家長會是家庭與學校合作的紐帶,通過家長會的參與,可以使孩子的教育更加有力度和連續性。對于即將舉辦家長會的學校來說,這些范文和經驗分享必不可少。
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天站在這里,不由得又讓我想起了遠在美國的兩位老師,gabi和勞倫,他們陪伴我們的兩個月,讓我刻骨銘心地鐫刻在記憶深處,總覺得自己有說不完的話和道不完的思念。
在這快樂而又短暫的兩個月里,是我們全職英語老師。
開學兩個月里,在她的課上,我們充分享受了英語的樂趣。為了讓我們這群中國孩子更好地更快地融入英語情境中,她絞盡腦汁,為我們量身定做了獨特的教學方法,那就是看單詞畫圖,同學搶答單詞。這種方法既考驗我們單詞是否過關,又讓好勝的我們展開了激烈的競爭。為了讓自己小組在整個班級全線勝出,原本愛偷懶的我們利用一切的時間互背單詞,相互督促,相互鞭策,課堂上充滿了我們刀光劍影的學習氛圍。兩個月里,老師的這種激勵開放的課堂不僅讓我喜歡上了老師,喜歡上她的英語課,更讓我戰勝了自己,我時時告誡自己,世上無難事,只怕有心人,原本害怕英語的我也敢開口主動去找老外練口語了。
我的另一位外籍老師勞倫,在這兩個月里她可是我的全職美術老師。
一開始老師介紹我們的美術課是由美國教師授課,我一下子蔫了。因為畫畫可是我的最愛,而英語我一向有自卑感,怎么辦,這不是剝奪了我對美術課的憧憬了嗎?剛開始我確實有點悶悶不樂。記得第一堂美術課,我是帶著消極怠工的想法走進美術教室的。哪知道一走進教室,我被眼前獨特的教室布置吸引住了,當時旁邊的査老師告訴我們,勞倫老師為了我們,利用業余的時間精心為大家準備了這樣一間充滿藝術味道的教室。我不禁被老師課后默默付出而感動,而后的那堂課,勞倫用最簡潔的方式讓享受美術,感受藝術。她教我們用涂鴉的方式,畫出了自己屬于我們自己獨特的英文名字。這一小時候愛玩的涂鴉一下子帶進課堂,讓我們這群孩子樂了起來,我們盡興地寫,也盡興的玩,仿佛重新走進了童年。一堂課結束之際,我們不禁為自己的作品而嘖嘖稱奇,同時讓我們明白原來涂鴉并不只代表亂畫,而是一種孩子的藝術。
我還記得她教我們,如何把空瓶子改裝成一條惟妙惟肖的魚,并且把我們的作品,懸掛在了美術室內的墻上,讓我們發現,原來我們日常生活中那些不起眼的東西,都是可以變廢為寶的。在美術課上,勞倫一次次培養我們的動手能力,在實踐體驗中我們既提高了自己的審美水平,也鍛煉了口語水平。
通過這兩個月與兩位美國教師的近距離的.接觸,我發現原來學習英語也就那么簡單,只要有足夠的膽量,只要自己足夠的努力就可以把英語學好,就可以和外國人進行溝通交流。
還記得上個星期,新西蘭學校的師生來訪我們學校時,我勇敢地提出邀請新西蘭小朋友到我家過周末。
那天我拿著老師發給我們的聯系單去找我那新西蘭朋友時,我鼓足了勁,大聲地喊出她的名字。她——maigi笑盈盈向我走來時,我似乎看到了上帝派來拯救我的天使。
我努力說好我的每一個單詞,我努力表達我想表達的意思,當我有時不知所措時,她總是笑著看我,告訴我沒關系,我又另找方法去說。總之那個周末,我發現原本羞于啟齒的我,也會在她面前嘮叨個不停,哪怕有時就是一個動作,一個笑臉,甚至有時就是一個擁抱。我帶她去了古猗園,品嘗了南翔小籠包;我帶著她來到嘉定的孔廟,感受嘉定古城韻味;我帶著她走進安亭老街,登上永安塔,去尋找“一覽眾山小”的意境;在我們家里,我還教會了她中國式餛飩,還品嘗了中國式面條,她還努力地學習用筷子吃飯,也會學著我們把滾燙的飯菜放在嘴邊吹上幾口。
這個周末成了我最大的驕傲,因為我完全獨立地和新西蘭小朋友一起玩,一起學習,而這種膽量的力量就是來自于我們學校為我們營造的英語學習氛圍。我要感謝七年來讓我成長起來的遠東學校。
現在,那些來自不同國度的朋友,都回到了他們各自不同的家鄉,她們給我們留下的,不僅僅是那些美好的回憶,更是我們對英語燃起的那份熱情以及探索的精神。
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇二
各位家長:
大家下午好!
