作文不僅僅是語文學科的內容,也是學生綜合素質的體現。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇一
唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂,很想睡覺就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,誰!沒看見我在睡覺嗎?他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他說著,頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對不起!老師。站起來!恩。班主任說完就繼續到講臺上講課去惡劣,也許是懶得跟他計較吧。
時間過得真快,他睡覺的時候也只不過是第一節英語老師的課,怎么叫醒他的會是上第五節課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的站著。
他發覺自己已經好久沒笑了,從什么時候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現在這個只會睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子,只知道自己學習越來越不好,老師們越來越不喜歡自己,父母老訓斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來越多,他對著教室外邊的老樹開始發起呆來。不知道什么時候開始,他害怕聽課,他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問,他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開始這樣認為。
下課了,放學了,又要回家了。回家的路走得很慢,家里邊飯還沒熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后,像預期一樣,飯菜都擺好了。爸、媽,我回來了。快吃飯吧。媽媽拿了碗筷給他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里。爸、媽,我走了。到學校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時總忘不了這一句。他馬上關上了門,媽媽,媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天,他自己也沒有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個人對他說,給你的獎品。獎品?不是吧,自己今天也會得到獎品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說:你有有有搞錯嗎?你看這的確是你的名字啊,是啊,那獎狀上的確寫的是他的名字。謝謝!他拿了獎品,一本筆記本一個獎狀,偷偷的餓跑到個無人的角落笑了,笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚起的微笑,陽光輕輕的撒下來。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇二
多么堅強而灑脫的人生,多少愛與恨的交織。握在手里的,不一定就是你真正擁有的;你所擁有的,也不一定就是你真正銘刻在心的。
人生很多時候需要自覺的放棄,因為擁有的時候,你也許正在失去,而放棄的時候,你也許又在重新獲得。人要活得自信些,開心些,把最美的微笑留給傷你最深的人,聰明的人知道自己要快樂。。。愛情無解,愛情無常。我們可以犧牲愛情,卻不能犧牲人格和自尊,那是人活著的首要意義。把微笑留給一般朋友已不易,給有負我們的人更是難上加難。
因為最傷害我們的人往往就是我們最深愛的人,付出的越多,被傷害時心里越疼。然而我們不得不微笑,感情本身是個很玄很復雜的事。我們不能勉強他人,相愛的理由有千百條,不愛的千百條理由可能一條也站不住腳,這其中的奧秘又有誰能說得清?以傷害來對付傷害固然是一種解恨的辦法,但傷害的結果只能更加堅定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍,一頭對著對方,另一頭直指自己。
一時的宣泄雖淋漓,一世的悲愴更難耐。暫時的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷,何苦擾了別人,又傷了自己呢?還是把那微笑留給傷害你最深的人吧~~駱駝從不流淚,因為它知道水的珍貴;我漸漸不再流淚,因為我明白這世界的虛偽。
要記住,在這個世界上,沒有一個人值得你為他傷心,唯一值得你為他傷心的那個人,永遠都不會讓你傷心......
微笑小學生五年級(模板22篇)篇三
有一種微笑是我得到獎狀時老師欣慰的微笑,有一種微笑是同學為我加油時露出的激動的微笑。還有一種微笑是爸爸看到我蹣跚學步時露出的會心的微笑。那么,我最喜歡的還是媽媽慈祥的微笑。
媽媽的微笑是慈祥的,并能給我以鼓勵。
記得有一次,我期末考試只考了93分,考題居然錯在了標點符號和作文上。我真后悔沒有仔細檢查。我悶悶不樂地回到了那再也熟悉不過的家門前。我低下頭,生怕回到家遭遇“狂風暴雨”。誰知,我剛到門口,媽媽便和藹可親地把我引進家中。我生怕暴露了那考砸的分數。我低著頭,坐在沙發上,媽媽和藹可親地問:“楠楠,考了多少分?”
