作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。

我很幸運六年級（專業19篇）篇一

青春，一個充滿理想的美好名詞。而我們，又正是處于這個時期――青春期。處于青春期的我們有太多的不解，也常常抱怨，上天對自己的不公。而我，在以前，亦是如此。

一天下午，一回到家，便被父親催著“快寫作業。”我剛剛才從學校里上完課回來，怎受得了？我便對著爸媽說：“晚點寫吧！”豈知，爸爸卻對著我大吼：“你最好快點寫完，而且現在就要做！”無奈的我，只好拿出作業來寫。我一邊寫作業一邊埋怨父母對自己的不理解。過了一會兒，我在一本課外書上看到了一篇文章，說的是一個貧困山區的兒童們，一天都沒讀過書。有的兒童終于有機會上學，卻因父母缺少管教，而走上了犯罪的道路。這時，我才深深地體會到了父母對我的愛。

我，很幸運。因為，我擁有父母對我的愛。

在上學的路，常常看見一兩個可憐的乞丐坐在路邊向路人乞討。這時，我便會產生一種同情心，深深地體會到自己的生活原來是如此幸福。雖然，我的家不是很富裕，但也是一個小康家庭，起碼能支付日常生活的開支，不用像那些乞丐一樣，在路邊向路人乞討。

在學校里，我每天都有許多的同學陪伴著，即使在家里，也有姐姐陪伴著我，不用那么寂寞無助。可是，我常常看見電視上報道著一則又一則的關于殘疾人，因為身體上某個部位有缺陷，從而產生自卑感，不敢與人交流，也不敢出門。與那些殘疾人相比而言，我是幸運的，因為我擁有健全的身體與友誼。

我，很幸運。因為，我擁有快樂。

青春，一個矛盾與美麗交織的道路。青春是什么？是追求時尚？是追求名利？不，不是。青春是快樂。我們這一代是幸運的，因為，我們都生活在這個幸福，和平的時代。

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我很幸運六年級（專業19篇）篇二

我很幸運，因為我有一個美麗的家。我的家在一棵蒼勁的柏樹上。家邊還有一條清亮亮的小溪，小溪就像一條飄逸的絲帶纏繞在一望無際的草原邊。小草綠油油的，綠草如茵的田野上還有一朵朵艷麗的小花。紅的、黃的、紫的、藍的……五彩繽紛得宛如一幅生動的畫卷。

我很幸運，因為我有著深愛著我的爸爸媽媽。在我還很小的時候，還不會飛，媽媽就耐心地守護在我的旁邊，規范地把飛翔動作做出來，而爸爸則緊跟在我身邊，隨時保證著我的安全。爸爸媽媽一刻也不停歇，我知道，他們非常愛我。每當，我早上醒來，爸爸媽媽便會將早餐放在我的床邊，看我吃完才放心地離去;每當我約上同學出去游玩時，爸爸媽媽會幫我準備著各種小零食，叮囑我注意安全。

我很幸運，因為我有關心我的好朋友。有一次，我到外面玩，一不小心，翅膀被劃傷了，股股地往外流著鮮血，我傷心害怕極了，焦急地環顧四周卻沒看到一個人。一陣巨大的疼痛刺痛著我，我難過極了，哇哇大哭起來，仿佛要將一生的眼淚流完。可哭了好久，還是沒有人來幫助我，人在緊張的時候總會犯糊涂，哭得昏天暗地的我最后竟忘了家在哪兒，只好失望地拖著沉重的腳步走著，眼淚一滴一滴落了下來，晶瑩的淚珠就像閃閃發亮的寶石一樣，砸落地面發出清脆的響聲，“哎!你怎么啦?怎么流血啦?”。突然，我看見我的好朋友來了，她直擔心地噓寒問暖，最后架起我，將我送進了醫院，看著它那弱小的身軀我又要流淚了。

我雖然是一只小小的麻雀，但我的身邊從來不缺乏愛，我真的非常幸運!

