競選可以是政治選舉、學校學生會選舉、社團主席選舉等各種形式。以下是一些競選策略和技巧的詳細解讀,希望能為大家的競選之路提供一些指導和思路。
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇一
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年三班的班長xxx。當美麗的金秋灑滿校園時,我參加少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響:時刻準備著,做共產主義的接班人。這是號角,激蕩著我正直老實、拼搏進取;這是鞭策,鼓勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓,催促我好好學習、天天向上;這是信念,促使我站在這里,競選少先隊大隊長。
我的努力源泉于教師的培育,同學的信任。這些,使我在鍛煉中漸漸成長,在成長中走向成熟。如今的我已成為一名優秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長,并出色地完成了教師交給的各項任務。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽,獲得了優異成績;參加學校樂隊,成為一名演奏員;代表學校參加區演講比賽,受到評委好評,演講稿登載在大華時報;學習書法,通過了等級考試,書法作品屢次在區里獲獎并展覽;業余時間,學會了彈琴、跳舞、乒乓球……;在第二十一屆大連市青少年科技創新大賽獲“大連市青少年紙飛機競賽”三等獎;在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎;在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中,不僅現場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影,目睹冠軍們的備戰風采,聆聽世界冠軍的成長經歷,在冠軍身上學到了拼搏進取的`精神……。教師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人老實、組織才能強;同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。所以,我有信心、有才能參加競選。假設我競選成功,我一定要發揮“指導核心”作用,讓隊員們團結在這個核心周圍,手拉手、心相連,不讓一個同學落伍,讓每個同學感到團隊精神的力量。
假設我競選成功,我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”,閃出亮點,創出新意;讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發揮出來;讓美妙仁慈的心靈都呈現出來。大家都知道,火車跑得快,離不開車頭帶,假設我競選成功,我會與大隊委員們團結一致、步調統一、平等協商、出謀劃策、取長補短,心往一處想,勁往一處使。工作中,想隊員之所想,急隊員之所急。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發點。
假設我競選成功,在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責,不搞“好人主義”,不怕得罪人,讓隊員們向著我們看齊,發揮表率作用,使隊員們在活動和學習中養成良好的習慣,擺脫不良的行為,樹立良好的風氣,培育優秀的品格,使大隊委有凝聚力和向心力,成為隊員們真正的“家”。
假設我競選成功,在協助指導開展好工作的同時,我還將把隊員們的呼聲和關心的熱點傳達上去,總結好的做法,改正缺乏,承受隊員們的監視和批評。假設我競選成功,我將借著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺,用熱心為同學效勞,用真誠做教師助手,用創新來開展工作,把工作干得像鮮花一樣燦爛,像掌聲一樣響亮。
希望在場的教師、同學們相信我、支持我,給我一個時機,我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是來自五年級三班的__。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前,我自信,我努力。在班干部職務面前,我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選,因為:我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展,綜合能力強,對社會有用的復合性人才,立志為祖國建設服務。在老師的教導下,在同學們的幫助支持下,我已當了一年的副大隊長,為個人、為班級、為學校取得了一些成績,從中也積累了一些經驗。
我一直認為,我們這些學生應該揣著驕人的學習成績,瀟瀟灑灑,風風火火地生活,然而,憑什么呢?憑我們年輕。
因為年輕,我們會口口聲聲地喊郁悶,我們會上qq聊天,我們會抱著有線互動看犬夜叉。我們只因為年輕,從而享受了這么大的空間,這么多的機會,和這么誘人的挑戰。
有一句說得好,年輕,沒有什么不可以。
沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選副大隊長。
最值得說的是我的性格,我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,也讓我能和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選,這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
我們當然可以自治、自立、自強,我們當然可以依靠自己的學生會來管理自己的生活。
我們需要演講賽、知識競賽來展現個人風采,我們需要灌籃、射門來表現團隊精神,我們需要海報來傳達信息,我們同樣需要環境和紀律。
假如我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。假如我當上了大隊干部,我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
相信我,我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌,我想,大家也會為我的表現喝彩的。
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇三
大家好!我是五〈1〉中隊的xx。今天,我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里,競選校大隊委員。
這次,我競選的是大隊長的職位,競選的依據是:其一,我的學習成果在班上一直名列前茅,久經考場,難得糊涂;其二,我的工作能力強,記得有一次,正是開學第一天,陳校長叫我和我同學一起去搬書,順便幫一年級搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時我們已經疲勞不堪,但在我的鼓勵下,我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;其三,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四,我有許多興趣喜好,會踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因為每當我有什么疑問,我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了,我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求,我就會用電腦。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不時的進步。
假如我是大隊長,我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自身的組織,少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長,應該在工作中發揚“小主人精神”,自覺主動地開展工作,自身組織自身,自身教育自身,自身管理自身,學會當家作主的真身手。
假如我是大隊長,我要樹立“典范”意識。要時時處處嚴格要求自身,以身作則,要求隊員做到的,自身首先要做好。學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節約;工作上,沖鋒在前,成為領頭雁。
假如我是大隊長,我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭,隊長和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結和帶領大隊委員,發揚“一團火精神”。嚴于律己,寬厚待人。
假如我是大隊長,我要樹立“學習”意識。當上大隊長,是一種榮譽,更是一種責任;隊長工作不是負擔,而是一個極好的'學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取人之長,補己之短,相互學習,一起進步。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?!苯裉?,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不只想做元帥,而且希望成為一名出色勝利的能為大家謀利益的元帥——大隊長。
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇四
大家好!
