心得體會是對人生意義的思考和探索，它可以激發我們的前進動力和勇氣。下面是一些關于心得體會寫作的范文，供大家參考和借鑒。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇一

省衛生計生委在山東省立醫院東院區舉行20xx年世界衛生日糖尿病義診活動，入黨申請書以進一步提升社會各界對糖尿病的重視，采取有效措施預防糖尿病，更好地診斷、治療和照顧糖尿病患者。-副主席、省立醫院副院長趙家軍，省衛生計生委副主任宋新強參加了義診活動啟動儀式。

4月7日是世界衛生日，世界衛生組織將今年的主題確定為“應對糖尿病”，我國的`主題為“糖尿病要早預防，分級診療幫您忙”。

義診活動現場，前來就診、咨詢的患者絡繹不絕，醫護人員為參加活動人員發放糖尿病教育資料并免費測量血糖，參加義診的專家還詳細詢問患者病情，提出進一步治療的建議。

“糖尿病是可以預防、治療的。”趙家軍指出，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活，生活中應該采取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重，糾正不良生活習慣，比如戒煙、戒酒、控油、減鹽和增加體力活動，明顯減少糖尿病并發癥發生的危險，積極治療糖尿病，平穩控制病情，延緩并發癥。趙家軍同時表示，隨著分級診療制度的落實，我國基層醫療衛生機構將在為患者進行體檢、并發癥篩查、患者隨訪和治療、指導患者自我健康管理中發揮更大作用，三級醫院負責疑難復雜和急危重癥患者的救治，這將進一步提高糖尿病患者的救治水平。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇二

根據市疾控中心關于20xx年精神衛生宣傳活動的通知要求，今年xx月xx日是世界精神衛生日。為了普及精神衛生知識，提高群眾的自我保健意識，我院緊緊圍繞“關愛不歧視精神病患者”的主題，開展了多種形式的宣傳活動，提高了村民的精神衛生知識，增強了全社會對精神病患者的理解和幫助。

參加活動的村、我院公共衛生科人員按照市通知要求圍繞主題制作宣傳橫幅和傳單，并在村委會開展宣傳活動。傳單的發放吸引了很多人，前來觀看的人絡繹不絕。工作人員熱情向群眾講解預防高血壓的.相關知識。發放傳單20xx，板報12張，反復宣傳精防知識和心理衛生知識。設立咨詢臺，大力宣傳和促進心靈保健的重要性，為廣大村民服務，緩解心理壓力。

總之，我院通過精心組織領導，在xx月xx日“世界精神健康日”，緊緊圍繞“關愛不歧視精神病患者”主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展宣傳教育，普及精神健康知識，提高公眾的自我精神健康意識，促進精神疾病的早期發現和早期干預。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇三

10月10日是第26個世界精神衛生日。為進一步貫徹《精神衛生法》，促進精神衛生工作的深入開展，我中心于10月10日左右組織了世界精神衛生日宣傳活動。活動的主題是“心理健康、社會和諧”，旨在呼吁全社會積極參與精神健康工作，共同承擔防治責任和義務，促進精神障礙患者社會氛圍的形成，保護和促進公眾心理健康。

（1）10月9日，中心副院長孫xx帶隊慰問三名精神障礙患者家屬，詳細了解患者治療情況，每例給予7萬元藥物救助，向家屬講解精神衛生知識和精神疾病家庭護理。

（2）10月10日上午，中心派專家到市三角公園進行免費診所和宣傳，耐心詳細地回答前來進行心理咨詢的人，并發布選擇表，讓更多的人了解什么是心理疾病，如何治療，心理健康的重要性。

下午，我中心將派專家到通遼職業學院為新大學生舉辦“心理健康知識”講座，并對大學生進行心理測試，填寫“抑郁癥評價表”、“焦慮評估量表”、“癥狀評價量表”。

（3）通遼都市報、通遼廣播電臺報道了我中心的整個活動。主要是宣傳心理健康、精神健康政策措施和防治核心知識的`重要性，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認識。加強對患者及其家屬克服疾病、回歸社會的積極宣傳。

大力宣傳國家精神衛生工作政策和成果，普及精神衛生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病，讓公眾接近精神疾病患者，了解精神衛生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。

宣傳活動向社會和公眾普及了精神衛生知識，宣傳了《精神衛生法》，呼吁社會各界共同維護和促進心理健康，保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛生事業發展，和諧社會。大力宣傳國家精神衛生政策，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生，讓公眾接近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者和精神衛生工作者的歧視。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇四

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內討論認為:一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛生紙，，，，，，因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的打掃，總算干凈了很多。

在這兩次的行動中，我發現了不少問題。一，我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這里，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衛生這個活動中來。

今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

學校是我家，衛生靠大家。

同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和-諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和-諧、更宜人!

讓我們都來形成“學校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧!

為響應學院的校園大清掃號召，我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協調配合、團結互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發揮團隊的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔心等下要搞到什么時候。在負責人說明區域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負責的區域，這樣保證了每個衛生死角都會有人負責。

每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛生還真是有點挑戰;道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發臭的垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環衛工人帶來了多少麻煩!盡管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務同時也凈化了自己。

校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態去面對生活，改善了我們的意識形態。勞動，是我們今后就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動光榮。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇五

講文明，講衛生，是我們中華民族的傳統美德。

但在日常生活中，我們有時會遇到，有的大人因為一句“你-媽!”，吵得面紅耳赤，甚至大打出手。不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿，甚至發生沖突，發生意外。如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友誼，換來的是微笑與熱情。于是，你的'朋友天下有，你的困難天下幫。于你的成長，于你的成功，就會讓你插花上騰飛的翅膀。

為此，我們應該在學習上，要努力學習，認真完成處業，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。在生活中，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養成文明禮貌的好習慣。而講文明，又要從講衛生做起，講衛生不僅是一種好習慣，更是一種文明行為。一個人長蓬頭垢面，依著不整，出如大街，步行鬧市，不僅是不講衛生，而且是一種不文明的行為，不禮貌的表現。我們的國家，倡導人們講究清衛生。它是構建和諧社會的重要內容之一，是社會主義精神文明建設中的一項重要任務。

