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狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:飛雪

讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中文學(xué)元素的理解和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己思想和價(jià)值觀(guān)的思考和審視。如果你還不確定如何寫(xiě)一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇一

在現(xiàn)在的社會(huì)上,就有那么一些人,他們很想成功,但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊,卻經(jīng)不起挫折的阻攔,當(dāng)他們失敗后,別人責(zé)怪他們不努力,不能堅(jiān)持的話(huà),他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由,為自己開(kāi)脫,為自己辯解,當(dāng)有別人快要成功,但是遇到了和他同樣的挫折時(shí),他就會(huì)打擊別人說(shuō):“這件事根本就不可能成功的,你就不要做了吧,做了也是白做!”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的,為什么呢?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由,是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椋绻驌舻哪莻€(gè)人是很有前途的,只要他稍微努力一下就可以成功的,但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想,那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎?國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)幔繃?guó)家缺少了一個(gè)棟梁,民族卻少了一個(gè)希望,那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎?那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎?所以,我說(shuō)他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。

在此,我真誠(chéng)的忠告那些違背真理,掩蓋事實(shí),欺騙別人,阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們,請(qǐng)你們覺(jué)悟吧!即便你們有瞞天過(guò)海的本領(lǐng),歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來(lái)的,也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但是人們總會(huì)知道真相的,你的欺騙和你的虛偽全部都是沒(méi)有用的!

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇二

今天讀了一個(gè)故事,叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的:葡萄架上,掛著一串串沉甸甸的葡萄,綠的像翡翠,紫的像瑪瑙,上面還有一層粉霧呢!

有一天,一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下,看著葡萄,口水都流出來(lái)了!它心想:“這葡萄又大又圓,我要好好的吃一頓!可是葡萄架太高了,夠不著呀,對(duì)了,跳起來(lái)不就行了嗎?”

狐貍往后退了幾步,憋足了勁兒,猛然一跳,可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)就夠著了。再來(lái)一次,哎,還是不行。

狐貍嘆了口氣,安慰自己說(shuō):“這葡萄是生的,又酸又澀,肯定不好吃!”

于是,它餓著肚子垂頭喪氣的走了。

狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是生的。我們要用智慧去做事,而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇三

剛開(kāi)始的時(shí)候,我和那個(gè)人的想法一樣,覺(jué)得狐貍太笨了。可是后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想:真的是這個(gè)樣子嗎?不,不是的,其實(shí)不是這個(gè)樣子的。那個(gè)嘲笑狐貍的人錯(cuò)了,完全錯(cuò)了,我也錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),我們看到的都只是事物的表面,太膚淺了,根本沒(méi)往事情深處想,狐貍為了吃葡萄強(qiáng)迫自己變瘦,后來(lái)又因?yàn)槌霾蝗ピ俅螐?qiáng)迫自己變瘦,整個(gè)事件看是一無(wú)所獲,其實(shí)不然。狐貍雖然進(jìn)去前和出來(lái)后一樣瘦,可是它肚子里葡萄洞里的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)有誰(shuí)能得到呢?它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰(shuí)可以感受地到呢?你去嘗試,我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局,可是能獲的好的經(jīng)驗(yàn)卻是真的。就好比如我。

當(dāng)我看見(jiàn)和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時(shí)候,并且都印成鉛字出來(lái)的時(shí)候,我好嫉妒哦,我也好想把的作品發(fā)過(guò)去哦,終于,我這么做了。我期待著,可是等待來(lái)的卻是被退回來(lái)的稿件。我失望了。可是是爸爸卻說(shuō):"這次失敗沒(méi)關(guān)系,但你的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),以便下次再接再厲。"我聽(tīng)了,頓時(shí)信心大振。地第二次發(fā)表作品的時(shí)候,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),選好題材,認(rèn)真審題,打好草稿,加以修改,ok,發(fā)送。接下來(lái)就是等待結(jié)果了,10天后,傳來(lái)了好消息,我的文章被選取了。我成功了。頓時(shí),我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次,喜極而泣。

第一次嘗試,結(jié)果不一定是好的,可是經(jīng)驗(yàn)卻是真的!

