優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受，更能夠啟迪智慧，引發(fā)思考，傳遞正能量。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇一
張曉蘭同學(xué)：
最近好嗎?你寄來(lái)的信已經(jīng)過(guò)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還沒(méi)有寄回給你，真不好意思。因?yàn)槲疫@段時(shí)間被學(xué)習(xí)上的一些情況耽誤了，所以才會(huì)遲一些時(shí)間給你回信，請(qǐng)你見(jiàn)諒。
在這段時(shí)間里，我被寫(xiě)。
作文。
這顆攔路石難住了，幸好有語(yǔ)文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開(kāi)，老師知道我最近寫(xiě)作文不是離題，就是表達(dá)不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)教我“平時(shí)多動(dòng)筆對(duì)提高習(xí)作水平有很好的幫助;平時(shí)多注意周圍的事物，還隨時(shí)把注意到的事物寫(xiě)下來(lái);平時(shí)多看課外書(shū)對(duì)習(xí)作也很有幫助。我照著老師教的辦法，果然把作文寫(xiě)好了，還養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。在一次次的寫(xiě)作中，我的作文差不多都被老師稱贊，還貼在墻報(bào)里，給同學(xué)當(dāng)例文。老師看見(jiàn)我這么有進(jìn)步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎(jiǎng)。這可攔路石一次又一次的被我打到，最后還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來(lái)信不是說(shuō)你也被寫(xiě)作文這個(gè)難題攔住嗎，現(xiàn)在把它打倒了嗎?如果還沒(méi)，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個(gè)辦法一定有用的。
你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。
祝
你的成績(jī)更上一層樓。
你的好朋友玉亭。
楊伊朋友：
我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學(xué)讀書(shū)，成績(jī)都還可以，在班里數(shù)一數(shù)二，連續(xù)擔(dān)任6任班長(zhǎng)，6張《三好學(xué)生》獎(jiǎng)狀。班里女生個(gè)個(gè)向我討好、學(xué)習(xí)，男生嘛，則是對(duì)我又敬又怕了(嘍)!老師們對(duì)我評(píng)價(jià)很高，有什么任務(wù)也總愿交給我來(lái)完成，我也總完成地不錯(cuò)。一切都很平靜，也很正常。可是——有一天，我像每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一樣去報(bào)名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來(lái)的老師是年老的老人，媽媽聽(tīng)說(shuō)這些老師的教育很差，怕我成績(jī)落下，才把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)讀的學(xué)校。
你呢?你的生活是怎樣的?你能告訴我嗎?
期待你的回信哦!
祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇二
王芳：
你好!進(jìn)來(lái)生活好吧!我是隨州市東關(guān)小學(xué)的一名學(xué)生，今年11歲，當(dāng)你接到這封信時(shí)一定很進(jìn)驚訝吧!這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織和“遠(yuǎn)方小朋友手拉手”活動(dòng)，我以寫(xiě)信的方式和你們聯(lián)系，我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，同學(xué)們都捐出了錢(qián)和文具生活用品。希望這物品能給你們的寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信600字生活有所改善。我知道：月14日的.那一天，大地震襲機(jī)了你的家鄉(xiāng)。使那里瞬間變成了一片廢墟，有的小朋友失去了親人;有的小朋友身負(fù)重傷。使你們悲痛萬(wàn)分，我要告訴你們的是：“一定要振作起來(lái)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量”。如果方便，我請(qǐng)你到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧?我會(huì)帶你去我們?nèi)A夏始祖故里——?dú)v山，去看那問(wèn)名世界的編鐘去鄉(xiāng)村捉小魚(yú)，感受清新的空氣，晚上我們就看書(shū)吧!對(duì)了剛才我講了半天，你要向我做自我介紹了吧!另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎?祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
同學(xué)：
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇三
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親愛(ài)的朋友們：
你們好!
