家長會是推動家庭教育與學校育人工作相結合的重要方式。下面是一些家長會的注意事項和技巧,希望能夠幫助大家在家長會中更好地發揮作用。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇一
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xxx班xxx小朋友的媽媽。首先,我要感謝xxx幼兒園能給予我這么一次機會,讓我作為家長代表發言,我感到非常榮幸。
們,致以最誠摯的敬意!們全新的教學理念,無一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長的環境嗎?
自從淇淇踏進xxx幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她學會了自己的事情自己做;好東西要大家一起分享;挑食是不好的習慣;這不正是我們家長所期望的嗎?孩子的進步,離不開老師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親,日常生活中,面對淘氣倔強的孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至還會沖孩子發脾氣。而在幼兒園里,一起生活著這么多性格迥異的`孩子,雖然說,照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長,我真的不知道用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作,及時的完成老師布置的任務,讓孩子在快樂和諧的氛圍中快樂成長。
最后,再次感謝xxx幼兒園的全體教職員工,預祝在座的各位在新的一年里,工作順利,家庭幸福,事事如意!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇二
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:大家好!
首先感謝學校給我們提供這次交流的機會,然后感謝班主任老師對我的信任和支持,同時,我為我的孩子能在該校讀書學習,感到無比的高興!在此,我代表各位家長向校領導及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂地成長和學習,老師們又給出了多么無私的關懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進入大高中以后的言談舉止和日常學習生活中感受到老師們的辛勤付出。
咱們學校各方面管理規范有序,學生的學習風氣濃厚,老師教學作風踏實深刻,譬如咱們班,學生們個個都生龍活虎,勤奮好學,團結友愛,老師愛崗敬業、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學校有這樣好的領導、有這樣好的團隊,咱們學校一定會越來越好,我們心中的目標一定會實現!
孩子在入學前有很多不盡人意的地方,貪玩、好動、自制能力差…但經過這幾個月的寄宿生活,在老師的正確引導和教育下,孩子在各方面都有很大的進步與提高:學習主動性強了,不感興趣的科目現在喜歡學了,也能夠積極主動的找別人幫助補習了,這跟學校的嚴格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學校給孩子們創造了這么好的一個學習環境和氛圍,也感謝學校給孩子們選擇了這么優秀的班主任及各科目老師!
但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長,我們也將全力配合與支持。
今天借這個機會,跟在座的各位家長共同學習交流一下關于家庭教育方面的幾點體會,請大家多多指正。
一、培養孩子的責任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會成功!有了責任心才會有目標,有了目標才會有學習的動力。
二、培養孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學會關愛他人,做好自己的本分。讓她懂得對與錯,尊老愛幼,有愛心的孩子才會有責任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關系,讓孩子主動和家長講心里話,并可以和家長說出心里話,做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引導的而有所了解。才能夠正確引導孩子學會傾訴,學會表達。現在孩子是靠著一張試卷走進大學校門的,但是如果光靠著一張試卷是無法走進社會大門的。因此,學會表達很重要。
我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關愛孩子,好的家庭關系對孩子的成長勝過很好的教育,讓孩子從小養成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂地成長。
四、關注孩子的學習成績,但盡量不給他太多的壓力。在關注孩子的總分排名外,更值得關注的是幫他分析原因找差距,力爭在以后的考試、作業中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望,每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數家長常犯的一個錯誤。
五、教育孩子要團結同學。做人首先要嚴格要求自己,要學會寬容,有矛盾時盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機會,珍惜同學間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學關系處理了,才會更好地學習,才會愉快的學習。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外。多肯定、多贊揚、信任孩子,讓孩子充滿自信,自信就已經成功了一半。
七、讓孩子感受到學校、老師、家長付出的愛,培養孩子的感恩意識。讓孩子學會學習、學會做人,時常有一顆感恩的心。
總之,作為家長,我們應多從了解、理解、善解上下功夫,在尊重、嚴管、關愛上下功夫,在帶動、互動、促動上下功夫,使孩子們在各方面都得到健康發展。
各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關愛。以上所說只是我個人的一些粗淺看法,不當之處,希望大家批評指正。最后,預祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇三
尊敬的園長,各位老師,家長以及小朋友們:
大家好!
