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傘小學生六年級(專業20篇)篇一
你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現在講給你們聽!
記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非常可愛,一身毛茸茸的,像一個毛線團??墒窃谝惶欤L雨交加的晚上,它在泥濘的土里打滾?;氐郊液螅美仟N不堪,看著它那狗樣兒,頓時,有點想發笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。
第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了?!蔽铱匆姵睗竦耐恋兀皩α耍裉煳乙o小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個給壞掉的盆子,拿一個廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯?!迸弥笠磺袦蕚渚途w了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。啊!終于追上了。
我把小狗抓到以后,把它按進盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。
經過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因為它非常淘氣。
傘小學生六年級(專業20篇)篇二
“五一”長假,我和媽媽一起去鄉下看望姨姥爺。幾個月前,姨姥爺得了腦血栓,至今還沒有康復。
趕到姨姥爺家時,已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來,一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門,我們看到這樣一幕:兩位年逾古稀的老人互相攙扶著,迎著落日的余暉,在院子里慢慢地走著。姨姥爺的頭靠在姨姥姥的肩上,左胳膊無力的垂著,左腿也是僵直的,半個身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艱難。風,吹散了姨姥姥額前的白發,姨姥爺抬起右手,幫她整理著凌亂的頭發。
看到我們,姨姥姥高興地說:“趕緊進屋吧!”媽媽和她一起,把姨姥爺攙扶進屋。
進屋后,姨姥爺被安頓到輪椅上,我心想:這下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常,一邊給姨姥爺按摩,從肩膀到手,從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道:“自從得了這病,可累壞了你姨,她每天不僅要洗衣做飯,還要幫我按摩、鍛煉……”說著,一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹,為他擦去淚水,嗔怪道:“像個孩子。”
夕陽更美了,映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進了小屋,一切都浸潤在這美麗的夕陽中。
傘小學生六年級(專業20篇)篇三
在人的心靈深處,有許許多多的盼望。例如,盼望得到一件盼望已久的東西;一件反復做的事不成功,盼望成功的到來;盼望得到好朋友的寬容;盼望……而我呢?我也有猶如地上沙子般多的盼望,但我最盼望的是——長大。
我盼望長大!小時候,在家里我總不能做主?,F在,初中的我還不能自己做主。每做一件事,都要征求長輩的意見,一旦這件事我拿定主意去做的時候,總會被責罵道:“這件事誰讓你做主意的?你還是個初中生,很多事情不能自己做主,要征求大人的意見。”我總是想,我都已經是初中生了,很多事情可以自己做主。思想品德書也教我們:要獨立自主,自己的事情自己做。難道自主不是一種獨立嗎?我盼望長大!我盼望變成大人,能夠自己做主,做一個獨立的人。
我盼望長大!現在,我還在讀書,還是一只被關在籠子里的小鳥,也是一只翅膀還不豐滿的小鳥。我在籠子里望著外面的世界,真想自己是一只強壯的小鳥,有一天可以沖破籠子,飛向長大的天空。
我盼望長大!我要實現我遠大的夢想:去當一名服裝設計師,為更多的人設計與眾不同的衣服;去環游世界各地,去見識更多的事物,學習更多的知識;穿上太空衣在月球上留下腳印……這些,都是我的夢想,是我長大才能實現的夢想??墒俏业膲粝氍F在只是一種盼望,一種望著窗外世界的盼望,只要我不斷努力,我相信我的盼望一定會實現的!
我盼望長大,去做我想做的事;我盼望長大,去實現我的夢想;我盼望長大……。
傘小學生六年級(專業20篇)篇四
當葉子開始飄落,當桂花綻開笑臉,當田野脫下綠襯衣,換上黃毛衣時,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁大樹上的葉子統統穿上金衣裳,不緊不慢地落到大地媽媽的`懷抱。路上的行人紛紛停下腳步,指著飄落下來的樹葉贊美道:“這真是一條美麗的金地毯啊!”迎面撲來的陣陣秋風,不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋姑娘翻過一座小山,來到了含苞欲放的菊花們面前,她把自已神奇的手一揮,菊花們馬上挺直身子,綻開笑臉。有的細如銀絲,有的燦若云霞,有的大如碗口……在微風的撫摸下,菊花們搖起身子,頻頻點頭,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美麗!