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇四

今天,我們的語(yǔ)文老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事,名字叫《狐貍和葡萄》。

葡萄架上,垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了,饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄,但是白費(fèi)勁。狐貍剛到無(wú)望了,只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他邊走邊回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“這些葡萄肯定是酸的,不好吃,”

老師講完了,我馬上知道了其中的含義:有些人無(wú)能為力,做不成事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。接著,同學(xué)們都說(shuō)著自己身邊的.“狐貍”有同學(xué)說(shuō):“我們班的王耀上次想吃烤腸,卻說(shuō)沒(méi)帶錢(qián),就說(shuō)‘這烤腸一定不好吃’!”聽(tīng)完后,全班哄堂大笑。當(dāng)然,我也不示弱,終于輪到我了“我的妹妹學(xué)習(xí)不好,每當(dāng)問(wèn)她為什么考不好時(shí),她總說(shuō)‘是同桌上課老搗亂我的思想!’”嘻嘻,妹妹淘淘被我接翻嘍!

朋友們,你可別做“狐貍”呀!

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇五

兒東西也沒(méi)吃呢!狐貍想:“我正口渴呢。”于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來(lái),卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次,兩次,三次,但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試,都沒(méi)有成功。最后,它決定放棄,它昂起頭,邊走邊說(shuō):“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說(shuō):“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告訴了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘,長(zhǎng)頸鹿告訴了樹(shù)上的猴子,猴子說(shuō):“我才不信呢,我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”猴子說(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)。

《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了,因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾,但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的吧?那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的:

一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)葡萄的樹(shù),狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水。可是,它用盡了各種辦法,還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái),把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō):“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來(lái)。

這篇故事給我的感想是:做人要有耐心,如果做事沒(méi)有耐心,做什么都是做不好的。有時(shí),不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而沒(méi)有耐心。

大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀!

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇六

這個(gè)故事講的是一只小狐貍,他有一棵葡萄樹(shù),結(jié)了很多香甜的葡萄,他分給貍貓一串,后來(lái)貍貓拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果作為回禮。

狐貍為了給更多的動(dòng)物分享葡萄,他就擺起了葡萄攤,引來(lái)其他動(dòng)物也紛紛擺起了自己的攤子。在不擺攤的時(shí)候,狐貍在努力照顧他的葡萄樹(shù),讓他結(jié)出更多的葡萄,其他動(dòng)物也都在努力。后來(lái)集市越來(lái)越大,大家生活越來(lái)越便利了。

這個(gè)故事告訴我們動(dòng)物通過(guò)自己的努力和智慧過(guò)上了更加便利和富足的生活。文:沈翼然。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇七

這個(gè)故事主要內(nèi)容是講:在一個(gè)夏天,狐貍口渴了,剛好來(lái)到果園,那格外耀眼的葡萄入了它的法眼,可盡管他用盡全力,使勁跳,也摘不到葡萄。他只好放棄,還安慰自己說(shuō):“那葡萄一定沒(méi)熟,我才不吃呢。”

讀完后,我不禁為狐貍錯(cuò)失美味的葡萄而感到惋惜。俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中,我們?cè)S多人也像狐貍一樣,還沒(méi)拼盡全力,就放棄了。

那次,我正開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲,突然一陣“冷風(fēng)”襲來(lái),我感覺(jué)有不好的事情正在發(fā)生。果然,媽媽拿著一捆厚厚的紙來(lái)了,我咽了咽口水,不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說(shuō):“今天之內(nèi)完成,這可是很重要的卷子。”我托著臉看著卷子,心想:我一定做不完的。果然不出我所料,我看著試卷,每一題都像針對(duì)我似的,沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。似乎很理所當(dāng)然地,我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個(gè)角落了。

