優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù)，它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。

咱班那些事兒范文（24篇）篇一

“外教要來(lái)咱們班啦！”這個(gè)驚天動(dòng)地的好消息剛從英語(yǔ)老師孫老師口中傳出，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在我們四（2）班的同學(xué)中間蔓延著、傳遞著。

擅長(zhǎng)美術(shù)的同學(xué)立刻在黑板上涂寫描畫，布置歡迎板報(bào)；而勞動(dòng)委員馬上帶領(lǐng)大家在教室里掃地抹桌子灑水，愛(ài)美的英語(yǔ)課代表甚至還在講臺(tái)上噴了一點(diǎn)點(diǎn)香水。上課鈴聲響過(guò)，大家按捺不住緊張、興奮的心情，開始激動(dòng)地拍著雙手大聲喊著：“welcome！welcome！”并不時(shí)從窗口探出頭去，焦急期盼著外教的到來(lái)。

“mygod！thankyouverymuch！”在英語(yǔ)老師的陪同下，女外教邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室，瞬間便被大家的熱情和黑板上的歡迎板報(bào)所感染。這是一位慈祥和藹的外國(guó)老奶奶，戴著眼鏡，而且還長(zhǎng)著一頭美麗的紅色卷發(fā)。她首先笑瞇瞇地自我介紹說(shuō)，她的中文名字叫“康蘭”，來(lái)自美國(guó)紐約，任教于鄭州大學(xué)，因?yàn)楣ぷ餍枰獊?lái)我們學(xué)校做外教，她非常高興能給我們上英語(yǔ)課。

懷著新奇甚至有些忐忑不安的心情，我們開始了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，康蘭老師首先領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了26個(gè)英語(yǔ)字母的發(fā)音。她的聲音很大，而且很認(rèn)真，在教“l(fā)”這個(gè)字母發(fā)音的時(shí)候，我們的發(fā)音不是很準(zhǔn)，她就挨個(gè)到我們跟前，臉離我們很近，而且看著我們的眼睛，伸著舌頭表情夸張地為我們示范口型，滑稽的樣子就像是一只小狗在舔水，逗得我們不時(shí)捧腹大笑。當(dāng)我們發(fā)音正確時(shí)，她就蹺起大拇指大聲夸獎(jiǎng)我們：“good！verygood！”學(xué)完26個(gè)英語(yǔ)字母后，康蘭老師又領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了大家所喜歡的體育活動(dòng)。這時(shí)我們?nèi)嘁呀?jīng)完全喜歡上了這位紅發(fā)女外教，而且也不再緊張了，大家積極地回答問(wèn)題，快樂(lè)地跟她進(jìn)行交流，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，康蘭老師戀戀不舍地跟我們告別：我們大家永遠(yuǎn)是朋友，希望大家學(xué)好英語(yǔ)。最后她還送給了我們每人一個(gè)飛吻，真搞笑，我們都有點(diǎn)不好意思啦！

咱班那些事兒范文（24篇）篇二

誰(shuí)說(shuō)我們青陽(yáng)沒(méi)有名人？我們班上就有好幾個(gè)，今天，我就給大家介紹介紹。

“復(fù)制機(jī)”

“復(fù)制機(jī)”是我們班的班長(zhǎng)——蘭婧琪。你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要跟她講我在作文中寫她壞話，不然下個(gè)星期一我就要變成“肉丸子”了。

這不，昨天，蘭婧琪又來(lái)復(fù)制我的作業(yè)了。她先伸出一只手，我以為她要鉛筆，于是給了蘭婧琪一支鉛筆。哪知，她做出一副無(wú)可奈何的樣子，竟然在我書包里展開“大搜索”。最終，蘭婧琪成功找到了她需要的“寶藏”——作業(yè)，又一次復(fù)制了我破解的難題。

“數(shù)學(xué)王”

好吧，這個(gè)人就是本大爺了。同學(xué)們都說(shuō)我是班上數(shù)學(xué)最好的'，我也不知道自己怎么成為班上的名人。今天就聊聊自己吧！

不知為什么，我一聽到“數(shù)學(xué)作業(yè)”就興奮得要發(fā)狂，仿佛我是一只威武的大老虎，數(shù)學(xué)作業(yè)就是我的獵物，我恨不得一口把它們吞下去，飽飽“口福”。

就在昨天，數(shù)學(xué)作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我就開始奮筆疾書，一節(jié)課后，數(shù)學(xué)作業(yè)就被我“消滅”干凈了。哎，真閑啊！

“開心果”

在剛開學(xué)的時(shí)候，我被老師換了個(gè)位置，調(diào)到王珂前面。王珂這個(gè)“開心果”可高興壞了，臉上一陣壞笑。她扶著我肩膀左右搖晃，還頑皮地說(shuō)：“太好了，以后上課我就有一個(gè)‘玩具’了。”一下子就被她的幽默神功逗樂(lè)了，像喝酒喝醉了似的，左右搖擺。還有一次，她在我面前裝出一副可憐巴巴的樣子，一下子我又被逗笑了。

咱班的名人還有很多，我以后再抽出時(shí)間一一介紹吧！

咱班那些事兒范文（24篇）篇三

五十二個(gè)學(xué)生，五十二朵鮮花，五十二個(gè)同學(xué)連成一家，我們的班級(jí)就是這樣的，同學(xué)們之間和諧相處，老師與同學(xué)們相敬相愛(ài)……這個(gè)班級(jí)雖然沒(méi)有任何華麗的包裝，可卻是我們心中最美的“樂(lè)園”，同學(xué)們的古靈精怪，老師們的幽默搞笑，成了這座樂(lè)園的一道道風(fēng)景線。