秋姑娘又來到田野里,她揮著畫筆,轉眼就畫出了一幅美麗的圖畫。她的畫里,碩大的果實,艷麗地掛在枝頭上。香得的稻谷,像是因為秋姑娘的到來而笑彎了腰,讓人一看,口水都要流下來了。
秋,豐收的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,同廈一樣熱情,同冬一樣迷人,我愛秋天!
傘小學生六年級(專業20篇)篇五
老師是一個辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養長大;老師是一根無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們;老師是一束溫暖的陽光,把我們的未來的路照得格外明亮。在小學六年生活中,我有過很多老師,但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發,高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,看起來又斯文又有書香氣。上課時,臉上總掛著微笑。
曾老師平常對我們很溫和,不會發什么脾氣,但有一次老師雷霆震怒,讓我記憶猶新。
那是開完六年級最后一次家長會的第二天,可能我們班上的同學認為,開完家長會就減少了一分擔憂,滿心雀躍,便偷起了懶:曾老師一共布置了三道題,有的同學一題也沒做,有的同學只做了兩道或者一道題,三道題全做了的同學屈指可數!
曾老師把少得可憐的本子,扔在地上,氣得臉青面黑,怒發沖冠,用沙啞的聲音(因為曾老師患了聲帶小結)嚴厲地數落了我們一頓:“這,就是你們的學習態度?這就是即將畢業的你們對老師的報答……”
我羞愧地低下頭,臉紅到了耳根,因為我也沒有做完作業。
老師繼續數落:“不做作業,也可以,必須每一次考95分以上。也不用上課了!你們對得起我不?對得起辛苦掙錢撫養你們的父母不……”
是呀,曾老師為了讓我們喜歡語文,每一次考試,語文前三名、還有成績有進步的學生,她都要自己掏錢給我們發獎,哪怕一個小玩具,哪怕一個本子,哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。
還記得曾老師為我們整日操勞,生病了,也不住院,上完一天的課,才拖著疲勞的身體去醫院輸液。即便上次動手術,也沒有多休息,就來給我們上課!
曾老師為了我們,做了太多太多的事情。我們這么做,對得起老師的用苦良心嗎?
從那天以后,大家再也不敢懈怠,都認真完成作業,生怕惹曾老師生氣!
小學六年的生活即將結束,而陪伴了我六年的曾老師,也即將說再見。我會帶著曾老師的期望,走得很遠很遠!
傘小學生六年級(專業20篇)篇六
幸虧有你,敬愛的老師,是您給了我一片知識的海洋,讓我從一個懵懵懂懂的小女孩,逐漸地演變成了一個擁有創造的人;是您給了我一個自己的小天地,讓我在那里面學習;是您給了我教導,讓我學會了很多知識;是您教了我做人的本領,讓我知道了一件事情該怎么做;是您給了我一個燦爛的微笑,讓我對學習有了充足的信心;是您給了我無窮的鼓勵,讓我擁有自信,走向成功!
幸虧有你,可愛的伙伴,你的微笑,我永遠銘記在心。當我在一旁默默哭泣的時候,總是你先走到我的身邊,安慰我,告訴我誠真的道理;當我遇到了困難時,總是你先過來,幫助我一塊兒渡過難關;當我遇到挫折的時候,總是你悄悄地走了過來,對我說了聲“沒有關系”。可愛的伙伴,你是我永遠知心的朋友!
……。
幸虧有你們,我的生活會更加精彩的!
