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以溫暖為題小學（優質19篇）篇一

“尋，以逝之物我們不能尋找，不過他們卻像太陽一樣無處不在。”

【初冬】。

“奶奶，奶奶！”我拿著一副貌似看了會令人發笑的畫，自滿地遞給了奶奶。“啊呀啊呀，畫得真棒，奶奶給你糖”在我面前的一位慈祥老奶奶向著我遞糖。爸爸并不是奶奶的親生骨肉，可奶奶卻待爸爸像嫡出。那是我們都是笑著的。

“奶奶，奶奶！”我氣鼓鼓地站在奶奶面前。“咦！你怎么自己一個跑出來了？怎么了？！”奶奶的語氣有些心疼和急切。“我自己跑出來的，看！”我遞出了一束小黃花，“今天是奶奶您生日，我想來您家，他們說今天有客人，不許來。”奶奶的眼眶似乎有些濕潤，笑著，有些期待：“以后可不能這樣，禮物我收下了。我送...還是不了，現在這么晚了，你在我家住一晚吧。”“好！”我爽快地答應了。我記得那天晚上奶奶給我講了好多好多的故事，好多好多的夢，像掛在天上的“棉花糖”，甜甜的。

“奶奶...”我在被窩里無力的叫著這個名字，我感覺我的枕頭濕了，臉頰上都是淚水。那個時候他們的關系就開始惡化了，矛盾不停地出現，卻沒一個是圓滿解決的。

圣誕樹。

我還記得那是村子里最大的圣誕樹。我們的村子可能因為歐洲人比較多，所以圣誕節我們還是會慶祝。“圣誕快樂！”奶奶拿著一個繪畫本遞給我，“奶奶沒什么錢，一個本子還是買得起的。那次我帶你上街看到你一直看著那個本子，其實你為什么不問爸爸媽媽能不能給你買呢？”奶奶說這句話的時候有些擔憂。

“他們很忙。”我低下頭小聲說。可能奶奶那時注意到了我稱呼父母時并沒有稱呼為“爸爸媽媽”，而是“他們”。奶奶臉上出現出現了一絲悲傷。“以后不開心的`話就來奶奶家吧！”奶奶活力十足地說。其實第一次見到奶奶時就知道奶奶特別精神，做什么事都是干勁十足的。我喜歡奶奶，可我不喜歡那個家，奶奶才是我的歸屬。當時我其實開心，因為我發現了能容下我的家。

【冬末】。

“果然上帝是個欠揍的家伙！”

奶奶病了，可這個病卻一直沒有好，直到上帝給她寄來死亡的信。

在醫院里很吵，我只是靜靜地靜靜地與奶奶度過她人生中的最后一分鐘。“你看我媽都給你克死了，你這個克星！”那個不害臊的“父親”大聲罵著母親。“要不是看在婆婆和女兒的份上我老早就跟你離婚了！”母親絲毫沒有認輸的意思。“好啊，離就離！”“明天九點律師樓！”

他們都走了，只剩下我一個。這算什么啊！！好不容易找到一個家，你這個時候來給我說這個家沒了。我大哭起來了，那是我人生中第一次有想死的絕望。

“你家人就只有你奶奶？”

“嗯。

“那你奶奶你什么名字？”

“尋，以逝之物我們不能尋找，不過他們卻像太陽一樣無處不在。”

“你怎么了？！”他輕輕抹去我臉頰上的淚水，他抱著我，我在他的懷里睡了。在睡夢中我夢見了奶奶和他。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇二

人生，不就是由無數個精彩的小瞬間組合而成的嗎？有的讓你流淚，有的讓你開心，但總有讓你刻骨銘心的一刻記憶是那么溫暖。我的那一刻是小時候在泳池里。

記得，那是一個酷暑，媽媽為了讓我練膽量，就帶我去了游泳館，一進館，歡笑聲和拍打水花的“嘩嘩”聲充滿了我的耳朵，好不熱鬧。站在泳道邊上的我看著別人游得都比我好心里不由得生出一份羨慕，媽媽卻一邊笑一邊看似不經心的詢問著：“可心，你能不能游到頭再游回來！”我心虛的看了她一眼，心想，這么深的泳池，這么多的人我怎么可能一個人游到頭再游回來，我又很不滿意的對她說道：“你要是陪我，我就能游到頭！”媽媽無奈的聳聳肩：“我不會呀！。”說完媽媽做了個請的手勢，我只好硬著頭皮跳下了水，越游越深，心里就越害怕，手腳的動作也不協調了，周圍好像一下就安靜下來了，耳朵里就只聽見咚咚的心跳聲，這時的我突然感覺手不管怎么劃水，腿不管怎么蹬水，身子就像灌了鉛似的往下沉。我不知怎地嗆了一大口水，開始不知所措的亂撲騰。