讀完這個(gè)故事之后,我感到十分慚愧,自己當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的,也許,再耐心想想,再堅(jiān)持一下,就成功了。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇八

我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車(chē),見(jiàn)多識(shí)廣,他寫(xiě)的文章妙筆生花,栩栩如生,相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千,因?yàn)樗桥`,后又被轉(zhuǎn)賣(mài)數(shù)次,我想要是我身臨他的處境的話(huà),我定會(huì)對(duì)希望萬(wàn)念俱灰,但伊索卻對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,他陽(yáng)光,有信心,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了自由。

我要向大家介紹一本書(shū),那就是人盡皆知、家喻戶(hù)曉的書(shū)——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理,這讓我受益匪淺。

《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事,狐貍因?yàn)闊o(wú)論如何都吃不到葡萄,就不分青紅皂白地說(shuō)葡萄酸,還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動(dòng)物。像這種自欺欺人的事情在生活中,比比皆是,層出不窮。

就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來(lái)講。班里的某些同學(xué)視而不見(jiàn)比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥(niǎo)先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí),比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無(wú)其事,放蕩不羈,覺(jué)得自己什么都會(huì),反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈,跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦!

書(shū)是我們的良師益友、啟蒙老師,讀書(shū)使我們陶冶情操,何樂(lè)而不為?

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇九

最近,我讀了一篇文章,題目是《狐貍和酸葡萄》。

這篇文章主要寫(xiě)的是:有一只又渴又餓的小狐貍來(lái)到了山上,發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架,上面結(jié)滿(mǎn)了又大又紫的葡萄,看上去可口極了。狐貍一下子就來(lái)了精神,連滾帶爬的來(lái)到了葡萄架下,饞得口水都流了下來(lái),可是葡萄架太高了,怎么也摘不著葡萄,狐貍又想了一個(gè)辦法:用樹(shù)枝把葡萄打下來(lái),它的胳膊都伸痛了,還沒(méi)有夠著,氣得頭頂直冒煙,于是,就對(duì)別的小動(dòng)物說(shuō):"葡萄是酸的,大家別去吃!"小女孩聽(tīng)見(jiàn)了,連忙把葡萄摘下來(lái),請(qǐng)動(dòng)物們品嘗,小動(dòng)物們吃完后都說(shuō):"真甜,真甜!"。

我覺(jué)得,這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人,說(shuō)葡萄酸,應(yīng)該自己多給自己一些信心,多動(dòng)動(dòng)腦筋,再多想想辦法,用自己的智慧和信心把葡萄摘下來(lái)。

聯(lián)想起我自己做事,有的時(shí)候,自己覺(jué)得已經(jīng)很努力的去做了,可是,如果一遇到困難,可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。

通過(guò)這個(gè)故事,我總結(jié)出:做什么事都不要放棄,如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功,擔(dān)心自己會(huì)失敗,這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì),一種自信。

自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的越野車(chē),帶著你翻山越嶺,淌過(guò)急湍的河流,最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十

最近,我讀了一篇文章,題目是《狐貍和酸葡萄》。

這篇文章主要寫(xiě)的是:有一只又渴又餓的小狐貍來(lái)到了山上,發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架,上面結(jié)滿(mǎn)了又大又紫的葡萄,看上去可口極了。狐貍一下子就來(lái)了精神,連滾帶爬的來(lái)到了葡萄架下,饞得口水都流了下來(lái),可是葡萄架太高了,怎么也摘不著葡萄,狐貍又想了一個(gè)辦法:用樹(shù)枝把葡萄打下來(lái),它的胳膊都伸痛了,還沒(méi)有夠著,氣得頭頂直冒煙,于是,就對(duì)別的小動(dòng)物說(shuō):"葡萄是酸的,大家別去吃!"小女孩聽(tīng)見(jiàn)了,連忙把葡萄摘下來(lái),請(qǐng)動(dòng)物們品嘗,小動(dòng)物們吃完后都說(shuō):"真甜,真甜!"。

