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家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)

時間:2025-05-28 作者:文軒

社會實踐報告的撰寫是對社會實踐活動進行回顧,對所獲得的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié),并加以概括和分析。為了幫助大家更好地理解和掌握社會實踐報告的寫作技巧,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┓段墓﹨⒖肌?/p>

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇一

提要家電下鄉(xiāng)是惠農(nóng)強農(nóng),帶動工業(yè)生產(chǎn),促進消費拉動內(nèi)需,是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴大農(nóng)村消費、統(tǒng)籌國內(nèi)外市場的一項重要舉措。家電下鄉(xiāng)是對消費環(huán)節(jié)的補貼,只有農(nóng)民購買了家電才給補,直接拉動消費。家電下鄉(xiāng)利用財政政策杠桿,引導(dǎo)生產(chǎn)企業(yè)設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)適合農(nóng)村消費的產(chǎn)品,完善售后服務(wù),同時引導(dǎo)經(jīng)銷商健全農(nóng)村家電流通網(wǎng)絡(luò)、改善農(nóng)村消費環(huán)境,實現(xiàn)了財政政策與生產(chǎn)、貿(mào)易政策的結(jié)合,利民、利企、利國,農(nóng)民得實惠、企業(yè)得市場、政府得民心。

正文。

作為一個大學生,在學好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。寒假社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們北航的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在大學生涯的第三個寒假,我就滿懷激情地進行了“家電下鄉(xiāng)”社會實踐。走出校園,步入社會,絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

隨著經(jīng)濟、科技的不斷向前發(fā)展,農(nóng)民生活水平的大幅度提高,科技農(nóng)業(yè)的大力提倡,使得農(nóng)村使用電腦的需求不斷擴大,農(nóng)村市場對于電腦的需求正在呈一個上升勢頭。2008年以,家電下鄉(xiāng)的全面開展,讓農(nóng)民對購買家電有了更多實惠,也讓家電在農(nóng)村的普及變得通暢無阻。緊隨其后,電腦下鄉(xiāng)被提上議事日程。如果說上世紀90年代開始的在城市的普及電腦是pc業(yè)的第一次啟蒙運動,那么這次電腦下鄉(xiāng),開啟農(nóng)村市場將是pc業(yè)的第二次啟蒙運動,電腦下鄉(xiāng)這一重大舉措必定會在農(nóng)村信息化發(fā)展史上留下不可磨滅的痕跡,更會在中國pc行業(yè)中掀起新一輪的改革浪潮。

電腦作為很特殊的家電類型,特別是對物質(zhì)條件不寬裕的農(nóng)村消費者,過硬的質(zhì)量和完善的售后服務(wù)是其立足的根本。對海爾等有著強大綜合生產(chǎn)能力的廠商來說,集中式銷售勢必會提高消費者對產(chǎn)品的美譽,鞏固消費者對品牌的信任度。

動、快速恢復(fù)等解決方案。“電腦產(chǎn)品的配置各家廠商都已經(jīng)大同小異,而在產(chǎn)品設(shè)計以及一些環(huán)境適用性上,我們會針對農(nóng)村市場采用更多其它專利技術(shù),諸如防塵、抗潮濕、抗老化、usb接口的防震設(shè)計等。

針對農(nóng)村的特殊情況,海爾還開發(fā)了手寫板,代替鍵盤打字功能,便于農(nóng)民無障礙使用電腦。而考慮到農(nóng)民對于電腦的應(yīng)用需求,浪潮也準備一些宣傳手冊,把農(nóng)民常用的一些功能和網(wǎng)站應(yīng)用等列出來,在售前對農(nóng)民進行短期的培訓。

在對電腦企業(yè)以及流通企業(yè)進行招標這一環(huán)節(jié)。對參與電腦下鄉(xiāng)的生產(chǎn)、流通企業(yè)在生產(chǎn)、配送、銷售、維修等方面都提出明確要求,尤其是售后服務(wù)這一項,由于電腦操作相比家電的復(fù)雜性和多變性,對于廠商在售前的培訓、售中的配套和售后的服務(wù)等方面要求更高。而流通企業(yè)這一環(huán)節(jié),有電腦廠商也建議能夠?qū)數(shù)貙拵н\營商納入到其中。

如何補貼,補貼比例是多少,一直是農(nóng)民最為關(guān)心的。在對中標產(chǎn)品發(fā)放產(chǎn)品標識卡以后,農(nóng)民就可以在當?shù)刭徺I相關(guān)電腦了。按照目前的家電下鄉(xiāng)的補貼方式,當?shù)剞r(nóng)民持有效證件在當?shù)乜h指定的流通企業(yè)購買帶有產(chǎn)品標識卡的電腦,服務(wù)人員當即會將標識卡信息上傳聯(lián)網(wǎng)。而農(nóng)民持產(chǎn)品標識卡、戶口、身份證等證件到當?shù)氐呢斦块T申報補貼,15個工作日以內(nèi)就可以領(lǐng)到13%的補貼款。家電下鄉(xiāng)已經(jīng)讓電腦下鄉(xiāng)在操作層面上有經(jīng)驗可依,相類似的步驟能夠更加便于政策的推廣和農(nóng)民的接受。

(三)調(diào)查問卷分析。

針對“您是否會購買下鄉(xiāng)電腦?”這一問題展開調(diào)查顯示,38%的農(nóng)民選擇計劃將在中長期之內(nèi)購買下鄉(xiāng)電腦,并且在“您購買下鄉(xiāng)電腦的原因是什么?”這一問題調(diào)查中,選擇“為了子女學習”和“幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的人數(shù)分別達到83%和48%,也就是說隨著社會的不斷發(fā)展,農(nóng)民對子女教育的投入逐步增加,對農(nóng)業(yè)的科技含量越來越重視,從而導(dǎo)至了農(nóng)村對電腦的使用需求不斷擴大。

農(nóng)民購買電腦不但可以及時了解國家政策,獲得他們所關(guān)注的各種市場信息的最新資訊,學習各種優(yōu)秀的生產(chǎn)技術(shù),還可以在閑暇時成為他們的娛樂設(shè)施,使農(nóng)村的生活變得不再是單調(diào)、枯燥的。我們這次在調(diào)查中看到的是,盡管不少農(nóng)村用戶已經(jīng)表示對電腦有需求,但是對于“電腦能給他們帶來什么”這一點上,農(nóng)民還停留在給孩子學習、娛樂上,對于通過電腦致富或者是學習科學知識技能他們幾乎沒有任何概念,更別說電子商務(wù)或者務(wù)農(nóng)網(wǎng)站資訊查詢了。

民對電腦產(chǎn)生恐懼感,無形中降低了購買需求。第二,電腦知識的匱乏,導(dǎo)致農(nóng)民選擇下鄉(xiāng)電腦并不能從自己實際用途出發(fā)。如何普及電腦知識、對農(nóng)民手把手的培訓、豐富農(nóng)村電腦應(yīng)用等都應(yīng)當同時提上下鄉(xiāng)日程。否則只會增加“電腦下鄉(xiāng)”推廣的難度,也會增加農(nóng)民的經(jīng)濟負擔。

在這次調(diào)查中,我看到最多的就是服務(wù)網(wǎng)點太少了。的確,目前大多數(shù)電腦服務(wù)網(wǎng)點都設(shè)在縣一級城市,鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的服務(wù)網(wǎng)點少之甚少,至于村上更別說了。在這方面,作為全國試點地區(qū)的山東稍微好一些,海爾、聯(lián)想這些電腦廠商都在許多中心鎮(zhèn)設(shè)立了服務(wù)網(wǎng)點,海爾甚至把服務(wù)網(wǎng)點開到了村一級行政單位。但總體上,電腦下鄉(xiāng)的售后保障是最大難點。電腦下鄉(xiāng)產(chǎn)品中標以后,如何保障售后是一個大問題。這主要是由競爭決定的。那么這些服務(wù)網(wǎng)點能否深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村,將成為“電腦下鄉(xiāng)”能否刺激農(nóng)村消費的關(guān)鍵。

(四)家電下鄉(xiāng)的一些弊端,帶來的一些反思。

“電腦下鄉(xiāng)”到底意味著什么?意味著電腦產(chǎn)業(yè)的救世主來了?抑或刺激內(nèi)需的又一通道打開了?毫無疑問,對于這兩點來說,無論是相關(guān)部門,還是行業(yè)廠商都充滿著無限美好的“遐想”但是,就如同一頓飯局,當大廚精心烹飪出一道大餐,服務(wù)員熟練地將其端到飯桌上,卻發(fā)現(xiàn)一個尷尬的問題:客人的口味是什么?我們的“電腦下鄉(xiāng)”就面臨這樣的尷尬,當決策部門將所有希望寄托在一臺小小的電腦上面,當電腦廠商將產(chǎn)業(yè)未來維系在每一位農(nóng)民身上,當所有人都以為“世界就在自己腳下,命運盡在掌握”之時,我們的農(nóng)民兄弟卻從來不曾有過傾訴的對象,也不曾有人真正去了解農(nóng)村地區(qū)的電腦需求,以及他們在這個問題上的所思所想,這不能不說是一種遺憾。的確,“電腦下鄉(xiāng)”絕對不是一個單純的銷售問題。一項涉及7億多農(nóng)民的國家政策,一定要真正走下去,走入鄉(xiāng)間小道,走到每位農(nóng)民兄弟的身邊,甚至走入他們的靈魂深處,去真正了解這群中國最大社會階層在“電腦下鄉(xiāng)”上的心聲。從農(nóng)民的角度來看,有著太多太多需要解決的現(xiàn)實問題。而這些問題,也不是哪一個人、哪一個機構(gòu)能夠自行解決的,需要社會各方“舉全力而為之”。寒冬里,十幾天的社會實踐顯得那樣的短暫而讓人留戀。實踐就這樣悄然結(jié)束,但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪,蕩漾開去。這次親身體驗讓我感觸深刻,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是我一生寶貴的財富。此次活動的開展,使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。這十多天的調(diào)查采訪給我們的所見所聞無異于是一次深刻的教育,我們從中所學到的對我們而言將是人生的一筆莫大的財富。讓我們相信我們可以自己做一些事情推動社會的進步,盡管只是不起眼的小事但必定可以匯聚成照亮黑暗的明燈,我們相信,我們可以!

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇二

去年9月,當我以一名新生的身份走進廣外,聽師兄師姐們在談及三下鄉(xiāng)活動的種種感悟時,除了羨慕,心中更多了點等待,等待自己能像他們一樣,去鄉(xiāng)村當一名小老師,鍛煉自己的社會實踐能力和生存能力的同時,為提高鄉(xiāng)村小孩的科學文化素質(zhì)做出一點貢獻。

這一刻終于到了。2011年7月13日,在高級翻譯學院的組織下,我有幸成為高翻“銳譯隊”的一員,前往英德市白沙中學,開展為期十天的支教活動。在短短的十天時間里,我們隊伍的小老師不僅讓參加本次夏令營的學生認識到學習英語重要性,而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外,我們也在教學和生活等各方面上得到了鍛煉,可謂一舉兩得。

當經(jīng)歷了長達7小時的車程時,每個人都筋疲力盡了。可是,當車輛終于駛?cè)氚咨持袑W時,大家又變得興奮起來。是啊,我們將要在這個地方居住十天,開始我們難忘的支教之旅。一下車,白沙中學鄧書記就領(lǐng)我們到了宿舍,然后就是開會。

在會上,白沙中學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的前去表示了熱烈的歡迎,讓我們一下子就有了家的感覺。接著,他們向我們介紹了參加本次夏令營的學生的情況,從介紹中我們開始知道,這些學生中,有五年級的,也有初二的。可是,他們當中,有的可是每天從家里騎了幾乎1個小時的自行車過來的。了解到這些情況,我們一下子明白自己的職責——盡自己最大的努力,讓到來的學生學到知識,享受到樂趣。

當天晚上,校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示,每天上課的時間長度要縮短,這就意味著,我們之前已經(jīng)準備好的課表要作廢,重新安排每天的上課時間。晚上10點的時候,隊長召集我們在宿舍走廊上開了一個長會,告訴我們課程的重新安排。那天晚上,我們還就吃飯,教室安排,宿舍情況等各種事情作了討論。

從那一晚開始,我們的三下鄉(xiāng)活動正式展開了。

還記得第一天,在會議室里,看到那么多稚嫩的面孔,聽到他們重見老朋友時的激動的聲音,我們的心也一下子被帶動起來了。在給他們開的會議上,校領(lǐng)導(dǎo)對他們作了要求,然后就把這群天真活潑的小孩,交給我們了。

接手以后,我們才發(fā)現(xiàn),到處都是問題。首先,學校給我們開了兩個教室,一個多媒體室,一個是普通的小課室。我們把一百多個學生分成四個班,兩個基礎(chǔ)班兩個拓展班。每個班中,既有五年級的,也有初二的,跨度很大,給我們的備課帶來了不少難度。因此,在那十天中,我們至少有五天,都在煩惱改給這些學生備什么課,才可以統(tǒng)籌兼顧。接著,最初的一兩天不停地有學生要求從這個班調(diào)到那個班,理由有很多,像這個班是我家里人幫我報的,那個班有我的朋友,這個班教的東西不適合我等等。另外,開始的兩三天時不時地有新學生的加入,各種事情讓人應(yīng)接不暇,隊長那幾天應(yīng)該很頭疼吧。

給學生上課是我們的主任務(wù)。對于我們這些小老師而言,給學生上課是很快樂的事情,也是上課之前的一兩天,也是我們最苦惱的時刻。我們在來到白沙中學之前,其實都已經(jīng)備好課了。可是,由于之前沒有深刻了解到學生的情況,所以,給學生上完一節(jié)課,或者聽完其他隊員給學生上課以后,我們都開始討論如何備課的問題。學生給我們反饋的課堂問題太多了,如果備課內(nèi)容太簡單,那么只有低年級的學生在認真聽課,高年級的學生早就懂了這些知識了,所以對他們而言,我們在浪費他們的時間。可是如果備課內(nèi)容趨向深入一點,那么低年級的學生也聽不懂。所以,如果想不出一個萬全的解決方法,我們往往只能二選一,因為除了按年級分班,我們想不出更好地解決方法。由于宿舍沒有網(wǎng)線,教學樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺和多媒體教室的一臺,我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個備課室只有一臺風扇,打印機也沒有墨了,所以我們?nèi)绻涗浀脑挘荒苁殖瑮l件挺艱苦的。我想,以后可能再也沒有這么一個環(huán)境,讓你在炎熱的夏季,如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。

在我們下鄉(xiāng)的十天里,讓我印象最深刻的是我們的生活。

首先是吃飯。學校把教師飯?zhí)瞄_給我們,所以我們可以進去做飯。以前我們都很少做飯,所以沒有想過吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書記就帶隊長他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌觥C刻烨宄浚覀兊谝患鲁巳フn室看看學生以外,就是安排幾個人一起去買菜。每次去到市場,我們都會討論買什么才經(jīng)濟劃算又不失什么營養(yǎng)。當?shù)厝藭犖覀兊钠胀ㄔ挘墒谴蠖鄶?shù)不會說,所以有時候聽懂他們的話也是一個問題。不過,在一群人當中,總會有一兩個很厲害的隊員,一聽就懂。菜買回來了,我們當天上午沒有課的后勤部的同學就開始忙了。記得開始幾天,由于我們都是用大電飯鍋煮飯,由于是新手,不了解情況,所以晚到的同學幾乎沒有飯吃。可能真的是物以稀為貴吧,那十天里,我們都十分珍惜這些由后勤組同學親手為我們煮的飯菜。

其次,是作息。在學校,幾乎每天都有各種各樣的活動,可以上網(wǎng),所以,我們都不知不覺地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習慣。在白沙中學,沒有網(wǎng)上,所以,我們每天幾乎都是11點之前就睡覺了,早上7點左右就起來了。一開始覺得很不習慣,可是沒有網(wǎng)絡(luò),沒有辦法,所以漸漸也就習慣了。農(nóng)村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝陽。這種接近原始的美好生活,我想,以后很難遇上了。

最后,也是我最懷念的,就是那一群活潑可愛的學生。學生每天都會很早來,跟我們這些小老師熟悉了以后,他們早點來到教室,就跟班主任等聊天。聊他們對學習英語的特別看法,聊他們對社會上的某些事情的看法。很多人把他們稱為早熟的一代,之前我也是只覺得他們對很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過了才發(fā)現(xiàn),早熟的一代也是有看法的一代。