班主任是一個(gè)嚴(yán)肅卻心軟的人，他不太愛(ài)管我們，看著是一個(gè)不太稱職的班主任，可他卻十分的關(guān)心我們，在他的心里我們似乎是他那調(diào)皮搗蛋的孩子們，他對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心是言語(yǔ)無(wú)法所表達(dá)出來(lái)的，可他對(duì)我們的要求是那么的“嚴(yán)格”。記得那是一次，我們因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳得了2個(gè)b把班主任氣得溫度直刷刷的升到三十多度，我們?cè)谀沁吢犞脑捳Z(yǔ)，覺(jué)得既慚愧又可笑，‘同學(xué)們啊，你們真的不能再這么做了……。’他滔滔不絕地講著。一直講了一堂課，有些同學(xué)在那邊竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：‘這個(gè)班主任真是的平時(shí)不愛(ài)管我們，可一到得b的時(shí)候，就在那邊說(shuō)我們一個(gè)勁的不好……。“可我這個(gè)時(shí)候卻從他那雙炯炯有神的眼睛里看出了他對(duì)我們的良苦用心，他的話語(yǔ)雖然是那么的“蒼白無(wú)勁”，可這個(gè)全都是愛(ài)的表現(xiàn)，我敬佩他到五體投地，覺(jué)得他就是我多年來(lái)一直要尋找的偶像。可在莊嚴(yán)的課堂上，他卻是截然不同的，他專心致志的講著課，我們聚精會(huì)神的聽講著，可這時(shí)我在他的眼中讀出了他對(duì)我們有無(wú)數(shù)個(gè)希望，希望我們每一個(gè)長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的“男子漢”。課外他跟我們有說(shuō)有笑的，仿佛是我們的知心朋友，我們不喜歡被束縛的生活，因此他讓我們自由的去發(fā)展。他就是這樣的人，可在我的心里他是世界上最好的老師。

在同學(xué)堆中讓我印象最深刻的便是王偉佳，她雖然長(zhǎng)得很普通，可她全身散發(fā)著一種“迷人”的味道，在莊嚴(yán)的課堂上有她認(rèn)真讀書的痕跡，在課外有她那個(gè)甜蜜的笑容，在跑道上有她那堅(jiān)持不懈的身影。這些雖然很普通可有一件事情你不得不佩服她，記得是一堂體育課，潘老師讓我們做仰臥起坐和俯臥撐，我剛做完一陣歡笑聲就把我給吸引過(guò)去了，她們?cè)谕娌掠矌诺挠螒颍掖舻臒o(wú)聊，便看了起來(lái)發(fā)現(xiàn)每一次都是她輸，每一個(gè)人都“狠狠”的打在她的身上，她那么瘦小的身子怎么能承受的住呢？于是我便走了過(guò)去，剛想問(wèn)她的時(shí)候，她又輸了，“你難道不生氣嗎？”我氣憤的問(wèn)著，“同學(xué)之間一點(diǎn)的游戲有什么可生氣的，這是一件很正常的事情啊，干嘛要這么斤斤計(jì)較呢，你別管了，我還要繼續(xù)玩呢。？”她開心的說(shuō)著。這時(shí)我完全驚呆了，從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)這么樂(lè)觀的女孩啊，她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)都感染著我，頓時(shí)間覺(jué)得自己是那么的渺小，我便又繼續(xù)的看著她們開心的游戲。

這個(gè)班級(jí)雖然很普通，可它所散發(fā)出來(lái)的氣味確是不尋常的，我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，它似乎是我第二個(gè)幸福的家。一家人開開心心的生活在一起是世界時(shí)最美的事情，朋友們你們也來(lái)關(guān)注我們這個(gè)班級(jí)吧，說(shuō)不定你也會(huì)不知不覺(jué)地沉醉于其中。

咱班那些事兒范文（24篇）篇四

我們班有43個(gè)同學(xué)，像43個(gè)小精靈，各有各的特點(diǎn)。有“小學(xué)霸”李美美和“愛(ài)哭鬼”張榮榮等等。

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“小學(xué)霸”李美美吧!她一有時(shí)間就練字或看書，沒(méi)有一會(huì)兒是歇著的.。有一次，她正在練字，老師讓她收作業(yè)，她一點(diǎn)兒都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她最喜歡上語(yǔ)文課，而且每次小組討論特別積極，回答的也都很準(zhǔn)確，所以，小組每次都是推薦她上臺(tái)發(fā)言。她也特別喜歡上數(shù)學(xué)課，每次當(dāng)老師提出問(wèn)題后，她都能迅速的回答，并且回答的都是正確的，同學(xué)們紛紛投去贊許的目光。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)“愛(ài)哭鬼”張榮榮，他呀，特別愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人說(shuō)一句話惹到他，他就會(huì)哭;別人碰他的東西，他也會(huì)哭;別不小心弄疼他，他還是哭，反正任何事情只要他不高興就是哭。有一次，我看到一個(gè)同學(xué)拿了一只小蝸牛，他就哭著要求別人送給他，別人不同意，他就用哭來(lái)威脅，唉……真是拿他沒(méi)辦法。

正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊陌嗉?jí)生活才變得更加多姿多彩!

咱班那些事兒范文（24篇）篇五

一眨眼的功夫，不知不覺(jué)五年就過(guò)去了。經(jīng)歷了歲月的洗禮，五年四班那些曾經(jīng)嘰嘰喳喳的女生一個(gè)個(gè)變成了亭亭玉立的大美女，瘋瘋癲癲的男生一個(gè)個(gè)變成了英俊瀟灑的帥小伙。要說(shuō)我們五年四班，那真是臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)，各種各樣的人才如同雨后春筍般不斷出現(xiàn)。

“麻辣班長(zhǎng)”孫銘一——我們班的最高行政長(zhǎng)官。一次課上，老師不在，同學(xué)們?cè)谙旅娼活^接耳，竊竊私語(yǔ)。這時(shí)只聽一聲大吼“安靜”，這聲音好像炸雷，“七尺咔嚓”震響在耳邊，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一根針掉到地上都能聽得清。同學(xué)們乖乖做自己的事，誰(shuí)也不敢“咬耳朵”了；“超級(jí)作家”劉樂(lè)彤，她的作文有“妙筆生花”的美譽(yù)。無(wú)論是寫風(fēng)景、人物、還是故事，在她的筆下都寫得栩栩如生；“神童”姚東言，每次考試穩(wěn)居第一名的'寶座，最不可思議的是——神童不但學(xué)習(xí)好，玩起“吃雞”來(lái)，更是游刃有余。這才真是學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤；廋廋小小的孫靖文卻是名副其實(shí)的大力士，我左臉上清晰的“五指山”，眼眶上的“腫眼青”都是他的杰作，當(dāng)然了他不是故意的，誰(shuí)讓我也活潑有余呢；老師的得力助手——王一凡，高澤奇，黃赫炎。重活累活搶著干，無(wú)怨無(wú)悔為班級(jí)；“搞笑大王”唐嘉毅，哪里有歡聲笑語(yǔ)，哪里就一定有他；“灌籃高手”關(guān)靖祎，球場(chǎng)上飛奔的身影迷死人；“蟲子克星”張恩澤，只要見著蟲子，無(wú)論大小，無(wú)論雌雄，張嘴就是海豚音，玻璃都能震碎了，絕對(duì)是不把蟲子震死不閉嘴；噢，對(duì)了，也別小瞧咱哥們，算得上是五年四班的歌唱家，什么《我們不一樣》、《沙漠駱駝》、速度與激情的《goodlife》、阿黛爾的《rollinginthedeep》……對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。雖然比不上帕瓦羅蒂、多明戈卡雷拉斯，但絕對(duì)稱得上是班級(jí)男高音。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)又優(yōu)秀的班集體，想來(lái)我們五年四班嗎？嘿嘿，沒(méi)門！

