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我在成長初中初中(通用16篇)

時間:2025-05-13 作者:字海

優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

我在成長初中初中(通用16篇)篇一

不管怎么說,初中的生活是豐富的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實,初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

“叮鈴鈴…”下課鈴已經響了,可是沒多少人再像小學那樣,一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學階段是否努力,可一進了初中,仿佛一夜間里變了一個人,似乎誰也不離開自己的'座位,生怕比別人少做幾道練習題。每節活動課,在老師的逼迫下不得不離開教室,也早沒小學時的瘋狂,只是幾個要好的同學三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇,生怕別人聽到似的。因為,我們都有自己的小秘密。

盡管我們都說自己長大了,父母都說自己成熟了,可是不知怎的,我們不少人都少了小學的熱情和沖動,多了份理智和孤獨。在成熟的背后,我們有說不出的憂傷和傍徨。

其實長大也是一瞬間的事,可以的話我寧愿不長大。

我在成長初中初中(通用16篇)篇二

在生活中,某些東西總會給你的成長路上添一道光,說到這,我便想起了那朵有故事的花。

那是一個風和日麗的下午。我們的美術老師王老師要教我們做手工了,她要教我們的第一個手工就是做一朵花。這朵花向下翻轉,便能變成不一樣的造型。王老師首先讓我們準備了十二張紙,然后折一個像小房子一樣的東西。然后,就用這十二張紙折十二個一模一樣的小房子。一聽要折這么多的小房子,我好想放棄。但是,王老師告訴我們,這朵花就是用這十二座小房子構成。聽到這里我很好奇,這是朵什么樣的花呢?于是我從那堂課以后,每天抽出一點空余的時間用來折小房子。到了下一次上手工課的時候,我的十二座小房子已經完成了。

其實在這期間,因為個人原因,我有一堂手工課沒上,所以其中有一個步驟,我沒有學到。怎么辦呢?我抱著最后一份希望,向其他同學求教。非常幸運,那位同學很樂意教我!在學習的過程中,我遇到了一些困難,她總會鼓勵我,說:“不管做什么事情,只要努力沒有學不會的?!蔽衣犃怂脑捰谑切判拇笤?,通過同學的細心指教,十二座小房子完成了。

果然,功夫不負有心人,我成為了班上第一個做好這朵花的人。那天,很多同學向我豎起了大拇指,我心里美滋滋的。

直到今天,我的那朵花都完好無損的保存著。每當我看見這些房子,我就想起了我的那份榮譽,它是我成長路上的一道光。

我在成長初中初中(通用16篇)篇三

暑假,是一個可以掙得許多榮譽的時刻,我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個比賽是晉級式的——先是海選,然后進50,接著50進30,再是30進10,還有10進3,最后是前三名爭奪名次。

這種比賽很多高手是不屑一顧的,因此我認為自己進前三問題不大,面帶著笑容闖進十強可是馬上要10進3了,我卻感到體力不支,跳起舞來讓家長直搖頭。第二天,我發燒了。更讓我懊惱的是:我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣,因為我還在等待奇跡的出現。此時我多么想自己能夠刮掉一層皮,讓這些可恨的痘痘全部消失。

可惜事與愿違,一大早,剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆,她的眉毛擰著,眼里閃著焦慮而慈愛的光,令我有種不祥的預感。阿婆見我醒了,便輕輕地摸了摸我的頭:“苗苗,你今天就好好休息吧,別去比賽了?!蔽曳浅YM力地爬起來找照了照鏡子,不禁大驚失色:這是我嗎?臉上長了“麻子”,活像一個癩蛤??!我捂著臉,哭了起來。阿婆抱著我,什么也沒說。

我全身上下無一處不癢,但這還不是最痛苦的,最痛苦的是所有的榮譽和希望都化為烏有了,不應該這樣的?。?/p>

緊接著我又大哭了起來,一直哭到發狂。當我所有的委屈傾瀉出來后,我終于想通了——面對挫折決不能脆弱,要堅信風雨之后總會有彩虹!

