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論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:夢幻泡

讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解與評(píng)價(jià),是讀者與作者進(jìn)行心靈的溝通。以下是一些讀者對(duì)于近年來熱門書籍的讀后感,不同的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)令人耳目一新。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇一

這一學(xué)期,我們學(xué)校老師的共讀書目是《論語》,對(duì)于論語,可能最現(xiàn)認(rèn)識(shí)及熟的時(shí)候,就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)過,論語的一些精華,到目前最會(huì)背的幾句也就是:

子曰:”巧言令色,鮮矣仁。“。

這些都是在學(xué)校時(shí)語文課堂上學(xué)過的幾句。但是在看過三字經(jīng)之后覺得,不管是《三字經(jīng)》還是《論語》還是《道德經(jīng)》的相同之處,都是圍繞我們中華民族最注重的禮儀、道德、仁義,誠信之事所寫。

從這章里面我明白,一個(gè)人的要想提高自身?xiàng)l件,自身修養(yǎng),就務(wù)必做到,吾日三省吾身。吾日三省吾身,書中說的是我每一天都多次反省自己,對(duì),一個(gè)人如果每一天都從多次反省自己,你的修養(yǎng)必須會(huì)逐步提高。為人謀忠乎?是我們每一個(gè)人都就應(yīng)反思的事情,做人不管對(duì)什么人都就應(yīng)盡心經(jīng)力的去幫忙她。與朋友交而不信乎,這是我們現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人讀最需要反省的。

我們中華民族的傳統(tǒng)就是誠信待人,以誠信為主,而這一句就是教我們做人必須要誠實(shí),誠實(shí)是金嘛!誠實(shí)的同時(shí)還要守信用,就就應(yīng)應(yīng)那句信者,誠也嘛;傳不習(xí)乎。這句話翻譯過來是老師傳授的學(xué)業(yè)有沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)呢!我覺得我做的有點(diǎn)欠佳,因?yàn)槲也皇且粋€(gè)自覺地人,對(duì)待什么事情都不能做到持之以恒。

看完這一章我的感悟就是,不管一個(gè)人的先天條件有多好,必須要做到每一天反省自己,要誠信待人,要學(xué)以致用,要溫故而知新,才會(huì)讓你的先天與后天條件更加完美。繼續(xù)堅(jiān)持讀這本書,相信自己必須受益匪淺,必須會(huì)懂得更多做人的道理。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇二

有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。“不要對(duì)別人做你不想做的事。”29日上午,孔子的故鄉(xiāng)山東省曲阜市杏壇劇院傳來響亮的讀書聲。2000多名小朋友齊聲朗讀《論語》的經(jīng)典名句和中國歷代名作,明月高掛,孤燈一盞。橙色的燈籠罩著周圍的一切。我坐在書桌前,在一個(gè)寧靜安詳?shù)某醮阂雇恚痴b一本薄薄的藍(lán)皮書——《論語》。

從論辯的角度來看,孔子肯定是輸了,他是服氣的。但是如果從生活的角度來看。孔子是贏家,也是大贏家。這是歷史證明的,不是我證明的。也許,真理不是爭論的,而是制造的。

我不知道孔子為什么會(huì)贏,為什么不能論證這個(gè)道理。他天賦太差,腦子太蠢。但我知道孔子說了什么,他說的是做人的道理,生活的道理,生存的哲學(xué)!如果你是人,你生活在一個(gè)群體里,無論你做什么:你去革命,你去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),你去開公司,或者你去當(dāng)土匪、強(qiáng)盜、惡霸。如果你想變得更強(qiáng)更大,你必須相信孔子所說的。從這個(gè)角度來說,孔子的真理就是永恒的真理!

談?wù)撋恼胬恚嬖诘恼軐W(xué)。我們中國人不是陌生人。因?yàn)槲覀冊诘燃?jí)社會(huì)有五千年的生活經(jīng)驗(yàn),世界上沒有一個(gè)國家能比得上。比如:內(nèi)斗、作弊、爭權(quán)奪利、互相倚勢、向別人扔石頭、背后捅刀子、忘記好處、過河拆橋、親自做事、背后做事、損害別人的私利、假公濟(jì)私、猜疑嫉妒、暗中造謠、與自己無關(guān)、高高掛起、門前掃雪。還有什么,請補(bǔ)充。

總之,我們中國人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中國人是適應(yīng)性最強(qiáng)的生物,可以在任何環(huán)境下生存。還有一整套自娛自樂的方式。我們是喜歡內(nèi)耗,在陣痛中戰(zhàn)斗,容易忘記過去,往往變得麻木不仁,喜歡隔岸觀火,充當(dāng)看客的民族。好了,不說了。魯迅比我說的好多了,他怕班門弄斧。

魯迅以為可以用筆當(dāng)劍,用兇言大叫驚醒沉睡的中國人。但她錯(cuò)了,文學(xué)的力量可以忽略不計(jì),魯迅本人似乎已經(jīng)被我們遺忘了。

無論是孔子還是魯迅,他們對(duì)人性善惡兩方面都有自己的理解,由于各自的特點(diǎn)和時(shí)代不同,解決的方法也不同。至于結(jié)果如何,只有歷史才能評(píng)判。我在這里說的只是一點(diǎn)牢騷。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇三

從二年級(jí)開始,我和媽媽每天都快樂地讀經(jīng)典的漢學(xué)《論語》。

你想知道它寫了什么嗎?是誰寫的?我想你們都想知道!事實(shí)上,這是一個(gè)語錄。2500多年前,有一位老師孔子,他對(duì)學(xué)生很有耐心,對(duì)人很謙虛,所以他很受尊敬。這個(gè)語錄主要是因?yàn)樗膶W(xué)生記錄了孔子在課堂上說的話和生活中做的事情。

《論語》記錄了孔子說的很多話,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。給我印象最深的是《公冶長第五》子說:伯夷叔齊,不念舊惡,怨恨是希望。這句話是孔子稱贊伯夷叔齊兄弟不記仇,所以別人不記得他們的舊怨。這樣一個(gè)故事講述了人們應(yīng)有的態(tài)度。

通常在課堂上,我和同學(xué)相處不可避免地會(huì)有爭吵,發(fā)表意見,然后我應(yīng)該學(xué)會(huì)不要讀舊的邪惡,抱怨是希望,這樣我們就可以友好相處,互相幫助!

事實(shí)上,悄悄地告訴你,這個(gè)語錄有很多嬰兒,雖然我只能讀,還沒有完全理解所有的`句子,但古人說,讀一千遍,它的意義就顯現(xiàn)出來了!所以,我已經(jīng)同意我的母親每天繼續(xù)讀《論語》,學(xué)習(xí)更多關(guān)于生活的真相。你呢,你們不在一起!

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇四

幾天前在一個(gè)同事那里看到了于丹教授的《論語心得》,頓時(shí)起了興趣便借來看看。《論語》記錄了孔子一生的言行,雖然已經(jīng)有兩千多年的歷史了,但是他的思想在今天看來仍然是很先進(jìn)的。

孔子是儒家學(xué)派的代表,而儒學(xué)的經(jīng)典旨在突出“仁”,所謂“仁”就是胸懷仁義、寬容大度、從容不迫。因此《論語》的主要思想也是提倡“仁義”,如果一個(gè)人具備了這種品質(zhì)他就可以叫做君子。“君子”在《論語》中的地位是非常崇高的。

那么什么叫“君子”呢?司馬牛曾經(jīng)問過孔夫子,什么樣的人才能成為君子呢?

孔子答道:“君子不憂不懼。”

司馬牛又問:“不憂不懼就可以叫君子嗎?”

