優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。下面是一些經典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇一

假期的時候，看到好多的同學都會游泳，于是媽媽答應讓我也去學游泳。

媽媽給我報了一個游泳班，利用課余時間，跟著教練學游泳。

到了游泳館，教練先叮囑我們一些注意事項，就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣，讓我們深深的吸進一口氣。然后把頭伸進水里，把氣憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績越來越好。

然后，教練又教了我們漂浮。在憋氣的時候，把手放在兩邊的繩子上，身體和兩條腿漂浮在水面上，接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著，感覺特別好玩，一點都不害怕。

教練宣布我們可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起來，不敢松開教練的手。看到別的小朋友都像小魚一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動。這時看見媽媽鼓勵的眼神，我就勇敢的松開了教練的手，眼睛一閉，跳到了水里。不幸的事情還是發生了，我被嗆了一口水。但是，我還是堅持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵我。能游兩米了，我的心漸漸的放松下來。不知不覺游了三米，四米，……好神奇啊，我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。

學游泳，讓我明白了一個道理：堅持不放棄，才能成功。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇二

在一次做手抄報的時候，我看到了同學做的手抄報非常漂亮，羨慕極了!我又看了看我的作品，根本無法與之相比，就是因為他們會剪紙，而我不會。

于是，我決定學剪紙。可是爸爸媽媽都不會，他們也不讓我跟別人學。我只好自學。可怎么自學呢?對了，我可以找一些圖案學呀!說干就干!我從書里找了一些剪紙圖案，接著，從書柜里找彩紙。“糟了，”我大喊道：“沒有彩紙了!”爸爸聽到了，給我錢讓我去買，我一溜煙地跑到文體店。剛過了三分鐘，我又像兔子一樣跑回來了。這時弟弟大吃一驚：“你怎么回來這么快?”我什么也沒說，只是笑了笑。

開始剪紙了，剪個雙喜吧!我先把紙對折，接著用剪刀，一刀一刀地剪下來。在剪的過程中我很小心，因為一個不小心就會剪多了，這張紙就不能要了。突然，手一抖，“哎呀!剪錯了!”我尖叫道，但是我并沒有放棄，剪了很多次都沒有成功，“功夫不負有心人”，終于奇跡發生了!我剪好了一張完整的圖案，這次我成功了，我高興得一蹦三尺高。

從此，我就越剪越有興趣，剪得也越來越好。

城關二小三年級孫源婧。

公眾號：快樂作文天地。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇三

每當我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。

記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發現每一個的表情都千篇一律。忽然，一條妙計浮現在我的腦海中：不如請一個活模特兒。經過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細細地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動工了，首先我畫爸爸的頭發。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發畫烏黑發亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時經常滔滔不絕。

終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細細地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認真了。孩子，做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新畫了一次。當我拿給爸爸看時，爸爸終于露出了會心的微笑。

以后的每一次作畫中，我都認真畫好每一個部分。“功夫不付有心人”，終于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。

我永遠會記住六歲那年的第一次畫畫，因為它使我明白了：做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事的道理。

我的作品獲得了四川省小學組二等獎，抱著自己的畫，我不禁回憶起小時候努力。

有一天，媽媽帶來了一本書，書上畫著花花綠綠的圖案，從那時起我就對美術產生了超濃的好奇心，我強烈要求媽媽給我報名，媽媽說：“畫畫看起來容易做起來難，只有堅持才能出成績哦!”但我依舊信心滿滿。

第一堂課，老師教我們畫太陽，我心里暗暗高興：“太陽，這么幼稚的東西都要畫，我可是一年級的同學呀!”我拿起鉛筆就往紙上畫，圓圓的太陽卻畫成了凹凸不平的鵝蛋，老師讓我再畫一幅，結果還不如第一幅好呢。我不高興啦，準備再也不學了，就在這時我想起了媽媽說的話，不要半途而廢!

從第二堂課起，我開始了重新的學習，畫直線，畫的筆直，畫曲線，我畫的富有動感，我不會再把小兔的尾巴畫成大雪球，不會吧機靈的松鼠畫的那么笨拙，更不再會把大象的鼻子畫得那么粗了。

我回到家里開始練習畫小貓小狗，雖然很糟糕但我并沒有灰心，第二幅、第三幅，每一幅都比上一次的有進步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我終于畫出了兩只活靈活現的小貓小狗。

不久，我們開始學習畫卡通人物，我仔細觀察著人物的面貌，回憶著老師說的話，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘······好動的我變得如此安靜，四十分鐘過去了，一幅完美的畫呈現在我眼前，我感覺到了比蜂蜜還甜的滋味。

看著作品，我自言自語：“不管做什事情都要堅持，只有堅持了才能出成績的。加油!”

