優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文,值得大家借鑒和學習。
捉魚三年級(熱門15篇)篇一
在暑假期間,我冒著烈日炎炎的天氣。來到小溪邊,只見溪里清澈見底,小魚小蝦在溪里嬉戲、打鬧。一束束陽光照耀著溪水,從溪里呈現出一道道彩虹。
我帶著瓶子,千里迢迢的這里,我來這兒的目的可不是欣賞風景,而是溪里的小魚。
不一會兒,捕捉“俘虜“計劃就開始。魚兒可真狡猾,我抓來抓去也沒抓到。我很快把目標鎖定在一條“俘虜”,我以餓虎撲羊的速度撲上去,還是撲了個空。我再以迅雷不及掩耳的速度撲了上去,“哈哈,我終于抓到魚了”我振振有詞的說道。
這以后,就有了豐碩的果實。總共抓了二十三條“俘虜”。回到總部,我把這些“俘虜”關在瓶子大牢中。
我通過瓶子可以看到,這些“俘虜”對牢房不滿意太多人,便開始了龍爭虎斗之爭,幾個回合的斗爭,個個都筋疲力盡。各自回到牢房的一處角落休息回復體力,好迎接下一個斗爭。又經過了幾個回合的斗爭,終于有一條“俘虜”當上了皇上,其他都俯首稱臣。
我看著這些魚的斗爭平息了,我心中的石頭也落地。
在這后的幾個月,水里都平平靜靜不知道在某月的某一天,水里的第二場世界大戰爆發了,在這過程中,無論我怎么阻止,它們還是停不下戰爭,最后就是魚尸飄滿水面,水里洋溢著的不是歡聲笑語的氣氛,而是凄涼的氣氛。
從此以后,我再也不捕魚了,有魚也是放生,因為這次的教訓深深地印在我心上!
捉魚三年級(熱門15篇)篇二
我最忘不了的.是在20xx年勞動節的那天,我和爸爸媽媽一起到外公家去玩,正巧我們趕上了捉魚的時候。
外公先是把魚塘的水放到另一個大魚塘去。魚塘的水抽干后,我看見里面有許多小魚小蝦,里面還有一只甲魚,我脫鞋挽褲迫不及待的跑了下去。當時,我踩到了干巴巴的石頭上,腳后跟突然就紅了,走進黑乎乎的泥里,仿佛走在沼澤上,讓人提心吊膽。我一眼就看到了那一條大大的草魚,可是它不斷地往泥里鉆,我連忙跑過去一把抓住它的身體,我抓住它的時候,它還不停地擺動尾巴,正好擺了我一臉的泥,當時我直接成了一個大花貓。
我把它裝進袋子后,就又開始捉魚了,我心想這次我先抓點小魚吧!說完我就又開始抓了。
我首先找了一個有幾條小魚的角落,不大的水坑里,它們探著腦袋在水面游動,我心里一陣竊喜,準備來個“大滿貫”,我彎下腰,雙手放進水中,猛地一捧,攪動的水花差點濺入我的眼睛,水從掌心里漏下去,我才發現居然是一條死魚,小魚實在太機靈狡猾,我抓了半天也沒抓到。不過但我也有了新的收獲,因為我在一個洞里找到了大龍蝦,看他們頭上身體紅紅的,一看歲數就不小。
之后,我順著塘堤邊緣繼續找小龍蝦,又看見一個個的洞,當我伸頭往里面看去時,那炯炯有神探出的腦袋,不像是龍蝦,我嚇得跑回了魚塘,我心想那有可能是一條蛇,想想就覺得背后發涼,可當時我又看見它把頭縮了回去,我才明白那是一只甲魚,走過去準備去抓它的時候,爸爸突然說甲魚有牙齒,會咬人的,讓我最好別去抓它。
