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心靈的碰撞(匯總14篇)篇一
思想碰撞和心靈交流是人與人之間相互傾聽、相互學(xué)習(xí)的過程。在這個快節(jié)奏的社會中,很容易忽略對他人思想的尊重和理解。然而,當(dāng)我們愿意傾聽并開啟思維碰撞時,我們將會獲得寶貴的心靈交流體驗。在我的人生中,我有過一次難忘的思想碰撞心靈交流經(jīng)歷,那給我留下了深刻的體會。
第二段:展開思想碰撞。
我曾經(jīng)參加一個高效溝通的培訓(xùn)課程,這個課程旨在教授如何進(jìn)行有效的思想碰撞和心靈交流。在課程中,我們被要求與陌生人一對一地分享自己的觀點和想法,并用開放式問題去引導(dǎo)對方深入思考與回答。起初,我感到有些緊張,擔(dān)心我的觀點可能引起對方的不解或不同意。然而,我意識到這是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我必須敞開心扉去傾聽對方的觀點,反思和修正自己的思想。隨著課程的進(jìn)行,我越來越融入其中,開始享受與他人的思想碰撞和交流。
通過思想碰撞和心靈交流,我逐漸領(lǐng)悟到心靈交流是人與人之間建立連接和理解的關(guān)鍵。從這個過程中,我學(xué)會了去探索他人的思維方式、價值觀和人生經(jīng)歷。通過傾聽他人的想法,我獲得了新的見解,拓展了自己的思維邊界。同時,我的視野也更加開闊,變得更加包容和理解他人。這種心靈交流不僅能夠促進(jìn)個人的成長,還有助于建立穩(wěn)固的人際關(guān)系和增進(jìn)團(tuán)隊合作。
在這次課程中,我看到了心靈交流的力量。作為一個傳遞者,我理解了傾聽和把握時機(jī)的重要性。有時候,只要給予一個耳朵和一個肩膀,對方就能獲得解脫和安慰。同時,我也學(xué)會了用分享和傾訴,促進(jìn)與他人的深入交流。這種開放性的心靈交流不僅能加深和他人的關(guān)系,同時也能提升自身的思考和表達(dá)能力。我也深刻體會到每一個人都有自己獨特的觀點和經(jīng)驗,我們應(yīng)該尊重他人的思想和情感,不要輕易妄加評判。
第五段:總結(jié)。
思想碰撞和心靈交流是人與人之間相互傾聽、相互學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。通過思想碰撞,人們可以打開心扉,互相啟發(fā)和理解。在實踐中,我學(xué)到了傾聽與分享的藝術(shù),它們有助于我們改善與他人之間的關(guān)系,并促進(jìn)自身的成長。我們應(yīng)該培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣,學(xué)會與他人進(jìn)行心靈交流,去感受多樣的思維方式,拓寬自己的視野。只有通過這種心靈交流,我們才能更好地與他人溝通,創(chuàng)造彼此理解和共融的空間,推動社會的進(jìn)步。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇二
冷冷的雨點和著風(fēng)打在我臉上,街道上的那兩排樹在風(fēng)中搖擺著,此刻我的心情同這天空一樣,灰蒙蒙的,同這天氣一樣,冷冷的.。我拉了拉衣領(lǐng),將腦袋伸了進(jìn)去,繼續(xù)往前走。
我不想回家,因為我怕見到她。怕她那鋒利的目光,仿佛一把利劍剖開我的心。但那目光又黯黯的,夾雜著些許憂郁。不知什么時候起,一層隔膜在我們之間滋長,雖然誰都想捅破它,可最終,誰也沒有成功。
記得那天……。
放學(xué)了,我興沖沖地推開家門,忘記了手中那本詩集。
“媽,我回來了!”