我很幸運六年級（專業19篇）篇三

在茫茫書海中我遇見了你，只一眼，便深深地愛上了你——《貓王》。

初見你時，映入眼簾的便是那封面上深黑的毛筆字體寫成的書名;封面的色彩很鮮亮，但封面上的那只貓毛色卻粗黑濃重，看上去有點邪惡，像是一只有心機的貓。封面的神秘色彩，充分激起了我閱讀此書的興趣。

說到這兒，先來介紹本書作者：本書作者黃春華，于1969年5月4日出生于湖北當陽;1991年畢業于黑龍江商學院;1995年開始發表作品，獲武漢市兒童文學獎，獲湖北省楚天文藝獎一等獎等;現如今，已出版多部長篇小說，而《貓王》則是長篇小說中較受歡迎的一類書，同時也是我最喜愛的一類書。

《貓王》主要圍繞著一只名叫左黃拉的小貓展開，以它被叔叔黑布拉追殺偶然闖入鼠界，然后回到貓界找回記憶，最后又回歸鼠界。為故事主線，為我們描繪了一個家族的愛恨情仇和動物之間跨越種族的友情。在此書中，貓國、鼠國、蛇國、還有黃鼠狼國，上演了一場場復雜而慘烈的斗爭，然而，所有的仇恨與報復最終都敵不過愛與正義。這些最終戰勝了殺戮的美好品行或許正是作者對人世的祈愿。

在這眾多的人物之中，令我印象最深的便是黑布拉的形象。故事中的黑布拉因為嫉妒而殘殺與自己相濡以沫的親人!當今的社會又何嘗不是如此呢?為了眼前的利益，可以不擇手段甚至自相殘殺，使這個社會變得灰暗無情，其實我們生活可以不那么累，我們若是用愛與寬恕對待生命中的每一個人，欣然接受所有來到的和即將發生的一切，我們的生活才會美好，才會精彩。

當我再次翻看《貓王》閱讀血跡斑斑的歷史時我仍然會喜悅于刀光劍影俠骨柔腸的親情、愛情和友誼之間，激動在陰謀詭計、殺戮逃亡和你死我活之中，沉浸于悲傷、無奈、寬恕、懺悔和領悟的水流之中。

感謝在這青澀的時光中能夠與你相識相知，不負韶華;感謝你為我播下愛的種子，欣欣向榮;感謝你在多少次深夜的臺燈下給我溫暖!愿未來仍有你相伴，我摯愛的《貓王》。

我很幸運六年級（專業19篇）篇四

作為小學六年級的學生，學習的負擔是頗重的。每天往返于培訓班之間，還要加班加點地做功課。有人甚至開始抱怨：“生活在這個年代的學生真是不幸!”

本來，我也對這話較為認同。對此我深有體會。我們度過的是一個殘缺的、不完整的童年。沒有想象中一連串肥皂泡里的歡笑，只有一堆生硬的書本。誰都埋怨過上天的不公。我甚至也有過萬念俱灰的時候。

人一生中，總是有很多轉折點。有這些轉折點，才能構成曲折但卻完整的道路。一個金黃色的下午，做功課時，偶然碰到一道題。回憶涌入我的腦海。還是半年前，很晚了，連隔壁的音樂愛好者都關閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來，我只得放下那團纏繞不清的線團。夢中居然還夢見了這道題。半年后的現在，我可以馬上寫出答案。想到這里，我一怔，我心中像是有什么發生了變化，希望總是在的，它只是被壓在了潘多拉的盒底，只要拋開痛苦，便能望見。

對比剛入小學時與現在，我覺得生活的意義是不同的。剛入學時毫無壓迫感，日子過得很慢;現在有如山的學習上的壓力，每天都在學習，都很充實，日子一眨眼便消失了。現在我倒覺得，有壓力的生活才是完美的，日子過得充實、緊張，但也有一種獲得收獲的小小驚喜，毫無空虛感。若每天過得沒有目標，不出一個月，也會受不了。

就像狼和鹿的故事，對鹿而言，真的是沒有狼好嗎?對手、壓力是迫使你進步的最好方式。這是幸運而并非不幸。

若是現在的我，一定會說：“我很幸運。”

