優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界，給讀者以啟示和思考。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集，歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇一

生命是什么？有的人說：生命它就像是茫茫大海中的一粒黃沙，不起眼；生命它就像是在金子中的一顆閃耀的水鉆，是那樣稀有，找不到，又是那樣珍貴啊！那是因?yàn)椋瑢τ谖襾碚f，生命只有一次！

冬天的時(shí)候，氣候嚴(yán)寒，大雪紛飛。讓這冷冰冰的風(fēng)把這鵝毛般的大學(xué)逮到了那些光禿禿的樹枝上。從屋子里向窗外看，有看得到這綠茵茵的草地和蔥郁的大樹嗎？可是臘梅卻與這些植物不一樣，偏偏在這天氣寒冷的環(huán)境中傲然開放。無論天氣是多么的寒冷，無論雪下得有多么大，它都會不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中，在那寒風(fēng)中展開那艷紅色的裙子，對著我們露出了甜蜜的微笑。臘梅的這種不畏堅(jiān)難，不屈向上的勇敢精神令我震撼，我不禁用手摸了它一下。

在寒風(fēng)中不屈向上，在暴風(fēng)雪中茁壯成長，傲然綻放……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臘梅這種可敬、可貴的精神。在人生中，我們不向命運(yùn)低頭，而應(yīng)該努力地向上尋找，尋找到能夠讓自己度過一切艱難險(xiǎn)阻的一縷來自希望的光明，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去吧！

在生活中，許許多多的人都會在生活中遇到種種困難，得不斷地堅(jiān)持才能換來希望的鑰匙才打開通往人生的勝利的大門……現(xiàn)有很多名人他們以自己不完整的身軀不斷地堅(jiān)持，不斷地努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二

在偌大世界里，有著無數(shù)生命，有偉大，有渺小，但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命植物——仙人掌。

有一天，我去了花卉市場，四周環(huán)顧后，便對老板說：“我要一盆最好養(yǎng)花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我說：“就它吧!一個(gè)月不澆水，也能活。”我回答道：“好!”

之后，我拿回家仔細(xì)觀察起來，它有著各種各樣形狀，有圓，有長條……也有著許多顏色，紅、黃、綠……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁根，卻有著許多植物都沒有堅(jiān)強(qiáng)外殼。

突然，我有一個(gè)想法，把它切開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，豎著切開了它。里面并不是我想象堅(jiān)硬內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)，就像是它臨死前流出一滴滴綠色血，原來，它內(nèi)心如此脆弱，看來我“殺錯(cuò)生靈”了。真好后悔，當(dāng)然就更不忍把其扔掉，只好將“傷口”綁好，重新植入盆內(nèi)。

它十分得頑強(qiáng)，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

啊，仙人掌，你是多么熱愛生命啊!

是啊，我們要學(xué)會熱愛生命，就像上文仙人掌一樣學(xué)會去生活熱愛自我生命。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇三

一次，我在媽媽的學(xué)校，和一個(gè)小朋友玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓在臺階上慢慢的爬。正當(dāng)我們兩個(gè)看的正起勁兒時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)它受傷了，紅色的血流了出來，但是小蚯蚓仍然努力地向前爬，但是，小朋友似乎不知道小蚯蚓受傷了，把它斷成了兩截，不過，小蚯蚓還給自己鼓勁兒，努力的爬著。最終小蚯蚓還是倒了下來。

晚上，我下樓玩時(shí)，從我們家的小路上走，偶然發(fā)現(xiàn)墻角有個(gè)什么東西，彎下腰一看，墻的縫隙中鉆了出來幾株小草。早晨，我上學(xué)走的時(shí)候，從小路走過，我還驚訝的發(fā)現(xiàn)，還有美麗的蒲公英！我輕輕一吹，美麗的小花順風(fēng)飛走，美麗的舞姿時(shí)時(shí)在我腦海里播放。

晚上，我趴在床上，靜靜地，我感覺到了我的心跳，用手摸住心口，怦怦、怦怦，那心跳多么有節(jié)奏啊！當(dāng)你緊張了，心跳就會像快活了樂曲。當(dāng)你平靜下來，心跳就會像不快不慢，正好的平靜的走著。

通過很多種動(dòng)物、植物我發(fā)現(xiàn)生命是要珍惜的，也是有限的，我們要珍惜生命，才能活得更加精彩有力。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇四