首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長會的我們的家長們,感謝他們的到來!很高興我這次能夠作為學生代表在家長會上發言,我感到非常榮幸,因為站在這里發言,既能為我們這些學生說兩句心里話,也能替為我們付出的家長們和老師們說上兩句,這是個難得的機會。
我們大家都知道,我們的家長大人們能夠抽空過來參加家長會,全都是因為我們是他們的心頭寶,只有對于我們這些孩子的事情,家長們會毫不猶豫的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經的權利。這次的家長會是期中考試后的家長會,也就意味著這次家長會上,老師會對我們的成績做一個具體的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心里都有點底。考試嘛,成績自然有高有低,家長們聽見了看見了,不免會有的高興有的不高興,但我希望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”,老師給家長們分析這些是為了讓我們家長更好的幫助我們這些學生,從各個方面去提升成績,以便在接下來的學習中更有效率。
同學們和家長們可能不太知道,我曾經是一個成績不怎么好的學生,我上初一之后,因為我的家長擔心我的學習而找老師咨詢如何提高我的成績,我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠后的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的.,這也是老師給我這個機會發言的原因。我想對同學們和家長們說的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長們配合好,我們的成績提高幾十個名次是沒有問題的!當然,大家都在努力的時候,相對的肯定還會有排名靠后的,但是如果我們班的整體成績都提高了,還擔心我們排名靠后的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!
親愛的家長們,我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長會的,不管我們現在的成績是好還是不好,您能來,代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒能讓您看到滿意的成績,但不代表我們未來還會是這樣的成績。我們還剛進初一,離中考還有兩年多三年,在這段時間里,我們一定會珍惜您為我們創造的條件,也一定會好好學習天天向上的!
親愛的同學們,今天老師為我們召開這個家長會,不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長,家長們努力掙錢為了我們創造學習的環境和條件,我們就應該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機會,努力學習,好好奮斗。
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇三
尊敬的xx各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初一(x)班的學生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況,總結出如下四個學習習慣:
1、良好的生活習慣生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的'生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發現問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問,不懂就要問”,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。
謝謝大家!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇四
尊敬的各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是初一3班的xx,很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)。
時間過得很快,轉眼間同學們已經踏上了初中這個階段。曾經小學時的嬉戲玩耍,曾經小學時的天真無知,都已在初中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月,懷著對學校的憧憬與渴望,來到了這所美麗的學校里學習。
小學到初中,走讀到寄宿,半個學期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,現在欣喜地發現:我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期以來我們的感受與體會:
首先:寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束,因此老師尤為重視培養我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣。這就使得,我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,年級部經常組織各種活動:在拔河比賽中,我們懂得了團結就是力量;在感恩教育報告中,我們明白了好好學習,才是對父母最大的回報;在作文及書法比賽中,我們領會了“端端正正寫字,堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中,我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動,使得我們自身素質得到不斷提升。
其次:開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認真備課、悉心教導。半個學期過去了,我們形成了活潑、積極、向上的良好學習生活習慣。我們感覺全新的“自學——釋疑——達標”課堂學習模式,給了我們充分的展示空間。自主式的學習使得我們的自學能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發言,大膽質疑,積極展示。每當老師提出問題時,馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師引導的很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
各位爸爸、媽媽,我們記著您的諄諄教導,我們懂得您的用心良苦,我們明白您的愛子心切……我們相信,在您欣賞的目光中、在您關心愛護中,在您正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇五
各位叔叔阿姨:
大家午時好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今日的家長會表示衷心的感激!
