作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式，對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作文了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇一

人生在世不可能一帆風(fēng)順，不可能是一路平坦，也會(huì)有坎坷，當(dāng)挫折向你襲來(lái)時(shí)，要勇于面對(duì)，淡定從容。“小時(shí)候，由于天資，我考試時(shí)常為‘狀元’。但是，那一次不知何故我成績(jī)下滑，被老師教導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)斥，我，沉浸在迷茫之中。

就當(dāng)我迷霧重重之時(shí)，我遇上了一位老師，他耐心開(kāi)導(dǎo)我，終于我沖出了陰霾，并且常常在遭受挫折時(shí)告訴自己“勝敗乃兵家常事”。重要的是我收獲了什么!

劉邦，漢高祖多次敗于項(xiàng)羽，然而垓下一戰(zhàn)卻將項(xiàng)羽弄得全軍覆沒(méi)，只留下二十余騎楚兵。這就是一個(gè)小亭長(zhǎng)到漢高祖的原因，遇到挫折不低頭，保持良好的心態(tài)，挫折來(lái)臨，要能經(jīng)受得住，再為日后東山再起做準(zhǔn)備。

在挫折中奮斗，在逆境中成長(zhǎng)的名人史例還有許多。

先主劉備一直有著匡扶漢室的遠(yuǎn)大志向，雖然常遭挫折可是他有著明確的目標(biāo)，最終成為了蜀帝。

諸葛亮六出祁山，病逝五丈原，當(dāng)如此挫折來(lái)臨時(shí)，他仍想的是匡扶漢室。

我們堅(jiān)定信念，要想在挫折面前掙扎起來(lái)，這是必不可少的。

總而言之我們要認(rèn)清方向，不在挫折中迷惘。

要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，想著這個(gè)理想前進(jìn)，讓那個(gè)挫折成為人生動(dòng)力。

致死不渝的希望和信念會(huì)使你在挫折面前不低頭，使你在挫折面前爬起。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇二

外出游玩回家，我發(fā)現(xiàn)衣服上掉了一粒紐扣。我習(xí)慣性地把衣服遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，釘紐扣！”“自己釘”三上冷酷無(wú)情的字使我的希望破滅了，我只好自己動(dòng)手釘紐扣。

我翻箱倒柜打來(lái)針線，就忙開(kāi)了。第一步，先得穿針。我捏起線頭，對(duì)著針孔穿去，可穿了半天，我兩眼金花亂墜，可線還是沒(méi)穿進(jìn)去。“嘿，有了！”我在線頭上沾了些唾沫，把線拉直，很快就線穿進(jìn)了針孔里。

“穿針引線”這塊絆腳石終于鏟除了，可又一個(gè)困難接踵而至。我在釘紐扣時(shí)，不是偏左就是偏右，不是太高就是太低，總跟紐扣孔對(duì)不上，拆了釘，釘了拆，可把我急壞了。

這時(shí)，我想起媽媽以前釘紐扣時(shí)，總會(huì)先把衣襟拉直，可我呢，衣襟像條蛇似的歪來(lái)歪去。我打到癥結(jié)所在，把衣襟拉得筆直，撐開(kāi)紐扣孔，對(duì)著紐扣孔把針戳了進(jìn)去，確定好紐扣的位置后，我終于把紐扣釘好了。掛上衣架一看，與紐扣孔對(duì)得整整齊齊，像新的一樣。

看著自己的勞動(dòng)成果，我十分快樂(lè)。因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了依賴心理，戰(zhàn)勝了困難！

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇三

人，活在世上有什么意義?人就是為了讓自己的生命變得十分豐富，一生幸福快樂(lè)，或一生曲折坎坷。在我們的人生中，必定會(huì)有困難，當(dāng)你解決不了困難時(shí)，你會(huì)哭嗎?我會(huì)面帶微笑。你問(wèn)我為什么?遇到困難時(shí)，笑是一天，不笑也是一天，與其哭泣還不如微笑，何樂(lè)而不為呢?用微笑面對(duì)困難，笑對(duì)人生，沒(méi)有一切困難是你搞不定的。