猛然，一只干癟而有力的大手托起了我下沉的身子，我像抓住了一根救命稻草一樣的幸福，我借力慌忙穩住了身子，好奇地尋著大手向他的主人看去，一張蒼老但精氣神十足的臉透過模糊的泳鏡映入了我的眼簾，正在這時，老爺爺邊用手將自己的泳鏡推開邊用親切柔和的聲音對我說：“小姑娘，是不是自己不敢游啊？”我直愣愣的看著他那雙炯炯有神的眼睛點了點頭，他微笑著拍了拍我的頭說：“我剛才看你開頭游的挺好的呀！動作也標準，節奏也很穩呢！”我這時才反應過來，又興奮有疑惑問：“真的？”老爺爺肯定的點了點頭，滿眼充滿了慈愛和鼓勵，不知怎的一股溫暖的熱流涌入了我的眼眶。

就當我還在猶豫時，那位老爺爺已經拽起我的手向前游去！看得出老爺爺是在盡量放慢速度帶著我，偶爾也聽到他溫和的聲音：“來給孩子讓一讓。”在水下我看到他時而游水時而踩水，但總想護衛艦一樣圍繞著我的左右，這讓我很塌心，不一會就摸到了泳池邊，一只手扶著邊，一只手被老爺爺的大手攥著，那股暖意直入心間，老爺爺關切地問我：“累嗎？”，我短促而有清脆地回答道：“不累。”老爺爺沖我笑笑說：“你瞧也沒什麼的嗎！這回我在你后邊，你帶著我，全靠你了。走嘍！出發！”我狠狠的點點頭，吸足一口氣腦袋便扎入水中，腳一蹬就游出去半米顯然我比來的時候熟練多了，可是這應該歸功于誰呢？當然是那位老爺爺，是他給了我勇氣，才使我這么快就能“大顯身手”了。很快就游到了對岸，手觸到彼岸的同時，我立刻回身想證明什么給老爺爺，但當我回過頭時，我看到老爺爺在中途像一條大魚一樣潛入水底游過浮漂到了另一泳道。我還沒有來及說謝謝呢，雖然泡在冰冷的水里，可我竟然感覺暖暖的，在如今已經長大的我看來，一個去向的泳道已經算不了什么，可當時在我看來，從這頭到那頭是一個好溫暖，好溫暖的過程。

通過這次讓人無法忘懷的歷程我明白了――失去愛，天地黯然失色；擁有愛，就擁有了世界。無論是站在池邊的媽媽，還是帶我走出恐懼的老爺爺，都是我感覺到了刻骨銘心的溫暖，現在回憶起來還歷歷在目。這件事情告訴了我們，這個世界充滿愛，充滿了溫暖！感謝上蒼，世界上能有這樣的人真好！

那一次，我真溫暖！

以溫暖為題小學（優質19篇）篇三

愛像茉莉花一樣，潔白純凈。平淡無奇；愛如冰淇r一般，在不知不覺中感到甜。愛的出現，讓感動也誕生了。

“呼呼呼……”北風呼呼的吹著，讓人感到絲絲涼意。“沙沙沙……”樹葉在風中跳舞著，像雪花一般，紛紛揚揚的落在地上。

教室里，傳來了同學的朗朗的讀書聲。突然間，一個矮小的身影長在教室的門外。望過玻璃窗，我隱隱約約的看見那個身影――一個老奶奶。老奶奶面黃肌瘦，被風吹亂的頭發顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。

“請問，您找誰？”不知不覺中，老師一站在門口。她面帶微笑，眼邊的魚尾紋更深了，“我是沙沙的奶奶。”他的聲音很小，“天太涼。她的衣服沒有帶，我給她送來了。”老奶奶的聲音有一些顫抖。說著，老奶奶便把衣服給了老師。也許，寒風凜冽，老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動。透過玻璃窗，我可以清楚地看到，淚珠在老師的眼里打轉，她接過衣服，向老奶奶笑了笑，便回了教室。

老奶奶站了一會兒，才離開。我望著她那矮小的身影，知道她在我的視線中消失。望著在寒風中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。

那是一件充滿愛的衣服啊！只有如此，在愛的季節里，才會綠樹成蔭，綠意盎然。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇四

即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內心。

暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個地方，那有好多好多的食物，大多數都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。

