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圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇一

當鐘聲敲響第12下，塔琳娜一家的燈不亮了，變得格外安靜，喜慶的氣氛也蕩然無存。在燈光下，塔琳娜許下一個愿望，便睡去了。

半夜，塔琳娜聽到一種“窸窸窣窣”的'響聲，好像是衣服摩擦的響聲。為了探個究竟，塔琳娜躡手躡腳地走到了客廳，尋找聲音的來源。突然，廚房傳來又一陣響聲。在好奇心的驅使下，塔琳娜徑直地走向廚房。“真是的，這煙囪怎么這么臟?！甭犅曇?，好像是一個男人。該不會是圣誕老人吧!塔琳娜心中有一絲幻想。

于是，她走進了廚房，看見了一個蒼老的身影。接著，她小心翼翼地拍了一下那個人的肩膀，那個人一下子回過身來，臉里充滿緊張的神情。

這下，塔琳娜看清了那個人的臉：一雙瓦藍的眼睛和一個鷹鉤鼻。茂密又銀白的胡子遮住了一張小嘴。這讓塔琳娜驚訝的叫了起來：“圣誕老人!”看著那所謂的圣誕老人——一個眼睛中充滿驚慌的神情的老人，塔琳娜又懷疑地問：“你，你真的圣誕老人嗎?”那“圣誕老人”搖搖頭，又點點頭，支吾著說：“我，恩……我是，圣誕老人。”此時，在塔林娜的眼睛中出現了一絲亮光，隨即又黯淡了下去?！翱桑愕囊路呛谏??！彼漳葢岩傻卣f。緊接著，她又驚喜起來：“最近流行黑色吧!”“恩，恩。”“圣誕老人”使勁點著頭，好像怕被塔琳娜發現破綻似的。

這個時候，圣誕老人的包掉出了一個瓷陶物品，塔琳娜拿起來看了看，驚喜地叫道：“這好像我家的!”“這不是你家的!”圣誕老人對塔琳娜叫道?！拔抑?”塔琳娜依然笑嘻嘻的。

就這樣，塔琳娜和這個黑衣“圣誕老人”聊了一個晚上。直到清晨，“圣誕老人”才匆匆離去。

“咕咕咕!”公雞唱起高昂的樂曲。所有的人都發現，自己家貴重的物品放在了樓梯口……。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇二

圣誕節就要到了。一提到圣誕節，我們自然就想到圣誕老人。許多人會說：“這世界上根本就沒有圣誕老人！那只是個虛構的人物。”在我看來這個想法真是很荒唐。

這世界上只要有圣誕節，圣誕老人就永遠存在，只是我們看不到而已。他不是一個真正的實體，他只是為純潔、善良、天真的童心而存在。

小時候，每當圣誕節到來的那一天，我和許多的孩子一樣，滿心歡喜地望著窗外，只為等待圣誕老人的到來。猜想圣誕老人是否會從煙囪進來？或者是從家里的窗子進來？或者……真想在家里的各個角落裝上監控，只要圣誕老人一出現，我們就能見到他，親手接過他送給我們的圣誕禮物。種種可愛的猜想那么天真、那么有趣，如果沒有圣誕老人的存在，圣誕節將是平淡無奇的，我們心里一定會覺得很孤獨，很寂寞。

等我們慢慢長大，關于圣誕老人的猜想也在我們成長途中，無聲的消失。圣誕老人只是一種愛的期待，一種愛的方式，他在我們的童心里留下美好、深刻的記憶。他不會在任何人的眼前出現，而是存在于我們心中。無論大人還是小孩，只要我們心懷美好，美好的事物總是存在著，還會給你我心中留下無限的回憶。

如果你是個孩子，圣誕節沒有收到圣誕老人送來禮物，一定會覺得失落和悲傷。只因有了圣誕老人，你的生活和童年才是彩色的，而不是一張陳舊的“黑白照片”。

這世界上為什么會有圣誕老人？就是因為他能給我們帶來無限的快樂，能讓這個世界變得充滿童真和樂趣，變得更加美好！

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇三

“你好呀！圣誕老人，一年不見了，身體還好嗎？”

我關心地問。

“蠻好的，你呢？”圣誕老人說。

“嗯，還不錯，另外，我告訴您一個秘密，這個學期的期中考試我語、數、外都考了100分呢！”圣誕老人聽了，樂得直摸他那又濃又密像白雪一樣潔白的大胡子。

“哎，對了，您今年送我什么禮物??？”我好奇地問。

“哦，今年我們倆交換禮物，不過，你送我的禮物一定是自己做的，怎么樣？”

“好呀！”我說著便把窗臺上的一盆月季花捧給了圣誕老人。對圣誕老人說：“這盆月季花可是我親手種的，我天天早晨還要給它澆水呢！”

圣誕老人聽了，慈祥的點了點頭，然后從大口袋里掏出了一本《卡通漫畫技法》，并對我說：“你不是愛畫卡通畫嗎？我就送你一本《卡通漫畫技法》吧！”說著，就坐著馴鹿雪撬走了。