不講衛生，不是小事，它關系到每個社會成員的生、老、病、死與民族的繁衍;關系到國家的繁榮和富強，是社會風尚好壞的一個重要標志。中華民族有著愛清潔、講衛生的優良傳統和良好習慣。現在，我們全省上下正在開展“整臟治亂”活動，就是將講衛生具體化，制度化，將我們的行為規范化的活動。我們小學生生活上要做到勤理發，勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲;在家里要求經常打掃室內外衛生，勤曬被褥，勤開門窗。在學校要做到教室清潔、桌椅整齊、不亂畫墻壁。在公共娛樂場所，要遵守共公衛生秩序，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不損壞樹木花草。衛生搞好了，我們健康水平提高，我們的行為文明了，民族就有了希望，祖國就有了希望，這對于推動構建和諧社會有著重要的意義。

讓我們一起把文明記在心里，把衛生付諸行動，從小講文明，講衛生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會，從我做起，從在做起吧!大人們，一定要做我們的好榜樣啊!

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇六

xx月xx日，阿拉善盟衛生計生委在巴彥浩特體育場舉行了20xx年“世界衛生日”集中宣傳活動。

世界衛生組織將今年的宣傳主題確定為“應對糖尿病”，國家衛生和計劃生育委員會將中國的'主題確定為“早期預防糖尿病，分級診療幫助您”，旨在擴大預防，加強護理，加強檢測。我們聯盟的主題宣傳活動從xx月xx日至xx月xx日持續了12天，主要圍繞分級診療、糖尿病健康管理服務等政策進行重點宣傳和知識科普，并組織開展免費診所活動。

糖尿病是一種慢性病，治療尤其是血糖控制是一個長期的過程。截至去年年底，我盟共有178107人建立了電子健康檔案，其中注冊糖尿病患者3239人。據統計，糖尿病患者逐年增多，年輕化。聯盟疾控中心慢性病科主任滕世友告訴記者：“事實證明，大量糖尿病病例可以預防和治療。只要采取簡單易行的生活方式措施，保持正常體重，從事有規律的體育活動，注意健康飲食，就可以降低患糖尿病的風險，有效預防或延緩二型糖尿病的發作。”

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇七

世界衛生日作為聯合國設立的重要國際紀念日，旨在呼吁全球關注和重視人類的健康問題，并倡導大家共同努力，創造一個更加健康的世界。作為一名學生，在學校舉辦世界衛生日活動中，我們有機會學習到許多關于健康和衛生的知識，同時也深刻體會到健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我對于學校世界衛生日活動的心得體會。

第二段：知識的啟迪。

學校世界衛生日活動給我們提供了一個機會，來了解和學習關于健康和衛生的知識。通過參加講座、觀看宣傳片以及與專家交流，我們了解到了許多預防疾病和保護健康的方法。例如，要勤洗手，保持個人衛生，以減少疾病傳播的風險；均衡飲食，多攝入蔬菜水果和谷物，少攝入垃圾食品，以維持身體健康；適當鍛煉身體，保持良好的體能運動能力等等。這些知識的啟迪讓我意識到只有關注健康，并采取積極的行動，才能真正實現身體的健康和幸福。

第三段：衛生的實踐。

在學校世界衛生日活動期間，不僅僅是獲取知識，還有機會進行實踐。我們參加了衛生環境整治活動，學校組織了清掃校園和整理教室的任務。通過清理垃圾，掃除塵土，我們理解到保持環境的整潔對于減少疾病傳播起到重要作用。我們也組織了針對性的健康宣傳，例如制作海報、展板、宣傳冊等，將健康知識傳播給其他同學。這些實踐活動讓我們認識到健康衛生是每個人的責任，我們每個人都應該為創造健康的學習和生活環境而努力。

第四段：影響的拓展。

學校世界衛生日活動的影響不僅僅止步于活動當天，它也對我們的日常生活產生了積極的影響。通過學習健康知識和參與實踐活動，我們養成了良好的衛生習慣。我們開始注重飲食均衡，選擇健康的食物；我們開始定期鍛煉身體，保持良好的體能；我們開始養成勤洗手、勤換洗衣物和保持衛生環境的好習慣。這些改變不僅對我們個人有益，也影響了我們周圍的同學和家人，形成了一個健康的學校和社區。

第五段：總結。

通過參加學校世界衛生日活動，我收獲了許多關于健康和衛生的知識，并深刻體會到了健康的重要性。我們要時刻關注自身的健康，堅持良好的衛生習慣，并將這種關注和行動傳遞給周圍的人。只有每個人都關注和重視健康，才能創造一個更加健康、美好的世界。參加學校世界衛生日活動讓我意識到，健康是我們最寶貴的財富，我們應該珍惜并努力保護它。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇八

20xx年xx月xx日是第x個世界精神衛生日。為進一步貫徹《精神衛生法》，促進精神衛生工作的深入開展，我中心于xx月xx日前后組織了20xx年世界精神衛生日宣傳活動。活動的主題是“心理健康、社會和諧”，旨在呼吁全社會積極參與精神健康工作，共同承擔防治責任和義務，促進精神障礙患者社會氛圍的形成，保護和促進公眾心理健康。

(1)xx月xx日，中心xx副院長帶領團隊慰問三名精神障礙患者家屬，詳細了解患者治療情況，每例給予700人。00元藥物救助，向家屬講解精神衛生知識和精神疾病的.家庭護理。

(2)xx月xx日上午，中心派專家到市三角公園進行免費診所和宣傳，耐心詳細地回答前來進行心理咨詢的人，并發布選擇表，讓更多的人了解什么是心理疾病，如何治療，心理健康的重要性。

下午，我中心將派專家到xx、“焦慮評估量表”、“癥狀評價量表”。

(3)通遼都市報、通遼廣播電臺報道了我中心的整個活動。主要是宣傳心理健康、精神健康政策措施和防治核心知識的重要性，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認識。加強對患者及其家屬克服疾病、回歸社會的積極宣傳。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇九