我叫__,今年我已經x歲了,我是五年級四班的學生,也很榮幸今天能夠來競選大隊長。不夸張的說,從小學一年級開始,我就一直是班里的班干部,從三年級開始我就一直當的就是中隊委。成為大隊干部是我的夢想,這次的我競選大隊長是我的努力方向,我希望大家能支持我,我相信在今后的工作中每一件事力爭做得更好!
我競選這一職務時有家兩個比較突出的優點。一、就是在遇到困難的時候,總是奈不住性子,嘿!越困難我就越想辦好它,困難反而給了我力量,使我向著這個目標前進。還有就是我對新奇的、具有挑戰性的任務總有著對它的好奇心與完成這個任務的信心。記得一次上綜合實踐課,老師曾經講過一個故事,說一個學習很差的學生,老師每天給他出兩道題,有一次,老師給他出了三道題,這個學生想老師既然給我出外就一定能做出來,于是第二天老師發現他的作業本上有一道許多數學家都難以解決的難題并且他已經做出來時,老師傲然了。這就說明一個人如果對自己所做的事情有十足的信心的話,那么就沒有辦不好的事情,我也相信這一點,對自己也有這一份信心,所以我對大隊委員這一職務的工作非常有信心,我相信自己能在今后的工作中做得更好!
我的第二個優點就是對工作負責,如果給了我任務,我就一定會盡力完成,我和同學說好了的事情,也會去完成,這也許也叫守信用吧!同樣,如果我能勝任大隊長這個職位的話,我一定會對這份工作充滿信心,而且很認真、很負責的盡全力完成這項工作。
我在課外也有很多愛好,比如鋼琴、電腦、讀書、打球等等。我還樂于幫助需要幫助的同學。在家里我是不讓家長操心的孩子,在學校里我能做個讓老師放心的學生。
然而,人不可能是完美的,我也有很多不足的地方如果大家對我有什么意見的話,可以告訴我,我會盡力改正。
我想,競選大隊長并不需要那么多發自肺腑之言,主要看大家的評價,不過,我還要說一句比較俗的話,希望大家能夠支持我,使我實現這個夢想!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇五
六年來,在教師的辛勤培養教導下,我長大了,連年被評為“三好學生”和“優秀班干部”。教師給我的評價是做事認真,主動,組織本事強;同學們給我的評價是學習成績好,喜愛挑戰,樂于奉獻。作為一名光榮的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大團體中,我感到無比光榮和自豪。為了能更好地為同學服務,更全面地為紅領巾增光添彩,我參加了此次大隊長競選活動。
當選大隊長,是一種榮譽,更是一種職責,我明白這條路上將會有許多挑戰,但我相信我必須能擔起這份重擔,因為我的熱情,我的毅力。我堅信,我能勝任大隊長這份工作。我將用旺盛的精力,認真出色地完成工作。
假如我當上了大隊長,我就履行大隊長的職責:熱心為同學服務,努力做教師的得力助手,想方設法協助教師做好少先隊的各項活動。如果我落選了,我絕不會氣餒。因為失敗是成功之母,我將帶著微笑走向明天,繼續努力,迎接以后的挑戰。
我的演講結束了,多謝大家!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇六
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的潘琦。很榮幸又一次站在那里,競爭這一屆大隊長。
我是五年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織本事上,都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委,然而,百尺桿頭更進一步,我這學期競選的是少先隊大隊長。
沒有什么不能夠超越,也沒有什么不能超越??墒?,最難的是超越自我。為了超越自我,也為了不讓別人趕超越我,所以,我才決定競選大隊長。
性格活潑開朗是我上學以來的一大優點,我能夠主動地幫忙每一位需要我幫忙的同學,能夠耐心地幫忙同學講解習題。我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著……在這些過程里,我深深地領會到“助人為樂”這個成語的內涵。
我從一年級到五年級,一向是中隊干部,擔任過學習委員、中隊長。我競選上大隊委有一段時間了,對大隊部的.工作比較熟悉,也有必須的經驗。我有足夠的信心,在競選上大隊長之后,將努力、認真地完成好教師,同學交給我的每一項任務,配合大隊輔導員管理好大隊部中的事情,組織好各班和大隊部中的活動。發揚優點,克服缺點,做一個稱職的大隊長!