我覺(jué)得,這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人,說(shuō)葡萄酸,應(yīng)該自己多給自己一些信心,多動(dòng)動(dòng)腦筋,再多想想辦法,用自己的智慧和信心把葡萄摘下來(lái)。

聯(lián)想起我自己做事,有的時(shí)候,自己覺(jué)得已經(jīng)很努力的去做了,可是,如果一遇到困難,可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。

通過(guò)這個(gè)故事,我總結(jié)出:做什么事都不要放棄,如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功,擔(dān)心自己會(huì)失敗,這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì),一種自信。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十一

昔有七狐,其于葡萄架下,皆欲食葡萄。

一狐見(jiàn)葡萄架要遠(yuǎn)出之長(zhǎng)。其在下思,不愿遂棄,時(shí)難得!須臾欲矣,其有見(jiàn)于葡萄架旁側(cè)之梯,想夫嘗以過(guò)之。是故,也不學(xué)而農(nóng)者登,而摘之葡萄。

二狐到了葡萄架下,其亦有以之頭是一輩子也不能吃到葡萄也。是故,其心所欲,是葡萄是酸者,食之亦然,不如不食。于是,其心情愉快地去。

三狐葡萄架下至,其望著葡萄架,思:既不得蒲萄,他狐必食不至,若此之言,吾不恨矣,進(jìn)退皆同。

四狐至,一見(jiàn)葡萄架比自己高,望者矣,遂大罵,振自得之藤,適見(jiàn)農(nóng)夫見(jiàn),一鍤而拍死。

五狐至于葡萄架下,其在高高的葡萄架下,心甚不好,其于欲何為不得?吾命何慘兮,思一葡萄之志皆足,我的運(yùn)氣何差兮?越想越悶之,竟郁郁而終。

六狐至于葡萄架下,其見(jiàn)己之能與高高的葡萄架間之間,知至以今之人,能思及葡萄非得矣,故其時(shí)與其決用充下電,報(bào)了一個(gè)學(xué)生程進(jìn)班,學(xué)采葡萄之術(shù),最后則如愿以?xún)斄恕?/p>

七狐葡萄架下至,其心:我自吃不到葡萄,他來(lái)也吃不到葡萄,何不學(xué)猴撈月之合神?前有猴撈月,見(jiàn)狐貍摘葡萄,或亦有傳為千古佳話(huà)?!乃其悉思葡萄之狐合,搭成狐梯,此皆食之甜之葡萄。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十二

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,金老師給同學(xué)們推薦了一本很有教育意義的圖書(shū)--《伊索寓言》讓大家看。

這本書(shū)是古希臘的一個(gè)傳說(shuō)中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫(xiě)手法,通過(guò)各種動(dòng)物來(lái)講述一個(gè)個(gè)深入淺出而又寓意深刻的道理。

從今天開(kāi)始,我就一一寫(xiě)下讀這本寓言故事的心得。

今天我要和大家說(shuō)的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫(xiě)了平時(shí)狡猾而又聰明的狐貍,外出尋找食物吃。看到高高的葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,它非常的餓,也很想吃,所以饞得口水直流······可是,葡萄長(zhǎng)在高高得架子上,而附近又沒(méi)有可以借助采摘得東西,狐貍又不會(huì)上樹(shù),所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。

同學(xué)們,文中狐貍的想法你是不是也有過(guò)?反正我有時(shí)候碰到點(diǎn)兒學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)這樣的。看完這篇文章后,我決心以后做什么都要堅(jiān)持和努力,只有一分付出才會(huì)有一分收獲。