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我今年已經(jīng)十三歲了，我最大的。
小學(xué)生作文大全。
我看見(jiàn)在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫(xiě)著“敢于文明的“長(zhǎng)生果”。老師教書(shū)的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中，你們還能發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。
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寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇四
你好！
愿我們兩地之間能架起一座愛(ài)心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當(dāng)你看見(jiàn)這一封信時(shí)，你一定想知道是誰(shuí)送來(lái)的吧？那你就叫我小天使好了！我期待你的回信。一定要回信來(lái)哦！
祝
學(xué)業(yè)有才，天天快樂(lè)。
等待你回信的一位朋友：芳。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇五
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
雖然我們未曾見(jiàn)面，但我們都是在祖國(guó)媽媽的懷抱下一起成長(zhǎng)的。我想到這里，就忍不住給你們——不知名的朋友寫(xiě)一封信。
遠(yuǎn)方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個(gè)活潑`可愛(ài)`開(kāi)心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子，我媽媽經(jīng)常說(shuō)我扎起的倆條小辮子像倆個(gè)“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來(lái)非常滑稽。我長(zhǎng)得一般，但我是一個(gè)身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負(fù)我。我們可以通過(guò)寫(xiě)信或qq來(lái)相互聯(lián)系，彼此熟悉后，可發(fā)出邀請(qǐng)，一同參加活動(dòng)，比如開(kāi)展“家鄉(xiāng)我知道”的主題活動(dòng)，把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B。也許你是和我成績(jī)都是優(yōu)秀的女孩或是一個(gè)頑皮的小男孩。不管怎么樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來(lái)吧!
我的家鄉(xiāng)是德慶，德慶那個(gè)名叫盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水，天空湛藍(lán)，湖水清澈見(jiàn)底，四面環(huán)山。對(duì)了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定會(huì)留連忘返。如果有機(jī)會(huì)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)并不是一個(gè)富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閑娛樂(lè)的好地方。我們還可以進(jìn)行互訪活動(dòng)，我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍，也可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也可以到我家做客。
這次，我寫(xiě)信給你，是因?yàn)槲覀儼嘧罱_(kāi)展“手拉手，心連心”捐贈(zèng)活動(dòng)，可以捐款，捐圖書(shū)等。我們還可以開(kāi)展”讓我為你做導(dǎo)游“的活動(dòng)。把本地的旅游景點(diǎn)的宣傳單或一些圖片資料作為贈(zèng)品互相郵寄。
我在肇慶讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，這里的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹(shù)苗，希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)跑步，更愛(ài)學(xué)寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信600字習(xí)知識(shí)。如果你也愛(ài)看書(shū)，我可以和你共同交談一下讀書(shū)心得。希望你和我一樣有共同點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來(lái)吧!如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步。
你的好朋友。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇六
親愛(ài)的小王：
你好！
謝謝你的來(lái)信，你說(shuō)你很想知道我們學(xué)校的情況，現(xiàn)在，我就給你介紹一下。
我們學(xué)校是甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)。全校有36個(gè)班，接近4000名學(xué)生。
我們的學(xué)校十分漂亮。走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一塊粉紅色的大理石。上面刻著“博學(xué)篤才”四個(gè)紅彤彤的大字，十分醒目。
大理石旁邊有一個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊。冬天，白雪皚皚，像童話中的王宮；夏天，藤蘿青青，似綠色的瀑布。每到課間，我們都到這個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊讀書(shū)、游戲。
我們的操場(chǎng)雖不十分寬闊，卻是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)邊沿，是“身高胖瘦”一模一樣的小柳樹(shù)。春天，當(dāng)許多同伴還在冬眠的時(shí)候，它們已經(jīng)吐出嫩黃嫩黃的芽?jī)海h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠煙，像綠霧，若有若無(wú)，美極了！夏天，長(zhǎng)柳依依，仿佛仙女的長(zhǎng)發(fā)，飄逸！
操場(chǎng)后邊是教學(xué)樓，雖然已經(jīng)不是嶄新，但也整潔肅靜。
關(guān)于我們的.學(xué)校，今天我就說(shuō)到這里。小王，你們學(xué)校怎么樣？你能給我介紹一下嗎？熱切地盼望著你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步。
生活愉快。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇七
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
最近，我們學(xué)校發(fā)生了許多有趣的事情。昨天，金老師讓我們第一組的同學(xué)一起去種植園，說(shuō)是下星期給我們吃。我和同學(xué)拿了一個(gè)盆子，一個(gè)袋子，還有一根鋤頭去了種植園，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了我們菜地里有許多菜成熟了。只見(jiàn)蘿卜深深得長(zhǎng)在土里，只露出那翠綠的葉子，我迫不及待地沖了上去，一把抓住了兩個(gè)蘿卜，用力一拉兩個(gè)圓圓而又白白的蘿卜。同學(xué)們也沖了上來(lái)，一邊唱《拔蘿卜》這首歌一邊用力拔，仿佛自己就像是正在包蘿卜的小白兔。我走到一邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘿卜，我雙手緊抓著葉子，一使勁，葉子就斷了，我也摔了個(gè)四腳朝天。如果你也想和我分享你的世界，那請(qǐng)你回我一封信!