在這群學生中,有三個學生為了能夠來參加這次的夏令營,是一起住的,家長不在家了。了解了才知道,他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次,由于合作上的問題,其中一個同學跟另外兩個鬧了矛盾。當時大家都在教師飯?zhí)媚抢铮麄儼咽虑榈慕?jīng)過說完了,我們才明白過來。我想,通過這次矛盾,這三個學生,應(yīng)該更加團結(jié)吧,人不就是在磕磕碰碰中成長的嗎?在教師飯?zhí)美铮吹剿麄儯X得跟看到活寶一般。他們也很樂意跟我們聊學習,生活上的各種事情。

在第十天的下午,我們停課進行文藝演出。匯演很精彩,完全出乎我們的意料。如果沒有到現(xiàn)場親身經(jīng)歷,我想我也沒有辦法相信,這是一群由五年級到初二的學生設(shè)計出來的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫面。聲音很稚嫩,如果第一次聽,你會覺得有點可笑,覺得聲音跟原唱差別很大。可是,這就是他們內(nèi)心真實的聲音,這就是他們這個夏天的感受。當時聽著聽著,我們情不自禁地哭了。在匯演的最后,隊長鄧媛跟孩子們說,你們一直說我們沒有讓你們把所以的老師都介紹過,今天老師們就一起上來,讓你們一次性看完。說到這段話,隊長已經(jīng)是在哽咽了。十天,到了第十天,臨近要走的時候,我才發(fā)現(xiàn),十天我們能帶給孩子們的太少了。

現(xiàn)在坐在這個已經(jīng)離開白沙中學的地方,寫下當時的人人事事。我想起當時沒有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說,雖然只有十天,可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼,有的還想去一次呢。是的,這次三下鄉(xiāng),不僅是我們給孩子們帶去了知識,而且也讓我們自己更加成熟了。

感謝學院給了我們這次機會,也感謝所有相互照顧的隊友們。這個下鄉(xiāng)的夏天,將永遠留在我心中。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇三

今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團委老師的帶領(lǐng)下,我們肩負學習實踐科學發(fā)展觀的使命,組織志愿者服務(wù)隊開展了為期一個月的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的地點是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),貢獻力量”的目的,我們一行5人在北川開展了為期一個月的社會實踐活動。這次社會實踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。

活動背景:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)。地震發(fā)生后,在黨和國家統(tǒng)一安排部署下,全國上下團結(jié)一下,展開了一場空前的抗震救災(zāi)工作。2年過去了,地震災(zāi)區(qū)的重建情況時時牽動我們的心。作為新時代的大學生,在大地震發(fā)生之后,我們便時刻想著能為災(zāi)區(qū)做點什么,要為災(zāi)區(qū)做點什么。

活動情況:

資料進行錄入;對電子表格進行初審(在對我們進行細致的解說之后,我們按照安置辦的標準對電子表格進行初步審查,一方面,核對輸入時是否出現(xiàn)錯誤信息,同時結(jié)合各戶的戶籍信息核實是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行標注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進行安置信息的再次核對(利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。在這些前期工作結(jié)束之后,也就是在第一批公示之后,我們便開始了第二階段的工作。一方面,在我們之前的臨時辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準備。

活動總結(jié):

就本次社會實踐活動的成果而言,我們的工作為當?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔茫绕涫窃谖覀儎偟奖贝ǖ囊恢埽瑸榘仓棉k的信息錄入減輕了很大的壓力,保證了在規(guī)定時間內(nèi)對安置信息的錄入順利的完成。隨后,我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對安置信息進行審核。這樣,一方面,村委會對村上的情況相對了解,同時,我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,在很大程度上使得核對工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照類似的分組方式,大大提高了整體的工作效率。

對于我們個人,收獲的不僅僅是一次社會認知。不得不說在安置辦的工作很多時候都是在重復(fù)著一種模式,在很多人看來這是一件非常枯燥的事情,但是正是這份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的適應(yīng)社會,尤其是進入職場。同時,畢竟是在政府部門幫助做事情,我們還學會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學問,這對我們今后的人生無疑是大有裨益的。從本次社會實踐活動的組織來說,這是一次很長成功的活動。我們5人對三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項比較熟悉,因而事先沒有花費太多的時間。即便是到北川之后,遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理。從學校出發(fā)之前,由于事先的調(diào)研不充分,對北川的物價沒有一個準確的認識,而我們要在北川停留一個月,因而在剛到北川的時候我們便面臨艱難的處境,但是我們很快便處理好了這件事情。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時安排,我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

后記:

一個月的服務(wù),我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹記著我們的責任,代表西華大學的學生。當2010年8月10日,雙手接過北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻”的紀念冊時,當當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對我們說:“永昌鎮(zhèn)人民有福了,永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時,我們久久不能平靜,因為我們的工作得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認可和贊揚,我們的努力沒有白費,我們的辛苦是值得的。

在我們即將離開的時候,政府領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當?shù)匕傩諡槲覀兊恼J真負責感動。在我們離開的時候,當?shù)卣土宋覀兾鍌€人一句話:服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻!帶著這句話,我們離開了這篇美麗富饒的熱土,我們所收獲的,不僅僅是對業(yè)務(wù)上的熟識,更多的是對我們以后人生將會產(chǎn)生更多積極影響,對我們的提高有很好的促進作用。最后,還想對北川說一句:親愛的北川,我們此次的離開,只是為了我們的再次相聚!

之共同努力的時候,我們會以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束了,但每當我們想起5.12大地震的時候,每當我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時,每當我們又回想起這個假期,這個夏天??終會有一種激動,一份情感,它凝聚的是當代青年立志報國赤誠。

隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

數(shù)學與計算機學院。

2010年9月5日。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇四

實踐活動的背景。

受金融危機的影響,出口需求嚴重下降,擴大內(nèi)需成為各方共識,“家電下鄉(xiāng)”政策在這樣的背景下的應(yīng)運而生。從2009年2月起,“家電下鄉(xiāng)”開始向全國推廣,我國農(nóng)村戶口公民可享受家電銷售價格13%的財政補貼。“家電下鄉(xiāng)”的政策一經(jīng)出臺,家電廠商不亦樂乎地進行“家電下鄉(xiāng)”的標示招標,各地經(jīng)銷商也蜂擁而動喜迎家電市場的再次繁榮。新形勢下,全國范圍內(nèi)推廣“家電下鄉(xiāng)”。此調(diào)研報告的撰寫旨在展示家電‘以舊換新’政策的實施及實施中出現(xiàn)的問題”這個調(diào)研主題展開。我們通過實地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)總結(jié)家電“以舊換新”政策在實施過程中出現(xiàn)的問題,向各方征求意見,為政府獻策,積極參與到構(gòu)建社會主義和諧社會的浪潮中,以實現(xiàn)惠民的目的。

目前中國城鎮(zhèn)居民冰箱、彩電和空調(diào)每百戶的擁有量都在百臺左右,正處于更新?lián)Q代高峰期。在當前國際形勢復(fù)雜多變、歐債危機對中國出口造成沖擊的背景下,通過加大消費刺激力度,持續(xù)拉動內(nèi)需,實施家電“以舊換新”政策具我通過參考有關(guān)文獻討論制定了訪談問題和調(diào)查問卷,對商家、消費者分別進行調(diào)研。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商家在實施該政策的過程中遇到了資金周轉(zhuǎn)困難等問題,一部分消費者對此項政策不了解甚至存在誤解。我此次調(diào)研通過后期整理調(diào)查所得的結(jié)果與數(shù)據(jù)并進行匯總與分析,力求提出合理化建議來解決以上遇到的問題,從而完善家電“以舊換新”的政策,讓國家的惠民政策真正的達到惠民的目的,使廣大消費者受益。

售點進行了調(diào)查,共調(diào)查了10多個家電銷售指定點,60多城鎮(zhèn)戶。調(diào)查過程。

本次調(diào)查為期近一周,從2012年1月10日至1月17日。主要分為前期的網(wǎng)上調(diào)研、中期的實地調(diào)查、后期的數(shù)據(jù)處理分析及完成問卷三個階段,各階段時間安排及主要活動如下:

1、網(wǎng)上調(diào)研階段。

主要通過互聯(lián)網(wǎng)方式了解家電下鄉(xiāng)的有關(guān)政策、調(diào)研地家電下鄉(xiāng)的主要情況、網(wǎng)點的主要信息,為實地調(diào)查做準備。

2、實地調(diào)查階段。

對消費者的調(diào)查主要是采用問卷調(diào)查的方法,我在發(fā)放問卷時也不時運用調(diào)查法對部分消費者進行采訪,主要調(diào)查地點在昌黎縣大蒲河鎮(zhèn)趙莊村以及昌黎縣城幾個“家電下鄉(xiāng)”指定銷售點。搜集了解消費者和加盟商家對家電下鄉(xiāng)的反饋信息。

3、數(shù)據(jù)處理分析及完成報告階段。

將調(diào)查信息匯總處理后進行分析總結(jié),完成實踐報告。

調(diào)查總結(jié)。

一、農(nóng)民、商家、政府多方受益,實現(xiàn)多贏。

首先是農(nóng)民受益。農(nóng)民是“家電下鄉(xiāng)”政策的直接受益者,購買家電得到13%的政府補貼,惠農(nóng)助農(nóng)政策得以體現(xiàn),調(diào)查結(jié)果顯示62%的被調(diào)查者購買了“家電下鄉(xiāng)”的指定產(chǎn)品,可以說很受廣大農(nóng)民的喜歡。同時,“家電下鄉(xiāng)”使農(nóng)民用上性價比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品,盡早享受到經(jīng)濟社會發(fā)展成果。特別是在農(nóng)村普及彩電和手機,可以豐富農(nóng)民精神文化生活,幫助農(nóng)民了解國家政策、獲取更多市場信息、學習生產(chǎn)技術(shù),促進農(nóng)民增收。這是貫徹國家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。

其次是商家得市場。調(diào)查結(jié)果顯示,部分商家在政策實行之后,產(chǎn)量增加50%之多。在國際金融危機來臨之后,產(chǎn)品出口受到嚴重制約,而我國是世界最大的家電生產(chǎn)和出口國,彩電、冰箱、洗衣機、手機產(chǎn)量均居世界第一,出口受阻,企業(yè)發(fā)展遇到較大困難。推廣家電下鄉(xiāng),使得農(nóng)村市場被激活,很大程度上消化了家電產(chǎn)品過剩產(chǎn)能,為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促進行業(yè)健康發(fā)展拓開了新的道路。最后是政府在農(nóng)村的政策得到更靈活的運用。推廣“家電下鄉(xiāng)”政策政府不僅僅是給一些財政支持,一“補”了之。而是通過發(fā)揮財政資金的杠桿作用,引導(dǎo)更多的企業(yè)關(guān)注農(nóng)村市場,不斷建立和完善面向農(nóng)村的生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò),改變長期形成的以單一供給結(jié)構(gòu)面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的狀況,實現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品售后服務(wù)維修情況與“家電下鄉(xiāng)”政策得以更好實行的關(guān)系。

上面提到“家電下鄉(xiāng)”政策能夠使得多方受益,所以“家電下鄉(xiāng)”政策能否很好的實行就是十分關(guān)鍵的。而產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)品配送情況及產(chǎn)品售后服務(wù)的態(tài)度和質(zhì)量等都是影響消費者對“家電下鄉(xiāng)”政策在農(nóng)民心目中的形象起至關(guān)重要的作用,而其中產(chǎn)品售后維修服務(wù)的質(zhì)量所起的作用也不可小覷。一般家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品都有專門的售后服務(wù)部,而且售后服務(wù)也很周到,上門服務(wù)態(tài)度也不差。

三、“家電下鄉(xiāng)”政策實行及產(chǎn)品售后維修服務(wù)存在的一些問題及措施。

1、農(nóng)民的收入制約著家電產(chǎn)品的消費。希望政府可以加大補貼的力度,更大程度上減輕農(nóng)民的負擔。

2、農(nóng)民對“家電下鄉(xiāng)”政策還存在著一些消極抵觸的情緒,對該政策有點不信任。很多農(nóng)民知道有補貼政策,但是對其運營模式、補貼程序和范圍等還不太了解。

3、操作過程稍有繁瑣,開發(fā)票難、信息錄入慢、補貼手續(xù)繁瑣、補貼到賬時間長等問題還有存在。建議政府可以更加合理的規(guī)劃,減少在農(nóng)民手中經(jīng)過的程序,實行選擇、購買、領(lǐng)取補貼、送貨、青年裝幾種辦理的“一站式”服務(wù),使得農(nóng)民能夠真正感受到家電下鄉(xiāng)政策的好處。

4、消費者售后維修服務(wù)聯(lián)系方式了解過少。建議政府加大產(chǎn)品售后維修服務(wù)的宣傳力度,可以聯(lián)合報紙電視網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體進行宣傳,向村民發(fā)放宣傳單、設(shè)立村級,宣傳欄等,讓村民更清楚地了解“家電下鄉(xiāng)”政策、品種、補貼標準、申領(lǐng)辦法和售后維修方式,讓農(nóng)民放心。

5、“家電下鄉(xiāng)”政策所涉及的家電品種還不夠多。建議政府拓寬產(chǎn)品范圍,增加下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類及品牌,適當提升部分產(chǎn)品檔次,增加農(nóng)民的選擇權(quán)。

綜上所述:我國農(nóng)民有一定的家電消費潛力,推廣家電下鄉(xiāng),做好產(chǎn)品售后服務(wù)工作,能夠讓農(nóng)民用上性價比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品,豐富農(nóng)民精神文化生活,享受經(jīng)濟社會發(fā)展的成果,同時,也擴大了內(nèi)需,激發(fā)了農(nóng)民潛在的巨大購買力,為我國經(jīng)濟提供有力支撐。但由于該政策剛實行不久,有很多制度仍需完善,產(chǎn)品售后服務(wù)的質(zhì)量還有待提高。希望各級政府能夠制定出各種措施,進一步推進這一工程。

體會與感悟。

寒假的時間,總是一晃而過,但就是在這短短的一個多月中,通過社會實踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。

人這一生中,學校不可能是永遠的學校。真正永遠的學校只有一個,那就是社會。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會,并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認真做好總結(jié),在以后的學習和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇五

“改革開放下的新農(nóng)村建設(shè)”

為主題的暑期社會實踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動。

服務(wù)團隊首先來到王哥莊港西社區(qū),為居委會和村民們義務(wù)維護電腦,包括系統(tǒng)升級、軟件更新、系統(tǒng)殺毒及電腦清潔。同時,針對村民對電腦知識的了解情況、電腦的購買目的、使用用途、對農(nóng)業(yè)的積極促進作用等題目進行了廣泛調(diào)研。期間,同學們積極宣傳信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)的作用,耐心細致地指導(dǎo)幫助村民們正確高效使用網(wǎng)絡(luò),用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過調(diào)查,當?shù)卮迕竦碾娔X擁有率約為45%,同學們對農(nóng)村的信息化水平和狀態(tài)有了基本認識,并正對相關(guān)調(diào)查內(nèi)容形成詳實的調(diào)研報告。

隨后,隊員們來到茶莊學習并參與了一系列的茶葉制作過程。在當?shù)夭柁r(nóng)的指導(dǎo)下,隊員們先來到茶園清除雜草。隨后,便進行新鮮茶葉的采摘。接下來,根據(jù)茶葉的制作過程,分別進行了殺青、揉捻、干燥等一系列制作步驟。

實踐活動期間,“藍色海角”暑期實踐團來到曉望社區(qū)幼兒園進行義務(wù)支教活動。經(jīng)過和園長的交流,8名隊員分為兩組,分別在大、小兩個班進行支教活動。隊員們精神飽滿、熱情高漲,精心設(shè)計了豐富多彩的課程調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們臉上洋溢著甜美的笑容。

此外,隊員們還來到桑園社區(qū)生產(chǎn)工廠,進行了為期一天的流水線工作。隊員分工明確、精神飽滿,僅用了一天時間,完成了四千余個機頂盒的拼裝及協(xié)助流水線的工作。贏得了工作人員的一致認可與贊譽。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是大學生鍛煉自身綜合素質(zhì),提高實踐能力,更是展現(xiàn)我院風采的良好平臺。歷時七天的社會實踐活動開拓了學生的視野,增長了才干,進一步明確了大學生的成材之路與肩負的歷史使命。讓學生懂得社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇六

為了體驗做老師的榮耀與辛苦,我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。參加“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學生心懷天下的胸襟與抱。