人越長(zhǎng)越大，攔路虎也越來(lái)越多:學(xué)習(xí)上的難題;同學(xué)之間的矛盾;我對(duì)于種.種煩惱，我之前總是用淚水寫(xiě)在日記上。但是，自從我讀了一篇文章后，自己對(duì)自己說(shuō):“遇到困難要樂(lè)觀。”我讀的是《十二次微笑》，它講述的是一個(gè)因“微笑”而感人的事。

由于一個(gè)空姐的疏忽，耽誤了乘客吃藥的時(shí)間，因此乘客十分生氣，想投訴給航空公司。面對(duì)乘客的責(zé)罵與恐嚇，空姐并沒(méi)有針?shù)h相對(duì)，而是她一而再，再而三地微笑，向他道歉。她先后十二次道歉，又十二次露出微笑，這位乘客終于被感動(dòng)了，他收起了怒容，親切地對(duì)空姐表示原諒。隨后，那位乘客準(zhǔn)備寫(xiě)的投訴信改成了感謝信投給航空公司。我們能從簡(jiǎn)短的故事中明白了一個(gè)什么道理?對(duì)，我們體會(huì)到了一個(gè)人生哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的法寶。

從此，我又學(xué)會(huì)面對(duì)新的困難，我要把我的生活更美麗，更豐富，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生——那就是面對(duì)困難要微笑，坦誠(chéng)相待，“辦法總比困難多”不是嗎?以后我的日記里更多的是笑聲。

到了考試時(shí)期，緊張的氣氛由心底發(fā)起，籠罩著這個(gè)教室。監(jiān)考人來(lái)了，發(fā)下卷子。不一會(huì)兒，考生們都寫(xiě)完卷子了，都在自己的座位上都閑適地坐在座位上檢查試卷，只有我正在奮筆疾書(shū)。“還有五分鐘，沒(méi)答完的抓緊時(shí)間，答完的別閑著，快檢查。”頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)我遇到了絆腳石，我心想:還有五分鐘啊，這道難題該怎么做啊。

哎呀，這道題分值較大呀，難道我的數(shù)學(xué)要考砸了?我到底該怎么辦?該怎么辦呀?這時(shí)，我的腦子里相當(dāng)了一個(gè)成語(yǔ)——靜能生慧，我開(kāi)始閉著眼睛，想象自己成為平靜的湖水，睜開(kāi)眼，給自己一個(gè)自信的微笑，自己相信自己:“我可以的，我一定行。”我仔細(xì)地探究問(wèn)題，想這一步步算法是什么意思，最后算出來(lái)的是不是這個(gè)問(wèn)題的答案，腦子里思考著，終于解開(kāi)了，我迅速地寫(xiě)下答案，臉上洋溢著幸福的微笑。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇四

我學(xué)習(xí)書(shū)法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣，恐怕只有我自己才能真正體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

還記得有一段時(shí)間，我常為自己的“大作”驕傲不已，練習(xí)也沒(méi)那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大，沒(méi)說(shuō)什么。一個(gè)冬日的下午，媽媽把一位在書(shū)法界頗有名氣的伯伯請(qǐng)到家來(lái)做客。

這位伯伯的字畫(huà)是出了名的好，他很會(huì)分析別人書(shū)法中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。媽媽和他聊了一會(huì)兒，便把我自認(rèn)為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后，沉吟半響，說(shuō)：“依霖的字寫(xiě)得流暢、自然，這是優(yōu)點(diǎn)。只是可惜筆畫(huà)粗細(xì)一般，而楷書(shū)要求橫細(xì)豎粗。”這一番話，猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎(jiǎng)的我身上。我冷極了，羞愧不已，恨不得地上裂開(kāi)一條縫讓我鉆到里面。

