作文要注意思路的連貫和條理性，邏輯清晰，避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇一

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！傲弧眱和?jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特制定本。

活動方案。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃乘芳。

副組長：楊敏?任常靜?楊春蓉?李國華。

成員：覃麗?黃翠華?倪瓊?代中偉?胡久成。

三、活動地點：本園操場。

四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30。

五、活動內(nèi)容：

（一）、小能手比賽。

1、小班——分類。

準(zhǔn)備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

1、活動名稱：搭橋過河????????組織人：黃翠華。

準(zhǔn)備：泡沫墊。

玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。

2、活動名稱：抬轎取球????????組織者：倪瓊。

準(zhǔn)備：皮球、呼啦圈、藍(lán)子（2套）。

玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。

3、活動名稱：齊心協(xié)力????????組織者：李國華。

準(zhǔn)備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

4、活動名稱：夾珠??????????????組織者：楊敏。

準(zhǔn)備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。

5、活動名稱：貼鼻子????????????組織者：覃麗。

準(zhǔn)備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。

6、活動名稱：探險家????????????組織者：楊春蓉。

準(zhǔn)備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠(yuǎn)，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店?????????負(fù)責(zé)人：胡久成。

準(zhǔn)備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店??????????負(fù)責(zé)人：代中偉。

準(zhǔn)備：制作各種奶油蛋糕。

六、活動要求：

1、?負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準(zhǔn)備。

2、?每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、?每個活動項目要落實責(zé)任人。

4、?6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、?門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、?各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇二

1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。

2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。

3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。

4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。

5、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。

6、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者獲糖5顆。

最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準(zhǔn)備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。

8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。

9、集體活動——拔河。

20xx-5-11。

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動時間：20xx年6月30日。

三、活動地點：學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備及安排：

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目：踩氣球。

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜。

謎語。

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

一、活動目的。

營造活潑向上的和諧校園文化，為學(xué)生的校園生活注入新鮮活力，讓學(xué)生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。

二、活動內(nèi)容及規(guī)則。

(一)活動內(nèi)容。

1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。

5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。

(二)活動規(guī)則。

1、擊鼓搶凳子：每次五個同學(xué)上場，準(zhǔn)備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。

責(zé)任教師：李吉富。

2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內(nèi)夾得多的為勝。

責(zé)任教師：鄧貴仙。

3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。

責(zé)任教師：胡開榮。

4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。

一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。

責(zé)任教師：張春風(fēng)夏玉美。

5、二人三腳跑：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。

責(zé)任教師：孫桂芬胡桂花。

6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。

責(zé)任教師：尹粉志楊波。

7、釣瓶子：準(zhǔn)備三個瓶子，三個同學(xué)用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。

責(zé)任教師：陳雙存。

8、投籃：在一分鐘內(nèi)，六年級學(xué)生投進(jìn)7個以上獲勝。五年級學(xué)生投進(jìn)5個以上獲勝。

責(zé)任教師：蔣坤。

9、跳繩：兩人一組，一分鐘內(nèi)跳得次數(shù)多者獲勝。

責(zé)任教師：宴雄英。

三、組織機構(gòu)。

主辦單位：少隊部。

承辦單位：五、六年級組。

組長：楊波馮石林蔣坤。

副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。

成員：任課教師。

四、活動安排。

時間：

地點：足球場。

會場布置：各活動責(zé)任教師。

活動秩序責(zé)任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。

五、活動所需材料。

獎品：小楷本300本練習(xí)本300本。

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兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇三

b：親愛的老師們，小朋友們：

h：大家下午好!

a：今天的_x園是花的海洋，

b：今天的_x園是歌的世界，

a：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，

b：教師們四溢的激情迎接x園_周年華誕盛典。

a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長們表示熱烈的歡迎!

b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。

(園長講話)。

a：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!

(家長講話)。

b：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會更精彩!

(掌聲)。

a：_年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，

b：_年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁，

a：這如歌如畫的_年，爸爸媽媽和我們牽手走過，

b：這如夢如幻的_年，x園教師和我們一起成長，

a：今天，讓我們盡情歡歌，

b：今天，讓我們快樂舞蹈，

a：_市_幼兒園“童心童夢，輝煌_載”建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動現(xiàn)在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

大一班《火花》。

b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿生機;因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

中四合唱《_x園我愛你》。

a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛，掌聲歡迎!