祝
天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇八
你好!
在學(xué)習(xí)、生活中，如果你有什么不開(kāi)心的事，就寫(xiě)信告訴我吧!就當(dāng)我是你的“開(kāi)心果”，我會(huì)給你解悶的。如果你有什么開(kāi)心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機(jī)會(huì)的`話，我真想與你好好聊一聊。現(xiàn)在我有很多課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品，如果你需要的話我給你寄過(guò)去，好嗎?已經(jīng)期末考試了，你考的好嗎?在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng)的，你可要做好準(zhǔn)備呀!嘻!嘻!
親愛(ài)的樹(shù)寶，我們老師一直用兩句話鼓勵(lì)我們，今天，我就把這兩句話送給你，當(dāng)作這封信的結(jié)尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強(qiáng)大!”“知識(shí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以成就未來(lái)!”樹(shù)寶，祝我們從知識(shí)的海洋里汲取無(wú)窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力把!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
你陌生的朋友。
xx。
2015年3月8日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇九
吳芳：
你好。
俗話說(shuō)：“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.”雖然我們相隔千里,但我希望能和你成為朋友.你愿意嗎.不用說(shuō),你肯定愿意了.想知道我是個(gè)怎樣的人嗎.別急,我慢慢告訴你.
我叫廖心月,是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,今年11歲了.朋友們都叫我拉登,他可是轟炸美國(guó)的犯罪分子哦.聽(tīng)我這么一說(shuō),是不是覺(jué)得眼前出現(xiàn)了一個(gè)可怕的形象.那你可就錯(cuò)了,其實(shí)啊,我是一個(gè)胖胖的人,一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,挺像“高原紅”我的個(gè)子比較高,最后幾排是我的專利.我的優(yōu)點(diǎn)很多,可是缺點(diǎn)也不少.比如說(shuō)愛(ài)生氣,就是我最大的一個(gè)缺點(diǎn),你可千萬(wàn)別學(xué)我哦.
廢話少說(shuō),言歸正傳.其實(shí)這次來(lái)信的主要目的是想和你討論一下“手拉手”活動(dòng)的事兒.我對(duì)這件事舉雙手贊成,因?yàn)槲矣X(jué)得交朋友是件好事,如果你有什么不順心的事兒,我絕對(duì)是個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,還可以幫你想一些“鬼點(diǎn)子”哦.
今天就寫(xiě)到這兒吧,老媽已經(jīng)叫我睡覺(jué)了,記住回信哦.
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心.