傘小學生六年級(專業20篇)篇七
忍,是一種美德,蘊含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關鍵。能忍人不能所忍,必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓,那么這人可能會成為一個不平凡之中又更加偉大的人。
蘇軾在《留侯論》中,評論張良這個人,認為張良之所以能夠成為歷史上數一數二的英雄人物、優秀的兵法家,不是因為有神仙助長,關鍵在于他能忍,以謙讓處世,退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下,輔佐劉邦晉為天下霸主,也就不只是黃梁一夢了。
“忍小忿而就大謀”,光看這一句短短的.幾個字,在世間之道就能發揮如此強大的作用,在自然界也是如此。蟬在樹上歇息,泰然自若地唧唧鳴叫,歌舞著夏日的青春??墒?,在他背后卻埋伏著一個巨大的威脅,螳螂在后摩拳擦掌,準備一躍而上,最后螳螂也被奪去性命,因為下一秒,已成為黃雀口中佳肴了。如果當時螳螂肯一忍再忍,面觀四方,或是藏在隱密的地方伺機而動,那么不但可以觀察到危險的情勢,也能安然一舉享用美食。相反地,黃雀顯得老神在在,他不僅等待,還籌劃了一條兩全其美的絕佳計謀。除了將螳螂吃下肚,連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場生死一瞬的戰場上,以能忍能讓成了贏家中的大贏家。
往往,人類對于欲望汲汲營求,不斷地意氣用事,在人與人之間造了無數的高墻,不是你的,就是自己的。而且這還不夠,有的人甚至逞兇惡言傷害和氣,每個人都只想捍衛自己的領土,不經思考就對人亂打一通,搞得烏煙瘴氣,每個人都一頭灰臉。為何不退讓一步,好好造一座溝通的橋梁,忍著心中的成見,共同以寬厚的胸襟交流,也是一種簡單易得的福氣??!
傘小學生六年級(專業20篇)篇八
祖國擁有著許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。
我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那里,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽為沙漠散發出微光,每一粒沙子都有著太陽的余溫。當我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車,當車行駛到陡坡時,隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。
我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴??!
葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊!
祖國處處都是美景,我愛我的祖國!
傘小學生六年級(專業20篇)篇九
“光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。
早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。
假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的,但是現在我發現我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的事情做到最好。
以前我的作業總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的分數。如果我能再做一次小學生,我每次的作業一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十
不知不覺來到這個城市兩年了,馬上又要到中秋節了。一個人坐在租來的房子里,透過窗戶,靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮,在云層的掩蓋下仍是那么的清亮,像無暇的夜明珠掛在天際。原來,這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車,這個中秋,得以小團圓。
進屋收拾東西的時候,月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火,卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復了自己原有的華麗,那一刻的清亮月光,就像從夢中遺漏出來的一樣,再也沒有出現。
一個人在屋里坐著,窗外浮華的城市氣息都無關緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風從我的屋子穿堂而過,無心領略,也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界,關上門,這個喧囂的世界,便瞬間安靜了下去。