我是初一(x)班的班長,今日作為學生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的學校,或許因為回想著小學的簡便時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,教師,是所有同學和在座的各位家長都想感激的人,不管他是班主任,還是科任教師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自我夢想的成績。在那里真心感激給我們傳授知識,解決難題的教師們:多謝你們!
夠總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請教師及各位叔叔阿姨批評指正。
下頭,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,教師和同學對待學習的態度也有所不一樣。期望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要歡樂的學習、歡樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著教師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有教師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、教師和個人的心理。請你們在看到我們提高的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,明白我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的教師,我更感激我的爸爸媽媽,感激他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最終,祝愿所有的教師和家長身體健康、工作順利!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇六
親愛的叔叔阿姨們,親愛的同學們:
下午好。我是715班的張xx,今天能在家長會上作為學生代表發言,我感到非常榮幸,在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育,不然我也不會有這么大的進步。
時光如梭,轉眼我們已經進入了七年級的下半個學期,回顧一下上半個學期的學習生活和小學的經驗,我個人有些學習心得,想與大家交流一下。
首先,上課必須認真聽講,如果你堅持不了,但只要認真的聽了35分鐘把要點給聽懂也可以了。其次,上課時思維一定要跟著老師的講課程序去思考,這樣更容易理解。積極大膽的回答問題,只有發現自身的錯誤,才知道自己還有哪些不懂,這樣才可以對癥下藥,掌握知識!最后課后要專心完成老師布置的`作業,做到速度快,質量高。
具體的各門功課,我認為應該這樣學習。語文,字詞和基礎知識必須完全掌握,不能有差錯,古詩文不能死記硬背,還要理解性的記憶,作文方面應該博覽群書,積累好的語句,就能少丟分。數學,應該知道舉一反三,不但要記住公式,還得認真。計算題也是非常重要的,盡量不要丟分,算好之后最好驗算一下。英語,單詞和重點句型,最重要的是英語作文,只要別寫錯詞,意思清楚,語句通順,就不會給你扣太多分的。科學其實是很簡單的,只需記住老師上課講的方法,不會的話可畫圖,聯系生活,清楚一些儀器的結構與用途,想得到高分也不難啦!社會,只需要記住一些地形的名稱,還有一些世界之最的分布,不被經緯網套路了,各大洲的人種分布與宗教,我相信他是不難學的。
我知道自己做得還不夠好,但我會努力更上一層樓的,我還想再說幾句,想要學習有進步,就必須靜下心來寫作業,不光是用手,還得用心,這樣才能寫出高質量的作業!在下半個學期里,我們還要更加努力,刻苦鉆研,配合老師學好各門功課,遵守學校的規章制度,爭取在期末考試拿一個好名次。
謝謝大家。
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇七
各位家長好,我很榮幸得此機會,與大家分享我學習與進步的過程。
同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學,這樣的話,至少未來生活不必過多擔憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養。同時,他們也是我的榜樣,我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進的學習,也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進步。
我認為,父母本身應克服自已的惡習,以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應嚴加管教,根除禍端(惡習)。比如督促學生早起,少玩網游,少接觸與學習無關的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經常并且持續,父母要放下架子,語重心長,了解孩子內心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學習的動力。
當然,學習是學生自身的事,家長僅是起到一個引導的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學習也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。
我發現,現在班里仍有很多這樣的同學,其實他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學生,到底有什么差別?同樣的學習時間,為什么結果不一樣,為什么我苦學一天,也不及他們半天的成果。在經過深度思考之后,我發現了他們的學習方式與我的不同:追求效率,細心認真,是那些程度好的同學的必有特點。
細細想來,他們是抓住學習的每一分鐘,高效率,高質量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學習,把自已搞成大忙人,結果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實驗:學習時結合自已規定時間,這段時間內,就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學習。我發現效果果然不錯,當我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學習方法。
首先,我找到了學習效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學寢到11點,我也在那時學習,可我總是犯困,學習效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學習的時間,比同寢的同學早睡了40分鐘,而轉為早上早起,來補回晩上的時間。
其次,得明確在自已的學習時間內,該學什么,要記什么,要學到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。
接著,同學們要注意多看課本,課上認真做筆記,課下認真作業,這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環節沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學。其實不然,我從開學到現在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很扎實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。
最后,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學都知道該怎么學習,可在這條路上,沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學業。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸的人,我覺得我并不笨,為什么獨立學業高峰的人不是我?在仔細的思忖之后,我發現我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養父母,回報父母。
其實以我為例,我更想說,我和同學們一同在班里學習,在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學習我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現實未出現此結果,這說明,一些學生自身本來就不想學,不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學生,想進步,可謂比登天還難。
簡單來說,如果自身無法意識到學習的重要性,那無論家長如何調教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。
我的演講結束,謝謝大家!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇八
尊敬的xx各位老師、家長:
你們好!