2009年2月12日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十
親愛(ài)的朋友：
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12歲，上五年級(jí)了，在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。
我的家鄉(xiāng)——西安，是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史古跡，還有有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在西安人眼中，這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方，比如大雁塔，華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的.家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十一
親愛(ài)的龍小沁：
你好！
你在貴州，我在杭州，雖然都有州，但是我們卻相隔1500公里。雖然你不認(rèn)識(shí)我，但相信我們很快就能熟悉并成為朋友的。
我叫姚亮，我現(xiàn)在是杭州市余杭區(qū)良渚古墩路小學(xué)401班的學(xué)生，今年10歲了，我身高1。42米，高鼻梁，濃眉毛，平時(shí)喜歡打籃球、游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、下象棋。不知道你有什么興趣愛(ài)好呢！對(duì)了，我有個(gè)龍鳳胎的姐姐，她叫姚瑤，和我在同一班級(jí)，下次可以介紹給你認(rèn)識(shí)。
上次，老師給我們看你們的照片，我們班的同學(xué)都說(shuō)你是班級(jí)里最帥的，都想和你通信。最后的幸運(yùn)兒就是我，我和你進(jìn)行通信。雖然我看了你的照片，不過(guò)我還是會(huì)好奇你是個(gè)怎樣的人，有什么興趣愛(ài)好？希望我們能成為好朋友，也希望有機(jī)會(huì)能到你們那邊聽(tīng)侗族的民歌，看侗族的山寨。期待你的回信哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十二
親愛(ài)的朋友：
你好！
我很想和你做個(gè)好噴國(guó)，那你要先了解我哦！我下面就來(lái)做個(gè)自我介紹吧！
我，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我已經(jīng)12歲了，立刻就到我的生日了，你先祝我生日快樂(lè)吧！我有一張瓜子臉，高鼻梁，長(zhǎng)著一雙大眼睛，我有一頭濃密的黑發(fā)。我很好動(dòng)，也愛(ài)和別人交朋友，當(dāng)然了，我的朋友肯定很多嘍！這就是我，一個(gè)普普通通的女孩。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)異，但是我十分喜歡學(xué)習(xí)。我能寫(xiě)一手工整的字。我能按時(shí)完成家庭作業(yè)，從來(lái)不用家長(zhǎng)操心。課堂上聽(tīng)課專心致志。但是，我對(duì)老師提出的問(wèn)題不能深入的思考。這是我最大的缺點(diǎn)，也是使我考試成績(jī)不理想的原因。但是，我務(wù)必會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧！
我生活在一個(gè)溫馨的大家庭——校園里。我有和藹、親切的老師，還有好學(xué)、活潑、助人為樂(lè)、可愛(ài)的同學(xué)們，還有秀麗如畫(huà)的校園。
我真心期望你們這些遠(yuǎn)方的朋友能夠來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我還能夠給你們當(dāng)導(dǎo)游呢！
祝你。
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十三
親愛(ài)的朋友：
你好！
你一定感到很奇怪吧，怎么收到一封陌生人的來(lái)信？我是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)四班的林銘軒同學(xué)。我有一雙靈動(dòng)的大耳朵，一雙有神的大眼睛，一個(gè)高鼻子，能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
你知道嗎？我在學(xué)校里是一只活潑樂(lè)觀的毛猴子，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)玩，愛(ài)幫老師忙的毛猴子，一玩起來(lái)就收不了心，總是玩到面紅耳赤，汗流浹背。
我還是一個(gè)情商很高的人在班級(jí)，大部分都是我的好兄弟，就連不是班級(jí)里的有好幾個(gè)呢，聽(tīng)到這里，是不是很想跟我交好朋友了呢？再等一會(huì)兒吧。
瑞安現(xiàn)在春暖花開(kāi)了，小草探出了靈動(dòng)的小腦袋，看著外面的世界各種小花開(kāi)了，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著委婉的動(dòng)聽(tīng)的歌，每當(dāng)微風(fēng)吹到我的臉上的時(shí)候，都會(huì)感到一陣愜意和舒服感涌上心頭，你是不是很想去睡??？來(lái)玩一下吧。
在家里有一個(gè)活潑淘氣的小妹妹，她的名字叫林可馨，可別家可別看她人小，在家里可是個(gè)小大人，穿衣服，洗碗，掃地，他都會(huì)了，才四歲那么小，我媽媽是唐僧版的家庭主婦，邊干活邊嘮叨，假如我媽媽是唐僧的話，那我也就是帶著箍咒的孫悟空，還有我爸爸這個(gè)忠實(shí)的工作人。
“嘻嘻————”這就是我，不是十全十美的我，你愿意跟我交朋友嗎？
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友林銘軒。
20xx年3月17日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十四