咱班那些事兒范文（24篇）篇六

我來(lái)自南京仙林小學(xué)三（9）班，我們班有40個(gè)小精靈，每個(gè)小精靈都有不同的特點(diǎn)。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“大胃王”王一笑吧！他的身高足足有一米三三，有一個(gè)小肚子，圓圓的臉蛋，總是一副“酒足飯飽”的模樣。當(dāng)然，只要一到中午吃飯的時(shí)候，他總是第一個(gè)沖出教室的人，每天都能吃掉六七盒的飯。同學(xué)們沒(méi)有人能比得過(guò)他。

有一次，我準(zhǔn)備去看化石，王一笑問(wèn)我：“我能去嗎？”我問(wèn)：“你也喜歡化石？”“不，我不喜歡，但是我聽說(shuō)博物館旁新開了一家美食店。”聽了這話，我覺(jué)得他真不愧是十足的“大胃王”！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“告狀大王”吳優(yōu)明吧！“老師！老師！”又是誰(shuí)在班級(jí)里叫老師呀！哎，一定是我們的“告狀大王”吳優(yōu)明了！他一個(gè)大腦袋上有一對(duì)大耳朵、長(zhǎng)鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛。看著就是很聰明的樣子。其實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的“告狀大王”。

記得有一次上課時(shí)，有人在偷偷地輕聲說(shuō)話，她一發(fā)現(xiàn)就叫道：“老師！老師！”老師沒(méi)有搭理她，她不依不饒，繼續(xù)叫道：“老師！老師！”“怎么了？”“就是李子杏和徐豆豆在說(shuō)話。”“優(yōu)明，你覺(jué)得阻止他們說(shuō)悄悄話重要呢？還是老師上課更重要呢？如果你一直在告狀，老師還怎么正常上課呢？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以，但一定要注意場(chǎng)合！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)。

我們班還有“廢話大王”“飛毛腿”“愛(ài)哭鬼”“小博士”……正是有了這40個(gè)可愛(ài)的小精靈，我們的班級(jí)才變得更加多姿多彩。

咱班那些事兒范文（24篇）篇七

身在茂華，想起九年級(jí)就要想到雙優(yōu)班，想起雙優(yōu)班就要想到此班班主任“老萬(wàn)”，想起“老萬(wàn)”就要想起他獨(dú)特的教學(xué)方案。想知道的話就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

“老萬(wàn)”的金點(diǎn)子也是出奇的多。八年級(jí)我們班的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)低得可憐，根本不像是我們這個(gè)雙優(yōu)班考出來(lái)了，針對(duì)這點(diǎn)，萬(wàn)老師想出了一個(gè)好點(diǎn)子——周考，讓數(shù)學(xué)陳老師針對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容出一張兩面的小卷子，分為兩部分a組和b組，a組是給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)做的較難一點(diǎn)的題，b組給學(xué)習(xí)較差的同學(xué)做的較簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題。陳老師聽后很贊同，出卷子打印卷子改卷子都親力親為，八年級(jí)期末考試我們班優(yōu)生是全校第一，這可讓陳老師樂(lè)開了花。上九年級(jí)了，咱們班英語(yǔ)又不行了，萬(wàn)老師針對(duì)英語(yǔ)默寫專門整理一間教室，在黑板上畫表格記錄在那里默寫的同學(xué)的每次分?jǐn)?shù)，低了還有懲罰，這個(gè)辦法很快奏了效。

“老萬(wàn)”出名的還有他那雙火眼金睛。他在班上進(jìn)行誠(chéng)信考試，無(wú)人監(jiān)考。七年級(jí)第一場(chǎng)考試，萬(wàn)老師說(shuō)明了考試的規(guī)則后離開了教室，他一回來(lái)就看見一位同學(xué)在問(wèn)別人答案，他立刻把這位同學(xué)揪起來(lái)，“教育”了一番，讓我們吃了一個(gè)“下馬威”，以后就很少有人照抄，基本上做到了誠(chéng)信考試。上課時(shí)，最忌諱的就是說(shuō)話。如果你在和別人說(shuō)話，動(dòng)作聲音再小，也難逃萬(wàn)老師的火眼金睛。這可是要長(zhǎng)點(diǎn)兒心呀。

這就是雙優(yōu)班的“老萬(wàn)”，是我們每個(gè)人的榜樣，讓我們每個(gè)人有一個(gè)正確的方向，讓我們?cè)谔炜罩邢裥埴椧粯诱钩岚肯瑁屛覀冊(cè)诓莸厣舷耱E馬一樣奔跑，讓我們?cè)诤＠锵裨品粯佑瓚?zhàn)風(fēng)浪!

咱班那些事兒范文（24篇）篇八

在漢江路小學(xué)三（4）班，有39個(gè)可愛(ài)的“小精靈”，而每個(gè)“小精靈”都有著各自的獨(dú)特之處。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“遲到大王”———練少爺吧。哎，一提起練少爺，老師們就直搖頭。不管下雨天晴，他總是遲到，仿佛他家的天都要亮得晚些。記得有一次春游，校車都啟動(dòng)了，他才匆匆忙忙地追了上來(lái)。而早上，同學(xué)們都開始早讀了，練少爺才急急忙忙地跑進(jìn)了教室。印象最深的那次，語(yǔ)文老師要上公開課，一大早，教室后面就坐滿了來(lái)聽課的老師。劉老師開始上課了，忽然，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)慌慌張張的身影，正是練少爺！他又又又遲到了！哎，連公開課也會(huì)遲到，真是個(gè)名副其實(shí)的“遲到大王”！

再說(shuō)說(shuō)“告狀大王”———小夏同學(xué)。一說(shuō)起小夏，那可有很多同學(xué)害怕她了。她總是悄悄地跑到老師辦公室，不用猜，肯定又是去告狀了！而只要她一回到教室，老師肯定跟在她身后，有些同學(xué)注定又要倒霉咯。偶爾，這個(gè)倒霉蛋也會(huì)落到我的頭上。

我們班還有“犯錯(cuò)大王”、“愛(ài)哭鬼”、“鼻涕蟲”……而每個(gè)孩子都是一朵花，正是因?yàn)檫@些花朵，我們的班級(jí)生活才豐富多彩！

咱班那些事兒范文（24篇）篇九

要說(shuō)起咱們班的大王,那可是數(shù)不勝數(shù)。

成語(yǔ)大王:李靜賢,女,11周歲.這成語(yǔ)大王可不是冒牌貨!一次放學(xué),我們?cè)谛ｉT口等家長(zhǎng)來(lái)接,就聊起了天。聊著聊著,聊到了家常事.李靜賢自豪地說(shuō):“前幾天,我和爸爸進(jìn)行‘成語(yǔ)大賽’,我贏了!厲害吧!”我不信。“不信,我跟你比一場(chǎng)!”李靜賢自信地說(shuō).