大三班《不上你的當(dāng)》。

b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

中一班《低碳貝貝》。

a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請!

教師獨舞《女兒情》。

b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。

中三班時裝秀。

a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!

大一班爵士舞。

b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

a：_年的風(fēng)霜雨雪。

b：_年的同舟共濟(jì)。

a：曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?。

b：曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。

a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;。

b：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，

b：親愛的老師們，小朋友們，

a：_x園建園_周年園慶演出暨六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。

b：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，

a：也預(yù)祝_x園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，

h：再見!

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇四

“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來了，因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們?nèi)?六人)在6：31就出發(fā)了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!

我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩(wěn)，我們?nèi)齻€人都相繼掉進(jìn)了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達(dá)一會后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來經(jīng)過我老媽的開導(dǎo)上去玩了，下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時，看見了水戰(zhàn)船這個項目，我?guī)啄昵巴孢^，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶著我們?nèi)ネ媪?。我們?nèi)齻€人挑了個大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。

為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最后一個兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。

當(dāng)老師宣布游園活動開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書?？墒俏以趺纯吹孟氯ツ?同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!下午，班里開了party，同學(xué)們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。

今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!

隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。

現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強調(diào)要增強青少年體質(zhì)，開展陽光體育運動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長!

當(dāng)然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇五

為了歡慶“六一兒童節(jié)”，豐富同學(xué)們的校園生活，有效推進(jìn)我校素質(zhì)教育發(fā)展，為廣大少年兒童提供一個自我選擇、自主參與、自由展示、自樂節(jié)日的活動平臺，特舉辦本次活動。

七彩樂園歡樂童年

6月1日下午2：10--4：10（如遇下雨時間往后推延，具休時間另行通知）

學(xué)校操場（三德組）、三一廣場（三星組）、教師籃球場（三苗組）

1、總指揮：xxx

2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx

3、現(xiàn)場安保：xx

4、攝像報道：xx

5、現(xiàn)場調(diào)度、廣播信號：xx

6、場地布置：xx

各游戲負(fù)責(zé)老師

7、活動宣傳資料準(zhǔn)備：xx

劉波（宣傳資料、積分卡的制作）

8、獎品準(zhǔn)備：xx

9、獎品發(fā)放：xx

1、14：05：廣播室播放《六月里花兒香》；一至六年級在三一廣場集合（不帶凳子，帶班旗）

2、舉行升旗儀式

3、校長致詞

4、舉行新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

（2）大隊部組織委員宣讀新隊員名單

（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

（4）宣誓

（5）退旗、敬禮、奏樂

5、大隊輔導(dǎo)員主持人講話

6、校長宣布游園活動開始，學(xué)生分班有序進(jìn)入游戲場地

1、各位老師根據(jù)學(xué)校安排，提前一周做好一切準(zhǔn)備。

2、各區(qū)主持人必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好所負(fù)責(zé)項目的道具，如需采購請在5、16日之前報潘銀艷老師處。

3、活動當(dāng)天12：20時，場地組老師配合各區(qū)游戲主持人布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，并在游戲場地顯眼處懸掛本游戲標(biāo)志性名稱、規(guī)則等。

4活動當(dāng)天14：00時，師生進(jìn)教室，小學(xué)部各班主任布置活動要求、紀(jì)律等，并給每名學(xué)生發(fā)分通關(guān)積分卡一張。

5、活動當(dāng)天14：05時，班主任組織學(xué)生走廊列隊，按規(guī)定路線有序入場。

1、1-6號游戲相對簡單，場地設(shè)在教師籃球場，僅適合三苗組同學(xué)游玩，三星組、三德組原則上不得進(jìn)入此區(qū)域進(jìn)行游戲挑戰(zhàn)。

