,大自然母親傷心的嚎啕大哭,它哭的是那么凄涼、那么悲傷,淚水不停的飛瀉下來,讓人不敢睜開眼睛去看上一眼,一下子發泄了多年來對人類的不滿。它氣憤的哭著,時不時還轟隆隆大聲地為大自然叫屈,她的淚仿佛永無止境,一天過去了,嗓子哭啞了,它也不顧,就這樣,又是一個晚上過去了,淚終于停下來了,慢慢地,慢慢地,越來越少,越來越來小,最后只剩下噠噠的幾滴淚水,停了,停了,終于停了。可人們卻又相繼哭起來,正值豐收季節,那些熟透了的果實被淹沒在大水之中,那可是勞動人們用辛勤的汗水換來的,有的還等著收了它賣掉換錢去上興趣班呢,如今都被淚水收走了。

哭哭哭到處都是哭聲,這綿綿不斷的淚水喚起人們對環保的重視,它使人們明白,只有保護環境,保護自然,才能保護自己。

每個人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動的、傷心的……。在2008年5月12日時,我流下了淚水。

5月12日一個讓中國人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮發生了里氏8.0級大地震。四川、成都等地區立既陷入哭喊聲中,繁華的鬧市霎時變成廢虛。5月12日的晚上,我回到家。看新聞直播時,一幅幅廢虛的照片,一幅幅父母呼喚孩子的畫面。我不禁黯然落淚。當我看到一座座學校變成瓦礫堆時,一具具孩子的尸體時,我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑,在父母懷里撤嬌時,卻不幸的遇上了一場大地震,成了天堂路上的一縷孤魂。當看到,救援人員救出一名女生時,女生對著鏡頭燦爛的笑起來了。誰知道,這個孩子她已經被截去雙肢。有一種微笑叫堅強。我落淚了,這次是高興的淚水,是激動的淚水。女孩被救出來,她生還了,還有更多孩等著人們去救。

中國人民是堅強的,華夏兒女是不會被災難打倒的、壓挎的。在災難面前,我們不能退縮,我們要挺起堅強的脊梁勇敢面對,相信我們會勝利的。多難興邦,相信這場災難后面我們得到的是快樂、興奮、激動的。不要忘記這場災難后面,有一場盛宴等著我們的。加油吧!勇敢的華夏子孫!我們要在災難面前留下成功、喜悅的淚水。加油!百折不撓的華夏子孫。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇九

記得剛上二年級的時候,老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學記性都挺好的,唯獨我,記性比魚都還差!魚的記憶至少還有7秒吧,可我卻只有3秒!

我在座位上死記硬背,倒過來,背過去,就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背著,突然一聲“張鑫悅!”我看了看,老師示意我上講臺去背。我害怕極了,因為其他沒背到的人都被教鞭“碰過”,我擔心自己也“吃”教鞭。突然,我腦子里一片空白,心想:三七二十幾來著,糟了,記不起來了,怎么辦?結果,老師叫我讀幾遍,我又開始讀。過了一會兒,老師叫我背,我背到一半,記不住了,老師又叫我讀,我還是死記硬背。

終于,下課了,我覺得我解放了!可是老師叫我們吃完飯后又去背,我很開心,結果老師又補了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并沒有擔心,因為我以為自己快要背來了,等背的時候再讀幾遍就好了,所以我就去玩了。

到了上課時,許老師叫我們去背。我想:完了,完了!沒想到第一個就讓我來背!我害怕極了。

終于,腦袋又變成了空白,就好像天上的云一樣白!老師皺了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌頓時變得通紅,鼻子一酸,眼眶一紅,淚水奪眶而出。

我也顧不上手上的痛,拿起書又認真地讀了起來……。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇十

追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長大了,我是一名中學生了!

那種羞澀,那種感動都還歷歷在目。

望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學樓、寬闊的操場,再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!

就要離開母校了,要離開這所培育我三年的中學了,而我又能給母校留下什么呢?茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!

老師,感謝你們!

”并送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最后的禮物;再向同學們說聲:“珍重,朋友一路走好!

”并遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最后別離的祝福……。

母校,再見!

老師,再見!

同學,再見!

那一刻,我的淚水始終沒有停過……。

激動的淚水。

在我記憶的長河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

記得三年級時,我成績平平,充其量是一個中等生,但有一件事卻改變了我。

一天,老師拿來一堆厚厚的稿紙,對我們說:“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加。”那時我還小,不懂什么是比賽,也覺得自己和別的優等生差遠呢,就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時,老師報出參加比賽人的名字時,我大吃一驚:竟然還有我的名字!

