理想是我們追尋幸福的指南針,引領(lǐng)我們?cè)谌松缆飞线~向成功。以下是小編為大家整理的一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的范例,希望能夠給大家一些啟示。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇一
每個(gè)人都有自己的理想,每一個(gè)人的理想也都不一樣,我的理想就是當(dāng)一名救死扶傷。醫(yī)德高尚的中醫(yī)。
我爺爺以前是一名中醫(yī),但現(xiàn)在退休了。他以前救死扶傷,是遠(yuǎn)近聞名的一名老中醫(yī)。從小,我便目睹了爺爺行醫(yī)救人的種種經(jīng)歷。每當(dāng)看到爺爺為病人解除痛苦,病人對(duì)爺爺致謝的那一幕幕時(shí),我的內(nèi)心便對(duì)爺爺充滿敬仰,更為爺爺感到驕傲,也從那一刻起,我便立志要向爺爺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一名好中醫(yī)。
當(dāng)中醫(yī)首先要學(xué)會(huì)識(shí)百草,我有空會(huì)在田野尋找有藥用價(jià)值的本草。我忽然發(fā)現(xiàn)一顆葉片稀疏,葉片上長(zhǎng)滿細(xì)毛,開(kāi)滿粉紅色的花。我不知道它叫什么,我就把它拔回家,去問(wèn)爺爺,爺爺跟我說(shuō)這是可以醫(yī)治眼病的“龍膽草”,但味苦。只要沾一點(diǎn)水,貼在眼睛上,非常舒服,還能排除眼部垃圾。爺爺一邊說(shuō),我一邊示范。我有時(shí)候還拿爺爺珍藏醫(yī)藥書來(lái)看,有時(shí)看不懂就去問(wèn)爺爺或上網(wǎng)搜查,為了打下扎實(shí)的基礎(chǔ),每天有空就把以前觀察過(guò)的拳頭藥用價(jià)值的本草記載下來(lái),我現(xiàn)在已經(jīng)記載了幾十味本草,但還不夠還要進(jìn)行實(shí)踐,才能學(xué)得更多。
有了這個(gè)理想,就投了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的將來(lái),我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇二
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…初夏,非典病魔肆掠,恐怖的氣氛籠罩在人們心中,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有一名醫(yī)生,從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說(shuō):“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),重新?lián)Q人又加大了感染源,我再干一段時(shí)間吧!”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。可不幸的是,后來(lái)他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,這位醫(yī)生在隔離區(qū)面對(duì)記者采訪時(shí),盡管眼里含著淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說(shuō):“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓。”
這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我。在我心目中,醫(yī)生的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇三
我有很多理想,個(gè)個(gè)都不一樣。小的的時(shí)候我最喜歡小動(dòng)物、喜歡各種昆蟲,媽媽為我買來(lái)法布爾的《昆蟲記》,陪我天天閱讀《昆蟲記》,讓我知道了溫順的螢火蟲竟然是一種食肉動(dòng)物,知道了四年在地下干苦工,一個(gè)月在陽(yáng)光下歡樂(lè),這就是蟬的壽命,知道了很多很多昆蟲的故事,聽(tīng)到了這么多美妙的故事,使我對(duì)昆蟲更加感興趣,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大了我要研究昆蟲的秘密!”媽媽告訴我說(shuō):“你要研究昆蟲,那將來(lái)就當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家吧!不過(guò),現(xiàn)在的你可要好好學(xué)習(xí)呦!努力掌握更多的知識(shí),將來(lái)才有可能成功,對(duì)不對(duì)?”
