春節是一個祈求豐收、祈求好運的節日，充滿了祝福和吉祥的象征。以下是小編為你推薦的春節廟會和花市，感受熱鬧喜慶的年味節慶活動。

我這樣過春節（優質15篇）篇一

中國有許多傳統節日，其中我最喜歡的是春節，過春節作文750字。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。

年三十的清晨，我和母親興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊！

晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧，750字作文《過春節作文750字》。

大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，即希望“年年高、團團圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦！哦！我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表“節節高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因為“魚”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當然，在春節里，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。

古人曾曰：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我要在歡樂的節日過后，在20xx年的開始，向著新的目標前進，開創我的美好未來！

我這樣過春節（優質15篇）篇二

好開心，一年一度的春節又到了，春節是我們國家的傳統節日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩，如一句王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風，迎接新春到來時喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。

中午的時候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都歡聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點燃了仙女棒，看著一個個帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。

我們的除夕的春節就這么過去了，我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花。現在，我更深一步的體會到了感動、懷念和幸福的滋味。

我這樣過春節（優質15篇）篇三

除夕的前一天晚上，我激動地睡不著覺，心想著：明天終于可以放鞭炮了。

除夕到了，我六點多就起床了，可是老爸老媽還在“做夢”呢！我閑來無事，就把《岳飛傳》又拿過來看了起來，我很佩服岳飛堅貞不屈的精神。沒過多久，爸爸媽媽也起床了，早上我們吃了湯圓，寓意著團團圓圓。接著，我和媽媽一起貼倒福和春聯。

中午，我們去外婆家吃中飯，還去買了鞭炮，吃完中飯，我們一起包水餃和春卷。

夜幕漸漸織上天空，外婆和媽媽已經把年夜菜準備妥當，媽媽叫我把筷子和調羹放好。小外婆和小外公也來我們家吃年夜飯，大家圍坐在一起，其樂融融，有說有笑。過了一會，天空突然綻放出一朵五顏六色、美麗的“花”，“放鞭炮啦，放鞭炮啦”我也按捺不住了，迫不及待地拿出鞭炮，和長輩道別后，跟著爸爸一起回小區，公園里已經有些小朋友在放了，他們手里拿著一根根閃閃發亮的煙花，有些在玩摔炮，我也點著了一根萬花筒，里面有四十發。這時，天空中接二連三地劃過一道道流星，定睛一看，原來是鄰家小弟弟在放流星雨煙花呢，有的鞭炮五彩繽紛，有的震耳欲聾，有的鞭炮就像奧運火炬，還有的像香煙一樣栩栩如生，好一派美麗景象。

八點鐘，我們準時收看了2022春節聯歡晚會，聯歡晚會節目精彩紛呈，我最喜歡里面的小品和魔術表演！

我這樣過春節（優質15篇）篇四

萬眾期待的2020年春節，并不是那么愉快，從大年初一到現在，發生了許許多多的事，我們的春節，與往常也不盡相同。

2020的春節我了解到了國家強大的責任感，我學會了許多，特別是理學會了責任與使命，以及中華兒女團結一致，永不放棄。

新冠狀病毒肆虐著華夏大地，但是我們中華兒女，萬眾一心，團結一致。共同抗疫，這個春節是一個特殊的春節，人們都在與病毒進行無聲的戰爭，而我，能做的則就是待在家中，聽從指揮，每日關注新聞，查看疫情最新動態。同時借助這樣一個機會，將我的寒假作業寫完，并不斷鞏固舊的知識，每日都在期盼疫情能夠早日結束。

春節的那幾天，我總是喜歡為自己找許多事干，畢竟一旦歇下來，就又不想動了。因此，我幾乎每天打掃一遍房間，整理衣帽間。閑下來時，我便會去書房，看看我最喜歡的幾本書，每看一遍，總是會有不同的發現，獨自一個人在書房里笑，媽媽總是會說我“莫名奇妙”。而當我看見國家疫情動態時，我的心忽然又沉重下來，但看到治愈人數不斷增加，我的心又放下了一點。就這樣，日復一日，我的春節就這樣過去了，既很簡單，又很特殊。這個春節我不會忘記，更不會忘記那些在前線抗疫的醫護人員。