“哦,回來啦,一定餓了吧,晚上想吃什么呢?媽給你……唉?手上拿著什么,讓我看看。”
糟了,完蛋了,怎么忘了把書放在書包呢?“這是什么書啊?什么‘情’呀,‘愛’呀的”,媽媽打斷了我的思維,生氣地說道:“你看的書都是些什么東西啊?剛開學(xué)你就這樣了?你腦子里都在想什么呀?我讓你再看……”說著她就要撕掉那本詩集。
“不要,那是我借來的書,不能……”可是,已經(jīng)晚了,那本詩集被撕了,一張張紙慢慢飄下來。
“你才腦子里想什么呢,我看本詩集就不行了?你看見詩里作文有‘情’、有‘愛’就是我無心學(xué)習(xí)了?你整天在乎的只有分?jǐn)?shù),成績,成績,分?jǐn)?shù)。你有在乎過我的感受嗎?你是我媽,可我怎么也看不出來你哪里愛我,你愛的只不過是好成績,高分?jǐn)?shù)還有那些象征虛偽的,一塊錢就可以買來一沓的獎狀而已!”我我嗚咽著說道:“我長大了,我有我喜歡的東西。那本詩集和考試沒關(guān)系,可我就是喜歡它!我一直都在努力學(xué)習(xí),一直都在拼,一直都在用心的滿足你的虛榮心。我每天都在超越自己,可是你理解過我嗎?你沒有,你沒有!你是一個不合格的媽媽!”說完我擦了解一下眼淚,沖出了家門,于是就有了開頭那一幕。
我不知道我哪來那么大勇氣去頂撞媽媽。只知道我當(dāng)時異常憤怒,一直以來,那些話都被我憋在心里,今天我把它們都說出來了。
我不經(jīng)意地抬起頭,前面小路盡頭的一個背影,看起來格外熟悉。難道她在找我?這么冷的天,她只穿那么一點衣服,會凍壞的……我毫不猶豫地向她跑去――不知道為什么會去找她,只知道,我應(yīng)該這么做。
她輕輕撫摸一下我的頭:“回家吧,媽媽再也……”
一路上我都板著臉,沒說話。回到家,直接走進(jìn)臥室,書桌上那本張牧笛的《看不見的風(fēng)在吹》靜靜地躺在那里。
我呆住了……她怎么可能……。
那一瞬間,我的眼睛濕了。我明白了,我一定是……哭了。
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心靈的碰撞(匯總14篇)篇三
說起幸福瞬間,我的腦海中立即閃現(xiàn)出無數(shù)個畫面,大腦繼續(xù)搜索,搜索到5月份的下午,那一刻的幸福畫面令我今生生難忘。
“一對新人:新郎腰坐直了,新娘請站在新郎的后面,手放在新郎的肩上,彎下腰,輕輕摟住新郎的脖子,注重面部笑臉,將內(nèi)心最幸福的微笑露出來,請注重看鏡頭。好!開始拍了”。“咔”的一聲,記錄下了人間最幸福的畫面。
畫面中的新郎頭發(fā)花白,炯炯有神的目光充滿了慈祥,有點發(fā)福的身材在西服的修飾下,顯得分外精神。穿著美麗婚紗的新娘已不再年輕,兩鬢斑白,雀斑皺紋爬上了臉,留下歲月走過的痕跡,苗條的身材也走了樣,但臉上甜美的笑臉卻同年輕的新娘一樣羞澀。兩位老人幸福相偎,手牽著手。那一刻,我的眼角有一些濕潤,這是感動的淚花,是幸福的淚花,我宛如看到他們怎樣從風(fēng)華正茂走到兩鬢斑白,看到了他們在人生的道路上相互支持關(guān)懷;我宛如聽到了他們在平淡的生活中留下的幸福的笑聲。
鏡頭里的一對老人是我的爺爺奶奶,他們的銀婚紀(jì)念日快到了,拍婚紗照一直是奶奶的夢想。所以,我們?nèi)页鰟又С炙麄儯尃敔斈棠桃糙s回時髦,瀟灑走一回。