“喂！醒醒！”原來是媽媽叫我起床，我才知道是個夢。

不過，我床頭真的有那本《卡通漫畫技法》，而窗臺的那盆月季卻沒有了。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇四

圣誕老人不一定都是去坐著雪橇、騎著麋鹿來的，它可以化為你身邊一個愛你的人，每次都會帶來不可預料的驚喜。

一次圣誕節前夜，我滿心歡喜的在門口掛上圣誕襪，拉上被子，美滋滋地想象著明天的禮物。深夜我給開門聲嚇醒了，門縫往外看，爸爸提著一盒棕藍相間的東西進來了，當時我太困了沒多想。

第二天清晨，我瞇起眼睛向外瞅了瞅，似乎大事不妙！衣服掉床下了，這大冷天的，又要去撿了。我很直接地抽出一只手，在床沿邊摸索。“哇，禮物禮物！”妹妹“噌”地一下從床下立起來，我被這突如其來的架勢嚇了一跳，揪住我衣服的衣角把衣服拉上床，翻了下白眼，追問妹妹禮物在哪。妹妹邁著小短腿把圣誕襪取了過來，我拿出來一看——鋼筆，一支透明的鋼筆，包裝是棕藍色的……我呆呆地看著盒子，我全明白了。

爸爸給我買了鋼筆，做我的圣誕老人，傳遞給我愛和溫暖。以后，我也要做他的圣誕老人，在平安夜送他一盒剃須泡，外贈剃須刀一把。

我也要做媽媽的圣誕老人，送給她一支口紅（必定是她喜歡的色號）和一個大大的擁抱。，妹妹嘛，就更別說了，我給她畫一幅小馬寶莉她就心滿意足了。

愛我的人都是我的圣誕老人，我當然也可以是別人的圣誕老人。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇五

隆冬時節，雪下得很大。12月的寒風凜冽，刺痛了我的臉。冬天的風呼嘯而過，風吹得雪像柳絮一樣。這真的是“冬天的風像一只老虎，整天嚎叫。”天太冷了，只有一個人在發抖。

一個五歲月的心臟就像一個溫暖的春天。今天是平安夜，西方的孩子們放假。但是在中國現在不是圣誕節。所以今天是星期五，每個月都會定期上課。幼兒園老師告訴岳躍，每年平安夜，圣誕老人都會騎著小鹿給來自世界各地的孩子們送去他們最想要的東西。岳躍非常高興。她認為圣誕老人一定會給我一份禮物。下課后，幼兒園的孩子們還在吹牛。它說你可以從圣誕老人那里得到禮物，只要你在平安夜早點睡覺，在床頭掛一只圣誕襪，寫一張卡片，寫下你最想要的。他們還說他們收到了圣誕老人的禮物，比如滑板、變形金剛、巧克力和糖果。每個月，她都會津津有味地看著朋友們說的話，并相信這些話。她心想，圣誕老人給了她的朋友這么多禮物。今年應該給我，只要我按朋友說的做，我一定會收到禮物。

我晚上回家了。岳躍快樂地跳舞。媽媽和爸爸很驚訝。媽媽問，“月亮，你怎么了？發生了什么事讓你這么開心？”岳躍笑著對她的父母說，“爸爸媽媽，你們知道嗎？圣誕老人今年會給我一份禮物。我最想要的是一個漂亮的芭比娃娃。我聽到他們說他們所要做的就是在床上掛一只圣誕襪……”我母親對岳躍說，“岳躍！這只是一個童話。在這個世界上……”岳躍滿臉通紅，大聲爭辯道：“這是不對的。這不對！媽媽撒謊了。這不是童話！”正當我母親想說些什么的時候，她看見我父親在沙發的另一邊拿著一份報紙，向我母親擠眉弄眼。母親立即得到了消息。他摸著岳躍的頭說，“這不是童話。”岳躍繼續說道，“我必須寫一張卡片，上面有我最喜歡的禮物。所以圣誕老人可以給我這個禮物?！?/p>

晚上睡覺前，岳躍做了一張卡片，上面用拼音寫著：“親愛的圣誕老人，我希望今年能得到一個芭比娃娃?！蹦隳馨阉慕o我嗎？每個月。

岳躍用她涂了水彩的舊白襪子做了一只圣誕襪。雖然其中有些很“可怕”，但他們每個月都把它當成寶貝，不讓爸爸媽媽碰它。

她每個月都把卡片掛在圣誕襪上，然后上床睡覺。很快就睡著了。晚上做夢，每個月都夢見圣誕老人忙著給她芭比娃娃。岳躍在夢中哭了。

第二天早上，岳躍起床摸了摸她的襪子。天哪！里面有一個穿著粉色蕾絲裙子的芭比娃娃。岳躍非常開心，抱著芭比娃娃唱歌跳舞。我的爸爸媽媽開心地笑了。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇六