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十三

大家都知道狐貍和葡萄的故事吧!但這一次不一樣,因?yàn)槲业墓适吕镉袃芍缓偂?/p>

這次,狐貍大王讓一只叫火紅的年輕又強(qiáng)壯的大公狐貍?cè)ァ=K于,他到了一個(gè)巨大的葡萄架下,東看西看,他們看上了一串又大又紫的葡萄,他剛想上去夠,突然,又來(lái)了一個(gè)胖狐貍,說(shuō):“這葡萄是我們這最高的,一個(gè)狐貍不可能跳上去的,要不然我們合作一起夠,好嗎?”火紅想了想,說(shuō):“好,那就開(kāi)始工作吧!”于是,胖狐貍趴在地上,收火紅在它背上跳。于是火紅用全身的勁一跳,上了葡萄架,胖狐貍又說(shuō):“等一下。”于是跑到一個(gè)洞里拿出一個(gè)大桶說(shuō):“把葡萄都?jí)蛳聛?lái)啊。”

第二天,在狐貍洞里,大王說(shuō):“火紅怎么還不下來(lái),我都餓死了。黃風(fēng)你去看看。“于是黃風(fēng)去了架下看紅火,紅火說(shuō):“黃風(fēng),你來(lái)幫我了”,火紅指了指那邊說(shuō),你看,人在用葡萄釀酒,我們也學(xué)一學(xué),一定好喝的。于是,他們做了起來(lái),一個(gè)月過(guò)去了,葡萄酒終于釀好了,它們想喝一點(diǎn)回去,于是它們?cè)胶仍蕉啵詈螅黄鹱碓诹似咸鸭芟隆?/p>

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十四

《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了,因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾,但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的吧?那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的:

一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)葡萄的樹(shù),狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水。可是,它用盡了各種辦法,還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái),把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō):“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來(lái)。

這篇故事給我的感想是:做人要有耐心,如果做事沒(méi)有耐心,做什么都是做不好的。有時(shí),不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而沒(méi)有耐心。

大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀!

狐貍與葡萄讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十五

今天,我看到了一則寓言故事,它的名字叫《狐貍和葡萄》。

故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄,結(jié)果它嘗試了三次,費(fèi)盡力氣,也沒(méi)能摘到葡萄,于是就大失所望地離開(kāi)了,還邊走邊說(shuō):“這葡萄還沒(méi)有成熟,我敢肯定它是酸的。”接著就去找其他好吃的食物去了。