我很幸運六年級（專業19篇）篇五

幸運并非沒有絲毫的恐懼與煩惱。

——題記。

幸運是什么?幸運是一個人努力的結果;幸運是一個人奮斗的歸宿;幸運是一個人恒心的回報。

我認為我是一個幸運的人，因為我有一個好媽媽。

有一次，我的成績出來了，十分不理想，媽媽一看，立刻沉下臉來，不一會兒又緩和了許多，我心想：大事不妙，心里好怕怕呀!我真想把試卷藏起來，可是好像老師會把成績發給家長看，我真想地上有一條縫，讓我鉆進去，正當我思想凌亂時，媽媽突然抬頭看我，似乎在說：不要胡思亂想。“你這次成績不好，你自己要學會找原因，把不懂的題目問會，弄懂，可以嗎?”我立刻點頭，“還有，你每天都要做課外練習。”我心里苦呀，但是我只能點頭，誰叫我不認真復習，后果自負呀!在媽媽每天嚴格的監督下，我的成績終于上升了。

我是一個幸運girl，我有這樣一個慈祥與嚴格結合的媽媽。

我很幸運六年級（專業19篇）篇六

“力拔山兮氣蓋世”的一代西楚霸王項羽無顏見江東父老，自刎烏江。當談到其知己是誰時，眾說紛紜：有人說是劉邦，有人說是范增……直至千百年后，當有人唱出“生當作人杰，死亦為鬼雄”，才知其知己竟是一小女子――李清照。然而，我很幸運，在歷史的年輪中才尋覓了十幾年，便找到永遠的知己――書。

在書中，我可以和諸葛孔明一起出謀化策，我可以和孫悟空一起去大鬧天空，我也可以和梁山好漢一起劫富濟貧，我還可以和黛玉一起去葬花；在書中，我可以和魯濱遜一起去探險，我可以和保爾一起去經歷烈火的洗禮，我還可以和海明威一起去體驗誓言的重要。書，伴我生活，伴我成長。

生活，因書而精彩；我，因幸運而幸運。

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我很幸運六年級（專業19篇）篇七

孝心，雖然我是一個有孝心的人，但還是覺得做得還不夠，應該要更孝順一些。

上個星期六。我正在幫媽媽做家務i，突然有個同學來找我出去玩，我想了想就說：“不好意思，我還要幫媽媽做家務呢，你自己去玩吧！”說完他自己出去玩了。那一天，我把媽媽該做得活，都幫媽媽媽做完了，那天我可真夠累的了，媽媽看見我那么孝順心情就變得很開心了。不過我也很開心，可以用自己的累去換來媽媽的開心和快樂。

前天，我的語文作業“讀后記”我的了一個優很好，回到家，我就把這件跟媽媽說，媽媽聽了之后，就說：“好孩子，你真是太乖了。”媽媽本來想獎勵錢給我的，可是我說：“媽媽你不用給了，你那么辛苦賺錢，養我，讓我讀書，這已經花夠多錢了。”媽媽聽了之后就更開心了，說我已經真乖，長大了變懂事了。

還有一次，我就放學回家走到我家的樓下就看見媽媽買了好多東西，我就過去幫媽媽提回家，媽媽也很開心。

只要你努力就一定可以孝順媽媽的，即使辛苦也一定要幫媽媽。

要好好的去孝順媽媽比如：在學校爭取得到老師的表揚，在家里幫媽媽的忙，總之，讓媽媽開心，這就是孝順！

我很幸運六年級（專業19篇）篇八

一個人，總會遇到幸運的事，有愿望實現而感到幸運，有擁有慈母嚴父而感到幸運，也有一位好教師感到幸運……我也不例外，可是我是擁有一位好朋友而感到幸運。

記的以前，我跑步總是爆發力不強，耐力不足。剛起跑就落在了后面，這還不止。跑上一兩圈就覺得心都快震出來了，腿也軟了，只喘粗氣。因為，每當遇到要跑的項目時，我總躲得遠遠的，所以，體育考試50米短跑，跑了全班倒是第一。唉!真是沒面子。

之后，李小同搬進了我們院子，他可是長跑冠軍，在學校的運動會上屢次奪冠，望著他我心里羨慕極了。不知怎樣回事，李小同竟然明白了我的心思，主動跑來教導我：“跑步是鍛煉出來的，像你這樣整天不鍛煉，怎樣能跑得快?”聽了他的話，我感到無比慚愧，與李小同共同鍛煉起來。

此刻，我六年級了，體育考試400米我跑了1分47秒，竟然是全班第五的好成績。

我真是幸運，遇到這么好一個朋友，僅有他的指導，我才有今日的成績!我真幸運!