孔子又說:“反躬自省,無所愧疚,當(dāng)然沒有什么可優(yōu)可懼的。”

其實(shí)孔子的標(biāo)準(zhǔn)看起來很容易,但是要切實(shí)做到卻并不是件容易的事兒。“內(nèi)省不疚,夫何憂何懼?”。但在如今這個(gè)繁雜的世界里名利的牽絆已讓我們失卻了面對(duì)內(nèi)心的勇氣。

雖然我們不能都成為君子,但是我們可以避免成為小人。君子和小人是兩種不同的修養(yǎng)和層次,“君子喻于義,小人喻于利”。君子是尊重道德法制的,猶如我們生活中排隊(duì)購物,雖然排隊(duì)會(huì)耽誤我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,卻維護(hù)了公共道德和秩序。而小人則貪圖眼前的利益,鉆小空子,貪小便宜。所以小人就是沒有大眼界,搶占眼前小便宜的人。

關(guān)于君子和小人,孔子還有一個(gè)論述,叫做“君子周而不比,小人比而不周”。

君子能夠團(tuán)結(jié)周圍的人,卻并不會(huì)結(jié)黨營私,而小人正好相反。所謂“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。

有一句成語,我想大家一定耳熟能詳,就是:君子一言,駟馬難追。講的是君子的信用。“君子恥其言而過其行”,君子是崇尚實(shí)干的,君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量。君子的諾言也是行動(dòng)的諾言,做得到才說得出,說得出就一定要做到。

《論語》的內(nèi)容當(dāng)然不止這么一點(diǎn)點(diǎn),于丹教授的心得感悟?qū)τ谖覀兝斫饪鬃拥乃枷肫鸬搅撕芎昧送七M(jìn)作用。“道不遠(yuǎn)人”我們所追求的東西永遠(yuǎn)在我們內(nèi)心深處,但是絕大數(shù)時(shí)間我們卻向外求索。君子在我們心中,小人也在我們心中,我們努力的在外界尋求君子的時(shí)候卻忘了自己內(nèi)心世界也藏著一個(gè)君子。

而我們剛走出校門步入工作崗位的年輕人,對(duì)于君子的探求應(yīng)該是什么樣呢?古人講求“修身、齊家、治國、平天下”這是中國人傳統(tǒng)的道德理想,也是君子的人生理想,所謂“君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠”。君子惦記的是法度,是自己的自身修為,是天下的仁義。

因此首先我們要樹立一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的理想。孔子說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”講的是理想的重要性,一個(gè)人的志向決定了他的發(fā)展方向。樹立好理想之后,接下來我們要從最基礎(chǔ)的做起——修身。通常來講就是要快速提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累,努力提高各方面的素質(zhì)。在這傳統(tǒng)的理想當(dāng)中“修身”是最為基礎(chǔ)的卻是最重要也是最難的。

對(duì)我們初出茅廬的年輕人來講,懷揣理想,揮灑青春和激情是我們修身的開始。

論語閱讀心得

閱讀論語的心得

論語讀后心得

論語讀書隨筆

論語誦讀串詞

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇五

于丹所談的“理想之道”,就是給我們一個(gè)淡定的起點(diǎn),給我們一個(gè)儲(chǔ)備心靈快樂的資源。書中有一段對(duì)于理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的分析,很是經(jīng)典。神于天,圣于地。既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界很多的規(guī)則和障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行自己行為的拓展,也如論語中所講,一個(gè)人:“心中有眼中就有”,一天充足的陽光、一杯熱氣騰騰的茶,這些表面看來或許毫無價(jià)值的東西,就是我為自己設(shè)定的關(guān)于理想的那個(gè)淡定的起點(diǎn)。

人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,于丹在講論語時(shí),談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣。為人正直,坦蕩剛正,頂天立地的朋友,他的人格可以映校你的人格,他可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣;他可以在你猶豫不前的時(shí)候給你一種果斷,這是一種好朋友;寬容的朋友,當(dāng)我們不小心犯了過錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候,有時(shí)候過分的苛責(zé)還有一種批評(píng),都不如寬容的力量來得恒久。更容易讓我們從內(nèi)心找到自己的弊病,找到自己的缺失。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇六

讀后感是對(duì)一本著作的一個(gè)總結(jié)及心得體會(huì),一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對(duì)未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心,同時(shí),讀后感也是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品的理解能力,感性思維和理性思維融合在一起,悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞,讀后感思想和文學(xué)在對(duì)著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí),也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。

在現(xiàn)在社會(huì)中,所謂的孔孟、老莊已經(jīng)離人們越來越遠(yuǎn),圣賢與經(jīng)典也逐漸模糊,紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的鏈接。而于丹教授以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟演繹出來,灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界,催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。讀于丹說論語,讓我領(lǐng)略到的就是這樣一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是對(duì)身邊朋友的理智看待,是一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。

人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見自己的影子。其實(shí)人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人,好朋友就是一本書,他可以打開整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說物以類聚,人以群分。什么樣的人你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個(gè)外在環(huán)境是可以看到他自己內(nèi)心價(jià)值取向。

平時(shí),總喜歡看一些純文類的書籍、目的也是想凈化自己的心靈,蕩滌內(nèi)心的浮躁,但這種借之外力的注意力轉(zhuǎn)移較之于自內(nèi)而外的因“三省吾身”而泰然自若的從容實(shí)則“其遠(yuǎn)差矣。”能將一部《論語》經(jīng)典講得深入淺出,顯示了作者深厚的國學(xué)造詣。在“君子之道”章節(jié),作者對(duì)君子進(jìn)行了精辟講解。但書中有個(gè)觀點(diǎn)讓我費(fèi)解,“君子的社會(huì)角色是變通的、與時(shí)俱進(jìn)的。一個(gè)君子重要的不在于他的所為,而在于他所為背后的動(dòng)機(jī)。他們是社會(huì)的良心。”用動(dòng)機(jī)而不是用行為判斷人,這是早已被唾棄的謬論,讓人聯(lián)想起衛(wèi)道、道德殺人等不雅字眼,作者放在自己鐘情的君子身上所為何來?歷史上心懷悲憫手舉利刃和流著眼淚殺人的人著實(shí)不少,莫非他們也是君子?不知該敬佩還是同情作者,一位《論語》的信徒,卻無心快語道破了“君子”的偽善本質(zhì)。

捫心自問,我沒有達(dá)到君子的境界,漫漫人生途中,我會(huì)用生命去體會(huì),用行動(dòng)去感知,用至高無上卻又簡單至純的精神去和千古的先賢圣人進(jìn)行心靈的對(duì)話。2....;《論語》,大家都知道,是孔子弟-子編錄的孔子的經(jīng)典語錄,這部曾被譽(yù)為治國之本的《論語》,對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代人的生活,還有什么實(shí)際意義嗎?今天還能啟發(fā)我們的心智嗎?還能對(duì)我們今天的心靈產(chǎn)生觸動(dòng)嗎?最近讀了北京師范大學(xué)于丹教授的《論語心得》,感觸頗多,于丹教授結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng),運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感,從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面,從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來解讀《論語》。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇七

《論語》是我國儒家思想的前年經(jīng)典絕學(xué),是一部記載孔子及其弟子言行的書,其中大多是孔子回答弟子們的提問后所做的記錄;有一部分是回答諸侯國君、卿大夫和各方人士的問題;還有一部分沒有問題,只是記錄孔子的一些言論。因此,《論語》中記載的言論涉及方方面面,充分反映了儒家思想的精髓,其中的很多思想至今對(duì)我們的言行都有很好的指導(dǎo)意義。

例如在“溫故而知新,可以為師矣”這句話中,孔子告訴我們?nèi)绾握_對(duì)待已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);在“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話中,我們知道讀書而不思考就會(huì)茫然無所知,只空想而不讀書就必然會(huì)產(chǎn)生疑惑等等。

然而,如果我們仔細(xì)閱讀《論語》,除了那些我們都很熟悉的千古名句之外,我們還會(huì)找到一些能夠反映時(shí)代背景的語句。

例如:“自行束修以上,我未嘗無誨焉。”它的意思是:學(xué)生主動(dòng)帶一束肉干來見我,我是不會(huì)不教他的。我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的師生關(guān)系融洽,學(xué)生尊敬老師,老師愛護(hù)學(xué)生,這些都不需要物質(zhì)來衡量的,而在孔子生活的那個(gè)年代,學(xué)生要送禮才可以得到老師的賜教,這足以反映出當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐朽。

再如:“朝,于下大夫言侃侃如也;與上大夫言,誾誾如也;君在,踧踖如也,與與如也。”意思是說,孔子上朝的時(shí)候,與下大夫說話,侃侃而談,從容不迫;與上大夫說話,態(tài)度和悅;君子在場時(shí),說話局促不安。從中可以看出,孔子和不同等級(jí)的人說話態(tài)度明顯不同,他的做法與當(dāng)今以人為本、和諧社會(huì)是不相符的,充分說明孔子所處時(shí)代是一個(gè)等級(jí)分明的時(shí)代。