4月7號是世界衛生日，世界各地的人們都在今天舉行各種紀念活動，小主人報新聞學校將開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強小記者的衛生健康意識，在小記者組織調查問卷的過程中，練習社會活動能力、適應環境能力、獨立工作能力，同時也將健康知識傳達給調查對象宣傳衛生知識。

二、活動時間。

20xx年4月7日。

三、活動參與人員。

小記者及教師。

四、活動內容。

1、多吃健康食品不吃垃圾食品。

通過組織幼兒走進生活、深入超市，讓小記者收集健康食品與垃圾食品。世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育小記者“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”

2、宣揚低碳環保，推廣使用天然氣，垃圾分類，有效合理再利用資源。

3、小記者共同擬定調查問卷內容及采訪提綱。

五、活動前期準備。

2、擬定調查問卷內容及采訪提綱，并打印問卷300份。

3、聯系活動場地(暫定學校附近社區)、安排行車路線。

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：

一、宣傳主題。

控制抗菌素耐藥性。

宣傳。

口號。

今天不采取行動，明天就無藥可用。

二、活動時間與地點。

(一)時間。

(二)地點。

醫院住院樓東側。

(三)活動方式。

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排。

1.組織宣傳板面。

設立健康教育宣傳欄進行宣傳。

2.設立咨詢點。

組織醫療義診咨詢服務。

3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

四、活動要求與注意事項。

為搞好今年第十八個愛國衛生月活動,以月促年，進一步加強國家衛生城市管理和提高農村的環境質量，努力推動我市的愛國衛生工作不斷向縱深發展，根據青島市愛衛會的統一部署，結合我市實際，提出。

活動方案。

如下：

實施重點。

今年我市愛國衛生月活動的文秘，全國文秘工作者的主題是：整治環境衛生，提高環境質量。在城區，要以環境衛生綜合整治為重點，加強國家衛生城市管理，著重解決管理不到位等問題。在鄉鎮，要著重解決鄉鎮駐地環境亂堆亂放和垃圾積存等問題，并以此為起點，逐步建立農村環境衛生管理體制。同時，統一行動，在全市城鄉廣泛開展除害滅病和健康教育活動。

主要任務和目標要求。

市環衛管理處等單位要進一步加大工作力度，加強對城區主要道路的全天候清掃保潔，進一步完善垃圾集中清運管理，主要道路清掃保潔合格率要達到100%。

市園林管理處和各臨街單位要全面清理沿街綠地、綠帶內的塑料袋和垃圾、雜物，加強日常管理，保持清潔。市政工程管理處要對云溪河中、下游和護城河、店子河等大小河道進行突擊清理，清除河道積存的垃圾和漂浮物，沿街綠地、綠帶和河道清潔率要達到100%。

各街道辦事處，尤其是阜安、中云、云溪街道辦事處要切實履行城市衛生管理職能，落實責任，搞好街區日常衛生管理，認真落實清掃保潔和居民生活垃圾收集清運任務，消除衛生死角，街區衛生清掃保潔率要達到90%以上。

房地產開發總公司、各街道辦事處和有關責任單位要進一步加強居民小區、樓院的衛生管理，清除積存的垃圾、雜物和亂貼亂畫，規范物品放置秩序，居民小區、樓院衛生管理到位率要達到100%。

各街道辦事處要對所轄區域的城鄉結合部進行全面的清理整治，并鞏固整治成果，防止回潮。城鄉結合部衛生死角處理率要達到100%。著重清理常州路南段(店子河至飼料公司)、晉州路全段、杭州路南段、蘭州路西段(響堂門至黃埠嶺)、西外環(七公司至南庸村)、北外環(鐵路立交橋至阜安工業園)、東外環(阜安工業園至東外環雕塑)、鄭家小莊(鐵路立交橋下)、常州路(水寨門兩側)、福州支路等處積存的垃圾和廢棄塑料袋及亂堆亂放各類雜物。

市工商管理分局、市場建設服務中心和各市場主辦單位要加強對市區各類市場衛生管理，全面開展清理整頓工作，集貿市場衛生管理合格率要達到100%。著重搞好大同市場、永安市場、勝利市場、南關蔬菜市場、湖州路市場、膠州東路小市場等露天集貿市場的環境衛生，清理積存垃圾、雜物，及時疏通排水溝渠，規范車輛停放秩序，保持場地整潔，做到文明經商。

各街道辦事處和各部門、各單位要按照單位衛生標準，組織開展衛生大掃除活動，并建立完善的管理制度，切實落實內部衛生和門前“三包”責任區日常管理，爭創衛生先進單位。單位內部和門前“三包”責任區衛生管理達標率要達到85以上。

各鄉鎮政府要組織力量，大力開展駐地環境清理整治活動，清除“三大堆”、垃圾、雜物，規范物品放置秩序，建立健全管理隊伍，完善管理制度，逐步推行環境衛生規范化管理。鄉鎮駐地環境整治合格率要達到70%以上。

各鄉鎮政府要統一布置和安排各村莊積極開展環境衛生整治活動，著重清理村內外積存的垃圾、糞便和“三大堆”，并對村莊主要出入路線沿途進行清理，保持道路清潔衛生。各鄉鎮村莊環境衛生整治覆蓋率要達到50%以上。各鄉鎮、街道辦事處和各部門、單位要充分利用開設講座、黑板報、宣傳欄、宣傳單、宣傳條幅等形式，廣泛開展愛國衛生宣傳活動，普及社會公德意識和衛生知識，努力提高廣大干部群眾的環境意識和自我保健意識，大力弘揚社會主義精神文明。

活動安排。

(一)宣傳發動階段(3月25日—4月5日)。

召開全市愛國衛生月活動動員會議，全面部署愛國衛生月活動。組織各鄉鎮、街道辦事處和各部門、各單位，廣泛開展愛國衛生宣傳活動，在全市掀起活動熱潮。(二)組織實施階段(4月6日—25日)。