待那伯伯走后，媽媽把我拉到一張椅子坐下，和顏悅色地講了文學(xué)家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的呂蒙正發(fā)現(xiàn)寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”，就發(fā)奮圖強(qiáng)，終成一代文學(xué)家。而三國(guó)大將呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的一席話，擠時(shí)間看書(shū)，英勇敢為的武將成為舉手投足充滿儒將魅力的一代國(guó)士、東吳的中流砥柱，所以有了那句流傳千古的話語(yǔ)“士別三日，當(dāng)刮目相看”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這都是你們呂家的好榜樣。今天聽(tīng)了伯伯的話，媽媽相信你已經(jīng)知道了自己的不足，就要去戰(zhàn)勝它，去克服它。”

從此，每次練字前，我都要仔細(xì)揣摩字帖：這點(diǎn)要按重，撇提筆要輕，要寫(xiě)得上窄下寬，橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵(lì)自己，一遍又一遍地練呀練，手保持著同一個(gè)姿勢(shì)，又累又麻，真想就此罷休。但是想到伯伯說(shuō)的話，靠近椅子的屁股離開(kāi)了，距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習(xí)，可是老師卻認(rèn)為我的撇依然寫(xiě)得不好。我沒(méi)有泄氣，重新練習(xí)基本筆畫(huà)。因?yàn)椤叭f(wàn)丈高樓平地起”蓋大樓，就得把地基打好。

皇天不負(fù)有心人，我的一次次練習(xí)紙變成了一張張獎(jiǎng)狀。現(xiàn)在，只要你打開(kāi)我的榮譽(yù)冊(cè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)畫(huà)類的獎(jiǎng)狀占了二分之一。

我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自大。在這場(chǎng)搏斗中，我用我的汗水贏得了勝利。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇五

對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，期望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎樣想也想不出來(lái)。

正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前教師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不一樣！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊能夠同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減能夠抵消。”我霎時(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈此刻我眼前。“別高興太早！”我提醒自我又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

我最終戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇六

有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，上面幾道這么輕松，下面幾道肯定更輕松了。就在我得意洋洋的時(shí)候，一道題且讓我左思右想，絞盡腦汁，可是還是沒(méi)有找找到解題方法，爸爸回來(lái)了！爸爸馬上過(guò)來(lái)了拿草稿，一步一步分析給我看，經(jīng)過(guò)一步一步，我知道為什么了，爸爸說(shuō)：“凱凱，你照這樣的方法解。”10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，可我還是沒(méi)想出來(lái)。我靜靜地在讀題，讀呀讀——我心里好像知道些什么，噢，我知道了，我照爸爸那種方法，一步一步寫(xiě)上去，不一會(huì)兒，這幾道題目都被我做光了，不一會(huì)兒，爸爸又回來(lái)了，戰(zhàn)在我旁邊，鼓勵(lì)著我，我又充滿了信心。從那時(shí)起，我知道，無(wú)論什么困難和挫折，就怕“認(rèn)真”二字，認(rèn)真能去掉一切的攔路虎。我要擁有它。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇七

人在黑暗中受恐懼的煎熬，被怕黑的感覺(jué)撕咬。于是，我在黑暗中清晰地?cái)?shù)著自己的心跳。所幸的是，在一個(gè)月緊風(fēng)黑的夜晚，電視上的盲人說(shuō)：“眼雖盲了，心卻不可以失去方向。”

我是一個(gè)怕黑的人，而我又偏偏上晚自習(xí)，回家時(shí)太陽(yáng)早就打烊了，只能硬著頭皮深一腳淺一腳地走在凹凸不平的路上。一個(gè)月緊風(fēng)黑的夜晚我獨(dú)自一人走在回家的路上。這條路我已經(jīng)走過(guò)好多遍了，是那樣熟悉。白天時(shí)，我還和同學(xué)們?cè)谶@兒踢球呢。這里，遍布著我的足跡。等到晚上時(shí)，熟悉的老地方變成孤寂的`道路，冷冰冰的，可能在這時(shí)候，路才發(fā)揮了它本來(lái)的意義和作用吧。我感到特別害怕，心里毛嗖嗖的。一股莫名其妙的風(fēng)從背后吹來(lái)，渾身起雞皮疙瘩。看著前方奇形怪狀的柳樹(shù)，在風(fēng)中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，心里什么滋味都有啦。遠(yuǎn)方傳來(lái)了聲聲狗叫，劃破了似乎要凝結(jié)的空氣，在寂靜的夜空中回響著。以前，我經(jīng)常把小狗兒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它斗不過(guò)我，就叫起來(lái)。那時(shí)，我就得意地笑著。現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，卻是那樣刺耳。一聲聲叫聲，撞擊著我的耳膜。