我是七三班學生。很榮幸我能作為七三班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加家長會表示衷心的感謝!首先,我代表全體同學向你們表達一下我們的心聲。我知道我們這一代承載了各位老師和家長的期望,雖然我們在你們眼中還是不懂事的孩子,但是我們懂得感恩。此時我最想對你們說的是,各位家長,你們為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地勞作,流下了無數的汗水,擔心我們的健康,擔心我們的溫飽,擔心我們的學習,擔心我們的成長,不管我們多大,在您的心中,我們永遠都只是孩子。我們正在慢慢長大,我們會聽話,孝順您的!面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校里我們學到了知識,鍛煉了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝敬父母,感激父母的養育之恩。我們會珍惜你們的付出和關愛,我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!。”
各位老師,當我們垂頭喪氣時,是您在耳邊不斷鼓勵我們繼續前行,你們默默的付出著,不圖任何回報,當我們犯錯惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導我們,讓我們明白做人的道理;當我們開心的時候,您欣慰的笑容讓我們有多么幸福啊。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反映在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔,那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。爸爸媽媽,請你們放心,我們會以優異的成績和最佳的表現來回報你們的。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結、友愛、互助。同學們之間相互幫助,相處融洽,在面對集體榮譽時,大家能團結一致,奮力拼搏。這種凝聚力,也有利于我們形成良好的班風和學風。同學們都有一顆很強的進取心,在學習上誰也不服輸,你追我趕,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們班的學習成績才會優于其他班級。也許,中學的學習節奏和小學截然不同,課程開設的多了,學習的.節奏緊張了,同學們對待學習的態度也有所轉變。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時失敗而一蹶不振,更不能為暫時取得的一點點成績而驕傲。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越精彩。
各位家長請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是我們真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們相信,你們一定會因我們而自豪的!希望家長們能多與孩子交流,多聽聽孩子在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的信心,當看到孩子的進步時,適當表揚;在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好學校,為我們做好后勤保障,讓我們能全身心地投入到學習當中去。在此,我向各位家長提幾點建議:
1、經常過問孩子在校的學習情況和紀律表現。
2、督促孩子按時休息,及時認真完成作業。
3、關心學生生活,及時了解學生在宿舍的生活情況。
4、檢查和維修好交通工具,讓孩子安全出行。
5、科學教育、引導孩子,關心孩子心理成長。
最后我代表全班同學向各位老師和家長說一聲:“我們愛您!”祝愿各位老師:工作順利,笑口常開!祝愿各位家長:身體健康,萬事如意!
我的發言到此結束,謝謝大家!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇九
下午好!
我是七年級1205班的學生,我叫沈真怡。今天我很榮幸的代表我班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發言,我說點什么呢?經過冥思苦想,我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!
小學畢業后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說城東,其實為什么,當時我也說不清楚。但自8月28日開始,我就真正融入了城東這個大家庭,成為了七年級1205班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的.爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里學習、成長。
而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是學習上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學會正確處理的各種問題。
老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇十
親愛的叔叔阿姨們,親愛的同學們:
下午好。我是715班的張思軍,今天能在家長會上作為學生代表發言,我感到非常榮幸,在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育,不然我也不會有這么大的進步.