第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。

第四站，是石林，說說石林，其實也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。

第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇五

“人間處處見真情”真情是什么?有時真情是一朵鮮艷的百合(母愛)。而有時是一句溫馨的話語，但我認為真情是一個既溫暖又顯得有些蒼老的手。

又是一個灰蒙蒙的天氣，我從體育場走出來，剛觀看完一場精彩的運動會我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來我又要自己回家了。

“柳河街”，我在心中想，“這個熟悉的地方現在離我多么的遙遠”。我漫無目的在街道上走著，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問到：“阿姨，柳河街怎么走?。”“左拐，直走，就到804車站，坐車就到了。”

我滿懷希望的向那個地方走去，這時，一個溫暖的大手扶住了我的肩膀，一個沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順著那只大手望去，一位慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著我，我心中的迷茫頓時被這位老爺爺的這只大手驅得煙消云散，勇氣又回復了我的心田。我沒有多想，就跟這位老爺爺走了。

他帶我穿過車水馬龍的公路，幾個轉彎就來到了車站，他和藹可親地指著那站牌，對我說：“坐南線到柳河街站，就行了。”然后，他摸了摸我的頭，然后就走了。我目送著這位老爺爺，激動地來不及說謝謝，因為，我費了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。

至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老溫暖的手!

以溫暖為題小學（優質19篇）篇六

家里養著一只小雞，渾身黃色的絨毛，一對黑色的小眼珠，顯得又可愛又機靈。

小雞怕冷，所以總是喜歡往人的腳背上爬，想借助人腳上的溫度來溫暖自己。

一天，我正玩著電腦，小雞又爬了上來。它臥在我的兩只腳的夾縫中，擺出一副十分愜意的樣子。過了不久，我感覺到了它的體溫，是那樣的溫暖。

這是我第一次知道，一個毫不起眼的小生命竟會給人以這樣的溫暖。這是一個生命的見證啊！

生命，雖然脆弱，但卻會給人別樣的溫暖。這只小雞帶給我的就是這樣的溫暖。

我挪了挪身子，驚了小雞，它便從我的腳上跳了下去。但是，余溫還在我的腳背上殘留，很久都沒有散去.這是何等的溫暖！

作文二：溫暖。

星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團團轉。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人說：“我這有一個大袋子，給你來裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩說道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個小學生也動手幫著叔叔撐袋子。一個、兩個、三個……隨著橙子在袋中的聚集我被感動了。

這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛的溫暖，讓我們在愛的`陽光下健康快樂地成長吧！

作文三：溫暖。

母愛是天地間最偉大的愛，我為什么這麼說呢？那就讓我來告訴你吧！

記得有一次，我發燒了，頭熱的像被曬的巖石，媽媽用體溫計給我測了體溫39。5度，發高燒了，媽媽急忙把我背起來，送到一家醫院，我打吊針了，媽媽在旁邊摸著我的手，眼睛上有一串焦急的淚珠，我說，媽媽您休息吧！我沒事，媽媽說：“不，我不累，這是藥，把它吃了病就好了”。我平時不愿意吃藥，在媽媽的勸說下，我把藥吃了，過后，我就慢慢地睡著了，當我醒來時，發現早已疲倦的媽媽摸著我的手，進入了夢鄉，我當時激動的流出了激動的淚珠。

母愛是無私的，是世界上最好的愛，每當我想起時，都會激動的哭了出來。

作文四：溫暖。

昨天上午的音樂課，是口風琴考試，我竟然沒帶口風琴。這可怎么辦？我內心充滿了不安。

音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號，6號。呀！快輪到我了。這時，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風琴對我說：“快，拿去吹吧，不然你會沒成績的！”我聽了，急忙說：“不，不用了！謝謝你！”“你的口風琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了。”“別說了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風琴塞進我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤番好意啊。

侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇七

從前，我還很小，在奶奶家住。奶奶是全村出了名的厲害。()她不會對孫女百般疼愛，也不會對爺爺百般順從，更別提什么照顧人了，別人都說奶奶兇，可有一件事卻改變了我的想法。

那日，我爸爸送來了一大箱好吃的蘋果，紅彤彤的，水靈靈的。我去找奶奶，看見她正在繡花，我央求奶奶給我削蘋果，奶奶不耐煩地讓我去找爺爺，爺爺正懶洋洋的在被窩里看電視根本沒答理我。我氣極了，自己到廚房找刀削蘋果。