后來(lái)我對(duì)石頭產(chǎn)生的興趣,為什么有的石頭是黑的,有的是白的,有的石頭則很光滑,有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車》,讓我知道了巖石原來(lái)有那么多的種類,我們居住的地下還有那么多的秘密,真是太神奇了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我長(zhǎng)大了要研究石頭,尋找我們地下的秘密。”媽媽說(shuō):“好啊!你要研究石頭,那將來(lái)就當(dāng)個(gè)地質(zhì)學(xué)家吧!探尋我們美麗祖國(guó)地下的寶藏。”
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名消防員,看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的地方,奮不顧身,我就想當(dāng)一名英勇的消防隊(duì)員,長(zhǎng)大后向他們一樣,做一個(gè)勇敢的人,保護(hù)大家的安全。我一定會(huì)努力的!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇四
或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思!理想,是人們對(duì)于自己未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想。
理想并不是一塵不變的,而是可以變化的:。
1.理想可以根據(jù)個(gè)人的能力;。
2.理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來(lái)改變;。
3.理想也可以根據(jù)個(gè)人的.興趣愛(ài)好而變化;。
4.理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。
理想的作用:
理想可以指明人前進(jìn)的方向;。
理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)和調(diào)和作用;。
不同的理想造就不同的人生。
一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本,隨時(shí)可以敘述它,隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。
我們要制定規(guī)劃,貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。
有人說(shuō):沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成,標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),一部分人講走向社會(huì),介入就業(yè)大軍的行列。無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇五
每個(gè)人都會(huì)有理想,并且根據(jù)年齡的不同,心里確定的理想也會(huì)不一樣,會(huì)有所改變。
在小的時(shí)候,我想當(dāng)一名特警,這大概是大多數(shù)男孩子的本性,大家共同擁有的理想,覺(jué)得警察有槍,在制服敵人時(shí)很酷。為此,爸爸經(jīng)常成為我的敵人,我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍,讓我過(guò)一過(guò)“槍癮”。
到了現(xiàn)在,我的警察夢(mèng)還沒(méi)消失,但。
我的理想。
更多地傾向了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业陌职帧⒔憬愣际轻t(yī)生,從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”,而且由于我經(jīng)歷了三次骨折,我看見(jiàn)了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷,像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見(jiàn)識(shí)了一位骨科醫(yī)生處理病癥時(shí)麻利的動(dòng)作、嫻熟的技術(shù)和方法,讓我贊嘆不已。再加上一個(gè)“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說(shuō)過(guò):“每當(dāng)我成功地做好一個(gè)手術(shù)、治好一個(gè)病人時(shí),我就特別有成就感。”因此我就下決心將來(lái)做一個(gè)好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生,你的呢?
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇六
理想是一盞明燈,為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。當(dāng)然,每個(gè)人都有理想,有的人理想是醫(yī)生、軍人、畫家、音樂(lè)家……而我的理想是當(dāng)一名美術(shù)老師。
我想會(huì)有人問(wèn):“你為什么會(huì)有這樣的理想呢?”那我便會(huì)回答:“因?yàn)槲乙郧澳俏幻佬g(shù)老師對(duì)我的重視。”
記得有一回,我報(bào)名參加了一次美術(shù)比賽,是那位美術(shù)老師叫我報(bào)的,我不知為什么美術(shù)老師這么重視我。我以前只是一個(gè)中等生,在同學(xué)中并多么出眾,但美術(shù)老師卻很重視我,經(jīng)常鼓勵(lì)我。比賽后不久,當(dāng)我從美術(shù)老師手中接過(guò)獲獎(jiǎng)證書時(shí),我很激動(dòng),也很自豪。我不相信自己會(huì)取得這么好的成績(jī),但老師卻對(duì)我說(shuō):“老師相信你。我說(shuō)你行,你就一定會(huì)成功的。”
每次,當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),是美術(shù)老師給我了鼓勵(lì),讓我在美術(shù)課堂上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。所以每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),我總是開(kāi)開(kāi)心心的,毫無(wú)一點(diǎn)兒煩惱。更讓我開(kāi)心的是美術(shù)老師幾乎每次上課都會(huì)表?yè)P(yáng)我,這讓我越來(lái)越喜歡美術(shù)這一門課了。只可惜,在我要上年級(jí)時(shí),美術(shù)老師便去了別的班教課。
從那以后,我就在心里暗下決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名美術(shù)老師。如果我的理想變成了現(xiàn)實(shí),那我會(huì)再接再厲提高我的畫畫水平并虛心請(qǐng)教每一個(gè)人,而且我會(huì)每天畫一幅作品請(qǐng)我的學(xué)生們?cè)u(píng)論,不論是好還是壞。我還會(huì)對(duì)我的學(xué)生寬容,讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的、無(wú)憂無(wú)慮的,并且我會(huì)讓那些沒(méi)有信心的同學(xué)們重新找回自信,樹(shù)立信心。并且我還會(huì)保證,我一定要好好地讓我的學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí),我還會(huì)盡職盡責(zé)地干好我這份我從小的理想工作。
理想是美好的,也是歡快的。但萬(wàn)事的開(kāi)頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,一定會(huì)充滿坎坷,一定不會(huì)是一帆分順,總會(huì)遇到這樣那樣的困,但我一定會(huì)樹(shù)立信心永不放棄,勇往直前,始終朝著自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。讓我們?yōu)榱死硐胂蚯胺經(jīng)_去吧,理想就在我們?nèi)松那胺剑硐氩皇侨松慕K點(diǎn),而是幸福美滿的起點(diǎn)!