我把頭埋得低低的,真想找個地縫鉆進去。我吞吞吐吐地說:“93分。”我心想:又該遭遇她的“狂風暴雨”了。我低著頭等待了半天,也沒有什么大動靜。這時,媽媽面帶微笑對我說:“失敗了并不可怕,從中吸取教訓就可以了。不經歷風雨怎能見彩虹。常言道,‘失敗乃成功之母’。”
媽媽的一番話,像春風一樣吹開了我的心扉,使我振作起來,投入到學習中。
媽媽同時還鼓勵我,失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏,正像人們所說的“跌倒了,爬起來”。
媽媽的微笑是那么的甜、那么的美。我以后會更加努力學習,多多看到媽媽的微笑。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇四
世上有一種不會調謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!
把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。
懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧,你會發現這是一種多面多么高尚的美德——。
跌倒時,它給人們陽光般的援助;
迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;
失落時,它給人們清風般的慰藉;
沖動時,它給人們天空般的胸襟……。
它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干渴時的一場甘露……,在人們需要的時翩翩降臨。
把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇五
有人說,蒙娜麗莎的笑是最美的,她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時光匆匆而過,那微笑讓成千上萬的藝術家贊嘆、驚艷!但它的微笑,從古到今,沒有很多贊美,但我認為,它卻是最美的。
早晨,天過剛剛露出魚肚白,我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它,尋找它的那一抹微笑。
太陽輕輕地拔開雨露,將陽光灑在大地上,陽光跳動著,傳遞著快樂,它的微笑,從現在起整個兒的顯了出來。
湖邊的垂柳,輕輕地搖曳,如長發少女般婉轉、羞澀。柳上的嫩芽兒,飽滿得要滴出水來,新鮮、又充滿了活力。是啊,它要向著盛夏奮斗啊!這春柳,把它的笑點綴出了些許的羞澀。
柳下的青草和五顏六色的野花,小臉兒朝著太陽,充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的,那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪,“萬綠叢中一點紅”的美妙景象在它的微笑下,更加得顯現出來。草兒笑著、花兒笑著,就連空氣也笑著,它也那里靜靜的笑著。
有人說蒙娜麗莎的笑最美,我不這么認為,大自然多么神奇,它無時無刻不在微笑,多美的微笑!
甚至,比蒙娜麗莎的笑還美呢……。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇六
在我的腦海里,有一抹微笑,總是揮之不去。它在我遇到挫折時給我信心,鼓勵我勇敢地去面對,使我更加努力地準備迎接下一次的挑戰。
上個學期,我成為了一名六年級學生,但伴隨著而來的并不僅僅是喜悅,還有緊張——六年級后每個月都會進行一次月考,月考成績將會影響到能不能升入想去的初中。
第一次月考時,我十分忐忑不安。拿到試卷一看,許多題目都不會做。考完試跟同學們去對答案,他們也是一臉蒙,我覺得這次肯定完蛋了。第二天成績就出來了,事實證明,人的直覺真的很準——我的成績糟透了,兩科都沒有上90分。我沮喪極了。
數學課上,陳老師把試卷發下來準備分析。她大概是看出了我心情不太好,在我拿試卷時,她溫和地對我說:“不要灰心,其實你已經考得很好了。”說完,還沖著我笑了笑。
從那時起,那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑,給了我信心,成了我繼續努力下去的動力,讓我更加認真學習。在后來的幾次月考后,它也激勵我,使我一次比一次有進步。
一眨眼,一個學期就要過去了。期末考試馬上就要到了,我一邊緊張地復習,一邊祈求它來得遲一些。可是,考試還是來了。試卷發下來,也許是因為我學得認真,這些題目我感覺都比較容易,很快就做完了。
考試完,過了兩三天,試卷就改出來了。胡老師把我的分數告訴了媽媽。我知道成績后,激動得一蹦三尺高——這一次,我四科都上了90分,雖然還有很多不足,但比上一次月考已經有了很大的進步。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇七
微笑是一道無形而有情的風景線;微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋梁;微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙!微笑,把我們人與人之間的距離拉近,是我們交到更多的朋友!