小時候，媽媽一直對我說，圣誕節來臨時，圣誕老人就會乘著馴鹿拉著的雪橇到各家各戶小朋友的房間里分發禮物。

真的是這樣嗎？我不知道。但每年只要在床頭放上一只襪子，圣誕節的早上，便會看到滿襪子的禮物，塞得鼓鼓囊囊地。

隨著年齡的增長，歲月帶走了想象。我開始懷疑圣誕老人是不是媽媽?？擅看螁柶饗寢專偸欠裾J。呵，在我的印象中，還是有一個帶著紅帽子穿著紅靴子背上背著一個大口袋的形象。我決定揭開圣誕老人之謎。

平安夜這一天晚上，我照例在床頭放了一只襪子，然后躲進被窩。被子里藏著我送給媽媽的圣誕禮物。既然媽媽的圣誕老人是我，那我的圣誕老人肯定就是媽媽了。我邊想，邊拿著媽媽灰不溜秋的襪子在被窩里搗弄著?！芭逗笈逗蟆笨偹惆褍杉Y物塞了進去。

小孩子是很貪睡，還不到九點，我的眼皮就已經開始打架了。

……。

天啊，我看見了什么？圣誕老人？不，圣誕老媽！

媽媽變戲法似的拿出了一大堆禮物，塞進了襪子里，小小的襪子便鼓鼓囊囊了。她做完這一切之后，就點起腳尖，悄悄走出了房間。

我抱著襪子，心中感激不已。原來，圣誕老人就是平易近人的媽媽。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇七

12月25日的圣誕節是慶?；浇虅撌既艘d基督生日的日子，是美國最大、人們最喜愛的節日。據基督教徒的圣書《圣經》說，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶?；健保瑧c祝一個年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時刻。

20xx年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的'雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目――笑話。表演者是高個子和搗蛋鬼。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！

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圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇八

圣誕老人慣有的形象是：紅外套、白胡子、錐形帽和“呵呵呵”的大笑聲，誰都不會認錯他。他是大家都很熟悉的人物。

但可能你不會想到，圣誕老人的傳說竟要追溯到好多個世紀以前，他的原型是一位名叫“圣尼古拉”的主教，來自現今的土耳其地區。

這位生活在4世紀的主教，因為樂善好施、關愛孩子而家喻戶曉。17歲時，他決志做了修士，隨后做了神甫，最后成為一名主教。據傳說，父母去世后，他把所有財產分給家鄉的窮人。

終其一生，這位慷慨的人總是拿出自己所有來周濟身邊的人。

公元340年，尼古拉去世，有關他的奇事不脛而走，這些事跡越傳越遠，他的名氣越來越大，最后事實逐漸被傳說取代。

在700多年時間里，圣尼古拉的故事在小亞細亞地區人盡皆知，他被描繪成為一個為窮苦人行奇事的人。

傳說。

到9世紀晚期，圣尼古拉的故事遠播至意大利，那里的水手開始相信他有神奇的能力，能保護他們避開海難。

據說在1087年，意大利水手從米拉偷走了圣尼古拉的遺骸，帶回自家家鄉——意大利南部城市巴里。圣尼古拉的傳說逐漸擴散到歐洲各地，很多國家把尼古拉視為主保圣人。俄羅斯人把他奉為國家的主保圣人——國土的守護者。在希臘，他被當成水手的主保——船只的守護者。在法國，他被當成律師的主保——職業的守護者。在比利時，他變成了兒童和旅人的主?！Ｓ铀麄兎陜椿?。

隨著時間推移，遍布歐洲的數千所教會開始供奉這位了不起的人。他的善良和無私使他成為楷模。為紀念他，教會規定了一個宗教節日——“圣尼古拉節”，日期是12月6日。這是一個行善舉、贈禮物的日子。時至今日還有很多國家在慶祝這個節日。

近現代。

宗教改革之后，圣尼古拉在歐洲的追隨者日漸稀少，但在荷蘭，他的故事仍被人們津津樂道。荷蘭兒童會把自己的木鞋留在壁爐邊，而圣尼古拉會在好孩子的木鞋里放進糖果作為獎勵。

到了17世紀，荷蘭殖民地把這種傳統帶到美洲，哪兒的人給圣尼古拉起了英文名叫santaclaus，發音近似他的荷蘭名字，于是，圣尼古拉在新大陸走紅了。

20世紀中期的商業推動下，圣尼古拉作為圣誕老人再次傳遍世界，形成我們今天所熟悉的圣誕老人的形象和故事。

許多國家都保存了他們自己有關圣誕老人的風俗和傳說。在荷蘭的傳說中，圣誕老人sintirklass還帶了一個叫blackpeter的助手，乘著一艘船于12月6日來到。他帶著一本大書，書中描述了所有荷蘭小孩在過去一年中的表現。表現好的小孩就送禮物給他們，不好的小孩便讓他的助手帶走。

德國的圣誕老人也帶著一個叫做knechtruprecht、krampus或pelzebock的助手，肩上背著個裝著禮物的大袋子，手上拿著一根棍子。好孩子可收到他的禮物，頑皮的孩子卻要給教訓幾棍子。

