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鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)

時間:2025-07-14 作者:筆硯

優(yōu)秀作文應該具有清晰的結構和邏輯,使讀者能夠輕松理解。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當的句式和詞匯,構建出了精彩的表達和形象。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇一

一個夜深人靜的夜晚,小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時,從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀!

鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個個的,都有啥功勞呀?你們誰都比不過我!我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),要是沒有我,主人就寫不了字了,而且也寫不了作業(yè),會被老師批評的,懂嗎?”

切切切,不就是寫幾個破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的?你寫錯的字都是我?guī)湍悴恋舻?!”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。

鉛筆聽了,氣得小臉紅得像個蘋果。這時,卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說:“你們兩個別爭了!功勞最大的應該是我才對!!!鉛筆你如果變粗了,還不是我?guī)湍阆骷獾模∪绻也话涯阆骷猓魅擞媚銓懽郑菍懗鰜淼淖侄嚯y看呀!所以我才是功勞最大的!”

鉛筆氣沖沖地說:“你們兩個都一起說我!我好生氣,我再也不理你們了!”

說完大家又趾高氣揚地吵起來,這時,尺子聽到他們的談話,說道:“你們每個人都有功勞,都有各自的長處,你們應該團結友愛,取長補短才對,一起為小主人好好的工作!”

三個學具聽了,若有所思地點了點頭,從此為小主人用心地工作著。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇二

一個陽光明媚的早晨,小紅從超市里精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一個卷筆刀。

小紅回到家把它們放進了心愛的鉛筆盒里。因為鉛筆最長為老大,橡皮最寬為老二,卷筆刀當然是老三了。

一開始,它們親密無間,像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓卷筆刀美美容。

可不知怎么了,有一天,鉛筆好像是吃錯了藥,神氣起來,它指著橡皮和卷筆刀的鼻子吼道:瞧瞧你們倆那個熊樣,一個個懶洋洋的,整天和我在一起,還真不要臉!呸!

橡皮和卷筆刀一聽,氣得像頭瘋了的牛,頭發(fā)都豎了起來,可轉念一想,都是在一起的兄弟,親兄弟之間應是最理解、最友愛的,還是算了吧。

從此,鉛筆天天折磨橡皮和卷筆刀,它一在紙上亂畫,就讓橡皮擦,累得橡皮渾身臟兮兮的,日子長了,面黃肌瘦。他覺得自己稍粗了一點兒就讓卷筆刀給它美容,結果卷筆刀鋒利的牙齒快變禿了,活像沒牙的老太太。如果橡皮和卷筆刀動作稍慢一點兒,就對他們破口大罵。過不了幾天,小主人又買了兩只鉛筆,這兩只鉛筆指著原來的那只舊鉛筆議論說:瞧它又矮又丑,還在那顯擺,小主人早該把他扔了!

那只舊鉛筆一照鏡子,哇的一聲,大哭起來,自言自語地說道:我怎么會變成這個樣子呀?這是時,他的兩位親兄弟&&橡皮和卷筆刀走過來,拍拍他的肩膀說:兄弟,你在傷害別人的同時,也在傷害你自己;愛護別人也是在愛護自己呀!

這時,鉛筆像泄了氣的氣球,羞愧地低下了頭。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇三

鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫錯了,橡皮就趕緊過來幫忙。

有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔心鉛筆在他們不在的時間里,會有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫畫、打草稿。

一天過去了,它們迫不及待地想回來了。可是,它們來找鉛筆,但鉛筆不見了,只剩下鉛筆頭在那里。

它們疑惑地問鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”

鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進垃圾桶里去了。”

它們向垃圾桶走去。

垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見,只是著急地問垃圾:“垃圾先生,我的好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”

它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。

它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子:“您知道鉛筆在哪兒嗎?”

鞋子說:“鉛筆已經被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里。”說著,它們把鉛筆一削,放進了鉛筆盒。

它們默默地說:“我們永遠是朋友!”