相信我,我完全有本事勝任少先隊大隊長這個職務。我為自我的勇氣和信心鼓掌,我想,大家也會為我的表現喝彩的。
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇七
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!上學期已過去,新學期已到來,新一輪的班干部競選已經開始了,在新的.一輪選舉中,我要競選大隊長。
夠肯定地說,我是很努力地。我可是有幾個優勢的:
第一,我性格直爽,熱心,樂于助人。當同學們遇到不會做的難題時,我會耐心地給他們講解,絕不會亂發脾氣,更不會不明真相地亂罵同學使同學們厭惡我。
第二,我學習成績優秀。曾多次被評為武漢市青少年優秀學生和獲得湖北省書法大賽特等獎。今后同學們不懂的題目也能夠隨時隨地過來問我哦!
第三,我多才多藝。唱歌、跳舞、琴棋書畫樣樣都是我的拿手好戲。如果學校里組織各種社團,我能夠為我們五(4)班爭一口氣。
在學校中,大隊長更為重要。上午、中午、午時都要開會,而導致各種學習任務完成不了。都是午時同學們都走了,我再來補。這樣雖然很辛苦,可是只要能為同學們和班團體做出我的貢獻,我可不在乎多玩少玩。
這一次如果沒有選上,我也不需要灰心喪氣,可能我的本事和經驗都還不夠。沒關系,我能夠學習別人的長處來補自我的短處。
期望同學們為我投出寶貴的一票。多謝!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx班的xx。今天,我演講的題目是?為做好少先隊大隊長而時刻準備著。
拿破侖說,不想做將軍的士兵不是好士兵。我卻要說:?不想當大長的少先隊員就不是積極進取的少先隊員做少先隊大隊長是我很久以來就夢寐以求的事。為了實現這個理想,我不斷地鍛煉自己。
在假期里,我學過音樂、繪畫、游泳和書法。在課堂上,我遵守紀律,認真聽講,認真完成老師布置的各項任務;課下團結同學,助人為樂,積極參加學校組織的各項活動,處處嚴格要求自己,來鍛煉自己各方面的能力。
我知道,做大隊長是一種榮譽,更是一種責任。但我相信,憑我出色的語言表達能力和組織領導能力,我一定能擔起這份重擔。如果我有幸被評上大隊長,我將做好老師的小幫手,同學們的領頭雁。積極開展少先隊的各項工作,帶領少先隊員們奮力拼搏,積極進取,不斷進步。為將來做一個合格的共青團員打下堅實的基礎。
是花就要綻放美麗,是樹就要長成棟梁,是大隊長就要全力領航。說到不如做到,要做就做最好。
老師們,同學們,如果你們給我這個舞臺,我一定會給你們一份精彩!
我的.演講完畢,謝謝大家!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇九
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我,羅寧,校廣播站的播音員,還擔任著值周長的職務。去年的今天,我憑著自己的實力,榮幸地競選到了少先隊宣傳委員的職務。今天,我再一次站到了這個演講臺,不過這次的目標是少先隊大隊長。經過一年的工作磨練,我比去年更加成熟了,我相信憑我的實力,加上你們大家的支持和幫助,我一定能實現我的愿望。
第一,我有較強的協調能力。憑借這一優勢,我相信自己有能力處理好各種事務,揚長避短,充分發揮我的長處。從一年級開始,我就一直擔任班長。而且,我還有兩年的大隊委工作經歷,因此有較強的組織能力。這是我的第二個優勢。第三,多年的工作實踐加強了我的應變能力,所謂“處變不驚,臨慌不亂”,能夠處理好各種偶發事件,將損失降到最低限度。第四,平時我與大家相處融洽,與同學的關系很好,這樣在客觀上就減少了工作阻力。
和大家一樣,我也是生活的熱愛者。事實告訴我,快樂不是從天上掉下來的,要想使生活變得豐富多彩,那只有靠你自己。相信自己,就一定能取得成功!