7月13號清晨,我早早起床,準備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著與學生見面,期待著與他們一起學習,一起收獲知識和快樂······心中充滿著激動和喜悅。

這次的xxxx中學支教,我們都很用心準備。各個隊員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當?shù)貙W生看,并將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當?shù)貙W生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。

來到xx中學的第一天,我們先舉行了一個簡短的升旗儀式。然后,我們逐個向當?shù)貙W生介紹自己,重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學生對我們產(chǎn)生興趣,之后,我們會更容易交朋友。

介紹完自己后,我們提著自己的行旅來到宿舍,清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般,雖然沒風扇,但因為是在山里,周圍有很多的大樹,吸走了很多熱氣,所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣,生活方便了很多。

第二天,我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺給學生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課,對于很多人來說都是人生第一次,感覺真是新鮮,但同時又有點壓力——擔心自己講不好。

我這次是來教音樂的。課安排在下午,連續(xù)上兩節(jié),上兩個下午。這兩天的音樂課,都是有三個老師一起上,每個老師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡譜知識,另外兩個同學教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。我們在上課之前給學生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲,邊吹邊用眼神跟他們交流,他們都好認真聽,好認真看。

節(jié)目演完,我們就開始上課了。首先是由我給同學們上樂理知識。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識,像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。當我講音階的時候,他們還能理解,再深入去講音符等的時候,可能因為沒有音樂基礎(chǔ),所以大部分學生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,發(fā)現(xiàn)他們唱錯或是不會唱,才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。

但讓我欣慰和感動的是,他們雖然聽不懂,但在我講得過程中,他們還是很認真聽,盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅,但有的是站在講臺上的欣喜和快樂。

總結(jié)自己做的不足之處:首先是自己缺乏積極主動的態(tài)度,在講課前沒有先去了解學生的學習情況,不知道他們的音樂基礎(chǔ)。其次,是最重要的'不足之處:表達欠缺,自己懂的知識,沒有用最淺顯的語言表達出來,導(dǎo)致學生覺得很難,失去了聽講的興趣。再次是準備不夠充分,我可以準備一些小游戲,穿插在講課中,增添課堂的趣味性。最后,我在課后缺乏與學生交流,沒有再給他們帶來更多的音樂知識。

從這次講課中,我體會到當一名老師難,要當一位讓學生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課,同時也要懂得變通,要根據(jù)上課時學生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整,不能完全就按著自己的教案講。如果我當時準備多一些小游戲,那么,我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲,就不會讓學生聽得那么吃力了。

的7月15日我們來到了清遠英德的浛洸一中,在這我度過了暑假的最美好時光。有努力的汗水,有奮斗的歡笑,有無限的感動……這是一個解決問題的過程,同時這是我的成長過程。作為支教組的組長,我承擔的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因為我相信成長收獲也多。

作為支教組組長,一開始去到發(fā)現(xiàn)學校的設(shè)備根本上不了我之前寫方案時安排的很多課程。我不得不再重新安排,重新設(shè)計、寫教案。這讓我很擔心、很著急。因為我想做到最好,不求轟轟烈烈,但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時間,我很挑剔,也不經(jīng)常和學生接觸,一直為我們支教組的整個教學計劃的安排而擔心。真的很愁,但是又不能說出來。每個組有每個組的忙碌和問題要解決。我作為組長,一定要自己承擔好,做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調(diào),但我們很努力,付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團結(jié),每天晚上都要進行小組討論,互相幫助,共同解決問題。所以,因為有了我們支教組的每一個人的共同努力,一切都順利地進行著。作為組長,我有組長的責任。不僅僅要負責課程的安排,還要管理好學生和組員。我會根據(jù)組員不同的特點來安排課程,也結(jié)合自愿原則,希望組員得到最大的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個目標之一。

最基本的我負責的課程我還是要好好上好,做好帶頭作用。對著學生不管上課前有多委屈,心情多不好,一旦上課我都會調(diào)整好心情,以最好的狀態(tài)面對學生,上好課程。我負責的課程有英語口語、趣味語文、主題班會、中學生禮儀等。雖說課堂上會出現(xiàn)有個別學生不聽課,但整個課堂氣氛和效果我都挺滿意的,蠻好,比起上一次下鄉(xiāng),上課明顯好多啦!我一直相信多鍛煉就會有提高!多努力就會有收獲!重新備課,真的很難。既要考慮學生的特點和接受能力,又要想好講授表現(xiàn)的方式,還要準備課件和大量的資料。這對與我們來說都是一個挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個人在教學上都有很大的鍛煉。我也是!呵呵~但我認為我這里在不知不覺中提高的。

在生活上,我們大家一起吃飯,一起在宿舍睡覺等等,日夜的相處,感情更深。我十分記得,在吃飯前,飯桌上的樂趣。呵呵~陳瑩幫著勺湯,曉霞的快速吃飯,我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑,飯桌上的建議,就差點沒有延伸到飯桌會議了,呵呵~很開心!還特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮,大家一起吃餃子火鍋,那個樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃,呵呵~與隊友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵,給了我很大的動力。我們支教組一起共事,有飯桌歡笑、宿舍娛樂,也有委屈淚水。但當我們中有人心情不好的時候,我們都會關(guān)心開導(dǎo)她,溫暖她。真的很有幸和她們一起下鄉(xiāng)。在這一段時間,問題那么的多,還有不理解和委屈,但我們一起走過了,我們收獲了!值得!最后晚會后的深夜全隊與指導(dǎo)老師一起聚餐慶祝很開心,我不會忘記!

在情緒的管理上,我有時做得還是很不好的。一開始是著急、緊張,自然表現(xiàn)出的是很嚴肅,整天想著怎么解決問題,滿腦子就是要做好每一件事情,安排好、上好每一節(jié)課。有時候我還很挑剔,追求完美,要求比較多。還好有支教組的所有組員的支持,感想她們每一個!有時我也有委屈,被誤會是件很不是滋味的事情,但是為了整個隊伍的利益,不得不忍!這次下鄉(xiāng)或許在我情緒的管理上我有長進,懂得抑制住自己不好的情緒。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑對人,不管是誰,誰都會感到舒服的。特別要說的是,我在情緒很糟的時候,還要去上課,要去面對可愛的學生們。我會很快的調(diào)整自己的情緒。我認為我不該用我不好的情緒去影響學生。而學生們可愛的天真的表情也會讓我的不良情緒消失。于是我會用熱烈的笑臉對著學生們,燦爛地對著學生們笑,用最好的情緒上好每一次課。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇七

懷揣對大學的無限渴望和好奇,大腦里充斥著無比的熱情來到這個學校,但我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實是殘酷的,當知道大學不僅僅是用來學習理論知識的,更重要的是學習一些社會經(jīng)驗時。我開展了自己的社會實踐活動——在一個電腦下鄉(xiāng)代理點做銷售員。

經(jīng)過這次的暑假實踐,我得到了最重要的一條:既然做了就去認真的做好,既然選擇了就要堅持到底。其實做什么行業(yè)都是一樣的,是一旦做了,就要用這份差事來驗證自己的能力,來看自己能做到什么程度,在同齡人當中是不是能做到最優(yōu)秀,要時刻思考為什么有人比我做的好,要堅信自己能做到團隊中的最好。做事情是要動腦子的,為什么做同樣的工作,有的人做的很好,而自己有時候就覺得做的沒一點激情感覺沒任何發(fā)展?多想想這樣的問題,那就沒有事情是做不好的。

在暑假實踐的時候我是做銷售的,做銷售最重要的兩點,第一要會說,說白了就是一定要有口才。第二是要勤快,要不辭辛苦的宣傳,考察市場,不斷的堅持自己所想。下面就詳細說說我在暑假實踐活動時的心得體會。

第一宣傳:

做銷售第一步肯定是宣傳,推銷自己的公司,最重要的是推銷自己。宣傳是銷售的前期工作,它不會有很明顯的效果,千萬不要幻想你把名片發(fā)出去話說出去就會有回應(yīng),做事成功如果是如此的簡單也就不會有生存的概念了。

宣傳得從自己的身邊做起,我肯定,有很多人沒這樣也不敢這樣去說,但是要清楚一點,真正做銷售的,真正場面上的人,上臺說幾句話是很正常的,你是做這個行業(yè)的,沒有什么不好意思的,這是每個成功人士必經(jīng)的。然后把自己的名片發(fā)給自己認識的人。見到自己的朋友就說自己現(xiàn)在在做電腦,讓大家多多幫忙宣傳,多多介紹。

這是第一步的宣傳,是銷售的前期準備,也許不會有真正做到銷售量的效果,但是你至少要讓別人真真切切的知道你是在做銷售。

第二市場調(diào)查。

首先了解自己所在地域的市場,身旁的人都是什么時候買電腦的,都是需要什么配置的,現(xiàn)在身旁的人擁有的電腦數(shù)量,預(yù)計什么時候會買,多少人有買電腦的意向,多少人要筆記本,多少人要組裝機。這了解的過程也是宣傳的過程。要及時了解這些,然后看多少是在你這里購買買的,多少是問過你然后沒買的多少是他們根本沒去問你買后你才曉得。買了的要及時去了解價格和配置。要了解自己身旁人的電腦動向,為你自己的銷售打下基礎(chǔ)。這些都是必須的。

第三人際。

第四武裝自己。

品牌和性能方面的。關(guān)于技術(shù),如果有時間就學習一下自己所銷售的商品,多關(guān)注,多學習。學習時間不要太多。能跟上商品發(fā)展的步伐就可以了。這樣你懂的就會比別人多。別人也就會相信你了。然后銷售量就上去了。

心有多大,世界就有多大;夢想有多寬,舞臺就有多廣,沒有做不到的,只有想不到的~!怕就怕沒有想法沒有目的的人,大家在學習之余多進行點社會實踐吧。這樣以后到社會上就不會那么迷茫了。用有限的時間做有價值的事,把時間的價值利用到最大化,這是我們大學期間唯一要去做能去做的。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇八

在國家經(jīng)濟增長放緩、物價上漲的情況下,農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展狀況不容樂觀,而農(nóng)村兒童的教育和成長問題也引人關(guān)注。為響應(yīng)學院鼓勵大學生走入社會、進行社會實踐的和國家鼓勵大學生走進農(nóng)村,幫扶農(nóng)村的號召,國際商學院團總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,關(guān)愛農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會實踐活動。

二、調(diào)查。

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家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇九

在暑假期間,8月1日,我們踏上了當實地調(diào)查的征程。我們隨機選取各村的部分家庭進行了實地調(diào)查,分別記錄了不同家電的普及情況,并對他們對家電下鄉(xiāng)的實施和發(fā)展的態(tài)度做了整理。經(jīng)過統(tǒng)計分析,我們發(fā)現(xiàn)彩電的普及率大約為96%,洗衣機普及率大約為40%,冰箱普及率為25%,電瓶車的普及率為99%,而汽車的普及率還不到5%,每個家庭都會有手機或固定電話的比率在99%以上。

農(nóng)村家電普及率遠遠低于城鎮(zhèn),潛在需求很大。2007年,農(nóng)村彩電的普及率相當于城鎮(zhèn)1996年的水平,洗衣機的普及率相當于城鎮(zhèn)1985年的水平,冰箱的普及率相當于城鎮(zhèn)1987年左右的水平,空調(diào)的普及率相當于城鎮(zhèn)1995年的水平,農(nóng)村地區(qū)家電產(chǎn)品的潛在需求很大。

家電下鄉(xiāng)政策是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極擴大內(nèi)需的重要舉措,是財政和貿(mào)易政策的創(chuàng)新突破。主要內(nèi)容是,順應(yīng)農(nóng)民消費升級的新趨勢,運用財政、貿(mào)易政策,引導(dǎo)和組織工商聯(lián)手,開發(fā)、生產(chǎn)適合農(nóng)村消費特點、性能可靠、質(zhì)量保證、物美價廉的家電產(chǎn)品,并提供滿足農(nóng)民需求的流通和售后服務(wù);對農(nóng)民購買納入補貼范圍的家電產(chǎn)品給予一定比例(13%)的財政補貼,以激活農(nóng)民購買能力,擴大農(nóng)村消費,促進內(nèi)需和外需協(xié)調(diào)發(fā)展。

為了應(yīng)對國際金融危機的影響,拉動內(nèi)需,保證我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,我國自2009年起至2012年底,利用四年時間,在全國范圍內(nèi)開展家電下鄉(xiāng)銷售活動,對購買中標企業(yè)的指定家電產(chǎn)品的農(nóng)戶,財政給予商品價格13%的補貼,我省啟動來取得很好的成績,但也存在很多問題。

1.通過走訪“家電下鄉(xiāng)”我們了解到政府和企業(yè)已經(jīng)對電腦操作人員進行“家電下鄉(xiāng)”內(nèi)容和電腦操作程序進行培訓,使每個銷售門店清楚意義、程序、內(nèi)容,能給購買家電產(chǎn)品的農(nóng)戶說的清楚、講的明,不形成誤解。電腦網(wǎng)上操作符合要求,電腦操作能上下銜接合乎要求不出現(xiàn)人為差錯;要求銷售網(wǎng)點與承擔銷售任務(wù)的流通企業(yè)及時溝通,做到銷售的“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品質(zhì)量有保證、規(guī)格不斷檔、貨源不脫銷、售前有計劃、售中有宣傳、售后有服務(wù),及時解除農(nóng)戶購買疑問和疑慮。

2.家電下鄉(xiāng)工作經(jīng)過半年的運作,讓廣大農(nóng)民群眾受益,提高了農(nóng)村家電產(chǎn)品擁有率,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出了積極貢獻。

3.有利于拉動農(nóng)村消費。擴大農(nóng)村需求是擴大國內(nèi)需求的重點,把農(nóng)村潛在的巨大消費需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實購買力,則能為我國日益形成的強大生產(chǎn)力提供有力支撐,為國民經(jīng)濟提供持久拉動力。抓住當前農(nóng)村家電普及的有力時機,進一步推廣家電下鄉(xiāng),能夠直接提高農(nóng)民消費能力,在更大范圍內(nèi)調(diào)動農(nóng)民購買的積極性,真正把農(nóng)村消費啟動起來。

4.有利促進行業(yè)發(fā)展。我國是世界最大的家電生產(chǎn)和出口國,彩電、冰箱、洗衣機、手機產(chǎn)量均居世界第一,出口依存度大。最近一段時間受國際市場影響,出口受阻,行業(yè)發(fā)展遇到較大困難。推廣家電下鄉(xiāng),能夠促進家電生產(chǎn)、流通和農(nóng)民需求的有機對接,有利于消化家電產(chǎn)品過剩產(chǎn)能,為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促進行業(yè)健康發(fā)展拓展了空間。

5.有利于完善農(nóng)村生產(chǎn)和流通服務(wù)體系。推廣家電下鄉(xiāng)政策不僅僅是給一些財政支持,一“補”了之。而是通過發(fā)揮財政資金的杠桿作用,引導(dǎo)更多的企業(yè)關(guān)注農(nóng)村市場,不斷建立和完善面向農(nóng)村的生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò),改變長期形成的以單一供給結(jié)構(gòu)面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的狀況,實現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

6.有利于改善民生。推廣家電下鄉(xiāng),能夠讓更多的農(nóng)民用上性價比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品,盡早享受到經(jīng)濟社會發(fā)展成果。特別是在農(nóng)村普及彩電和手機,可以豐富農(nóng)民精神文化生活,幫助農(nóng)民了解國家政策、獲取更多市場信息、學習生產(chǎn)技術(shù),促進農(nóng)民增收。這是貫徹國家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。

二、當前我縣家電下鄉(xiāng)仍存在的主要問題。

1.政策的宣傳廣度和深度不夠。盡管我縣組織了幾次較大規(guī)模的活動進村入戶宣傳,并且通過電視、廣播、電臺等新聞媒體進行了廣泛的宣傳,但仍然沒有讓農(nóng)民家家戶戶吃透“家電下鄉(xiāng)”的政策。農(nóng)民對“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的種類、型號、性能、價格,在哪里購買正規(guī)產(chǎn)品以及如何申領(lǐng)補貼知曉率不是很高。部分非中標經(jīng)銷商打著政府補貼的幌子,進行有獎銷售、墻體廣告等形式的大肆宣傳,混淆視聽對群眾進行消費誤導(dǎo),通過對部分村民的調(diào)查了解,知道買家電給補貼的占70%,知道買什么牌子的、多少價格范圍的占35%,因此,在相當程度上存在著政策普及率較低的問題。