記得那是暑假的.一天:琪,下午你表妹要來,你要好好照顧她,記住了?我媽又開始嘮叨了,我極不情愿地點了點頭,答應她會好好照顧那個小淘氣,說實話,我實在好討厭我表妹,因為每次她來我家,總是把我的房間鬧得亂七八糟,煩都煩死了!下午,她大步流星地跨進了我家的門,瞧她這土匪般的打扮,擺明了是來搗亂的。果然不出我所料:
只要我們時時刻刻保持微笑,不斤斤計較,也會收獲和別人一樣的快樂!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇八
微笑,一個不起眼的動作;微笑,一個極其平凡的動作;微笑,是樸實的代表。
記得希爾頓小時候在一家富麗堂皇的飯店前睡覺。門前的侍衛卻將他裹著扔了出去。重重的砸在的雪地上。對他說:“老板今天要來檢查,不準這樣睡在門口!”希爾頓氣極了指著他們:“你們記住!我以后要在這兒起起一個很大很大的飯店!”侍者只是把他當作了一個瘋子。十幾年后,一座“希爾頓飯店”矗立著。在全球金融危機,“希爾頓飯店”卻天天提供微笑服務,讓在那兒吃飯的人們忘記了金融危機……就這樣,人民在金融危機中挺了過來,“希爾頓飯店”也挺了過來。
記得那次……。
不一會兒,雪人堆好了,臨走前,我還不忘留給他一個真心的微笑……。
微笑,是人與人之間交流得梯級。讓我們用微笑來對待一切……。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇九
媽媽在生她時,虛弱的說了一句:“你要好好學習,長大才有出息。”就堅持不下去了。林雯記得很清楚,媽媽死時是由白色的布。所以,她最討厭白色。
前天,家里來了一個電話。她正興高采烈的告訴奶奶她這次模擬考試拿了第一名,可是她發現奶奶聲音有些顫抖,就覺得有什麼不對勁,于是,她問奶奶有什麼事嗎,在她不停的追問下,奶奶帶著哭腔說:“你爺爺中風了,醫生說很危險······”
那雙晶瑩的眼中頓時充滿了那透明的水珠·····。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十
早就聽說,丁宅鄉山清水秀,環境優美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。
今日有幸來到此地,當真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農民伯伯們在田間地頭耕作,這里的一切,都是這樣的安寧和諧。
隨后我們就走進了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿了串串桑葚。低下頭來,看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說我們要摘的桑葚必須是發紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養心益智,生津止渴,可是一個寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進嘴里,還沒嚼兩下呢,滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來:“你成紫牙妹妹啦!”沒多久不光是牙,我的手指,衣角也全成紫色的了。
桑園里,一個個紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛桑園,我愛這四季仙果之旅。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十一
世界上有一種永遠不會凋零的花朵,它開在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會燦爛的綻放,那便是微笑。
我愛微笑,我也常常在生氣時逼迫自己微笑,因為微笑的人最帥最美麗,微笑的心永遠年輕,微笑的對象一定高興,它具有超強的感染力。——因此,我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。
“……”下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個同學把我的鐵皮文具盒給弄掉了。看著桌上亂七八糟的樣子,我愈發感到煩躁,而這位同學去若無其事的往外沖去,沒辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質怎么這么差呀?”說完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學非故意的,我很生氣,正當要爆發時,看到他正在幫我撿盒子,他站起來微笑著對我說:“對不起,我是不小心的,要我幫你一起收拾嗎?”那時,我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現在我的面前,好美,好美!這是他第一次對我微笑。
我舍不得這個微笑,于是我也有還了一個微笑,就為了維持這種氣氛延長花開綻放的時間,后來我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動人!現在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動人。
把微笑帶給他人用微笑點綴生命,帶著微笑走過春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!