藍(lán)田，不僅美玉受歡迎，沒(méi)死小吃，也是非常不錯(cuò)的，如神仙粉，泡油糕，蔥花餅，洋芋糍粑，水晶餅，醋粉等。當(dāng)然，還是忘不了我們藍(lán)田最著名的小吃——蕎麥饸饹。
藍(lán)田蕎麥饸饹條細(xì)，色澤黃亮，耐嚼，清香利口。因?yàn)楹Ｌ牧枯^低，粗纖維較多，所以為藍(lán)天著名小吃。
制做蕎麥饸饹，必須選用新鮮的蕎麥面，共分為和面，煮條，拌油三個(gè)主要程序。因?yàn)槭w麥面比較黏，所以用制面條的方法來(lái)制饸饹，便難以成型。所以，聰明的古人就發(fā)明了“饸饹床”。
蕎麥饸饹可以涼調(diào)，也可以熱溫。涼調(diào)時(shí)放入鹽、醋、芥末、蒜汁、芝麻醬和陜西特有的油潑辣子?！皸钛氿洝币彩嵌咀钍軞g迎的一種。先用羊血湯吧饸饹澆熱，再加入臊子，香菜，蒜苗絲兒和胡椒粉?！笆w麥饸饹黑是黑，筋道爽口能待客。”這句小詩(shī)，在每家饸饹店錢(qián)的招牌上都可以看到。因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特，所以也就成了藍(lán)田人款待親朋好友的美食佳肴了。
藍(lán)田蕎麥饸饹色美雙全，一定要來(lái)藍(lán)田嘗嘗哦！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十五
你好！
收到這封信，你一定覺(jué)得很意外吧！我的目的呢，就是想通過(guò)這次“手拉手”的活動(dòng)。和你交個(gè)朋友，我先簡(jiǎn)單地介紹一下自己。
我的名字叫xxx，今年14歲了。我的家鄉(xiāng)在廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)外鄉(xiāng)村。我在玩外山小學(xué)讀書(shū)，讀五年級(jí)了。我是一個(gè)性格多變的女孩。要是你問(wèn)我五官你最不喜歡什么？我準(zhǔn)會(huì)回答：眼睛，因?yàn)槲业难劬暋?/p>
自我介紹完了，我就在給你介紹我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但是我依然愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一棵大大的榕樹(shù)。夏天，烈日當(dāng)空。人們可以在樹(shù)底下乘涼。我再給你介紹一下我家鄉(xiāng)的小河，小河的河水清澈見(jiàn)底。人們可以到河邊去洗衣服，挑河里的水來(lái)清洗東西。
我希望通過(guò)這封信能和你交個(gè)朋友，但是你能跟我交朋友。我有一個(gè)美好的設(shè)想，我們可以通過(guò)寫(xiě)信，網(wǎng)絡(luò)等?；ハ嗔私?，互相幫助，跟對(duì)方討論學(xué)習(xí)，談?wù)撔氖拢勔徽劚舜说呐d趣，達(dá)成共識(shí)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
聯(lián)系人：
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十六
你好！
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭中，一起感受著祖國(guó)媽媽溫暖，
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛。我想，這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個(gè)像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個(gè)調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
最近你的學(xué)校成績(jī)?cè)鯓?？你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫(xiě)作水平呢！愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十七
你好!
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭中，一起感受著祖國(guó)媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫(xiě)封信。
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛。我想，這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個(gè)像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個(gè)調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
最近你的學(xué)校成績(jī)?cè)鯓?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫(xiě)作水平呢!愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十八
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好!
收到你的來(lái)信，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很高興。此次開(kāi)展的手拉手活動(dòng)，是我們友誼之路的起點(diǎn)。希望我們能成為好朋友。我們五年級(jí)共有7個(gè)班，我們五三班共有44人，男女生各有22人，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。上學(xué)期，學(xué)校文明班綜合評(píng)比我們班獲得了98.19的好成績(jī)，名列全級(jí)第一。上周我們班還被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體呢!