我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發言,也很高興有這樣的機會,代表我們家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。
時間過得真快,轉眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經過老師的培養和教育,關心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學習,在學習中掌握知識,現如今,她已成為一個具有多方面本領的小大人了,這三年,也是孩子在幼兒園里養成好的習慣,塑造好的性格,接受新知識,接觸新事物的啟蒙階段,學做操,學識字,節目表演,做游戲,做手工等等,豐富的活動令孩子們在幼兒園生活多姿多彩,即培養了孩子們的技能和適應能力,還完成了幼小銜接的平穩過渡。
在這里,請允許我代表所有家長,向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
孩子們,你們即將畢業,馬上就要結束曾經給予你無限溫暖,無限關懷的幼兒園生活了,相信此時的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你,關心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機會請和我一起大聲說:“老師,你們辛苦了,老師,我們愛你!”
作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中,可是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進入他們人生的另一個驛站。
相信,每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關愛,在未來的人生歲月中,我相信,每一個孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負老師對你們多年的細心教導與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,因為你們不僅是孩子的老師。也是我們家長的親人!
再次對我們戴維德幼兒園辛勤的園長,老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,幸福,平安,也希望小朋友們能很快踏上更大,更寬,更高的人生舞臺,帶著幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇四
尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班謝xx小朋友的父親,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。
星星幼兒園給我的第一印象就是環境非常好,孩子們的活動場地規劃合理,游樂設施色彩鮮艷,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盜網、防護欄一應俱全,有尖角的地方特別用心的包上防撞綿,我注意到不管樓前樓后,還是人很少去的犄角旮旯都非常干凈。走進幼兒園,碰到的老師都面帶微笑,主動打招呼,讓人感覺心情舒暢。說句心里話,上百個孩子在這里生活和學習,幼兒園能夠保持這么良好、安全、衛生的環境,老師們能保持這么好的精神狀態,確實不容易,這也正反映出了星星幼兒園卜園長是一個非常好的領導,是她的優秀管理,帶出了一支高素質的教職工隊伍,我們把孩子送到這里來放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯系特別緊密。我通過平時觀察和到學校參加家長開放日活動也了解了幼兒園的教學模式。我覺得非常適合小朋友,老師們通過各種各樣的活動,培養小朋友的各種能力。通過帶小朋友進行戶外活動,培養小朋友的各種能力。通過帶小朋友進行戶外活動,培養他們的認知能力,讓小朋友認識這個世界,通過形象的教育讓他們認識了許多字寶寶,培養他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發展。更重要的是,孩子們在幼兒園既過的很愉快,又學到了知識。老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都很詳細的介紹,而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯系冊、家訪、電話聯系、面談等方式進行溝通,讓家長能夠及時了解孩子在幼兒園的變化,配合老師共同做好孩子的教育工作。
我家小孩從二歲半送到幼兒園到現在,有著諸多令人欣喜的變化,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替,動手能力很差,現在回到家里都自己換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長追著喂飯,現在自己乖巧的吃飯。每天從幼兒園回來就主動的去做當天的作業,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演。現在我的兒子已經能熟練的進行10以內的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,大段地背誦弟子規,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里。我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為家長,我深深的記得,是李慧老師教會了我兒子畫棒棒糖花,畫長著方腦袋的機器人,是奧爾夫音樂班的肖玲老師教會我兒子打太平鼓,是胡老師教會我兒子讀兒歌,跳騎馬舞,是翁老師在午睡時為我兒子輕輕蓋好被子。肖老師作為我兒子的班主任,對孩子的關心更是無微不至,只要和家長碰面,就會主動告知我兒子在學校的點點滴滴,并及時提醒家長不曾注意的細節。
現在我兒子非常喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,更喜歡幼兒園里的老師。雖然兒子還小,但已經有了很強烈的主人翁意識,每次只要經過幼兒園,他都會很興奮地說“爸爸,你說我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來,小孩子對幼兒園的歸屬感和認同感就是對老師們辛勤工作的最好回報。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的精心呵護。剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,幼兒園老師是他遇到的第一批專業的老師,幼兒園的學習和生活將對他的成長產生重要作用。星星幼兒園的老師們正是由于你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長,正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領導和老師們說一聲:謝謝你們。
我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長!祝小朋友們六一兒童節快樂!
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇五
尊敬的各位老師和家長:
大家下午好!