開在心中的花——微笑!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十二
生活中常常會出現一些出人意料的小插曲,一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解,互相幫助,相信,這些不愉快的都能解決。
微笑,生活中很常見。有時一個微笑就能解決任何不愉快的事情,就會化干戈為玉帛,變苦惱為快樂。現在口頭上說說很簡單,但是真正在不愉快時露出一個微笑,卻是一件非常不容易的事情。
又迎來了一個新學期,幾個月未見的同學們在班級里聊這聊那,談笑風生。開學的第一天,老師也發下了好多嶄新的書本。我們如獲至寶,很愛護這些書。
就在我們下課的時候,小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時候,一不小心把一位同學的幾本新書和他心愛的鉛筆盒碰到地上去了。
書本掉在地上發出“啪”的一聲,我和那位同學都愣住了,不知該怎么辦。
我忽然回過神,立刻蹲下來幫他撿書,我心想:“這下該怎么辦才好?這可是剛發下來的新書,如果換做是我,我就會和他‘拼命’的!慘了慘了,這下免不了一場‘戰爭’了。”
我把書本和鉛筆盒放回原位,這時晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗,低頭說道:“對不起,我不是故意把你的書碰到地上去的。”說完,我連頭也不敢抬,準備挨一頓訓斥。
結果和我想象不一樣,我原以為他會將我劈頭蓋臉地罵一頓,嚴重點還會挨一頓揍。可是,那位同學說了一聲沒關系,還沖著我微微一笑。這時,天空中的烏云散開,灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來,舒了一口氣,那位同學的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時,最好的選擇就是——微笑。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十三
是太陽。
本該對著天空微笑,
卻不得不為作業而奮筆疾書。
是小花
本該對著大地微笑,
卻不得不為考試而拼命學習。
是孩子
本該對著未來微笑,
卻不得不為升學而疲憊不堪。
大人說
這叫勤奮;
孩子說
這叫愚蠢;
我說
這叫可憐。
因為我們已經
丟失了微笑,
丟失了童年......
是太陽。
本該對著天空微笑,
卻不得不為作業而奮筆疾書。
是小花
本該對著大地微笑,
卻不得不為考試而拼命學習。
是孩子
本該對著未來微笑,
卻不得不為升學而疲憊不堪。
大人說
這叫勤奮;
孩子說
這叫愚蠢;
我說
這叫可憐。
因為我們已經
丟失了微笑,
丟失了童年......
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十四
“丁零零……”放學的鈴聲打響了,我慢悠悠的從少年宮走出來,天下著快而急的雨,雖然給炎熱的天氣降了點溫,但對我來說這并不完全是個好消息,我沒有帶傘,被“困”在教學樓里。
我站在走廊里,雖然是夏天,但雨中的風打在臉上還是有點涼,看著同學一個個離去,我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過去了,雨還是沒有停,雨點急急地打在地上,濺起高高低低的水花。空蕩蕩的教學樓里,一個人影也沒有,我只能聽見風的'呼呼聲、雨的沙沙聲,暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣,讓人不免有些煩躁。
不知不覺,一個女孩出現在走廊上,咦,這個身影好熟悉,哦是xxx。她是我的同桌,人長得很漂亮,是那種能讓人很快記住的人,可我印象最深的是她十分不講理的樣子,簡直有點不可理喻,我也是個不甘示弱的人,因此,我們三天一小吵,五天一大吵,成了一對同桌冤家。這不,今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見她的時候,xxx也看見了我,她小跑了幾步,說道:“xxx,你怎么還沒走,忘拿傘了吧!來,用我的。”說實話,我有點驚訝,一會兒功夫她就象什么事都沒發生過似的,“我跟你順道,一起走吧!”她撐開了雨傘,我有點猶豫地走到傘下,靜靜地走了一段,天空劃過一道淺淺的閃電,跟著一聲悶悶的雷聲,我們下意識地靠攏了些,相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩,手挽著手,為了步伐一致,還左、右、左的一起喊著走,呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會兒移到這邊一會兒移到那邊,雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳,我的心情也像這傘,成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣,來的急、走的也快。快到家的時候,雨也快停了。她把我送到了家門口,我連忙道謝:“謝謝你,要不是你送我回家,我呀,可能吃不上午飯呢!”她笑了笑,伸出了小指,我還有些疑惑,她又眨了眨眼,我會心地笑了,也伸出了小指,兩個女孩拉著勾勾,在路邊開心的笑著。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十五