我在成長初中初中(通用16篇)篇四

唐代詩人李白有首詩,叫《蜀道難》,這首詩中“蜀道難,難于上青天”一句,體現了作者無奈又震驚的心情。

這時,輪到我大呼“蜀道難,難于上青天了”了!唉,400米1分30秒的火箭神速對我來講是多么完蛋!可偏偏要考錄入cims檔案——這,讓我“怒發沖冠”。開學第一次模擬跑步測試,我以2分22秒的時間“爬”完全程,成為我升入初中以來最大的恥辱。老師、同學都向我這個倒數第一投以不看好的目光。我心里更不是滋味,還被扣上了“郝烏龜”的帽子?!盀觚攼u,猶未雪。心里恨,何時滅!”怒火中燒的我,下狠心跑一跑。可身體不給力,每次沿815米(我數過)的小區大跑道練習跑步時,我都有“蜀道難”的感覺??墒菫榱俗约旱臉s譽,一咬牙,忍了!

那幾天霧霾,路上充滿了pm2.5的味道,而一個心里煩得要命的人,罩著兩層n95大口罩,在這毒氣渣滓中艱難地“顛”著。有人說他很傻,但我認為,不這么做會更傻,會再扣上“烏龜”的綠殼(寫“綠帽子”不太好)——因為那個罩著n95口罩的人是我!那時不僅是蜀道難了,就連呼吸也難了起來。就這么在重度污染下遲早會生病的,但我卻活了下來,完好無損。又一次站在跑道上。那天,老師和同學們又想看我獻丑,讓我扣上烏龜的升級版——甲魚(俗稱王八)。在試前就叫我“郝甲魚”。

我嘴一抖,心里罵:“看看誰是!”可真正心里還發虛。太陽今日還特別大,是否也想看我“升級”呢?考試開始。我又回來了,這回沒有了“蜀道難”的感覺,但“心里恨,何時滅”的感覺愈發強烈。開始跑了,留點體力!先讓著他們!很快,我又變為最后一名了。啊哈!那些人累了,我大喜!驅動兩條腿輕盈地奔著。最后沖刺,發動機……熄火了?!嗓子開始冒煙,肺劇痛,好像吸滿了pm2.5。腿好像斷了鏈條,咔咔直響,每響一聲,就疼一下。腳踝像濺上了巖漿,已聞到糊味……最終,拼了老命,連超五人,沖過終點。分數,也不吉利——1分22秒!起碼合格了!我心里大呼:天生我材必有用,千金散盡還復來!我從“郝烏龜”變成“郝飛彈”,看來,跑步也沒那么難。跑步成功提速了1分鐘,不正是成長了?!這心靈上的成長讓人克服所謂的難。

其實,成長著成長著也就成功了。不經歷pm2.5如何成長?不經歷成長如何成功?人生也一樣,成功一件事,必定是坎坷的,盡管如此,也要奮力向前沖!

我在成長初中初中(通用16篇)篇五

成長的旅途里充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長因有了這些體驗,所以才顯得精彩。

人生是一段漫漫長路,我時?;剡^頭去,望著自己所走過的印記,讓我其樂無窮。

回憶起小時侯,自己整天樂陶陶的,每天在幼兒園里,唱歌跳舞,回到家里就和哥哥們玩游戲,那時,又沒有作業負擔,每一天都那么輕松。

時光流逝飛快,我升上了小學,成為一名小學生,小學的生活是快樂的。我感覺自己讀小學時,每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學后,從來都不是第一時間回家,總是在校園里和同學打排球,玩到媽媽來接我回家。

隨著年歲增大,年級的增高,我逐漸懂事了,我念到四年級的時候,回首了過去的三年,自己心里油然而生一種感覺——碌碌無為,真讓我感覺不是滋味。從那時候,我下了決心,一定要好好學習。要想前進總會有阻攔,就像一艘船在海上航行那樣,小船難以一帆風順,我在這浩瀚無邊的知識海洋里碰到不少困難,我并沒有灰心喪氣,我選擇的是積極面對,因為這樣才能乘風破浪。在知識的海洋里艱辛努力,固然讓人感到辛苦,但成功后,就會感到無比快樂。小學的生活就像四季,我的小學生活過完了,我在小學中留下了一個美好回憶,畫上一個圓滿的句號。