【我的理想_范文2】。
我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的'夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。
——題記。
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)校—家,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。”鳳凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。”
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
【我的理想_范文3】。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或是美好的,或是凄美的,或是純潔的。當(dāng)然,我也不例外,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:僅僅是讓父母和好。
天空烏云一片,窗外像是被灑滿墨汁那樣,烏黑一片,時(shí)不時(shí)一道電蛇閃過(guò),帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽(tīng)著父母的怒吼,之后便一聲門響,“莫非母親摔門出去了?”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳,看著破碗的碎片滿地是,我不住的搖搖欲墜,心中貌似失去了什么,便不理父親的目光跑出去去尋找母親。
我感覺(jué)這時(shí)的雷光更加的響亮,威勢(shì)更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都沒(méi)有找到母親的影子,后來(lái),我在一處江河邊停了下來(lái),這時(shí),總感覺(jué)雙腳貌似有千斤般沉重,忍不住的在顫抖。忽然,我靈光一閃——不是有電話嗎?我立刻掏出手機(jī),撥打母親的電話,可是,這時(shí)雷光一閃,我的手機(jī)的電池忽然爆炸了。
我扔下手機(jī),眼淚終于忍不住的滾落了下來(lái),雙腳一彎,跪了下來(lái)。“老天啊,你為什么要這樣啊。連一個(gè)和諧的家你也要破壞,現(xiàn)在,你到底想要怎么樣啊,好不容易。好不容易有今天的進(jìn)取,可是,全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊,請(qǐng)讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!就這么……”這時(shí),一道響雷閃過(guò),我一個(gè)踉蹌滾入了水中。
“哈哈……”我凄涼的苦笑著,幾番風(fēng)雨去,竟余此結(jié)果。一場(chǎng)傷心夢(mèng),欲醉醉不成。無(wú)奈世事如霜啊。無(wú)奈,無(wú)奈啊!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇七
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)警察,因?yàn)槲业母绺缡蔷欤瑝娜艘?jiàn)了都怕他,好人見(jiàn)了都尊敬他,我覺(jué)得很威風(fēng)。可是,我近視了,而警察是不能近視的,夢(mèng)想毀滅了!
七八歲的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)神舟飛船帶著楊利偉叔叔飛向了太空,我又覺(jué)得科學(xué)家很偉大,像牛頓他們,我們這些后代人人都知道他們的名字,還紀(jì)念他們。還有我國(guó)的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,因?yàn)樗覀儑?guó)家不再被外國(guó)人欺負(fù),袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻解決了我們中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,我也想有這樣的成績(jī),大家都會(huì)贊揚(yáng)我、紀(jì)念我,多快樂(lè)呦!
現(xiàn)在我有了新的夢(mèng)想,我要當(dāng)最偉大的老師,可以培養(yǎng)出很多很多科學(xué)家,很多很多警察,很多很多醫(yī)生,這個(gè)愿望更偉大!不用猶豫了,教師是最好的職業(yè),當(dāng)教師是成了我的夢(mèng)想。
我要當(dāng)警察的老師,培養(yǎng)出許許多多的警察,讓壞人無(wú)處藏身,讓人們生活在和諧安定的環(huán)境中。
我要當(dāng)科學(xué)家的老師,培養(yǎng)出許許多多、各個(gè)專業(yè)的科學(xué)家,讓大家的生活更加豐富多彩,更加方便。
我要當(dāng)醫(yī)生的老師,培養(yǎng)出一批批醫(yī)學(xué)專家,保證人們的身體健康,讓大家不再因?yàn)榧膊《纯唷?/p>
不過(guò)夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很迷茫。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要爆發(fā)啦!!!!!
有人說(shuō):“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說(shuō):“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來(lái)。”有人說(shuō)······我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師······”但在我心目中,老師和普通人沒(méi)什么特別,只是老師的心和普通人不同。
我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點(diǎn)我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間,是因?yàn)槲伊私庖粋€(gè)真正老師的心。
我曾看見(jiàn)有一位教師在講臺(tái)上,望著下面一片學(xué)生說(shuō)話的神情,從眼中透出一股無(wú)助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來(lái),更使自己心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺(jué)得老師是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿:“我渴望當(dāng)一名老師!”
理想與熱情,是我們航行的靈魂的舵和帆。我們每一個(gè)人都有理想,沒(méi)有理想就等于人生沒(méi)有了目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名教師。因?yàn)橹挥薪處煟拍馨阎R(shí)傳播到世界的每一個(gè)角落。
我曾經(jīng)在書上看過(guò)這樣一個(gè)事情:
有一個(gè)山區(qū),那兒條件艱苦,每天幾乎都是以饅頭為食。經(jīng)常狂風(fēng)大作,下雨不停,沒(méi)有一個(gè)老師愿意到那兒去教書。孩子們睜著一雙雙眼睛,他們是多么渴望學(xué)習(xí)啊!