天越來(lái)越黑了，眼前的路漸漸模糊了，我只有借著朦朧的月光走路。每眨一下眼，眼前就會(huì)黑一下，然后光明又回到我身邊。或許盲人也是這樣的感覺(jué)吧。他們看不見(jiàn)光芒，即使眨無(wú)數(shù)次的眼睛他們的眼前依然是一片不變的黑色。他們渴望光明，渴望明早醒來(lái)時(shí)，眼前出現(xiàn)這絢麗的大千世界。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，眼前只是一塊黑布，陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)布的縫隙，灑進(jìn)他們?cè)档瓱o(wú)光的雙眼，即使不會(huì)，他們也可以在思想的大路上盡情地奔馳，因?yàn)樗男倪€是亮的啊！

他們依然沒(méi)有迷失方向，沒(méi)有被黑暗打亂人生的方向盤(pán)。想想現(xiàn)在的我，我就失去了勇氣去挑戰(zhàn)，去面對(duì)，而是害怕得連吹過(guò)了陣風(fēng)都會(huì)嚇倒。做為一個(gè)健全的人，我應(yīng)該比他們做得更好才對(duì)。想到這兒，我踏出充滿勇氣的第一步。

沒(méi)有漆黑的夜晚，哪有燦爛的黎明呢？和盲人相比，我所經(jīng)歷的黑夜是那樣短暫。所以，我戰(zhàn)勝了黑夜，因?yàn)樯粌H擁有陽(yáng)光而精彩，在月光下也同樣美麗。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇八

每個(gè)人都要遇到各種各樣的困難，在生活中，在學(xué)習(xí)上，一個(gè)又一個(gè)的困難迎面而來(lái)，我們必須勇往葬直前，克服一切困難。

有一天，窗外下著傾盆大雨，地面上能夠清楚地看清漣漪。那時(shí)的我，緊握著手中的筆沉思著，我應(yīng)對(duì)的是一道奧數(shù)題。我手按著太陽(yáng)穴上，靜靜地想著。在那一眨眼的時(shí)間，我竟然找出了一個(gè)等量關(guān)系，這到題目能夠用未知數(shù)x來(lái)解答，很快解好題目，可是我不放心，將題目再次驗(yàn)算，可是經(jīng)過(guò)自我的驗(yàn)算得出的結(jié)果，兩邊的方程相等，我再次使我陷入了沉思。

過(guò)了一陣，我打開(kāi)數(shù)學(xué)參考書(shū)，從中我得到了很大的啟發(fā)。我又想了一會(huì)兒，再次列出方程，這個(gè)方程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“天大”的成果，我又進(jìn)一步之后算了下去。一個(gè)正確的答案映入我的眼簾，之后我經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，等號(hào)兩邊的算式相等，完全正確。我情不自禁地喊道“太棒了，我解出了，萬(wàn)歲!”