商品經(jīng)常斷貨,而且斷貨時間較長,雖經(jīng)其與廠家努力協(xié)商,仍然時有斷貨現(xiàn)象。二是部分家電產(chǎn)品根本就沒上過貨,據(jù)調(diào)查,部分手機銷售網(wǎng)點家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品銷售專柜連一部家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品也沒有,農(nóng)民想買也買不到,影響了家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的銷售進度。

3.產(chǎn)品檔次不高,型號層次不全。目前中標的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品品種、型號不豐富,款式不新穎,選擇余地不大,不合農(nóng)民消費需求。這一點主要體現(xiàn)在電視機中標機型中,經(jīng)調(diào)查,電視機不僅中標型號較少,而且機型老化,導(dǎo)致電視機銷量不大,農(nóng)民迫切希望國家能夠增加一些高檔次的產(chǎn)品。相對而言冰箱、洗衣機機型較廣,比較符合農(nóng)民需求,銷售狀況較好。

4.銷售終端普遍反映進貨價格較高,影響到銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的積極性。

5.沒有對農(nóng)民反映補貼申報手續(xù)繁瑣問題做出有效的回應(yīng)。宣傳過程中,農(nóng)民反映最多的是要求簡化補貼程序,由于家電產(chǎn)品大多數(shù)是隨后送貨,送貨開箱后才能取出家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品標識卡。所以農(nóng)民再購買環(huán)節(jié)最少要跑兩次銷售網(wǎng)點,第一次是交款買產(chǎn)品,提交身份證、戶口本、存折。第二次是提交產(chǎn)品標識卡,并在補貼申報表上簽字。客觀上造成了在10個工作日內(nèi)很難讓農(nóng)民領(lǐng)到補貼。另外由于新政策出臺時間不長,銷售網(wǎng)點和財政部門銜接需要進一步理順。

6.農(nóng)民購買欲望不高,認為價格低的產(chǎn)品質(zhì)量肯定不好,廠家以次充好來忽悠農(nóng)民。

7.部分農(nóng)民收入仍然過低。從問卷反映的情況來看,農(nóng)戶沒有購買下鄉(xiāng)家電的最主要原因就是家庭收入過低,沒有那么多資金。而同時,子女的教育費用以及老人的養(yǎng)老費用嚴重壓制了農(nóng)民的消費需求。即使實施了家電下鄉(xiāng)的政策但對于他們來說還是承擔不起。

8.偏遠地區(qū)售后服務(wù)不能得到保障。由于偏遠地區(qū)交通不便,在使用過程中如果家電出現(xiàn)一系列問題,不能得到及時的修理。由于這種原因減少了廣大偏遠地區(qū)農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的購買力。

三、關(guān)于下一步“家電下鄉(xiāng)”工作的建議。

1.增強工作的緊迫感。進一步提高對家電下鄉(xiāng)工作重要性的認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動各銷售網(wǎng)點的積極性,努力把這項利國利民的大事抓好抓實,抓出成效。

2.繼續(xù)加大宣傳力度。進一步通過電視等途徑大力宣傳,建立鄉(xiāng)、村級宣傳專欄,各銷售網(wǎng)點要直接面向農(nóng)民廣泛宣傳,營造聲勢,掀起銷售熱潮。

3.強化監(jiān)督檢查,規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為,維護正常市場秩序,創(chuàng)造良好環(huán)境。加強對家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點的管理,對不按規(guī)定、不能誠信經(jīng)營的網(wǎng)點,要取消其家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點的資格,確保家電下鄉(xiāng)工作穩(wěn)妥扎實地進行。

4.進一步簡化申報補貼程序,確保農(nóng)民在提交戶口本、身份證、糧食直補卡,購買產(chǎn)品后不用再去銷售網(wǎng)點或財政部門。

夫,對一些難懂又不實用的功能和包裝,完全可以簡化。質(zhì)量可靠、功能實用、物美價廉的家電產(chǎn)品才是農(nóng)民最需要的。

6.規(guī)范銷售網(wǎng)點。在明顯位置懸掛統(tǒng)一的家電下鄉(xiāng)指定店標識,張貼統(tǒng)一的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品公示欄和農(nóng)民購買須知,方便農(nóng)民朋友確認。督促銷售網(wǎng)點,設(shè)立家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品專區(qū)(柜),統(tǒng)一價格、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一服務(wù)標準,搞好維修服務(wù),并做好銷售信息的登錄工作,讓農(nóng)民買得放心,用得稱心。對于在銷售過程中弄虛作假、搞虛假宣傳以及坑農(nóng)害農(nóng)、擾亂流通秩序行為的,堅決取消其銷售資格。

四、實踐感受。

本次實踐調(diào)查給我?guī)砗艽笥绊懀且淮魏芎玫腻憻挕2粌H調(diào)查到一些社會現(xiàn)象,而且還鍛煉了我的交際能力。我們在調(diào)查時,必須首先做好準備面對不同態(tài)度的人,用禮貌熱情的態(tài)度采訪各家各戶。同時還要考慮各家各戶的用餐時間,不好在用餐時間打擾他們。我們所到的家庭大都很熱情,有些家庭還要求留我們吃午飯。對我而言,這次調(diào)查是我寶貴的經(jīng)驗財富,我會好好總結(jié)這次調(diào)查的經(jīng)驗,為踏上社會做好準備。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十

于4月25日至4月28日,在市婦聯(lián)的帶領(lǐng)下,組織了一個醫(yī)療小分隊分別到六橫、大衢進行了為期三天的體檢工作。三天的時間里一共為560名左右的漁農(nóng)村婦女進行的體檢,民聲反映比較好,信任度相對于城區(qū)而言高。在三天的體檢過程中,體檢人數(shù)之多、條件之艱苦,工作量比較大,但員工都毫無怨言,盡職盡責。基本上每個人每天要承擔180人的體檢任務(wù),而我們員工所表現(xiàn)出來的敬業(yè)、執(zhí)著的精神讓人感動,沒有出現(xiàn)任何的投訴反映。

體檢人數(shù):230人。

體檢時間:25日下午1:00至5:30,26日上午7:00至下午5:40。

現(xiàn)場情況:因工作場地有限,現(xiàn)場人數(shù)相對集中,但是現(xiàn)場秩序混而不亂,整個工作環(huán)節(jié)比較協(xié)調(diào),鏈接也沒有出現(xiàn)失誤。老百姓普遍反應(yīng)是:市里面的專家,我們信的過,所以信任度比較高。

出現(xiàn)問題:由于當?shù)貗D保所舉報,當?shù)乜h衛(wèi)生部門4月26日上午8:30左右欲到體檢現(xiàn)場檢查我院員工的工作證件和職業(yè)證件。被當?shù)貗D聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)阻止,隨后六橫縣衛(wèi)生部門電話聯(lián)系市衛(wèi)生局和定海區(qū)衛(wèi)生局詢問情況,但是市衛(wèi)生局和區(qū)衛(wèi)生局都回答不知道有這么一回事。致使當時情況很尷尬,通過市婦聯(lián)孫主任的協(xié)調(diào),決定26日結(jié)束體檢,后續(xù)體檢由當?shù)乜h人民醫(yī)院婦保所承擔。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十一

為了進一步落實實踐精神,引導(dǎo)大學生走出校門、深入基層、服務(wù)社會,增強醫(yī)學生互幫互助的志愿服務(wù)意識和奉獻與人的醫(yī)道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務(wù)活動。氤氳的茶香點綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊員們在收獲好水好山好風光之時,也在實踐中得到了鍛煉,得到了成長。

“成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻。”這是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長林觀海在接受隊員采訪時說的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠也要騎上摩托車前往看病。

官田衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設(shè)中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當今社會所提倡的,預(yù)防疾病比治療疾病更加重要,同時在衛(wèi)生院的努力下,新農(nóng)合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達到99%以上,緩解村民的看病負擔,例如一次治療本需要1000元,加入新農(nóng)合以后村民只需支付大約600元的費用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關(guān)懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸福”。這句話讓隊員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻自己的志愿精神,是值得我們?nèi)W習和弘揚的。

“你們還會來嗎?”這是義診結(jié)束后一位婆婆對隊員們說的話。為了學習和弘揚雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟,村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊攜手福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現(xiàn)場,雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來看病的村民。實踐隊隊員為前來檢查的患者引導(dǎo)檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊員仔細記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡(luò)繹不絕來就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無暇休息,沒喝一口水。醫(yī)術(shù)精湛的李醫(yī)生并沒有因為人多而感到不耐煩,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午xx:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。

此次義診,暴露出許多當?shù)爻R姷募膊。簞趽p、腰椎盤突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因為小痛小擦傷等去就醫(yī),容易導(dǎo)致勞損等疾病出現(xiàn),對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經(jīng)濟能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動力返鄉(xiāng),同時,希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù),增加更多較先進的醫(yī)療設(shè)備,把防病放在治病的前面。

活動結(jié)束后,一位婆婆問隊員們:“你們還會來嗎?”隊員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實在是杯水車薪,對于還是醫(yī)學生的我們,應(yīng)該更致力于扎實自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術(shù)精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!

此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,歷時5天,讓隊員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會的面貌同時也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊員們脫離了學校、父母架起的“保護傘”,在實踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩愛護自己的父母、學校和社會。同時,讓隊員們更加清楚作為一名醫(yī)學生身上所肩負著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學校努力學好醫(yī)學專業(yè)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準備,才是對社會最好的回饋。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十二

從7月11日踏上征途到7月25活動結(jié)束,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊伍由06和07級的8個農(nóng)學院的同學,3個食品學院的同志和1個工程學院的精英組成,也許我們的學院不同,也許我們的年級不同,但我們對任務(wù)完成的心是一樣的,對為農(nóng)村傳播科學技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。

一連14天的活動讓我們當中互不相識的人成為了朋友,相互關(guān)懷。大伙團結(jié)一致,全心投入于活動中,只為讓活動進行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農(nóng)民的眼里收獲了果實。每天我們都懷著激動而興奮地心情認真工作,食品知識宣傳,農(nóng)業(yè)機械技術(shù)宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發(fā),深入農(nóng)村進行的社會調(diào)查,田間實踐行,國土資源的調(diào)查,宣講會,團日活動,文藝表演等。每一天的活動各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。

最讓我感動的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時。由于時間和地點限制,我們放棄和另一個隊伍的合作,獨挑大梁。13個人,一臺戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們?nèi)苑e極的面對。與當?shù)卣啻螠贤ǎ瑢で髱椭辉卩l(xiāng)鎮(zhèn)上主動尋找,發(fā)動志愿者協(xié)助;每個人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩;工作后休息時間也罷了,直接就是為演出練習。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實的度過。當我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應(yīng)該說,我們的14天里,每一天的付出都有著滿滿的回報。

在這14天中,我們無比的接近農(nóng)民們,貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實熱情,是我們在許多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對農(nóng)民的關(guān)心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進行知識宣傳,種子派發(fā)和社會調(diào)查等活動中可以察覺的到,農(nóng)民是渴望知識的,對于農(nóng)業(yè)上的新品種,新技術(shù)是熱切的;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識,打造美好的生活。農(nóng)民,就是這么一群善良樸實的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點,更大一點,為他們做更多一點的事。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊伍在進行,這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊伍獻出的一份份薄弱力量會凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,讓每個農(nóng)村趕上城市的腳步,共同進步,共同繁榮!

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十三

為貫徹落實習近平總書記向青年學生發(fā)出向?qū)嵺`學習,向人民群眾學習的號召和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學生社會實踐工作的通知》精神,引導(dǎo)青年大學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,讓廣大青年學生了解國情市情民情,增進同農(nóng)民群眾的感情,增長實踐才干,不斷增強學生在實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。根據(jù)校團委《關(guān)于組織開展20xx年暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知》,在院黨委總體部署下,文學院積極開展20xx年大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,取得了圓滿的成功。

文學院蒲公英社會實踐服務(wù)團在黔江區(qū)杉嶺開展了為期十天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。通過此次活動磨煉了隊員意志,促進大家綜合素質(zhì)的提高。一方面奉獻了愛心;另一方面提高了同學們的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。有助于進一步明確當代青年學生所肩負的歷史使命,牢固樹立國家主人翁的責任感和使命感。此次三下鄉(xiāng)活動主要分為以下三個部分:

此次三下鄉(xiāng)活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,文學院團總支切實加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排部署,確保工作落實。在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學生所學專業(yè)、興趣愛好等,有針對性地組建、派出重點服務(wù)團隊,實現(xiàn)了精準對接;要在活動組織實施中完善了過程管理和規(guī)范機制,開展了必要的思想作風和服務(wù)技能培訓,提高了蒲公英社會實踐服務(wù)團的服務(wù)水平,確保了此次活動開展的成效。具體的安排如下:

(一)在前期準備工作中,為了更好的對新農(nóng)村進行調(diào)研,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)在活動開始之前由指導(dǎo)老師對隊員進行嚴格的培訓,確保下鄉(xiāng)隊員具備相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識,并掌握了活動的基本方法和技能,使每一個隊員在心理上、實踐上、知識上都做好準備。

(三)隊員來自不同的專業(yè),結(jié)合自身專業(yè)知識,布具有專業(yè)特色的活動內(nèi)容,從而確保活動內(nèi)容豐富多彩。

(四)在活動開始之前與負責單位取得聯(lián)系,商談有關(guān)細節(jié),并做好相關(guān)媒體工作,確保本次暑期實踐活動順利進行。

此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,深入農(nóng)村,下基層。以充分的前期準備工作,富有成效的開展了教育幫扶的主題活動。了解了民情,在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀,增進了同農(nóng)民群眾的感情。通過了開展以人為本,幫扶送教育、協(xié)調(diào)發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研、和諧社會,普通話推廣送文化三個大板塊的實踐活動。并以此為契機,向基層的廣大干部群眾宣傳永遠跟黨走的號召,堅定跟黨走中國特色社會主義道路。我院三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)如下:

(一)以人為本,幫扶送教育。

以人為本是科學發(fā)展觀的核心。指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存與發(fā)展作為的價值目標,一切為了人,一切服務(wù)于人。我團在該過程中深入實踐科學發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中受教育,長才干,作貢獻,進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實現(xiàn)推進兩大跨越,建設(shè)美好重慶的宏偉目標和推進重慶全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

重慶師范大學是一個師范類院校,蒲公英社會實踐服務(wù)團在三下鄉(xiāng)實踐活動中就學以致用,將自己的專業(yè)知識技能與三下鄉(xiāng)社會實踐活動相結(jié)合,將教育幫扶與以人為本的科學發(fā)展觀理論相結(jié)合。真正的做到了理論與實踐的結(jié)合。蒲公英社會實踐服務(wù)團始終秉持著一切為了群眾,一切服務(wù)群眾的工作思想,一絲不茍的走農(nóng)戶,下基層的為群眾服務(wù),以自己的專業(yè)知識與技能切實的使老百姓受益。

蒲公英團隊始終貫徹落實從群眾中來,到群眾中去的工作路線,堅持在實踐中,為了使此次活動更具成效,靈魂和核心是密切聯(lián)系群眾,想問題、辦事情、作決策都要從人民群眾的根本利益出發(fā),把群眾的利益高高頂在頭上、時刻看在眼里,千方百計為群眾辦實事、解難題。密切聯(lián)系群眾就要做到想問題、辦事情首先考慮群眾怎么想、希望我們怎么做,一切從群眾的切身利益出發(fā),做到從群眾中來。只有從群眾的切身利益出發(fā),才能與群眾的想法保持一致,達到事半功倍的效果。只有從群眾關(guān)心的問題出發(fā),才能獲得群眾的熱情擁護,干事情、解決問題才能一呼百應(yīng),更加順利地實現(xiàn)活動目的,提高我們的活動成效。活動具體內(nèi)容如下:

1、愛心家教。

(1)活動概況:

以人為本,幫扶送教育活動的主題活動之一就是愛心家教。此次活動主要的幫扶對象是留守兒童和家庭較困難的兒童。幫扶方式仍堅持一對一和一對多。幫扶內(nèi)容主要包括各個科目的答疑解難,學習方法的推廣和科普知識的推廣。堅持助其貧困,育其精神的幫扶宗旨,堅持將愛心進行到底。