2020的春節，是我過的最特殊的一個春節，在春節期間，我每天記錄著生活在不同的情緒，每日的生活簡單，但都充滿意義。每日都在期盼疫情結束，回到原來正常的生活中。

2020年的春節，我每天關注著疫情動態，討論著了中國人民的團結，國家的負責任，醫護人員的英雄氣概。我更新著我的網絡空間，宣傳我的榜樣，贊嘆著國家是我們強大支柱，我們一定要相信國家，相信人民，相信疫情定會結束。

“其實美麗的故事都是沒有結局的，只因為它的美麗，才有了結局。”我堅信，我們的國家，一定會重見光明，我們的世界，也一定會恢復昔日生機，畢竟，我們的國家與世界都很美麗，我們終會守得云開，看見天日。中國加油，世界加油！

2020年的春節，很特殊。

我這樣過春節（優質15篇）篇五

我國有許多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。

大年三十的清晨，我和母親興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著倒福、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊！

晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，即希望年年高、團團圓的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是拜年，有的是吃年酒。拜年時，首先要到最親的長輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦！哦！我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表節節高；年夜飯中也總有一道菜是魚，因為魚和余是諧音，表示年年有余的意思。當然，在春節里，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。

古人曾曰：一日之計在于晨，一年之計在于春。我要在歡樂的節日過后，在20**年的開始，向著新的目標前進，開創我的美好未來！

我這樣過春節（優質15篇）篇六

寒假里悠閑的午后，想起之前爸爸的辦公桌上有個小盆景很漂亮，于是也想著自己動手做一個小盆景。

說做就做，于是就叫上姐姐和妹妹們一起去找盆景需要的材料，先到河灘上去找石頭，河灘上各種各樣的石頭特別多，有大的、小的、方的、圓的、不規則的等等，經過精挑細選之后終于找到了心中想要的石頭。接下來打算在小河邊挖一些土，看著黑乎乎的土，有些下不去手，于是叫來媽媽幫忙了，我負責把袋子打開，媽媽幫忙挖了一些土放進去后，我們又在河邊挖了一些裝飾用的小花，幸運的是還挖到一顆迷你的茶樹苗，開開心心的拿回家去了。

材料準備齊全后，就開始做盆景了。先把袋子里的土一點點堆到大石板上，堆起一個小山坡一樣的小土堆，然后把茶樹和小花栽到了土堆上，看著有點樣子了，心里特別開心，接下來又把一塊石頭放在土堆上當做假山，光禿禿的土露在外面總覺得不太好看，于是我們又去墻角挖來了新鮮的青苔，一小塊一小塊的小心翼翼的鋪上去，給假山的縫隙里也塞了兩小片青苔進去，整個盆景就做好了，假山看起來就像是歷經風雨依然屹立著的一座陡峭的山峰，山腳樹木繁茂花朵盛開的感覺，然后澆了些水，青苔和花草們更顯得清新嬌艷了！

看著自己的勞動成果，真是越看越開心和滿足。生活中并不缺少美，只要你用心去對待生活，有雙發現美的眼睛的和心靈，就會感受到快樂和滿足！

我這樣過春節（優質15篇）篇七

很多同學講話的時候毫無邏輯，一大堆話湊成一堆一口氣講完，別人也聽不清你在說什么。這和考試答題一個道理，一道理論題可能答案內容很多，但你如果擠成一大段，就算答案對了，閱卷老師也會給你扣分。相反的，你可能答案答少了，但都有分點答題，思路清晰，閱卷老師還會給你加分。

這一點主要是針對文科性質的科目，如語文歷史政治等，在回答大題的時候，一定要分點回答，不要一寫一大片，用分號或者是具體數字來表述清楚。這樣在答題過程中也會減少漏寫的情況，日后也能養成一種清晰的表達習慣。