這個暑假，我決定挑戰自我，學習素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購買了素描要用的畫板、紙和一大把的繪畫鉛筆。還特地去書城精心挑選了一本素描書——《幾何體石膏畫法》。一切具備，只欠東風。

好不容易盼到上課。我迫不及待地走進教室。我們的教室位于風景宜人的濠河畔。走進教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個石膏模型，和兩盞臺燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學員的繪畫作品，真是栩栩如生。教室后面有一個陳列櫥，上面整齊地擺放著素描練習的實物模型。

因為便于媽媽接送，所以這一期學習，我插在提高班中學習。和我一起上課的都是學了幾年的老學員了。看，他們畫畫的神情，是那么專注，運筆的姿勢，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。

老師讓我從基本線條練起。剛開始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因為我的線條畫得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對。而無意間暼瞥旁邊的同學，一個畫得比一個棒，心里十分著急和難受。

可老師卻說，線條是素描的基礎。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬不可操之過急。終于，將整張紙畫滿。于是，老師便教我學畫圓柱體。老師三下兩下就搞定一個圓柱體了。可我費了好大的勁，才勉強將圓形畫好。

第一課，就在好奇與失落中結束了。回到家，我不甘心，顧不上吃飯，找出書，又練習起來，終于畫出了一個像樣的圓柱體。

學完畫圓柱，我又學著畫正方體、長方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領悟到近大遠小的道理。基本上能準各種圖形。可明暗關系表現得還不夠。

我癡迷于畫各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報紙上，甚至在寫字臺上畫。可我就是不喜歡畫線條。但老師就是不答應。每節課，不畫好線條，不準接著往下畫。師命難違。我只得咬著牙畫。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇四

“放棄”與“不放棄”只有一字之差，可意義卻截然相反。“放棄”是遇到難事就逃避，“不放棄”迎難而上就會成功。可在這本繪本中，放棄卻是更好的選擇。

故事中寫到，小兔子已經盡自己的所能去彌補，可小豬還是不原諒他，小兔就冒著生命危險去摘幸福之花，最后喪命。他忽略了一個細節——“盡自己所能”。對呀，已經盡自己所能去讓小豬歡心，這已經很夠朋友了！朋友的友誼并不是用物質可以去衡量的，小豬那么絕情，小兔，你應該放棄呀！你寫信道歉，送禮物，送草莓，可小豬還是不原諒你，不需要了，你應該放棄。

歷史上也有這樣的例子。關羽大意失荊州，正是因為關羽急于求勝，堅持追擊，荊州便被吳國趁機占領了，其實當時，關羽只要放棄追捕，守住荊州就好了，就不會失掉荊州這個令三國垂涎的寶地。

這些都告訴我們：要適可而止，不可以沖動，否則，就會把自己最重要的東西丟掉了。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇五

一天，我上昆明去玩，干外公帶著我、姐姐、弟弟去一個叫寶海公園的地方玩，到了中午，我看到一個泥塑園，我就進去看，里面的泥塑可多了，有泥人、葫蘆、花瓶……什么什么的，數都數不清楚，每一件樣品的栩栩如生。

這時，有個爺爺走了出來，和藹的說：“小朋友，你想做泥塑嗎？”我說：“嗯，非常想學！”爺爺說：“好啊，你過來我教你，你先弄一點泥在盤上，，撒些水在泥上，以防干了，然后踩著按鈕用手開始捏，我就在你旁邊”我說：“好”然后，我就在老爺爺的指點下按著步驟做，先是踩著地上的按鈕，盤開始轉動了，我用手把泥弄了一個小洞，左弄右弄，就是弄不好它，我就有點氣餒了，心里想：看來我不是這塊料啊！

這時，老爺爺走到我身邊看了看，說：“孩子，不要氣餒，你一定可以做好的”，爺爺的這句話讓我重新振作起來。我自信的說：“好的，爺爺，我一定把它做好”，此時，我看到爺爺已經做了好幾個了，我仔細的觀察爺爺做的過程，手里不知不覺的就捏成了一個杯子，接著我又把它捏成了一個葫蘆。我興奮的說：“大功告成了！”爺爺走過來一看說：“不錯，孩子，我可以告訴你，來這里的人都做的不是很好，讓他們帶回去會可惜了原料，不過我看你這個做得很好，你可以帶回去做個紀念，以后做什么都要有信心，不要輕易說放棄，好不好？”我聽了很感動！

在回家的路上，我回味著老爺爺的話，仿佛自己長大了不少，也懂得了不少！心里美滋滋的想：我在昆明學會了泥塑。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇六