不知不覺(jué)中,我也曾像這狐貍一樣找各種借口來(lái)掩蓋自己的失敗,如今回想起來(lái)仍然深感慚愧。

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廣播稿的寫(xiě)作要求言簡(jiǎn)意賅,注意節(jié)奏感和語(yǔ)氣的掌握,使得整體呈現(xiàn)出一種流暢和連貫的效果。廣播稿是一種通過(guò)廣播方式傳達(dá)信息的文稿,具有快速傳播、覆蓋面廣的特點(diǎn)。廣播
這是一個(gè)重要的申請(qǐng)書(shū),需要我們充分展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)。了解申請(qǐng)書(shū)范文中的評(píng)審者常見(jiàn)關(guān)注點(diǎn),可以幫助我們更好地突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)能力。投標(biāo)工程名稱(chēng):申請(qǐng)單位:法
思想是人們對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)和理解的集合,它決定了人的行為和態(tài)度。借鑒他人的思想總結(jié)是提高自己寫(xiě)作能力的一種有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文。
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。是您!尊敬的老師!是您,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教
在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。本以為的春節(jié)會(huì)是熱鬧的一個(gè)春節(jié),卻不
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各
在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自身的經(jīng)歷、觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān),展示獨(dú)特的思考和感悟。3.讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解。初讀《平凡的世界》
優(yōu)秀作文不僅是一種寫(xiě)作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。在我們的人生中
思想是人類(lèi)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界和理想境界進(jìn)行反思和思考的過(guò)程,是人類(lèi)對(duì)自身命運(yùn)的把握和思維方式的體現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的思想范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀(guān)點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。話(huà)說(shuō)快過(guò)新年了
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)和安排,能夠指導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“溫、暖、輕、柔”
在重要的慶典活動(dòng)中,致辭往往被用來(lái)向來(lái)賓表達(dá)主辦方的熱情歡迎和對(duì)參與者的感謝。歡迎大家閱讀下面精選的致辭片段,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬的各位來(lái)賓:大家好,
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和思想。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。1、在一起相濡以沫數(shù)十載的夫妻
離婚協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)自愿,并經(jīng)過(guò)雙方充分的思考和理解,避免被迫簽訂不利于自己權(quán)益的協(xié)議。以下是一些優(yōu)秀的離婚協(xié)議范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。立約人:男方:___
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。如果蚊子沒(méi)有撞
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。我來(lái)給大家說(shuō)“油茶”
組織機(jī)構(gòu)通常要求員工定期提交述職報(bào)告,以便進(jìn)行績(jī)效考核和管理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,給大家提供一些參考。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。歲月,請(qǐng)別傷害我們,盡管貧窮,盡
英語(yǔ)不僅是國(guó)際交流的工具,更是一門(mén)世界文化的綜合體現(xiàn),學(xué)好英語(yǔ)可以更好地了解其他國(guó)家的文化。在寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)時(shí),可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。。在當(dāng)今的社會(huì),無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)毫無(wú)疑問(wèn)是一門(mén)技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金,但大部分人可能并不能達(dá)到這個(gè)水平,比如美工這
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。在車(chē)站,我們誰(shuí)
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),它不僅教給
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。就要開(kāi)學(xué)了,明天得把
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。每個(gè)人都有一個(gè)自
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫(xiě)得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不
規(guī)章制度對(duì)于團(tuán)體內(nèi)部的權(quán)責(zé)分配和權(quán)限控制起到重要作用。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度樣本,供大家參考。1、3—5年發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施措施(辦園規(guī)劃、園舍建設(shè)規(guī)劃
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。以下是一些值得參考的實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,大家逐漸認(rèn)
每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,我們需要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的可能。以下是一些智者對(duì)于人生的領(lǐng)悟和理解,值得我們借鑒和思考。詩(shī)歌,慢慢地走進(jìn)了人們的世界,慢慢的
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。記得有一次我生病了,半夜渾身疼痛,急忙喊著媽媽。媽媽
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。20xx年5月12日,一個(gè)再平常不過(guò)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。爸爸、媽媽?zhuān)m然我還
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。如何寫(xiě)
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。我們的公路上汽車(chē)越來(lái)越多了,汽車(chē)多
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。假如我是天使,每當(dāng)我看見(jiàn)壞人的時(shí)候,只要我用星