2、學(xué)生必須有組織地參加各項活動，根據(jù)各區(qū)游戲規(guī)則獲取積分，最終根據(jù)積分多少，到兌獎臺換取相應(yīng)獎品。

3、學(xué)生憑通關(guān)積分卡參與通關(guān)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功者由該區(qū)主持人簽名即積一分，同一項目不可重復(fù)參加，累計積3分可去領(lǐng)獎臺兌換獎品。

九、活動紀(jì)六一兒童節(jié)游園活動方案律

1、要求學(xué)生有序排隊參加游戲通關(guān)活動，插隊或搗亂者，由分區(qū)主持人或安保員以1分/次為標(biāo)準(zhǔn)扣處積分。

2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并強調(diào)安全，杜絕弄虛作假。

3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，對亂認(rèn)垃圾的班級和個人，由現(xiàn)場安保員嚴(yán)格扣分到班。

4、嚴(yán)禁學(xué)生大聲喧嘩、追逐打鬧；嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開活動場所自行活動；嚴(yán)禁學(xué)生活動期間外出。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇六

六月一日上午，陽光灑滿了整個校園，正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲：吹乒乓球、運籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過，最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。

當(dāng)我走到四(2)班門口時，不禁一震，隊伍排得像長龍一樣，望不到盡頭。我也在這條長龍中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景，看見他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個游戲一定很難吧!看他們沮喪的情景，我忍不住想要退縮，可是我又想：如果我走了，不就沒有挑戰(zhàn)的機會了嗎?不行，不可以。加油加油!不知不覺，輪到我了，可是我的腳卻像有千斤重，每一步都很困難，看見了滿盆的黑墨汁，什么東西都看不見，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地發(fā)抖。

之后，我玩了許多項目，不過，這個六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”，它讓我學(xué)會了一個道理：只要試試看，放平心態(tài)，努力就行了!

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇七

一個夏天的下午，熱浪襲人，太陽像個熾熱的大火球烤著大地，只有蟬兒躲在樹葉下反復(fù)唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。

就在這酷暑的天氣下，迎來了一個令小孩們激動的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！游園活動順勢展開來了，炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當(dāng)然值得高興，但我卻非常難堪，因為每次領(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐，以及——要排很久的“長龍”！

到我了。我使力壓著這籃球，打算把心中的不舒服的感覺發(fā)泄出來，可后來一想，不行，一定要投中，要不然就白費了，我自信地掂掂籃球，站在三分線上，抬頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠(yuǎn)，越來越渺小，越來越遠(yuǎn)……我需要一些冰塊，壓鎮(zhèn)一下，讓我理智一點，投籃準(zhǔn)一點，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎么投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個漂亮的姿勢。

我抱著失望的心情用木訥的目光看著球連板都沒碰到就掉在了地上，我的心也隨著籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面，老天真不給面子，下個學(xué)期進(jìn)籃球隊，簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。

我重抱著希望來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單，說難也不難，就是蒙著眼睛打鼓。

用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，再轉(zhuǎn)上幾個圈，就可以出發(fā)了。就像無頭蒼蠅，拿著棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學(xué)們出于好心，給給什么也看不見的同學(xué)指路。這個容易了，找個可靠的同學(xué)幫自己一把就過了。

我托了一個同學(xué)，他會幫我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有點恐慌，但一想到海倫凱勒這個人物，我便不害怕了。我仔細(xì)地聽著他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走，像是在探路。有一種似本能的反應(yīng)，在不明情況下，會感覺不安，我會撞到什么。我小步小步地移動著，仿佛是一個木偶，被人擺布著。

“ok，敲！”我定住了，握著手中的棍子，大力地?fù)]了下去，迸出的是清脆地“砰“的一聲。

迫不及待的我纂著獎劵往兌獎處跑去。突然一定，好像忘了什么，哎呀，太急了，手里的袋子去哪啦？我趕緊回去一把手就把袋子給收回，又“飛毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兌獎處門口擠滿了人，而且又是一條長龍，從操場的一端到另一端。

我耐心的等著。到我了的時候，我便欣喜若狂地跑進(jìn)去，但禮品已所剩無幾，很令人掃興，只有那些不吸引人的零食。我責(zé)怪自己為什么怎么晚來，只好隨便挑了。