時光如梭,轉眼我們已經進入了七年級的下半個學期,回顧一下上半個學期的學習生活和小學的經驗,我個人有些學習心得,想與大家交流一下。
首先,上課必須認真聽講,如果你堅持不了,但只要認真的聽了35分鐘把要點給聽懂也可以了。其次,上課時思維一定要跟著老師的講課程序去思考,這樣更容易理解。積極大膽的回答問題,只有發現自身的錯誤,才知道自己還有哪些不懂,這樣才可以對癥下藥,掌握知識!最后課后要專心完成老師布置的作業,做到速度快,質量高。
具體的各門功課,我認為應該這樣學習。語文,字詞和基礎知識必須完全掌握,不能有差錯,古詩文不能死記硬背,還要理解性的記憶,作文方面應該博覽群書,積累好的語句,就能少丟分。數學,應該知道舉一反三,不但要記住公式,還得認真。計算題也是非常重要的,盡量不要丟分,算好之后最好驗算一下。英語,單詞和重點句型,最重要的是英語作文,只要別寫錯詞,意思清楚,語句通順,就不會給你扣太多分的。科學其實是很簡單的,只需記住老師上課講的方法,不會的話可畫圖,聯系生活,清楚一些儀器的結構與用途,想得到高分也不難啦!社會,只需要記住一些地形的名稱,還有一些世界之最的分布,不被經緯網套路了,各大洲的人種分布與宗教,我相信他是不難學的。
我知道自己做得還不夠好,但我會努力更上一層樓的,我還想再說幾句,想要學習有進步,就必須靜下心來寫作業,不光是用手,還得用心,這樣才能寫出高質量的作業!在下半個學期里,我們還要更加努力,刻苦鉆研,配合老師學好各門功課,遵守學校的規章制度,爭取在期末考試拿一個好名次。
謝謝大家。
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇十一
尊敬的各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是初一3班的——,很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)。
時間過得很快,轉眼間同學們已經踏上了初中這個階段。曾經小學時的嬉戲玩耍,曾經小學時的天真無知,都已在初中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成為純真的回憶。20——年的.9月,懷著對學校的憧憬與渴望,來到了這所美麗的學校里學習。
小學到初中,走讀到寄宿,半個學期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,現在欣喜地發現:我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期以來我們的感受與體會:
首先:寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束,因此老師尤為重視培養我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣。這就使得,我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,年級部經常組織各種活動:在拔河比賽中,我們懂得了團結就是力量;在感恩教育報告中,我們明白了好好學習,才是對父母最大的回報;在作文及書法比賽中,我們領會了“端端正正寫字,堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中,我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動,使得我們自身素質得到不斷提升。
其次:開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認真備課、悉心教導。半個學期過去了,我們形成了活潑、積極、向上的良好學習生活習慣。我們感覺全新的“自學——釋疑——達標”課堂學習模式,給了我們充分的展示空間。自主式的學習使得我們的自學能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發言,大膽質疑,積極展示。每當老師提出問題時,馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師引導的很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
各位爸爸、媽媽,我們記著您的諄諄教導,我們懂得您的用心良苦,我們明白您的愛子心切……我們相信,在您欣賞的目光中、在您關心愛護中,在您正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇十二
各位老師,各位家長:大家好!
我是大一班___的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發言,首先請允許我代表全體家長感謝實驗幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時,我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。
現今社會,基本上都是獨生子女家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。兒子的進步,離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。
我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。有位名家說過:“所有的學校教給我知識最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人。”一轉眼三年即將過去,在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長,共同見證了老師們的辛勤付出,是他們的辛勤付出,無私的奉獻使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。
每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很有前途的未來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。
作為家長,我很希望明白孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。
其實,“師者,傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。所以,我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發,我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法,對于孩子將來的'人際交往能力和形成良好的品質至關重要。
針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時明白我們小孩不定期的動態,真正的去明白我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地明白孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。
總之,教育孩子是一項系統工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認知上不斷提升,明白孩子,因材施教,發揮孩子自身的學習能動性;給孩子營造一個好的學習氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標前進;向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結、探索中不斷提升,實現讓我們孩子成才的共同理想!以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!