這些年，我學會了許多本領。其中，最難忘的就是學游泳了。

去年夏天，天氣很熱。我要媽媽帶我去鳳城河學游泳。我帶著粉紅色的游泳圈和粉紅色的游泳衣、游泳褲，坐上媽媽的車子興致勃勃地出發了。

剛到鳳城河，映入眼簾的就是一大群在水里嬉戲的小孩和大人。我看到了這一幕，非常興奮，急忙穿上游泳衣和游泳褲，帶上游泳圈，就下水開始學習了。剛開始，還說爽，可是沒一會兒，我就覺得沒力氣了，只好爬上岸休息。

過了一會兒，我又下水了。到了水里，我兩腳亂蹬，游啊游，游了一會兒覺得自己好像學會了，可是媽媽一松手，我就喊：“救命啊，救命啊！”媽媽立即把我“救”上了岸，我這才松了一口氣，心想：如果她不及時“救”我，我可就沒命了。

我拍了拍胸口，鼓足勇氣，繼續下水學習。這次下水，媽媽教了許多技巧，我耐心聽，認真練習，慢慢地學會了。哈，我終于可以拋開游泳圈，在水里自由來往了。

天漸漸變暗了，我們收拾好東西，依依不舍地離開了鳳城河。

這次游泳，我懂得了一個道理：做事不能著急，要穩打穩扎，這樣才能獲得成功！

2023年學會了六年級（實用14篇）篇七

我學會煮飯了！江蘇省常州武進古方小學二（1）班馬昱今天我跟爸爸一起煮飯，爸爸說煮飯要一個米籮，把米籮裝了碗米。把一個盆子裝半盆水，把米籮放到盆子里，把米里的沙子挑干凈，再把米洗干凈。把米籮里的米倒在電飯鍋里，把電飯鍋加些水，再把電源一開，把電飯鍋調到煮飯，再把蓋子一蓋。過半個小時飯就好了。看來做家務也很容易嗎！

2023年學會了六年級（實用14篇）篇八

星期天，姐姐帶我去溜冰場，到了那兒，哇?人可真多啊?看看他們一個個像燕子似的飛來飛去，我羨慕極了。

這時姐姐對我說：“來，我叫你溜冰怎么樣。“我高興的說：“好啊，姐姐，你真好。“說完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如，我真的很佩服。所以我要快點學會。跟著姐姐跑了幾圈，姐姐讓我自己溜。我高興的說：“行，就看我的吧?“說著便自己跑了起來，“呀?不好，“還沒等我說完，就摔了下來，真丟人。坐在地上，有點灰心的想，這溜冰還真不好學。姐姐好像看出了我的心事說：“怎么，不想學了?“我說：“才不是了，誰說不想學，只不過休息一下。“姐姐說：“不要怕，剛學的人都這樣，來，再練一會兒，馬上就會熟練的。“我聽了姐姐的話，心想我一定要學會，不然姐姐會笑話我的。這一次，我很小心的慢慢的溜，過了一會兒，我發現沒有摔下來高興極了，心想再這樣下去，我不就學會了嗎?姐姐看我溜得很好，對我說：“瞧?你是不是很棒，很聰明啊，這不一會就學會了。“我聽了心里美滋滋的`。

通過這次溜冰，讓我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇九

醫生開了藥,我們回來之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時最討厭的就是吃藥了,一聽到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了。可是,父命難從,我無可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來,因為它不僅氣味難聞,并且味道十分苦。

“唉,你個傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說,邊說邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到沒有那么苦。

接下來是吃藥,我起先十分笨拙,不會吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來。后來經過了老爸的耐心指導,我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥，這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因為我終于會吃藥了.

藥和藥水我都會吃了,我高興得跳了起來。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇十

剛開始學時，我連筆都不會握，像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢，再讓我學寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話，寫出來的字像蝸牛爬，一點沒筆鋒、沒結構。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣，要堅持下去，你的字還算可以，聽了老師的話我又埋頭寫起來。

每天除了學校興趣小組的學習，還天天在家里練習，媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖，我已經有了很大的進步。我還參加了學校的現場書法比賽，還得了二等獎。

雖然我現在不是寫得最好的，可我會堅持不懈，繼續努力，等我長大了，可能會超過老師呦!