此外,從“朋友之饋,雖車馬,非祭肉,不拜。”(意思是說朋友送的禮物如果只有車馬,沒有祭肉,孔子也不會(huì)行拜禮)中,我們可以很清楚地看到,當(dāng)時(shí)的人們很重視祭祀祖先,即使別人送再多的東西,如果沒有祭肉,主人也不會(huì)高興等。

當(dāng)然,雖然在《論語》中,我們看到了一些帶有明顯時(shí)代色彩,透露出封建社會(huì)的腐朽氣息的言論,但從整體上看,它帶給我們更多的是做人做事的原則、治家治國道理,使我們受益匪淺。因此,它仍是一本好書,孔子也毫無疑問是中華民族最偉大的思想家、教育家之一。

孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時(shí)候,要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長期不加改變,這樣的人可以說是盡到孝了。”這里講了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,但在社會(huì)上做事,或是貪財(cái)或是搶劫,觸犯法律,使父母擔(dān)心、憂心,這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對(duì)得起父母才是真正的孝。

治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問,三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎。”同時(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),其蔽也愚,好知不好學(xué),其蔽也蕩。好信不好學(xué),其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

“三人行,必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué),不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。

“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪校刻於家佑|的人甚多,而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個(gè)近80人的班集體里,就有籃球上的'猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。

高山,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞薄R粋€(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識(shí)廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

《論語》是我國的經(jīng)典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部論語治天下。”可見論語在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。

自從漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以來,儒家思想統(tǒng)治中國近2000年。《論語》當(dāng)然也就穩(wěn)坐了2000年的寶座。直至20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)提出“打倒孔家店”的口號(hào),《論語》的地位才開始動(dòng)搖。文化大革命時(shí)期深刻的“批林批孔”,更進(jìn)一步瓦解了儒家思想對(duì)人們的束縛,《論語》從此埋沒人間。

《論語》究竟是什么內(nèi)容?為什么他被古人視為經(jīng)典,而后又成為所謂“封建統(tǒng)治者的工具”呢?懷著這些疑問,我漫步于《論語》的花園,嘗試著去感受其中的奧秘。

縱然,《論語》經(jīng)歷了兩千個(gè)春秋,并不能完全適合我們現(xiàn)在的思想,但是它畢竟是經(jīng)典中的經(jīng)典。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過期,我們要批判地繼承這些中華傳統(tǒng)文化,讓《論語》為社會(huì)主義制度服務(wù)。總之,《論語》是我們必讀之經(jīng)典,我受它的感化甚深 。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇八

快樂的生活,到底怎樣才算快樂?又怎樣才能快樂的生活呢?《論語心得》對(duì)此有所詮釋。

《論語心得》是一本根據(jù)于丹在《百家講壇》中的演講所寫的書,它主要講了于丹從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀,從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來解讀《論語》。

在讀了《論語心得》之后,我知道了《論語》的真諦:如何才能過上我們心靈所需的那種快樂生活。

要過上快樂的日子,就必須做一個(gè)有意義的人。于丹在《論語心得》中講到:一個(gè)有意義的人,要做到精神富足、心理健康、積極生活、與他人和睦相處,愛崗敬業(yè)、安于本職、獻(xiàn)于社會(huì)。同時(shí),我們還要“修身”:外在能力完善,懂得變通,與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)在心靈完美富足。這是孔子對(duì)理想生活的總結(jié),也被后人奉為理想的指南。

要做到這些主要是要有一顆淡泊寧靜、與世無爭的心。可我們從一出生就開始與別人競爭,少時(shí)就已爭得個(gè)魚死網(wǎng)破,能保持一顆純凈的心就已不易,更何況要有世外高人般的淡泊呢?不過,只要一個(gè)人有心,每天修生養(yǎng)性,在不久的將來,他就會(huì)成為一個(gè)真君子!

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇九

拋開塵世的喧囂,披一路風(fēng)塵,孔子孤身一人,踏上了為師的道路。說是旅行,不如說一次心路歷程,更是一次道德與心靈相融。同樣的一部著作,每個(gè)人的個(gè)性和經(jīng)歷不同,解讀自然也不同。也許,同樣是《論語》,憤世嫉俗的人讀出了天人合一,急功近利的人讀出了從容淡定,甘于平庸的人讀出了奮發(fā)進(jìn)取,缺乏謀略的人讀出了生活的智慧……我們從中明白了“君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量,而不是語言的力量”;我們從中懂得了“理想之道就是給我們一點(diǎn)儲(chǔ)備心靈快樂在的資源”;我們感悟到了“三十而立,就是建立心靈的自信”。

我們從小接受儒家的“仁,義,禮,智,信”的倫理觀念,從孔融三歲讓梨的尊禮,守禮,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂患意識(shí),無不顯示著儒家學(xué)說對(duì)國民成長過程中千絲萬縷的滲透。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子,把他的話作為座右銘,作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則,這與孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有著密切的聯(lián)系。

很多人都說于丹的《論語心得》催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。讀于丹說論語,讓人領(lǐng)略到的就是這樣一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是對(duì)身邊朋友的理智看待,是一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性德行。

于丹的《論語心得》是從天地人之道開始談起的。從盤古來天開始變化達(dá)到的某種境界,叫做“神于天,圣于地”,她說:這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想:這里既是一片理想主義天空,人們再次自由翱翔;還要有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他自己行為的拓展。……理想主義與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地。有了這樣一個(gè)大的宇宙觀,再將心靈之道、處世之道、君子之道、朋友之道在這里娓娓道來,向我們解讀了孔子及論語的思想以及這種思想對(duì)于現(xiàn)代人、普通人及現(xiàn)代社會(huì)的需要。

在現(xiàn)代生活中,我們應(yīng)該如何把握為人的處世之道呢?孔子說:“過猶不及”。在孔子的眼里,做事情如果不把我分寸的話是與沒做是沒有什么兩樣的。那么應(yīng)該如何把握分寸?當(dāng)我們遇見一些不公平的事情應(yīng)該有什么樣的心態(tài)?面對(duì)自己身邊的人又應(yīng)該有什么一種心態(tài)?在這嘈雜的社會(huì)中我們有要保持著什么樣的人際關(guān)系呢?弟子問孔子說:“老師,以德抱怨何如?”子曰:“何以報(bào)德?”如果一個(gè)人以德報(bào)怨了,那么你會(huì)用什么去報(bào)答人家的恩德呢?當(dāng)別人無微不至?xí)r,你又該怎么辦呢?“以德抱怨”的方式不可取,但“以怨報(bào)怨”是更不可取的,因?yàn)樵乖瓜鄨?bào)何時(shí)了?做人還是應(yīng)該“以直抱怨,以德報(bào)德!”如果有他人有負(fù)與你,對(duì)不起你了,用你的正直、耿介對(duì)待這件事,但是要用你的恩德,你的慈悲、去回憒真正給你恩德和慈悲的人。用你的公正、率直、耿介、磊落與光明的人格去坦然地面對(duì)這一切,那么不是德也不是怨,這件事也不會(huì)損壞我們之間的感情了。

今天的社會(huì),物質(zhì)生活是越來約發(fā)達(dá)了,但人與人之間關(guān)系卻越來越冷漠。《論語》中何謂“仁愛”?是用平等和理性去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,我們但凡稍微留一點(diǎn)的分寸,做事情時(shí)給別人保留一點(diǎn)的余地,就像《禪宗》里所說的那種至高無尚的境界,就是“花未全開,月未圓”。也就是花一旦全開,就要凋謝了,月一旦全圓,就要虧損了。而未全開,未全園,這就是自己心中所期待的那種感情,而朋友之道和親人之道皆是如此,退一步,海闊天空。無論做什么事情,都要把握分寸,恰到好處。現(xiàn)在我們與其怨天憂人,不如恭身自省,加入我們真的能夠做到《論語》中的“掌握分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性”我們會(huì)少很多煩惱,是自己變的快樂起來自然就會(huì)懂得為人處世之道。