你知道生命有多重要么？讓我告訴你吧。

我在房間寫作業(yè)時(shí)，一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去。騷擾著我。我趁他停下的時(shí)候，一伸手捉住了他，但它極力鼓動(dòng)雙翅，這代表著多么強(qiáng)大的生命力啊。

有一次，我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，盡然冒出一截小瓜苗，這小小的小瓜苗，包含著多么大的生命力啊，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長。

我有看一個(gè)故事時(shí)，我哭了。

這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀！”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。

現(xiàn)在，如果我要是不熱愛生命，我就感覺對不起自己啦，媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方，我們不能辜負(fù)拉媽媽帶給我們的希望。

熱愛生命吧，不要辜負(fù)了媽媽送給我們的'希望哦！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇五

一天，我去走親戚。在一段山路上，烏云滾滾，我偶然看見一群螞蟻在來回地奔波，它們是在搬運(yùn)食物——幾只死了的蟲子。諺語云：螞蟻搬食，天要下雨。果然，不久，天就下起了傾盆大雨。我疾步而行。

忽然，我想起了剛才那群螞蟻。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的，也是很有組織紀(jì)律的小小動(dòng)物。雨來臨的時(shí)候，他們很有秩序地搬運(yùn)食物或搬家。有些人看到這一支螞蟻隊(duì)伍，就捉弄它們，這是不好的，這是對小小生命的不尊重。螞蟻雖小，但它們也是生命，它們堅(jiān)貞不屈、不畏艱難的精神一樣讓人感動(dòng)和敬佩。我們不能無視它們的存在。

記得，一次在課堂上，老師說：“螞蟻雖小，但他們也有智慧，它們團(tuán)結(jié)起來，也有超常的力量。”我在網(wǎng)上，讀到過這樣一段關(guān)于螞蟻的文字：無數(shù)的螞蟻聚集在山上，萬一山上著了火怎么辦，螞蟻大王就召集小螞蟻王開會，商討對策，結(jié)果想出了一個(gè)妙法——大火來臨時(shí)，螞蟻們就揉抱在一起，以螞蟻大王為首結(jié)成一個(gè)球，從山上滾下來。結(jié)果，只有球體外面的螞蟻犧牲了，球里面的螞蟻去完好無損。這個(gè)故事，說明螞蟻也熱愛生命，也有犧牲精神。

人們遇到了困難，也要有螞蟻一樣的智慧，有螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神，有螞蟻一樣的犧牲精神。伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，眾人拾柴火熖高，團(tuán)結(jié)一致力量大。請熱愛生命，熱愛大自然中一切的生命。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇六

我以前曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的兔！

去年，我看見別人養(yǎng)兔子，于是，我也買了一只來養(yǎng)，我想好好地去照顧好這個(gè)弱小的生命，不能讓它那么容易死掉，當(dāng)時(shí)我心里有這樣一個(gè)念頭。

它的長相很像一副“好先生”的心腸，紅色的眼睛，白色的軟絨毛，很軟，摸上去怪舒服，黑色的“三角”鼻，小小的“鼻孔”，肥肥的身子，這可愛的外表，你只要用眼睛看過一眼，它的可愛樣子就會使你終生難忘。

我每天都切一些白菜喂給我可愛的“兔子先生”吃，媽媽說老給他吃白菜會拉肚子，可我不聽。終于有一天，兔子拉的“大便”是稀的了，拉了幾天，我看著有點(diǎn)心疼，這我才想起俗話說的好：不聽好人言，吃虧在眼前，這回我真吃虧了，于是我就給我的小生命改吃草了。

有一天放學(xué)時(shí)，我看見外婆在洗兔子的腳，覺得好玩，就想用點(diǎn)消毒水給它洗干凈點(diǎn)，瞬間，兔子的腳就被洗干凈了。第二天一起床，看見兔子在垃圾筒里睡覺了呢?趕緊問外婆是怎么回事?外婆說：“兔子死了，兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水，結(jié)果就中毒死了。”我一聽眼淚就忍不住嘩嘩地流，我真傻，怎么能用消毒水給它洗澡呢，兔子洗完澡后會用自己把毛舔干的，這點(diǎn)常識我都不知道，我真后悔啊！

安息吧！我親愛的兔子，你那可愛的長相我永遠(yuǎn)都不會忘記的！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇七

