學習是一種積累,通過不斷學習我們可以不斷豐富自己的內涵和外延。以下是一些成功人士的學習總結,讓我們一起來看看他們的學習心得。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇一
各位老師、各位同學:
李爺爺中年喪妻,好不容易把兩個孩子拉扯大。如今,孩子們都在外地工作,在城里安了家。他說,家鄉山水對他最親熱,離不開,還是待在家鄉好,兒女們只好時常寄錢,讓他在家鄉安享晚年。
他是個閑不住的人,平常院子里、社里、村子里、機耕道上、排水渠旁、過往人行路上,小溪、小河橋邊。總能看到他這里修修,那里補補,遇到春、播種、收獲的繁忙季節,哪家人缺勞力,他就會出現在哪家的田間、地頭。別人說:幾十歲的人應該享享清福,何必那么累,沒事找事,去做與自己毫不相干的事。他卻一笑了之。他不但閑不住,還總愛管閑事。一次,有位賣蘋果的叔叔來我們社里賣蘋果,不小心,車輪陷在路邊溝里,他急忙丟下手中事情,找來木棒、鐵鍬、石塊,這里撬,那里墊,和后面來的人推呀、掀呀,幫那位叔叔把車輪往路上弄,忙了好一陣子,累得滿頭大汗,周身泥乎乎的,最終把車子弄上了路。那位叔叔堅持要送蘋果給他,他卻說:“做點事兒算個啥?用不著謝!”平常的日子里,哪一家有事,大人耽擱了,小孩缺人照管,他總會主動幫忙照料,小孩餓了,他會煮些孩子們喜愛的飯食拿出家里的糖果、水果讓孩子們享用,為了讓孩子們開心,他常用棕葉、麥秸、竹絲、編些小玩藝兒逗他們玩。鄉親們為了感謝他,總要送這、送那給他。李爺爺卻說:“不需要”,去年冬天的一個下午,一位騎摩托車的外地叔叔,路過我們那兒摔傷了,李爺爺急匆匆地找來幾位正在田間勞動的鄉親把那位叔叔送到鎮衛生院治療,并對鄉親們說:“你們回去忙吧,我來照料他”,李爺爺忙前忙后為那位叔叔端湯送水,照料服藥,那位叔叔的家人趕到后,不停地感謝李爺爺,李爺爺卻說:“謝啥子喲,不就是做了點事情!人平安就好了”。這簡單樸實的話,聽起來極為平常,卻實實在在展現了一位老人美好的內心世界。
社會不需要華麗的豪言壯語,不需要人人都去做驚天動地的事業,只要我們每一個人從有利于他人的點滴實事做起,像李爺爺這樣時刻關愛他人,時常幫助他人,雷鋒精神就會遍地開花,世界將會變得更加和諧美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇二
今年3月5日,是第xx個學雷鋒紀念日和第xx個中國青年志愿服務日。為弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的`志愿者精神,廣泛傳播志愿服務理念,在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍,旗團委特向全旗廣大青年發出“學雷鋒、做好事、創禮貌”志愿服務活動的倡議:
爭做禮貌志愿服務理念的倡導者。進取宣傳雷鋒精神,樹立正確的志愿服務理念,廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒,主動參與志愿服務活動,讓志愿活動成為一種生活時尚,在服務中感受志愿者的光榮之感、歡樂之情。
爭做禮貌志愿服務活動的踐行者。進取身體力行,把雷鋒精神內化為我們自覺的行動,進取開展以助老、助殘、助困為主題的公益活動,深入社區、深入農村、深入家庭,廣泛開展生活照料、醫療保健、文化娛樂、創業培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的志愿服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦,以實際行動踐行雷鋒精神。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們,社會因奉獻而完美,青春因展現而亮麗,讓我們以強烈的社會職責感和感恩之心,進取主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創禮貌”志愿服務活動中去,從我做起,從此刻做起,從小事做起,多一點奉獻,多一點禮貌,多一點溫暖,讓雷鋒精神在建設富強、禮貌、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發出青春的光芒!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇三
陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個人,恰似春風一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰士——雷鋒。
第一,我們要學習雷鋒助人為樂的心態。雷鋒離開我們已經很多年了,但他的精神激勵了一代又一代國人,雷鋒精神的生命力在于它能給別人帶來快樂,雷鋒實踐了“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的諾言。雷鋒做好事,是源于內心最真的首善,他從中也獲得了精神上的滿足和升華,才戰勝了一個又一個的困難。在抗擊雪災和抗震救災中,涌現出那么多的感人的故事,不怕苦、不怕累、舍小家、保大家,他們的.行動就是對雷鋒精神的最好詮釋。因此,無論過去、現在、還是未來,雷鋒的助人為樂精神都不會過時。
第二,我們要學習雷鋒堅持不懈的韌勁。做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。“一輩子”,需要日積月累,需要持之以恒,需要堅持不懈。學習也是如此,很多同學,多是失敗之后想要奮起的三分鐘熱度,少的是一如既往的刻苦毅力。在學習上,我們需要雷鋒的這股韌勁,雷鋒身上扎實認真、積極進取的一面應該成為我們的導航燈,引導學海中的我們找到成功的捷徑,用自己的汗水澆灌成功的果實,憑借自己的努力邁向勝利的巔峰。在漫長的學習道路上,不浪費一分一秒,把握自己的青春。真正的成功只屬于永遠力爭上游的人,永遠謙虛的人,永不放棄的人。
第三,我們要學習雷鋒著眼小事,關注細節的心態。學雷鋒不一定是模仿他的行動,重要的是提高自己為他人著想的覺悟,比如不隨地吐痰、不亂扔垃圾,這些大家都是可以做到的。雷鋒從來沒想過要干一件驚天動地的大事,他總是從很平常的小事入手,在火車上為病人倒開水、給抱孩子的婦女讓座等事,都是他注重細節的表現。我們要學習他注重細節的心態,從身邊的點滴小事做起,從我做起,如撿起地上的果皮紙屑,乘車時給老人讓個座位等。相信“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
向雷鋒叔叔學習,就要從每一件小事做起,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士。幫助你身邊有困難的同學,你就是有愛心的好朋友。珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵。見到師長、長輩問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。放學回家,給父母送上一本字跡工整的作業,端上一杯熱騰騰的茶水,朗誦一篇優美的課文,唱上一首好聽的歌曲,在班級里,扶正帶歪的桌椅,整理好書包、抽屜,這一切都是學雷鋒的表現,它不僅幫助了別人,也快樂了自己。
同學們,學雷鋒不只是今天的主題,三月的主題,更是我們作為新時代接班人的一種責任:有一顆善良的心,做一個真誠的人,做好自己該做的事,幫助你能夠幫助的人,讓我們一起用行動來學習雷鋒,讓雷鋒精神永駐心間。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇四
為了繼承發揚雷鋒精神,推動我市群眾性精神文明創建活動深入開展,共建幸福、活力、宜居新五常,xx市文明委決定向全市發出如下倡議:
弘揚雷鋒精神,爭做文明市民。播灑文明新風,倡導文明行為,維護公共秩序,遵守社會公德。努力營造“人人爭當文明使者,大家共建美麗五常”的良好氛圍,讓文明春風吹遍五常。
弘揚雷鋒精神,踐行愛崗敬業。學習和傳承“全心全意為人民服務”的崇高品德;發揚雷鋒干一行、愛一行、專一行的敬業精神;發揚雷鋒忠誠事業,盡職盡責精神;發揚雷鋒刻苦鉆研、銳意進取的“螺絲釘”精神,讓雷鋒精神照耀五常。
弘揚雷鋒精神,投身志愿服務。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,關愛他人、關愛社會、關愛自然,廣泛參與扶貧濟困、扶老助殘、便民利民、關愛山川河流等志愿服務活動,讓互助愛心溫暖五常。
弘揚雷鋒精神,倡導艱苦奮斗。學習雷鋒艱苦樸素的作風,厲行勤儉節約,倡導低碳生活,做到文明用餐,理性消費,珍惜資源。嚴肅工作紀律,廉潔奉公,高效辦事,讓務實之風扎根五常。
弘揚雷鋒精神,樹立道德標桿,爭做文明市民,為構建“生態、創業、活力、宜居”的幸福五常貢獻自己的力量!