聽了爸爸的話,我只好又回去抓小魚了,我像一只鴨子在水里來回的撲騰,不是濺了一身泥,就是撲了個空,不過我一點不在意。大約一兩個小時過去了,魚終于抓完了,外公又把水抽了回來,我們準備回家的時候,外公又拿了一些魚給我們。
直到現在我還記得那天滿滿的一筐魚,還有我的大花臉呢。
捉魚三年級(熱門15篇)篇三
那是一個午后,我和魯子健一起來到小區的池塘抓魚。池水清澈見底,各種各樣的魚兒在荷葉底下穿梭,你追我趕,好不歡喜!我們蹲在池邊,竟看得入了神。
捕魚正式開始,我們小心翼翼地靠近魚群,生怕驚動了它們,第一招:“猛虎撲食”。我迫不及待地將魚網向成群的小魚鏟去,我自認為眼疾手快,可速度還是比不過它們,每次都是竹籃打水一場空。眼看“猛虎撲食”不行,我們馬上調整了策略,又想出了第二招:“守株待兔”,確切地說是“守網待魚”。
我把魚網放入水中,同時在水面撒了點面包屑,心想:小魚呀小魚,你們行動比我敏捷,但你們有我聰明嗎?嘿嘿,這次就等著你們乖乖地進網嘍!魚群依舊在水中任性地游來游去,一分鐘,兩分鐘……時間像沙漏似的流去,我們靜靜地等待時機。終于,一條小魚慢慢地游來,近了,更近了,我不禁屏住了呼吸。正當它毫無防備地覓食時,我以迅雷不及掩耳之勢將魚網收起,在一片水花四濺的混亂中,終于一條小魚到手了,我和子健激動得歡呼雀躍。
小魯興奮地卷起袖子,用手輕輕地托起它,可沒想到小魚拼命掙扎,竟從他的手心蹦入到我衣服的帽子中,我驚得大叫:“小魯,快把小魚抓出來!”小魯手忙腳亂,在帽子中一陣亂掏,好不容易抓住這條“淘氣包”,結果沒有扔進水桶里,竟然掉到水池里讓它“哧溜”一下逃走了,那飛快的身影,好像在說:“哼,休想捉到我!”望著小魚遠去,想起剛才那有趣的一幕,我們不禁捧腹大笑。
這就是我久久不忘的“捉魚記”,雖然沒有完美的結局,但是那歡樂的一幕卻成了我童年最難忘的回憶。
捉魚三年級(熱門15篇)篇四
今天,我在外婆家玩。到了下午我發現天沒有往常那么熱了。于是我就找了一個小伙伴一起去捉魚。
小伙伴帶了一個袋子。我太急了忘記帶了。還好在那里我找到了一個袋子。
我們來比誰著、捉的魚多。小伙伴不到兩分鐘就捉住了三條小魚,我卻一條也沒有捉住。
我想到了一個辦法,就是把袋子放在誰里多等魚游到上面的時候再撈上來。我用這個辦法捉魚,很快就超過了他抓到的魚。小伙伴也不甘示弱,他干脆直接用袋子在水里撈,沒想到一只魚也沒撈到。
我又想想了一個了一個壞主意偷魚。我趁小伙伴跑遠的時候抓了兩條魚放在自己的代子里過了一會,小伙伴回來了。
比賽結束了我卻只有五條,突然小伙伴發現我的袋子里有個洞。早知道,我就仔細點了。
最后,我只好認輸了。
捉魚三年級(熱門15篇)篇五
光明媚的星期天,我對父親說:“父親,我們今天去捉魚吧!”父親高興地答應道:“好!”
當天下午兩點多鐘,我們提著小桶來到一條小河邊。父親先掃視了一下河水的深度,然后選擇了一塊淺水區,準備捉魚。
我突然發現一條小魚在水里游來游去,急忙挽起褲腳,踏進水里伸手去捉,小魚迅速游走了。還真沒想到,小魚竟這么機靈。這時,父親說:“你看,就因為你這一撲騰,把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧!”