我來到了一個“青蛙跳水”的項目，這個游戲還算簡單，就是有點緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟，就中了，手感很好。接下來又中了，一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎，這次還好，只是一條“小蛇”，等了不大一會兒我就拿到了獎品。

……。

嘴饞的我吃著滿嘴的可口的食品，與同學(xué)一起分享自己的“戰(zhàn)利品”，大家都非常開心。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇八

今天是六一兒童節(jié)的前一天，同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校?？彀它c半了，就要開始環(huán)保秀了。只聽音樂一響，開始了，有的同學(xué)穿的是用塑料袋做的五顏六色的短裙；有的同學(xué)穿的是用報紙做的長裙；還有的同學(xué)穿的是用硬紙板做的衣服；還有一部分同學(xué)做的是帽子，也做的很漂亮，讓人眼前一亮。

看完回到教室，已經(jīng)快九點半了王老師給我們每人一張體驗券。這張紙上寫著活動項目和活動地點，有巧手夾珠、足球歷險、布藝玩偶diy你畫我猜、巧舌如簧、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、未來工程師等等，共有二十多項活動。我高興極了，立刻開始看起來，忽然我眼前一亮找到了一個有趣的活動?！扳忊忊彙扁徛曇豁?，我就飛快地離開教室，向那個活動教室走去。門口的隊伍排到了后門，我心想：這的人真多，也可以說明同學(xué)們非常喜歡這個活動。門上貼著游戲規(guī)則，上面寫著：每四人一小組，共四組，在一分鐘內(nèi)用筷子從水盆里夾出小鋼珠放在紙杯里。輪到我了，我迅速走進(jìn)教室，我想：我從沒試過，能行嗎。只看見一位老師手拿秒表喊了一聲：“開始。”我一只手拿著紙杯，一邊拿筷子夾著小鋼珠往杯子里放，不料圓圓溜的小鋼珠，滾落了。我有點傷心，于是我沉下心來又用筷子夾了一顆這次終于掉在了杯子里，我高興極了。開始一顆又一顆往杯子里送。只見老師喊了一聲：“停?！蔽覕?shù)了一下居然八顆呢！

這只是我最喜歡的活動之一，今年的六一兒童節(jié)，是過得最快樂、最高興的兒童節(jié)！

文檔為doc格式。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇九

今天是星期五，下午學(xué)校xxx我們在班里面舉行慶“六一”游園活動！中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來讓大家做游戲。

xxx時xxx分，游園活動開始了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。

接著就是第二個游戲了，第二個游戲是吹蠟燭的游戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎票。

第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時間內(nèi)能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺，我快速地將一個個氣球踩破，我總共踩破了xxx個氣球，得到了xxx個獎票，收獲真不小??！緊接著是第五個游戲，是“兩人四腳”的游戲，規(guī)則是：先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住，然后再一起走到終點到回來，每局每人獎一張獎票，我和xx一起，一會工夫就搞定了，得到了獎品?；顒咏Y(jié)束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。

整個活動非常有紀(jì)念價值，內(nèi)容十分豐富，既有發(fā)揮個人競爭能力的項目又有表現(xiàn)團(tuán)隊精神的項目，今天我們玩得很開心，拿著老師發(fā)給的獎品，內(nèi)心十分愉快！同時，我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂！

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年5月31日8:30。

學(xué)校操場

1、組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

2、每組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好獎券

1、做到人人參與。

2、每組負(fù)責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學(xué)生，負(fù)責(zé)班上衛(wèi)生清潔。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負(fù)責(zé)人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進(jìn)行)

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負(fù)責(zé)人：)地點：肋木架

活動規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負(fù)責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)

活動規(guī)則：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。(負(fù)責(zé)人：)地點：伙食團(tuán)外

活動規(guī)則：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入則通過。(負(fù)責(zé)人：)地點：伙食團(tuán)外

注：獲領(lǐng)獎卷多的同學(xué)獎品會更多。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十一

這是我們最后一次六一游園。

我們吃完飯在操場集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。

我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。

我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準(zhǔn)備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。