在現(xiàn)代社會(huì)中,孔子好像與我們在慢慢分離,我們對(duì)圣賢與經(jīng)典也逐漸遠(yuǎn)去,怎樣為人處世、用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,在我們心中好像變的模棱兩可。而于丹以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前孔子的話來詮釋一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟全部演繹出來,而這個(gè)灰色幽默的孔子用自己最好的感悟來向我們解釋了這一點(diǎn),從而演變出的是一種的積極的態(tài)度,心靈與靈魂的凈化、情感與智慧的升華。不管是于丹對(duì)《論語》的解讀,還是我們對(duì)《于丹〈論語〉心得》的解讀,我們的目的其實(shí)很簡單:就是學(xué)會(huì)怎樣做人。千顆心有千種所得,萬顆心有萬種所得。我們對(duì)于生活,也是如此,無非在自己平凡的生活中取明白一些簡單的道理。因此,我們不會(huì)忘記,我們永遠(yuǎn)是獨(dú)立的個(gè)體,我們的思想會(huì)因生活的改變而改變,我們的人生會(huì)在感悟和理性中慢慢成熟。

《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、一種溫暖的生活態(tài)度。品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。

洋洋灑灑寫了很多,與其說是讀后感,還不如說是自己心情的梳理,這篇文章更像是我的一篇日記。感謝她讓我《論語》中全方位地審視了自己。這次學(xué)習(xí)也讓我體味人生要“言寡尤,行寡悔”般淡定從容,要做到心靈的勇敢,要讓生命提升效率泛出光芒。我更加熱愛生活!

《論語》中告訴我們的道理中有:做什么事情不能就急于求成;馬和驢的語言也告訴我們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那匹隨唐僧取經(jīng)的馬,經(jīng)歷風(fēng)雨,磨礪成長,不能像磨坊里的驢一樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年在此打轉(zhuǎn)。

道理面前,順乎自然,柔韌而剛,做好自己!

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十

于丹教授《論語心得》用最樸素語言,講述了兩千五百年多年前孔夫子和人們說過的最簡單的道理。例如:同為花崗巖,臺(tái)階不服氣地向佛像抗議:“你看我們本是兄弟,來自同一個(gè)山體,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆。俊?/p>

佛像淡淡地說:“因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過四刀就走上了今天的這個(gè)崗位,而我是經(jīng)過千刀萬剮才得以成佛。”告訴我們內(nèi)心的從容緩和是要經(jīng)過千錘百煉的。

一個(gè)抑郁癥患者去看心理醫(yī)生,醫(yī)生建議去看看本城最著名的戲劇演員的演出,忘懷得失,那個(gè)患者滿面流淚地說,我就是那個(gè)戲劇演員。質(zhì)疑我們在角色之外,還留有多大的空間,真正認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心呢?這樣的.還有很多,等待我們凝神靜氣地閱讀,心領(lǐng)神會(huì)地頷首。

“己所不欲,勿施于人”。就是你自己都不想干的事,你就不要強(qiáng)迫別人干。人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了。“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該盡量寬容。

其實(shí),《論語》告訴我們的,不僅遇事要拿得起放得下,還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰,手有余香”,給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。關(guān)愛別人就是仁;了解別人就是智。

子曰:“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已”。你自己想有所樹立的,馬上就想到也要讓別人也有所樹立;你自己想實(shí)現(xiàn)理想馬上就會(huì)想到也要幫助別人實(shí)現(xiàn)理想。能夠從身邊小事做起,推己及人,這就是實(shí)踐仁義的方法。你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下了一片海闊天空。社會(huì)競爭激烈,越是要調(diào)整好自己的心態(tài),更要調(diào)整好與他人的關(guān)系,遇事要拿得起放得下。關(guān)愛別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十一

學(xué)為人而悅者,因人類即本體所在,認(rèn)同本體,悅也。友朋來而樂,可以本體乃群居而作個(gè)體獨(dú)存也。"人不知而不慍",則雖群卻不失個(gè)體之尊嚴(yán),實(shí)在與價(jià)值也。此三層愈轉(zhuǎn)愈深,乃"仁"說之根本,樂感文化,實(shí)用理性之樞紐。

不妨換個(gè)角度來看孔子的這段話:

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!這句話語意重點(diǎn)并不在"學(xué)"字上,而在"習(xí)"字上。習(xí),實(shí)踐。這句話的意思可以這樣理解:學(xué)習(xí)如果能經(jīng)常實(shí)踐它,那不也是很快樂的么?"學(xué)"固然是快樂的,但實(shí)踐所學(xué)更能讓人快樂。

以孔子而言,"夫子以行道救世為心",是一個(gè)"知其不可為而為之"的哲人,在殷商的廢墟上,這位生于"野合"的父母,起于貧賤的處境的殷宋公孫嫡系,成了"儒"的復(fù)興者。他說:"吾其為東周乎?""吾從周!""吾豈匏瓜也哉,焉能系而不食?"他想建立一個(gè)東方的"周帝國",他以幾百年來商周文化的混合物——《周禮》作為支柱來建構(gòu)一個(gè)理想的家園。所以他認(rèn)自己是這種文化的代言人:"文王既沒,文不在茲乎?"然而初不見用于魯,十四年周游列國,棲棲惶惶一如喪家之犬,喟然長嘆,"道不行,乘桴浮于海","逝者如斯,不舍晝夜",在如水流年中白了雙鬢疇昔之夜,夢里在空寂神殿的兩楹之間,撫柱哀哀哭泣:"泰山其頹乎?梁木其壞乎?哲人其萎乎?"。

"大哉孔子,博學(xué)而無所成名!"學(xué)何為?習(xí)也!學(xué)而無所用,才是一種真正的痛苦。

論語讀書隨筆。

論語誦讀串詞。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十二

在現(xiàn)在社會(huì)中,所謂的孔孟、老莊已經(jīng)離人們越來越遠(yuǎn),圣賢與經(jīng)典也逐漸模糊,紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的鏈接。而于丹教授以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟演繹出來,灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界,催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。讀于丹說論語,讓我領(lǐng)略到的就是這樣一種智慧,是對(duì)工作的專心執(zhí)著,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是對(duì)身邊朋友的理智看待,是一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。

“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”于丹給我們講述的《論語》的精華之一,是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾與苦難。“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過星星了。”承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足之處,并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語》給予我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。

人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見自己的影子。其實(shí)人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人,好朋友就是一本書,他可以打開整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說物以類聚,人以群分。什么樣的人你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個(gè)外在環(huán)境是可以看到他自己內(nèi)心價(jià)值取向。

平時(shí),總喜歡看一些純文類的書籍、目的也是想凈化自己的心靈,蕩滌內(nèi)心的浮,但這種借之外力的注意力轉(zhuǎn)移較之于自內(nèi)而外的因“三省吾身”而泰然自若的從容實(shí)則“其遠(yuǎn)差矣。”能將一部《論語》經(jīng)典講得深入淺出,顯示了作者深厚的國學(xué)造詣。

品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。

以前總說門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的殘余,但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來,它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說要把其當(dāng)成一種鐵定律例來執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來對(duì)待。

子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng),令你覺得快樂幸福,生活處處充滿陽光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊,也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語、一種態(tài)度、一份默契。

但是再好的朋友,也是需要距離的。否則就是非愛行為,就是事君數(shù),思辱矣;朋友數(shù),思疏矣。

那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,讓自己成為善良的、樂觀的、幸福的人,使自己與這些美好的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。

寒假里就開始讀了論語里仁四,里仁四里的句子即簡短,語言又精辟,對(duì)好多的句子都無比的喜歡,其寓意也無比的深刻,無論是對(duì)學(xué)生,還是對(duì)我們老師都是很好的學(xué)習(xí)的對(duì)象,對(duì)我們都有精神上的幫助和洗禮。讓我們懂得了很多道理。不愧是絕世經(jīng)典啊。

其中對(duì)這些句子比較喜歡,像:子曰:“里仁為美,擇不處任,焉得知?”這句話的意思是說:跟有仁德的.人住在一起,才是好的。如果你選擇的住處不是跟有仁德的人住在一起,怎么能說你是明智的呢?是啊。每個(gè)人的道德修養(yǎng)既是個(gè)人自身的事,又必然與所處的外界環(huán)境有關(guān)。重視居住的環(huán)境,重視對(duì)朋友的選擇,這是儒家一貫注重的問題。近朱者赤、近墨者黑,與有仁德的人住在一起,耳濡目染,都會(huì)受到仁德者的影響;反之,就不大可能養(yǎng)成仁的情操。連孟母都三遷。這足以說明了你選擇與人交往的重要性啊。