說罷,父親輕輕地走進河里,一步一步地挨向一條小魚,雙手慢慢地潛到水里,朝小魚輕輕一捧,再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在父親的手指縫里了。我高興地想:小魚啊小魚,這回你就別想逃走了。
我便學著父親的樣子,輕手輕腳地走進河里,四處尋找“目標”。忽然,我發現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸,手彎成弧形慢慢地向小魚靠近,一下將小魚捂在我的手心里,然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈,我終于自己捉到一條小魚了!我高興得跳了起來。不一會兒功夫,桶里的魚越來越多了。
一個多小時過去了,我和父親帶著“戰利品”,有說有笑地回家了。
捉魚三年級(熱門15篇)篇六
今天中午,媽媽要去河邊洗衣服,于是我和媽媽一起去海邊。
一到河邊,我坐在一塊石頭上面,突然發現河里有小魚在游動。于是我想:要是我能捉住幾條小魚帶回家養那該多好啊。我決定非要捉條魚不可,站在最接近河水的石頭(臺階)上,便蹲了下去。
看見魚兒都在歡快的游來游去,我朝魚兒多的地方把手伸進水里,因為魚多的地方捉到魚的機會比較大些,我慢慢的把手伸進水中,可是誰知,魚兒很快的就發現了我,它飛快地逃走了。
這次我換了一種方法,把手放在一個魚少的地方,手不動,屏住呼吸,耐心等魚游過來。
魚兒終于過來了,有的魚還在碰我的手呢,而有的魚向我的手中游去。我看準時機馬上把手合攏起來,可是魚兒游得太快了。馬上逃出我的手心。
當我還想再次把手伸進水中的時候,媽媽卻再喊我回家了。我依依不舍地離開了河邊,暗暗下定決心,下次一定要抓到一條魚。
捉魚三年級(熱門15篇)篇七
一個風和日麗的早晨,我吃完早餐,做完作業,準備和爸爸一起去體育公園捉魚。
到了體育公園,我們找了一座底下有很多小魚的橋。我看見成群的小魚,在水里悠閑地游來游去。我手握網兜,看準機會,果斷出擊,趕緊提起網兜一看,兜到一條約3厘米的小魚。第一次下手,就讓我給捉了一條,真是讓我高興得不得了,要知道冬天捉到小魚很不容易啊!
接下來,我就在橋上守株待兔,耐心地等著小魚自己送上門來。功夫不負有心人,魚群小心翼翼地從橋下出來了,說時遲那時快,我用迅雷不及掩耳之勢探下網兜,和小魚比速度。趕緊提起網兜,一看,可惜啊,只兜到了一團泥巴。我把網兜洗干凈,突然,我看見網兜里有活物。仔細一瞧,原來是一條長約2厘米的小魚在蠕動,還有一顆螺螄啊,真讓我喜出望外啊!
爸爸想要捉一次,結果空手而歸。還是我來吧,我就在橋的附近轉了好幾圈,才僥幸又捉到了一條小小魚。心想:你們這些小魚就不要抵抗了,乖乖地給我束手就擒吧!可是,后來小魚似乎變得“吃一塹,長一智”,再也不從橋下出來了!
后來雖然沒能再兜到小魚,但是我還是捉了三條,而爸爸卻一條也沒捉到,讓我顯得有些得意洋洋。
今天捉魚,真是鍛煉我的耐力啊!
捉魚三年級(熱門15篇)篇八
聽到他的叫聲,我立刻放下書,向他跑去。我跑到他面前,問他:“什么事啊?”“你幫我抓條魚行嗎?”他回答。我對他說:“當然可以了!但是,你讓我抓那一條魚啊?”他指著魚缸里的一條小魚說道:“是這條。”我想到:這條魚個頭這么小肯定不太好抓!可是我還是拿起了魚網,把手伸進了魚缸開始捉魚。
我用漁網慢慢地跟著它,等它停下后迅速出擊。可它游得飛快,一下子就游走了。我爸爸在一邊兒看得不亦樂乎,興奮地對我說:“你先耗它的體力,等它累了之后游不快了,自然就好抓了。”我心想:我爸爸說的確實有道理!于是照他說的去做。突然,來了一個好機會,那條魚自己游到了魚缸的角落里。于是我抓住這個好機會,把他撈了出來,然后放進了一個裝滿水的桶里。
我爸爸看到我把魚撈出來,就對我說:“謝謝你了!”我對他說:“不用謝!”
真好玩兒啊!從這件事中,我體會到了只要答應了別人之后,絕不能食言。
捉魚三年級(熱門15篇)篇九
時光就像一陣風,一吹便過去了。轉眼間,我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態,有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發話了:“某某某,給我加作業!”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊,因為被加了作業,一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在,大家都認真聽講,積極舉手發言,很少有人被加作業啦!