“andthatwaysmile……”艾薇兒的聲音回蕩在清新的空氣中。我喜歡這首《smile》,它的旋律不是很激烈,也不憂傷,唱出了美麗如天使般的莞爾一笑。
我依稀記得您那個淡雅的微笑,是那么的朦朧。
又想起您了,我最親愛的,外公。
時光追朔到20xx年那段美好的記憶。
“外公、外婆,我要走啦,你們一定要照顧好自己啊!尤其是外公,不要每天都騎著電動車在外面晃悠,這樣很容易發生事故的啊,您眼睛又不好,很危險呢!您啊就是坐不住,像您這種年過古稀的老人應該乖乖待在家里……”我一邊穿鞋,一邊喋喋不休道。
“知道了啦!我們應該待在家里享清福,不要老是跟小孩樣的東奔西跑,做菜什么的要小心不要切到手指,吃什么東西不要噎著……你到底是在告訴我們要注意的還是在詛咒我們啊?”外婆翻著白眼說。
我調皮的吐了吐舌頭,翻了個白眼。外公在一旁饒有興致地看著我們。
交代完一些事情后,我便出了外公外婆的家門。我的目光卻不禁定格在了外公那張慈祥、和藹可親的臉。
這是震撼我歲月的微笑,證明的,是我已長大。
遠在天國的外公,您還好嗎?因為您的突然離去,媽媽常以淚洗面。原諒我給不了您要的幸福了,我不想流淚了,卻傲然前進著,我常常告械自己——不能哭!那個微笑,是我在遇到挫折和困難時向前進最大的動力!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十六
芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這微笑是永恒的,神秘的,可現實生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!
“一笑泯恩仇”這個詞說得太好了,這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,當時我們倆吵得很兇。后來,都稍微平靜了一下,我的小伙伴向我走過來,我以為她還想跟我吵,我就早已準備好該怎么對付了,沒想到她那雙溫柔的眼睛看著我,微笑地對我說:“對不起,我錯了,你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽到了道歉的.這句話,我深深地被感動了,我也微笑著對她說:“對不起,我也有不對”,俗話說:“一個巴掌拍不響”我脾氣太暴了,你能原諒我嗎?就這樣,我們用微笑這個武器解開了彼此的心結,又手拉手成了好朋友。
微笑,給了我很大的鼓勵。再一次語文課堂上,老師叫同學回答問題,邱老師叫到了我,雖然我心中已經有答案了,但我沒有自信,不知道對錯,還面對這么多同學,我的心很緊張,怕說錯很難堪,就在我不知所措時,邱老師用溫柔的眼睛看著我,微笑地說:“說錯了沒關系,相信自己能行。”我看著老師溫柔的微笑,心里感到暖暖的,我終于戰勝膽怯,把這個答案斷斷續續的說了出來,老師再次對我微笑:“你的答案很好,你已經勇敢邁出一小步,相信你你一定會邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手,對自己充滿信心。
微笑給了我勇氣,還記得在我小時候生病的時,媽媽帶我去醫院打針,當時我害怕得大哭起來,這時一位漂亮的護士阿姨拿著針走過來,微笑著對我說:“小朋友,你要學勇敢點,你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就會被人笑的哦,來,把手伸給阿姨,阿姨打輕一點好不好”。我停止了哭泣,看著阿姨,不知哪來的勇氣,勇敢的把小手伸過去,面對阿姨甜甜的微笑,拿針搓進去,我似乎沒感覺到痛。
一絲的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,給了我極大的自信和鼓勵。一個陌生阿姨的微笑,給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑著面對生活,那么社會一定會變得更美好,更和諧。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十七
曾看過一首小詩,名叫《微笑的味道》,它沒有華麗的詞語裝飾,也沒有描寫抒情的鋪墊,他有的就只有那簡單淳樸一字一句。而就在這簡單的96個字里,卻表達了詩人對微笑的詮釋。
當你失望時,笑一笑,一切事物將會有極大轉機。那時微笑祝你兩字:加油!!!