終于有一天,一位有愛(ài)心的青年來(lái)到了山區(qū),教孩子們學(xué)習(xí),孩子們見(jiàn)又來(lái)了一位老師,欣喜若狂。
從此,孩子們又能上學(xué)了!可是這位青年在山區(qū)里吃不飽,穿不暖,還十分害怕風(fēng)雨天。
有一天,孩子們興高采烈地來(lái)找老師學(xué)習(xí),可是一進(jìn)門,連老師的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。老師走了,孩子們的淚水奪眶而出,他們又陷入了等待。
我們有寬敞的教室坐,我們有和藹的老師,我們多么幸福啊!可是山區(qū)的小朋友就不同了,他們沒(méi)有明亮的教室,沒(méi)有和藹的老師。對(duì)那些渴望讀書的孩子來(lái)說(shuō),那種生活就是一種煎熬。
所以,我想當(dāng)老師,我想教山區(qū)的小朋友們讀書認(rèn)字,讓他們也能夠?qū)W到知識(shí)。
想做一名教師,我現(xiàn)在應(yīng)該先認(rèn)真學(xué)習(xí),先讓自己充滿知識(shí),只有這樣才能教好學(xué)生。
我還要再買一些關(guān)于怎樣教育人的書籍,從小就要多多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。老師上課時(shí)是怎么教學(xué)生的,是怎么對(duì)待學(xué)生的,我都要了解,為以后做一名優(yōu)秀的教師墊定一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
既然我要去山區(qū)教書,就應(yīng)該適應(yīng)艱苦的條件,惡劣的環(huán)境。當(dāng)教師不止要有很多知識(shí),還要會(huì)書法,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。看來(lái)我要多方面的發(fā)展了。
我堅(jiān)信,有理想,什么美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有理想,也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
俗話說(shuō):“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇八
有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!
他們有著共同的夢(mèng)想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺(jué)得自己有很多問(wèn)題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說(shuō),就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的'知識(shí)越來(lái)越淵博;富的孩子,惰性越來(lái)越強(qiáng)了,成天游手好閑。
到了考試那天,他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺(jué)得很難,于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒(méi)寫到卷子上,所以即使托人也沒(méi)用。
我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。
所以,為了你的夢(mèng)想,你一定要努力。加油!加油!加油!!!我一定行!!!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇九
少年時(shí)代是個(gè)多夢(mèng)的花季。我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——發(fā)明家,想當(dāng)未來(lái)的“芯片專家”。
未來(lái)是高科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我要用納米技術(shù),生物技術(shù)發(fā)明制造多種功能的“芯片”,這種超微型“芯片”可以毫無(wú)痛苦地植入人的大腦皮層,幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的理想。 來(lái)自:作文大全 我發(fā)明的“讀書樂(lè)”芯片,可以讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)所有的功課,掌握所有的知識(shí),未來(lái)的學(xué)生,有更多的時(shí)間去旅游,感受大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,他們的視野會(huì)更開(kāi)闊,身體將會(huì)更強(qiáng)壯;他們有更多的時(shí)間去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),去自由地生活。這樣,他們的學(xué)習(xí)才會(huì)“步步高升!”
等他們長(zhǎng)大了,他們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和能力,選擇我的“職業(yè)芯片”,讓自己成為各行各業(yè)的專家。“美廚房”不僅廚藝精湛,通曉古今中外大餐,而且還是個(gè)不錯(cuò)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家,“高級(jí)護(hù)理”“藝術(shù)幼教”“汽車修理”等各種職業(yè)應(yīng)有盡有。那時(shí)候,人們?cè)僖膊粫?huì)失業(yè)了,他們可以根據(jù)自己的年齡更換自己的職業(yè)芯片。
我發(fā)明的“數(shù)學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專門為想當(dāng)科學(xué)家的年輕人準(zhǔn)備的。讓他們?cè)谏眢w最健康,精力最旺盛時(shí)就從事高科技的研究,那時(shí)候我們中國(guó)將是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家!