三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現在個個都是跳繩小健將。
以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級,我來啦……。
捉魚三年級(熱門15篇)篇十
故鄉的捉魚趣事是我記憶中一個美麗神圣的地方,那里留下我童年活潑的身影,灑下來了我幼時銀鈴般的笑聲。
記得有一次,在家鄉生活的時候,我特別喜歡夏天,因為有時夏天會下大雨,越大越好,因為大雨下的時候我都會去門口前的小河里捉魚,小河里一條條魚躍出水面。我們會捉魚,是因為爺爺特別喜歡小動物,特別是魚,所以我們一捉到魚就馬上放進水缸里養起來。
一天,媽媽說:“明天可能回下大雨哦!”我聽了媽媽的話,老是想著快點下雨,這樣我們就可以捉魚了。我晚上睡覺的時候想著明天一定要下雨啊,這樣我就可以捉魚了。
到了明天,一大早就下起了傾盆大雨,我一直在不停地問:“爸爸,我們可以去捉魚了嗎?”爸爸說:別急等等。等到小河里的水快溢出來的時候。爸爸說:可以了。于是我趕緊披上雨衣出去捉魚了,我們捉了一條又一條,真是高興極了!這真是一次大收獲啊!
至今,我一看到大雨,就會想起來在家鄉的日子里我們去捉魚,我真希望還能再回家鄉去捉魚。
捉魚三年級(熱門15篇)篇十一
光明媚的星期天,我對爸爸說:“爸爸,我們今天去捉魚吧!”爸爸高興地答應道:“好!”
當天下午兩點多鐘,我們提著小桶來到一條小河邊。爸爸先掃視了一下河水的深度,然后選擇了一塊淺水區,準備捉魚。
我突然發現一條小魚在水里游來游去,急忙挽起褲腳,踏進水里伸手去捉,小魚迅速游走了。還真沒想到,小魚竟這么機靈。這時,爸爸說:“你看,就因為你這一撲騰,把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧!”說罷,爸爸輕輕地走進河里,一步一步地挨向一條小魚,雙手慢慢地潛到水里,朝小魚輕輕一捧,再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在爸爸的手指縫里了。我高興地想:小魚啊小魚,這回你就別想逃走了。
我便學著爸爸的樣子,輕手輕腳地走進河里,四處尋找“目標”。忽然,我發現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸,手彎成弧形慢慢地向小魚靠近,一下將小魚捂在我的手心里,然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈,我終于自己捉到一條小魚了!我高興得跳了起來。不一會兒功夫,桶里的魚越來越多了。
一個多小時過去了,我和爸爸帶著“戰利品”,有說有笑地回家了。
捉魚三年級(熱門15篇)篇十二
在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷,我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉,這就是我成長的煩惱啊!
其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察,多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老師常說的話:“要多讀書。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
捉魚三年級(熱門15篇)篇十三
放暑假了,家里頓頓都是好吃的,紅彤彤的排骨與魚散發出誘人的香味,饞得我“口水流了三千尺”,那紅燒魚,安靜地“躺在”那里,讓我不禁想起了點什么。
那是一個令人心曠神怡的周末。“啊,真噠,哦,好的,好的,等著我們,我們馬上就來!”老媽驚喜的叫聲把我這只“小懶豬”從夢境中拉了出來,“咋啦,這么激動,買彩票中獎啦?”我揉了揉眼睛,問道。“你舅舅約我們去釣魚,快點起床,準備出發。”
“太棒啦!”我一蹦三尺高,直接跳下了床,刷牙,洗臉,一氣呵成,風卷殘云一般把食物“吸”進肚子里,“出發吧,媽媽!”
我坐在車上,按捺不住內心激動的心情,在車上上躥下跳的,如同座位上有釘子似的。“有魚桿嗎?”“魚餌長什么樣啊”“舅舅釣魚技術高嗎?”一個個問題不斷地從我的嘴中噴了出來,就像噴泉一般,怎樣也說不完。
到了魚塘,舅舅的動作嫻熟極了,一只手拿著小板凳,一只手在車子后備箱里靈活地穿梭,不一會兒,舅舅便拿著釣魚用品來到了池塘邊,把那些東西逐個擺了出來:小板凳放在地上,魚餌放在小板凳旁邊,魚桿從包裝里拿了出來,遮陽傘悄然無聲地撐開。我不禁大吃一驚,神速啊!