誰(shuí)怕誰(shuí)！“我們也來(lái)!”幾個(gè)女生嚷嚷著。

“來(lái)吧!來(lái)吧!”李靜賢不怕,。

“先說(shuō)‘一’字開頭的!”其中一個(gè)女生說(shuō)。

“好!沒(méi)問(wèn)題!一敗涂地,一塌糊涂,一字千金,一落千丈,一心一意,一心二用……”

“哇噻!”我們叫起來(lái)，驚嘆不已……。

故事大王：朱心宜,女,10周歲.如果你不知道故事大王.那你枉為五（1）班同學(xué)了!四年級(jí)的時(shí)候,綜語(yǔ)課上有一個(gè)“班級(jí)吉尼斯”活動(dòng),朱心宜申請(qǐng)的是故事大王.

肥胖搞笑王：趙詣，男，11周歲。徐澤辰，10周歲。他倆在我們班是“合肥組合”，原因么，可想而知嘍！

班隊(duì)會(huì)上，趙詣彈奏了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。嘿！這個(gè)趙詣，還真把自己當(dāng)音樂(lè)家啦了啊？看看，頭一動(dòng)一動(dòng)的，眼睛微閉，把我們都惹笑了。徐澤辰演的是小品《最后的玉米》中的公雞，只負(fù)責(zé)叫。他的戲雖然少，卻引得同學(xué)和老師哄堂大笑！

他倆還挺自豪，好像肥胖是他們倆的象征。別忘了，他倆還很可愛(ài)哦！

“武女”大王：陳小青，女，10周歲。和樓宸宏打，拿手武功：掐、捏、打、踢、拍、撞。樓宸宏啊樓宸宏，碰上誰(shuí)不好，卻偏偏碰她，這下你完了，你可是自找的哦，不管我的事。

和蔡張胤打，啊，那要鬧出人命啦！要知道，陳小青和蔡張胤是同桌，誰(shuí)和她同桌，只有挨打的份。她可是四大武女之王，哪個(gè)男生惹了她，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃。

每次動(dòng)武時(shí)，她氣勢(shì)洶洶，一股殺氣，和平常嘻嘻哈哈的小青，判若兩人。想要知道關(guān)于她的更多事情，請(qǐng)問(wèn)她本人。不過(guò)，小心挨揍哦。

嘿嘿，我們班可是“臥虎藏龍”哦，想知道還有什么大王嗎？comeon。

咱班那些事兒范文（24篇）篇十

那如流星般劃過(guò)星空的短暫時(shí)光，就像一顆晶瑩的珍珠，隱藏在我那最深的記憶里，隱藏在處以二班專屬的那塊記憶里。回首往事，使我重新感受到了它帶給我的歡樂(lè)。

在教室里，傳來(lái)一片喧鬧，嬉笑，打鬧的聲音，突然，不知誰(shuí)喊了一聲“班主任來(lái)啦”，那吵鬧的聲音頓時(shí)全部消失了。這時(shí)，只見班主任用他特有的走路方式，一扭一扭的向這邊沖來(lái)。他激動(dòng)地用我們聽不大懂得蒙古話說(shuō)：“同學(xué)們，聽好了啊！明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了啊！”同學(xué)們一聽，頓時(shí)炸開了鍋。老師把運(yùn)動(dòng)員們都叫了出去（我也是其中之一），每人發(fā)了一塊號(hào)碼牌。同學(xué)們都非常羨慕我們，有的同學(xué)眼饞得要去搶了。看著他們那可憐的樣子，我只好讓他們一人摸一下，就寶貝似的趕緊要了回來(lái)。我們不約而同的笑了。

啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了！每個(gè)班都必須有一個(gè)人負(fù)責(zé)報(bào)號(hào)碼的人，這不是好差事。起先，我們班里沒(méi)有人愿意去，最后把這個(gè)“好差事”交給了一直沒(méi)太說(shuō)話的老實(shí)號(hào)人物：范某某。后來(lái)，只見他從操場(chǎng)的大那邊呼呼的跑過(guò)來(lái)叫誰(shuí)誰(shuí)準(zhǔn)備，又呼呼的跑過(guò)去待命。看著他跑得滿頭大汗，我們剛要去鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，只見班主任對(duì)他說(shuō)：“好好干！你對(duì)咱們班的貢獻(xiàn)不小啊！”范某某有苦難言，只好苦笑。見此情景，我們不約而同的笑了。

終于輪到我上場(chǎng)了！我感到很緊張，心咚咚咚的只跳。只聽見同學(xué)們用一種很另類的方式給我加油：“他們說(shuō)，跑不好就別來(lái)了，我們也知道你跑不好。”我說(shuō)：“沒(méi)必要這麼狠吧！饒了我吧！”可是同學(xué)們不依不饒，繼續(xù)高喊：“李琦，跑不好，我們會(huì)替你收拾好桌子，送你回家。”我只好笑著說(shuō)：“同學(xué)們，看我戰(zhàn)斗吧！我一定不會(huì)是倒數(shù)第一的！”在同學(xué)們的“加油”聲中，我不負(fù)眾望，沒(méi)跑倒數(shù)第一。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，班主任在班里說(shuō)：“我們還不錯(cuò)啊！不是倒數(shù)第一！”同學(xué)們看了看我，不約而同的笑了！

咱班那些事兒范文（24篇）篇十一

哎喲，你把我的筆弄破了，你賠！不賠我就告老師去！是誰(shuí)滿腹委屈地想告狀？他就是我們班的碰瓷哥錢××。

不過(guò)今天，他遭遇了一件事，再也不敢碰瓷了，也讓我們這些被他碰過(guò)瓷的人大快人心。

我和張××在玩摔跤，錢子豪好想來(lái)參加，但我們拒絕了他。于是，他懷恨在心，把自己已經(jīng)用了兩年的自動(dòng)鉛筆，拿出來(lái)準(zhǔn)備碰瓷。我猜他肯定是這樣想的，碰完瓷器不僅可以換一支新的自動(dòng)鉛筆，也可以讓我們?cè)馐芾蠋煹呐u(píng)，真是一舉兩得。