神秘而偉大的攝影師,用他手中的相機(jī)為爺爺奶奶留住了一個又一個的幸福畫面。“一對新人拍得真不錯,最后讓我為你們幸福的一家照個全家福吧。”攝影師熱情地說道。“哦!謝謝您。”我快樂得雀躍了起來,隨著“咔”的一聲,又是一張人間最幸福的畫面誕生了。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇四
雨,繼續(xù)落下,似乎是永無止境一般從天而降。我因某些原因不得不在雨天瘋狂的驅(qū)車前行。
前方的路越來越模糊,因為雨不住的粘在了我的鏡片上,我迫不及待的要躲過這場雨卻始終不能找到我的避難所。
車輪在不停的奔跑著,我也不住的喘著氣。看見了前面的小巷,是時候轉(zhuǎn)彎了,可我卻依然沒有絲毫減速,照舊一往直前。
一個措手不及,我已是人仰馬翻,身上的衣服早已粘滿了泥,嘴里不住的嘀咕著,抱怨著自己,看著那與我相撞的也騎著自行車。但他比我先爬了起來,當(dāng)他走向我時,第一反應(yīng)便是要被這位受害者說上幾句。
他走到了我的身邊,伸出了他大大的手,扶我起來之后意想不到的是他的那句“你沒傷著吧?”正是這句平凡普通的話語使得我怦然心動。“雨天路滑,都怨我騎太快了,抱歉啊!”我看著這樣使我怦然心動的人,心中頓生一種不知名的感慨。
那是溫暖的感慨,那是極為特別的感慨,那也是如此平凡,如此普通的感慨……。
我再次騎了車,面面相覷了一會,之后便消失在了雨中。
雖然此刻雨依舊沒停,可心中的太陽早已油然而生。我想我已經(jīng)找到了我的避難所,我亦找到了我前進(jìn)的目標(biāo),我前進(jìn)的方向。雨繼續(xù)下,太陽卻將陽光灑遍了我的內(nèi)心,使人感慨萬千。
若這個地方再多一點令人怦然心動,多給人一點感慨,雨天,還會存在嗎?
--500字。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇五
友情的防腐劑。
在我們與朋友的交往中,難免會產(chǎn)生一些誤會阻礙我們與朋友友誼的正常發(fā)展,這時就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好,還會使我們與朋友間友誼進(jìn)一步加深呢!(萬景文學(xué))。
師生間的黏合劑。
我們?nèi)绻嗯c老師進(jìn)行交流,會松弛我們與老師之間的關(guān)系,使我們和老師的關(guān)系更是一層樓!
交流是人與人之間溝通的橋梁,是敲開心鎖的一把重錘,是朋友間相互幫助的繩索,是攀上人生頂峰必不可少的階梯!
--500字。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇六
看過了我人生第一本傳記類讀物《把欄桿拍遍》,還是很有成就感的。記得曾經(jīng)看《名人傳》,唯一的印象便是枯燥乏味,看不了幾頁就心生厭煩,最后還是不了了之,只得半途而廢。而如今遇見《把欄桿拍遍》,的確是有諸多閃光點,心生崇敬與感嘆也是免不了的。
書中的故事篇幅不長,角度也多有不同。比如在“大有大無周恩來”一文中,作者概括出周總理驚人的六個無。這幾個鮮明的特點在作者詳細(xì)的介紹下讓人從多方面了解了以為立體的周總理,這篇文章對我的影響頗深。讀每篇文章我都會重新審視生命的意義,那些偉人雖已故去,但他們每個身影的清晰度卻不減。看見李清照憑欄遠(yuǎn)眺,寫下一首首富含愁緒的詞;居里夫人在放射性元素的侵蝕下依然潛心研究,獻(xiàn)身科學(xué);林則徐戴罪立功,不知嘗盡多少艱辛。那是他們留給后世的精神財富。