這次是最難忘的六一游園會。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十二

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

1、6月1日（星期一）上午。

2、8：30前各班級活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

3、8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。

4、活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。

各班教室、操場或庭院。

1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。（見活動內(nèi)容安排）。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準(zhǔn)備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進(jìn)出口處留好通道，標(biāo)明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個標(biāo)題大字，如“慶六一”游園活動。

3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。

1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評并予以公布。

4、各活動點負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé)，操場上活動項目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各年級負(fù)責(zé)人。

總指揮：朱奎雄。

東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍。

瓊山中學(xué)教學(xué)點活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義。

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

那央校區(qū)：

1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）。

2、游園獎品由各游戲點負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)?。?。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十三

2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識。

20xx年6月1日。

8：50各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9：00游園活動正式開始。

10：00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四。

中一、中二帶小五。

中三、中四帶小六。

中五、中六帶小七。

1、中一班教室。

名稱：搶椅高手。

材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍。

2、中二班教室。

名稱：運雞蛋。

材料：氣球若干個。

玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依。

3、中三班教室。

名稱：水中夾珠。

材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實習(xí)生）。

4、中四班教室。

名稱：大頭娃娃畫鼻子。

材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗。

6、中六班教室。

名稱：迷迷轉(zhuǎn)。

材料：紙盒子三個、沙包若干。

玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟。

7、小六班教室。

名稱：套圈圈。

材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實習(xí)生）。

8、小七班教室。

名稱：迷宮尋寶。

材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記。

玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實習(xí)生）。

9、中班陶藝室。

名稱：斗“田雞”

材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞。

名稱：夾木珠。

材料：木珠、筷子、小盤子8個。

玩法：幼兒（一大一小）手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾。

10、教工之家。

名稱：休閑小屋。

材料：桌椅、杯子、各種飲料。

玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍。

11、多功能廳。

名稱：動畫吧。

材料：動畫片vcd。

玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍。

12、中二小舞臺區(qū)：

名稱：打保齡球。

材料：保齡球6個一組×2，皮球2個。

玩法：每人2次機會，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍。

13、二樓門廳。

名稱：釣魚。

材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干。

玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青。

14、小圓廳（小七班旁邊）。

名稱：趕小豬。

材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳。

15、中三班北走廊。

名稱：拼圖。

材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁。

16、小班健身房。

名稱：壘高。

材料：易拉罐。

玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳。

17、中一班南走廊。

名稱：筷子入瓶。

材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍。

18、中班保健室前操場。

名稱：投籃高手。

材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實習(xí)生）、金玉嬌（實習(xí)生）。

19、大操場南面。

名稱：兩人三足。

材料：繩子若干。

玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。

負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍。

20、大操場北面。

名稱：世博沖沖沖。

材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷。

一號兌獎處：中班一樓門廳外。

負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏。

二號兌獎處：紫藤架下。

負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香。

三號兌獎處：半圓廳北操場。

負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞。

四號兌獎處：行政樓旁。

負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十四

盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了六一兒童節(jié)這天，對于我們來說，實在是要好好珍惜啊！

校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長宣布游園活動開始時，校園里充滿了歡聲笑語。

我們排成兩隊，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準(zhǔn)了一個2米的瓶子，一扔，結(jié)果差一點就套中了。我又拿了一個圈，瞄準(zhǔn)距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結(jié)果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。

時間一分一秒的過去……。

我又去別的年級排隊玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級的游戲?qū)嵲谑翘唵瘟耍也灰粫壕陀謷甑搅撕脦讖埲?。我?shù)了數(shù)，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！

這一次的六一游園是我玩的最開心的一次，好期待明年的六一??！但是我們這是最后一次了，太可惜了，只不過回想起來也很激動。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十五

半個月前老師就許諾大家，“六一”國際兒童節(jié)到公園開中隊會，還要組織游園活動。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。

今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過早飯后，我麻利地?fù)Q上媽媽為我準(zhǔn)備的自襯衫，又仔細(xì)地系好紅領(lǐng)巾，然后就連蹦帶跳地向?qū)W校走去。

我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風(fēng)從車窗掠人車廂，拂過我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風(fēng)顫動，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節(jié)日似的。