6日,開始了我們的愛心家教工作。當我們看著那一雙雙渴求知識眼睛,當我們讓一個個喪失希望的生命重新?lián)P起生命的風帆,當我們看到一個個失去孩子重新拿起課本,那一刻我們的心是暖的。蒲公英社會實踐服務(wù)團不求回報,只求問心無愧。留守兒童是我們此次愛心家教的重點幫扶對象,整個愛心家教組總共有12個教員,留守兒童就占了6個,其他的貧困家庭也有我們隊員的身影。杉嶺鄉(xiāng)是一個比較貧困的鄉(xiāng)村,我們在那里建立友好的關(guān)系,為我們以后工作的開展打下了基礎(chǔ)。以人為本,幫扶送教育活動就是在群眾的大力支持下才去的全面的成功。我們在杉嶺鄉(xiāng)與群眾建立的深厚的感情,我們愛心教員的付出在那里開了花,是每個愛心教員共同努力的結(jié)果,是整個愛心家教團隊和整個文學院的團隊的榮耀。

(2)活動意義:

愛心家教活動的開展也并非一帆風順,組織這項活動的重慶師范大學文學院團總支老師、同學們付出了不懈的努力。為了聯(lián)系到貧困家庭,一個電話,一個電話的向農(nóng)戶推銷自己的愛心;為了能夠保障蒲公英社會實踐服務(wù)團隊員的教學能力,還做了專門的崗前培訓;為了安排最合適的愛心老師,他們一家一戶的走訪,了解孩子的性格、學習情況和補習需求。

對于愛心家教活動,組織和參與的同學們有著自己的理解:愛心家教活動的意義不僅僅在于一個免費的義務(wù)家教,而是大學生黨員、團員深入社會、了解社會、服務(wù)社會的一種形式。這一活動不僅為貧困家庭的孩子提供了平等的機會,使他們感受到來自社會的溫暖,也使在校大學生能力上得到鍛煉,思想上得到升華,增強了社會責任感。只要有需要,我們就會將愛心家教活動一直堅持下去。星星之火可以燎原,愛心家教活動雖然只是大學生服務(wù)社會的星星之火,但這份愛心在天津大學不斷的傳遞和蔓延著,以燎原之勢溫暖著每一位大學生、每一位受助孩子的心靈。

2、與當?shù)亟處熃涣餍牡谩?/p>

(1)活動概況:

20xx年x月x日,我們重慶師范大學文學院蒲公英社會實踐服務(wù)團,來到了李高老師的家,有幸采訪了李高老師。就是一個扎根鄉(xiāng)村教育32年的平凡而不普通的人民教師。在這青山綠水、民風淳樸、蜿蜒崎嶇的杉嶺大山中,他來自基層,最終扎根基層。在這片熱土中揮曬自己的青春,奉獻自己的力量。在教育事業(yè)中碩果累累。

(2)活動意義:

十年樹木,百年樹人,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避,異常重視的問題。與當?shù)亟處熃涣餍牡玫幕顒泳褪翘岣呶覀儙煼额悓W子專業(yè)技能的活動,為我們以后的就業(yè)提供一個指導(dǎo)。同時也是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育弊端,為有針對性的解決農(nóng)村教育問題提供了可能。

在采訪中,李高老師也希望更多的大學生扎根農(nóng)村教育,雖然大學生活是如此的.豐富多彩,大城市四通八達,物流橫欲。杉嶺鄉(xiāng)卻是物資匱乏,條件惡劣,但是想那樣的地方更需要優(yōu)秀的大學生去守護。我們相信只需要在山村中默默的堅守,我們同樣也會在這片大山中放飛夢想,成就自己的人生。

3、關(guān)愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)。

(1)活動概況:

目前,一些貧困小學存在著課外書匱乏的情況,小學生課外知識來源極其有限。黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)的小學生課外讀物貧乏的情況更為突出,蒲公英團隊推出送書下鄉(xiāng)活動,并為小學生募集課外讀物,將自己的閑課外讀物捐給渴望擁有他們的農(nóng)村兒童。

此次活動無論是團隊人員的篩選和活動形式的選擇都要特別注意。在團隊人員分工和書籍的選擇也必須認真對待。并在前期的準備中,開展留守兒童心理調(diào)查,家長調(diào)查,社會態(tài)度調(diào)查等多方面的調(diào)查,以獲取此次活動開展的翔實依據(jù)。并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,把握留守兒童的需要,避免此次關(guān)愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)活動流于形式。

8日,重慶師范大學文學院舉辦了關(guān)愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)活動。活動當天,蒲公英社會實踐團代表重慶師范大學文學院共捐贈圖書20冊。

當孩子們看到各色各樣圖文并茂的少兒圖書時都雀躍不已,他們圍攏上來興奮地對同學說,我們鄉(xiāng)的那些書都被我們讀了無數(shù)遍了,很久沒有新書看了,現(xiàn)在哥哥姐姐們一下子送來這么多圖書,真是好開心呀。

此次活動采用分隊送書的活動形式。在送書的同時,隊員會講一些勵志的故事,宣傳一些勵志的書籍。以培養(yǎng)培養(yǎng)他們對人生的信心。隊員們還講解了許多實用的閱讀方法,讓孩子們多讀書,讀好書。為自己的人生鋪好路,打好基礎(chǔ)。關(guān)愛兒童,送書下鄉(xiāng)活動受到了當?shù)亓羰貎和臒崃覛g迎,獲得了老百姓的一致好評,并得到了當?shù)卣母叨荣澷p,他們表示希望我們多開展此類活動,讓這些孩子們對學習對生活有信心,有希望。

(2)活動意義:

重慶師范大學文學院舉辦這次活動的目的除了是向留守兒童贈送圖書外,更主要的是希望通過類似的關(guān)愛行動,引導(dǎo)留守兒童多與書這個良師益友為伴,多讀書、讀好書,通過社會的關(guān)愛為留守兒童營造健康成長的良好氛圍。

此次活動,還給蒲公英團隊的未來教師提供了一個良好的學習機會,提供一個與孩子互相交流的平臺,有利于他們了解新的教育理念和教學方法;同時,對縮小城鄉(xiāng)學校差別,促進均衡教育有著積極的意義。

該活動受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物,豐富孩子們的課外生活,引導(dǎo)他們閱讀融知識性、娛樂性、趣味性、教育性于一體的各類健康書籍。此次贈書活動進一步豐富杉嶺鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,為杉嶺鄉(xiāng)的文化建設(shè)添磚加瓦,豐富了杉嶺鄉(xiāng)的教育資源,為留守兒童們的成長、成才奠定了基礎(chǔ)。

4、與當?shù)貎和M行的文娛活動。

(1)活動概況:

杉嶺鄉(xiāng)當?shù)赜性S多孩子都是留守兒童,這些孩子的內(nèi)心都不會輕易對人敞開。蒲公英社會實踐服務(wù)團希望通過此次活動打開孩子們的心靈之窗。通過與孩子們歡聚一堂,在歡聲笑語中與孩子們更好地交流,使孩子們對我們敞開心扉,從而更好的幫助他們。蒲公英社會實踐服務(wù)團通過舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等形式,為杉嶺鄉(xiāng)兒童帶來了豐富多彩、質(zhì)量一流的視聽享受,孩子們也以自己獨特的魅力、稚嫩的動作,友情演出。整場演出歷時兩個半小時,在孩子們的陣陣歡笑聲中結(jié)束。

在活動前期,我們了解了當?shù)剞r(nóng)民子女的教育背景。我們?nèi)锣l(xiāng)團隊一行16人專門走訪了幾個農(nóng)戶,了解當?shù)剞r(nóng)民子女的教育現(xiàn)狀,根據(jù)走訪談話,我們了解到杉嶺鄉(xiāng)的農(nóng)民學齡子女普遍就讀于杉嶺鄉(xiāng)中心小學。杉嶺鄉(xiāng)中心小學地處渝東南邊陲,坐落在風景秀美的風池山麓,這里綠樹成蔭,鳥語花香,景色宜人。她始建于19xx年,歷經(jīng)59年的風雨歷程。19xx年搬入現(xiàn)在的校址。如今高聳的教學大樓,寬敞明亮的教室,潔凈的校園,現(xiàn)代化的辦公、教學設(shè)施設(shè)備,懸掛著的一塊塊閃光的獎牌,展示著一代代杉小人不懈努力的結(jié)果,她凝聚了杉小人無窮的心血和智慧,她體現(xiàn)了杉小人更多的付出和汗水,她展示著杉小的輝煌,看到了杉小的過去、現(xiàn)在和將來。

在這樣的教學環(huán)境下,我們看到了杉嶺鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展,但師資力量、教學設(shè)施等依然存在缺口。個別家庭的貧困狀況依然不能夠支付孩子上學的學費而導(dǎo)致耽誤孩子正常讀書。多數(shù)家庭雖然能夠支付孩子上學的學費,但由于父母的文化水平較低,還不能夠在課后幫助孩子解決學習中的實際困難。針對這樣的教育現(xiàn)狀,我們精心策劃了本次活動。

(2)活動意義:

貧困地區(qū)學生面臨文化基礎(chǔ)起點低、信息閉塞的困境;許多學校難以維持基本教學設(shè)施,缺乏圖書資料,課外書刊更是奇缺;大部分學生在接受教育后仍升學無望、就業(yè)無路,50%以上只能回到農(nóng)村,中西部地區(qū)比例更高達80%以上。故如何從根本上改變中國貧困兒童的教育質(zhì)量仍是一條漫漫長路,需要更多來自社會各方的力量。而蒲公英團隊開展與當?shù)貎和M行文娛活動就會在活動中向兒童們傳遞知識與先進理念,在快樂的氛圍里進行交流互動,幫助他們解決生活、學習、心理上的實際問題。

(二)協(xié)調(diào)發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研。

協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。而此次三下鄉(xiāng)的目的之一就是切實幫助人民群眾,形式表現(xiàn)為送書下鄉(xiāng),送教下鄉(xiāng),送科普知識下鄉(xiāng)。其目的就是統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟、科學技術(shù)、教育的全面發(fā)展。

1、調(diào)查問卷。

(1)活動概況:

近幾年各級黨委政府在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛開展科普知識進村入戶活動。但即使如此,農(nóng)村的科學知識普及程度還是不容樂觀,配合國家加快農(nóng)村建設(shè),進一步縮小城鄉(xiāng)差距,促進農(nóng)村科普知識的普及是每位當代大學生義不容辭的責任。

20xx年7月4日是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動進行的第二天,蒲公英社會實踐服務(wù)團開始在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展農(nóng)村科普知識調(diào)查的系列活動。杉嶺鄉(xiāng)是一個位于黔江區(qū)大山深處的小村莊,交通較為閉塞,經(jīng)濟也較為落后,科學技術(shù)知識的普及程度不高。此次活動開展時間正值村民趕集,我們利用這一時機來到集市分發(fā)調(diào)查問卷,在地引起了不錯的反響。

關(guān)于農(nóng)村科普知識調(diào)查的問卷調(diào)查,同學們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)將農(nóng)村的科學知識普及工作存在的問題加以分析并提出了自己的思考。整個活動具體的實施過程讓我們對農(nóng)村科學知識普及情況有了更深刻的認識,也對國家的新農(nóng)村建設(shè)的有了更大的信心,更加真切的了解到了農(nóng)民這個特殊的團體的所知所想,同時也鍛煉了我們將大學生的科學素質(zhì)、專業(yè)知識同國家的發(fā)展緊密結(jié)合的能力。

(2)活動意義:

本次蒲公英社會實踐服務(wù)團在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展的為期一天的科普知識進農(nóng)家系列活動,得到了當?shù)卣母叨荣澷p,更獲得老百姓的一致好評。鄉(xiāng)民們表示通過蒲公英社會實踐服務(wù)團成員了們對科普知識的介紹和宣傳,更加了解到學習科普知識的重要性。老百姓們紛紛表示以后一定會更加主動地去學習科普知識,會更注意留心身邊的科學技術(shù)知識。

更令我們感到欣慰的是杉嶺鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府也通過這次的蒲公英社會實踐服務(wù)團在當?shù)亻_展的科普知識進農(nóng)家系列活動,意識到要想是當?shù)亟?jīng)濟社會更好更快的發(fā)展,必須全面貫徹黨和國家提出的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策,必須加大農(nóng)村科普知識的宣傳力度,應(yīng)經(jīng)常組織村民開展關(guān)于學習科普知識的活動。他們表示,希望我們大學生多下基層,多同政府與百姓交流,將我們所學到的科學文化知識更好地傳播到基層。

2、實地安全考察,為農(nóng)村安全保駕護航。

(1)活動概況:

杉嶺鄉(xiāng)地勢高峻,閉塞。科技文化知識落后,安全意識不強,農(nóng)村安全問題依然嚴峻。農(nóng)村食品安全、住房安全、用水用電安全更是缺乏保障。我們此行的目的之一就是服務(wù)鄉(xiāng)民,為農(nóng)村安全保駕護航。我們走農(nóng)戶、下基層,為農(nóng)戶排查安全隱患。在活動中我們充分認識到安全穩(wěn)定工作的重要性,切實的做好安全發(fā)動工作。扎實的開展工作,明確了農(nóng)戶安全問題,全方位、多角度排查農(nóng)戶存在的安全隱患。

在活動開展的過程中,一是高度重視加強組織領(lǐng)導(dǎo),我團隊成立了安全排查小組。二是明確工作任務(wù),在負責人的精心策劃下,分別又組成了用電安全小組,住房環(huán)境安全小組,用火安全小組,用水安全小組。分別發(fā)現(xiàn)了電線裸露、住房依山而建等安全問題。三是認真檢查與反應(yīng)相結(jié)合的工作方式。每一個房間,每一個角落,每一類隱患,實施地毯式拉網(wǎng)排查,堅決不留死角,在本次認真排查的基礎(chǔ)上,要把存在的安全隱患進行梳理、歸類,逐項提出整改措施。四是做好信息整理和反饋工作。及時將了解掌握工作進展情況,認真做好階段工作總結(jié)的信息投送工作,明確專人負責信息的整理。

(2)活動意義:

通過此次農(nóng)戶安全排查體現(xiàn)了蒲公英團隊對農(nóng)戶安全的高度負責。為農(nóng)村建立更加完善的安全工作防控體系,推進農(nóng)戶安全工作管理的規(guī)范化盡了我們的一份力量,希望在今后的農(nóng)戶安全工作能邁上新的臺階。

3、家訪空巢老人。

(1)活動概況:

20xx年x月x日,蒲公英社會實踐服務(wù)團走訪了多家空巢老人。給空巢老人們帶去了親切的問候,并向老人們傳遞養(yǎng)生之道。本次活動通過實際調(diào)查走訪,分析和概述了農(nóng)村空巢老人面臨的主要問題:經(jīng)濟拮據(jù),日常生活難以自理,身體健康與醫(yī)療沒有保證,情感孤獨,缺乏溝通,生活乏味,沒有足夠的娛樂活動,與鄰里關(guān)系也時常緊張。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,指出農(nóng)村空巢老人問題的主要成因,提出了解決農(nóng)村空巢老人問題的若干建議。

調(diào)查結(jié)果:經(jīng)過對所有有效問卷進行統(tǒng)計分析、歸納整理,結(jié)果顯示,農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀堪憂,他們面臨的主要有以下四個方面:

1、經(jīng)濟沒有足夠來源,生活拮據(jù)。

2、日常生活難以自理,行動不便。

3、身體健康狀況不好,就醫(yī)不便。

4、心理孤獨難受,終日難以釋懷。

因此,這三方面的負擔導(dǎo)致農(nóng)村空巢老人精神壓力大,同時,空巢老人們也提出了對政府和村支部的一些期望,如希望得到更多的生活補助,希望村里面能為老年人提供有益于身心健康的娛樂活動,希望得到村里的集體照料等等。

調(diào)查后的思考及對關(guān)愛空巢老人工作的建議:。

根據(jù)科學發(fā)展觀以人為本的要求,如何結(jié)合農(nóng)村空巢老人的實際情況,有效地解決農(nóng)村空巢老人問題是一個不可回避的現(xiàn)實課題。因此,通過以上的調(diào)查分析,我認為,要有效解決農(nóng)村空巢老人問題,至少應(yīng)該從以下幾個方面入手,即:

1、加強宣傳力度,營造敬老愛老氛圍。

2、依靠各自然村自身的力量,作出實質(zhì)性工作建設(shè)。

3、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,建立養(yǎng)老社區(qū)。

4、要加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。

(2)活動意義:

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,空巢老人的問題需要社會各界的關(guān)注,作為一個新一代大學生,我們更要起到帶頭作用,為社會奉獻自己的一份愛心,一份力量。對空巢老人來說,他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足,而是精神的撫慰,可能只是陪他們逛逛菜市場,聽他們講積攢了一輩子的故事,或者過一個并不隆重,但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人,是社會發(fā)展的需要,我們每個人都能做到。

人心不老則青春常在,空巢老人生活的充滿希望,就能營造出桑榆非晚的滿天霞光。我們身在異鄉(xiāng)上學,不能隨時感恩我們的親人,但是我們可以把這份愛給更需要的空巢老人們,給這樣一個弱勢群體。就像一碗熱湯的關(guān)懷,雖不能隨身攜帶,確是生命中最實實在在的感受。每次看望空巢老人都能讓我的心靈得到凈化,我不求回報,因為我已經(jīng)享受著為老人服務(wù)的快樂。我相信我們所有的精神就是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,同時也能匯聚所有人的熱情共同促進社會進步作出貢獻。

(三)和諧社會,普通話推廣送文化。

構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù),適應(yīng)了我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

推廣普通話的宣傳提綱和宣傳口號,由全國推普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于20xx修訂的。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。

總之,推廣普及普通話有利于我國先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”重要思想,堅持以人為本,落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動。

1、找當?shù)貜V告牌錯別字。

(1)活動概況:

語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質(zhì)。在活動開展前,我們做了充足的準備工作。

實地考察,了解情況。

在普通話推廣送文化活動開展前期,我們實踐團為了弄清楚杉嶺鄉(xiāng)街道的實際情況,專門派了一小組成員進行實地考察,了解了杉嶺鄉(xiāng)的具體街道情況,以便我們更好地開展我們的活動。杉嶺鄉(xiāng)的主要街道位于其鄉(xiāng)政府周邊,其中心點是一個三岔路口,道路兩旁是一些店鋪:農(nóng)藥店、服裝店、理發(fā)店、蔬菜水果店、雜貨鋪、小吃店當?shù)亟值赖母窬窒鄬碚f不是很好。

共同商議,制定方案。

在了解其街道現(xiàn)狀之后,我們實踐團與前一天晚上進行商議,制定出比較詳細的計劃,以便第二天的活動的順利進行。

明確分工,合作努力。

在商議出具體的實施方案計劃之后,我們對實踐團成員做出了明確的分工,并把16個成員分為四個小組,每個小組定一個組長,全權(quán)負責該小組明天的這項活動。

我們實踐團成員根據(jù)之前分好的小組,依次仔細地檢查各店鋪的廣告牌、招牌以及各種宣傳性的東西。廣告牌的形式多樣,有專門制作的廣告牌,有店主們自己制作的廣告牌,也有隨便在一張紙寫上幾個字的第一種廣告牌出現(xiàn)錯字的幾率是比較小的,但是后兩種相對來說出現(xiàn)錯別字的情況則比較多。

(2)活動意義:

我們實踐團成員在經(jīng)歷一上午的收集整理廣告牌、宣傳材料上出現(xiàn)的錯別字之后,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,利用所學專業(yè)的基本知識和自身的文化素養(yǎng),糾正其錯別字,并利用下午的時間具體地給店主們講解。店主們也都欣然接受并表示在短時間內(nèi)改正過來。在這個時刻,我們實踐團成員臉上都露出了欣慰的笑容,自己的努力終于得到了別人的認可。從這個活動中,我們自身也增加了知識的積累和見聞的豐富。

2、普通話宣講。

(1)活動概況:

在指導(dǎo)老師楊梅的指導(dǎo)下,我們打算去當?shù)剜l(xiāng)政府借一個會議室作為我們此次普通話宣講活動的地點。他們聽了我們的意向和計劃之后,很樂意地為安排地點,還幫我們召集群眾參加這個活動。可以說,我們的這個活動得到了政府的大力幫助和支持。

由于當天是當?shù)卮迕褛s集的日子,我們實踐團便走上街頭去邀請村民們參加此次活動。村民們聽到是有關(guān)于普通話推廣的活動,都比較感興趣。因為參加活動的人很多,我們還有專門負責引導(dǎo)的人員安排。在實踐團成員的組織下,大家都很有秩序地排隊進入在活動正式開始之后,實踐團成員通過多種多樣的形式進行普通話宣講創(chuàng)設(shè)了喜聞樂見的宣講形式,讓村民坐得住、聽得進,如笑話、小品、朗誦等;設(shè)通俗實用的宣教內(nèi)容,使群眾記得牢、用得上,如說好普通話的好處、怎樣說好普通話、如何利用普通話進行日常交流等;采用靈活多樣的宣教方法,與群眾貼得緊、講得透,這樣做的目的是增強普通話宣講的實效性。

(2)活動意義:

此次普通話推廣活動在當?shù)匾鹆瞬诲e的反響,也使當?shù)氐拇迕竦玫搅藢嶋H利益。我們針對當?shù)貙W生開展的有關(guān)普通話宣講的各種活動受到了一致的好評,其利益不只是眼前的,而是一種有長遠眼光的。我們的活動還得到了當?shù)卣母叨荣澷p,他們表示希望我們多開展此類活動,讓當?shù)氐拇迕駛冋嬲庾R到說普通話的重要性。

從我們實踐團成員自身而言,通過這個活動,也發(fā)揮了我們文學院學生的專業(yè)特長,使我們更進一步地認識到普通話的重要性,以及在以后的學習生活中能夠更好地利用普通話。

此次實踐活動深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守兒童和學前兒童相對集中的山區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學校等開展留守兒童和學前兒童陪護支教服務(wù)活動。為當?shù)亓羰貎和蛯W前兒童提供早期文化興趣引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù);開展與當?shù)赜變航處煹慕涣鞣窒砘顒樱龠M基層師資水平的提高;探索高校與落后地區(qū)小學和幼兒學校結(jié)對幫扶的長效機制;開展山區(qū)留守兒童和學前兒童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。為了能夠是活動更好地開展蒲公英社會實踐服務(wù)團堅持統(tǒng)籌兼顧,分步實施,扎實推進三下鄉(xiāng)的工作方針,具體情況如下:

(一)整理材料。

20xx年7月12日,蒲公英團隊返回學校,開始進行材料的整理、歸檔的工作。在整理材料的過程中,注重材料的科學性、真實性。保證材料的全面、系統(tǒng)性的收集。我團成員在整理團隊的材料時,分工明確、認真負責。從中總結(jié)出我團好的經(jīng)驗,以及不足之處,并為不足之處作了深刻的分析和討論。

(二)總結(jié)經(jīng)驗。

這次活動,我們深入了農(nóng)村,隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高,我們看到了新農(nóng)村的建設(shè)正在不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以及設(shè)施的不斷完善,覺得非常開心,同時也感到了肩上的擔子更重了。通過這次活動,我們深刻的認識到了現(xiàn)實要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做無愧于國家、無愧于人民的青年大學生。

一是要加強學習,要利用一切可以利用的時間和機遇去向書本學,向群眾學,向?qū)嵺`學。

當然學習是件苦差事,這對于從小一步步走過獨木橋的我們來說,是太有體會了,用往事不堪回首來形容我覺得并不是言過其辭,但是為什么我們最后能以勝利者的身份從那個艱難時期走過來呢?一句話,就是有一種壓力在敦促我們,它猶如懸在梁上的繩索,刺在身上的尖刀。我們?nèi)匀粦?yīng)該踏踏實實、認認真真坐下來,學進去。因為人不讀書,不能成才;人不學習,不能生存。因為只有學習,才能啟迪心智,凈化思想,陶冶情操,升華境界;只有學習才能不斷地總結(jié)完善自己,提高自己的修養(yǎng)水平;才能更好的服務(wù)農(nóng)村,回報社會。

二是要慎言慎行,樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。

要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責任,實實在在為群眾辦實事、辦好事。對待群眾要拿出真心、真情,要吃苦在前、享受在后,始終做到淡薄以明志,寧靜而致遠,不以物喜,不以己悲,超然灑脫、泰然處之。

三是要經(jīng)常自我反省。

一個人如果不經(jīng)常自我反省,就很難進步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己,用八榮八恥來檢查自身的言行,發(fā)現(xiàn)不足,及時修正,努力做到時刻保持清醒的頭腦。

四是要求真務(wù)實,扎實工作。

要立足本職工作,埋頭苦干,奮發(fā)進取,做業(yè)務(wù)上的尖子,實踐中的實干家,工作中要講究細、講究實、講究準、講究嚴、講究精、講究新、講究快,只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。革命先烈的奉獻精神給中華民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆,讓我們在這種精神的感召和激勵下,自強、自信、自尊、自律,為實現(xiàn)自己的人生價值,為審計事業(yè)美好的明天,儲備學識,儲備能量,抓住機遇,笑迎挑戰(zhàn),用我們這一代人特有的風采去描繪未來更加光彩奪目的畫卷。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機場、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有113所學校,辦學條件較差,許多為麻雀學校。從1998年起,大力實施教育資源整合,通過改薄,調(diào)整學校布局,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學校取得顯著成效。

隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動順利發(fā)展,社會和諧。

我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當?shù)鼐用瘛數(shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當?shù)孛耧L淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學到不少做人做事的道理。

在組隊來到斗門前,我們以親身踩點、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學、將要進行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學附近的市場踩點,留意街道、飯館分布并詳細詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來到斗門的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標在教壇上。回去后,我們根據(jù)在小學觀察到的細節(jié),約略修改教案和計劃。最初,先回小學的老師們和班主任會按名單分班,并相互認識一下以便日后工作。接著,集體來到學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況,宣布夏令營正式開始。

接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部,了解古街遠近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。

外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學和后勤買菜的。每天早上徒步上學時發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著牛皮癬和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,針對五年級學生開展名為夏令營的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時,也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。

學校方面,有義教和文體活動。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,以新方法輕松學習,會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時也學會耐心,學會鼓勵別人。關(guān)于文體,運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學生們學到籌備的工作知識,學會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團結(jié)的重要性。

調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時局變化萬千的同時,想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護工作。

后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細算,與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力,而且鞏固我們的友誼。

三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學。文體活動方面,運動會舉辦那天由于有雨,某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗,缺乏經(jīng)驗,比較制式化。

鑒于上述不足,建議在義教前要準備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學,在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,我們收獲了很多,了解到開展一項活動并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準備,包括撰寫方案、準備物資。接著,在活動過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學會了做人要有交待,要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個人都要感恩。我們也學會團結(jié),上學放學回去都是集體整隊回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學懂很多。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十五

懷揣著強烈的教師夢,我有幸加入青年志愿者服務(wù)隊暑期三下鄉(xiāng)的大隊伍,更加感謝師兄師姐的信任和支持,我很順利進入義教隊。本次三下鄉(xiāng)活動在仙河小學,校方的大力支持和隊伍的強大凝聚力,讓本次活動畫上了完美句號。

首先,談?wù)勎以诎嘀魅芜@一職位的感受。很高興能當上302班班主任,能有這么好一個機會鍛煉自我。班主任主要負責早上、下午學生到校時點名,發(fā)現(xiàn)學生缺勤時電話聯(lián)系家長問清情況,確保學生安全;點名后和學生說前一晚開會要注意的事情;根據(jù)班級情況和學生進行溝通;處理班級一些比較瑣碎的事情。在沒課的時候,我經(jīng)常去我班旁聽,一方面,學習隊友的講課方法,另一方面,更進一步了解班里學生上課情況。下課我總會出現(xiàn)在我班,和學生們交流,同時幫忙解決學生遇到的問題,助他們度過難關(guān)。每天放學,我經(jīng)常逗留在教室或者校園各個角落,和學生們聊天談心,盡的努力走進他們的內(nèi)心。這期間,我找過被同學排斥的學生、特別好動的學生、特別安靜的學生、家庭情況不佳的學生、性格自閉學生聊過天,并開導(dǎo)他們往積極一面改變和發(fā)展。最后發(fā)現(xiàn)這些同學都有些許改變時是最令我欣慰的。他們后來遇到什么難題或者有什么開心不開心的事都愿意找到我和我分享,這也讓我覺得要是以后能當一位老師是多么光榮啊!當然,這期間我也有許多不足之處,例如剛開始我說話比較直接欠缺考慮,導(dǎo)致學生哭泣;又或者做事不夠太急躁,脾氣不好等,感謝隊友們的指點和教導(dǎo),我才得以改正,后的工作才能順利進行。班主任是個很考驗人的職位,能鍛煉我的耐心、細心、愛心、責任心,還有遇事的應(yīng)變能力以及和學生、家長的溝通能力,雖然我不是做得的,但是不可否認的是,經(jīng)過這幾天的學習,我的這些方面能力都有了很大的提高。

其次,談?wù)勎易鳛榭迫卫蠋煹母惺堋N医倘⑺摹⑽濉⒛昙壍恼Z文和數(shù)學,一共六個班,每個班兩節(jié)課。課程不多,但也是受益匪淺。剛開始以為一節(jié)課40分鐘很難熬,但后來發(fā)現(xiàn),只要真正把心放在課堂上,隨著學生的反應(yīng)和熱情靈活改變內(nèi)容講授,時間是不夠用的。還有,各個班氛圍不同講課方式也需要靈活改變。為了上好課,為了學生聽好課,我在沒課時候常常到各班旁聽,了解班級情況以及各個年級接受程度不同對教案做適當修改。當看到或者聽到學生對我的課持好評態(tài)度時,我真的很高興!那些熬夜備課想方案的疲憊變得不值一提!路上借鑒方法,揚長避短,爭取做得更好。

最后,談?wù)勎覍@支隊伍的感受。經(jīng)過這幾天的接觸和生活,我們從陌生走向熟悉,從熟悉走向相惜。這幾天發(fā)生了很多事情,遇到很過突發(fā)情況,我永遠也不會忘記隊伍的凝聚力!大家互幫互助、齊心協(xié)力,共度難關(guān)。期間,少不了大隊長以及各隊的負責人的領(lǐng)導(dǎo)作用。我們一起吃飯、一起排隊洗澡、一起幫助門衛(wèi)叔叔和食堂阿姨、一起開會商討事情、一起關(guān)心學生、一起干活、一起上課、一起制造美好的記憶。

很感謝緣分,很感謝這次選擇,很感謝這九天的三下鄉(xiāng)活動,日后,我定會揚長避短,爭取進步,不服初衷。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十六

隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

用青春譜寫精彩,用實踐服務(wù)社會。三下鄉(xiāng)社會實踐有助于同學們增加閱歷,開闊眼界,有助于在校大學生了解國家的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的發(fā)展狀況,有助于在校大學生認識國情,熟悉民情,有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力。

周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬,去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。

(一)經(jīng)濟收入狀況

經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

(二)受教育狀況

村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。現(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

(一)我看農(nóng)村教育

人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

(二)我為鄉(xiāng)親獻計策

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

經(jīng)濟發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟收入。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風,村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。

當然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標前進。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。

鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當巨大投資風險,基于此,他們的夢想遲遲沒有實現(xiàn)。現(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當風險能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無顏面對鄉(xiāng)親父老。的'確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過,在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的。

現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟作物和種高效田。高效田是給外國公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負責回收種子,村民只需出土地和勞力。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路。

大學生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十七

然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。

團結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的著力點上,發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團結(jié),無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展,又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢?這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時,也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度,占領(lǐng)新的平臺,我想這種精神會使我終身受益。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個全面準確的認識。對于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏。現(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點,而我自己正是卻這些。所以我得學習,需要補救。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學一些。

畢竟一個人強大,不僅僅是指軀體的強大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十八

今年暑假,本人有幸作為商英學院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一,來到清遠市連山縣福堂鎮(zhèn)進行實踐調(diào)查。7月23日,我們經(jīng)過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮(zhèn)。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農(nóng)村。

我們在這鎮(zhèn)上呆了9天,短短的9天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡了心,盡了力。

九天的時間,我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌,鎮(zhèn)的一些基本情況,進行了法律咨詢活動,到敬老院拜訪老人,作計劃生育的宣傳工作,參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風景區(qū),而且還進村入戶進行摸底調(diào)查。全隊分成了3組,分別到榮利村。良善村。太平村進行掛職工作。