各鄉鎮、街道辦事處和各部門、各單位要按照承擔任務的要求，組織廣大干部群眾開展環境綜合整治活動，消滅衛生死角，落實除四害任務，解決環境臟亂差問題，全面提高城鄉環境衛生總體水平。

檢查驗收階段(4月26日—30日)。

市愛衛會將組織檢查組分別對市容衛生、街道衛生、單位衛生、市場衛生、鄉鎮機關駐地衛生的整治管理情況進行檢查驗收，并將檢查驗收情況通報全市。同時，做好迎接青島市愛衛會檢查驗收的準備工作。

保障措施。

積極參加全民衛生日和其他社會衛生活動確保活動效果。

(二)加大愛國衛生月活動宣傳力度。各新聞單位，要加強愛國衛生月活動的宣傳報道，對于環境衛生存在嚴重問題的部門和單位，要給予跟蹤報道，促使問題的解決。

(三)市愛衛會辦公室將會同新聞單位加強對愛國衛生月活動的巡回檢查和新聞監督，并在調查摸底的基礎上，評選出環境衛生“十佳”和“文秘，全國文秘工作者的十差”單位。

(四)市愛衛會辦公室將根據《膠州市國家衛生城市管理督導考核辦法》，按責任分工和區域劃分，分別對街道辦事處和各部門、各單位的愛國衛生月活動情況進行督導考核，并將考核情況列入年終總評。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十

各位領導，各位老師，各位同學：

大家下午好!我是07計3的，今天我演講的主要題目是《環境的呼吁》。

環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。

但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。

環境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。

環境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。生物學家發出了震撼全球的警告：“全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕”。但同時幾乎發出同一聲音：“本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。”

警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發展。

進入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態環境。

地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有“國寶”之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。

我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那么“天敵”的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己。

一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來共創美好明天。

還我們綠色空間。

各位領導，各位老師，各位同學，大家好!我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我又想起了以前看過的一個故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個發展中國家里，經濟固然重要，但環保更是關系國際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個良好的生存環境，為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十一

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“講究衛生，做健康主人”。

4月7日，是“世界衛生日”。每年的世界衛生日，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。如今正值春季，是疾病最高發之時。因此，防止疾病顯得尤為重要。

但在平時的衛生檢查中，我們發現有的班級“垃圾成山”垃圾桶旁甚至有牛奶、果汁橫流。為此，有的同學認為反正垃圾放在后走廊上，平時也看不見，影響不大，殊不知，潮濕的紙張堆在一起，加上牛奶、果汁，那樣的一個垃圾桶可以滋生多少細菌啊!離同學們聚集的教室那么近的地方存在著那么多的細菌，那是多大的隱患啊!所以，大家在扔垃圾時一定要注意，牛奶盒子什么的，請先到干凈再扔。同時，各班還應勤倒垃圾，保持垃圾桶干燥。

春天天氣變化無常，為了保暖，有不少班級門窗緊閉，其實，關緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發的季節，緊閉門窗，教室內空氣不流通，很容易引發呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學們如果覺得冷的話，就請多加一件衣服，讓門窗敞開吧。

學校的飲水機幾乎是我們天天都要用的，但有的同學為了一時方便，把茶葉、包裝袋隨手仍在飲水機邊上，甚至在飲水機的臺面上，那樣做嚴重影響飲水機周圍的衛生，是方便了自己卻給他人帶來許多不便，因此為了自己和他人的健康，請文明使用飲水機。

病媒傳播的疾病。

1.病毒性出血熱。

病毒性出血熱泛指由數類病毒引起的、常伴以出血癥狀的一種嚴重疾病，通常病原分屬四科。

2.登革熱。

登革熱由受染于四種登革熱病毒中任何一種病毒的伊蚊叮咬所傳播。該病發生在世界上的熱帶和亞熱帶地區。

3.非洲錐蟲病。

非洲人類錐蟲病也稱為昏睡病，是一種媒介傳播的寄生蟲病。此病由錐蟲屬原生寄生蟲感染所致。

4.黃熱病。

黃熱病是一種病毒性疾病，見于非洲和美洲的熱帶地區。該病主要影響人類和猴子，通過伊蚊叮咬傳播。

5.基孔肯雅熱。

基孔肯雅熱是一種通過蚊子傳播的病毒性疾病。它引起發熱和嚴重關節痛。此病發生在非洲、亞洲和印度次大陸。

6.利什曼病。

20多種利什曼蟲屬原生動物寄生蟲均可導致利什曼病，人類感染是由于被感染的雌性雙翅目白蛉科白蛉叮咬。

7.淋巴絲蟲病。

淋巴絲蟲病，俗稱象皮病，通過蚊子傳播。淋巴絲蟲病破壞人體的淋巴系統，使身體局部出現不正常腫大，引起疼痛，病情嚴重時可造成殘疾。

8.瘧疾。

瘧疾由一種叫作瘧原蟲的寄生蟲引起，通過受感染蚊子的叮咬傳播。這種寄生蟲在人體的肝臟中繁殖，然后感染血紅細胞。

9.盤尾絲蟲病。

盤尾絲蟲病，又稱河盲癥，是一種由盤尾絲蟲引起的寄生蟲病。該病通過黑蠅(蚋)叮咬傳播，這種黑蠅滋生于急流的河流和小溪中。

10.恰加斯病。

恰加斯病也稱南美錐蟲病，是原生動物寄生蟲克氏錐蟲引起的一種可威脅生命的疾病。該病主要見于21個拉丁美洲國家的流行地區，多數通過錐蝽臭蟲的糞便傳播給人類。

11.血吸蟲病。

血吸蟲病(又稱裂體吸蟲病)是由裂體吸蟲屬血吸蟲引起的一種寄生蟲病。在水中，淡水螺中釋放出的尾蚴侵入人體皮膚，造成感染。

12.蚊蟲叮咬。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十二

世界衛生日是全球范圍內的一個重要節日，旨在促進人們關注健康問題、增強公眾對健康的認識和了解。今年的世界衛生日，由于新冠疫情的影響，很多活動都轉移到了線上進行，其中一項重要的舉措就是舉辦了一場直播活動。我有幸參與了這次直播，深受啟發和教育。下面是我對于這次直播的心得體會。