但一陣激動之后,我又冷淡了下來,認為自己也沒什么,只不過運氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

雖說有了勇氣,可我覺得還是沒有什么水平和經驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來說又太深奧,我沒怎么聽,又想放棄了。

但經過一番考慮后,我還是想去寫,因為我覺得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文,交給了老師,也沒完全把這事放在心上。

到了公布獲獎名單時,我若無其事地看著書,可是,當老師報到一等獎的名單時,居然有我,我的內心沸騰了!

那時,我覺得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念,認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻,我第一次流下了激動的淚水。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇十一

曦現在總是很在意我對她的表現,只要我稍有不順著她,她就會沖我嚷嚷:“你是不是不想和我再繼續做好姐妹了?我知道你一直都想和我絕交,對不對?”她說著說著,眼邊便淌下了淚水。我慌了,因為曦很少哭,一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她:“怎么會,你怎么能這樣想呢,我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎?你放心,我永遠都不會和你絕交。”曦才慢慢停了下來。曦要我送她回家。我答應了。

街道上,兩個女孩正手挽著手,一同消失在殘陽下…。

第二天,我收到了一封曦給我的信。信上說,她希望我原諒她這段時間的脾氣,因為她覺得小升初,我們不會再在一起上學,一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠的地方買一套房子,如果這樣的話,我們就……所以,她害怕,才會無緣無故的沖我發脾氣。

看完信。頓時,我覺得心情特別好,想找一個人來分享。我打電話給曦,約她出來玩。站在樓下,我有許多話想對曦說,但喉嚨就像被什么堵住了一樣,總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于,曦鼓起勇氣,說:“對不起。”話還沒說完,便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起,我們的感情和友誼更深了。

這眼淚,我會永遠埋在我心底最深處。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇十二

那天是星期六,我寫完作業就守著電腦,噼里啪啦的敲著鍵盤,跟同學聊的天昏地暗,那打字的速度是一個壯觀,正在興奮的極點時,“滴”!

電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜,瞬間就暗了下來,老媽一個健步上來,給了我一巴掌,說了一句:“你個敗家子!”

我告訴自己那不痛,我不痛,也不哭,不準哭!我無數遍的在心中告訴自己,但很明顯是自欺欺人,雖然媽媽只是輕輕的擦過了我的臉,但是那擦過的一陣風,卻刮倒了我心中的五味瓶,什么都說不出來,只是不爭氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來,我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無疑是看見了,可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神,甩開了我曾經認為最具安全感的臂膀。

平時,媽再怎么罵我,我都是任性的還口,然而這天。我怎么都不氣,就是想哭,想安安靜靜的一個人,把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子,全部流到沒人注意的枕頭上。

我總想在媽媽面前表現的很堅強,可是如今,所有不愿意暴露的事實卻被一陣風的擦過而把多年的偽裝帶走,帶走的干干凈靜。

房間里,只有我,還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……。

初中生活是豐富多彩的,大伙都已經長成小大人了。可是當我回想起初一時的情景,不禁大笑出來。天真又帶了點淘氣的我,無聊而又可笑的同桌,一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

或許人們在看到這個題目時,有些不得其解,咖啡與淚水有什么關系?咖啡的精華在于它的苦,而淚水卻代表著成長的澀,兩者相結合就是苦澀,宛如我們生活中的風雨與成長路上的坎坷。咖啡“情結”在各種飲品之中,我最鐘愛于咖啡。尤其是不加糖的咖啡。咖啡固然很苦,但卻如同生活的滋味。不加糖的咖啡,雖苦,但其本身卻多了幾分細膩,溫柔。原版咖啡的苦,大概與我的性格很相關吧。喜歡在黑夜,為自己備一杯現制的咖啡,在精靈出沒的幽深的夜晚,鋪開一張紙,邊品,邊寫,留下我淡淡的憂傷。對于咖啡,可謂是心有獨鐘吧。淚水“愁”情小時候,無憂無慮,大概都不知道淚水是什么滋味。可隨著年齡的增長,在名次的跌宕起伏中,不知為此流過多少淚;在友情的分分合合中,不知為此心碎過多少回;在父母的指責埋怨中,不知道受過多少委屈。在心情沉重時,我會選擇放縱自己的淚水,每次流淚后,都能學會好多,了解好多。

這是一種微妙的心理變化,是一種成長的滋味。有時在想,如果自己有一天不會再流淚,那么,是不是意味著自己完全長大了?咖啡+淚水當苦與澀結合時,我會為自己沖一杯速溶咖啡放在桌上,自己縮起來坐在床上,靜靜地讓淚水流過臉龐,讓淚珠滑進端著的杯子里。此時的杯中有咖啡的苦,有眼淚的澀,但更多的是我在成長路上的體驗。混濁的味道是淡淡的憂愁,是緩慢燃燒的火苗,是對未來的憧憬與迷惘。