我們有意志能力的大人都要受到環(huán)境等的影響,何況是個(gè)本來自制力就不強(qiáng)的孩子呢?我們可以很清楚的觀察到,在我們的班級(jí)里,那些所謂的好朋友是不是都是成績差不多的孩子呢。基本上學(xué)習(xí)好的孩子和學(xué)習(xí)好的孩子玩,而稍差些的孩子呢他們又在一起。所以有些班主任調(diào)位時(shí),就煞費(fèi)心思的讓學(xué)習(xí)差些的和好孩子一桌嗎,不就是讓他和明智的人在一起嗎,這樣才能影響他,甚至改變他呀。所以無論是上課時(shí)還是課下我都會(huì)告訴他們這個(gè)道理,選擇朋友是非常重要的,有的朋友可以幫助你,甚至改變你的一生,而有的朋友呢就有可能毀了你啊。

記得,有個(gè)畢業(yè)了的學(xué)生,回來找我聊天。原本在我們班時(shí)是個(gè)紀(jì)律委員,聽話,老實(shí),本分,是個(gè)所謂的好孩子。而到了初中以后呢,他告訴我坐在教室的最后面,和一個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛打架的孩子成了好朋友。這成為朋友不要緊,沒用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就和班里的其他孩子因?yàn)橐恍┬∈虑榇蟠蟮拇蛄艘患埽粚W(xué)校予以警告處分,差一點(diǎn)就被開除,并且叫了家長。是啊,這就是朋友。我們一定要和明智的人相處啊。

還有一句是:子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”意思是說:父母在世,不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),如果不得已要出遠(yuǎn)門,也一定要把父母安頓好。是啊,我們成人孝順父母最好的方法就是陪在父母身邊,讓父母安享晚年,享天倫之樂。那做為孩子呢,我們應(yīng)該怎樣孝順父母呢?當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了。對(duì),好好學(xué)習(xí)就是最好的孝順父母了。特別是對(duì)于我們學(xué)校的孩子來說,應(yīng)更好的感激父母,是父母給我們做了明智的選擇,把我們送到了“貴族學(xué)校”接受了良好的教育,首先我們就贏在了起跑線上。特別是住校的孩子,老師既是佩服你又佩服你的父母。佩服你是因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)就可以自立。獨(dú)立。佩服你的父母是因?yàn)槟愀改浮皻埲痰膼邸薄_@是一種最大的愛,最博深的愛啊。是她給了我們最寶貴的財(cái)富。所以,我們要珍惜在校地每一分鐘好好學(xué)習(xí),天天向上。

自己真的很久沒有這樣靜靜的看一些東西了,每次都說自己沒有那份讀書的心情,其實(shí)只是沒有靜下來罷了,用心去品味一些東西,往往會(huì)有不一樣的感覺。

我沒把整本書看完,所以我也不能堂而皇之的說我寫的是整本書的讀后感,我只想談?wù)務(wù)撜Z心得的第二部分——心靈之道。

很喜歡于丹老師說的“我們的眼睛,總是看外界太多,看心靈太少”。的確,我們生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),難免會(huì)關(guān)注外在的東西,在意別人對(duì)自己的看法,在意自己做的事情是不是別人所喜歡的,在意自己的穿著,在意自己的言談,有時(shí)候甚至?xí)榱擞夏承┤说南埠萌ジ淖冏约骸s往往忽視了我們內(nèi)心真正的需要。我不否認(rèn)自己也會(huì)這樣,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槟撤N原因背離自己的喜好。

我一直認(rèn)為,一個(gè)人吸引眾人的不是他的外表,而是他的內(nèi)心。或許你會(huì)說應(yīng)該有一顆善良的心或是有一顆平常心,于丹老師說應(yīng)該有一顆敞亮的心,我想說的是一顆快樂的心才是重要的。因?yàn)槲矣X得內(nèi)心快樂的人都是有敞亮的心懷的人。只有自己快樂,才能讓周圍的朋友都快樂,你的快樂會(huì)影響到周圍的人,你的快樂會(huì)讓周圍的人愿意和你交流,愿意成為你的朋友。

當(dāng)然,我們的生活總不會(huì)一帆風(fēng)順,總不會(huì)一直如我們的期望演繹我們的人生。生活的路上難免會(huì)有荊棘和坎坷,難免會(huì)有困惑和迷茫,難免會(huì)有挫折和打擊,遇到這些問題,我們應(yīng)該用一種什么心境去看待呢?《論語》中提倡的是“坦蕩蕩”的心境。于丹老師說“這種心境和胸懷,既可以彌補(bǔ)你先天的遺憾,也可以彌補(bǔ)你后天的過失;同時(shí)能使你有定力,有真正的勇敢,使你的生命飽滿、充盈,讓你有一種大歡心,讓你的人生有最大的效率,讓你的每天進(jìn)行著新鮮的輪回,并且把這些新鮮的養(yǎng)分疏導(dǎo)給他人”。

一次聊天,賓賓說我的心境很好,我承認(rèn)我呈現(xiàn)給大家的多半是快樂的,或許正因?yàn)檫@樣才會(huì)讓他覺得我的心境好吧。但我總認(rèn)為心境這個(gè)詞描述了比較高的境界,我最多稱得上心態(tài)比較好而已。況且這并不真的能代表我的心境就好,不可否認(rèn),我距離于丹老師所說的“坦蕩蕩”的心境還相距甚遠(yuǎn)。我還沒有足夠的定力,我還沒有足夠的勇敢,我還沒有所謂的大歡心,所以,我的心境還不夠好。我只是會(huì)掩飾我的不安和煩惱罷了。我知道,自己的事情最終還是要自己去解決,顯示出的不安和煩惱只會(huì)讓你周圍的人也陷入你的困境,卻不可能替你解決,與其悲觀的看待問題,不如用樂觀的心態(tài),積極的去想辦法。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十三

本書共從七個(gè)方面解析了論語,洋洋灑灑,引人入勝,絲毫不令讀者覺得枯燥乏味,亦無高高在上之感。書中并沒有妄下定義,而是通過一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的小故事,帶領(lǐng)讀者一起去慢慢品味《論語》的魅力。就如路邊的一個(gè)免費(fèi)茶攤,人人都可坐在這兒,暫忘一切煩惱與憂愁,從歷史悠久的茶的醇厚中感知生命的美好。

我一直在好奇:為什么古今中外的人都如此肯定、推行《論語》?它和其它教育類書籍有怎樣本質(zhì)的`區(qū)別呢?于丹的《論語心得》給了我答案。

在書中,孔老夫子再不是一個(gè)抽象的、模糊不清的影像,而是一個(gè)真實(shí)、平易近人的老學(xué)者。你甚至可以和他坐在一起,輕聲探討“論語之道”。千百年來,有多少人曾拜讀過《論語》,而他們從同一本《論語》中,悟出了自己的心得。

《論語》為什么會(huì)使這么多人從中受益,難道它真的涵蓋了世上所有的真理嗎?當(dāng)然不是。《論語》實(shí)不在教給人們太多的條條框框,而是令讀者在潛移默化之中,修養(yǎng)了身心,洗刷了內(nèi)在,告訴讀者應(yīng)以什么樣的心態(tài)來看世界,就如同老師教予我們解題的方法而不是告知答案。這深深扎根在讀者心靈中的理性,遠(yuǎn)比耳邊飄過的千百句真理來的深刻。

灰色論語,在親近;灰色論語,在進(jìn)心。《論語》,這部孔子的“真理語錄”,在于丹的筆下,化作一句句現(xiàn)代語言,一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的小故事,深入淺出的詮釋了“論語之道”。而今,讓我們再次翻開于丹的《論語心得》,隨于丹一起走到遙遠(yuǎn)的春秋末期去,走到中華五千年的文明中去,呼吸那時(shí)人們所呼吸的空氣,沐浴那時(shí)人們所沐浴的精神光芒。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十四

讀《于丹〈論語〉心得》,讓我領(lǐng)略到的是一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,一種處理領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、同事關(guān)系的心態(tài),是一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。