意大利的圣誕老人叫labefana;法國的圣誕老人叫fatherchristmas或perenoel;瑞士的圣誕老人叫christkindl或christchild;斯勘的納維亞地區的圣誕人叫julenisse或juletomte;而英國的圣誕老人和法國一樣也叫fatherchristma，他的形象比其它圣誕老人更莊嚴，更清瘦一些。北美的圣誕老人便是乘著馴鹿拉的雪橇來給孩子們送禮物的。

尼可拉斯是西元四世紀一個天主教的主教，身著紅袍，救貧濟苦，過世后被封為天主教圣人，他也就是今日家喻戶曉的圣誕老人最初的形象。

大約在西元350年12月6日尼可拉斯過世，因此這天也成為圣尼可拉斯節。節日到了，后人不僅特別紀念他，并思考社會中的危難困苦，對他人發揮鄰人之愛，伸出援手。歐洲許多國家仍大肆慶祝圣尼可拉斯節，荷蘭、德國、瑞士等地區，有許多不同的民俗活動，如游行、燈節、聚會等熱鬧展開。

若要以東方佛教的說法來比擬，他就是一個救苦救難的菩薩，只是在商業包裝之下更增添了歡樂的節日氣息。尤其美國可口可樂公司的行銷策略下，跟著商品更進入了全球異教徒的生活里。

布滿宗教氣氛的山國瑞士。

除了城市的慶典，許多瑞士中部的古城，至今仍延續著百年前的慶祝方式。圣尼可拉斯穿著主教的服裝，灰灰人則是天主教修士的樣貌：提著燈、晃著牛鈴、吹著號角游行，是獨具風格的阿爾卑斯山風情。

越被視為保守的鄉間，越是保留了真正的傳統。保存獨特慶祝方式的農村地區，表現出強烈的當地民俗色彩。相比之下，大城市在所謂的國際接軌中，反被商業操作同質化了。堅持自我的瑞士傳統派，著古裝行古禮，反倒讓現代人在人類歷史的流變中，再次看到文化多樣性的與眾不同。

今日瑞士先進的形象中，大雪覆地之時，古意未減的山間小城，顯現著古今并存和諧的氛圍，奇妙而夢幻，但一點也不違和。

具有教育意義的圣誕老人和助手灰灰人。

按照瑞士的傳統，過節時尼可拉斯主教和他的助手灰灰人(schmutzli)，騎著驢子來探望孩子，帶著食物之外，還有一本黃金記事本。孩子們圍繞在圣尼可拉斯的身邊，想知道黃金記事本里記錄著他們一年當中哪些重要事件。

圣誕老人和孩子們一一談話，品行良好的孩子將會得到一個裝滿食物的小袋子;調皮搗蛋的孩子，則會被灰灰人裝進麻袋里，然后帶回森林教訓一番。在孩子們的眼里，這“紅灰二人組”不僅僅帶來了歡樂，也有嚴格的一面。他們審視著孩子們的品行，富有教化的責任。

小孩子對此傳統深信不疑，會在圣尼可拉斯和灰灰人來訪之前，努力扮演父母眼中的好孩子，乖巧聽話。在今日許多家庭也會讓家中長輩喬裝成這兩個人物，帶來歡樂并教育孩子，是瑞士圣誕節之前的重要活動。

而扮演圣誕老人最合適的人，一般不是自己的父親和常見的長輩，因為彼此過于熟悉，太容易被孩子識破，最好找一個不常見面的叔叔伯伯。通常在瑞士的村子或是社區里，也有些男人在過節前特別為附近的家庭和學校扮演圣誕老人和灰灰人，賺取外快。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇九

圣誕老人他會在圣誕節給世界上的兒童分發圣誕禮物。

我三歲時知道這個故事之后，我是十分相信圣誕老人的，為此我還求老媽給我買了一個十分漂亮的圣誕襪。那一年的圣誕節，我坐在床上，心里一直默念：圣誕老人，我要吃糖。默念了五遍之后，便睡著了。第二天醒來時，我往圣誕襪里一抓，果然有一大把糖！那天，我開心死了，因為圣誕老人果然給了我很多糖。

我又去班上問，發現很多人也都和我一樣收到了圣誕禮物。我便更加相信世界上有圣誕老人。

這種信念一直陪伴我三年。

那一年，我依舊收到了我的圣誕節禮物。但是到了班上，有很多人告訴我圣誕老人是不存在的，之前的都是父母假扮的。可是，我依舊不相信圣誕老人是不存在的，畢竟我四年都收到了禮物，如果圣誕老人真的不存在，那么我這四年收到的禮物怎么解釋？如果是父母假扮的，那么難道看到是父母給你禮物的，就證明圣誕老人是不存在的嗎？因為，這個世界上最真實的東西，也許是孩子的眼睛都看不見的東西。

其實，圣誕老人和妖精是一樣的。你看到過妖精在草地上跳舞嗎？肯定沒有吧！雖然如此，也不能說妖精是胡編的瞎話。這個世界上某些看不見的東西，不能看到的東西，絕不是人們在頭腦中創造出來的，想象出來的。圣誕老人其實在我們的心里有信賴、想象力，愛與被愛時我們才會發現他。他其實給予我們的是一種精神力量。