我這樣過春節（優質15篇）篇八

有過正規考試經驗的同學相信都知道，現在的試卷很多都是分不同答題區域的，如中考的答題卡上，區域劃分非常的嚴格，填錯區域就零分處理了。

所以，即便是放在平時的考試中，每一道試題都有規定的答題范圍，學生在考試中必須要按照要求也在相應的范圍內，否則視為無效，這也是為了養成一個好的考試習慣。

我這樣過春節（優質15篇）篇九

卷面工整這一點是最重要也是最基本的要求，也是平時上課的時候老師最經常提及的。但很多同學卻還是沒有辦法很好的做到，總是在考試的時候把試卷當成草稿紙亂涂亂畫。你可能不知道，就算只是一個字跡問題，你都會在閱卷老師心目中留下最直觀的印象分。

相反有的同學，題目可能做錯了，但因為字跡工整，她可能會給你加多幾分。當然這種情況高考是不可能出現的。

我這樣過春節（優質15篇）篇十

《像我這樣的女生》收藏了屬于少女時代的點滴心情，也記錄了一個女孩成長的心路歷程。這正符合我們這個年齡段的心里特點，在辮子姐姐的書海中，我仿佛找到了在青春中迷失的自己，它給了我長大的勇氣，讓我有頗多的感觸。

我講感受最深的幾篇故事寫了下來，匯成了屬于我的青春記憶河流……。

一、長大有意思。

一個女人領養了一顆星星，認為它會發光，所以對它照顧的無微不至，可是她的丈夫卻認為星星沒什么用，既沒有眼睛又不會走路，所以不太喜歡星星。

所以說，女生和男生看待事物的方式和角度是有差別的。女生擅長打感情牌，而男生則更多注重于實際。這兩種思維方式不能論對與錯，都有其優點與缺陷，只有將兩者結合起來才能將問題思考的更全面。

而我是一個極其感性的人，看一部電影，亦或是看一篇感人的故事都有可能哭的稀里嘩啦，而且每當遇到問題時首先也是從感性的角度去思考。

像我這樣的女生，很感性，很有愛，把未來揣在口袋里，全心全意感受長大，全心全意表達長大。

故事中的葉子是一個中性人，沒有女生似水般的溫柔，再怎么軟化，至多也是刨冰的狀態。這樣的女生很容易和男生玩到一起，像哥兒們，像兄弟，卻極少能成為戀人。

我呢，同葉子很像，但還是有些不同的，因為我沒有她那般的中性，至多只是有些大大咧咧，我能同大多數的男生成為，走近女生卻不那么容易，所以女漢子便成了像我這樣的女生的代名詞。

只是我并不贊同葉子的想法，她說：‘’好看有什么用，又不能挽回兄弟。”在這個看臉的時代，好看還真有用，不能說以顏值定勝負，可在能力相同的情況下，領導肯定是挑選顏值高的。況且，我從來不將朋友稱之為兄弟，因為在我們這個年齡段，最多也就是平時廝混在一起玩的朋友罷了，注重義氣可以理解，而她的想法卻有些過了。

葉子將情誼看的過重了，并有些自以為是，認為那些男生是她的朋友就必須胸襟寬廣，事事遷就于她，我明白了，這就是為什么她的那些吃飯都從一只碗里舀湯的好友，如今都撤退了。

所以我想，適可而止即可，否則只會適得其反。

三、從頭到尾的奇妙體驗。

故事中的啤啤因為看了“我”的書而崇拜“我”，給“我”寫信，傾訴內心的世界。

信中出現的煩惱其實也是我們這個年齡段常遇到的問題：一個長的又帥又酷的男生誠和啤啤聊了會兒天，而恰好誠對所有的女生都是冷冰冰的，唯獨和啤啤聊的來，于是啤啤就被那些喜歡誠的女生給孤立了，甚至還差點打了起來。

這種事情是在青春中見怪不怪的事情，總有那么些無聊的女生喜歡沒事找事。殊不知，她們的這種行為給誠和啤啤帶來了多大的困擾。

于是，“我”給啤啤寫了一本書――《吻醒我》。在這本書中，啤啤和誠的結局很美好――朵淚花在她臉上濺開，他吸了吸鼻子，俯下臉，雙唇輕輕降落在她甜蜜安靜的額頭上……這個偶像劇的模式滿足了青春期女生對情感的幻想。