大多數(shù)人都會(huì)覺得論語難懂,給人一種枯燥的感覺。而于丹教授卻用通俗易懂、樸實(shí)無華的語言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語》中孔子的一些為人處事作了經(jīng)典的詮釋。使我們對(duì)幾千年來的傳統(tǒng)文化有了一個(gè)再認(rèn)識(shí),也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對(duì)我的生活觀、為人處事觀、教育教學(xué)觀等各方面都起到不可估量的作用。

在家靠父母,出門靠朋友。——讀于丹《論語心得》。

于丹教授是這樣明確地闡述自己的心得:“《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡單的。我最欣賞的,也就是于丹教授對(duì)《論語》的'這種簡單,快樂的感悟。

其實(shí),人這一生中,有什么樣的朋友,就能直接反映他是一個(gè)什么樣的為人。因此,好朋友就是一本書,他可以打開整個(gè)你的世界,也就是我們經(jīng)常說的物以類聚,人以群分。他(她)是一個(gè)什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個(gè)外在的環(huán)境中,可以看到他自己內(nèi)心的價(jià)值取向。那么論語中鼓勵(lì)交什么樣的朋友呢?很簡單,孔子說:在這個(gè)世界上,益者三友,損者三友;友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣。

損者三友,益者三友,它告訴你,人這一輩子,做的所有事情,內(nèi)心是應(yīng)該以朋友作為一個(gè)坐標(biāo)的。這種標(biāo)準(zhǔn),有可能是防微杜漸的,不見得這個(gè)朋友作出多么傷大雅的事情來,哪怕就是一個(gè)苗頭,你就會(huì)覺得:這個(gè)人做我的朋友,可能是我的危險(xiǎn)。

無論是孔子的《論語》還是于丹的讀后感,都說做人的境界,君子是大家心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),君子的力量始于人格與內(nèi)心。如果一個(gè)人在當(dāng)今的社會(huì)中,反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自己做過的每件事都禁得住推敲,實(shí)在是極不容易的事情。我們無法左右外在的世界,只有讓自己的內(nèi)心選擇能力強(qiáng)大,明白如何取舍,一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn),平時(shí)大家老說做人要厚道,厚道并不是窩囊,而是他可以包容和悲憫別人的過錯(cuò),可以設(shè)身處地站在別人的立場上想問題,因此只有給予才會(huì)帶給你最終的歡愉,不是說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!做人無論成功與否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一個(gè)最好的你自己,按照自己的社會(huì)定位,從身邊做起,讓自己成為內(nèi)心完善的人。

論語是道德與智慧的凝結(jié),它是一個(gè)循循善誘的教師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的友人,由它可以映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向。我想無論是古賢圣人還是于丹所想表達(dá)的意義在于,以簡約的語言點(diǎn)出人生大道,讓后世的子孫一一去實(shí)踐,讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,讓我們每一個(gè)人真正建立起有效率、有價(jià)值的人生,這大概就是《于丹論語讀后感》所給予我們的終極意義吧!

《論語》是傳承華夏的五千年精神財(cái)富,是凝聚在炎黃子孫心中最為神圣的精神圣殿。讀《于丹論語心得》,讓我領(lǐng)略到的是一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是一種心態(tài),一種融入到現(xiàn)代社會(huì)中的理性道德。也讓我品味了一道豐盛的精神美餐,體味生命的意義。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十五

子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”您能告訴我一字,使我可以終身實(shí)踐,并且永久受益嗎?如果有這么個(gè)字,那就是“恕”字吧。就是你自個(gè)兒不想干的事,你就不要強(qiáng)迫別人干。人一輩子做到這點(diǎn)就夠了。

在現(xiàn)實(shí)生活中,如果因?yàn)閯e人欺騙了你,你也就用同樣的方法去騙取別人,這種處世方法實(shí)在是不可取的。我曾經(jīng)與財(cái)務(wù)經(jīng)理說過,不能因?yàn)橛锌蛻舨恢v信譽(yù),不按合同支付車款,一拖再拖,心中產(chǎn)生怨氣,就對(duì)我們的供應(yīng)商也采取同樣的付款方法,也不講信譽(yù),將來公司如何生存呢?無論何時(shí),都要誠信為本,這樣企業(yè)才能做得長久啊!

所謂“恕”字,拓展一點(diǎn)說,“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成傷害,你也應(yīng)盡量寬容。現(xiàn)實(shí)生活中的我,到目前為止,我的人生中曾被兩個(gè)所謂的小人傷害過,盡管他們兩個(gè)人目前的處境不是太好,只是不知他們是否還象以前一樣天天算計(jì)別人,曾經(jīng)我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,將來有一天我要報(bào)復(fù),但隨著銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)和工作,心境不斷地調(diào)整,時(shí)至今日,心境變遷,以往那種過激的想法已淡忘,甚至想不起來,但內(nèi)心深處當(dāng)時(shí)的痛楚還隱約記憶。

現(xiàn)如今擁有一份寬容,奉獻(xiàn)一份真誠,執(zhí)著一份情節(jié),,把持一份矜持,回頭再想想過去的思潮是十分的不成熟,但當(dāng)時(shí)的處境所崩發(fā)出來的想法卻是成長過程的真實(shí)寫照。所以現(xiàn)在想想,主席的講話是很有哲理的:“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上日漸成長成熟起來的,”如果一個(gè)人不善于總結(jié)得失而一意孤行,必將走回頭路,弄不好還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤的!

老師說,這很不錯(cuò)。但還不夠。還有一個(gè)更高的境界,叫做“貧而樂,富而好禮者也”。

更高的境界是,一個(gè)人不僅安于貧賤,不僅不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂。這種歡樂,不會(huì)被貧困的生活所剝奪,他也不會(huì)因?yàn)楦毁F而驕奢,他依然是內(nèi)心快樂、富足、彬彬有禮的君子。

對(duì)照起來,我是否也有相同之處呢,心靈相照的快樂的生活似乎離我不是遙遙無期了?

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十六

于丹教授說:“《論語》教給我們很多處世的辦法,做人的規(guī)矩,這些道理有時(shí)候很樸素。《論語》不是板著面孔的一部書,它教給我們的辦法有時(shí)候透著一些變通,它告訴我們一種做事的原則和把握原則的分寸。其實(shí)我們今天總在說什么事情是該做的不該做的,什么事情是好是壞,有很多時(shí)候一個(gè)事情的判定不簡單是好壞之分,只是你是什么時(shí)間做這件事,或者把這件事做到什么程度。其實(shí)有很多事情應(yīng)該是有尺度的,孔夫子不是一個(gè)提倡一味喪失原則,一味要以一種仁愛之心去寬宥一切的人。”

于丹教授告訴我們,無論做什么事情都不要做過了頭,不是你應(yīng)該做的事情,你就不要去做,否則得到的不是很好的下場。過猶不及就是這個(gè)道理。把握分寸做事,是一個(gè)明智的人應(yīng)該做到的,所以我們在日常生活中,千萬不要做不該你做的事情,只要有分寸地把握住自己的過失也就可以了。

于丹教授告訴大家,要是有人對(duì)不起你了,你不要以德抱怨。要以直抱怨,要以你的耿直和公正來對(duì)待他,不要讓他感到你是可欺的,要讓他對(duì)你刮目相看,覺得你不是隨便可欺的人。以前我們總認(rèn)為,即使人家對(duì)不起你了,你還是對(duì)他好。這樣長久下去,那個(gè)人總覺得你是可欺負(fù)的人,于是他便會(huì)變本加厲地欺負(fù)你,讓你連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有,這樣長久下去,只能增長了那個(gè)人囂張的氣度,反而更加欺負(fù)你了。現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣不如意的人和事情,如果我們一味地遷就,一味地原諒、寬容,即使他到你的頭上來欺負(fù),你還是忍受,還是對(duì)欺負(fù)你的人恭敬不已,那么就加深了那個(gè)人欺負(fù)你的程度。

我們常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)不公,抱怨處世艱難。與其怨天憂人,不如恭身自省,如果我們真的能夠做到,掌握分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們會(huì)少很多煩惱,自然就會(huì)懂得為人處世之道。