心中充滿了感激。首先,請允許我代表全體家長,向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學校的責任,更是父母的責任。
在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。
現今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學會如何自理,如何與人相處。
我想很多家長都有這樣的習慣,孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。
兒子剛入園的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。
兒子在幼兒園學了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚了他,因為上課的時候表現的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認識,他還喜歡當老師,把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生,教我們學習他在幼兒園學到的知識。
每天下午放學回家第一句話就是‘媽媽下午好,老師再見!’
總之,這一學期,不論在學習方面,還是禮貌方面,都有很大的進步。
當然,兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:“謝謝,辛苦了!”
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇六
尊敬的老師們、各位家長們:
大家好!
今天我能代表家長發言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。現在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執著敬業的__幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!
人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的.伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術節,有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的__地方的人。
有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。
為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創造一個更美好的明天。
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇七
今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。
我兒子在小小b班,我就挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團是一個民營企業,正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具發展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。
本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇八
老師親愛的家長朋友們:
大家下午好!
我是靈靈五班xx小朋友的媽媽,能夠作為家長代表發言,我感到非常的激動。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長和肖園長,感謝六一幼兒園所有的老師們,正是因為你們的無私奉獻和辛苦付出,我們的孩子才會在這美麗的校園中健康快樂地成長。
記得我的孩子剛來六一幼兒園時,他想家,想媽媽,是老師告訴他:“寶貝,不要哭,幼兒園就是你的家,老師就是你的媽媽。“當他跌倒了怕疼時是老師告訴他:“寶貝,不要怕,要勇敢!”當他不會穿衣服著急時,是老師告訴他:“寶貝,試試看,相信你一定能行!”在六一,我的孩子學會了很多很多,他每一天都特別的快樂。
三年前,孩子剛來到六一幼兒園,作為家長我們特別的緊張和擔心,可是從孩子回家后激動的表情和繪聲繪色地描述中,我們的所有的擔心和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫柔的語言、鼓勵的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子一下子找到了家的感覺,我的孩子很快就適應了幼兒園的生活。每天早晨醒來,第一句話就是:“媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園!”
每天放學回來,孩子會把幼兒園里的事講給我聽,他告訴我每天睡覺老師會悄悄地幫他鋪被子,他的.羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來,他還批評我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個做媽媽的還要細心。他還告訴我,班級有同學把大便解身上,小朋友們都怕臟捂著鼻子,可是老師從來不嫌棄,總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動。
記得有一次,寶寶生病好幾天沒有上學,那天早晨我準備到學校拿被子回家曬。可是剛走到班級樓下,抬頭看去,寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光。那一刻我的內心感到非常溫暖,也特別的感動。從這些很小的細節中,我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個中午,孩子一定會睡得特別香,因為被子上除了暖暖的陽光味,還有老師甜蜜的愛的香味。
正是因為老師對孩子們無微不至地照顧和關心,孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說:“我們的老師每天總是笑瞇瞇的,不像媽媽那么兇。媽媽,下次我犯錯誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎?”有時候晚上他總是吵著要給老師打電話,我問他有什么事,他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾,因為老師們上了一天班,老師晚上肯定很累了。
再過一陣子,我的孩子就要上小學了,最近后他經常在家里說:“媽媽,我不想上一年級,我喜歡我的幼兒園,喜歡這里的老師。"他還問我能不能把小學、初中、高中大學,都搬到六一幼兒園來?能不能還讓他的老師繼續教他?從孩子稚嫩的語言,我感受到他在六一的生活的這段時光是多么的快樂,幸福,相信這段美好的時光的回憶將陪伴孩子一生的成長!謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇九
尊敬的各位老師和家長:。
大家下午好!
老師們道一聲你們辛苦了!感謝你們對孩子們無微不至的關懷和學習上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,平時把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教育自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法分享。
給大家。
書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養孩子,家長要有持之以恒的態度,孩子一定會成功。當然,發現孩子身上的一些不良習慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的'成長過程,本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的健康成長。這里的健康不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長的行為習慣做起,按時作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自己為中心,要經得起批評與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。
三、給孩子創造一個安靜、舒適、溫馨的的學習氛圍。孩子學習時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書,運動,談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。
四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通,了解孩子的心理活動,讓他說出心理話。換位思考,多給孩子一些關愛,孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,這樣,孩子就會不斷進步,成績就會在不知不覺中提高。
五、積極配合老師和學校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導者,
做為。
1、高效完成老師布置的任務。
2、不在孩子面前議論老師的是非。
3、家長要盡量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,讓孩子得到最大程度的發展。
感謝學校。
領導。
各位老師的辛勤勞動和付出,是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十
各位老師、各位家長:
大家好!