我帶著自己仿佛星星般多的理想升上了初中,開始我的黃金學習旅途,在校園里,我可以認識許多好朋友,好同學,初中的校園什么都要自己動手做,第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服,第一次拖地,第一次在飯堂吃飯……這些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢游在知識的海洋里,和書的精靈一起歡歌頌舞。知識每天都像陽光和雨露,給予我這株小苗苗營養,讓我茁壯地成長。

成長的旅程,是色彩繽紛的,它就像一個調色板,可以調出合意的色彩,只要緊握手中的筆,定能描繪出絢麗多彩的人生。

我在成長初中初中(通用16篇)篇六

進入初中,就意味著必須接受軍訓的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言,無疑是一種挑戰。在這看似漫長的軍訓期間,我們要以原來互不相識的同學相互認識,并且要齊心協力,團結一致。

在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息,大家心里都在企盼人能一陣微風吹過。長時間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛,實在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳,布滿了額頭。操場像蒸籠般,是熱浪向腳撲來。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般,但看到周圍的人紋絲不動的堅持著,我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗。時間過得極慢,十幾分鐘的軍姿訓練卻變得遙遙無期。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅,因為我堅持住了,沒有退縮。我從中學到了只有堅持,才會成功。

站軍姿,給了你炎黃子孫無窮的毅力,也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體;練轉身,體現了天之嬌子敏捷而又活躍的思維?!安环e滴水,無以成江海”。只有每個人都付出努力,才能成為一個高質量的團體。訓練的這每個動作,讓我學會了團結、合作的重要意義,今后無論在哪個崗位上,他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓,今天,結束了。!回想起那緊張訓練的日子,我感概萬千,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”??!

總之,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于承受各種磨煉的考驗和接受所有心靈的洗禮,因為只有這樣,我們才有魄力,有勇氣去乘風破浪,迎接新一期學習生涯的挑戰!

我在成長初中初中(通用16篇)篇七

不管怎么說,初中的生活是豐富的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實,初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

叮鈴鈴…下課鈴已經響了,可是沒多少人再像小學那樣,一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學階段是否努力,可一進了初中,仿佛一夜間里變了一個人,似乎誰也不離開自己的座位,生怕比別人少做幾道練習題。每節活動課,在老師的逼迫下不得不離開教室,也早沒小學時的瘋狂,只是幾個要好的同學三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇,生怕別人聽到似的。因為,我們都有自己的小秘密。

盡管我們都說自己長大了,父母都說自己成熟了,可是不知怎的,我們不少人都少了小學的熱情和沖動,多了份理智和孤獨。在成熟的背后,我們有說不出的憂傷和傍徨。

其實長大也是一瞬間的事,可以的話我寧愿不長大。

我在成長初中初中(通用16篇)篇八

閑瞅庭前花開花降,遠看天穹云舒云舒,暮色傍晚,采集花朵片片,造成醉人心脾的花茶,蓋開《朝花夕拾》的扉頁,一江春水就汩汩淌入我心。

依稠記得那童年,外婆織衣我上教。

小時候,果父母農息忙碌,我經常寓居在外婆野。工忙閑時,月兒彎彎掛天涯,夜來香送來了依依芬芳,外婆一點織衣,一面給我道《阿長與山海經》的故事:“迅哥的現鼠死了,他氣急敗壞地找到阿長媽,非?,鈍,這個怎么讀?”“不是有拼音寫著嗎?”于是安靜的月夜下,不只有婆孫倆,還有氤氳在夏夜面的一句句不清的一般話;凌晨的眼光中,不僅有婆孫倆,還有一利破陳不堪的《朝花夕拾》小學讀標。??!《朝花夕拾》伴我成長!

微風暴雨陽光下,母親提答我歸問。

邂逅《家鄉》,于是母親交了外婆的接力棒:“這多少段你可無論如何給腹它下去。”你想拒絕但一望母親嚴正的臉,我無從反對。

于是母親發問,我答復。

“寫閏土的?!?/p>

“這手也不是爾所記得的紅活圓名的手了卻又精又蠢而且啟裂像是松鼠皮了。”

“寫楊二嫂的?!?/p>

“細足伶仃的圓規……?!?/p>

于是風雨中、陽光下,即有我與母親的一段段蜜意的對話。?。 冻炕ǖ﹣G》陪我勝利!