她告訴我們:先修煉好自己,戒之在斗,不要聽信他人對(duì)你的鼓動(dòng),要結(jié)交有平常心的朋友,結(jié)交到淡淡的平和的朋友,她就是你最好的朋友。為人處世是有哲學(xué)道理的,只要你能多動(dòng)腦筋,多問幾個(gè)為什么,遇到什么事情,不要過早地下結(jié)論,要多聽,多看,多聞,把人家走過的路,間接地警示自己。那么你的人生路就會(huì)走得很好,也會(huì)走得很順暢。如果一個(gè)人對(duì)自己要求更加嚴(yán)格一些,設(shè)身處地為他人著想,少苛刻別人,君子不抱怨別人,對(duì)自己每天都要檢點(diǎn),那樣的人,才會(huì)做到慎言之。一個(gè)人尊從學(xué)問的人,才會(huì)讓自己成為有知識(shí)有教養(yǎng),有能力,有抱負(fù)的人,才是最明智的人。

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十七

《論語》的真諦——就是告訴大家,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。

作者以全新的視角,通俗易懂的表達(dá)方式,對(duì)《論語》做了形象,生動(dòng),具有時(shí)代性的解讀。使讀者更容易親近具有上千年的文化巨著《論語》。正如她自己所說:“道不遠(yuǎn)人,讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長。”

作者把此書分為八個(gè)小章節(jié)來敘述。讓我體會(huì)到:天地人之道——寬容,心靈之道——自信與淡定,處世之道——同理心,君子之道——和而不同;交友之道——修身養(yǎng)性,理想之道——心靈快樂,人生之道——仁愛之心。她使我反思過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);她使我審視現(xiàn)在,定位自己;她使我冷靜下來,規(guī)劃人生。對(duì)于我來說是一次徹底的精神洗禮!我覺得她適合社會(huì)上每一個(gè)人去品味,思考,享受!

《論語》中到處都是樸素的,就好像發(fā)生在我們身邊的小故事,而很少長篇的大道理,我們不會(huì)覺得《論語》所說的遙不可及,而是會(huì)感到很溫暖,很親切。我覺得每個(gè)人看了于丹的解讀都會(huì)深有體會(huì)。

仁者見其仁,智者見其智。經(jīng)典的價(jià)值也許就是“道不遠(yuǎn)人”。道理或許離我們并不遠(yuǎn),也不高高在上,她并不需要我們頂禮膜拜。而恰恰在于它的包容與流動(dòng),可以讓千古人群溫暖地浸潤其中,在每一個(gè)生命個(gè)體中,以不同的感悟延展了殊途同歸的價(jià)值。愿更多的人能去享用這一精神大餐!

論語心得讀后感論語心得(匯總18篇)篇十八

調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我"瞄"上了游戲廳!它用雪花描繪著畫象。“小生年紀(jì)尚輕,若有什么不合禮法之處,還望夫子見諒。而且這樣可以賺很多錢,因?yàn)檫@類華而不實(shí)的文字被青少年大肆追捧,并爭相模仿;爸爸說:“你這么喜歡槍,長大了不如去當(dāng)兵。

我想《論語》給予我們現(xiàn)代人的意義就在于讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則之下圓潤地融合成一種有效的成分,讓我們的生命在智慧光芒的照耀下,讓我們每個(gè)人真正建立起有效率、有價(jià)值的人生,無愧于自己的一生。

《論語心得》中共講述了七道,但我印象最深的就是"天地人之道"。

天地人之道是《論語心得》中的第一道,讀這一道時(shí),我的感觸也是最大的。

我們現(xiàn)在常說,天時(shí)地利人和是國家興隆、事業(yè)成功的基礎(chǔ)。但人的力量如此強(qiáng)大的原因,就在于把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心,使天地人達(dá)到完美結(jié)合的程度,結(jié)成一個(gè)整體,所以,只有當(dāng)天地之氣凝聚在一個(gè)人的內(nèi)心的時(shí)候,他的強(qiáng)大,無堅(jiān)不摧。天人合一就是人在自然中的和諧,就是大地上萬物和諧而快樂的共同成長,僅此簡單而已。讀到這里,我想,在當(dāng)今社會(huì),競爭如此激烈,我們應(yīng)該如何為人呢?只要你的胸懷無限大,許多事情就小了,原來如此,就是"忠恕"二字啊!簡單的說,就是要做好自己,同時(shí)要想到別人;拓展一點(diǎn)說,"恕"字就是講你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該寬容。但是,真正做到寬容,又談何容易呢?有很多時(shí)候,一件事情已經(jīng)過去了,而我們還老是在那兒想,這么可惡的事,我怎么能原諒它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中,一次又一次再受傷害。這就是孔子告訴我們的,該放下時(shí)且放下,你寬容了別人,其實(shí)是給自己留下了一片海闊天空。《論語》告訴我們的,不僅遇事要拿得起放得下,還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人,所謂"予人玫瑰,手有余香",給予比獲取更能使我們的心中充滿幸福感。

關(guān)愛別人,就是仁;了解別人,就是智,就這么簡單。那么,怎樣做一個(gè)有仁愛之心的人呢?孔子說:"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已。"你自己想要有所樹立,馬上就想到也要讓別人有所樹立;你自己想要實(shí)現(xiàn)理想馬上也要想到幫助別人實(shí)現(xiàn)理想。能夠從身邊小事做起,推己及人,這就叫"仁義"。