果真，錢子豪開始行動(dòng)了。他先來(lái)到我們這邊，用筆撥了一下我的下巴。我被激怒了，立刻把他的筆一把奪了過(guò)去扔在地上。他馬上開始哭訴：應(yīng)邦，你把我的筆摔破了，你賠錢，不賠我就告訴老師去。說(shuō)著，就往自動(dòng)鉛筆上補(bǔ)了一腳，筆徹底碎了。

全班同學(xué)都聞?dòng)嵹s出來(lái)了，有幾個(gè)好心人就對(duì)我說(shuō)：應(yīng)邦，你老是被錢子豪碰瓷，這樣的心情我們是理解的，但是你也不能這樣啊，你太過(guò)分了。聽完大家的話，錢子豪頓時(shí)像一只充滿斗志的'公雞，驕傲地看著自己的戰(zhàn)績(jī)。

這時(shí)，張××走到錢××旁邊。錢子豪輕輕地推了一下張?zhí)扉硎緷L開。啊呀，張?zhí)扉谷惶上聛?lái)抱著自己的腿開始呻吟：啊，好痛，好痛。

正好老師也趕到了，她把犯罪分子帶回教室審問(wèn)。我和張?zhí)扉_心地?fù)袅藗€(gè)掌。

碰瓷哥，今天總算嘗到了被碰瓷的滋味。

咱班那些事兒范文（24篇）篇十二

漢江路小學(xué)三（4）班有39個(gè)孩子。39個(gè)孩子39朵花，每朵花都有每朵花的色彩。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“調(diào)皮鬼”小胡吧！小胡可真調(diào)皮，別看他平時(shí)看起來(lái)乖乖的，調(diào)皮起來(lái)那可是要鬧翻天的！有一次語(yǔ)文課，劉老師剛轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫字，坐在第一排的小胡立即轉(zhuǎn)過(guò)頭，雙眼圓睜，眼珠子擠到了一塊，活脫脫一個(gè)“斗雞眼”，逗得大家哈哈大笑。劉老師轉(zhuǎn)過(guò)頭生氣地說(shuō)：“小胡！下課到我辦公室來(lái)！”哈哈，一頓批評(píng)少不了咯！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)“小書蟲”小夏！有一次班上有人打架，同學(xué)們都一擁而去，教室里頓時(shí)炸開了鍋。而班長(zhǎng)小夏卻在座位上絲毫不動(dòng)地看書，還看得津津有味，直到老師來(lái)了解他們的矛盾，小夏才抬起頭來(lái)一臉茫然。不用說(shuō)，她一定不知道發(fā)生了什么事情。

我們班還有“鼻涕蟲”小黃、“大力士”小林、“搗蛋大王”小練……正是有了他們，我們的班級(jí)生活才變得多姿多彩！

咱班那些事兒范文（24篇）篇十三

“1——2——3——4——”，“1、2、3、4”，我們幾個(gè)戰(zhàn)友，奮戰(zhàn)著，空“軍”軍隊(duì)支援，支援，快！快！加足火力，給我狠狠地拋出去。“暴風(fēng)雪”來(lái)了，我扔，我扔，我扔、扔、扔，我扔你個(gè)“塵”土飛揚(yáng)。

哈哈，我們勝利了！

呀！第二個(gè)雪球世界大戰(zhàn)開始了。哎喲，我中“彈”了，我掩護(hù)，你們快撤退，快！我扔了個(gè)“煙幕彈”，“嘣噔噔”，在敵軍上空緯度3°，經(jīng)度5°爆炸。

我出了一個(gè)真絕招，“一掃千里雪”。呀！對(duì)方中彈了，我讓劉健扔了個(gè)大雪球。

耶！秦益凡被爆頭了！哈哈，對(duì)方被打的潰不成軍！

這場(chǎng)校園雪球大戰(zhàn)結(jié)束了，我們勝利了，而后我們一路哼著小曲回“基地”去了！

咱班那些事兒范文（24篇）篇十四

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們寫完作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊，于是組織全體女生一起來(lái)捉迷藏．游戲開始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來(lái)得悄無(wú)聲息．到了第五局，我們把報(bào)亭地點(diǎn)設(shè)在草色蔥蘢的花壇旁的狹窄的走廊上．目的就是方便報(bào)亭，比較隱蔽，也十分涼爽．第五局開始了，貓數(shù)了50下就四處尋找我們，當(dāng)貓走到很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂．這時(shí)候，意外發(fā)生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長(zhǎng)方形花壇的棱角，蠶豆般的血滴在了地上．同學(xué)們慌忙告訴了老師，聞?dòng)嵹s來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)熒熒傷得并不輕急忙送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院．大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師們回來(lái)了，得知熒熒已經(jīng)回家休息去了，大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣．第二天，老師又組織同學(xué)們從家里拿一兩個(gè)雞蛋捐給熒熒．同學(xué)們的爸爸媽媽一點(diǎn)也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點(diǎn)蛋，有的同學(xué)還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學(xué)也很過(guò)意不去又用自己的零花錢買了些文具送給熒熒．蛋和文具被放在了一起，同學(xué)們又把蛋上面畫了笑臉寫上了祝福語(yǔ)．望著這湊在一起的愛(ài)心大家都笑了！

“啊，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間．”

咱班那些事兒范文（24篇）篇十五

咱班那些事兒范文（24篇）篇十六

曉櫻（我們班班主任）者，江蘇無(wú)錫人也，三四班班主任。曉櫻少時(shí)，嘗居于揚(yáng)州，賞遍揚(yáng)州小巷，故文采斐然，情操卓著。_十年秋，太史公同曾哥（太史公死黨）二至倉(cāng)下，初見櫻。櫻氣度不凡，故為一班之主。

櫻略胖，故訓(xùn)人時(shí)，中氣十足，樓板震顫，眾人皆可聞之。櫻嗜暴力，太史公嘗考試失利，櫻以掃帚笞之，曰：“汝，同杰（即曾哥），倩（另一卓著女生），吾之得意門生耳，汝安敢不奮耶？”太史公感其誠(chéng)，故奮起幾日。