我是劉春杞的媽媽,能借此機會認識到各位家長是一份榮幸和緣分,昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發言,只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉到了現在這個學校。因為這里的老師自身素質很高,熱情、善良、責任心強,每天看著老師在教室里里外外忙個不停,我真心的要代表家長們對幾位老師說聲:“老師,你們辛苦了!”。當然,兩個幼兒園還是有不一樣的,最大的區別就是家長對孩子的重視程度,我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發展的。其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導教育也是重要的因素。
今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
現在這個階段,我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。孩子也在成長,因為當我忙時他會自己玩,當我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的.模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發現了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了。”“那我們現在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
我們家的孩子從出生到現在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談談心,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經養成了睡前聽故事的習慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
我們主要是堅持給杞杞講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。
我們家的杞杞還小,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會陪孩子玩,我也不是很好的家長,還有很多家長值得我去學習。
當然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優秀的好經驗,今天,我權當是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十一
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:
大家好!我是xxx的家長。首先感謝幼兒園、老師給予這樣一個機會,和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。
我是在xxxx做xxx工作,工作比較忙,孩子父親工作也非常忙,所以孩子的學習主要來自幼兒園的時間。從xxx剛上幼兒園時而哭鬧、時而不想來,到高高興興蹦蹦跳跳的來,我們看在眼里,喜在心上,孩子每每回到家里向我們展示她在幼兒園里學到的東西時,是那么的開心,讓我們看到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍;看到了老師們通過各種各樣的活動,來培養孩子的各種能力,更驗證了我們選擇八幼的正確。特別是孩子前段時間因臉上磕壞了沒有來上學的日子里,xxx經常對我說,媽媽,我想x老師、x老師、我想xx、xx、張x啦,這充分說明了孩子十分喜歡這個集體,喜歡這個環境。這,離不開老師的辛勤勞動,離不開老師的真情鼓勵,讓孩子對這個集體充滿了熱愛和向往。
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十二
各位老師和各位家長:
大家好!
我是一名中學教師,帶了多界畢業班。我們的學生在初一的時候差距就非常大,有些孩子比較優秀,有一些表現比較差。我曾經和這兩類的家長交流過。談起他們的教育經驗。優秀學生的家長往往會說,他們好像也沒做什么,孩子不大用管。而差生的家長則會拉著我的手說個沒完,他們是如何付出的,甚至自學了全部初中的數學,然后再教自己的孩子。比較這兩類學生,他們在智力上幾乎沒有差異,最大的差距就是非智力方面的因素。如:學習習慣、學習態度、自制力、毅力與堅持精神等。優秀生的家長多數還會說,就是孩子上幼兒園的時候下了些功夫,大了就管的少了。而差生的家長告訴我,孩子上幼兒園的時候沒大當回事,總以為大了再管,可是付出了很多卻收益甚微。
通過這些交流,我認為把功夫下在孩子小時候的家長才是聰明的家長,因為所有習慣的養成基本上是在6歲之前,孩子在幼兒園的這一段時間非常非常關鍵的,基本上就決定了他的一生。
孩子入園時選擇了蒙氏班,詳細看了蒙特梭利全集,她的教育理念太吸引我了。
蒙特梭利倡導的肌肉訓練:不僅有助于幼兒的身體發育和健康,而且有助于動作的靈活、協調和正確,還有助于鍛煉幼兒的意志和發展,幼兒之間的合作關系。
她倡導的感官訓練:是對幼兒系統的和多方面的感官訓練,使他們通過對外部世界的直接接觸,發展敏銳感覺和觀察力。這是幼兒高級的智力活動和思維發展的基礎。
她倡導的實際生活練習:是重視幼兒的實際生活練習,通過實際生活練習,幼兒可以培養獨立生活和適應環境的能力。
她倡導的初步知識教育:是充分相信3-6歲幼兒天生具有學習初步知識的能力,完全可以教育他們學習、閱讀、書寫和計算,初步知識教育與感官訓練是相互聯系的,正確的.感官訓練有助于初步知識的教育。
孩子入學后,我們經常有機會去班里參加開放活動,老師讓家長觀摩孩子工作的情景。我們發現,整個課堂完全以孩子為中心,孩子的工作都是自發的主動地去完成,教師扮演著協助的角色,完全尊重孩子的成長,而讓老師很會把握孩子自的敏感期,孩子們自由選擇自己的工作。那么專注,那么陶醉。這種情景深深地感染著家長。