車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續(xù)走下來，在游人善意的注目中，我們來到了公園左側(cè)松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊會就開始了。會議內(nèi)容當(dāng)然主要是有關(guān)我們的節(jié)日，同學(xué)們一個個都很興奮，發(fā)言熱情踴躍，笑聲不時從人群中傳出，飄向林外。

散會后，便是我們自由活動的時間了。老師和我們一起站起來向公園北側(cè)的動物館走去。在動物館里我們看到許多有趣的動物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數(shù)那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會意地把手中的一瓣橘子扔過去，一只猴子果然騰空而起，長臂敏捷地在空中一撈，準(zhǔn)確無誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來。我們在笑聲中，趕緊“逃”走了。

走到動物館出口時，我發(fā)現(xiàn)靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個同學(xué)喊道：“哈哈鏡?！钡浇耙豢?，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個大胖子，看樣子與日本相撲運動員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發(fā)現(xiàn)自己長高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！

其他幾位同學(xué)估計“形象”也錯不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發(fā)現(xiàn)了世界上最奇怪的事兒了。

從動物館出來后正好碰上其他幾位同學(xué)，在他們的挑戰(zhàn)下，我們進(jìn)行了一場爬假山比賽，結(jié)果當(dāng)然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時分，我們才一個個筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節(jié)啊！

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十六

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年5月31日8:30。

學(xué)校操場。

1、組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

2、每組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好獎券。

1、做到人人參與。

2、每組負(fù)責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學(xué)生，負(fù)責(zé)班上衛(wèi)生清潔。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負(fù)責(zé)人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進(jìn)行)。

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負(fù)責(zé)人：)地點：肋木架。

活動規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負(fù)責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)。

注：獲領(lǐng)獎卷多的同學(xué)獎品會更多。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十七

2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識。

8：50各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9：00游園活動正式開始。

10：00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

中一、中二帶小五

中三、中四帶小六

中五、中六帶小七

1、中一班教室

名稱：搶椅高手

材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍

2、中二班教室

名稱：運雞蛋

材料：氣球若干個

玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依

3、中三班教室

名稱：水中夾珠

材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實習(xí)生）

4、中四班教室

名稱：大頭娃娃畫鼻子

材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗

6、中六班教室

名稱：迷迷轉(zhuǎn)

材料：紙盒子三個、沙包若干

玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟

7、小六班教室

名稱：套圈圈

材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實習(xí)生）

8、小七班教室

名稱：迷宮尋寶

材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記

玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實習(xí)生）

9、中班陶藝室

名稱：斗“田雞”

材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞

名稱：夾木珠

材料：木珠、筷子、小盤子8個

玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾

10、教工之家

名稱：休閑小屋

材料：桌椅、杯子、各種飲料

玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍

11、多功能廳

名稱：動畫吧

材料：動畫片vcd

玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍

12、中二小舞臺區(qū)：

名稱：打保齡球

材料：保齡球6個一組×2，皮球2個

玩法：每人2次機會，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍

13、二樓門廳

名稱：釣魚

材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干

玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青

14、小圓廳（小七班旁邊）

名稱：趕小豬

材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳

15、中三班北走廊

名稱：拼圖

材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁

16、小班健身房

名稱：壘高

材料：易拉罐

玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳

17、中一班南走廊

名稱：筷子入瓶

材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍

18、中班保健室前操場

名稱：投籃高手

材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實習(xí)生）、金玉嬌（實習(xí)生）

19、大操場南面

名稱：兩人三足

材料：繩子若干

玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。

負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍

20、大操場北面

名稱：世博沖沖沖

材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷

一號兌獎處：中班一樓門廳外

負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏

二號兌獎處：紫藤架下

負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香

三號兌獎處：半圓廳北操場

負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞

四號兌獎處：行政樓旁

負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴

五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）

保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級教室外的走廊、樓梯等通道

多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)

教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)

教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)

大操場南面——大四班保育員負(fù)責(zé)

大操場北面——小一班保育員負(fù)責(zé)

中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)

紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)

中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)

保健室門口及操場——小五班保育員負(fù)責(zé)

世界學(xué)前教育組織中國委員會委員、中國學(xué)前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶?；顒又衼恚粌H僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應(yīng)該共同努力的方向！”