櫻性雖暴烈，然所持之道開放，故櫻之課上，常見杰偕諸人與之辯，櫻不以為怒，反以為喜，教諸生學(xué)于杰等人。其課上亦可談笑，其課下亦可與之戲。

近平二年冬，太史公同吳晨宇（太史公另一死黨）晚到教室，佩瑜（英語(yǔ)老師）責(zé)之，曰：“現(xiàn)已何時(shí)，爾安敢遲到耶？汝等原以晚到無(wú)傷大雅乎？”宇默然，太史公憤之曰：“然，誠(chéng)如爾之言。”瑜忿然，是時(shí)，櫻見，度至之，問(wèn)其狀。瑜為其詳言。瑜謂太史公曰：“吾以汝故為之也。”太史公不屑置辯。櫻曰：“樂(lè)非此人也”是時(shí)，旦天寒，太史公立于門外，鼻流涕，櫻見之，取紙巾，贈(zèng)太史公，太史公以之擦拭。由此可見櫻之性雖暴烈，然亦善極。

櫻不善理科，一班皆知，嘗自曰：“余少時(shí)，地理甚差，自以為弗如。”太史公嘗以生物與之辯，櫻曰：“語(yǔ)文非生物也，汝可不言耳。”太史公遂回其位，不復(fù)與之辯。

櫻博記強(qiáng)聞，嘗謂諸生李煜之生平，提大小周后，謂小周后性剛烈，為李煜殉情。其言雖與史況有出入，然亦可信之。

太史公謂櫻高山仰止，大道景行。太史公拜櫻，故傳其為本紀(jì)。

咱班那些事兒范文（24篇）篇十七

班級(jí)就是我們的家，一定有豐富多彩的事，在這個(gè)大家庭里，發(fā)生的每一件事都很有趣，我就講給你們聽聽吧！

有一節(jié)自修課，一只大蜜蜂飛進(jìn)了教室，安靜的教室頓時(shí)氣氛活躍了起來(lái)，有的說(shuō)、有的笑。我們眼睛直盯著蜜蜂看，它一會(huì)兒飛到人背后，一會(huì)兒趴在屋頂上……。瞧！它現(xiàn)在又飛到了桌子下面，我們班的淘氣大王——邱亞偉爬過(guò)去，一邊用手逗蜜蜂一邊嘴里念叨著：“出來(lái)！出來(lái)！”全班頓時(shí)哈哈大笑，有的人笑的喘不過(guò)氣來(lái)，有的笑得直拍桌子，有人捂著肚子大笑，還有人笑得像鴨子……。，別提多搞笑了！還真怪了，蜜蜂像聽懂了他的話似的真出來(lái)了，繞著邱亞偉轉(zhuǎn)，這回邱亞偉可不那么大膽了，他眼珠子直盯著蜜蜂，捧著一個(gè)苦瓜臉，一句話也不敢說(shuō)。

接著，蜜蜂又在找出口，它在窗戶上撲來(lái)?yè)淙ィ瑩淞擞直蛔不貋?lái)，撲了又被撞回來(lái)，這樣的動(dòng)作不知重復(fù)多少遍，我們大家都看厭煩了，但是它——一只小小的蜜蜂卻一直沒(méi)有放棄，不停的被撞下來(lái)，又不停的撲上去，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……；終于，它成功了，它在藍(lán)天中自由自在的飛翔著，是多么的快樂(lè)啊！是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊！頓時(shí)，我被深深地打動(dòng)了……。

是啊！在這件事中，我明白了一個(gè)深深的道理，做什么事，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能成功，哪怕是一只小小的蜜蜂。

咱班那些事兒范文（24篇）篇十八

我們班每一個(gè)人都是不同的，所以每一個(gè)人的性格也與眾不同。

鏡頭一：遲到了。人物：唐永琪和值日班委——江橋道，及全班同學(xué)。

“叮咚，叮咚”，早讀鈴響了，調(diào)皮的金遠(yuǎn)捷急忙提醒今天的值日班長(zhǎng)是江橋道，讓他把門關(guān)上。我們像是剛探出頭來(lái)的小鼠東張西望，看看有誰(shuí)還沒(méi)來(lái)。一看，發(fā)現(xiàn)張勤奕沒(méi)來(lái)，可是他的書包放在課桌里，就差人了。還有在第三大組，卻有一個(gè)人沒(méi)搬下椅子，他是誰(shuí)呢？原來(lái)是唐永琪。馬上想到了我們班的班規(guī)，第一次可作原諒，第二次可要懲罰了。我一直在思考，他是第一次，還是第二次呢？這時(shí)，門外的敲門聲打破了教室的寧?kù)o。有些人說(shuō)不能開門，因?yàn)樗麄冞t到了，有些人說(shuō)王老師來(lái)了，快開門。這時(shí)，汪之江向外看，看見了王老師，就叫江橋道過(guò)去開門。王老師帶唐永琪進(jìn)來(lái)后，批評(píng)了唐永琪，原來(lái)是第一次視作原諒，我們真為他捏了一把汗。

鏡頭二：臭氣熏天的腳丫。人物：沈巖及全班同學(xué)。

上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我十分的開心，因?yàn)槲液芟矚g數(shù)學(xué)。可是才開心到了一半，就感覺(jué)教室里有一股臭氣熏天的氣味，仔細(xì)一聞。原來(lái)是從沈巖身上傳來(lái)的，他的腳丫肯定又出了毛病。我實(shí)在忍不住了，于是，我就捏著鼻子上課。此時(shí)，我的同桌問(wèn)我“誰(shuí)在放臭氣熏天的屁？”“那不是屁，是沈巖的臭腳丫！”我說(shuō)到。“這個(gè)沈巖，快把我們臭死了！”莊鑫剛說(shuō)完，就下課了。結(jié)果沈巖被莊鑫罵了個(gè)四腳朝天。這一節(jié)是在濃濃的氣味中結(jié)束了數(shù)學(xué)課。