在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，是要擁有勇氣。應(yīng)對(duì)人生的種種困難，我應(yīng)當(dāng)如何抉擇呢我成長(zhǎng)過(guò)程中已經(jīng)留下了一串串歪歪扭扭的腳印，它們伴我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬。應(yīng)對(duì)自我那一深一淺，浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想像，可是他屬于我的痕跡有能不讓我歷歷在目嗎每當(dāng)我遇到困難我總會(huì)一遍又一遍的告訴自我：別灰心，在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生道路上遇到的拌腳石而已，我不能一蹶不振。

不經(jīng)歷一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇九

姐姐給我講過(guò)這樣一個(gè)故事在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山，望而卻步，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇的是放棄，不去嘗試，不攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避。也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能失敗白日做夢(mèng)。

另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福。”然而最為可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的*，他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇敢攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許許多多的事例，都證明了這一條真理。

如在世界歷，法國(guó)的著名將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁牢獄，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了監(jiān)獄之后，又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)浪搏斗。請(qǐng)堅(jiān)信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊，弱者面對(duì)困難，定沒(méi)有勇氣去克服，而對(duì)于強(qiáng)者，困難并沒(méi)有那么可怕，只要用心、努力，就一定能克服困難。在生活中，我也有不少克服困難的經(jīng)歷，就拿上次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。

一個(gè)炎熱的下午，操場(chǎng)上正有一位大哥哥教一位小妹妹騎自行車，不用說(shuō)，這當(dāng)然就是我和哥了。我膽膽怯怯地坐在車上，哥哥在后面扶著，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，可我的手老不聽(tīng)使喚，抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道，我來(lái)不及反應(yīng)，只有人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫，這里一塊青，那邊一塊紫。我大哭起來(lái)，哥哥過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭，學(xué)騎自行車哪有這么容易呀！我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次，但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀：想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要有堅(jiān)持的毅力，還要有不怕吃苦的勇氣，才能學(xué)成功，知道嗎？”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自行車扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)n次摔跤，終于成功了！

學(xué)本領(lǐng)，不容易，要有毅力和勇氣。

不堅(jiān)持，不吃苦，本領(lǐng)怎么能學(xué)好。

堅(jiān)持了，吃苦了，就剩甘甜和美好。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，膽小、自卑、恐懼，我也有自己的缺點(diǎn)是害怕困難，可是我戰(zhàn)勝了它。

記得有一次，我還在上一年級(jí)，那是我雖然已經(jīng)會(huì)騎自行車了，但是我只會(huì)騎四輪的，不會(huì)騎兩輪的，我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐們，都在騎兩輪自行車，我羨慕極了，那一天放學(xué)回家，我就纏著媽媽給我買(mǎi)兩輪的自行車，媽媽被我纏的受不了了，對(duì)我說(shuō)：“但是你要學(xué)騎，不要像以往那樣害怕困難。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是那一星期日媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅的自行車。

我高興極了，把自行車推到自己家門(mén)口的一片空地上，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車，我把媽媽也叫過(guò)來(lái)，我先騎到自行車上，再讓媽媽用雙手扶在自行車上面，我開(kāi)始騎了，我把雙腳放在腳踏板上蹬，媽媽一直在后面扶著，我騎了半圈還挺順利，我在興奮之余，居然看到媽媽把手松開(kāi)了，我驕傲了起來(lái)，想：我這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車，誰(shuí)能比得上我。

可是因?yàn)槲覜](méi)有注意，車子被一顆小石子絆倒了，我的膝蓋的皮被擦破了，這時(shí)我懊惱極了，真想現(xiàn)在就放棄，可是媽媽在旁邊開(kāi)始鼓勵(lì)我：“孩子，你不要放棄，你是最棒的，”我聽(tīng)了媽媽的話振作起來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功。第三次、第四次·····我終于成功了。

這一次，我終于明白了世上無(wú)難事，只怕有心人，這一句話的含義。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十一

就這樣，那天早晨太陽(yáng)早早地就爬上了樹(shù)梢。我纏著爸爸帶我去學(xué)騎車，爸爸經(jīng)受不住我的“死纏爛打”只好帶著我去學(xué)騎車。我們從地下室里牽出一輛嶄新的自行車，我便迫不及待地拉著爸爸到一個(gè)人煙稀少的廣場(chǎng)上。