我們的永昌小學(xué)座落在山清水秀的新xx，位于新縣城的北面。四個(gè)金光閃閃的大字“永昌小學(xué)”是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)的主席歐陽(yáng)中石為我們親筆題寫(xiě)的，瞧!就在學(xué)校前大門(mén)的墻壁上。走進(jìn)大門(mén)，兩棟教學(xué)樓矗立在眼前，第一棟樓是淄恩樓，是2、4、6年級(jí)的教室。第二棟樓是博愛(ài)樓，是1、3、5年級(jí)的教室。每棟樓有兩個(gè)白板教室每個(gè)教室里有一臺(tái)三十多英寸的液晶電視和供同學(xué)們喝水的飲水機(jī)。每個(gè)年級(jí)有自己的音樂(lè)室聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還要為我們每個(gè)班按上白板，到時(shí)，我們就是優(yōu)課數(shù)字化教室班班通了。教學(xué)樓的右邊是寬廣的.綠蔭蔭的足球場(chǎng)，藍(lán)排球場(chǎng)和跑道都是塑膠鋪成。左邊是教師們辦公的德馨樓。斜上方是同學(xué)們的公寓，右邊是食堂，周圍還有綠化帶。這么美麗的學(xué)校是山東淄博的叔叔阿姨為我們?cè)ǖ模锩娴脑O(shè)施齊全，是一個(gè)數(shù)字化、現(xiàn)代化的和諧校園。
xx到處彌漫著濃厚的羌文化氣息。一走進(jìn)新xx，映入眼簾的便是禹羌大橋——用石頭砌成的禹王橋上還有羌族神圣的圖騰“羊頭”。橋的長(zhǎng)廊上展覽著各種羌族特產(chǎn)或羌文化藝術(shù)品：手工羌繡、羊皮鼓、羊角花、牛角梳和砸酒等。繼續(xù)往前走，便是羌文化街——巴拿恰。這里有更多的xx地方特產(chǎn)。
歡迎你到xx來(lái)!我們一起參觀地震博物館。帶你去看被大自然摧毀后的地震遺址，看看我們?cè)?jīng)美麗的家園——老x(chóng)x。
希望我們能夠通過(guò)書(shū)信交流，互相學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!
祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!
xx省xx羌族自治縣永昌小學(xué)五(3)班。
xx。
20xx年3月28日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇十九
親愛(ài)的朋友：
你好！
婷婷，近來(lái)好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫(xiě)信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開(kāi)始我還毫不在意，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題微不足道，沒(méi)什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說(shuō)，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫(xiě)，心思根本沒(méi)放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問(wèn)題的方法了。
祝
身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信小學(xué)（專業(yè)20篇）篇二十
xx同學(xué)：
你好！
我是廣東省深圳市的一名小學(xué)生。一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，給你寫(xiě)信。我在班里屬于上游水平。從上學(xué)期開(kāi)始，我們班換了一名新班主任。從那時(shí)以來(lái)，大家互相幫助，共同進(jìn)步，一些曾經(jīng)當(dāng)過(guò)“淘氣包”的同學(xué)，現(xiàn)在變成了名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)迷”。
最近，我看到了兩幅照片，使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房，門(mén)口掛著一個(gè)牌子：“某某小學(xué)”。另一張是在一個(gè)千瘡百孔的小屋里，講臺(tái)上的老師在黑板上寫(xiě)著英語(yǔ)字母，在教英文；下面的同學(xué)坐在幾張搖搖欲墜的小長(zhǎng)椅上，一遍又一遍地朗讀著那幾個(gè)字母。雖然環(huán)境很惡劣，但是他們并沒(méi)有放棄求知的欲望，沒(méi)有停下他們學(xué)習(xí)、進(jìn)取的腳步。而我們沿海城市呢？某些同學(xué)在很優(yōu)越的環(huán)境下，只顧享受了。
學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。打算為貧困地區(qū)出一份力。不僅有財(cái)政支持，更要有所謂的精神支持。我提出的建議，就是作為小學(xué)生，除了可以把自己的零用錢(qián)捐給“希望工程”之外，還可以多和這些地區(qū)的小朋友通信，溝通千里之外的聯(lián)系。
你那邊情況怎么樣？對(duì)于開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你有沒(méi)有一些想法？你想提出什么建議嗎？
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
你的好朋友：xxx。
20xx年4月16日。