2023年學會了六年級（實用14篇）篇十一

假期里，我在表姐家住了幾天，在哪兒，我學會了剪紙。

我表姐的紙花剪得可好了！有正方形的、有圓形的、還有多角形的。有的像菊花、有的像荷花，還有的像太陽花，各式各樣，美麗極了！看到這些，我的手直癢癢，我說：“姐姐，你教我剪紙花吧？”表姐高興地答應了。

表姐先叫我裁了一張正方形的薄紙，再沿對角對折三次，然后就開始用剪刀了。起初還很順利，過來，因為我剪得太長，一下子就把旁邊的花紋剪斷了，紙花沒剪成，我很著急，愁眉苦臉地望著表姐，表姐微笑著說：“不要緊，再試一次。”

我又裁了一張紙，這回剪得可仔細了。我學著表姐的做法，先剪外形，在剪中間的花紋。我的剪刀一會兒剪直線，一會兒剪弧線，沒多久就剪好了。我小心的把紙打開，啊！多么美麗的紙花！

雖然，我沒表姐剪的`好，但是，我學會了剪紙的方法。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇十二

”去年暑假，我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓中心訓練。夏教練來教我們。剛來到訓練館的頭十天時間，夏教練教了我們最基礎的動作，然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側手翻”。對我來說，這些動作并不是很難，掌握了要領后，也就一一地學會了。接下來，就要學“頭手翻”了，夏教練說這是一個高難度動作，就是用頭和手碰地，腰不落地直接翻過來，主要是用頭和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會翻“頭手翻”的師哥師姐們，他們的動作是那么的優美、流暢、連貫，雖然我一次又一次地翻，一次又一次地失敗，但我仍暗下決心，一定要學會“頭手翻”。可是，下決心歸下決心，真要練起來就不那么簡單了。一小時，二小時，一天，二天，……。一晃三天時間過去了，和我同來的表弟陶猛、陶然經過努力，已能熟練完成“頭手翻”，而我仍然無法全面完成這個動作，心里非常著急，情緒也低落了許多，一度產生了放棄的念頭。這個時間，夏教練好像看透了我的心思，他把我拉到一邊，語重心長地對我說：“你不能放棄，不要怕失敗，‘頭手翻’看起來難，實際上只要掌握了要領，速度能跟上去，頭、手和腰部力量到位，經過練習，一定會成功的。你之所以不能完全掌握，是因為你動作不標準，頭、手和腰部力量不能協調到位，再加上性情急躁，怎么能夠學會呢?”說著，夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放，腰部如何運力，一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話，按照他的講解，調整心情，繼續練習起來。功夫不負有心人，我終于在第五天學會了“頭手翻”，而且動作相當標準、到位，受到夏教練的表揚。通過這件事，使我懂得：做任何事，不管有多難，只要堅持，不放棄，就總會有收獲。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇十三

上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法：我要自學剪紙!

回到家，我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙能促進我的左右腦發展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。

從小到大，我學會了很多的東西，但是讓我最驕傲的還是我學會了剪紙。

上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法：我要自學剪紙!

回到家，我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙不僅是中國的傳統文化，還可以鍛煉我們的動手能力，促進左右腦發展，學會了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。

藝術，說遠很遠，說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術，我學習的就是其中的一種——剪紙。

那一年，正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“福”。我十分納悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙在手中翻來覆去，不知道在干什么。我還想再看一會，但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我，她并沒有很吃驚，只是問我有什么事，我結結巴巴的問：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個“福”字：喲!奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個大膽的想法，便對奶奶說：“奶奶，我可厲害了，我來學，我一定會“青出于藍而勝于藍”的!”不知從何而來的勇氣，但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心，就毫不猶豫得答應了。

開始拜師學藝了，我可認真了。奶奶先教我折紙再教我剪小窗花，我一下就學會了，耶!奶奶摸著我的頭，說：“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我，而是讓我發泄了一會……那天我一個下午沒有出去，一直在家里跟著奶奶學習。終于皇天不負有心人，成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上，從貼上的那天開始，我就受到了很多人的表揚。伙伴們都叫我教他們，我也有了幾個小徒弟。

在我學習剪紙這一藝術之時，更學到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。

2023年學會了六年級（實用14篇）篇十四

星期六，我去姐姐家玩，在那里我學會了剪紙花。

姐姐剪的紙花很漂亮。有圓形的，有正方形的，還有三角的呢！紙花的樣子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各樣，漂亮極了！我對姐姐說：“姐姐，你可不可以教我剪紙花呢？”姐姐考慮了一下說：“好吧！”聽了姐姐的話，我一蹦三尺高，可把我樂壞了。

姐姐先讓我拿出一張正方形的紙，角對角地對這三次，然后用剪刀開始剪。起步，還順利，可后來卻越來越沒有耐心。總要剪斷，我很著急，愁眉苦臉的望著姐姐。姐姐微笑著對我說：“不要灰心！失敗是成功之母嘛！”

我懷著害怕的心情，又拿出了一張紙，心想，這次可不能粗心大意！我小心翼翼的剪著，沒過多久，我小心地打開看，哇！美麗的紙花誕生了！

雖然沒有姐姐剪得好，但是，我學會了剪紙花的方法和技巧。今天真是有意義、開心的一天啊！