現(xiàn)代社會科學(xué)發(fā)展迅猛,可是人類卻匱乏精神食糧,人在不斷走向慵懶,得過且過的道路上消磨意志,試問還有誰能承受不得志卻還是堅持追求仕途的那種辛酸,越來越多的人隱匿著,放棄自己的夢想,扎堆于碌碌無為的尋常工作中,以求養(yǎng)活自己。很多有棱有角的志士在多次碰壁中被迫變得圓潤了。為官者仗著自己的權(quán)勢作威作福,底下的人也只是半睜半閉雙眼,沒有站起來反對的勇氣。難道還有像曾經(jīng)那些被流放任然心系民眾積極上書諫言的大臣那樣的正直者嗎?恐怕也只是鳳毛麟角了。又或許我也僅僅以一個旁觀者的角度發(fā)表觀點,看到的不過是冰山一角。
忘記了誰曾經(jīng)說過“世事絲絲縷縷,本來就不公平。”于是我便萌生這樣一種念想:就取決于人心中如何去想了。在在抑郁不得欣賞的時候,有些人也就早早繳械投降。可仍不排除還有些人不放棄,深知“是金子總會發(fā)光。”于是成就了另一個版本的“柳永”,“韓愈”。
不得不提的還有對研究的那種熱情和百折不撓的毅力。寫這樣的話已經(jīng)不知重復(fù)了多少遍,那么多的人在日記中信誓旦旦地寫道要堅持不懈,我也不例外。相反的是我仍舊沒有付諸全部的努力,仍舊在傷痕累累的時候輕言放棄,哪怕就快要看見曙光。至今再也不敢寫下那份誓言了。只能退而求其次,慢慢磨礪身心,穩(wěn)步積極向上。
在很多方面,我們還達(dá)不到古人超脫的境界。
因此放下這本書時,也是深入剖析自我過程的開始。我驀然回首,那份獨特的情懷與自然地美感卻在,燈火闌珊處。
觸摸心靈——一個永恒的話題。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇七
早上,我發(fā)現(xiàn)手腕上的手表一閃一閃的,單調(diào)極了,我把手表解下來放在手掌心:“手表呀手表,你也太樸實了吧,你為什么不多點花樣呢?”
手表晃了晃,勉強(qiáng)笑了笑:“小朋友,你可不能怪我呀,要怪,也只能怪生產(chǎn)廠家,更何況如果把我做得很花樣,你還有心思做作業(yè)嗎。”
“但是你常常打擾我的睡覺啊!”我加大了聲音有點憤怒。
“誰叫你們家沒有鬧鐘拿我替代呀!”
我不好意思地低下了頭。
下課了,我拿起沒水的筆顯得有點不耐煩:“筆呀筆,你為什么不省點用水,又要我來給你加水。”
筆搖了搖腦袋:“世界上沒有永遠(yuǎn)用不完的東西,就像你吃飯一樣,只要你存在就永遠(yuǎn)也要吃飯呀!”
我惱怒了,跺著腳說:“哼!如果沒有我們,你就不存在了!”筆帶著滑稽的語氣說:“如果沒有我,你下次考試就得零分。”我啞口無言了。
晚上,我在家背書,一遍一遍總記不住,我無奈地對書說:“要是沒有你們,我現(xiàn)在就可以去玩了!”
書意味深長地回答:“讀書要用心用腦,你時時刻刻都想去玩,怎么能記住我們呀!”
我把書蓋起來甩在桌子上:“誰叫你這么多字?jǐn)?shù)呀,不怪你怪誰呀?”
書也生氣了:“沒有字的書叫書嗎?那是叫廢紙。廢紙一文不值,好書才是無價之寶。有文化的人讀好書感覺快樂,沒文化的人讀廢紙也好累,你愿意做哪一種人呢?”
“我當(dāng)然愿意做有文化的人啊!”