據(jù)我的調(diào)查,福堂鎮(zhèn)的基本情況,離縣城約30公里,位于連山縣的正南面,總?cè)丝?1,300多,民族為壯。謠。汗,而壯族。瑤族所占比例為51%。總面積約133平方公里,這里的山很多,可以說是開門見山,人均土地面積為0。9畝。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉樹。松樹等經(jīng)濟林作物;主要的經(jīng)濟作物是生姜。沙田柚。草菇。甜玉米。辣椒;有一做電壩,東風水壩,可供20xx千瓦用電。至于該鎮(zhèn)的團建工作,現(xiàn)14~28周歲的青年共有2948人,團員共有408人,3個團總支部。12個團支部,團的工作是以服務(wù)社會。經(jīng)濟建設(shè)為中心。地理位置方面,西面為廣西貴州市,東面為連南(大約9公里),北面為永豐市,主干道是s263。而在鎮(zhèn)面上,以個體商販、供銷社為主。

在9天的實踐調(diào)查中,我總結(jié)了8大問題,分別如下:

計劃生育是我國的基本國策。9月份,新的計劃生育法開始正式實施,可見國家對計劃生育的重視程度。而且,在農(nóng)村,說真的,計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的第二大的事情了,是農(nóng)村的主要工作之一。福堂鎮(zhèn)有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負擔自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。應(yīng)嚴抓超生,做到有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。

25號,我們進行了一個上午的法律咨詢活動。通過這次活動,我們普遍一個問題,就是農(nóng)民的法律意識薄弱,法律知識太少了。他們不懂得用法律來自己的合法權(quán)益,另一方面,從和農(nóng)民的私下談話中我們也發(fā)現(xiàn),司法部門在某些時候、某些事情上沒有做到有法必依,執(zhí)法必嚴,而是以權(quán)代法,以人治代替法制,沒有很好地從根本上保障農(nóng)民的利益。

致富需要科學的方法,想蠻牛一樣死干是不能真正地致富的。在我們的入戶調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多農(nóng)民都有心想致富,讓日子好過些,但是愁于沒有人指引方向,缺乏資金等。農(nóng)民想致富,這是好事,而他們需要指引的人,這便是政府要做的事情了。福堂鎮(zhèn)的主產(chǎn)作物和經(jīng)濟作物較單一,而且分散經(jīng)營,能不能找到其他途徑致富。開辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班,提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù);進行現(xiàn)代化經(jīng)營;引進龍頭企業(yè),定單產(chǎn)業(yè),做到規(guī)模效應(yīng);以點帶面,輻射全鎮(zhèn)。加強鎮(zhèn)上的軟件和硬件的環(huán)境的建設(shè),搞好投資環(huán)境,吸引外資,不單要生產(chǎn)原產(chǎn)品,同時要進行加工,深加工,提高產(chǎn)品的附加值。以旅游資源(天鵝湖風景區(qū))為龍頭,帶動其他林業(yè)等發(fā)展。另外,政府還要打通銷路,有農(nóng)民反映,他們曾嘗試種新的產(chǎn)品,但銷售不出去,以致價錢低下,虧本經(jīng)營,政府應(yīng)拓展銷售渠道,做到產(chǎn)、工、銷一條龍。

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。孩子是祖國的未來。據(jù)調(diào)查反應(yīng),福堂鎮(zhèn)普遍落實了九年義務(wù)教育。不過存在亂收費的現(xiàn)象,在學費單上,仍有"教育附加費"這一項。由于經(jīng)濟的問題,孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題,很多人考上了大學也不敢去拿通知書,不敢去上。農(nóng)民不知道有助學金、等,我認為在這方面,政府應(yīng)做一些獎勵措施,鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業(yè)。

該村由于資金等等的一系列問題,至今還沒有一條通出去馬路的馬路,拖拉機、汽車等進不了村,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學騎車都困難,設(shè)想,農(nóng)田所需的肥料,建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進去,怎么發(fā)展起來呢?現(xiàn)在,良善村的馬路已經(jīng)在建設(shè)中了,這對經(jīng)濟發(fā)展是件好事。所謂路通財通路路通嘛!

以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題。總的來說,福堂鎮(zhèn)要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設(shè)好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個高度上看問題,分清長遠利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時間的,政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪,應(yīng)該腳踏實地,把成績干出來。

對于我自己來說,通過這次三下鄉(xiāng),我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。在福堂鎮(zhèn)上,我在最前線收集到了第一手的資料,真的,農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做啊!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了,真正感覺到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉(xiāng)的口號是與人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易,以專長服務(wù)社會,用熱情譜寫青春,把下鄉(xiāng)進行到底!

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇十九

假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學校里有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調(diào)研的形式進行了此次活動。

我們拜訪了阿陀村的干部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風,漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。他們告訴我們,十八大的到2020年,要全面建成小康社會。這一科學提法,為昌樂廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍圖。隨著學習和理解的深入,黨的十八大精神進社區(qū)、進企業(yè),更進入了農(nóng)家,成了他們實實在在能感受到的政策,他們圍坐在一起,用樸實的言語,共話小康新生活。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇二十

暑假就快要來了,心中對暑假的去處還沒有著落。

這時突然得知學院有一個暑期三下鄉(xiāng)的活動。

懷著服務(wù)社會,實現(xiàn)大學生價值的心態(tài),我毫不猶豫的報名參加了xx大學建筑工程學院20xx年暑期赴奉新縣“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊。

帶著一顆真誠、奉獻的心,我們16個人在走到了一起。

來到了奉新縣干洲鎮(zhèn),整頓好一切后我們便開始了我們的支教生涯。

在這里有對我們關(guān)愛有加的書記,有熱情的家長,更重要的是認真好學的孩子們。

在xx的幾天里,我們遇到了各種各樣的問題,不過在我們互相努力的商討下都一個一個的解決了。

和孩子們的相處也從一開始的生疏慢慢變的熟悉。

孩子們到學校的時間比較早,基本上我們沒天都是在他們的喊叫聲中醒來。

雖然有點煩躁感,不過,聽到那一句句“老師,快起來”。

煩躁感一洗而空,老師的榮譽感油然而生。

雖然我們在這里的時間不是很長。

但是,對這里也有了一定的認識,人們的生活水平普遍比較低,對子女的教育也不是很重視。

很多小孩子雖然很聰明,但是卻得不到好的教育。

在我們教的孩子中,很多小孩對基本知識掌握的不是很深,總是會出現(xiàn)一些比較低級的錯誤。

不過,在我們志愿者耐心的教導(dǎo)下,改善了很多。

最重要的是,他們很聽話,愿意聽。

在這一個星期里,我們16個人一起為了“三下鄉(xiāng)”活動而努力。

為給孩子們帶來歡笑與希望為目的,舉行了一系列的活動。

中國夢的講座,素質(zhì)拓展活動,體育競賽,晚會等等。

有時候家長送孩子們來上課的時候會帶幾個大西瓜給我們,看著家長對我們的肯定,心中感到很欣慰,我們的付出是值得的。

一個星期的支教很快就過去了,到了不得不和他們說再見的時候了。

那一天,一如既往的被他們吵醒了。

不過,今天,他們并不是來上課的,而是送我們。

看著他們,傷感的情緒爬上了我們的臉上。

他們,就想我們的孩子一樣,現(xiàn)在這樣的離開,確實舍不得。

我相信,我們在這里的一個星期里,帶給他們的是關(guān)愛,是希望,他們一定不會辜負我們的期望。

我記得他們說過“小小的我們,有大大的夢想”。

我們,相信!

“三下鄉(xiāng)”活動結(jié)束了,但他們一直在我們心中。

在這次活動中,我認識到了一個大學生在當下的責任。

為了這份責任,我們要不斷的努力,不斷的學習。

在此,我要感謝團委,感謝他們對留守兒童的關(guān)注;感謝我們的書記,讓我們能夠有這次深入農(nóng)村的機會;感謝當?shù)氐膱F委,對我們的關(guān)愛照顧;感謝我的隊友們,給了我力量;更要感謝孩子們,是他們讓我相信,只要有夢就有奇跡。

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為響應(yīng)團中央、廣東團省委關(guān)于暑假大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召,經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學院黨委精心策劃,并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下,xx年7月陽江職業(yè)技術(shù)學院團委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動,并于7月12日正式舉行了授旗儀式,拉開了我院大學生暑假社會實踐活動的序幕。

為使我系廣大學生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識,在實踐中了解社會,認識國情,鍛煉毅力,并在實踐中培養(yǎng)大學生服務(wù)社會、奉獻社會的精神,結(jié)合語言文學系系學生的實際,我系組織了一支大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn),開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動。

16日早上,隨著支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學勝利降下帷幕,也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束。

總結(jié)過去,展望未來,我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下:

首先,我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陽江學院國家級普通話測試員、語言文學系教研室教員黃秀鳳擔任指導(dǎo)老師,語言文學系團總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長,語言文學系團總支實踐部部長黃麗璇任副組長,并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。

此外,還做好隊員聯(lián)系方式,以及學院團委領(lǐng)導(dǎo)及當?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo),活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,并保持通訊工具24小時開通,確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

其次,為了提高宣傳力度,擴大此次活動的影響,讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”,我們特邀陽江學院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員,負責相關(guān)的報道,也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)!

7月13日,我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。

隊伍抵達時,該校學生正在考試,就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。

當天下午接待我們的是譚認章主任,他裝扮簡單樸素,面帶笑容,滿腔熱情地招待我們,并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。

與他談話中得知,雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊,每畝地產(chǎn)量最高達到1000斤左右,同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入,農(nóng)民都采用先進技術(shù)收割稻谷。

該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng),其余的都去外地打工。

我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時,了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當快,附近工廠為當?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會,農(nóng)村勞動力得到得到進一步解放,大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個人與集體,資源得到優(yōu)勢互補。

辦公樓是在xx年建好的,共三層,室內(nèi)寬敞明亮,擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施,其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。

譚主任對我們的志愿服務(wù)活動表示大力支持,并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動,崇尚科學文化知識,服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。

同時也存在一些問題,據(jù)譚副書記介紹,村里不少家長因忙于工作,與孩子缺少溝通,導(dǎo)致孩子的學習興趣不高。

他希望我們此行,能夠幫助他們提高孩子的學習興趣。

在回雅韶中心小學的途中我們看到當?shù)匾淮迕裾谑盏竟龋爢T們熱情澎湃,有的隊員拿起鏟把,有的拉開袋子,大家相互合作把稻谷裝進袋子。

即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起,隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起,用手輕輕搖晃,把沙塵抖開,裝進袋子。

隊員們望著16包滿滿的袋子,看著大叔臉上的笑容,聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者,雖然身上滿是汗水,但心里卻是非常高興的。

7月11--25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束。

總結(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動,我真的感觸良多。

在這半個月里面,我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。

第一天的手忙腳亂,往后的游刃有余;第一天的'不知所措,往后的處變不驚……隊員們每一天都在學習,每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體,所有活動就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。

一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。

例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動,而且活動還必須要有吸引人的亮點,只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進行下去。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,我們必須要有一個整體的規(guī)劃。

首先,我們要決定我們活動的方向。

結(jié)合了我們隊員所學的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識--支農(nóng)。

決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進后,我們就要制定我們活動的項目了,經(jīng)過我們的再三討論,反復(fù)磋商,精心篩選,終于決定了幾個活動:擺檔攤,調(diào)研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了,這步很復(fù)雜,很繁瑣,但也很重要。

要盡可能的考慮更多的細節(jié),考慮得越深入越細致,活動的實施也就越容易。

看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準備工作:合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的,這就要求我們要合理分工,充分發(fā)揮每個隊員的特長。

在我們做好了最充分的準備后,才可以向目的地進發(fā)。

在這一系列的活動,我有幾個很深的體會:

活動要分工,更要合作

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,為了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種,當?shù)剞r(nóng)民很熱情,我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了,就在這時候,隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。

十來分鐘后,布置工作就完成了,在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行,農(nóng)民依然熱情,攤位前的人流有增無減。

團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。

計劃總是趕不上變化,這要求我們學會靈活變通。

要靈活分工,也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

在做調(diào)查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當,還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話盡量把做問卷當做是一次談話,圍繞問卷的題目進行談話,談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當然溝通不局限于和當?shù)卮迕瘢€有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變,只有加強溝通我們才可以更好的合作,才能更好的互相配合。

任務(wù)是艱巨的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加強溝通能減少誤解,增強隊員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇二十一

**年暑假參加華南師范大學三下鄉(xiāng)“星星點燈”服務(wù)隊,和班里的同學來到了惠州市博羅縣公莊中學進行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。

7月15號下午四點鐘左右,經(jīng)過三個鐘頭的顛簸,來到這所四周都是水稻地的中學。

校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設(shè)施,這是第一天的模糊印象。

晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊的同學都在為第二天的正式開課精心準備。

此后的每一個晚上,辦公室的燈從來是這所學校最晚熄滅的。

7月16號正式開始了我的教師生涯。

通過六節(jié)課和一次班會課,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。

第一,與學生的交流更多地還是停留在學生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。

這樣雖然拉近了和學生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。

第二,備課不充分。

上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。

比如學生已有的知識水平究竟如何,課程難易重點等問題都造成了上課中思路卡殼情況。

第三,能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,引起學生的注意。

在釋疑上也能運用新穎方法巧妙地解釋詞語。

而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。

在這段日子里,我也學會了很多,比如獨立堅強。

一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠也只是去了個鄰近城市讀書。

這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗生活。

和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。

他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。

我也學會了簡單。

在那個一眼可以望盡的中學,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。

充實,因為自己是被需要的;充實,因為學生的渴望的眼神;充實,因為我和我的伙伴一起共進步。

結(jié)束之后,我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。

初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。

感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。

令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,他們寫著“感恩”。

我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving`is`receiveing.謝謝你們,我的學生。

三下鄉(xiāng),的確是讓我認清楚自己還存在著很多的不足,我將會努力地去改進。

生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。

感謝三下鄉(xiāng)。

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。

所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。

”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。

這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。

而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。

出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。

為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

7月13號,我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進行食品安全及農(nóng)機應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。

鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。

幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。

那里的一切都是那么的自然,那么的美好。

雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。

我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。

我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務(wù)。

我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。

我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。

在我們即將離去的時候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。

“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”

不知不覺華南農(nóng)業(yè)大學09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊來到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。

今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別的日子。

早上九點,我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個總結(jié)大會,大會期間,隊員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。

回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。

因為參與所以快樂,因為服務(wù)所以無悔。

在接下來的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農(nóng)村,重新認識了自己。

這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。

同時作為一名大學本科生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會:

通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。

經(jīng)濟落后,一切都免談。

社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。

我們大學生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。

實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責任感。

社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。

同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。

在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。

而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

7月3日上午,杭州電子工業(yè)學院活動中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚,我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。

近百名"三下鄉(xiāng)"志愿者代表參加了出征儀式,這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。

校黨委副書記傅進軍代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學們在"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動中提高認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務(wù)的能力。

儀式上,校團委陳巍書記介紹了今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動的.組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。

人文學院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從"兩課"教學的要求出發(fā),要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,進一步結(jié)合兩課,在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學期兩課教學的生動案例。

校鄧小平理論研究會會長童吟代表近30支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動,在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新,奉獻人民。

今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,在校團委的統(tǒng)一部署下,各級團學組織精心安排落實,實踐活動以育人為中心,突出"實踐三個代表、弘揚民族精神"這一主題,圍繞"我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治"兩個重點,開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護、社區(qū)團建等一系列活動。

較之以往,今年的 "三下鄉(xiāng)"社會實踐活動雖然因為非典起動比較遲,但由于準備充分,所以落實快、組隊精、特色明顯,在繼承和學習以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合當前形勢突出以下幾個方面:

為深入學習、宣傳、實踐"三個代表"重要思想,積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展,服務(wù)于小康社會的建設(shè)目標。

我校各學院團學組織在實踐活動中緊扣"三個代表"重要思想,采取了理論宣講、實踐服務(wù)、學習考察等形式宣傳和實踐"三個代表"。

如電子信息分院赴安吉的"三個代表"實踐服務(wù)團和軟件分院"三個代表"實踐小分隊,通過信息支教、計算機知識培訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學習先進文化知識,在服務(wù)中宣傳和實踐"三個代表";自動化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個代表"實踐活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化實踐小分隊和校鄧小平理論研究會 "三個代表"社區(qū)行實踐團則通過尋訪革命舊址、社會調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學生們實踐"三個代表"重要思想,參與海島建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和社區(qū)團建工作。

緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實踐,通過組織廣大青年學生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實地調(diào)研等方式,大力弘揚和實踐萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長。

作為省級社會實踐重點小分隊的管理分院"省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況"調(diào)研小分隊和機電分院"生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查"小分隊以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬"農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況"調(diào)查小分隊對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進行了實地調(diào)研考察。