施工合同是在建筑工程中,甲方與乙方簽訂的一份具有法律效力的文件。施工合同是建筑工程中雙方當(dāng)事人確認(rèn)權(quán)利和責(zé)任的重要法律文件,它規(guī)定了工程的范圍、施工標(biāo)準(zhǔn)、工期、
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。一輛火車(chē)飛快的在路
實(shí)習(xí)報(bào)告的格式和內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)校或公司的要求和規(guī)范。下方是一些精心整理的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。2、發(fā)生事
幼兒教師要充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任心,為幼兒提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。以下是一些幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)估方法,供大家參考。。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)大家絕對(duì)沒(méi)
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前,根據(jù)目標(biāo)和資源等因素所制定的具體步驟和措施。以下是小編為大家收集的策劃方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、師者,傳道授業(yè)解
發(fā)言稿要突出重點(diǎn),通過(guò)亮眼的開(kāi)頭和精彩的結(jié)尾吸引聽(tīng)眾的注意力。希望這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,讓自己的發(fā)言更富有個(gè)性和魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)
作為一個(gè)發(fā)言人,我們需要通過(guò)發(fā)言稿來(lái)準(zhǔn)備并呈現(xiàn)我們所要表達(dá)的內(nèi)容。選擇適合自己的發(fā)言稿風(fēng)格和語(yǔ)言風(fēng)格,可以更好地與聽(tīng)眾建立共鳴。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:早上
小學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們展示自己的才藝和特長(zhǎng)。這是一些小學(xué)生在校園演講比賽中取得成功的案例,讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩演講稿。
中班教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求,注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和綜合能力。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給教師們帶來(lái)一些啟示和思考。
會(huì)計(jì)是一種通過(guò)收集、記錄和分析數(shù)據(jù)來(lái)解釋和評(píng)估企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的工具。以下是小編為大家整理的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先,我非常
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)需要我們分析、歸納、總結(jié)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法,以及對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望等。以下是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,這些范文可以幫助我們更好地理解如
演講稿范文可以提供一些論據(jù)和案例,讓演講者能夠更具說(shuō)服力地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地了解演講的技巧和方法。親愛(ài)的老師、同
演講稿范文既是演講者的思考結(jié)果,也是對(duì)特定主題或問(wèn)題的深入分析和研究,它可以幫助聽(tīng)眾理解復(fù)雜的概念和觀(guān)點(diǎn),引發(fā)對(duì)話(huà)和思考,并將思想傳播給更多的人。通過(guò)不斷閱讀和
檢討書(shū)的目的在于幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),所以要求我們保持一種持續(xù)改進(jìn)和自我超越的態(tài)度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師:
檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去的行為、想法或決策進(jìn)行反思和總結(jié)的方式,通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家搜集的一些
通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、要求等,它幫助人們了解具體細(xì)節(jié)并作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些通知范文,學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出清晰、準(zhǔn)確的通知。
自查報(bào)告可以讓我們更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,對(duì)自身的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。希望以下這些自查報(bào)告范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考,祝你寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意
在各種場(chǎng)合,人們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以便清晰地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種向組織提供離職通知的方式,它應(yīng)該包含辭職生效的日期。在下面,小編為大家精選了一些辭職申請(qǐng)書(shū)的典型例子,大家可以看看范文中的句式運(yùn)用和表達(dá)方式。
承包合同一般通過(guò)書(shū)面形式簽訂,并需要雙方簽字蓋章確認(rèn)。以下是小編為大家整理的承包合同樣例,供大家參考時(shí)使用,請(qǐng)注意根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目情況進(jìn)行調(diào)整和修改。經(jīng)甲、乙雙方友
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書(shū)面材料。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我
讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍的理解和感想,是對(duì)自己內(nèi)心的思考和表達(dá)。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,他們從不同的角度出發(fā),對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入分析。第10課《別餓壞
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿(mǎn)足大家不同需求的參考。自20xx年以來(lái),在我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大
通過(guò)撰寫(xiě)工作心得體會(huì),可以更好地改進(jìn)和完善工作流程和方法。小編整理了一些工作心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)造力。進(jìn)入新工作一個(gè)月,我的心情是既激