孩子的變化也越來越明顯,過去見了人就往我身后躲,現在特別大方見人非常禮貌,東西的擺放特別有秩序,對數字很敏感,4歲兩個月的孩子幾何圖形都認識了,簡單的加法運算會做了,識字量很大,而且可以自己閱讀了。《三字經》《百家姓》《弟子規》都會背了,唐詩背了近百首。不僅如此,孩子在輪滑、舞蹈、畫畫、圍棋等方面都表現得非常突出,我很慶幸孩子上了蒙氏班。可能有的家長覺得費用高一些,其實孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果,孩子大了再投入效果可就差多了。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十三
各位老師,親愛的家長和孩子們:
我是小四班小苗小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發言。
心中充滿了感激。首先,請允許我代表全體家長,向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學校的責任,更是父母的責任。
在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學會有別于父母、家人所教導的生活方式。
現今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學會如何自理,如何與人相處。
我想很多家長都有這樣的習慣,孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。
兒子剛入園的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。
兒子在幼兒園學了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚了他,因為上課的時候表現的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認識,他還喜歡當老師,把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生,教我們學習他在幼兒園學到的知識。
每天下午放學回家第一句話就是“媽媽下午好,老師再見!”
總之,這一學期,不論在學習方面,還是禮貌方面,都有很大的進步。
當然,兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:"謝謝,辛苦了!"。
平時兒子在家,總是調皮搗蛋,經常做一些我認為不對不該做的事情,或是破壞東西,或是把身上搞的滿身泥土,有時難免會發脾氣,甚至打他;但在幼兒園里,一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,雖然說在幼兒園里照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活不能自理的天真的孩子,不能打,不能罵,惹哭了還要哄,真的是很不容易,我想我們做為家長,應該更多的支持和理解老師。
每一位父母都望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子有一個很好的未來,這點我也不例外,我也希望兒子能有一個好的將來,但對于今天的他來說,還有點言之過早,畢竟他還太小了,所以我只希望他能擁有一個屬于他自己的健康快樂的童年。
入園之前,我比較了附近的幼兒園,從教學環境,師資力量,到社會口碑,再到孩子的飲食問題,而最重要的是要找一位負責人的老師,畢竟孩子將要在這里度過他一生當中最重要的啟蒙教育階段,而這里無疑是最好的選擇。
雖然說老師的愛代替不了父母的愛,但我相信只要用心去愛,孩子就一定能夠感覺的到,內心有了依托,孩子的心情變的輕松愉悅,自然也就喜歡上幼兒園了。
作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,也很喜歡幼兒園安排的.親子活動,感受一下孩子在幼兒園里的快樂,兒子也會因為我的存在特別高興活躍,而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,親子活動既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,真是一件兩全其美的事情。
當然,對幼兒園,我也想提出一些意見和建議,希望園長和老師能認真參考一下。
希望老師能把孩子每周學到的知識列一張表讓孩子周末的時候帶回家,讓我們知道孩子在園學了什么,也方便孩子隨時復習,以免遺忘。
每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,適當的提高一下孩子在園的伙食質量,因為孩子現在正是長身體的時候,營養根本上是不行的。
最后還是要感謝老師,你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師,是你們讓孩子學會了與人分享,誠實,自我約束,尊敬長輩,禮貌待人等一些家里學不到的知識,由衷地感謝你們,感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆,感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩重厚實的基石,時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環境而一起努力吧!
最后,讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:“感謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好!”