捉魚三年級(熱門15篇)篇十四
“砰!砰!”也許是受了驚嚇,一條躺在大盆里的巨型鯉魚忽然憤怒地跳起老高,腥臭的水珠連連飛濺。驚得我一聲“海豚音”,迅速地躲到了一旁,心有余悸的同時又躍躍欲試,想收獲屬于自己的戰利品。
我扛起一個超大號的網兜,模仿著大人們的樣兒,把網兜一個猛子扎進水里,亂攪一氣。可舉網一看,卻空無一物,連半片魚鱗的影子也沒有!
懊惱的我不甘心,卯足一股勁兒,瞅準了一條在水中快速滑動的青灰色脊背,眼疾手快地再次抄了下去。“嘭嘭,嘭嘭!”歐耶!我撈到了一條渾身泛著銀光的大鰱魚。出乎意料的是,這條看似不太大的鰱魚竟然這么重,我雙手緊緊握住網兜柄,好不容易才穩住腳步,使出渾身力氣堪堪端穩網兜,費力地挪動著腳步,搖搖晃晃地朝岸上走去。鰱魚則在網兜里劇烈地掙扎翻滾著,嘴巴也許因為離開了水而張成了駭人的“o”型。很快,它那細膩的在正午的陽光下泛著耀眼銀色光芒的鱗片就被粗糙的網兜割得傷痕累累,有些地方涌出了汪汪血絲,有些地方則脫落的斑斑駁駁。但它仍沒有放棄,依舊奮力扭動著血跡斑斑班的身子,一張魚臉上的表情痛苦而又堅毅,一雙魚眼瞪到了極致,仿佛訴說著從這煉獄般的網兜中逃脫的決心。
鰱魚那拼命掙扎的樣子,強烈求生的欲望戳中了我的淚點。一瞬間,我動了惻隱之心,只覺得鼻子一酸,眼眶一熱,竟險些掉下兩顆淚豆豆。剛剛撈到大魚時的歡呼雀躍消失殆盡,于是,我將網兜小心翼翼地放回水中,一邊柔聲說道:“魚兒,魚兒,快快回家吧!”一邊輕輕抖動著網兜。可不知是耗盡了力氣,還是撞昏了頭腦,待我把網兜抽回來時,它居然仍舊困在其中。
我盡量輕手輕腳地將網兜抖平,又一次將網兜沒入水中。這一次,它成功地逃脫了“網兜噩夢”。只見一條魚尾像道謝似的在水面輕擊一下,便閃電般沒了蹤影。
捉魚活動仍在如火如荼地進行著。可那條鰱魚用盡自己最后一絲力氣求生的“壯舉”卻深深地印在了我的腦海中。每撈起一條魚,它那大張的嘴和瞪圓的眼都像是在無聲地吶喊著:“請關愛每一個生命吧!”我便會于心不忍,又將它放回家。
捉魚三年級(熱門15篇)篇十五
今天,我和叔叔一起去小河捉魚。小河里到處都是小魚,它們五顏六色,有紅的、黑的、黃的、棕的我本以為一捧就能捧到一大堆,但你別看它小,其實非常機靈,水面一有點動靜,它就會快速地亂跑,讓你拿它沒有辦法。
我和叔叔開始用手捉魚,我們兩個要比一比誰捉的多。我剛走了幾步,便發現了一群小鯽魚,真是天助我也。我用手一捧,魚兒機靈地從我的手的兩邊穿了過去。叔叔發現了一大波泥鰍,用手撲來撲去,結果還是“竹籃打水一場空”啊。
接著,我又找到了一群小鯽魚,這次我一定要捉住它!我開始用手瘋狂地亂撲,撲著撲著,一條魚著急了,使勁一蹦,正好蹦到了我的手上,我趕緊把它放到了玻璃瓶里。這是,叔叔還在與泥鰍做著激烈的斗爭,我跑了過去,向叔叔炫耀我的戰利品。
我對叔叔一只沒捉到魚感到非常同情,于是決定幫一下叔叔。我讓叔叔往我那邊趕魚,然后我再把魚捉住。我們按照計劃試了試,捉到了很多魚。
捉魚真好,即鍛煉了我的反應能力,又捉到了許多魚,我喜歡捉魚!