優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈，還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠對作文的寫作技巧和表達方式有所啟發，從而提高自己的寫作水平。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇一

在我的同學中，小張是最值得我夸獎的。雖然她的缺點很多，但她在運動會中勇敢參與、頑強拼搏的精神卻值得所有人敬佩。

運動會上，小張參加了800米跑。800米呀！這是個多么驚人的數字，她到底有多大的勇氣才會參加800米跑！我聽到800米就心驚肉跳，于是立刻去勸小張：“你還是棄權吧，說不定你還沒跑完就會累趴下來呢？”小張卻鄭重地說：“相信我，我一定可以的；就算再苦再累我也會堅持下去的！”她那自信的話語深深地烙印在我的心里，我在心里不由為她的勇敢點了個大大的贊。

比賽即將開始，小張摩拳擦掌，做著準備運動。隨著一聲槍響，比賽開始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著。沒過多久，小張卻放慢了腳步，我以為她堅持不住了。可我定睛一看，小張臉上露出了痛苦的表情。她的走路姿勢不對，一瘸一瘸的，原來她的腳扭了！我失望地想：小張受傷了，跑不了了，我們班這次輸定了。

可讓我出乎意料的是，小張并沒有放棄，她皺著眉頭，嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著氣，眼睛緊緊地盯著前面的同學，吃力地一步一拐地小跑著。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，大家都在為她大聲地加油。聽到加油聲，小張明顯加快了移動的速度，艱難地跑動著。那時，她早已滿頭大汗，我被她堅持不懈的舉動深深地感動了。小張，好樣的！我向她豎起了大拇指。

最后一圈，小張又提速了！只見她咬緊牙關，額上青筋暴鼓，手臂用力地前后甩動，仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見她瞪著雙眼，拼盡全力向終點奔跑著，沖刺著。功夫不負有心人！很快她就超越了前兩名選手，最后竟成了第二名！小張欣喜若狂，高興地蹦跳著，仿佛腳也一點不疼了。她自豪地對同學們說：“我做到啦！我堅持下來了！”沒有頑強拼搏的精神，哪有這份堅持！我的心中十分敬佩小張。

小張雖然個子矮，身板小，但她卻有著堅持不懈的精神。她在運動會上大放光彩，成了我班的跑步明星。小張，她不因疼痛而低頭，不應先天不足而向命運認輸，我要好好地夸贊她！

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇二

在我家上房的墻壁上，有時會爬出一只壁虎。它是我的伙伴。

我第一次看見壁虎時，覺得它很丑，很害怕，好像要被它吃掉一樣，差點哭起來。我連忙大喊“爸爸，快來捉壁虎，快來捉壁虎！”，我一邊喊，一邊到處找棍子。但爸爸卻無動于衷，嚇的我渾身直冒汗，但爸爸卻慢騰騰地來到我身邊，告訴我，壁虎是益蟲，它是捉蚊子的能手，是人類的好朋友，好伙伴。但我一直對它沒有好感，總是不相信爸爸說的話。

有一天晚上，當壁虎又爬出來時，我就爬在遠處仔細觀察它的樣子。壁虎體形成扁形，土灰色，四肢短，尾巴細而長。壁虎粘附能力強，可在墻壁，天花板或光滑的平面上爬行。聽爸爸說，壁虎遇到危險時，它的尾巴會自行斷裂，以后再生出新尾巴。壁虎生活在墻壁內，以蚊、蠅、飛蛾、昆蟲為食。

此情此景，我一下子改變了對蚊子的看法：壁虎雖然很丑，但它為民除害。，人不能以貌取人，因為長得丑就責怪它，美不美，不在外表，而在于內心。

啊，我又多了一位好伙伴——壁虎。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇三

光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間過去了，我就已經上初中二年級了。在這十多年里我交了許許多多的小伙伴。但在這些伙伴中我最要好的好伙伴，就要數鄧奇東了。

我的腿被拉了一條很長的口子，鮮血流了出來，用了兩個創可貼才止住。但是，這事我不敢讓家人知道，所以那些伙伴就給我提出了建議，但是都被一一否決了。

最后，只有一個辦法了，把這件事封鎖住消息。幸好當時是秋天可以穿長褲，才把那個傷口給擋住了。伙伴們也都答應幫我隱滿這件事。

回到家之后，我不敢把褲子卷起來，因為我怕被家人知道后，又會說我不小心，在處理傷口的時候耳朵又要受罪了。

擔心的事情還是發生了。放學后，我在洗手的時候不小心把臉盆打翻了。媽媽看見了，讓我換褲子，可是我不敢當著家人的面換，就把家人都趕走，快速的換好褲子，又一次化險為夷。