首先，直播活動方便了全球范圍內的參與者。傳統的世界衛生日活動通常需要到現場參加，這對于一些身處偏遠地區或者時間緊張的人來說是有一定難度的。而直播活動則打破了這種限制，只需要有一個網絡連接的設備，就可以隨時隨地參與直播，了解最新的健康信息和知識。這對于提高公眾的健康意識和知識水平非常有幫助。

其次，直播活動提供了一個互動的平臺。在這次直播中，主持人不僅僅是簡單地呈現信息，還適時地與觀眾進行互動。觀眾可以在直播中提出問題、分享自己的經驗和觀點，與專業人士進行交流和互動。這種直播形式不僅使觀眾更加積極主動地參與其中，還提高了信息的針對性和可操作性。同時，觀眾之間的交流和互動也為大家提供了一個學習和成長的平臺。

第三，直播活動通過豐富多樣的內容吸引了更多的觀眾。與傳統的世界衛生日活動相比，直播的形式可以更加靈活地組織內容，豐富多樣的主題和形式可以滿足不同觀眾的需求。這次世界衛生日直播活動中，不僅有權威專家的講座和分享，還有座談會、健康知識問答等不同形式的活動。這讓觀眾在學習的同時也能感受到樂趣和刺激，更加容易保持興趣和積極性。

第四，直播活動實現了知識的傳播和社會意識的提高。在這次世界衛生日直播活動中，涉及到了很多關于健康保健、疾病防控、環境衛生等方面的內容。這些知識不僅涵蓋了個人健康的方方面面，還關乎到整個社會的健康狀況和未來發展。通過直播的形式，這些知識不僅僅傳達給了觀眾，還可以通過觀眾的分享傳播給更多的人。這一點對于提高公眾的健康意識和社會關注非常重要。

最后，直播活動為將來的衛生宣傳活動提供了借鑒和參考。雖然直播形式在過去幾年中已經得到了廣泛的應用，但是直播衛生宣傳活動還是相對較新的嘗試。通過這次直播活動，我們可以了解到直播形式適合的衛生宣傳活動的特點、優勢和局限，進一步明確未來的方向和目標。這將對于更好地利用直播平臺進行衛生宣傳活動具有重要的指導意義。

總結起來，這次世界衛生日直播活動給我留下了深刻的印象和積極的影響。我深刻認識到直播活動的便利性、多樣性和交互性，以及其對于健康知識傳播和社會意識提高的重要作用。在未來的日子里，我將更加積極地參與類似的直播活動，以提高自己的健康素養，同時，也希望能夠通過自己的行動，為促進公眾健康做出更多的貢獻。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十三

老師們，同學們，大家好!

今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園!

是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

大家也都知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人，我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx年級xx班的。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環境》。

同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福!

作家說：環境是心靈的港灣;畫家說：環境是靈感的源泉;軍事家說：環境是制勝的法寶;教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生說：環境是保證我們學習的重要條件。

同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十四

省衛生計生委在山東省立醫院東院區舉行20-年世界衛生日糖尿病義診活動，入黨申請書以進一步提升社會各界對糖尿病的重視，采取有效措施預防糖尿病，更好地診斷、治療和照顧糖尿病患者。-副主席、省立醫院副院長趙家軍，省衛生計生委副主任宋新強參加了義診活動啟動儀式。

4月7日是世界衛生日，世界衛生組織將今年的主題確定為“應對糖尿病”，我國的主題為“糖尿病要早預防，分級診療幫您忙”。

義診活動現場，前來就診、咨詢的患者絡繹不絕，醫護人員為參加活動人員發放糖尿病教育資料并免費測量血糖，參加義診的專家還詳細詢問患者病情，提出進一步治療的建議。

“糖尿病是可以預防、治療的。”趙家軍指出，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活，生活中應該采取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重，糾正不良生活習慣，比如戒煙、戒酒、控油、減鹽和增加體力活動，明顯減少糖尿病并發癥發生的危險，積極治療糖尿病，平穩控制病情，延緩并發癥。趙家軍同時表示，隨著分級診療制度的落實，我國基層醫療衛生機構將在為患者進行體檢、并發癥篩查、患者隨訪和治療、指導患者自我健康管理中發揮更大作用，三級醫院負責疑難復雜和急危重癥患者的救治，這將進一步提高糖尿病患者的救治水平。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十五

在世界衛生日來臨之際，讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。本文是本站小編整理的校園世界衛生日。

演講稿。

僅供參考。

今年的4月7日，是第66世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎?還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干什么。

當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。

我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

有人說："人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。"那么，我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案，因此，在第六十個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。

我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗!

同學們，保持校園清潔，從我做起吧!

老師們、同學們：

大家好!今天，我演講的主題是“不亂扔垃圾，保持校園潔凈”。

今年的4月7日是世界衛生日。在這一天快要到來之際，你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是潔凈美麗還是又臟又亂?當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎?還是反正不關自己的事，視若無睹呢?但你是否想過，一片小小的紙屑也能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎?其實我們每個人都希望生活在一個整潔美麗的環境中。

同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶時，請你想一想把它丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟垃圾，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。

因此，在世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。行動起來吧!讓我們的校園成為西周最美的地方，讓我們的家鄉變得越來越美!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《愛護環境，美化郡園》。

長郡是我們的第二個家，在全市開展“文明創建”的活動下，我校積極響應，并向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化郡園。為創建文明郡園，和諧郡園，請同學們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，愛護長郡校園環境，爭做保護環境小衛士。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護長郡環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

2、愛護長郡的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護長郡環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的長郡校園環境吧!讓我們在長郡校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的長郡校園一定會因我們的文明而錦上添花。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十六