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十四
各位老師、家長們:
大家好。
我是中三班xxx小朋友的媽媽。今天,能夠做為家長代表在這里發言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。現在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,我們家里也一樣,從女兒準備要上幼兒園開始,我們家長就開始給孩子物色幼兒園了,通過向朋友們打聽和自己實地的查看,我們最終選擇了紅葉幼兒園,園內的老師每天都面帶微笑,主動和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢,我們把孩子送到這里來很放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍,在這里,我覺得我家孩子學的很輕松,還學到了許多的知識,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯系特別緊密,我們通過平時觀察和到學校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學模式,我覺得非常適合小孩,老師們通過各種各樣活動,培養孩子的各種能力,比如說動手能力,通過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認識這個世界,培養他們的認知能力,通過形象的教育帶他們認識了許多字寶寶,培養他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發展,更重要的是,孩子在幼兒園過的很愉快,又學到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細的介紹,而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯系冊等方式進行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的`教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現在,確實發生了許多變化,首先從生活習慣上,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動手能力很差,現在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時候發筷子,拿碗的活都是她的,吃飯時,人沒來齊時也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養成了很好的學習習慣;現在我的女兒已經能熟練的進行10以內的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是二、三十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發生了爭執、哭了,鬧了,還要哄。對孩子的進步和成長,老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們,現在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。
在此,我代表家長們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”祝你們在20xx年身體健康,工作順利,心想事成。我的發言完了,謝謝大家。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十五
家長會是一座橋梁,因為孩子的生活學習一半在學校一半在家里,通過老師和家長的溝通,就能在一定程度上讓孩子的學習成為一個可以控制的整體。下面是由本站整理的幼兒園家長代表發言稿,歡迎閱讀。更多相關家長會發言稿文章,請關注本欄目。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十六
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。今天我們召開家長會的目的就是:讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成合力,共同培養好我們的學生、你們的孩子。
我們班現在有孩子30人,其中男孩16人,女孩14人,比例協調。孩子入園雖然才一個月,但是他們已經適應了幼兒園的生活,這說明家長們的引導工作做得好。下面請允許我介紹一下我們班的三位老師,莫老師、黎老師和我,我姓范,是小一班的班主任,1998年參加工作,20xx年調入我們機關幼兒園。莫老師從事幼教事業時間更長,有34年了,所以她有著非常豐富的教學經驗。黎老師年輕,活潑,工作責任心強,也深受孩子們的喜愛。我們小一班是一個溫暖、快樂的大家庭,作為老師,我們愛著孩子們,因為他們都是那么的活潑好動、開朗大方,雖然有時有點調皮,但都比較聽話。當然,寶貝們也愛我們,雖然有時老師也會很嚴格,但也像媽媽一樣照顧他們、愛他們,所以請家長們放心。
1、晨檢、晨接、晨間活動
2、早餐
3、早操
4、點名游戲和晨間談話
5、集體活動
6、區域活動
7、戶外運動
8、午餐
9、午睡
10、午檢
11、午點
12、游戲或戶外運動
13、整理、離園
1、家訪
2、孩子游戲卡的制作
3、親子燈籠的制作
4、中秋節的全家福上傳
5、“向國旗敬禮”網上簽名統計
1、豐富區角材料(砧板蛋糕刀等廚房用品及幼兒書籍)
2、親子制做一個小錢袋和小賬本
3、上交幼兒個人相片及全家福各一張
4、成立班級家長委員會
5、班級志愿者統計(上午下午特長)
1、堅持使用接送卡
2、喂藥情況
3、幼兒被褥的清洗
4、幼兒餐試食安排
5、積極鼓勵幼兒參加晨間運動(家長請不要走入活動場地)
6、我們的電話:有事請發信息,因為上班時間我們接聽不了電話
7、正確對待孩子的打架現象。
8、為了孩子的安全,下午離園時請大手牽小手共同走出校門,不在幼兒園逗留。
各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!謝謝你們對我們工作的支持,歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和建議。謝謝大家。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十七
我是彩虹班xxx的媽媽,(也就是李小多的媽媽,孩子的小名比大名出名),很榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