最終，紙還是包不住火！睡覺的時候，我的傷口出現了一陣疼痛，我只能硬著頭皮來找老爸老媽，結果可想而知。

他聽說了這件事之后，都安慰我，讓我別把這事放在心上，然后他又作了一個敬禮的動作，說“|報告長官，我的任務完成了。”

這讓我非常感動，也讓我感到我的小伙伴更加的親切了！

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇四

我們班的付雨靜同學，是一個陽光自信的漂亮女孩。

談吐大方。

雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴肅又不失輕松，優雅而不失風趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！

自信陽光。

你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌！

樂于助人。

在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。

雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇五

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

不知不覺，我們在這個曾經憧憬很久的學校生活了一年的時間，在這期間，我們被老師在欣賞過，表揚過，批評過；在這期間，我們茫然過，努力過，拼搏過；在這期間我們遇到過善解人意的語文趙老師，誨人不倦的數學李老師，幽默風趣的生物劉老師。而我要夸的老師卻是我們的班主任靳老師。

俗話說“嚴師出高徒”，這句話在我們身上簡直演繹得淋漓盡致。

開學不久的時候，靳老師會來查課間，而我們卻還像小學一樣，下了課就像小鳥擺脫了束縛他已久的鳥籠一樣男生聊聊游戲，女生聊聊明星，打了二分鐘鈴，只有一部分同學安靜下來了，其他的仍在吵鬧，突然間，所有同學都安靜下來，發現靳老師的臉黑得像天上的云一樣，感到大禍臨頭，馬上安靜下來，這是教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上都聽得見，終于我們還是難逃一劫，毫不留情的給我們劈頭蓋臉的數落一頓，給我們講了許多道理，也是自從那以后，七班的課間少了許多吵吵鬧鬧的無聊話語，而多了許多同學一起討論學習，一起互相背英語單詞的場景。

入室即靜，入座即學。就是指進了教室，就安靜下來，不要講話，坐在位置上，就要開始學校，不要開小差。入室當靜，非寧靜無以致遠；入座即學，真學習方能成才。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。靜能生智，靜能生慧。靜以促學，靜以養性。

在這一年中，靳老師對我們嚴格要求的點點滴滴中，我們不僅養成了許多好習慣，更多的是做人的道理。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇六

顧老師是我們的語文老師。當之無愧地成了全球很受人們歡迎的“可口可樂”。喝一口，首先感到的是一股甜甜的味道，如同我們剛見她時，親切得如同鄰家姐姐。接著再細心品嘗一下，一股清涼流遍全身。喝完一口，仿佛還意猶未盡，就如上她的課，絕對讓人對她的下一堂課充滿期盼。她，就像上帝在撒哈拉沙漠中給了你一片綠洲。她總是知道我們在想些什么，總是時不時地找我們談心，聆聽我們的訴說，她經常從同學們口中來了解班級同學們的近況，從而進一步的來幫助那些需要幫助的同學。漸漸我們遇到煩心事情也去找她，讓她開導我們。

沈老師是我們的物理老師。她就像一杯香濃的牛奶，盡管表面看上去很平凡，但若你細細品味時，就會發現它的味美，香醇……每當上課的時候，他都很嚴肅，一絲不茍，從沒有一絲懈怠。在空閑的時候，你就會發現她其實是一個快樂，愛笑的天使。與她談話，你不會拘謹，不會壓抑，只會感到快樂，開心，從而也開朗起來。最可貴的是，她還是另一個班的班主任，工作很繁忙，但她對于我們班的授課卻十分認真，沒有一絲放松。

這些老師就像飲料一般，無時無刻不讓我們感受著溫暖，愜意……在這么長時間里是這幾位老師一直教導著我們，一直開導我們，你們不僅是我們的老師同時也是我們的朋友。你們在這段時間內一直陪伴著我們成長，我們一起走過了春、夏、秋、冬，走過了歡笑的日子和悲傷的日子。在此我們要向所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”（一起）。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇七

李韻格的頭發有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來，臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋果。我和她都是學舞蹈班的同學。

李韻格的優點有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。

有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說：“對不起”。我說：“誰讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著她勇于承認錯誤的態度，我也只好原諒她啦！

不過，李韻格也是有缺點的，她很愛哭。

有一次，她不小心被石頭絆倒了。看到她坐到地上哇哇地大哭，當時我真想說一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂禍！那樣不好！