歲月倏忽在指尖游走仁慈熱情的阿長、正派謹嚴的藤家、被庸治療逝世的父疏、機動可惡的小閏洋、哀慘畢生的孔乙彼,成了我己生舞臺上的配角。跟著歲月的游走,一直更替取變更,我的口呀,或悲傷、或可惜、或愉悅、或高興。

幽蘭迎臭,亮星閃耀,我的全部性命與靈魂隨我的記憶融進到魯迅筆下,換化成替我終生中最可貴的我生經歷!

我在成長初中初中(通用16篇)篇九

少不了陽光的照耀,也少不了風吹雨打。永遠忘不了那一天,被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風雨。

行路難。

長風破浪。

苦痛中,我在仿徨,絕境中,我在吶喊,沉浮之際,有一種呼喚宛如一束陽光,照亮了迷霧中的路,媽媽謝謝您!還記得那一個月里,您是怎成長猶如一棵樹樣的耐心輔導,白發點點鬢微霜,淋漓盡致地演繹了母愛的真諦。終于,下個月的那一天,陽光才眷顧我長久陰霾的臉,老師說出我的好成績的那一刻,揚起頭,我解讀了長風破浪會有時的堅強!

成長的過程正如一棵樹的成長過程。只有苦雨為油,疾風助燃,在風雨中前行,在低谷中攀升,才能戰勝困難,無堅不摧,成為參天大樹。

我在成長初中初中(通用16篇)篇十

我成長中的一個過客,是一個乞丐,雖然她是一個乞丐,但是卻對我的成長起著至關重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被別人看不起的境況下,也要活得有自尊。

記憶中的她,大約二十歲,衣衫襤褸,蓬頭垢面,還有時好有時瘋有時傻。我猜想她大概是冬天的時候出來的,因為她夏天還穿著一件棉襖。

村里的人可憐她,給他面包。錢。麻花等,她都不要,她要米飯,要肉,我想:到了這種地步,還想著米飯和肉,還想著不勞而獲,她是一個懶惰而又貪吃的乞丐。

在他神經理智的時候,有人問她為什么當上了乞丐,她說父母不給她應有的地種,一氣之下跑了就再也沒回去。為了僅僅的一點地,就放棄了人世間最難能可貴的親情,卻來沿街乞討,她是一個不孝的乞丐。

有人毫不客氣地扔給他一個雞蛋,雖然那對于她來說那是一頓美食,但她卻輕蔑地看了那個人一眼,頭也不回地走了,眼角分明盈滿了淚水,她是一個自尊的乞丐。

她的面孔在我眼中越來越清晰,越來越高大,仔細一看,她也是一個眉清目秀的乞丐。

雖然他也許只是在我的成長道路上的一個擦肩而過的人,但是這一擦肩,卻讓我明白了:無論處于什么境界,都不要忘了自己是一個人,應該有人應有的自尊,而自己,也要努力維護自己的自尊,同樣不踐踏別人的自尊,對別人尊重,才能贏得別人對自己的尊重,那個扔雞蛋的人,就是一個很好的反例。

我在成長初中初中(通用16篇)篇十一

成長是什么?它是一口濃烈的白酒,一壺苦澀的咖啡,亦或一杯溫暖的綠茶,還是……我靜靜地思考著這個問題,良久,終于找到答案。

——題記

成長是學會感恩。感恩父母對我們的愛,感恩老師對我們的愛,感恩長輩對我們的愛……

成長是學會有禮??鬃釉?“不學禮,無以立”,我們中華民族是禮儀之邦,我們要做一個知禮懂禮的人,以禮待人,才能更好地與人溝通,相處,結交更多朋友,成就一番事業。

成長是學會勇敢。膽小,總是成為我們前進路上的攔路虎,擋住我們通往前進的殿堂,每個人只要突破心中的那道防線,才會發現勇敢是多么重要。在這一點上,我深有體會:去年夏天我學游泳的時候,教練讓我們跳水,大家覺得好玩,都爭先恐后地往水里跳,可膽小的我卻畏畏縮縮地躲在后面不敢跳。每一次都被攔路虎嚇到,但當我最后鼓起勇氣跳下去時,才發現跳水是多么有趣。從此,我愛上了跳水,也學會了勇敢。