最后,想和大家說的是:春季是孩子長高的好季節。請合理安排孩子的飲食,多給孩子喝白開水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和適當的運動,會幫助寶貝長得更高、更健康!真誠祝愿我們每個寶貝都能健康、快樂地成長!我的發言就到這里,謝謝大家!
借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!謝謝大家!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇十三
你們好!我是七三班學生。很榮幸我能作為七三班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加家長會表示衷心的感謝!首先,我代表全體同學向你們表達一下我們的心聲。我知道我們這一代承載了各位老師和家長的期望,雖然我們在你們眼中還是不懂事的孩子,但是我們懂得感恩。此時我最想對你們說的是,各位家長,你們為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地勞作,流下了無數的汗水,擔心我們的健康,擔心我們的溫飽,擔心我們的學習,擔心我們的成長,不管我們多大,在您的心中,我們永遠都只是孩子。我們正在慢慢長大,我們會聽話,孝順您的!面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校里我們學到了知識,鍛煉了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝敬父母,感激父母的養育之恩。我們會珍惜你們的付出和關愛,我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!。”
各位老師,當我們垂頭喪氣時,是您在耳邊不斷鼓勵我們繼續前行,你們默默的付出著,不圖任何回報,當我們犯錯惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導我們,讓我們明白做人的道理;當我們開心的時候,您欣慰的笑容讓我們有多么幸福啊。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反映在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔,那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。爸爸媽媽,請你們放心,我們會以優異的成績和最佳的表現來回報你們的。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結、友愛、互助。同學們之間相互幫助,相處融洽,在面對集體榮譽時,大家能團結一致,奮力拼搏。這種凝聚力,也有利于我們形成良好的班風和學風。同學們都有一顆很強的進取心,在學習上誰也不服輸,你追我趕,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們班的學習成績才會優于其他班級。也許,中學的學習節奏和小學截然不同,課程開設的多了,學習的節奏緊張了,同學們對待學習的態度也有所轉變。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時失敗而一蹶不振,更不能為暫時取得的一點點成績而驕傲。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越精彩。
各位家長請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是我們真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們相信,你們一定會因我們而自豪的!希望家長們能多與孩子交流,多聽聽孩子在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的信心,當看到孩子的進步時,適當表揚;在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好學校,為我們做好后勤保障,讓我們能全身心地投入到學習當中去。在此,我向各位家長提幾點建議:
1、經常過問孩子在校的學習情況和紀律表現。
2、督促孩子按時休息,及時認真完成作業。
3、關心學生生活,及時了解學生在宿舍的生活情況。
4、檢查和維修好交通工具,讓孩子安全出行。
5、科學教育、引導孩子,關心孩子心理成長。
最后我代表全班同學向各位老師和家長說一聲:“我們愛您!”祝愿各位老師:工作順利,笑口常開!祝愿各位家長:身體健康,萬事如意!
我的發言到此結束,謝謝大家!
家長會七年級學生代表發言稿(匯總14篇)篇十四
尊敬的各位家長、各位老師:上午好!
在距離這個特殊日子里,我很高興能代表七年級全體同學發言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們在我們備戰中考的日子里對我們無微不至的關心和愛護:我們不會忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時您端來暖暖的茶,下雪時您殷切的叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持:成績優秀時,您會鼓勵我再接再厲;成績退步時,您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法,懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師:感謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業業,默默奉獻,送走了一批又一批合格的畢業生;是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個關愛學生、慈愛嚴格的班主任群體,是你們規范著我們的行為習慣,教育我們健康成長;我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍,是你們吸引我們熱愛科學,奮發求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級的全體學生謝謝你們,感謝你們三年來的悉心培養!
青春如火,歲月如歌,轉眼間初中生活即將結束,時間毫不留情地闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競爭。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因為今天距離中考只有整整64天了;我們不同尋常,因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學習。面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙地數著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!
機遇只垂青于那些有準備的人,在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導,站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。 “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰鼓已經擂響,我們定會倍加珍惜這最后的64天,確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為 64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽,請相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來臨,我們這些種子會爭相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。 我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨!
最后,我再次衷心地感謝你們對我們的關愛。祝你們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!
謝謝大家!