這就是我的同學李韻格。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇八

我有一個好伙伴。他是一個英俊的小男生，一雙烏黑的大眼睛炯炯有神，一張巧嘴能說會道。

他十分幽默，從他嘴里總能蹦出讓人捧腹的話語，能讓抱頭痛哭的人破涕為笑。有一次，下課鈴剛響，他頭戴一頂一尺來高的紙帽子，大搖大擺地走上講臺，雙手叉腰，用純正的日式漢語大喝道：“我的，超人的干活！”同學們被他逗得哈哈大笑，趙楊捂著肚子直不起腰，胡贏日胖乎乎的小臉成了個關公臉，連站在教室門口想故作嚴肅狀的章老師也笑出了聲。這時，愛看熱鬧得徐億達大叫起來：“好樣的，再來一個。”這位，不但不羞，還繼續展示著他的才藝呢。

淘氣的他上課也不忘了淘一把。老師批評他時，他低眉順眼，一副老實模樣。等老師一轉身，他便爭分奪秒地沖著老師擠眉弄眼，做著鬼臉。老師一回頭，他又“危襟正坐”。

他最大的優點是樂于助人。同學們有任何困難，他都會盡力給予幫助。當同學們謝謝他時，他又說：“youarewelcome！”儼然一個“小海歸。

最近，他迷上了收集修正帶的空殼。同學們用完的修正帶全部“贈送”給他，他家里的修正帶空殼已經堆積成山了。原來，他準備在北京奧運會期間，舉行一次“修正帶運動會”。一定很精彩吧，我十分期待。

對了，我都忘了介紹他的大名，他叫——陳新宇。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇九

小時候我覺得爸爸媽媽并不愛我，因為他們整天忙這個，忙那個。而其他小朋友的爸爸媽媽會帶他們去別的地方旅游或玩。

上小學三年級的星期五，爸爸來接我。他從一樓爬到四樓累的滿頭大汗，然后他拿起我沉甸甸的書包向車子走去。再看車子后面的箱子里塞滿了貨物。在開往新昌的路程中，我在車上睡覺，爸爸卻不能休息一會兒，因為在高速公路上不能停下來休息。

到了新昌，爸爸媽媽又把貨物搬到店里才能回家睡大覺。第二天早晨八點，爸爸媽媽又起來工作。爸爸媽媽為了養家，一整天下來好像額頭上又多了一條皺紋。

周末結束了，在清晨三點半，爸爸又送我回學校，再回學校的路途中，爸爸在專心的開車而我卻在車上舒舒服服的睡大覺。到了學校，爸爸又要往新昌開去。

這就是我勤奮，努力，關心這個家庭的好父母。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇十

大家好，我叫董羽珊。我今年六歲了，我來自高新一幼。

我喜歡跳舞和唱歌。我喜歡認識新朋友，希望我和大家都成為好朋友。

篇二：夸夸自己邵睿希_。

大家好！我叫邵睿希，我今年六歲半，我的愛好是英語和體育運動。

我長大想當一名太空員，能在太空上研究和發明，我希望長大能做一名有用的人！

篇三：夸夸自己印雨菲_。

我叫印雨菲，今年六歲了，我在排隊時認識了兩位新同學，一個叫石加軒，還認識了一個衛美其。

我睡覺的時候，我喜歡我的溫暖的小被子，睡覺的時候我沒有說話，我覺得我很棒。

篇四：夸夸自己劉庭旭_。

我叫劉庭旭，今年６歲，我愛看書尤其是故事書，我要攀登數學高峰。

我還想參加奧運會，羽毛球，足球，象棋，我都喜歡。希望大家支持我，我也祝大家學習更好，謝謝。

篇五：夸夸自己朱南霖_。

我是一個男孩子，我喜歡軍事方面的書籍。我愛好戰爭、汽車與武器。

我會彈鋼琴，因為我喜歡它。我非常喜歡小動物，因為我十分有愛心。我樂于幫助別人，所以我的朋友很多。我在家也愛幫父母干活，我很勤勞。但是我也有缺點，希望大家幫我改正。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇十一

我的同學叫胡鈺楓。高高的個子，濃濃的眉毛，瘦瘦的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的班長，也是我們學習的好榜樣。

胡鈺楓是一個樂于助人的同學。他總是默默無聞地為班集體做好事。下課了，有位同學把劉慎新的文具盒弄在地上，文具散落一地。這位同學看看沒人發現，悄悄溜走了，胡鈺楓看見了，小心翼翼地把文具撿起來，擦了又擦，然后把文具放在抽屜里，不聲不響地離開了。他做好事從來不留名，從來不讓老師知道，更不需要別人的表揚。