讓我們高興的是，圣誕老人的確存在。不止如此，他大概永遠不會離開。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十

圣誕老人的來歷要追溯到遙遠的歐洲歷史，要追溯他的來源，會發覺其中混雜了很多不同的傳說，而終卻都匯聚在芬蘭的拉普蘭，成為了家喻戶曉的形象。傳說圣誕老人出生在在公元3、4世紀之間，是小亞細亞的一個富裕家庭虔誠信徒，名為尼古拉斯。他從小決心終生待奉上帝，長大后便在地中海附近一處名為米娜(myra位于今土耳其境內)的地方當主教。尼古拉斯為人恪盡職守，又熱心助人，傳聞他時常救濟窮人，幫助孤寡。

當尼古拉斯過世后，希臘東正教將他奉為圣人。很多人開始傳述圣尼古拉斯會行奇能異事，甚至有故事說他曾令死去的孩子復活。這種說法在歐洲流傳愈來愈廣泛，到后來連羅馬天主教管轄地區也奉他為保護兒童和窮人的圣者。到了英國，他被稱為圣誕之父。隨著開發美國新大陸，圣尼古拉斯的傳說同樣跟著清教徒流入當地。昔日的紐約(舊稱為新阿姆斯特丹)，散布著很多從荷蘭過來的基督，他們昵稱圣尼古拉斯為sinterklaas，卻被不懂荷蘭文的人逐漸念錯為santaclause。

直至1882年，美國詩人dr.clementclarkemoore才以他的生花妙筆次把santaclause(圣誕老人)描寫出親切可愛的形象：面頰像玫瑰，鼻子似櫻桃，常常歡樂笑靨，兩鰓長滿白胡子，每逢圣誕前便會駕著馴鹿雪橇來到村鎮里，從民居煙囟爬下，送禮物給乖孩子。誰知這篇名為“圣尼古拉斯的探訪”(avisitfromsaintclause)的詩文一經發表便到處風行，使快樂的圣誕老人形象深入人心。

1927年，有芬蘭報紙指圣誕老人的家其實是在芬蘭北部拉普蘭。1927年芬蘭電臺的兒童時段主持人馬古斯叔叔(markusrautio)描述圣誕老人正確住址是拉普蘭靠近俄羅斯的“野兔耳荒原”(korvatunturi)，又指圣誕老人有一批北歐精靈幫他準備禮物。消息一出便不脛而走，跟著萬千世人就認定這長春不老，不受時間限制的永恒形象是來自芬蘭的拉普蘭。

圣誕老人的傳說在數千年前的斯堪的納維亞半島即出現。北歐神話中司智慧，藝術，詩詞，戰爭的奧丁神，寒冬時節，騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。與此同時，其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰一場，終戰勝寒冷。據異教傳說，圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來，as.因這些故事大多弘揚基督精神，其出處，故事情節大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。

圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。

每年圣誕節，圣誕老人騎在白羊星座上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。

壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。大大超過了新年，成為一個全民的節日。圣誕老人已經成為圣誕節受喜愛的和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

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圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十一

隆冬之季，大雪紛飛。12月的寒風凜冽，刮在臉上像刀子一樣生疼。冬風呼嘯，大雪宛若柳絮因風起。真是“冬風似虎狂，整日呼呼響?！崩涞媒腥酥淮蚝畱?。

五歲的月月的心可像是春暖花開一般。今天是平安夜，西方的小朋友們都放假了。但是在中國都是不過圣誕節的。所以今天是星期五，月月還要正常上課。幼兒園的老師告訴月月，每年的平安夜晚上，圣誕老人都會騎著小鹿，給四海八方的孩子們送去他們最想要的禮物。月月可高興了，她想圣誕老人一定會送給我禮物的。下課，幼兒園就小伙伴們還在吹牛。說什么只要平安夜的晚上早早入睡，在床頭上掛一個圣誕襪，寫上一張卡片，寫著自己最想要的禮物，就能收到圣誕老人寄來的禮物。還說他們也收到過圣誕老人的禮物，什么小滑板呀，變形金剛呀，巧克力呀，糖果呀。月月看那些朋友們講的津津樂道，居然信以為真，她心想，圣誕老人送給那么多伙伴們禮物了。今年也應該送給我吧，我只要按照朋友們說的做一定會收到禮物的。

晚上回家了。月月高興的手舞足蹈。爸爸媽媽覺得很驚奇，媽媽問:“月月啊，你怎么啦？發生什么事了，讓你這樣開心？”月月笑著對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，你們知道嗎？今年圣誕老人會送給我禮物的。我最想要的禮物就是一個漂亮的芭比娃娃。我聽他們說只要在床頭掛個圣誕襪……”媽媽聽了以后對月月說:“月月呀！那不過只是一個童話而已呀，這世界上……”月月聽了面紅耳赤，大聲爭辯著:“才不對才不對！媽媽騙人！這才不是童話呢！”媽媽剛想說些什么，就看見了沙發那頭的爸爸一邊拿著報紙，一邊對著媽媽使眼色。媽媽頓時心領神會。摸著月月的頭說:“好，不是童話?！痹略吕^續說:“我一定要寫一張卡片，寫上我最喜歡的禮物。這樣圣誕老人才能把這個禮物送給我?！?/p>