當你失敗時,笑一笑,一切事物將會重新開始,那時微笑提醒你:重新開始,那是一次機會,你需要好好把握。
當你開心時,笑一笑,一切都完美組裝,微笑再次提醒你:面對這個世界,不要忘記我——微笑。
在失敗中豁然微笑,便預示著失敗之后會成功。每個人在遇到失敗之后,都會表現的不同。樂觀者會把失敗看做是一種吸取教訓的機會,求之不得,而悲觀者則會一蹶不振,再也沒有成功的信心。
古今中外的許許多多的事例都說明了一個道理:“微笑著面對失敗,總會看到成功的彩虹。”大家都見過肯德基標志上的老人吧,他就是肯德基的創始人。他曾經由于戰爭關閉了自己苦心經營的炸雞腿店。店沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對各家餐廳。經過了1000次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
所以我們要微笑。
德國的威爾克科斯說過這么一句話:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時,仍能微笑的人,才活得有價值。”
回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡。在人生這條曲折的小徑上,失敗就如路邊斑斕的小石子一樣平凡。如果被失敗絆倒就再也爬不起來,那不是很可笑嗎?反之,笑對失敗,則失敗就成了你成功路上的墊腳石,這兩種結果是截然不同的。
所以我們要微笑。
微笑使“智”“蠢”可分。
堅持微笑,微笑是智者的路線。
母親的微笑使孩子感覺溫馨幸福,師長的微笑充滿無言的關懷與鼓勵,情人的微笑讓人神魂顛倒,陌生人的微笑洋溢著友善;所有微笑的表情就像花園盛開的花朵一般,令人心曠神怡;也像甘霖雨露滋潤大地一樣,充滿生機與活力。
讓我們一起微笑去迎接生命的坎坷,不放棄堅持我們共同的信念,揚帆微笑,起航!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十八
安可馨煩躁的在床上打滾,耐著性子翻了幾頁的書也被扔了一地。
實在讀不下去了啦!安可馨撓著已經亂的不成樣子的頭發大聲叫嚷著,仿佛下一秒頭就要炸開了。
你就別吵了,生病了不能出去也不怪我,還不如在家好好讀書!房間外傳來老媽的大嗓門。
啊啊啊我為什么要現在生病?安可馨近乎抓狂,恨不得立馬跳起來說自己沒病。
咦?
被安可馨扔在地上的書掉出了一頁,轉眼間飄到了安可馨的眼前,牢牢地吸引住了她的目光。
人生如舞臺,如果你單單敘述一件事,就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態,也就是以喜劇的手段來調整你的人生,使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛。
以喜劇的手段來調整我的人生?
安可馨好像明白了什么,嘴角上揚。
微笑小學生五年級(模板22篇)篇十九
微笑是窗外的一縷陽光;微笑是心靈的一個窗口;微笑是使人快樂的蜜語;微笑是草地邊的一方池塘。
秋風夾著雨水打在傘上,發出啪啦啪啦的聲音,我走在這條昏暗的路上,路上的行人都急急忙忙的趕路,在人群中,忽然聽見有一個乞丐在賣唱,行人中比較有愛心的會給他幾元錢,有些卻連理都不理。
走近去瞧,他穿著十分單薄,只是穿著一件破毛衣,頭發已經被雨水打濕,他的碗里只有一兩元錢。我見他十分可憐,把我身上僅有的五元錢給了他,我走了十幾步以后,他還是在默默地看著我,我回頭見到他時,他向我微笑了一下,露出了他白白的牙齒,我在他的微笑里讀出了感激與欣慰。
新年的腳步越來越近,我們學校一遍的報亭正在工作中,這個報亭是我每天必去的地方,報亭的老板是一個80多歲的老爺爺,對人都十分和藹,每天中午吃過午飯,我都會去這家報亭買上一包小零食,在買上一張今天的報紙,看看頭條。
今天和以前一樣,我正吃著零食,想要付錢的時候,發現自己的口袋里沒有一分錢,我想老板苦笑了一下,這個老爺爺好像聽懂了我的苦笑。對我說:“沒有拿錢,對吧?沒事兒,這包零食和報紙我送你了。”說完他向我微笑。忽然,我看見他身后的一朵梅花在雪中開放了。我在他的微笑中讀出的是原諒和真誠。
春風吹著大地的花草,有的紅,有的綠,菜市場里的人群與水,我走在一邊,看著這些綠綠的菜葉,我是多么想全部買下來,但錢數有限,只有有才便宜,只好買油菜。
走到一位年輕的阿姨面前,與她一起買油菜,買到想要的油菜以后,這位阿姨笑著說:“這么小就幫你媽媽買菜,真棒!”說完她對我微笑了一下。我在他的微笑中讀出的是快樂和鼓勵!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇二十
我還欠世界一樣東西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒有感謝世界,沒有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來的時候不是笑著來的,我必須在我長大的時候笑著長大。
我從幼兒園來到學校時,我沒有給學校一個微笑,當我離開這個養育了我五年的學校時,一定要笑著離開,把之前的微笑補上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會怎樣,我想我會按捺不住心中的激動,興高采烈地與學校、老師、同學道個“再見”。