我班有一個(gè)同學(xué)，名叫張小明，他原本是一個(gè)活潑可愛的小男孩，就在一次車禍中不幸失去雙腿。從此只能靠坐輪椅了。

張小明雖然沒有了雙腿，但是他依然每天按時(shí)上學(xué)，而且他的學(xué)習(xí)成績一直都很好。記的有一天早上，我在跑玩步回來的路上，看見了一個(gè)坐著輪椅的人，心想那個(gè)人是誰？我走近一看，啊，原來是張小明。我向他打了個(gè)招呼：“小明，早上好，想不到你也會出來。”

小明微笑著對我說：“我做輪椅出來多呼吸新鮮空氣，這樣對我的身體才會更好。我現(xiàn)在靠自己雙手還能做早餐呢。”聽了小明這句話，我忽然想起中國有句話：“自力更生，生命不斷。”這時(shí)，太陽從東山露出臉，射出道道金光，正好照在小明的臉上。我突然發(fā)現(xiàn)小明的臉上有一種陽光的美。我看了看表，七整了，我趕緊對小明說：“小明，時(shí)間不早了，我得趕緊回去，要不來不及了，要不我先送你回家吧。”

小明說：“不用了，我家就在前面不遠(yuǎn)處，我自己回就行了，你先走吧！”

等我來到學(xué)校是時(shí)，出乎我的意料，小明以經(jīng)是以最快的速度來了，可小明他……唉，我一個(gè)健康人居然比不上一個(gè)殘疾人。今天早上還是媽媽催我起來跑不的，在這寒冷的冬天誰不想在被窩里多呆一會兒，我每天總是衣來伸手，飯來張口。連最簡單的活兒也不會干，小明是一個(gè)殘疾人，他還能做早餐。我突然覺得好慚愧。我走過去，跟他打招呼：“小明想不到你比我還快呢。”小明說：“我也是剛到。”我趕緊回到做位上，從書包里拿出書，讀了起來。

我坐在座位上，忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)坐在輪椅上正在專心致志地讀書的小明，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇八

海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”霍金就是這樣努力的一個(gè)人。

霍金的一生就是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會會員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥（肌肉萎縮側(cè)索硬化癥），禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。

他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的`思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

斐多菲說過：“生命多少是用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)來衡量的。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

對于我們正常人來說，應(yīng)該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇九

你知道力量最大的東西是什么嗎？是種子。我給你講個(gè)故事，一定會讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密。科學(xué)家用盡了一切方法，都沒有把它完整分開，最后人們想出了一個(gè)辦法，就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里，使種子發(fā)芽。當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊，它這種力量令我震驚。這就是生命的力量，這就是熱愛生命。

我在查詢關(guān)于生命的資料時(shí)，閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我非常感動(dòng)。有一天，兩只小狗一起過馬路，一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場死亡。另一只小狗看見了，立即向它跑去，一直在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。直到那只被撞到死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走，另一只小狗才悄悄地離開。小狗之間都對生命如此尊重，更何況我們?nèi)祟惸兀窟@就是真正的熱愛生命。

那么，我們在生活中應(yīng)該怎樣熱愛生命呢？我是這樣熱愛生命的.：在課堂上我專心聽講并積極回答問題。回到家里我認(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長班上所學(xué)的繪畫內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上，背一背英語老師要求背誦的英語單詞和句子。而且，我在馬路上不玩耍打鬧，而是遵守交通規(guī)則，小心翼翼地過馬路，注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛生命。

我們要熱愛生命，只有這樣我們才能活得更加光彩有力。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十

生命本身就是一個(gè)奇跡，但是生命對于每個(gè)人來說只有一次。小編收集了螞蟻的生命。

作文。

歡迎閱讀。

我常常想生命是什么?

清晨，我在摘樹上的果實(shí)，有一只螞蟻爬到我的手上，他不停的在我手上爬來爬去，很是慌張的樣子，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手抓住了它，只要我稍稍一用力，它就使勁的掙扎，兩條腿使勁的動(dòng)，想繼續(xù)活下去，他不想就這樣死去。

我在土地里種了一個(gè)蒜，過了幾天，竟然變成了一顆小蒜苗，葉子嫩綠嫩綠的，沒想到那小小的種子里，競包含著一種這么強(qiáng)的生命力呀，競使它從深深的土里鉆出來，不屈向上，茁壯成長。即使它只活了幾天，也向我們證明了什么是生命。原來這就是生命。

雖然生命很短暫，但是我們可以讓它變好變壞，所以，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，多看書，多運(yùn)動(dòng)，讓我的生命變的越來越好!