到了那兒，我已經(jīng)急不可待。我千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸一定要幫我扶好哦，千萬(wàn)不能放手。”我小心翼翼地爬上車子，借助爸爸的一臂之力，順利地騎了一圈。我有點(diǎn)兒得意忘形了，激動(dòng)地喊著：“我還要再騎一圈！”剛開(kāi)始，爸爸扶著我，我覺(jué)得暢通無(wú)阻。可是，過(guò)了一會(huì),他在我不知不覺(jué)中把手松開(kāi)了。頓時(shí)我覺(jué)得我的雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。不好，前面是個(gè)轉(zhuǎn)彎，一不留神的我，摔了個(gè)“四腳朝天”。我大叫著：“痛死我了呀！”在那一刻，我曾想過(guò)不然就放棄吧，摔一跤就這么痛了，那個(gè)畫(huà)面在我心中已經(jīng)刻下了一道陰影。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)騎車了。”頓時(shí)，爸爸變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這既然是你選擇的，你就應(yīng)該堅(jiān)持到底！難道你想半途而廢嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我決定再次嘗試一下。我站了起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的方法，專心致志地學(xué)習(xí)。雖然在途中我一次又一次地摔倒了，但我也一次又一次地站了起來(lái)；雖然在我的腿上已經(jīng)有了一道道傷痕，但我仍然堅(jiān)持不懈;雖然我也曾想過(guò)放棄，但我想放棄時(shí)我又想起了爸爸的話。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我已經(jīng)能把自行車完全掌控了。

在我成功的那一刻，我想對(duì)著天空吶喊道：“我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！”仿佛全世界都聽(tīng)見(jiàn)了！

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十二

我是一個(gè)小魚(yú)，一個(gè)生下來(lái)便沒(méi)有媽媽的小魚(yú)，是那么的無(wú)助，那么的孤苦無(wú)依。然而現(xiàn)在的我心中只存有一個(gè)念想，勇敢的活下去。

可天有不測(cè)風(fēng)云。這附近已一連幾個(gè)月沒(méi)有下雨，湖水就要干涸。出于無(wú)奈，我只有趁著湖水尚未干涸，游向更大的海洋，尋求生路。可說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，這一路上難免要經(jīng)歷重重磨難。但我沒(méi)有放棄，沒(méi)有心灰意冷更加堅(jiān)定了求生的信念。

終于，在這一天我要出發(fā)了，下定決心要一路游到一個(gè)新的世界。我不停的向前游去，也隨時(shí)防范著可能發(fā)生的危險(xiǎn)。這時(shí)，當(dāng)我向前游去，面前的溪水已被太陽(yáng)曬干，與前方的溪水?dāng)嚅_(kāi)了聯(lián)系。我沒(méi)有猶豫，縱身一跳，跳到了陸地上，揮動(dòng)著我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，向前緩慢的移動(dòng)。當(dāng)我到達(dá)前方的小溪，毅然遍體鱗傷，我留下了熱淚，但這絕不是懦弱的淚水。我繼續(xù)向前，一會(huì)又來(lái)到了淺灘，幾只水鳥(niǎo)在溪邊休息。我鼓起勇氣，小心翼翼的不斷向前。忽然，一直水鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，我忍著劇痛飛速向前，沖過(guò)了險(xiǎn)灘，一下扎入河底，水鳥(niǎo)只得無(wú)功而返，我僥幸著自己又成功逃過(guò)一劫。此時(shí)，我的身上已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)力氣，夜幕也已經(jīng)降臨，彎鉤似的月牙掛在天空，群星閃爍這耀眼的光芒，我只能在此停歇。

第二天一早，我便又開(kāi)始了歷險(xiǎn)。河道不斷變寬。在經(jīng)歷一片水域時(shí)，幾個(gè)人在拿著魚(yú)叉捕殺經(jīng)游過(guò)的魚(yú)類。我只能無(wú)奈的.看著魚(yú)叉從我身旁落下，拔起，也只能默默希望這可怕的魚(yú)叉不會(huì)落在我的身上。穿過(guò)這里，便又看到了更多的人在河邊徘徊不定。一不小心撞上了一張網(wǎng)，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)狀的迷宮，還好我身材短小能通過(guò)寬大一些的魚(yú)網(wǎng)，一個(gè)，倆個(gè)，終于突破了“迷宮”。面前一片壯麗的景象展現(xiàn)了出來(lái)，平靜的水面時(shí)而暖風(fēng)吹過(guò)，碧藍(lán)的波浪在海面上搖擺不定，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，海面上魚(yú)兒們自由自在的生活。沒(méi)有侵略者的插入。這就是我所向往的世外桃源，另一個(gè)世界，一個(gè)奇特而又美妙的世界。我終于戰(zhàn)勝了困難。