我很幸運六年級（專業19篇）篇九

我真幸運，竟然當上了區三好學生!

“同學們注意了!今年的區三好學生評比開始了，我們班有兩個名額，大家要踴躍競選!”蔡教師高舉著兩張報名表。我躍躍欲試，當上區三好學生可是我夢寐以求的愿望啊!我可為此事有兩天沒睡好了。我交上報名表，上頭寫滿了各種類型的比賽證書，獲得的榮譽數不勝數。這回我當定了!

好不容易才盼到競選的日子，看著同學們拉票，我忍不住也去湊熱鬧。“王雨晴，到時候投我吧!”“林晨，你必須投我，細心我把你打得滿地找牙!”……我的收獲挺大的，一共說服了10多位同學。此刻，我已經心花怒放了。看著擁有強勁對手：我，其他同學早已低下了頭。

打開電腦，我忍不住發起微博：成績只是過去，將來的一切要靠以后的努力。

我很幸運六年級（專業19篇）篇十

那是六年級的一個普通的工作日，媽媽病了，一回家就躺在床上，只有爸爸一個人在煮飯。

時光匆匆流去，許多記憶在歲月中漸漸淡忘，但那件事卻讓我至今記憶猶新，愧疚至今，并時刻鞭策與警醒著我不斷前進。

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我很幸運六年級（專業19篇）篇十一

周末，本想和同學去逛街游玩，偏偏天公不作美，下起了雨。計劃泡湯了，我的心情頓時墜入陰霾。我站在窗前，格外惆悵。媽媽說：“要不去樓下走走吧!”我悻悻下樓，漫步雨中，卻突然發現：

丁香又重吐芬芳，迎春又再露笑臉。清風徐徐，柳色青青。春天如此美麗，令人心馳神往。淅淅瀝瀝的小雨清洗了天地，一切都清新明朗起來。

天空如一塊水藍的貓眼石，透著靈秀的光。園中，各種繁花五光十色，萬分美麗。桃花開了，五瓣花瓣兒如一個小姑娘羞紅了白凈的小臉，那一整株開得滿滿簇簇的，宛如待嫁的新娘;另一些，則干凈純白，潔白如雪，綻放在這四月春風中，映襯得周圍的一切都生機勃勃。

這舞臺上，不僅有桃花這艷麗的舞者，別的花兒也在爭奇斗艷，盡展風姿，當然也有一些靜靜的“婉約派詩人”。

丁香的花朵連在一塊兒，花瓣如米粒大小，一株丁香樹短短小小，但在丁香花開放時，則似一層厚厚的密雪，蒙在樹上。葉子極為纖巧，綠油油的一小片，極嫩的綠，似乎輕輕一掐，就會冒出水來。那一樹繁花平平淡淡，但這極淡的香氣，竟引來了一群蝴蝶。在早春，蝴蝶可不常見呢!看來，任何花都有不同的出彩，我為花兒感到幸運。

柳樹也依傍在湖邊，那枝條上綠生生地抽出好些細芽，綠芽的前面如狗尾巴草一般，毛絨絨的，末尾兩片極為可愛的小葉兒，在風中搖頭晃腦的。柳樹這愛美的植物讓風婆婆為她們梳理著長發，讓河姐姐給她們熱情的贊美，而她們自己在風中縱情舞蹈。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”是啊!這滿園的春色，不經意間溢滿了我的心田，使我忘記了所有的煩惱。

如此繁花，如此芳草，綿綿細雨中，竟讓我擁有了美麗春天，我怎不幸運呢?