生命本身就是一個(gè)奇跡，但是生命對于每個(gè)人來說只有一次。

螞蟻是最渺小的昆蟲，它們看待我們就是龐然大物。但是它們團(tuán)結(jié)起來會有很大的力量，今天我就來證明一下。我叫了同學(xué)幫忙，把螞蟻遷了出來，我們把出了洞的螞蟻都捉了起來。我準(zhǔn)備了一個(gè)大水槽，里面放上水，再把螞蟻放進(jìn)水槽，然后觀察現(xiàn)象。只看見螞蟻?zhàn)兂闪艘粋€(gè)球狀，向?qū)Π队芜^去，在下面長久浸在水中的螞蟻就死去了。

誰都有生活的權(quán)利，誰也可以讓生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

生命就像是一簇火焰，若遇水就會熄滅。所以，我們要熱愛生命，但螞蟻的生命力讓我十分驚訝。

早上，我吃完了飯后，到樓下去玩。沒想到我剛出了門，就看見了一個(gè)螞蟻洞。于是，我找了一個(gè)木棍，把木棍放進(jìn)了螞蟻洞里。

過了一會兒，洞里的螞蟻就都跑了出來，我發(fā)現(xiàn)它們都抱著一個(gè)比它們大兩三倍的東西。我很好奇，然后，我又把一塊小石子放在了一只很小的螞蟻上，我本來以為這只螞蟻會被重重的壓死，可是沒想到它竟然很快的逃走了。

我驚訝的張著大嘴，我想：這就是這只螞蟻的生命，只有螞蟻?zhàn)约褐溃梢院煤玫氖褂茫^不能白白的糟蹋它。

生命雖然有限，但是，生命可以變成無限的力量。

一個(gè)明朗的星期天，我來到后院的廚房旁。這里有一個(gè)龐大的螞蟻家族。我向往常一樣來到這里觀察螞蟻。我尋找了一些零散的螞蟻，他們?nèi)吭谫u力的為自己的家族工作。

這時(shí)，一直黑色的大蟲來到聚集了很多螞蟻的區(qū)域中，當(dāng)螞蟻們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)已經(jīng)晚了，這只大蟲一下子拆死幾只工蟻，還在不斷的奔跑，一只像是頭領(lǐng)的螞蟻?zhàn)邜矍皝恚竺娓藥资槐仭?/p>

它們勇敢的沖向那只大蟲，不斷有兵蟻死亡，但它們并不畏懼那只大蟲的威脅，反而結(jié)成隊(duì)伍進(jìn)攻。

那只大蟲抵抗不住群蟻的攻擊準(zhǔn)備突圍出去，這時(shí)幾只勇敢的兵蟻沖向它的身體，大蟲的身體上全是兵蟻，在兵蟻不斷的撕咬的同時(shí)那只大蟲不斷的大叫，做出垂死掙扎。

又有幾只兵蟻犧牲了，頓時(shí)我的淚水涌出，兵蟻們用自己的生命保護(hù)了自己家族的尊嚴(yán)。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十一

人們常說：“生命是脆弱的，也是短暫的”。但我相信是美好的！

生命對我們來說是多么重要，生命只有一次，雖然它并不長久，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

動(dòng)植物都有生命，雖然它們的生命和我們的生命一樣短暫，但它們卻有活下來的勇氣和力量！

無論生命的責(zé)任有多么辛苦、無助，但生命只屬于自己，要對自己有信心。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它……一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E！

我希望大家一定要珍惜生命，不要等到失去了才知道珍惜！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十二

人的一生是短暫的，有的人身患重病，有的.人身上有多重殘疾，但他們有的成名了，或堅(jiān)強(qiáng)地活著。世界上也有一群人，因?yàn)榉N種原因而殺，這就是典型的不熱愛生命，不珍惜生命。

張海迪5歲得了脊髓管瘤，高位殘疾，因此不能上學(xué)。但她在家自學(xué)，先了中小學(xué)的內(nèi)容，后來連大學(xué)的內(nèi)容也能自學(xué)。張海迪，那堅(jiān)不可摧的心一直鼓勵(lì)著她。15歲，她跟隨父母去外地當(dāng)老師，教那些比她小的、健全的、可愛的小朋友。