在學習上,我聰明好學,成績優異,年被評為三好生。從小我就興趣廣泛,無論繪畫、朗誦,還是唱歌、舞蹈電子琴我都取得了一些成績。曾獲2010年全國少兒書畫攝影展金獎,舞蹈歡騰、花木蘭也都在唐山市獲了獎……也多次在學校的手抄報評比、作文比賽中獲獎。當然,這些成績只代表我的過去。
但是請相信:以后的我一定比現在更加出色。今天,我滿懷信心的參加這次的競選活動。我的目標是:少先隊大隊長。如果我幸運地當選上了少先隊大隊長這個職務,我將一如既往地積極工作,認真學習。在輔導員老師的帶領下,制定新的大隊工作計劃,組織少先隊員開展新的有趣的活動。
祝大家幸??鞓?!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是五(2)班的班長xx。作為一名新時代的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色,我參加了這次大隊長競選活動。有人說當大隊長很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。
溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。
我非常喜歡學習,我的作文一直得到老師的好評,有多次在報紙和雜志上發表。我更加喜歡書法,我學書法已經六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書法作品和證書。
我想,如果我成功,我會協助大隊輔導員做我力所能級的事情,開展同學們感興趣的活動。
有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學的少先隊一定能步入新的輝煌!
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十一
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是五年級四班的侯宇涵。
拿破侖說,不想做將軍的士兵不是好士兵。我卻要說:
不想當大長的少先隊員就不是積極進取的少先隊員。
做少先隊大隊長是我很久以來就夢寐以求的事。為了實現這個理想,我不斷地鍛煉自己。在假期里,我學過音樂、繪畫、游泳和書法。在課堂上,我遵守紀律,認真聽講,認真完成老師布置的各項任務;課下團結同學,助人為樂,積極參加學校組織的各項活動,處處嚴格要求自己,來鍛煉自己各方面的能力。我知道,做大隊長是一種榮譽,更是一種責任。
但我相信,憑我出色的語言表達能力和組織領導能力,我一定能擔起這份重擔。如果我有幸被評上大隊長,我將做好老師的小幫手,同學們的領頭雁。積極開展少先隊的各項工作,帶領少先隊員們奮力拼搏,積極進取,不斷進步。為將來做一個合格的共青團員打下堅實的基礎。
是花就要綻放美麗,是樹就要長成棟梁,是大隊長就要全力領航。說到不如做到,要做就做最好。
老師們,同學們,如果你們給我這個舞臺,我一定會給你們一份精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫夏明,是來自五年六班的班長,今天我競選的職務是少先隊的大隊長。
我是一個開朗的明朗女孩,愛好也非常廣泛,喜歡看書,跳舞,唱歌,畫畫等等。我的作文還曾經獲得過征文大賽的一等獎。
因為我不斷努力進步的學習,我的成績一直在班上始終名列前茅,連續多年被評為“三好學生”,老師交給我的任務總能努力地完成,是老師們的得力好助手。
今天,我帶著老師和同學們的信任與期望,來參加這一屆的大隊干部競選,感到十分地榮幸。作為當代小學生,我覺得只有不斷地挑戰自我,才能經受磨練,得到更大的進步和提高。
如果我競選成功:我一定會以更大的熱情努力學習,無論是生活上還是學習上,都會更加嚴格要求自己,做同學們身邊的好榜樣,以身作則,盡心盡力協助輔導員老師做好少先隊工作。如果一旦競選失敗,我也不會灰心,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹”?朝著更高、更遠的目標,我會繼續邁進!
少先隊員代表們,請你們相信我,支持我,我是夏明,別忘了投給我寶貴而神圣的一票!謝謝大家!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六·三班的陸曄,今天,十分榮幸地站在這里參加學校,本屆大隊委的競選。我充分相信自己的能力能夠勝任大隊委的職務。
今天,我之所以能夠站在這里,表達自己由來已久的愿望,這要感謝學校和老師給我這個機會,我會用實際行動來證明自己的實力。
秋天,是收獲的季節。五年前,我們加入少先隊時的誓言仍在我耳邊回響:時刻準備著,做共產主義事業的接班人!它激勵著我攻克一道又一道難關,伴隨我走向一次又一次成功?,F在,我長大了,在園丁們的辛勤澆灌下,我已經成長為一個全面發展、自強上進、勇于拼搏、樂于助人的好少年!我不僅成績優異,課余生活也豐富多彩,我十分喜歡藝術語言、聲樂、二胡,曾多次在全市少兒才藝大賽活動中獲獎,并多次代表市少年宮參加匯報演出。
我非常熱愛我的學校。今天我在這里鄭重承諾:”假如我成為大隊委,我將盡全力完成大隊部和同學們交給我的任務。我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我成為大隊委,我將用“創新”開展少先隊活動,用“實干”為學校爭光。
如果我落選了,我也不會氣餒,決心改正不足繼續為同學們服務!