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心靈的碰撞(匯總14篇)篇八
在我記憶的長河中,有很多波在閃爍,每一波都是美好的過去。現(xiàn)在讓我把最難忘最感動的事獻(xiàn)給你。
那是一個早上,我站在路邊等公共汽車。馬路拐角處有一個綠色的郵箱,郵箱前面因為下了好幾天的雨有一個大水坑。我站在郵箱的一邊,欣賞著清晨的美景。
太陽漸漸升起,公交車還沒來。這時,一個穿著白色連衣裙的小女孩,手里拿著一封信,向郵箱跑來。小女孩后面有一個白發(fā)老人。看來父親和孫子是來寄信的。小女孩剛剛來到郵箱。突然,一輛摩托車從右邊快速駛來。出于某種原因,摩托車開進(jìn)了水坑。突然,一波混著泥漿的水被拋到了這邊。這一切發(fā)生得太快,太出乎意料了。我只來得及驚呼車已經(jīng)開走了。往下看,我的鞋和褲子上都是泥點。看看側(cè)面,小女孩的白色連衣裙變成了“黑色連衣裙”。連郵箱都沒放過,變成了“大臉”。
我說:“倒霉”。她拿出手絹,擦掉了泥。她看著小女孩,心想:“她一定在哭。”意想不到的事情發(fā)生了:小女孩看都不看自己臟兮兮的裙子,把手里的信放在身邊爺爺?shù)氖掷铮统霭资峙粒雅K兮兮的郵箱擦干凈。那只拿著手帕的小手忙著,連一點泥都沒放過,爺爺微微笑著看著她。
我呆呆地看著,忘記了自己的存在。過了一會兒,小女孩擦完了,她直起身來,看著已經(jīng)擦干凈的郵箱,臉上露出了滿意的笑容。
老人把信扔進(jìn)郵箱,從口袋里拿出一塊白手帕遞給小女孩。微笑著對小女孩說:“裙子臟了,很苦惱嗎?”
小女孩一邊擦裙子一邊說:“別難受,裙子臟了,可以洗。這只是我自己的事。郵箱天天用,而且臟,跟很多人有關(guān)。”聽了爺爺和孫子的對話,想到剛才自己的言行,不覺臉紅了,羞愧的低下了頭。
"滴答……",期待已久的公交車終于到了,我上了車。車子啟動的時候,我回頭一看,看到干凈的郵箱在金色的陽光下閃閃發(fā)光。在金色的燈光下,我仿佛看到了小女孩天真無邪的笑臉.
心靈的碰撞(匯總14篇)篇九
迎面而來的初中生活壓得我喘不過氣來,閑暇的時間越來越少。有時也常默問自己,這么努力到底是為了什么?許久后回答,為自己,為自己的夢想,為自己的未來。
夜風(fēng)輕輕,我握了握茶杯,杯中的水不知何時早已冰涼,起身望向窗外,天已半黑,不覺回想從前……冬天的夜來的很早,每每到了晚自習(xí)時,天就已經(jīng)黑了。月亮的光芒似乎太微弱了,教學(xué)樓上空的燈光照的校園如白晝一般。
坐在教室里,老師的聲音依舊洪亮,似乎比白天還要賣力,同學(xué)們集中精力的聽著,似乎困意使每一個人都更加振奮。安靜的教學(xué)樓里是同學(xué)們認(rèn)真自習(xí)的身影,是同學(xué)們?yōu)閴粝電^斗的信念,是每一個人迎難而上的決心是每一個人堅強(qiáng)不屈的勇氣。
六年的小學(xué)生活在匆匆中流過,過得懵懵懂懂,愜意舒適。到了初中,我選擇放手一搏,拼它個日出日落,戰(zhàn)它個無怨無悔。
我們都生而平凡,不要放棄每一個可以變優(yōu)秀的機(jī)會。這一次難得這樣,堅定自己的夢想,為自己,只為自己。
夜風(fēng)輕輕,茶杯上升騰的細(xì)霧早已不復(fù)存在,但我的夢想?yún)s更加堅定。
人生無處不精彩,愿你堅定自己的夢想,并且一路璀璨!
心靈的碰撞(匯總14篇)篇十
有一種溝通會造成心靈的震撼,有一種理解是萬物的語言,那就是交流。
題記
“理解和溝通從交流開始”,這就話一語道破了交流是溝通和理解基礎(chǔ)。是人生中不可缺少的.