晚上睡覺前，月月做了一張卡片，上面用拼音寫著:親愛的圣誕老人，今年我希望我可以得到一個芭比娃娃。請你把它送給我好嗎？月月。

月月準備了一個圣誕襪，這是用她的白色舊襪子涂上水彩筆做的。雖然有些“慘不忍睹”，但是月月把它視為珍寶，不讓爸爸媽媽碰。

月月把卡片掛在圣誕襪上就上床了。很快就睡著了。晚上做夢，月月夢見圣誕老人太忙了，不愿意送給她芭比娃娃。月月在夢里急得哭了。

第二天早上，月月起床后順手摸了一下襪子。天吶！里面居然有一個穿著粉紅色蕾絲裙的芭比娃娃。月月高興極了，抱著芭比娃娃又唱又跳。爸爸媽媽在一旁露出了欣慰的笑臉。

以后每一年圣誕老人都會給月月送禮物。直到月月九歲那年……。

這一天晚上，同樣是平安夜。已經上小學三年級的月月挺想看看圣誕老人到底長什么樣。

于是月月忍住沒睡著，在大概晚上十點多鐘的時候，因為看到，門被打開了，露出了微弱的黃光，光里，一個人影躡手躡腳的走進月月的房間。月月瞇住眼睛一看，居然是爸爸！這間爸爸拿著卡片上寫著的一個鋼筆插進了月月準備好的圣誕襪里。

月月的眼睛模糊了。原來一直以來為自己送禮物的圣誕老人居然是爸爸。

如今的月月已經是20多歲的大學生了。每當想起這件事，月月總會熱淚盈眶。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十二

哪里是傳說中的圣誕老人故鄉，多年來在西方國家一直是個懸案。直到1995年圣誕節前夕，當時的聯合國秘書長加利將一封發給圣誕老人的節日賀卡寄往芬蘭北部拉畢省的省會羅瓦涅米，這才使爭論停止。因為加利的賀卡起到了一種蓋棺定論的作用，聯合國承認圣誕老人的故鄉是芬蘭的羅瓦涅米。

芬蘭可供游人徜徉的地方其實很多。有藍天藍湖、白云白雪，還有為世人稱道的芬蘭浴。在北京首都機場登機時，看到芬蘭航空公司客機上那白底藍十字的國旗時，我的心就先飛到了那一望無際的雪原及白雪皚皚之中點綴著的“千湖”之畔。

然而，這一次我是沖圣誕老人的故鄉去的。芬蘭冬日的美景與寧靜固然對我具有巨大的誘惑，但在抵達芬蘭首都赫爾辛基后，我還是把心中過多的欲望扼殺掉了，沒有做過久的停留就直奔羅瓦米涅。

1995年圣誕節前夕，當時的聯合國秘書長加利將一封發給圣誕老人的節日賀卡寄到了這里。這份賀卡使得多年來一直在西方國家對圣誕老人故鄉的爭論終于停止。從此，人們公認的圣誕老人的故鄉既不在丹麥、荷蘭和德國，也不是美國，而是芬蘭的羅瓦涅米。

羅瓦涅米是芬蘭北部拉畢省的省會，是全世界惟一處于北極圈上的城市。這個不足20萬人口的小城，并非人們想像的那么荒涼，雖然沒有赫爾辛基那樣多的博物館和教堂，也沒有發行類似“赫爾辛基卡”那種方便游客的消費卡，但它仍不失為文化色彩和現代氣息濃厚的文化重鎮，現代化的圖書館和各種公共設施一應俱全，精致的建筑、粉紅的色調與北極特殊的自然景觀相映成趣。同時，這里也是進入北極神秘地帶拉普蘭的入口，前往北極的人們大多是選擇從這里進入。

但我們不是去北極。我們的目標是距市區5公里處的圣誕老人村。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十三

在歐洲民間流傳的版本很多但被世界大多數人認可的還是來自北歐芬蘭的圣·尼古拉斯的故事。傳說在公元3世紀也就是圣誕節剛剛形成的時候有一位生活在芬蘭北部名叫尼古拉斯的老人他擁有無窮無盡的財富又樂善好施他喜歡乘坐鹿拉雪撬漫游各地遇到窮困人家總要慷慨地伸出援助之手。有一個圣誕節前夕他聽說有戶窮人家的女兒要出嫁但因為沒有嫁妝和漂亮衣服新娘為此愁容滿面。老人在夜深人靜時悄悄從姑娘的窗戶投進一袋金幣作為自己的賀禮。由于天黑又投之匆匆這袋金幣正好落在姑娘掛在壁爐旁的長筒襪里。姑娘第二天起床穿襪時發現金幣頗覺蹊蹺又喜出望外。在老人的幫助下姑娘體體面面地出嫁了。