成長是學會尊重。一個人只有學會了尊重他人,別人才會尊重你,才能交到更多朋友,收獲更多東西。

成長是學會寬容。金無赤足,人無完人,孰能無過?我們學會寬容,善待他人,凡事不斤斤計較,一笑而過,或許,留給別人的是微笑,自己得到的卻是海闊天空。

成長是學會……

成長是什么?在成長中,我已經找到答案。

我在成長初中初中(通用16篇)篇十二

走在花瓣鋪成的小路上,陽光從樹葉的縫隙中透了出來,暖暖的。嘴角勾起了一個弧度,笑意也印刻到心中。在陽光下成長的,連樹木,都能那么健康。

窗外,櫻花飛舞。屋內,卻是另一副景象。

緊張的準備,在屋內進行著,大家的心中,在緊張,有激動,幾天的辛苦準備,下午便要展現出它的成果。不知何時,悠揚的歌聲,在小小的教室中回蕩,雖然不嘹亮,卻別有一番美。

下午,進入后臺準備,卻發現自己多了份緊張,腳微微顫抖,但我立馬控制了,告訴自己:沒事。上次的小品表演只有那么幾個人都不緊張,這次是整個班級上臺,一定沒事。為了班級的榮譽,加油!

輪到我們班上臺了,調整了一個呼吸,清了一下嗓子,帶上自信的微笑,對著臺下,只覺得密密麻麻的人,稍有緊張。前奏開始,吸了一口氣,開頭是我們的部分,輕起雙唇,便唱出多日來掛在嘴邊的詞:“輕輕敲醒沉睡的心靈……”但是話筒卻未起效果,微皺了一下眉,便放出比往常更大的聲音。男生部分唱完,全班一起唱,卻發現下面的同學已經開始交頭接耳,但我們還沒發現什么,只是唱,盡自己最大的努力,發出最大的聲音,心中想的,只是班主任對我們的鼓勵,以及臺下老師問的:有信心奪冠?那時全班的一聲:“有!”鼻尖微酸,眼睛也有些模糊,一層薄霧浮上眼球,但很快被我隱去。不,我不能流淚,今天的場面,根本不應該流淚,只有笑,只要唱,唱出自己的想法,唱出這首歌本應的感情,只要這些都做到了,那便無憾。抬起頭自信地望著臺下,這可能是我們整個班最后一次一起走上這舞臺了,這個充滿著藝術的舞臺,有多少人曾在這兒揮灑汗水,又有多少人為此而留下汗水……臺下,班主任已經到舞臺邊了,似乎有什么不對。是啊,話筒沒聲,能沒事嗎?但是,我們依舊用自己的微笑與歌聲,在臺上笑著,唱著。是的,我們已不在意是否能奪冠,只是在意,在意我們待在這個舞臺上的每一分,每一秒。是它,讓我們有了努力的動力,是它,讓我們知道,成長的道路,到底需要什么。舞臺上,我們奮力歌唱,只為了享受舞臺上那一絲絲藝術氣息,考場上,我們奮筆疾書,卻只是為了那一絲陽光。

與陽光同行吧,雖然時不時會有那么一道黑影,跟隨與你,但是,反面,卻又那一陣溫暖籠罩于你。與陽光同行吧,雖然耀眼,但那,卻是正確的方向。

在陽光下成長吧,雖總有那么一道黑影,跟隨于你,但是,另一面卻又那一絲溫暖籠罩于你。在陽光下成長吧,雖然耀眼,但,卻總能指引你正確的方向。

優秀作文:在陽光下成長。

絲絲陽光編織成一個個啟迪,使我慢慢長大?!}記。

進入了緊張的初二下學期,課程被安排得滿滿的,回家作業多得令人發指。但就在這么一個毫無空隙可言的學習生活中,一場藝術活動悄無聲息地來到我們身旁。班主任走過安靜的走廊,手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺上,只聽“砰”的一聲,把我們從忙碌的做作業中帶了出來,班主任仔細地打量著我們,動作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來,嚴肅地說:“同學們,將有一個藝術節開展,所以要叫你們都畫一幅手抄報……”此時班級里開始交頭接耳,有的甚至一聲長嘆。老師繼續說道:“知道你們很累,但是這機會難得,你們要把握好……”老師邊發紙邊說道。這猝不及防的任務一下子讓我頭腦一熱。