來到陌生的班級時,我只是默默地坐在自己的座位上,左顧右盼。現在,教室已經熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開了,真有點不習慣。那么就讓我感恩學校,感謝老師,在學校里多做一點感恩他們的事吧!不要忘記了回報就離開這個教會你這么多知識的學校。
感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學生,無一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會連續五年獲得班級第一。可您在家長會上卻說是因為我們好而成績高,自己卻沒用多大力。老師啊,您的頭發都白了不少,您臉上的皺紋也越來越多,慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開您和學校,我們也要多做一些回報老師的事情。
我還欠好多人的微笑,什么時候還上,能不能還上,誰也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來了。趁現在把欠他們的微笑再補回來,把遺憾減少。
最后,不要忘記微笑!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇二十一
曾經看過一篇報道,說的是一位攝影師在一個繁華的街頭把相機倒架在肩上,拍了近5卷膠卷,結果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。
其實,能否感受到生活中的快樂,不是取決于生活本身,而是取決于我們每個人對生活的態度,取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態。我想,當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候,嘗試著來一個微笑,然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。
不妨給自己一個微笑吧!
微笑有著極其大的魅力,當你不開心的時候,先放下一切念頭,讓你的牙齒曬曬太陽,你會感覺放松很多。老爸說過:偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想,經常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢?人們常說,笑總比哭好!嗯,一點都沒錯,當你有什么不順心的事的時候,與其傻傻的哭泣還不如開心的笑,人嘛,總有十之八九不如意的,獨步人生,我們會遇到種種困難,用樂觀的心態面對現實,用微笑激勵著自己去擊敗困難,讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望,這樣你就會發現你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力,你的生活,你的心態也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。
也請給別人一個微笑吧!
微笑小學生五年級(模板22篇)篇二十二
又是一個教師節。與前年的短聚相比,今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師,這是屬于他們的節日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們,但我們仍在嬉鬧。此情此景,可我,也只能一聲嘆息。
白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學生回來看初中老師,初中的回去看小學老師。人們永遠不懂珍惜現在,只把過去當成最美的回憶。我身為一個初中俗人,終究也把過去算作最美。下午回到了母校,育才三小。
還是那熟悉的校門,淡黃色外墻的教學樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯,靠著比二中略高些的扶手,突然感覺到了詩中說的,那陌生又親切的相逢,別扭又自在的再會。看著闊別了三年,學習生活了六年的三小,我的心緒,卻飛到了那個人身上。且愈是懷念,愈是感激。
上了三樓,一看見人群擁簇的地方,我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡,她仍是我們心中永遠最美的何老師。一見到我,她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的微笑。畢竟,上了初中。離開了她,我們就像小鳥飛離了巢穴,果子被摘下了果樹。如今有重逢,激動之情都溢于言表。的確,什么東西都是錯過了,才懂得珍惜。何老師的微笑,曾經陪我們度過了兩年光陰,但誰都不曾在意。但如今難得相遇了,偶爾才得以一見時,內心反而卻將此銘記了。
到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛,我們還是走了。我們漸行漸遠的身影后面,何老師還在目送著我們走遠。我突然才悟透了這一句詩,天涯海角有盡頭,惟有師恩無窮期。我們已經遠走了,但老師那永遠最美的微笑,卻留在了我的心里。無所謂回報,無所謂感恩,只求付出,不求收獲。這便是師的詮釋。但我想,這久別的小聚,就是這個教師節,我們所能給您的最好的回報了吧!