親情增加劑
友情的防腐劑
在我們與朋友的交往中,難免會產(chǎn)生一些誤會阻礙我們與朋友友誼的正常發(fā)展,這時就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好,還會使我們與朋友間友誼進(jìn)一步加深呢!
師生間的黏合劑
我們?nèi)绻嗯c老師進(jìn)行交流,會松弛我們與老師之間的關(guān)系,使我們和老師的關(guān)系更是一層樓!
交流是人與人之間溝通的橋梁,是敲開心鎖的一把重錘,是朋友間相互幫助的繩索,是攀上人生頂峰必不可少的階梯!
心靈的碰撞(匯總14篇)篇十一
沒想到2003年的春天來得如此匆忙,匆忙地還沒來得及把冰雪消融,但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥兒給喚醒。
花兒盛開的時候,明站在她家村后的小山坡上,坐在那兒;靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個時候,她將永遠(yuǎn)地告別她的小村子,告別她那村后的小山坡,告別那環(huán)繞著村子的小溪,也告別了她那不算富裕的家。
又是一年春風(fēng)勁,明走過了天跡。只留下了那只狗凄涼地呼喚著,河里的鴨子銷聲匿跡,萬物無聲。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇十二
朦朦朧朧的幻影,是一串串澄凈的藍(lán)藍(lán)的夢。藍(lán)輕輕撥動了心靈深處的那根柔弦,一如那柔和的藍(lán),觸動了我的心靈。
寧靜的淡藍(lán)
細(xì)雨蒙蒙地飄灑著,飄灑出一片寧靜。
那是博大的海。藍(lán)藍(lán)的水,藍(lán)藍(lán)的波紋,藍(lán)藍(lán)的浪花,構(gòu)成了一幅淡藍(lán)的柔美的寫生畫。細(xì)雨斜織出薄薄水簾,在薄薄的水簾的籠罩下,海,藍(lán)得那般純凈,那么澄澈,那般溫柔,仿佛是藍(lán)精靈的纖手輕撫著一顆沉醉的心。不覺中,似乎被這溫馨的淡藍(lán)攥住了整個身心,心不禁蕩漾起來,眼前的,哪是海啊,分明是一張繪滿了淡藍(lán)色柔波的宣紙!這最真最純的自然,以她寧靜的氣息觸動了我的心靈。
幽邃的深藍(lán)
夜,披著一襲深藍(lán)的紗裙,靜靜地、悄悄地走來。
啟首仰望幽邃的夜空,深深的、沉靜的藍(lán)是這般的博大,蒼蒼茫茫不知邊際。是一片無涯的深藍(lán)的世界嗎?我默默地問著自己。心已被這深藍(lán)的廣博與幽邃輕輕觸動了。浩渺的星空呵,竟是一卷深藍(lán)色鑲嵌著點點星光的帷幕。深深的藍(lán),有著黑的成熟與凝重,亦有著秋的高深與遙遠(yuǎn)。
佇足夜幕,最后一縷思緒業(yè)已飄散,似乎天地間只剩下這一片望不盡的深藍(lán)。它容納了一切。這深刻而悠長的天然,驀然間觸動了我的心靈,讓我嗟嘆不已。
柔美的天藍(lán)
夜,再次無聲地隱去。第一縷天藍(lán)剛剛透出,便柔柔地融進(jìn)了我的心。偶爾抬頭,天空是一紙?zhí)焖{(lán),那一色的天藍(lán)如一泓柔水靜悄悄的流過心田,只覺得柔美的天藍(lán)已經(jīng)主宰了這個世界。許是太純凈了,純得沒有一絲瑕疵,純得沒有一絲斑紋,只是輕輕地舒展在柔柔的長空,讓人感受著母親般的撫摸。片刻間,一絲欣慰和喜悅滲進(jìn)我的身心,心靈頓時感受到了前所未有的洗滌。
我笑了,無聲而會意。我愛這寧靜的淡藍(lán),我愛這幽邃的深藍(lán),我愛這柔美的天藍(lán)。它們悄悄拂過,溫存如水,隱約間我的心靈感受著安寧祥和。
是的,藍(lán)——觸動了我的心靈。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇十三
生活中的一些人,他們很普通或者丑陋,但他們有著樂于助人、而且也很辛苦美好的心靈。
保潔工就是其中的一個很辛苦的工人。每天不到凌晨五點就從家里出來,來到大街上,他看著地上這些垃圾,情不自禁地說:“這些人啊,居然這樣亂丟垃圾!”