每個人的青春都是美好的，有崇拜的偶像，有暗戀的人，也有三五知心好友，心智都不算成熟，卻又裝成一副經歷了滄桑的.模樣。

有了這些表現那才叫青春，如果這些青春的表現都沒有了，那還叫青春嗎？學會享受當下且不被瑣事所煩擾才是對待青春最好的的態度！

四、寫信人是我，收信人是我。

在校園中會有這么一個女孩，成績平平，長相也平平，扔在人群中都找不出來，同樣，這樣的女生也代表著大眾。

故事中的“我”被人暗戀過，也暗戀過別人，只是，到頭來不過是青春的一場花事而已。

其實十七八歲的喜歡只是一種心里寄托，看到別人手牽手或是有說有笑的甜蜜模樣，心中難免會有幾分憧憬，所以就會產生一種從眾心理，自然而然地就踏上了“尋愛”的這條路。

故事中的“我”不過是因為一個男生穿著紅色外套很顯眼才注意到他，并且一發不可收拾地喜歡上了他，其實呢，“我”根本就不了解他，只是盲目地喜歡，到頭來發現，原來，從頭到尾，她只喜歡過一個陌生人。

這個故事好像挺符合我們這個年紀對別人的喜歡，根本就不了解，只是因為他（她）身上的某個閃光點而喜歡的。這是不真實，也是不長久的。

也就是說，類似于這種不成熟的愛戀，其結果也注定是失敗的。

五、書店的午后。

我很喜歡紙質的書，喜歡指尖在書中劃動的觸感，喜歡聽書在手中翻動的樂感。只可惜，我們這兒少了有文藝氛圍的書店。

這里的書店要不是以賣書為主，要不就是不提供座位給你看書，更重要的是，這些書店中的書隨處可見，缺少了一絲精華。

很羨慕故事中的那些書店，就像是上海師大后門邊上的馬槽書屋雖然很小，也沒有座位，但卻是精粹匯集的地方，對那些在大量書面前想入非非的文科生或是愛好文學的人來說，有一種得體而且有向上意義的指導。

在我看來，每個書店都應該有其特色，有吸引讀者的地方，而不是以盈利為唯一標準，或許這有些不現實，但卻一直是我所向往的。

書店的午后，有一種適時適地閱讀的快樂，能夠在書中尋得那一份熾熱的感情，在某種程度上說，在無數個書店的午后，我找到了無止境的安身立命之所在。

六、兩個女生。

這個故事講述的是芳芳的一生，成長，工作，成家，很普通很平淡卻也充滿趣味。

想來人生也是沒有意思，從出生的那一刻起便一步步的走向死亡，但上天既然給了你一個看看世界的機會，那何不開心地去生活好每一天！

芳芳他們的生活雖然有壓力，卻不像如今的社會，在外面要攀比，在家里也要攀比，我實在想不明白為什么會有那么多的攀比，這樣活著多累啊！在我看來，只要自己過的開開心心就好了，何須管別人家過的怎么樣呢！

芳芳他們沒有錢，沒有車，也沒有大房子，但卻生活的甜甜蜜蜜，為何我們不能像他們那樣生活呢？也許是因為我還沒有走入社會，所以不懂得人間疾苦。

人生那么長，只有平淡才能長久，就像是白開水，沒有味道才不會被厭倦。

我這樣過春節（優質15篇）篇十一

你也許想過：生命是寶貴的，人生很短，那人的一生應該怎樣度過呢?我確實也思考過這個問題。我認為：人的一生，絕對不能虛度!