或許是在外面生活的太久,心便也變得躁動起來,越來越期待著回家,越來越思念家鄉。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年,雖沒有昂貴的糖果,卻過得無憂無慮。轉瞬,又想起自己這一個人,一個人的時候,尤其不愿意過這種中秋團圓節。
越是覺得孤單,那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個溫暖的地方,便是家。
到了中秋節,絕望了一個夏季的燥熱,終于平復下來。開始期待圓滿的團圓,期待心的回歸。中秋節,就是這樣一個讓我們得到幸福和溫暖的節日。
燈光漸漸地暗了下去,月色便又亮了起來,灑滿整個天空。城市和天空,在這樣的夜色里,彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人,有人在這座城市里停留歇息,有人背著行囊遠走他鄉。
月還未圓,夢里還在期盼那個月圓之夜,圍著桌子,賞著月光,舉起酒杯,吃著月餅,共祝小團圓。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十一
隨著時代的進步,工業化的社會使得環境越來越差,礦物與石油資源越來越少,作為空氣殺手和石油的龐大顧客的汽車,只有慢慢進化,才能在歷史之上站穩腳跟。
汽車改變了人們的生活,使人們變得更件幸福,現在人們已經離不開汽車了,搬運東西要汽車,出趟門要汽車,就連醫院急救也要用到汽車;但汽車也是石油的最大消耗者,中國每年大約消耗石油近6億噸,汽車往后必須改變燃料,否則石油能源遲早有一天會枯竭。而且汽車的尾氣中含的pm2.5近年來一直是我國響當當的空氣殺手,嚴重危害著我國的環境,霧霾便是直接反映空氣質量好壞標致。現在的汽車往往只有代步的作用,汽車可以有更多的功能。
如果真的能做到以上三點,那也是很多年后了,那時的汽車,一定會有翻天覆地的變化。
n年后,汽車已經不止有代步的功能了,那時的汽車可以說是一個個奇跡。
來到加油站,看到工作人員吧一些透明的液體注射到汽車里,我很好奇地問:“叔叔,這里面是什么啊”
那位叔叔笑著回答:“這里面是經過調配的水啊”
哦,原來汽車已經改“吃”水了啊。
走在有些淡淡的花香的大街上,再也沒有那種刺鼻的汽車廢氣味了,繼而只有滿街的清香。這是的汽車都安上了一種神奇的圓形塞子,塞子大多是藍色的,仔細看上面有一些很小的孔,應該就是這種塞子把空氣過濾了吧。
已經六點十分了,我趕快在路邊打了一輛出租車。此時正值晚高峰,沒開多久及堵車了,又是炎炎夏日,從車窗外透過的陽光照的人十分煩躁。這時司機叔叔不知按了一個什么鍵,車內立刻涼爽起來,這還不是最妙的,叔叔按了一個畫著飛機的按鍵,汽車立刻伸出了一對翅膀,沒有一會兒汽車就飛了起來,司機叔叔把車調為制動駕駛狀態,沒一會就到了目的地。
這當然只是我想象的,但我相信在不久的將來,一定會實現的,也許就是我實現了,但也沒準是你。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十二
與其說那是一個黑色的夜晚,不如說那是一個我童年的'巨大考驗。
我清楚地記得那個晚上,今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我:“姥姥走了!”聽到這個噩耗,我首先是不敢相信自己的耳朵,不敢說出那個可怕的字眼,隨后身體便開始不住地發抖,接下來淚珠滾過了我的臉頰,姥姥的離去,對我和我的家人無疑是一個沉重的打擊。我無法控制自己的情緒,無法進入夢鄉。隨后的幾天里,大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細想一想,姥姥的一生是勤勞的一生,是儉樸的一生,可對于舅舅、媽媽和小姨的學習需求,姥姥從來都表現得很“闊綽”,為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代,由于爸爸媽媽每天十分忙,沒有時間照顧我,姥姥又從老家趕來照顧我、陪我,直到我上小學。
看到姥姥靈前擺放的白燭,我就想,姥姥這一生多像那白燭,為身邊的人默默奉獻著,雖然燃燒了自己,無怨無悔,卻點亮了我們每個人的心。而此時此刻,姥姥燃盡了最后一滴燭淚,把最后一縷光送進了我們的心中,從此,我們心便不再寒冷?,F在,她終于有理由離開我們,到另一個世界,可她依然愛著我,愛著這個家的每一個人。
雖然姥姥已經走了,可我的腦海里還是經常浮現出姥姥沖我笑的樣子,她似乎在對我說“暢暢,擦干眼淚,不要哭,你要好好學習,姥姥在天上祝福你呢!”我還是習慣地到姥姥家的廚房里去看看,雖然我知道,再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了,但這樣能使我的心里好受些。
小時候,經常讀“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,卻不知它們的所含的深意,現在我懂了:人的這一生都極為短暫和可貴,當歲月從我們的手心里悄悄流過時,我們身邊的一些親人也在離我們遠去??擅鎸τH人的離去,我們應該做的是好好學習,堅強地活下去,不讓親人更操心,而不是每天以淚洗面。說也奇怪,想到了這些,我再也不哭了。
姥姥這一生都在勤儉節約,默默奉獻,她給我的教誨我將永遠銘記在心中?!袄牙?,您請放心吧,我會好好學習,不讓您再有牽掛!”
經歷了這件事,真讓我一夜之間長大了!
姥姥,我會一直想念您!