每個(gè)班里的同學(xué)都有每個(gè)特色。這就是407班的人和那些事。

咱班那些事兒范文（24篇）篇十九

一周七天，有那么個(gè)五天總會(huì)在班里發(fā)生點(diǎn)事，俗稱“班里那些事”。

話說(shuō)，那天的蜜蜂事件，至今都未消散。陽(yáng)光明媚，一切都這么美好，可是一個(gè)女生輕微的叫聲，打破了沉寂。我無(wú)意間地向上一瞟，咦？蜜蜂？不錯(cuò)這個(gè)大家伙現(xiàn)在貌似已經(jīng)引起了全班的注意，他正悠哉游哉的在半空中飛舞，不斷的盤旋，忽而加速，忽而減速。只見他從一個(gè)地兒到另一個(gè)地兒，好像玩的不亦樂(lè)乎。再看看老班，嘴角噙帶著微笑，竟有一絲蒙娜麗莎般的神秘感，等等，神秘感，不好，我內(nèi)心總覺(jué)得有什么要發(fā)生，可班里就像一鍋燒開的熱水，現(xiàn)在正在大量冒泡呢！而蜜蜂呢，他完全沒(méi)有走的意思，只是不斷的在教室里扇動(dòng)著翅膀，突然，他一個(gè)俯沖，急急的向我們沖了過(guò)來(lái)，就當(dāng)快碰到時(shí)又急速的向上沖去，簡(jiǎn)直一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”嗎！不過(guò)剛才那個(gè)動(dòng)作可把我嚇了一跳。我看了看蜜蜂，在看了看同學(xué)，又看了看老班，等等，不會(huì)讓我們寫有關(guān)蜜蜂的作文吧，果然，當(dāng)我正想把這個(gè)訊息傳達(dá)給我同桌時(shí)，老班就開口了，說(shuō)讓我們寫一篇《由蜜蜂想到的》，全班當(dāng)即石化，隨后抱怨聲連連，都怪蜜蜂飛進(jìn)教室，有些人還揚(yáng)言要打死蜜蜂，更有些人則是撐大眼睛去觀察蜜蜂，不肯錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí)，救命的下課鈴聲如圣母瑪利亞般從天而降。頓時(shí)，班里鬧成了一鍋粥，有人拿著掃把去打蜜蜂，還有的人則躲的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。你拍一下，我打一下，教室里很快被搞的烏煙瘴氣的，不一會(huì)兒，可憐的小蜜蜂就中槍了，他已經(jīng)奄奄一息了，最后還不知生死如何。

自打以后，蜜蜂君們頻頻光顧我班，只不過(guò)不同的是，這次非常安靜，而我們也已經(jīng)見怪不怪了。

回想過(guò)去，展望未來(lái)，每天班里都會(huì)上演一出新的話劇，而每次都那么的精彩，令人期待。

咱班那些事兒范文（24篇）篇二十

咱班那些事兒范文（24篇）篇二十一

話說(shuō)有一天，班里的一些男同學(xué)在學(xué)校走廊里的狹小空間里玩耍，大家打打鬧鬧，好不熱鬧。突然，有一件“驚天動(dòng)地”的事情發(fā)生了，小高同學(xué)在和同學(xué)們打鬧時(shí)，被人絆了一下，直沖云大哥“飛”了過(guò)去。而云大哥正被另一個(gè)打鬧的場(chǎng)面逗得哈哈大笑，對(duì)即將到來(lái)的危險(xiǎn)毫不知情。突然間，云大哥發(fā)現(xiàn)有個(gè)“導(dǎo)彈”飛了過(guò)來(lái)，可在躲閃已經(jīng)來(lái)不及了，接著，就聽到了三聲響亮的嚎叫——除了小高和云大哥的叫聲外，還有小朱的——云大哥用自己的大門牙毫不留情地啃了同樣在打鬧的小朱的頭。就這樣可憐的小朱成了這次連鎖反應(yīng)最終的受害者。

事件二調(diào)包事件。

事件三跳繩傳奇。

自從包老師成為我們的班主任開始，同學(xué)們便在他的帶領(lǐng)下，開始跳大繩。于是，原本早晨早讀的時(shí)間被跳繩“占領(lǐng)”了。同學(xué)們每天早早地來(lái)到學(xué)校，就把書包放到操場(chǎng)邊，跳起大繩來(lái)。說(shuō)也奇怪，原來(lái)一上課就犯困的我們竟變得朝氣蓬勃，上課格外認(rèn)真。這兩個(gè)學(xué)期，我們天天去跳大繩，刮風(fēng)下雨絕不間斷。也正是這個(gè)原因，有一條大繩“壯烈犧牲”了——他被我們磨壞了，不過(guò)，我們的身體也越來(lái)越好，學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越大了。

這些故事，是我美好的童年中美好的回憶;這些故事，我終身難忘。

我發(fā)現(xiàn)我只要在學(xué)校，就肯定會(huì)惹出什么事端來(lái)。先從陳艷珍受傷開始說(shuō)起。那是這樣的：有一天的體育課，老師要測(cè)試我們400米，我們男生在上節(jié)課就好了，現(xiàn)在只差女生了。全部女生都圍著體育老師看成績(jī)，唯獨(dú)陳艷珍沒(méi)去，那她去哪了呢?哦，她在找男生玩。

那時(shí)我在籃球架下，朱江浩和葉茂來(lái)挑釁我，讓我翻圈圈，我過(guò)了，這時(shí)朱江浩和葉茂也上來(lái)嘗試，他們也過(guò)了。這時(shí)陳艷珍看到了，她跑過(guò)來(lái)做這個(gè)危險(xiǎn)的游戲。她第一次沒(méi)用力，翻不上，還說(shuō)要繼續(xù)努力。第二次她出事故了，她的后腦撞到墻上了，破了個(gè)洞，她埋頭痛哭，其他同學(xué)趕緊把她扶到醫(yī)務(wù)室并通知老師。事后老師把我、朱江浩和葉茂不留情面的、狠狠地批評(píng)了我們一頓。讓我們以后絕對(duì)不能這么頑皮。

第二件事是爬教室窗戶，原因是：那時(shí)候我老是丟三落四，不是這樣作業(yè)沒(méi)帶上就是手機(jī)沒(méi)帶出來(lái)。作業(yè)和手機(jī)是必須品，作業(yè)是第二天要交的，而手機(jī)是要和家人聯(lián)絡(luò)的。

那段時(shí)間，傳達(dá)室那兒沒(méi)我們班的鑰匙，沒(méi)辦法，只能出最笨的辦法了——，從窗子里爬進(jìn)去，但時(shí)不時(shí)在墻上留下黑色的“足跡”，后來(lái)被同學(xué)們給供出來(lái)了，只能自認(rèn)倒霉，還好班主任沒(méi)我以前那個(gè)班級(jí)的班主任那么變態(tài)，以前的班主任是踩臟了墻就叫你去買油漆把墻粉刷一遍，而現(xiàn)在這個(gè)班主任給我出了個(gè)既省錢又沒(méi)油漆那么勞師動(dòng)眾的活兒，就是去買砂紙把墻刷干凈就行了。