首先，每個人在年輕時應當勵志。孫中山先生說過：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”如果我們有了志向，那么我們也就有了奮斗的動力，同時又有了青春活力。《格言聯璧》中有這樣一斷話：“志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵固甲，不能御也。”一個有志向的青年人，才算得上一個真正的青年人!孔子十五歲勵志做學問，三十歲有所成就。我們絕對要有志向，要有對未來的目標，而不是“當一天和尚撞一天鐘”。現在網絡上流行一個詞，叫“佛系”。我們應該佛系嗎?答案當然是否定的!我們青年人必須斗志昂揚!我們要為自己而活，為自己而勵志，也要為祖國而活，為祖國而勵志!唯有這樣，我們的生命才是值得的，我們才沒有白白浪費這大好時光。

有了志向，就要付諸行動。我們絕對不能紙上談兵，光是空想。而奮斗，是無止息的，生命不息，奮斗不止。比如如果你勵志做一名科學家，你就需要從小學、初中開始好好學習，考上好高中，進而考上好大學。而有一個誤區：考上大學就不需要努力了。實則不然，我們需要不斷提升自己，讓自己更加優秀，學無止境。如果我們一直奮斗下去，無論年齡如何，總是有活力的。

人活著，應當修養品格。羅曼。羅蘭說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”佛。桑德斯說過：“品格能決定人生，它比天資更重要。”一個人只有有了高尚的品格，才能立身處世，才會受人尊敬。一個擁有如金子般閃閃發光品格的人，心里也是敞亮的，心情也是快樂的。

我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，最喜歡里面的這句話：“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”所以我為了不虛度一生，會立下志向并為之奮斗，并修養品格。

少年們，青年們，未來將是我們的時代!愿我們每個人都能不虛度年華!

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我這樣過春節（優質15篇）篇十二

大家有沒有像上面的事呢？其實，考試可以很放松地去面對，去接受。大部分人考試時心都是緊張的，那當然是有原因的。有的人在平時功夫下得不夠，所以他擔心考試題不會做；有的人怕考砸，被老師、家長批評，所以他小心謹慎；有的人的家長說考好了有獎勵，他不知道能不能考好，所以他患得患失。分析這些原因，我們可以看出：考試緊張最主要的原因是不自信，太在意，心理負擔過重。

考試時的緊張，還有一個原因，是家長造成的。很多家長對孩子要求高，考試前給孩子帶來很大的壓力。還有些家長不關注孩子的心理，對孩子考試前的緊張置之不理，沒有給予及時疏導。

在考試前，我也很緊張，怕考不好，挨媽媽批評，讓同學笑話。媽媽好像看穿了我的心思，笑著說：“你能考多少就考多少，我才不管你呢。分數并不重要，只要你努力了就行了，放松些，快樂地去考試吧。”

我太喜歡我媽了！這對別人來說是羨慕，對我來說是自豪啊！

由于我心里沒有壓力，能輕松面對，考試成績出來后，我也難以制信：數學100，英語100，語文98分！

我感謝媽媽，更感謝媽媽對我的教育方法，她讓我對考試沒有絲毫的畏懼與緊張。

以后我們還要面對許多考試，“只要你努力了就行了！”我會記住媽媽的話，再有多難的考試，我都會輕松面對！

對考試，每個同學有不同的想法，有的同學認為考試是一種好事，而有的同學認為考試是一種壞事。但也有些學習不好的同學喜歡考試，因為他們知道考完試就放假了，到那時，他們就可以沒有顧慮的盡情的玩。

考試猶如一面鏡子，如果你笑著面對他，他也會笑著面對你，假如你對考試沒有信心，一副無精打采的樣子，他也會對你失去信心。

為什么差生不喜歡考試，而優生卻喜歡考試呢？那是因為差生不好好學習，常常在課堂上交頭接耳，沒有學下有用的知識，所以害怕考試；而優生呢，他們熱愛學習，常常做筆記，能學到許多沒見過的知識，所以喜歡考試，可以復習以前學過的知識。

差生不喜歡考試的另一大原因是，考完試之后常常會讓家長責罵一頓，同學們刻意遠離，因此不喜歡考試；優生考完之后會得到家長的鼓勵，老師的贊賞，因此將考試看成展示自己能力的機會。

我喜歡考試，是因為我把考試看成是一次學習提高的機會。你可以想象一下，在考場上成功攻下每一個“攔路虎”時，是不是比平常更有成就感呢？在反復檢查和驗算的過程中發現并排除每一顆暗藏的“地雷”后，你不覺得自己很了不起嗎？還有，當你順利做完一份考卷時，是不是覺得平時的努力比多玩一會兒更有意義呢？是啊，就不明白為什么不喜歡考試？如果他們能減少一點玩的時間，養成預習復習的習慣，就不信你考不好。