尼古拉斯不僅給窮人送金幣，還樂于在平安夜給孩子們送糖果、玩具之類的禮物。不過，他的禮物并不公開地送，每每在夜深人靜時，把禮物從煙囪投入，這樣孩子們總能在圣誕節的清早得到一個驚喜。時間一長，人們便發現這些禮物是一位慈眉善目、滿臉銀髯，身穿鑲著白絨的紅袍，頭戴白邊紅帽，手持拐杖，乘坐雪撬的老人送的。于是，人們便稱尼古拉斯為圣誕老人。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十四

圣誕老人源于歐洲的民間傳說，通常父母們會對他們的子女解釋他們在圣誕節收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀小亞細亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)便會模仿他送禮物。

每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的.形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。

在美國，孩子們圣誕夜會在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕夜(或圣尼古拉斯節前夕的12月5日)送禮物。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。大大超過了新年，成為一個全民的節日。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。每年接近圣誕節，總會有(相信有圣誕老人的)小孩子寄信給圣誕老人，內容如告知其自己希望收的圣誕禮物之類，而在某些國家的郵局，為了免讓他們失望，更會有專人回復這些信件。

圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十五

可拉斯是西元四世紀一個天主教的主教，身著紅袍，救貧濟苦，過世后被封為天主教圣人，他也就是今日家喻戶曉的圣誕老人最初的形象。小編整理了圣誕節為什么有圣誕老人_圣誕老人的來源，供大家參考。

圣誕老人慣有的形象是：紅外套、白胡子、錐形帽和“呵呵呵”的大笑聲，誰都不會認錯他。他是大家都很熟悉的人物。

但可能你不會想到，圣誕老人的傳說竟要追溯到好多個世紀以前，他的原型是一位名叫“圣尼古拉”的主教，來自現今的土耳其地區。

這位生活在4世紀的主教，因為樂善好施、關愛孩子而家喻戶曉。17歲時，他決志做了修士，隨后做了神甫，最后成為一名主教。據傳說，父母去世后，他把所有財產分給家鄉的窮人。

終其一生，這位慷慨的人總是拿出自己所有來周濟身邊的人。

公元340年，尼古拉去世，有關他的奇事不脛而走，這些事跡越傳越遠，他的名氣越來越大，最后事實逐漸被傳說取代。

在700多年時間里，圣尼古拉的故事在小亞細亞地區人盡皆知，他被描繪成為一個為窮苦人行奇事的人。

到9世紀晚期，圣尼古拉的故事遠播至意大利，那里的水手開始相信他有神奇的能力，能保護他們避開海難。

據說在1087年，意大利水手從米拉偷走了圣尼古拉的遺骸，帶回自家家鄉——意大利南部城市巴里。圣尼古拉的傳說逐漸擴散到歐洲各地，很多國家把尼古拉視為主保圣人。俄羅斯人把他奉為國家的主保圣人——國土的守護者。在希臘，他被當成水手的主?！坏氖刈o者。在法國，他被當成律師的主?！殬I的守護者。在比利時，他變成了兒童和旅人的主?！Ｓ铀麄兎陜椿?。

隨著時間推移，遍布歐洲的數千所教會開始供奉這位了不起的人。他的善良和無私使他成為楷模。為紀念他，教會規定了一個宗教節日——“圣尼古拉節”，日期是12月6日。這是一個行善舉、贈禮物的日子。時至今日還有很多國家在慶祝這個節日。

宗教改革之后，圣尼古拉在歐洲的追隨者日漸稀少，但在荷蘭，他的故事仍被人們津津樂道。荷蘭兒童會把自己的木鞋留在壁爐邊，而圣尼古拉會在好孩子的木鞋里放進糖果作為獎勵。

到了17世紀，荷蘭殖民地把這種傳統帶到美洲，哪兒的人給圣尼古拉起了英文名叫santaclaus，發音近似他的荷蘭名字，于是，圣尼古拉在新大陸走紅了。

20世紀中期的商業推動下，圣尼古拉作為圣誕老人再次傳遍世界，形成我們今天所熟悉的圣誕老人的形象和故事。

許多國家都保存了他們自己有關圣誕老人的風俗和傳說。在荷蘭的傳說中，圣誕老人sintirklass還帶了一個叫blackpeter的助手，乘著一艘船于12月6日來到。他帶著一本大書，書中描述了所有荷蘭小孩在過去一年中的表現。表現好的小孩就送禮物給他們，不好的小孩便讓他的助手帶走。

德國的圣誕老人也帶著一個叫做knechtruprecht、krampus或pelzebock的助手，肩上背著個裝著禮物的大袋子，手上拿著一根棍子。好孩子可收到他的禮物，頑皮的孩子卻要給教訓幾棍子。

意大利的圣誕老人叫labefana;法國的圣誕老人叫fatherchristmas或perenoel;瑞士的圣誕老人叫christkindl或christchild;斯勘的納維亞地區的圣誕人叫julenisse或juletomte;而英國的圣誕老人和法國一樣也叫fatherchristma，他的形象比其它圣誕老人更莊嚴，更清瘦一些。北美的圣誕老人便是乘著馴鹿拉的雪橇來給孩子們送禮物的。