一晚一晃就過去了,早晨精神百倍的我懷揣著極度激動地心情,親手把寫有名字的手抄報遞到老師手里,看見老師微笑著點了點頭,那顆懸著的心一時間平靜了。

佇立在布滿畫卷、陽光的走廊中,昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖,那樣細膩。認真,一心一意,這是我懂得的。就在這永恒的陽光中我慢慢成長。

優秀作文:在陽光下成長。

縷縷陽光照射到我的心頭,陽光的含義到底是什么呢?這個問題困擾著我。然而,我抬眼望去陽光是那么刺眼,可是我卻明白了陽光的意義。

“你聽說了嗎?最近要舉辦一場唱歌比賽了?!币晃煌瑢W轉過頭對我說。“哦。”我趴在桌子上無精打采地說道。反正沒有我參加的份兒,因為每次這種比賽我都不會去參加。因為我總是難以面對舞臺下面那么多張臉??梢粋€不幸的消息傳到了我的耳朵里:“可是,這一次好像是全班一起上臺演唱哦!好像是大合唱的形式呢?!彼麛[出一副幸災樂禍的表情并眨巴著眼睛?!笆裁?!要全班同學一起上臺!”我驚得大叫。引得全班同學都朝我看來,我不好意思地笑了一笑。然后滿臉怒容地問他:“這種事情怎么都不早點告訴我!”“我忘了嘛,反正上個臺有什么好怕的,裝裝樣子就可以了……”后面的話我已經沒有心思再聽下去了。郁悶爬滿了我的臉。

突然,我想到一個很嚴重的問題:什么時候比賽。我拍了拍前面同學的背,問道:“那個,合唱比賽是什么時候比呀?”“嗯……好像是一兩個星期后吧,怎么了?”他一臉疑惑的看著我?!皼]什么。”我趕緊掩飾道。嗯,一兩個星期嗎?恐怕這周就要開始排練了吧。

我懷著忐忑的心情度過了兩周。終于要臨近比賽了。我的不安感,頓時翻了好幾倍。在排練時我的手已經在顫抖。我想使自己保持冷靜,可我還是沒有做到。

終于,最可怕的日子還是到來了。在臨近比賽的那一節課上,我們又排練了一次,我的手心都已經冒出冷汗了。終于,還是來臨了,我們走進了大報告廳。

這時是七年級的開始上去唱了。我看到他們自信的臉上充滿陽光,我頓時振奮了起來,我也不應該輸給他們,他們能做到,我也能夠做到,我也有勇氣可以站在那舞臺上,我也可以做得很好。

終于到了,我們班級要去唱了,我雖然還有一絲緊張,但我還是勇敢的站在舞臺上大聲唱出了我的歌聲。

呼,結束了,走出大報告廳,抬頭望著陽光,刺眼,卻給予我勇氣,我在陽光下成長。

優秀作文:陽光伴我成長。

朝著陽光走,影子總在你身后,它伴隨著你的成長,讓你一次次的茁壯成長。

春風拂過你的臉頰,它是那樣的輕柔,猶如媽媽的撫摸一般,空氣中彌漫著淡淡的芬芳,讓人陶醉。柳條輕輕飄蕩,猶如一位女子的秀發。

在如此愜意的春天里,我們迎來了學校的唱歌比賽。聽到這個消息同學叫著跳著,但心里也有幾分緊張。內心如波濤翻滾一般,上下起伏,一點信心也沒有??释軌虻玫搅钊藵M意的成績,老師的盯促,同學們一次又一次的排練,一次又一次的重復,累了停下來休息會,接著接續,我們猶如一根繃緊的琴弦,為了這一次比賽,大家都拼盡了全力,一心想取得好成績,來回報這汗水和辛苦的付出。