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇四

方方,內蒙古通遼市實驗小學二年級十二班張?zhí)煨抢蠋煟芯砉P刀、橡皮、鉛筆、尺子。

有一天,橡皮擦抱怨道:“嘿,鉛筆,你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯別字,讓我黑。

卷筆刀說:“正合你意,呵呵!師傅天天用我削鉛筆,弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走,沒有地方可呆。”

鉛筆說:“你哪里沒地方住?我想我沒有!小師傅利用我寫了一天,磨完了我的身體!”橡皮嘆了口氣說:“唉,我受不了這種苦!”

然后卷筆刀建議:“走吧。”他們拿著行李離開了。蓋奇急忙說:“不,你走了,小主人。鉛筆打斷他說:“嗯,你用的最少,怪不得你喜歡這里。橡皮擦說:“是的!”說完就離開了。

沒有他們,小主人的學習下降,統(tǒng)治者看著他的眼睛,傷了他的心。所以,它要去找他們。

統(tǒng)治者找了又找,最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。

當統(tǒng)治者看到他們都受傷了,他很快包扎起來。葛池問:“你愿意和我一起回來嗎?”“回去!”他們一起說。

于是蓋奇把它們帶回家。到家后,他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼浮P煾嫡f:“其實也沒什么。下次別這樣!”小主人對他們笑了笑,回到自己的房間看書。

他們覺得自己真的不應該。教官:潘立華太棒了!你的創(chuàng)作很成功!

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鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇五

小明做完作業(yè),揉了揉眼睛,打了個哈欠,就上床睡覺了。他很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

在深夜里,小明迷迷糊糊地聽到了有人在說話,他閉著眼睛、屏住呼吸、豎起耳朵仔細地聽。

鉛筆嘆了口氣,傷心地說:“唉,我們的小主人在上課的時候,遇到難題就咬我,把我的衣服都咬破了。”

橡皮邊哭邊說:“他還常用小刀在我身上戳來戳去,有的時候還在我的身上挖出一個洞來,把我雪白雪白的皮膚弄破,疼死我了。”說完,她撫摸著受傷的身體,哭得更傷心了。

卷筆刀扶著快要散架的身體,虛弱地說:“在學校里,他還把我拆成好幾份,差一點就把我五馬分尸了。”

鉛筆大聲說:“我們逃走吧!”

大家激動地說:“好!”

小明被驚醒了,一骨碌爬起來、跳下床、打開文具盒,看見殘缺的文具,不由得漲紅了臉。他慚愧地對文具們說:“對不起,我以后會好好愛惜你們的!”

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇六

一個夜深人靜的晚上,小主人早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)。可是這時,鉛筆、橡皮、轉筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的作用最大呢。

鉛筆驕傲地說:“我的作用最大,小主人如果沒有我怎么寫作業(yè)。”橡皮聽了鉛筆的話,氣得跳了起來,火冒三丈地說:“如果沒有我你寫的錯字怎么辦?”轉筆刀也不服氣地說:“憑什么就你們的作用最大,鉛筆,我說如果你的筆芯斷了或粗了,是誰幫你削好的。如果沒有我轉筆刀,可能你還是一根不能寫字的鉛筆呢。”

這激烈的爭論聲把小主人給吵醒了。他親切地說:“你們不要吵了。你們每個人都有自己的長處和短處,你們要取長補短。”聽了小主人的話,他們就再也不吵了,永遠同心協(xié)力,和平相處。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇七

今天在小美的筆袋里,文具們開始了一場爭功比賽,它們要看看誰的最大功勞最大,作文贏的那個文具,就可以做文具們的大王。直尺和鋼筆因為在為小美工作,所以沒能參加。

這次參賽的主要文具是鉛筆、橡皮和卷筆刀。“只有我配當大王!”鉛筆搶先說。

“哼,你憑什么當大王,我不能嗎?”橡皮很不服氣。

鉛筆邊笑邊驕傲的說:“哎呀,你想想啊,主人那美麗的字,能得獎的作文,是誰幫她寫的。”