我很幸運六年級（專業19篇）篇十二

“報……，國王，兩棲類王國向我們發出邀請，這是請帖。”蜂鳥郵遞員向國王報道。“好，呈上來給我看看。”這時，一個沉重的聲音響徹在大會堂里，這就是我，鳥類王國的國王——鴕鳥。

我認真且仔細地掃射著上面的文字，發出無奈的嘆息。“怎么了，國王，不會又是……。”軍師丹頂鶴理解似的問道。當然了，幾乎年年都是這樣的請帖。“它們要我們派運動員去參加捕獵大賽，可我不知派那一個團隊去，雀類在訓練時受傷而致使兩肢骨折，叫海洋鳥類去吧!可去年它們在捕獵中由于喙粗而短直，末端尖，一抓住便會被撕裂，從而犯規下場。”“可以讓猛禽類去呀!去年哺乳類讓貓科類去，它們在捕獵中嚴重犯規，裁判卻被豹子要挾，因此它們奪得冠軍，你看這么卑鄙的手段它們也用，我們也可以照辦。”好吧!也只有這樣了，可你們別做得太明顯了，這會影響我們在社會中的地位。”在蜂鳥郵遞員臨走前我迅速補上一句，就是不知她聽見沒有。

終于解決了這次危機，本來我準備要黑鸛參加，可由于冬季到了，他們要去南方旅游。我忙完了一些政事，在臨近黃昏的時候，我便徽服私訪，我來到酒店，聽著子民在議論什么，別以為我喜歡聽什么“八卦新聞”，我這也是為了了解子民的難處。我靠近兩個正在低聲細語議論這的黃鸝：我們現在的國王好像有悲傷的往事，他之所以可以當國王還是因為他的家族在一夜之間毀滅了，因此大家認為他福大命大，可以主宰我們，可真實情況只有他自己知道。聽完他們的話我便回到宮殿去安寢了。躺在床上，我想著他們的話怎么也睡不著，只好起來寫回憶錄，開始寫著最后一章：幾十年前有一個繁盛的家族，突然一群叫著：“人”的東西來到我們的領地，他們每一個都拿著“長著角的棒子”扣一下便死一個，我十分恐懼，最后……只剩下我一個，我聽見他們說我們的身體都可以換一個長方形的“紙片”，隨后便聽不見了。

在一片遼闊的土地上，只有一只鴕鳥，這就是我___唯一的一只鴕鳥。我很幸運，我免遭殺害，但我也是不幸的，然我成為這場罪惡行為的唯一見證者。

“叮呤、叮呤…”一陣嘈雜的鬧鐘聲吵醒了我，我慢慢地睜開雙眼，又回到這個令人厭惡的現實，但是我很幸運，沒有使夢中之景在現實中回放。

我很幸運六年級（專業19篇）篇十三

當我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰栗。我明白這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判所洞傷。許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是dd“我不重要”

作為一名普通的士兵，與光輝的勝利相比，我不重要。

作為一個單薄的個體，與渾厚的群眾相比，我不重要。

作為一位奉獻型的男性，與整個家庭相比，我不重要。

作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質相比，我不重要。

我們dd簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”dd到底重要還是不重要？

當我在博物館里看到北京猿人窄小的前額和前突的吻時，我為人類原始時期的粗糙而黯然。他們精心打制出的石器，用這天的目光看來但是是極簡單的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟練的操作語言，我們才意識到已經在進化之路上前進了多遠。我們的頭顱就是一部歷史，無數祖先進步的痕跡儲存于腦海深處。我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發的綠葉，不但屬于自身，更屬以土地。人類的精神之火，是連綿不斷的鏈條，作為精致的一環，我們否認了自身的重要，就是推卸了一種神圣的承諾。

重要并不是偉大的同義詞，它是心靈的生命的允諾。

人們常常從成就事業的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地活著。

讓我們昂起頭，對著我們這顆秀麗的星球上無數的生靈，響亮地宣布dd我很重要。

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我很幸運六年級（專業19篇）篇十四

一個下午，我一不小心，把一個同學的凳子撞到了。當我剛想把那張凳子扶起來時，那張凳子的主人來了。他用力把我推倒，還說：“你干什么？為什么推到我的凳子？”