地球是人類的家園。為了人類,地球媽媽把人類所需要的一切奉獻給了我們,給我們一個舒適的家園。

就這樣,在人類每天的折磨下,地球媽媽一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。地球媽媽病了,她在痛苦地呻吟著:“人類呀,請你們停下手中的鋸子,請你們放下你們的。傷害了我,你們將別無去處。”

人們呀,讓我們來保護環境吧!地球是我們唯一的家園,沒有了她,我們將何去何從?你們有沒有想過,當天空失去了藍色,鳥兒將不再飛翔;當河水不再鮮活,魚兒將無法呼吸時,我們的生活會變得怎么樣?愚蠢的人類,醒悟吧!別再為了一己私利而去傷害地球媽媽,讓地球永遠是宇宙中最璀璨的一顆星,別讓地球上最后一滴水是人類悔恨的眼淚!

那是發生在幾年前的事了,那一次奶奶帶我從外公家回來的路上,我無意中發現樹下有一只小麻雀,毛絨絨的很可愛,我把小麻雀放在樹上讓它飛翔,可小麻雀不僅沒飛起來,還摔了個大跟頭。

于是我把它帶回了家,放在一個盒子里。到了第二天,藍藍的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了,下雨了,我關好窗戶,忘記了在窗戶外的小麻雀,只聽又一聲悶雷乍響,把小麻雀嚇得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放進家里。

我雖然很同情麻雀媽媽,但我在心里對小麻雀萬分不舍,我對自己說:“再留它兩天吧”!到了第三天準備把小麻雀送回麻雀媽媽時,小麻雀從鳥籠中飛出去,不慎從六樓摔到了地上,它還沒學會飛翔。

我知道小麻雀是太想見到媽媽了,但它不知道自己還不會飛,小麻雀摔在了地上,鮮血直流,我仿佛聽見麻雀媽媽那凄慘的叫聲,聽見了它盼小麻雀回來的呼喊,可小麻雀已經死了,可憐的小麻雀再也見不到它的媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了,有多痛苦,我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了,我該早點把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線的珠子流過我的臉龐。

在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

記得那天,離開學只有一兩天了。我的暑假作業干凈的躺在我的課桌上,我卻一點也不像理他。

每次我走過課桌前,都仿佛聽到了它的吶喊:周格睿,快點寫“我”呀!再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來被老師罵是免不了了,可是就算我現在寫,也寫不了多少了。

想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發上看起了課外書來。書上寫著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠都做不完。誒!現在連書都跟我作對!我把書扔到一邊,瀟灑地睡起覺來。在夢里,我仿佛已經看見了老師和爸媽憤怒的眼神,不由地冒出了一身冷汗。

“周格睿!”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來,抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說:“你暑假作業還沒寫完,怎么還不去寫!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業嗎?反正也寫不完,就算寫,也不用那么大的聲音兇我吧!”

媽媽聽到我小聲的嘀咕,氣不打一處來,一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚。

雖然在那天的最后我寫完了暑假作業,可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

三伏的天,格外的熱。正當正午,是一天中最熱的時段,校園里的樹木都被烤得蔫蔫的,我也因為熱的緣故在教室里無精打采地玩著鋼筆。

我無意往門口漂了一眼,看到了一個再熟悉不過的身影——母親!她怎么來了?真是的!面對母親的到來,我反而是更加的不耐煩,心里無止境的抱怨著。

我低垂著頭,不耐煩的走出教室,問:媽,你來干什么呀?母親笑容滿面地提著幾包大大小小的東西,說:媽怕你在學校吃不慣,住不好,給你帶來了點東西媽!我皺著眉頭說媽,我在這兒吃的好,住的好,你不用管我,你管好你自己吧!也不知是我說的話太重,母親的表情明顯一愣,但終是什么都沒說,母親僵硬地笑了笑,說:那,那媽走了母親轉身的一剎那,我的眼前浮現出小時候不懂事母親的包容;小學時成績不理想時母親的安慰;中學時每次生活費母親都多給些猛然間,我的淚水如脫疆的野馬,肆意涌出,看著母親還未走遠的疲憊的蹣跚身影,我心頭不知被什么東西壓著,壓得我喘不過氣。

母親雙鬢的白發那么刺眼,母親的雙手繭已成災,然而,母親的關愛卻從未減少!