傘小學生六年級(專業20篇)篇十三
我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發,個子偏低,白白的,略有些胖。
我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時候,我都會安靜的坐在書桌前,打開臺燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。
我喜歡聽鋼琴曲。那優美舒緩的旋律,會讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個個跳躍的音符,會將我所有的煩惱都驅除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學習的負擔統統放下。
我喜歡事事獨立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認為,任何事情的結果并不重要,享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。
我不喜歡別人評價我,更不喜歡評價別人。如果我做錯了事,別人可以指責我,批評我,我都會接受,并改正錯誤,接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠不變的。我認為學生沒有好壞之分,只有成績上的差別,不能因其學習好,就說其是好學生,更不能因其學習差就說其是壞學生。
我不喜歡太過張揚,也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡單些,可愛些。
這就是我-------姚崢嶸。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十四
咱家鄉的習俗,最大、最熱鬧的自然非舉國同慶的除夕不可。
這大節日“派頭十足”,不只是從除夕早上開始準備,而早在農歷十二月二十五就開始了。準備食材一:芝麻糕。首先,將芝麻倒入鍋中翻炒,等到“香氣四溢”,便可把花生、糯米、白糖、麥芽糖按一定比例放入鍋中,將它們進行“合體”后放置入模具,擠壓、拍平,再用刀加工成長條狀的糕餅,最后裝入袋子內,拿上一個放入嘴中細細咀嚼,不僅香脆可口,而且“純手工制作”包含著濃濃的年味。準備食材二:百變豆。看到這個名字,你會聯想到什么?是超市里的某種豆類零食?no!no!no!這可是原汁原味的農村美食,想知道它怎樣“誕生”嗎?注意看:首先挑選上好的黃豆,幫它們“泡個澡”浸上一天一夜,直至它們喝飽水,緊接著給黃豆們來個“粉末性骨折”——磨豆子,將它們肚子里的“渣”分離,留下汁兒——豆漿,加熱、撒蔥花、倒醬油,喝上一口,淳淳豆得,回味無窮。當然百變豆不止會一種變身,只要在豆漿上滴上幾滴鹽鹵,它便可以凝固,成功變身為豆腐。再變,把豆腐切成塊,放入油鍋炸,于是變身的又一個名字誕生了——油豆腐。
“鐺鐺鐺”除夕的鐘聲敲響了。男女老少就開始忙活兒起來,婦女們成了“廚房中人”一會兒切些青菜,一會兒在鍋里翻炒幾下,一會兒做幾個肉丸……當然她們并不是“孤軍奮戰”,老人們也會幫著買些菜、買些魚肉,有時還會在廚房里搭把手……真是忙得不亦樂乎。相比與廚房內的繁忙,親密“接觸大自然”的孩子們可是悠閑多了,放會兒鞭炮,玩會兒游戲,累了坐下來吃會零食,室外是孩子們的天地。
除夕,一個全家團圓的日子,也是一個舉國同慶、中國人民海外華僑心連心的日子。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十五
又是一年清明時,綿綿細雨依舊下個不停,窗邊的一盆月季開得正旺,綠葉襯托著花兒,顯得愈發嬌嫩欲滴。
“知否,知否,應是綠肥紅瘦?!蓖曛械脑录?,我的腦海里無端的浮現出了這句詞。同時,李清照和她的生平源源不斷地涌現于我的腦海之中。
她年輕時與丈夫整日吟詩作對,好似一對神仙眷侶,兩人的愛情故事傳為佳話。日子過得倒也別有一番風味,令人羨艷。
可是,好景不長。國君無能,戰爭爆發了。丈夫戰死沙場,李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書畫,金石玉器沒有多少能夠完好無損地保留下來,他們多年來的心血付之東流,但她又能夠改變什么呢?在那個年代,女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩詞歌賦之中,將自己的哀思用文字表露出來。
好不容易安頓下來,想找一個人陪她度過晚年,卻受人所騙。那個人所看重的只是她的錢財。她不懼三年的牢獄之災,毅然決定離婚。
她的一生如一條山路,曲曲折折。但她仍有一顆愛國之心。在國家危急之時,她寫下了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,用自己的方式守候著國家。