之后，我非常生氣，偷偷地把他的鉛筆袋和英語書放到了別人的書包里。心想：這人真暴力，我又不是故意的，現在，我要讓他找不著東西急死。

第二天，我來到學校，看到那位同學正找什么東西。一問，我就知道他的英語書和鉛筆袋不見了。老師問：“誰把他的英語書和鉛筆袋藏起來了？”“不是我。”幾個同學異口同聲的說。過了一會兒，有一個同學在自己的書包里找到了。老師說：“是不是你故意藏起來的？”“不是我，老師。”那個同學被冤枉了。

過了幾天，我突然感到非常愧疚，心想：我不該把他的英語書和鉛筆帶藏起來。我很想去向他道歉，但又不敢，不知道該說什么。于是，我讓媽媽給那位同學的家長打個電話，向他道歉。現在，這件事還是會讓我很愧疚，不光是他，我還得找機會對被冤枉的同學說聲：“對不起。”

我很幸運六年級（專業19篇）篇十五

母親是冬夜里的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡；母親是疲憊時的一杯水，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；母親是黑夜里的一輪明月，當你徘徊無助時，柔和的光芒和意蘊使你走出迷惘……每當想起母親，心中就很溫暖。

我總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。后來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的.象征。記得小時候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心。回來后，母親先雖是一陣嘮叨，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨時，很溫暖。”

我總以為自己已長大，總以為自己很堅強，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！

我很幸運六年級（專業19篇）篇十六

這件事發生在去年冬天一個寒冷的早晨。

頭一天晚上，下了一夜的大雪，早上推開門，外面白茫茫的一片，我的心中滿是驚喜，想到外邊去看一看，不料我家小狗“cc”卻像發了瘋似的搶先沖出了門外，還沒等我緩過神來，它就一溜煙的不見了蹤影。我趕緊跑到了我們車旁、大路上，大聲的呼喊，卻不見了它的蹤跡。

這時，一個鄰居看見我急急忙忙的樣子，告訴我：“銘澤，學校發校訊通，因為今天雪下得太大了，所以全校師生放假休息。你不用這么著急。”我聽到了這個本應該高興的事兒消息，可卻高興不起來，“cc”，你到底跑哪去了?我萬分沮喪地回到家里，奶奶知道了，動員全家人出去找，可找了一中午也沒找到。

連著幾天，都沒有“cc”的消息。自從家里少了“cc”我的心里總是空落落的，因為我和它相處了很多年，它已經成了我們家庭中的一員，每次吃飯的時候，它會乖乖的蹲坐在餐座旁，等我們喂它，吃飽了，它還會偎在你的身邊，和你游戲，每次出門，它會歡快地走在前邊帶路……可我再也沒有看見那熟悉的身影，也沒有聽到那“汪汪”的叫聲。

一天上午放學，來接我的奶奶十分神秘地對我說：“告訴你一個好消息，咱家小狗自己跑回來了。”

我聽了真是太高興了，恨不得馬上回到家，給“cc”一個大擁抱。于是，我一路飛奔向家跑去。“cc”隔老遠就歡蹦亂跳地跑到我身邊，這聞聞、那嗅嗅，不停地舔舔我的手，就像多年不見的老朋友一樣。

這件事雖然已經過了許久許久，但每次想起總還是讓我心生愧疚，以后一定要看好“cc”，再也不能出現這樣類似的情況了。

我很幸運六年級（專業19篇）篇十七

“前世的五百次回眸，才換今生一次擦身而過”。看，陌生人，我們也為路過彼此的世界準備良久啊。而我又是有多幸運，成為你們的一個過客。

我們撲撲翅膀，總是要飛出家人的懷抱，與成千上萬的人對視一眼，擦肩而過，可能相伴一程，卻不會停下腳步。他們是在你的世界匆匆路過的行人，他們是構成你每天生命的結構，他們也敲錘出今天大大小小的你。