對(duì)了,我的“好公民”芯片是每個(gè)人必須裝置的,因?yàn)槲蚁M磥?lái)社會(huì)充滿文明、幸福。
這就是我的理想。這是我多夢(mèng)的花季里最美的一朵花,我要用科學(xué)知識(shí)來(lái)灌溉它,讓它早上開(kāi)花、結(jié)果。
童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求,有的人想當(dāng)傲視天下的大官,有的人想當(dāng)掙錢無(wú)數(shù)的精算師,而我的理想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我從小對(duì)數(shù)學(xué)有著無(wú)限的興趣。自我上學(xué)以來(lái),經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺(jué),出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長(zhǎng),我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想,希望通過(guò)我的努力,使科學(xué)更先進(jìn),為人民造福。
當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了理想,我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng)。現(xiàn)在一有時(shí)間,爸爸就給我出一些奧數(shù)題,寒假這一段就做了100多道,并且把第四屆“希望杯”六年級(jí)的奧數(shù)比賽第二試的題也做了,那個(gè)難啊!幾乎每天要用去兩三個(gè)小時(shí)。其實(shí),有一句話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)數(shù)學(xué)家,是要計(jì)算、研究結(jié)果的,我曾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——奇妙的495(用三個(gè)不同的數(shù)字先組成最大的數(shù),再組成最小的數(shù),經(jīng)過(guò)一次或多次計(jì)算,最后的差總是495),很巧妙,我激動(dòng)不已,向爸爸說(shuō)了后,上網(wǎng)一查,才知道已經(jīng)有了這個(gè)規(guī)律,我很灰心,但并沒(méi)有放棄,雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有在數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果,可是只要繼續(xù)努力,有朝一日,我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,我相信,上天不會(huì)讓努力的人失望的。
我那時(shí)會(huì)多么喜悅!那時(shí),想想以前付出的汗水,我會(huì)多么高興!
我要為自己的理想去奮斗,去努力!
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!
而我的理想就是當(dāng)一名警察!
想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)警察這個(gè)崇高的職業(yè),每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿,我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著ak47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長(zhǎng)大,真正成為一名光榮的人民警察!
我還要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體,還要有智慧,而智慧是靠豐富的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的!只有學(xué)習(xí)好,掌握的知識(shí)豐富,才能更多的了解罪犯的心理,掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段,還有......相信隨著我掌握知識(shí)的不斷增加,能力的不斷增強(qiáng),我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的!
如果我能當(dāng)上一名警察,一定要遵紀(jì)守法,一定要造福人民,努力多抓壞人,為社會(huì)多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)白衣天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想,十幾年后,我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課,把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘最香甜可口的果實(shí),播種最飽滿的種子,待秋收后,讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥(niǎo)兒為伴,與大樹(shù)交友,讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ_叄c海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì),那我就給他們將英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁,精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,奮發(fā)圖強(qiáng),掌握知識(shí),鍛煉能力,將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十
談起理想,有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員,探索奇妙的外太空;有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察,為人民的安全多做一份保障;我也不例外,有一個(gè)理想:那就是當(dāng)一名老師。
唐代詩(shī)人李商隱這樣寫老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我打小就喜歡背這些詩(shī)句,慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武,也沒(méi)有明星的精彩人生,但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的,所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我制定了一個(gè)計(jì)劃,首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道,要想考上理想中的師范大學(xué),我必須付出十二分的努力,利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí),還要管控好自己的情緒。其次,在大學(xué)里我決不得意忘形,我要精讀專業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后,我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫完,爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫教案的情況,保持充足的就寢時(shí)間,讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng),學(xué)生學(xué)得津津有味。
在園丁的辛勤培育下,我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位,為國(guó)家輸送更多的人才,讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十一
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,大地上的所有生物都有理想,比如說(shuō)羊群,都希望自己能過(guò)上安定的生活,沒(méi)有狼來(lái)捕殺。我也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)上電視上的主持人,至于我對(duì)它的看法嘛,我先賣個(gè)關(guān)子,你看了下文之后,自然而然就會(huì)明白。
電視主持人,首先要具備的就是口舌吐字要清晰,普通話要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于這一點(diǎn),我曾經(jīng)嘔心瀝血,從來(lái)都連翹舌音和平舌音都分不請(qǐng)到后來(lái)的一個(gè)小播音員,我回想起以前努力的樣子,都驚嘆自己是怎樣過(guò)來(lái)的,我笑了笑,繼續(xù)鍛煉自己。三年級(jí)時(shí),我代表全體117班,走進(jìn)會(huì)議室,參加演講比賽,這篇稿子可是我費(fèi)盡苦心查閱到的資料,我?guī)д邼M肚子的信心,坐在一邊耐心地聽(tīng)別的同學(xué)演講,一邊背誦著自己的稿子。終于,輪到了我,我一開(kāi)始就飽含深情地背,沒(méi)有注意到外面的情況,背到最后一個(gè)自然段時(shí)我才猛地發(fā)現(xiàn)門外面是老師和同學(xué)們舉著一幅有“肖澤亮,我們來(lái)給你加油了!“的條幅。彼時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我被深深地感動(dòng)了!從那次起,我的信念更加堅(jiān)定了,要做一名優(yōu)秀的,有名的,家喻戶曉的主持人,以后也要加倍努力,為我的理想而奮斗!