她的一生如綿綿細雨,愁腸百轉。我十分尊敬她,因為她在那個歧視女性的時代成就了自己的輝煌。她百折不撓,最終,她的詩詞為千古傳唱。
雨,仍在綿綿地下。這春雨,帶來了春天萬物復蘇的氣息,也帶走了我對李清照的一份哀思。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十六
放寒假的這段時間,我一直悶在新搬的家里,整天坐在電腦旁,和網上的朋友,游戲一起度過,我忘記了那條陪伴我10年的小路,滿不在乎的走在新家的路上,開學以后,當我在一次走在這個熟悉,而又漫長的小路時,我楞住了,這里,早已經變了樣子…2個月了,我沒有走過,如今的小路,已經變的很美很美,小路中不僅僅有了草坪,還有了涼亭,一切都變的很夢幻,可是另一條通往回家的路也變了樣子,那個柔軟的大大的草坪不見了,那個美麗的噴水池不見了,卻多了個廣場,多了許多路燈。草坪被遷移到了這邊,廣場被建在了那邊。也許是太久都沒有走過這兩條直通向回家的路了,就連變了樣子,都不知道,突然間感到一種陌生…。
6年后,我們畢業了,三個人被分到了不同的學校,這條路我就很少走過,而是走那條如今已是有涼亭的小路回家,只剩我一個,后來,我認識了初中的幾個好朋友,我們在一次走過那條曾經躺過的小路,感覺竟是如此的幸福,懷念那個草坪,懷念那個噴水池,懷念我們三個,懷念那時的單純…。
一切都是因為我的迷失,讓這一切都變了,如今我后悔當初沒有回來看它最后一眼,后悔當初沒有再一次浮現那個場面,后悔當初沒有呆在家里,而是去玩電腦,玩那個該死的游戲…。?!,F在我把它刪掉了,不會再玩下去了,所以,請你們原諒我,那條我愛的回家的路,我愛的朋友嘉和娜…。
回家的路,對不起,我沒有將你牢記,現在你換上了新的衣服,我不知道應該恭喜你,還是應該為你哀悼,我不知道你喜不喜歡這樣的設計,是應該為你高興,還是應該為自己難過,回家的路,我不會再忘記你了…。
那時她義無反顧選擇離開學校,告別了父母踏上了打工的路程。
雖然她成績不錯并且很愛學習,可高額的學費卻讓她望而止步,在加上身體虛弱的父親,讓她不得不踏上這條路。
她座在火車上靠窗的位置,呆呆的望著遠方,好像在期盼著什么似的。
闖進她的眼簾。她放棄了等待,把那目光從窗外收了回來?!芭畠?,等等?!?/p>
聽見了那一聲熟悉的呼喊,她趕忙把頭又伸了出去,看見了母親那張流著淚的臉和父親那焦急的神情。
“女兒,下車和媽回去吧,學費的事我和你爸會想辦法的。”母親帶著懇求的語氣。
“不,我要自己掙錢養活這個家?!迸畠旱恼Z氣出奇的堅定。
“乖,跟媽回去,你還小掙什么錢呀,你快和我回家去讀書?!?/p>
“不,媽我不想成為你的累贅,攢下的錢還是拿給爸買藥去?!?/p>
“回去吧,外面的世界太危險了,還是回家讀書去吧。爸身子骨還行,還可以繼續干活。你看你二哥也是說出去打工補貼家用,可最后了,卻進了大牢,萬一你又出了什么事,你叫我們還怎么活呀?!备赣H說話的語很平靜,卻給了女兒不可抵抗的震撼。
“爸,你別說了”
“孩子,我們回家吧,外面風大雨大,你怎么受的了,還是家里暖和些?!?/p>
“爸媽,我錯了我們回家吧”。說著女孩提起箱子下了車。
外面的世界固然精彩,可那些大風大雨又豈能是我們所能承受的呢?
還是家里好,畢竟家里還有時時刻刻關心著我們。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十七
“發《小學生時代》嘍!”在這個時候,我總是最開心的,因為我最喜歡的雜志正在分發中呢!每每拿到手,我總是先欣賞一會那特別惹人喜愛的封面,那融洽的畫面,簡直就是書中仙境。打開卷首,總是讓我充滿好奇和期待。一幅幅圖畫,一個個生動的標題。讓我愛不釋手,沉醉其中!
你們知道《小學生時代》幾歲了嗎?因為喜愛她,我想了解她的一切,讓我來告訴你吧,她是90后哦,還是一個年經充滿朝氣的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良師益友一般陪伴著一批又一批的小學生成長。給我們人生智慧的啟迪,讓我健康成長,為我們排憂解難;只要你愿意,她還給我們一個展示自己的平臺。
《小學生時代》的內容很豐富,一共有六個板塊:卷首、關注、求智、社區、原創和閱覽。在這些板塊中,我最喜歡的是閱覽和原創兩個板塊。
原創板塊中我最喜歡的莫過于動物世界啦!在動物世界中經常會介紹不同的動物、動物的天敵、動物的生活習性以及一些關于動物的信息,還會有一些動物們萌萌的照片哦!動物世界中通常是以第一人稱來介紹動物們的所有事情,以幽默詼諧的語調介紹“自己”,讓我了解了許多動物不同的一方面,真的是讓我大開眼界了呢!
喜歡“閱覽”的原因是——我喜歡里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的書,學習了那么多的知識,可以讓大腦放松放松啦!