人各有不同，正如世界上沒有相同的樹葉。這也意味著你需要遇到各形各色的人，在未來在當下。他們或許善待你或許不會，他們給你帶來所謂的幸運或不幸。你或許為了他們而奔跑而追逐，為他們而快樂，為他們而吸引，為他們而哭泣甚至為他們而改變著自己……他們也許與你交談甚歡后揮手離去，他們可能將你傷的遍體凌傷……我們將在在這場大混戰中明白生存之道，我們在“陌生人”里摸爬滾打，也明白生活將怎樣變化無常，色彩繽紛。我們彼此惜緣卻不攀緣，不去怨恨那些在生命中來去匆匆的人。正如大冰所說：“我不奢望我們的關系比酒烈，比水清。只是離別前互贈一聲‘保重’”。

我們也是千千萬萬人的千千萬萬的路人之一。或許我們也曾踩息誰的希望之火，或許我們也曾贈她玫瑰。我們路過他們的世界并將之裝點，我們被不經意深記或從未發現，這都不可求。在他們的世界里我也扮演著各種各樣的角色，給他們各種各樣的考驗，給他們許多真誠的幫助，和他們握手或頭也不回，這就是離人的意義。

無論是遇到別人還是路過別人，我覺得都很幸運。那是饋贈的緣分，豐富或被豐富的世界都是那么的美好。善待每一位過客，萬一是我呢，來來也不容易。

我真幸運，能成為你的路人。

我很幸運六年級（專業19篇）篇十八

漫漫人生路，總會與挫折碰面，魚兒游弋水中，只有接受了驚濤駭浪的洗禮才會有魚躍龍門，魚兒很幸運，因為有海浪為它鋪路：雄鷹翱翔藍天，只有接受了風刀雪見的磨礪才會有鷹擊長空，雄鷹很幸運，因為有風雪陪伴。其實我也很幸運，因為我有挫折相伴。因為有你，我變得富有，你詭秘的影魅激勵著我，挫折，因為有你，我很幸運。

心動唐時間，遷夢李太白。

六月的茉莉香漸漸飄散了，仰望嶄新的七月，用新視角看待新生活，其實幸運就那么回事。

我很幸運六年級（專業19篇）篇十九

我是一顆種子，是一顆還未發芽的種子。

我是一顆在冰冷的泥土里顫抖的種子。

當我還是一顆豌豆的時候，整天偎依在媽媽的懷抱里，兩片薄薄的豆莢為我擋住了風，擋住了雨。

那是一個寒冷的冬天，孤獨、寂寞圍繞著我，直到中午，一束陽光將午睡中的我照醒，似乎以后一種力量正喚醒著我全身的細胞，催促著我，鼓勵著我，讓我有一種去冒險的欲望。

媽媽似乎感到了我的躁動，親切地問：“孩子，想什么呢?”

“哦，媽媽，我有個偉大的決定要告訴你!我想出去，我要到豆莢外面的世界去。”

“那可不行，孩子，別忘了，現在是冬天，出去你會被凍死的!”媽媽親切的聲音中夾著一絲焦慮。

“不，媽媽，我一定要出去。”我耍起了小脾氣。

我全然不顧媽媽的反對，倔強地把豆莢伸到太陽底下。不一會兒，豆莢裂了，我跳了下去，離開了媽媽溫暖的懷抱。

好奇的我還沒看到外面美麗的風景便陷進了泥土里。泥土又冷又硬，根本不是我原本所想象的那樣柔軟和溫暖，簡直糟透了，我不禁回想起媽媽說的話，但我不后悔，離開了溫暖的家，出去闖蕩是我一直的夢想!

好冷啊!大大小小的蟲子從我身邊爬過，我堅持著，忍受著。媽媽說過，當春天來到的時候，種子便會發芽。于是我開始祈盼春天的到來，我從來都沒有如此渴望過春天。我渴望上帝能再給我一次機會，讓我鉆出土地。

當我睜開眼睛，一切都成了真的。春天真的來了!

我很幸運!終于盼來了美麗的春天。