這就是我的理想,一個(gè)你覺(jué)得平凡的理想而我覺(jué)得最偉大的理想!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十二
人人都有理想,而且每個(gè)人的理想各有不同。有的想當(dāng)一名警察,有的想當(dāng)一名醫(yī)生,有的想成為一名教師,我知道你一定在問(wèn)我有沒(méi)有理想?我的理想是什么?我當(dāng)然也有理想,不過(guò)現(xiàn)在還不能告訴你,一會(huì)兒我再告訴你。
現(xiàn)在每天電視上都會(huì)播出各種各樣的電視劇,音樂(lè)會(huì)還有綜藝節(jié)目。看著上面的演員,音樂(lè)家等藝人正在閃閃發(fā)光,我開(kāi)始有點(diǎn)羨慕他們了。我也想像他們一樣成為一個(gè)藝人,閃閃發(fā)光,讓我的演出溫暖人們的心,讓大家看了我的演出后都能夠開(kāi)心快樂(lè)。
可是再一想,他們能夠成為明星肯定付出過(guò)很多努力,要比平常人多得多得多。一想到這兒,我有些想要放棄這個(gè)理想,但是一想到這樣做能夠使人們開(kāi)心快樂(lè),給人們帶來(lái)幸福,我必須要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十三
我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情.我所謂真話不是指真理也不是指正確的話.自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話.”從古至今,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì).
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍.晉文公流亡里在楚國(guó)作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里.楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里.贏得了人們的尊敬.從這個(gè)故事,我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì).
但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止.欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門廣場(chǎng)看升旗.為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的20xx余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式.許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水.一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚.
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟.有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信.但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的.一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心.
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處.謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采.謊言不可以,但善意的謊言可以.
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十四
我出生那一天,是在秋天,到處都是生機(jī)勃勃、果實(shí)累累,一片金黃,是個(gè)豐收的好季節(jié),之所以我能吃,大概就是這個(gè)原因了。
在那時(shí),風(fēng)一吹,到處發(fā)出“沙沙……”的聲音,還不時(shí)散發(fā)出野果的香氣,只要風(fēng)吹過(guò)的地方,到處是金燦燦的輝煌,當(dāng)秋姐姐來(lái)臨時(shí),我也和秋姐姐一起來(lái)到了這個(gè)充滿了樂(lè)趣而又美麗的世界。
今天,又是我的生日了,剛好是在周末,我的心情很好,陽(yáng)光明媚,空氣特別清新,百花齊放,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,啊!我終于迎來(lái)了我的一年一度的生日。
突然,家里的電話響了,我興高采烈的去聽(tīng)電話,只見(jiàn)我的眉毛揚(yáng)起,手還不停地?fù)u著,嘴里還唱著一首歌。此時(shí)有一個(gè)我邀請(qǐng)的朋友因有事不能來(lái)了,這時(shí)我覺(jué)得天不再那么明亮了,空氣也不在那么清新了,花也不在開(kāi)了,鳥(niǎo)兒也不在枝頭叫了。
過(guò)了一會(huì),又一個(gè)好友來(lái)電話告訴不能來(lái)了參加我的生日了,此時(shí)我的心情更加難過(guò),仿佛是烏云密布,不一會(huì)兒雨就一顆一顆的掉下來(lái)。花兒低下了頭,小鳥(niǎo)葉飛回了家,要走時(shí),好像在說(shuō):“你過(guò)的生日真孤單啊!”
這時(shí)我家的門鈴響了,我垂頭喪氣的去開(kāi)門,我的我的眉毛拉了下來(lái),頭也低的很低很低,當(dāng)我開(kāi)門時(shí),只見(jiàn)我的朋友都來(lái)慶祝我的生日,當(dāng)我看見(jiàn)了朋友來(lái)了,我很高興,此時(shí),太陽(yáng)從烏云里探出了頭,給大地撒下了金黃的金絲鳥(niǎo)兒也來(lái)給我的生日獻(xiàn)上了優(yōu)美的樂(lè)譜,花兒也抬起來(lái)它高昂的頭。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十五
在我看來(lái),行走在漫畫道路上的人,幾乎都是獨(dú)行俠,但是,我卻不以為然,管他熙熙攘攘的陽(yáng)關(guān)道,可我偏要一條獨(dú)木橋走到黑。
我的理想十分的有趣,我要做一個(gè)獨(dú)特的漫畫家。從小喜歡畫畫的我,理想自然也離不開(kāi)畫畫。在我看來(lái),畫畫是最讓人開(kāi)心、放松的事情了。假想一下,坐在畫室里,聽(tīng)著令人舒坦的音樂(lè),照進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光是多么美妙的一件事情啊!多么美啊!我又很喜歡動(dòng)漫,不僅是他的情節(jié)和人物,最吸引我的是他的畫風(fēng),每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)一例外!