他從一個個的角落掃起,而且不休息下來。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥鴴甙褣撸慷矣檬謸炷兀慷值搅送砩喜艗摺R驗樗麄兠慨?dāng)拿掃把掃的時候,灰塵會掃起來,旁邊大馬路的開車的人又會說,所以他們就不會白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地,雖然說晚上開車的人也有,可是總比白天的少,大部都在睡覺。
一個陽光明媚的早晨,我看見一輛開著寶馬的牌子的車正向這里走來。他一下車,衣服和褲子都穿的很時尚,原來他是在這里等他的女朋友。
我看見他口袋里拿出了一手瓜子,吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾,那個男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了,二話不說的走上去把瓜子殼掃干凈,掃完以后,那個男的也剛好吃完瓜子。
有些人雖然外表很美,但心靈卻很臟;有些人外表丑陋,但心靈卻很純凈。只要人人付出一點愛,世界就會變得美好。
心靈的碰撞(匯總14篇)篇十四
“諸生得知,什么是在我國中華傳統(tǒng)美德?”
“忠、孝、禮、信……”
我在歷史時間,從以往,想到了如今,如今大家幸福的社會發(fā)展;從戰(zhàn)事,從硝煙彌漫,想到了如今,如今大家安寧的日常生活;也是從如今,從期待,想到了將來,將來大家的中華民族,杰出的中華民族。為了更好地轉(zhuǎn)型發(fā)展中華文化,大家更應(yīng)“發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,承傳八婺好家風(fēng)”呀!
“……誠、義、廉、恥”
孩童們嬌嫩而又堅定不移的響聲尋回了我的心緒。但這些千瘡百孔的記憶力,卻紛至沓來,使我想起了那不堪難以啟齒的舊事:
“親姐姐,我們?nèi)コ鞘袕V場上玩吧狼人殺?”
“不好,那里人太多了,萬一你走丟了該怎么辦?”
“不嘛不嘛,我要去。”
“行吧!”
我還在妹妹的賣萌下,讓步了,以致于把媽媽的警示拋到九霄云外來到。
我與妹妹在外面“灑脫”了一整天。
回到家時,落日早已西下,落日的余輝將大家的身影拉得較長較長……。
只聽“吧嗒”一聲,媽媽學(xué)會放下鎖匙向大家走過來了。她華麗地忽視了我,回身問我的表妹:“大家今日在家里干了哪些?快跟大姐講下啊。”
堂妹臉不紅氣不喘地說著我告訴她的謊話:“大姐,大家今日看過書,這些書可漂亮了!”
……。
媽媽為堂妹洗完澡后,便把她哄睡覺了。然后,媽媽便將我拉到門口,聲色俱厲喝斥道:“說,是不是你教妹妹說謊了?她的身上為什么會有淤清?大家是否到城市廣場上來了?早晨跟你說的話,你全忘記了嗎?如今正時興小孩手足口病,你也要把妹妹送到人比較多地區(qū)去,你也就那么期待他得病嗎?”
媽媽一連串的難題壓著我喘不過氣,淚滴此時也不成器的在眼圈中打轉(zhuǎn)兒。
媽媽望著我早已紅了的眼圈,禁不住優(yōu)柔寡斷了,她無可奈何地說:“你好好自我反思一下。入睡去吧。”
那一晚,我徹夜難眠。另外,也是那一晚,我懂得了誠信的寶貴。
自然,不但是“誠”,忠、孝、禮、信、義、廉、恥……也一樣關(guān)鍵的,這種全是中華文化的中華傳統(tǒng)美德,大家都應(yīng)將它發(fā)揚(yáng)。