甲：同學們，大家中午好!在這絲絲涼意的早晨，紅領巾廣播又和大家見面了。今天的紅領巾廣播由我們六(3)中隊為大家主播，希望大家能喜歡。

a：我是播音員王小麗b：我是播音員張惠敏。

a同學們都知道，9月14日是世界清潔地球日。地球是我們人類的母親，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

b：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們可以看到他們經常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的.還很不夠，作為六匡中心小學的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

a：那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛生，不放過一個死角，值日生每天要把本班清潔區打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

b:親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

請聽《講文明，講禮貌》。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

b：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

a：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年，以嶄新面貌迎接祖國媽媽60華誕。

b：現在是《健康快車》時間。

我們六(3)班的學生就此問題上網查找了資料及咨詢了老師。得此解釋，預防流感其實只要做到五個方面即可。

第一是勤鍛煉。騎車、快走、打球等都是很好的有氧運動。需要注意的是，適度的運動可以增加免疫力，但運動也不能過量。

第二是均衡營養。當下，單獨吃營養品補充某一種或者幾種微量元素的做法比較流行，但對一般人來講，從蔬菜、水果中攝取這些元素就夠了，單獨進補易造成營養不均衡。

第三是注意休息。消除體力疲勞的最佳方法是睡眠;消除腦力疲勞的最好方法是適當參加一些體育運動;消除心理疲勞則需要適當地找些朋友來宣泄。

第四是注意衛生。在公共場所時，至少要和咳嗽或者打噴嚏的人保持一米的距離。如果有家人感冒，還可以在家中熏點醋、把患者的衣服曬一曬或者煮一煮。

第五就是及早就醫。流感的危害性大于普通感冒，可能引起風濕病、肺炎、心肌炎等嚴重合并癥，甚至可導致病人死亡，因此，應及時治療。

同學們，現在你們知道應該如何防范流感了吧，希望健康永伴你身邊。

本次紅領巾廣播又要和大家說再見了。

再見!

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十七

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說:為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

在世界衛生日來臨之際，我們要“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

大家上午好!

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，世界衛生日來了，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!

同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染。

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十八

每年的4月7日是世界衛生日。旨在引起世界對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。下面有小編整理的校園世界衛生日。

廣播稿。

歡迎閱讀!

甲:老師們、同學們，大家中午好!在這個明媚的春日里,校園廣播又和大家見面了!愿我們能在這短短的時間里,給大家帶來快樂和輕松。

乙:每年的4月7日是世界衛生日，用以紀念1948年成立的世界衛生組織。世衛組織每年會選定一個主題，強調某個公共衛生重點領域。

甲:世界衛生組織將2019年的主題確定為“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國第二十六個愛國衛生月，主題為“遠離病媒侵害，你我同享健康”。

乙：新中國成立之初，鼠疫、血吸蟲病、瘧疾和淋巴絲蟲病等病媒傳播疾病泛濫，嚴重威脅人民群眾健康。據資料記載，當時鼠疫波及全國大部地區，1900-1949年年平均病死人數約2萬余人。瘧疾、絲蟲病和血吸蟲病在我國黃河流域以南地區廣泛流行，發病人數都以千萬計。為迅速遏止疾病蔓延，我國領導人發起了愛國衛生運動。1952年中共中央成立了“中央愛國衛生運動委員會”，周恩來為首任主任。以“除四害、講衛生、消滅疾病”為主要內容的愛國衛生運動在全國轟轟烈烈地開展，為消滅疾病、以較低的成本實現較高的健康績效做出了貢獻。

甲：病媒生物防制一直是愛國衛生工作的重要內容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國法定傳染病的重要組成部分,目前我國對鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲病等重要病媒傳播疾病都開展了系統監測和全面防治。經過不斷努力，我國病媒傳播疾病得到有效控制。2019年我國率先在83個淋巴絲蟲病流行國家中消除該病。2019年我國提出了到2020年在全國消除瘧疾的目標，近幾年我國瘧疾報告病例持續保持在萬人以下。

乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識：

甲:防制蚊蟲的方法有：搞好室內外衛生，清除各種廢舊雜物，減少蚊蟲棲息場所。家庭備用蓄水池和種養水生植物的水體要堅持每周換水一次，換水時應將蓄水池內壁和水生植物的根部及容器內壁徹底清洗干凈。房前屋后不常用的盆罐應清除或倒置存放，防止積水。根據蚊蟲生長的不同季節，在庭院內和室內適時煙熏或噴灑化學殺蟲劑殺滅成蚊。滅蚊時最好選擇黃昏成蚊活動的高峰時間。安裝紗門和紗窗，防止成蚊入侵。

乙：常用的消滅老鼠方法有：投放毒餌。用殺鼠藥劑制成毒餌，投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動經過的地方，讓老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死，將老鼠悶死在里面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。

甲：無論是在家里，還是在途中，病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識，做好防護措施，就一定能保護好自己及家人的健康。

乙：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽!

一、開場曲：背景音樂《童年》。

a：也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰;。

b：也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草;。

c：也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪;。

a：于是，你很自卑。

b:其實，人何必這樣：欣賞別人的時候，一切都好;審視自己的時候，卻總是很糟。合:和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴......

c:做不了太陽，就做星辰，——在自己的星座發熱發光;。

a:做不了大樹，就做小草，——以自己的綠色裝點希望;。

b:做不了偉大，就做實在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。c:不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會發現：

合:天空一樣高遠，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。

走向實現，走向超越，全靠自我!走向成功，走向輝煌，全靠自我!

a：大家下午好,今天是2019年12月2日，星期五，野徐中心小學紅領巾廣播站"關注心理健康"特別節目開始廣播了!本期節目由我們三(3)中隊主辦。

a：我是播音員。

b：我是播音員。

c：我是播音員。

二、新聞袋袋褲(背景音樂《命運之夜》)。

a：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

b：家事國事天下事，事事關心。

c：關注校園生活，盤點一周新聞，首先，讓我們一起走進《新聞袋袋褲》欄目。a:上周四，我們野徐中心小學在高新區中小學廣播體操比賽中發揮出色，獲得小學組第一名。讓我們大家為野徐中心小學喝彩，也為我們每一個人的精彩表現歡呼吧!b：上周五，我們學校的李桂芳老師在塘灣小學舉行的"高新區小學英語高級段賽課"活動中取得了第一名的好成績。讓我們為李老師的精彩表現鼓掌!