“你那……那寫錯的字……難道不……不是我?guī)湍阈薷牟粮蓛舻膯幔 毕鹌獾们嘟疃急┝似饋恚樢矟q的通紅,幾乎說不出話來了。

卷筆刀也不甘示弱,生氣地說道:“鉛筆啊,你好意思說你能當王!你想想啊,你那又尖又美的發(fā)型,難道不是我?guī)湍憷淼模 ?/p>

這下鉛筆害羞得臉都紅了,它連話都不敢說,只好退出了比賽。

現(xiàn)在就剩下橡皮和卷筆刀參賽了。還沒等橡皮說話,直尺就來了,微笑著說道:“你們別吵啦!功勞最大的應該是筆袋,筆袋給我們這么好的住所都從不驕傲,你們干嘛驕傲呢?本來我們就是缺一不可的一家人,大家應該團結友愛,互相幫助。”聽了這話,文具們都笑了!

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇八

我們都知錯了,都向何老師道歉。選手們這才明白了螞蟻為什么得了第一名,舉重比賽在和諧的氣氛中結束了。下課了,同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物,有的拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮子,不一會就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學們沒有一個怕臟嫌累的!在雷鋒當汽車連的班長時,曾向一位戰(zhàn)友喬安山的母親匯錢,并說了這樣一句話:我沒有媽媽。

個星期五就要開始語文競賽了,因為我有的東西還沒背,所以就在家里復習課文。我剛上了六節(jié)課,老師強調動作的專業(yè)性,在偌大的乒乓球館里放眼望去,打球的高手還真不少,但只要一看他們的握拍姿勢就知道是xxx野路子xxx?所以,我說自己是心平氣和的接受“黔驢”的命運。他開口了,xxx兩家的孩子都從五歲學畫畫。

有磨擦不要緊,可以通過對話、交流,相互解除誤解,達成共識;吳越春秋也早已作為一粒塵埃,隨風消散。如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇九

在文具盒里,有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮、卷筆刀。它們天天都努力工作,讓小主人的作業(yè)又整齊又干凈。然而,有一天,這三個親密無間的小伙伴卻吵了一架。

俏麗的鉛筆得意洋洋地說:“文具盒里我老大,美麗實用讓人夸,身材苗條衣華麗,漂亮的文字來自咱,文具盒里我最棒,無須質疑人人夸。”

第二天,正當鉛筆趾高氣揚地走著。準備找卷筆刀一爭雌雄時,卷筆刀彎著腰走來說:“老大,我昨天想了一夜,你的確才華出眾,有王者風范!咦,你的頭怎么不尖了,讓我給你理理吧!”鉛筆聽了后,既高興又疑惑,“這卷筆刀咋了,昨天還氣勢兇兇的,怎么今天就這么溫順,也許被我的氣勢壓倒了吧,一定是這樣的。”嘻嘻,鉛筆的得意勁真是“更上一層樓”了。

就這樣,鉛筆過起了它那王者生活,卷筆刀和橡皮象王仆一樣,無微不至地照顧著它。它頭稍禿一點兒,卷筆刀便給它理發(fā),一寫錯了字,橡皮便使勁在錯字上磨來磨去,檫得干干凈凈,好讓它走得更順暢。當鉛筆需要朋友和它玩時,卷筆刀和橡皮卻象泥人一樣動也不動,因為它們惟恐怕傷了它們的老大。漸漸地鉛筆對這種生活感到越來越無味,它逐漸感覺到自己一開始對朋友說的話太霸道了,傷了朋友的心,自己感到很后悔。

可光陰似箭,日月如梭,那枝俏麗的鉛筆已一去不復返了,它成了一枝難看的、矮小的鉛筆頭了。小主人也不想要它了,它即將進入垃圾箱。

臨行之前,鉛筆把卷筆刀和橡皮叫來,向它們認錯。三個好朋友再一次擁抱在一起。它們都很悲痛,因為這是它們最后一次相見了。

然而,峰回路轉,文具盒爺爺送給鉛筆一個禮物,原來是筆套。鉛筆套上它,又變得俏麗修長了。三個小伙伴高高興興地擁抱在一起,開心地笑了。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十

夜深了,小主人睡了。周圍一片寂靜。突然,文具盒里傳出了爭吵聲。

文具盒問道:“哪些家伙在吵呀?”