于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達(dá)20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十八

老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。

開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目。活動規(guī)則是：在一張長凳上，每人手里拿一個乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個游戲規(guī)則是：兩個人合作，拿一個球?qū)?，七個來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。?。∏蛴謥砹?！我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終于，我們過關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊！

下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯，只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進(jìn)水里，一會露出水面，不時還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個弧線時，那只鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學(xué)手里的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說：“讓你做算術(shù)題吧。”接著她介紹說：“鸚鵡回答問題時，不是用數(shù)字，而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”

第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)?。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“請愛護(hù)環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇十九

班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）

1、文藝表演：學(xué)校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。

2、游園活動

1）、一個教師負(fù)責(zé)一個游戲項目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。

3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）

3、教師分工

總負(fù)責(zé)：黃詩婷

分發(fā)獎品：霍敏霞

攝影：張燕強

本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興

項目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國應(yīng) 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準(zhǔn)備情況。）

1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

2 獲獎?wù)邞{兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。

1、各班主任在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。

3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。

4、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。

赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)

二0一三年五月

兒童節(jié)游園活動范文（20篇）篇二十

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了能讓孩子們過上快樂的六一節(jié)，實驗幼兒園舉行了大型的游園嘉年華活動，能讓孩子們在輕松、愉快、自主的環(huán)境下自由選擇想去玩的游戲活動，讓孩子體驗一個屬于自己六一兒童節(jié)。

快樂六一嘉賓多。

為了陪伴孩子們度過六一節(jié)，幼兒園特別邀請了家長志愿者，扮演各類的童話人物——有俏皮可愛小兔朱迪、有美麗動人的皇后、有清新可人的白雪公主、還有翩翩起舞的花仙子，這些童話人物分別在學(xué)校的各個地方給孩子們分享喜歡的糖果和零食，還可以和公主媽媽們進(jìn)行互動、合照，生動的童話形象深入孩子們心中，讓孩子們在幼兒園也能體驗童話的快樂。

整個游園活動的游戲豐富多彩，共分為了十一個游戲室。化裝舞會里，孩子們可以選擇漂亮的衣服，在臉、手臂裝扮上漂亮圖案，跟著音樂一起跳舞；歡樂劇場里，孩子們拿好爆米花和養(yǎng)樂多，一起觀看大電影；小丑叔叔也來表演節(jié)目啦，不僅有好玩的游戲，還有小禮物贈送呢！戶外的操場上，歡笑聲也是一浪接一浪，在瘋狂汽車城里，孩子們騎上小汽車，繞著軌道飛奔；cs的戰(zhàn)場上，孩子們穿上雨披、雨鞋，帶上水槍，和小伙伴們一同體驗夏天玩水槍的樂趣；還有足球教練帶著大家在草坪上奔跑踢球，揮灑汗水……豐富多彩的活動讓孩子們玩得過癮、玩得盡興。

快樂六一朋友多。

游園活動采用大帶小的形式，大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹，中班的孩子們則在平行班里結(jié)對，認(rèn)識新朋友。游園過程中，大班學(xué)會了如何照顧弟弟妹妹，幫弟弟妹妹們保管小護(hù)照、帶領(lǐng)弟弟妹妹在各個游戲室進(jìn)行活動、提醒弟弟妹妹們注意安全等等，真正得體驗了一次做哥哥姐姐的榮譽感和責(zé)任感。而小班也通過這個形式，嘗試跟緊哥哥姐姐一起進(jìn)行游戲，學(xué)習(xí)怎么與朋友合作、商量。在混齡活動中，孩子們很快成為了朋友，小年齡孩子在大年齡孩子的帶動下學(xué)會了協(xié)商、更勇于挑戰(zhàn)，大年齡孩子的責(zé)任心和愛心也大大增加了。

六一活動在歡聲笑語中結(jié)束了。此次活動是宛南實幼結(jié)合課程與幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)的一次有意義的六一主題活動，孩子們不僅玩得開心，也在游戲之余也提高了交往能力，在游樂中有所感、有所獲，也祝愿每個孩子都能夠快樂健康，茁壯成長！