c：另外，我們學校網站上的內容現在越來越豐富了，大家有機會一定要經常去看看哦~友情提示：只要在百度里輸入野徐中心小學就可以找到我們的網站了。

三、正文(背景音樂《和蘭花在一起》)。

a：同學們,你們知道嗎?每年的10月10日是"世界精神衛生日",是由世界精神病學協會在1992年發起的。

b：世界衛生組織(who)關于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應上處于很好的狀態，而不是單純的指疾病或病弱。

c：它涉及四個方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會適應健康。

a：聯合國預言家預言：21世紀沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們持續而深刻的痛苦。

a：心理健康的標準：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，

自我評價。

正確，人際關系合諧，社會適應正常，心理行為符合年齡特征。

b：心理健康有八大特征：

c：1、具有良好的認識自己、接納自己的心態與意識;。

a：2、能調節控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;。

b：3、能承受挫折;。

c：4、能較正確的認識周圍的環境，適應環境并能改造環境;。

a：5、人際關系協調，具有合群、同情、愛心助人的精神;。

b：6、具有健康的生活方式與生活習慣;。

c：7、思維發展正常，并能激發創造力;。

a：8、有積極的人生態度，道德觀、價值觀和良好的行為規范。

b：我們每個人在生活或學習中都會出現這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應該有良好的心態。我們的。

口號。

是:(abc齊)"有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。"所以，請收聽我們的廣播吧，讓我們在輕松愉快的氣氛中自覺培養積極健康的心態，愉快地生活、學習。

c:是呀，月有陰晴圓缺，天有不測風云，人生在世，有這樣那樣的煩惱很正常。但請不要人為地擴大自己的煩惱。如果你有煩心事時總老想著，放不下。這個煩惱就會占滿你的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時取決于我們的想法。

(a):取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?

(c)：不信?是的，你們也許不信，請聽幾個故事：

(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問："年輕人，這是什么?"他回答："陰影。"主持大笑："哈哈，錯了，年輕人，這是陽光啊!"年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。(b)：哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。

(c)：是呀，再給你們講個故事。

(故事二：)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時地散發著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導游說："其實難聞一點沒關系，那可是'福氣'哦!糞便更珍貴，說明你有'福分'了!"這樣一說，大家都愁云散盡了。

(a)：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：

(bc)：怎么樣?

(a)：只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對著父親嚷嚷起來："太糟了!是誰進了我的房間?!"接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸："太好了，爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?"。

(c)：同學們，聽了這三個故事，你們是不是受到了一點啟發呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!(b)：我還補充一點，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動去解決煩惱。就像一個結在那兒，不管再難解開，我們動手去解，都有解開的希望，如果只看著結嘆氣那結就永遠在那兒了。

四：趣味心理測試(背景音樂《安妮的仙境》)。

a：那么，同學們，你是怎樣性格的人呢?你是一個樂觀的人嗎?還是一個悲觀的人呢?趕快進入"趣味心理測試"板塊吧，請聽題：

一艘船在大海上漂游，船上只有一個疲憊不堪的船員，突然船員發現了前面海域出。

現一個很大的弧狀的東西，他開始判斷了，這是什么呢?

有五個答案：1，大陸;2，太陽;3魚群;4，另一艘船;5，風浪。

如果你是船員，你會選擇哪個答案呢?請大家都在心里選一個自己的答案吧。b：在你思考時，一聲輕輕的問候，會讓你感受到晨曦第一縷陽光的溫暖;一句真摯的祝福，會讓你觸摸到夕陽最后一抹嫣紅......讓我們一起欣賞一首歌，名叫《蝸牛》，蝸牛雖然背著重重的殼，看起來顯得那么笨重和渺小，但卻永不放棄，執著的往前爬著。請大家用心聆聽：

(播放歌曲《蝸牛》)。

c：下面公布趣味測試的答案，(繼續播放背景音樂《安妮的仙境》)。

選擇大陸是穩重性格，他不敢冒風險，但不悲觀，只求平安過日子;。

選擇太陽，很自信，很樂觀，敢于追求理想;。

選擇魚群，幻想型，夢想多于實干;。

選擇另一艘船的，是愿意尋求合作的人。

選擇風浪的人，是悲觀型的人，對前景總是有過多的憂慮。

b：怎么樣?同學們，現在知道自己是哪種性格的人了吧。不過，如果你發現自己是一個有點悲觀的人也沒有多大的關系。因為我們小學生還處于一個性格慢慢形成的階段，還沒有定型，只要我們從現在開始，注意培養樂觀的心態去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以"太好了"的心態面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情時，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生，將來我們一定會成為一個樂觀開朗的人。

五、關注其他心理問題(背景音樂《和蘭花在一起》)。

(a)：是呀，有學習方面煩惱的同學，你可以通過老師、家長幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學習技巧不足，還是學習情緒不穩定。找準病因對癥下藥，才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學不妨學點記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對比記憶，特征記憶，聯想記憶，協同記憶，諧音記憶......記憶的方法不少吧。加上平時的訓練，不愁記憶力練不好。

(b);有交往方面煩惱的同學，不妨學習三個詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進步的喜悅。

(c)：有親子關系方面煩惱的同學一定要加強與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時，而他們可能根本沒意識到，要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對于有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過，這是給你的一個小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強，不妨換個想法，戰勝困難，也許你可以練就比別的同學更強壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠。

(a)：為自我形象煩惱的同學，我們送上一個詞：自信;送上一句話：天生我才必有用。每個人都有自己的優點，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b)：同學們，每個人成長的道路都不可能一帆風順，勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎，"陽光總在風雨后"，相信戰勝了困難我們可以看到更加美好的明天。下面就為大家帶來這首歌《陽光總在風雨后》：(播放歌曲《陽光總在風雨后》)。

合：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。三(3)班全體任課教師攜全班同學祝全體老師們身心健康、工作快樂!愿全校同學活潑快樂，幸福成長!

a:同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。

b:在真誠的祝福聲中。

c：我們的節目也已經接近尾聲了。

a：交出你的真心。

b：付出我的真情。

合：讓我們相會在電波中;。

c：傾訴我們的煩惱與歡樂，

a：描繪我們的未來與成長，

合：愿"紅領巾廣播"伴你走過金色童年!讓我們為你獻上最后一首歌，在音樂聲中結束本期為大家特別制作的關注心理健康的廣播節目。謝謝大家的收聽，下周再見!