鉛筆不高興地說:“文具盒哥哥,你來評評,誰的功勞最大?先讓我來說吧!首先我很漂亮,有苗條的身材,紅色的帽子,美麗的外衣;還有我能幫小主人寫字、畫畫、算算術等等。所以我的功勞最大。”

橡皮不服氣地說:“我的功勞最大。鉛筆小子,當你寫不好的時候,要不是我出來,你還不知要干什么呢!”

卷筆刀聽了,更加生氣了:“你們兩個小子算什么東西!我的功勞才是最大的!瘦鉛筆,你骨折(斷了)的時候,要不是我把你治好(削尖),小主人還不挨批呀!再說,我不治好你,橡皮你擦什么擦呀!”

它們又爭了起來,它們各各爭得面紅赤耳。

這時,文具盒說話了:“你們都有自己的特點,可誰能把削筆、寫字、擦字都能做出來呢?”

它們聽了,慚愧的低下了頭。

夜深了,小主人睡了。周圍一片寂靜。突然,文具盒里傳出了爭吵聲。

文具盒問道:“哪些家伙在吵呀?”

鉛筆不高興地說:“文具盒哥哥,你來評評,誰的功勞最大?先讓我來說吧!首先我很漂亮,有苗條的身材,紅色的帽子,美麗的外衣;還有我能幫小主人寫字、畫畫、算算術等等。所以我的功勞最大。”

橡皮不服氣地說:“我的功勞最大。鉛筆小子,當你寫不好的時候,要不是我出來,你還不知要干什么呢!”

卷筆刀聽了,更加生氣了:“你們兩個小子算什么東西!我的功勞才是最大的!瘦鉛筆,你骨折(斷了)的時候,要不是我把你治好(削尖),小主人還不挨批呀!再說,我不治好你,橡皮你擦什么擦呀!”

它們又爭了起來,它們各各爭得面紅赤耳。

這時,文具盒說話了:“你們都有自己的特點,可誰能把削筆、寫字、擦字都能做出來呢?”

它們聽了,慚愧的低下了頭。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十一

在一個文具王國里有這樣的三個兄弟,分別是鉛筆飛飛、橡皮豆豆和卷筆刀點點,橡皮是老大,鉛筆是老二,卷筆刀是老三。

一天,鉛筆下樓要喝點水,可是,一不小心腳一滑他就摔了下去,結果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的`腳斷了,就馬上下去,最后卷筆刀把鉛筆的腳一削,他的新腳又露出來了,這時,卷筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以后要小心點,不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣說:“你這個家伙,還敢調教我。”卷筆刀聽到了非常傷心,默默地走開了。

一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了,于是,他就加快速度,在他寫的很快得時候,卻一不小心,把一個字給寫錯了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結果那塊地方都是灰色的一團,非常難看,橡皮好心地說:“我給你擦一下吧。”鉛筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯了字給我擦一下么,有什么可驕傲的。”橡皮很氣憤,也默默地走開了。

后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個互相看了看,都各自對對方說了對不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結,相互關愛。”鋼筆老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝。”

從此他們以后都幸福快樂地生活在一起。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十二

文具盒里有三個好兄弟,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們總是形影不離。

有一天,它們爭論起誰的功勞最大。鉛筆得意洋洋地說:“我最厲害,我能寫出最好的字,寫出最美妙的文章。”橡皮不服氣地說:“你雖可以寫出好字和最好的文章,但難免會有錯別字,我可以幫你糾正。應該是我更厲害。”卷筆刀也不甘示弱地加入了爭吵:“你們都別爭了,我才是功勞最大的一個。沒有我,鉛筆很快就寫禿了,再也寫不出漂亮的字了。”它們三個吵得不可開交,誰也不服誰,一直吵到天黑,才不歡而散。