只要你心中抱著可以考好的信念，差生可以考得好，優生可以考得更好。

我們要讓“考試是優生的天堂，差生的地獄”這句話化為烏有吧，差生們努力吧，優生們更努力吧，明天的祖國需要你們去建設。相信吧天堂的大門永遠為你們敞開著！

我這樣過春節（優質15篇）篇十三

你們罵tf，tfboys招你們惹你們了嗎？我知道你希望exo最棒，但是tfboys也很棒啊！你們愛exo，難道罵tf就是你們愛他的方式？不是的，這樣只會讓別人討厭exo。如果我現在罵exo是掏糞男孩，你是什么感覺？你會怎么想？我是一個四葉草，不過我從來不討厭exo，我覺得他們也很棒，只不過我選擇了tf而已。

另外，我還要對那些黑粉們說些話。

如果你是為了開心而當一個黑粉，我想問一下，你拿明星耍開心是不是有點過了。愚人節的時候你整你同學誰都不在意，是不是在你眼里每天都是愚人節啊？不，這還算不上愚人節，簡直是為所欲為節了。別當一個黑粉了，當個正直的粉絲吧。如果你哪個明星都不喜歡，就好好學習吧！說不定你的學習可以提高點。

還有，我要對那些粉絲們說一句話:追星要適度，不要太著迷，著毀學習。(這個是我自己編的句子，難免會有些不好，大家請原諒)。

我這樣過春節（優質15篇）篇十四

她，不知不覺的來到我身邊，待我與她寒暄時，她卻又悄無聲息的離我而去——寒假。

——題記。

整天夢想著，何時才能放假呢？這不，我的夢想成真了，在我心里，別提多開心了。緊張的學習生活，使我一直難以放松。最重要的是，把我的這只“豬”貪睡的權利給剝奪了。今年的寒假，我一定要好好的“干幾番大事”。

我的第一番大事，每天睡覺我可要多睡幾個小時，把之前剝奪的都給補回來。另外，我要和我的兄弟姐妹們“大戰”三百六十五個回合，誰叫他們小瞧我的棋藝，我可要他們輸的心服口服。接著，我可要和老媽兌現諾言啦！她可是答應了我的，要陪我去咱們韶關最有名的是丹霞山上看日出的。到時候，我可要把咱們丹霞山美麗的容貌都給拍下來。這是一件多么有趣的事情啊！

我的第二番大事，復習本學期學過的書，預習下學期的課文，迎接新的一個學年。雖然說是寒假不用上學，但不代表不用看書了。我國大思想家孔子曾經說過：“溫故而知新”時常溫習所學過的知識，會得到不一樣的收獲。寒假雖然很短暫，但足以讓我們預習新學年的課本，把懂的看一遍，把不懂的留在開學與老師一起解決。這樣，不但學習的效率提高了、變得輕松了，而且也讓我們覺得學習不再是乏味無趣了。

寒假時短暫的，當我們充分的利用起來，會覺得每一天都是那么的充實。我相信，我今年寒假的每一天，會過的非常精彩！

寒假就要來臨了！緊張的學習生活，使我的心情一直難以放松。寒假生活可是上帝賜予我們的禮物，今年一定要度過一個快樂而又充實的寒假。

今年的寒假，我準備先用幾天時間做完作業，然后就可以醉心閱讀那些學習期間被遺忘的中國古代文化典籍了。讀史宜夏，讀經宜冬。我要在這寒冷的冬季里，在漫天飛舞的雪的世界里，品讀古圣先哲們的大智慧，讓靈魂在詩意的精神家園里棲息：在《三國演義》的刀光劍影中穿梭，在《水滸傳》的豪情俠義中駐留，在。

唐詩。

宋詞中尋找昔日的繁華與寧靜。我會在皚皚白雪所凝成的世界里，捧一本詩集，漫步在雪中，吟誦岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我幻想自己能幻化成雪的精靈，與這瑰麗的雪景融為一體。