尼可拉斯是西元四世紀一個天主教的主教，身著紅袍，救貧濟苦，過世后被封為天主教圣人，他也就是今日家喻戶曉的圣誕老人最初的形象。

大約在西元350年12月6日尼可拉斯過世，因此這天也成為圣尼可拉斯節。節日到了，后人不僅特別紀念他，并思考社會中的危難困苦，對他人發揮鄰人之愛，伸出援手。歐洲許多國家仍大肆慶祝圣尼可拉斯節，荷蘭、德國、瑞士等地區，有許多不同的民俗活動，如游行、燈節、聚會等熱鬧展開。

若要以東方佛教的說法來比擬，他就是一個救苦救難的菩薩，只是在商業包裝之下更增添了歡樂的節日氣息。尤其美國可口可樂公司的行銷策略下，跟著商品更進入了全球異教徒的生活里。

除了城市的慶典，許多瑞士中部的古城，至今仍延續著百年前的慶祝方式。圣尼可拉斯穿著主教的服裝，灰灰人則是天主教修士的樣貌：提著燈、晃著牛鈴、吹著號角游行，是獨具風格的阿爾卑斯山風情。

越被視為保守的鄉間，越是保留了真正的傳統。保存獨特慶祝方式的農村地區，表現出強烈的當地民俗色彩。相比之下，大城市在所謂的國際接軌中，反被商業操作同質化了。堅持自我的瑞士傳統派，著古裝行古禮，反倒讓現代人在人類歷史的流變中，再次看到文化多樣性的與眾不同。

今日瑞士先進的形象中，大雪覆地之時，古意未減的山間小城，顯現著古今并存和諧的氛圍，奇妙而夢幻，但一點也不違和。

按照瑞士的傳統，過節時尼可拉斯主教和他的助手灰灰人(schmutzli)，騎著驢子來探望孩子，帶著食物之外，還有一本黃金記事本。孩子們圍繞在圣尼可拉斯的身邊，想知道黃金記事本里記錄著他們一年當中哪些重要事件。

圣誕老人和孩子們一一談話，品行良好的孩子將會得到一個裝滿食物的小袋子;調皮搗蛋的孩子，則會被灰灰人裝進麻袋里，然后帶回森林教訓一番。在孩子們的眼里，這“紅灰二人組”不僅僅帶來了歡樂，也有嚴格的一面。他們審視著孩子們的品行，富有教化的責任。

小孩子對此傳統深信不疑，會在圣尼可拉斯和灰灰人來訪之前，努力扮演父母眼中的好孩子，乖巧聽話。在今日許多家庭也會讓家中長輩喬裝成這兩個人物，帶來歡樂并教育孩子，是瑞士圣誕節之前的重要活動。

而扮演圣誕老人最合適的人，一般不是自己的父親和常見的長輩，因為彼此過于熟悉，太容易被孩子識破，最好找一個不常見面的叔叔伯伯。通常在瑞士的村子或是社區里，也有些男人在過節前特別為附近的家庭和學校扮演圣誕老人和灰灰人，賺取外快。

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圣誕老人的鼓勵（模板16篇）篇十六

親愛的白胡子老爺爺：

您好!隨著“叮叮當，叮頂當，鈴兒響叮當……”的音樂響起，12月25日就要到來我名叫鄭鴻逸，住在中國。盡管中國您一點兒也不熟悉，但我們依然相信您的存在，我希望您可以駕著馴鹿，坐著雪橇，帶著禮物，來到我的家中，將禮物放在我的大襪子里哦!

這次成功地將您“盼”來了，我有千言萬語要和您說呢!近期，我心中一陣又一陣的不爽快呀!

就拿上次那件事說吧!周老師邀請了我參加奮進杯作文比賽竟選，每天晚上，我都要急急忙忙地寫作文，第二天的晚上和第三天的晚上也是如此，周末也有激烈的“斗爭，”可就在我勝券在握時，我居然在最后一次比賽上一下子敗下陣來呀!結果可想而知，我被“光榮”淘汰了!我像打了秋霜的茄子——焉了似的，整天老在垂頭喪氣的。碰到沒被選上的人就把一肚子苦水倒了出來，“杯具呀!我寫了這么多天的作文還沒有被選上!慘!”“我也是，唉，下次再說吧!我們必定這次沒機會了呀!”“知足常樂，我們能參加選拔已經很不錯了呀!”我轉念一想后說道。

但是，最近也有少許的開心與快樂，數學統計考卷剛剛發了下來，“96”分!哦，太好了!我的分數依然在95分以上堅持著?！斑@次在九十五分以上的同學老師表揚!”我心中像流淌著蜜一樣甜，我期末考一定會在九十五分以上，說不定一百分也指日可待呢!太好了!新年拿紅包的概率增大嘍!

在下，希望圣誕老人能在期末考祝我一臂之力哦!

祝您壽比南山同，福如東海。

一位愛您的中國朋友：

鄭鴻逸。

12月25日。