三個人決定各干各的,再也不做朋友了。很快,鉛筆變禿了,寫出來的字再也不好看了,想修改也無法修改了。橡皮和卷筆刀則徹底沒了用處,蒙上了厚厚的灰塵。

一天鉛筆去找橡皮和卷筆刀和好。它羞愧地說:“沒有了你們的幫助,我什么也做不好。我們還是和好吧!”橡皮和卷筆刀立刻握住了鉛筆的手說:“離開了你,我們也失去了價值,成了廢物。”從此它們又開始互相幫助、團結協(xié)作了。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十三

但是,有一天,卷筆刀對鉛筆說:“咱們之間應該有個老大吧!”

鉛筆神氣地說:“不用說,老大一定是我。”

“就你!當個老三還差不多。”卷筆刀說。

“好了,好了,你們都別吵了,我們不是好朋友嗎?”橡皮忙說。

“橡皮,你給我們說說,誰是老大?”鉛筆、卷筆刀都說。

橡皮結巴地說:“我…我說不上來。”

小主人放學回來,拿出鉛筆寫字,發(fā)現(xiàn)有點粗,需要削一削。

可是,卷筆刀不愿意幫鉛筆削,躲了起來。

小主人只好用粗筆寫字,寫出來的字比平時差了好多,顯得很不好看。

卷筆刀和鉛筆看到了心里,都羞愧地低下了頭。卷筆刀悄悄地爬到了小主人的.面前。小主人找到了卷筆刀,削了鉛筆。用橡皮擦干凈剛才用粗筆寫的字,又重寫了一遍。

“哦!小主人的字真漂亮!”大家齊聲歡呼。

“橡皮,你才是我們的老大!”卷筆刀和鉛筆異口同聲。

“不,只有我們齊心協(xié)力才能做得更好。”

三個好朋友會心地笑了。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十四

鉛筆刀自稱是“老大”,它認為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品:“那三個東西都在和我作對。尤其是那個削筆刀,主人才摸著我寫了不長時間他就削我,照這樣下去我遲早會被它削光的!”想著心里打起了算盤。說:“你們的功勞都不如我,所以我應該當“老大”。

削筆刀不服氣了,說:“主人把你用的不尖了,如果再用下去,你會寫不出字來的,所以我才應該當“老大”。

橡皮不服氣了,說:“鉛筆就往錯寫字,主人就用我的身體來擦,害得我不久也會被擦光的,看看鉛筆做的好事,所以我才應該當“老大”。“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。

本子也不服氣了,說:“我應該當“老大”,你們想一想,如果沒有我,鉛筆就沒處寫字,削筆刀也就等于沒有作用,橡皮也就沒處擦鉛筆字,所以當“老大”的應該是我。”

小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十五

鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用,他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆:啊,我真是太太太太太太偉大了!話音剛落,橡皮就大吼道:好你個鉛筆,還說自己偉大,我這么好都不說,哪輪得到你!文具世界的筆架山修煉一億年再說吧!大膽,你又有什么用,還好意思說我!鉛筆氣急敗壞,都別吵了,我才是最偉大的!卷筆刀說:沒有我,鉛筆一粗就不好用了,橡皮自然一點用也沒有。什么?橡皮和鉛筆不認為。三位意見各不相同,于是,開始了誰最偉大辯論大會:我最偉大,小主人沒有我,怎么寫字?鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點,橡皮不以為然:不!寫錯了字,必須得我出馬,所以我最偉大。才不是呢!卷筆刀說,剛才都說了,鉛筆寫粗了,一定要我出手相助,鉛筆不寫字,橡皮還有什么用?我才最偉大。別吵了!別吵了!文具盒發(fā)話了,與其張這兒爭,不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比。好!一言為定!鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。