時間似飛箭,轉眼間就迎來了唱歌比賽,我們班是第四個上場。聽到這消息,同學們都愣住了,呆呆地站在那,眼睛瞪得大大的,嘴巴張得都能吞下一頭大象,表情僵硬。念叨著:“我們為什么是第四個上場啊,該怎么辦啊?!笔中睦锊煌5孛爸?,心也“砰砰砰”地跳著,我的腦海中一片空白,除了緊張就還是緊張,每個同學都不安地,心情上下起伏,一個又一個班唱完,馬上就快輪到我們班了。老師鼓勵著我們,說道:“不用太緊張,平時你們練得挺好的,就照平時那樣表現就好,無論結果怎么樣,我們只要努力付出了,就不會感到后悔?!闭f是這樣說,可心里還是感到緊張。輪到我們了,一個個排好了隊上去,好似上刑場一樣。周圍一切都安靜下來,只能聽到急促的呼吸聲。耀眼的聚光燈照在我們身上,旋律緩緩的奏起,心跳也隨著旋律跳的越來越快,這短短的幾分鐘好似過了一年一樣漫長,終于結束了,結果卻大不讓人滿意。

回到教室,氣氛變得緊張起來了,大家都低著頭,嘆著氣,面無表情。老師激動地說道:“我們這次失敗了,我也有原因?!闭f著說著留下眼淚,同學們勸著:“老師別哭了?!笨吹竭@一幕,同學們既心疼又難過。滾燙的淚水不停地從臉頰滑落,哭泣并不代表懦弱,它是要強的表現,這一次我們失敗了,哭了,不代表我們永遠都失敗。

朝著陽光走,雖然是刺眼的,但那是對的方向,我們猶如一株株小樹苗在陽光中茁壯成長。

我在成長初中初中(通用16篇)篇十三

成長的道路上需要擔當,無論大家是貧窮還是富有,無論大家的身份尊貴還是貧賤,我都覺得大家應該有自己的擔當,成長和擔當是一對患難兄弟,成長中要擔當,擔當才會成長。敢于擔當,大家的生命才會有意義。

小學六年級的一堂自習課上,同學們都埋著頭默默地寫著作業,而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒料到用力過小,一團顯眼的紙落到了同學們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學們心里都在想:這是誰扔的,這么沒有素質。終于班主任看著那團紙忍不住了,他臉色陰沉的說:“這是誰扔的,請撿起來。”我的臉變得滾燙,可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿,便又重復了一遍他剛說的話。終于,有一位同學撿起了那紙團,那是我的同桌,她是一個女生,同學們的眼睛都睜大了,顯然沒想到是她。

班主任看著她問:“你為什么要隨意扔垃圾?!彼跞醯恼f:“老師不是我?!笨赏瑢W們堅定的目光仍然堅定的認為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來大聲的對老師說出了實話,當我說出實情的那一刻,我整個人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔當帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時的大家不懂得什么是擔當,那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當,學會擔當。

后來上了初中和高中,我慢慢長大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔當是什么,擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上,是對犯下的錯誤承擔起責任,而不是一味的逃避責任。

成長需要擔當,擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當,逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養,群行群止看識見”,由此可以看出擔當在大家人生中的重要性,所以擔當起自己應該承擔的責任,讓人生得到升華。

擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔,成長需要擔當,擔當讓大家的身心蛻變,擔當讓人生得到升華。

我在成長初中初中(通用16篇)篇十四

成長像和平鴿,飛向藍天;成長像美麗的夢,牽動希望;成長像華麗的錦,鐫寫生命。成長路上.,有快樂,有幸福;有苦澀,有艱辛。成長告訴我,我不再是那個淘氣的孩子,我長大了;成長告訴我珍惜光陰;成長告訴我珍惜友誼;成長告訴我和家人心連著心。

成長路上,腳印踩過了快樂。小學一、二年級的時候,我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲,幾十雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋被震得一晃一晃,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰也不會因為誰插隊而生氣,一是因為大家圍成一圈不分前后,二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。其實,大家都是初學者,跳得也是免強有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。我和同學們站在一塊兒,大家異口同聲地說:“一、二、三,開始!”我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我們的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉頭看同學們,大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的,陶醉在其中,伴著歡樂聲,跳的不亦樂乎,我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香,帶上快樂飄進了我們每個人的心,至今都令我流連忘返。