發(fā)揮了在校青年大學生的知識和技能優(yōu)勢,引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護意識及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性,了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。

整個實踐活動,將圍繞"’三個代表’實踐服務(wù)"、"參與’生態(tài)省’建設(shè)實踐服務(wù)"、"’非典防治與環(huán)境保護’實踐服務(wù)"、"’信息化與經(jīng)濟建設(shè)和小康社會’實踐服務(wù)"等四方面內(nèi)容展開。

今年我校的社會實踐活動繼續(xù)結(jié)合高校"兩課"的改革,組織進行思想道德修養(yǎng)課與大學生暑期社會實踐相結(jié)合的探索。

團委與人文學院共同組織了"新時期下農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營體制改革"調(diào)查小分隊、"全球化對青年人生活期望及教育期望的影響"調(diào)研小分隊、"對浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度"調(diào)查小分隊等三支小分隊,分別由人文學院任課教師擔任帶隊和指導(dǎo)老師開展實踐活動。

參與"兩課"實踐小分隊的學生來自全校各個分院、各個年級,通過問卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學生專業(yè)相結(jié)合,在實踐中"滲透"教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實今年我校大學生暑期社會 實踐活動。

幾年來,校團委結(jié)合社會實踐活動的實際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。

社團獨立組織社會實踐小分隊并建立長期的社團實踐基地將是我校今年暑期社會實踐活動的又一特色。

我校鄧小平理論研究會為進一步深入學習十六大精神,宣傳和實踐"三個代表"重要思想,響應(yīng)團中央關(guān)于開展暑期"科技、文化、衛(wèi)生" 三下鄉(xiāng)的活動的號召, 組織了"三個代表"社區(qū)行社會實踐服務(wù)團,并成為全國百支大學生社會實踐服務(wù)團隊伍的一支。

應(yīng)共青團杭州市上城區(qū)團區(qū)委的邀請,在xx年暑期將年初由杭電團委與原杭州市上城區(qū)城站街道(現(xiàn)小營街道)開展的"黨團共建興社區(qū),攜手共奔小康路"的系列活動進行全面升級,將前期的共建成果和經(jīng)驗在整個上城區(qū)六大街道進行推廣,把"用'三個代表'重要思想推進社區(qū)團建工作"作為本次暑期社會實踐活動的課題,合力探索"區(qū)校共建"這一社區(qū)團建工作的新模型,并將其確立為長期的實踐基地。

除了校鄧研會外,今年我校獨立組隊參加社會實踐活動的還有青年志愿者協(xié)會。

社團在校黨委、團委的支持和指導(dǎo)下獨立組團,組織隊員開展此類社會實踐活動,一方面為思政工作"三進"中的"進社團"提供了良好的途徑,另一方面也體現(xiàn)了我校社團發(fā)展的新面貌。

學生社團負責人在活動方案的策劃、實際聯(lián)系以及組織開展等方面體現(xiàn)出來的領(lǐng)導(dǎo)能力,使我們對社團的發(fā)展和定位有了新的認識。

家電下鄉(xiāng)社會實踐報告(實用22篇)篇二十二

今年七月十九號,我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè);同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個隊員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。這個情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!

在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個世界上充滿了未知,你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了。可是父母已經(jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨立了,對你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯過了,失去了,就再也不會擁有了。我在這里并不是責怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會,我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

在xx鄉(xiāng)的這段時間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進行了深入的座談,其實也可以叫做聊天。來的是一位在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學姐一般。她在xx鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說,一開始也會有很多怨言,也會想不開,也會有想回去的時候。但是后來在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,看到他們因為生病而難過的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學會很多,我們下鄉(xiāng)7天的時間都會覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當?shù)厝耍Z言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

時間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了。回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”。

作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在xx鄉(xiāng)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么。

我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次xx之行中,我們了解了xx的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉(xiāng)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿xx鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好!

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實習心得是對實習期間所培養(yǎng)的能力和技巧進行總結(jié)和回顧的一種書面表達方式,它能夠讓我們更加自信地面對未來的職業(yè)發(fā)展。小編整理了一些優(yōu)秀的實習心得范文,希望可以給大
合同協(xié)議旨在確保合作雙方在交易過程中按照規(guī)定履行各自的義務(wù)。范例合同協(xié)議的目的是為了更好地理解和應(yīng)用合同的要素和規(guī)定,以提高糾紛解決和合同管理的能力。
讀后感是對所讀書籍內(nèi)容的理解和思考的呈現(xiàn),它能夠幫助讀者更深入地體驗和領(lǐng)悟書籍的魅力。大家可以在下面的范文中找到一些不同的寫作風格和思路,以及一些寫作技巧和方法
事跡材料是對一個人在某個領(lǐng)域內(nèi)所取得的突出貢獻和杰出表現(xiàn)進行概括和評述的一種書面材料,它能夠激發(fā)他人的學習動力和工作熱情。這些事跡材料范文展示了不同人物的經(jīng)歷和
教學工作計劃包含的內(nèi)容主要包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學評價等方面的內(nèi)容。接下來是一份優(yōu)秀的教學工作計劃,我們可以從中獲取一些有益的經(jīng)驗和方法。
通過合作,不同的個體可以相互借鑒和學習,從而共同進步。合作是社會進步和和諧發(fā)展的動力,以下是一些國際合作的典范。在我們平凡的日常里,很多場合都離不了協(xié)議,協(xié)議的
通過學習英語,我們可以更好地了解和欣賞英語國家的文學作品和電影音樂。英語學習需要注重聽說讀寫的全方位訓練,這樣才能做到全面提高。總結(jié)應(yīng)該基于具體的學習目標和實際
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學習優(yōu)秀作文的寫作技巧。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗
優(yōu)秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點獨特,值得一讀。父在左,愛在右
運動會的舉辦不僅提升了學生的身體素質(zhì),也促進了校園文化建設(shè)。以下是小編為大家整理的運動會精彩瞬間,讓我們一起來回顧吧。今天是我們學校一年一度的運動會,看著別的同
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
自我介紹不僅是一種社交技巧,更是一種自我表達的方式,通過它我們可以向他人傳達我們的態(tài)度和價值觀。大家好,我是孫小美,一名品牌策劃師。我熱愛創(chuàng)意和設(shè)計,擅長通過品
在寫培訓心得體會時,我們可以回顧培訓的過程,回想自己的學習感受和學到的重要知識。培訓心得體會范文4:如何培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和問題解決能力?十分有幸參加了本次江蘇
青春是成長的時刻,我們經(jīng)歷各種困難和挫折,將變得更加堅強。以下是一些青春勵志的故事,希望能給你帶來一些鼓舞和動力。那年,那月,那時,風起的日子。風吹過你的發(fā)梢,
范文范本是學習某一領(lǐng)域知識的基礎(chǔ),通過閱讀范本可以提高我們對該領(lǐng)域知識的掌握和運用能力。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家寫作帶來一些幫助。
在職期間的工作總結(jié)讓我認識到自己的職業(yè)發(fā)展需求,所以我決定寫一份辭職報告。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很遺
中班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的身心發(fā)展特點和學習需求。如果你正在準備編寫中班教案,不妨參考以下范文,了解教案的撰寫要點和教學設(shè)計的原則。板凳、椅子等是孩子家中
優(yōu)秀作文是對學習過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學習和參考。為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預(yù)
通過簽署合伙協(xié)議,合伙人能夠在合作關(guān)系中形成一種共同的規(guī)范。接下來是一些經(jīng)驗豐富的企業(yè)家分享的合伙協(xié)議模板,供您參考。合伙人本著公平、平等、互利的原則。餐飲(南
優(yōu)秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高
優(yōu)秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以
致辭可以樹立形象、激勵人心、表達感謝、傳遞信息等多種功能。以下是一些在不同場合中發(fā)表的致辭,涉及到教育、科技、環(huán)境等多個領(lǐng)域,希望能夠滿足大家的需要。
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當?shù)恼Z言表達,使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。在我2019年漫長的歲月里,總有那么幾個記
培訓心得是對培訓過程中所體驗到的情感和情緒的記錄和反思,可以幫助我們更好地處理情緒和情感,提升自我管理能力。以下是一些來自不同領(lǐng)域的培訓心得分享,希望能夠給大家
讀后感是一種表達個人對所讀內(nèi)容的內(nèi)心感受和理解的方式,它可以幫助我們更深入地理解作品并進行思考。在閱讀這些讀后感范文時,不妨嘗試從中挖掘出對于自己有啟發(fā)和價值的
通過團日活動,學生可以在游戲和競賽中學會尊重他人、遵循規(guī)則和公平競爭,培養(yǎng)良好的競爭意識和團隊精神。大家可以參考以下團日活動的流程和亮點,來豐富自己的團隊活動。
通過寫述職報告,可以及時發(fā)現(xiàn)并改進自己在工作中存在的不足和問題。請大家關(guān)注以下范文中的寫作技巧和表達方式,希望能對你撰寫完美述職報告有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
畢業(yè)論文的撰寫需要系統(tǒng)地掌握學術(shù)寫作規(guī)范和科研方法。掌握這些范文的結(jié)構(gòu)和表達方式可以幫助我們更好地理解和寫作自己的畢業(yè)論文。歷時半載,從論文選題到搜集資料,從開
當我思考過去時,辭職報告成為了一個必要的文檔,它能讓我更加全面地認識到工作的價值,并為未來的發(fā)展提供指引。如果你對如何寫一份出色的辭職報告還不太了解,不妨來看看
實習鑒定是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力的重要途徑,能夠培養(yǎng)學生在工作場所的適應(yīng)能力和合作精神。【公司名稱】實習鑒定范文:學生在實習過程中,積極與導(dǎo)師和同事溝通
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學參考和學習。“叮叮叮”鬧鐘叫了,還在睡夢中的我不由得叫
自我介紹不僅是一種禮儀,更是一種表達自身個性和價值的方式。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。大家好,我是高二三班的xxx,我是一個普通的學生
小班教案是針對小班兒童的教學計劃,它能夠指導(dǎo)教師進行有針對性的教學活動。在下面,我們將為大家分享一些小班教案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助。
此外,還要考慮活動過程中可能出現(xiàn)的問題和風險,并制定對應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。今年在我校發(fā)展史上是一
心得體會可以幫助我們認識自己的優(yōu)點和問題,為自己制定更好的學習和發(fā)展計劃提供依據(jù)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學習。大學生心理問題存在著年級差
培訓心得是參加培訓活動后對所獲得的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓心得文章,一起來欣賞和學習吧。“給學生一杯水,教師
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,它能幫助我們與他人建立聯(lián)系并打破冷場。看了下面這些自我介紹范文,相信你能夠找到適合自己的方式和方法。hi!同學們好,我名字叫莫小
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴謹,觀點清晰,內(nèi)容充實,語言得體。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。人生旅途中,我們有時會覺得無家可歸.但人性的可
教學工作計劃也包括評估和反饋的內(nèi)容,及時對學生的學習情況進行跟蹤和調(diào)整。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、了解文章“景”和
優(yōu)秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。放寒假了,我和媽媽一起去了海南,
自我介紹可以讓他人對我們的印象更加深刻,并與我們建立聯(lián)系。自我介紹是一門藝術(shù),以下是一些成功者的自我介紹經(jīng)驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。我今年10歲,讀五年級升
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。我會用這支神筆畫
自我介紹不僅可以展示我們的能力,還可以展示我們的責任心和團隊合作能力。這些自我介紹范文能夠幫助你在不同場合下更好地進行自我介紹,給他人留下深刻印象。
寫述職報告時,要注重語言的準確性和專業(yè)性,避免使用模糊或不準確的詞語表達。以下是一份成功的述職報告范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。銀行積極參加由中央。網(wǎng)絡(luò)安
小學生演講稿是幫助他們有效組織思維和提高表達能力的好工具,我們需要為他們準備一篇好的演講稿。隨著小學生演講比賽的日益普及,許多學生都開始積極參與演講活動,下面是
幼兒園大班的教育目標是培養(yǎng)孩子們的品德素養(yǎng),引導(dǎo)他們形成正確的價值觀念和道德觀念。接下來,讓我們一起來閱讀幼兒園大班的總結(jié)范文,一起感受孩子們的成長歷程吧。
編寫入黨申請書需要全面回顧自己的思想覺悟、學習成績和組織關(guān)系等方面的情況。接下來是一些寫作入黨申請書的優(yōu)秀范文,希望能給大家一些啟發(fā)。。敬愛的黨組織:我志愿加入
通過報告范文的撰寫,可以使讀者對某一問題或者領(lǐng)域有更深入的了解,從而作出更明智的決策。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和學習,希望能對大家的報告寫作有
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。
畢業(yè)生是社會人才資源的重要組成部分,他們的發(fā)展對于社會的長遠穩(wěn)定具有重要意義。以下是小編為大家準備的一些畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家欣賞和學習。三年的大專生活似彈指一
入團申請書體現(xiàn)了高中生將個人價值與團組織的發(fā)展緊密結(jié)合的意識和追求。接下來是一些高中生入團申請書的樣本,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的申請書。
不同場合的致辭內(nèi)容會有所不同,但總體上要注意尊重聽眾的感受和情緒,不引人反感或不合適的內(nèi)容。遵循以下范文的寫作技巧,可以幫助大家寫出更加出彩的致辭。
優(yōu)秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。美麗的風景,似乎總在遠方
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和借鑒的思路。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能為大家的寫作提供
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。有三個人,他們都有一個同樣的想追求的
作為一份重要的書面資料,我需要認真準備一份述職報告。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告案例,供大家參考和學習。19_年x月調(diào)至沈陽市_-_開發(fā)中心做財務(wù)工作,同
優(yōu)秀學生熱愛學習,具備良好的學習方法和技巧,能夠高效地掌握知識和應(yīng)用所學。下面是一些優(yōu)秀學生寫的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些啟示和借鑒。我們班的.黃興云
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寫作可以讓我們反思自己的學習和成長過程,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為未來的發(fā)展提供指引。不同領(lǐng)域的范文范本,都可以為大家提供一種優(yōu)秀的寫作范本。凡從事電梯、起重機械、客
教學工作計劃是教師進行教學管理和教學評估的重要依據(jù),也是學校進行質(zhì)量監(jiān)控和教學改進的重要參考。這是一份經(jīng)過實踐驗證的教學工作計劃,大家可以參考其中的教學思路和教
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。今年春天,我在一樓的平臺上開始種絲瓜了
自我評價可以幫助我們更好地認識自己,從而更好地管理自己的情緒和行為。如果你不知道如何寫自我評價,可以參考下面的范文,看看別人是如何描述自己的。送走繁忙充實的牛年
撰寫講話稿需要我們對所要發(fā)表的觀點有充分的理解和準備,以確保我們能夠準確地表達自己的意見。講話稿范文中的語言流暢、感人至深,能夠給聽眾留下深刻的印象。
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整的文章。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。又是一個新的學期了,我們學校的種子樂園又開放了。我們也
公司是一個經(jīng)營實體,它由一群人共同組成,旨在追求利潤最大化。以下是一些經(jīng)驗豐富的企業(yè)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ墓究偨Y(jié)有所啟示。甲方:乙方:性別:出生年月:
活動方案的制定是為了確保活動的有效實施和順利進行,它包含了活動的目標、內(nèi)容、時間、地點等方面的安排。活動方案是指為達到特定目標而制定的一系列活動內(nèi)容和安排,它可
律師工作總結(jié)是對律師在一定時間內(nèi)所從事的案件和工作進行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助律師回顧和反思自己的工作表現(xiàn),從而不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在
范文范本是一種幫助我們提高寫作水平并豐富表達方式的有效資源。以下是小編為大家搜集的范文范本,提供給大家參考和學習。親愛的網(wǎng)友:互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,給人們帶來了便利
作文是語文學習中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。我的學校——柳泉小學,是我學習了
中班教案應(yīng)當根據(jù)具體的教學情境和學生特點進行細化和完善。如果你正在編寫中班教案或者對中班教學感興趣,以下是一些中班教案的互聯(lián)網(wǎng)資源分享給大家。1.欣賞故事,了解
通過學習優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達的重要工具。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨特
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。1、該生自入校以來,能積極參加學習和活動;學習刻苦
范例作品是我們在寫作中的一個參照,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和改善自己的不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。我是西康町中學年級班學生的家長,我向孩
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。小編特地為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。優(yōu)秀作文是對學習過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的
優(yōu)秀作文的特點是文字準確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會喜歡。
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