鉛筆橡皮和卷筆刀不好意思,互相道了歉,又快樂地生活在一起,成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。

這個故事告訴我們大家,要謙虛做人,學做真人。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十六

有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎。

看到主人得獎,鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊的轉筆刀和橡皮,鉛筆先發(fā)制人,說:“嘿,你們兩個給我醒醒,好好聽著。從此以后你們可得聽我的,你看我苗條的身材,紅紅的連衣裙,多么漂亮,哪像你們這么老土。而且我在繪畫小學生作文大全”鉛筆得意忘形地說。

橡皮氣得火冒三太,咬牙切齒地說:“去,你這個痞子,別太得意忘形了。如果沒有了我,你寫錯了字,小主人用什么東西改正呢?最大的功勞應該是我的。”橡皮神氣十足地說。

卷筆刀終于說話了:“去去去,你們兩人還好意思說,如果沒有我,鉛筆純了,字就寫不好了,那么橡皮也就沒有什么用下了。所以,我的功勞是最大的。”卷筆刀說完雙手插腰,抖了抖自己的身體。

結果,三個文具吵得不可開交,最后誰也不理誰。

不一會兒,小主人放學回來了,他開始做作業(yè)了,一不小心寫錯了字,橡皮卻走到旁邊去,說:“鉛筆老弟,你不是說我很老土嗎?你有實力,就應該不需要我?guī)兔α耍 睙o奈,小主人繼續(xù)寫著,鉛筆純了,卷筆刀站在桌子上說:“你不是說我沒有用處嗎?你有用處,自然就不需要我了。”

第二天,小主人把作業(yè)交上去了,因為錯字太多了,字跡模模湖湖,老師狠狠地批評了小主人一頓,小主人掉下了眼淚,小主人把這些責任都推到了鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十七

我有一個漂亮的卷筆刀,是我上一年級的時候舅舅給我買的。

我的卷筆刀樣子很像一間白色的小房子。在深綠色的房頂上刻著一塊塊小瓦片,但沒有煙囪,只有兩只“耳朵”,讓銅片給鉛筆“讓路”。我把鉛筆裝在前面的小孔里,用銅片夾緊,轉動后面的把手,鉛筆就被削得尖尖的啦。在卷筆刀的后面有一扇透明的小玻璃,透過它可以看出鉛筆屑到底滿了沒有,如果滿了,前面的小門能抽出來,就可以把鉛筆屑倒掉。

我非常喜歡我的卷筆刀,因為它把我的每一支鉛筆都削得尖尖的。

事情發(fā)生在文具世界里,這天,鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了爭執(zhí),他們都在爭文具世界里的大王。

鉛筆說:“我是這里大王,因為沒有我,同學們就不能完成老師的作業(yè),作家們也不能做出好的文章來,所以我才是這里的大王。”說完驕傲的仰起頭。這時橡皮就不服氣了,“呸,我才是這里的大王,要是沒有我,你們寫錯字了,不是要求我給你們擦嗎?如果哪位偉人寫錯,不是寫一張廢一張嗎?”說完他驕傲的一笑。這時只有卷筆刀沒有說話,因為他知道自己也很好,因為如果沒有它,鉛筆斷了怎么辦?如果沒有它,那橡皮也只能站著沒有任何事做,這時鉛筆問它:“為什么你不去爭這個大王呢?”卷筆刀還是默默不語,這時鉛筆才恍然大悟,也退出了,橡皮也默默的退出了,因為他們認為,卷筆刀才能做大王。

提起卷筆刀,同學們都知道,它是我們同學不可缺少的學習用具之一,有了它,我們的鉛筆由凸變尖。我的卷筆刀,胖胖的身體,果綠色的皮膚,圓圓的頭,頭的中間還有一個洞,洞中還有像人的牙齒一樣的齒輪,頭上還有一雙角,連著它的“牙齒”,鉛筆就是從洞中伸進去,只要一捏角就會卡住鉛筆,再在尾巴上搖動就會被削尖,我們用削尖的鉛筆就能寫出又細又小整整齊齊的字來。我愛這美麗的卷筆刀,它天天睡在我的.書包里,陪我上學,只要我筆不尖了,它就幫我把筆削尖,它成了我形影不離的好朋友。