我放聲肆意的哭,心中的悔恨無法言語。

我站在炙熱的陽光下,肆意的哭著。這次我悔恨極了。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇十三

淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會又一段難忘的經歷,都會在情感深處留下深深的印;淚水,是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。

我的媽媽每次都偏心于妹妹,不讓妹妹做任何事,因此我覺得媽媽不愛我。

直到有一天,我才明白,是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風驟雨交加的晚上,我突然發高燒,媽媽給我量了量體溫,39。4度。媽媽驚慌失措地說:“這么燙,必須得去醫院。”當時,雨衣又被爸爸穿著出去了,自行車也被爸爸騎走了,只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去,好像在想什么似的,發現我的體溫升到了39。8度。媽媽二話沒說,背著我,拿著雨傘沖出家門,往醫院的方向奔去,在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久,當我睜開眼睛,第一眼便看見媽媽趴在我身邊,濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發現媽媽的衣服全身濕漉漉的,我把媽媽的外套放在媽媽身上,我心里想:“媽媽對我可真好呀!”

這時,我的心里想打翻的五味瓶,有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀,淚水不禁奪眶而出,我知道媽媽是愛我的,并不是偏心,而是對我另一種的愛罷了,媽媽也是希望我多學做一些事,而且對我要求高了。

愛是人家的春風;愛是生命的源泉;愛是冬日里的陽光,這個世界因為有愛才更加美麗。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇十四

記得去年秋天有一天,我的語文測試成績很不好,沒敢給媽媽說,爸爸接我放學的時候,可能聽到我們班同學說老師把成績公布了。回到家里,爸爸跟媽媽說了。我正在做作業時,媽媽問我考的怎么樣,我吞吞吐吐地說:“85分。”

“什么?”實際上媽媽已經聽清楚了我的回答,但她還在反問,我低下頭一聲不吭,媽媽走過來揮手就打了我一個耳光。我忍著疼,瞬時流下眼淚,媽媽什么話都沒說走出書房。

不一會兒,媽媽含著眼淚,走到我身旁,輕輕地摸著我的頭,說:“彤彤,還疼嗎?”我再也忍不住了,一下子撲到媽媽懷里,哭了起來。媽媽也在哭,她摟住我,給我講述起她過去上學的情景:“媽媽小的時候,家里邊姊妹多,只有靠你姥爺種地維持生活,家里比較貧困,姊妹幾個只上到初中畢業。現在我嘗盡了沒文化的苦頭,很后悔。雖然現在媽媽參加成人自修,但是一邊學習一邊工作,難道你看不到媽媽很累嗎?”

媽媽又說:“彤彤,你想想,爸爸媽媽把你養大,供你上學,圖個什么呢?我們希望你上小學,上中學,上大學,為父母爭光,為國家作貢獻,你可不能辜負父母對你的希望呀!”

聽了媽媽的話,我情不自禁地流下了悔恨的淚水,心里邊比媽媽剛才打我耳光還疼。

淚水小學生六年級(精選15篇)篇十五

拉開我的抽屜,里面有一張我珍藏已久的英語試卷。每當我看到它,都會令我想起那件往事:

“今天下午全年級舉行英語比賽,同學們做好準備。”英語老師走進班里。“唉”“又要考試了!”“真討厭!”同學們你一句我一句的抱怨著。只有我淡定地坐在凳子上看書,心想:太好了,英語是我的`強項,保證拿第一!

很快到了下午,要開始考試了。有幾個女生在拼命地背單詞,我偷笑:有什么好怕的,膽小鬼!

卷子發下來了,我一看,哈!這么簡單!抓起筆就寫起來。呼!寫完了。再一看表,才過了三十五分鐘,這可是六十分鐘的試卷啊,先檢查吧。

“叮鈴鈴”,鈴響了。我走出考場,想著明天那光榮的時刻即將到來,心里感到高興極了。

我盼望已久的那一刻終于來臨了,然而結果卻令我大跌眼鏡:48分(滿分50)!天哪,怎么會這樣,我“光榮”地以2分之差,與第一名失之交臂。

再看看卷子,錯題全是粗心大意造成,“plane”少寫了“e”,“thank”寫成了“think”。唉,都怪我太驕傲,太粗心了!想著想著,突然覺得臉上有東西,一摸,原來是那不掙氣的眼淚,然而那一次,我卻哭了。

回到家,我用紅筆在試卷上寫了八個醒目的大字:“驕兵必敗,哀兵必勝”,然后將卷子折好,放進了抽屜。

那是小學五年級的事,已經過去快兩年了。每當我拉開抽屜,都會看到那張試卷,那八個醒目的大字,以及那幾道清晰的、充滿悔恨的的淚痕,它們時時刻刻都在鞭策著我,告訴我“驕兵必敗,哀兵必勝!”