我人小腿短根本就邁不進那高高的門檻。于是我就趴在地上爬了過去。我拿了一個蘋果，四處找著刀，我沒有找到水果刀，只找到了那把躺在菜板上用來切菜的刀。我右手持大刀，左手拿蘋果，鼓起勇氣來削蘋果，我一刀下去，蘋果皮一打滑鋒利的刀割傷了我的手。刀掉了，蘋果也掉了下拉，鮮血從我的中指滴下來，滴在了地上。我哇的一聲哭了起來，奶奶聞聲急忙跑了過來，看著這一片狼藉，跑進來是也嚇了一跳。她急忙去拿紗布，抱起我，安慰我。可從來沒用哄過人的她，也只笨拙的說別哭了。等爺爺來了，他忙給我把傷口洗凈，又拿手絹一點一點擦拭著傷口，一邊說著怎么這么不小心呢，然后她小心翼翼地給我包上了帶著藥的紗布。整個過程我在默默注視著奶奶。她那原本就不光滑的臉上又多出了幾道歲月的痕跡，頭上也不知不覺地多了幾根銀發。她在笨拙地給我包扎的那一瞬間，讓我內心燃氣了熊熊烈火，使我感到前所未有的溫暖，它打敗了疼痛占領了我整個身體。

奶奶的愛很特別，雖然只是那一瞬間，卻給了我畢生的溫暖。

我愛我的奶奶。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇八

呼!呼!呼!”一陣陣劇烈的風吹來，寒流!為何你總是吹這么大的風，難道您是希望我們感冒啰?還是要我們多注意自己的身體健康，適時多添幾件衣服?寒流!您知道嗎!您給我最深刻的印象就是那一次!

那一次，年幼又頑皮的我總是穿著薄薄的一件衣服出去玩，走在大馬路上看著大家都穿著厚重的大衣取暖，個個家的屋子門窗都關的緊緊的，似乎在躲著誰似的，結果真沒想到大家躲的竟然是你——寒流。

那一個夜晚突然下起大雨，刮起大風，我既害怕又緊張，那時的我甚么都不管，就這樣沖了回家，我被淋得落湯雞了，這時每個看到我的人都只有一句話“趕快去沖個熱水澡，換件衣服。”

隔天我總是覺得身體不舒服，原來我生病了，我似乎墜入了可怕的'地牢，我冷的全身上下都不停的發抖，那時媽媽為了安撫我，摟住了我，我才微微的暖了起來，當時的我才曉得原來媽媽的懷抱這么暖和。

經過那場惡夢，我知道冷颼颼的風，代表了寒流的到來，我也懂得要如何挑衣服來穿，別再當一個傻瓜了!至今我還常常把這個故事告訴比我還小的小朋友，提醒他們要多注意一下自己的身體健康。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇九

外婆的.話里，我總能感覺到里面藏著溫暖，但是模模糊糊，隱隱約約，我又無法感受得到。外婆是用什么方式把溫暖“封”住的呢？我便開始尋找答案。

“小徐，趕緊做作業去，就知道玩。”

敘事“小徐，看看現在幾點了？還不睡覺？趕緊睡覺去！”

“小徐，怎么水又沒喝完，明天再不喝完，就不給你準備了。

對于外婆的這些話，我覺得特別煩人。直到那一天晚上，我才正真懂得了外婆話語里的關心和溫暖。

那天晚上，我剛吃完飯就出去溜達溜達。轉累了，我就回家了。我走的是后門，所以外婆沒瞧見我。我偷偷溜到樓上，打開電腦，專心致志地玩起了網絡游戲。玩了好一會，我瞥見窗外已經天黑了。這時，我才發現已經七點半了。

都過了兩個小時了，外婆怎么還沒上來？我便下樓去找外婆了。我剛到樓下，看見外婆在路邊朝著遠方張望，十分緊張的樣子。我跑過去喊了她，她一把拉過我，眼睛里噙著淚水，整個身子都有些顫抖了。我這才知道她已經出去找了我一個小時了。等她稍微平靜下來，便又開始罵我了：“你怎么不告訴我，你回來了？萬一出了什么事，怎么辦？”從外婆生氣的表情中，我分明看到了她對我的關心，雖然外婆還在罵我，但我卻感覺到了溫暖。

這時，我才知道我為什么感受不到外婆的愛了。原來她把自己的關愛和溫暖藏在了“罵”里面。她緊張我的學習，她關心我的健康，她擔心我的安全。而我卻單純地認為那是對我的責備。溫暖，藏在外婆的“罵聲”中。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十

看著窗外，自己定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐后地含苞待放。不知道什么時候，陽光透過窗戶，直射進來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關不住，一枝紅杏出墻來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過普通的小事。可是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

過超市，卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲。“真可憐啊，摔倒了竟然沒人扶起來。”“是啊，真是可憐啊，不過穿得也臟了點。”還沒聽完，我已經意識到那個摔倒的人是誰了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點點，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因為一些原因，另自己猶豫不絕。這時，一個經過的路人看到了這個場景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開始有一點點的慚愧。那個路人把在身上的包包拿了下來，放在地上。然后蹲下來，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來，然后仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個細微的動作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。

何時，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看著，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的云彩被晚霞輝映得通紅。可是此時的自己，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。

“哎，你不要緊吧，對不起啊。”“沒關系，沒關系的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。

是吧，其實每個人在社會上的位置或是另外的，都是平等的，有時候，或許你小小的對人的一種幫助，都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激蕩起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因為有這樣的人，社會上才會充滿溫暖，才會更加的和諧吧。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十一

小溪叮咚流淌，心如暖陽，帶給我無限溫暖。溫暖不是臘月的嚴寒，也不是臘月的酷暑。

還記得四年級結束的時候，我在學期末復習知識，但是我缺席了，因為我一邊復習一邊玩，根本沒有想過學習，只有一個離考試還有一天。我感到很焦慮。但現在審查為時已晚。

第二天，老師就開始發中文試卷了。開始答題后，我驚慌失措。心里想：“我在這里看到了很多問題，但我沒有仔細閱讀。，看來我只能蒙蔽了！”我真的忍不住了，在這里我覺得每一分鐘過去，就好像一年過去？？了！考試結束的鈴聲終于響了。我終于自由了！

又過了幾天，我的結果出來了。當我看到我的結果時，我震驚了！語言：82分，數學：88分，英語：83分！我實際上得到了一個“優秀！”

我感到頭頂上籠罩著一大片烏云，心想：“完了，我考試一定有這樣的成績，一定是被媽媽罵了！這時候我好像看到媽媽生氣的臉，好像對我說，“你是個好孩子，你在用這個破分數來愚弄。”看來，‘風暴’快要來了！”我無精打采地回到家，腦子里想著所有的事情。不，躺在床上郁悶。媽媽回來后的第一個問題是問我期末考試怎么樣？我垂頭喪氣地說：“我……我，我考試沒考好。”媽媽迫不及待地問：“你考了多少分？你告訴我！”我緊張地說，“我語文考了82，數學考了82。88分，英語考試83分……”此時，我正在等待媽媽的“風暴”，但奇怪的是媽媽什么都沒說！我想不通我臉上的表情臉，這讓我很驚訝。出乎意料。媽媽轉身去廚房做飯。我也回了家。晚飯后，我還在等待不可避免的“災難”，但媽媽沒有睡前說什么。我感到很驚訝。

第二天早上起來的時候，爸爸媽媽已經去上班了。突然看到桌子上有一張紙條，上面寫著：“兒子，我知道期末考試不及格，你一定很難過。這次沒關系，只要你下次好好學習，好好復習，好好復習。”，你一定會有好結果的。媽媽”看到這張紙條，我的心就像一瓶五種口味被掀翻了一樣，一股暖流涌上我的全身。，感謝媽媽的包容和理解，心里暗暗下定決心：“好好學習，不辜負媽媽對我的期望！”

每當想起這一刻，我就會覺得無比溫暖，不僅是因為我的決心，還因為媽媽那無言的包容，給了我莫大的信心。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十二

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子生活的港灣。我有一個溫暖、幸福、和諧的家。我愛我的家人。

我愛我的家庭，一個幸福溫暖的家。父母對我的愛無微不至，讓我深深感受到了家的溫暖。每次放學回來，媽媽都忙著在廚房給我做好吃的飯菜。我父親坐在我身邊，和我一起學習。遇到做不到的問題，爸爸會耐心的給我解釋。

我愛我的家庭，一個和諧幸福的家庭。在我的家里，總是一片祥和的氣氛，我們三個人一直和睦相處。爸爸媽媽感情很好，幾乎不吵架。爸爸說話幽默，總是逗我和媽媽笑。我也不惹父母生氣。

如果我考試成績好，父母會為我慶祝，帶我去吃我喜歡的食物。如果我考不好，爸媽也不會說我。他們總是對我說：“再努力一點，你總能趕上。”我現在必須努力工作，不要辜負父母的希望。如果我成功了，也是我父母的功勞，因為他們一直在培養我。

我愛我的家庭，一個我可以依靠的家庭。每當我在外面遇到困難或委屈；是父母幫我解決了困難，聽了我的抑郁癥，讓他們教會我如何面對生活，面對事實；他們教會我生活不會一帆風順，但一個人應該知道如何面對生活的挑戰和考驗。

我愛這個溫暖幸福的家，讓愛永遠留在我的家里！

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十三

人生不就是無數精彩瞬間的組合嗎？有些讓你流淚，有些讓你開心，但總有那么一刻讓你難以忘懷是那么溫暖。小時候在游泳池里的那一刻。

記得，那是酷暑，媽媽帶我去游泳池，是為了讓我鍛煉勇氣。一進體育館，笑聲和潑水聲就充斥了我的耳朵。真是熱鬧極了。站在泳道邊上，看著別人游得比我好，我不禁有些羨慕，媽媽卻笑著隨口問道：“嘿嘿，能游到最后回來嗎！””我心虛地看了她一眼，心想，我怎么可能游到最后，在這么多人的這么深的池子里自己一個人回來？我很不滿意，對她說：“如果你留下來和我一起，我會游到我的頭上！”媽媽無奈的聳了聳肩：“我不會！”說完媽媽做了個請的手勢，我只好硬著頭皮跳出水面。游泳，我越害怕。他的動作不再協調。周圍似乎安靜了一會兒，我只能聽到耳朵里跳動的心跳。這一刻，我突然覺得無論我的手如何被撫摸，不管我的腿怎么撫摸，我的身體就像被灌了鉛一樣。就像沉下去一樣。我不知怎么被一口水嗆到了，開始不知所措地撲騰起來。

突然，一只干癟有力的手托住了我下沉的身體。我高興得像抓了一根救命稻草。我連忙用力穩住身體，好奇地尋找那只大手。他的師父透過模糊的泳鏡看到一張蒼老但精力充沛的臉。就在這時，爺爺用手推開他的泳鏡，溫柔的撫摸著。那個聲音對我說：“小姑娘，你不敢游泳嗎？”我看著他銳利的眼睛，點了點頭。他笑著拍了拍我的頭說：“我剛看到你一開始游得很好！動作標準，節奏很穩！””我這時候才反應過來，然后又興奮又疑惑的問道：“真的嗎？”祖父肯定的點了點頭，眼中充滿了光彩。帶著愛和鼓勵，不知怎的，一股暖流涌進了我的眼睛。

就在我還在猶豫的時候，爺爺已經拉著我的手往前游了！看得出爺爺帶著我走的很慢，偶爾還能聽到他溫柔的聲音：“過來給孩子讓路。”在水下，我看到他游泳和踩踏。但我總想像護衛艦一樣包圍我的左右，這讓我感到非常難過。過了一會兒，我摸到了游泳池，一只手放在一邊，另一只手被爺爺的大手握著，暖意直撲進去。爺爺在心里關切地問我：“累不累？”我簡短而干脆地回答：“不累。”爺爺笑著對我說：“你什么都沒看到！這次我來了。”在你身后，你帶著我。由你決定。我們走吧！走吧！”我狠狠地點了點頭，深吸一口氣，把頭埋進水里，用腳游了半米。明明我最近來這里的時候熟練多了，不過這要歸功于誰？當然？，是老爺子給了我這么快就“一展身手”的勇氣，很快我就游到了對岸，當我的手碰到對岸的時候，我立刻轉身向爺爺證明了什么，但是當一轉身，看見爺爺半路像條大魚一樣潛入水里，又飄到另一條泳道。還沒來得及說謝謝在我看來，隨著我現在長大了，一條泳道沒什么大不了的，但在當時的我看來，從這一端到另一端，是一個多么溫暖、多么溫暖的過程。

通過這段難忘的旅程，我明白——失去愛，世界將黯然失色；如果你有愛，你就會擁有整個世界。無論是站在池邊的母親，還是帶著我走出恐懼的外公，我都感受到那刻骨銘心的溫暖，至今記憶猶新。這件事告訴我們，這個世界充滿了愛和溫暖！感謝上帝，世界上有這樣的人真是太好了！

那一刻，我好溫暖！

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十四

每個人都有刻骨銘心的事情，讓自己還能記得。曾經遇到一件事，讓我溫暖了一陣。

那是在六年級結束的時候。放學后，每個學生都會收到送奶員送來的一盒牛奶。因為是畢業班，而且因為一些特殊的原因，我們年級不僅送奶早，還送奶多。更重的是，剛出校門，我的手已經被拉出了絕對的紅色封印。我苦惱地看著我的手，不管它，但隨后換上了一個抱著的姿勢，繼續匆匆地走回家。有人會說你為什么不坐公交車？其實我也想。我家離學校只有10分鐘的路程。另外，學校附近沒有車站。沒有幾英里我就不能打車。我不是富婆。哦，努力，隨便，堅持！終于到了離家不遠的醫院，從醫院又過了一個立交橋就到了我家樓下！在烈日烤著的天橋上，我抱著“一千磅”的牛奶蹣跚而行。我的臉被太陽曬紅了，滿是豆大的汗珠。這時候我心里囁嚅道：電視不是說好人多嗎？為什么我現在沒看到一個好人幫我？正在這時，一個七八歲的.小女孩跟了過來，甜甜地說：“姐姐，我來幫你！”我笑著搖搖頭，心想我很快就要回家了，所以堅持下去。面對這個是鄰居卻沒見過面的女生，我喘息著對她說：“不用了，謝謝你，我能行！”感激地看了她一眼，匆匆回家。錯過之后，心里突然膨脹起了暖意。我想，幫助別人之后，大概也是這種感覺吧。

這樣的小事讓我覺得當年很溫暖。

蜜蜂羨慕老鷹搏擊藍天，自由飛翔，卻沒有意識到自己可以傳播花粉，讓大自然五彩繽紛，碩果累累。有些人羨慕善良的人能幫助別人，贏得贊美，卻不知道一個小小的舉動就能溫暖別人的心！

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十五

又是一個不眠之夜了。”我提著書包，苦笑著坐在沙發上。媽媽悄悄的走過來，把一個又大又紅的蘋果遞給我，可我現在對這百吃不厭的蘋果有了厭惡感，我放下蘋果，嘆了口氣。媽媽見了我這樣耽誤時間，就說：“亭亭，做完作業，還有補習呢!”“知道了”我無力的回答著。提著書包一邊走一邊想：“真是，干什么給我報這么多補習班，你為什么不去學?”心里開始有了埋怨。

做完作業，媽媽陪我到了補習班教室門口，我沒好氣的從媽媽手中奪過書包，進了教室。媽媽只好嘆了一口氣，看著我進了教室。我心里竊喜著我沒有如媽媽的意愿。在教室里的我遨游在老師題目的海洋中，享受著3個小時從空調吹出來的熱空氣。3小時一下就過了，我背著書包往外走，“天哪!”我的身體微微一怔，我被眼簾的情景感到怔憾，“媽媽竟然在門口等我。”我不由得一驚，從心里油然而生出了愧疚感。3小時前的那種竊喜，那種埋怨都在一瞬間消失了。我趕緊跑過去：“媽媽，你怎么在這里。”媽媽二話不說，直接把貼在胸口的'奶茶給了我。我的手不經意碰到了媽媽的指尖。“天哪!”怎么這么冰，那種冰就像冰針一樣深深的刺進心里。愧疚感和自責感充滿了心里。握著那熱融融的奶茶，一種暖意涌進了身體。我的鼻子酸酸的，淚水大顆大顆的落在衣服上，綻開了一朵朵淚花。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十六

還記得那個少有的朗潤的清晨，天空清澈如洗，空氣中彌漫著丁香花的甜香氣息，真是令人如癡如醉（表示程度太深，可改為“心曠神怡”）。我在小路上慢跑，享受著如畫的風景。突然，一潭污水出現在我的前面，周圍還圍滿了蒼蠅蚊子。（此處描寫不太妥當，應改為“一股難聞的味道迎面撲來”，與上文寫嗅覺形成前后照應）我捂住鼻子靠邊跑過，卻不料被一旁的碎石塊重重地絆倒了。我的心情頓時糟透了。突然，旁邊有一只手將我拉起。我抬起頭來，只見一個清潔工模樣的老人正不知所措地看著我，手里還拿著一把破破爛爛的掃帚。我推開他，用氣憤的語氣對他喊道：“別碰我，我自己走。”

我忍著膝蓋處傳來的劇痛，深一腳淺一腳地往家走去。回到家中，我向媽媽發泄自己的憤懣，結果呢，媽媽卻重重地數落了我。從此，我就對那位清潔工有了諸多不滿。每當走到那條小路時，我都會扔一些垃圾，那位清潔工看到了后告訴我：“垃圾桶就在前面，你走幾步就到了。”可我不理他，仍然將剛吃完的冰棍紙隨手扔在馬路上，然后挑釁地看著他。可奇怪的是，他并沒有像我預想的那樣大發雷霆，而是邁著蹣跚的步伐將紙屑掃到簸箕里，頭也不回地走開。對此，我卻不以為然。

直到那一天的到來，重重地敲醒了我。

筆鋒一轉，設置懸念；但敘述過于簡單，若用比喻修辭，形容時間如“白駒過隙”，就可增強閱讀的趣味性。

那天下午放學后，我和小伙伴們在馬路上玩。一輛汽車迎面而來，我被嚇得不知所措。還是那個清潔工老頭（用語不恰當，應改為“爺爺”）如雄鷹捕兔般（比喻不恰當，可改為“閃電般”）把我推到了路邊。只聽“嘎吱”一聲急剎車，隨后發生了什么，我也記不清了，只記得那位清潔工爺爺被周圍的人送去了醫院。在隨后的那些日子里，媽媽一直在醫院里照顧老人，我放學后也常去醫院陪伴他。老人出院后，我們全家去探望那位清潔工爺爺時，才發現老人家中一片狼藉，（用語不恰當，應改為“家徒四壁”）連一件像樣的家具都沒有，有的只是整齊的廢品。我不由得納悶，老人做清潔工掙來的錢都去哪兒了？后來才知道，他把所有的錢都捐獻給孤兒院。從此，我便越發敬畏他了。（“越發”更體現出感情程度的進一步加深，“敬畏”含有怕的意思，如改為“敬重”，表達效果會更好。）。

后來，那位清潔工爺爺因工作關系去了外地，我常常想起他。

愛有多種，清潔工爺爺奉獻的是至高無上的愛。

末尾給人的感覺太突然，不能很好地收束全文。若改為“清潔工爺爺，你還好嗎？你不僅清潔了我心靈上的污點，還溫暖了我整個心靈。你讓我懂得，人真正的美不在外表，而在心靈”，則可使全文自然收束。

教師總評。

觸景生情，睹物思人是常有的事。作者由細微的“唰唰”聲進而聯想到自己曾被一位清潔工老人深深觸動的故事，表現了作者在被感動、被教育之后心靈上真正感受到溫暖后的體悟。但文中有些地方的用詞不夠細致，缺乏一定的交代；更重要的是沒能站在自己的角度很好地總結文章主題，有待以后多加錘煉。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十七

“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上。

在家中有家最純真的溫暖——父愛雨母愛。爸爸每天為了家庭的經濟支出而操勞著;媽媽更不用說了，每天的每一頓飯都是媽媽做的，做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。

在學校有學校帶給我的溫暖。朋友們在我最艱難的時候給我打氣加油，在我最失落時給我做思想工作，在我因一點兒小榮譽就沾沾自喜時給我及時的警告，在我因莫種原因而心事重重時陪我說話、聊天。我的校園生活因為有了他們才變得如此溫暖，如此難忘!

在如今的社會上溫暖無處不有。就在幾天前的早上8點02分，本是一個安靜的地方，可是一場突如其來的地震，在短短的幾秒鐘內就毀掉了這個美麗安祥的地方。我想說到這兒，大家都知道是哪兒了吧!對就是四川雅安地區。震后不到一小時，全國上下都知道了這件事，紛紛組織慈善活動向災區人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難，八方支援”啊!這也象征著中國是一個溫暖的大家庭，我們是溫暖的!

家是我們永遠的港灣，學校是我們情感的搖籃，社會是我們溫暖的大熔爐。因為有了這些，我們才擁有溫暖，才可以享受溫暖!

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十八

有一種東西，常能夠讓我的感到溫暖；有一種東西，常牽連著我的的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。

當一個沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點兒聲音，沒有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬，然而，它的誕生帶給我的的是心靈上的一種震撼，帶給我的的是視覺上的一種沖擊，溫柔著我的的視線這是溫暖的時刻。

當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐后的沖向終點。突然不小心摔倒的時候，失望與疼痛交錯著，彌漫了整個思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個又一個的勝利，這時一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽光，哦！不！應該是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時刻。

我的的父母對我的無神無息的付出。

當我的在外面瘋了一整天，回家時拖著疲憊的身體推開門，耳邊傳來優美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發上，沒有任何人的打擾，只有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺，這是溫暖的時刻。溫暖不一定要有太陽般的溫暖;溫暖不一定要在大場合里才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到這么一個溫暖時刻。

以溫暖為題小學（優質19篇）篇十九

看著窗外，自我定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐后地含苞待放。不明白什么時候，陽光透過窗戶，直射進來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關不住，一枝紅杏出墻來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再但是普通的小事。但是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

細微的動作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。

何時，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看著，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的云彩被晚霞輝映得通紅。但是此時的自我，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。

“哎，你不要緊吧，對不起啊。”“沒關系，沒關系的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。

是吧，其實每個人在社會上的位置或是另外的，都是平等的，有時候，或許你小小的對人的一種幫忙，都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激蕩起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因為有這樣的人，社會上才會充滿溫暖，才會更加的和諧吧。