我想圣賢的意義就在于,他以簡約的語言道出人生大道,而后世的子孫或蒙昧地,或自覺地,或痛楚地,或歡欣地,一一去實(shí)踐,從而形成以個(gè)民族的精神。

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通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以全面了解自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并解決問題,為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能給
吉林的農(nóng)業(yè)也很發(fā)達(dá),主要種植大豆、玉米、小麥等作物。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠掌握寫好總結(jié)的技巧和方法。一個(gè)美麗的黃昏,獨(dú)自一人在農(nóng)莊的鵝軟石小路上漫步,
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和
歡迎各位觀眾和嘉賓,我們今天聚集在這里共同見證一個(gè)特殊的時(shí)刻。這些總結(jié)范文將帶領(lǐng)你走進(jìn)不同領(lǐng)域,了解不同行業(yè)的專業(yè)術(shù)語和發(fā)展趨勢。女:今夜流光溢彩。男:今夜我們
演講稿需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),以確保演講內(nèi)容的有序和連貫。小編特別整理了一些膾炙人口的演講稿,讓我們一起來感受他們的魅力。尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!我叫趙宇
范文范本是對(duì)寫作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本從不同的角度和層面給出了優(yōu)秀的寫作示范,值得
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。本文是一篇略讀課文。全文以對(duì)話的方式講述
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?/div>
寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在特定情況下的表現(xiàn),從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的行為。這是一些寫檢討書常見的錯(cuò)誤和不足之處,希望能夠引起大家的重視和改進(jìn)。
護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中扮演著至關(guān)重要的角色,是醫(yī)療服務(wù)的中堅(jiān)力量。請大家關(guān)注以下護(hù)士總結(jié)實(shí)例,其中蘊(yùn)含著豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和寶貴的思考。學(xué)歷:中專/技校。工作年限:應(yīng)屆畢
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。國慶節(jié)假日里,我閱讀了《銘記歷史
規(guī)章制度是組織運(yùn)作的基石,對(duì)于提高工作效率和減少糾紛非常重要。小編整理了一份關(guān)于規(guī)章制度的案例,供大家借鑒和參考。為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的人才競爭機(jī)制,維護(hù)員工和公司合
規(guī)章制度對(duì)于組織內(nèi)部的各個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)定和要求,以保證組織的正常運(yùn)行。以下是一些規(guī)章制度的實(shí)際操作中需要注意的問題和解決方法,希望能給大家提供一些幫助。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要詳細(xì)陳述轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和對(duì)目標(biāo)專業(yè)的了解。請閱讀以下的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,它們或許能夠幫助你更好地理解如何撰寫出一份出色的申請書。地址:北京市朝
發(fā)言稿的成功與否并非僅僅取決于文字的精彩,更要考慮到演講者的表達(dá)方式、聲音語調(diào)和肢體語言等方面的綜合配合。以下是一些經(jīng)過精心挑選的發(fā)言稿樣本,希望對(duì)你有所幫助。
總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和技巧,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,以下是一些學(xué)習(xí)的階段和標(biāo)志,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)重視實(shí)踐和創(chuàng)新,注重教師個(gè)體的價(jià)值追求和專業(yè)發(fā)展。以下是一些教育工作者撰寫的師德師風(fēng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍﹩l(fā)和思考的方向。
在幼兒園中班,孩子們逐漸培養(yǎng)起自理能力和獨(dú)立性,為將來的生活做好鋪墊。以下是一些關(guān)于幼兒園中班的總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的主要對(duì)
競聘是一種選拔優(yōu)秀人才的方法,通過不同的評(píng)選過程,挑選出最適合的人選。以下是一些競聘中的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家能有所警醒。尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
不同領(lǐng)域的新聞報(bào)道呈現(xiàn)出多樣性,包括政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、社會(huì)新聞、文化新聞等等。我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些具有深度和價(jià)值的新聞報(bào)道,讓你從中獲得啟示。金色的九月,我們
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法
心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。我擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工
每次的月工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為接下來的工作更好地鋪墊。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考
在幼兒園中班,孩子開始培養(yǎng)好奇心和探索精神,我們應(yīng)該對(duì)他們的探索能力進(jìn)行總結(jié)。這些范文展示了幼兒園中班的孩子們通過參與各種活動(dòng),培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。
通過編寫小班教案,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)步驟和教學(xué)重點(diǎn),提高教學(xué)效率。看一看下面這些小班教案范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。小班幼兒好奇心強(qiáng)、想象力豐富,在他們的
學(xué)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力,提高思維的邏輯性。下面是一些學(xué)生寫的學(xué)習(xí)心得,希望能激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。今年是本人在財(cái)務(wù)科工作的第x年。在
小班教案應(yīng)該具有可操作性,即能夠指導(dǎo)教師實(shí)際進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,供您參考和借鑒。1、通過目測比較高矮,知道什么高,什
月工作總結(jié)是對(duì)整體工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提升工作效率。以下是一些寫作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
夢想是一種信念,它讓我們堅(jiān)持不懈,不畏艱難,追尋自己的人生價(jià)值。接下來是一些專家對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢想的建議,希望能給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。我們的民族綿綿不絕、生
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞。“嘀嗒”“嘀嗒”窗外下起了
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌4禾烨那牡膩砼R
范文范本是在學(xué)習(xí)、寫作等方面提供參考和借鑒的一種文本類型。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。委托人:___________,女,_
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們在學(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。自從自己做母親開始,就
活動(dòng)方案的編寫需要考慮到活動(dòng)的實(shí)施條件和資源,從而更好地提高活動(dòng)的效果和效益。接下來是一些較為詳細(xì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些具體的操作指導(dǎo)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度對(duì)于保障秩序、規(guī)范行為具有重要作用。我們將建立一個(gè)規(guī)章制度的反饋渠道,大家可以提出意見和建議進(jìn)行改進(jìn)。[摘要]使用計(jì)算機(jī)輔助電纜敷設(shè)軟件既
通過撰寫報(bào)告,我們可以將自己的觀點(diǎn)和建議傳達(dá)給上級(jí),進(jìn)一步提升自己的影響力。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的校園記者撰寫的報(bào)告范文,其中包含了豐富的信息和觀點(diǎn)。
安全教案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況和需求,確保教學(xué)內(nèi)容有效、實(shí)用。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供教師參考,希望能給予大家一些靈感和啟發(fā)。一、談話與討論:1、
幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和自理能力,為他們的成長奠定基礎(chǔ)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)樣本,供大家參考。一、教材簡解:本活動(dòng)是參考江蘇省中
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面、系統(tǒng)安排的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級(jí)
策劃方案需要具備可行性和靈活性,以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。策劃方案的優(yōu)秀范文可以幫助我們更加深入地了解策劃的核心要素和正確的操作方法。活動(dòng)目標(biāo):1.通過前期常識(shí)課
在撰寫發(fā)言稿時(shí),要注意言之有物,突出重點(diǎn),不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內(nèi)容的散漫。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,請大家共同欣賞。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程也是一種對(duì)個(gè)人思考能力和表達(dá)能力的鍛煉。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的例文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。小學(xué)數(shù)學(xué)作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)中
教學(xué)工作計(jì)劃要與學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃相銜接,確保教學(xué)的連續(xù)性和系統(tǒng)性。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,不妨借鑒一下其中的思路和方法。
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)重要的工作,它需要我們有充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備。在這里,小編為大家分享了一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。一、活動(dòng)主題:體現(xiàn)學(xué)生
通過寫心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長。歡迎大家共同分享以下的心得體會(huì)范文,希望可以給予大家一些啟發(fā)和思考。第一段:引言(200字
在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),求職者需要仔細(xì)篩選并提煉自己的經(jīng)歷和技能,使之與目標(biāo)職位需求相匹配。小編精選了一些出色的個(gè)人簡歷樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
幼兒園中班是幼兒教育的重要階段,是孩子過渡到學(xué)前教育的關(guān)鍵時(shí)期。接下來,我們一起來看看幼兒園中班的外語教學(xué)和雙語教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過了解,掌握故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)有條
在日常生活中,安全教案對(duì)于幫助學(xué)生主動(dòng)提高自我保護(hù)意識(shí)和能力至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全教案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為切實(shí)做好學(xué)校汛期安全工作
無論是在學(xué)校的班會(huì)上還是社團(tuán)的會(huì)議中,發(fā)言稿都是我們進(jìn)行發(fā)言的重要依據(jù)。請大家靜心欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,感受其中蘊(yùn)含的智慧和情感力量。各位來賓,各位親朋好友:讓
讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們能夠更深入地思考和分析書籍中的內(nèi)容。接下來是小編為大家整理的一些感人的讀后感例句,希望能夠給大家?guī)砬楦泄缠Q。
讀后感是對(duì)作者思想和觀點(diǎn)的評(píng)析,可以幫助我們加深對(duì)文本的理解。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對(duì)書籍內(nèi)容的理解和表達(dá)提供一些參考。在《海底兩萬里》
合同協(xié)議是為了保護(hù)雙方的合法權(quán)益,防止發(fā)生法律糾紛而制定的規(guī)范性文件。在下面是一些合同協(xié)議的實(shí)例,希望能為你的合同起到一些啟發(fā)作用。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。今天是我們?nèi)昙?jí)
總結(jié)是一種重要的思維方式,它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞范文吧,相信它們一定能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
中班教案是教師的教學(xué)藍(lán)圖,它能在教學(xué)過程中提供指導(dǎo)和支持。以下是小編搜集到的一些中班教案案例,供大家參考借鑒。中秋節(jié)快到了,為了使同學(xué)們能安全度假,特召開中秋安
發(fā)言稿是在公開場合進(jìn)行演講時(shí)用來引導(dǎo)思路和表達(dá)觀點(diǎn)的一種書面材料,它具有精煉明確的特點(diǎn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。希望能夠幫助到大家
班主任工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面材料,它可以幫助班主任反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)自己的管理方式。以下
班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要依據(jù),能夠幫助班主任更好地開展工作。概述班級(jí)管理目標(biāo),明確班主任的責(zé)任與任務(wù),介紹班主任工作計(jì)劃的重要性和意義。本學(xué)年我繼續(xù)接手高
簡歷可以展示個(gè)人的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和能力優(yōu)勢,是求職過程中必備的材料之一。下面是一些成功的個(gè)人簡歷樣本,你可以借鑒其中的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,以幫助你更好地編寫個(gè)人
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。說起武漢大學(xué),大家一定會(huì)想起武大的櫻花
發(fā)言稿的撰寫需要提前準(zhǔn)備,要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地引起他們的興趣和共鳴。通過研讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng),以提高自己
合同協(xié)議是一種法律約束力的文件,雙方應(yīng)當(dāng)履行其中的各項(xiàng)條款。借助現(xiàn)有的合同協(xié)議范文,我們能夠更好地理解和應(yīng)用相關(guān)法律和條款。甲方:(男)乙方:(女)1無論
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。以下是一些高效的教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。呼……我坐著電梯,一眨
學(xué)生會(huì)競選是培養(yǎng)學(xué)生組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及團(tuán)隊(duì)合作精神的良好機(jī)會(huì)。以下是一些學(xué)生會(huì)競選的總結(jié)思路和寫作技巧,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我就是來
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
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