應(yīng)急預(yù)案要定期進(jìn)行演練和驗(yàn)證,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),確保預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。總結(jié)了各行各業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的應(yīng)急預(yù)案范例,共同學(xué)習(xí)和借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)們了解學(xué)校課程設(shè)置和教育教學(xué)改革的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和理解。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)典文章和研究報(bào)告,對(duì)于了解家長(zhǎng)會(huì)有一定的參考價(jià)值。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來(lái)尋找光
畢業(yè)典禮是一種成長(zhǎng)的儀式,它讓學(xué)生們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和信心。以下是一些畢業(yè)典禮上同學(xué)們的真情告白,讓我們一起分享這份深深的情誼。
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送別的方式,代表了他們即將離開(kāi)校園的結(jié)束和新的開(kāi)始。畢業(yè)典禮是學(xué)生們慶祝并回顧自己在學(xué)校時(shí)光的時(shí)刻,以下是一些畢業(yè)慶祝活動(dòng)的記錄。
自我介紹也是一種展示自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以展示我們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。以下是一些實(shí)用的自我介紹模板,希望能夠?qū)δ愕淖晕医榻B起到一定的指導(dǎo)作用。
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)和安排等內(nèi)容的梳理和總結(jié),有助于我們更好地完成工作。接下來(lái)是一些工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能為大家的工作計(jì)劃起到一定的借鑒和啟
英語(yǔ)作為一門(mén)科學(xué)工具語(yǔ)言,對(duì)于理工科的學(xué)習(xí)和研究也至關(guān)重要。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步增強(qiáng),英語(yǔ)日益成為我
崗位職責(zé)的完善和調(diào)整應(yīng)當(dāng)與組織發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)相一致,實(shí)現(xiàn)工作的持續(xù)優(yōu)化和創(chuàng)新。如果您覺(jué)得這些范文不夠滿(mǎn)意,也可以根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作和編寫(xiě)。
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱(chēng)贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。難忘的小學(xué)生活像一
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。聽(tīng)到了嗎?春天的腳步越來(lái)越近,越來(lái)越
一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電,然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標(biāo)與方向,才能
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),為今后的工作指明方向。幼兒園工作總結(jié)的樣式和格式?jīng)]有統(tǒng)一規(guī)定,以下是一些范文供大家參考。活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)
在自我介紹中,我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的表達(dá)和形式,通過(guò)清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,我們可以更好地與他人溝通和交流。以下是小編為大家整理的一些自我介紹的范文,希望對(duì)你有所幫助。
畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程需要系統(tǒng)性地收集和分析相關(guān)文獻(xiàn),提煉關(guān)鍵問(wèn)題,并展開(kāi)深入的研究。以下是一些畢業(yè)論文寫(xiě)作中常見(jiàn)的參考文獻(xiàn)格式和引用規(guī)范。摘要:初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)是普通中
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的活動(dòng)組織和管理能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
講話(huà)稿的練習(xí)和演繹同樣重要,只有通過(guò)多次演練,才能達(dá)到自信、流暢和生動(dòng)的演講效果。這些講話(huà)稿范文可供大家參考,以幫助我們更好地理解和掌握講話(huà)稿寫(xiě)作的技巧。
在月工作總結(jié)中,我們可以適當(dāng)分享一些得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以供他人參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)到如何將工作總結(jié)與個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展相結(jié)合。公用工程儀表班全
報(bào)告不僅是對(duì)工作和項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)所做內(nèi)容進(jìn)行溝通和分享的重要工具。無(wú)論是從事學(xué)術(shù)研究還是商業(yè)工作,這些報(bào)告范文都能為你提供一些啟示和思路。
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果,同時(shí)也可以為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。以下是一些比較出色的月工作總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些借鑒和啟發(fā)。
教師工作總結(jié)是教師發(fā)展個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和手段。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考。在這些范文中,不僅有優(yōu)秀的教師工作總結(jié),
理想是我們奮斗的動(dòng)力源,它激發(fā)著我們不斷超越自己,追求更高的成就。下面是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是指路燈
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。赫斯賓塞曾說(shuō)過(guò)
年度總結(jié)不僅可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,還可以為以后的發(fā)展提供重要的借鑒和思考。在下面,你可以找到一些關(guān)于年度總結(jié)的優(yōu)秀案例和范文,讓你更好地了解該如何寫(xiě)
通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。第一段:引言(15
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,它能夠維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。以下是一些規(guī)章制度的范文供大家參考,可以在實(shí)際編寫(xiě)中根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的修改和完善。
每次寫(xiě)月工作總結(jié)都像是給自己的工作打個(gè)補(bǔ)丁,我們能從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。歡迎大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家搜集的精選月工作總結(jié)范文。在組織的培養(yǎng)教育下,我
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里,我誕生
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