4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。1948年，第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年于4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。世界衛生日是一次全球性機會，注重于影響國際社會的主要公共衛生問題。世界衛生日啟動較長期宣傳規劃，持續至4月7日之后。

1946年7月22日，聯合國經社理事會在紐約舉行了一次國際衛生大會，60多個國家的代表共同簽署了《世界衛生組織憲x》，《世界衛生組織憲x》于1948年4月7日生效。為紀念組織憲x通過日，1948年6月，在日內瓦舉行的聯合國第一屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，并決定將每年的7月22日定為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。次年，第二屆世界衛生大會考慮到每年7月份大部分國家的學校已放暑假，無法參加這一慶祝活動，便規定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛生日”。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

20xx年世界衛生日主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規模空前，全球參與城市多達1000個。世衛組織將在4月7日~11日期間，舉行以“千個城市、千人故事”為主題的全球活動，全球公眾從現在開始就可以登錄世衛組織網站報名參加。世衛組織稱，目前，全球的城市人口已超過30億，這一數字仍在不斷增加。到2030年，每10人中將有6人生活在城市。城市化進程為衛生工作帶來了諸多挑戰，涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素。鑒于城市化對全球公共衛生和個人健康所造成的影響，世衛組織將今年世界衛生日的主題確定為“城市化與健康”。

感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下次節目再見!

校園世界衛生日心得體會（專業19篇）篇十九

4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。1948年，第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年于4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。世界衛生日是一次全球性機會，注重于影響國際社會的主要公共衛生問題。世界衛生日啟動較長期宣傳規劃，持續至4月7日之后。

1946年7月22日，聯合國經社理事會在紐約舉行了一次國際衛生大會，60多個國家的代表共同簽署了《世界衛生組織公約》，《世界衛生組織公約》于1948年4月7日生效。為紀念組織公約通過日，1948年6月，在日內瓦舉行的聯合國第一屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，并決定將每年的7月22日定為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。次年，第二屆世界衛生大會考慮到每年7月份大部分國家的學校已放暑假，無法參加這一慶祝活動，便規定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛生日”。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

20xx年世界衛生日主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規模空前，全球參與城市多達1000個。世衛組織將在4月7日~11日期間，舉行以“千個城市、千人故事”為主題的全球活動，全球公眾從現在開始就可以登錄世衛組織網站報名參加。世衛組織稱，目前，全球的城市人口已超過30億，這一數字仍在不斷增加。到20xx年，每10人中將有6人生活在城市。城市化進程為衛生工作帶來了諸多挑戰，涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素。鑒于城市化對全球公共衛生和個人健康所造成的影響，世衛組織將今年世界衛生日的主題確定為“城市化與健康”。

感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下次節目再見!

甲:老師們、同學們，大家中午好!在這個明媚的春日里,校園廣播又和大家見面了!愿我們能在這短短的時間里,給大家帶來快樂和輕松。

乙:每年的4月7日是世界衛生日，用以紀念1948年成立的世界衛生組織。世衛組織每年會選定一個主題，強調某個公共衛生重點領域。

甲:世界衛生組織將20xx年的主題確定為“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國第二十六個愛國衛生月，主題為“遠離病媒侵害，你我同享健康”。

乙：新中國成立之初，鼠疫、血吸蟲病、瘧疾和淋巴絲蟲病等病媒傳播疾病泛濫，嚴重威脅人民群眾健康。據資料記載，當時鼠疫波及全國大部地區，1900-1949年年平均病死人數約2萬余人。瘧疾、絲蟲病和血吸蟲病在我國黃河流域以南地區廣泛流行，發病人數都以千萬計。為迅速遏止疾病蔓延，我國領導人發起了愛國衛生運動。1952年中共中央成立了“中央愛國衛生運動委員會”，周恩來為首任主任。以“除四害、講衛生、消滅疾病”為主要內容的愛國衛生運動在全國轟轟烈烈地開展，為消滅疾病、以較低的成本實現較高的健康績效做出了貢獻。

甲：病媒生物防制一直是愛國衛生工作的重要內容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國法定傳染病的重要組成部分,目前我國對鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲病等重要病媒傳播疾病都開展了系統監測和全面防治。經過不斷努力，我國病媒傳播疾病得到有效控制。20xx年我國率先在83個淋巴絲蟲病流行國家中消除該病。20xx年我國提出了到20xx年在全國消除瘧疾的目標，近幾年我國瘧疾報告病例持續保持在萬人以下。

乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識：

甲:防制蚊蟲的方法有：搞好室內外衛生，清除各種廢舊雜物，減少蚊蟲棲息場所。家庭備用蓄水池和種養水生植物的水體要堅持每周換水一次，換水時應將蓄水池內壁和水生植物的根部及容器內壁徹底清洗干凈。房前屋后不常用的盆罐應清除或倒置存放，防止積水。根據蚊蟲生長的不同季節，在庭院內和室內適時煙熏或噴灑化學殺蟲劑殺滅成蚊。滅蚊時最好選擇黃昏成蚊活動的高峰時間。安裝紗門和紗窗，防止成蚊入侵。

乙：常用的消滅老鼠方法有：投放毒餌。用殺鼠藥劑制成毒餌，投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動經過的地方，讓老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死，將老鼠悶死在里面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。

甲：無論是在家里，還是在途中，病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識，做好防護措施，就一定能保護好自己及家人的健康。

乙：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽!