優秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質，并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發和思考。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注，小編挑選了一些范文供大家參考。

我與書六年級（實用14篇）篇一

我是一個小書蟲，喜歡看動物小說，熱血小說等等，我和書形影不離，完飯馬上看書，哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼，就連上廁所也不放過……可以說：“書是我生命中第二重要的東西。

書，就像美食一樣，吸引了我，使我的好奇心越來越強，一直想看看下一頁講什么，就像一塊美味的蛋糕，吃了一口還想吃。接下來，就引出了這樣一個故事，使我明白了一個道理，愛看書是好事，但是，必須勞逸結合，不能過度的看，這樣反而會往往變成壞事。

一個美好的假期來了，我先別說有多高興了，最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務》我當然不能錯過，我可是他的小粉絲呢!京東就是京東，快遞送的真快。可是媽媽說要做完作業才能看，去過一個星期的奮斗終于寫完了。

我開始拿起快遞家族，喲，沉甸甸的，起碼兩個星期才能閱讀，這幾天我一直沉浸在書的世界中，我每天7:00起床就看書，媽媽催我沒用，差點連早飯都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上書，可心里還在想著書。

終于有一天，我的視力下降了，雖然不嚴重，可我的心卻很難受，哎早知如此何必當初啊，愛讀書是好事，可要勞逸結合。

我與書六年級（實用14篇）篇二

以前，每當我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。

我迫不及待地跟爸爸說：“爸爸，你帶我去操場學輪滑吧！”爸爸說：“好，快走吧。”然后，我們就出發了。到了操場，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優美的動作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個四腳朝天?？吹竭@場面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時間的流逝，我的輪滑技術漸入佳境。不幸的是，正當我沾沾自喜時，一不小心我也摔了個四腳朝天。爸爸跟我說：“起來，把握好重心，重新來過，加油！”有了上一次的教訓，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學會了輪滑。

通過這件事情，我明白了：無論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。

我與書六年級（實用14篇）篇三

走進我的房間，最引入注目的是一個高高的米黃色大書柜，各種各樣的書籍散發著縷縷書香，它們仿佛是一個個親切的小伙伴，伴隨我成長，講述著說我與書的故事。

打開記憶的大門，讓時光定格在我剛記事時吧！那時爸爸每天都會給我講些成語故事，在爸爸娓娓的故事中，我幼小的心靈中便萌發出了一種情感——對書的喜愛。年幼的`我總是瞪大好奇的眼睛盯著那一個個黑精靈般的文字，仿佛它們都閃爍著迷人的光芒，漸漸地我迷上了書。

書給我帶來了許許多多快樂，陶醉在書的世界中是一件美妙的事情。五年級時，我按照老師的要求讀《紅樓夢》，我太喜歡這部小說了，讀著讀著，我感覺我的腦海中每天都像電視劇一樣播放著每一個精彩的片斷，它吸引著我每天都廢寢忘食地讀。一天，我讀到劉姥姥進大觀園的時候，腦海中出現了一個憨厚幽默的農家老婆婆形象，仿佛大觀園的賈寶玉，林黛玉等人就在我周圍，我也成了其中的一員，不由自主地學著劉姥姥的動作，搖頭晃腦，上上下下打量我周圍的一切，嘴里竟然嚷道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬不抬頭?！薄茄?，書就像磁石一樣吸引著我，無論有著多大的煩惱都能頃刻間化為烏有。

讀書使人明智，書給我帶來許多啟發?！断笸鯗I》中老象王火扎為了小象影疊可以勝任新象王這一職務，帶領象群生存下去，處處刁難它，使其在艱苦的環境中奮發向上，最后更是把所有的名譽、利益和權力都交給了它。我明白了做人要有舍己為人的高尚品質，在與同學們的相處中我學會了謙讓，學會了為別人著想，我的朋友也越來越多！還有許多經典的書籍，他們如同天空中一顆又一顆明星，在我前方鋪出一條星光大道。

讀書增長了我的智慧，提高了我的寫作水平。同學們發現了我作文和閱讀方面特別好，經常問我有什么秘密，我告訴他們：“書是我最好的老師?！鄙洗挝业淖魑闹械沫h境描寫：太陽如同一顆發光的紅珍珠嵌在天空中，樹葉猶如一片片翡翠點綴在樹枝上，連老師都說好呢。其實這功勞離不開書——我的良師益友呀！

張張書頁，縷縷書香，在一本又一本充滿智慧的書中，我如同一棵小樹，茁壯成長，相信不久的將來我一定能長成一棵參天大樹！親愛的同學們，讓我們一起與書籍為伴，共同成長！

我與書六年級（實用14篇）篇四

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與豎笛六年級作文，歡迎大家分享。

說到吹豎笛，我可是吹了三年喔！有時覺得很不容易，很想要放棄；有時候覺得非常快樂，輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂里。

剛開始第一天吹豎笛時，老師說我吹得很好，后來我不知道為什么，我慢慢的.退步了，真的是“不進則退”。沮喪讓我有點想放棄，直到上了合奏課，我就覺得沒什么好放棄的，只要努力練習，一定可以吹得好。

經過大家彼此的鼓勵、研究，大家都進步了，樂曲慢慢上手，吹得黃鶯出谷，乳燕歸巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音，真是天壤之別！進步了一大截，老師對我們充滿了期待，因為我們就要參加比賽了。

快接近比賽期間的前一段時間，大家緊張得要命，每天辛勤的練習，練到老師非常滿意為止，才可以休息。那種期待的心情和辛苦，真的是“如人飲水，冷暖自知。”

比賽前大家超緊張，害怕出錯，因為是第一隊表演，就要表現得完美無缺，不然不可能有好成績。最后我們竟然拿了第一名，大家心里有說不出的歡樂，之前痛不欲生的磨練，如今磨出一顆閃亮的鉆石了！

拿到了第一名，表示要參全國音樂比賽，往后又有更重大的壓力。在樂團部分，有幾樣樂器需要購買，剛好學校又有經費，其中有一枝低音豎笛要有人吹，就選到我。怎么會是我？剛開始一聽到，嚇得啞口無言，但這是老師對我的賞識，也使自我挑戰的最佳時機，所以我就欣然的接受了。

我與書六年級（實用14篇）篇五

我家有一只小花貓，為什么我叫它小花貓呢？因為它的毛有很多種顏色，像一朵多姿多彩的花朵兒，我就叫它小花貓。這只小花貓是我外婆送給我的，把它剛抱回家時，它還很小，毛絨絨的。一開始時，因為它跟我不太熟，所以它很膽小，它總是靜靜地待在一邊。現在不同了，我們相外久了，我們的關系越來越好。我有好吃的東西都會分一點給它吃。我的小花貓最喜歡吃魚了，我天天給它魚吃，它了高興了。我的小花貓越長越大了，但也越來越調皮了，它總是爬上我床上滾耒滾去。有時我想睡懶覺，我的小花貓總在我床邊喵喵喵的叫，我只能妥協了。小花貓就像我的好朋友一樣，我去哪它就跟到哪。

小花貓越來越善解人意了，當我開心時，它就在我身邊上竄下跳，當我不開心時，它就靜靜地在一邊待著。

這就是我的小花貓，一只活潑可愛的貓。

我與書六年級（實用14篇）篇六

好朋友，相信大家都有。我也有許多，其中有一個特殊的，它就是我家那只可愛的小花貓。

小花貓是去年奶奶從親戚家抱回來的。它剛來我家時，才出生沒幾天，身上的毛還沒有長齊，看上去很丑，身子又非常嬌小，一副弱不禁風的樣子。所以，一開始我并不怎么喜歡它，但是看它可憐，我每天還是會剩下許多魚蝦來喂它。

一天天過去了，小花貓慢慢地長大了，樣子也越變越漂亮了。它全身長滿了黑白兩色的.毛，尖尖的小耳朵長長的胡須，還有一雙明亮的大眼睛----我也越來越喜歡它了，它耶把我當成了它的好朋友。只要我在家它就和我形影不離，如果我去上學它都會送我到路口，放學在路口接我。我寫作業的時候，它就躺在我腳邊靜靜地陪我，每當我遇到難題的時候，我就會低頭看著它，它耶眨著眼睛看著我輕輕地“喵喵”叫兩聲，好像在對我說“好朋友加油，你一定行的。”在她的鼓勵下許多難題不一會兒就迎刃而解。在我休息的時候，它還會陪著我玩，我已經越來越離不開它了。

小花貓，你真是我的好朋友??！

我與書六年級（實用14篇）篇七

茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛我的課外生活，因為它豐富多彩，就像雨后的彩虹。

在豐富多彩的課余生活中，書籍無非是我的最愛。我愛書，更愛讀書，因為我覺得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理，明白了“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦。

我是小書迷。書中我知道劫富濟貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；我同意.我的心情會隨著書中的情節波動。讀到開心，我會“咯咯”笑；當我讀到傷心的地方時，我的眼里充滿了淚水。當我讀到憤怒時，我握緊了拳頭。

回到家，寫完作業后，我迫不及待地拿起一本書，欣喜若狂地讀了起來?！霸摮燥埩?，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點反應都沒有。我媽使勁喊。這時，我嚇了一跳，書掉到了地上。

我也從書中學到了很多，其中一個就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時候很喜歡畫畫，迪士尼對老鼠很有感情，所以畫出來的老鼠也很生動。老鼠畫得越來越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。

書是我最好的朋友。書充滿了知識和樂趣，豐富了我的課外生活。

我與書六年級（實用14篇）篇八

上幼兒園時，爸爸經常買一些帶圖畫的故事書給我，我看得津津有味，每天都要看上半個小時。那時候，我也會拿著一本《童謠》，雙手端著書的兩頭，一本正經地讀起來：“排排坐，吃果果，你一個，我一個……”雖然不懂得書上的字，但我背起來卻朗朗上口，饒有興致，儼然一個學生。

隨著年齡的成長，我已經不滿足只看簡單的故事書了。于是，我用平時攢下來的零花錢，讓爸爸買了一本《安徒生童話故事集》：《丑小鴨》讓我知道了要勇敢面對現實，不斷充實自己，堅持不懈地克服困難，最終一定能達到理想的終點。然而，《賣火柴的小女孩》又叫我黯然傷神，淚落如珠，令我哀嘆不已?；叵肽俏辉诒╋L雪中逝去的小女孩，使我惋惜和憐憫之情油然而生。

到了上小學三年級，我開始看像《中國神話故事》那樣的勵志讀物，但是這些書仍然沒有滿足于我。然而，上到四年級的時候，我們班主任林老師的一個“金點子”建立班級“小小圖書館”的決定。

一向嗜書如命的我，聽到這個好消息后，簡直蘊藏不住我心中的喜悅，我總算有更多的書看了。剛開始時，我總喜歡借閱一些比較薄的書籍，不太想碰那些厚本子，但哪些大部頭小說卻又像磁鐵般吸引著我。

有一次，我無意間錯拿了一本最難“啃“的大部頭小說，想去換別的書，已經來不及了。因為午間廣播時間到了，這時候也正是閱讀的時間，而時間只有那短短的十五分鐘。我轉念一想，這個時候如果沒有書，我覺得就像要過幾個小時一樣難熬。愛讀書的我，耐不住自己的小性子，我只好把那本《長襪子皮皮》掏了出來翻著看了起來。在短短的廣播閱讀時間里，我卻被書中幽默的語言，詼諧的對話忍俊不禁，我深深被這大部頭吸引了。

我開始養成了做筆記的習慣：記錄書中優美的句子和描寫的精彩段落?？偨Y書中章節的中心思想和寫作結構。

去年春季，我參加了“中國青少年作家杯大獎賽”，我的作文《春天來了》獲得了這次比賽的銀獎，我嘗到了閱讀的甜頭，我更加愛閱讀了。

閱讀使我獲得無比的快樂，從中學習了很多知識。媽媽經常說我是個“書蟲”，簡直把書當糧食了，其實媽媽還不知道我樂在其中呢！爸爸常說我是個“情節迷”只追求書中的情節，沒有真正吸收書中的養分，其實爸爸還不知道我已經理解了書中的意義了呢。

書與我成了形影不離的朋友，我與閱讀結下了不解之緣。我深深地理解高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的真正含義。

閱讀使我終生受益！

我與書六年級（實用14篇）篇九

回想起當時學習吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。

剛開始，我躍躍欲試，覺得吉他很容易學會，后來才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開始了。聽，那宛轉悠揚的曲調：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎的技法練起。

幾個月后，我對吉他有了一種深深的喜愛之情。爸爸看到了我的進步，給我買了一個吉他。每當夜幕降臨，寫完學校布置的作業后，我腦子里全是音樂的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂曲中，我仿佛看見黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜；當我彈到歡快的音樂時，我似乎又看見漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開。這是一副多動人的畫面?。?/p>

彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學習上的頑強。讓我感受到藝術的無比。

去年暑假，我不知情的竟迷戀上了吉他，在我苦苦的哀求下，媽媽終于答應了我的請求---買吉他，我抱著新買的吉他欣喜若狂[注:欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]，從此我和吉他便解下了“不解之緣[注:緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯系或關系。]”。

功夫不負有心人，經過近一年的時間。

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我與書六年級（實用14篇）篇十

我一直很懶散，對于讀書，卻有不一般的執念。給我一本書，我可以不吃飯，不睡覺。我讀的書很雜，上至天文，下到地理都看。最開始是一些童話和古希臘神話什么的。當同齡的孩子在游戲玩鬧時，我靜靜坐在一邊，沉浸在書的`世界里。而當他們在讀童話時，我已經將那些書扔在一邊，開始研究武俠了。

以前，我媽管我很嚴。我一旦開始讀一本書，沒有看到結局，心里仿若貓撓一樣，癢癢的。然后，我就趴在被窩里，打著小手電偷偷地讀。因為如果燈亮著，我媽就會知道我沒睡覺，肯定少不了一番責罵。當然，被窩里的滋味不太好受，悶得慌。不過，那時我早在書中入了神，哪還顧得了這么多。但是，我的視力一直很好，現在也沒近視，只能算是奇跡了。

偶爾，我從家里的某個角落找出一本書，就會直接站在那里讀。因為這一點，我媽老說我和奶奶一樣，從地上撿個帶字的紙都能看半天。我聽了只是笑，從不反駁。小的時候，我最喜歡跟奶奶睡。一百瓦的暈黃燈光，散著暖暖的氣息，我趴在奶奶的身邊，聽她讀書給我聽。一字一頓，聲音柔軟。很多東西，我那時都不懂。在疑惑和好奇中，我沉沉睡去。奶奶的聲音縈繞在小小的我的夢中，編織著一個個美好的故事。

奶奶很愛惜書本，書頁褶皺了一點都心疼。每次，我從她那里拿書，她都要千叮嚀萬囑咐，生怕我弄壞她的書。我使勁點頭，生怕奶奶不肯把書給我看。她家的書好多都很好看。有一次，我在她家讀書，不記得是什么書，但很感人。眼淚模糊了雙眼，一滴滴往下掉。我睜大眼睛，努力看清書上的字。當時天快黑了，奶奶從外面回來，見我蹲在光線朦朧的讀書，納悶著我為什么不開燈。我忙說不要，我怕奶奶看見我流淚，到時又要解釋一大堆。

我與書六年級（實用14篇）篇十一

在我年幼時，書就已經慢慢的走進我的生活中，閱讀書籍成了我一天當中不可缺少的一件事。

我第一次接觸到書大概是在一年級的時候，那時已經開學一段時間了，由于每個人的手上幾乎都有一本書，而且我很想擁有一本屬于自己的書，所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書，剛拿到這本書時，我愛不釋手地摸著，迫不及待地翻開了這本書，每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣，我擁有了我的第一本書。

有一段時間里，我沉浸在美好的童話故事里，《丑小鴨》這個故事告訴我，遇到困難時，要有克服困難的勇氣；《惡毒的王子》中，告訴了我遇到什么問題，不要靠打架來解決，要好好講道理；《最后一粒豆》中，告訴了我，只有做有用的人，我們才能不虛度人生，才能活得更有意義；《豌豆上的公主》中，告訴了我，從外表上不能判斷某件事情，只有通過一件事實來證明，才能辨別真偽。每個故事對我都會有不同的啟示和收獲，當然，其它書籍對我也有很多的幫助。

我在書的王國里無憂無慮的，仿佛和每本書的主人公合為一體，他們難過，我也難過，他們快樂，我也快樂。

書，謝謝你伴我成長！

我與書六年級（實用14篇）篇十二

巴羅曾經說過：一個愛書的人，他必定不致于缺少于一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰著者。

記得那時年幼無知的我，便經常跟爸媽去書城買書。讓他們給我買了一些故事書、名著、童話……。每天晚上，我便把這些書的內容“啃”掉，我他們成為我的個人財富。就是這些財富，使我從此愛上了書，愛惜起了他們。

自從上了小學三年級，我便讀起了長篇小說。例如《紅巖》，看到主人公甫志高的軟弱與叛變，我不由得憤怒無比：許云峰、成崗、余新江和劉思揚等人被兇狠的敵人瘋狂地折磨，我不禁欲哭無淚。還有魯迅先生寫的《阿q正傳》，看到阿q社會地位低下，受壓迫、受剝削額，被侮辱、被損害，我的心中就有一股想要幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》，祥子他本身是一個來時、健壯、堅韌，如同駱駝一般的青年。經歷了三起三落，變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社會勞動人民的生活苦難與無奈。

我愛書，他給予我無窮的知識，賦予我強大的力量。

今天，我在書海中遨游;明天，我將用我的財富去鋪一條星光大道!

時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷;像雄鷹飛過高山;像溪水流經山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。

三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。

轉眼間，我十歲了，我已經讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。

古人云：書中自有黃金五，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些重要的多得多。

可是我過去對書一點興趣也沒有，嚴厲的爸爸去邀請我每天晚上閱讀一小時的書籍。每次我都不折不扣的讀了一小時的書。不過，二年級的某一天讓我愛上了書。那是非常平常的日子，語文王老師讓我們定了一個書，你是知道的，那時的我根本對舒適一點興趣也沒有，不過這個晚上我看了足足是我爸爸定的時間好幾倍。后來我爸爸給我買了許多的書，我曾為書中的'人物身上所震撼;我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《愛的教育》中思里克的善良，淳樸的感動;我曾為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅韌不拔而折服。。。。。。如今，我的小書柜的書已經塞不下了，這就是我的緣故可以看到這些書我就如饑似渴、廢寢忘食。爸爸給我訂的雜志文藝的也沒弄下，都一本本全部干掉了。

朋友和好書交朋友吧，讓我們在書的海洋里遨游。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，不少作家的寫作之路都是從讀書開始的。和許多愛讀書的人一樣，我也是一個小書迷。

小時候，媽媽給我買了幾套兒童書，并常常念給我聽。這樣一來，我對書也產生了濃厚的興趣。漸漸地，我就和書結下了了不解之緣。上學后，識字也多了。我便開始獨立看書，我看的書可多了，有《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》……成了一個地地道道的小書迷。

記得有一次，我正在看郁雨君寫的《我不想不想長大》。這時，媽媽過來對我說：“希，該去睡午覺了。”“哦，再看一會兒書就睡?！蔽衣唤浶牡鼗卮?。然后又繼續看，看著，看著，我仿佛進入了這本書的主人公扇貝的世界中，跟扇貝一起經歷了他的悲歡離合。讀完這本書時，我已經熱淚盈眶了。這時，媽媽又來了，“希，你看看現在幾點了?”媽媽笑著。我看了看，啊!原來不知不覺中已經過了一個多鐘頭了。于是，我用毛巾抹了抹眼睛，去睡覺了。

書就是一把金鑰匙，幫我們打開文學和智慧之門;書就是一片大海，讓我們這些“小魚”在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。于是，我下決心，一定要讀更多的書，讓書成為我永遠的朋友。

書是良藥，書是益友，書是窗戶。讀書是一種享受，每當我看完一本書，那里面豐富多彩的內容與知識，總會讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導我們登上知識的殿堂，書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，書記能快樂我們的大腦，暢游在幻想之中......

在家里，爸爸媽媽都稱我為“書蟲”，因為我每天一有空，就抱著書“啃”，這時，媽媽做好飯了，大叫：“開飯了，快來吃飯了，過會兒菜就涼了?！卑职旨贝掖业刳s到飯桌前，迫不及待的想吃，：“上了一個早上的班，望著這些飯菜，哎呀，真香啊，你要是再不過來吃，可要被我們吃光啦?！蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書，聽了爸爸的話，我向飯桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜歡吃的食物，我急忙跑過去夾了飯菜，又急忙跑了過來，拿著書又看了起來。過了一會兒，媽媽氣憤的走了過來，說：“你再不過來吃飯，我就把你的書沒收了?！蔽衣牭揭褧鴽]收了，心里一害怕，就趕緊把書放在桌子上，去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著，想幾天餓了的狼得到食物一般，吃完了好看書。

晚上睡覺時，我仿佛看見了孫悟空找到我，叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著，還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我，和我商議一些大事情?！安缓昧?，劉向被抓走了，在后天將要殺頭.....”啊·，我大叫一聲，從夢中驚醒。

我與書的故事就是這樣，千變萬化，書與我的生活緊緊相連，是它，把我的生活點亮，是它，把我的知識豐富。

我與書六年級（實用14篇）篇十三

我從小就酷愛讀書，比如說：科普讀物，地理圖書，自然百科和課外讀物等等，我一個都不會放過。因為圖書可以使我學到更多的知識，了解更多的文學，還可以學到更多的好詞好句，使作文寫得更好。

高爾基曾經說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界人類的營養品。”也有許多名人名士曾說過書籍是開啟智慧之門的鑰匙，是創作之靈感的源泉......

小時候我十分頑皮，只有一本課外讀物才能讓我靜下來細心地看——那就是《藍貓環球探險》。這本書里不僅與偶這可愛的動畫人物，還記錄著許多國家的異國風俗，異域風情：挪威神秘幽靜的古木之森;馬來西亞多姿多彩的熱帶雨林；“楓葉之國”加拿大，“世界花園”新加坡，還有“水城”威尼斯。每當我看到書上的插圖和驚人的世界之最是，我就情不自禁的贊嘆：南極的絕對零度令我瑟瑟發抖；海洋散發出美麗而神秘的氣息；看似和諧的熱帶雨林隱藏不住一絲殺意；荒蕪的沙漠讓我體驗到絕望的滋味...當你閱讀這本課外讀物時，所得到所學會所感受到的絕對不止這些！在這本讀物的最后一頁有一個《藍貓知識50問》。這個“50問”不僅問的是本期環游國家的問題，還能測試出你是否認真閱讀了這期讀物。整本讀物都在深深地吸引著我的好奇心。

這是我喜愛這本課外讀物的主要原因，還有一點就是：這本讀物是周刊制，每周都有新刊，每周的驚喜都非同一般。而且比較便宜，2天的零花錢就足以買一本新刊。所以我買課外讀物時，他是我唯一的選擇。

一本書，聽起來是那么的平凡普通。而我卻否認這世俗的眼光。在我的心目中，他就是我兒時最最親切的摯友我迷失在黑暗時的一盞亮燈。他無私地給予了我無邊無涯知識的海洋，給予了我引人深思的奧秘。我想，我與書的世界，一定是一個群星璀璨的星空，是那么的浩瀚，那么的神秘........

我與書六年級（實用14篇）篇十四

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治愚昧；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。

書是人類的朋友，從我們懂事以來，最重要的一件事就是上學。讀書會讓我們受益無窮，可以積累知識，又能夠提高素養；讀書既可以豐富情感，又可以陶冶情操；讀書既可以擴寬視野，又能夠提高能力，積累預言，嚴密思維；讀書既可以啟迪智慧，又能塑造性格。

書一直陪伴在我的身邊。在幼兒園時，我學會了自立，自己穿衣服，自己洗漱。讀小學時，我學會了尊老愛幼，孝敬父母。讀中學時，我學會了愛國，我立志當一個對祖國有用的棟梁之才。這一切的一切，只因有了書。

在書中，我學到了太多的知識。我學會了堅強；在哪里跌倒，就從哪里爬起來。狄更斯曾經說過：“頑強的毅力可以政府世界上的任何一座高峰！”我相信頑強的意志是成功的保證。而且堅強的意志有助于我們戰勝困難，克服弱點，成就人生。即使失敗也不怕，不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？再說，（失敗乃成功之母）。就算跌倒，我也要豪邁的笑。

在書中，我們可以找到自己以后人生的方向，人活在世上的精彩：首先是因為有了書。沒有一本書的家庭，是沒有一顆星星的黑夜；沒有一本書的家庭，是沒有一滴水的池塘。

愿我的生命中有更多的書籍，來造就我！