我歡呼著，從海面跳起，又一頭扎入海里，向深處游去。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十三

小時(shí)候在水里玩，就是因?yàn)榘职职褮鈮|坐翻了，我掉進(jìn)了水里，那時(shí)我努力的向上掙扎，但就像是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)啦（蠟）！在我已經(jīng)快絕望時(shí)，他們把我撈了起來(lái)，我才差點(diǎn)沒(méi)被嗆死。

從此以后，我再也不敢到有水的地方去游泳了，雖然爸媽一再鼓勵(lì)我不要害怕，要懂得去戰(zhàn)勝困難，比如有一道坎，只要努力想跨過(guò)去，你就會(huì)成功。他們經(jīng)常用這句話來(lái)鼓勵(lì)我，哼，怎么可能那么容易就戰(zhàn)勝困難，而且那次還是……，一回想起那時(shí)，我就嚇的半死。有一次媽媽非常嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)了這一番話：“你要是沒(méi)有勇氣的話，那你做所有你害怕的事，你就會(huì)做不到，因?yàn)槟闶チ诵判模砸獜哪悻F(xiàn)在面臨的最簡(jiǎn)單的一件事，也就是你最害怕的一件事——游泳做起，去找回你丟失在水里的勇氣。”“加油，寶貝兒。“媽媽信心十足的對(duì)我說(shuō)。而我就在那打退堂鼓：“算了老媽，我可不想…”媽媽無(wú)賴了：“隨便你怎樣，但你要記住，你未來(lái)的路上還有很多想這樣的事情，如果你連信心都沒(méi)法找回，那就更別說(shuō)未來(lái)了。”仔細(xì)想想媽媽說(shuō)那番意味深長(zhǎng)的話后，覺(jué)得挺有道理的，所以我決定——去找回信心。再次來(lái)到水邊，我不禁渾身發(fā)抖，‘去找回你丟失在水里的信心’媽媽的話浮現(xiàn)在我腦海里，我鼓起勇氣，一步一步的走進(jìn)水，發(fā)現(xiàn)，水，其實(shí)也沒(méi)我想象的那么可怕。后來(lái)，我還蠻喜歡游泳的。

我懂得了：戰(zhàn)勝困難的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)向命運(yùn)屈服！

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十四

生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它，打到他。生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)困難很多，比如：洗衣服、刷書(shū)包等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是對(duì)我最大的困難——?jiǎng)澔鸩瘛?/p>

我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，剛剛放到火柴盒邊，有拿了起來(lái)，心想：萬(wàn)一，燒到手怎么辦，不對(duì)，不是說(shuō)了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去，可遲遲不敢往下劃，“算了吧，還是以后在戰(zhàn)勝它吧。可是，今天都發(fā)了誓了，怎么能這么不講信用呢？”我又拿了起來(lái)。

“1、2、3”嘩的一聲，火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰，我歡呼了起來(lái)，心想：我終于戰(zhàn)勝了它，原來(lái)并不是我想象中的那么的可怕。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，的那一天。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十五

在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣，如今，我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……。

剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí)，我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái)：“六級(jí)曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當(dāng)上鋼琴課時(shí)，我總是一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課，真感覺(jué)“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō)：“練鋼琴的確又苦又累，但貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了老師的話，我羞愧極了，心想：是啊！堅(jiān)持就是勝利，我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái)，事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后，回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練，每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí)，我就提醒自己：堅(jiān)持就是勝利！有一次，吃完午飯后，不用大人提醒，我就開(kāi)始練琴了，平常一吃完飯，我就要么躺在沙發(fā)上看電視，要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后，專心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了，高興地夸我長(zhǎng)大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自己，不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……。終于，在鋼琴老師的教導(dǎo)下，在我每天的堅(jiān)持努力下，我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)！