同學們,給我一次機會請投下你那寶貴的一票!我一定會還你們一個奇跡!請記住我六年級三班的陸曄,一個活潑向上,多才多藝的男孩!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六三班的陸曄,今天,十分榮幸地站在這里參加學校,本屆大隊委的競選。我充分相信自己的能力能夠勝任大隊委的職務。
今天,我之所以能夠站在這里,表達自己由來已久的愿望,這要感謝學校和老師給我這個機會,我會用實際行動來證明自己的實力。
秋天,是收獲的季節。五年前,我們加入少先隊時的誓言仍在我耳邊回響:時刻準備著,做共產主義事業的接班人!它激勵著我攻克一道又一道難關,伴隨我走向一次又一次成功?,F在,我長大了,在園丁們的辛勤澆灌下,我已經成長為一個全面發展、自強上進、勇于拼搏、樂于助人的好少年!我不僅成績優異,課余生活也豐富多彩,我十分喜歡藝術語言、聲樂、二胡,曾多次在全市少兒才藝大賽活動中獲獎,并多次代表市少年宮參加匯報演出。
我非常熱愛我的學校。今天我在這里鄭重承諾:”假如我成為大隊委,我將盡全力完成大隊部和同學們交給我的任務。我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我成為大隊委,我將用“創新”開展少先隊活動,用“實干”為學校爭光。
如果我落選了,我也不會氣餒,決心改正不足繼續為同學們服務!
同學們,給我一次機會請投下你那寶貴的一票!我一定會還你們一個奇跡!請記住我六年級三班的陸曄,一個活潑向上,多才多藝的男孩!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年(1)班的劉xx,首先我要感謝學校給我們這個平臺。讓我們有機會得到鍛煉。我今年10歲,我的愛好廣泛,喜歡唱歌,彈鋼琴、朗誦、主持。我性格開朗,做事認真負責,能吃苦耐勞。積極參與學校廣播與主持等工作,盡自己的努力做到最好,是老師的好幫手。我的語言和文字表達能力較強,經常代表班里參加學校組織的各項活動,都取得了不錯的成績。在廣州市和天河區舉辦的演講比賽活動中都獲得了二等獎。
我有一個金點子:學??梢猿闪⒁粋€文學社團,首先由各年級每班選一名熱愛文學的“小作家”,做文學社的社員,由一位老師為社團輔導老師。由社員推選一名社員成為社團的社長,發動同學們涌躍投稿,在節假日組織到一起討論,修改。這樣有利于同學們的寫作水平的提高。
今天,我想競選少先隊副大隊長,如果我有機會當選的話,我將會用熱心為同學服務,用真誠做教師的得力助手,用創新開展工作,為我們的學校爭光添彩!請同學們相信我,投我神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學少先隊大隊長競選演講稿(實用16篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年二班的萬偲。當美麗的初冬灑滿校園時,我參加少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響:時刻準備著,為共產主義而奮斗。這是號角,激蕩著我正直老實、拼搏進??;這是鞭策,鼓勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓,催促我好好學習、天天向上;這是信念,促使我站在這里,競選少先隊大隊長。
我的努力源泉于老師的培育,同學的信任。這些,使我在鍛煉中慢慢成長,在成長中走向成熟。業余時間,我學會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的`評價是多才多藝、為人老實、組織能力強;同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。所以,我有信心、有能力參加競選。
如果我競選成功,我一定要發揮“領導核心”作用,讓隊員們團結在這個核心周圍,手拉手、心相連,不讓一個同學落伍,讓每個同學感到團隊精神的力量。把幫助、關心、尊敬、友愛作為我們工作的出發點。
如果我競選成功,我將借著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺,用熱心為同學效勞,用真誠做老師助手,用創新來開展工作,把工作干得像鮮花一樣燦爛,像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我,給我一個時機,我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家!