聽到周老師說讓我作為彩虹班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發言,只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
你們辛苦了!”當然,兩個幼兒園還是有不一樣的,除了我剛剛提到的,還有最大的區別就是家長對孩子的重視程度。我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發展的。其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導教育也是重要的`因素。中國不是有句古話,叫做三歲看小、七歲看老嗎,什么意思呢,“三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成,并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現在的對孩子的教育時機。因為有很多的習慣、性格一旦定型,以后就很難改變,好習慣如此,壞習慣更是如此。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。
今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學教師,假期基本上和孩子的是一致的,放假時不管長假和短假孩子奶奶都會回樊城那邊的老家,于是白天就我一人在家帶他,做飯、洗衣、陪孩子玩,日子過得很充實,這時候我覺得既是對我的鍛煉,我也在成長,不能總是依賴老人,孩子也在成長,因為當我忙時他會自己玩,當我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“多多,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。
小多還是壓力大了,他其實很想得獎但又怕弄不好,缺少自信,不敢大膽比賽,這里也有我們家長的責任。一個孩子的教育不是一個媽媽,或一個爸爸就能教育好的,必須是全家要教育觀念一致,配合學校教育。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發現了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了。”“那我們現在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
我們家的孩子從出生到現在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談談心,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經養成了睡前聽故事的習慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
作,但卻聽不到他的聲音了(我站在最后),總節課他表現得一點兒也不活躍,是看到那么多的老師有點兒怯場,還是怎么了。應該不會怯場啊,這是一節音樂課,他很喜歡的,怎么了?當時我有種種猜測。課結束了,在回來的路上我們沒有說什么,問他自己認為今天這節課表現得怎樣,他說表現得好。我們就說想跟他談談話,他有些不情愿,我們也就沒再問了。他很敏感的,我們也怕一不小心傷了他的自尊心,不過后來他說他上課時想大便,但他忍著沒跟老師說,難怪~~~~~他上課時一直坐得那么端正呢,他是個挺好動的孩子,幸虧沒有魯莽的去批評他,我在心里暗自慶幸。
李小多的身體很棒,一年里基本不生病,讓我們少操了很少的心。有時他有些輕微感冒,我們也沒給他吃藥,他也就挺過去了。就是流些鼻涕,有點臟,但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運動,我們出去爬山、跑步、出去玩都會把他帶上,他兩三歲時就能自己上烈士塔了,三四歲時能自己上隆中的滕王閣,當然這個過程離不了家長的鼓勵,這些活動即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,通常李小多摔跤是不會哭的。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,李小多是很喜歡運動的,動作的協調能力比較強。
幼兒園防溺水家長會家長代表發言稿(匯總18篇)篇十八
各位老師,家長們:
大家好!
我是xxx小朋友的媽媽,這次來參加孩子的家長會之前,內心也是非常期待,孩子在園內的情況其實我并不是太了解,這次是一個不錯的機會,所以說我是非常期待的,希望孩子在園內的表現好一點,沒給老師的操心就好了,對于教育孩子,還是老師是專業的,我作為家長更多就是要配合老師,做好后勤工作,這非常的重要。
我個人認為,專業人干專業的事情,我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊張了,更多還是需要老師去指導,有的時候強迫孩子學習這個學習那個,反而會適得其反,現在我也是看到了這個問題,我堅定的相信在這方面我更多的'是要去了解,我么作為家長主要就是做好后勤,多多關心關心孩子,照顧孩子的生活起居其實這就夠了,有的時候強迫孩子去學習某一項技能,或者去做一個什么培訓,這會適得其反,更多的還是聽老師安排吧,這一點很有必要。
這次家長會我了解到了自己孩子在園內的情況,其實很多時候我是沒有關注到的,孩子平時的情況我也是疏于了解,家長會的方式是非常不錯的,我認為在未來很長一段時間當中這都是有意義的,對于教育孩子我本著一個做好自己的分內工作,關于學習教育的就交給老師,其實這是非常清楚的,這次站在這里講這些我也是比價激動的,對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的經驗,更多的還是多多溝通,關心孩子,保證好的身體健康,做好后勤工作,作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,我也想跟在座的家長們說的就是,讓孩子們的生活能夠開開心心,有一個好的狀態,多多關心孩子這是我們需要重視的。
關于教育孩子交給老師,效果會比我們更好,這就是我對自己的孩子的一個管理方式,現在未來我都是這樣的想法,孩子們在家里的表現有的時候也需要及時的更老師反應,比如說老師安排的小任務有沒有完成,這些還是可以監督一下的,我們作為家長的在孩子學習上面做一個輔助作用,給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉,所以說現在很多的家長都是急著給孩子報班,不是那么的重要,我們做好后勤工作,才是非常重要的,對于孩子我就是這么一個方式。