嗨!朋友們好!我是一個小巧玲瓏的卷筆刀,我就住在一位小主人的房間里。告訴你們,小主人對我可好了,每天都把我擦得干干凈凈的。

如果你們不認識我,那你可要記住了:我身上穿著一件引人注目的淡綠色外衣,衣服上繡著一只水靈的老鼠天使,老鼠天使張開她那潔白的翅膀,在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著,她要把幸福和美好帶給人間。

我的頭光滑光滑的,在燈光下發(fā)出柔和的光芒,頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個逗號形的搖手,肚子上的臍眼外有一圈圈的紋路。當我的小主人把我兩只小觸角捏攏,臍眼就會打開,主人把鈍鈍的鉛筆塞進去,飛快地轉起小搖手,不一會兒,鉛筆就變得又尖又細,小主人又可以放心地寫功課了。當然,那些七零八落的筆屑便成了我的美餐,有時候,我生起氣來,連鉛筆芯也吞進肚子里。

你瞧,我就是那么頑皮,那么惹人喜愛。

一個陽光明媚的早晨,麗麗去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉筆刀。

回到家麗麗把它們放進了自己心愛的文具盒里。

開始,它們親密無間,像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓轉筆刀美美容。

可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯了藥,突然趾高氣揚起來,它指著橡皮和轉筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個熊樣,一個個懶洋洋的,算個什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。”

橡皮和轉筆刀一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來。可轉念一想,都是在一起的兄弟,親兄弟之間應是最理解、最友愛的,還是算了吧。這是多大度的兩位親兄弟啊!

從此,鉛筆天天折騰橡皮和轉筆刀,它在紙上一亂畫,它就讓橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。它覺得自己稍粗一點,就讓轉筆刀給它美容,結果轉筆刀那堅硬的牙齒都被磨平了。如果橡皮和轉筆刀動作稍慢一點,鉛筆就對它們倆破口大罵。

過了不幾天,小主人又買了二支鉛筆。

這二支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說:“瞧它,又矮又丑,還在那裝腔作勢,小主人早該把它扔了。”

那支舊鉛筆一照鏡子,“哇”地一聲,大哭起來,自言自語地說:“我怎么會變成這個樣子呀?”

這時,它的兩位好親兄弟――橡皮和轉筆刀走過來,拍拍它的肩膀說:“兄弟,你在傷害別人的同時,也在傷害你自己;愛護別人也是在愛護自己呀!”

這時,鉛筆像泄了氣的皮球,羞愧地低下了頭。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十八

小明是一名三年級的小學生,他非常調皮,上課非常不認真,老師和同學都說他“下課像英雄,上課像狗熊”。每一次上課,小明都會把文具當成玩具。

有一次,小明用鉛筆“戳”橡皮,不但鉛筆被戳禿了,而且橡皮更慘,身上被戳了好幾個洞,感覺疼死了。回到文具盒里,橡皮對其他文具生氣地喊道:“氣死我了!小明怎么這樣!把我戳得千瘡百孔,哼!”

卷筆刀說:“別急,想想辦法讓他改正錯誤呀!”說著,它把鉛筆削得尖尖的。

鉛筆謝過卷筆刀后,自己想出了一個辦法。它對其它文具說:“我們可以寫一封信給小明,告訴小明要愛護文具。”說完,它寫了一張紙條,并放在了小明的書包上。

第二天起來,小明看到了那張小紙條,讀完后非常慚愧。從那天起,小明上課時非常認真,再也不玩文具了。他終于明白,不能破壞文具,要珍惜它們。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇十九

在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們三個是好伙伴,每天陪著小主人一同去上學,日子過得無憂無慮,開心極了!