若要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,不僅練畫要用功、辛苦,怕是文化課也要好吧!我最大的夢(mèng)想,最想進(jìn)的學(xué)校自然是中央美術(shù)學(xué)院,那里在我看來(lái)是十分神圣的地方!當(dāng)然,想要去中央美術(shù)學(xué)院,也并非易事。現(xiàn)在,我的詞典里只有努力!不服輸!
要想進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院,可那是多少人擠破頭也是進(jìn)不去的。去那里報(bào)名的哪一個(gè)人不是苦練伏爾泰人像考取a級(jí)證書,當(dāng)然,我現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想奮斗。
不僅是練畫方面,文化課也極為重要,在這初中三年中我一定得努力學(xué)習(xí),盡量提升自己的成績(jī),加油!
理想是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路,為我的理想而進(jìn)發(fā)!
不管征途多么遙遠(yuǎn),我現(xiàn)在走的每一步都是為了實(shí)現(xiàn)我的理想,在追夢(mèng)這條道路上,我們每一個(gè)人都是平等的,所以在理想的道路上努力前行,加油吧!為自己的理想而加油,實(shí)現(xiàn)理想,追逐自己的夢(mèng)!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十六
俗話說(shuō)得好:“人無(wú)志而不立。”人人都有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的'鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在當(dāng)今社會(huì)中越來(lái)越來(lái)的病侵蝕著人類,就像幾年前的非典,h1n1病毒,幾個(gè)月前美國(guó)大流感爆發(fā)……這些無(wú)情的病魔不僅令許多人喪失生命,也許原本一個(gè)美好的家庭從此破碎。當(dāng)聽(tīng)到這些消息時(shí),當(dāng)醫(yī)生的念頭油然而生。
從此以后,我立志要成為一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生,去幫助,在山里,在貧窮中的人們。但我深知理想不是空想,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,讓這樣的悲劇不再發(fā)生!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十七
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁――一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十八
理想如歌,理想如夢(mèng)。理想是燈火闌珊處的一盞明燈,在人們迷途知返時(shí)照亮了前進(jìn)的道路;理想是寂靜沙漠中的一泓清泉,在人們望梅止渴時(shí)給予了莫大的幫助;理想是雨過(guò)天晴后的一道彩虹,在人們愁眉不展時(shí)觸動(dòng)了心扉的靈翼。
小草的理想是探出腦袋,花兒的理想是含苞待放,而我這個(gè)平凡的人卻有一個(gè)不似平凡的理想——教師。
在人們眼中,教師是一個(gè)神圣的崗位。每天不辭辛苦地灌輸給小樹(shù)苗們知識(shí)和啟發(fā),讓小樹(shù)苗們隨著一天天的學(xué)習(xí)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
而在我的眼中,教師是一株淡雅芬芳的紫丁香,散發(fā)著獨(dú)特的味道,并且冥冥之中蘊(yùn)含著深刻的道理。
我明白,這株紫丁香是極其不易的。因?yàn)樵谖业纳磉叄趯W(xué)校的每一個(gè)角落,都會(huì)有一株紫丁香在耐心的培育小樹(shù)苗。他們?cè)谡n上用種種說(shuō)辭滋潤(rùn)著小樹(shù)苗們,而深夜的燈光下是他們埋頭批改著成堆的試卷。但他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@包含著他們的心血和理想。
記得在一次考試中,我由于粗心大意而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想,我的心情也異常低落,譴責(zé)自己為什么不多檢查幾遍?我清楚地記得,當(dāng)時(shí)您看著我的眼睛,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗乃是成功之母,僅僅因以為一次小小的失敗就如此傷心難過(guò),以后還受得了什么挫折?”
“是啊,只因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【蛡碾y過(guò),以后還受得了什么挫折?”由于這一句話,不僅鼓勵(lì)了我、上我重拾信心,更堅(jiān)定了我當(dāng)教師的崇高理想。
現(xiàn)在,只要我想起教師,就會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)寄托著紫丁香花語(yǔ)的理想!