一個充實快樂的寒假，不僅需要不斷地學習，還需要不斷釋放快樂的心情。精彩的寒假生活正在向我招手！

我這樣過春節（優質15篇）篇十五

課文記敘了紅軍長征途中軍愛民的一個感人故事。朱德總司令帶領的紅軍以菩薩似的心腸為藏民著想、替藏胞春耕，以實際的愛民行動贏得了藏胞的信賴與歡迎。

全文按照故事發展的順序，雙線并進。一條線正面寫朱德領導的紅軍部隊，一條線側面寫藏胞。寫紅軍部隊，著重寫典型人物的典型語言，從而體現紅軍的菩薩心腸，略寫紅軍怎么找藏胞，怎么搞春耕，詳略得當。

估計學生能通過課前預習讀通課文，理解課文內容，體會朱德和紅軍戰士尊重、關心藏族同胞的品質，課上要讓學生抓住人物的語言反復朗讀，體會人物的內心，并學會在習作中通過語言表達心聲。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，會講這個故事。

2、學會18個生字，理解詞語。

3、能用“熱火朝天”、“干干凈凈”等詞語描寫同學們大掃除的情景。

4、理解課文內容，學習朱德司令和紅軍戰士尊重、關心藏族同胞的優秀品質，體會藏民與紅軍之間的魚水深情。

理解朱總司令的話，體會其中包含的意思。

生字卡片、小黑板。

2課時。

課時目標：初讀課文，讀講第1自然段。

教學過程?：

一、導入??新課。

1、簡述紅軍長征背景。

2、板書課題，提問：什么是“菩薩兵”？藏族同胞為什么稱紅軍為“菩薩兵”？

二、初讀課文。

1、自學生字詞（輕聲讀課文，畫出生字詞及不認識、不理解的詞；查字典或聯系上下文，理解不懂的詞語）。

出示：

菩薩糟蹋藏族一段同胞反動朱德翻譯糊涂。

不饒人哪怨不得春耕挨餓播種干干凈凈。

2、檢查詞語及課文朗讀情況。

3、說說課文講了一件什么事？

三、讀講第1自然段。

1、自由讀。

2、指名說說對“長征”、“藏族”的理解。

3、這一自然段講了什么？

4、指名讀第一自然段，注意讀出感情。

四、作業?。

1、熟讀課文。

2、寫詞語。

課時目標：

讀講課文，理解藏胞為什么稱紅軍為“菩薩兵”，體會紅軍對少數民族同胞的赤誠愛心，領悟軍愛民的優良作風與優良品質。

教學過程?：

一、聽寫詞語。

二、講讀第二至第五自然段。

1、自由讀，思考：課文講了什么？

2、討論、交流（講朱總司令想辦法動員藏胞回來）。

3、出示“這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢？”

4、指名讀、齊讀，體會朱德對藏胞疾苦的關切之情。

5、范讀、自由讀、指名讀、齊讀，體會朱德深知藏民疾苦的感情和對藏胞的一片愛心。

6、分角色朗讀。

三、講讀第六、七自然段。

1、自由讀。

2、畫出朱德同志對藏胞春耕工作關心、重視的詞語。

3、交流所畫詞語。

4、出示“要讓我們播下的種子在這里生根、發芽、開花、結果……”引導理解含義：表面講春耕，實質是要讓紅軍形象在藏胞心中生根，使藏胞們知道，紅軍是一心為民的。

5、說說這兩段講了什么。

四、讀講第八、九自然段。

1、自由讀。

2、默讀思考：藏胞為什么全都流出了感激的淚水？為什么會說出“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀？”

3、感情朗讀。

五、總結全文。

1、自由朗讀全文。

2、說說藏胞們為什么把紅軍稱為“菩薩兵”？

3、小結：本文記敘了長征途中，朱德同志親自帶領紅軍戰士幫藏胞春耕，以實際的愛民行動得到了藏胞信任和感激的事。從中體會到藏民與紅軍之間的魚水深情。

六、布置作業?。

1、朗讀全文。

2、寫話：描寫同學們大掃除的情景，要求用上“熱火朝天”、“干干凈凈”。

朱德急壞了怎么受得了盡心盡力。

藏民躲跑返回流淚。