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優秀作文體現了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關事物的敏銳觀察。現在,我們來看一些優秀作文的案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。書是一種神氣的東西,它不僅能讓你
優秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發和提升。小編為大家推薦了一些經典的優秀作文作品,希望能激發大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
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范文是一種非常重要的學習資源,通過分析范文,我們可以了解到不同類型文章的寫作思路和特點。讓我們一起來看看這些范文范本是如何展現出優秀的寫作技巧和思維方式的。
從寫讀后感的過程中,我們可以培養自己的寫作能力和思辨能力,提升對文學作品的欣賞和理解水平。接下來,請大家一起來欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會對大家的寫作有所啟
青春是探索的時光,我們勇敢地走出舒適區,去追求未知的世界。以下是小編為大家整理的青春成長故事,讓我們一起來看看吧。花香悠遠,感謝風雨的撫愛。在青春的隧道里迷茫、
演講稿范文需要注意語言簡潔、精準、有力,能夠直擊聽眾的心靈,使他們產生共鳴。我們特意搜集了一些優秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家寫出更出色的演講稿。
活動方案的設計應具備可操作性和可評估性,以便我們在實施過程中能夠清晰地了解和評估各項工作的進展情況。小編為大家收集了一些優秀的活動方案,希望能對你的活動策劃有所
通過入團申請書的書寫,可以幫助申請者更好地理解團隊的理念和價值觀,進而更好地融入團隊。憑借這些入團申請書的范文,你可以更好地理解一個優秀入團申請書的結構和表達方
優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。以下是一篇年級優秀作文的精選范文,為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。我的課余生活豐富
述廉報告是對公職人員廉政教育效果進行評估和改進的重要參考。邀請大家一起學習和分享小編為大家準備的精選述廉報告樣本,共同提升寫作水平。干部一般是指國家機關、軍隊和
在寫事跡材料時,我們需要全面、客觀地記錄和呈現相關內容。接下來,請大家一起閱讀以下事跡材料范文,感受其中的人生智慧和情感力量。本人性格開朗、大方,把握良好的禮儀
策劃書的編寫需要考慮項目的整體目標和局部需求,并進行相應的調配和分配資源。策劃書范文是我們學習和借鑒的寶貴資源,下面是小編為大家準備的一些優秀范文,希望能夠給大
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足,從而改進和提高自己。下面是我整理的一些心得體會,希望能夠給大家帶來一些新的思考。在大理的旅行中,我體驗到了無
感恩是一種社會責任,能夠讓我們更加關注弱勢群體并給予幫助和支持。感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明白生活的真諦。如何感恩家人和朋友的關愛,讓我們更加珍惜這些重要的
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。家鄉的小路邊,有一座綠色的山
優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文
優秀作文要能夠打動讀者,引發共鳴,給人以啟示和思考。小編整理了一些經典的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。在家人老師當中,我最要感謝的是我的媽媽,因為是她給了我
通過學期工作計劃,我們可以清楚地了解自己在學期內需要完成的各項任務和目標。以下是小編為大家整理的學期工作計劃范文,希望對大家的學習和工作有所幫助。以學校與教導處
幼兒園大班的環境應該富有情感溫暖、充滿活力和豐富多樣的學習資源。看看以下這些幼兒園大班總結范文,它們記錄了孩子們一年來的點點滴滴,讓我們一起分享他們的成長和進步
教學工作總結是促進教師自身教育教學理念更新和教育教學能力提升的有效途徑。小編整理了一些教學工作總結的典型范文,希望能給大家在總結寫作上提供一些參考。
自我介紹是一個展示我們個性、能力和經歷的機會,通過巧妙的言辭和表達方式,我們可以讓他人對我們有更全面的了解。在這里,小編為大家整理了一些精彩的自我介紹范文,希望
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。在以下的優秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發。
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講話稿需要根據不同的場合和聽眾來調整自己的語言和表達方式。在這個喧囂的世界里,我們要學會保持一個清晰的思路,做到言之有物。各位領導、老師、同學們:大家上午好!我
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了解自己的崗位職責,在工作中能夠更加明確目標,合理規劃工作,提高工作效率。不同崗位職責的范文可以幫助我們拓寬視野,了解不同領域的工作特點和要求。為加強消防工作,
各個組織或機構的規章制度可能有所不同,但它們都應該具備合法性、合理性和公正性。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,幫助大家更好地理解制定規章制度的重要
應急預案的核心目標是保護員工、財產和環境,減少事故對組織造成的損失和負面影響。應急預案的有效性直接關系到突發事件發生后的處理效果,以下是一些成功案例供大家參考。
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