張海迪自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，給鄉(xiāng)親們無償治病。她在外地期間就治好了一萬多個(gè)病人。張海迪還當(dāng)過無線電修理工，還自學(xué)了多門外語，每學(xué)一門都十分精通。

一個(gè)殘疾人，幾乎全身不能動(dòng)，但她那頑強(qiáng)的意志使她活了下來。她雖然無法上學(xué)，卻能比健全而且正常的人學(xué)得多、學(xué)得快。她實(shí)在是太厲害了！我們光一門英語就學(xué)得大腦要塌下來了，但她能學(xué)會那么多門外語，真令人佩服！一個(gè)小女孩身有高度殘疾應(yīng)該會想不開，或在床上等死。但張海迪卻恰相反，她天天刻苦學(xué)習(xí)，為人類做出了貢獻(xiàn)。

我想了很久才想明白我們?yōu)槭裁匆钪Ｄ鞘且驗(yàn)槲覀円咽澜缃ㄔO(shè)得更美好，使別人生活在幸福的小島上，讓自己生活在屬于自己的繽紛世界。但如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，天天打游戲，和一群壞小孩玩，長大以后一定會當(dāng)街頭要飯的。那太對不起我們的身體、尊嚴(yán)、父母和這個(gè)世界。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十三

2003年的春天，一場非常嚴(yán)重的傳染病在全國大范圍擴(kuò)散。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄無聲息的打響了。那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)在各個(gè)病區(qū)里穿梭，用他們的生命換來了千百位患者的健康。在這些偉大的白衣戰(zhàn)士中，我最敬佩的還是葉欣。

在2003年2月上旬剛過，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或被疑為染上“非典”的病人，最多時(shí)一天五人。隨著“非典”患者的急劇增加，廣東省中醫(yī)院緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯不足，葉欣身先士卒，從2月8日起便開始加班。

3月4日中午，身心都已經(jīng)極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短的時(shí)間內(nèi)成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡東士秘書長慰問她和家屬，四面八方的人都趕來支持、鼓勵(lì)她。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十四

小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

我剛把它們放進(jìn)去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。

螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事：有的同學(xué)懵懂無知，做危險(xiǎn)的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點(diǎn)都沒有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會一頭栽倒下去，墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上，要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了，差點(diǎn)釀成大禍。

生命對于人、對于動(dòng)物、植物都只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，螞蟻都懂得愛護(hù)自己的生命，何況我們?nèi)四兀课覀円矐?yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

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熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十五

你若問我，這世界上最寶貴的東西是什么？那我的答案就是生命。

天漸漸黑了，天上烏云密布。細(xì)細(xì)的雨針落了下來。快下雨了，我在心里默默地想到。窗外空無一人，整個(gè)世界都只能聽見那些細(xì)雨的聲音。

知道了這只蝴蝶的結(jié)局，我也不想看完，但不可si議的事情卻發(fā)生了。那只蝴蝶竟然一點(diǎn)點(diǎn)嘗試開始向上飛行，一厘米一厘米地努力著脫離地面。它精疲力盡地拍打著自己的翅膀，他的身體早已濕透，一次又一次的向地面貼近。但是它好像絲毫沒有想放棄的念頭。在如此困難的環(huán)境之下還能重振旗鼓，這真是令人敬佩呀。

雨停了，那點(diǎn)從云層中透出來的光，好像給了蝴蝶莫大的希望，他就這樣跌跌撞撞的，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在雨后的陽光里。

小小的蝴蝶都能在雨中堅(jiān)持飛行，那我為什么不能在遇到困難之后還會選擇退縮呢？我也明白了要堅(jiān)持不懈，蝴蝶的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十六

生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的，因?yàn)樗軇?chuàng)造無限的價(jià)值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。

朋友們，你們聽過《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開這個(gè)地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。

還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上，一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對別人生命的熱愛，敢于舍棄自己的一切。

生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請記住，生命可貴，可貴生命;關(guān)愛生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十七

那一天，我約了幾個(gè)要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看，那兒瞧瞧，好不容易才找到了找到了一只蝦，大家便七手八腳地“行動(dòng)”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關(guān)進(jìn)了“大牢”里去了。可它并沒有放棄求生的夢想，用鉗子鉗罐子，用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了，于是，我忍不住把這只小東西給放生了。