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇五
當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日,作為一名新時代的小學生,我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大,為此,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:
1、在班級中,從小事做起,干好份內的衛生工作,保持教室清潔。
2、校園里,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外,如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的3月5日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑,讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事,就讓我們一起行動起來吧。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇六
花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議:
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。
“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇七
各位同事:
為進一步加強員工思想道德教育,促進企業文化核心價值體系建設,提高全民文明素質和企業文明程度,利達集團企業文化小組開展“學習雷鋒好榜樣,文明創建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發出如下倡議:
一、爭做“學習雷鋒好榜樣,文明創建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神,廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,在企業內形成一股“幫助他人,提升自我”的互助風氣,努力爭當先進典型,充分發揮自身示范作用,不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創文明的行列之中,在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風,我志愿、我行動”的濃厚氛圍,積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。
二、要在本職工作中大力發揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神,自覺成為雷鋒精神的模范實踐者,用工作業績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行,推行互助、互愛,尊敬上級、關愛下屬的優良作風,積極參與愛心助學、敬老助殘、關愛弱勢群體、綠色環保、文明交通等學雷鋒志愿服務活動,在志愿服務中奉獻社會、傳遞愛心,努力在公司形成“我為人人,人人為我”的`社會氛圍,激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂,推動公司涌現出更多的道德模范和時代先鋒,讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
倡議人:
____年____月____日
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇八
為大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,廣泛傳播志愿服務理念,激發廣大干部群眾的參與熱情,在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍,培育崇德向善的良好風尚,靖遠縣委宣傳部、縣新時代文明實踐中心辦公室發起“聚力文明實踐弘揚文明新風共建美好家園”主題志愿服務活動,現向全縣廣大干部群眾、志愿服務組織、志愿者發起如下倡議:
要發揚雷鋒精神,學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神。牢固樹立正確的人生觀、價值觀,愛崗敬業、忠于職守、無私奉獻、全心全意為人民服務,自覺做到講政治、勇擔當,緊跟時代步伐,勤學修德,明辨篤學,不斷凝聚向上向善向美正能量。
要把雷鋒團結友愛、鍥而不舍的忘我精神內化為自覺行動,常為義善之舉、常做有益之事,主動參加新時代文明實踐志愿服務活動,為他人送溫暖,為社會做貢獻,為有需要的'村莊、社區、學校、企業、家庭開展生活幫助、醫療保健、健康宣講、心理疏導、法律援助、文藝服務等志愿服務活動,主動幫助一切需要幫助的人,讓平凡善舉溫暖大愛人間。
要推動移風易俗、弘揚時代新風,廣大黨員干部、教師、新鄉賢等要以身作則,教育引導身邊群眾自覺抵制大操大辦、鋪張浪費、高額彩禮、厚葬薄養、不文明祭掃等不良習俗。廣泛開展“不破壞生態、不污染環境、不浪費糧食、不捕食野味、不亂扔垃圾”等生態文明志愿服務活動。組織志愿者開展文明旅游、文明交通、文明出行、文明上網等主題實踐活動,引導群眾成為新時代文明行為的宣傳者和踐行者。
要著眼于平凡、立足于本職,在各自的崗位上,大力弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,銳意進取、自強不息,爭做文明公民,共同營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的良好社會風氣,推動雷鋒精神滲透到工作生活的方方面面,把學雷鋒志愿服務活動延伸到我們生活的每一天。
朋友們,陽春三月,微風和煦,萬物復蘇,讓我們攜起手來,主動加入到志愿者的行列中來,積極參加新時代文明實踐志愿服務各項活動,讓雷鋒精神在我們身邊薪火相傳、發揚光大,以滿腔的熱情自覺服務社會、服務人民,用實際行動建設幸福美好新靖遠。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇九
陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
雷鋒,一名普通的中國人民解放軍戰士,幾代人家喻戶曉的英雄人物;一部普通的雷鋒日記,幾十年來感動著一批有一批的人;雷鋒,一名普通的中國士兵,美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學習。
1963年3月5日,毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后,欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”,并將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對于今天的每一個人都具有非常重要的現實意義。
學習雷鋒,要學習雷鋒的言行一致。他說道做到,一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們,要肩負起時代賦予我們的責任,踏實工作,堅守誠信,這也是社會主義核心價值體系的內在要求。
學習雷鋒,要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人,才能得到別人的幫助。
學習雷鋒要學習他的釘子精神,干一行、愛一行。
幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆火種,代代相傳。我們是新時代的學生,更應該響雷鋒叔叔學習,把雷鋒“刻苦鉆研、求真務實”的精神發揚光大。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好同學;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現。
同學們,讓我們今后:對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有夏天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!希望我們個個都是小雷鋒!