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇十九
十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來(lái)自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在讀書學(xué)習(xí)上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨(dú)一無(wú)二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見(jiàn)底的知識(shí),他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩(wěn)奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績(jī),順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
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六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇二十
每個(gè)人都會(huì)有理想,并且根據(jù)年齡的不同,心里確定的理想也會(huì)不一樣,會(huì)有所改變。
在小的時(shí)候,我想當(dāng)一名特警,這大概是大多數(shù)男孩子的本性,大家共同擁有的理想,覺(jué)得有槍,在敵人時(shí)很酷。為此,爸爸經(jīng)常成為我的敵人,我去他。爸爸還給我買了很多玩具槍,讓我過(guò)一過(guò)“槍癮”。
到了現(xiàn)在,我的夢(mèng)還沒(méi)消失,但我的理想更多地傾向了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业陌职帧⒔憬愣际轻t(yī)生,從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”,而且由于我經(jīng)歷了三次骨折,我看見(jiàn)了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷,像一樣人們的生命。我見(jiàn)識(shí)了一位骨科醫(yī)生處理病癥時(shí)麻利的動(dòng)作、嫻熟的技術(shù)和方法,讓我贊嘆不已。再加上一個(gè)“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說(shuō)過(guò):“每當(dāng)我成功地做好一個(gè)手術(shù)、治好一個(gè)病人時(shí),我就特別有成就感。”因此我就下決心將來(lái)做一個(gè)好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生,你的呢?
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇二十一
我們每個(gè)人都擁有自己偉大的理想,繼而這個(gè)理想就像一粒“種子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。然而我的那粒“種子”便是醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一個(gè)我們?cè)诹私獠贿^(guò)的詞了,不過(guò)你們真正醫(yī)生嗎?假如沒(méi)有了醫(yī)生,人類許多的疾病就沒(méi)法消除,更嚴(yán)重的是它還會(huì)不停的擴(kuò)散傳播,甚至還會(huì)導(dǎo)致人類與世長(zhǎng)辭。
我的理想是建立在小時(shí)候。那時(shí)我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過(guò)她的人生并不順利,她九歲那年不知患了什么病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她醫(yī)治好,可是我又沒(méi)這個(gè)能力,于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生,努力學(xué)習(xí),希望有一天能把她醫(yī)治好,醫(yī)治更多的病人。
假如我當(dāng)上了醫(yī)生,一定要真誠(chéng)的為人民服務(wù),做個(gè)正直、清廉的醫(yī)生。克服重重困難,與病魔抗斗到底,把更多無(wú)辜的生命從生死的地平線上拉上來(lái),讓他們的生命充滿希望,充滿陽(yáng)光,讓他們活得更加快樂(lè)、更加充實(shí),讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦,與被死神折磨的痛苦。
雖然這還只是個(gè)理想,但我決不會(huì)放棄,總有一天我會(huì)讓我的那粒“種子”生根、發(fā)芽、開(kāi)花、解果。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇二十二
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的`百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想。
托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的美。
六年級(jí)第三單元將理想進(jìn)行到底(匯總23篇)篇二十三
看到《關(guān)愛(ài)老人》這篇習(xí)作的題目,我的眼淚忍不住掉下來(lái)了。
說(shuō)到老人,就會(huì)想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時(shí)我還很小,但是他們對(duì)我的'疼愛(ài)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是六年前的事情,當(dāng)時(shí)我的外公一個(gè)人騎著摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來(lái),倒在路上。那時(shí),馬路上沒(méi)有閑人,只有一個(gè)小賣部的老板在。那老板馬上跑過(guò)來(lái),一邊扶起外公靠墻坐著,一邊打120急救車。然后在我外公的身上找到電話,聯(lián)絡(luò)到我們家人,及時(shí)送到醫(yī)院。雖然搶救過(guò)來(lái)了,卻落下了偏癱,不能行動(dòng),只能靠輪椅渡過(guò)余生。因?yàn)檫@件事,媽媽一直責(zé)怪自己沒(méi)有照顧好父母:如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)外公有高血壓,那么就不會(huì)讓他騎摩托車,也就不會(huì)發(fā)生這件令人遺憾的事情。
那時(shí)我聽(tīng)媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會(huì)老。說(shuō)真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,現(xiàn)在我知道了,而且有時(shí)候想起這句話會(huì)有一種心痛的感覺(jué);也想起了慈祥的外婆去世是因?yàn)橐粋€(gè)人在家而突發(fā)心臟病。
世界上是沒(méi)有后悔藥的!現(xiàn)在每個(gè)星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的快樂(lè)能帶給外公快樂(lè),讓他不會(huì)孤單。
關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任。不但要關(guān)愛(ài)自己家里的老人,對(duì)社會(huì)上的老人,在他們需要幫助的時(shí)候,也應(yīng)該伸出一雙手。因?yàn)檫@樣,不僅可以溫暖了一個(gè)老人,或許也會(huì)挽救一個(gè)老人的生命,給一個(gè)家庭帶來(lái)了幸福的生活;讓社會(huì)多一些笑聲,多一些溫暖。