有一天,小主人在學校硬筆書法比賽中得獎了,拿回來一張紅彤彤的大獎狀。這下文具盒里不安靜了,鉛筆按捺不住得意洋洋心情,高傲地昂起頭,對著橡皮、卷筆刀說:“見到我的厲害了吧,這可是我為小主人贏得的榮譽哦!”

橡皮生氣地說:“難道你忘了嗎?平時你出錯時,都是我挺身而出的嗎?”

卷筆刀不服氣地說:“難道我就沒有功勞嗎?”說著,卷筆刀流下了傷心的眼淚:“鉛筆,你這個忘恩負義的家伙,在你不好寫、斷筆的時候,沒有我?guī)湍戕D,主人早把你丟進垃圾桶里了。”

這時,文具盒再也聽不下去了,語重心長地出來勸它們:“不要吵了,你們都是小主人最需要的東西,少了誰都不行。你們這樣爭吵是沒用的,只會給主人帶來不方便、不愉快。”三個小伙伴聽了文具盒的話,覺得很有道理,都慚愧地低下了頭。

從此,鉛筆、橡皮和卷筆刀再也不爭吵了,它們團結一致,齊心協(xié)力陪著主人好好學習,天天向上。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇二十

原來,小主人考了100分,鉛筆便驕傲地說:“這都是我寫的,而你們呢,一點功勞都沒有。”橡皮和卷筆刀不服氣了,“沒有我們,你也不會讓小主人考出好成績的!”“沒有我,你寫錯了字沒法擦;沒有了卷筆刀,你寫禿了沒法削!”橡皮生氣地說道。于是橡皮和卷筆刀便不理鉛筆了。

有一次,小主人在寫作業(yè)時寫錯了一個字,沒有了橡皮,就擦不了錯字,小主人急得不得了,只好繼續(xù)往下寫。寫著寫著,鉛筆寫禿了,沒有卷筆刀,就沒法削尖鉛筆,那些筆畫多的字就看不清楚了。小主人急得都快哭了。鉛筆意識到了自己的錯誤,便與橡皮和卷筆刀和好了。橡皮二話不說,便在紙上跳起優(yōu)美的舞蹈。鉛筆在卷筆刀的幫助下把自己的筆頭削尖了。

從此,它們仨團結一心,共同為小主人服務,再也不鬧矛盾了。

鉛筆橡皮卷筆刀寓言(匯總21篇)篇二十一

有一天,小紅考試取得了一百分,她興高采烈地背著書包,回到了家中。“媽媽,我考試考了一百分!”小紅歡快地說道,“真的嗎?你真能干。”媽媽手舞足蹈地說,“來,快坐下,我給你燉雞湯喝。”

夜幕降臨,太陽公公落下了山坡,美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進入了夢鄉(xiāng)。

“我才是!”“我才是!”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲,原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手。“當然我才是小主人最好的幫手,要是沒有我的話,小主人就不能寫出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說道。“才不是呢!”橡皮擦說道,“如果沒有我的話,小主人寫錯了字該怎么辦?不可能涂黑吧,那多難看哪!”卷筆刀不知從哪里冒了出來,說:“你們都別吵了,其實我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我,鉛筆斷了,小主人就不能寫字了,橡皮擦也派不上用場了。”

它們的'喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒,他們見文具盒睡醒了,便叫它評一評,可文具盒卻說:“大家都是小主人最好的幫手,缺了一個小主人都不可能取得滿分。我們應該盡心盡力地幫助小主人,而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧。”鉛筆、文具盒和卷筆刀都低下了頭,羞愧的說道:“我們都知道錯了。”

新的一天又開始了,鉛筆、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。

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大班教案的編寫旨在幫助教師有計劃地組織教學活動,提供有針對性的教學資源和指導。接下來,讓我們一起來看看這些精選的大班教案范文,相信對于您的教學會有所啟發(fā)。
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