當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí)，心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十六

我們的人生豐富多彩，有許多難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋€(gè)個(gè)開(kāi)啟，困難像一扇神秘的大門(mén)，在大門(mén)背后，隱藏著成功的圣殿，想要開(kāi)啟這扇大門(mén)，就必須去戰(zhàn)勝它，打敗它。人生不可能讓你一帆風(fēng)順、豪無(wú)阻礙的通過(guò)。也只有戰(zhàn)勝了困難，才能體會(huì)到成功時(shí)的喜悅與快樂(lè)。

一天，太陽(yáng)高照，天氣晴朗，我做完了英語(yǔ)作業(yè)，心中輕松無(wú)比，又喜滋滋地拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)做。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)難度又增加了——滿滿的6頁(yè)子，全部都是運(yùn)算。我一開(kāi)始還做的一帆風(fēng)順，但我發(fā)現(xiàn)，越往下做就越困難。我擺出了一堆公式才解決了一些問(wèn)題。忽然，我看見(jiàn)了一道這樣的.題：a倉(cāng)庫(kù)里有10噸貨，b倉(cāng)庫(kù)里有20噸貨，e倉(cāng)庫(kù)里有40噸貨，每公里花1元，那……‘’哎呀，這是什么呀，我抱著作業(yè)本就去問(wèn)媽媽。媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)事情，但還是仔細(xì)地講出了做題的思路，我拿著作業(yè)本去做，可不到十分鐘，困難又來(lái)了，這次，媽媽好像有點(diǎn)不耐煩：“我都把思路告訴你了，如果現(xiàn)在在考試，你還問(wèn)誰(shuí)呀？”聽(tīng)了媽媽的話，我拿出草稿本，認(rèn)真的算了起來(lái)。我寫(xiě)出了公式重量乘路程等于費(fèi)用，然后把算出來(lái)的結(jié)果進(jìn)行比較……嘿，不一會(huì)兒，這道難題就在我手中迎刃而解了。

媽媽看了我的草稿本，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“你看，你明明是會(huì)的，為什么要問(wèn)我呢？你只是沒(méi)有一定耐心，如果沒(méi)有我，你照樣也會(huì)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。從一件小事上就可以得出一個(gè)大道理，即使是困難也會(huì)被你戰(zhàn)勝。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十七

每次老師布置背書(shū)的作業(yè)我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成，只有背書(shū)是個(gè)大難題。

今天又有一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)了，背誦《石榴》這一課。《石榴》是篇大約有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會(huì)，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的`時(shí)候，我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法：背書(shū)要多讀，起碼讀個(gè)十幾遍，直到會(huì)背為止。于是我就拿起書(shū)來(lái)拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會(huì)背，這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒，可能會(huì)好一些。沒(méi)想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候，還不如剛才記住的多！我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過(guò)于急躁。我又開(kāi)始讀了，這次我讀的格外用心，讀著讀著我開(kāi)始試著一小段一小段地背，然后再連起來(lái)背，效果竟然非常好！就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。

接下來(lái)我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書(shū)最快的一次，還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢！

這次的背書(shū)讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。

戰(zhàn)勝困難的初中范文（18篇）篇十八

我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒，于是，有些寄宿生就開(kāi)始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，看到同學(xué)們這樣，也開(kāi)始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。

班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開(kāi)水的同時(shí)，也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。

一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，可就在這時(shí)，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔€是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識(shí)都傳授給我們。看著她感冒越來(lái)越厲害了，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過(guò)來(lái)，從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。

老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課，沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué)，讓我們精神倍加振奮。看到同學(xué)們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。

住宿一個(gè)多月來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少困難，學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上，更是如此，同學(xué)們你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪！

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