爸說的話去做,先蹬了幾下,右腳剛上去,只聽“撲通”一聲,我就和大地來了一個親密接觸,摔得我嗷嗷直叫,我生氣地對爸爸說:“不騎了,不騎了,省得再摔到我了。”爸爸聽了,安慰我說:“不要急,無論做什么事都要堅持。誰學騎車不摔跤呢?摔一下就不練了,還有會騎自行車的嗎”我想:也是,不騎的話,爸爸會笑我笨,不夠勇敢。騎的話,會摔倒,很疼的!唉,還是騎吧,不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強地走了過去,雙手又抓住了車把……經過了幾天艱苦的練習,雖然摔了很多次,但是我終于學會了騎自行車。

成長是一棵樹,總是在你不知不覺的情況下快樂長大;成長

是一株草,總是在你不知

不覺的情況下長滿大地;成長是一朵花,

總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁

進,讓我們帶著夢想,繼續踏上成長的路程吧!

我在成長初中初中(通用16篇)篇十五

小時候的我們總是渴望有一天會長大,懂事起來,總希望可以幫父母做些力所能及的事情,那時候的我,擁有著最純粹的`夢想,懷揣著最單純的目標,恨不得一夜之間快快長大,好做孝順的乖女兒。

現在已經十四歲了,離那個成年還反差4年而已,長大了真的好嗎?

我低著頭望著略有些臟的帆布鞋,輕輕地問自己。

小時候,我們可以說任何話,因為童言無忌;長大了,我們想說話時總是要想上一會兒,因為你惟恐這句話會傷了別人的心,更怕就是因為這句話,你和朋友會淡掉關系。

小時候,我們可以和任何人玩耍,因為我們只是小小孩子;長大了,思想也慢慢地變得復雜起來,男女有別等開始在我們的腦海里盤旋著,所以曾經的玩伴,今日一見,要么陌生,要么就是熟視無暏的擦肩而過。

小時候,我們摔疼了,可以撒嬌在父母面前大哭讓他們安慰;長大了,怕別人看見只能一個人安靜的躲在角落里,反復舔自己的傷口,別人一問,怎么了,也只能裝著象征性的笑笑,沒事!

我常躲在不大的陽臺上,望著淡淡的夕陽,安靜的環境讓我感到很舒服,長大了真的好嗎?

不可能,時間依然走它的路,每過一天,就離成年又近了一步;每過一天,就離社會越近;每過一天,就表明我們已經快要開始挑起自己生活的重擔了。

有時候回味起童年那些生活,的確很美,仿佛一場夢境一般,還沒來得及享受,它就逝去了。

好!好!一個人不應該在醉生夢死中生活度過,童年生活固然美麗,但終究逝去了,生活的車輪還在緩緩的行駛著,每個人都應該珍惜自己所擁有的時間,千萬不要讓生活的車輪將那個傻傻回憶的你軋的粉身碎骨,唯有真正的珍惜時間,利用時間的人,才會在未來的某一天響亮的大喊一聲,我,努力過;我不后悔!

我在成長初中初中(通用16篇)篇十六

“陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

記得那時我還在上六年級,因為我的作文寫得非常優美,所以常常被當做范文,有時被廣播站選取朗讀給同學們聽。那天下午,我坐在家門口讀報紙,讀著讀著,我發現了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的人們就都可以認識我了。一番癡想后,我馬上行動起來,寫一篇好的文章投寄報社。

我構思好內容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候,與往常不太一樣,寫作的時候心是浮躁著的,有時候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章里的一切寫得都太虛擬了,沒有一點真實感。

但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支持我的答應了。

在接下來的幾天里,日日都盯著報紙,報紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動。一個星期后,我照常坐在門口看報紙,這時,媽媽拿著手機,滿臉憂愁的走了過來?!鞍ィ]有被選上。”我頓時呆住了,我的作文寫得這么棒,怎么可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上,頭也不回的跑進書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時,媽媽小心翼翼地走進來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住,只要我們堅持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功?!?/p>

我明白了媽媽的話。我擦干眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構思文章。這一天下著蒙蒙細雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報紙,我欣喜若狂,連忙把這個好消息告訴了媽媽。

媽媽語重心長的對我說:“做事要認真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對?!?/p>

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