這一周天氣漸漸暖和起來(lái)了，但發(fā)生了許多讓老班生氣的事。

我們班的王希和朱妍離家出走，顏慶和劉燁沉浸在網(wǎng)吧里想讀書了，賀濤差點(diǎn)被開除。我真是搞不懂他們是怎么想的，我替他們感到不值，我替他們的父母感到難過(guò)，我替老師為他們擔(dān)心。說(shuō)不讀就不讀。他們難道愿意離開大家朝夕相處了1年7【7】班這個(gè)大家庭嗎?盡管他們被老師打，被老師罵。

可哪個(gè)老師不是為他們好?老師，家長(zhǎng)盡心盡力的叫我們，教育我們。我們卻用這種方式來(lái)回報(bào)他們是不是有些太殘酷了呢?盡管有些時(shí)候我也有種厭學(xué)的感覺(jué)。可仔細(xì)想想父母，老師是不是比我們付出的更多，說(shuō)走就走，他們知不知道老師，同學(xué)，家長(zhǎng)是多么擔(dān)心他們。好在，最后他們5個(gè)全部回來(lái)了，班里又恢復(fù)了往日的熱鬧，大家相互之間打打鬧鬧，雖然沒(méi)有他們不再時(shí)紀(jì)律那么好，但是大家還是喜歡熱繞一點(diǎn)的7【7】班。

希望今后兩年不會(huì)再有人想離開7【7】班這個(gè)大家庭了，既然是個(gè)大家庭，就少不了一個(gè)人。

一說(shuō)起我們班，心情超好!因?yàn)槲覀儼嗍菍W(xué)校“知名度”很高的一個(gè)班，兩邊出頭，好學(xué)生出類拔萃，頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂(lè)嗎?那就來(lái)我們班看一看吧!

上課了，老師提了一個(gè)問(wèn)題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來(lái)回答，陳星宇激動(dòng)不已，說(shuō)：“就是……就是……”同學(xué)和老師哈哈大笑!老師說(shuō)：“請(qǐng)你不要每次一站起來(lái)就說(shuō)就是。”陳星宇點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是……”我們笑得更歡了!

還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師問(wèn)：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊?”趙鄭一龍第一個(gè)舉手，老師便叫了他，他站起來(lái)，不假思索地說(shuō)：“蜜蜂采了花的蜜，花當(dāng)然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說(shuō)：“鮮花不生氣，哪來(lái)的鮮花怒放啊?!”全班笑暈。

數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)口算，老師說(shuō)：“看誰(shuí)舉手快!”秦子浩第一個(gè)舉起手來(lái)。老師信任地把他叫起來(lái)回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說(shuō)：“老師……講……講哪呢?”老師笑著說(shuō)：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。

有一天，門新來(lái)的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過(guò)頭頂大叫：“這是我的!”門新來(lái)也不示弱，高喊：“老師，他是偷的!”倆人怒目相視，上演了一場(chǎng)“龍虎斗”，老師正要批評(píng)侯尚康時(shí)，門新來(lái)“嗖”地從抽斗里拿出一個(gè)修正帶，又喊：“老師!我的修正帶在這里!”天啊!居然兩個(gè)一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒(méi)事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。

苗雷是我們班的“重量級(jí)人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號(hào)“地雷”，可別小看這個(gè)地雷，“殺傷力”極強(qiáng)，班里更換飲用水，需要兩個(gè)人抬，“地雷”一聲：“看我的!”好家伙，不費(fèi)吹灰之力，輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了!”這時(shí)，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了!下次比賽我一定扮個(gè)女的幫你們!”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團(tuán)。

我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂(lè)，正如一首歌：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”，我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友愛(ài)和快樂(lè)，我愛(ài)五二班!

咱班那些事兒范文（24篇）篇二十二

在家里待過(guò)幾天后，我們決定去老家過(guò)春節(jié)。就這樣，我們出發(fā)了。

在車上，我哼著小曲，看著風(fēng)景，帶著歡快的心情來(lái)到了期待已久的老家。

我們?cè)谶@一天幫助爺爺奶奶貼了。

春聯(lián)。

刷了門漆然后躺在床上結(jié)束了這一天。

一大早，我吃完早飯，想出去走一走，呼吸呼吸農(nóng)村的新鮮空氣。

我還沒(méi)走出幾十米，忽然看見一個(gè)小孩手里拿著一個(gè)炮，仔細(xì)一看，這個(gè)炮類似一個(gè)綠色的足球，還包著一層膜。那個(gè)小孩從口袋里拿出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了引火線，隨后把炮扔向遠(yuǎn)方，看見了的路人都捂緊了耳朵，我也不例外，只聽“砰”的一聲，炮爆炸了，一股濃濃的火藥味兒撲鼻而來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)身快步回到了家。

過(guò)年那些事兒啊，每每想起，都讓我沉浸在美好的回憶中。

咱班那些事兒范文（24篇）篇二十三

——題記。

上帝讓我們擁有了眼睛，體會(huì)到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛(ài)；擁有了心靈，體會(huì)出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛(ài)是什么！

愛(ài)是什么？愛(ài)是一種可以凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。

愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂(lè)了自己。

母愛(ài)是什么？

父愛(ài)又是什么？

珍視父母親的愛(ài)，只有他們才是長(zhǎng)久的……。

咱班那些事兒范文（24篇）篇二十四

我背著書包，走再去補(bǔ)物理課的路上。來(lái)自蒙古西伯利亞的冬季風(fēng)吹在我的臉上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一路上，我似乎看到了自己從小到大都看到過(guò)的場(chǎng)景。天氣很冷，下了一層又細(xì)又密的毛毛雨顯得天空很陰霾。盡管這樣，走在大街上，馬路上的人照樣還是很多。

當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家大醫(yī)院門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就有許多人的乞討。乞討的人有：老爺爺、老奶奶、婦女……他們手中都抱著小孩。還有一位大姐姐也在那里乞討，他拿了一張白色的大紙，上面寫滿了黑字。我簡(jiǎn)略地看了一下上面的內(nèi)容。標(biāo)題是學(xué)生的苦求，內(nèi)容大概是因?yàn)榧彝l件的欠缺，很想接著讀書，請(qǐng)好心人幫滿贊助學(xué)費(fèi)供她讀書。她跪在地上，低著頭，眼睛里的淚水已簌簌落下，落在白色的大紙上，大紙已經(jīng)淚濕了一大片。我看那位大姐姐不像是什么詐騙的騙子，好像是真的有那么一回事兒。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，我也把身上僅有的五塊錢給了她。她連忙向我磕了幾個(gè)頭，周圍的眼睛都向她看來(lái)了，我便開始覺(jué)得有些尷尬，不知如何是好。我的腦袋一片空白，連忙往目的地的方向走。