他不但愛學習，而且愛勞動。每天早上，他早早的來到教室，拿起掃帚到清潔區掃地，他把地掃得干干凈凈，從來不叫一聲累。由于我們的清潔區是校大路，不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上，掃了總有人丟，胡鈺楓看在眼里，記在心里。他想出了一個好辦法，每天早上，他和幾位同學輪流到清潔區值日，看到有小同學丟垃圾，他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學校是我家，我們要愛護它。中午，烈日炎炎，他在太陽下曬得直冒汗，有時小臉蛋曬得通紅通紅，可他一點都不在乎。由于他和風細雨似的教育小朋友，小朋友心悅誠服，很少有人再清潔區丟垃圾了。

老師一直在班上講要幫助同學，共同進步。可我依舊把老師的話當作耳旁風。上次，鄭海濤同學找我問數學題，我搪塞說現在很忙。胡鈺楓主動講給他聽，講了一遍又一遍，直到他弄懂為止。我問他：“你為什這么愛幫助人，你不怕他超過你嗎?”他笑著說：“無所謂，老師不是經常教育我們要互相幫助，共同進步嗎?”

這就是我的同學胡鈺楓。他的確是我難得的好同學，是我學習的好榜樣。

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇十二

我身邊有許多朋友，她們都有許多優點今天就要讓我講一講一個最好的`朋友——金奕忱，她不但成績優秀，而且是個樂于助人的小隊長。

你可別看她長的小，她可是很厲害的喲！

有一次在教室里，數學考試我考了89分，金奕忱卻考了100分。我對她說：“金奕忱你好厲害呀！上次考了60分，這次簡直是來個大轉折呀，你的進步也太大了，我每次考不上90分比你差遠了。”而金奕忱拍著我肩膀說：“沒事，沒準下一次你就考上90分了，加油！”我心想：怎么可能從60分變到90分，這只又在漫畫里才能那么巧吧！但是我口中卻沒說。

后來，金奕忱說：“如果你沒有好好復習，那就是漫畫里那么巧。只要回家專心復習過了，認認真真做題，那就能考上90分以上了。”“俗話說得好，一份努力，一份收獲，只要你努力了就一定會成功。”

終于，我不再那樣心灰意冷了，我恰是一個機器人充滿了能量，我的自信又回來了。

下一次考試，我一定要努力。金奕忱看我又充滿自信，就回到座位上了。多虧了金奕忱鼓勵我，這次才考上了好成績。金奕忱看我有進步就對我說：“你看我說的沒錯吧！只要充滿自信，回家好好復習就一定能取得好成績，繼續努力！”

我對她說：“謝謝你金奕忱，多虧你鼓勵我，我才能取得好成績，如果沒有你的鼓勵，我就不會取得好成績。”“不用客氣，我們是好朋友嘛！”

我們倆緊緊擁抱在一起，“我們永遠都是好朋友！”

夸夸我的誰誰誰（專業13篇）篇十三

我的朋友他的個子不高；兩個手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛；一個扁扁的鼻子；可是盡管這樣他在我們班上成績也有著“東方不敗”的稱號，他就是——胡日升。

他雖然相貌平平，個子不高，但是他的優點有許多如：熱于助人、性格活潑、開朗、勤奮刻苦、愛看書……但在這么多的優點中勤奮刻苦是讓我佩服他的重要原因之一。

在學習與生活之中他總是在學習又學習中渡過，每天80篇打卡他總是在很晚的時間。在學校里當我聽見浣楚楚說：“她晚上九點多睡覺的時候，胡日升上完培訓課才回來。”聽得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面時，正直夏日炎炎，大地冒著熱氣，我和同學們都爭先恐后的擠在風扇下吹風，可是當我看向胡日升時他卻在拼命的做題。頭上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就連筆尖都有小水珠，看到這里我不禁打心眼里佩服胡日升的這一種勤奮的精神。

當然在生活中我們不僅是要好的朋友，他還是我學習的動力。每當我不愿意或不情愿上培訓課時，我總是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培訓課沒有不開心，沒有一句怨言，還任勞任怨。我與他相比要改進要向他學習的地方太多了，我怎么好意思還有怨言呢？每每想到這些我便動力十足，咬緊牙關堅持了下來。因為我知道有一個同學比我更加的辛苦和努力。

世界上并沒有天才，就算有他也是用自己的汗水與努力換來的，我要以他為榜樣，今后更加的刻苦學習。