倡議人:
年月日
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇十
親愛的同學們:
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞xx周年紀念日,為大力弘揚雷鋒精神和志愿精神,引導廣大青少年學生積極開展學習雷鋒實踐活動,倡導文明新風尚,為把育才中學打造成品質學校貢獻自己的力量,按照團市委要求,結合我校學生實際,在此,我們向全體同學發出以下倡議:
1、自覺參加“雷鋒精神進校園”六個一活動。“六個一”是指“參加一次主題班會”“讀一篇雷鋒日記”“講一個雷鋒的故事”“記一句雷鋒的”“學唱一首雷鋒歌曲”“辦一期學習雷鋒好榜樣”。自覺學習雷鋒同志的優秀事跡,優秀品質和崇高思想,將雷鋒精神內化為自身的優秀品格,爭做優秀團員(優秀中學生),使雷鋒精神常駐我校。我們要發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神,把學習作為個人成長的第一需要和第一任務,努力做到率先學習、持續學習、快樂學習。
2、開展“學習雷鋒,愛在滕州(育才)”志愿服務活動。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,是推動和諧社會建設的重要精神力量。同學們要借助我校開展的“閑暇日社團”平臺,深入家庭、社區、敬老院、福利院,開展學習互幫互助、環保知識宣傳、文明新風尚宣傳、衛生清理、陪老年人拉呱、聽老英雄講革命故事等活動。在校內要深入老師辦公室,幫助老師做些力所能及的活動;深入校園衛生死角,清理衛生。用行動去實踐友愛與奉獻的精神,用愛心和服務去感染更多的人們。
3、從小事做起,倡導文明新風。按照“四個好少年”要求,杜絕餐飲浪費、破壞公物、語言粗俗、不文明上網等不良現象,努力養成文明禮讓、誠信待人、勤儉節約、愛護環境、互幫互助的優良品質,不斷增強社會責任感。
同學們,進步永無止境,愛心沒有厚薄,奉獻不分大小。雷鋒是不朽的豐碑,是永遠的榜樣。讓我們自覺從自身做起,從身邊具體事情做起,與時俱進地弘揚雷鋒精神,學習雷鋒的`立場堅定、愛黨愛國和為人民服務的精神,學習雷鋒的勤奮學習、刻苦鉆研、愛崗敬業的精神,學習雷鋒的艱苦奮斗、勤儉樸素、厲行節約的精神,學習雷鋒的團結友愛,誠實守信和助人為樂的精神,爭做優秀團員(優秀中學生),為把育才中學建設成為品質學校貢獻自己的智慧和力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇十一
親愛的同學們:
雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的中學生,在此,向全校學生發出以下倡議:
第一、學習雷鋒的.奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人、行動不便的人和生活困難的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧。
倡議人:
時間:xx年xx月xx日
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇十二
親愛的同學們:
1963年3月,毛澤東同志發出了向雷鋒同志學習的號召,48年來雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠去,但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前,雷鋒精神也歷久彌新,與時俱進,有了新的內涵與外延,迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。
在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統美德,更好地把“學雷鋒,敬師長,愛母親”活動落實到實處,鄭重向全體同學發出倡議:
1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。
2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。在學校里,要自覺愛護公共財物,愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園的小衛士。在校園中,自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。
4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動、及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
5、3月8日是國際勞動婦女節,希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進社區,清理衛生,幫困濟貧,為社會做力所能及的貢獻。
同學們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,做品德優良、團結友愛的好少年。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇十三
1963年3月5日,毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞在人民日報發表,該紀念日由此而來。此后的幾十年中,雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。
廣大市民朋友們:
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神,做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務活動品牌,鞏固提升全國文明城市創建成果,深化全市精神文明創建,特向全市人民發出如下倡議:
一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,大力宣傳公民道德規范和文明公約,爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人,加入到志愿者服務隊伍,以自己的言行感染廣大市民,傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,從自身做起,從身邊點滴入手,深入農村、社區、企業、公共場所,幫助一切有需要關愛和扶助的人,無私奉獻,樂于助人,努力形成“我為人人,人人為我”的社會新風尚。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。盡自己的微薄之力,通過積極參加“三關愛”志愿服務活動,關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體,積極參與鞏固提升全國文明城市創建成果,積極投身全市精神文明建設,大力普及“文明大豐”理念。
關愛是一種美德,奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們,讓我們立即行動起來,爭當文明使者,用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神,用愛去點燃人間的真情與溫暖,共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園,為“建設新大豐,發展上臺階”作出應有的貢獻。
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。
勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節儉,反對鋪張浪費。節約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起,從自身做起。節約是一種態度,是對社會、國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環保事業出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
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6.2016年學雷鋒班會主持詞。
9.2016年學雷鋒活動月活動總結。
10.2016年企業學雷鋒活動方案。
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
大家上午好!看,楊柳春風,又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!
雷鋒精神--偉大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人間煙火;平凡,但并非瑣碎平庸。
半個多世紀以來,雷鋒精神長存于天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。
半個世紀的風雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,義務運送行包22萬多件,行程累計達17萬公里。
“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客,感動著中國。
還有,“雷鋒傳人”--郭明義,背著養母上大學的平凡女孩--孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。
同學們,學雷鋒,見行動,“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。
多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鉆研,做一個勤懇、善學的中學生。
認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!三月,一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。
雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。
雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。
為此,學校向全校同學發出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養成道德好習慣做起,發揚少先隊六種精神,爭做新世紀合格的小公民。
1、發揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。
2、發揚團結守紀的大雁精神。
做到按規則辦事、集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。
同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛,互相幫助。
做到不違反學校規定,嚴格遵守小學生日常行為規范。
3、發揚誠實純真的水晶精神。
做到心地善良、寬容坦誠,實事求是,說了就要努力做。
4、發揚熱心服務的.孺子牛精神。
做到每日為父母、老師、同學做一件事,隨時準備幫助別人。
5、發揚主動向上的火箭精神。
做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作,不斷探究與創新。
6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。
做到“相信我能行”、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。
同學們,“贈人玫瑰,手有余香。
”學習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。
珍惜時光,讓每一分鐘都體現自己的價值。
一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。
當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時,花草將以燦爛的笑臉回報于你。
陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。
同學們,請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。
也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!
全縣廣大青少年朋友們:
三月的陽光總是溫暖的,照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。
當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳之時,我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒
1963年的3月5日,以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。
從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。
雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。
2013年3月5日,將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。
雖然已經過了半個世紀,但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭,在我們的身邊,還有很多很多“活雷鋒”,他們默默地奉獻,把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。
還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”,徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。
不管他們當選的是哪一類的“中國好人”,他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人,是我們身邊的“雷鋒”,也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號,“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現,其實,每天都應該是“學雷鋒日”,為了能更好地弘揚“雷鋒精神”,讓我們每一個人都變成“身邊好人”,全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議:“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。
積極身體力行 ,參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動,深入農村、社區、企業、公共場所,從身邊做起,從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。
全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難,為社會普遍關心的公益事業提供服務。
積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。
積極支持學雷鋒活動的開展,社會各界要通過結對、幫扶等多種形式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
全縣青少年要以身作則,努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者,將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。
奉獻,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們,時代需要雷鋒精神,讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
青少年向雷鋒學習倡議書(精選15篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
今天,我們在xx中學隆重啟動“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,共同表達弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、爭當晉城好人、喜迎黨的十八大的美好心聲。在此,向全市廣大未成年人發出如下倡議:
學習雷鋒,樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,積極參與“心向黨、跟黨走”主題教育實踐活動,積極參加主題班日、隊日、團日活動,心向黨、愛勞動、有禮貌,擔當起繼承中華民族和中國革命優良傳統的歷史責任,時刻準備著,積極投身建設我市“方便、溫馨、開放、現代”的宜居之城、活力之城、幸福之城,投身建設中國特色社會主義偉大事業,實現中華民族偉大復興。
學習雷鋒,培養高尚道德、優良品行。像雷鋒那樣,以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,學習中華民族傳統美德,樹立社會主義榮辱觀。以晉城美德少年標兵為楷模,自強不息、見義勇為、拾金不昧、關心集體、孝老愛親、尊敬師長、團結友愛、關愛他人、強健體魄、活潑開朗,積極參加愛心公益活動,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個有道德的人。
學習雷鋒,做到勤奮學習、積極進取。像雷鋒那樣,用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領,用釘子精神勇于實踐、不畏挫折、增強實際動手能力,用釘子精神對待學習生活。以晉城美德少年為榜樣,保持陽光樂觀心態,德智體美全面發展。
學習雷鋒,堅持艱苦奮斗、勤儉節約。像雷鋒那樣,以勞動為美、以樸素為美、以節約為美,不貪圖享受、不鋪張浪費、不好逸惡勞,自覺參加力所能及的生產勞動實踐,珍惜勞動成果、培養意志品格、鍛煉強健體魄,樹立人生成長、服務社會的正確價值觀念。
同學們,雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量,美德少年是我們身邊的學習榜樣。讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起,日行一善,崇尚先進、見賢思齊,學習美德少年,爭做美德少年,大力弘揚“崇實守信、開放包容、爭先創新”的晉城精神,人人爭當“知榮辱講正氣、有責任懂感恩、做好事甘奉獻”的“晉城好人”,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
xx市中小學生代表
20xx年xx月xx日