這兩件事情真是讓我受益匪淺啊！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十八

下午，我在草地上玩耍，一只蝴蝶在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我，趁它不注意的時(shí)候，我一伸手就抓住了它。可是，我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。過了一會兒，一股強(qiáng)大的生命的力量在我手中躍過。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

星期二下午，我把一株美麗的.花踩壞了，過了幾天，它竟然又活了過來。真是不可思議，在這樣的大雨中堅(jiān)強(qiáng)爬起。那樣感到驚奇，那樣強(qiáng)大的生命力，我被那強(qiáng)大的生命力所感動(dòng)。偶有一天，我正在玩，突然聞到有一大股煙氣撲面而來，我都喘不過氣來了。原來是有‘‘野孩子’’在放野火。過了一個(gè)月，我乍一看，那些以前放火的地方，竟冒出了小芽兒，那樣大的‘‘野火’’中，還會有生命在，多么頑強(qiáng)的生命力啊！

這讓我懂得了生命是寶貴的，沒有什么能比得過寶貴的生命，這就是——生命的力量。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十九

誰說只有人才會熱愛生命，其實(shí)動(dòng)物和植物也會熱愛生命。

每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。

晚上，我在書房寫作業(yè)，一位不速之客來到了我的房間，不用說，這一定是我最“親愛”的'蒼蠅，它在我的耳旁“說”著：“我來了，我來了。”我一邊“聽”著，但這時(shí)我有一種想法，打死蒼蠅，說干就干，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射。可是蒼蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打著它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往墻上一拍，說：“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑道：“哈哈！這回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那，半天才醒來，在往墻上一看，哪兒還有蒼蠅的影子？原來它極力扇動(dòng)雙翅，掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。

是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以后，我決定再也不拍蒼蠅了。

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十

一天，我在家里吃米飯，不小心把一粒米掉進(jìn)了地上，螞蟻聞到了氣味，就爬來，試圖把米粒搬走，結(jié)果被我看見了，我就伸手將她捉住，但他沒有放棄求生的欲望，在我的手中拼命的掙扎著，想要擺脫我的雙手，即使他知道這是一個(gè)不可能的事情，我被螞蟻深深的感動(dòng)了，就放了他。

還有一次，我在去學(xué)校的路上，碰到了一只小狗和小貓，他們在嬉戲打鬧，沒注意有什么危險(xiǎn)，就在這時(shí)，一輛車像小狗和小貓緩緩的行駛過來，他們拼命的奔跑，可見，他們的求勝欲望是多么的強(qiáng)烈呀！

雖然生命短暫，但我們卻可以好好的利用有限的生命，展現(xiàn)出無限的光彩！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十一

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活權(quán)利，我們要熱愛生命。

一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命恒心，編制了一條文明生命之河。自強(qiáng)不息海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲貝多芬，都在向我們訴說著生命真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般力量，讓對他們而言不公平命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命是短暫，我們?nèi)釔凵⒄鋹凵枚虝荷L出一幅絢麗多彩畫！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十二

人的一生是短暫的,時(shí)光漸漸流逝.我們要讓生命過得有意義,像法國的蒙田所說的:“生命的價(jià)值不在于活了多少天,而是在于如何使用這些日子.”

我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的故事，她是美國盲聾女作家和殘障教育家。因?yàn)樵谒?7個(gè)月時(shí)的一場疾病奪去了她的視力和聽力。接著，她又喪失了語言表達(dá)能力，經(jīng)過他的導(dǎo)師安妮·蘇利文的努力，使她學(xué)會了讀書和說話，并學(xué)會了與他人溝通。她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完了大學(xué)。海倫·凱勒的這種熱愛生命的精神讓我震驚。讀了這個(gè)故事，我決定更加努力學(xué)習(xí)，不因?yàn)槭《倚摹Ｋ渍Z說：“失敗乃成功之母。”只要擁有勤奮，積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，就能成功地克服困難。我要以海倫·凱勒為學(xué)習(xí)的榜樣，做個(gè)珍惜生命，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的人。

生命只有一次，我們懂得怎樣去熱愛生命,才能將有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，讓自已的生命綻放光彩！

熱愛生命的螞蟻小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十三

這幾天我剛好讀到了一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。

讀了這本書，我明白了每個(gè)人都需要成長，在身體和心靈的方面都需要成長，我們需要……坦然面對成長。

最后不如就以文章中的一句話來做結(jié)尾吧：

抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美！