快樂就是通過笑傳遞的。所謂“爆笑超市”,就是在這個欄目中有許許多多的笑話咯!
“一個愛鳥人士經過了花鳥市場,看見了一只非常漂亮的鸚鵡,想要買下來,于是便叫道:‘我愿意出十美元買下這只鳥!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就這樣,一直有一個聲音在與他作對,直到他把價錢喊到了兩百美元,那個聲音才消停。愛鳥人士問老板:‘老板,你這鳥會說話嗎?’老板回答:‘當然了,不然你以為是誰在和你講價錢呢?’”
看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑點在最后呢!學習了一整天,來看一下《小學生時代》的“爆笑超市”吧!
《小學生時代》如同知心姐姐一般伴我一起成長,帶給我童年的美好與快樂。如同一盞明燈,照射在我的心房,給我溫暖,溫暖了整個童年的記憶;給我亮光,指引我勇敢向前,不讓我迷失方向。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十八
“叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進了教室,坐在講臺上的椅子上,嚴肅的說:“請同學們拿出聽寫本,準備聽寫?!币娢覀儨蕚浜昧?,就開始聽寫道:“乳名——乳名——?!?/p>
“乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學沒注意的時候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手關節,小聲的說:“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見沒有人注意,連忙把本子移過來,我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來是這樣寫呀!接下來,我一連有好幾個字不會寫,都用同樣的方式解決問題,同桌也是如此。聽寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時,同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案?看完后,我對他做了個手勢,表示同意。就這樣,我們又拿到了一個好成績。
到期末考試了,我又遇到了以前聽寫我不會的字、古詩和名言,可我怎么也想不起來。怎么辦,我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安,晚上睡也睡不著覺。
拿通知單了,我考了一個不理想的成績,因為那些字、古詩,我全體扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績,可那都是虛偽的;只有我們踏踏實實地學,才能得到終究的回報!我便下定決心改,現在我做到了!
這就是一件令我難忘的事。
傘小學生六年級(專業20篇)篇十九
我的姐姐長著一對可愛的虎牙,大手牽著我的小手,陪著我長大每當聽到這首歌時,我便想起了我正在上大學的姐姐。
我的姐姐身高173厘米,體重55公斤,一頭飄逸的長發,一張瓜子臉上分布著:月牙兒似的眉毛,長長的睫毛,清澈的眼睛里鑲有兩顆黑珠子,滑梯似得鼻子,細似柳葉的嘴唇,里面藏有雪白的牙齒。
別看我的姐姐是大學生,但有一個缺點從她出生起就有了,那就是懶。
我從媽媽口中得知,姐姐生下來的時候,不是像其他人一樣在哇哇大哭,而是瞇著眼睛,睡得真香,過來幾個小時,才哭出來。過了二十多年,"懶"還是圍繞著我的姐姐。有一次,因為大姨媽要來我們家做客,所以我們開展了一次大掃除,就連平時好吃懶做的爸爸也參加了,但姐姐還是一如既往,躺在床上玩手機。過了一會兒媽媽來到姐姐臥室拖地,這時姐姐正在玩電腦。媽媽拖到電腦桌時,要姐姐抬一下腿,姐姐都不理睬,媽媽生氣了,重重地說:你也太懶了,豬都比你勤快。但姐姐還是無動于衷,等媽媽浪費了許多口水,姐姐才"高抬貴腿",還抱怨說:"要是凳子上有502膠水那該多好,我就不要動了。"聽了姐姐的話后,媽媽差點氣暈。
這就是我的姐姐。
傘小學生六年級(專業20篇)篇二十
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順,凡事總是一波三折,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全??偠灾?,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學數學的過程就是酸甜苦辣,應有盡有,下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧!沒有苦,就沒有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級時候非常好奇,看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數的關系,就苦思冥想,還是想不出來,那個“苦”啊,就別提啦!
我嘗過“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數學題,做得腰酸背痛,手指發僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的',熱極了。
我嘗過“辣”后,酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級下學期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒有檢查,釀成了大禍。考試后,卷子發下來,我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題,原來我太馬虎了,錯了一個判斷題和兩個應用題,才造成了這個分數。我下定決心,以后要認真做題,認真檢查,下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學數學中,我懂得了一個道理:只有經歷了風風雨雨,才能見彩虹!